人教版2020高中历史 第八单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成试题 新人教版必修2
【精品高中历史必修二】第八单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
2.资本主义世界经济体系 (1)三大支柱： 世界银行 、国际货币基金组织和“关贸总协定”。 (2)影响：世界经济朝着体系化和 制度化 方向发展。
误区警示
《关税与贸易总协定》是一个有关关税及贸易政策的国际性多边贸易协定， 而非一个正式的国际组织，但是它一直发挥着国际组织的作用。
误区警示
答案
方法总结 1.结构图示
3.第二次世界大战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 (1) 在 金 融 方 面 ： 美 国 借 安 排 战 后 世 界 经 济 秩 序 之 机 ， 取 代 英 国 ， 通 过 《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位，建立了一个以美元为中心 的新的世界货币金融体系。 (2)在国际贸易方面：美国积极推动国际贸易的自由化，签署《关税与贸 易总协定》。美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大 自己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。 (3)在工业方面：美国拥有了强大的工业力量，成为世界工厂。 (4)在科技方面：战时美国经济的繁荣推动了科技的发展，使美国在第三 次科技革命中处于领先地位，加强了它在世界经济中的主导地位。
解析答案
6.阅读下列材料，回答问题。 材料一
1 2 3 4 56
国际货币基金组织 成员国的增加情况
国际货币基金组织份额 较大的成员国
1 2 3 4 56
材料二 国际货币基金组织前首席经济学家肯尼思·罗弋夫说：“美国 在不经商量的情况下自己挑选世界银行行长的惯例早已引起越来越多国 家的不满。” (1)结合材料一分析国际货币基金组织的发展特点。 解析 从第一幅图中可得出国际货币基金组织成员国的数量不断增加， 从第二幅图中可得出美国在国际货币基金组织中占有的份额最多，据此 分析即可。
人教版高中历史必修二第八单元第22课战后资本主义世界经济体系的形成 课件 (共32张PPT)
国际货币基金组织 （IMF）
案例二：2014年2月西非爆发大规模的埃博拉病毒。 截至 12月 17日，世界卫生组织（ WHO）发表数据显示埃博拉疫 情肆虐的利比里亚、塞拉利昂和几内亚等西非三国的感染 病例 ( 包括疑似病例 ) 已达 19031 人，其中死亡人数达到 7373人。
世界银行
阅读教材P105第二和三段，归纳国际货币基金组织、世界银行的概 况。
资本主义世界经济体系的形成
出世 现界 市 场 雏 形
世 界 市 场 扩 大
形世 成界 市 场 初 步
步世 发界 展市 场 进 一
？
二战前资本主义世界经济体系特点：
1、英国主导，英镑中心；
2、自由主义盛行
合作探究一：从下列材料分析战后世界货币体系形成的背景。 材料一：在1929-1933年经济危机的沉重打击下，各国打起关税战、 倾销战和货币战，空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五 裂，资本主义世界经济秩序陷入混乱。
设在华盛顿的IMF总部
设在华盛顿的WB总部
历届世界银行行长(共12位）
尤金·迈耶 ( 1946.6-1946.12) 约翰·杰伊·麦克洛伊 ( 1947.3-1949-6) 尤金·R·布莱克 ( 1949-1963)
乔治·戴维·伍兹 ( 1963.1-1968.3) 罗伯特·麦克纳马拉 ( 1968.4-1981.6) 奥尔登·温希普·克劳森 ( 1981.7-1986.6) 巴伯·B·科纳布尔 ( 1986.7-1991.8) 刘易斯·汤普森·普雷斯顿 ( 1991.9-1995.5) 詹姆斯·沃尔芬森 ( 1995.5-2005.6) 保罗·沃尔福威茨 ( 2005.6-2007.6) 罗伯特·佐利克 ( 2007.7-2012.6)
人教版高中历史必修二第八单元第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计
（三）情感态度与价值观
1.增强学生对国家利益的关注，树立正确的国际视野，提高学生的国家使命感。
2.培养学生尊重和平、公正、合作、共赢的国际经济秩序，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
3.培养学生关注全球经济发展，树立可持续发展观念，积极参与国际经济合作，为我国经济发展贡献力量。
形成背景、过程和特点的理解。
2.通过案例分析，引导学生深入思考国际经济组织的作用，以及各国在国际经济舞台上的竞争与合作。
3.结合我国实际，让学生了解我国在战后资本主义世界经济体系中的地位和贡献，增强学生的国家认同感。
4.针对学生已有的知识水平，设计不同层次的问题和教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和思考能力。
-培养学生从国家战略高度审视我国在国际经济舞台上的角色，提高学生的国际视野。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣
-利用多媒体手段，展示战后世界经济的历史图片和数据，让学生直观感受战后世界经济的巨变。
-通过问题导入，激发学生对战后资本主义世界经济体系形成的好奇心，提高学生的学习积极性。
2.精讲精练，强化理解
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在导入新课环节，我将通过以下方式激发学生的学习兴趣和探究欲望：
1.利用多媒体展示二战后世界经济困境的图片和资料，让学生了解战后世界经济的混乱局面，引发学生对如何解决这一问题的思考。
2.提问：“为什么战后世界经济能够从混乱走向有序？是什么力量推动了这一过程？”通过问题引导学生关注战后资本主义世界经济体系的形成。
-学生需掌握美元霸权、自由贸易、国际分工等战后世界经济体系的主要特点，并学会分析这些特点对世界经济格局的影响。
高中历史人教版必修二：第22课战后资本主义世界经济体系的形成
第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、单项选择题1.(2011年江苏盐城二模)一战到二战期间，主要西方国家把一些在金融贸易上与其关系密切的国家和海外殖民地联系起来，组成不同的货币集团相互对抗。
二战后为改变该混乱局面，国际社会采取的关键措施是()A.建立布雷顿森林体系B．实施马歇尔计划C.成立“经济互助委员会”D．签订关贸总协定2.20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。
美国这样做的目的是()A.制造金融混乱B．赚取更多英镑C.维持美元价格D．支持浮动汇率3．1970年，美国资本输出总额达1 555亿美元，占资本主义世界的一半左右。
世界出口贸易总额年均增长率，1948～1960年为6.8%,1960～1965年为7.9%,1965～1970年为11%。
据此可知()①布雷顿森林体系的建立，满足了美国对外经济扩张的需要②美国掌握了资本主义世界的经济霸权③布雷顿森林体系促进了世界贸易发展()A．①②③B．①②C．①③D．②③4．和下面图片直接相关的事件是()A．会议通过了《联合国货币金融会议最后决议书》B．成立了国际货币基金组织C．成立了国际复兴开发银行D．标志着战后资本主义经济体系形成5．美国财政部长福勒曾得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。
”这一现象主要是由于()A．美国外汇储备高居世界第一B．国际货币基金组织规定其成员实行以美元为基准的固定汇率制C．美国通过“关贸总协定”操纵世界贸易D．美国通过世界银行操控各国汇率6.罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出以下四个外交目标，其中在第二次世界大战后初期得以实现的是()A.“进行普遍裁军，消除对武装对抗的恐惧”B.“消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动”C.“同所有国家重新建立友好关系，并树立更大的信心”D.“建立稳定的货币，以便推进贸易发展”7．(2010年广东韶关二模)右图是某组织的标志，对该组织表述正确的是()①该组织是国际货币基金组织②它是美国推行霸权的工具，不利于世界经济发展③许多大国都想争夺对该组织的控制权④改革开放后我国在该组织中的作用不断增强A．①②B．①②③C．①②④D．①③④8．“关贸总协定”生效以后的40多年里，经过数次多边谈判，发达国家的平均关税已从35%减至4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种。
第22课战后资本主义世界经济体系的形成
必修二第八单元世界经济的全球化趋势单元引言分析人类历史经历了一个从分散的、局部的向整体的、全球化发展的过程。
工业革命后逐渐形成的世界市场把世界各地紧密地联系起来．促进了各地区之间的经济和文化的交流。
第二次世界大战后，世界被大致划分为东西两大阵营，经济上分为社会主义经济体系和资本主义经济体系。
两极格局的长期存在．严重阻碍了世界经济向一体化的方向发展。
信息技术的迅猛发展，为各地区的交流和合作创造了更好的条件。
两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。
世界上绝大多数国家实行了市场经济，为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。
世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。
在经济全球化发展的同时，世界经济也先后形成了几个主要的区域经济集团。
经济区域集团化是经济全球化的现实表现。
第22课战后资本主义世界经济体系的形成马鞍山和县姥桥镇联合初级中学许芝课标要求以布雷顿森林体系建立为例，认识第二次世界大战以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
教材分析第八单元“当代世界经济全球化趋势”专题由两方面的内容所组成，一是与本课题相关的以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，二是世界经济全球化的主要表现和问题。
从二战后世界经济格局的主题出发，本课属于向全球化经济发展转变中前一阶段的内容，在全球化经济专题知识结构中担当着“背景”的角色，可以认为它是世界经济全球化趋势出现的原因之一。
本课在教材中起承上启下的作用，上承第二、第六单元，下启（第24课）世界经济的全球化趋势。
本课教材主要介绍了第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系是如何逐步建立起来的。
一方面，美国通过布雷顿森林体系掌握了国际金融控制权。
另一方面，又通过《关税与贸易总协定》形成了以美国为中心的国际贸易体系。
世界银行、国际货币基金组织的成立，《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
这三大支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
2020年高中历史第八单元第22课战后资本主义世界经济体系的形成材料解析新人教版必修2
第22课战后资本主义世界经济体系的形成经济体系的形成1．美国成为资本主义世界的经济霸主〔材料一〕战后初期，美国的经济、军事实力在全世界处于绝对优势。
从经济方面说，它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4；生产资本主义世界1/3的小麦，1/2的棉花，70%的玉米；开采62%的煤和石油，冶炼61%的钢；生产48%的电力和84%汽车；拥有全世界84%的民用飞机，85%的冰箱和洗衣机。
──刘绪贻等《战后美国史》，人民出版社2002年版〔材料二〕英法等国家虽是战胜国，但受到严重削弱，大量的军事开支和战争的破坏使他们失去了以往的富有和在世界经济中的显赫地位。
这正如丘吉尔所形容的那样，战争带给他们的是“胜利与悲剧”。
英国的国民财富减少了1/4，对外贸易削减了2/3，外债由1939年的4．76亿英镑增至1945年的33．55亿英镑。
法国的铁路运输大部分遭到破坏，约50万座建筑物被毁。
战争结束时，这些国家普遍存在财政危机、外汇短缺、货币贬值、黑市猖獗、物资贫乏等问题，国民经济呈现出一片衰微破败的景象。
──吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》下册，高等教育出版社2006年版【解读】《战后美国史》是由刘绪贻、杨生茂主编的六卷本《美国通史》（人民出版社2002年版）中的一部。
《美国通史》是国内学术界公认比较成功的美国通史著作，有助于读者客观、全面地了解美国历史，从而更好地认识当今的美国社会现实。
世界历史发展的实际进程也表明，第二次世界大战后，由于资本主义经济发展的不平衡，美国取代英国成为资本主义世界经济的霸主：1．在工业方面，美国拥有了强大的工业力量。
过去英国是“世界工厂”，现在美国取代英国也是从建立工业优势开始的。
第二次世界大战全面爆发后，罗斯福总统发表了“我们必须成为民主制度的伟大兵工厂”的“炉边谈话”。
1938~1943年，工业生产年平均递增率为12．7%，工业产值翻了一番。
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
这两个金融机构如何体现美国主导地位呢?
总部都设在华盛顿
决定性 美国人担任关键职务 的控制权
最大的投票权
主 导 地 位
以美元为中心的世界货币体系建立起来。 （布雷顿森林体系）
布雷顿森林体系的作用：
国际货币基金组织
稳定秩序
积极作用：
世 界 银 行
恢复经济 美国霸权
消极作用：
美元中心
材料：世界银行贷款支持四川甘肃 地震灾后重建。中新网2009年3月21日 电 :3月20日，世界银行同中国政府签 署文件，向汶川地震恢复与重建贷款项 目提供7.1亿美元的贷款。这一项目是 世行迄今最大的紧急救援贷款项目。 为世界经济的恢复创造了条件
A
D
5.下列国际组织中，以协助成员国稳定汇率、 平衡外汇收支为主要宗旨的是 C A.世界贸易组织 B.国际清算同盟 C.国际货币基金组织 D.世界银行 6.战后初期，调整世界经济贸易和金融的三 大支柱不包括： A.世界银行 B B.世界贸易组织 C.国际货币基金组织 D.《关税与贸易总协定》
7.“二战”后，世界最大的资本输出 国是 A．英国 B．美国 B C．法国 D．日本 8.右图是哪一国际组织的标志： A．欧洲联盟 C B．世界银行 C．国际货币基金组织 D．世界贸易组织
“即使我们卖掉了我 们的全部黄金和国外 资产,也不能付清订货 的一半贷款。”
英国首相丘吉尔
1945年美国工业生产总值、黄金储备在世界所占比重 工业生产总值
40%
41%
60%
9%
其它国家 美国
从国民生产总值 和黄金储量可以看 出美国已经跃升为 资本主义世界的头 号强国
黄金储备
41% 59%
Æ Ë ¹ ¼ ä ü ú Ò
高中历史 课后作业22 战后资本主义世界经济体系的形成 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题
课后作业(二十二)一、选择题1．20世纪40年代某国际会议通过的决议写道：美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度……取消经常账户交易的外汇管制等。
这次会议召开的主要目的是( )A．确立美国经济优势地位B．援助并发展西欧的经济C．拓宽资本主义世界市场D．筹建新的国际经济秩序[解析] 材料反映的会议是布雷顿森林会议，会议主要目的是筹建新的国际经济秩序，而拓宽资本主义世界市场是其客观效果，故选D，排除C。
美国在第二次工业革命后就已经确立经济优势地位，A项错误；“援助并发展西欧的经济”是马歇尔计划的目的，与材料无关，B项错误。
[答案] D2．1947年联合国大会上苏联代表发言指出：“布雷顿森林体系只不过是‘华尔街的分店’，世界银行从属于政治目的，这让它成了一个大国的工具。
”据此判断布雷顿森林体系( )①是美国控制世界经济的工具②强化了美国在国际金融领域的支配地位③妨碍了经济全球化进程④导致世界经济畸形发展A．①②③④B．①②③C．①②D．①④[解析] 从题干材料关键词“布雷顿森林体系只不过是‘华尔街的分店’，世界银行从属于政治目的，这让它成了一个大国的工具”可以判断①②正确；布雷顿森林体系推动世界经济向体系化和制度化方向发展，而不是畸形发展，同时也推动世界经济的全球化进程，故③④错误，C项符合题意。
[答案] C3．图1到图2的历史变迁( )A．反映出国际货币关系从无序到有序B．确立了美国主导的世界贸易体系C．逐步建立起世界政治经济新秩序D．构建了黄金本位的国际金融体系[解析] 从图1到图2反映了以美元为中心的资本主义世界货币体系的建立，国际货币关系从无序到有序，故A项正确；1947年关贸总协定的成立确立了美国主导的世界贸易体系，与题干不符，故B项错误；新的货币体系的建立表明新的经济秩序逐步建立，与政治新秩序无关，故C项错误；如图2所示，构建的是以美元为中心的国际金融体系，故D项错误。
人教版高中历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成
二、“体系”之立
2014-2015世界银行援助项目分布图
世界银行成立初期目的是帮助欧洲国家和 日本在二战后的重建，此外辅助亚非拉国家的 经济发展。
活学活用
据华尔街日报网５月
经济全球化真正囊括了全世界，是在二战后。
７日说，乌克兰已从 准了一笔1亿美元的 材料3：“我们是世界经济的巨人，不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济关系格局将取决于我们。 __国__际__货__币__基__金__组__织__上 资金，主要用于布隆 各国货币围绕着美元转。
2014-2015世界银行援助项目分布图 ”电报来来去去，变得越来越绝望，他几次准备提出辞职但又被劝说不能这样做，伦敦的电文越来越简单，后来干脆没有了消息。
广义上说，1500年以后，世界经济全球化起步。
欢与否，未来的（国际）经济关系格局将取决于 1945年12月，凯恩斯被迫完成对美国的最后一次屈服后，伤情感怀，重病复发。
— 世界银行（WB） ……世界市场发展到一定程度就需要建立相应的规则和制度，以避免矛盾发展到经济危机，……
我们。” “各个行星围绕着太阳转，
?
不
要
20世纪70年代在欧洲流行的
美 元
描写乞丐行乞的一幅漫画
建立的作用
二、“体系”之立
材料2：……关贸总协定的多边关税减让成果最大 限度地实现了美国的利益目标。作为世界上经济实 力最强大的国家和最大的贸易进出口国，关税壁垒 的普遍降低首先对美国有利，而“日内瓦的多边关 税减让成果则体现了美国实质性的优势”。
——舒建中《美国与1947年日内瓦会
议》 问题：材料中美国的利益实现原因何 在？说明什么问题？
人教版高中历史必修二第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
【对点训练】
1.某电视剧中有这样一个情节：1948年的上海，有人利用美元
和黄金之间的价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误， 理由是当时( C ) A．中国正面临内战全面爆发 B．上海已经沦陷为“孤岛” C．处于布雷顿森林体系的框架下 D．中国加入了《关税与贸易总协定》
2．战后成立的世界银行和国际货币基金组织的总部都 设在华盛顿，反映出的问题是( A ) A．美国拥有对世界金融的支配特权 B．华盛顿是世界唯一的国际金融中心 C．美国对世界经济发展的贡献最大 D．美国代表了世界经济的发展方向
第八单元 世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成Βιβλιοθήκη 世界银行关贸总协定大楼
美国老人夸张的长鼻子代表了 美国的对外政策，看似橄榄枝， 实际上是美元经济的扩张。美国 用印刷后的彩纸换取他国的实物 资产，吃进去的是货真价实的金 币，吐出来的却是让人没有安全 感的负债。
请思考： （1）布雷顿森林体系建立的背景是什么? （2）这一机制对美国有何特殊意义?
【合作探究】 材料一 布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金 融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终 结和新的国际货币金融格局的形成，是美国和英国逐 鹿国际经济舞台的结果。 ——洪国起等《人权·主权·霸权： 透视美国人权外交》 （1）史料是如何评价布雷顿森林体系的？ 提示：史料认为布雷顿森林体系的建立标志着以美 元为中心的国际货币新秩序的建立，反映出美国控 制了世界金融权和世界经济霸权。
关税与贸易总协定总部大
厦（位于瑞士日内瓦）
关税与贸易总协定（英 文缩写GATT）是在世界贸易 组织（英文缩写WTO）成立 之前，唯一协调和处理国家 和地区间关税与贸易政策的 总协定。 《关税与贸易总协定》 自1948年开始临时实施，至 1995年1月1日世界贸易组织 正式成立时，已拥有47年的 历史。 截至1994年底，《关税 与贸易总协定》共有128个 缔约方。
2020人教版高中历史必修2(教案)第8单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
第22课_战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林会议1．背景(1)美国经济实力空前膨胀，西欧国家普遍衰落。
(2)如何建立有利于世界经济持续稳定发展的机制，成为重建战后世界秩序的关键。
(3)以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。
2．经过(1)召开：1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行联合国国际货币金融会议。
(2)内容：通过《联合国货币金融会议最后决议书》及附件，这些文件统称为《布雷顿森林协定》。
二、世界货币体系的建立法律基础《布雷顿森林协定》构成国际货币基金组织宗旨稳定国际货币体系主要任务①稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制②在货币问题上促进国际合作，对在国际收支中出现暂时困难的成员国提供短期贷款国际复兴开发银行(世界银行)①成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴②后来转向全球性的发展援助特征①美国对这两个机构拥有绝对的控制权②是一个以美元为中心的世界货币体系作用①加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，使美国掌握了资本主义世界的经济命脉②为世界货币关系提供了统一的标准和基础，为世界经济的恢复和发展创造了条件三、战后资本主义世界经济体系的形成1．《关税与贸易总协定》(1)原因：1929～1933年的世界性经济危机的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。
(2)签订：1947年，美国、中国等23个国家在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。
(3)宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。
(4)影响：客观上创造一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。
2．体系形成(1)标志：国际货币基金组织、国际复兴开发银行和“关贸总协定”三大经济支柱的出现。
(2)积极影响：是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
[轻巧识记]1．布雷顿森林体系的建立2．战后资本主义世界经济体系[易错提醒]1．正确认识世界银行和国际货币基金组织的职能世界银行主要是对发展中国家提供长期项目贷款，帮助它们兴建某些建设周期长、利润率偏低的重要项目；国际货币基金组织主要是稳定国际汇率，通过提供短期贷款，帮助成员国平衡国际收支。
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
必修Ⅱ第八单元世界经济的全球化趋势班级：组别：姓名：等级：第22课战后资本主义世界经济体系的形成【2012年江苏高考考纲要求】1.布雷顿森林体系；2.《关税与贸易总协定》考点分析一：布雷顿森林体系；1．背景：(1)二战导致的国家普遍衰落和美国经济实力的空前膨胀。
(2)以为中心的资本主义世界货币体系难以维系。
2．形成过程：(1)布雷顿森林体系——世界货币体系的建立。
①过程：a.1944年7月，布雷顿森林会议，通过了《协定》。
b.1945年，成立；其宗旨是，主要任务是，消除妨碍世界贸易的外汇管制。
c.1945年，国际复兴开发银行(又称世界银行)成立，初期宗旨是致力于战后，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供和援助。
d.国际货币基金组织和世界银行的成立标志着以为中心的世界货币体系建立起来了，这就是体系。
②特征：美元与直接挂钩，各会员国货币与挂钩，并保持固定和比价；以为中心，以国为主导。
③影响：a.为世界货币关系提供了统一的和基础，有利于维持战后世界体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。
b.这个体系也加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。
考点分析二：《关税与贸易总协定》①必要性：主义造成国际贸易萎缩，使各国认识到国际贸易协调与合作的必要性。
②建立：1947年，美国、中国等23个国家在日内瓦签署了《总协定》。
③宗旨：降低关税，减少，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易。
④作用：客观上创造一个的环境，推动了战后世界经济的发展。
(3)形成：、、《》是调整世界经济贸易和金融的三大支柱，在此基础上，资本主义世界经济体系形成。
(4)影响：使世界经济朝着和方向发展。
【学以致用】1、从世界历史研究发展的角度看，布雷顿森林体系的建立所产生的重要历史意义是（）A．确立了美国在世界经济中的霸权地位 B．扩大了美国的对外经济扩张C．较好地稳定了世界经济秩序 D．促进了世界贸易的发展2、20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。
人教版 高中历史 必修二 第八单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
人教版必修二第八单元第22课战后资本主义世界经济体系的形成——知识点梳理及2010-2020年全国卷、海南卷真题演练（含教育考试中心答案解析）〖知识梳理〗
世界银行主要是对发展中国家提供长期项目贷款，帮助它们兴建某些建设周期长、利润率偏低的重要项目；国际货币基金组织主要是稳定国际汇率，通过提供短期贷款，帮助成员国平衡国际收支。
[名家论史]布雷顿森林体系的影响
布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安局面的终结和新的国际货币金融格局的形成，是美国和英国逐鹿国际经济舞台的结果。
——洪国起、董国辉《人权·主权·霸权：透视美国人权外交》[图解历史]
1．关贸总协定与世贸组织比较
2．二战后资本主义世界经济体系的形成
拓展补遗◎
1．“特里芬难题”
(1)以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行，是与美国雄厚的经济实力和充足的黄金储备分不开的。
但若美国国际收支持续性逆差，美元对外价值长期不稳，美元则会丧失其中心地位，危及布雷顿森林体系存在的基础。
(2)美国要履行35美元兑换1盎司黄金的义务，必须拥有充足的黄金储备。
若美国黄金储备流失过多，储备不足，则难以履行兑换义务，布雷顿森林体系就难以维持。
(3)若美国黄金储备不足，无力进行市场操作和平抑金价，则美元比价就会下降，国际货币制度的基础也就会随之动摇。
(4)该制度规定汇率浮动幅度需保持在1%以内，汇率缺乏弹性，限制了汇率对国际收支的调节作用，而且它实际上仅着重于国内政策的单方面调节。
2．国际货币基金组织与国际复兴开发银行关系
两者相互补充：。
高中历史人教版必修二：第八单元 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
对战后资本主义世界经济体系的认识
1．以美国为主导的资本主义世界经济体系建立的原因及三
大支柱 (1)原因：二战后，欧洲丧失了世界经济中心的地位，美国
趁机建立以自己为中心的资本主义世界经济体系。
①金融方面，美国凭借安排战后世界经济秩序之机，取代 英国，在布雷顿森林会议上，决定成立国际货币基金组织和国 际复兴开发银行这两个国际货币金融组织，此后通过《布雷顿 森林协定》确立了美元的霸主地位，建立了一个以美元为中心
国际货币基金组织 国际复兴开发银行 ________________和_________________两个国际货币金融组织。 (2)国际货币基金组织 ①时间：1945 年。 国际汇率 ②宗旨：稳定__________，消除妨碍世界贸易的外汇管制； 促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供
织和国际复兴开发银行。
2.以美元为中心的国际货币体系的建立，使美国掌 握了控制其他国家经济的手段。
一、单项选择题 1.二战后初期，为稳定国际货币金融体系而建立的组织是
(
)
A. 世界贸易组织 B．国际货币基金组织 C. 《关税与贸易总协定》 D．亚太经济合作组织 【答案】B
2．世界银行的宗旨是( A．稳定国际汇率
20 世纪 80 年代中 一种新型单一货币联盟出现，具有透明性、 后期货币区域化和 节省信息和交易成本的优势。欧洲货币联 盟即属此类。 美元化时期
——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》
(1)19 世纪下半叶，英镑之所以在国际货币金融体系中占 据主导地位，其有利条件是什么？
(2)布雷顿森林体系是在怎样的历史背景下形成的？它的
上可以说，布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。
——洪国起等《人权· 主权· 霸权：透视美国人权外交》，世
(完整版)人教版高中历史必修二第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》教案正式版
hing at a time and All things in their being are good for somethin
布雷顿森林会议 联合国货币及金融会议的别称。1944 年 7 月在美国新罕布什尔州布雷顿森 林的华盛顿山大旅社举行。44 个国家通过了将在以后 28 年内控制世界贸易和 货币体系的一项综合性协定。 1944 年 7 月 1～20 日，布雷顿森林会议举行。会上通过了美国的提案，通 过了《联合国货币金融会议最后决议书》以及《国际货币基金组织协定》和 《国际复兴开发银行协定》两个附件。这些文件统称为《布雷顿森林协定》。 （板书）（2yFund)成立 多媒体展示图片
hing at a time and All things in their being are good for somethin
英国的凯恩斯主张建立一个世界性的银行，称“国际清算同盟”。按照这个 计划，由国际清算同盟发行一种国际货币班柯以作各国中央银行或财政部之间 结算之用。班柯与黄金之间有固定的比价；各国货币按一定的比价与班柯建立 固定汇率，这个汇率是可以调整的，但不能单方面进行竞争性的货币贬值，改 变汇率必须经过一定的程序；各国中央银行在国际清算同盟中开立账户，彼此 间用班柯进行清算。
hing at a time and All things in their being are good for somethin
除此之外，教材还以标志性的图片资料、资料回放、学思之窗等多种形式 对教材内容进行补充、丰富，教学中要充分利用这些图片与资料，并进行适当 的补充，把抽象的理论化为学生较容易理解接受的史实，以利于学生对世界经 济体系系统的理解与掌握。 思路设计
教学设计 导入设计
新闻导入 多媒体课件展示： 2007 年 1 月 24 日，北京：世界银行执行董事会昨天批准为中国第三国家 铁路项目提供 2 亿美元贷款。该项目旨在大幅度提高贵昆铁路六盘水至沾益段 的运输能力，改善客货运输服务质量，缩短中转时间，实现双重集装箱列车运 营。 2007 年 3 月 14 日型纽至：世界银行执行董事会昨天批准给中国陕西安康 公路发展项目提供 3 亿美元贷款，帮助改善陕西省的公路交通。 2007 年 3 月 22 日，北京：世界银行执行董事会昨天批准给中国的广东珠 江三角洲城市环境项目二期提供 9600 万美元贷款，帮助广东省开展对珠江流域 水环境的污染整治。 过渡：世界银行是一个什么性质的银行？它是什么时候成立的？成立这一 银行的宗旨是什么？世界银行的成立对世界经济的发展有何作用？学习完本课 内容我们就会了解世界银行及相关知识了。 图片导入：
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成教案(4)
高中历史人教版必修2第七单元第21课《二战后苏联的经师者，所以传道，授业，解惑也。
韩愈东进学校陈思思济改革》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1学情分析高一学生以具备基本的历史学科的素养,本课的知识在初中也有所涉及,但是本课课文历史时间跨度长,经济术语多,因此本课教学设计中引用了大量的历史实例,力求深入浅出的达成教学目标2重点难点赫鲁晓夫的经济改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫的改革及其影响3教学过程3.1第一学时3.1.1教学目标赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响通过对二战后苏联经济改革失败原因的分析,培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。
使学生认识到社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要一个不断探索反复实践的过程。
随着社会的发展和国际国内形势的变化,需要及时调整政治经济政策。
因此改革是必需的、必要的,但是能偏向。
改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。
3.1.2学时重点赫鲁晓夫的经济改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果3.1.3学时难点戈尔巴乔夫的改革及其影响3.1.4教学活动活动1【导入】第21课：二战后苏联的经济改革多媒体播放前苏联的国歌《牢不可破的联盟》及歌词,请学生结合歌词和上节课所学知识来分析斯大林模式的弊端,由此导入新课活动2【讲授】第21 课二战后苏联的经济改革上任后面临的任务:斯大林模式弊端日益暴露【教师活动】在学生回答的基础之上总结当时苏联经济的突出问题是粮食危机,由此引入赫鲁晓夫的改革的重点为农业方面多媒体展示赫鲁晓夫改革的内容,具化为“两个角色”①角色一:农业专家教师讲授赫鲁晓夫在担任第一书记之前,在乌克兰的农业改革成就,为其农业改革内容做铺垫多媒体出示赫鲁晓夫农业改革内容“三把斧头”开垦荒地——扩种玉米——畜产品量赶超美国,指出三者之间的联系重点讲授“玉米计划”出示计划的时间和推广公顷【学生活动】分析数据,认识到赫鲁晓夫在玉米计划中急于求成,忽略了自然规律,收效甚微。
人教版高中历史必修2第八单元第22课 战后资本主义世界经济体系的形成课件(3)
知 识 运如何评价战后资本主义世界经济体系的形成？ 用
①美国在体系中拥有特殊地位，有利于其对外经济扩张 ；
②促进了世界经济的稳定与发展，体系顺应了经济全球化
趋势，反映了二战后世界经济向着体系化、制度化方向发展。
世界经济格局演变（二战后至今）
第一阶段（1945－20世纪60年代末） 特征：美国建立了以它为首的资本主义
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
•
9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
•
7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
•
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
•
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第22课战后资本主义世界经济体系的形成
编者选题表
知识点
题号
易中
布雷顿森林会议 1
世界货币体系的建立 2 3 战后资本主义世界经济体系的形成 4 5、6
综合7 1.图一到图二的历史变迁( )
A.反映出国际货币关系从无序到有序
B.确立了美国主导的世界贸易体系
C.逐步建立起世界政治经济新秩序
D.构建了黄金本位的国际金融体系
解析:A 从图一到图二反映了以美元为中心的资本主义世界货币体系的建立,国际货币关系从无序到有序,故A项正确;1947年关贸总协定的成立确立了美国主导的世界贸易体系,与题干不符,故B项错误;新的货币体系的建立表明新的金融秩序逐步建立,与政治新秩序无关,故C项错误;如图二所示,构建的是以美元为中心的国际金融体系,故D项错误。
2.1997年亚洲金融危机后,马来西亚前首相马哈蒂尔指责国际货币基金组织趁火打劫,对发展中国家实行“经济殖民主义”。
据此可知,国际货币基金组织( )
A.主要对欧洲国家贷款
B.拒绝救助发展中国家
C.贷款的条件过于苛刻
D.被经济发达国家控制
解析:C 马来西亚是亚洲国家,且国际货币基金组织并非主要对欧洲国家贷款,故A项错误;趁火打劫不等于拒绝救助,故B项错误;由材料中“趁火打劫”“经济殖民主义”可见国际货币基金组织要求比较严苛,故C项正确;D项材料中没有涉及,故D项错误。
3.有学者指出,在货币体制发展历史上,国际汇兑金本位代替了古典金本位,可以带来利息的美元把金子彻底挤出了流通领域。
这种变化( )
A.促进了世界贸易的增长
B.阻碍了经济全球化的发展
C.缩小了不同国家间的差距
D.确立了美国世界霸主的地位
解析:A 据所学知识可知,“可以带来利息的美元把金子彻底挤出了流通领域”反映的是美元与黄金直接挂钩的布雷顿森林体系。
布雷顿森林体系使美元成为世界货币,推动了世界贸易的增长,故A项正确;美元扩大流通范围,有利于经济全球化的发展,故B项错误;美元与黄金直接挂钩体现了美国在二战后资本主义世界的主导地位,不能缩小国家之间的差距,故C 项错误;战后世界形成两极格局,美国非世界霸主,故D项错误。
4.(2018·内蒙古呼和浩特期末)第二次世界大战爆发前的二十余年间,世界贸易的年均增长率约为0.7%。
然而,从1948年开始的二十余年间,这一增长达到7.8%。
战后世界贸易的增长主要得益于( )
A.国家之间关税壁垒的消除
B.国际货币基金组织的推动
C.跨国公司世界范围的建立
D.世界经济贸易规则的制定
解析:D A项表述中的“消除”太过绝对,故A项错误;结合所学知识,国际货币基金组织是调整世界金融秩序,并非世界贸易,故B项错误;结合所学知识,C项表述是20世纪90年代经济全球化加强的表现,故C项错误;根据题干中“1948年开始的二十余年间,这一增长达到7.8%”得出战后关贸总协定的建立促进世界经济贸易规则的制定,促进了世界贸易的发展,故D项正确。
5.1948年,捷克斯洛伐克共产党掌握政权后,美国不顾该国已是关贸总协定缔约方的事实,单方面中止了捷克斯洛伐克在关贸总协定中的权利,对它实施歧视性贸易政策,并极力鼓动其追随国撤回对捷克斯洛伐克的减税义务。
这一史实说明( )
A.国际贸易受美苏冷战局势影响
B.经济对抗是美苏冷战唯一形式
C.关贸总协定原则从此完全废弃
D.两大军事政治集团的对峙形成
解析:A 二战后捷克斯洛伐克共产党掌握政权,加入以苏联为首的社会主义阵营,美国出于冷战的需要,对捷克斯洛伐克实施歧视性贸易政策,故A项正确;依据所学,冷战是指除战争以外的一切对抗形式,包括政治、经济、军事等,故B项错误;材料内容体现不出关贸总协定原则从此完全废弃,事实上也与历史事实不符,故C项错误;两大军事政治集团对峙形成的标志是1955年华沙条约组织的成立,时间上与材料不符,故D项错误。
6.下图为1948～1970年世界出口贸易总额年均增长率示意图,图中年均增长率的变化主要得益于( )
A.世界经济朝制度化和体系化发展
B.世界各国普遍消除关税贸易壁垒
C.法制化的世界贸易体系开始建立
D.经济区域集团化的速度大大加快
解析:A 从图表信息可看出,第二次世界大战后世界出口贸易一直呈增长趋势,联系所学知识可知,这与第二次世界大战后金融、贸易体制的建立有关,故A项正确。
二、非选择题
7.(2018·辽宁锦州期末)近代以来,资本主义世界经济的发展演变给后人以深刻的历史启示。
阅读下列材料,回答问题:
削弱对手的竞争能力。
货币手段的使用,使世界商战空前激烈。
——高德步、王珏《世界经济史》材料二资本主义世界经济在1950～1973年间比以往任何时候增长都要快。
这是一个无与伦比的黄金时代……这个黄金时代反常的有利的经济表现是有原因的,首先,先进的资本主义国家创造了一种新型的自由国际秩序……其次,这种经济力量也得益于发达国家自觉地推动高水平的需求和就业的国内政策。
——麦迪逊《世界经济千年史》(1)根据材料一概括资本主义世界经济出现的状况。
结合所学知识,简述这些状况对世界政治经济的消极影响。
(2)结合材料二,分析资本主义国家通过怎样“新型的自由国际秩序”和“国内政策”来促进世界经济“黄金时代”的到来?
解析:第(1)问第一小问“状况”,材料一的表格反映了各国大打关税战,材料一“政府实行货币贬值或降低汇率政策,以相对抬高别国商品的价格,从而削弱对手的竞争能力”体现了各国大打货币战;第二小问“消极影响”,可以从政治上各国矛盾加剧、国际形势紧张,经济上经济危机加剧、世界经济陷入混乱等方面回答。
第(2)问,此题问措施,注意时间是1950～1973年,据“一种新型的自由国际秩序”可以从二战后布雷顿森林体系形成和关贸总协定回答,据“这种经济力量也得益于发达国家自觉地推动高水平的需求和就业的国内政策”可以从二战后发展国家垄断资本主义,加强国家对经济的干预回答。
答案:(1)状况:资本主义国家之间大打关税战和货币战。
影响:政治上,加深了资本主义各国的矛盾;国际局势趋于紧张(或德意日法西斯上台,走向世界大战)。
经济上,加剧了经济危机;世界经济陷入混乱。
(2)新型的自由国际秩序:布雷顿森林体系形成,创建国际货币基金组织和世界银行,稳定世界经济秩序;签署关贸总协定,促进自由贸易。
国内政策:发展国家垄断资本主义,加强国家对经济的干预。
(或具体阐述:利用凯恩斯主义,把实现充分就业作为经济增长的主要目标;重视第三次科技革命;建立福利国家等)。