高一历史期末考试复习资料

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高一历史复习提纲

高一历史复习提纲高一历史复习提纲第一部分：古代中国史1. 夏朝（公元前2070年-公元前1600年）a. 建立夏朝的传说和历史定位b. 夏朝的政治制度和社会组织c. 夏朝的经济农业和手工业d. 夏朝的文化和艺术2. 商朝（公元前1600年-公元前1046年）a. 商朝的政治和军事制度b. 商朝的经济发展和商业交流c. 商朝的宗教信仰和祭祀文化d. 商朝的文化和科技成就3. 周朝（公元前1046年-公元前256年）a. 周朝的政治制度和分封制b. 周朝的农业、手工业和商业发展c. 周朝的礼乐制度和文化传统d. 周朝的思想家和学派第二部分：世界古代文明1. 古埃及文明（公元前3200年-公元前525年）a. 尼罗河流域的地理环境和资源特点b. 法老王统治下的政治和社会制度c. 古埃及的宗教信仰和神庙建筑d. 古埃及的文学、艺术和数学2. 古希腊文明（公元前2000年-公元前146年）a. 古希腊城邦的政治组织和民主制度b. 古希腊的哲学思想和科学发展c. 古希腊的艺术和体育竞技d. 亚历山大大帝的希腊化东方文明3. 古罗马文明（公元前753年-公元476年）a. 罗马共和国和帝国的政治制度b. 古罗马的法律和行政管理c. 古罗马的城市建设和公共工程d. 古罗马的文学、建筑和艺术第三部分：中国古代社会的变革与发展1. 春秋战国时期（公元前770年-公元前221年）a. 春秋时期各诸侯国的政治格局b. 战国时期的军事和外交斗争c. 孟子和荀子的思想与学派d. 战国文化的特点和影响2. 秦朝（公元前221年-公元前206年）a. 秦始皇和秦朝的统一政权b. 秦朝的中央集权和行政制度c. 秦朝的法律制度和经济政策d. 秦朝对文化和思想的影响3. 西汉（公元前206年-公元8年）a. 西汉的政治制度和地方行政b. 西汉的农业、手工业和商业发展c. 西汉的儒学思想和文化繁荣d. 西汉与匈奴的战争和外交关系第四部分：世界中古时期1. 拜占庭帝国（公元330年-1453年）a. 拜占庭帝国在罗马帝国东部的建立b. 拜占庭帝国的政治和宗教制度c. 拜占庭帝国与伊斯兰世界的冲突d. 拜占庭文化的继承和发展2. 阿拉伯帝国（公元622年-1258年）a. 伊斯兰教的兴起和穆罕默德b. 阿拉伯帝国的统一和扩张c. 阿拉伯帝国的文化与科学繁荣d. 西欧对阿拉伯文化的传播与影响3. 西欧封建社会（公元5世纪-15世纪）a. 封建制度和领主农庄经济b. 封建骑士与十字军东征c. 教会的权威和修道院文化d. 贵族与市民的政治经济力量第五部分：中国古代的民族融合与政治变革1. 三国魏晋南北朝时期（220年-589年）a. 三国时期各国的政治格局b. 魏晋南北朝时期的政治军事动荡c. 佛教在中国的传播和影响d. 孝文化和世袭制度对社会的影响2. 隋朝与唐朝（581年-907年）a. 隋朝的统一和政治制度b. 唐朝的政治繁荣和外交关系c. 唐朝的科技发展和文学艺术d. 安史之乱对唐朝的影响3. 五代十国与北宋（907年-1279年）a. 五代十国的政治格局和争霸b. 北宋的政治制度和科举考试c. 文化著作的繁荣与科技进步d. 金朝对北宋的入侵与灭亡以上是高一历史复习的提纲，通过对古代中国史和世界古代文明的了解，以及中国古代社会变革与发展和世界中古时期的学习，可以帮助学生巩固历史知识，拓宽历史视野。

2024年高一历史复习知识点总结

2024年高一历史复习知识点总结一、古代史1.人类起源与社会的形成- 人类起源及早期社会- 农业革命与文明的兴起- 国家的产生与早期古代文明2.古代东亚文明- 中国古代文明的形成与发展- 埃及、美索不达米亚、印度等古代东方文明3.古代希腊罗马文明- 希腊城邦与罗马共和国的兴起- 希腊罗马世界的思想文化4.古代印度尼西亚文明- 印度尼西亚古代文明的形成与发展5.其他古代文明- 巴比伦、波斯、以色列等古代文明二、近代史1.欧洲文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴运动的兴起与影响- 宗教改革运动的兴起与影响2.资本主义社会的形成与发展- 英国工业革命的背景与推动因素- 资本主义的形成与发展3.现代民族国家的兴起- 法国大革命与拿破仑时代- 民族国家的兴起与民主革命4.19世纪欧洲殖民扩张- 殖民主义的背景与推动因素- 欧洲列强在亚非的殖民统治5.近代中国的崩溃与挣扎- 第一次鸦片战争与中国近代史的开端- 辛亥革命与中国民主革命的历程三、现代史1.两次世界大战与国际关系格局变化- 第一次世界大战的爆发与影响- 第二次世界大战的爆发与结束2.冷战与全球社会主义阵营的兴衰- 冷战的背景与形成- 社会主义国家的兴起与衰落3.20世纪后半叶的多极化世界- 各国经济发展的差异与国际关系的变化- 当代世界经济、政治与文化发展的特点4.当代中国的建设与发展- 改革开放政策与中国的发展- 当代中国的经济、政治与文化发展四、历史思维方法1.历史学的基本概念与核心问题- 历史学的研究对象与方法- 历史的价值与意义2.历史知识的获取与运用- 历史资料的获取与分析- 历史知识的运用与评价3.历史研究过程与方法- 历史研究的基本过程- 各种历史研究方法的应用以上是2024年高一历史复习的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。

高一历史期末考试知识点总结

高一历史期末考试知识点总结高一历史期末考试知识点一、汉朝1、中朝(内朝)：由皇帝亲信近臣(侍从、秘书)构成(这些人身份低微，被皇帝破格使用担任尚书令、侍中等)，参与国家政治中枢的决策，导致由丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构成了“外朝”，被拒于政治决策之外，削弱了相权，加强了君权。

2、刺史制度：汉武帝时代，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治，加强中央对地方的控制。

二、隋唐1、三省六部制☆内容：中央的中书、门下和尚书三省，分别负责起草诏令、审议和执行。

尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

☆作用：三省之间相互牵制和监督，相权一分为三，分散了相权，加强了君权。

三省六部有明确的分工和职责，相互合作，提高了中央机构的行政效率。

2、科举制:隋唐以后，科举制成为主要的选官制度。

科举是通过考试选拔官吏的一种制度。

由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。

隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官吏，隋炀帝时，政府开始设进士科，科举制形成。

唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。

☆评价科举制：进步性：a.科举制度破除了世家大族垄断官场的情形，保证了专制政府行政人员的来源，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。

b.这种制度也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。

c.以严格的考试作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。

局限性：考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。

科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将“天下英雄”诱入掌权者能够控制的范围之中的制度。

三、宋朝1、设立中书门下作为行政机构，行使宰相职权，长官称“同中书门下平章事”;2、增设“参知政事”，作为副宰相，分割宰相的行政权;3、设三司使管理财政，分割了宰相财权;4、设枢密院掌军政，分割了宰相军权。

四、元朝1、中央：设中书省作为行政机关，替代三省，直接领六部，行使宰相职权;2、地方：实行行省制(行中书省的简称)，加强了中央集权，是中国省制的开端。

高一历史复习经典资料

高一历史复习练习一、单项选择题1．假设古代最高统治者为表示重视农业而示范犁地，那么扶曲辕犁而耕的最有可能的是A．齐桓公 B．汉景帝 C．隋文帝 D．唐太宗2.在几座古墓中分别发现如下的随葬品，你认为距今最近的是A. 精美的青铜礼器B. 珐琅彩瓷C.波斯图案的丝织品D.定窑的白瓷3.东汉南阳太守杜诗发明的水排，它是A．水上交通工具B．民间织布工具C．水力鼓风工具D．民间制瓷工具4.能够反映宋代商品经济发展达到较高水平的有①邸店、柜坊②纸币③草市、夜市④票号A .①②③ B.①② C.①②④ D.②③5.郭沫若在《奴隶制时·中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年(前594年)有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。

这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指A.巩固了井田制B.促进了荒地的开垦C.是一次赋税制度的变革D.承认了私人对土地的所有权6.宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行，以求相补，而非求以相病”；明清之际的黄宗羲说“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。

夫工因圣王之所欲来，商又其愿出于途者，盖皆本也”。

下列判断正确的是 A．二人都主张重农抑商 B．陈亮重农，黄宗羲抑商C．二人主张农商并重 D．二人观点对立7.乾隆年间的一首《竹枝词》写道：“呼郎早趁大冈墟，妾理蚕缫已满车；记问洋船曾到几，近来丝价竞何如。

”该情景应出现在 A．天津地区 B．上海地区 C．苏杭地区 D．珠三角地区8.一位航海家在遗言中说：“承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿——我发现了很多其他住着食人者的岛屿——并在我所发现的土地上建立殖民地。

”这位航海家是A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦9.一位学者形容16世纪的西班牙：“就像一张巨人之口，吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送进器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的点碎屑之外，没有留下任何东西。

高一历史期末复习资料

高一历史期末复习资料
本文档提供了高一历史期末复的资料和建议。

以下是一些主要
内容：
1. 重要历史事件
- 古代中国历史：夏、商、周、秦、汉、魏晋、南北朝、隋唐、宋、元、明、清等历史时期的主要事件和人物。

- 世界历史：古埃及文明、古希腊罗马文明、中世纪欧洲、印
度古代文明等主要历史事件和文化。

2. 主要历史人物
- 中国历史：孔子、老子、秦始皇、刘备、朱元璋、等重要历
史人物的生平和贡献。

- 世界历史：亚历山帝、凯撒大帝、拿破仑、伊丽莎白一世、
劳伦斯·奥利维耶等历史人物的事迹。

3. 社会制度与制度变迁
- 中国社会制度：封建社会、农民起义、殖民地时代、社会主
义改革等社会制度的变化和影响。

- 世界社会制度：奴隶制度、封建制度、资本主义制度、社会主义制度等社会制度的演变和发展。

4. 文化和科技进步
- 中国古代文化和科技：四大发明、科举制度、书法艺术、戏曲艺术等古代中国的文化和科技成就。

- 世界文化和科技：文艺复兴时期、工业革命、近代科技发展等世界文化和科技的重大突破和进步。

5. 地理知识
- 中国地理特点：主要山脉、长江、黄河、长城、西部大开发等。

- 世界地理特点：世界五大洲、重要河流、山脉、大洋等。

以上仅为高一历史期末复习资料的简要概述。

请根据自己的需要进一步查阅相关内容，加深对历史知识的理解和记忆。

祝你复习顺利，期末考试取得好成绩！。

高一下历史笔记期末知识点

高一下历史笔记期末知识点历史是研究人类社会发展过程和事件的学科，通过对历史的学习可以帮助我们了解人类社会的变迁和发展规律，提高认识和理解能力。

本文将对高一下历史课程的期末考试知识点进行总结，希望能帮助同学们更好地备考。

一、古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马是西方文明的发源地，对世界历史和文化产生了深远影响。

在古希腊社会中，雅典民主政治的出现是重要的进步，而斯巴达则强调军事思想与神圣崇拜。

在古罗马社会中，由共和制逐渐演变成君主制，凯撒大帝的统治为罗马帝国的繁盛奠定了基础。

二、中国古代史中国古代史是世界上最为悠久的历史之一，横跨了几千年。

其中包括夏、商、周三代，以及秦、汉、唐、宋等朝代的兴衰。

古代的中国历史以农耕文明为基础，社会制度多以君主制为主，而儒家思想在中国古代社会中占据重要地位。

三、印度古代文明印度古代文明源远流长，被认为是世界上最早的文明之一。

印度维持了一个种姓制度，宗教对整个社会生活产生了深远的影响。

印度古代的宗教包括印度教和佛教，其中佛教曾经在中国传播，并对中国文化产生了重要影响。

四、伊斯兰教与阿拉伯帝国伊斯兰教源自于阿拉伯，穆罕默德是其创始人。

伊斯兰教的兴起导致了阿拉伯帝国的成立，成为一个政治、经济和文化中心。

在阿拉伯帝国的统治下，科学、文化与艺术蓬勃发展，对历史产生了深远影响。

五、欧洲中世纪欧洲中世纪是从古代罗马帝国灭亡到文艺复兴时期的一个时期。

在中世纪，欧洲进入了封建制度，社会结构呈现出领主与农奴之间的严重阶级对立。

此时期的宗教极为重要，基督教在欧洲社会中占据主导地位。

六、世界大航海时代世界大航海时代是指15至17世纪间，欧洲国家进行大规模航海和殖民活动的时期。

葡萄牙、西班牙等国家成为这个时期的重要航海强国。

这一时期的大航海活动改变了地缘政治格局，推动了世界的相互联系与发展。

七、近代史近代史从欧洲的工业革命开始，至今仍在不断发展。

在这一时期，科技的进步对人类社会产生了巨大的影响。

近代历史的重要事件包括法国大革命、美国独立战争、第一次世界大战、第二次世界大战等。

高一历史必修一复习提纲(共9篇)

高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲（一）: 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是：夏朝B夏朝的政治制度是：凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点：带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度：内服与外服制度内服指：王畿,使商王直接统治的地区.外服指：附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点（1）通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.（2）通过神化王权,强化商王的盟主地位（3）但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国（本节重点知识）1、西周建立：A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城：镐京（今陕西西安）2、分封制（重点掌握）A、目的：核心目的：巩固周王室；具体目的：一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理；三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象：同姓亲族；异姓封国：功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是：同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民；诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职；受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响：①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系：继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度（重点掌握）A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲（二）: 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲（三）: 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲：一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲（四）: 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究（高一分册）内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲（五）: 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示：{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2．集合的表示方法：列举法与描述法.注意啊：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如：a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法：把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类：1．有限集含有有限个元素的集合2．无限集含有无限个元素的集合3．空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意：有两种可能（1）A是B的一部分,；（2）A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2．“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即：A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1．交集的定义：一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}．2、并集的定义：一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作：A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}．3、交集与并集的性质：A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集（1）补集：设S是一个集合,A是S的一个子集（即）,由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集（或余集）记作： CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA（2）全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.（3）性质：⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1．函数的概念：设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作：y=f(x),x∈A．其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域．注意：2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合；3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式．定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是：(1)分式的分母不等于零； (2)偶次方根的被开方数不小于零； (3)对数式的真数必须大于零；(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.（6）指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意：求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域再注意：（1）构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域．由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等（或为同一函数）（2）两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义：在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象．C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法：根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法（请参考必修4三角函数）常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用：1、直观的看出函数的性质；2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4．快去了解区间的概念（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；（2）无穷区间；（3）区间的数轴表示．5．什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f：A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f：A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明：函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的；②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的；③对于映射f：A→B来说,则应满足：（Ⅰ）集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的；（Ⅱ）集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个；（Ⅲ）不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点：1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据；2 解析法：必须注明函数的定义域；3 图象法：描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征；4 列表法：选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征．注意啊：解析法：便于算出函数值.列表法：便于查出函数值.图象法：便于量出函数值补充一：分段函数（参见课本P24-25）在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况．（1）分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集．补充二：复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7．函数单调性（1）．增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲（六）: 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法 2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。

高一历史期末复习第一章

高一历史期末复习第一章1、标志着中国近代史开端的历史事件是A．虎门销烟 B．鸦片战争C．《南京条约》的签订 D．中华人民共和国成立2.我们之所以说“鸦片战争是不可避免的”，主要依据是A.林则徐虎门销烟激化了中英矛盾B.英国资本主义发展的必然结果C.中国已落后于西方资本主义国家D.清政府闭关政策不利于中外贸易3.2005年5月15日中央电视台报道，云南省德宏州某村庄有11户人家因吸毒而灭户。

清朝后期，林则徐因禁烟而名垂千古。

下列对林则徐禁烟活动的评述，正确的是（）①缉拿烟贩，销毁鸦片②维护了中华民族的利益③使英国再也不敢进行侵华活动④其禁烟精神值得我们学习A.①③B.①②④C.②③④D.①②③4.关于近代中国“半殖民地半封建社会”的最准确的含义是A.我国部分丧失了国家主权并且自然经济开始解体,产生了资本主义成分B.一半是殖民地，另一半是封建社会C.地主阶级和帝国主义联合统治的社会D.封建经济与资本主义经济并存的社会美国学者谈到第二次鸦片战争时说：“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。

甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。

”据此回答6—8题。

5、“树上的伙伴”指的是A.英国.法国B.英国.美国C.法国.俄国D.美国.俄国6.从材料中可看出美国的真实目的是A.居中调停B.发动进攻C.保持中立D.从中渔利7、美国接到的“果子”主要是A.《黄埔条约》B.《天津条约》C.《瑗珲条约》D.《北京条约》8、下表是两次鸦片战争之间英国对华贸易表（不含鸦片贸易）。

表中所示英国在华贸易下降的根本原因是C.英国的商品不适应中国人的需要D.中国自然经济的抵制9、从本质上看，外国侵略者发动的两次鸦片战争都是为了A.索取战争赔款B.割占中国领土C.打开中国市场D.争取自由通商10、下列各项能反映19世纪四五十年代与时俱进思想的是①《四洲志》②《海国图志》③《资政新篇》④《原道醒世训》A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④11“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红；煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。

高中历史考试复习重点

高中历史考试复习重点
一、古代史
1.先秦时期：
•诸子百家思想
•春秋战国时期的政治变革
2.秦汉两代：
•秦朝统一六国并实行严厉的法家政治•汉朝推崇儒学，兴盛经济与文化
二、封建社会与农民起义
1.三国两晋南北朝：
•社会政治结构演变及其影响
•文学艺术成就与思想流派形成
2.唐宋时期：
•封建王朝政治制度与文化繁荣
•农民起义对社会发展的影响
三、近代中国历史
1.明清时代：
•中外关系的变化与帝国主义侵略•社会思潮演进和科技进步
2.近现代中国对外关系：
•辛亥革命及其对世界的影响
•抗日战争和中国共产党领导下的解放战争
四、世界历史
1.古代世界文明：
•古埃及、古希腊、古罗马等文化的发展与影响
•大航海时代及其对世界历史的影响
2.近现代国际关系：
•第一次世界大战和第二次世界大战的背景和影响
•冷战与后冷战时期的国际体系变化
五、现代中国社会经济史
1.政治改革与现代化建设：
•改革开放政策及其对经济社会发展的推动作用
•中国特色社会主义道路探索与建设成就
2.社会问题与挑战：
•城市化进程中出现的问题与解决办法
•教育、医疗等领域改革与发展
这些是高中历史考试复习的重点内容。

希望可以帮助你有针对性地进行复习，取得好成绩！。

高一选修一历史期末复习题

高一选修一历史期末复习题历史是一门研究人类社会过去发展的学科，它不仅能够让我们了解过去，更能启发我们思考未来。

在高一选修一的历史学习中，我们接触了丰富的历史知识，以下是一些期末复习题，帮助同学们巩固所学内容。

一、选择题1. 秦始皇统一六国后，实行了哪一项重要的政治制度？A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 禅让制2. 下列哪一位不是中国历史上的女皇帝？A. 武则天B. 慈禧太后C. 吕后D. 萧太后3. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始？A. 鸦片战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 抗日战争二、填空题1. 唐朝是中国历史上一个强盛的朝代，其开国皇帝是_________。

2. 明朝时期，中国对外贸易的一个重要港口是_________。

3. 中国封建社会中，科举制度开始于_________朝代。

三、简答题1. 简述辛亥革命的历史意义。

2. 描述一下明朝时期海禁政策的主要内容及其影响。

四、论述题1. 论述中国封建社会中“重农抑商”政策的产生背景及其对后世的影响。

2. 分析清朝晚期闭关锁国政策对中国近代化进程的影响。

五、材料分析题阅读以下材料，回答问题：材料一：《史记·秦始皇本纪》记载：“始皇二十六年，天下一统，分天下以为三十六郡。

”材料二：《资治通鉴》记载：“隋文帝开皇三年，废郡，置州。

”问题：根据材料一和材料二，分析中国古代地方行政制度的演变。

参考答案一、选择题1. B. 郡县制2. B. 慈禧太后3. A. 鸦片战争二、填空题1. 李渊2. 泉州3. 隋朝三、简答题1. 辛亥革命是中国历史上第一次成功的资产阶级民主革命，它结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国，为中国的现代化进程开辟了道路。

2. 明朝海禁政策限制了民间的海上贸易，加强了对海上贸易的控制，这在一定程度上保护了国内的经济安全，但也限制了中国与外界的交流，影响了中国的经济和文化发展。

四、论述题1. “重农抑商”政策源于中国古代农业社会的经济基础，它强调农业的重要性，限制商业的发展。

高一历史必修复习资料精选

高一历史必修复习资料精选高一历史必修复习资料精选高一历史必修复习资料精选1了解古代中国在纺织、和制瓷等手工业部门取得的主要成就。

1、纺织业主要成就：(1)原料使用先后顺序：麻葛丝棉。

(2)丝绸之路：汉代开辟。

丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。

(3)唐代私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模，朝廷征收民间纺织品的数量相当可观。

2、冶金业主要成就：商周时期青铜器铸造工艺特点：分布广，规模大，水平高。

战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料，供风形式也发生了革命性的变化。

3、制瓷业取得的主要成就：(1)先有陶后有瓷(2)陶器：a、产生——原始时代彩陶b、发展：山东龙山文化——蛋壳黑陶c、独特技术——唐三彩d、陶瓷过渡时期：商代中期到东汉晚期。

(3)瓷器：a、唐代青瓷——九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来b、唐晚期长沙铜官窑首创彩绘工艺。

c、清朝：粉彩瓷器的工艺技术发明——康熙时期、顶峰——雍正时期高一历史必修复习资料：古代中国的商业发展了解“市”的形成与发展及其特点：逐渐打破时空限制，虽受政府严格限制，但仍相当繁荣。

(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。

(2)汉代在进行集中贸易的“市”，有专门的管理机构(3)六朝时代，出现了“草市”(4)唐代“草市”的作用十分显著，“夜市”比较繁荣(5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制(6)明清都市中的商业区已经相当繁华。

“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响(1)“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展;开始于战国时期的商鞅变法。

目的：维护专制主义国家政权的经济基础。

影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。

(2)“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。

高一历史期末会考知识点

高一历史期末会考知识点历史是一门研究人类社会发展的学科，它记录了人类的过去，帮助我们了解并汲取历史的经验和教训。

在高一历史的学习过程中，我们需要掌握一定的知识点，以便应对期末会考。

本文将针对高一历史期末考试的知识点进行详细的论述。

一、古代文明的发展1. 石器时代：石器时代是人类历史上最早的文明阶段，主要包括旧石器时代、中石器时代和新石器时代。

其中新石器时代发展了农业和陶器制作。

2. 古代河流文明：主要包括黄河文明和埃及文明，黄河文明以中原地区的发展为主，埃及文明则以尼罗河流域的发展为主。

3. 发达的古代国家和帝国：主要包括古代中国的夏、商、周等，以及古巴比伦、古埃及、古印度的发展。

4. 古希腊和古罗马：古希腊文明和古罗马文明对世界文明的发展产生了重要影响，包括政治、哲学、文化、艺术等领域。

二、世界古代文明的交流与发展1. 公元前202年至公元14年的秦汉时期：秦朝的统一和汉朝的兴起为中国历史上的重要阶段，丝绸之路的开辟和汉朝的外交交往使中国与西方世界发生了联系。

2. 美洲原住民文明的发展：美洲原住民文明古代著名的有玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明等，它们在农业、建筑、数学、天文等方面都有较突出的成就。

3. 印度与佛教：印度古代的种姓制度和佛教对印度社会的影响及其传播。

4. 非洲和欧洲的接触：古代非洲和欧洲的贸易交流，包括埃及和地中海地区的贸易关系。

三、世界中世纪的演变1. 罗马帝国的衰落与封建制度的形成：罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡，以及封建社会的兴起。

2. 埃及、阿拉伯和蒙古的大发展：阿拉伯帝国的兴起和阿拉伯文化的传播，蒙古帝国的建立和对欧亚地区的统一统治。

3. 欧洲的封建社会：中世纪欧洲的封建经济、政治制度和宗教改革运动，包括骑士制度、宗教十字军东征等。

4. 欧洲的城市与商业：欧洲城市的兴起和贸易的发展，包括意大利的威尼斯、热那亚等商业中心。

四、近代世界的发展1. 文艺复兴：文艺复兴运动的起源、发展和对欧洲文化的影响。

高一历史期末复习笔记整理

第一课中华文明摇篮原始农耕时代〔新石器时代〕1.起始：距今1万年前〔新石器时代〕学会栽培谷物与驯养牲畜。

2.中华先民的农业特点：南稻北粟3.意义：人类历史上第一次伟大的经济变革，是人类文明开场的重要标志。

阶段特征：从前期的原始平等到后期社会分化。

5.中华上古文明遗址分布及特点：满天星斗, 八方雄起；黄河中下游为文明核心区。

中华文明的起源对神话传说地解读：1.有大量虚构与夸张的成分，并不完全可靠。

2.作为先民的集体记忆，蕴含着大量人类早期社会的重要信息，有重要的历史价值。

第二课文献及考古中的夏文化国家的概念：国家是一种可以合法使用暴力治理社会的权力运作机构。

国家产生的背景：1.生产力地开展，出现剩余产品，贫富分化地加剧，社会矛盾的激化。

2.对外战争地频繁发生。

文献中的夏时间：用岁四百七十一年空间：洛汭及伊汭间王朝〔国家〕特征：1.“天下为家〞的社会取代“天下为公〞的社会。

2.世袭制取代禅让制。

3.有国家机构与国家机器〔设官分职、军队、监狱、刑法〕。

考古中的夏时间：2000BC 左右空间：河南偃师二里头1.宫殿式建筑2.青铜器与玉器主要为礼器生产状况：进入青铜时代，工具以石器为主第三课甲骨文有什么重要的价值？1.是一种比拟成熟的古文字2.真实记载了商朝社会各个领域的状况，为我们研究商朝历史提供了第一手资料。

商朝因为文献、考古、甲骨文多重印证成为信史，商朝是有直接文字记载第一个王朝。

公元前2000年左右中国进入青铜时代1.数量大，品种多，制作精巧。

2.以礼器为主，象征等级身份与政治地位。

3.被赋予沟通天地、支持政治的功能。

商朝的建立：公元前1600年汤灭夏建商商朝的地位：有直接文字记载第一个王朝商朝的都城：河南安阳商朝的：内外服制度第四课公元前1046年，商灭亡后，武王建立了周朝，定都镐〔hao4〕，史称“西周〞。

1.以分封同姓诸侯为主，有鲜明的宗法的色彩。

2.依据宗法制的原那么，呈现层层分封的特点。

高一历史复习资料

高一历史复习资料一、中国古代史复习1. 夏、商、周时期中国古代史的起源可以追溯到夏朝，夏朝是中国历史上的第一个有记录的王朝。

其后，商朝和周朝相继出现，周朝的建立标志着中国进入了封建社会阶段。

在这个阶段，已经形成了许多经济、文化和政治制度。

2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期。

在这个时期，中国分裂成了多个小国，争夺领土和资源。

同时，这个时期也是诸子百家思想繁荣的时期，出现了许多重要的哲学家和学说。

3. 秦汉时期秦汉时期是中国历史上统一和中央集权的时期。

秦始皇统一了中国，并实行了一系列重要的改革措施，如统一文字、货币和度量衡等。

汉朝继承并发展了秦朝的制度，在科技、农业和文化方面取得了显著成就。

4. 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期是中国历史上的动荡时期。

在这个时期，中国分裂成了三国、魏晋南北朝等政权。

这个时期的文化也非常丰富多样，出现了许多优秀的文人墨客。

二、世界历史复习1. 古希腊和古罗马文化古希腊和古罗马文化对世界历史产生了深远的影响。

希腊文化以其哲学、艺术和政治制度而闻名，而罗马帝国在政治、法律和工程方面取得了重大成就。

2. 中世纪欧洲中世纪欧洲是欧洲历史上的一个重要时期。

在这个时期，天主教教会对欧洲的政治和文化起着重要的影响。

同时，这个时期也是欧洲封建制度确立的时期。

3. 文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革是欧洲历史上的两个重要事件。

文艺复兴标志着人文主义思想和艺术的复兴，而宗教改革则是基督教的内部改革运动，导致了新教的产生。

4. 近代历史和现代历史近代历史和现代历史是世界历史的重要阶段。

近代历史以工业革命和资本主义的兴起为标志，而现代历史则以第一次世界大战、第二次世界大战和冷战为重要节点。

三、历史相关知识点复习1. 历史名词解析复习历史名词的定义和解析是复习历史知识的基础。

包括各个时期的国家、政治制度、人物等。

2. 历史事件回顾复习历史事件的发生背景、影响和意义，如中国的五四运动、法国大革命等。

历史高一复习资料

历史高一复习资料历史高一复习资料历史是一门关于过去的学科，通过对历史的研究，我们可以了解到人类社会的发展变迁，从而更好地认识和理解现实世界。

对于高一学生来说，历史是一门重要的学科，也是高考的一部分。

为了帮助同学们复习历史知识，下面将提供一些高一历史复习资料。

一、古代史古代史是历史学的一个重要分支，主要研究人类社会从原始社会到封建社会的发展历程。

在高一历史学习中，我们主要学习了中国古代史和世界古代史的一些重要内容。

1. 中国古代史中国古代史可以追溯到约5000年前的夏朝，通过学习中国古代史，我们可以了解到中国文明的起源和发展。

重点内容包括：夏商周时期的政治制度、社会经济、文化艺术等；春秋战国时期的诸子百家和百家争鸣；秦汉时期的统一大一统政权和丝绸之路的开通等。

2. 世界古代史世界古代史主要研究了古代文明的发展，包括古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明等。

通过学习世界古代史，我们可以了解到不同文明之间的交流与影响，以及古代社会的政治、经济、文化等方面的发展。

二、近代史近代史是指从16世纪开始到20世纪中期的历史时期。

在高一历史学习中，我们主要学习了中国近代史和世界近代史的一些重要内容。

1. 中国近代史中国近代史主要研究了中国社会从鸦片战争到中华人民共和国成立的历史进程。

重点内容包括：鸦片战争和不平等条约的签订；太平天国运动和义和团运动；辛亥革命和五四运动等。

2. 世界近代史世界近代史主要研究了近代世界的发展变化，包括工业革命、殖民主义、帝国主义、世界两次大战等。

通过学习世界近代史，我们可以了解到不同国家之间的冲突与合作，以及世界格局的变化。

三、现代史现代史是指20世纪中期以后的历史时期。

在高一历史学习中，我们主要学习了中国现代史和世界现代史的一些重要内容。

1. 中国现代史中国现代史主要研究了中华人民共和国成立后的历史进程。

重点内容包括：新中国的建立和社会主义革命；改革开放和中国特色社会主义的发展；中国的对外关系和参与国际事务等。

高一期末考历史知识点

高一期末考历史知识点近年来，高中历史成为了必修课程，对学生的综合素质培养起着至关重要的作用。

而高一的期末考试无疑是对学生一学期所学历史知识点的一次全面检验。

本文将从古代文明、社会制度、历史事件和历史思想四个方面简要介绍高一历史知识点。

古代文明是历史发展的基石。

中国古代文明源远流长，是世界四大文明古国之一。

中国的古代文明主要体现在黄河流域和长江流域两大文明圣地。

黄河流域的古代文明荟萃了许多杰出的文化成果，如中国古代文化的发源地——河南的商代遗址、河北的殷商遗址等。

而长江流域则诞生了伟大的文化瑰宝，如湖北的楚文化、浙江的越文化等。

古代文明的繁荣与发展，为我国历史的延续和发展奠定了坚实的基础。

社会制度也是高一历史课程的重要内容。

在几千年的历史长河中，中国的社会制度有过多次变迁。

最早的中国社会制度是原始社会，人们以猎耕为生，形成了一种相对简单的部落社会。

随着时代的变迁，奴隶社会、封建社会、资本主义社会再次出现。

高一历史的重点之一是学习中国封建社会的演变历程。

中国封建社会的发展经历了殷商、周、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等时期。

高一总结了封建社会的特点包括：农耕经济的稳定基础、宗法制度的地位、地主阶级经济特权的产生等。

历史事件也是高一历史课程中的主要内容。

中国的历史上发生了无数重要的事件，这些事件左右了整个国家的命运。

其中，最为著名且影响深远的事件包括三皇五帝、春秋战国时期的变革、秦始皇统一六国、建都东京、明朝郑和下西洋、清朝的衰落等。

通过学习这些历史事件，我们可以更好地认识我国的历史传统，明确了解每一个历史事件所带来的变革。

历史思想是高一历史课程不可忽视的一部分。

作为人类思维的产物，历史思想直接影响了一个国家和地区的发展方向。

高一历史主要关注古代中国的儒家思想、道家思想和墨家思想等，这些思想在中国社会的演进中起到了重要的作用。

儒家思想主张修身齐家治国平天下，对政治以及社会有着深远的影响；道家思想强调自然无为而治，影响了修身养性等个人方面；墨家思想则强调和平与公义，对社会的发展产生了重要影响。

高一历史期末复习1

《高一上学期末选择题（1—9）》适用范围：__________ 出题教师：__________试卷满分 100 分，考试时间 46 分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确。

一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分100分,每小题1.25分)1. 《荀子·儒效》："(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。

周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。

"材料不能说明 ( )A. 诸侯必须服从周王命令B. 血缘是联结政治关系的纽带C. 王族是分封的主要对象D. 王权借助神权维护统治【答案】D2.通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网。

大宗能率小宗，小宗能率群弟。

按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室--周王嫡长子、嫡长孙②周王室--周王正妻所生之子③卿大夫--卿大夫嫡长子、嫡长孙④诸侯--诸侯嫡长子、嫡长孙A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③【答案】C3.奥地利著名经济学家熊彼得提出："领地国家"和"税收国家"的概念，其中"领地国家"的特征是：在封建制度下，国王的的税收有两个来源：一是自己领地的收入，一是来自诸侯的进贡，国王无权对诸侯领地直接征税。

根据这一定义，中国古代王朝中属于"领地国家"的是（）A. 秦朝B. 西周C. 唐朝D. 清朝【答案】B4.2．柳宗元认为，秦末农民起义"咎在人怨，非郡邑之制失也"；西汉七国之乱"有叛国而无叛郡"，"秦制之得亦明矣"。

下列哪种说法最符合材料原意（）A. 郡县制有利于中央集权统治B. 七国之乱因汉初分封而爆发C. 郡县制取代分封制是历史的必然D. 郡县制与秦末农民战争没有关系【答案】A5. 7．钱穆认为"周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已"。

高一历史期末复习知识清单

高一历史期末复习知识清点第一部分中国古代史1、中华文明起源的特点？分布广泛、源远流长、中原核心、多元一体2、西周的分封制和宗法制的特点和影响？（1）分封制：封邦建国，以藩屏周，是周王分封诸侯政治权力的制度。

分封王室子弟、功臣和先代贵族土地和人口等，形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”的金字塔型结构，层层分封，等级森严。

作用：扩大了疆域、加强了对地方的统治, 确立了周王天下共主的地位，巩固周王室的统治，扩大周文化的影响，促进民族交流；但诸侯国相对独立，最高执政集团尚未高度集权（2）宗法制：以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，以嫡长子继承制为核心，与作用：解决了统治阶级在权力和财产分配的冲突与矛盾，保证了贵族的垄断特权地位，维系了统治阶级内部的稳定，成为维护分封制的重要手段；分封制和宗法制互为表里，形成政权和族权的结合（家国一体）3、春秋战国的时代特征？（战国变法、百家争鸣的背景？）大变革，大动荡，大融合、大发展、大繁荣（1）政治：周王室衰微，诸侯争霸、兼并战争频繁，礼崩乐坏，社会动荡，国家统一趋势明显；为了富国强兵，各国变法，使奴隶社会向封建社会过渡。

（2）经济：铁农具和牛耕技术的使用，井田制开始瓦解，封建土地制度开始形成，生产力的发展（3）思想文化：士阶层崛起，百家争鸣、思想繁荣（4）民族关系：产生民族认同观念，各族同源共祖观念发展4、“百家争鸣”的代表人物、主张？儒家：孔子——“仁”“德”“礼”克己复礼、有教无类；孟子——“民贵君轻”、仁政；荀子——“性恶论”、隆礼重法（礼法并施）道家：老子——“道是世界万物的本源”、朴素辩证法、“无为而治”、小国寡民法家：韩非子——法治，中央集权（代表新兴地主阶级利益）墨家：墨子——“兼爱”“非攻”“尚贤”（代表下层平民利益）5、秦朝开创专制主义中央集权制度的措施？措施：（1）政治：开创皇帝制度——皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊；中央官制创立三公九卿——丞相行政，太尉军事，御史大夫监察地方上全国推广郡县制——中央垂直管理地方，郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的标志，加强了中央集权，巩固了统一多民族国家（2）经济：统一货币，统一度量衡，同一车轨，修驰道和直道，兴修水利（3）文化：统一文字为小篆，“焚书坑儒，颁布秦律影响：（1）疆域：秦的统一，奠定统一多民族国家的基本版图（2）政治：①统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。

高一历史复习提纲

高一历史复习提纲文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]高一历史期末复习提纲1、简述唐代、宋代商业发展的表现。

（1）唐代商业：①条件：政治上的统一、大运河的开通，密切了南北方的经济往来②城市：A.布局：市处于城中特定位置，与民居隔开（市坊分开）；商业交易受到官府严格控制B.功能：主要是政治中心③商路：陆上丝绸之路、海上丝绸之路空前繁荣（2）宋代商业：①货币：出现世界上最早的纸币交子②城市：A.布局：坊市界限不复存在，市分散在城中，市的启闭不再由官方统一规定时间，出现了夜市、晓市等；商业活动不再受官府的直接监视B.功能：经济功能大大加强2、两次工业革命改变了世界的面貌。

结合所学知识，完成下列表格。

3、分析近代社会生活变化的原因。

（1）西方工业文明对近代中国传统文化的冲击（2）民族资本主义产生、发展及资产阶级政治、文化运动的推动（特别是民主思潮的推动）（3）清政府和民国政府的推动4、简述罗斯福新政的背景、措施、特点、实质和影响。

（1）背景：①1929-1933年资本主义世界经济危机的沉重打击②胡佛的反危机措施宣告了自由放任政策的失败（2）主要措施：①金融方面：整顿财政金融②工业方面：调整工业生产③农业方面：调节农业生产④社会福利方面：实行社会救济和以工代赈（3）特点：国家对经济的直接干预（4）实质：对资本主义生产关系的局部调整（5）影响：①对美国：A.经济上：逐渐走出经济危机的阴影，社会生产力得到一定恢复B.政治上：一定程度上缓和了社会矛盾，巩固了资产阶级民主制度②对世界：罗斯福新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代5、简述农村经济体制改革的内容、意义。

（1）主要内容：实行家庭联产承包责任制（2）意义：使农民获得了生产和经营的自权，克服过去分配中的平均主义弊端，极大调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展；推动了城市经济体制改革6、说明战后西欧走向联合的原因、过程、体现的趋势、特点及意义。