2019-2020学年高中历史课时作业5古希腊的先哲
2019-2020学年高中历史人民版选修四文档：专题二 东西方的先哲2-2 Word版含答案
第2课古希腊的先哲预习导引学习目标重点难点1.简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹。
2.了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
1.重点：掌握柏拉图和亚里士多德的主要思想主张和贡献。
2.难点：对古希腊哲学家形成客观公正的评价。
知识点一古典文化的辉煌时代1．雅典文化繁荣的条件(1)军事胜利：希波战争的胜利使雅典赢得了盟主地位，并为之带来经济上的繁荣。
(2)民主政治：伯里克利对雅典民主制度进一步完善，使雅典的民主制度发展到顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。
(3)伯罗奔尼撒战争后，希腊城邦被马其顿帝国所统治，但希腊哲学却在这期间达到顶峰。
2．雅典文化繁荣的表现(1)雅典成为希腊各城邦的文化中心。
(2)希腊哲学达到顶峰，出现了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三大思想家，他们对欧洲思想文化的发展产生了深远影响。
知识点二柏拉图与《理想国》1．生平(1)出身于贵族，自幼受到良好教育，青年时师从苏格拉底研究哲学。
(2)长达12年游历期间曾到麦加拉、埃及、意大利，后来回雅典创办学园，收徒授课。
2．理想国(1)内容⎩⎨⎧①一个理想的正义国家应由各司其职的统治者、武士、劳动者三个等级的公民构成。
②理想的统治者——哲学家王应具备各方面的知识，也是最有智慧的人。
(2)实现途径①为统治者提供掌握哲学知识的严格教育。
②过集体生活，使权力和财产、家庭分离，从而一心为公。
3．影响：其设想的理想国被称为最早的乌托邦，哲学著作成为西方文化的奠基性文献。
[疑难辨析]柏拉图与孔子思想的比较知识点三探索求知的亚里士多德1．生平(1)青年时曾在柏拉图学园学习，中年时曾任马其顿王子亚历山大的老师。
(2)老年时回雅典讲学，创立“逍遥学派”，后客死他乡。
(3)被公认为是历史上最博学的科学天才之一，曾完成百科全书式的著述。
2．哲学观(1)认为求知是人的本性、“我爱我师，我更爱真理”，敢于挑战权威。
2019-2020学年高二历史岳麓版必修3课时达标训练：(十一)希腊先哲的精神觉醒Word版含解析
课时达标训练（十一）希腊先哲的精神觉醒（时间：25分钟满分：50分）一、选择题（每小题4分，共32分）1 •在哲学界有一个“泰勒斯命题”，关于这个命题说法正确的是（）A •“万物皆由水而生成”B •“神的意志是衡量一切的尺度”C. “人是万物的尺度”D .“知识即美德”2•“尽管流于诡辩，但重要的是，……拓展了哲学的领域，使其不仅包括物理学和形而上学，还包括伦理学和政治学。
正如罗马时代的西塞罗所言，……’把哲学从天国带到人间’。
”文中省略处应为（）A .智者学派B .苏格拉底C.泰勒斯D.亚里士多德3 •古代雅典学者普罗泰格拉在《论神》中说：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。
”这一观点（）A .否定神性，摧毁神学禁锢B .提倡怀疑，肯定人的价值C.尊崇理性，强调道德作用D .肯定人性，主张认识自我4. 康德说：“人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。
”此语反映的思想源于（）A .普罗塔哥拉B .董仲舒C.苏格拉底 D .亚里士多德5. 有学者认为，苏格拉底把古希腊哲学“从天上请回人间”。
下列对这一观点理解不正确的是（）A .提出“认识你自己”，把思考重点从自然引向自我B .提出“知识即美德”，启发人们去追寻人生真谛C.把古希腊哲学发展成为一门真正研究“人”的学问D .体现了“吾爱吾师，吾尤爱真理”的不懈追求精神6. “苏格拉底自称‘牛虻’，因为他紧紧叮住人们不放，促使雅典的其他人不断重新审视他们自己的观点。
”苏格拉底意在通过这种方式（）A .宣传自己的主张B .树立自己的威信C.提高自身的地位D .挽救衰颓的城邦7•右图所示人物是古希腊著名学者亚里士多德，海德格尔曾用三句话评述他的生平：“出生，思考，而后死去。
”他在思考中创造出的最大的哲学贡献是（）A •创立逻辑学B .建立理念论C.提出“认识你自己”这一命题D •使哲学成为真正研究人的学问&柏拉图在《理想国》中，根据智慧品德把每个人明确分工。
2020学年高中历史专题二东西方的先哲二古希腊的先哲课时检测夯基提能人民版选修4
二、古希腊的先哲一、选择题1．德国近代哲学家黑格尔说，古希腊是欧洲人的精神家园。
他之所以这样说，主要是因为( )A．希腊处于欧洲的中心地带B．希腊文化就是欧洲的文化C．欧洲文化起源于古希腊文化D．古希腊文化享有崇高地位解析：选C。
古代希腊是欧洲文明的发源地，欧洲文化起源于古希腊文化。
2．下列关于希波战争的叙述不正确的是( )A．战争由波斯入侵希腊城邦而引起B．希腊城邦赢得了战争的最后胜利C．战后雅典取得希腊各城邦领导权D．战争的消耗使雅典城邦日趋衰落解析：选D。
雅典在希波战争中发挥了主要作用，战后获得了希腊各城邦的领导权，雅典也随之进入了它的黄金时代。
因此，D项的叙述是错误的，符合题意。
3．古希腊文化辉煌灿烂，名家辈出。
推动其哲学思想活跃的因素有( )①小农经济发达②工商业繁荣③民主政治发展④古希腊先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选B。
小农经济发达是中国古代经济的特点，故排除①。
4．公元前399年，柏拉图开始长达12年之久的游历生活，主要原因在于( )A．出于好奇B．受苏格拉底的派遣C．建立柏拉图学园D．宣传其政治理想解析：选D。
A项明显错误；公元前399年苏格拉底饮鸩身亡，故B项错误；柏拉图40岁时，在游历后返回雅典建立了柏拉图学园，故C项错误。
D项是柏拉图12年游历生活的主要原因。
5．在古代，人们普遍认为，一个国家之所以走向灭亡，一般是因为上层统治者的腐化堕落。
据此，柏拉图提出( )A．统治者应兼具理智与美德B．各城邦应实行民主政体C．城邦公民应具有充分自由D．城邦应实行严刑峻法解析：选A。
材料认为国家灭亡与统治者的腐化堕落有关，因此统治者应该注重道德修养，追求理智与美德，故A项正确；B、C、D三项与材料无关，故B、C、D项错误。
6．柏拉图生活的时代，雅典的民主政治( )A．开始兴起B．初具规模C．达到全盛D．走向衰落解析：选D。
在伯里克利时代之后，雅典的民主制开始走向衰落。
高考历史大一轮总复习 第5讲 古代希腊民主政治课时作业(含解析)新人教版高三全册历史试题
课时作业5 古代希腊某某政治一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2020·某某某某一模)“公民自己而不是通过推选代表来制定法律。
在吸收全体成年男性公民参加，每年约集会40次的公民大会上，雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力。
”这表明( B )A．雅典公民参政热情高B．雅典城邦实行直接某某制度C．雅典某某的广泛性和公正性D．雅典某某制度的成熟和完善解析：材料反映的是享有公的公民行使权力，并不是公民参政热情高涨，故A项错误；材料“雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力”说明雅典实行的是直接某某，故B项正确；材料并未论述雅典某某的特点，故C项错误；材料仅仅反映了雅典公民参政的直接性，并未说明雅典某某的发展历程，故D项错误。
2．(2020·某某师X大学附中月考)梭伦改革开启了这样一种观念：“基于同意的统治取代了基于强制的统治，矗立于尖端之上的金字塔，又被安放于它的地基。
”梭伦改革( D ) A．建立了公民大会B．实行陶片放逐法C．维护了贵族利益D．废除债务奴隶制解析：材料的关键点是“金字塔，又被安放于它的地基”，说明梭伦改革的实质是对原有制度的改良，没有从根本上触动原有的政治体制。
“建立公民大会”打破了贵族的专权，是对原有制度的改革，故A项错误；“陶片放逐法”是克利斯提尼改革的措施，故B项错误；“维护贵族利益”是梭伦改革的特点，在材料中没有体现出来，故C项错误；“废除债务奴隶制”没有触及原有的政治体制，故D项正确。
3．(2020·某某某某、某某一模)公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会。
在他死后不久，新的改革家克利斯提尼为改变这一局面采取的措施是( C ) A．授予外邦人公B．削弱氏族贵族世袭特权C．扩大公民大会的职权D．鼓励公民观看戏剧表演解析：授予外邦人公并不能断绝僭主政治的出现，故A项错误；根据史实不难得知，庇西特拉图时期的雅典是僭主政治而非氏族贵族控制下世袭的君主制，故B项错误；根据材料“公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会”可知，为了杜绝僭主政治在雅典重现的可能，必须进一步提高公民大会在国家机构中的地位与作用并防止出现凌驾于其之上的政治人物，故C项正确；鼓励公民观看戏剧表演只能提高雅典公民的文化素养，不能杜绝僭主政治在雅典的重现，故D项错误。
2019-2020学年高中历史《第5课 西方人文主义思想的起源》同步练习 新人教版必修3.doc
2019-2020学年高中历史《第5课西方人文主义思想的起源》同步练习新人教版必修3基础练兵1．智者学派研究的重点是（）A．现实和宗教 B．“人”本身 C．政治和文化 D．城邦民主制度2．智者学派代表人物的主要观点是（）①万物皆由水生成，又复归于水②人是万物的尺度③美德即知识④强调人的价值、人的决定作用A．①② B．②④ C．②③ D．①④3．表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。
这观点应是（）A．水是万物的本原 B．感觉即知识C．人是万物的尺度 D．美德即知识4．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。
下列关于苏格拉底的表述，不正确的是（）A．和智者学派相比，他更重视人的伦理道德，追求人生真谛B．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源C．他的弟子是亚里士多德 D．他和智者学派是同时代人5．与智者学派相比，苏格拉底更重视（）A．天地万物生死存亡都是神意的安排，人类不必劳神费心B．人的伦理道德C．在整个自然界中，人类是最高级的D．追求自然界和人类生活各方面的秩序6．“吾爱吾师，吾尤爱真理”是以下哪位古希腊学者的名言（）A．亚里士多德 B．柏拉图 C．普罗泰格拉 D．苏格拉底7．阅读下列材料：材料一“因为法律的规定是任意的（人为的），而自然的指示是必然的。
”“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。
”“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。
“关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。
有许多东西阻碍着我们的认识，如问题晦涩、人生短促等。
”——普罗泰格拉材料二苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，并对智者学派“人是万物的尺度”的说法进行了修改，他提出“有思想力的人是万物的尺度”的观点。
高中历史 专题二 古希腊的先哲课时作业 人民版选修4
二古希腊的先贤【课程标准】简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
一、古典文化的辉煌时代(希腊先哲诞生的环境)1．雅典经济文化的繁荣为先哲们的诞生奠定了丰厚的文化底蕴(1)________________的胜利使雅典赢得了希腊各城邦的盟主地位，并为之带来经济上的繁荣，雅典从此进入黄金时代。
(2)________________对雅典的民主制度进行了进一步的完善，使其发展到了顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。
2．雅典民主制度的衰落和振兴希腊城邦的需求呼唤先哲的诞生(1)在伯里克利时代之后，雅典民主制开始走向衰落。
雅典与斯巴达之间的__________________战争以雅典的失败而告终。
(2)____________帝国统治希腊城邦期间，希腊却以自己的文化同化了统治者。
二、希腊先哲1．柏拉图及其《理想国》(1)生平出身于雅典城邦一个贵族家庭，曾师从研究哲学，后长达12年游历麦加拉、埃及和南意大利，40岁时在雅典创办学园，其著作中《____________》影响最大。
(2)主张①一个理想的正义国家应由各司其职的____________、武士、劳动者三个等级的公民构成。
②理想的统治者——哲学家王应具备各方面的知识，应是最具有智慧的人。
③实现理想国的办法：一是为统治者从小就提供严格的教育，让其掌握哲学的知识；二是废除统治者的私有财产和家庭，过一种集体生活。
(3)评价①柏拉图设想的理想国被称做是最早的乌托邦。
②其思想对世界影响巨大，其哲学著作成为______________的奠基性文献。
2．探求真知的亚里士多德(1)生平出生于希腊北方的色雷斯，曾在柏拉图学园长期学习，他被认为是历史上最博学多才的科学天才之一，曾完成百科全书式的著述。
(2)主要贡献①教育方面：建立自己的讲坛，经常与学生边散步边讲学，被称为“________________”。
高中历史专题二东西方的先哲2古希腊的先哲课时作业1
高中历史专题二东西方的先哲2古希腊的先哲课时作业1一、选择题1．德国近代哲学家黑格尔说，古希腊是欧洲人的精神家园。
他之所以这样说，主要是因为( )A．希腊处于欧洲的中心地带B．希腊文化就是欧洲的文化C．欧洲文化起源于古希腊文化D．古希腊文化的地位非常高解析：古代希腊是欧洲文明的发源地，欧洲文化起源于古希腊文化。
答案：C2．直接导致柏拉图离开雅典外出游历的原因是( )A．雅典民主政治的弊端B．为实现政治抱负C．苏格拉底之死D．对雅典民主制的成见解析：本题考查学生知识再认再现能力。
A、C、D虽都是柏拉图外出游历的原因，但只有C符合题干中的“直接”二字，他当时害怕苏格拉底悲剧重演，便选择了离开雅典；而B明显不是原因。
答案：C3.右图为柏拉图的一部名著，在里面讨论的中心议题是( )A．什么是正义B．法治优于人治C．理想国中的居民分三部分，各自恪守职责D．统治者成为哲学家才能治国“放纵自己的欲望是最大的祸”解析：柏拉图的主要论著就是《理想国》，从题目中也可以得到提醒和启示，即怎样的国度才是理想的，应该是居民各自恪守职责，以实现和谐稳定。
答案：C4．孔子和柏拉图作为东西方的先哲，他们的共同之处是( )A．都对自然科学有较深的研究B．都被当时的统治者所推崇C．都曾提出了有关中庸的思想D．都是著名老师并收徒讲学解析：孔子和柏拉图都是人类历史上的大思想家，他们的研究主要集中在哲学方面，并非自然科学，A项错误；两人的思想都未受到统治者的推崇，他们的政治理想都未能实现，B项错误；孔子曾提出中庸的思想，柏拉图未涉及，C项错误；两者都曾创办私学，收徒讲学，为古代社会学术文化的繁荣作出很大贡献，D项正确。
答案：D5．亚里士多德认为“人在本性上是城邦”的动物，他所说的“人”是指( )A．男性公民B．妇女儿童C．广大奴隶D．外邦移民解析：亚里士多德所说的“人”是指有公民身份的人，奴隶和外邦移民不享有公民身份，他把妇女和儿童也排除在外，因此，只有男性公民符合题意。
2019_2020学年高中历史专题二东西方的先哲二古希腊的先哲课时检测夯基提能人民版选修4
二、古希腊的先哲一、选择题1．德国近代哲学家黑格尔说，古希腊是欧洲人的精神家园。
他之所以这样说，主要是因为( )A．希腊处于欧洲的中心地带B．希腊文化就是欧洲的文化C．欧洲文化起源于古希腊文化D．古希腊文化享有崇高地位解析：选C。
古代希腊是欧洲文明的发源地，欧洲文化起源于古希腊文化。
2．下列关于希波战争的叙述不正确的是( )A．战争由波斯入侵希腊城邦而引起B．希腊城邦赢得了战争的最后胜利C．战后雅典取得希腊各城邦领导权D．战争的消耗使雅典城邦日趋衰落解析：选D。
雅典在希波战争中发挥了主要作用，战后获得了希腊各城邦的领导权，雅典也随之进入了它的黄金时代。
因此，D项的叙述是错误的，符合题意。
3．古希腊文化辉煌灿烂，名家辈出。
推动其哲学思想活跃的因素有( )①小农经济发达②工商业繁荣③民主政治发展④古希腊先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选B。
小农经济发达是中国古代经济的特点，故排除①。
4．公元前399年，柏拉图开始长达12年之久的游历生活，主要原因在于( )A．出于好奇B．受苏格拉底的派遣C．建立柏拉图学园D．宣传其政治理想解析：选D。
A项明显错误；公元前399年苏格拉底饮鸩身亡，故B项错误；柏拉图40岁时，在游历后返回雅典建立了柏拉图学园，故C项错误。
D项是柏拉图12年游历生活的主要原因。
5．在古代，人们普遍认为，一个国家之所以走向灭亡，一般是因为上层统治者的腐化堕落。
据此，柏拉图提出( )A．统治者应兼具理智与美德B．各城邦应实行民主政体C．城邦公民应具有充分自由D．城邦应实行严刑峻法解析：选A。
材料认为国家灭亡与统治者的腐化堕落有关，因此统治者应该注重道德修养，追求理智与美德，故A项正确；B、C、D三项与材料无关，故B、C、D项错误。
6．柏拉图生活的时代，雅典的民主政治( )A．开始兴起B．初具规模C．达到全盛D．走向衰落解析：选D。
在伯里克利时代之后，雅典的民主制开始走向衰落。
2019_2020学年高中历史课时跟踪检测十一希腊先哲的精神觉醒含解析岳麓版必修3
课时跟踪检测（十一）希腊先哲的精神觉醒一、选择题(每小题4分，共32分)1．在智者运动中，“智者”没有统一的组织，政治态度也不尽相同，但是在思想学说上他们的观点和基本倾向却较为一致。
“智者运动”的兴起，主要得益于( ) A．政治民主B．经济发达C．学术浓郁D．思想独立解析：选A 智者学派主张“人是万物的尺度”，突出人的地位和作用，这明显与雅典的直接民主政治有关，故A项正确。
2．当古希腊各派哲人都醉心于世界的本原问题，企图穷尽宇宙之奥秘的时候，智者学派却不合时宜地喊出了“人是万物的尺度”和“无物存在”的口号。
当时，这些口号反映出( )A．智者学派对哲学本原问题的思考B．希腊民主政治有一定局限性C．智者学派对“美德即知识”的否定D．希腊人自我意识的逐渐觉醒解析：选D “人是万物的尺度”和“无物存在”否定了神和各种超自然的对社会人生的作用，树立了人的尊严，强调人的作用和价值，说明希腊人自我意识逐渐觉醒，故D项正确。
3．智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮，马克思·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。
这里的“哲学的突破”表现在( )A．对物质世界的探索B．对道德观念的重视C．对人类自身的探索D．对人权应用的创新解析：选C 对物质世界的探索不符合智者运动的史实，故A项错误；智者学派忽视道德观念，故B项错误；智者学派从之前研究神、自然界转向研究人，故C项正确；根据所学知识可知智者学派没有提出关于“人权”的观点，故D项错误。
4．在苏格拉底看来，善是人的内在灵魂，因为人是有自我意识的，他意识到了善，就会选择善。
而促使灵魂的觉醒，他认为较好的方式是( )A．祭祀B．参政C．教育D．经商解析：选C 苏格拉底蔑视传统宗教，因而其不会主张祭祀的方式，故A项错误；苏格拉底反对雅典的直接民主方式，因而也不会主张参政的方式，故B项错误；苏格拉底认为教育可以使人认识自己灵魂之内的美德，故C项正确；苏格拉底并未提出经济方面的思想，故D 项错误。
2019-2020年高中历史专题二东西方的先哲2古希腊的先哲课后训练人民版选修
2019-2020年高中历史专题二东西方的先哲2古希腊的先哲课后训练人民版选修一、选择题1．古希腊文化辉煌灿烂，名家辈出。
推动其哲学思想活跃的因素有（）①小农经济发达②工商业繁荣③民主政治发展④古希腊先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④2．古希腊思想家柏拉图曾在阿卡德米建立学园，英语“科学院”或“研究院”（academy）一词就来自古希腊语阿卡德米，这突出地说明（）A．英语中的许多词来自希腊语B．柏拉图学园对后世影响深远C．“科学院”和“研究院”的本意相同D．古希腊语的许多词语在逐渐消失3．下图著作中所设想的理想国家是一个（）A．高度集权的专制国家B．高度民主的国家C．典型的法治国家D．哲学家王统治的和谐社会4．柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中，这实际上是（）A．对雅典的民主制提出了不同的看法B．雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C．坚定地支持雅典的民主制D．为自己进入仕途制造舆论5．在《理想国》中，柏拉图认为不同的人是神分别用黄金、白银、铜铁造成的。
用铜铁造成的人在其理想国中应是（）A．国王 B．统治者 C．武士 D．劳动者6．亚里士多德之所以能成为百科全书式的学者、古希腊文化的集大成者，决定性的因素是（）A．御医之家的出身B．阿卡德米学园的熏陶C．追求真理、不倦探索的个性D．超群的天才、过人的智慧二、非选择题7．阅读下列材料：材料一除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，把政治权力和哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则……我们的国家就永远得不到安宁，全人类也不能免于灾难。
只有当你能为你们未来的统治者找到一种比统治国家更善的生活时，你才可能有一个管理得好的国家。
因为，只有在这种国家才能有真正的富人来统治。
2019-2020学年高中历史 课时作业5 爱琴文明与古希腊城邦制度(含解析)岳麓版必修1
课时作业5 爱琴文明与古希腊城邦制度一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．先秦时期，中国产生了分封制，希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。
与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括( )A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境B．形成了小国寡民的城邦政治C．工商业经济和海外贸易发达D．国家统一，疆域辽阔【解析】D项是中国的国情，而不是希腊的国情。
【答案】 D2．下列关于自然地理环境对古希腊文明发展的影响表述不正确的是( )A．山岭沟壑将陆地隔成小块推动了众多小国寡民的城邦的出现B．耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产但推动了商品经济的发展C．优越的海洋资源条件有利于宽松自由的社会环境的形成D．肥沃的大河流域和开阔的平原赋予希腊广阔的发展空间【解析】古希腊独特的地理环境是山多地狭、海港众多，这有助于形成独特的海洋文明，D项表述错误。
【答案】 D3．俗话说：“一方水土养一方人。
”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( )A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治【解析】希腊多山的自然地理环境是形成小国寡民的城邦的重要条件，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，这促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。
【答案】 A4．“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物：它是自由和平等的现实基础。
”这实质上反映了在古希腊( ) A．商业流通是政治平等的现实基础B．商业贸易尊重自由和平等的原则C．海外贸易活动推动平等观念形成D．商业上自由平等影响了政治理念【解析】材料论述的是商业流通是政治的经济基础，古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念，是民主政治制度的经济基础，故D项正确。
【答案】 D5．“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。
2019-2020学年历史岳麓版必修3课后习题：第11课 希腊先哲的精神觉醒 Word版含解析
姓名，年级：时间：第三单元DISANDANYUAN19世纪以前的西方文化与科技第11课希腊先哲的精神觉醒课后篇巩固探究学业水平引导1.古希腊哲学产生的标志是( )A。
用宗教解释自然现象B。
开始用人的观点解释自然现象C.开始用人的观点解释社会人生D.强调人的价值、作用解析古希腊自然哲学家用人的观点去解释自然的奥秘，而不是依赖传统宗教,这标志着古希腊哲学的产生.答案B2.大约在公元前5世纪,希腊开始了一场智者运动。
智者学派出现的主要原因是（)A.最早提出以哲学来解释社会和自然B.强调了认识的主体地位C。
是希腊政治、经济和社会环境等多种因素共同作用的产物D.统治阶级提倡的结果答案C3.智者学派是公元前5—前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。
他们以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。
由此可见，公元前5—前4世纪的希腊( )A.诸侯割据,城邦民主制发达B.社会剧变，政治派别众多C.思想民主，人文色彩很浓厚D。
中央集权，重视思想统一,没有涉及诸侯割据、社会剧变,而古希腊更没有实行中央集权，故选C项。
4。
希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律;无人在场时，随本性驱动行事.这主要表明智者学派( )A.没有法制观念 B。
反对法律对人的约束C。
忽视道德建设D。
处事灵活且实事求是;无人在场时，随本性驱动行事"，可知安提丰并非没有法制观念，而是要躲避法律的制裁,这反映了安提丰忽视道德建设.5。
苏格拉底开创了希腊哲学的新方向.“新”的含义是（）A。
开始实事求是地说明事物内在的原因和本质B.把哲学家讨论的重点由认识自然转移到认识社会上C。
使哲学真正成为一门研究“人”的学问D.创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科,使哲学真正成为一门研究“人"的学问,故选C项。
6。
他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向--对内在道德的强调,可以说,他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。
新2019-2020学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第11课 希腊先哲的精神觉醒课时作业 岳麓
第11课希腊先哲的精神觉醒一、选择题1．普罗塔哥拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。
其思想的核心内容是( )A．提倡人性，反对神性，肯定人的作用B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位C．尊崇理性，批判传统，强调道德作用D．珍视个人自由，强调集体荣誉至上解析：选B。
普罗塔哥拉思想观点的核心内容是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”即提倡怀疑精神，强调人的价值和地位，选B项。
A 项是宗教改革的内容，C项是启蒙运动的内容，D项强调集体主义不是西方哲学的内容。
2.古希腊智者学派认为“人是万物的尺度”，强调人存在的价值和意义。
这个观点蕴含的文化精神是( )A．蒙昧主义B．人文主义C．理想主义D．现实主义解析：选B。
古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文精神的起源，本题选B项。
3. 普罗塔哥拉提出：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。
”对此言论理解正确的是( )A．批判奴隶制民主政治B．认为世界是不可知的C．特别强调人的价值D．认为社会中的人应该具备美德解析：选C。
从材料信息看，普罗塔哥拉否定神的作用，肯定人的作用，符合其“人是万物的尺度”的思想，选C项。
4．希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。
这主要表明智者学派( )A．没有法制观念B．反对法律对人的约束C．忽视道德建设D．处事灵活且实事求是解析：选C。
本题考查对材料信息的理解归纳能力。
从题干中看出智者学派的代表人物对待法律人前人后不一致的态度，从而反映出其道德修养的缺陷。
5．当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。
他们认为带去的是他们的城邦。
这说明( ) A．古希腊人具有法律至上观念B．古希腊实行城邦民主制度C．古希腊人具有人文主义精神D．古希腊人誓死捍卫城邦领土解析：选C。
高中历史 2.2 古希腊的先哲每课一练 人民版选修4
训练2 古希腊的先哲一、选择题1．希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的”。
这主要表明 ( ) A．柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神B．当时雅典尚没有法律来约束公民C．雅典的直接民主制使他们面临体制性的危机D．柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治2．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 ( ) A．孔子B．墨子C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德3．柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中，这实际上是( ) A．对雅典的民主制提出了不同的看法B．雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C．坚定地支持雅典的民主制D．为自己进入仕途制造舆论4．亚里士多德曾提出著名的“三段论”命题，如“没有一个人是永生的——希腊人是人——所以，没有一个希腊人是永生的。
”“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就( )A．生物学 B．逻辑学 C．伦理学 D．生理学5．孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处有 ( ) ①都看做是至高的美德②都主张适度，不走极端③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中④其标准都是“正确的理性”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、非选择题6．阅读下列材料：他们虽然一起出生，彼此都是兄弟，但是老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，因此这些人是最宝贵的，是统治者。
在辅助者军人的身上加了白银。
在农民以及其他工匠身上加了铁和铜，但是又由于属于一类，虽然父子相传，但有时不免金父生银子，银父生金子，错综复杂。
所以上天给统治者的命令最重要的就是要他们做好后代的护卫，要他们注意在后代的灵魂深处所混合的是哪种金属。
2020版高中历史课时作业5古希腊的先哲人教版选修4
课时分层作业(五)(建议用时：25分钟)[基础达标练]1．希腊曾造就了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多哲学大家。
在苏格拉底生活的时代( )A．雅典的民主政治正处在奠基时期B．希腊各城邦之间注重和平相处C．雅典等城邦正处于开始衰落时期D．雅典的传统文化已被外族所湮没【解析】苏格拉底生活的时代，雅典的民主制度已开始走向衰落。
在伯罗奔尼撒战争后，希腊城邦被马其顿帝国所统治。
【答案】 C2．古希腊哲学思想活跃的因素有( )①发达的小农经济②古希腊商品经济发达③古希腊社会政治制度的先进④古希腊先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】本题可用排除法。
小农经济是中国古代经济的特点，古希腊商品经济发达，排除①即可。
【答案】 B3.右图著作中所设想的理想国家是一个( )A．高度集权的专制国家B．高度民主的国家C．典型的法治国家D．哲学家王统治的主谐社会【解析】柏拉图主张由哲学家做国王，认为其最富有智慧，最具有正义感和理性。
【答案】 D4．尽管已经过去了两千多年，人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存在很大的意见分歧。
这种讨论( )A．在现代社会已经毫无实际意义B．说明人们仍对柏拉图有浓厚的兴趣C．将历史人物引入各学科的研究之中D．证明柏拉图在历史上的影响巨大【解析】无论是肯定还是否定，都说明了柏拉图在历史上的影响巨大。
【答案】 D5．亚里士多德被称为“百科全书式的学者”主要是指( )A．著有一本百科全书B．在某些方面和编写百科全书的学者差不多C．研究的兴趣和范围非常广泛，对当时所能涉及的学科都做过研究D．所研究的领域正好有一百科【解析】亚里士多德的研究领域非常广泛，如逻辑学、物理学、生理学、心理学、生物学等，其著作构成了古代的百科全书。
【答案】 C6．古希腊哲学家亚里士多德对其师柏拉图的思想既有继承又有突破。
此处的“继承”是指( )A．追求尽善尽美的境界B．现实世界是人类认识的源泉C．客观上并无理念世界的存在D．物质受形式的支配【解析】继承是指双方的共同点，亚里士多德和柏拉图都追求尽善尽美的境界，故A 项正确；现实世界是人类认识的源泉是亚里士多德对柏拉图的突破，故B项错误；柏拉图认为现实世界是理念的反映，故C项错误；物质受形式的支配是亚里士多德对柏拉图的突破，故D项错误。
2019_2020学年高中历史专题二东西方的先哲二古希腊的先哲练习(含解析)人民版选修4
二古希腊的先哲1.阅读材料,完成下列要求。
材料一城邦的公民显然彼此是兄弟,但他们的构成和能力各不相同。
因此他们在城邦中的职责和地位也不同。
神用金子创造了具有统治能力的统治者,用银子创造了武士,即统治者的辅助者,用铜和铁创造了农夫和匠人。
——柏拉图《理想国》材料二假如公正是少数人的意愿,就会出现暴君。
假如公正是以数目取胜的多数人的意愿,他们就会行施不公,没收少数富人的财产……人们应该选取中庸,既不过度,也不无及。
——摘编自亚里士多德《政治学》(1)根据材料一、材料二,概述柏拉图、亚里士多德的政治思想。
(2)他们传播思想的共同方式是什么,请结合史实加以说明。
如何评价他们的思想?参考答案(1)政治思想:柏拉图主张公民按构成和能力的不同进行分工,各司其职。
亚里士多德主张在多数人和少数人的意愿之间实现中庸。
(2)共同方式:兴办学校,传播思想。
柏拉图建立阿卡德米学园;亚里士多德兴建吕克昂学园。
评价:是一定历史的产物,有其合理的成分,对后世产生重大影响。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说:“最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。
尽管这种讨论有点使人为难,因为‘型(eidos)’的学说是我们尊敬的人提出来的。
不过作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。
”材料二亚里士多德(前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》中认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有认知。
他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想,认为这种设想不符合社会实际。
(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁?(2)根据材料二,亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方?(3)从材料一和材料二来看,亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度?体现了什么精神?参考答案(1)柏拉图。
(2)亚里士多德认为自然界是真实的,没有感觉就没有认知,批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论。
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课时分层作业(五)
(建议用时：25分钟)
[基础达标练]
1．希腊曾造就了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多哲学大家。
在苏格拉底生活的时代( )
A．雅典的民主政治正处在奠基时期
B．希腊各城邦之间注重和平相处
C．雅典等城邦正处于开始衰落时期
D．雅典的传统文化已被外族所湮没
【解析】苏格拉底生活的时代，雅典的民主制度已开始走向衰落。
在伯罗奔尼撒战争后，希腊城邦被马其顿帝国所统治。
【答案】 C
2．古希腊哲学思想活跃的因素有( )
①发达的小农经济②古希腊商品经济发达③古希腊社会政治制度的先进④古希腊先哲们勇于探索，善于思辨，注重传承和发展
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
【解析】本题可用排除法。
小农经济是中国古代经济的特点，古希腊商品经济发达，排除①即可。
【答案】 B
3.右图著作中所设想的理想国家是一个( )
A．高度集权的专制国家
B．高度民主的国家
C．典型的法治国家
D．哲学家王统治的主谐社会
【解析】柏拉图主张由哲学家做国王，认为其最富有智慧，最具有正
义感和理性。
【答案】 D
4．尽管已经过去了两千多年，人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存在很大的意见分歧。
这种讨论( )
A．在现代社会已经毫无实际意义
B．说明人们仍对柏拉图有浓厚的兴趣
C．将历史人物引入各学科的研究之中
D．证明柏拉图在历史上的影响巨大
【解析】无论是肯定还是否定，都说明了柏拉图在历史上的影响巨大。
【答案】 D
5．亚里士多德被称为“百科全书式的学者”主要是指( )
A．著有一本百科全书
B．在某些方面和编写百科全书的学者差不多
C．研究的兴趣和范围非常广泛，对当时所能涉及的学科都做过研究
D．所研究的领域正好有一百科
【解析】亚里士多德的研究领域非常广泛，如逻辑学、物理学、生理学、心理学、生物学等，其著作构成了古代的百科全书。
【答案】 C
6．古希腊哲学家亚里士多德对其师柏拉图的思想既有继承又有突破。
此处的“继承”是指( )
A．追求尽善尽美的境界
B．现实世界是人类认识的源泉
C．客观上并无理念世界的存在
D．物质受形式的支配
【解析】继承是指双方的共同点，亚里士多德和柏拉图都追求尽善尽美的境界，故A 项正确；现实世界是人类认识的源泉是亚里士多德对柏拉图的突破，故B项错误；柏拉图认为现实世界是理念的反映，故C项错误；物质受形式的支配是亚里士多德对柏拉图的突破，故D项错误。
【答案】 A
[能力提升练]
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一中国与希腊分别是东西方文明的源头，同为世界文明古国，特别是涌现出了许多思想的先哲，如中国的孔子、老子，希腊的柏拉图、亚里士多德等，真是群星璀璨，为后人所景仰。
(1)现在，假设中国和希腊互办文化年，来弘扬各自优秀的文化遗产，需要以下资料，请你在表格空白部分填上适当内容。
但是二者也有很大的不同。
(2)现在假设中国和希腊的学者就两国先哲表现出来的人本精神进行探讨，请你拟定一个发言稿，来分析一下他们：
①人本思想的侧重点有什么不同？
②为什么会产生这种不同？
【解析】第(1)问是对教材基础知识的考查，难度不大，回答时要注意语言的简练性和概括性。
第(2)问有一定难度，要求学生在熟练掌握二者基本思想的前提下进行提炼升华，切忌不要泛泛而谈二者的基本思想，那样就离题了。
【答案】
(1)
处于中国春秋末期，当时社会动乱、社会奴隶制度遭到破坏，社会经济以农业经济为主；古希腊哲学家处于民主政治的发展过程中，社会经济以工商业为主。