《圆柱的认识》课件PPT

会判定什么样的形状是圆柱吗？
下面哪些物体是圆柱？
(× )
( √ ) ( ×) ( √ )
指出下面图形中哪些是圆柱体。
①
②
③
④
⑤
下列物体的形状是否是圆柱体？为什么？
×
×
×
×
×
√
底面
侧 面
底面
底
底
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。 它们是完 O 侧面
底面 O
这个长方形的长等于圆柱的 高 就等于圆柱的 。 底面周长 ，宽
圆柱的侧面积=底面周长×高
侧 面
长方形的长
底面周长
小结：
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得 长方形 ，这个_______ 长方形 的长等于圆柱 到一个_______ 高 。 底面周长 ，宽等于圆柱的_____ 的________
底面
高
底面 O
侧面
高
底面 O
圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条
圆柱有什么特征？
圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的
圆柱有一个 面是弯曲的
一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面
底面的周长 高
底面
？ ？
想一想：
圆柱一共有几个面？是哪几个面？ 用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？ 圆柱的上、下两个面怎么样？叫做什么？
底面
·o
侧 面
1、圆柱的上下两个面都是圆的，大 小相同，叫做底面。
2、圆柱周围的面是曲面，我们叫它 侧面。 3、圆柱一共有3个面，上下面 （底面）和侧面。
高
底面
·o
4、圆柱两个底面之间的距离叫做 高。
高
量 的出 高圆 柱 体
不是
不是
不是
是
是
不是
2、判断：
①圆柱体的高只有一条。 （×） ②圆柱的侧面展开一定是个长方形。 （×） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （√ ） ④圆柱的两个底面的直径相等。（√ ）
3.想一想，能得到什么图形？
长方体
正方体
圆柱体
这节课我们认识了圆柱这种立体图形， 回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的？ 2.它们各有什么特征？ 3.侧面沿高展开是什么图形？ 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？
圆柱的认识
说一说下面物体的面都有什么特点？
下面物体的面都有什么共同特点？
都是圆柱形的，简称圆柱。
圆柱
你还见过哪些圆柱形的物体？
• • • • • 杯子 水桶 蜡烛 笔 ……
上面这些物体是什么？
茶 叶
它们都是圆柱体！
仔细观察
①圆柱的上、下两个面怎么样？叫 做什么？ ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？
侧
面
高
底面周长 底面
圆柱的侧面展开是一个长方形。这个长方 形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆。 同一个圆柱两底面之间的距离处处相等。
练习：1、指出下列图形哪些是圆柱？
(×)
(√ )
(√ )
(× )
(×)
底面
侧面 底面
2.判断：下列图形哪些是圆柱体，哪些不是。
小结：
圆柱的认识
圆柱有三个面，上下两个底面是两个
完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两
个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条
高，每条高长度都相等。 把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一 个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底 面周长，宽等于圆柱的高。