七年级历史上册 第1课 中国早期人类的代表——北京人学案 新人教版-新人教版初中七年级上册历史学案
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A、 B、 某某C 、某某D 、某某
4、下列有关人的叙述,不正确的是( )
A、 他们使用磨制石器,制作石器的技术比较成熟
B、 使用火烧烤食物
C 、某某店人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
D 、人过群居生活
5、下列远古居民中,生活在距今约70万---20万年的是( )
A、 元谋人 B、 蓝田人C、 人D 、山顶洞人
【交流展示】
探究:人的特征有哪些?
【达标检测】
一、选择题
1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 人 D. 山顶洞人
2、下列不符合人生产和生活状况的是( )
A 、群居生活 B、 会人工取火
C、 能够制造和使用工具 D、 会保存火种
3、为感知170万年前的生活、寻找远古人类的足迹,中考结束后,小刚和同学一起去参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,他们应该去什么地方( )
一、元谋人
1、生活地点:省县;
2、生活时代:距今约年;
3、地位(意义):是我国境内目前已确认的的古人类
二、人
1、生活地点:;2、生活时代:距今约年---年;
3、特征:①人的头骨,前额,眉骨,颧骨 , 鼻骨,嘴部,脑容量比现代人。
②使用这种打制石器的时代,叫做;
③ 是人类进化史上的里程碑。
4、是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
中国早期人类的代表---人
课题
中国早期人类的代表---人
课型
新授课
主备人
审核人
包组领导
学习
目标
1、了解元谋人生活的年代、Fra bibliotek现的地点以及发现的意义;
2、知道人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况;
3、了解化石是研究人类起源的主要依据,理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。
导学过程
【自学质疑】
填空:
6、著名的人遗址发现于( )
A、 某某店 B 、元谋县C 、大汶口D、 河姆渡
7、 有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述,不正确的是( )
A 、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
B 、人使用打制石器
C、 元谋人能够制作工具,知道使用火
D 、人过着氏族生活
4、下列有关人的叙述,不正确的是( )
A、 他们使用磨制石器,制作石器的技术比较成熟
B、 使用火烧烤食物
C 、某某店人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
D 、人过群居生活
5、下列远古居民中,生活在距今约70万---20万年的是( )
A、 元谋人 B、 蓝田人C、 人D 、山顶洞人
【交流展示】
探究:人的特征有哪些?
【达标检测】
一、选择题
1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 人 D. 山顶洞人
2、下列不符合人生产和生活状况的是( )
A 、群居生活 B、 会人工取火
C、 能够制造和使用工具 D、 会保存火种
3、为感知170万年前的生活、寻找远古人类的足迹,中考结束后,小刚和同学一起去参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,他们应该去什么地方( )
一、元谋人
1、生活地点:省县;
2、生活时代:距今约年;
3、地位(意义):是我国境内目前已确认的的古人类
二、人
1、生活地点:;2、生活时代:距今约年---年;
3、特征:①人的头骨,前额,眉骨,颧骨 , 鼻骨,嘴部,脑容量比现代人。
②使用这种打制石器的时代,叫做;
③ 是人类进化史上的里程碑。
4、是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
中国早期人类的代表---人
课题
中国早期人类的代表---人
课型
新授课
主备人
审核人
包组领导
学习
目标
1、了解元谋人生活的年代、Fra bibliotek现的地点以及发现的意义;
2、知道人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况;
3、了解化石是研究人类起源的主要依据,理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。
导学过程
【自学质疑】
填空:
6、著名的人遗址发现于( )
A、 某某店 B 、元谋县C 、大汶口D、 河姆渡
7、 有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述,不正确的是( )
A 、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
B 、人使用打制石器
C、 元谋人能够制作工具,知道使用火
D 、人过着氏族生活