07年寒假班小学五年级家庭作业试题及答案第七讲
部编版道德与法治小学五年级上册第七课中华民族一家亲测试题(附答案)
第七课中华民族一家亲测试题（有答案）班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共22分）1.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现______、______、交错杂居的特点。
2.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国各民族一律______，国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等__________关系。
3. 全面建成小康社会____也不能少。
4. 我们56个民族要像____一样，紧紧抱在一起，同心同德，____，努力实现这个伟大梦想。
5. 茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市（内地____地区的茶和边疆_____地区的马互换）。
6._______ 是分布最广的少数民族。
7. 近年来，国家对贫困地区的少数民族地区指定了____的政策。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1.我们习惯称汉族以外的55个民族为少数民族。
（）2.在长期发展过程中，我国各民族在服饰、饮食、民居等方面，已经不存在差异了。
（）3.现在我们用的“胡同”这个名称来源于朝鲜族。
（）4.文成公主进藏促进了汉藏两族的友谊和吐蕃民族的进步。
（）5.当回族同学来你家做客时一定注意饮食上不能用猪油、猪肉。
（）6.茶马古道仅仅是促进了我国西南边疆的经济上的交流。
（）7.参加少数民族节日时一定要注意当地的风俗习惯。
（）8.我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
（）三、选择题（每小题4分，共36分）1．火把节是（）族等同胞的节日。
A.彝族B.朝鲜族C.傣族2.根据人口普查数据，2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一数量增加到20个。
这说明（）①各民族人口流动更加频繁了②少数民族人口减少了③汉族人口减少了④各民族相互交往交流交融更多了A.①②③B.②③C.①④3.2021年春节，你想用藏语对藏族小朋友说( )来表示“吉祥如意”。
五年级寒假作业答案(七)
2021年五年级寒假作业答案〔七〕五年级寒假作业答案：奥数寒假作业答案(七)1、(整除问题)五个数依次是16，24，15，25，20他们每组相邻的两个数相乘得四个数，这四个数每相邻的两个数相乘得三个数，一直乘到只剩下一个数。
请问最后这个数从个位起向左数，可以连续数到多少个0。
解：要使得数的末位数是零，那么相乘的两个数的末位一定是2和5(假如末位数是0，可看做是一个5和2的乘积，所以也符合上述结论)。
题目中，所给数中2的个数显然要比5多(16可看做是2×2×2×2)，因此只要数出乘到最后总共有多少个5就可以了。
提醒一下，25要看做是5×5，要按两个5计算。
根据原图，下面右图中填写的是过程中每一步可以分解为多少个5，注意的是从上到下，相邻两个数之间是相加的关系。
这样算下来最后的数中可以分解出15个5，由于该数中能分解为2的个数要超过15个(经历算为18个，看来还是要严谨的计算的，计算方法同上述计算因数5的个数的方法)，所以最后的结果中含有15个0。
扩展理解：为了便于很快找出积的末尾有多少个“0〞，先来看另外一道题：假假设把从1—100这一百个连续自然数连乘，得到的积是A×10N，求N的值。
这个“N〞，事实上就是积的末尾连续“0〞的个数。
我们知道，积的末尾要有“0〞，积的因数中必需要有质因数2和5，有多少对2和5，就有多少个“0〞。
在1—100的连续自然数中，5比2少，因此，只要找出5的个数就可以知道有多少个“0〞了。
那么，5的个数是20吗?显然不止。
因为在25，50，75和100这四个数中，它们都各有2个质因数5，这样就应该有(20+4 =)24个质因数5，那么，积的末尾有24个“0〞，所以N = 24。
2的个数：[100/2]+[100/22] = 50+25 = 75(个)，5的个数：[100/5]+[100/52] = 20+4 = 24(个)。
小学五年级数学寒假作业答案含解析
小学五年级数学寒假作业答案含解析2017小学五年级数学寒假作业答案含解析时间飞逝，2017年的寒假即将到来。
新的一年，新的希冀。
对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?店铺为大家整理了小学五年级数学寒假作业答案，供大家参考学习。
第二部分第17页一、判断。
1. ×2. ×3. ×4. √二、小调查。
【不做】三、计算。
(想一想怎样算简便。
)0.25×1.25×32=(0.25×4)×(1.25×8)=1×10=103.12+3.12×99=3.12×(1+99)=3.12×100=31212.5×79+12.5×2-1=12.5×(79+2-1)=12.5×80=1000四、按要求做题。
【略】注意：要标记“箭头”。
前2次平移用“虚线”，最终图形用“实线”。
五、填空。
1.3×9.4=13×94÷(100)4.05÷0.3=(40.5)÷3=(13.5)0.83×6.47的积保留1位小数是(5.4)4.6时=(4)时(36)分六、数一数下图中共有(8)个三角形。
第18页一、求解。
小平行四边形(阴影部分)的面积是(24)平方厘米。
【分析：阴影平行四边形的面积=0.5底×高=0.5大平行四边形面积】二、应用题。
1.50÷2.2≈23(套)答：50米布可以做23套这样的套装。
【不够“1”的小数表示不够做1套衣服。
】2.60÷4.5≈13(个)13+1=14(个)答：需要14个这样的油桶。
【不够“1”的小数表示剩余的也需要1个油桶。
】三、用简便方法计算。
8.41×47+8.41×52+8.41=8.41×(47+52+1)=8.41×100=8412095-1777-223=2095-(1777+223)=2095-2000=95四、按要求做题。
07年寒假班小学四年级家庭作业试题及答案第7讲
第七讲行程问题基础班1. 邮递员早晨9时出发送一份邮件到对面山里，从邮局开始要走一段上坡路长13千米，一段下坡路长11千米。
他上坡时每小时走6千米，下坡时每小时走8千米，到达目的地停留小时以后，又从原路返回，邮递员来回共用多少小时?解：24÷6+24÷8+=（小时）2. 已知铁路桥长1000米，一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全下桥共用120秒，整列火车完全在桥上的时间为80秒。
求火车的速度和长度。
解：10米/秒；200米。
3. 一个车队以５米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥，共用１４５秒。
已知每辆车长5米，两车间隔８米。
问：这个车队共有多少辆车？解：分析：由“路程=时间×速度”可求出车队１４５秒行的路程为５×１４５=７２５（米）。
故车队长度为７２５-２００=５２５（米）。
再由植树问题可得车队共有车（５２５-５）÷（５+８）+１=４１（辆）。
4.快、慢两列火车相向而行，快车的车长是50米，慢车的车长是80米，如果坐在慢车的人见快车驶过窗口的时间是5秒，那么，坐在快车的人见慢车驶过窗口的时间是多少秒？解：.两车相向而行慢车上的人看到快车的速度是两车速度之和，即每秒50÷5＝10（米），快车上的人看到慢车的速度也是每秒10米，因此坐在快车的人见慢车驶过窗口的时间是80÷10=8（秒）。
5. 小明从甲地向乙地走，小华同时从乙地向甲地走，当各自到达终点后，又迅速返回，行走过程中，各自速度不变，两人第1次相遇在距甲地40米处，第2次相遇在距乙地15米处。
甲、乙两地之间相距多少米?解：根据题意，可画出如下线段图：从图中我们看出，小明、小华两人第1次相遇，合行了1个全程，这时小明行了40米；第2次相遇，小明、小华共合行了3个全程，小明应行120(40×3)米，比1个全程多15米，由此可求出甲、乙两地的距离。
解40×3—15=105(米) 答：甲、乙两地之间相距105米。
2007年春季小学五年级数学期末考试
2007年春季小学五年级数学期末考试质量分析报告一、试题命制本套试题依据义务教育《数学新课程标准》，结合我市学生实际编制而成，突出体现基础性、普及性和发展性，达到以考促教，以考促学的目的。
试题形式朴实无华，内容充实全面，对学校教学工作具有较强的指导意义。
二、试题分析各单元分值权重。
（一）覆盖面广。
考试内容包含了该册教材的所有知识点，数学技能及数学思想。
从“各单元分值权重看，本卷包含五种题型，通过不同形式，多层面考查了学生对本册知识的掌握情况。
（二）重点突出。
本册内容重点是分数的相关知识（第四、五单元）。
从各单元分值权重看，分值的确定与教材内容重点相一致。
其余单元知识均有所覆盖，分值相对较少。
（三）难易适中。
数学教育要面向全体学生，让不同的学生在数学上得到不同的发展。
从各单元权重看，本套试题难易分值比大致为7：2：1，注重基础，没有偏难题，目的就是为了给学生减负，让老师在教学过程中关注所有学生。
（四）层次感强。
本套命题遵循了由浅入深，由易到难，循序渐进的教育心理学规律。
如填空题中考察分数知识部分的第1、2题考核分数的意义，第5题考核分数与小数比较大小。
第6、7题考核分数的基本性质，第8、9、10题考核分数意义和性质的综合应用，由意义----性质-----综合应用的流程，使命题呈明显梯度，层次感强，既考核了学生知识，又开掘了学生潜能。
(五)注重计算能力培养。
整套试卷注重计算能力的考查，分值占60%，计算题多达３5道题目，分布于填空题、口算题、简算题、解方程、列式计算和应用题中。
不但计算量大，而且范围广，主要检测学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。
（六）联系生活。
本套试题中，尤其应用题侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决生活和身边数学问题的合理性和灵活性。
如用分数加减法知识解决生活中修一段公路或修一条水渠，还剩几分之几，或全长多少千米的问题；用约数与倍数知识解决“六一”演练，学校合唱队至少有多少人的问题；用长方体和正方体解决铺地面积和鱼缸容积的问题。
小学五年级家庭作业试题及答案第七讲
第七讲综合练习基础班1.根据规律填空：⑴15，16，13，19，11，22，___9____，___25____ 。
⑵ 3，5，9，17，____33____，65．2.a、b、c都是质数，并且a十b=33，b+c=44，c+d=66，那么d=_____53_____。
3.有一个数学运算符号“⊗”使下列算式成立：2⊗4=8，5⊗3=13，3⊗5=11，9⊗7=25.那么7⊗3=__17___。
4.小永的三门功课的成绩，如果不算语文，平均分是98分；如果不算数学，平均分是93分；如果不算英语，平均分是91分。
小永三门功课的平均成绩是___94____分。
5.一家三口人，爸爸比妈妈大3岁，现在他们一家人的年龄之和是80岁，10年前全家人的年龄之和是51岁，女儿今年___9____岁。
6.书店以每本10．08元的价格购进某种图书，每本售价16．80元，卖到还剩10本时，除了收回全部成本外，还获利504元这个书店购进该种图书____100___本。
7.列车通过300米长的隧道用15秒，通过180米长的桥梁用12秒，列车的车身长是____300___米。
8.若四位数能被11整除，则a代表的数字是 __3_______。
9.如果四位数X=6□□8能被236整除，那么X除以236所得的商是______28_____。
10.如右图，是一片刚刚收割过的稻田，每个小正方形的边长是1米，A，B，C三点周围的阴影部分是圆形的水洼．一只小鸟飞来飞去，四处觅食，它最初停留在0号位，过了一会儿，它跃过水洼，飞到关于A点对称的1号位；不久，它又飞到关于B点对称的2号位；接着，它飞到关于C点对称的3号位，再飞到关于A点对称的4号位，……如此继续，一直对称地飞下去．由此推断，2004号位和0号位之间的距离是 0米．（2试第12题）11.盒子里放有编号为1到10的十个球，小明先后三次从盒中共取出九个球．如果从第二次开始，每次取出的球的编号之和都是前一次的2倍，那么未取出的球的编号是 6 _ 。
2023年寒假作业答案解析 五年级数学 - 第七天
第七天1.求下面各题商的近似值。
(1)保留一位小数45.4÷15 ≈3.0 1.55 ÷3.8 ≈0.4（竖式略）(2)保留两位小数164.9÷3.5 ≈47.11206.2 ÷4.5≈45.82（竖式略）2.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（×）(1)9.666 是循环小数。
（√）(2)循环小数是无限小数。
（×）(3)无限小数就是循环小数。
（×）(4)0.88…保留三位小数是0.8803.选择，将正确答案的序号填在括号里。
(1)7.307307…用简便写法记录是( A)A.7. 3·07·B.7.307C.7.30·7·D.7.307·(2)商最大的算式是( A)A.54÷0.36B.5.4÷36C.5.4÷0.36D.5.4÷3.6(3)2.05·保留三位小数是( B) （书中没有注明循环节，请标上！！）A.2.055B.2.056C.2.050D.2.0514. 写出下面各循环小数的近似值，结果保留两位小数。
1.333…≈1.33 4.5888…≈4.590.7·4·≈0.75 1.7·68·≈1.775.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.3·＞0.33 1.2·3·＜1.2·33·7.9·＝7. 999…0.4·6·＜0.6·5·6.一列火车从哈尔滨开往长春，行驶242 千米，共用了3.5 小时，这列火车平均每小时行驶多少千米?(得数保留两位小数)242÷3.5≈69.15（千米/时）答：这列火车平均每小时大约行驶69.15千米.7.李老师到文具店买了4 盒钢笔当奖品，每盒12 支，共用了124.8 元，每支钢笔多少钱?124.8÷4÷12=2.6（元）答：每支钢笔2.6元。
2007学年度小学五年级
2007学年度小学五年级（上）数学期末试题（人教）一、我能填对。
（20分）1、0.62公顷＝（）平方米2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米0.6分＝（）秒2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。
3、把 2.54、2.54、2.545和 2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。
4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。
（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2）0.7×0.7〇0.7+0.7（3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.55、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。
6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。
7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。
8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。
9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。
10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。
二、公正小法官（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。
（5分）1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（）2、小数除法的商都小于被除数。
（）3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）5、含有未知数的等式叫做方程。
（）三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（5分）1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
07年春季班小学五年级家庭作业试题及答案第一讲
第一讲基础班1．将任一个三角形分成面积相等的六个三角形，用四种不同的方法应怎么分？ 解答：2．（07年“希望杯”培训试题）如右图，两个正方形的边长分别是5厘米和4厘米，图中阴影部分为重叠部分。
则两个正方形空白部分的面积相差多少平方厘米？解答：两个正方形空白部分的面积差就是大小正方形的面积差，即25-16=9平方厘米。
3．在右图中，平行四边形ABCD 的边BC 长10厘米，直角三角形ECB 的直角边EC 长8厘米。
已知阴影部分的总面积比三角形EFG 的面积大10厘米2，求平行四边形ABCD 的面积。
解答：因为阴影部分比三角形EFG 的面积大10厘米2，都加上梯形FGCB后，根据差不变性质，所得的两个新图形的面积差不变，即平行四边行ABCD 比直角三角形ECB 的面积大10厘米2，所以平行四边形ABCD 的面积等于10×8÷2+10=50厘米2 。
4．右图中，矩形ABCD 的边AB 为4厘米，BC 为6厘米，三角形ABF 比三角形EDF 的面积大9厘米2，求ED 的长。
解答：EC=（4×6-9）÷6×2=5（厘米），ED=EC-DC=1（厘米）。
5．右图是一块长方形草地，长方形的长是16，宽是10。
中间有两条道路，一条是长方形，一条是平行四边形，它们的宽都是2，求草地部分的面积（阴影部分）有多大？解答：平行四边形的道路面积：10×2，我们可以把它置换成一个10×2的长方形，将横竖两条道路都移至边上（如右下图所示），那么草地的面积就是：（16-2）×（10-2）=112 。
提高班2．（07年“希望杯”培训试题）如右图，两个正方形的边长分别是5厘米和4厘米，图中阴影部分为重叠部分。
则两个正方形空白部分的面积相差多少平方厘米？解答：两个正方形空白部分的面积差就是大小正方形的面积差，即25-16=9平方厘米。
3．在右图中，平行四边形ABCD的边BC长10厘米，直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。
07年寒假班小学五年级家庭作业试题及答案第五讲
第五讲应用题综合基础班1.某杂志每期定价4．50元，全年共出12期，某班一些学生订半年，其余学生订全年，共需订费1890元．如果订全年的改为订半年，而订半年的改为订全年；共需订费1755元，那么这个班共有学生名。
解：45名。
提示：这个班共有学生(1890+1755)÷1.5÷(4.50×12)=45(名)2.甲班51人，乙班49人，某次考试两个班全体同学的平均成绩是81分，乙班的平均成绩要比甲班平均成绩高7分，那么乙班的平均成绩是______分。
解：84.57分。
提示：设乙班平均分为x分，则有(x-7)×51+49x=81×(51+49)，解出x=84.57，即乙班平均分为84.57分。
3.买来一批苹果，分给幼儿园大班的小朋友。
如果每人分5个苹果，那么还剩余32个；如果每人分8个苹果，那么还有5个小朋友分不到苹果。
这批苹果的个数是。
解：152个。
提示：幼儿园有（32+5×8）÷（8-5）=24（人），因此苹果的个数是24×5+32=152。
4.某校参加数学竞赛的有120名男生，80名女生；参加语文竞赛的有120名女生，80名男生。
已知该校总共有260名学生参加了竞赛，其中有75名男生两科竞赛都参加了，那么只参加数学竞赛而没有参加语文竞赛的女生是多少人？解：15人。
提示：在参加竞赛的260名学生中，参加数学竞赛的有120+80=200人，参加语文竞赛的有80+120=200人，由容斥原理知两科竞赛都参加的有200+200-260=140人。
依题意，在这些人中包含75名男生，故其中有女生140-75=65人。
在参加了数学竞赛的80名女生中除去上述65人，余下的即为仅参加数学竞赛的女生，有80-65=15人。
5.某校六年级有四个班，其中一班和二班共有81人，二班和三班共有83人，三班和四班共有86人，一班比四班多2人。
求四个班各有多少人?解：提示：81+86-83 =84，这是一班与四班的人数和，又知道一班比四班多2人，由和差问题可求出一班有43人，四班有41人，然后可以求出二班有38人，三班有45人。
07年寒假二期班小学五年级家庭作业试题及答案第八讲
第八讲 阶段大比拼——考试基础班一、填一填（每空5分，共5×6=30分）1、 找规律填空：（1）0、1、1、2、3、5、（ 8 ）、13、………（2）6、7、3、0、3、3、（ 6 ）、9、5、………（3）0、3、8、15、24、35、（ 48 ）、63、………2、若规定b b a a b a ⨯+⨯=∆，，那么2△4=____20______。
3、在右面数阵中，第10行的第3个数分别是____53_______（从左往右数）?4、两个质数的和是39，这两个质数的积是___ 74______。
5、今年母亲与儿子的年龄之和为48岁，而6年前母亲的年龄恰好是儿子年龄的5倍，那么母亲今年____36_____岁。
6、育强小学五年级42名同学参加课外小组活动的人数如下（每人至少参加一项）：有27名同学参加美术小组，有22名同学参加体操小组，那么只参加体操小组的同学人数是只参加美术小组活动的同学人数的_____0.75_____倍。
7、有若干个苹果和梨，苹果的个数是梨的个数的3倍，如果每天吃2个梨和5个苹果，那么梨吃完的时候还剩20个苹果，问：梨有______40_____个。
8、一次考试共有100道选择题，答对一题得3分，不答不得分，答错了一题倒扣1分。
小明最后得了244分，而且他不答的题和答错的题一样多，那么他答对了_____84____道。
9、一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为100，这两个质数的积是___864_____ 。
10、甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋，每两个人都要比赛一盘，到现在为止，甲已经赛了4盘，乙赛了3盘，丙赛了2盘，丁赛了1盘，小强已经赛了____2_______盘。
二、大显身手（每题8分，共8×5=40分）1、两个四位数275A 和B 275相乘，要使它们的乘积能被72整除，求A 和B 。
解答：考虑到72=8 ⨯9，而275A 是奇数，所以B 275必为8的倍数，因此可得B=2；四位数2752各位A必须是9的倍数，其各位数字之和数字之和为2+7+5+2=16不是3的倍数也不是9的倍数，因此275A+2+7+5=A+14能被9整除，所以A=4。
07年春季班小学四年级家庭作业试题及答案第七讲
第七讲包含与排除基础班I 习题七-1.把长38厘米和53厘米的两根铁条焊接成一根铁条。
已知焊接部分长 4厘米，焊接后这根铁条有多长？解答：焊接部分为两根铁条的重合部分，由包含排除法知，焊接后这根铁条长：38+ 53- 4= 87（厘米）。
2•某校一个歌舞表演队里，能表演独唱的有10人，能表演跳舞的有 18人，两种都能表演的有7人。
这个表演队共有多少人能登台表演歌舞？ 解答：10+ 18-7=21（人）。
3. —班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛，12人两项比赛都参加了。
一班有多 少人两项比赛都没有参加？解答：45-（26 + 22-12）=9（人）。
4.四1班有48名学生，在一节自习课上，写完语文作业的有 30人，写完数学作业的有 20人，语文数学 都没写完的有6人。
（1） 问语文数学都写完的有多少人？ （2） 只写完语文作业的有多少人？ 解答：（1） 8 人。
（2） 30-8=22 人。
5. 在自然数1〜100中，能被3或5中任一个整除的数有多少个？解答：100-3=33……1, 100- 5=20, 100- （3X 5） = 6……10。
33+ 20-6 = 47。
精英班1•三年级四班组织了一次象棋和军棋的棋类比赛，参加象棋比赛的有 有16人两项比赛都参加了。
这个班参加棋类比赛的共有多少人？ 解答：35 + 24-16=43（人）。
35人，参加军棋比赛的有24人,26件不是六年级的，有件• 2. （第七届“迎春杯”刊赛）在春光小学“创造杯”展览会上，展品中有是五年级的.已知五、六年级展品共 35件，那么五年级的展品有 _ 解答：依题意，一至四年级与五年级的展品共有26件；一至四年级与六年级的展品共有 25件；级展品共35件；因此全校共有展品：（26+25+35）- 2=43 （件），所以五年级的展品有：43-25=183. —班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛， 少人两项比赛都没有参加？解答：45-（26 + 22-12）=9（人）。
07年寒假班小学五年级家庭作业试题及答案第八讲
第八讲阶段大比拼——考试基础班一、填一填（每空5分，共5×13 = 65分）1.1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，…………这串数是按照某种规律排列而成的，那么从左向右数，其中第81个数是_______13________。
2.在做两个整数的乘法时，甲把被乘数的个位数字看错了，得结果为255；乙把被乘数的十位数字看错了，得结果为365。
那么正确的乘积是_______265________。
3.计算：2005-2004+2003-2002+……+3-2+1=________1003__________。
4.计算：（200.2-20.02-2.002）÷7÷13+0.32=_______2.278____。
5.一次，小王去超市用36元买了若干盒某品牌的牛奶，过了一段时间他又去超市，发现同种品牌的牛奶每盒让利0.3元销售，于是他又花了36元，结果比上次多买了4盒。
小王第一次买这种品牌的牛奶_______20______盒。
6.国王赏给3个宫廷巫师10个钱包，其中第1包是空的，第2包有1枚金币，第3包有2枚金币，……，第10包有9枚金币。
巫师甲分走了2只钱包，其余的钱被乙、丙瓜分，乙所得的金币比丙多，丙在路上被强盗抢走了4只钱包，只剩下10枚金币，那么甲分得的是第_____6_____和______8_____只钱包。
7.今年母亲与儿子的年龄之和为48岁，而6年前母亲的年龄恰好是儿子年龄的5倍，那么母亲今年______36______岁。
8.若规定b∆，a▽baba=，那么)3⨯-b⨯+ab=ab⨯a⨯2(∆▽4=_____153______。
9.一次考试共有100道选择题，答对一题得3分，不答不得分，答错了一题倒扣1分。
小明最后得了244分，而且他不答的题和答错的题一样多，那么他答对了_____84____道。
10.育强小学五年级42名同学参加课外小组活动的人数如下（每人至少参加一项）：有27名同学参加美术小组，有22名同学参加体操小组，那么只参加体操小组的同学人数是只参加美术小组活动的同学人数的______0.75______倍。
上学期小学数学人教版五年级寒假作业 7 Word版含解析
小学数学寒假作业学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1 60.15×0.26的积有（）位小数。
A二B三C四D五2 当a=4，b=5，c=2时，b2−ac的值是（）A17B2C103 下面是方程的是（）A2X>6B4X+5=50C2+10=124 一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）A扩大3倍B不变C扩大6倍5 4.07×1.7的积里有（）位小数。
A2B3C4D不能确定6 如图的图形不能折成正方体的是（）A B C D7 甲数是0.01，乙数是0.1，甲数除乙数得（）A0.1B100C108 x+2=y+3，那么（）A x>yB x=yC x<y9 一个长是16m，宽是8m的长方形菜地，把它分成两个同样的正方形，每块菜地的面积是（）A24m2B64m2C128m2D32m210 一堆圆木，堆成梯形状，下层13根，最上层比最下层少8根，共堆有9层，这堆圆木共有（）A77根B70根C76根D81根11 2.5÷0.1商是（）A0.25B25C25012 一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，圆柱的底面直径是2分米，它的高是（）分米。
A2B6.28C3.14D1.5713 把下面这个展开图折成一个长方体，如果F面在前面，B面在左面，那么，（）面在上面。
A ABC CD D E14 在3X<6，3X−7=8，25−8×2，2X=3×8，X=0.5，这些式子中不是方程的有（）个。
A1B2C315 如图中阴影部分三角形的面积与平行四边形的面积比是（）A1:2B1:3C1:416 已知平行四边形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（）A4平方厘米B5平方厘米C3.75平方厘米D2.5平方厘米17 下面展开图能拼成长方体或正方体的是（）A BC18 一个等腰三角形有（）角是相等的。
五年级上道德与法治试题--第七课中华民族一家亲测试卷 人教部编版(含答案)
部编版五年级上册第七课中华民族一家亲测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共38分）1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多____国家。
在辽阔美丽的国土上，生活着____ 个民族。
其中，___族人口最多。
2.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现_______、________交错杂居的特点。
3.我国各民族汇聚为一个大________，形成了平等团结________的社会主义新型民族关系。
4.我国各民族在分布上交错_____，文化兼收_______,经济上相互____,情感上相互_____，形成了谁也离不开谁的局面。
5.在长期实践和不断交往中，各民族相互_____、相互____、相互____，共同创造了光辉灿烂的中华文化。
6.在长期发展过程中，各民族之间只有相互____，彼此______，互帮____，才能真正成为_______的一家人。
7.全面建成_____社会，一个民族也不能少。
二、判断题：（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分）1.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大聚居的特点。
（）2.中华人民共和国各民族一律平等。
（）3.历史上，江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。
（）4.«红楼梦»这部著作反映了蒙古族的社会生活。
（）5.现在的旗袍来源于满族，已成为多民族妇女喜欢的服装。
（）6.新年是除旧迎新的日子，汉族说的“新年好”用藏语表示为“扎西德勒”。
（）7.火把节是傣族人的风俗习惯。
（）三．选择题。
（每小题4分，共20分）1.根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达（）亿A.11.7B. 12.7C.13.72.（）是由古代边疆地区的少数民族传入内地的A.大蒜B. 小麦C.水稻3.现在的“胡同”这个名称来源于（）A.汉族B. 蒙古族C.满族4.“火把节”是以下哪个民族的节日（）A.彝族B. 傣族C.汉族5.素有“世界屋脊”之称的是（）A.云贵高原B. 青藏高原C.黄土高原四、简答题（14分）1.茶马古道作为西南地区的重要通道，对我国西南边疆经济、政治有什么影响（7分）2.浅谈实施兴边富民行动的重大意义？（7分）五、分析题;(7分)请看下面两段话：1.汉朝时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区。
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第七讲综合练习基础班1.根据规律填空：⑴15，16，13，19，11，22，___9____，___25____ 。
⑵ 3，5，9，17，____33____，65．2.a、b、c都是质数，并且a十b=33，b+c=44，c+d=66，那么d=_____53_____。
3.有一个数学运算符号“⊗”使下列算式成立：2⊗4=8，5⊗3=13，3⊗5=11，9⊗7=25.那么7⊗3=__17___。
4.小永的三门功课的成绩，如果不算语文，平均分是98分；如果不算数学，平均分是93分；如果不算英语，平均分是91分。
小永三门功课的平均成绩是___94____分。
5.一家三口人，爸爸比妈妈大3岁，现在他们一家人的年龄之和是80岁，10年前全家人的年龄之和是51岁，女儿今年___9____岁。
6.书店以每本10．08元的价格购进某种图书，每本售价16．80元，卖到还剩10本时，除了收回全部成本外，还获利504元这个书店购进该种图书____100___本。
7.列车通过300米长的隧道用15秒，通过180米长的桥梁用12秒，列车的车身长是____300___米。
8.若四位数能被11整除，则a代表的数字是 __3_______。
9.如果四位数X=6□□8能被236整除，那么X除以236所得的商是______28_____。
10.如右图，是一片刚刚收割过的稻田，每个小正方形的边长是1米，A，B，C三点周围的阴影部分是圆形的水洼．一只小鸟飞来飞去，四处觅食，它最初停留在0号位，过了一会儿，它跃过水洼，飞到关于A点对称的1号位；不久，它又飞到关于B点对称的2号位；接着，它飞到关于C点对称的3号位，再飞到关于A点对称的4号位，……如此继续，一直对称地飞下去．由此推断，2004号位和0号位之间的距离是 0米．（2试第12题）11.盒子里放有编号为1到10的十个球，小明先后三次从盒中共取出九个球．如果从第二次开始，每次取出的球的编号之和都是前一次的2倍，那么未取出的球的编号是 6 _ 。
12.幼儿园老师给几组小朋友分苹果，每组分7个，少3个；每组分6个，则多4个．苹果有______46__ 个，小朋友共 _____7__ 组。
13.某人徒步旅行，平路每天走38千米，山路每天走23千米，他15天共走了450千米。
这期间他走了 184 千米山路。
14. 右图是一所小学的科技楼，它有4层，正面每层的三个圆形窗户由左向右表示一 个三位数，这些三位数是：837，571，206，439，但是不知道这四个数和哪一层的窗户对应．请你观察一下，然后画出表示2008的四个窗户 ．15. 一次口算比赛，规定：答对一题得8分，答错一题倒扣5分．小华答了18道题，得92分，小华在此比赛中答错了 4 道题。
16. 口袋中有10个小球，颜色为1红、2黄、3蓝、4绿，至少需要摸出 8 个小球才可以保证其中一定含有3种不同颜色的小球。
17. 甲乙两人分别从A ，B 两地同时出发，相向而行。
第一次在距A 地40千米处相遇，两人继续向前行走，到达对方的出发点后立即返回，在距B 地20千米处第二次相遇，则A ，B 两地相距____100___千米。
18. 一架飞机从A 地飞到B 地，再返回A 地。
去时每小时飞1500千米，返回时每小时飞1000千米，来回共用6小时。
那么A 、B 相距______3600_____千米。
19. 东、西两城相距75千米。
小明从东向西，每小时走6.5千米。
小希从西向东，每小时走6千米。
小辉骑自行车从东向西而行，每小时行走15千米。
三人同时动身，途中小辉遇见小希即折回向东行，遇见了小明又折回向西而行；再遇见小希又折回向东行。
小辉这样往返-直到三人在途中相遇为止。
小辉共行了____90____千米。
20. 学生问老师多少岁，老师说：“当我像你这么大时，你刚1岁，当你像我这么大时，我已经40岁了。
”你知道老师多少岁吗？分析：画线段图可知40与1的差相当于三个年龄差，所以年龄差为13岁，进而可以求出学生14岁，老师27岁。
21. 学校举行一次考试，科目是英语、历史、数学、物理和语文，每科满分5分，其余等级依次为4、3、2、1分．今已知按总分从多到少排列着5名同学A 、B 、C 、D 、 E ，并且满足条件：①在同一科目中以及在总分中没有两人得同样的分数；②A 的总分为24分；③C 有4门科目得了相同的分数；④D 历史得4分；⑤E 物理得5分，语文得3分．那么B 的成绩为:英语_______分，历史_______分，数学______分，物理______分，语文______分．分析：A 的总分为24，那么A 的分数只可能是4个5分和1个4分，而E 的物理为5分，所以其他4科A 都是5分．5人的总分是(1+2+3+4+5)×5=75，于是B 、C 、D 、E 的分数和为75—24=51，而E 的分数至少是11，其他3少的分数依次增高，所以这4个人的分数只能是15、13、12、11.现在已经知道了A 和E 的各科分数．C 有4科分数一样，不能是4和5，而总分是13，所以C 有4科是3分、一科是1分。
D 的历史是4分，他的总分为12，而现在只剩下一个1分、3个4分5个2分可以分配，这样D 的其他4科只能都是2分．A 、C 、D 、E 的分数都已得到，剩下的即为B 的分数。
提高班1.根据规律填空：⑴15，16，13，19，11，22，___9____，___25____ 。
⑵ 3，5，9，17，____33____，65．2.a、b、c都是质数，并且a十b=33，b+c=44，c+d=66，那么d=_____53_____。
3.有一个数学运算符号“⊗”使下列算式成立：2⊗4=8，5⊗3=13，3⊗5=11，9⊗7=25.那么7⊗3=__17___。
4.小永的三门功课的成绩，如果不算语文，平均分是98分；如果不算数学，平均分是93分；如果不算英语，平均分是91分。
小永三门功课的平均成绩是___94____分。
5.一家三口人，爸爸比妈妈大3岁，现在他们一家人的年龄之和是80岁，10年前全家人的年龄之和是51岁，女儿今年___9____岁。
6.书店以每本10．08元的价格购进某种图书，每本售价16．80元，卖到还剩10本时，除了收回全部成本外，还获利504元这个书店购进该种图书____100___本。
7.列车通过300米长的隧道用15秒，通过180米长的桥梁用12秒，列车的车身长是____300___米。
8.若四位数能被11整除，则a代表的数字是 __3_______。
9.如果四位数X=6□□8能被236整除，那么X除以236所得的商是______28_____。
10.如右图，是一片刚刚收割过的稻田，每个小正方形的边长是1米，A，B，C三点周围的阴影部分是圆形的水洼．一只小鸟飞来飞去，四处觅食，它最初停留在0号位，过了一会儿，它跃过水洼，飞到关于A点对称的1号位；不久，它又飞到关于B点对称的2号位；接着，它飞到关于C点对称的3号位，再飞到关于A点对称的4号位，……如此继续，一直对称地飞下去．由此推断，2004号位和0号位之间的距离是 0米．（2试第12题）11.盒子里放有编号为1到10的十个球，小明先后三次从盒中共取出九个球．如果从第二次开始，每次取出的球的编号之和都是前一次的2倍，那么未取出的球的编号是 6 _ 。
12.幼儿园老师给几组小朋友分苹果，每组分7个，少3个；每组分6个，则多4个．苹果有______46__ 个，小朋友共 _____7__ 组。
13.某人徒步旅行，平路每天走38千米，山路每天走23千米，他15天共走了450千米。
这期间他走了 184 千米山路。
14.右图是一所小学的科技楼，它有4层，正面每层的三个圆形窗户由左向右表示一个三位数，这些三位数是：837，571，206，439，但是不知道这四个数和哪一层的窗户对应．请你观察一下，然后画出表示2008的四个窗户．15.一次口算比赛，规定：答对一题得8分，答错一题倒扣5分．小华答了18道题，得92分，小华在此比赛中答错了 4 道题。
16.口袋中有10个小球，颜色为1红、2黄、3蓝、4绿，至少需要摸出 8 个小球才可以保证其中一定含有3种不同颜色的小球。
17.甲乙两人分别从A，B两地同时出发，相向而行。
第一次在距A地40千米处相遇，两人继续向前行走，到达对方的出发点后立即返回，在距B地20千米处第二次相遇，则A，B两地相距____100___千米。
18.一架飞机从A地飞到B地，再返回A地。
去时每小时飞1500千米，返回时每小时飞1000千米，来回共用6小时。
那么A、B相距______3600_____千米。
19.东、西两城相距75千米。
小明从东向西，每小时走6.5千米。
小希从西向东，每小时走6千米。
小辉骑自行车从东向西而行，每小时行走15千米。
三人同时动身，途中小辉遇见小希即折回向东行，遇见了小明又折回向西而行；再遇见小希又折回向东行。
小辉这样往返-直到三人在途中相遇为止。
小辉共行了____90____千米。
20.满足被5除余3，被6除余l，被7除余2的最小的自然数是____163____.21.学生问老师多少岁，老师说：“当我像你这么大时，你刚1岁，当你像我这么大时，我已经40岁了。
”你知道老师多少岁吗？分析：画线段图可知40与1的差相当于三个年龄差，所以年龄差为13岁，进而可以求出学生14岁，老师27岁。
22.学校举行一次考试，科目是英语、历史、数学、物理和语文，每科满分5分，其余等级依次为4、3、2、1分．今已知按总分从多到少排列着5名同学A、B、C、D、 E，并且满足条件：①在同一科目中以及在总分中没有两人得同样的分数；②A的总分为24分；③C有4门科目得了相同的分数；④D历史得4分；⑤E物理得5分，语文得3分．那么B的成绩为:英语_______分，历史_______分，数学______分，物理______分，语文______分．分析：A 的总分为24，那么A 的分数只可能是4个5分和1个4分，而E 的物理为5分，所以其他4科A 都是5分．5人的总分是(1+2+3+4+5)×5=75，于是B 、C 、D 、E 的分数和为75—24=51，而E 的分数至少是11，其他3少的分数依次增高，所以这4个人的分数只能是15、13、12、11.现在已经知道了A 和E 的各科分数．C 有4科分数一样，不能是4和5，而总分是13，所以C 有4科是3分、一科是1分。
D 的历史是4分，他的总分为12，而现在只剩下一个1分、3个4分5个2分可以分配，这样D 的其他4科只能都是2分．A 、C 、D 、E 的分数都已得到，剩下的即为B 的分数。