小学趣味英语
小学五年级趣味英语题(阅读)
小学五年级趣味英语题01How Many LettersFather: How many letters are there in the English Alphabet(字母表)?Son: I don’t know.Father: You don’t know? You are in the school for one year and you don’t know how many letters there are in the Alphabet !Son: No. But let me ask(询问) you a question, Dad. You often go to the postoffice(邮局), please tell me how many letters there are in the post office?根据对话，判断正（T）误（F）( ) 1. There are twenty-six letters in the English Alphabet.( )2. The son doesn’t study English well.( )3. The son can’t answer his father’s question.( )4.The father works in the post office.( )5. There are twenty-six letters in the post office.02 A Plan For Our TripMy name is Bob. My family(家人) like to go on a trip. We want to go to Beijing.2Beijing is a big city. It has shops, restaurants(饭店) and famous(著名的) places. This is a plan of our trip(短途旅行).Monday We leave Suzhou and arrive in Beijing.Tuesday We go to Tian’anmen Square.Wednesday We go to the Palace Museum.Thursday We go shopping.Friday We leave Beijing and arrive in Suzhou.1.根据短文，判断正(T)误(F)( )1. Bob likes to go on a trip.( )2. Beijing is a big city.2.根据短文内容填空．⑴他们准备乘什么去北京旅游？( )(A)By bus.(B)By plane.(C)By bike.⑵ Bob一家计划去下面哪个地方？( )(A)Three days.(B)Zoo.(C)Palace Museum.03 A Good CleaningIt’s Sunday morning. The students of Class 3 are giving their classroom a good cleaning.3Miss Huang, their teacher, is working with them. The children are busy(). Some are carrying water ; some are cleaning the windows ; others are sweeping() the floor. Zhang Hua is putting up a map on the wall. It is a map of china. Wang Fei and Wei Qing are mending some broken() chairs. The children are listening to the radio while they are working. The classroom looks nice and bright () after the cleaning. The children are very happy.根据短文，判断正(T)误(F)( )1. The children are playing in their classroom on Sunday morning.( )2. Miss Huang, their mother, is working with them.( )3. There is a map of China on the wall.( )4. Two of them are repairing the broken chairs.( )5. They are singing while they are working.04BasketAn old woman is going shopping with a basket( 蓝子 ). She is going by boat. The boat is going across( 穿过 ) the river. Her basket is e＿1＿ now. Oh dear! Look!Her basket is in the w＿2＿.“Help! My basket is in the river( 河水 ).”A boy sees the basket. He says, “Don’t worry! I can g—3— it !” He takes off( 脱掉 ) his shirt and shoes. “look a ＿4＿ them for me, please!”he says, and j＿5＿ into the river.A duck( 鸭子 ) sees the basket.“I can go by b＿6＿,” it thinks. Itgets into the basket. The boy is swimming in the river.“Where’s the basket?” He asks. “It’s over there!”answers the woman. “It’s behind you! It’s under that d＿7＿.” The boy gets to the basket. “Go away!”4he says to the duck.The duck comes o＿8＿ of the basket and swims away.The b＿9＿ takes the basket back to the woman. “Oh,thank you very much,”says the woman.“Not at all!” says the boy. “Do you have my shirt and shoes, please?”“Yes,here you are. Oh! What’s this in the basket?”“It’s the duck’s e ＿10＿.”根据短文内容补全单词（首字母已给出）。
小学五年级趣味英语教案5篇
小学五年级趣味英语教案5篇小学五年级趣味英语教案1目标陈述：通过学习jungle，zoo-keeper,peel等新词，以及what do they like? Where does i live? 等句型，理解关于动物的短文，并根据自己的学习情况来描述一个动物。
同时渗透爱护自然，保护动物的德育思想。
重点难点：学会有顺序地描写一个动物。
教辅用品：tape records flash PPT教学目标：1. Learn the words : wild, peel, zoo-keeper, jungle,Learn the sentences: Where does it live? What does it like?2. Learn to describe a kind of wild animals.3. Try to stimulate the students’ interests of English.重点难点：Try to describe a kind of wild animals more orderly.教学准备：tape records flash PPT教学过程：I. Pre-task preparations1、 jungle2、 play a game： Wild animals Farm animals 5. a rhymeWatch a viedo T:Can you tell me what is the name of this book? (read:jungle)Tongue Twister T:The large giraffe is jumping in the jungle.T :Talk about what animals can you see in the jungle?S1: We can see pigs.S2:We can see dogsT :Talk about what animals can you see通过观看森林王子的预告片，更直观的了解丛林。
小学趣味英语
小学趣味英语一.找朋友：1.（）student A学生 B 老师 C 相册2.（）bear A 鹿 B 猫 C熊3.（ ) friend A 男孩 B朋友 C 猫4.（）fan A 风扇 B光盘 C玩具二.找邻居：____Cc_____ ____Ee_____ ____Gg_________Hh_____ _____Bb____ ____Ff_____ ___Kk____三.帮字母排排队：1. c k l o _________2. a d h n _________3.a l m s l_________4.g n s i __________四、猜谜语，写单词。
1.有一种动物，它能独自享受到树上最新鲜的叶子，他实在太有高度了！ __________2.蚂蚁在它面前显得好弱小，他的体积足够庞大，它长长的鼻子可以把小树推到！_________3.在深夜里你能看到它发光的眼睛，它的哀嚎令人毛骨悚然。
_______________4.我不能走，不能飞，但是我能游泳，水里才是我的世界。
_____________5.我总能自由的在高空翱翔，天空的我运动的场所。
_______________6.我们都长在果树上，你知道多少呢？ _____________7.我们站在一起就是一个多彩的世界，你知道我们吗？_________________8.老鼠总是那么害怕我，我在鼠界是出了名的！ ___________9.我是万兽之王，我时时刻刻都守卫着我的领地。
________10.山中无老虎，我就称霸王了_________四.帮帮这些中文小朋友找找她们的英文朋友：1.打扰了________2.没有关系__________3.我能帮助你吗？_________________六.说出下列类型的单词，看谁说得多：Body:Fruit:Food:七．我知道时间，我的脸是圆的，我有三条腿，猜猜我的英文名：八．二十六个字母当中哪个字母是一只动物？九．我是一只狗，但我却不能叫，也不能咬，我的英文名是什么？十．二十六个字母当中哪个字母是个问题？。
小学趣味英语(课堂PPT)
•趣味 英语
1
• weather
天气
2
单词游戏
• 复习学过的单词，找出不 合群的单词（意义和本组 单词不相符合的）
3
第一组
• tiger
monkey
lion
• school
school
rabbit
panda
4
那么以上同类的五个单词是哪一类
animal 动物
5
第二组
• 两个小组写出我所分类的 单词，看那组写的最多最 快，同学们加油哦!
谢谢再见
28
19
team-
20
• woman-
21
• father-
22
• • • •
长长长长 单单单单 词词词词 并并并并 不不不不 可可可可 怕怕怕怕 ，，，， 形记只只 音得要要 结分方用 合解法心 记记对记
我 要 记 单 词
23
下面学习今天的新单词
• 星期一 Monday • 星期二 Tuesday • 星期三 Wednesday • 星期四 Thursday • 星期五 Friday • 星期六 Saturday • 星期天 Sunday
位同学，其她同学说形容颜色的单词，这为止。
9
白色
• white
10
蓝色
•blue
11
紫色
•purple
12
橘黄色
•orange
13
黄色
• yellow
14
粉色
•pink
15
棕色
• brown
16
黄色
• yellow
17
复习上节课所学的单词
10白色white11蓝色?blue12紫色?purple13橘黄色?orange14黄色yellow15粉色?pink16棕色?brown17黄色yellow18复习上节课所学的单词爸爸father妈妈mother父母亲parents爷爷grandfather奶奶grandmother外祖父母grandparents女儿daughter儿子son兄弟brother姐妹sister19下面来玩个小游戏词中有词老师给出一个单词根据单词中的字母组成新单词看谁组成的单词最多例如lateeatatlettea20team21woman22father2324下面学习今天的新单词星期一monday星期二tuesday星期三wednesday星期四thursday星期五friday星期六saturday星期天sunday25有关方向的四个词南方的southern西方的western北方的northern26下面玩个小游戏27传递单词全班分两组老师分别发给每一组最后一个同学一张纸上面写个单词老师说开始后最后一个同学用耳语把纸上的单词告诉前面的学生这位学生再把听到的单词告诉前面的同学就这样依次传下去
(完整word版)小学趣味英语题及答案.doc
趣味英语题目一、猜谜语。
1.哪个字母可以喝？（打一英语字母）2.哪个字母最勤劳？（打一英语字母）3.世界的尽头（打一英语字母）5.哪个字母问题最多？（打一英语字母）6.哪个字母可以停车？（打一英语字母）7.哪个字母可以睡觉？（打一英语字母）8.十个 apples，里面的 S 走了，问还有几个？9.小偷最怕哪三个字母？（写出三个英语字母）10.Xmas (翻译成英语 )11.西方国家认为哪个数字是幸运数字？（写一个数字）12.西方国家认为哪个数字最不吉利？（写一个数字）二、写单词。
16 B g i（写出正确的单词）17 d g o（写出正确的单词）18 l i n o（写出正确的单词）19 alppe（写出正确的单词）20 a b n a a n（写出正确的单词）21 r d e（写出正确的单词）22 s m l l a（写出正确的单词）23 m n o e y k（写出正确的单词）24p a e r（写出正确的单词）25r b b i t a （写出正确的单词）26T g i e r （写出正确的单词）27 b u l e（写出正确的单词）28 c t a(写出正确的单词）29 b a e r（写出正确的单词）30y o e l l w （写出正确的单词）三、选择题。
31crocodile tears.A. 鳄鱼眼泪B. 假慈悲32 Love me, love my dog.A ．爱我也爱我的狗 B. 爱屋及乌33 Seeing is believing.A. 眼见为实B. 耳闻为实34 No pain, no gain.A ．不劳而获 B.不劳无获35Practice makes perfect.A. 熟能生巧B. 勤能补拙36When in Rome, do as the Romans do.A ．到了罗马就做罗马人的事 B.入乡随俗37 Kill two birds with one stone.A ．用一块石头杀了两只鸟 B. 一石二鸟38 A friend in need is a friend indeed.A ．患难见真情 B. 需要好朋友39 All roads lead to Rome.A. 条条大道通罗马B.所有的路都在罗马40 A snow year, a rich year.A ．下雪的一年是富裕的 B. 瑞雪兆丰年41 Failure is the mother of success.A ．失败乃成功之母 B. 成功乃失败之母42 Where there is a will , there is a way!A ．哪里有意愿哪里就有路 B. 有志者事竟成43 Look before you leap.A ．三思而后行 B. 跳跃之前先看看44 Like father, like son.A. 喜欢爸爸也喜欢儿子B. 有其父必有其子45 As you sow, so shall you reap.A ．种瓜得瓜，种豆得豆 B. 得不偿失46 It rains cats and dogsA. 天上落下猫和狗B. 下瓢泼大雨47 You are a clever dog.A. 你是一只聪明的狗B. 你是聪明人48 green-eyedA. 绿眼B.眼红49 brown sugarA. 棕糖B. 红糖50 a yellow dogA. 黄色的狗B. 可鄙的人51 a white lieA ．善意的谎言 B.白色的谎言52 the white coffeeA. 白色的咖啡B.牛奶咖啡53white manA. 白人B. 善良的人，有教养的人54black sheepA ．黑羊 B.害群之马55white elephantA ．昂贵而又无用之物 B.白象56 black teaA ．黑茶 B. 红茶57. What dog never barks?A big dogB hot dog58. He is the out fish of water.A 离开水的鱼B 不和群59 Mid-Autumn Festival (请翻译成中文 )60National Day (请翻译成中文 )61Dragon Boat Festival (请翻译成中文 )62New Year's Eve (请翻译成中文 )63Mother ’ s Day(请翻译成中文 )64Thanksgiving (请翻译成中文 )65Christmas Day (请翻译成中文 )66Children ’ s Day(请翻译成中文 )67Father ’ s Day (请翻译成中文 )68New Year's Day (请翻译成中文 )69Spring Festival (请翻译成中文 )四、字母题。
小学趣味英语教案优秀9篇
小学趣味英语教案优秀9篇小学英语教案篇一教学目标：1.能力目标(1)能够理解对话大意。
(2)能够运用正确的语音、语调朗读对话。
(3)能在实际情境中运用所学主句型，How old are you? I’m …years old.询问年龄并作答。
(4)能用Happy birthday!向别人表达生日祝福。
2.知识目标(1)听懂、会说句子How old are you? I’m…。
Happy birthday!(2)听、说单词six, brother.3.文化目标(1)渗透：当你收到别人的礼物和祝福时，要说“Thank you”(2)提示学生在西方国家，成年人一般不谈论年龄的话题，这属于个人隐私。
教学重点：听懂、会说Happy birthday! How old are you? I’m…。
教学难点：(1) How old are you?与How are you?的区分，以及所学内容的灵活运用。
(2)单词brother的读音。
教学过程：Step1 Preparation1. Free talkT: Hello! How are you? Nice to meet you .2. ChantT: First , Let’s have a chant.P.59页设计意图：和数字有关的chant既能活跃课堂气氛，又能复习数字。
3.创设情境。
(播放生日音乐)T: Listen, what’s happening?出示幻灯片生日，Oh , here’s a birthday party . Look, so many gifts .What are they? Let’s have a look .Let’s count . How many …?借助课件，引出six并借助卡片教学。
设计意图：尽快的创设情境，在生日party中复习旧知，并以旧带新，解决新单词。
Wow ,so many gifts. Today we have many gifts ,too . Each group ,there are some gifts on your desk. If you do well ,you can get a gift.Step2 Presentation1.看图预测T: It’s a beautiful birthday party. Do you know whose birthday party is it? Let’s go and have a look. Look, who are they ?S: John Sarah Sam2.听音回答问题，教学brotherT: Now,they are talking about the birthday.Please guess :Today, whose birthday?S: John’s Sarah’s Sam’sT: Let’s listen and choose: Whose birthday? S:Sam’s.T:Yes,today is Sam’s brother. Sam is Sarah’s brother.引出brother并使用卡片进行教学。
小学趣味英语教案(通用8篇)
小学趣味英语教案（通用8篇）小学趣味英语教案篇1【教学目标】1、要求学生能听懂、会说 cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo，并能结合句子I have a ……在实际情景中运用。
2、要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语Cool! Super! Great! Wow!并能够在实际情景中恰当地使用。
【教学准备】1、教师准备本课时所学的动物玩具及图片等。
2、学生准备有关文具的实物。
【教学过程】一、热身1、演唱歌曲：“How are you?”2、师生问候。
3、师生、生生间的日常会话练习，eg.A: Good morning.,Mike.This is John.Bto C)Hello, John.Nice to meet you.Cto B)Nice to meet you, too!二、复习1.播放Unit 1 Let’s chant的录音，学生拿出文具跟读并表演。
2.请学生用Look，I have a ……复习所学的文具。
三、新课展示1.通过听动物声音和看动作，呈现有关动物的新单词：rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck，并教学。
最后，教师将教过的小动物放在一起并对学生说，Look，I have a zoo.2.感叹语Great! Cool! Wow! Super!采取自然引入的方法，在呈现动物公仔时，因势利导地教学几个感叹语，并告诉学生时下中文最时髦的说法“好酷啊!”中的“酷”即是英文的cool一词的译音。
而“Super”可以翻译成“棒极了!好极了!”等等。
Super一词有“超级”的意思，如：Superman(超人)，Supermarket(超级市场)等。
3.听录音，展示Let’s talk部分的教学内容，学生跟读、模仿。
教师要求学生注意语音、语调。
四、趣味操练1.单词练习:教师读单词，学生表演并模仿动作，然后教师模仿动作，学生说单词，最后全班推几组学生上讲台表演。
小学趣味英语(教案)
小学趣味英语(教案)第一章：认识数字和基本问候语教学目标：1. 学习数字0-10的读写。
2. 学习基本的英语问候语，如Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening, Goode等。
教学内容：1. 数字0-10的读写。
2. 基本问候语的用法。
教学活动：1. 数字接龙游戏：学生轮流说数字，下一个数字要比前一个数字大1，直到10。
2. 角色扮演：学生模拟不同的场景，使用基本的问候语进行对话。
第二章：家庭成员和职业教学目标：1. 学习家庭成员的称呼，如mom, dad, sister, brother等。
2. 学习基本的职业名称，如teacher, doctor, nurse, student等。
教学内容：1. 家庭成员的称呼。
2. 基本的职业名称。
教学活动：1. 家庭成员猜谜游戏：学生写下家庭成员的称呼，贴在背后，其他学生猜猜是谁。
2. 职业角色扮演：学生选择一个职业，模拟工作场景进行对话。
第三章：颜色和形状教学目标：1. 学习基本的颜色名称，如red, blue, yellow, green等。
2. 学习基本的形状名称，如circle, square, triangle, rectangle等。
教学内容：1. 基本的颜色名称。
2. 基本的形状名称。
教学活动：1. 颜色匹配游戏：学生抽取颜色卡片，找出与之相匹配的图片。
2. 形状拼图游戏：学生使用不同形状的拼图块，拼出完整的图片。
第四章：食物和饮料教学目标：1. 学习常见食物和饮料的名称，如apple, banana, milk, water等。
教学内容：1. 常见食物和饮料的名称。
教学活动：1. 食物和饮料分类游戏：学生将卡片上的食物和饮料按照分类贴在相应的标签下。
2. 角色扮演：学生模拟在餐厅点餐的场景，使用所学食物和饮料的名称进行对话。
第五章：动物和植物教学目标：1. 学习常见的动物名称，如cat, dog, fish, bird等。
小学生趣味英语教案
如果小写字母碰到对应的大写字母 ,就要将小写字母给对方 ,让双方配 成一对 ,有不会说的字母 ,则将此牌重新放回扑克牌中 ,最后谁配得多 , 谁就是胜利者。 此游戏训练学生认读字母的能力 ,巩固字母的音形 . 五. 复习巩固 通过字母接龙游戏（第一个学生说出一个字母，第二个说出接下来 的一个，第三个再说接下来的一个，以此类推）再次复习所学过的 字母，使每个孩子都能够熟练的朗读，背诵英语字母，并且还能准 确地掌握字母的发音和顺序。
进的方法连锁学习英语单词、词组和句子，有助于提高学生的英语
语言交际的能力。
总之，小学生的特点是好动、好奇，自控能力和耐心较差。要让小
学生牢固掌握所学的知识，就需要提高他们的学习积极性，在英语
课堂中进行趣味教学。通过英语趣味教学，可培养学生对英语学习
的兴趣，也能让学生轻松学会英语中的单词、词组和句型，从而提
我—— 现在，你几岁了？
孩子 —— 我、岁了。
5 、然后，把这些简单的对话写在黑板上，并且把相应的英语翻译写
在相应的后面。如：
—— hello （ hi ）（哈喽）
—— hi （hello ）（海）
—— what is your name ？（沃特 一只 又 难）
—— my name is 、、、（ i am 、、、）（卖 难 一只。。。 ） —
1 、如何做到有趣的互相介绍，并且达到互相信任的程度。
2 、纠正
他们的发音，让他们发音更标准。
3、引导他们学习 abc 英文歌。
教学过程：
1、 首先，我会向孩子们做有趣生动的自我介绍，尽量做到让孩子
们喜欢我。然后，让孩子们选择他们自己喜欢的方式，向我做自我
介绍。
2 、简单地向孩子们介绍英语作为一种语言工具的重要性。
小学趣味英语题及答案
小学趣味英语题及答案1.哪个字母可以喝？（打一英语字母）答案：T（tea）2.哪个字母最勤劳？（打一英语字母）答案：E（every）3.世界的尽头（打一英语字母）答案：Y（why）5.哪个字母问题最多？（打一英语字母）答案：Q（n）6.哪个字母可以停车？（打一英语字母）答案：P（park）7.哪个字母可以睡觉？（打一英语字母）答案：Z（zzz）8.十个apples，里面的S走了，问还有几个？答案：9个（ten）9.小偷最怕哪三个字母？（写出三个英语字母）答案：D、N、A（DNA）10.Xmas (翻译成英语)答案：Christmas11.西方国家认为哪个数字是幸运数字？（写一个数字）答案：712.西方国家认为哪个数字最不吉利？（写一个数字）答案：1316B g i（写出正确的单词）答案：Begin17d g o（写出正确的单词）答案：Dog18l i n o（写出正确的单词）答案：XXX19alppe（写出正确的单词）答案：Apple20 a b n a a n（写出正确的单词）答案：XXX21r d e（写出正确的单词）答案：Red22 s m l l a（写出正确的单词）答案：Small23 m n o e y k（写出正确的单词）答案：Monkey24p a e r（写出正确的单词）答案：Pear25r b b i t a（写出正确的单词）答案：Rabbit26T g i e r（写出正确的单词）答案：Tiger27b u l e（写出正确的单词）答案：Blue28c t a(写出正确的单词）答案：Cat29b a e r（写出正确的单词）答案：Bear30y o e l l w（写出正确的单词）答案：Yellow31 XXX.A.鳄鱼眼泪B.假慈悲答案：B32 Love me。
love my dog. A．爱我也爱我的狗 B.爱屋及乌答案：A33 XXX.A.眼见为实B.耳闻为实答案：A34 No pain。
小学趣味英语汇总
小学趣味英语汇总一. 根据句子上下文判断划线部分的意思.( ) 1. Pingping is a lovely girl in her family. They all love her. She’s the apple of their eye.A. 脸像苹果B. 掌上明珠C. 幸运之神D. 核心人物( ) 2. ---Can you help me to draw this picture? That’s a piece of ca ke. I can do it.A. 小事一桩B. 行, 给一块蛋糕C. 画一块饼吧D. 看情况吧( ) 3. ---You look blue this morning. What’s wrong with you?A. 脸色发青B. 脸上肿了C. 闷闷不乐D. 患青光眼( ) 4. The students are going out of the classroom in threes and fou rs.A. 说三道四B. 三言两语C. 各奔东西D. 三五成群( ) 5. --- I have a new computer. --- You don’t say. How nice!A. 您别说了.B. 别刺激我C. 是真的吗?D. 胡说八道( ) 6. ---It’s my pleasure to see you home . You see, it’s so late.---No, thanks. My husband goes with me every day.A. 拜访您家B. 送你回家C. 帮你看家D. 去你家认认门( ) 7. ---Can you do this work? ---Let me have a go at it, all right?A. 试一下B. 去看看C. 跑一趟D. 问一下( ) 8. The letters USA stand for the United States of America.A. 站着看B. 可用在C. 等待着D. 代表( ) 9. We are all in the dark about their plan. Can you tell us? A. 在黑暗中B. 对---正在探索 C. 对---一无所知D. 在晚上讨论( ) 10. You work hard today. Let’s call it a day and go home.A. 互相问候B. 打个C. 大喊一声D. 今天到此为止( ) 11. Does he run out of the money?A.跑去取B. 取出C. 跑出去D. 用完( ) 12. He isn’t really ill. He is just putting on.C. 假装B. 上演C. 挂上C. 穿上( ) 13. He is a green hand.A. 有经验的人B. 绿手C. 老手D. 没经验的人( ) 14. Like father, like mother.A. 像父亲, 又像儿子B. 父子一样C. 有其父必有其子D. 喜欢父亲, 也喜欢儿子( ) 15. You’re a lucky dog.A. 幸运狗B. 幸运儿C. 可爱的狗D. 人见人爱( ) 16. He is the black sheep of his family.A. 害逡之马B. 黑马C. 老黄牛D, 领头羊( ) 17. I don’t like your uncle. He is an old woman.A. 老太婆B. 没有妻子的老头C. 喜欢罗嗦的老头D. 老人( ) 18. Don’t be in a family way at the table!A. 不拘礼节B. 宾至如宾C. 没有礼貌D. 跟在家一样( ) 19. John’s bedroom is at sixes and sevens.A. 七上八下B. 六伸无主C. 乱七八糟D. 整整齐齐( ) 20 Love me, love my dog.A. 爱我与我的狗B. 爱屋及屋C. 要爱我, 必须爱我的狗D. 爱我还是爱我的狗( ) 21. He’s as strong as a horse.A. 与一匹马一样B. 壮得与马一样C. 壮得像头牛D. 与马一样快( ) 22. Two heads are better than one.A. 两头比一头大B. 两头比一头好C. 三个臭皮匠赛过一个诸葛亮D. 两个头换一个头( ) 23. She’s a homely woman.A. 家庭妇女B. 做仆人的妇女C. 有家的妇女D. 朴素的妇女( ) 24. --- Nice forget to look the door. --- It’s an old story.A. 老生常谈B. 过去的事C. 古老的故事D. 司空见惯( ) 25. When your mother sees your dirty tr ousers, you’ll be in for i t..A. 道歉B. 吃苦头C. 洗干净D. 脱去( ) 26. If I go to see my uncle, I can read his books. It’s in two two s.A. 一分为二B. 一文不名C. 三心二意D. 一举两得( ) 27. He is know-little. I can’t speak to the wind.A. 白费口舌B. 纸上谈兵C. 随风而逝D. 与风交谈( ) 28. We don’t want it. It’s “a white elephant”. What is it?A 一件无用而累的东西 B. 一头白象 C. 白给的东西 D. 白色的馅饼( ) 29. What is the Chinese for “talk big”?A. 吹牛B. 说谎话C. 骂人D. 很大( ) 30. He is a yes-man... I don’t like him.A. 唯唯诺诺的人B. 总有理的人C. 坚强的人D. 说一不二的人二、填空。
小学英语课外拓展 趣味英语迷宫
1.Zoom要去参观动物园了，可他必须把沿途经过的单词组成一句完整的话，才能到达那里。
小朋友，和他来比赛吧，看谁先走出迷宫呦！
2.小蜜蜂Bee被困在花丛中了，动物朋友们都参加了救援的队伍，我们看下都有哪些小动物吧！记得把他们的名字写下来啊！
3. 大雪封锁了Amy上学的道路，她决定滑雪去上学，可走哪条路才能到达呢?妈妈提示，只要按照颜色单词走就可以到学校了。
小朋友请你也来试一下吧，记得把颜色单词涂成相应的颜色啊！
4. 可爱的snowman（雪人）把自己的帽子（hat）弄丢了,怎样才能找到呢？他发现只要按照数字单词的路线就可以找到！小朋友，赶快帮帮他吧！
5. 万圣节（Halloween）到了，小朋友们身穿不同的戏装，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地喊着。
可小精灵却找不到它的“杰克灯”（Jack-o` - lantern）了，聪明的你赶快来帮帮他吧！记住只要沿着颜色（colour）单词走就可以找到呦！。
小学四年级趣味英语故事
小学四年级趣味英语故事故事一：The Magical Garden从前有一个叫亚历克斯的小男孩，他住在一个小村庄里。
每天放学后，亚历克斯都会去一个神奇的花园玩耍。
这个花园里有各种奇妙的花朵和动物。
有一天，亚历克斯在花园里发现了一只能说话的小兔子。
这只小兔子告诉亚历克斯，这个花园里的花朵和动物都有神奇的力量，只要亚历克斯能够赢得它们的信任，就可以从它们那里学到很多有趣的事情。
亚历克斯对这个消息感到非常兴奋，并决定一一挑战花朵和动物，以证明自己的能力。
他首先找到了一朵名叫小红的小花，小红告诉亚历克斯，她可以帮助他变得更加聪明。
于是，亚历克斯每天都去和小红交流，研究新的知识和技能。
接下来，亚历克斯和一只叫奥斯卡的小鸟成为了朋友。
奥斯卡告诉亚历克斯，他可以帮助他变得更加勇敢。
于是，亚历克斯每天和奥斯卡一起冒险，面对各种挑战，逐渐变得更加勇敢。
最后，亚历克斯遇到了一只叫查理的小狮子。
查理告诉亚历克斯，他可以帮助他变得更加善良。
于是，亚历克斯每天都和查理一起做一些善事，帮助别人，并学会了真正的善良。
通过挑战花朵和动物，亚历克斯学会了很多有趣的事情。
他变得更聪明、更勇敢、更善良，成为了一个优秀的孩子。
他告诉大家，只要用心去做，每个人都可以变得越来越好。
故事二：The Lost Key一天，小明和他的朋友小华一起来到了一座古老的城堡探险。
他们听说这座城堡里有一个神秘的宝藏，但是要找到宝藏，必须先找到一把遗失的钥匙。
小明和小华开始在城堡里寻找钥匙。
他们穿过一个个房间，打开一个个箱子，但是都没有找到钥匙。
他们感到非常沮丧，几乎要放弃了。
就在这个时候，小明发现了一本古老的日记本。
日记本上写着：只要你相信自己，你就能找到钥匙。
小明看着这句话，突然有了一个想法。
他对小华说：“我们要相信自己，我们能找到钥匙！”他们决定重新开始寻找。
他们仔细观察每个房间的细节，突然发现了一个看起来不太起眼的箱子。
小明打开箱子，里面竟然有一把钥匙！小明和小华高兴地拿着钥匙，来到了城堡的最深处。
小学趣味英语题及答案
趣味英语题目一、猜谜语。
1. 哪个字母可以喝？（打一英语字母）2. 哪个字母最勤劳？（打一英语字母）3. 世界的尽头（打一英语字母）5. 哪个字母问题最多？（打一英语字母）6. 哪个字母可以停车？（打一英语字母）7. 哪个字母可以睡觉？（打一英语字母）8. 十个apples，里面的S走了，问还有几个？9.小偷最怕哪三个字母？（写出三个英语字母）10. Xmas (翻译成英语)11. 西方国家认为哪个数字是幸运数字？（写一个数字）12. 西方国家认为哪个数字最不吉利？（写一个数字）二、写单词。
16 B g i （写出正确的单词）17 d g o （写出正确的单词）18 l i n o （写出正确的单词）19 alppe （写出正确的单词）20 a b n a a n （写出正确的单词）21 r d e （写出正确的单词）22 s m l l a （写出正确的单词）23 m n o e y k （写出正确的单词）24 p a e r （写出正确的单词）25 r b b i t a （写出正确的单词）26 T g i e r （写出正确的单词）27 b u l e （写出正确的单词）28 c t a (写出正确的单词）29 b a e r （写出正确的单词）30 y o e l l w （写出正确的单词）三、选择题。
31 crocodile tears.A. 鳄鱼眼泪B. 假慈悲32 Love me, love my dog.A．爱我也爱我的狗 B. 爱屋及乌33 Seeing is believing.A. 眼见为实B. 耳闻为实34 No pain, no gain.A．不劳而获 B.不劳无获35 Practice makes perfect.A. 熟能生巧B. 勤能补拙36 When in Rome, do as the Romans do.A．到了罗马就做罗马人的事 B.入乡随俗37 Kill two birds with one stone.A．用一块石头杀了两只鸟 B. 一石二鸟38 A friend in need is a friend indeed.A．患难见真情 B. 需要好朋友39 All roads lead to Rome.A. 条条大道通罗马B.所有的路都在罗马40 A snow year, a rich year.A．下雪的一年是富裕的 B. 瑞雪兆丰年41 Failure is the mother of success.A．失败乃成功之母 B. 成功乃失败之母42 Where there is a will , there is a way!A．哪里有意愿哪里就有路 B. 有志者事竟成43 Look before you leap.A．三思而后行 B. 跳跃之前先看看44 Like father, like son.A. 喜欢爸爸也喜欢儿子B. 有其父必有其子45As you sow, so shall you reap.A．种瓜得瓜，种豆得豆 B. 得不偿失46 It rains cats and dogsA. 天上落下猫和狗B. 下瓢泼大雨47 You are a clever dog.A. 你是一只聪明的狗B. 你是聪明人48 green-eyedA. 绿眼B.眼红49 brown sugarA. 棕糖B. 红糖50 a yellow dogA. 黄色的狗B. 可鄙的人51 a white lieA．善意的谎言 B.白色的谎言52 the white coffeeA. 白色的咖啡B.牛奶咖啡53 white manA. 白人B. 善良的人，有教养的人54 black sheepA．黑羊 B.害群之马55 white elephantA．昂贵而又无用之物 B.白象56 black teaA．黑茶 B. 红茶57. What dog never barks?A big dogB hot dog58. He is the out fish of water.A离开水的鱼B不和群59 Mid-Autumn Festival (请翻译成中文)60 National Day (请翻译成中文)61 Dragon Boat Festival (请翻译成中文)62 New Year's Eve (请翻译成中文)63 Mother’s Day (请翻译成中文)64 Thanksgiving (请翻译成中文)65 Christmas Day (请翻译成中文)66 Children’s Day (请翻译成中文)67 Father’s Day (请翻译成中文)68 New Year's Day (请翻译成中文)69 Spring Festival (请翻译成中文)四、字母题。
小学趣味英语ppt课件
Learn English Phrases that can be used in a variety of situations
3
English Vocabulary Games
Games that can be played to help students remember English vocabulary
As mentioned earlier, learning a new language improves cognitive abilities English language skills can improve a student's overall academic performance and enhancement reasoning, problem solving, and decision making abilities
Subtitle
Subtitle
Introduce the main content or objectives of the course in concise language to further attract students' interest.
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03
Part 1: Introduction to Basic
The Importance of English Subj
小学英语趣味精品PPT课件 图文
3. Why did the boy make his dog sit in the sun?
(为什么这个小男孩要把他的狗放到太阳下 面晒呢）
He wants to have a hot dog.（他想要吃热狗）
好吃的水果
苹果 认识水果
西瓜
香蕉
桃子
“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸…… ”子都 愤愤不 已…… 估摸着 从打电 话到现 在，她 们在车 里呆了 也有一 小时了 …… 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊…… ”子都 快疯了 ，不知 那时他 的心肠 做何颜 色…… 一个他 爱了十 四年的 女人当 着他的 面扯谎 ，为一 个他所 不屑的 男人回 护、并 与之厮 混…… 妈妈的 心(《 妈妈的 心》)， 当那个 王子向 妈妈索 取那颗 能给他 带来欢 怡之心 的时候 ，腹腔 里何尝 还有 颗心… …他一 句话也 说不出 来，亦 或也没 必要说 什么， 万箭穿 心，扎 向他的 是剑… … 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天 经地义 ，人之 常情。 不错， 她爱谁 不关我 的事儿 。然而 ，但凡 年轻点 的、英 俊点的 、血腥 点的， 不，有 个人样 就行， 我甚至 会为她 祝福… …就他 ，一只 缠了她 多年的 癞蛤蟆 ，竟给 她盘了 去，大 侮，奇 耻大辱 ……呵 呵…… 他竟是 用了什 么做诱 饵?一 块饼子? 一张画 饼就给 她钓了 去…… 这是她 吗…… ”他窝 囊、无 地自容 ……
小学生趣味英语
我家dad有只cat放下plate，赶到gate，已经late。
清晨wake，来到lake，钓上snake。
撇下net，鱼没get，衣服wet。
为捉pest，从不rest，本领best。
一只pig，非常big，把洞dig。
没给tip，把我lip，装上zip。
一只kite，颜色white，被狗bite。
学会ride，妈妈pride。
清晨jog，带上dog，踩到frog。
轻轻hop，跳上top，唱起pop。
把眼close，用我nose，去闻rose。
喝着coke，听着joke，把腰broke。
举着gun，瞄准sun，不停run。
小小bug，把我hug。
找个excuse，借车use，遭到refuse。
假装mute，真是cute。
开着car，向着star，路途far。
想变smart，必须start ，学习art。
一个driver，掉进river，生命over。
一个robber，专抢rubber。
个子short，喜欢sport，跑到airport。
拿着fork，吃着pork。
一个nurse，丢了purse。
买只turtle，颜色purple。
一只goat，穿件coat，上了boat。
一片oat，卡在throat。
燃烧oil，直到boil，倒进soil。
是否join，抛起coin。
带上hook，来到brook，水面look。
手拿book，一边look，开始cook。
炎热noon，跳上spoon，飞到moon。
一个fool，掉进pool，真是cool。
西瓜round，长在ground，被我found。
一只mouse, 穿件blouse, 走进house。
天在snow，风在blow，树在grow。
秋风follow，树叶yellow，落到pillow。
不知cow，近况how，去问now。
一座town，不停down，快要drown。
一只bee，躲进tree，没人see。
悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。
抱着Barbie，吃着cookie, 看着movie。
小学趣味英语绕口令
小学趣味英语绕口令小学趣味英语绕口令1. Canners can can what they can can but can not can things can’t be canned.2. Bill’s big brother is building a beautiful building between two big brick blocks.3.Please, Paul, pause for applause.4.“Shall I show you the shop for shoes and shirts?” Shirley said to shelly.5.Do you agree, if you are free to come to tea with me by the sea?6.Paul called from the hall that he had slipped on the floor and couldn’t get to the door.7.I'd buy my ties before the price begins to rise.8.A snow-white swan swam swiftly to catch a slowly swimming snake in a lake.9.It is a fine thing to sing in Spring, I think.10.Famine and failure faced the frightened farmer.11.I am amazed it is a craze these days to dance to music of Jazz.12.In winter the weather in Wales is wild.13.I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know.14.Mike likes to write by the nice bright light at night.15.Peter piper picked a peck of pickled peppers.1. Can you can a can as a canner can can a can?你能够像罐头工人一样装罐头吗?2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。
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小学趣味英语
目录：
一、致英语初学者
二、字母
三、丰富的农场
四、交际用语
五、我身边的人
六、七彩世界
致英语初学者
亲爱的小朋友们：
你们好！欢迎来到奇异的英语世界！英语对于你们来说可能是一门崭新的语言，英语中的趣味多多，让我们一起来学习吧！
对你们的期望：
1、明确学习英语的重要性，它是世界上的通用的语言，学好了它可以走遍世界，可以获得许多好机会。
比如出国、就职、学习西方文化知识及风土人情等。
2、养成良好的学习英语习惯，大声朗读、敢于在公共场合说谚语、
经常对朋友或自己说英语、多听标准的读音、多读简单的有趣英语小故事。
3、会记单词，把读音读准，大胆的说，把音和形结合起来，不要死记硬背。
最后，只要小朋友们努力就可以学好英语，努力吧。
第一单元、26字母趣味学习
一、26字母
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
二、26字母起源
我们都知道汉字起源于象形文字，其实，26字母同样也起源于埃及象形文字。
经过几千年的变迁，古代字母逐渐的演变成今天的字母。
古代字母的样貌：
A-牛头 B-房子、鸟嘴 C、G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I-手 K-皇帝 L-鞭子 M-水或波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 O R-人头 S-太阳，沙丘 T-十字架
V-龙 Z-闪电
三、个英文字母及发音音标如下:
A a [ei]
B b [bi:]
C c [si:]
D d [di:]
E e [i:]
F f [ef]
G g [d3i:]
H h [eit∫]
I i [ai]
J j [d3ei]
K k [kei]
L l [el]
M m [em]
N n [en]
O o [əu]
P p [pi:]
Q q [kju:]
R r[ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X
x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 四、字母的书写
五、26字母的记忆
ABC歌
A B C D E F G
H I J K L M N，
O P Q ，R S T，
U V W X Y Z
X Y Z，now you see，
I can see my ABC。
六、作业
1、默写26字母。
每个写两遍（包括小写）
2、复习26字母歌
第二章、基本交际用语一：朋友同学见面
打招呼
——Hi
——Hello
问好
A——How are you?
B——I'm fine.thank you! And you?
A——I'm fine too! Thank you!
第一次见面
A——Nice to meet you!
B——Nice to meet you,too!
第一次见面自我介绍
A——Nice to meet you!
B——Nice to meet you, too!
A----My name is Tom,what's your name?
B----My name is Amy.
早上好；Good morning!
中午好：Good noon! 下午好：Good afternoon! 晚上好：Good evening 晚安：Goog night!
朋友到家里做客
A---Sit down ,please.(请坐下)
B---Thank you!
与朋友再见
A---Good bye!或See you!
B---Bye-bye!或See you!
询问别人
A---Excuse me,are you tom?
B---Yes I am 或 No I'm not.I'm jim.
给别人道歉
A---I'm sorry.(sorry)
B---That's all right.
作业：
在课堂上练一练。