名师总结统编版五年级上学期期末考前冲刺必备(全册知识点汇总)

6.《将相和》出自司马迁的《史记》三个故事:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。写法:典型事例描写人物性格。胸怀宽广、有勇有谋的蔺相 如，知错就改的廉颇。
7.《什么比猎豹的速度更快》比猎豹的速度更快的是游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
8、《猎人海力布》舍己为人的海力布，知恩图报的小白蛇；运用心理描写推动情节发展。
13.①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。故:所以，因此。译文:因此当今国家存亡的大任，不在别人身上，全在我们少年身上。②矞矞皇皇：形容生机勃勃。干将发硎，有作其芒 :干将，泛指宝剑。硎，磨刀石。芒，光芒。
③天戴其苍，地履其黄。天戴其苍，地履其黄: 履，踩、踏。头顶着青天，脚踏着黄土大地。④美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。“哉” 语气词，相当于“啊”。美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老!雄壮啊，我的中国少年，将与祖国一起万寿无疆!
11.《题临安邸》[宋林升]题：题写。题写在杭州一家客栈墙壁的上的诗。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
休：停 止、罢休。几时休:几时才能停下。暖风:自然界的春风。诗中指社会上骄奢淫逸的风气。熏：吹醉：陶醉直：简直。作：当作
12、《己亥杂诗》[清龚自珍]己亥杂诗：在己亥年写的组诗。
◇象征中国的巨大前程(红日初升,其道大光。)象征中国的进步不可限量(河出伏流,一泻汪洋。)象征少年中国奋发有为(潜龙腾渊,鳞爪飞扬)象征中国的巨大声威(乳虎啸谷，百兽震惶。)象征少年中国突然崛起(奇花初胎,矞矞皇皇。)象征中国的 美好生活(干将发硎,有作其芒。)象征祖国顶天立地的高大形象(天戴其苍,地履其黄。)
5表达思乡主题的文章:(描写故乡桂花等景物)表达（思念家乡）之情
6提高阅读速度的方法:集中注意力,连词成句,不回读,一边读一边想,抓住关健词句带着问题读。遇到不懂的词语先跳过去,继续往下读。再读时，试着联系上下文理解它们的意思。
7常见的说明方法:列数字、作比较、打比方、举子、下定义等。这些说明方法的特点:(1)列数字:列举具体数字,科学、准确、具体地说明了说明对象的…；(2)作比较:把xx和xx进行比较,突出了说明对象的xx特点；(3)打比方:把xx比作xx，生动、形象地说明了说明对象的……；(4)举例子：举xx例子,具体、真切、形象地说明了说明对象的……；(5)下定义:给xx下定义,科学、准确、凝练、严密地揭示了说明对象的内涵
24《忆读书》作者冰心:“读书好,多读书,读好书”
(二)体截的特点、作用:
1文眼的作用:统领会文，具有揭示 文章主题、确立文章结构、奠定语言风格、升华作者情感等作用。
2反问句的作用:起到加强语气,发人深省的作用。
3.写景的文章:表达了作者有方、善解人意、平易近人、和蔼可亲。随风潜入夜，润物细无声。
20.《四季之美》日本、清少纳言；作者对自然、对生活、对生命的热爱与赞美.
21.《鸟的天堂》巴金:表达了作者对大格树的喜爱之情,对生命、对生活的敬畏与热爱
22.《月迹》贾平凹:表现了孩子们对美好事物的懂憬和向往。
23.《古人谈读书》敏:聪敏:好:喜好:耻:以…为耻:下问:向地位、学问不如自己的人请教；是（zhi)也:知,同“智”,智慧,识:记住；厌:满足；诲:教诲；谓，说；漫浪:随意;急:要紧、重要;士人:泛指知识阶层:恒:恒心;下流:下等,劣等。断:绝对,一定；《论语》告诉我们学习和读书应该勤学好问,实事求是；朱熹的读书心得告诉我们学习和读书应该做到全神贯注,聚精会神。曾国藩的读书心得告诉我们学习和读书应该高瞻远瞩,持之以恒。
（1）九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。九州：中国；生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面；恃：依靠；风雷”指风雷般的社会变革；究：终究,毕竟。“万马 齐喑” 喑:沉默。哀：悲哀。表明诗人痛惜之情与爱国之心。
（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。天公:暗指当朝的统治者.重抖擞:重重新；抖擞，振作精神。降:赐给、给予。这里是产生、选用。不拘一格:拘:拘泥。格:格局，规格。
14.《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的爱和对侵略者强盗行径的仇很,激发人们 不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
15.《小岛》同甘共苦的将军；甘于奉献的战士。
16.《太阳》说明方法:作比较、举例子、列数字,叶圣陶:说明文以“说明白了”为成 功。
17.《慈母情深》作者梁晓声，含辛茹苦的母亲；
名师总结统编版五年级上学期期末考前冲刺必备
(一)每课重要知识点
1.《白鹭》郭沫若；三幅图:清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图
2.《花生》许地山，借物花生喻人：朴实无华、默默奉献、不计名利
4.《珍珠鸟》冯骥才。
5.《搭石》画面:不约而同摆搭石、忧人之忧调搭石、协调有序走搭石、同到溪边让搭石,赞美了家乡人默默无闻、无私奉献的精神。
18.《父爱之舟》作者吴冠中，勤俭节约的父亲；“精彩极了”“糟糕透了”慈祥的母亲（鼓励）严厉的父亲（批评）。
19《山居秋暝》唐王维描写了山、明月、雨、青松、清泉、竹林、浣女、渔舟等；暝，傍晚；空山新雨后（新：刚刚。）竹喧归浣女（浣：洗衣服。喧喧哗）体现诗人对田园生活的赞美和向往之情；《枫桥夜泊》唐张继枫桥、姑苏、寒山寺：在今江苏苏州。“泊”：停泊。体现诗人寂寞、孤独的愁绪；《长相思》清纳兰性德身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（榆关：山海关；那畔：那边。这里指关外。畔：边。千帐：众多帐篷。）聒碎乡心梦不成，故园无此声。（聒：声音嘈杂，这里指风雪声。乡心 ：思乡之心。故园：故乡。）体现诗人对家乡的思念之情。
9.《牛郎织女》勤劳善良的牛郎；心灵手巧的织女。四大民闻故事《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》形容人勤劳的词语:起早贪黑、披星戴月、废寝忘食
10.《示儿》《示儿》[宋陆游]：“示儿”，给儿子看。“示”是“给....看”
（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。元：本来；但：只是；九州：指全国，中国；同：统一。九州同：全国统一。（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“王师”，指南宋朝廷的军队；“定”，平定，收复的意思；北定：收复北方。“家祭”，祭 拜祖宗；无:不要。“乃”，你的，你们的。“翁”，父亲。