教务处岗位设置及职责分工
学校教务处具体岗位职责概述（3篇）
学校教务处具体岗位职责概述学校教务处是负责管理和协调学校教务工作的部门，具体的岗位职责包括：1. 确定和实施学校教育教学的发展规划和教育改革方案。
2. 监督和管理学校教育教学质量，制定和完善教育教学质量评估制度。
3. 组织和协调学校各类课程的编排、调整和组织实施。
4. 负责学校的教学资源管理和利用，包括教师编制、课程资源、教育技术设备等的配置和管理。
5. 组织和开展教育教学改革研究和教师专业发展培训。
6. 监督和指导学校教师的教学工作，提供教学指导和咨询。
7. 组织和协调学生的学业评价工作，确保评价结果的客观和公正。
8. 组织和协调学校的课外教育活动和学生综合素质培养工作。
9. 维护学校的教育教学秩序和纪律，处理教育教学纠纷。
10. 进行教务管理的宣传和培训工作，提高教职员工的教务管理水平。
11. 与其他相关部门和学校领导保持良好的沟通和协调，共同推进学校的教育教学工作。
总的来说，学校教务处的工作是为了确保学校教育教学的顺利进行和质量保障，促进学生的全面发展和素质提高。
学校教务处具体岗位职责概述（2）1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。
严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;3、拟订教学管理的规章制度;4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。
负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。
根据社会对人才的需要对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。
5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。
6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量;8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。
教务处岗位设置及职责分工
教务处岗位设置及职责分工XXX2013年秋季学期教务处岗位设置及工作职责分工XXX教务处XXX教务处岗位设置及职责分工一、教务处主任岗位负责人：XXX具体职责：负责教务处全面工作，主抓教育教学管理。
二、教务副主任岗位负责人：XXX具体职责：协助教务主任的工作，主抓学籍管理、津贴核算、控辍保学等工作。
三、课程管理员岗位负责人：XXX具体职责：1、及时、准确、科学地排好课表，并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门，全校总课表报送校长室。
2、根据课表安排好集体备课时间表，并下发给备课组长，报送校长室。
3、对因病、因事、培训交流、出差、教研或学校重大活动，校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教务主任或校长室同意后及时按假条调好课，并将代课通知单（注明“长期”或“临时”）及时通知到有关教师或班级。
4、按月统计教师实际上课时数，代课时数、作业量、学生评价等工作，为学校教务处考核提供准确资料公示。
5、根据各种考试的不同要求，安排好监考人员和其他工作人员，并发放监考表给各监考老师。
4、考务管理员岗位卖力人：XXX详细职责：1、负责安排月考、半期考试、学期考试、统考等考试的考场、考号、桌位号等，并将相应资料打印发给各班主任及相应教师。
2、负责各种考试模板的印制，指导设置各学科的机读答题卡。
3、在考前一天，分好各考场的试卷、答题卡、草稿纸等。
4、做好考试成绩的数据收集、登记汇总等工作，并及时打印下发各学科成绩。
5、及时做好期中、期末考试、统考、会考成绩的汇总和质量分析，并及时报有关部门或领导。
6、考试结束后，将各年级、各学科试卷样卷及答样卷案整理好，并进行存档。
7、检查收交各科任教师的教学事情手册、教案、听课记录等资料。
五、中考管理员岗位负责人：XXX具体职责：1、根据教育局的安排，协助做好中考、中考的网上报名工作。
2、做好中考学生的毕业证明办理、档案材料的搜集、整理工作。
3、做好中考学生的志愿填报工作。
4、做好中考学生的档案的转移事情。
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员职责及分工安排
小学教务处工作人员的职责及分工安排可以包括以下方面：
1. 学生事务管理：负责学生的报名、选课、学籍管理等工作，协助解决学生的问题和困难。
2. 课程安排管理：根据学校的教学计划，制定每学期的课程安排，并与教师协调课程时间和教室使用。
3. 考试与评估：组织学生的考试和评估活动，管理考试成绩，并向家长和学生反馈成绩。
4. 教师资源管理：负责教师的招聘、考核、培训和离职手续，确保学校有足够的教师资源。
5. 课程资源管理：负责课程教材和教具的采购、分发和管理，保证学校教学资源的充足和有效利用。
6. 学科竞赛组织：组织和协调学校的各类学科竞赛活动，推动学生在学科方面的发展和成长。
7. 课程发展规划：参与学校课程发展规划，根据学校需求和教学要求，进行课程调整和优化。
8. 教学质量监控：定期进行教学质量检查和评估，协助教师改进教学方法和效果。
在小学教务处，通常会设立多个岗位，以分工负责不同的工作内容。
例如，可以设立学籍管理岗位、课程安排岗位、考试与评估岗位、教师资源管理岗位等。
每个岗位的职责和分工可以根据学校的实际情况和需求进行具体安排。
教务处工作职责、岗位职责
教务处工作职责、岗位职责
一、教务处工作职责：
1. 负责学校教学计划的制定和实施，组织教学工作的开展，监
督和评估教学质量。
2. 组织学生的选课、排课和考试安排，确保教学进度和教学质量。
3. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动处理等工作。
4. 组织教师的培训和教学评估，提高教师教学水平和教学质量。
5. 负责学生奖助学金的评审和发放工作，保障学生的学习经济
条件。
6. 协助学校领导处理教学管理中的突发事件和问题，保障教学
秩序和教学质量。
二、岗位职责：
1. 负责教务处的日常管理工作，包括人员安排、工作计划制定、工作进度监督等。
2. 负责教务处相关文件的起草、整理和归档工作，确保文件的
完整和准确。
3. 协助教务处领导处理教学管理中的各类事务，协调各部门之
间的工作关系。
4. 负责教务处信息系统的管理和维护工作，保障信息系统的正
常运行和数据安全。
5. 参与教务处相关会议的组织和协调工作，负责会议记录和会
议决议的落实。
6. 协助教务处领导开展教学质量评估和教学改革工作，提出改
进建议和方案。
以上就是教务处工作职责和岗位职责的相关内容，希望能够对
相关人员在工作中有所帮助。
教务处岗位职责
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高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任
高职教务处岗位设置及岗位工作职责责任（一）高职教务处岗位设置
1、教务处主任：
（1）负责指导和管理职能部门；
（2）统筹制定学院教育发展规划，制定学院教育组织管理制度，提
出教务工作建议，组织实施教育教学，参与学院学科专业建设，协调组织
学院教育教学和实践教学活动；
（3）负责协调学院校企合作，推进学院内外教学，组织调研指导各
学院教学工作；
（4）协调解决学院教学中出现的问题，参与学校内外教学研究工作，指导实施教育教学管理工作，审查批准学院教学管理制度和课程建设方案；
2、教学工作部：
（1）负责规划教务考试工作，实施各种教务考试和统计分析，跟踪
指导教学方案的实施，组织实施各种教学管理工作；
（2）负责学院学科教学的组织实施，开展学科教学培训工作，负责
学院学科教学质量的评估及反馈；
（3）负责学院教学质量的检查、评估与反馈；
（4）负责学院教学过程中出现的问题，加强学科教学质量的检查、
评估与反馈；
（5）负责学号类管理，制定教学工作方案，开展各类课程实施活动；
3、教育科学研究部：。
学校教务处具体岗位职责概述
学校教务处具体岗位职责概述
教务处是学校的管理部门，负责协调和组织学校教学工作的各项工作。
教务处的具体岗位职责概述如下：
1. 教务处领导岗位：负责制定教务处发展战略和规划，协调各项工作，管理教务处的人员和资源，确保教务工作有序进行。
2. 教学管理岗位：负责制定和实施学校的教学管理制度和政策，监督教学质量，组织教学评估和监督工作，推动教学改革和教学质量提升。
3. 课程管理岗位：负责组织编制学校的课程计划和课程安排，指导教师进行课程设计和教学方案制定，管理课程资源，协调解决相关问题。
4. 学生管理岗位：负责学生的各项管理工作，包括学籍管理、学生信息管理、学籍变更、成绩管理等，协助解决学生问题和开展学生发展活动。
5. 教务信息化岗位：负责教务信息系统的建设和管理，优化教务流程，提供教务数据分析和报表，支持教务决策和服务学校教学管理工作。
6. 考务管理岗位：负责组织和管理学校的各类考试工作，包括统一考试、期末考试、补考等，制定考试规则和程序，保障考试的公平公正。
7. 课程评估岗位：负责组织和管理课程评估和教师评价工作，收集评估数据和意见反馈，为教务管理提供依据和参考。
8. 教师培训与发展岗位：负责组织和开展教师培训活动，促进教师专业发展，提升教师教学能力，推动教师队伍建设。
以上是教务处具体岗位的主要职责概述，不同学校的教务处组织结构和职责分工可能会有所不同，具体情况还需根据学校实际情况而定。
学校教务处工作职责(4篇)
学校教务处工作职责学校教务处的主要工作职责包括以下几个方面：1. 教学管理：负责学校的教学工作的组织和管理，制定教学计划和教学方案，协调各个学科教学工作的开展，安排教师的工作任务，监督教学质量和教学进度，组织教学评估和课程改革。
2. 学籍管理：负责学生档案管理工作，包括学生入学登记、学生信息更新、学生学籍变动办理等工作。
同时，负责统计和汇总学生人数、学生学业信息以及学生成绩等信息。
3. 排课管理：根据教学计划和学生选课情况，合理安排课程的时间、教室和教师。
同时，协调各个学科教师的教学时间和教学任务，解决教学资源的合理配置问题。
4. 考试管理：组织学校的各类考试活动，包括期中考试、期末考试、补考等，制定考试计划和考试安排，组织考试场地的准备和监考人员的培训，负责考试试卷的印制和保管，组织考试成绩的统计和公布。
5. 教材管理：负责学校教材的选购、发放和管理工作，保证学生教材的供应，协调教材的使用和教材费的管理。
6. 师资培训：负责组织教师的培训和进修工作，提升教师的教育教学能力和教育理论水平，推动教师的专业发展。
学校教务处工作职责（2）学校教务处是学校行政机构中的一个重要部门，主要负责学校的教务管理工作。
其工作职责包括但不限于以下几个方面：一、制定学校教务政策和规章制度：教务处是学校教学管理工作的主要组织和协调机构，故其首要职责是根据学校的办学理念和教育教学目标，制定学校的教务政策和规章制度，确保教学工作按照规范、科学和公平的原则进行。
二、组织和实施学校教学计划和课程安排：教务处负责制定和组织学校的教学计划和课程安排工作，根据学校的实际情况、学生的需求和教师的专业领域，合理安排课程的内容、学时和学分，确保教学工作的科学性和合理性。
三、管理学生选课和学籍：教务处负责学生选课管理工作，根据学生的个人情况、课程的要求和教学资源的供给情况，指导学生进行选课，确保学生能够根据自己的兴趣和需求选择适合的课程。
同时，教务处也负责学生学籍管理工作，包括学生的注册、转专业、休学、复学等，确保学生学籍的准确性和完整性。
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇教务处的工作职责篇一1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3．组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。
配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4．领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
教务处的工作职责篇二主要职责：负责全校教务、学籍管理、教材、教研协调、实验管理、图书、多媒体、教师培训、教师评价等具体职责：1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。
学院教务处岗位设置及职责分工
学院教务处岗位设置及职责分工4竞赛管理科科长工作职责副科1.在主管副处长的领导下，具体制定年度学院技能竞赛方案，落实竞赛集训工作计划。
负责收集、整理每学年各系技能竞赛集训教学计划，并报教务处主管副处长审核。
负责技能竞赛工作协调与管理，督促相关系部竞赛项目的具体组织和实施。
2.及时收集、公布门和人社部门的各类竞赛的信息，并提供领导决策参考。
协同有关系院做好竞赛指导教师队伍的建设工作。
协同有关系院做好参赛学生队伍的选拔和培训工作。
负责落实技能练习场地、仪器设备的准备工作。
负责落实有关各单项竞赛的承办工作。
负责围绕技能竞赛开展的教学改革及课程建设工作。
负责竞赛相关资料的整理和上报工作。
3.负责做好年度学生技能竞赛专项资金预算和决算工作。
及时与财务部门落实年度各类竞赛的经费开支、师生奖励经费等的划拨工作。
4.负责学院年度竞赛表彰大会的策划、组织和实施工作。
负责起草学院年度技能竞赛工作总结。
负责组织我院参赛选手、指导教师与校外相关学校的学习交流等工作。
5.完成主管副院长和处领导交办的其他工作。
8教务科科长工作职责1.负责编制全院各专业每学期教学进程计划，下达任课教师教学任务书；编排全院总课程表。
负责思政课的编排及落实。
负责学院各专业人才培养方案的修订、整理工作。
负责教学管理规章制度实施与落实。
2.负责与实训中心联系与沟通，对各教学系院实践教学任务的落实进行跟踪服务。
负责各系部每学期教学资料如课程标准、实施性教学计划、实训实习教学计划、教师教学任务书、课程表等的初审。
3.负责组织全院学生评教、教师评学工作。
负责组织对教师教学工作量化考核工作。
4.贯彻、执行学院有关考试管理方面的文件和制度，制发考试工作通知等文件。
负责全院各类（期中、期末、补考、毕业清考等）考试的组织、安排和管理。
负责各类试卷的接收、校对、审核工作。
负责组织对考试的抽查及考试情况的总结工作。
负责学院试卷库建设及试卷规范化管理工作。
负责统计分析试卷质量和考试状况。
教务处岗位设置与职责
教务处岗位设置与职责教务处是一个学校的重要部门，主要负责学生教务管理、教学质量监控和学校教学资源的合理配置。
教务处的岗位设置与职责是为了保证学校的教学工作的正常运行和提升教学质量。
一、教务处的岗位设置教务处通常设置有教务处长、副教务处长、助理教务处长、教学秘书、教务总务员、培训主管、考试主管、课程主管、学籍主管、考生主管、档案主管、成绩主管、专业主管等职位。
二、教务处的职责1.教务处长教务处长是教务处的主要负责人，主要职责包括：-组织制定和实施学校教务管理政策；-组织制定和修订教学大纲和教学计划；-组织和协调院校教学工作，推进教学；-组织开展教学评估和教学质量监控；-组织开展教师培训和教育教学研究活动；-召开教务处会议，协调解决教学工作中的问题。
2.副教务处长副教务处长是教务处的副职，主要职责包括：-协助教务处长完成各项工作任务；-分管教务处中的其中一部分职能，例如负责学生行政管理、教务信息管理等；-参与教学大纲和教学计划的制定；-协调解决教学工作中的问题。
3.助理教务处长助理教务处长是教务处的中层管理人员，主要职责包括：-协助教务处长和副教务处长完成各项工作任务；-负责教学工作的组织与协调；-负责学生评教和教师评估工作；-参与教学质量监控与评估。
4.教学秘书教学秘书是教务处的行政人员，主要职责包括：-负责教学文件和材料的编制和管理；-协助教务处长和副教务处长处理日常工作事务；-组织协调各种教学活动。
5.教务总务员教务总务员是教务处的行政人员，主要职责包括：-负责学校教务事务的行政管理；-负责教室调度和课程安排；-组织协调学生选课和教师排课。
6.培训主管培训主管是教务处的中层管理人员，主要职责包括：-组织开展教师培训和教学研讨活动；-制定和实施教师培训计划；-组织和协调各类培训资源。
7.考试主管考试主管是教务处的中层管理人员，主要职责包括：-组织和管理学校的考试工作；-负责考试计划和考试安排；-监督考试的进行和成绩的统计与发布。
教务处岗位设置及职责分工
教务处岗位设置及职责分工教务处是学校中负责教学管理和教务工作的部门，其主要职责是制定和组织实施教育教学计划，保证教育质量，推动教学和发展。
为了更好地履行职责，教务处可以设立一系列岗位，并对各岗位进行职责分工。
一、教务处主任教务处主任是教务处的领导者，主要负责制定教务处的工作目标和发展计划，组织实施各项教务工作，对教务处工作的全面负责。
具体职责如下：1.组织制定学校教育教学计划、课程设置和教学安排；2.负责建立并完善教学管理制度和规范，保证教学质量；3.推动教学和发展，促进师资培养和教师专业发展；4.组织教务工作的评估和监督，提出改进意见和建议；5.协调解决教学过程中的重大问题和矛盾；6.维护教学秩序，处理学生学籍管理等事务。
二、教务管理岗位1.课程管理岗位该岗位负责学校课程的规划、管理和评价。
具体职责如下：-统筹规划学校的课程设置和修订工作；-负责组织本科教学计划、课程表的编制，并进行调整；-指导教师对课程进行讲授和评价，推动优质课程的建设；-监测课程评价结果，分析并提出课程改进建议。
2.教师培训与发展岗位该岗位负责教师的培训和发展工作，提升教师的教学水平和专业素养。
具体职责如下：-组织开展教师培训活动，包括教学方法、教学技能等方面的培训；-设计和实施教师的职业发展计划，鼓励教师进行教学研究和教育教学；-对教师进行绩效评估，提供针对性的指导和支持。
3.教务信息管理岗位该岗位负责教务信息系统的建设和管理，确保教务信息的准确、及时和安全。
具体职责如下：-组织开发、维护教务信息系统，包括学生信息、课程信息、教师信息等；-提供教务数据分析和决策支持，为教务处决策提供科学依据；-协助建立和完善教务处信息安全保障体系，保护教务信息的安全性。
4.考务管理岗位该岗位负责学校考试的组织和管理工作，确保考试的公平、公正和合规。
具体职责如下：-组织制定学校考试制度和考场管理规定；-安排考试场地、监考人员及考试设备，确保考试的顺利进行；-组织考试成绩的统计和发布，为学生提供成绩查询和申诉渠道；-处理考试违纪事件，对违纪学生进行纪律处分。
学校教务处具体岗位职责概述(4篇)
学校教务处具体岗位职责概述学校教务处是学校的管理部门，负责协助学校领导履行教学管理职责，具体岗位职责概述如下：1. 教务处处长/主任：负责教务处的日常管理和工作组织，制定教务部门的工作计划和目标，协调各部门之间的工作关系，负责人员招聘和培训。
2. 教务副处长/副主任：协助处长/主任开展教务工作，负责具体项目的实施和监督，协调处理教学事务，协助解决教学管理方面的问题。
3. 教务管理人员：负责学生报名、选课、退课管理工作，协助学生解决选课安排和教学进程等问题，管理学生课程表和学分情况。
4. 考务管理人员：负责学校的考试组织和管理工作，包括考试时间安排、考场布置、试卷印发等，处理考试安全和考试作弊等问题。
5. 教学改革研究人员：负责教学改革方面的研究和实施，协助教师提高教学质量，推动课程改革和教育教学方法创新。
6. 课程设置与教材管理人员：负责课程设置工作，包括制定课程目录和教学计划，管理课程评审和审核工作，负责教材的选用和管理。
7. 学籍管理人员：管理学生的学籍情况，包括学生档案管理、学籍变更、成绩统计等工作，协助学生解决学籍相关问题。
8. 信息系统管理人员：负责教务系统的维护和管理，包括教务软件的安装和升级，教师和学生的账号管理，系统数据的备份和恢复等工作。
9. 教学质量评估人员：负责学校教学质量评估工作，包括课程评估、教师评估、教育教学研究评估等，提供教学改进的建议和意见。
不同学校的教务处设置和职责分工可能会有所差异，以上仅为一般岗位职责的概述。
学校教务处具体岗位职责概述（2）学校教务处作为学校的重要部门之一，负责管理和协调学校的教学工作。
教务处的具体岗位职责如下：一、教务处主任：1. 负责教务处的日常管理和组织工作，制定并监督教务处的工作计划。
2. 负责教学改革与发展规划的研究和实施，参与进行学校教育教学改革决策的咨询和提供意见。
3. 协调各学院、系的教学工作，推进教学质量的提高。
4. 指导学院、系的教学管理人员开展工作，协助他们解决教学中的问题。
教务处岗位设置与职责分工
教务处岗位设置与职责分工教务处是高校的重要部门之一，负责教学管理工作。
岗位设置与职责分工对于教务处的正常运行和教学工作的质量有着重要的影响。
下面将从教务处的岗位设置以及各个岗位的职责分工方面进行详细介绍。
一、教务处的岗位设置教务处的岗位设置可以分为以下几个方面：1.处长属于教务处的正职领导岗位，负责教务处的全面工作。
2.副处长是处长的协助者，负责分管教务处相关的工作。
3.行政人员，主要负责教务处的日常行政管理工作，包括档案管理、会议组织、文件起草等。
4.教学秘书，负责教务处的文书工作，包括会议记录、文件传递、文件归档等。
5.教务员，是教务处的核心岗位之一，负责学院教学工作的统筹、协调和推进。
6.课程教学管理岗位，负责学校课程的计划、编排和管理。
7.学籍管理岗位，负责学生学籍的管理、档案的维护和发放。
8.质量保障岗位，负责教学质量的监控、评估和改进等。
二、教务处各岗位的职责分工1.处长：负责制定教务处的发展战略、制定规章制度、协调各项工作以及处理突发事件等。
2.副处长：协助处长领导教务处的工作，在处长的指导下分管相关工作，协调好各个岗位之间的合作。
3.行政人员：负责教务处的日常行政管理工作，包括会议组织、文件起草、行政事务协调等。
4.教学秘书：负责教务处的文书工作，包括会议记录、文件传递、文件归档等，协助处长和副处长完成相关工作。
5.教务员：负责学院教学工作的统筹、协调和推进，包括教学计划的编制、课程安排的制定、教学评估的组织等。
6.课程教学管理岗位：负责学校课程的计划、编排和管理，包括课程设置、选课管理、考试安排等。
7.学籍管理岗位：负责学生学籍的管理、档案的维护和发放，包括学生注册、转专业管理、学生档案的查阅等。
8.质量保障岗位：负责教学质量的监控、评估和改进等，包括教学质量检查、教学评估、教学的推进等。
职责分工的明确有助于提高教务处工作效率和工作质量，同时也有利于各个岗位成员的专注和深入研究，提高各个岗位成员的责任心和工作积极性。
教务处各岗位职责
教务处各岗位职责教务处是学校的管理机构，负责处理学生的课程安排、考试管理、学籍管理等教务工作。
教务处内部分工合理，各岗位职责明确，以下是教务处常见的岗位和各自的职责。
1.教务处处长：教务处处长是教务处的负责人，职责包括：-组织制定并监督实施教务工作的发展规划、年度计划和工作方案；-负责学生学籍管理、教学大纲的制定与修订；-协调学校各部门的教务工作，保证教学工作的正常运行；-管理并分配教务处的资源，并实现对资源利用情况的监督；-指导、评估和奖惩教务干部，提升其业务水平。
2.教务员：教务员是教务处的核心岗位，职责包括：-负责学生选课、课程安排等学生实际学习过程中的管理工作；-组织并参与教学计划的编制、修订工作；-负责学生考试的统筹安排、监督和管理，并处理考试过程中的异常情况；-负责学生学籍管理，包括学生注册、休、退学等手续办理；-协助处长处理教学管理中的日常事务。
3.考务员：考务员是教务处负责考试管理的岗位，职责包括：-负责考试安排、考场准备和监考员的配备；-监督考场秩序，确保考试的公平公正；-处理考试中的异常情况，如考试作弊、考试设备故障等；-收集、整理和分析考试成绩，为教学质量评估、学生学习情况分析提供数据支持。
4.学籍员：学籍员是教务处负责学生学籍管理的岗位，职责包括：-负责学生注册、转专业、休学、退学等学籍相关手续的办理；-维护学生学籍档案，并及时更新学籍变动情况；-统计学生的学分情况，处理学生课程重修、补考等课程相关事务；-提供学生学籍查询、证明等相关服务。
5.课程管理员：课程管理员是教务处负责课程管理的岗位，职责包括：-负责课程的开设与调整，包括课程计划编制、课程名称、学分的审核、维护课程数据库等；-组织并参与学校的教学评估和质量监控工作，提供课程的教学质量分析；-协助教学科研部门进行教学资源的整合和优化，推动教学。
6.教务管理助理：教务管理助理是教务处的助理岗位，主要职责包括：-协助教务处处长和教务员进行教学计划监管、学生选课管理、课程安排等工作；-整理、归档和管理教学文档、表格和数据报表等；-协助组织和参与学校的教育教学活动，如学术研讨会、教学培训等。
教务处分工细则模版(二篇)
教务处分工细则模版一、职责范围及基本要求1. 教务处作为学校的管理机构，负责学校的教务工作的组织、协调与监督。
其任务是确保学校教学工作的顺利进行，保证教育质量和教学秩序的有效维护。
2. 教务处的基本要求是高度负责、积极主动、周密细致、具备较强的组织协调和沟通协作能力，能够有效处理各类突发事件和应急情况。
3. 教务处各岗位的分工要综合考虑人员的专业背景、工作能力和经验，合理安排岗位职责，确保各项工作顺利开展。
二、教务处分工细则1. 教务处处长1.1. 负责拟订教务处的工作计划和年度预算，并定期向校领导汇报工作进展。
1.2. 协调各个部门之间的工作，确保教务处各项事务的顺利进行。
1.3. 负责与学校其他部门的沟通与协调，促进教务工作与学校整体发展的有效衔接。
1.4. 负责教学质量的监督和评估，提出改进意见和方案，促进教学水平的提升。
1.5. 负责处理教学纠纷和学生投诉，保障学生权益的合法维护。
2. 教务管理岗位2.1. 负责学生教务档案的管理和维护，确保学生档案的完整性和准确性。
2.2. 负责组织学生选课工作，协调各学院教务工作，确保选课过程的顺利进行。
2.3. 负责教务信息系统的维护和管理，确保系统的正常运行和数据的安全性。
2.4. 负责学籍管理和学生学业指导工作，包括学生学业评定、学籍变动和学生辅导等工作。
3. 教学评估与质量保障岗位3.1. 负责组织学校的教学评估工作，包括教师评估、课程评估等。
3.2. 制定教学评估工作方案，收集和分析评估数据，提出改进意见和建议。
3.3. 协调教师培训和教育教学研究工作，提高教师的教学水平和教育教学能力。
3.4. 负责学校教育质量监测和评估工作，及时发现和解决问题，提升教育质量。
4. 课程设置与教学资源管理岗位4.1. 负责制定课程设置方案，协调各学院的课程设置工作，确保课程的合理性和完整性。
4.2. 管理教学资源，包括教室、实验室、教学设备等的规划和调配。
教务处分工细则范本（3篇）
教务处分工细则范本一、组成与职能：1. 教务处由教务长、副教务长及各部门组成。
2. 教务处负责协调、推进和监管学校的教育教学工作。
3. 教务长负责全面组织、协调和管理教务处工作。
4. 副教务长负责协助教务长开展工作，代行教务长职责。
二、职责划分：1. 教学管理部门：- 教学计划与教材管理：负责制定学校的教学计划、审核教材使用情况。
- 课程安排与教学管理：协调学校各学院的课程安排，保证教学进度。
- 教师培训与发展：组织教师培训，并推动教师发展与评价工作。
2. 教务数据分析与评估部门：- 建立和维护学生学籍档案系统，负责学生学籍管理工作。
- 收集、整理和分析学生教育教学数据，为学校决策提供支持。
- 组织学生评教和教师评估，推动教学质量的提升。
3. 教务政策与规划部门：- 研究、制定和推动学校的教务政策、制度和规划。
- 监督和指导学院教务工作，落实各项教务政策。
4. 考试与成绩管理部门：- 组织并监督学校的各类考试工作。
- 管理和发布学生的成绩，确保成绩的准确性和及时性。
5. 实践教学管理部门：- 组织实践教学活动，指导学生的实践教学环节。
- 管理实践基地和实践项目，促进学生的实践能力培养。
6. 学籍管理部门：- 负责学生的招生录取、注册、转专业和退学等学籍管理工作。
- 组织学生的学籍档案和资料的管理和归档。
三、工作流程：1. 教务长负责教务处的总体工作安排和协调，会同副教务长确定年度工作计划。
2. 各部门按照工作计划开展具体工作，每月汇报工作进展和问题。
3. 教务长和副教务长组织定期会议，对教务工作进行总结和评估。
四、绩效考核：1. 教务处成员的绩效考核包括个人绩效和团队协作绩效。
2. 绩效考核主要考察成员的工作执行情况、工作效率和工作质量。
3. 绩效考核结果作为晋升、奖惩和待遇调整的重要依据。
以上是一份教务处分工细则的范文，具体的分工细则可以根据学校实际情况进行调整和补充。
教务处分工细则范本（2）教务处分工细则第一章总则第一条为了规范和优化教务处工作，适应学校教学管理的需要，特制定本分工细则。
教务处工作职责(八篇)
教务处工作职责1.负责学校各学科学生竞赛活动。
2.协助教导处主任工作，在上级招生办的指导下，负责招生、编班、转学、升学、及中小学衔接工作，负责实习、考核新教师的工作，做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。
3.认真抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查、调查和评估，强化教学过程管理;组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。
4.负责考务工作的具体安排，做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、总结工作。
5.负责指导、管理好学校的课外活动、科技活动、实验室图书馆、电教室管理等项工作，协助教导主任做好教导处其他工作。
教务处工作职责（二）1、负责学生入学注册及注册统计上报;编制新生学号，发放学生证、校徽和各种证书;办理学生入、退、转、复学手续;填写成绩卡。
2、登录、保管、打印在校生历年成绩单，开具学生成绩证明;留（降）级、免修学生的统计、汇总、上报;毕业、结业学生的初审、汇总上报;初审并上报毕业生学位资格;整理报送毕业生档案;发放课程表及校历。
3、协助领导、组织安排开学初、期中、期末教学检查及对教学中出现的问题及对汇报、及时处理。
4、负责各种教学报表的填写和上报。
5、公布考试考查日程表;严格按规定收、管、发试卷;领发试卷用纸;做好补考、缓考、重考工作;按学院规定收取教育资源补偿费。
6、做好期末考试以外的各项考试的报名、报盘、收费工作。
7、协助领导做好教材的征订、发放和结算工作。
8、负责本系任课教师的工作量统计。
9、负责本系教职工工作量（包括上课学时及各种实习环节工作量）的计算、汇总上报及岗位津贴的核对、发放工作。
10、负责档案接收、收集、保管与保护工作，利用与统计工作;凡报上登载与本系有关或对本系改革发展有意义的信息、文章、照片等内容，及时剪下归档。
11、负责教师职称聘任、岗位考核中科研业绩部分的审核与数据资料的提供。
12、完成领导交办的其它任务。
教务处工作职责（三）1、负责落实系统教学管理等方面工作及相关文件的草拟等。
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教务处岗位设置及职责
分工
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
3、对因病、因事、培训交流、出差、教研或学校重大活动，校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教务主任或校长室同意后及时按假条调好课，并将代课通知单（注明“长期”或“临时”）及时通知到有关教师或班级。
4、按月统计教师实际上课时数，代课时数、作业量、学生评价等工作，为学校教务处考核提供准确资料公示。
5、根据各种考试的不同要求，安排好监考人员和其他工作人员，并发放监考表给各监考老师。
四、考务管理员
岗位负责人：赖应林
具体职责：
1、负责安排月考、半期考试、学期考试、统考等考试的考场、考号、桌位号等，并将相应资料打印发给各班主任及相应教师。
2、负责各种考试模板的印制，指导设置各学科的机读答题卡。
3、在考前一天，分好各考场的试卷、答题卡、草稿纸等。
4、做好考试成绩的数据收集、登记汇总等工作，并及时打印下发各学科成绩。
5、及时做好期中、期末考试、统考、会考成绩的汇总和质量分析，并及时报有关部门或领导。
6、考试结束后，将各年级、各学科试卷样卷及答样卷案整理好，并进行存档。
7、检查收交各科任教师的教学工作手册、教案、听课记录等资料。
五、中考管理员
岗位负责人：刘建国
具体职责：
1、根据教育局的安排，协助做好中考、中考的网上报名工作。
2、做好中考学生的毕业证明办理、档案材料的搜集、整理工作。
3、做好中考学生的志愿填报工作。
4、做好中考学生的档案的转移工作。
5、做好中考考试的考场安排、监考安排等各项准备工作。
6、做好中考成绩的收集归档等工作。
六、学籍管理员
岗位负责人：张友
具体职责：
1、负责新生的入学注册，并将学生信息录入计算机存档，并打印报送各相关处室及班主任。
建立和保管好学生学籍档案；根据各处室需要提供学生学籍信息的统计、报表工作。
2、严格按学校有关规定进行学生学籍审查和处理，办理学生编班、休学、保留学籍、复学、转学、退学、毕业、肄业等手续的办理、报审、登记、通知等，相关证明、批示文件应存档，以便日后查验。
3、及时做好转入、转出、寄读学生的档案转移工作，学生档案的转移要办理相应手续，妥善保管学生档案，对转入、复学，来校寄读及时进行编班。
4、每学年开学的两周内，要将上一学年内的所有学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等相关材料归档。
5、建立控辍保学资料档案。
七、两基管理员
岗位负责人：阳显忠
具体职责：
1、做好两基方面的资料收集整理工作。
2、及时按规定上报各种周报、月考、年报等报表。
3、收发、调换各班教学日志。
4、收集相应资料核算各教师月津贴并报校长室审核。
5、收集相应资料核算年终各教师绩效积分。
八、教材管理员
岗位负责人：袁学宪
具体职责：
1. 统一办理学校各年级的教材订购及开学前的教材归类和分发。
根据教学计划不失时机地搞好教材预订工作，及时预订所需教材，及时做好临时性教材补订工作，做到订数适当。
2．及时通知教师和学生领取教材。
负责教材管理、教材登记入库。
负责教材的保管工作，严格执行入库登记制度，及时统计教材的余额，堵截浪费。
教务处工作既有分工，又有协作，有紧急工作时再作临时安排。
金沙县第二中学教务处
2013年8月26日。