基础会计综合实验立信教育课件
合集下载
会计学原理—基础会计学-彭浪--立信出版社-第一章PPT课件
薄’）。并以“入”和“出”作为记账符号来反映各种
经济业务的收支事项，“薄书”可称为我国会计账薄的
雏形
7
可编辑
❖ 2．西汉时期，在“盘点结算法”的基础上发展为
“三柱结算法”，结算本期财产物资增减变化及 其结果。其计算公式为：
❖入 － 去 = 余
│
│
│
❖本期收入 － 本期支出 = 本期结存
可编辑
❖ 3、明末清初，设计和创立了一种较为完善的会计核算 方法，称为“龙门账”。
要点是：将全部账目划分为“进、缴、存、该”四大类。 进：收入 缴：支出 存：资产包括债权 该：负债包括业主投资 ❖ 四类账目的关系是： 进－ 缴=存－ 该 其核算过程如下:
10
教材第二、 理解会计科目、会计账户、借贷记账法等重要的会 第三 章 计概念，明确为什么设置会计账户，如何在会计账 户中记录经济业务
12 账户的复式记账方法的应用 2 会计账户体系
教材第四章 理解会计确认与计量的有关问题； 掌握复式记账 方法的应用技巧；能较为熟练地用复式记账法记录 企业发生的简单的经济业务。
其核算过程如下：
12
可编辑
13
可编辑
5.民国时期,中国的企业以私营为主,企业会计制度不 统一,有的采用西式薄记,有的采用改良式薄记,可 见那个时期,我国会计中西并存.
6.中华人民共和国成立以后.
• 在财政部成立会计制度处.
❖ 以上我们从字面上解释说明了会计的原始涵义，然而会计有着丰富的 内容，而且随着社会生产的发展和会计活动的变化，不断得到充实完 善和更新发展。
❖ 现阶段，会计的概念可以表述为：会计是以货币为主要计量单位，通 过一系列专门方法，对一个单位的经济活动进行全面、连续、系统、 综合地核算和监督，并参与经济决策，以提高经济效益的一种经济管 理工作。
基础会计实训资料24页PPT
谢 谢！
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功
•
1、
的路 。24.7.1824.7.18Thursday, July 18, 2024
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
•
2、
。21:18:3321:18:3321:187/18/2024 9:18:33 PM
每天只看目标，别老想障碍
七、课程特色
课程内容与时俱进，课程讲授与操作并行
。
以培养实践能力为核心，培养与用人单位 无磨合期的人才。
有效地进行了现场教学。
考试改革效果显著。
总结：
本课程具有鲜明的特色和一流的教 学水平，它按照现代教育思想进行建设 ，体现出科学性、选进性、示范性，符 合教育教学的普通规律，能够恰当运用 现代科学技术、方法与手段，教学效果 显著，能够进行推广。
目录
课程设置 教学内容 教学手段、方法 实训条件 教师队伍 教学效果
课程特色
一、课程设置
1、课程定位
《基础会计实训》是会计专业学生学 习会计的入门课程，是会计专业的主干 课程之一。
在整个课程体系中，它涵盖了会计学科 理论的基本内容，为学生构建了会计工作任 务的整体框架，为后续的专业课程的学习奠 定了基础。
职称结构
1, 13%
2人, 29%
2人, 29%
副教授 讲师 高级会计师 其他
2人, 29%
双师型比例
双师型比例
双师型教师
6人, 86%
年龄结构
50-60岁，2人，占29%； 40-50岁，2人，占 29%；
30-40岁，2人，占29%；
20-30岁，1人，占13%。
2人, 29% 2人, 29%
会计综合实训PPT课件
1
明确综合实训意义和大致进 程，在综合实训前进行
要对创建企业产品、市场、
2
创业设计实训
目标企业选择；目标企业调研；新 创企业设计；商业计划书撰写；
7
经营状况、市场开拓等方面 进行详细的分析和预测；商
业计划书部分要5000字以上
到工商部门、税务部门和银行等相
要求到相关部门取得企业创
3 企业创建实训 关机构调研、收集资料，模拟企业 3 建的真实资料，要有调研照
2020/2/19
17
实训考核
其他事项
注意事项
PART 4
2020/2/19
18
实训考核
成绩等级 综合实训的成绩考核分为优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级。
考核方式 参考小组表现，对学生个人为单位进行考核，即：综合实训指导教师根据
成绩等级
小组和个人在综合实训中的表现、综合实训资料质量，答辩表现评定最终
2020/2/19
财务人 员
生产 人员
行政 管理
总经理
物流 人员
销售 人员
采购 人员
6
单位选择
工商 企业
规模 适中
每个小组选择一个工商业企业作为目标企业
进行调研，仿照调研企业，模拟创建一家新企
业。目标企业规模要适中，能够接受调研。不
接受
可固以定选择行政事业单位和金融业作为目标企业。
调研
客源
2020/2/19
2020/2/19
框架完整 内容实用 严谨专业
会计专业综合实训1Biblioteka 目录CONTENTS
4
2020/2/19
实训的目的和要求
1
实训目的
实训任务
会计综合实训课件
第二章：会计核算基础
会计科目的分类和编制
学习会计科目的分类方法以及 如何编制科目表。
会计凭证的种类和填制 方法
了解各种类型的会计凭证，并 学习如何填制凭证。
会计账簿的种类和用途
介绍不同类型的会计账簿，以 及它们在记录和跟踪财务信息 方面的用途。
第三章：会计报表的编制和分析
1 资产负债表的基本结构和编制
了解会计信息系统的基本流 程和构成要素，以确保准确 和及时的财务信息。
会计软件的使用和应用
介绍常用的会计软件，以及 如何使用它们来处理账务及 生成财务报表。
会计信息系统的安全和 保密
了解会计信息系统的安全性 和保密性要求，以确保财务 信息的机密性。
第六章：会计核算实务
企业日常经济业务的 会计处理
探索常见企业的日常经济 业务如何通过会计核算来 处理。
财务报表的审核和审 计
了解财务报表的审核和审 计过程，以确保财务信息 的准确性和合规性。
企业税务筹划和纳税 申报
学习企业的税务筹划和纳 税申报，以遵守税收法规 并最大化纳税效益。
结束语
会计综合实训课件总结了会计的关键概念和核算方法，并展望了在当前经济 形势和市场机遇下会计人才的职业发展前景。
第四章：成本核算和经营决策
1
何对它们
计算成本的方法和过程
2
进行分类。
学习如何计算成本，并了解不同的
计算方法和过程。
3
制定产品售价和经营决策的方
法
探索如何通过成本核算来制定产品 售价，以及如何利用成本信息做出 经营决策。
第五章：会计信息系统
会计信息系统的基本流 程和要素
2 利润表的基本结构和编制
学习资产负债表的组成要素和编制过程， 以了解一个企业的财务状况。
会计综合实训教材PPT教学课件
二、企业主要会计核算制度
➢ 货币资金 ➢ 坏账准备 ➢ 存货 ➢ 长期股权投资 ➢ 固定资产及其折旧 ➢ 在建工程
二、企业主要会计核算制度
➢ 借款费用 ➢ 无形资产 ➢ 收入 ➢ 税费 ➢ 与工资有关的各项保险和公积金 ➢ 利润及其分配 ➢ 会计政策及会计估计变更的原因及内容
三、企业内部会计控制制度总体要求 ➢ 货币资金控制 ➢ 实物资产控制 ➢ 对外投资控制 ➢ 工程项目控制
三、经济业务
➢ 5、偿还前欠货款 2日，签发转账支票，偿还新光钢铁厂货款150000
元。
➢ 6、分期付款方式购买固定资产 2日，从成都电器设备厂购入A型机器作固定资产使
用。购货合同约定该机器100万元，分3年支付， 2009年12月2日支付50万元，2010年12月2日支付 30万元，2011年12月2日支付20万元。银行贷款利 率为6%。
其中用于生产数控机床12吨和7.143吨， 生产普通机床8吨和2.857吨。
➢ 12、银行提取现金 5日，从工商银行账户提取现金15000元
备用。
三、经济业务
➢ 13、支付在建工程款 5日，以转账支票支付试验楼工程款200000元（建行
专用存款账户）。
➢ 14、向银行贷款 5日，因生产周转需要向工商银行贷款50万元，已完
21世纪普通高等院校系列规划教材
企业会计综合模拟实训
主要内容
第一章 会计综合模拟实训概论 第二章 会计综合模拟实训程序和组织 第三章 模拟企业基本情况 第四章 模拟企业期初资料及经济业务 第五章 综合实训参考答案
第一章 会计综合模拟实训概论 会计综合模拟实训的意义 会计综合模拟实训相关基本知识
30000元，增值税17%，货已发出，收到对方银行汇 票。
会计综合实训课程培训ppt课件
组织指导学生 备工作是否就绪：账账核 求；会检查报表编制的正确性并及时
5
编制财务报表 对相符、账实核对相符、 处理存在的问题；会规范地整理装订 【每位学生必 各项需调整事项已完成； 报表；明确报表的使用、保管要求。
8
练】
编制资产负债表、利润表 加深对会计信息作用的理解，提高职
业敏感度，增强法规观念，增强管理
企业经济活动 本要求》；了解考评体系 训管理、考核要求，为初始建
类型、账簿体 要求
账及整个综合实训工作的顺利
系、核算管理 要求，
进行作好准备
时间安排 （节）
4
学习模拟企业期初资料； 明确各种账簿的初始登记要求，
学习会计机构及与模拟实 熟练完成建账任务。会进行差
训相关的内外部机构分工 错修改，会办理账簿启用，会
岗位完成3天（1～3日）种账簿；掌握管理技巧、学
各类经济业务的日常会 会沟通、增强时间观念、提
第一 计核算、监督、管理工 高责任安全意识；提高学习
3
组织指导学 生 进 行 12 月 份日常会计
阶段
作。完成对账、交接工 能力，增强法规制度观念。 作。【各组组长负责分 岗位考评并记录结果】
24
核算业务
2021/4/5
要求，组织分工，按照岗 贴口区纸，会账簿核对，会查
组织指导学生 位分工分发资料到相关人，找并更正差错。掌握管理技巧、
2
进 行 12 月 份 按照规定时间保质保量完 学会沟通、增强时间观念、责 初始建账、对 成各自建账工作，并完成 任意识、团队意识；提高书写
16
账工作
初始核对工作
水平
2021/4/5
会计综合实训课程整体设计
岗位交接后，以后每3 在不断体验新的工作岗位上，
会计基础工作综合实务操作教学课件
金融产品核算
金融企业实务操作中， 金融产品核算是重要环 节。涉及存贷款业务、 投资业务和中间业务的 核算，以及金融产品的
估值和风险管理。
风险管理
金融企业的风险管理是 其核心工作之一。实务 操作中需关注市场风险 、信用风险和操作风险 的识别、评估和控制， 以及风险报告的编制和
分析。
投资决策
金融企业的投资决策需 根据市场状况、风险偏 好和收益要求等因素确 定。实务操作中需关注 投资项目的评估、决策 和后评价，以及投资组
介绍如何对企业的财务状况进行趋势分析和预测，使学员了解 企业未来的发展趋势和风险。
指导学员如何撰写财务分析报告，包括报告的结构、内容、格 式等，提高学员的报告撰写能力。
决策支持功能
决策支持系统概述
介绍决策支持系统的概念、特点和作用， 使学员了解决策支持系统的基本原理和应
用范围。
预测模型建立
介绍如何建立预测模型，对企业未来的财 务状况进行预测和评估，为决策提供依据
确保原始凭证的真实性 、合法性和完整性，是
账务处理的第一步。
记账凭证编制
根据审核后的原始凭证 ，编制规范的记账凭证
。
账簿登记
根据记账凭证，及时、 准确地登记各类明细账
和总账。
对账与结账
定期核对账目，确保账 实相符，并在会计期间
结束时进行结账。
财务报表编制
01
02
03
04
资产负债表
反映企业在某一特定日期的财 务状况。
加强教育引导
建立奖惩机制
通过开展会计诚信教育活动，引导会计人 员树立正确的价值观和职业道德观念。
通过建立会计诚信档案和奖惩机制，激励 会计人员遵守职业道德规范，惩戒违反行 为。
基础会计学综合模拟实训(第四版)课件1-绪论
4.费用与成本
（1）费用分类与成本项目。各项费用按照经济 用途进行分类，其中：直接材料、直接人工和制造费
1
用 计入产品成本，其余计入期间费用。
2
3 （3）生产费用在完工产品与在产品之间进行分配。
由于本企业产品的特点，月末无在产品，因而本月发 生的生产费用即为完工产品成本。
4
（2）成本计算方法。采用制造成本法中的“品 种法”（简单法）计算产品成本。
坏账准备的计提比例为应收账款余额的3%。
7.损益类账户采用“账结法”
❶每月月末，将各损益类账户(包括“所得税费用”账户)的发生额转入“本 年利润”账户。“本年利润”账户各月末余额,即为截止各月月末实现的预计税 后利润总额（已扣除预计所得税费用）。
❷同时，然后，对损益类账户下所属明细账户进行年度结账（即“本年累 计”），参见范例“主营业务成本”明细账的年度结账。
2.运用规范仿真的原始凭证、真实的记账凭证、会计账簿和会计报表， 严格执行现行企业会计谁则的要求进行操作。
3.实训过程中遇到课堂理论教学中没有学到的新知识，，要帮助学生自 己查阅资料，培养独立分析问题和解决问题的能力。
4.实训结束后，将原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表进行装订， 作为考核的依据。
损益类账户下属明细账1—11月累计发生额，已经在本教材提供的明细账账页 中给出。
8.利润分配
① 利润分配按照当期税后利润的10%计提法定盈余公积 ② 向各投资者分配利润根据董事会决定的分配额和投资比例进行分配。
五、基本会计岗位的设置及主要职责
1.会计主管（兼审核与制单） 职责包括：
① 审核原始凭证并编制记账凭证，在记账凭证
②月末根据“库存商品明细账”中结出的入 库数量，或者根据“产成品入库单”汇总的入库 数量，及“生产成本明细账”中的总成本和单位 成本，编制“完工产品成本计算汇总表”。
会计综合实训课件
遵循会计准则和相关法律法规，确保账务处理的规 范性和准确性，同时保持账簿记录清晰、完整。
记账注意事项
注意核对凭证与账簿的对应关系，防止出现 错记、漏记的情况，同时及时更新账簿记录 。
结账与对账
01 02
结账与对账流程
结账是指在会计期末将本期发生的经济业务全部登记入账后，计算并结 转本期发生额和期末余额；对账则是对账簿记录进行核对，确保账证相 符、账实相符、账账相符。
成本报表编制与解读
成本报表种类
01
包括产品成本表、制造费用表、期间费用表等。
报表编制方法
02
采用适当的会计方法和原则，确保报表数据的准确性和可靠性
。
报表解读与分析
03
通过对比不同时期、不同产品的成本数据，分析成本变化趋势
，为企业决策提供依据。
04 财务报表编制与分析
资产负债表编制
资产负债表概述
会计综合实训课件
目录
Contents
• 会计基础知识 • 实务操作流程 • 成本核算与管理 • 财务报表编制与分析 • 会计电算化应用 • 综合案例分析
01 会计基础知识
会计概念与职能
会计概念
会计是一种经济管理活动，主要 对企业的经济活动进行核算和监 督，为企业内部和外部的信息使 用者提供财务信息。
结账与对账原则
遵循会计准则和相关法律法规，确保结账和对账工作的规范性和准确性 ，同时及时发现和纠正错账、漏账等问题。
03
结账与对账注意事项
注意核对期末余额和发生额的计算是否正确，同时关注是否存在异常情
况或遗漏，及时进行调整和补充。
报税与缴税
报税与缴税流程
报税是指按照税收法规规定向税务机 关申报应纳税款并缴纳税款；缴税则 是将税款缴纳到国库或税务机关指定 的银行账户。
记账注意事项
注意核对凭证与账簿的对应关系，防止出现 错记、漏记的情况，同时及时更新账簿记录 。
结账与对账
01 02
结账与对账流程
结账是指在会计期末将本期发生的经济业务全部登记入账后，计算并结 转本期发生额和期末余额；对账则是对账簿记录进行核对，确保账证相 符、账实相符、账账相符。
成本报表编制与解读
成本报表种类
01
包括产品成本表、制造费用表、期间费用表等。
报表编制方法
02
采用适当的会计方法和原则，确保报表数据的准确性和可靠性
。
报表解读与分析
03
通过对比不同时期、不同产品的成本数据，分析成本变化趋势
，为企业决策提供依据。
04 财务报表编制与分析
资产负债表编制
资产负债表概述
会计综合实训课件
目录
Contents
• 会计基础知识 • 实务操作流程 • 成本核算与管理 • 财务报表编制与分析 • 会计电算化应用 • 综合案例分析
01 会计基础知识
会计概念与职能
会计概念
会计是一种经济管理活动，主要 对企业的经济活动进行核算和监 督，为企业内部和外部的信息使 用者提供财务信息。
结账与对账原则
遵循会计准则和相关法律法规，确保结账和对账工作的规范性和准确性 ，同时及时发现和纠正错账、漏账等问题。
03
结账与对账注意事项
注意核对期末余额和发生额的计算是否正确，同时关注是否存在异常情
况或遗漏，及时进行调整和补充。
报税与缴税
报税与缴税流程
报税是指按照税收法规规定向税务机 关申报应纳税款并缴纳税款；缴税则 是将税款缴纳到国库或税务机关指定 的银行账户。
基础会计综合实验立信优秀课件
银付字第 1 号
附件
1张
金额
记账
符号
千百十万千 百十元角分
提取现金备用
库存现金
10 0 0 0 0 0
银行结算方式及票号：
会计主管
记账
稽核
合计
出纳
￥10 0 0 0 0 0 制证 * * *
23
记账凭证错误的更正
由于原始凭证错误引起的
尚未登记账簿的，应责成经办人员退回填 制单位或填制人更正或补填。制证人员根 据更正或补填的原始凭证重新填制记账凭 证（或划线更正）
数字的行次上。
18
记账凭证填制要求
所附原始凭证张数的计算和填写
❖ 除结账和更正错误的记账凭证之外，其他记账凭证一般均有 原始凭证。
❖ 记账凭证附件张数的计算方法有两种：一种是按构成记账凭 证金额的原始凭证（或原始凭证汇总表）计算张数；一种以 所附原始凭证的自然张数为准。
❖ 一张或几张原始凭证涉及到几张记账凭证时，可将原始凭证
❖ 对于收付款记账凭证，还必须由出纳人员签名或盖章， 以表示该款项已经进行了收付。
20
摘要
赊销文件柜
转帐凭证
2010 年 5 月11 日
转字第 1 号 附件 1 张
总账科目
明细科目
借 方 金 额 记账
贷 方 金 额 记账
千百十万千百十元角分 符号千百十万千百十元角分 符号
应收票据 苏州国泰学校 48204000
30
第五讲：建账、处理业务
根据实验企业的经济业务分析、审核原始凭证； 根据审核无误的原始凭证填制记账凭证； 根据记账凭证登记明细账与日记账； 编制科目汇总表，登记总账； 进行成本计算。
31
建账
综合会计实验PPT课件
沟通交流
知识储备
在团队工作中，有时沟通不 够充分，导致任务进度受阻。 未来应加强团队成员之间的 沟通交流。
在实验过程中，我发现自己 对某些专业知识的掌握还不 够扎实。未来应加强专业知 识的学习和巩固。
软件间，未 来应深入学习软件的高级功 能和操作技巧。
负债类科目
如短期借款、应付账款等，用 于记录和反映企业的负债状况。
成本类科目
如生产成本、制造费用等，用 于记录和反映企业的成本状况。
资产类科目
如现金、银行存款、应收账款 等，用于记录和反映企业的资 产状况。
所有者权益类科目
如实收资本、资本公积等，用 于记录和反映企业的所有者权 益状况。
损益类科目
如营业收入、营业成本等，用 于记录和反映企业的损益状况。
通过本案例，学生将学习如何分析企业成本数据，发现和解决成本核算中存在的问题， 提高分析和解决问题的能力。
案例三：企业财务报表编制与分析
总结词
掌握企业财务报表的编制与分析技巧
VS
详细描述
本案例通过模拟企业财务报表的编制与分 析过程，使学生了解财务报表的基本结构 和内容，掌握资产负债表、利润表和现金 流量表的编制方法。同时，学生还将学习 如何进行财务报表分析，为企业经营决策 提供支持。
总结词
掌握企业成本核算与分析的方法
详细描述
本案例通过模拟企业成本核算与分析的过程，使学生了解企业成本核算的基本方法，包括直接成本和间接成本的 核算、生产成本和期间费用的划分等。同时，学生还将学习如何进行成本分析，为企业决策提供支持。
案例二：企业成本核算与分析
总结词
培养学生分析和解决问题的能力
详细描述
THANKS
感谢观看
基础会计综合实验 立信104页PPT
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
基础会计综合实验 立信
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
55、 为 中 华ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
基础会计综合实验 立信
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
基础会计学-总论(ppt 83页)会计岗位综合实训(2)
对股东大会负责，是公司的“决策 机构”
董事会
管理层
以公司总经理为首的管理层是管理 和控制公司日常经营活动的“执行 机构”，将董事会确定的方案等加 以具体化。
监事会
监督
机构
针对公司董事会和管理层的“监督机 构”，其受股东大会委托，对董事会、 管理层及公司财务与经济活动进行监 督检查，直接对股东大会负责。
第一章 总论
基础会计学
第一章 总论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
会计的概念 会计职能和会计目的 会计核算的基本前提 会计的对象 会计核算方法
返回主页
基础会计学
关于课程
名称：基础会计学 学时：74学时 地位：是经济及管理类专业的学科基础课，考 试课。 学习目的与要求：通过本门课程的学习，系统 地掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能， 为学习后续专业课打下坚实的基础。 先导课程：《经济学原理》、《管理学原理》。
主要问题： ——会计目标（提供于决策有用的信息） ——会计准则
基础会计学
会计学原理 1 会计概述
（二）财务学 ■对企业财务活动进行有效控制 ——经营活动 ——筹资活动 ——投资活动 ■控制目标 ——企业财务资源的合理配置 ——企业价值最大化（或股东财富最大化）
基础会计学
会计学原理 1 会计概述
（三）审计学
1.政府审计（控制） ——政府资金使用效果与效率 ——控制政府的经济活动
2.注册会计师（CPA）审计 ——验证企业会计信息的质量 ——保证资本市场的正常秩序
基础会计学
会计学的含义
在我国，会计学是用来为社会主义经济建设服 务的。它研究如何收集、反映、分析、检查和运用 财务资料，是管理经济以求实现最优经济效益的一 门应用社会科学。会计学阐明组织和进行会计工作 的方法，以及从会计实践中抽象出来、用以指导实 践的理论。
董事会
管理层
以公司总经理为首的管理层是管理 和控制公司日常经营活动的“执行 机构”，将董事会确定的方案等加 以具体化。
监事会
监督
机构
针对公司董事会和管理层的“监督机 构”，其受股东大会委托，对董事会、 管理层及公司财务与经济活动进行监 督检查，直接对股东大会负责。
第一章 总论
基础会计学
第一章 总论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
会计的概念 会计职能和会计目的 会计核算的基本前提 会计的对象 会计核算方法
返回主页
基础会计学
关于课程
名称：基础会计学 学时：74学时 地位：是经济及管理类专业的学科基础课，考 试课。 学习目的与要求：通过本门课程的学习，系统 地掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能， 为学习后续专业课打下坚实的基础。 先导课程：《经济学原理》、《管理学原理》。
主要问题： ——会计目标（提供于决策有用的信息） ——会计准则
基础会计学
会计学原理 1 会计概述
（二）财务学 ■对企业财务活动进行有效控制 ——经营活动 ——筹资活动 ——投资活动 ■控制目标 ——企业财务资源的合理配置 ——企业价值最大化（或股东财富最大化）
基础会计学
会计学原理 1 会计概述
（三）审计学
1.政府审计（控制） ——政府资金使用效果与效率 ——控制政府的经济活动
2.注册会计师（CPA）审计 ——验证企业会计信息的质量 ——保证资本市场的正常秩序
基础会计学
会计学的含义
在我国，会计学是用来为社会主义经济建设服 务的。它研究如何收集、反映、分析、检查和运用 财务资料，是管理经济以求实现最优经济效益的一 门应用社会科学。会计学阐明组织和进行会计工作 的方法，以及从会计实践中抽象出来、用以指导实 践的理论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基本要求：耐心、细心、有责任心
6
第二讲：实验要求、实验材料
实验材料
教材：《会计综合实训教程》立信会计出版社2008.12
收款凭证：8人/本（约用5页） 付款凭证：2人/本（约用20页） 转账凭证：2人/本（约用27页） 三栏式总账： 4人/本（约用40页） 三栏式明细账：4人/本（约用30页） 多栏式明细账：12人/本（生产成本2、在途2、制造1、管理1、营
实验内容及程序
实验一：提供企业一个月的原始凭证资料，要求学 生审核原始凭证，填制记账凭证，登记日记账，编制 科目汇总表。
分析原 始凭证
填制记 账凭证
登记日 记账
编制科目 汇总表
4
第一讲：实验目的、内容、程序
实验内容及程序
实验二：提供一个制造企业的资料，要求学生开设账户 ，填制凭证，登记账薄，编制报表，完成一个会计循环。
巩固专业理论：通过实践操作，巩固基础会计理
论知识，使学生对会计核算方法有一个全面、完整的 感性认识。
提高操作能力：通过理论与实际的联系，提高同
学动手操作能力，总结分析能力，使其学以致用。
完善会计教学内容：通过实验教学，进行教学
改革探索，进一步提高会计教学质量。
3
第一讲：实验目的、内容、程序
11
明细分类账
按明细会计科目设置，提供按照明细类别划分
的某一类经济业务增减变化的较为详细的资料。
明细账的账页格式是多样化的。多采用活页式。
三栏式 数量金额式：如原材料、库存商品、固定资产 多栏式：管理费用、制造费用、生产成本--基
本生产成本明细账
物资采购：横线登记法
12
日记账
日记账提供某类经济业务每日的动态和静态
在同一水平线上，不得上下错开 每笔经济业务填入金额数字后，要在合计行填写合计
金额，并填写人民币符号“￥”
18
记账凭证填制要求
记账凭证应按行次逐项填写，不得跳行
或留有空行。
对空行，应划斜线或“S”形线注销。划线应从
金额栏最后一笔金额数字下的空行划到合计数
8
第三讲：实验企业基本概况
实验二：企业概况
湖州东升铸造厂为一家生产并销售各类电机的企 业，是增值税一般纳税人企业。以下提供该企业 2007年9月12月份的经济业务资料。P173-239,原始 凭证2.35----2.79。 要求：进行原始凭证审核、记账凭证填制、日记 账登记、科目汇总表编制、总账登记、成本计算、 对账结账、会计报表编制的操作。
资料，需逐日逐笔顺序登记并逐日结出余额。
账页格式采用三栏式，反映增加、减少和余
额三个项目的资料。一般采用订本式。
现金日记账 银行存款日记账 销售日记账等
13
建账要求
用蓝黑墨水或碳素墨水填写，不能使用
铅笔或圆珠笔。
字迹清楚、整齐规范、易于辨认。 数字填写到分位，不可连写。 若有差错，采用划线更正法或红字更正
法更正，不得随意涂改、刮擦和挖补。
14
记账凭证填制要求
必须根据审核无误的原始凭证填制 确定使用何种记账凭证 填写记账凭证的日期
收付款凭证应按货币资金收付的日期填写 转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期
填写
15
记账凭证填制要求
填写记账凭证的编号
凭证应由主管该项业务的会计人员按业务发生顺序并按
审
核
建
填 制
账
原
始
凭
证
编 制 记 账 凭 证
编 制 科 目 汇 总 表
现金银 行存款 日记账
总分类 账
明细账
编
制
装
会
订
计
报
表
5
第二讲：实验要求、实验材料
实验要求
每位学生独立完成审核、填制凭证；登记账簿；
成本计算；编制报表；撰写实验报告全过程。
实验时间15学时（学生课外需要适当补充时间
完成）
7
第三讲：实验企业基本概况
实验一：企业概况
浙江北极贸易有限公司为一家以化妆品为主的百 货批发公司，是增值税一般纳税人企业。以下提供 公司经营第三年12月份的经济业务资料。P141-173, 原始凭证2.1----2.34。 要求：进行原始凭证审核、记账凭证填制、日记 账登记、科目汇总表编制的操作。
9
第四讲：会计理论知识的运用
建账
根据企业2007年8月31日账户余额（教材 P20-21），建立总分类账、日记账和明细分类 账，并登记9月期初余额。
10
总分类账
按一级会计科目设置，提供某一类经济业 务增减变化的总括资料。 总账账页的格式一般采用三栏式，反映增 加、减少和余额。经济业务不多的单位，也可 以选用棋盘式的账页。一般采用订本式。
基础会计综合实 验立信PPT讲座
课程安排
第一讲：实验目的、内容、程序 第二讲：实验要求、实验材料 第三讲：实验企业基本概况 第四讲：会计理论知识的运用 第五讲：建账、处理业务 第六讲：对账、结账 第七讲：编制报表 第八讲：装订、归档
2
第一讲：实验目的、内容、程序
实验目的
不同种类的记账凭证连续编号，编号不得跳号、重号。
如果一笔经济业务要填制多张记账凭证，可采用“分数
编号法”。如：1/3；2/3；3/3
经济业务内容摘要的填写
经济业务的摘要要用简明扼要的文字反映经济业务的概 况：要真实准确、简明扼要并且书写工整。
16
记账凭证填制要求
会计科目和会计分录的填制
必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业 务的性质，编制会计分录。
业收入1、营业成本）
数量金额式明细账：12人/本（材料4+库存2） 科目汇总表：4张（购置4本/班-50） 凭证封面：1张（购置1本/班-50） 现金日记账：书9页撕下 （或购置2本/班-100） 银行存款日记账：书10页撕下（或购置2本/班-100） 资产负债表：书15页撕下（或购置2本/班-50） 利润表：书16页撕下（或购置2本/班-50）
不能把不同内容、不同类型的经济业务合并，编制一 组会计分录。
应填写会计科目的全称和编号，不得简写。
要写明一级科目、二级科目、三级科目。
用借贷记账法记账，要先借后贷。
17
记账凭证填制要求
金额栏数字的填写
记账凭证的金额必须与原始凭证的金额相符 阿拉伯数字书写要规范 数字应对准借贷栏次和科目栏次，防止错栏串行 金额数字要填写到分位；“角分”和“元”的位置应
6
第二讲：实验要求、实验材料
实验材料
教材：《会计综合实训教程》立信会计出版社2008.12
收款凭证：8人/本（约用5页） 付款凭证：2人/本（约用20页） 转账凭证：2人/本（约用27页） 三栏式总账： 4人/本（约用40页） 三栏式明细账：4人/本（约用30页） 多栏式明细账：12人/本（生产成本2、在途2、制造1、管理1、营
实验内容及程序
实验一：提供企业一个月的原始凭证资料，要求学 生审核原始凭证，填制记账凭证，登记日记账，编制 科目汇总表。
分析原 始凭证
填制记 账凭证
登记日 记账
编制科目 汇总表
4
第一讲：实验目的、内容、程序
实验内容及程序
实验二：提供一个制造企业的资料，要求学生开设账户 ，填制凭证，登记账薄，编制报表，完成一个会计循环。
巩固专业理论：通过实践操作，巩固基础会计理
论知识，使学生对会计核算方法有一个全面、完整的 感性认识。
提高操作能力：通过理论与实际的联系，提高同
学动手操作能力，总结分析能力，使其学以致用。
完善会计教学内容：通过实验教学，进行教学
改革探索，进一步提高会计教学质量。
3
第一讲：实验目的、内容、程序
11
明细分类账
按明细会计科目设置，提供按照明细类别划分
的某一类经济业务增减变化的较为详细的资料。
明细账的账页格式是多样化的。多采用活页式。
三栏式 数量金额式：如原材料、库存商品、固定资产 多栏式：管理费用、制造费用、生产成本--基
本生产成本明细账
物资采购：横线登记法
12
日记账
日记账提供某类经济业务每日的动态和静态
在同一水平线上，不得上下错开 每笔经济业务填入金额数字后，要在合计行填写合计
金额，并填写人民币符号“￥”
18
记账凭证填制要求
记账凭证应按行次逐项填写，不得跳行
或留有空行。
对空行，应划斜线或“S”形线注销。划线应从
金额栏最后一笔金额数字下的空行划到合计数
8
第三讲：实验企业基本概况
实验二：企业概况
湖州东升铸造厂为一家生产并销售各类电机的企 业，是增值税一般纳税人企业。以下提供该企业 2007年9月12月份的经济业务资料。P173-239,原始 凭证2.35----2.79。 要求：进行原始凭证审核、记账凭证填制、日记 账登记、科目汇总表编制、总账登记、成本计算、 对账结账、会计报表编制的操作。
资料，需逐日逐笔顺序登记并逐日结出余额。
账页格式采用三栏式，反映增加、减少和余
额三个项目的资料。一般采用订本式。
现金日记账 银行存款日记账 销售日记账等
13
建账要求
用蓝黑墨水或碳素墨水填写，不能使用
铅笔或圆珠笔。
字迹清楚、整齐规范、易于辨认。 数字填写到分位，不可连写。 若有差错，采用划线更正法或红字更正
法更正，不得随意涂改、刮擦和挖补。
14
记账凭证填制要求
必须根据审核无误的原始凭证填制 确定使用何种记账凭证 填写记账凭证的日期
收付款凭证应按货币资金收付的日期填写 转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期
填写
15
记账凭证填制要求
填写记账凭证的编号
凭证应由主管该项业务的会计人员按业务发生顺序并按
审
核
建
填 制
账
原
始
凭
证
编 制 记 账 凭 证
编 制 科 目 汇 总 表
现金银 行存款 日记账
总分类 账
明细账
编
制
装
会
订
计
报
表
5
第二讲：实验要求、实验材料
实验要求
每位学生独立完成审核、填制凭证；登记账簿；
成本计算；编制报表；撰写实验报告全过程。
实验时间15学时（学生课外需要适当补充时间
完成）
7
第三讲：实验企业基本概况
实验一：企业概况
浙江北极贸易有限公司为一家以化妆品为主的百 货批发公司，是增值税一般纳税人企业。以下提供 公司经营第三年12月份的经济业务资料。P141-173, 原始凭证2.1----2.34。 要求：进行原始凭证审核、记账凭证填制、日记 账登记、科目汇总表编制的操作。
9
第四讲：会计理论知识的运用
建账
根据企业2007年8月31日账户余额（教材 P20-21），建立总分类账、日记账和明细分类 账，并登记9月期初余额。
10
总分类账
按一级会计科目设置，提供某一类经济业 务增减变化的总括资料。 总账账页的格式一般采用三栏式，反映增 加、减少和余额。经济业务不多的单位，也可 以选用棋盘式的账页。一般采用订本式。
基础会计综合实 验立信PPT讲座
课程安排
第一讲：实验目的、内容、程序 第二讲：实验要求、实验材料 第三讲：实验企业基本概况 第四讲：会计理论知识的运用 第五讲：建账、处理业务 第六讲：对账、结账 第七讲：编制报表 第八讲：装订、归档
2
第一讲：实验目的、内容、程序
实验目的
不同种类的记账凭证连续编号，编号不得跳号、重号。
如果一笔经济业务要填制多张记账凭证，可采用“分数
编号法”。如：1/3；2/3；3/3
经济业务内容摘要的填写
经济业务的摘要要用简明扼要的文字反映经济业务的概 况：要真实准确、简明扼要并且书写工整。
16
记账凭证填制要求
会计科目和会计分录的填制
必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业 务的性质，编制会计分录。
业收入1、营业成本）
数量金额式明细账：12人/本（材料4+库存2） 科目汇总表：4张（购置4本/班-50） 凭证封面：1张（购置1本/班-50） 现金日记账：书9页撕下 （或购置2本/班-100） 银行存款日记账：书10页撕下（或购置2本/班-100） 资产负债表：书15页撕下（或购置2本/班-50） 利润表：书16页撕下（或购置2本/班-50）
不能把不同内容、不同类型的经济业务合并，编制一 组会计分录。
应填写会计科目的全称和编号，不得简写。
要写明一级科目、二级科目、三级科目。
用借贷记账法记账，要先借后贷。
17
记账凭证填制要求
金额栏数字的填写
记账凭证的金额必须与原始凭证的金额相符 阿拉伯数字书写要规范 数字应对准借贷栏次和科目栏次，防止错栏串行 金额数字要填写到分位；“角分”和“元”的位置应