三年级巨人数学1-16讲[1]-图文

三年级巨人数学1-16讲[1]-图文
第一讲数学趣题
知识要点
在生活中常会遇到一些问题，看似简单，但回答时要小心，要全面的
分析条件和问题，要想正确地解决这类问题，第一.要学会全面考虑各种
情况；第二.要充分运用学习过的数学知识；第三.是需要有非常规的思考
方法，做题时，希望同学们能仔细弄清题目的意思，把握事物的特点，找
出题目隐蔽的规律，找到解题的方法。

精选例题
例1：如果每人步行的速度相同，2个人一起从学校到中山公园要3
小时，那么6个人一起从学校到中山公园要多少小时？【思路点拨】例2：一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，20天能长到20
厘米。

问长到5厘米时要用多少天？【思路点拨】
例3：小狗要把15根骨头分成数量不相等的4堆，问最多的一堆中
最多可放几根骨头？【思路点拨】
例4：把100只苹果分装在7个篮子里，要求每个篮子里装的苹果的
只数都带有6字。

想一想，该怎样分？【思路点拨】
例5：聪聪和明明到书店去买书，两人都想买《动脑筋》这本书，但
钱都不够。

聪聪缺2元8角，明明缺1分钱，用两个人合起来的儿买一本，仍然不够。

这本书多少钱？【思路点拨】
例6：小明.小林.小刚三人一起做完作业后，又去踢足球，小林倒出
三杯橘子汁，小明.小林都先把杯子里的橘子汁喝了一半，小林又给他们
各加了半杯水，第二次他们又喝了一半，小林又给他们加满，第三次三人
一起喝干了。

问：三人中谁喝的橘子汁多？【思路点拨】
例7：把一张圆形红纸剪3刀最多能剪成多少块？【思路点拨】
例8：一家小超市规定，喝完的可乐用2个空瓶子可以换1瓶新的，
小明买了5瓶可乐，他最多可以喝多少瓶可乐？【思路点拨】例9：赵.王.李三位先生，赵先生的手表比王先生的快30秒，王先
生的表比李先生的表慢10秒，张先生看电视时与标准时间一核对，发现
自己的手表比标准时间快了20秒。

你知道他们三人中谁的手表是准的？【思路点拨】
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例10：6个人吃菜，每人一个饭碗，2人一个菜碗，3个人一个汤碗，一共需要多少个碗？【思路点拨】
应用与拓展
1.3个人同时唱3首歌用9分钟，9个人同时唱同样的3首歌用几分钟？
2.一条小青虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，20天能长到36厘米。

问长到9厘米时要用几天？
3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，15天能长到4厘米。

问要长到32厘米共要多少天？
4.把10块糖分成数量不同的4堆，最多的一堆有几块？
5.小明要把20颗珠子分成数量不等的5堆，问最多的一堆中最多可
放几颗珠子？
6.有人认为9是个吉祥数字，他们得到的东西的数量都要含有数字9。

现在有200块糖要分给一些人，请你帮助设计一个吉祥的分糖方案。

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7.小华和娟娟到商店买文具盒，两人看中同一个文具盒，但钱都不够。

小华缺9元4角，娟娟缺1分，两人合起来买一个仍然不够。

这个文具盒
多少钱？
8.早上妈妈给小美，爸爸还有自己个准备了一杯牛奶，爸爸和小美各
喝了一半，妈妈又给爸爸杯子里加满水，这时，他们三人把杯子里面的牛
奶都喝完了？问三个人谁喝的牛奶最多？
9.把一张圆形红纸剪4刀最多能剪成多少块？
10.李阿姨的手表慢5分钟，她以为自己手表是慢10分钟，下午她去
上班，算好时间该准时到达，结果她是早到了还是迟到了，早到或迟到了
几分钟？
11.食堂李师傅正在洗碗，王师傅问他：“今天中午用了几个碗？”
他说：“12个人吃饭，每人用一个饭碗，平均2人用一个菜碗，4个人共
用一个汤碗。

”请你算一算，一共用了几个碗？
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第二讲位置与方向（一）
知识要点
1.结合具体情境，使学生认识东.南.西.北.东北.西北.东南和西南八
个方向，能够用给定的一个方向（东.南.西或北）辨认其余的七个方向，
并能用这些词语描述物体所在的方向。

2.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

3.通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间
观念。

精选例题
例1：（1）．面向东，背对（），左手指向（），右手指向（）。

（2）．地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

【思路点拨】例2：按要求涂色
(1)在■的东南面画“○”。

(2)在■的东北面画“△”。

(3)在■的
西南面画“☆”。

(4)在■的西北面画“◇”。

【思路点拨】
例3：走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“本田”屋，南面有“红旗”屋。

在收费厅的东南面有“丰田”屋，西南面有“奥迪”屋。

在
收费厅的东北面有“奥
5。