糜杆桥中学班级评价及班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法
是指针对中学班主任课堂教学工作的补贴发放规定。
具体的发放办法可能因地区和学校的不同而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 发放标准：班主任津贴发放标准根据不同的工作内容和层次进行分类，并根据教师资历和工龄的不同进行区分，实行差别化发放。
2. 发放对象：班主任津贴发放对象主要是全日制中学的班主任，包括初中班主任和高中班主任，根据实际工作情况和学校规模可能有所差异。
3. 发放条件：班主任津贴发放条件通常包括以下几个方面：担任班主任工作一定时间（通常为一学期或一年），班主任工作评价达到一定要求，完成规定的工作任务，没有违纪或不良记录等。
4. 发放方式：班主任津贴通常以月度发放为主，以银行转账的方式发放到个人账户中。
部分地区可能采用发放一次性津贴的方式，一般为学年结束或寒暑假期间。
5. 监督和评估：为确保班主任津贴的公平发放，通常会建立相应的监督和评估机制，包括由学校领导、教务处、班主任工作评价小组等进行对班主任工作的评估，评估结果作为津贴发放的依据。
总之，中学班主任津贴的发放办法要符合相关法规政策，并以公平公正为原则，兼顾班主任的工作量和贡献，确保班主任能够有足够的工作积极性和薪酬保障。
班主任津贴考核发放办法
班主任考核制度一、考核目的：1．充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化。
2．为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖励津贴等提供依据。
二、考核办法：1．班主任月考核基本分为100分，在此基础上采用加扣分制。
2．班主任月工作情况由教导处具体负责汇总考核，于次月初交分管副校长审核。
三、班主任每月日常工作考核内容：（一）教导处考核内容（20分）1．按时上交班主任工作计划、工作小结等，及时完成教导处的指令性工作，未按时上交完成的，扣2分/次，不完成的扣5分/次。
2．班级人数超出学校平均班额人数（小学60人，初中50人）为基础，每增加1人加0.1分，每少1人扣0.1分。
3．按时出席班主任会议，缺勤一次扣2分。
4.根据学校要求认真组织开展国学经典诵读活动，经学校检查不合格者扣2分。
5．积极组织学生开展各类德育专项活动，活动未组织或未参加的，一次扣2分。
凡在学校组织的活动中班级个人或团体获得一等奖加2分。
6．积极撰写有关学生论文。
有论文上交的每篇加0.1分，在市级刊物上发表或获奖的，每篇加2分；在省级刊物上发表或获奖的，每篇加4分。
7．参赛：参加各种校内外竞赛活动，获省一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。
获市一等奖得6分，二等奖得5分，三等奖得4分，获县一等奖得4分，二等奖得3分，三等奖得2分，校一等奖得2分。
不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。
（以竞赛公布的结果为准）（二）值周考核内容（35分）1.卫生：（1）教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生打扫情况及保持，发现过道有垃圾、食品袋，按多少扣0.5－3分，未及时打扫扣3分。
（2）卫生保洁，要求墙壁、门窗、梯阶等班级区域及班级公共区域无污渍、墨迹、粉笔迹、脚印、手印等，如有责成其恢复原貌，并扣2分/处。
2.升旗及集会：（1）集合迅速，队列整齐。
违者扣0.5—2分。
（2）着装整齐，佩戴领巾、队干部标志，少1人扣0.2分。
中学班主任岗位津贴发放办法
中学班主任岗位津贴发放办法为深化学校内部改革，完善班主任考核制度，充分发挥班主任的主人翁作用，以创建常规管理星级班集体为主体，引领学生健康成长。
特制订本办法。
一、班主任津贴分为基础津贴和考核奖（创星奖）两部分。
二、基础津贴发放办法：班主任能认真履行班主任职责，按时完成各项工作，班上无重大责任事故，每月发放800元（全年按10月计算）。
若出现重大责任事故、无故不完成学校、年级组安排的合理工作，视情节轻重分别给予扣除部分津贴、解聘等处理。
处理意见由政教处提出，经行政会议或校长办公会议讨论决定。
班主任工作职责由政教处负责制定。
三、创星奖励发放办法：1、奖励项目：奖励项目分别为弘毅勤学、文明礼仪、卫生健康、明理慎行、军营风景等五星。
前四星各50元/月，军营风景100元/月。
2、创星程序：（1）制订方案：每学年（学期）初，由班主任和学生根据学校各项星级标准，讨论制订本班各星创建方案，勤学弘毅创星方案开学后一个月内提交政教处备案，其余四星创建方案在开学二周内提交政教处备案。
（2）申报考核：根据学校星级标准，自评达到要求，可向政教处提出评估考核申请，评估考核时间由政教处确定。
政教处组织人员进行评估考核。
弘毅勤学之星分期中、期末两次考核，其余的四星每月考核。
考核合格即创星成功，今后复评合格可连续持有。
3、奖金发放：创星成功后，弘毅勤学之星，期中享受两个月，期末享受三个月。
其余四星从当月起奖励，经复评合格可连续享受。
创星奖年终（期末）一次性发放。
4、摘星再创：创星成功后，政教处将连续对各班进行追踪考核，考核不合格，摘除该班级相应之星，并取消班主任相应奖励。
摘星后可以再创，但需经过一个月的整改期，方可申报。
四、各星标准由政教处负责制订，在学年(学期)初公布。
五、关于评选优秀班集体、优秀班主任的说明：1、优秀班集体的评选条件：（1）按时提交优秀班集体创建方案。
（2）五星创建卓有成效。
（3）班级文化建设有特色。
2、优秀班主任从优秀班集体中遴选。
班级管理工作考核与班主任津贴发放活动方案
班级管理工作考核与班主任津贴发放活动方案班级管理工作是班主任工作中最重要的一项任务之一，对于学生的成长和学习有着重要的影响。
因此，开展班级管理工作考核与班主任津贴发放活动，是保障班级管理工作质量和班主任积极性的必要举措。
一、活动目的：1. 提高班级管理水平，促进学生全面发展；2. 发掘优秀班主任，鼓励先进典型；3. 激励班主任更好地履行职责，发挥专业优势；4. 建立科学管理机制，规范管理行为。
二、活动内容：1. 班级管理考核：（1）班干部考核：班干部作为班级管理工作的重要组成部分，其工作质量和工作积极性对班级管理的质量具有重要影响。
考核内容包括：班干部工作计划的制定和实施情况、班级文化建设、班级卫生、班级纪律等。
（2）学生考核：学生行为表现和学习成绩是班级管理工作的重要指标，考核内容包括：学生考勤、行为表现、学习成绩等。
2. 班主任评选：通过工作考核，选出本学期班级管理工作表现突出的班主任，并给予相应的奖励。
同时，选出班级管理工作优秀的班干部，并对其进行表彰。
3. 班主任津贴：根据班主任的工作质量和工作量，发放相应的津贴。
三、活动实施步骤：1.活动策划阶段：（1）确定活动目标，制定活动方案，明确活动内容和考核标准。
（2）根据活动方案，编制工作任务表，并确定责任人。
（3）制作宣传海报，宣传工作内容和考核标准。
2.活动实施阶段：（1）开展班级考核工作，考核班干部和学生成绩等，全面评估班级管理水平。
（2）评选班主任。
评选标准包括：工作质量、工作效果、学生满意度等。
（3）津贴的发放。
根据班主任的工作量和工作质量，确定津贴的金额，并发放给班主任。
3.总结阶段：（1）对本次活动进行总结评估，分析活动效果和存在的问题。
（2）总结活动经验，制定下一步改进措施。
四、活动预期效果：通过开展班级管理工作考核和班主任津贴发放活动，可以有效地提高班级管理质量和班主任的积极性。
同时，可以激发班级管理工作的热情，增强班级管理工作的有效性和科学性，建立规范的管理机制。
班主任津贴发放及考评方案
班主任津贴发放及考评方案为了充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，加大班主任的管理力度，提高班主任教育教学管理水平和促进学校的全面发展，根据我校的实际，经学校班子会充分研究决定，特制定本方案：一、津贴发放1.基本津贴小学：1元X班级人数X 5个月=学期基本津贴中学：元X班级人数X 5个月=学期基本津贴2.考核津贴（1）月考核以文明班级评比细则为依据，综合学生干部和当日行政领导检查情况，得出总分，年级分高者评为“文明班级”，相应班级班主任当月奖20元，并在学期考核中加5分。
各年级以班级数为准，四个班以下（含四个班）每月评一个文明班级，四个班以上每月评两个文明班级。
（2）学期考评每学期班主任考评总分（基本分）为100分。
根据考评细则及奖励方案计算总分（可超过100分）。
班主任学期考评奖为：根据班主任考核得分划分等级，根据等级分配考评奖金。
每个等级的金额由德育线讨论决定并报请行政会批准。
（3）年级组长的学期考核奖取年级平均值。
二、考评细则（一）常规管理80分1.上交材料（计划，小结，班会教案，班主任手册等）10分，少一项扣5分。
2.学生管理及后进生转化。
10分班主任应根据政教处下发的《学生操行评定管理细则》对学生进行管理，制作表格，全程记录，学期结束时统计学生操行并上报政教处。
否则扣5分。
对班上违规违纪的学生，班主任不进行处理直接送政教处者（重大事件除外）一次扣1分。
发生重大违纪事故和人身安全事故的（不可抗拒的除外）扣5分。
3.班会检查10分。
班主任应对学生进行文明、礼仪、纪律、安全及良好行为习惯养成的教育，凡利用班会讲课或做作业的发现一次扣2分；全期必须开好两次以上主题班会，要有教案或记录，少一次扣2分。
4．卫生打扫及保洁20分各班每天须打扫两次卫生。
（行政值日早晚各检查一次，时间为早7；50，晚4；50）凡打扫不干净扣一分，未打扫扣2分。
另外，各班应组织保洁小分队确保清洁区洁净。
凡遇领导视察、学校重大活动因没有打扫或没维护影响学校声誉的一次扣5分。
班主任考核奖励制度及班主任津贴发放办法
班主任考核奖励制度及班主任津贴发放办法一、班主任工作是学校德育工作的中坚力量.为进一步调动班主任工作的积极性,实现班主任工作科学管理，特制定班主任津贴发放办法,具体内容如下：（一）、每月按本班学生人数发放，每生2元。
(二)、按照班主任日常管理考核办法，由政教处具体负责考核，每分2元，共40元。
具体考核办法如下：1。
早读班主任跟班（时间：7：30-7：50)每周至少签到4次，签到1次加1分。
2。
制定学期班主任工作计划和总结，在规定时间内上交的加1分。
3。
按时完成各项任务，如按规定交各种表格,填写《素质教育手册》、学籍表等, 加1分.4。
按时组织本班学生参加义务劳动、元旦长跑、谒陵、运动会等集体活动,参加一次加1分.5.每学期至少召开一次家长会,进行家访，并做好记录。
达到者加1分。
6.按计划有针对性地开展班会活动，有班会记录。
每学期末前上交一份主题班会记录，加1分。
7.按时参加班主任会议。
有事要事先请假，不迟到不早退。
达到者加1分。
8.服从学校有关规定，无私自安插学生现象,加5分。
9。
班主任无私自收费，无因工作疏忽造成重大失误,对学校造成不良影响的，加5分。
二、学校为了鼓励督促班主任积极履行职责，提高班主任工作质量，根据班主任工作的有关规定，结合本校实际,提出如下奖励方案：（一)、具体制度班主任奖金采用百分考核制度.学习成绩占30分，班级日常考核占20分，每学期获得流动红旗面数占20分，公物情况10分，学期内学校组织各项活动占10分,任课教师民主评议结果占10分。
具体各项给分如下：1、学习成绩(30分）实验班：按期末考试各班的总平均分排名,第一名15分，第二名10分。
每班总成绩达到90％以上的人数为优秀生人数。
如各班都没有,则根据情况降至85％或80%，按学生人数的多少排出名次,第一名15分，第二名10分。
普通班：按各班期末考试总成绩总平均分高低排名，第一名30分，第二名25分,第三名20分，第四名10分。
班任管理考核工作与班主任津贴发放方案
班任管理考核工作与班主任津贴发放方案（试行）一、指导思想为全面提高学生整体素质，促进班集体建设向规范化方向发展，为加强班主任队伍建设，提高学校德育工作质量，力争客观、公正、科学的评价班集体建设和班主任工作，调动班主任工作的积极性，结合我校实际，制定本方案。
二、津贴发放标准1、基数：（班级管理的基本津贴）：80元/月。
2、浮动津贴（班级管理常规考核津贴）：20元。
3、班主任津贴=基本津贴+浮动津贴。
三、考核办法1、考核津贴为班主任津贴中的浮动津贴。
2、考核办法实施记分制（1元/分）3、班主任每个月所得浮动分值由政教处牵头，其它部门参与，值周领导提供资料，政教处负责汇总核实后，由学校发放。
四、基本考核（一）加分考核：1、清洁卫生：被表扬一次加1分。
2、升旗、出操率：抽查中人数最齐的班级加1—2分。
3、好人好事：累计年组前三名加1分。
4、班级荣誉方面：获文体活动年组（团体）前三名加2分，个人加1分。
（二）减分考核：1、“到位”：班主任课间不在班级，班级混乱的，课间操不带班的，每缺1次扣1分.2、“卫生”：受到批评1次扣1分。
3、出操率：90%以下1次减1分。
4、纪律：（1）无故不上课，在外闲逛的，每人1次扣1分。
（2）翻墙出校门的，每人1次扣1分。
（3）乱写乱画，破坏公物的每人1次扣1分（4）吸烟、喝酒、赌博的扣2分。
（5）聚众打架、群打群架，视情节轻重扣2—3分。
（6）严重违纪违法，给学校造成严重后果的每次扣1分。
（7）走廊大声喧哗、跑跳的减1分。
（8）严重破坏校园风气，做中学生不该做的事的每人1次扣2分。
（9）与教师发生冲突，不尊重老师的，每人1次扣1分。
（10）只要违反了校规校纪和«中学生日常行为规范»，视情节扣相应的分数。
5、上交学校材料不及时、学校交派工作拖沓的每次扣1分。
6、班会不照常开的，每次扣1分。
7、不参加学校集体活动的班级，扣5分。
8、减分不封底，直至浮动津贴扣完为止，当加分与减分相抵消时，可得满浮动津贴。
(完整版)班主任工作考核及津贴发放办法
班主任工作查核及津贴发放方法（议论稿）一、查核目的为了进一步正确、客观、全面地评论班主任老师的政治思想素质、业务能力及工作表现，最大限度地调接班主任工作的踊跃性和主动性，促进班主任老师仔细执行各自的工作职责，提升工作效率，保证学校的教育教课工作顺利展开。
二、考查方法1.达成班级管理工作，未发生安全责任事故的，按学期实质时间每个月发放班主任津贴 200 元。
2.班主任查核推行量化评分制，依据量化得分，分年级评定 A 、B 、 C 三个等次，作为年关综合查核奖赏的主要依照。
3.班主任因事因病告假，按工作日均匀额扣发此时期班主任津贴，代理班主任享受此津贴。
班主任因公出门时期，校长室指派暂时班主任，每学期查核时由校长室核发有关津贴。
4.发生安全责任事故的，有体罚和变相体罚学生现象的，视详细状况扣发当月直至整年的班主任津贴和奖赏性绩效薪资。
5.存在以下行为的，年关综合查核不定等次。
①班级管理中出现安全事故，或因不讲究教育方式造成负面影响的；②存在乱收费行为的；③不可以达成学校部署有关工作任务的。
三、查核细则查核得项目具体内容分值分1.仔细执行小学生一平时规，每日准时到校，有特别状况实时告假（出拥有关证明）。
班主任仔细做好晨检午5检工作。
2.主动接受和配合学校红领巾监察岗的监察检查，坚持佩带队员标记，做好包干区保洁工作。
53.课间活动文明守纪，无高声吵闹、追赶打闹现象。
学生文明 4.增强班级学风建设，自觉恪守讲堂纪律、踊跃回答守纪问题、仔细达成作业，讲堂纪律好。
（40 分） 5.踊跃参加大课间体育活动，广播操比赛成绩好。
6.阳光体育活动集队做到快、静、齐，班主任准时到场，学生全员参加。
7.下学排队次序优秀，上下楼道靠右行，路队管理组织健全，路队纪律好。
8.爱惜校产教具等公共财物，保持班级电器、桌凳、门窗、洁具无丢失、破坏。
9.班队工作有计划有总结，计划拟订实时、详细、重点突出，总结能表现班级实质和特点。
10.仔细做好除其余任课老师上课时间以外的学生在校教育管理工作。
班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法
班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法第一篇：班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法班级量化考核评分细则及班主任津贴发放办法（仅供学校参考）为充分调动班主任工作的积极性，根据乡教辅站《班主任津贴考核发放办法》的要求，结合我校实际，经2010年月日全体教师会议讨论同意，特制定如下班级量化考核评分细则。
一、考核评分细则（一）出勤（25分）1、班主任：（1）班主任每天要坚持做到“七到”，即升旗到、早读到、课间操到、眼保健操到、午休到、习字课到、课外活动到。
（2）一次不到扣0．5分。
请假不扣分。
2、学生：（1）上课、早读、课间操、习字课、集合集会等，迟到、早退一人次扣0．25分。
（2）旷一人次扣0．5分。
（3）请假不扣分，但要有学生亲笔假条，有班主任签属意见，班长保管，情况属实。
弄虚作假一人次扣5分。
（二）卫生（20分）1、教室：（1）保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋等垃圾物，发现一次扣0．25分。
（2）桌凳、垃圾捅、痰盂盒、扫帚、拖把等摆放整齐，否则，发现一次扣0．25分。
（3）垃圾捅、痰盂盒四周无乱丢、乱吐、乱擤现象，否则，发现一次扣0．25分。
（4）窗明几净，窗台、玻璃、桌面无灰尘和蜘蛛网，否则，发现一次扣0．25分。
（5）每天一小扫，每周一大扫，缺一次扣1分。
2、卫生区：保持地面清洁，无果皮、纸屑、塑料袋、棍棒等垃圾物，发现一次扣0．25分。
（三）仪表（5分）1、师生仪表整洁大方，不穿奇装异服，不刺纹身，不戴耳环和戒指。
2、男师生不留长发（头发不遮耳朵和衣领），不染发（黑色除外）、不烫发。
3、女师生不化浓妆，留海不能遮住眼睛。
4、师生不准穿拖鞋、背心、休闲短裤和超短裙上课。
5、室外体育课师生必须穿运动鞋。
6、坚持每天刷牙一次，饭后要漱口，勤洗脸，勤梳头，学生不流鼻涕。
以上六项，每发现一次扣0．25分。
（四）墙报或学习园地（5分）1、每月至少更换一次内容。
板书工整，书写规范，内容新颖，形式独特。
班主任津贴学校补贴部分发放办法
班主任津贴学校补贴部分发放办法为进一步提高班主任工作待遇，激发班主任工作积极性，推进班主任工作规管理进程，完善奖惩评价机制。
经学校研究决定在保持原财政划拨班主任津贴基础上，由学校自筹资金按照平均每人每月100元标准再度对所有班主任进行补贴，具体发放办法如下：一、发放时间：按照既定标准由政教处进行核算，每月报请学校批准逐月进行发放二、发放办法：基本原则：将100元补贴，按照50元基础性补贴+50元考核性补贴进行逐月发放。
具体方法如下：50元基础性补贴发放。
由政教处根据现任班主任日常出勤情况进行测算：每月基础性补贴=50/20×实际工作日（每月满勤实际工作日不足20天或超出20天按照20天计算）。
班主任因各类原因请假不足一天不予计算，一天及一天以上按照每天5元予以扣除，并补贴给临时替代班主任。
政教处负责每周不少于一次不定期对班主任在岗情况进行抽查，班主任在工作时间遇事需临时有事外出，可向所在年级组主任、处室组主任或政教处主任请假。
无请假记录，抽查两次不在岗视无辜缺岗一天，并按照每天5元标准予以扣发基础性补贴。
无特殊情况（特殊情况可向主管校长申请批准，并在政教处及时备案）每周临时性请假3次以上，按照请假一天，扣发基础性津贴。
班主任出勤情况依据“各处室组组长考勤记录、政教处班班主任请假考勤记录、政教处抽查记录”共同统计进行每月汇总，并经公示后由政教处测算各班主任当月基础性补贴。
50元考核性补贴发放考核性补贴按照班主任一日常规，分为以下三类进行统计、评价、测算。
（一）、参与组织类（二）、日常管理类（三）、其他临时性工作当月没有布置视为全部达标，布置按照以下标准执行三、其他说明1、100元财政划拨班主任津贴仍按照原班主任津贴发放办法执行，年终随绩效工资发放。
如遇班主任请假，100元财政划拨班主任津贴扣发方法不变,50元补助津贴按照本办法规定按日执行。
50元考核性津贴，若代替班主任任职满一个月按照一个月进行领取；如果不足一周仍由原班主任领取；若超过一周但不足一个月按照实际周按比例与原班主任共同领取，计算时不足一周按照一周分别给替代班主任和原班主任累积。
班级考评定稿
糜杆桥镇中学班级评估及班主任津贴发放办法为了加强班级管理，全面贯彻党的教育方针，发挥班级管理的主渠道作用，调动班主任老师工作的积极性和主动性，创建良好的校风、班风、学风，全面提高教育教学质量，经学校校委会研究决定，特制订班级评估及班主任津贴发放办法。
本办法分五部分，分别为周考核办法、月等次考核办法、期末考核办法、期末先进班级评选、班主任津贴发放。
第一部分：班级工作周考核办法一、班级工作：1、班会备课实行周签字，每次班会前在政教处签字盖章，按时签字积3分，迟签积2分，不签积-3分。
2、班主任在操前、饭后按时间下班，班会、校会、早操、集体活动、义务劳动等各种活动按时到场，自始至终，组织指导学生规范有序完成任务的，积2分，到场不组织、不过问、不管理的积零分。
迟到积-1分，早退积-1分，无故不到者积-3分。
3、班务计划、总结及学校安排的各种上交资料，材料详实,准时上交每份积2分,迟交者积1分,不交积-2分。
以各处室提供的资料佐证。
4、参加班主任各种会议，迟到或早退每次积-1分，无故不参加者积-3分，请假积零分。
5、能接受学校安排的各项临时性任务，按时保质保量完成的积2分。
6、学校举办的文艺、体育、演讲赛等活动记分：年级组第一名积15分，以后每低一个名次降2分(或按活动方案规定分值计分)。
7、学生考勤积分：学生请假每人次每节扣0.1分，旷课每人次每节扣0.3分。
学生早晨到校、上课迟到1人次扣1分。
出操、集会每缺一人次扣1分（请假除外）。
8、卫生记分：卫生大扫除，根据检查结果，年级组按名次第一名积10分，以后每低一个名次降1分。
平时卫生区（厕所）打扫不及时、不彻底每次积-2分，卫生打扫受表扬积1分，受批评积-1分。
9、主题班、团会记分：学校统一安排的主题班会，突出主题，形式新颖积3分，组织简单积1分，不开展者积-3分。
能找准问题自拟主题，自主开展形式灵活多样的展示性主题班团会且有材料，（每次）班级性2分、年级性3分，全校性5分，校外7分（均需资料佐证，开展后及时将资料交政教处）。
班级管理工作考核与班主任津贴发放活动方案
班级管理工作考核与班主任津贴发放活动方案一、活动背景和意义班级管理是学校教育管理工作的重要组成部分，班主任是班级管理的中心人物。
班主任应承担管理本班学生的责任，协助开展各级各类教育教学工作，促进学生全面发展。
班主任津贴是学校对班主任积极负责班级管理工作表现的一种奖励和鼓励方式。
为了评估班主任的班级管理工作表现，切实做好班主任津贴的发放工作，提高班主任的工作积极性和敬业精神，学校决定开展班级管理工作考核与班主任津贴发放活动。
二、活动目标通过班级管理工作考核，促进班主任加强班级管理，提高工作质量和水平，增强班级凝聚力和向心力，为学生提供优质服务；通过班主任津贴的发放，激励班主任积极工作，提升他们的工作积极性和敬业精神，体现教育机构对教师的关爱和支持。
三、活动内容1. 班级管理工作考核（1）考核内容班级管理工作考核的内容包括：班级日常管理、德育管理、学业管理、心理健康教育管理、文体活动管理等五个方面。
具体考核标准见附件1。
（2）考核方式为确保考核的公正性和客观性，考核采用实地考核和文件材料审核相结合的方式进行。
班主任需要提交相关工作材料，例如班级活动方案、德育管理档案、学生思想汇报、学生家访记录、学业成绩单等，并接受考核小组的实地考核。
（3）考核结果考核结果将分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中优秀和良好的班主任将会获得班主任津贴。
2. 班主任津贴发放（1）发放标准班主任按照考核结果分为四个等次，发放标准如下：优秀：年度津贴3000元；良好：年度津贴2000元；合格：年度津贴1000元；不合格：无年度津贴。
（2）发放时间年度津贴将在下半年开始发放，发放的具体时间由学校制定。
四、活动保障为确保活动的顺利开展，需要采取以下措施：（1）建立班级管理工作考核机制，确保考核过程的公正和客观；（2）通过专家评审和抽查等方式对考核结果进行把关，确保津贴的公正发放；（3）加强信息交流和协作，全面提升班主任的工作能力和水平；（4）加大宣传力度，提高班级管理工作的关注度和学生和家长的满意度。
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴的发放办法可以根据以下几个方面来制定:
1. 基本条件：制定中学班主任津贴的发放办法时，可以设定一定的条件，如担任班主任的年限、工作表现等。
只有符合这些基本条件的班主任才能享受津贴。
2. 津贴标准：根据学校的财力状况和区域的经济情况，制定中学班主任津贴的标准。
可以考虑班主任的工作时间、工作量、工作环境等因素来确定津贴的额度。
3. 发放方式：班主任津贴可以以月度或者学期为单位进行发放。
一般情况下，可以按照固定的时间（如每月月底或学期末）发放班主任津贴，也可以根据实际情况进行调整。
4. 绩效评估：可以设立班主任的绩效考核机制，根据班主任的工作表现来确定津贴的额度。
绩效考核可以考虑到班级教学成绩、学生的发展情况、班级管理情况等。
5. 提取资金来源：为了保证中学班主任津贴的发放，可以设立专门的资金来源。
这可以包括学校拨款、赞助捐款、奖学金等。
同时，可以考虑与各级政府或相关部门进行合作，争取更多的支持和资助。
需要注意的是，制定中学班主任津贴的发放办法时，要统一公正、透明，遵守法律法规，并和班主任进行充分的沟通和听取意见。
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班主任津贴发放办法
班主任津贴发放办法为了充分发挥班主任工作的积极性、主动性和创造性，使教育教学管理更有成效，按照绩效与经济挂钩的原则，特制订本方案。
班主任津贴每月为800元，分为基础费用、绩效考核津贴两部分。
一、基础费用基础费用为180元，分为人头费和话费补助。
人头费为100元：班级人数29人以下，人头费为80元；班级人数30-34人，人头费为90元；班级人数35-55人,人头费为100元；班级人数56人以上，人头费为120元。
（班级人数每月核定一次）话费补助为80元：班级人数在30人或以下的班级补助70元，人数在31人一50人的补助80元，50人以上的补助90元。
二、绩效考核津贴绩效考核津贴为620元，其中常规工作津贴90元、千分竞赛考核津贴130元、卫生考核津贴180元、日常管理考核100元和安全考核津贴120元。
（一）常规工作津贴常规工作津贴为90元，根据以下条例进行考核。
1、班主任会议每旷会一次扣10元，迟到、早退一次各扣5元，病假、公假不扣钱,事假扣5元一次。
2、班主任早操及督起床每周不得少于三次，每少一次扣5元，晚查寝每周不得少于四次，每缺一次扣5元。
3、班主任工作手册（包括安全教育课备课、班会备课、家访、学生辅导、谈话等）、班日志抽查不交者扣10元，迟交者扣5元，内容不全者酌情扣罚。
4、主题班会、活动组织、资料上交、计划总结、评优评先名单、学生在校就餐、学生校服穿着、校徽佩戴等日常管理工作，没有按时（如质）完成的一次扣10元，完成质量不高者每次扣5元。
5、不假外宿、寝室翻窗外出等，每次扣5-10元。
（二）千分竞赛考核津贴千分竞赛考核津贴为130元：以学校千分竞赛为依据划分等级，一等奖班级20%,二等奖班级50队三等奖班级20队四等奖班级10%。
发放标准为一等奖150元、二等奖130元、三等奖120元、四等奖100元。
每月评选文明班级7个，奖励班级20元，每月评选文明寝室10个（男女各5个），奖励寝室10元。
中学班主任津贴发放细则
中学班主任津贴发放细则一）、金额组成发放总额=450×9×月数（元）1、基本津贴：1）基本金额=120元+班级人数×2元（以月尾核实为准）2）就餐管理金额：9×50×（班级开餐人数/全校开餐人数）2、奖励金额：二）计算方法班级基本津贴=基本金额×（35％纪律+35％卫生＋20％班主任出勤+10%三操）＋学生就餐管理—扣除部分。
班级班津总数=（班级基本津贴总数）/（发放总额-奖励金额）×班级基本津贴+班级奖励金额三）量化细则1、班主任出勤：（1）请假一天扣 5 元。
（2）一天四到位：早操、放学、查寝，学生就寝，一次不到位扣1分。
（3）学校重大活动或集会，一次不到位扣1分。
（4）班级发生突发事件时须及时到位，一次不到位扣5元。
2、学生纪律管理（1）打架斗殴、顶撞教师造成严重后果和影响，一次扣5分。
（2）打牌赌博、吸烟一人次扣1分。
（3）私自下大河洗澡一人次扣1分。
（4）夜间外出或外宿不归一人次扣1分。
（5）出现偷盗行为一次扣1分。
（6）就寝违纪一人次扣1分。
（7）就餐严重违纪一人次扣1分。
（8）旷课一节一人次扣1分，迟到、早退一人次扣0.5分。
（9）校内不佩戴校标一人次扣1分。
（10）其他违纪情况视其程度扣0.5—5分。
（11）好人好事奖1一5分。
3、卫生检查评分细则（总分 100分）1）、各班级所管辖的卫生区每天分早晨、早餐后、中午、晚餐后等四个时间段派人打扫，早餐后、中午的检查将作为班级卫生管理扣分依据，但早晨、晚餐后，必须派人打扫，否则按未打扫扣分。
2）、未按学校规定的时间打扫卫生的扣分5分，未打扫干净的扣3分。
3）、教室卫生：（1）：教室布置规范，室内清洁干净，黑板、讲台，饮水机等擦洗干净，无灰尘，无污迹，一处不规范扣2—4分。
（2）：窗台、护拦、墙壁无污迹、无乱写乱画现象。
一处不规范扣2—4分（3）：室内、走廊、楼梯间无蜘蛛网，一处不规范扣2—5分。
班主任工作量化考核及津贴发放办法
班级工作量化考核及班主任津贴发放办法为了使我校办主任队伍内强素质、外树形象并调动工作积极性，强化责任感、荣誉感和自豪感同时遵循善老厚酬的分配原则最大限度的激发班主任的工作潜能是所有班级掀起创优争先的工作热潮，最终推动我校整体工作，特制订如下办法。
考核一、资料检查（30分）检查时间：每月3号左右。
检查内容：工作手册、上月工作总结及本月工作计划。
检查人员：政教处人员，邀请学校有关领导，学生会部分干部参加。
二、班主任勤政考核（30分）1、早操、课间操、及大型活动：无故不到者每次扣2分2、值班按时负责，并将值班特殊情况汇报给值班领导（值班校长或政教主任），无故缺勤每次扣5分。
不负责任引起失职每次扣10分且承担相应责任。
3、请假：班主任因故请假，由自己找临时班主任负责，否则次10分，特殊情况报政教处后，由政教处研究安排。
三、班主任纪律考核（20分）1、两乱：乱收费、乱罚款，每次扣10分，并接受学校严肃处理。
2、三私：私自接受学生入班、私自驱赶学生出班、私自停止学生上课，每次扣5分，并接受检查处理。
3、不能积极配合学校或政教处解决本班突出事件等问题的每次扣5分。
四、纪律（扣分无底线）1.早操、课间操每迟到1人扣0.5分2、体育委员组织不力，且不按要求整改导致队伍混乱扣2分。
3.旷课、旷自习每人次扣3分。
4.在公共场合说脏话，有不文明行为损坏学校形象者每人每次扣2分。
5.两休时间、包括自习上课迟到每人次扣2分。
6.打架、酗酒、顶撞教工每人次扣20分。
7.故意损坏公物除照价赔偿外每人次扣5分。
8.学生在校期间翻墙上网吧等行为每人次扣5分。
9.私自留校外人员在宿舍住宿、私自到库区每人次扣5分。
10.学生在校携带、手机一经发现每人次扣10分并没收手机。
11. 班级两休吵闹、影响公寓楼休息秩序的违纪予以每次扣3分。
12、在宿舍内打闹、不服从管理者每人次扣5分。
13、学生请假每月累计总数（按人次算）不得超过班级人数的四分之一（特殊假期除外），每超一人扣1分。
学校规章制度之班主任工作考核及班主任津贴发放办法
学校规章制度之班主任工作考核及班主任津贴发放办
法
为鼓励班主任积极工作，促进班主任工作绩效不断提高，学校决定对我校原“班主任津贴发放办法”做出调整。
一、班主任津贴由职务津贴、管理绩效津贴及到岗补贴三部分组成。
1、职务津贴月平均额为高中100元，初中100元。
2、班主任的管理绩效津贴（平均每人每月40元），按当月班级管理绩效成绩发放，绩效发放标准按下列公式计算：p（元/分）=所有班主任绩效津贴之和/所有班主任管理绩效分数之和。
每人每月管理绩效津贴为每人班级管理绩效成绩分数×p（元/分）。
管理绩效分数包括为：三处室常规检查（检查扣分及加分）
3、班主任的到岗补贴每月平均额为60元，必须到岗履职的时段为升旗、早读、课间操、唱歌、读报、第八节课、周末大扫除（教工大会除外）、每周2次的寝室检查、班主任相关会议等，每缺勤一次扣1元，直至扣完为止。
4、在本校担任班主任工作的，每三年增加特殊班主任津贴5元/月。
超人数补贴初中以55人为班额，高中50人为班额，每超1人每月补贴0.5元。
有住校生的班级每月补贴5元，每超1人每月补贴0.5
元。
中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴发放办法一、总则：班主任津贴实行积分量化考核，考核内容分为班主任岗位考核、班主任常规考核、工作量考核、绩效考核，每年按10个月计算，在每年绩效工资发放时兑现。
分住读班和走读班考核，住读班240元，走读班210元。
每月基本积分住读班120分，走读班105分，每分记发2元；班主任岗位考核，住读班占50分，走读班占45分；常规考核住读班占70分，走读班占60分；班级工作量按班级人数考核，按1元/生计算；另外以年为单位进行绩效考核，每期评出一、二、三等奖进行奖励。
二、班主任岗位考核（住读班50分，走读班45分）1.班主任工作到岗：集会、升降旗仪式、大课间活动，每日十分钟，午休管理，未按时到岗者每次扣积分1分，未认真组织扣1.5分，无故缺者扣2分，事假扣0.5分，班团课未按时到岗每次扣1分，没有到岗组织每次扣5分，班团课、10分钟无教案且未认真组织一次扣2分。
（由德育处、保卫科、体艺组考核，每周星期一交上周考核资料到德育处）2.班主任会议迟到一次扣1分，无假缺席一次扣4分（德育处）。
3.班主任应交的各种材料缺一件扣2分（各部门）。
4.班主任无故不完成学校任务（如经费按时上交、不参加学校组织的活动以及布置的其它任务）一次扣5分（各部门）。
5.班主任不及时处理或不配合部门处理班级偶发事件，造成不良后果，一次扣5分（各部门）。
6.班主任违反有关规定，造成不良影响，查实除受到相应的纪律处分外，一次扣20分（校长室）。
三、班主任常规考核（住读班70分，走读班60分）四、绩效考核：每年按完成任务、参与各类活动、班风班貌评出一、二、三等奖进行奖励。
量化方式为每期常规、岗位考核的总分占60%；另设加减分，学校组织的集体活动加分（按活动方案进行）、争优创先活动加分（含学生获奖）、教学质量在同类班级中按质量目标完成情况评一、二名进行加分，处于第一名加5分、第二名加2分进行考核，材料按要求未上交一次扣1分，巩固率按住读班100%，走读班97%考核，每低1%扣分0.5分，学校布置的各项任务未完成者一次扣5分，完成得特别出色经学校行政认定一次加5分，学校各项得分之和评出一等奖3名、二等奖4名，三等奖3名，并按一等奖360元、二等奖300元、三等奖240元进行考核。
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班级评价及班主任津贴发放办法
糜杆桥中学
2016年9月
糜杆桥中学
班级评价及班主任津贴发放办法
为了加强班级管理，全面贯彻党的教育方针，发挥班级管理的主渠道作用，调动班主任老师工作的积极性和主动性，创建良好的校风、班风、学风，全面提高教育质量，经学校校委会研究决定，特制订班级评价及班主任津贴发放暂行办法。
第一部分：班级工作周考核办法
一、班级工作积分：（基础分30分）
1、班会备课每周检查一次，优秀(节次够，内容详实，教师亲自备课 )积6分，良好(节次够，内容比较详实，教师亲自备课，也有学生参与 )积 4分，班会备课少一节积-1分。
学生德育量化考核表的检查积分参照班会备课检查执行。
2、班主任班会、操前、饭后在规定时间下班，及班会、校会、早操、集体活动、义务劳动等，按时到场，自始至终的，每次积2分,迟到积1分，早退积0分，不到者积- 1分；请假积0分。
3、班务计划、经验交流总结、上交记分：材料详实,按时制订,准时上交每份积2分,迟交者积1分,不交积 - 2分。
4、参加班主任例会、培训等（每次）不迟到1分、不早退1分，认真记录1分。
5、学生素质报告单填写能体现学生个性、特征，成绩、等次评定等内容填写无疏漏、差错积3分，每出现一次误差扣0.5分。
按时填写并交政教处审验积1分。
6、做相对落后的学生的思想工作每学期提交一份转化生的研究报告积2分，有计划，有帮教学生记录，有效果积 3-5分。
7、主持评三好、优干等的过程中执行规定，听取学生意见，公正无私积2分。
8、督促学生干部及时上交班级各种报表、出勤表（每次）认真填写各0.3分，按时交各0.2分，其它临时性材料报表（每次）认真写2分，按时交1分。
9、各项任务完成积分：
①凡学校政教处、教务处、总务处、团总支安排的各项任务，按时保质保量完成的积3分，未完成的积- 3分。
②外出完成社会任务赢得好评受上级表扬的积3分。
③学生在校外做好事受到单位表扬的积2~3分。
10、学校举办的文艺、体育、学雷锋、演讲赛等活动记分：年级组第一名积20分，第二名积18分，第三名积16分，以后每低一个名次降0.5分(或按活动方案规定分值计分)。
11、学生考勤积分：班级月全勤（除请假），无违纪积5分，（以政处的学生考勤汇总为准）。
班级学生旷缺课（除请假外），累计每4节扣0.5分（住院凭住院结算单）。
12、公物保护完整，无损坏花草树木积1分。
损坏公物、花草、树木，除按规定赔偿外，每件扣1分。
13、卫生记分：根据检查结果，年级组按名次第一名积10分，第二名积9分，第三名积8分，以后每低一个名次降0.5分，未打扫积-2分。
14、主题班、团会记分：凡找准问题自拟主题召开班会，并提前公告，邀请学校领导、任课教师参加，主题突出，内容丰富，形式灵活多样的班团会，（每次）方案1-2分，效果1-3分。
按学校要求召
开主题班会一次积3分。
展示性主题班会（每次）年级性3分，全校性5分，校外7分。
15、值周考核积分：班级每获流动红旗一次积5分，每低一个名次扣0.5分，4名以后每低一个名次扣0.2分。
二、学生违纪扣分：
1、凡考试违纪，无故缺考每人次扣1分；
2、班级学生参与赌博、进网吧、抽烟、酗酒、逃学每人次扣2分；赌博、逃学每生扣3分，进网吧、抽烟、酗酒每生扣2分。
3、班级学生携带管制刀具、打架斗殴（情节和后果较轻）每人次扣4分；学生参与打架斗殴（情节和后果严重，致人重伤），或参与打群架，损害学校声誉的，每人次扣4～6分。
学生违纪后，班级不能积极配合教育，方式、方法简单粗暴，加扣3~6分。
4、学生不服学校、老师管理，顶撞老师，每人次扣2分。
5、班级发生重大不安全事故的扣10分，情节严重者按行政会决定执行。
6、其它严重违纪行为酌情从重扣分。
三、学习成绩评价
学习成绩评价分为班级学生考试成绩评价和各级举行的学科竞赛成绩评价两个方面。
1、班级学生考试成绩评价记分：学校组织的考试按各科平均分排名次，第一名积10分，第二名积9分，以后依次类推减1分。
2、各级举行的学科竞赛，按获国家级、省级、市级、县级表彰
的名次奖，每生分别按4、3、2、1分四个等次记分；省级以上的优秀奖记2分，市级优秀奖记1分，县级优秀奖记0.5分，县级体育、音乐竞赛一般记前三名；小发明、小创造按以上获得的级别对等记分。
学生获奖在两个级别以上的按最高级别奖记分，不重复记分。
学校学科竞赛按学科班级总分名次第一名积5分，以后每低一个名次降0.5分。
3、九年级第二学期期末教学成绩核算按当年各班升入高中学生的上线率排名次积分。
四、对班级考核实行重大安全事故一票否决制。
第二部分期末先进班级的评选
期末先进班级的评选由全学期的教育工作与教学成绩考核积分之和确定名次，年级组总分第一、二、三名，获先进班级，其班主任为模范班主任。
依据学校的奖惩条例，对集体和个人进行表彰奖励。
一、教育工作总评积分：（基础分50）
全学期每月班级考核积分之和，求年级积分的平均值，每高平均值一个名次加3分，每低平均值一个名次减3分。
二、教学成绩总评积分：（基础分50）
期中、期末考试，竞赛考试等成绩积分之和，求年级积分的平均值，每高平均值一个名次加2.8分，每低平均值一个名次减2.8分。
第三部分班主任津贴的发放
一、发放标准：
1、班主任津贴每月平均160元。
具体发放：基础津贴为2元/生，再依据班级工作当月周考核总积分名次分为三个等次予以奖励：
一等奖70元，二等奖60元，三等奖50元。
2、各年级的津贴等次划分：按班级工作月考核积分，各年级一、三等各3名，其余为二等。
二、下列情形之一者，班主任津贴只得基础奖：
1、班级学生打架并造成他人伤害。
2、学生携带管制刀具等凶器。
3、学生校内外出现不安全事故，造成影响的。
4、学生出外集体活动，班主任组织不力，出现事故者。
5、班级管理不力，使班级混乱，在学生及家长中造成较大不良影响的。
6、因对学生教育不当，造成学生离校出走，在社会上造成恶劣影响。
7、班级学生发生违纪事件后，能积极主动地妥善处理，将矛盾也不上交者，班主任津贴按考核等次降等发放。
三、临时代理班主任的考核：
1、在代理期间，按实际考核情况和代理时间领相应津贴。
2、期末个人考核积分：将班级期末考核等次积分进行月平均，代理半月以上（含半月）期末个人考核予以加分，原班主任扣相应积分。
（代理班主任和原班主任的积分之和等于相应班级的期末考核等次积分）。