服装配色教案内容

备注教学过程《服装配色》课程教案一、教学目的以及基本要求：了解色彩现象、色彩的分类、色彩体系，熟悉色彩的心理现象。

掌握色彩对比与色彩调和的方法。

了解色彩的概念、分类、特点，掌握色彩形式美的规律；构成形式。

熟练运用色彩的配色原理。

二、教学重点和难点：重点：1、色彩的基本知识2、色彩的体系。

3、色彩的要素。

4、色彩的感觉、联想、心理5、服装色彩的配色原理。

难点：1、色彩的对比与调和的方法2、熟练运用色彩的配色原理。

三、教学进度：1、色彩的概述 4课时色彩的成因，色彩的分类，色彩的体系，色彩的属性，色彩的要素，色彩的混合，色彩的感觉、联想、心理。

2、色彩的配色原理 2课时同一色相的配色，同类色服饰搭配，主色调服饰搭配，以纯度为主的配色，以明度为主的配色3、色彩形式美的构成 2课时色彩的对称与平衡；色彩的节奏；色彩的强调与呼应；色彩的对比4、服装配色对人体的修饰作用。

1课时5、实践练习55课时四、课时数：64课时五、教学、教辅方式、教具：1、理论与实际相结合教学，强调实践训练。

2、多媒体教学和优秀范画实图赏析；3、作业评价和展览。

六、实践练习：1、12色环、色彩明度、色彩纯度的渐变练习。

2、色块练习同一色、邻近色、同类色、对比色、互补色。

3、对比练习1）以明度对比为主的服装效果图；2）以纯度对比为主的服装效果图。

4、配色练习1)同种色搭配服装效果图。

2 )同类色服饰搭配服装效果图。

3 )主色调服饰搭配服装效果图。

5、实际运用配色原理1）日常服装的配色服装效果图练习。

2）舞台服装的配色服装效果图练习。

教学内容、过程：（附后）【一】关于色彩学习目的：了解色彩的成因，色彩三要素，色彩混合方式。

我们生活的世界所有的事物都有它的色彩。

我们能看到色彩，是因为有——光。

眼睛因为有光线作用才产生了视觉，没有光我们就看不到任何形状和色彩，光是一切视觉现象的媒体。

我们学过，把阳光通过三棱镜分解出的光谱是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

光是电磁波的一部分，我们能看到的可见光，这只是电磁波的一小部分。

是从红外线到紫外线，波长长的是？（红外线）。

波长短的是？（紫外线）。

色彩的分类：无彩色——黑白以及不同程度的灰。

黑白不包括在可见光里。

特点只有明度变化，纯度、色相为0。

有彩色色彩的三个属性：色相、纯度、鲜艳度、彩度明度。

明亮度色彩的体系：蒙赛尔色立体。

所有色彩组成一个类似地球的形状。

色彩的混合：1）加色混合——色光的三原色是红、绿、蓝。

我们常看到舞台灯光，色彩绚丽，离不开色光三原色，色光的混合原理是加色混合。

什么是加色混合。

一种色光中加入其他色光，它的色相就变了，改变色相的同时，明度也提高，加的越多明度越高，越亮，最后变成白色光。

2）减色混合——有加就有减，什么是减色混合，颜料的混合就是减色混合。

为什么呢？颜料的三原色是：红、黄、蓝。

光照在一个物体上，它吸收了一部分光，反射了一部分光，我们眼睛看到的就是他反射出来的光。

如果一个物体在日光下呈现红色，说明它反射了红色光，而吸收了其他色橙、黄、绿、蓝、紫的光。

其他颜色也一样。

物体所表现出的色彩都是他们不吸收的色光。

红色和黄色混合后，红色光波被黄色物质吸收了一部分，黄色光波被红色物质吸收了一部分，呈现出橙色。

这样混合的颜色多了，光波都被吸收了，所以颜料的混合最后呈现黑色，所以称作减色混合。

3）中性混合：空间混合、回旋混合。

空间混合的特点：以细小的色点或色线紧密排列，通过眼睛在视觉上混合，远看色彩统一，近看色彩丰富，色彩有颤动感，可以用少量的颜色表现出丰富的变化。

空间混合在生活中用得比较多。

比如：印刷品；纺织品等。

回旋混合的特点：两种或两种以上的色彩并置，通过旋转的方式，在视觉上进行混合，比如：陀螺。

色彩的视觉效应色彩本身并没有感情，它是一种光波。

一种物质的存在没有温度、重量、软、硬、甚至酸、甜、苦、辣等区别。

但我们为什么看到色彩会有不同的感觉呢？1、视觉经验的积累。

看到……比如：看到火是红色和橙色的，而且，火带给我们温暖，那么我们有这样的体验了，再看到红色、橙色，就会觉得暖。

看到海洋、天空是蓝色的，再看到蓝色时，就会有凉爽的感觉。

吃过柠檬，觉得很酸，再看到柠檬黄会和酸味联想在一起。

看到岩石是深色的，所以看到深色就有沉重的感觉。

2、地域与民族文化差异造成的审美习惯。

生活在寒带（柔和、稳重、偏暖），热带（喜欢鲜艳刺激的颜色）。

（比如黄色（佛教、皇家、基督教犹大背叛者、伊斯兰教代表死亡）3、性别与年龄差异。

儿童、女性、男性、老年人。

4、个体差异。

个人的生活经历不同。

色彩的冷暖：橙色极暖，蓝色极冷。

色彩的前进与后退：由于光波的长短不同，在视网膜的成像有前后之分。

1、暖色前进，冷色后退2、亮色、纯色前进，暗色、浊色后退3、小面积的前进。

色彩的软硬轻重：明度高的、纯度高的，感觉轻、软。

明度低的、纯度低的，感觉重、硬。

色彩的膨胀与收缩：1、暖色膨胀；冷色收缩，暖色边缘模糊。

2、亮色膨胀；暗色收缩。

色彩的华丽与朴实：1、纯度高、明度高的色彩鲜艳的华丽；2、纯度低、明度低的朴实。

色彩的兴奋与镇静：1、暖色让人情绪兴奋、紧张、激动。

如果长时间处在大面积高纯度暖色环境中会给人造成精神折磨。

2、冷色让人心情平静，感觉安宁，但长时间处在大面积冷色环境中会让人变得抑郁、孤独。

色彩的清爽与厚重：1、高明度的冷色显得清爽。

2、低明度的暖色显得厚重。

在设计不同季节的服装时，要考虑色彩对人心理的影响。

色彩的联想要说出所有色彩的感觉，象说出每个人的性格一样困难。

但是我们可以对典型的人们有共同感受的色彩进行分析。

红色：联想到，火焰、太阳、红旗、花朵、血液。

积极含义：活跃、热情、兴奋、喜庆、热烈、亢奋、活力、爱情、革命等。

消极含义：危险、紧张、疼痛、屠杀、残忍、战争、亏空等。

橙色：联想到，桔子、花朵、果实、黄叶。

积极含义：成熟、生命、永恒、华贵、热情、活跃、温暖、辉煌。

消极含义：不安、嫉妒、欺诈等。

黄色：联想到，月亮、花朵、柠檬、酸味、积极含义：快乐、开朗、光明、活泼、轻快、财富、明朗、丰收。

消极含义：骄傲、下流、胆怯、疼痛。

绿色：联想到，草地、森林、植物、积极含义：生机、希望、平静、新鲜、自然、和平、青春、畅通、平安、健康。

消极含义：阴森、酸涩、蓝色：联想到，天空、海洋、冰山、水、空气积极含义：沉静、凉爽、深远、安宁、透明、清澈、稀薄、纯洁消极含义：寒冷、伤感、孤独、冷酷、紫色：联想到，紫罗兰、花朵、女性、积极含义：高贵、神秘、温柔、庄重、娇艳、华丽、朦胧等。

消极含义：忧郁、暧昧、悲伤、毒害。

灰色：联想到，尘土、干瘪、大地、积极含义：沉着、平衡、高雅、含蓄、包容等。

消极含义：空虚、乏味、凄凉、沉闷、死亡、肮脏。

白色：联想到，雪花、婚纱、云、纸。

积极含义：纯洁、光明、天真、轻柔、干净、轻松、淡雅、凉爽消极含义：单薄、孤独、寒冷、恐怖。

黑色：联想到，黑夜、煤炭、积极含义：庄重、深沉、厚实、稳定、成熟、高级、优雅。

消极含义：悲哀、恐怖、肮脏、沉重。

金色：联想到，黄金、宫殿、高级、奢华。

积极含义：华丽、高级、贵重、明亮、消极含义：贪婪、俗气。

实践练习：1、绘制十二色环；2、纯度渐变；3、明度渐变。

【二】什么是配色把两种以上的颜色搭配起来，并产生新的视觉效果的方法叫配色。

一、以色相为主的配色：（图例）1、同种色搭配。

同一色相的配色、任何色相都可达到，协调统一的效果。

在明度和纯度上加以变化可以达到理想的配色效果。

这是一种最简便、最基本的配色方法。

搭配的效果：可以取得端庄、沉静、稳重的效果，适用于气质优雅的成熟女性。

注意事项：同种色搭配时，色与色之间的明度差异要适当，相差太小，太接近的色调容易相互混淆，缺乏层次感；相差太大，对比太强烈的色调易于割裂整体。

同种色搭配时最好深、中、浅三个层次变化，少于三个层次的搭配显得比较单调。

而层次过多易产生繁琐、散漫的效果。

2、同类色搭配。

所谓相似色系指色环大约在90度以内的邻近色。

如红与橙黄、橙红与黄绿、黄绿与绿、绿与青紫等都是相似色。

相似色服装搭配的效果：变化较多，且仍能获得协调统一的整体效果，颇受女性青睐。

注意事项：在各色搭配时，注意明度与纯度的变化，面积的对比。

3、主色调搭配。

这种配色可采用各种对比色和互补色，但要确定一种起主导作用的主色。

主色应与整套服饰及基调相一致，主色在整套服饰中应占大比例的面积或较重要的位置。

辅色的选择也要符合服饰的整体基调。

效果：视觉效果强烈，刺激。

注意事项：不容易协调。

要想达到协调需要1、改变各色的纯度达到统一。

2、色彩的面积差加大。

3、加入黑、白、金、银、灰等无彩色调和。

4、改变形状。

5、加入第3色。

二、以纯度为主的配色：（图例）色调柔和，统一性好。

1）一般纯度高的颜色，色相明确，色相心理作用明显，是活泼、热情的青少年喜欢的配色。

各种灰色，色相不明确，含蓄、柔和，是性格文静以及中青年女性喜爱的配色。

2）在纯度强对比中，纯的色彩会更艳丽，鲜明，会增强配色的生动感，以及色彩的情感倾向。

3）纯度对比不足时会产生，灰、脏、单调、含糊等问题。

4）纯度对比是色彩三要素中最弱的对比，色彩的一个明度差相当于三个纯度差。

三、以明度为主的配色：（图例）统一性好，立体感强。

【三】色彩的调和：有的时候，我们调出的色彩看起来不舒服。

如何把他们调整到协调的状态。

1、双性同一调和：色彩的三属性明度、纯度、色相，其中的两项统一，使色彩调和。

特点是统一性比较好，对比较含蓄。

2、单性同一调和：色彩的三属性明度、纯度、色相，其中的一项统一，两项不同。

特点是变化多，对比明快。

【四】色彩形式美的构成一、色彩的对称与平衡对称是指，上下或左右形式或色彩成轴或中心对称，是完全一致的对称形式。

均衡是指，力的平衡，在造型上不同，但重心保持稳定的构成形式。

色彩有轻重膨缩的特性，通过一定的方式达到平衡的效果。

1、面积大小影响重力。

在服装上，一块色彩的面积越大重力越大。

2、对比强弱影响重力。

处于强对比关系中的色比弱对比关系的色重力大。

3、背景的繁简影响重力。

同一块色在复杂的背景中显得轻，在单纯的背景中显得重。

4、位置影响重力。

一种色彩越是远离平衡中心重力越大。

像秤砣一样，服装纹饰，胸前的通常比较大，如果两侧也有对称纹样就会比较小。

一个适合于左胸部的纹样放到胸部正中就会显得分量不足。

二、色彩的节奏1、渐变产生的节奏。

（图例）是指将色彩的色相、明度、纯度、面积、形状按一定秩序进行递增或递减的排列，从而产生变化的节奏感。

色相由冷到暖；明度由高向低；纯度由鲜艳向浑浊；面积由大到小变化。

产生强弱的节奏变化。

特点：生机勃勃，强力的规律性和跳跃感。

2、重复所产生的节奏。

（图例）是指相同或相近的色彩要素进行反复排列所形成的节奏感。

包括：单一重复：同一要素的重复排列。

交替重复：指两个或两个以上的要素进行交替重复。