地震安全宣传教育课件PPT模板抗震救灾防灾减灾日地震自救班会wps (7)
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地震安全主题班会课件(22张PPT)
地震的介绍
全世界每年平均发生地震次数
➢8级以上每年1－－2次 ➢7级每年10－－20次 ➢6级每年100－－200次 ➢5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
地震极其频繁
地震的介绍
地震的震级与能量
➢ 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. ➢ 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 ➢ 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
如何应对地震
策略一：震时保持冷静,震后走到户外。
如何应对地震
策略二：避震位置至关重要
最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话,蹲在暖气旁较安全。 需要特别注意的是,当躲在厨房、卫生间这样的小开间时,尽量离炉具、煤气管道及 易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里,且隔断墙为薄板墙时, 就不要把它选择为最佳避震场所。 此外,不要钻进柜子或箱子里,因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性,视野受阻,四 肢被缚,不仅会错过逃生机会还不利于被救；躺卧的姿势也不好,人体的平面面积加 大,被击中的概率要比站立大5倍,而且很难机动变位。
如何应对地震
策略三：近水不近火,靠外不靠内
这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。
➢ 不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器； ➢ 不要选择建筑物的内侧位置,尽量靠近外墙,但不可躲在窗户下面； ➢ 尽量靠近水源处。
一旦被困,要设法与外界联系,除用手机联系外, 可敲击管道和暖气片,也可打开手电筒。
呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
02 尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
03
用周围可以挪动的物品支撑身体上的重物,避免进一步塌
防震减灾知识PPT课件
救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头
人
部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人 工呼吸；
方
被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤，脊椎损 伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发现一时无法救出的存活者，应
法
立下标记，以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震？
在室内如何避震？
在学校如何避震？
“大家不要慌，躲在 桌子下，靠门窗的同 学躲到墙根下！”
正在教室上课时，要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼，躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼！
在户外场所如何避震？
在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震，或造成300
人以上死亡，产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
？ 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定：各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育，增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
（4）看现在。解放以后，长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震，到目前为止，共记 录三级以上地震十二次，其中四级以上地震四次，这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日，黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的，所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起，变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。
防震减灾防灾减灾主题班会ppt课件
地震的预防措施
加强建筑物的抗震设防
对建筑物进行抗震设防是预防地震最重要的措施之一，通 过提高建筑物的结构安全性和整体性，减少地震对建筑物 的破坏。
制定家庭防震计划
家庭防震计划包括预先制定好的应急预案、灾难物资的准 备和存储、家庭成员的应急演练等，以便在地震发生时能 够迅速应对。
学习地震应急救援知识
常见意外伤害的急救处理
总结词
常见意外伤害的急救处理包括烧伤、骨折、中毒等。
详细描述
对于烧伤，应立即用冷水冲洗伤口，避免使用药物或油脂。对于骨折，应使用 夹板固定受伤部位，避免移动骨折部位。对于中毒，应立即就医，并尽可能获 取患者呕吐物和尿液进行分析。
04 地震应急演练
演练的目的和意义
01
02
03
提高国家应对自然灾害能力
加强防震减灾、防灾减灾工作能够提高国家应对自然灾害的整体能 力，为国家的长治久安提供有力保障。
加强应急救援能力建设
加强应急救援队伍的建设
提高应急救援人员的专业素质和技能水平，增强应急救援能力。
完善应急救援装备
投入更多的资金和资源用于应急救援装备的研发和配备，提高应急 救援的效率和成功率。
火灾的预防与应对
01
熟悉安全出口标志，掌握火场逃 生方法；
02
遇到火灾时，不要惊慌，迅速报 警。
水灾的预防与应对
预防措施 关注天气预报，提前做好防范准备；
定期检查排水设施，确保其畅通无阻；
水灾的预防与应对
避免将生活垃圾扔进下水道。 应对方法 收到洪水预警后，立即向高处转移；
水灾的预防与应对
利用救生设备如救生衣、救生圈等保护自己； 在洪水期间，不要轻易涉水过河。
保持秩序，不要互相推挤 注意防止二次伤害的发生
安全主题班会——地震安全宣传PPT课件(共23张)
宣传活动主题：
强化安全意识，学会避险自救
目录
01 小学生安全知识
02 地震安全知识
03 防灾减灾知识
1
小学生安全知识
Safety knowledge nursery rhyme of primary school students
强化安全意识 学会避险自救
应选择室内结实
尽量蜷曲身体 / 降低重心
家庭避震
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性， 而室内房屋倒塌后形成的三角空间，
往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称 其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地是：炕沿下 坚固家具附近
内墙墙根 储藏室
No.01
公共场所避震
在影剧院、体育馆等处
在商场、书店、 展览、地铁等处
强化安全意识 学会避险自救
安全主题班会
地震安全班会PPT
前言
2008年5月12日14时28分，我国四川汶川县发生了8.0级特大地震， 地震共造成7万人死亡，37万人受伤，1.7万人失踪，5335名四川学生在地 震中遇难，已经办理残疾证明的有546名学生，直接经济损失8437.7亿人民 币，损失影响之大，举世震惊，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月 12日确定为“防灾减灾日”。
人们对黑暗很 难适应，这不 仅仅是看不见， 还在心理上增 加了压力
地震而停电是 不奇怪的，黑 暗中就是在自 己的房间也很 难分辨东西南 北，所以手电 筒随时带在身 边，就不会有 太多的恐惧了
地震发生后，电视 中断，电话不通， 报纸停刊，信息来 源完全被断绝。此 时，只有小型的收 音机可以获得源源 不断的重要情报， 从而可以更好地应 付不断变化的情况。
2024版防震减灾主题班会ppt课件
06
总结与展望
本次主题班会成果回顾
知识普及
通过讲解和演示，同学们 对地震的成因、危害及防 震减灾措施有了更深入的 了解。
技能提升
同学们掌握了基本的防震 减灾技能，如紧急避险、 自救互救等。
意识增强
通过案例分析，同学们认 识到了防震减灾工作的重 要性，增强了防震减灾意 识。
未来防震减灾工作挑战和机遇分析
挑战
地震预测技术尚不成熟，难以准确预 测地震发生时间和地点；城市化进程 中，建筑物抗震能力参差不齐，存在 安全隐患。
机遇
随着科技的不断进步，地震监测和预警 技术将不断提高；国家和社会对防震减 灾工作的重视程度不断提升，将投入更 多的人力、物力和财力。
同学们在防震减灾中扮演角色和责任担当
角色
作为青少年，同学们是防震减灾工作的积极参与者和宣传者。
根据地震危险性评估结果， 确定建筑物所在地区的抗 震设防烈度，作为抗震设 计的基本依据。
抗震设计规范
遵循国家及地方相关抗震 设计规范，确保建筑物在 地震作用下的安全性。
抗震设计标准
针对不同类型建筑物，制 定相应的抗震设计标准， 包括结构类型、抗震措施、 材料选用等。
结构类型选择及优化设计方案
结构类型选择 根据建筑物功能、高度、重要性等因素，选择合适的结构 类型，如框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构等。
防震减灾主题班会ppt课件
目 录
• 防震减灾概述 • 地震基础知识 • 建筑物抗震设防措施 • 应急救援体系建设与完善 • 公众自救互救能力培养 • 总结与展望
01
防震减灾概述
地震危害与影响
01
02
03
04
人员伤亡
地震可能导致大量人员伤亡， 特别是在人口密集地区。
防震减灾安全宣传教育PPT课件7
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
避开高大建筑物或构筑物：
楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；
过街桥、立交桥；
高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：
变压器、电线杆、路灯等；
广告牌、吊车等。
避开山边的危险环境：避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等； 避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。
搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；
假如地震发生，你应该这样做：1、迅速寻找一个大而坚实的物体2、移动并靠近它的一侧3、尽量卷缩自己身体靠下
正在课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或旁边。
在操场或室外时，可原地不动蹲下双手保护头部，注 意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
千万不要跳楼！
不要站在窗外！不要到阳台上去！
地震谣传三个显著的特征：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。
怎样对待地震谣传？
制造及传播谣言者要依法追究其法律责任。
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
避开高大建筑物或构筑物：
楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；
过街桥、立交桥；
高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物：
变压器、电线杆、路灯等；
广告牌、吊车等。
避开山边的危险环境：避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等； 避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。
搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；
假如地震发生，你应该这样做：1、迅速寻找一个大而坚实的物体2、移动并靠近它的一侧3、尽量卷缩自己身体靠下
正在课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或旁边。
在操场或室外时，可原地不动蹲下双手保护头部，注 意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
千万不要跳楼！
不要站在窗外！不要到阳台上去！
地震谣传三个显著的特征：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。
怎样对待地震谣传？
制造及传播谣言者要依法追究其法律责任。
防震减灾主题班会ppt课件
实施宣传教育
对宣传教育活动进行评估，了解宣传教育的效果和不足之处，为今后的宣传教育工作提供改进依据。
宣传教育评估NKS
详细描述
总结词
地震的成因与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关，其发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系。
要点一
要点二
详细描述
地震的成因主要与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关。当地球内部的岩层在地应力作用下达到极限强度时，会发生断裂，释放出积聚的能量，形成地震波，从而造成地面的震动。地震的发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系，当岩石受力达到一定程度时，会发生破裂，形成地震。
建立专业化的应急救援队伍
组建具备专业技能和经验的救援队伍，包括地震救援队、医疗救护队等。
应急救援队伍的建设与管理
03
引入新技术提升救援效率
积极引入新技术，如无人机、机器人等，提高救援效率，减少救援人员在危险环境中的暴露时间。
01
配备先进的救援装备
为应急救援队伍配备先进的救援装备和技术，如生命探测仪、破拆工具、医疗急救设备等。
应急救援预案与演练
05
防震减灾宣传教育
CHAPTER
1
2
3
通过宣传教育，使公众了解地震灾害的严重性和防范措施，提高对地震灾害的警觉性和应对能力。
增强公众防震减灾意识
通过宣传教育，使公众掌握地震灾害的应对方法和自救互救技能，降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
减少地震灾害损失
通过宣传教育，增强社会凝聚力，提高公众对政府和救援机构的信任和支持，促进社会稳定与和谐发展。
促进社会稳定与和谐
宣传教育的目的与意义
防震减灾措施
介绍家庭防震、学校防震、社区防震等不同场所的应对措施，包括建筑结构的加固、应急物资的准备等。
对宣传教育活动进行评估，了解宣传教育的效果和不足之处，为今后的宣传教育工作提供改进依据。
宣传教育评估NKS
详细描述
总结词
地震的成因与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关，其发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系。
要点一
要点二
详细描述
地震的成因主要与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关。当地球内部的岩层在地应力作用下达到极限强度时，会发生断裂，释放出积聚的能量，形成地震波，从而造成地面的震动。地震的发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系，当岩石受力达到一定程度时，会发生破裂，形成地震。
建立专业化的应急救援队伍
组建具备专业技能和经验的救援队伍，包括地震救援队、医疗救护队等。
应急救援队伍的建设与管理
03
引入新技术提升救援效率
积极引入新技术，如无人机、机器人等，提高救援效率，减少救援人员在危险环境中的暴露时间。
01
配备先进的救援装备
为应急救援队伍配备先进的救援装备和技术，如生命探测仪、破拆工具、医疗急救设备等。
应急救援预案与演练
05
防震减灾宣传教育
CHAPTER
1
2
3
通过宣传教育，使公众了解地震灾害的严重性和防范措施，提高对地震灾害的警觉性和应对能力。
增强公众防震减灾意识
通过宣传教育，使公众掌握地震灾害的应对方法和自救互救技能，降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
减少地震灾害损失
通过宣传教育，增强社会凝聚力，提高公众对政府和救援机构的信任和支持，促进社会稳定与和谐发展。
促进社会稳定与和谐
宣传教育的目的与意义
防震减灾措施
介绍家庭防震、学校防震、社区防震等不同场所的应对措施，包括建筑结构的加固、应急物资的准备等。
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附近，等地震过去后再下车。
8、乘坐正在行驶的火(汽)车时遇到地震，要抓牢 扶手，以免摔倒或 碰伤。
9、在农村，当地震发生时应立即躲到墙根下 。 10、在操场或室外遇到地震时，可原地不动蹲下，双手保护腹部。
人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。
强震过后如何自救
1、地震发生后，应积极参与救助工作， 可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通， 如有窒息，立即进行人工呼吸。
3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不 结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑 残垣断壁，加固环境。
4Hale Waihona Puke 地震是一瞬间发生的，任何人应先保 存自己，再展开救助。先救易，后救难；先 救近，后救远。
地震知识知多少
什么是地震
定义： 地震又称地动、地振动，是地壳在 内、外营力作用下，集聚的构造应 力突然释放，产生震动弹性波，从 震源向四周传播引起的地面颤动。
地震防护知多少
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
8、乘坐正在行驶的火(汽)车时遇到地震，要抓牢 扶手，以免摔倒或 碰伤。
9、在农村，当地震发生时应立即躲到墙根下 。 10、在操场或室外遇到地震时，可原地不动蹲下，双手保护腹部。
人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。
强震过后如何自救
1、地震发生后，应积极参与救助工作， 可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通， 如有窒息，立即进行人工呼吸。
3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不 结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑 残垣断壁，加固环境。
4Hale Waihona Puke 地震是一瞬间发生的，任何人应先保 存自己，再展开救助。先救易，后救难；先 救近，后救远。
地震知识知多少
什么是地震
定义： 地震又称地动、地振动，是地壳在 内、外营力作用下，集聚的构造应 力突然释放，产生震动弹性波，从 震源向四周传播引起的地面颤动。
地震防护知多少
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
《防地震安全教育》课件
地震的分类
根据震源深度，地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震是指震源 深度小于60公里的地震，中源地震是指震源深度在300公里左右的地震，深源地 震则是指震源深度大于300公里的地震。
根据地表破坏程度，地震可分为破坏性地震、有感地震和无感地震。破坏性地震 是指造成人员伤亡和财产损失的地震，有感地震是指人们能够感觉到的地震，无 感地震则是指人们无法感知的地震。
《防地震安全教育》ppt课件
contents
目录
• 地震基础知识 • 地震的危害 • 防地震安全措施 • 地震应急救援 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育案例分析
01
地震基础知识
地震的定义
01
地震是由于地球内部岩层在地应 力作用下发生突然错动，释放积 聚的能量，使地壳产生突然破裂 而引起的震动现象。
环境破坏
地震可能引发山体滑坡、 泥石流等环境灾害，破坏 生态环境。
次生灾害
火灾
瘟疫
地震可能引发火灾，造成人员伤亡和 财产损失。
地震可能造成水源污染，引发瘟疫等 疫情。
水灾
地震可能引发水灾，如水库溃坝、河 流改道等。
03
防地震安全措施
家庭防地震措施
制定家庭应急预案
准备应急物资
制定家庭地震应急预案，明确家庭成员在 地震发生时的职责和行动方案。
04
地震应急救援
应急救援流程
预警发布
通过地震监测系统及时 发布地震预警信息。
紧急疏散
组织人员迅速撤离建筑 物，到开阔地带避难。
救援部署
根据灾情和救援需求， 合理调配救援力量和资
源。
现场救援
对被困人员进行施救， 及时救治伤员。
抗震救灾主题班会 课件(29张PPT).ppt
在行驶的车上时，要抓 牢扶手，低头，以免摔 倒或碰伤；可降低重心 ，躲在座位附近，耐心 等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼！不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下，双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物，让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空，以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多，地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震，造成的破坏不一定相同； 同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上，对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时，最基本的现象是地面 的连续振动，主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物，如1976年中国河北唐 山地震中，70%～80%的建筑物
倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前， 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来，纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动，是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震？
地震（earthquake）又称地动、地
振动，是地壳快速释放能量过程中造成振 动，期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离 千万不要跳楼！不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去 室外原地不动蹲下，双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物，让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空，以备地震时藏身。
地震震级
地震震级 地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。 一次地震释放的能量越多，地震级别越大。 地震烈度 同样大小的地震，造成的破坏不一定相同； 同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。 在中国地震烈度表上，对人的感觉、一般房屋震害程度和其 他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时，最基本的现象是地面 的连续振动，主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋 和建筑物，如1976年中国河北唐 山地震中，70%～80%的建筑物
倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影 响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前， 有时首先感到上下跳动。因为地 震波从地内向地面传来，纵波首 先到达。横波接着产生大振幅的 水平方向的晃动，是造成地震灾 害的主要原因。
目录
01 介 绍 地 震 相 关 知 识
02 介 绍 著 名 地 震
03 逃 生 法 则 及 自 救 常 识
04 地 震 正 确 逃 生 方 法
05 地 震 时 应 急 防 震 工 作
06 家 庭 防 震 准 备
介绍地震相关知识
什么是地震？
地震（earthquake）又称地动、地
振动，是地壳快速释放能量过程中造成振 动，期间会产生地震波的一种自然现象。 全球每年发生地震约五百五十万次。
防地震班会ppt课件
02
地震的危害
人员伤亡
地震可能导致房屋倒 塌、地面开裂，造成 人员伤亡。
地震后可能引发的次 生灾害，如火灾、泥 石流等，也会造成人 员伤亡。
地震波及的范围内， 人员可能会因为恐慌 和混乱而受伤。
财产损失
地震可能导致房屋、道路、桥梁 等基础设施损坏，造成巨大的财
产损失。
地震波及的范围内，企业、商店 等商业设施可能会遭受严重损失
04
地震应急救援
应急救援队伍的建设
建立专业的地震应急救援队伍
由专业的地震救援人员、医护人员和志愿者组成，具备地震应急救援的专业知 识和技能。
定期培训和演练
对应急救援人员进行定期的培训和演练，提高他们的应急救援能力和反应速度 。
应急救援物资的储备
储备必要的应急救援物资
包括生命探测仪、挖掘工具、医疗急救用品等，确保在地震发生后能够及时提供 救援。
建立物资储备库
建立专业的物资储备库，对储备物资进行定期检查和维护，确保物资的质量和可 用性。
应急救援预案的制定与演练
制定详细的地震应急救援预案
根据当地地震灾害的特点和实际情况，制定详细的地震应急 救援预案，明确救援流程和责任分工。
定期进行预案演练
根据预案进行定期的演练，提高应急救援人员的反应速度和 协作能力，确保在地震发生后能够迅速展开救援行动。
展望未来防震减灾工作
加强科研和技术创新
加强地震监测、预测和预警等方面的科研和技术创新，提高防震 减灾的能力和水平。
完善法律法规和预案体系
完善防震减灾相关的法律法规和预案体系，为应对地震灾害提供更 加科学、规范、有效的指导和依据。
加强宣传教育和培训
加强防震减灾宣传教育和培训工作，提高公众的应急意识和自救互 救能力。
防震减灾主题班会ppt课件
意义
通过加强防震减灾工作，可以提高社会对地震灾害的应对能 力，减少灾害损失，为经济和社会发展提供保障。
02
地震预警与应急措施
地震预警系统的原理和作用
地震预警系统的原理
地震预警系统通过利用地震波传播速度与电磁波传播速度之间的时间差，提前 检测到地震波并发出预警，为人们提供几秒到几十秒的逃生时间。
地震预警系统的作用
个人和家庭防震减灾经验分享
制定家庭防震计划
定期进行家庭防震演练
包括确定家庭成员的紧急联络方式、 制定逃生路线、准备应急物资等。
通过模拟地震情景，提高家庭成员应 对地震的能力和自救互救能力。
掌握基本的防震技能
如遇到地震时保持冷静、躲避到坚固 的物体下、掌握简单的包扎和急救技 巧等。
学校和社区的防震减灾实践
01
加强防震减灾宣传教育
学校和社区应定期开展防震减灾知识宣传活动，提高居民的防震意识和
自救互救能力。
02
完善防震减灾设施建设
学校和社区应加强抗震建筑设计和改造，提高建筑物的抗震能力。同时，
加强应急避难场所建设，提供必要的应急救援物资和装备。
03
建立防震减灾应急救援队伍
学校和社区应建立专业的或志愿的防震减灾应急救援队伍，负责地震发
05
案例分析与实践经验分享
国内外典型地震案例分析
唐山大地震
1976年唐山市发生的7.8级地震， 造成约25万人死亡和失踪，是新
中国成立以来最严重的地震灾害。
日本阪神大地震
1995年日本神户市发生的7.3级地 震，造成约6400人死亡，数万人 受伤，是日本二战后最严重的地震 灾害。
四川汶川地震
2008年四川汶川县发生的8.0级地 震，造成约8.7万人死亡和失踪，数 十万人受伤，是我国近年来最为严 重的地震灾害。
通过加强防震减灾工作，可以提高社会对地震灾害的应对能 力，减少灾害损失，为经济和社会发展提供保障。
02
地震预警与应急措施
地震预警系统的原理和作用
地震预警系统的原理
地震预警系统通过利用地震波传播速度与电磁波传播速度之间的时间差，提前 检测到地震波并发出预警，为人们提供几秒到几十秒的逃生时间。
地震预警系统的作用
个人和家庭防震减灾经验分享
制定家庭防震计划
定期进行家庭防震演练
包括确定家庭成员的紧急联络方式、 制定逃生路线、准备应急物资等。
通过模拟地震情景，提高家庭成员应 对地震的能力和自救互救能力。
掌握基本的防震技能
如遇到地震时保持冷静、躲避到坚固 的物体下、掌握简单的包扎和急救技 巧等。
学校和社区的防震减灾实践
01
加强防震减灾宣传教育
学校和社区应定期开展防震减灾知识宣传活动，提高居民的防震意识和
自救互救能力。
02
完善防震减灾设施建设
学校和社区应加强抗震建筑设计和改造，提高建筑物的抗震能力。同时，
加强应急避难场所建设，提供必要的应急救援物资和装备。
03
建立防震减灾应急救援队伍
学校和社区应建立专业的或志愿的防震减灾应急救援队伍，负责地震发
05
案例分析与实践经验分享
国内外典型地震案例分析
唐山大地震
1976年唐山市发生的7.8级地震， 造成约25万人死亡和失踪，是新
中国成立以来最严重的地震灾害。
日本阪神大地震
1995年日本神户市发生的7.3级地 震，造成约6400人死亡，数万人 受伤，是日本二战后最严重的地震 灾害。
四川汶川地震
2008年四川汶川县发生的8.0级地 震，造成约8.7万人死亡和失踪，数 十万人受伤，是我国近年来最为严 重的地震灾害。
防震减灾安全宣传教育PPT课件
04
幻灯片设计技巧
1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质
防震减灾应急知识宣传活动
汇报人：XXX 汇报时间：201X
地震就是人们平时所说的地动，几乎每天都在发生，只不过有的震级很小，人们感觉不到它的存在，而只能靠仪器观测到，其实它和刮风、下雨一样，只是一种灾害性自然现象。
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散
地震预报由政府机构统一发布： 全国性的地震预报由国务院发布，省级行政区域内的由省级政府发布。已经发布短期预报的地区如果出现明显的临震异常，在紧急情况下，当地市县人民政府可以发布48小时以内的地震预报。
地震谣传三个显著的特征：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。
合理放置家具、物品
清理杂物，让门口、楼道畅通。
把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。
物体越结实
形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车Fra bibliotek活命三角区
活命三角区
幻灯片设计技巧
1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质
防震减灾应急知识宣传活动
汇报人：XXX 汇报时间：201X
地震就是人们平时所说的地动，几乎每天都在发生，只不过有的震级很小，人们感觉不到它的存在，而只能靠仪器观测到，其实它和刮风、下雨一样，只是一种灾害性自然现象。
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散
地震预报由政府机构统一发布： 全国性的地震预报由国务院发布，省级行政区域内的由省级政府发布。已经发布短期预报的地区如果出现明显的临震异常，在紧急情况下，当地市县人民政府可以发布48小时以内的地震预报。
地震谣传三个显著的特征：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。
合理放置家具、物品
清理杂物，让门口、楼道畅通。
把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。
物体越结实
形成三角形空间就越大大床桌子沙发汽车Fra bibliotek活命三角区
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企业愿景
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01
数据分析 产品特征 01
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02
数据分析 产品特征 02
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2014
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2015
2016
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2017
2018
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员工界面
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03
数据分析 产品特征 03
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创意策略
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量简洁生动。 安全级别
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