[推荐学习]高考数学二轮专题复习 专题三 3.3 平面向量及其综合应用能力训练 新人教A版
高考数学第二轮专题复习平面向量教案
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高考数学第二轮专题复习平面向量教案一、本章知识结构:二、高考要求1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。
2、掌握向量的加法和减法的运算法那么及运算律。
3、掌握实数与向量的积的运算法那么及运算律,理解两个向量共线的充要条件。
4、了解平面向量基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算。
5、掌握平面向量的数量积及其几何意义,了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件。
6、掌握线段的定比分点和中点坐标公式,并且能熟练运用;掌握平移公式。
7、掌握正、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形。
8、通过解三角形的应用的教学,继续提高运用所学知识解决实际问题的能力。
三、热点分析对本章内容的考查主要分以下三类:1.以选择、填空题型考查本章的基本概念和性质.此类题一般难度不大,用以解决有关长度、夹角、垂直、判断多边形形状等问题.2.以解答题考查圆锥曲线中的典型问题.此类题综合性比较强,难度大,以解析几何中的常规题为主.3.向量在空间中的应用〔在B类教材中〕.在空间坐标系下,通过向量的坐标的表示,运用计算的方法研究三维空间几何图形的性质.在复习过程中,抓住源于课本,高于课本的指导方针.本章考题大多数是课本的变式题,即源于课本.因此,掌握双基、精通课本是本章关键.分析近几年来的高考试题,有关平面向量部分突出考查了向量的基本运算。
对于和解析几何相关的线段的定比分点和平移等交叉内容,作为学习解析几何的基本工具,在相关内容中会进行考查。
本章的另一部分是解斜三角形,它是考查的重点。
总而言之,平面向量这一章的学习应立足基础,强化运算,重视应用。
考查的重点是基础知识和基本技能。
四、复习建议由于本章知识分向量与解斜三角形两部分,所以应用本章知识解决的问题也分为两类:一类是根据向量的概念、定理、法那么、公式对向量进行运算,并能运用向量知识解决平面几何中的一些计算和证明问题;另一类是运用正、余弦定理正确地解斜三角形,并能应用解斜三角形知识解决测量不可到达的两点间的距离问题。
2024届高三数学二轮复习专题集训专题3三角函数与平面向量31
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2024届高三数学二轮复习专题集训专题3三角函数与平面向量312024届高三数学二轮复习专题集训专题3三角函数与平面向量31三角函数与平面向量是高中数学中的重要内容,也是数学二轮复习中的重点。
学好这一部分知识点,对于提高数学成绩至关重要。
本文将重点介绍2024届高三数学(理)二轮复习专题集训中的专题3三角函数与平面向量的内容,包括三角函数的基本概念、性质和一些重要公式,以及平面向量的基本概念、运算法则和应用等内容。
首先,我们来介绍三角函数的基本概念和性质。
三角函数有正弦函数、余弦函数、正切函数等,它们代表了角度和直角三角形边之间的关系。
正弦函数表示的是一个角的对边与斜边的比值,余弦函数表示的是一个角的邻边与斜边的比值,正切函数表示的是一个角的对边与邻边的比值。
三角函数的周期都是360度或2π弧度,可以通过函数图像的变化规律和一些基本特点进行分析和运用。
在学习三角函数的过程中,我们要掌握一些基本的三角函数公式,例如,和差化积公式、倍角公式、半角公式等。
这些公式可以帮助我们简化复杂的三角函数表达式,转化为更简单的形式,从而更好地解决问题。
接下来,我们介绍平面向量的基本概念和运算法则。
平面向量是具有大小和方向的量,可以用箭头表示。
平面向量有加法和乘法(数量乘法和点乘)两种运算法则。
向量加法满足交换律、结合律和有零向量的存在性质,可以通过平行四边形法则和三角法则进行计算。
向量乘法有数量乘法和点乘法。
数量乘法是将向量与一个实数相乘,使向量的长度发生变化,方向与原来一致(或相反)。
点乘法是将两个向量的对应分量相乘再相加,得到的是一个实数,表示了两个向量之间的夹角关系。
最后,我们要了解平面向量的应用。
平面向量在几何、力学等领域中有着广泛的应用。
例如,可以使用向量来表示平面上的几何图形,计算它们的面积、周长等属性。
还可以使用向量进行力的合成、分解和计算,探究力的平衡、作用和应用等。
此外,还可以利用向量的性质解决一些几何问题,例如直线的垂直、平行关系,点和直线的位置关系等。
高考数学二轮复习 第三讲 平面向量
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高考数学二轮复习 第三讲 平面向量一、选择题1.已知两个非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |,则下面结论正确的是( ) A .a ∥b B .a ⊥bC .|a |=|b |D .a +b =a -b解析:解法一 由|a +b |=|a -b |,平方可得a·b =0, 所以a ⊥b .故选B. 解法二 根据向量加法、减法的几何意义可知|a +b |与|a -b |分别为以向量a ,b 为邻边的平行四边形的两条对角线的长,因为|a +b |=|a -b |,所以该平行四边形为矩形,所以a ⊥b .故选B.答案:B2. (2014·北京卷)已知向量a =(2,4),b =(-1,1),则2a -b =( ) A .(5,7) B .(5,9) C .(3,7) D .(3,9)解析:因为2a =(4,8),所以2a -b =(4,8)-(-1,1)=(5,7).故选A. 答案:A3.设向量a 、b 满足:|a |=1,|b |=2,a ·(a -b )=0,则a 与b 的夹角是( ) A .30° B .60° C .90° D .120° 答案:B4.(2014·山东卷)已知向量a =(1,3),b =(3,m ).若向量a ,b 的夹角为π6,则实数m =( )A .2 3 B. 3 C .0 D .- 3解析:因为cos a ,b =a ·b |a |·|b |,所以cos π6=3+3m232+m 2,解得m = 3.故选B.答案:B5.已知:OA →=(-3,1),OB →=(0,5),且AC →∥OB →,BC →⊥AB →,则点C 的坐标为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,-294 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,294 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫3,294 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫3,-294解析:设点C (x ,y ), AC →=OC →-OA →=(x +3,y -1),∵AC →∥OB →,∴x +3=0.∴x =-3. 又BC →=OC →-OB →=(x ,y -5),AB →=(3,4), 又∵BC →⊥AB →, ∴3x +4(y -5)=0. ∴y =294.∴C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,294. 答案:B6.对任意两个非零的平面向量α和β,定义α∘β=α·ββ·β,若平面向量a ,b 满足|a |≥|b |>0,a 与b 的夹角θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,且a ∘b 和b ∘a 都在集合⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫ ⎪⎪⎪n 2n ∈Z 中,则a∘b =( )A.12 B .1 C.32 D.52解析:解法一 因为b ∘a =b ·a a·a =|b ||a |cos θ≤cos θ<1,且a ∘b 和b ∘a 都在集合⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫⎪⎪⎪n 2n ∈Z 中,所以b ∘a =12.|b ||a |=12cos θ,所以a ∘b =|a ||b |cos θ=2cos2 θ<2,且a ∘b =2cos2 θ>1,所以1<a ∘b <2,故有a ∘b =32.故选C.解法二 a ∘b =|a ||b |cos θ=k 12,b ∘a =|b ||a |cos θ=k 22,两式相乘得cos2 θ=k 1k 24,因为θ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4,k 1,k 2均为正整数,于是22<cos θ=k 1k 22<1,所以2<k 1k 2<4,所以k 1k 2=3,而|a |≥|b |>0,所以k 1=3,k 2=1,于是a ∘b =32,选C.答案:C二、填空题 7.(2014·江苏卷)如图,在平行四边形ABCD 中,已知AB =8,AD =5,CP →=3PD →,AP →·BP →=2,则AB →·AD →的值是________.解析:由题意,AP →=AD →+DP →=AD →+14AB →,BP →=BC →+CP →=BC →+34CD →=AD →-34AB →,所以AP →·BP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →+14AB →·⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →-34AB →=AD →2-12AD →·AB →-316AB →2, 即2=25-12AD →·AB →-316×64,解得AD →·AB →=22.答案:228.如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起,若AD →=xAB →+yAC →,则x =________,y =________.解析:如图,作DF ⊥AB 交AB 延长线于D ,设AB =AC =1⇒BC =DE =2,∵∠DEB =60°,∴BD =62.由∠DBF =45°,得DF =BF =62×22=32,故x =1+32,y =32. 答案:1+32 329.在平面直角坐标系xOy 中,四边形ABCD 的边AB ∥DC ,AD ∥BC ,已知点A (-2,0),B (6,8),C (8,6),则点D 的坐标为________.解析:平行四边形ABCD 中,AB →=DC →=OB →-OA →=OC →-OD →⇒OB →+OD →=OA →+OC →,∴OD →=OA →+OC →-OB →=(-2,0)+(8,6)-(6,8)=(0,-2),即点D 坐标为(0,-2). 答案:(0,-2)三、解答题10.已知向量OP →=(cos x ,sin x ), OQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-33sin x ,sin x ,定义函数f (x )=OP →·OQ →.(1)求函数f (x )的单调递增区间; (2)当OP →⊥OQ →时,求锐角x 的值.解析:(1)f (x )=-33sin x cos x +sin 2x =12-33⎝ ⎛⎭⎪⎫12sin 2x +32cos 2x =12-33sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3,∴2k π+π2≤2x +π3≤2k π+3π2,k ∈Z ,即k π+π12≤x ≤k π+7π12,k ∈Z.∴f (x )的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π+π12,k π+7π12(k ∈Z).(2)当OP →⊥OQ →时,f (x )=0,即12-33sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3=0,sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3=32,又π3<2x +π3<4π3,故2x +π3=2π3,故x =π6.11.已知向量a =(sin θ,-2)与b =(1,cos θ)互相垂直,其中θ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2.(1)求sin θ和cos θ的值; (2)若sin(θ-φ)=1010,0<φ<π2,求cos φ的值.解析:(1)∵a 与b 互相垂直,则a·b =sin θ-2cos θ=0,即sin θ=2cos θ,代入sin2 θ+cos2 θ=1得sin θ=±255,cos θ=±55,又θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,∴sin θ=255,cos θ=55.(2)∵0<φ<π2,0<θ<π2,∴-π2<θ-φ<π2.∴cos(θ-φ)=1-sin2(θ-φ)=31010. ∴cos φ=cos[θ-(θ-φ)]=cos θcos(θ-φ)+sin θsin(θ-φ)=55×31010+255×1010=22.。
高考数学二轮复习专题
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高考数学二轮复习专题汇总1专题一:集合、函数、导数与不等式。
此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。
每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。
2专题二:数列、推理与证明。
数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。
3专题三:三角函数、平面向量和解三角形。
平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。
近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。
平面向量具有几何与代数形式的“双重性”,是一个重要的知识交汇点,它与三角函数、解析几何都可以整合。
4专题四:立体几何。
注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算,用空间向量解决点线面的问题是重点。
5专题五:解析几何。
直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。
近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色:一是融“综合性、开放性、探索性”为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。
我们在注重基础的同时,要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练,尤其是推理、运算变形能力的训练。
6专题六:概率与统计、算法与复数。
要求具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。
高考对算法的考查集中在程序框图,主要通过数列求和、求积设计问题。
高考数学二轮复习策略1.加强思维训练,规范答题过程解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家要形成良好的思维品质和学习习惯,务必将解题过程写得层次分明结构完整。
高三数学二轮复习三角函数与平面向量专题
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专题一三角函数、解三角形与平面向量一知识要点整合·三角函数的图像与性质··解三角形··三角恒等变换··平面向量·二典型例题(3)例5例6.例7..例8.例9. 例10. 三精编试题3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18(本题满分12分).19.(本题满分12分)20. (本题满分12分)21. (本题满分12分)22. (本题满分12分)23. (本题满分12分)已知⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=23,23a,)4cos ,4(sin xx b ππ=,b a x f ⋅=)(。 (1)求)(x f 的单调递减区间。(2)若函数)(x g y =与)(x f y =关于直线1=x 对称,求当]34,0[∈x 时,)(x g y =的最大值。24. (本题满分12分)已知ABC ∆的内角A . B .C 所对边分别为a 、b 、c ,设向量)2cos),cos(1(BA B A m -+-=, )2cos ,85(B A n -=,且89=⋅n m .(Ⅰ)求B A tan tan ⋅的值;(Ⅱ)求222sin c b a Cab -+的最大值.25. (本题满分12分)甲船由A 岛出发向北偏东45°的方向作匀速直线航行,速度为152海里/小时,在甲船从A 岛出发的同时,乙船从A 岛正南40海里的B 岛出发,朝北偏东)21tan (,=θθ其中的方向作匀速直线航行,速度为105海里/小时.(如图所示)(Ⅰ)求出发后3小时两船相距多少海里?(Ⅱ)求两船出发后多长时间相距最近?最近距离为多少海里?【解析】:以A 为原点,BA 所在直线为y 轴建立如图所示的平面直角坐标系.设在t 时刻甲、乙两船分别在P(x 1, y 1) Q (x 2,y 2). ,55sin ,552cos ,212151545cos 215111===⎩⎨⎧====θθθ可得由分则arctg t x y t t x 分5402040cos 51010sin 51022 -=-===t t y tt x θθ(I)令3=t ,P 、Q 两点的坐标分别为(45,45),(30,20)345850)2045()3045(||22==-+-=PQ .即两船出发后3小时时,相距345锂 (II)由(I)的解法过程易知:220800)4(5016004005010)154020()1510()()(||2222212212≥+-=+-=--+-=-+-=t t t t t t t y y x x PQ 分∴当且仅当t=4时,|PQ|的最小值为20 2即两船出发4小时时,相距202海里为两船最近距离.26. (本题满分12分)在锐角ABC ∆中,已知内角A . B .C 所对的边分别为a 、b 、c ,且(tanA -tanB)=1+tanA·tan B .(1)若a 2-ab =c 2-b 2,求A . B .C 的大小;(2)已知向量m =(sinA ,cosA),n=(cosB ,sinB),求|3m -2n|的取值范围.【解析】27. (本题满分12分)如图,某住宅小区的平面图呈扇形AO C .小区的两个出入口设置在点A 及点C 处,小区里有两条笔直的小路AD DC ,,且拐弯处的转角为120.已知某人从C 沿CD 走到D 用了10分钟,从D 沿DA 走到A 用了6分钟.若此人步行的速度为每分钟50米,求该扇形的半径OA 的长(精确到1米).【解析】解法一:设该扇形的半径为r 米. 由题意,得CD =500(米),DA =300(米),∠CDO=060在CDO ∆中,2222cos 60,CD OD CD OD OC +-⋅⋅⋅= 即()()22215003002500300,2r r r +--⨯⨯-⨯= 解得490044511r =≈(米) 解法二:连接AC ,作OH ⊥AC ,交A C 于H由题意,得CD =500(米),AD =300(米),0120CDA ∠=2220222,2cos12015003002500300700,2ACD AC CD AD CD AD ∆=+-⋅⋅⋅=++⨯⨯⨯=在中 ∴ AC =700(米)22211cos .214AC AD CD CAD AC AD +-∠==⋅⋅在直角11,350,cos 0,14HAO AH HA ∆=∠=中(米) ∴ 4900445cos 11AH OA HAO ==≈∠(米)28. (本题满分12分)已知角α的顶点在原点,始边与x 轴的正半轴重合,终边经过点(3)P -.(1)求tan α的值; (2)定义行列式运算a bc d ad bc =-,求行列式sin tan 1cos ααα的值; (3)若函数cos()sin ()sin()cos x f x x αααα+-=+(x ∈R ),求函数23(2)2()2y x f x π-+的最大值,并指出取到最大值时x 的值【解析】:(1)∵ 角α终边经过点(3)P -,∴3tan α=. (2)1sin 2α=,3cos 2α=.1200CADsin tan 333sin cos tan 1cos 4312αααααα=-=-+= . (3)()cos()cos sin()sin cos f x x x x αααα=+++= (x ∈R ), ∴函数23cos(2)2cos 2y x x π=-+3sin 21cos2x x =++2sin(2)16x π=++(x ∈R ),∴max 3y =, 此时()6x k k ππ=+∈Z .29. (本题满分12分)已知函数2π()2sin 3cos 24f x x x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,ππ42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,.(1)求)(x f 的最大值和最小值;(2)2)(<-m x f 在ππ42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,上恒成立,求实数m 的取值范围.【解析】(Ⅰ)π()1cos 23cos 21sin 23cos 22f x x x x x⎡⎤⎛⎫=-+-=+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦∵π12sin 23x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭.又ππ42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∵,ππ2π2633x -∴≤≤, 即π212sin 233x ⎛⎫+-⎪⎝⎭≤≤, max min ()3()2f x f x ==,∴.(Ⅱ)()2()2()2f x m f x m f x -<⇔-<<+∵,ππ42x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,,max ()2m f x >-∴且min ()2m f x <+,14m <<∴,即m 的取值范围是(14),. 30. (本题满分12分)如图,为了解某海域海底构造,在海平面内一条直线上的A,B,C 三点进行测量,已知50AB m =,120BC m =,于A 处测得水深80AD m =,于B 处测得水深200BE m =,于C 处测得水深110CF m =,求∠DEF 的余弦值。【解析】:作//DM AC 交BE 于N ,交CF 于M .22223017010198DF MF DM =+=+=, 222250120130DE DN EN =+=+=,2222()90120150EF BE FC BC =-+=+=在DEF ∆中,由余弦定理,2222221301501029816cos 2213015065DE EF DF DEF DE EF +-+-⨯∠===⨯⨯⨯31(本题满分12分)在ABC ∆中,已知内角A . B .C 所对的边分别为a 、b 、c ,向量(2sin ,3m B =-,2cos 2,2cos 12B n B ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,且//m n 。(I)求锐角B 的大小;(II)如果2b =,求ABC ∆的面积ABC S ∆的最大值。【解析】:(1) //m n ⇒ 2sinB(2cos 2B2-1)=-3cos2B⇒2sinBcosB=-3cos2B ⇒ tan2B=- 3∵0<2B<π,∴2B=2π3,∴锐角B=π3(2)由tan2B =- 3 ⇒ B=π3或5π6①当B=π3时,已知b=2,由余弦定理,得:4=a 2+c 2-ac≥2ac -ac=ac(当且仅当a=c=2时等号成立)∵△ABC 的面积S △ABC =12 acsinB=34ac ≤ 3∴△ABC 的面积最大值为 3②当B=5π6时,已知b=2,由余弦定理,得:4=a 2+c 2+3ac≥2ac +3ac=(2+3)ac (当且仅当a=c =6-2时等号成立) ∴ac≤4(2-3)∵△ABC 的面积S △ABC =12 acsinB=14ac≤ 2- 3∴△ABC 的面积最大值为2- 332. (本题满分12分)设锐角ABC ∆的内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,2sin a b A =. (Ⅰ)求B 的大小;(Ⅱ)求cos sin A C +的取值范围.【解析】:(Ⅰ)由2sin a b A =,根据正弦定理得sin 2sin sin A B A =,所以1sin 2B =, 由ABC ∆为锐角三角形得π6B =. (Ⅱ)cos sin cos sin A C A A π⎛⎫+=+π-- ⎪6⎝⎭cos sin 6A A π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭13cos cos 22A A A =++33A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.33(本题满分12分)在ABC ∆中,角A . B .C 的对边分别为a 、b 、c,且满足(2a-c)cosB=bcosC .(Ⅰ)求角B 的大小;(Ⅱ)设()()()2411m sin A,cos A ,n k,k ,==>且m n ⋅的最大值是5,求k 的值.【解析】:(I)∵(2a -c )cos B =b cos C , ∴(2sin A -sin C )cos B =sin B cos C . 即2sin A cos B =sin B cos C +sin C cos B=sin(B +C )∵A +B +C =π,∴2sin A cos B =sinA . ∵0<A <π,∴sin A ≠0. ∴cos B =21. ∵0<B <π,∴B =3π.(II)m n ⋅=4k sin A +cos2A . =-2sin 2A +4k sin A +1,A ∈(0,32π) 设sin A =t ,则t ∈]1,0(.则m n ⋅=-2t 2+4kt +1=-2(t -k )2+1+2k 2,t ∈]1,0(. ∵k >1,∴t =1时,m n ⋅取最大值. 依题意得,-2+4k +1=5,∴k =23. 34 (本题满分12分)在ABC ∆中,角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,,22sin 2sin =++CB A .I.试判断△ABC 的形状;II.若△ABC 的周长为16,求面积的最大值.【解析】:I.)42sin(22sin 2cos 2sin2sinππ+=+=+-C C C C C2242πππ==+∴C C 即,所以此三角形为直角三角形. II.abab b a b a 221622+≥+++=,2)22(64-≤∴ab 当且仅当b a =时取等号,此时面积的最大值为()24632-. 35. (本题满分12分)在ABC △中,已知内角A π=3,边BC =设内角B x =,周长为y .(1)求函数()y f x =的解析式和定义域;(2)求函数()y f x =的最大值. 解析:(1)ABC △的内角和A B C ++=π,由00A B C π=>>3,,得20B π<<3.应用正弦定理,知sin 4sin sin sin BC AC B x xA ===3,2sin 4sin sin BC AB C x A π⎛⎫==- ⎪3⎝⎭.因为y AB BC AC =++,所以224sin 4sin 03y x x x ππ⎛⎫⎫=+-+<< ⎪⎪3⎝⎭⎭,(2)因为14sin sin 2y x x x ⎛⎫=+++ ⎪ ⎪2⎝⎭5x x ππππ⎛⎫⎫=++<+< ⎪⎪6666⎝⎭⎭,所以,当x ππ+=62,即x π=3时,y取得最大值 36. (本题满分12分)已知ABC △的面积为3,且满足0≤•≤6,设AB 和AC 的夹角为θ.(I )求θ的取值范围; (II)求函数2()2sin 24f θθθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π的最大值与最小值.解析:(Ⅰ)设ABC △中角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,则由1sin 32bc θ=,0cos 6bc θ≤≤,可得0cot 1θ≤≤,ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴.(Ⅱ)2π()2sin 24f θθθ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π1cos 222θθ⎡⎤⎛⎫=-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(1sin 2)2θθ=+πsin 2212sin 213θθθ⎛⎫=+=-+ ⎪⎝⎭.ππ42θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∵,ππ2π2363θ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦,,π22sin 2133θ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭∴≤≤. 即当5π12θ=时,max ()3f θ=;当π4θ=时,min ()2f θ=. 37. (本题满分12分)如图,甲船以每小时线航行,当甲船位于1A 处时,乙船位于甲船的北偏西105方向的1B 处,此时两船相距20海里,当甲船航行20分钟到达2A 处时,乙船航行到甲船的北偏西120方向的2B处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?解析:如图,连结12A B,22A B =,122060A A =⨯=122A A B ∆是等边三角形,1121056045B A B ∠=︒-︒=︒,在121A B B ∆中,由余弦定理得2221211121112222cos 4520220200B B A B A B A B A B =+-⋅︒=+-⨯⨯=,12B B =60=答:乙船每小时航行海里.1A2A120 105。
高考数学第二轮专题复习专题三 第三讲 平面向量
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第三讲 平面向量1.向量的概念(1)零向量模的大小为0,方向是任意的,它与任意非零向量都共线,记为0.(2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量,a 的单位向量为±a|a |.(3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量).(4)如果直线l 的斜率为k ,则a =(1,k )是直线l 的一个方向向量. (5)向量的投影:|b |cos 〈a ,b 〉叫做向量b 在向量a 方向上的投影. 2.向量的运算(1)向量的加法、减法、数乘向量是向量运算的基础,应熟练掌握其运算规律.(2)平面向量的数量积的结果是实数,而不是向量,要注意运算数量积与实数运算律的差异,平面向量的数量积不满足结合律与消去律.a ·b 运算结果不仅与a ,b 的长度有关而且与a 与b 的夹角有关,即a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件 若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2), 则a ∥b ⇔a =λb ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0.可利用它处理几何中的两线平行、垂直问题,但二者不能混淆.1. (·福建)在四边形ABCD 中,AC →=(1,2),BD →=(-4,2),则该四边形的面积为( )A. 5B .2 5C .5D .10答案 C解析 因为AC →·BD →=0, ∴AC ⊥BD .∴四边形ABCD 的面积S =12|AC →||BD →|=12×5×25=5.2. (·湖北)已知点A (-1,1)、B (1,2)、C (-2,-1)、D (3,4),则向量AB →在CD →方向上的投影为( )A.322B.3152C. -322D .-3152答案 A解析 AB →=(2,1),CD →=(5,5),∴AB →在CD →方向上的投影为AB →·CD →|CD →|=2×5+1×552+52=1552=322.3. (·北京)向量a ,b ,c 在正方形网格中的位置如图所示,若c =λa +μb (λ,μ∈R ),则λμ=________.答案 4解析 以向量a 和b 的交点为原点建立直角坐标系,则a =(-1,1),b =(6,2),c =(-1,-3),根据c =λa +μb ⇒(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2)有-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,解之得λ=-2且μ=-12,故λμ=4.4. (·天津)在平行四边形ABCD 中,AD =1,∠BAD =60°,E 为CD 的中点.若AC →·BE →=1,则AB 的长为______.答案 12解析 在平行四边形ABCD 中,取AB 的中点F ,则BE →=FD →, ∴BE →=FD →=AD →-12AB →,又AC →=AD →+AB →,∴AC →·BE →=(AD →+AB →)·(AD →-12AB →)=AD →2-12AD →·AB →+AD →·AB →-12AB →2=|AD →|2+12|AD →||AB →|cos 60°-12|AB →|2=1+12×12|AB →|-12|AB →|2=1.∴⎝⎛⎭⎫12-|AB →||AB →|=0,又|AB →|≠0,∴|AB →|=12. 5. (·江苏)如图,在矩形ABCD 中,AB =2,BC =2,点E 为BC 的中点,点F 在边CD 上,若AB →·AF →=2,则AE →·BF →的值是________.答案2解析 方法一 坐标法.以A 为坐标原点,AB ,AD 所在直线为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,则 A (0,0),B (2,0),E (2,1),F (x,2). 故AB →=(2,0),AF →=(x,2),AE →=(2,1), BF →=(x -2,2), ∴AB →·AF →=(2,0)·(x,2)=2x . 又AB →·AF →=2,∴x =1. ∴BF →=(1-2,2). ∴AE →·BF →=(2,1)·(1-2,2)=2-2+2= 2.方法二 用AB →,BC →表示AE →,BF →是关键. 设DF →=xAB →,则CF →=(x -1)AB →. AB →·AF →=AB →·(AD →+DF →) =AB →·(AD →+xAB →)=xAB →2=2x ,又∵AB →·AF →=2,∴2x =2, ∴x =22.∴BF →=BC →+CF →=BC →+⎝⎛⎭⎫22-1AB →. ∴AE →·BF →=(AB →+BE →)·⎣⎡⎦⎤BC →+⎝⎛⎭⎫22-1AB →=⎝⎛⎭⎫AB →+12BC →⎣⎡⎦⎤BC →+⎝⎛⎭⎫22-1AB →=⎝⎛⎭⎫22-1AB →2+12BC →2=⎝⎛⎭⎫22-1×2+12×4= 2.题型一 向量的概念及线性运算例1 (1)已知向量a =(cos α,-2),b =(sin α,1),且a ∥b ,则tan ⎝⎛⎭⎫α-π4等于 ( )A .3B.13 C .-3 D .-13(2)已知|OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0,点C 在∠AOB 内,且∠AOC =30°,设OC →=mOA→+nOB →(m ,n ∈R ),则m n=________.审题破题 (1)直接根据向量共线的坐标表示求tan α,再用差角公式求tan ⎝⎛⎭⎫α-π4;(2)寻找点C 满足的条件. 答案 (1)C (2)3解析 (1)∵a ∥b ,∴cos α=-2sin α.∴tan α=-12,∴tan ⎝⎛⎭⎫α-π4=-12-11+⎝⎛⎭⎫-12=-3. (2)方法一 |OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0, 不妨假设点C 在AB 上,且∠AOC =30°.以O 为原点,OA 所在直线为x 轴,OB 所在直线为y 轴,建立直角坐标系,则A 点坐标为(1,0),B 点坐标为(0,3),C 点坐标为⎝⎛⎭⎫34,34,OC →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ),所以存在m =34,n =14使假设成立,此时mn=3.方法二 由条件|OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0,可建立以O 为原点,OA 所在直线为x轴,OB 所在直线为y 轴的直角坐标系,则OA →=(1,0),OB →=(0,3). 由OC →=mOA →+nOB →,得OC →=(m ,3n ). 又因为∠AOC =30°,点C 在∠AOB 内, 可得3n m =tan 30°=13,n m =13,即mn =3. 反思归纳 向量的共线定理和平面向量基本定理是平面向量中的两个带有根本意义的定理.平面向量基本定理是平面内任意一个向量都可以用两个不共线的向量唯一线性表示,这个定理的一个极为重要的导出结果是,如果a ,b 不共线,那么λ1a +λ2b =μ1a +μ2b 的充要条件是λ1=μ1且λ2=μ2.共线向量定理有一个直接的导出结论,即如果OA →=xOB →+yOC →,则A ,B ,C 三点共线的充要条件是x +y =1.变式训练1 如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →(m ,n >0),则1m +4n的最小值为( )A .2B .4 C.92D .9答案 C解析 MO →=AO →-AM →=AB →+AC →2-1mAB →=⎝⎛⎭⎫12-1m AB →+12AC →. 同理NO →=⎝⎛⎭⎫12-1n AC →+12AB →,M ,O ,N 三点共线,故⎝⎛⎭⎫12-1m AB →+12AC →=λ⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫12-1n AC →+12AB →, 即⎝⎛⎭⎫12-1m -λ2AB →+⎝⎛⎭⎫12-λ2+λn AC →=0,由于AB →,AC →不共线,根据平面向量基本定理12-1m - λ2=0且12-λ2+λn=0,消掉λ即得m +n =2, 故1m +4n =12(m +n )⎝⎛⎭⎫1m +4n =12⎝⎛⎭⎫5+n m +4m n ≥12(5+4)=92. 题型二 平面向量的数量积例2 (1)已知向量a 和b 的夹角为120°,|a |=1,|b |=3,则|5a -b |=________.(2)(·上海)在矩形ABCD 中,边AB 、AD 的长分别为2、1,若M 、N 分别是边BC 、CD上的点,且满足|BM →||BC →|=|CN →||CD →|,则AM →·AN →的取值范围是________.审题破题 (1)利用公式|a |2=a ·a 直接计算;(2)利用基向量法,把AM →,AN →都用AB →,AD →表示,再求数量积. 答案 (1)7 (2)[1,4]解析 (1)|5a -b |2=(5a -b )2=25a 2-10a·b +b 2=25×12-10×1×3×⎝⎛⎭⎫-12+32=49, 所以|5a -b |=7.(2)如图所示,设|BM →||BC →|=|CN →||CD →|=λ(0≤λ≤1),则BM →=λBC →, CN →=λCD →,DN →=CN →-CD →=(λ-1)CD →, ∴AM →·AN →=(AB →+BM →)·(AD →+DN →) =(AB →+λBC →)·[AD →+(λ-1)CD →]=(λ-1)AB →·CD →+λBC →·AD →=4(1-λ)+λ=4-3λ,∴当λ=0时,AM →·AN →取得最大值4;当λ=1时,AM →·AN →取得最小值1. ∴AM →·AN →∈[1,4].反思归纳 向量的数量积计算有三种方法:(1)利用向量数量积的定义,计算两个向量的模及夹角;(2)根据向量数量积的几何意义,明确向量投影的含义;(3)建立坐标系写出向量坐标,利用向量的坐标进行运算.变式训练2 (1)(·天津)在△ABC 中,∠A =90°,AB =1,AC =2.设点P ,Q 满足AP →=λAB →,AQ→=(1-λ)AC →,λ∈R .若BQ →·CP →=-2,则λ=________.答案 23解析 由题意知BQ →=AQ →-AB →=(1-λ)AC →-AB →, CP →=AP →-AC →=λAB →-AC →,且AB →·AC →=0, 故BQ →·CP →=(λ-1)AC →2-λAB →2=4(λ-1)-λ=3λ-4=-2,即λ=23.(2)(·山东)已知向量AB →与AC →的夹角为120°,且|AB →|=3,|AC →|=2.若A P →=λAB →+AC →,且AP →⊥BC →,则实数λ的值为________.答案 712解析 由AP →⊥BC →知AP →·BC →=0,即AP →·BC →=(λAB →+AC →)·(AC →-AB →)=(λ-1)AB →·AC →-λA B →2+AC →2=(λ-1)×3×2×⎝⎛⎭⎫-12-λ×9+4=0,解得λ=712. 题型三 平面向量与三角函数的综合例3 已知向量a =(cos α,sin α),b =(cos x ,sin x ),c =(sin x +2sin α,cos x +2cos α),其中0<α<x <π.(1)若α=π4,求函数f (x )=b·c 的最小值及相应x 的值;(2)若a 与b 的夹角为π3,且a ⊥c ,求tan 2α的值.审题破题 求解本题的关键是准确利用向量的坐标运算化简已知条件,将其转化为三角函数中的有关问题.(1)应用向量的数量积公式可得f (x )的三角函数式,然后利用换元法将三角函数式转化为二次函数式,由此可解得函数的最小值及对应的x 值.注意利用换元法令t =sin x +cos x 时,要确定t 的取值范围.(2)由夹角公式及a ⊥c 可得关于角α的三角函数等式,通过三角恒等变换可得结果. 解 (1)∵b =(cos x ,sin x ),c =(sin x +2sin α,cos x +2cos α),α=π4,∴f (x )=b·c =cos x sin x +2cos x sin α+sin x cos x +2sin x ·cos α=2sin x cos x +2(sin x +cos x ).令t =sin x +cos x ⎝⎛⎭⎫π4<x <π,则2sin x cos x =t 2-1, 且-1<t < 2.则y =t 2+2t -1=⎝⎛⎭⎫t +222-32,-1<t <2,∴当t =-22时,y min =-32,此时sin x +cos x =-22.即2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4=-22,∵π4<x <π, ∴π2<x +π4<54π,∴x +π4=76π,∴x =11π12. ∴函数f (x )的最小值为-32,相应x 的值为11π12.(2)∵a 与b 的夹角为π3,∴cos π3=a·b |a|·|b |=cos αcos x +sin αsin x =cos(x -α).∵0<α<x <π,∴0<x -α<π,∴x -α=π3.∵a ⊥c ,∴cos α(sin x +2sin α)+sin α(cos x +2cos α)=0,∴sin(x +α)+2sin 2α=0,即sin ⎝⎛⎭⎫2α+π3+2sin 2α=0. ∴52sin 2α+32cos 2α=0,∴tan 2α=-35. 反思归纳 在平面向量与三角函数的综合问题中,一方面用平面向量的语言表述三角函数中的问题,如利用向量平行、垂直的条件表述三角函数式之间的关系,利用向量模表述三角函数之间的关系等;另一方面可以利用三角函数的知识解决平面向量问题.在解决此类问题的过程中,只要根据题目的具体要求,在向量和三角函数之间建立起联系,就可以根据向量或者三角函数的知识解决问题.变式训练3 (·辽宁)设向量a =(3sin x ,sin x ),b =(cos x ,sin x ),x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2. (1)若|a |=|b |,求x 的值;(2)设函数f (x )=a ·b ,求f (x )的最大值. 解 (1)由|a |2=(3sin x )2+sin 2x =4sin 2x ,|b |2=cos 2x +sin 2x =1,及|a |=|b |,得4sin 2 x =1.又x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,从而sin x =12,所以x =π6. (2)f (x )=a ·b =3sin x ·cos x +sin 2x=32sin 2x -12cos 2x +12=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6+12, 当x =π3∈⎣⎡⎦⎤0,π2时,sin ⎝⎛⎭⎫2x -π6取最大值1. 所以f (x )的最大值为32.典例 (1)设向量a ,b ,c 满足|a |=|b |=1,a ·b =-12,〈a -c ,b -c 〉=60°,则|c |的最大值等于( )A .2B. 3C. 2D .1(2)(·天津)已知△ABC 为等边三角形,AB =2.设点P ,Q 满足AP →=λAB →,AQ →=(1-λ)AC →,λ∈R .若BQ →·CP →=-32,则λ等于 ( )A.12B.1±22C.1±102 D.-3±222解析 (1)如图,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,则CA →=a -c ,CB →=b -c .∵|a |=|b |=1,∴OA =OB =1.又∵a ·b =-12,∴|a |·|b |·cos ∠AOB =-12,∴cos ∠AOB =-12.∴∠AOB =120°.又∵〈a -c ,b -c 〉=60°,而120°+60°=180°, ∴O 、A 、C 、B 四点共圆. ∴当OC 为圆的直径时,|c |最大,此时∠OAC =∠OBC =90°,∴Rt △AOC ≌Rt △BOC , ∴∠ACO =∠BCO =30°, ∴|OA →|=12|OC →|,∴|OC →|=2|OA →|=2.(2)BQ →·CP →=(BA →+AQ →)·(CA →+AP →)=[BA →+(1-λ)AC →]·(CA →+λAB →)=-32,所以4λ2-4λ+1=0.所以λ=12.答案 (1)A (2)A得分技巧 (1)解决本题关键是将向量a ,b ,c 的起点移至同一点C ,得到四点A 、O 、B 、C 共圆.(2)向量坐标化,利用向量的坐标运算是解题的突破点.阅卷老师提醒 (1)树立数形结合意识、向量是数形结合的载体,充分挖掘条件的几何意义. (2)拓宽思维层面,对向量的数量积运算的三种方法要灵活运用.1. △ABC 的外接圆的圆心为O ,半径为2,OA →+AB →+AC →=0且|OA →|=|AB →|,则向量CA →在CB→上的投影的长度为( )A. 3B .3C .- 3D .-3答案 A解析 由OA →+AB →+AC →=0, 得AB →+AC →=AO →.又O 为△ABC 外接圆的圆心,OB =OC , ∴四边形ABOC 为菱形,AO ⊥BC . 由|OA →|=|AB →|=2,知△AOC 为等边三角形.故CA →在CB →上的投影的长度为|CF →|=2cos π6= 3.2. 如图,△ABC 中,∠C =90°,且AC =BC =3,点M 满足BM →=2MA →,则CM →·CB →=( )A .2B .3C .4D .6答案 B解析 CM →·CB →=(CB →+BM →)·CB →=CB →2+CB →×⎝⎛⎭⎫23BA →=CB →2+23CB →·(CA →-CB →)=13CB →2=3.3. (·浙江)设△ABC ,P 0是边AB 上一定点,满足P 0B =14AB ,且对于边AB 上任一点P ,恒有PB →·PC →≥P 0B →·P 0C →,则 ( )A .∠ABC =90°B .∠BAC =90° C .AB =ACD .AC =BC答案 D解析 设BC 中点为M ,则PB →·PC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫PB →+PC →22-⎝ ⎛⎭⎪⎫PB →-PC →22=PM →2-14CB →2同理P 0B →·P 0C →=P 0M →2-14CB →2∵PB →·PC →≥P0B →·P 0C →恒成立, ∴|PM →|≥|P 0M →|恒成立. 即P 0M ⊥AB ,取AB 的中点N ,又P 0B =14AB ,则CN ⊥AB ,∴AC =BC .故选D.4. 已知向量a ,b 夹角为45°,且|a |=1,|2a -b |=10,则|b |=________.答案 3 2解析 ∵a ,b 的夹角为45°,|a |=1, ∴a ·b =|a |·|b |cos 45°=22|b |, |2a -b |2=4-4×22|b |+|b |2=10,∴|b |=3 2. 5. (·课标全国Ⅰ)已知两个单位向量a ,b 的夹角为60°,c =t a +(1-t )b .若b ·c =0,则t =________. 答案 2解析 ∵c =t a +(1-t )b , ∴c ·b =t a ·b +(1-t )·b 2=t ×1×1×cos 60°+(1-t )×12 =12t +1-t =1-12t =0. ∴t =2.6. (·浙江)设e 1,e 2为单位向量,非零向量b =x e 1+y e 2,x ,y ∈R .若e 1,e 2的夹角为π6,则|x ||b |的最大值等于______. 答案 2解析 ①当x =0时,|x ||b |=0;②当x ≠0时, |b |2=(x e 1+y e 2)2 =x 2+y 2+2xy e 1·e 2 =x 2+y 2+3xy . ∴|x ||b |=|x |x 2+y 2+3xy = 1⎝⎛⎭⎫y x 2+3⎝⎛⎭⎫y x +1=1⎝⎛⎭⎫y x +322+14≤2.由①②知|x ||b |的最大值为2.专题限时规范训练一、选择题1. (·四川)设a 、b 都是非零向量,下列四个条件中,使a |a |=b|b |成立的充分条件是( )A .a =-bB .a ∥bC .a =2bD .a ∥b 且|a |=|b |答案 C解析 a |a |表示与a 同向的单位向量,b|b |表示与b 同向的单位向量,只要a 与b 同向,就有a |a |=b|b |,观察选项易知C 满足题意. 2. (·辽宁)已知点A (1,3),B (4,-1),则与向量A B →同方向的单位向量为( )A.⎝⎛⎭⎫35,-45B.⎝⎛⎭⎫45,-35C.⎝⎛⎭⎫-35,45D.⎝⎛⎭⎫-45,35 答案 A解析 A B →=O B →-O A →=(4,-1)-(1,3)=(3,-4), ∴与A B →同方向的单位向量为AB→|AB →|=⎝⎛⎭⎫35,-45. 3. 已知a ,b 是平面向量,若a ⊥(a -2b ),b ⊥(b -2a ),则a 与b 的夹角是 ( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6答案 B解析 由a ⊥(a -2b )得|a |2=2a ·b , 由b ⊥(b -2a )得|b |2=2a ·b ,∴cos 〈a ,b 〉=a ·b |a ||b |=12,∴〈a ,b 〉=π3.4. 设向量a =(1,sin θ),b =(3sin θ,1),且a ∥b ,则cos 2θ等于( )A .-13B .-23 C.23 D.13答案 D解析 ∵a ∥b ,∴3sin 2θ=1,∴cos 2θ=1-2sin 2θ=1-23=13.5. 等腰直角三角形ABC 中,A =π2,AB =AC =2,M 是BC 的中点,P 点在△ABC 内部或其边界上运动,则BP →·AM →的取值范围是 ( )A .[-1,0]B .[1,2]C .[-2,-1]D .[-2,0]答案 D解析 以点A 为坐标原点,射线AB ,AC 分别为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,则B (2,0),M (1,1).设P (x ,y ),由于点P 在△ABC 内部或其边界上运动,故x ≥0,y ≥0且x +y ≤2,BP →·AM →=(x -2,y )·(1,1)=x -2+y ,所以BP →·AM →的取值范围是[-2,0]. 6. 如图,已知点O 是边长为1的等边三角形ABC 的中心,则(OA →+OB →)·(OA →+OC →)的值为( )A.19 B .-19C.16D .-16答案 D解析 ∵点O 是边长为1的等边三角形ABC 的中心,∴|OA →|=|OB →|=|OC →|=33,∠AOB =∠BOC =∠AOC =2π3,∴(OA →+OB →)·(OA →+OC →)=OA →2+OA →·OC →+OA →·OB →+OB →·OC →=⎝⎛⎭⎫332+3×⎝⎛⎭⎫332cos 2π3=-16.7. 已知OB →=(2,0),OC →=(2,2),CA →=(2cos α,2sin α),则OA →与OB →夹角的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤π12,π3B.⎣⎡⎦⎤π4,5π12C.⎣⎡⎦⎤π12,5π12D.⎣⎡⎦⎤5π12,π2答案 C解析 OA →=OC →+CA →=(2+2cos α,2+2sin α),设A (x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =2+2cos α,y =2+2sin α,其中α是参数,消掉α, 即(x -2)2+(y -2)2=2,这是一个以点(2,2)为圆心、2为半径的圆,作出图象如图所示,从图中可知两向量OA →,OB →夹角的取值范围是⎣⎡⎦⎤π12,5π12. 8. 在△ABC 中,E 、F 分别为AB 、AC 的中点.P 为EF 上任一点,实数x ,y 满足P A →+xPB→+yPC →=0.设△ABC ,△PBC ,△PCA ,△P AB 的面积分别为S ,S 1,S 2,S 3,记S 1S =λ1,S 2S=λ2,S 3S=λ3,则λ2·λ3取最大值时,2x +y 的值为 ( )A .-1B .1C .-32 D.32答案 D解析 由题意知S 1S =λ1=12,即S 1=12S .所以S 2+S 3=S -S 1=12S ,两边同除以S ,得S 2+S 3S =12,即λ2+λ3=12,所以12=λ2+λ3≥2λ2λ3,所以λ2·λ3≤116,当且仅当λ2=λ3=14,此时点P 位于EF 的中点,延长AP 交BC 于D ,则D 为中点,由P A →+xPB →+yPC →=0,得xPB →+yPC →=-P A →=AP →, AP →=PD →=12(PB →+PC →)=12PB →+12PC →, 所以x =12,y =12,所以2x +y =32,选D.二、填空题9. (·浙江)在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM =3,BC =10,则AB →·AC →=________.答案 -16解析 利用向量数量积的运算求解. 如图所示,AB →=AM →+MB →, AC →=AM →+MC → =AM →-MB →, ∴AB →·AC →=(AM →+MB →)·(AM →-MB →) =AM →2-MB →2=|AM →|2-|MB →|2=9-25=-16.10.(·江苏)设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD =12AB ,BE =23BC .若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.答案 12解析 如图,DE →=DB →+BE →=12AB →+23BC →=12AB →+23(AC →-AB →)=-16AB →+23AC →,则λ1=-16,λ2=23,λ1+λ2=12.11.(·四川)在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,AB →+AD →=λAO →,则λ=________.答案 2解析 由于ABCD 为平行四边形,对角线AC 与BD 交于点O ,∴AB →+AD →=AC →=2AO →,∴λ=2.12.(·安徽)若平面向量a ,b 满足|2a -b |≤3,则a ·b 的最小值是________.答案 -98解析 由向量减法的三角形法则知,当a 与b 共线且反向时,|2a -b |的最大值为3. 此时设a =λb (λ<0),则有|2a -b |=|2λb -b |=3,∴|b |=3|2λ-1|,|a |=3|λ||2λ-1|.又由a ·b =|a |·|b |cos 〈a ,b 〉,知 当a 与b 共线且反向时,a ·b 最小.有:a ·b =|a |·|b |·cos π=-9|λ|(2λ-1)2=9λ4λ2-4λ+1=9-⎝⎛⎭⎫-4λ-1-4≥-98⎝⎛⎭⎫当且仅当λ=-12时取“=”, ∴a ·b 的最小值为-98.三、解答题13.在△ABC 中,已知2AB →·AC →=3|AB →|·|AC →|=3BC →2,求角A 、B 、C 的大小.解 设BC =a ,AC =b ,AB =c .由2AB →·AC →=3|AB →|·|AC →|得2bc cos A =3bc , 所以cos A =32. 又A ∈(0,π),因此A =π6.由3|AB →|·|AC →|=3BC →2,得cb =3a 2. 于是sin C ·sin B =3sin 2A =34. 所以sin C ·sin ⎝⎛⎭⎫5π6-C =34, sin C ·⎝⎛⎭⎫12cos C +32sin C =34, 因此2sin C ·cos C +23sin 2 C =3,sin 2C -3cos 2C =0,即2sin ⎝⎛⎭⎫2C -π3=0. 由A =π6知0<C <5π6,所以-π3<2C -π3<4π3,从而2C -π3=0,或2C -π3=π,即C =π6或C =2π3,故A =π6,B =2π3,C =π6,或A =π6,B =π6,C =2π3.14.已知向量m =⎝⎛⎭⎫3sin x 4,1,n =⎝⎛⎫cos x 4,cos 2x 4. (1)若m·n =1,求cos ⎝⎛⎭⎫2π3-x 的值;(2)记f (x )=m·n ,在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且满足(2a -c )cos B =b cos C ,求函数f (A )的取值范围.解 (1)m·n =3sin x 4cos x 4+cos 2x4=32sin x2+1+cosx22=sin ⎝⎛⎭⎫x 2+π6+12, ∵m·n =1,∴sin ⎝⎛⎭⎫x 2+π6=12.cos ⎝⎛⎭⎫x +π3=1-2sin 2⎝⎛⎭⎫x 2+π6=12, cos ⎝⎛⎭⎫2π3-x =-cos ⎝⎛⎭⎫x +π3=-12. (2)∵(2a -c )cos B =b cos C ,由正弦定理得(2sin A -sin C )cos B =sin B cos C , ∴2sin A cos B -sin C cos B =sin B cos C . ∴2sin A cos B =sin(B +C ).∵A +B +C =π,∴sin(B +C )=sin A ≠0. ∴cos B =12,∵0<B <π,∴B =π3.∴0<A <2π3.∴π6<A 2+π6<π2,sin ⎝⎛⎭⎫A 2+π6∈⎝⎛⎭⎫12,1. 又∵f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫x 2+π6+12.∴f (A )=sin ⎝⎛⎭⎫A 2+π6+12.故函数f (A )的取值范围是⎝⎛⎭⎫1,32.。
(浙江版)高考数学二轮专题复习 专题三 3.3 平面向量及其综合应用能力训练 新人教A版-新人教A版
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专题能力训练8 平面向量及其综合应用(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.(2015某某,文2)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x=()A.2B.3C.4D.62.(2015某某某某鄞州5月模拟,文2)已知点A(-1,1),B(1,2),C(-3,2),则向量方向上的投影为()A.-B.C.-D.3.(2015某某某某三适,文6)已知向量|a|=|b|=|a-b|=1,则|2b-a|=()A.2B.C.3D.24.(2015某某某某期末考试,文8)已知a,b满足|a|=5,|b|≤1,且|a-4b|≤,则a·b的最小值为()A. B.-5C. D.-5.已知P是△ABC所在平面内一点,若,则△PBC与△ABC的面积的比为()A. B. C. D.6.已知a,b,c满足|a|=|b|=,a·b=,|c-a-b|=1,则|c|的最大值为()A.4B.+1C.3+D.27.(2015某某某某第三次教学质量调测,文8)已知向量a⊥b,|a-b|=2,定义:cλ=λa+(1-λ)b,其中0≤λ≤1.若cλ·,则|cλ|的最大值为()A. B. C.1 D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)8.(2015某某某某教学测试(二),文10)若向量a与b满足|a|=,|b|=2,(a-b)⊥a,则向量a与b 的夹角等于;|a+b|=.9.(2015某某,文15)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论中正确的是.(写出所有正确结论的编号)①a为单位向量;②b为单位向量;③a⊥b;④b∥;⑤(4a+b)⊥.10.(2015某某某某鄞州5月模拟,文15)在△ABC中,AC=3,∠A=,点D满足=2,且AD=,则BC的长为.11.(2015某某第一次五校联考,文15)设a1,a2,…,a n,…是按先后顺序排列的一列向量,若a1=(-2 014,13),且a n-a n-1=(1,1),则其中模最小的一个向量的序号n=.三、解答题(本大题共3小题,共45分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)12.(本小题满分14分)如图,已知在△OCB中,点C是以A为中点的点B的对称点,D是将分成2∶1的一个内分点,DC和OA交于点E,设=a,=b.(1)用a和b表示向量;(2)若=λ,某某数λ的值.13.(本小题满分15分)已知向量m=(1,3cos α),n=(1,4tan α),α∈,且m·n=5.(1)求|m+n|;(2)设向量m与n的夹角为β,求tan(α+β)的值.14.(本小题满分16分)(2015某某,文17)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.向量m=(a,b)与n=(cos A,sin B)平行.(1)求A;(2)若a=,b=2,求△ABC的面积.参考答案专题能力训练8平面向量及其综合应用1.B解析:由a=(2,4),b=(x,6)共线,可得4x=12,即x=3.2.C解析:由题意可知=(2,1),=(-2,1),所以向量方向上的投影为=-.故选C.3.B解析:因为|a|=|b|=|a-b|=1,所以|a-b|2=|a|2-2a·b+|b|2=1.所以a·b=.所以|2b-a|2=4|b|2-4a·b+|a|2=4-4×+1=3.所以|2b-a|=.故选B.4.A解析:因为|a-4b|≤,所以|a|-4|b|≤,即|b|≥.所以|b|2≥.因为|a-4b|2=(a-4b)2=a2-8a·b+16b2=|a|2-8a·b+16|b|2=25-8a·b+16|b|2≤21,所以a·b≥+2|b|2≥.所以a·b的最小值是.故选A.5.A解析:如图,以B为原点,BC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,设A(x A,y A),P(x P,y P),C(x C,0),则,即(x P-x A,y P-y A)=(x C,0)-(x A,y A),所以x P-x A=x C-x A,y P-y A=0-y A,y P=y A.故.6.A解析:∵|a|=|b|=,a·b=,∴a与b的夹角为60°.设=a,=b,=c,建立如图所示的坐标系,则a=(,0),b=.设c=(x,y),则c-a-b=.又|c-a-b|=1,∴=1,即点C的轨迹是以为圆心,1为半径的圆.∵|c|=表示点(x,y)到原点(0,0)的距离,∴|c|max=+1=4.故选A.7.C解析:由题意可设a=(a,0),b=(0,b),则由|a-b|=2可得a2+b2=4,由cλ·可得a2+b2=⇒λa2+(1-λ)b2=1.又|cλ|2=λ2a2+(1-λ)2b2,且λa2+(1-λ)b2-λ2a2-(1-λ)2b2=λ(1-λ)·(a2+b2)≥0,所以|cλ|2=λ2a2+(1-λ)2b2≤1.故选C.8.解析:∵(a-b)⊥a,∴(a-b)·a=0.∴a2=a·b=2.∴cos<a,b>=.∴<a,b>=,|a+b|=.9.①④⑤解析:在正三角形ABC中,=2a,||=2,所以|a|=1,①正确;由=2a+b,得=b,因此④正确,②不正确;由的夹角为120°,知a与b的夹角为120°,所以③不正确;因为=b,所以(4a+b)·=4a·b+b2=4×1×2×+22=0,所以(4a+b)⊥.故⑤正确.10.3解析:因为)=,所以|2+|·||cos 45°+|2,即13=|2+|·3··32,解得AB=3.又由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 45°=9,所以BC=3.11.1 001或1 002解析:设a n=(x n,y n),∵a1=(-2 014,13),且a n-a n-1=(1,1),∴数列{x n}是首项为-2 014,公差为1的等差数列,数列{y n}是首项为13,公差为1的等差数列.∴x n=n-2 015,y n=n+12.∴|a n|2=(n-2 015)2+(n+12)2=2n2-4 006n+2 0152+122.∴可知当n=1 001或1 002时,|a n|取到最小值.12.解:(1)由题意知,A是BC的中点,且,由平行四边形法则,得=2.故=2=2a-b,=(2a-b)-b=2a-b.(2)如题图,.又∵=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b,=2a-b,∴,解得λ=.13.解:(1)由题意知m·n=1+12cos αtan α=1+12sin α=5,即sin α=.因为α∈,所以cos α=,tan α=.所以m=(1,2),n=(1,),m+n=(2,3).所以|m+n|=.(2)由(1)知m=(1,2),n=(1,),则cos β=,sin β=,所以tan β=.所以tan(α+β)=.14.解:(1)因为m∥n,所以a sin B-b cos A=0.由正弦定理,得sin A sin B-sin B cos A=0.又sin B≠0,从而tan A=.由于0<A<π,所以A=.(2)解法一:由余弦定理,得a2=b2+c2-2bc cos A,而a=,b=2,A=,得7=4+c2-2c,即c2-2c-3=0.因为c>0,所以c=3.故△ABC的面积为bc sin A=.解法二:由正弦定理,得,从而sin B=.又由a>b,知A>B,所以cos B=.故sin C=sin(A+B)=sin=sin B cos+cos B sin.所以△ABC的面积为ab sin C=.。
高考数学 二轮 专题三 3.3 平面向量及其综合应用 新人教A
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平面向量与三角函数相结合
例3已知向量a=,b=(cos x,-1).
(1)当a∥b时,求cos2x-sin 2x的值; (2)设函数f(x)=2(a+b)·b,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 a=,b=2,sin B=,求f(x)+4cos的取值范围.
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当m=-时,得λ=-2,符合题意; 当m≠-时,由Δ=m2-4=-m2-m+≥0,解得-≤m≤-.∴m的取值范围为-≤m≤-. (2)∵a=2b,∴⇒λ=2m-2⇒4m2-9m+4=2sin. ∴-2≤4m2-9m+4≤2⇒≤m≤2. 故=2-∈[-6,1].
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解析:由平面几何知识可求得CD=1.
高考数学二轮复习考点知识与题型专题讲解29 平面向量的综合应用
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高考数学二轮复习考点知识与题型专题讲解与训练专题29平面向量的综合应用考点知识1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.2.会用向量方法解决简单的力学问题及其他一些实际问题.基础知识融会贯通1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:问题类型所用知识公式表示线平行、点共线等问题共线向量定理a ∥b ⇔a =λb ⇔x 1y 2-x 2y 1=0,其中a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),b ≠0 垂直问题数量积的运算性质a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0,其中a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),且a ,b 为非零向量夹角问题 数量积的定义cos θ=a ·b |a ||b |(θ为向量a ,b 的夹角),其中a ,b 为非零向量长度问题数量积的定义|a |=a 2=x 2+y 2,其中a =(x ,y ),a 为非零向量(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:平面几何问题――→设向量向量问题――→运算解决向量问题――→还原解决几何问题. 2.向量在解析几何中的应用向量在解析几何中的应用,是以解析几何中的坐标为背景的一种向量描述.它主要强调向量的坐标问题,进而利用直线和圆锥曲线的位置关系的相关知识来解答,坐标的运算是考查的主体. 3.平面向量在物理中的应用(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.(2)物理学中的功是一个标量,是力F 与位移s 的数量积,即W =F·s =|F||s |cos θ(θ为F 与s 的夹角). 4.向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数)、解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题. 【知识拓展】1.若G 是△ABC 的重心,则GA →+GB →+GC →=0.2.若直线l 的方程为Ax +By +C =0,则向量(A ,B )与直线l 垂直,向量(-B ,A )与直线l 平行.重点难点突破【题型一】向量在平面几何中的应用【典型例题】如图,在△ABC 中,设,,AP 的中点为Q ,BQ 的中点为R ,CR 的中点为P ,若,则m +n = .【解答】解:由题意,,,∴∴∴故答案为【再练一题】已知点G是△ABC的重心,(λ,μ∈R),若∠A=120°,,则的最小值是()A.B.C.D.【解答】解:由向量加法的三角形法则及三角形重心的性质可得,∵∠A=120°,,则根据向量的数量积的定义可得,设∴即xy=4x2+y2≥2xy=8(当且仅当x=y取等号)∴即的最小值为故选:C.思维升华向量与平面几何综合问题的解法(1)坐标法把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决.(2)基向量法适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.【题型二】向量在解析几何中的应用【典型例题】已知定点A(﹣1,0)、B(1,0),动点M满足:•等于点M到点C(0,1)距离平方的k倍.(Ⅰ)试求动点M的轨迹方程,并说明方程所表示的曲线;(Ⅱ)当k=2时,求|2|的最大值和最小值.【解答】解:(I)设M(x,y),则(x+1,y),(x﹣1,y)由题意可得,•k即(x+1,y)•(x﹣1,y)=k[x2+(y﹣1)2]整理可得,(1﹣k))x2+(1﹣k)y2+2ky=1+k即为所求的动点轨迹方程①k=1时,方程化为y=1,表示过(0,1)且与x轴平行的直线②当k≠1时,方程可化为表示以(0,)为圆心,以||为半径的圆(II)当k=2时,方程可化为x2+(y﹣2)2=1|2|设则|2|∴|2|∴求|2|的最大值为3,最小值【再练一题】已知点H(﹣3,0),点P在y轴上,点Q在x轴的正半轴上,点M在直线PQ上,且满足,.(1)当点P在y轴上移动时,求点M的轨迹C;(2)过定点D(m,0)(m>0)作直线l交轨迹C于A、B两点,E是D点关于坐标原点O的对称点,试问∠AED=∠BED吗?若相等,请给出证明,若不相等,说明理由.【解答】解:(1)设M(x,y),P(0,y'),Q(x',0)(x'>0),∵,.∴且(3,y')•(x,y﹣y')=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴.∴y2=4x(x>0).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴动点M的轨迹C是以O(0,0)为顶点,以(1,0)为焦点的抛物线(除去原点)﹣(2)①当直线l垂直于x轴时,根据抛物线的对称性,有∠AED=∠BED;﹣②当直线l与x轴不垂直时,依题意,可设直线l的方程为y=k(x﹣m)(k≠0,m>0),A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点的坐标满足方程组消去x并整理,得ky2﹣4y﹣4km=0,∴.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣设直线AE和BE的斜率分别为k1、k2,则:k1+k2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴tan∠AED+tan(180°﹣∠BED)=0,∴tan∠AED=tan∠BED,∵,∴∠AED=∠BED.综合①、②可知∠AED=∠BED.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣思维升华向量在解析几何中的“两个”作用(1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题的关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值等问题.(2)工具作用:利用a⊥b⇔a·b=0(a,b为非零向量),a∥b⇔a=λb(b≠0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.【题型三】向量的其他应用命题点1向量在不等式中的应用【典型例题】已知向量,满足||,||=1,且对任意实数x,不等式|x|≥||恒成立,设与的夹角为θ,则tan2θ=()A.B.C.﹣2D.2【解答】解:当,如图所示()时,对于任意实数x,或,斜边大于直角边恒成立,不等式|x|≥||恒成立,∵,向量,满足||,||=1∴tan,tanθ,∴tan2θ2.故选:D.【再练一题】定义在(0,3)上的函数f(x)的图象如图所示(f(x),0),(cos x,0),那么不等式•0的解集是(0,1)∪(,3).【解答】解:∵(0,3)上的函数f(x)的图象如图所示,(f(x),0),(cos x,0),∴x∈(0,1)时f(x)<0,cos x>0;x∈[1,]时,cos x≥0,f(x)≥0;x∈(,3)时,f(x)>0,cos x<0,∴f(x)cos x<0的解集是(0,1)∪(,3).故答案为:(0,1)∪(,3).命题点2向量在解三角形中的应用【典型例题】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,AD为边BC上的中线.(1)若a=4,b=2,AD=1,求边c的长;(2)若,求角B的大小.【解答】解:(1)在△ADC中,因为,由余弦定理:.故在△ABC中,由余弦定理,得,所以.(2)因为AD为边BC上的中线,所以,所以,∴c=b cos A.∴AB⊥BC,∴B=90°.【再练一题】已知A、B、C分别为△ABC的三边a、b、c所对的角,向量(sin A,sin B),(cos B,cos A),且•sin2C.(1)求角C的大小;(2)若a,c,b成等差数列,且•()=18,求边c的长.【解答】解(Ⅰ)由已知得sin A cos B+cos A sin B=sin(A+B),又∵在△ABC中,A+B+C=π,∴A+B=π﹣C,∴sin(A+B)=sin(π﹣C)=sin C,又∵•sin2C,∴sin C=sin2C=2sin C cos C,∴cos C,又0<C<π,∴C.(Ⅱ)由a,c,b成等差数列,2c=a+b,由,∴,即ab cos C=18,由(Ⅰ)知cos C,所以ab=36,由余弦弦定理得c2=a2+b2﹣2ab cos C=(a+b)2﹣3ab,∴c2=4c2﹣3×36,∴c=6命题点3向量在物理中的应用【典型例题】已知两个力的夹角为90°,它们的合力大小为10N,合力与的夹角为60°,那么的大小为()A.N B.5N C.10N D.N【解答】解:由题意可知:对应向量如图由于α=60°,∴的大小为|F合|•sin60°=10.故选:A.【再练一题】已知,,,其中为单位正交基底,若,,共同作用在一个物体上,使物体从点M1(1,﹣2,1)移到M2(3,1,2),则这三个合力所作的功为()A.14 B.C.﹣14 D.【解答】解:∵,,,∴即合力坐标为(2,1,7)当物体从点M1(1,﹣2,1)移到M2(3,1,2)时,平移向量(2,3,1)故三个合力所作的功W•(2,1,7)•(2,3,1)=4+3+7=14故选:A.思维升华 利用向量的载体作用,可以将向量与三角函数、不等式结合起来,解题时通过定义或坐标运算进行转化,使问题的条件结论明晰化.基础知识训练1.【四川省棠湖中学2019届高三二诊模拟】扇形OAB 的半径为1,圆心角为90º,P 是弧AB 上的动点,则()·OP OA OB -的最小值是( ) A .-1B .0C .-2D .12【答案】A 【解析】由题意,建立如图所示的平面直角坐标系,则()0,0O ,()()1,0,0,1A B ,设点(),P x y 且满足[0,1],[0,1]x y ∈∈,221x y +=,则()()()1,00,1,,OA OB OP x y ,===, 则()()()-,1,1OP OA OB x y x y ⋅=⋅-=-,当x 取最小值0时,y 取得最大值1,此时x y -取得最小值-1, 故()-OP OA OB ⋅的最小值为-1,选A.2.【安徽省涡阳第一中学2018-2019学年高一下学期第二次质量检测】在直角三角形ABC ∆中,90A ∠=︒,2,4AB BC ==,点P 在ABC ∆斜边BC 的中线AD 上,则().PB PC AP +的最大值为( )A .258B .8C .52D .5【答案】C 【解析】因为90A ∠=︒,所以以,AB AC 的方向为,x y 轴的正方向,建立直角坐标系,如下图所示:所以(0,0),(2,0),(0,4),(1,2),(,),A B C D P x y ∴设(01)(,)(1,2),2AP AD x y x y λλλλλ=≤≤⇒=⇒==, 所以(,2)P λλ,(2,2),(,42)PB PC λλλλ=--=--,2215101010()22()(22,44)(,2)PB PC AP λλλλλλλ=-+=+⋅⇒--+⋅--,所以当12λ=时,()PB PC AP +⋅的最大值为52,故本题选C.3.【云南省云天化中学2018-2019学年高一下学期期中考试】已知是四边形所在平面上任一点,则四边形一定为( )A .菱形B .任意四边形C .平行四边形D .矩形【答案】C 【解析】 由,可得,即四边形中,又由,所以,即四边形中有一组对边平行且相等,所以四边形为平行四边形,故选C.4.【天津市红桥区2019届高三二模】已知点M 是所在平面内一点,满足,则的面积之比为( )A .B .C .3D .【答案】C 【解析】设点上一点,且,点上一点,且,如下图所示:由,可知,以为邻边作平行四边形,连接,延长,交,设,因为,所以,由平行四边形,可知,设,,所以,因此的面积之比为3,故本题选 C.5.【四川省雅安市2019届高三第三次诊断考试】在半径为2的圆O 的内接四边形ABCD 中,AB 是直径,120COD ∠=︒,P 是线段CD 上异于C 、D 的点,则PA PB ⋅的取值范围是( ) A .[3,1)--B .(1,3)C .[3,0)-D .(3,3)-【答案】C 【解析】依据题意,作出如下图象:PA PO OA =+,PB PO OB =+.因为AB 是圆直径且圆半径为2r,所以0OA OB +=所以()()()2PA PB PO OA PO OB PO PO OA OB OA OB ⋅=++=+⋅++⋅24PO =-,在ODC ∆中,由余弦定理可得:22222cos3CD OC OD OC OD π=+-⋅⋅ 解得:CD 23=设O 到CD 的距离为d ,则12122sin 232OCD S CD d π∆=⨯⨯⨯=⨯⨯. 解得:1d =,又P 是线段CD 上异于C 、D 的点,所以12OP ≤<. 所以[)243,0PO -∈-. 故选:C6.【2019届湘赣十四校高三联考第二次考试】已知正方体1111ABCD A BC D -中,2AB =,E 为AD的中点,P 为正方形1111D C B A 内的一个动点(含边界),且5PE ≤,则111PA PB PC ++的最小值为( ) A .171- B .173-C .17D .171+【答案】B 【解析】设11A D 的中点为F ,连接EF 、PF ,则在EFP ∆中,EF FP ⊥,222EP EF FP =+,∴21FP ≤. ∴P 是以F 为圆心,以1为半径的圆面(位于正方形1111A B C D 内).以1A 为原点建系如图所示,则()10,0A ,()12,0B ,()()12,2,F 0,1C ,设P 的坐标为(),x y ,则()()()111,,2,,2,2PA x y PB x y PC x y =--=--=--,()111 43,23y PA PB PC x ++=--.()()2222111424323333PA PB PC x y x y ⎛⎫⎛⎫++=-+-=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.设Q 点的坐标为42,33⎛⎫⎪⎝⎭,则()111331PA PB PC PQ QF ++=≥- 173=-.故选:B7.【2011届广东省高州三中高三上学期期中考试】如图,D 是ABC 的边AB 的中点,则向量CD 等于( )A .1BC BA 2-+B .1BC BA 2--C .1BC BA 2-D .1BC BA 2+【答案】A 【解析】由题意,根据三角形法则和D 是ABC 的边AB 的中点得,1BD BA 2=, 所以1CD CB BD BC BA 2=+=-+,故选:A .8.【贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试】在ABC ∆中,1,3,2,AB AC BC D ===为ABC ∆所在平面内一点,且2BD AB AC =+,则BCD ∆的面积为( )A .23B .3C .32D .332【答案】D 【解析】由题可作如图所示的矩形,则易知6BCA π∠=,则3BCD π∠=,则3sin BCD ∠=,所以 113sin 23222BCD S BC DC BCD ∆=⨯⨯⨯∠=⨯⨯⨯332=故选D.9.【浙江“七彩阳光”新高考研究联盟2018-2019学年高一下学期期中考试】已知a,b是两个单位向量,与a ,b共面的向量c 满足2()0c a b c a b -+⋅+⋅=,则c 的最大值为( )A .22B .2C .2D .1【答案】C 【解析】 由-()•+=0得:()•(-)=0,即()⊥(-),设=,=,=,则=,-=,则点C 在以AB 为直径的圆O 上运动,由图知:当DC ⊥AB 时,|DC|≥|DC′|, 设∠ADC=θ,则|DC|=|DO|+|AO|=sinθ+cosθ=sin (),所以当时,|DC|取最大值,故选:C .10.【河南省洛阳市第一高级中学2018-2019学年高一5月月考】自平面上一点O 引两条射线OA ,OB ,点P 在OA 上运动,点Q 在OB 上运动且保持PQ 为定值a (点P ,Q 不与点O 重合),已知3AOB π∠=,7a =,则3||||PQ PO QP QOPO QO ⋅⋅+的取值范围为( )A .1,72⎛⎤⎥⎝⎦B .7,72⎛⎤⎥⎝⎦C .1,72⎛⎤- ⎥⎝⎦D .7,72⎛⎤-⎥ ⎝⎦【答案】D 【解析】设OPQ α∠=,则23PQO πα∠=- 322cos 3cos 7cos 3cos 33PQ PO QP QO PQ QP POQO ππαααα⋅⋅⎫⎛⎫⎛⎫+=+-=+- ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎭()3331337cos cos 7cos 7sin 2222ααααααϕ⎫⎫=-+=-+=-⎪⎪⎪⎪⎭⎭其中3tan ϕ=,则7sin ϕ= 20,3πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭∴当()sin 1αϕ-=时,原式取最大值:7 ()()7sin sin 0sin αϕϕϕ->-=-= ∴()77sin αϕ-> 37PQ PO QP QO POQO⎛⎤⋅⋅+∈ ⎥ ⎝⎦∴ 本题正确选项:D11.【江西省景德镇市2019届高三第二次质检】已知22:(2)(2)2C x y -+-=,O 为坐标原点,OT 为C 的一条切线,点P 为C 上一点且满足OP OT OC λμ=+(其中3λ≥,Rμ∈),若关于,λμ的方程OP CT t ⋅=存在两组不同的解,则实数t 的取值范围为( ) A .[32,0) B .(32,0)C .[33,0)D .(33,0)【答案】A 【解析】 解:由()()22:222C x y -+-=222OC =因为OT 为C 的一条切线,所以2CT =6OT =·0OT CT =,2·6OC OT OT ==,2·2OC CT CT =-=-因为()01CP OP C OT OC λμ=-=+-所以()()()2222221211CP OT OC OT OT OC OC λμλλμμ⎡⎤=+-=+-+-⎣⎦即()()222612181λλμμ=+-+-化简得()()223614110λμλμ+-+--=,在3λ∞⎡⎫∈+⎪⎪⎣⎭上有两解 所以()()()()()2222614341106136333614110μμμμμ⎧⎪⎡⎤⎡⎤=--⨯-->⎣⎦⎣⎦⎪⎪-⎪->⎨⎪⎪⎪+-+--≥⎪⎝⎭⎩解得301μ<≤-又因为()····2OP CT OT OC CT OT CT OC CT t λμλμμ=+=+=-= 320t ≤< 故选:A.12.【山东省潍坊市2018-2019学年高一下学期期中考试】已知O 是ABC ∆内一点,且0OA OB OC ++=,点M 在OBC ∆内(不含边界),若AM AB AC λμ=+,则2λμ+的取值范围是( )A .51,2⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()1,2C .2,13⎛⎫⎪⎝⎭D .1,12⎛⎫⎪⎝⎭【答案】B 【解析】因为O 是ABC ∆内一点,且0OA OB OC ++= 所以O 为ABC ∆的重心M 在OBC ∆内(不含边界),且当M 与O 重合时,2λμ+最小,此时 ()21113233AM AB AC AB AC AB AC λμ⎡⎤=+=⨯+=+⎢⎥⎣⎦所以11,33λμ==,即21λμ+= 当M 与C 重合时,2λμ+最大,此时AM AC =所以0,1λμ==,即22λμ+= 因为M 在OBC ∆内且不含边界 所以取开区间,即()21,2λμ+∈ 所以选B13.【湖北省黄冈中学2019届高三第三次模拟考试】已知m ,n 是两个非零向量,且||2m =,|2|4m n +=,则||||m n n ++的最大值为______.【答案】25【解析】 【详解】设m 的起点为坐标原点,因为||2m =,所以设m 的终点坐标为(2,0),即(2,0)m =,设(,)n x y =,因为|2|4m n +=,所以2222(22)(2)16(1)4x y x y ++=⇒++=,21x -≤≤,2222||||(2)m n n x y x y ++=+++,而2222(1)423x y x x y ++=⇒++=,所以有||||7232m n n x x ++=++-,22(72)(32)72322252x x x x ++-++-≤=,当且仅当7232x x +=-时,取等号,即1x =-时,取等号,即||||m n n ++的最大值为25,14.【辽宁省葫芦岛市普通高中2019届高三第二次模拟考试】12,e e 均为单位向量,且它们的夹角为60︒,设,a b 满足212a e +=,12()b e me m R =+∈,则||a b -的最小值为______. 【答案】31- 【解析】由于212a e +=,即()212a e --=,即a 与2e -两个向量终点的距离为12,即a 的终点在以2e -的终点为圆心,半径为12的圆上.由于12()b e me m R =+∈,根据向量加法的平行四边形法则可知,b 的终点在过1e 的终点且平行于2e 的直线上.画出图像如下图所示.由于12,e e 均为单位向量,且它们的夹角为60︒,故圆心到直线的距离3sin 602EB OC =⋅=,||a b -表示,a b 两个向量终点的距离,所以最短距离也即||a b -的最小值为31312AB -=-=.15.【江西省临川一中2019届高三年级考前模拟考试】如图,点D 在ABC ∆的边AC 上,且3CD AD =,2BD =,10cos24ABC ∠=,则3AB BC +的最大值为________.【答案】165【解析】因为10cos2ABC ∠=, 所以22101cos 2cos 12124ABC ABC ⎛⎫∠∠=-=-= ⎪ ⎪⎝⎭因为3CD AD =,所以3CD DA =即()3BD BC BA BD -=-,整理得到3144BD BA BC =+,两边平方后有22291316168BD BA BC BA BC =++⋅, 所以22913216168BA BC BA BC =++⋅即2291312||||161684BA BC BA BC =++⋅⨯, 整理得到2233292BA BC BA BC =++⋅, 设,c BA a BC ==,所以()22239329322c a ac c a ac =++=+-,因为2933332222ac a c a c ⨯⨯+⎛⎫=≤⨯ ⎪⎝⎭,所以()()()()2222935323333288c a ac c a c a c a =+-≥+-+=+,83216535c a ⨯+≤=,当且仅当855a =,8515c =时等号成立, 故填165. 16.【江苏省七市(南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港)2019届高三第三次调研考试】在平面四边形ABCD 中,, .若, 则的最小值为____.【答案】【解析】 如图,以的中点为坐标原点,以方向为轴正向,建立如下平面直角坐标系.则,设,则因为所以,即:整理得:,所以点在以原点为圆心,半径为的圆上。
高三数学高考第二轮复习《平面向量综合应用》试题研究专题讲解
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平面向量综合应用高考考点突破例1: (2009年烟台模拟) 如图所示,M 是:ABC 内一点且满足 条件AM 2BM 3CM =0,延长CM 交AB 于N ,令CM = a ,试用a 表示CN .分析:由于 AM 二 AN NM 二,BN NM, BM 二 BNA NM,CM - 1NM ,故可以选用向量BN,NM 作基向量,代入已知条件后根据平面向量基本定理求出参数■,」.解: 丽二 AN 而,丽二 BN NM,.由 AM 2BM 3CM =0得,(AN NM) 2(BN NM) 3CM = 0, . AN 3NM 2BN 3CM 二 0.又A 、N 、B 三点共线,C 、M 、N 三点共线.由平面向量基本定理,设AN 二■ BN ,CM-」NM, . ■ BN 3NM 2BN 3l NM = 0. .(■ 2)BN (3 3・i)NM = 0..CM = -NM 二 MN, CN 二 CM MN 二 2CM 二 2a .启迪:这里选用向量 BN,NM 作基底,运用化归思想,把问题归结为的形式.平面向量基本定理是:如果u 和e 2是同一平面内的两个不共线向量向量a ,有且只有一对实数 ■个■ 2,使 ■ 1e^ e 2.变式训练:如图,在 ABC 中,D, F 分别是 AB,AC 的中点,BF 与CD 交于点O ,设AB 二a, AC 二b 試用a, b 表示向量AO .解:由 D 、0、C 三点共线得,由于BN 和NM 不共线,由平面向量基本定理得卩+2 = 0, 氓= -2,3 + 3卩=0,''》=-1.,那么对该平面内的任B—*4 A —DO =k1 DC =«(13 _丄a) = _丄k1a k1b(k1为实数),2 2* ■■■J i -b- A —te-同理得:BO 二k2BF 二k2(AF - AB)二—k2a 」k2b(k2为实数),(1)2------- 1- ------------ 1- ------------ 1-1 —•- 1—I- ―•-1―I- ―I-又 BO = BD DOa (— k 1 a k 1 b)(^ k 1 )a k 1 b ,(2)2 2 2' 1■ 1 ' *由(1) (2)得:_k 2a k 2b (1 k 1)a k1b ,即 2 2 1 - 1 ■. i (1 _2k 2)a (-k 2 -kjb =0 , 2 2‘1—(1 +& —2k 2) =0, 2 1—k 2 — k<i = 0.AO =AB BO =a ( — 2a 」b)i 3 L 3(2009年浙江省)设a 、b 是两个不共线的非零向量(t R )1记OA 二a,OB 二tb,OC=—(a + b),那么当实数t 为何值时,A B 、C 三点共线?3k 2 : 3由于a, b1 - ■ 严b).例2:若|a |=| b |=1 且a 与b 夹角为120;,那么实数x 为何值时|a-xb|的值最小?分析: (I)利用三点共由向量的数量积公式及模长公式将 | a - xb|的平方化为x 的二次函数即可求解.I) A 、B 、C 三点共线知存在实数1 -即一(a b)二 a (1- ・)tb ,则’ 3-,使0C = ■ 0A (1 -)0B1 实数t3(n) a b =|a| |b|cos120、-1|tx ;|^a 2 x 2 b^2x :tx 2 x 1,当x = -丄时,| a - xb |取最小值—.2 2启迪:准确利用变式训练:(1)已知a =:4 ,b = 3 , (2 a- 3b )-(2 a b ) ^61,求a 与b 的夹角vT T T~~~*(2)设 OA =(2,5),OB =(3,1),0C =(6,3),在 OC 上是否存在点 M ,使 MA _ MB ,若存在, 求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1(2a -3b )-(2 a b ) =61 ,2 24a 4a-b -3b 61 .又 a = 4, b = 3, a-b _ -6 .a-b 1cos vab 2(2)设存在点 M ,且 OM = OS =(6 ,3 ・)(0 ::「< 1), T TMA =(2—6 ,5-3) , MB =(3—6 ,1-3-).^■1一 MA _MB ,.(2 -6 ■ )(3 -6 ■) (5 -3 )(1 -3,) =0 .2.45 - 一48,11 =0, 解得九=1,或九=11 .3 5.OM =(2,1)或 OM =(—,).5 5存在M(2,)或M 竺,11满足题意.… 15 5丿例3: (2009年深圳市第二实验学校)在直角坐标系xOy 中,点P 到两点(0,-.._3),(0「3)的 距离之和等于4,设点P 的轨迹为C ,直线y = kx T 与C 交于代B 两点• (1)写出C 的方程;⑵若OA_OB ,求k 的值;⑶ 若点A 在第一象限 证明:当k > 0时,恒有|O^ > OB .分析:(1)由点P 满足的条件列出等式,化简可得C 的方程; ⑵由OA _ OB= OA ・OB =0,这是解题的突破口 ; (3)证明的关键是写出〔OA? ■■ O^ ,再结合题目的条件即可求证.解:⑴设P(x,y),由椭圆定义可知,点P 的轨迹C 是以(0,「、3),(0, 3)为焦点,长轴长为2的椭圆•它的短半轴b = .2^ . 3 24241消去y 并整理,得= kx+12k 3 2X X22k 24 1 2k 24 (2)若 OA — OB ,则 x 1x 2 y 1y 2 = 0.而 y 1y 2 = k x 1x 2 k(x-i x 2) 1,是舲y^「亠-壬-輕1。
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专题能力训练8 平面向量及其综合应用
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)
1.(2015四川,文2)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x=()
A.2
B.3
C.4
D.6
2.(2015浙江宁波鄞州5月模拟,文2)已知点A(-1,1),B(1,2),C(-3,2),则向量方向上的投影为()
A.-
B.
C.-
D.
3.(2015浙江温州三适,文6)已知向量|a|=|b|=|a-b|=1,则|2b-a|=()
A.2
B.
C.3
D.2
4.(2015浙江宁波期末考试,文8)已知a,b满足|a|=5,|b|≤1,且|a-4b|≤,则a·b的最小值为()
A. B.-5
C. D.-
5.已知P是△ABC所在平面内一点,若,则△PBC与△ABC的面积的比为()
A. B. C. D.
6.已知a,b,c满足|a|=|b|=,a·b=,|c-a-b|=1,则|c|的最大值为()
A.4
B.+1
C.3+
D.2
7.(2015浙江湖州第三次教学质量调测,文8)已知向量a⊥b,|a-b|=2,定义:cλ=λa+(1-λ)b,其中0≤λ≤1.若cλ·,则|cλ|的最大值为()
A. B. C.1 D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
8.(2015浙江嘉兴教学测试(二),文10)若向量a与b满足|a|=,|b|=2,(a-b)⊥a,则向量a与b 的夹角等于;|a+b|=.
9.(2015安徽,文15)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论中正确的是.(写出所有正确结论的编号)
①a为单位向量;②b为单位向量;③a⊥b;④b∥;⑤(4a+b)⊥.
10.(2015浙江宁波鄞州5月模拟,文15)在△ABC中,AC=3,∠A=,点D满足=2,且AD=,则BC的长为.
11.(2015浙江第一次五校联考,文15)设a1,a2,…,a n,…是按先后顺序排列的一列向量,若
a1=(-2 014,13),且a n-a n-1=(1,1),则其中模最小的一个向量的序号n=.
三、解答题(本大题共3小题,共45分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
12.(本小题满分14分)如图,已知在△OCB中,点C是以A为中点的点B的对称点,D是将分成2∶1的一个内分点,DC和OA交于点E,设=a,=b.
(1)用a和b表示向量;
(2)若=λ,求实数λ的值.
13.(本小题满分15分)已知向量m=(1,3cos α),n=(1,4tan α),α∈,且m·n=5.
(1)求|m+n|;
(2)设向量m与n的夹角为β,求tan(α+β)的值.
14.(本小题满分16分)(2015陕西,文17)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.向量m=(a,b)与n=(cos A,sin B)平行.
(1)求A;
(2)若a=,b=2,求△ABC的面积.
参考答案
专题能力训练8平面向量及其综合应用
1.B解析:由a=(2,4),b=(x,6)共线,可得4x=12,即x=3.
2.C解析:由题意可知=(2,1),=(-2,1),所以向量方向上的投影为=-.故选C.
3.B解析:因为|a|=|b|=|a-b|=1,
所以|a-b|2=|a|2-2a·b+|b|2=1.所以a·b=.所以|2b-a|2=4|b|2-4a·b+|a|2=4-4×+1=3.所以|2b-a|=.故选B.
4.A解析:因为|a-4b|≤,所以|a|-4|b|≤,
即|b|≥.所以|b|2≥.
因为|a-4b|2=(a-4b)2=a2-8a·b+16b2=|a|2-8a·b+16|b|2=25-8a·b+16|b|2≤21,所以a·b≥+2|b|2≥.
所以a·b的最小值是.故选A.
5.
A解析:如图,以B为原点,BC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,
设A(x A,y A),P(x P,y P),C(x C,0),则,
即(x P-x A,y P-y A)=(x C,0)-(x A,y A),所以x P-x A=x C-x A,y P-y A=0-y A,y P=y A.故.
6.A解析:∵|a|=|b|=,a·b=,
∴a与b的夹角为60°.
设=a,=b,=c,建立如图所示的坐标系,
则a=(,0),b=.
设c=(x,y),则c-a-b=.
又|c-a-b|=1,∴=1,
即点C的轨迹是以为圆心,1为半径的圆.
∵|c|=表示点(x,y)到原点(0,0)的距离,
∴|c|max=+1=4.故选A.
7.C解析:由题意可设a=(a,0),b=(0,b),
则由|a-b|=2可得a2+b2=4,由cλ·可得a2+b2=⇒λa2+(1-λ)b2=1.
又|cλ|2=λ2a2+(1-λ)2b2,
且λa2+(1-λ)b2-λ2a2-(1-λ)2b2=λ(1-λ)·(a2+b2)≥0,所以|cλ|2=λ2a2+(1-λ)2b2≤1.故选C.
8. 解析:∵(a-b)⊥a,∴(a-b)·a=0.
∴a2=a·b=2.∴cos<a,b>=.
∴<a,b>=,|a+b|=.
9.①④⑤解析:在正三角形ABC中,=2a,||=2,所以|a|=1,①正确;由=2a+b,得=b,因此④正确,
②不正确;由的夹角为120°,知a与b的夹角为120°,所以③不正确;因为=b,所以
(4a+b)·=4a·b+b2=4×1×2×+22=0,所以(4a+b)⊥.故⑤正确.
10.3解析:因为)=,
所以|2+|·||cos 45°+|2,即13=|2+|·3··32,解得AB=3.又由余弦定理得
BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos 45°=9,所以BC=3.
11.1 001或1 002解析:设a n=(x n,y n),
∵a1=(-2 014,13),且a n-a n-1=(1,1),
∴数列{x n}是首项为-2 014,公差为1的等差数列,数列{y n}是首项为13,公差为1的等差数列.
∴x n=n-2 015,y n=n+12.
∴|a n|2=(n-2 015)2+(n+12)2=2n2-4 006n+2 0152+122.
∴可知当n=1 001或1 002时,|a n|取到最小值.
12.解:(1)由题意知,A是BC的中点,且,
由平行四边形法则,得=2.
故=2=2a-b,
=(2a-b)-b=2a-b.
(2)如题图,.
又∵=(2a-b)-λa=(2-λ)a-b,=2a-b,∴,解得λ=.
13.解:(1)由题意知m·n=1+12cos αtan α=1+12sin α=5,
即sin α=.因为α∈,
所以cos α=,tan α=.
所以m=(1,2),n=(1,),m+n=(2,3).
所以|m+n|=.
(2)由(1)知m=(1,2),n=(1,),
则cos β=,
sin β=,
所以tan β=.
所以tan(α+β)=.
14.解:(1)因为m∥n,所以a sin B-b cos A=0.
由正弦定理,得sin A sin B-sin B cos A=0.
又sin B≠0,从而tan A=.
由于0<A<π,所以A=.
(2)解法一:由余弦定理,得a2=b2+c2-2bc cos A,而a=,b=2,A=,得7=4+c2-2c,即c2-2c-3=0.
因为c>0,所以c=3.
故△ABC的面积为bc sin A=.
解法二:由正弦定理,得,从而sin B=.又由a>b,知A>B,所以cos B=.
故sin C=sin(A+B)=sin
=sin B cos+cos B sin.
所以△ABC的面积为ab sin C=.。