2018-2019年广东省广州市质检一：广州市2018届高三第一次质量检测文综地理试题-附答案精品
2018年广州一模试卷及参考答案(详细版)
2018年广州一模试卷及参考答案(详细版)广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一）语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业，更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。
经常进行这种联想式的阅读，就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性，从而提高自身的思辨能力。
尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素，但人们通过有意识的训练，可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。
在人的一生中，知识型阅读与研究型阅读相互互结合，互为补充，人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读，哪些领域又需要知识型阅读，并处理好二者之间的关系，这才是至关重要的。
（摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．研究型阅读中，发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度，并具备质疑的眼光。
B．研究者阅读经典性古籍时，选择几种权威注本细读，就可以发现问题，提出疑问。
C．研究型阅读不用归纳知识点，它关注的是知识点之间的联系与异同，目的性较强。
2018届广州市普通高中毕业班综合测试(一)【解析版】
头白书林二十年，印章今领晋山川。 紫参可掘宜包贡②，青铁无多莫铸钱③。 劝课农桑诚有道，折冲樽俎④不临边。 要知使者功多少，看取春郊处处田。【象征
含义，让民苦之不再出现的国运昌隆状态】
诗歌鉴赏
诗歌鉴赏
15．结合全诗，分析诗人对顾子敦赴任河东的 情感态度。（6分）
①对友人升迁的欣慰之情。顾子敦由秘书 少监出任河东转运使，得到重用，诗人为 他高兴，表示祝贺。 ②对友人赴任新职充满关心期待。他劝告 友人可以挖掘紫参进贡，但不要用青铁铸 钱；勉励友人要劝课农桑，使边境安定。 期望殷切，语重心长。
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2018年3月22日初稿，2018年3月29日修订
论述类文本阅读
论述类文本阅读
论述类文本阅读
论述类文本阅读
非典型小说文本阅读
5．文章第④段给读者以独特的审美感受，请从 描写角度和句式运用两方面简要赏析。（5分） 描写角度： 从听觉、视觉、嗅觉、味觉多种角度描写，给 人身临其境的真实美。 （或：从虚和实的角度描写，由眼前的水滴声 写到山间的竹子，使内容具有意境美。） 句式角度： 运用排比、对偶，句式整齐；在整句中间用散 句，句式灵活。语言富有韵律美。
跨文本实用类阅读
9．中国食品安全的现状如何？中国的食品安全 管理模式与德国、法国有什么不同？（6分）
第一问：总体稳定向好；但仍存在 各种风险。 第二问：中国的食品安全管理模式 是两部门分段管理，德国是单一部 门分类管理模式，法国是三部门分 段分类管理模式。
文言文二十四史传记阅读
文言文二十四史传记阅读
非典型小说文本阅读
6．本文标题“水在滴”寓意丰富，请结合全文 简要分析。（6分） ①“水在滴”是指捞纸房的水声从未停息，
2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一)文科试题及答案
2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学（文科）本试卷共5页，23小题.满分考试用时120分钟*注意事项：1.答卷前，着生务必将自己的姓名和考生号、试室号、殛位号填写在答题卡上，用2B 笔在答題卡的相应位置壞涂考生号，并将试基类型（A〉填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选挣题时’选出每小题答案后，用铅笔在答题卡上对应题目选项的寥案信息点涂黑]如需改动，用祿皮擦干净后，再逸潦算他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非逸择题必须用黑莒字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位査上；如需改动*先划掉原来的答案，然后再写上新尊案；不准使用勰笔和漆改液円不按以上要求作答无效口4.考生蛊须僅证答题卡的整洁纽考试结朿后’将试卷和答题卡一并丸回。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共测分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.设复数乞満足刃= （1-i）S则复数E的共规复数云二仏-2 B. 2 C.-2i D. 2i2.设集合川二｛0丄2,3,4,5,6] + B=｛*=2耳』w/｝，则/D/ =A. {0,2,4}B. {2,4,6}C. {0,2,4,6}D. {0,2,4,6,8.10,12)3.己知向量03-（2?2）t OB =（5,3）,则网—丽卜A” 10B, TlO C 血D, 24.等差数列｛陽｝的各项均不为零.其前用项和为若a n+l ~ a tt+2 + a n * 则$亦1=A. 4社+ 2 B* 4丹 C. 2n+ ） D. 2/15.执行如图所示的程序框图，则输出的S二□42 9A, — B. - C- - D.—-20 9 9 40J在四面体A BCD中，E, F分别为AD 的中点，AB二CD *HR丄CD,则异面直线EF与/百所成角的大小为A. - B, - C. - D.-6 4 3 21L 己知数列｛%｝满足“严2, 2^+|=^ + 1,设瓦=纟匚二则数列｛*｝是暫+ 1如图，在梯形ABCD 中，已^\AB\^2\CD\t AE^-AC,双曲线过C, D, £三点，且以"，0为焦点，则双曲线的离心率为A+ 41 B. 2^2D. J1O7.已划某个函数的部分图象如图所示，则这个函数的解析式可能是B + y = xlnx-x4-l D. y- lux 4-x-lx8.椭圆y + ^=l± 一动点P 到定点A/(1,O )的距离的議小值为D.9.如图，网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个几何体的三视图，则该几何体的表面积为A. 10 + 4V2 + 2V3 C. 44-4V2+2V3吐14 + 4运D, 4A.A.常数列B.摆动数列C.递增数列D.递减数列12. C. 310.己知函数f(x) =上单调递增，则血的取值范围为「I『侧：本题共4小题，每小题5分，共2U分.匚L⑷咯IQI」小学学生人数如图所示.为了解该区学生参加某项社会实践活动的盘I；施拥采用分层抽样的方法来进行调查.若高中需抽取20名学生，聊小学9初中共需抽取的学生人数为_______ 名.2工-y + 3W0,4.y满足约束条件JY-IW0，则2二-x + y的绘小值为_______y-GO,I"15.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，用图①的数表列出了一些正整数在汀"形中的一种几何排列，俗称“杨辉三角形”’该数表的规律是每行首尾数字均为1,从①三行开始，其余的数字是它“上方”左右两个数字之和.现将畅辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0,得到图②所示的由数字0和1组成的三角形数表，由上往下数，记第川行各数字的和为如^=1,绩=2, E=2, 54=4f……,则S垃二________________________________________ .I II 0 I1 J i I10 0 0 1110 0】10 10 10图②图①g(x) = x'-2兀一4.设0为实数，若存在实数a,hi(x + 2), x^-L使得/何+号何=1成立”则b的取值范围为____________乙解答题：共70分.解答应写岀文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题, 每个试题考生都必须做答+第22、23题为选考题，考生根据要求做答.(一)必考题:共60分.17.(本小题满分12分)△ ABC的内角, C1的对边分别为口，b , c,已知口二历，c-b = \ , £\ABC 的外接圆半径为J7-(1)求角虫的值：(2)求的面积.U,（本小题满分］2分）某地！TO岁男童年龄％（岁）与身高的中位数兀（cm）卩匸1,2*…,10）如下表:JC （岁）i2456 f 78-------,101 y (cm)76.588396,8io4a111.3117.7124,0150.0135.4140 2对上表的数据作初步处理，得到下面的散点图及~些统计量的值.4 y（cm）140130120H01009080,70j r 工f2 3 4 5 6 7r y如)25.5 |112曲82.503947.71566.85（O求y关于x的线性回归方程（回归方程系数精确到o.oi）：（2）某同学认为，y^px2+qx + r更适宜作为p关于工的回归方程类型，他求得的回归方程是7 = -0、30# + 10」4 + 6&0匸经调查，该地11岁男重身高的中位数145.3cm.与（I）中的线性回归方程比较，哪个回归方程的拟合效果更好？附：回归方程y = a^rbx中的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:19.（本小题满分门分）如图，四棱锥尸-/1BCD中，底面ABCD为矩形,（J）求证：AE=PE；（2》若是等边三角形，AB^2AD. 平面只4D丄平面彳BCD，四棱锥P-4BCD的体积为gJL求点F到平面0CD的距裔.20.（本小题满分12分）已知两个定点A/（L0）和N（2,0）,动点P满足\PN\ = ^2\PM\rU）求动点P的轨迹C的方程；（2）若B为（1）中轨迹C上两个不同的点.O为坐标原点+设直线0/1, OB, AB 的斜率分别为耐，k2t k,当k.k2=3时,求jt的取值范围.2L （本小题满分12分）已知函数/*（X）= e r - ax + a -1.（1）若fO）的极值为e —1,求。
2018届广州市普通高中毕业班综合测试(一)(文数试题) 含答案
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2018-2019年广东省广州市质检一：广州市2018届高三第一次质量检测英语试题-附答案精品
广东省广州市2018届高三第一次质量检测英语试题第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What makes the girl study harder?A. To get a toy.B. To be a model.C. To buy a car.2. What does the man intend to do?A. Stop to ask for directions.B. Drive to the tall building.C. Take down the address.3. Which skirt does the woman prefer?A. The yellow one.B. The white one.C. The orange one.4. What is the woman concerned about?A. The man，s memory.B. The house condition.C. The future reunion.5. What does the woman think of the man’s life?A. Relaxing.B. Meaningful.C. Stressful.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
广州市2018届高三第一学期第一次调研测试文科数学试题(解析版)
A. sin x
【答案】 C 【解析】
B. cos x
∵ f0 x sinx ，
f 1( x)=cos x， f 2( x)= - sin x， f 3( x)= - cos x， f 4( x)=sin x， f 5( x)=cos x. ∴题目中的函数为周期函数，且周期 ∴ f ( 2018 x)= f 2( x)= - sin x. 故选： C.
3
2 ∴ sin 2
0 ， 2 2 kπ，k Z ，
kπ ， k Z ，又
0
3
3
23
当 k 1 时， 的最小值为 6
故选： B
11. 在直角坐标系
xOy 中，设
F 为双曲线
C：
x2 a2
y2
b2 1(a 0,b 0) 的右焦点， P 为双曲线 C 的右支上一
点，且△ OPF 为正三角形，则双曲线 C 的离心率为
面积等于
7 ， c 4 ， cosB
3 ，则△ ABC 的
4
A. 3 7
【答案】 B
B. 3 7 2
C. 9
9
D.
2
【解析】
由余弦定理得： b2 c2 a2 2ca?cosB ，即 7 16 a2 6a ，解得： a 3
∴ S ABC 1 casinB 1 4 3 7 3 7
2
2
42
故选： B
8. 在如图的程序框图中， f i ( x) 为 fi ( x) 的导函数，若 f0 (x) sin x ，则输出的结果是
直线的斜率进行比较，避免出错 ; 三，一般情况下，目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上
取得 .
6. 如图所示，四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为
2018届广东广州1模(文科)(试卷+答案)
绝密 ★ 启用前2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科数学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本小题共12题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、设复数z 满足2)1(i zi -=，则复数z 的共轭复数=z （ ）A. 2-B. 2C. i 2-D. i 22、设集合}6,5,4,3,2,1,0{=A ，},2{A n n x x B ∈==，则=B A （ ） A. }4,2,0{ B. }6,4,2{ C. }6,4,2,0{ D. }12,10,8,6,4,2,0{3、已知向量)2,2(=OA ，)3,5(=OB =-（ ）A. 10B.10 C. 2 D. 24、等差数列}{n a 的各项均不为零，其前n 项和为n S ，若n n n a a a +=++221，则=+12n S （ ）A. 24+nB. n 4C. 12+nD. n 25、执行如图所示的程序框图，则输出的=S （ ）A. 209B. 94C. 92D. 1096、在四面体ABCD 中，E 、F 分别为AD 、BC 的中 点，CD AB =，CD AB ⊥，则异面直线EF 与AB 所 成角的大小为（ ）A.6π B. 4π C. 3π D. 2π7、已知某个函数的部分图像如图所示，则这个函数 的解析式可能是（ ）A. x x y ln =B. 1ln +-=x x x yC. 11ln -+=xx y D. 1ln -+-=x xxy 8、椭圆14922=+y x 上一动点P 到定点)0,1(M 的距离的最小值为（ ） A. 2 B.554 C. 1 D. 552 9、如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某个几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ）A. 322410++B. 2414+C. 32244++D. 410、已知函数)0)(6sin()(>+=ωπωx x f 在区间]32,4[ππ-上单调递增，则ω的取值范围为（ ）A. ]38,0(B. ]21,0(C. ]38,21[D. ]2,83[ 11、已知数列}{n a 满足21=a ，1221+=+n n n a a a ，设11+-=n n n a a b ，则数列}{n b 是（ ） A.常数列 B.摆动数列 C.递增数列 D.递减数列 12、如图，在梯形ABCD 中，已知CD AB 2=，52=，双曲线过C 、D 、E 三点，且以A 、B 为焦点，则双曲线的离心率为（ ）A. 7B. 22C. 3D. 10第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
广东省广州市2018届高三上学期第一次调研数学文
B • ( p) qC • p ( q)D • ( p) ( q) 2x y o,5.已知变量x , y满足x2y 3 0,则zy o,2x y的最大值为2018届广州市高三年级调研测试文科数学2017. 12本试卷共5页，23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
2 •作答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3•第H卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4 •考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分•在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1,0,123 , B 2XX 3x 0，贝y AI BA •1B . 1,0C .1,2.若复数z满足1 i z 1 2i，则z53A .—B .C .2223.已知为锐角，COS5小，则tan541 c 1 门A . -B . 3C .D. 333D. 1,0,3D •虫24 .设命题p : x 1, x21,命题q :x 1x。
0 , 2X0，则下列命题中是真命题的是X。
1.设集合A6.如图所示，四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为中较小的锐角 若在该大止方形区域内随机地取一点，则该点落在中间小止方形内的概6率是A .3.79.正方体ABCD A 1B 1C 1D 1的棱长为2，点M 为CC 1的中点，点N 为线段DD 1上靠近D 1的三等分点，平面BMN 交AA 于点Q ,则AQ 的 长为2A.-3 1C .-610 .将函数y 2sin x — cos x — 的图象向左平移3 3奇函数，则 的最小值为2的大正方形，直角三角形2 3 A .2B 」 21 1C .—D .4 27. △ ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b ,&在如图的程序框图中, f i (x)为f i (x)的导函数，若f o (x) sin x ，则输出的结果是A . sinx C . sinxB . cosx D . cosx 开始一I*输入f o (x)'i=0 i = i+1 *f i (x) f i1(X)0个单位，所得图象对应的函数恰为△ ABC 的面积等于结束C .126 4x 211.在直角坐标系xOy 中，设F 为双曲线Ca右支上一点，且△ OPF 为正三角形，则双曲线2爲 1(a 0,b 0)的右焦点，P 为双曲线C 的bC 的离心率为12•如图，格纸上正方形小格的边长为 1,图中粗线画出的是某三棱锥的三视图，则该三棱锥的外接球的表面积为11A .B .2C . 11D .13.已知向量a x, x 2 , b 3,4，若a//b ，则向量a 的模为14.已知函数2x f(x )x a 为奇函数，则实数 a.2x 115.已知直线 y kx 2与曲线y xlnx 相切，则实数k 的值为2 216.在直角坐标系xOy 中，已知直线x /2y 2 20与椭圆C :手 当 1 a b 0相切,a b_ _ -c 且椭圆C 的右焦点F c,0关于直线y -x 的对称点E 在椭圆C 上，则△ OEF 的面积为.b三、解答题：共 70分.解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤.试题考生都必须做答.第 22、23题为选考题，考生根据要求做答. (一)必考题：共 60分. 17.(本小题满分12分)已知数列 a n2n 1n -.满足 a 1 4a 2 4 a 3 L 4 a n nN42、.3、填空题：本题共 4小题，每小题5分，共20分.第17〜21题为必考题，每个（1）求数列 a n 的通项公式;(2)设 b n土电，求数列2n 1b n b n 1的前n 项和T n .18.（本小题满分12分）如图，已知多面体 PABCDE 的底面ABCD 是边长为2的菱形,PA 底面 ABCD ， ED P PA ，且 PA 2ED 2 .（1） 证明：平面PAC 平面PCE ;（2） 若 ABC 60°,求三棱锥P ACE 的体积.19.（本小题满分12分）某基地蔬菜大棚采用水培、无土栽培方式种植各类蔬菜•过去50周的资料显示，该地周光照量X （小时）都在30小时以上，其中不足 50小时的周数有5周，不低于 50小时且不超过70小时的周数有35周，超过70小时的周数有10周•根 据统计，该基地的西红柿增加量 y （百斤）与使用某种液体肥料 x （千 克）之间对应数据为如图所示的折线图.（1）依据数据的折线图，是否可用线性回归模型拟合y 与x 的关系？请计算相关系数 r 并加以说明（精确到0. 01）.（若|r | 0.75，则线性相关程度很高，可用线性回归模型拟合）（2）蔬菜大棚对光照要求较大，某光照控制仪商家为该基地提供了部分光照控制仪，但每周光周光照量X （单位：小时） 30 X 5050 X 70X 70光照控制仪最多可运行台数321若某台光照控制仪运行，则该台光照控制仪周利润为 3000元；若某台光照控制仪未运行，则该台光照控制仪周亏损 1000元•若商家安装了 3台光照控制仪，求商家在过去50周周总利润的平均（百斤）O2 4 5 6 8 x(千克)程为 cos sin 10 0.(X i x)(y iy)附：相关系数公式r ——i 1，参考数据..0.30.55 , .. 0.9 0.95 .J i / XU i(yi F20. （本小题满分12分）已知抛物线C:y 2 2px p 0的焦点为F ，抛物线C 上存在一点E 2,t 到焦点F 的距离等 于3. （1 ）求抛物线C 的方程；（2）过点K 1,0的直线l 与抛物线C 相交于A , B 两点（A , B 两点在x 轴上方），点A 关 于x 轴的对称点为 D ，且FA FB ，求△ ABD 的外接圆的方程.21. （本小题满分12分）已知函数f x aln x x b a 0 .（1 ）当b 2时，讨论函数f x 的单调性；（2）当a b 0, b 0时，对任意x 丄尺，有f x e 1成立，求实数b 的取值范围.e10分•请考生在第22、23题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分. 22.（本小题满分10分）选修4 — 4:坐标系与参数方程 一x COS , 在直角坐标系xOy 中，曲线C 1的参数方程为（为参数），将曲线C 1经过伸缩变y 2si nx 2x换'后得到曲线C 2 .在以原点为极点， x 轴正半轴为极轴的极坐标系中，直线l 的极坐标方y y值.（二）选考题：共(1 )说明曲线C2是哪一种曲线，并将曲线C2的方程化为极坐标方程;(2)已知点M是曲线C2上的任意一点，求点M到直线l的距离的最大值和最小值.23.(本小题满分10分)选修4 —5:不等式选讲已知函数f(x) |x a |.(1 )当a 1时，求不等式f(x) 2x 1 1的解集;(2)若函数g(x) f(x) x 3的值域为A，且2,1 A，求a的取值范围2018届广州市高三年级调研测试文科数学试题答案及评分参考评分说明：1•本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则.2•对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分.3.解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数.选择题不给中间分.一•选择题•填空题113. 10 14. 15. 1 In 216. 12 三、解答题因为 2 n 2a-i 4a 2 4 a 3 L +4 a n-1 n 1 4 ann—,n 4 * N ，①所以a 1 4a 242a 3 L 4n 2 a n-1n-1 ,n 2•②…..... 3分4①一②得a n所以2,n N1由于a 也满足上式，故41 *a n 二 T （n N ） . ...........................................4n4 a n = ............................................... 1_2n 1=2n 1'1 1_ 2n 1 2n 310分1 1 _J_ ...........................................................................................................23 2 n 311分= n 6n 912分18.（ 1）证明：连接BD ，交AC 于点O ,设PC 中点为F , 连接OF , EF .17•解：（1 ）当n 1时，印4分a n(2)由(1)得 b n所以b n b n 1 =2n 1 1 2n 31 1 12 2n 1 2n 3故T nF因为O , F 分别为AC , PC 的中点,2所以OF P DE,且OF DE • ............................................................. 1 分所以四边形OFED 为平行四边形，所以OD P EF ,即BD P EF . 2分因为PA 平面ABCD , BD 平面ABCD ，所以PA BD • 因为ABCD 是菱形，所以BD AC .因为PAI AC A ，所以BD 平面PAC ............ ............................... 4分因为BD P EF ，所以EF 平面PAC ....... ..................................... 5分因为FE 平面PCE ,所以平面PAC 平面PCE ................................ 6分(2)解法1：因为 ABC 60°，所以△ ABC 是等边三角形，所以 AC 2 . 7分又因为PA 平面ABCD ，AC 平面ABCD ，所以PA AC . 所以1S PAC — PA AC 2 .......... ............................................................................................2因为EF 面PAC ,所以EF 是三棱锥E PAC 的高. ............................... 9分因为EF DO BO .3， ........................................................................................................所以、，、，1 G LLV p ACE V E PAC — S PAC EF ................................................................................................31所以 OF P PA ，且 OF — PA ,2 1 因为 DE P PA ，且 DE -PA ,10分11分2分2 ..3 口312分 解法2:因为底面 7分 ABCD 为菱形，且 ABC 60 , 所以△ ACD 为等边三角形.取AD 的中点M ，连 CM ，贝U CM AD ，且 CM 8分因为PA 所以CM 9分 CM ，又 PA AD 因为S PAE 10分所以三棱锥 11分12分 19.解: 因为 平面ABCD ，所以PA 平面PADE ,所以CM 是三棱锥C PAE 的高. 1PA AD 2 . 21P ACE 的体积 V P ACE V C PAE - S 3(1)由已知数据可得 5 _ _ (X x)( Y i y) i 1 5(X i x)2i 15(Y ii 1Y)2PAE CM2.3 33) ( 1) 0 0 ..(3)2 ( 1)2 02 12 32 2 5,,(1)2 02 02 02 12迈6,所以相关系数因为r 0.75 ,所以可用线性回归模型拟合 y 与x 的关系.6分（2）记商家周总利润为 Y 元，由条件可得在过去 50周里： 当X>70时，共有10周，此时只有1台光照控制仪运行，周总利润 丫=1 $000-2X 1000=1000 元. ............................................ 8分当50< X W 70时，共有35周，此时有2台光照控制仪运行，周总利润 Y=2X 3000-1X 1000=5000 元. ............................................ 9分当X< 50时，共有5周，此时3台光照控制仪都运行，周总利润Y=3X 3000=9000元. ...................................................... 10分所以过去50周周总利润的平均值 Y 1000105000 35900054600元,50所以商家在过去 50周周总利润的平均值为 4600元. .................................. 12分20.解：（1）抛物线的准线方程为 X2 所以点E 2, t 到焦点的距离为2 卫 3 ................... (2)1分解得p 2 .所以抛物线C 的方程为y 2 4x .(X i x)(y i y)6 2：5「20.95 • .................... 5 分ni 1(2)解法1：设直线I的方程为x my 1 m 0 ...................... ............................................................................. 3分将x my 1代入y2 4x并整理得2y 4my 4 0, ........................................................... 4 分2由4m 16 0 ,解得m 1 ........................ .................................................................................................5分设A X1,y1 , B X2,y2 , D 为，力,贝V y y2 4m , y』2 4, ........................................................................................................6分因为uju uuu 2 2FA FB x1 1 x2 1 y1y2(1 m2)y1y22m y1y2 4 8 4m2, .............. 7 分uuu uuu 因为FA FB，所以FAg=B 0 .即8 4 m20，又m 0，解得m . 2 ........... ...................................................................... 8分所以直线I的方程为x 、,2y 1 0 .设AB的中点为x0,y0,则y。
(2018年广州一模文科-)有答案
2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科数学2018. 3本试卷共5页，23小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用 在答题卡的相应位置填涂考生号，并将试卷类型（ A ）填涂在答题卡相应位置上。
2 .作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4 .考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12小题，每小题 是符合题目要求的.秘密★启用前试卷类型：A1•设复数 Z 满足zi = 1i2，则复数 Z 的共轭复数z AC . 2iD .2i2•设集合 A= 0,123,4,5,6 , B= x |x 2n,n A ，则 AI BA . 0,2,4B . 2,4,6C . 0,2,4,6 D . 0,2,4,6,8,10,12uu 3.已知向量OA uu u 2,2 , OB 5,3 uuu uuu，贝y OA AB C A . 10 D .4 .等差数列 an 的各项均不为零，其前n 项和为 S n ,an 1 an 2an ，则 Sn 1= A A . 4n 2 5.执行如图所示的程序框图, A. 2 20 4n 则输出的 4 9 C . S C .2n 1 D .D .2n9 406.在四面体ABCD 中，E , F 分别为 AD ,BC 的中点, AB=CD ,ABA CD ，则异面直线EF 与AB 所成角的大小为 号, 2B 铅笔 5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项xC . 3D .7107. 已知某个函数的部分图象如图所示，则这个函数的解析式可能是xinB . y xlnx8. 9. C . y in x in x D . y —2 x 椭圆—— 9 1上一动点P 到定点M1,0的距离的最小值为4^5B.—5C . 1 如图，网格纸上小正方形的边长为 1，粗线画出的是某个几何体的三视图, 则该几何体的表 面积为A A . 10 4J 22晶B .C . 4 4迈2^3 D . 已知函数f x sin x —60在区间BA . 0,83 B -,2C .a ； 10. 丄82'311 •已知数列 a n 满足31 2 , 2a n a n 1A .常数列B •摆动数列12.如图，在梯形 ABCD 中，已知|A B上单调递增，则 的取值范围为1，设bnOHC .递增数列D - 8'2，则数列b n 是DD •递减数列uuu 2 uuu 2CD , AE= —AC ，双曲线 5 过C , D , E 三点，且以 A , B 为焦点，则双曲线的离心率为 A二、填空题：本题共 4小题，每小题5分，共20分.13.已知某区中小学学生人数如图所示.为了解该区学生参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法来进行调查•若高中需抽取 20名学生,则小学与初中共需抽取的学生人数为85 名.15.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，用图①的数表列出了一些正整数在 三角形中的一种几何排列，俗称“杨辉三角形”，该数表的规律是每行首尾数字均为 第三行开始，其余的数字是它“上方”左右两个数字之和.现将杨辉三角形中的奇数换成解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17〜21题为必考题, 22、23题为选考题，考生根据要求做答.（一）必考题：共 60分. 17.（本小题满分12 分）△ ABC 的内角A , B , C 的对边分别为a , b , c ,已知a , c b 1 , △ ABC的外接圆半径为.（1） 求角A 的值； （2） 求^ ABC 的面积.2x 14 .若x ，y 满足约束条件xy y 3<0,1^0,则z x y 的最小值为_01> 0,1，从1，偶数换成0,得到图②所示的由数字0和1组成的三角形数表，由上往下数，记第 n 行S 3St 4 ,……，则S3232f)'&(]■ 10 (J图②16.已知函数fx 1~,x In x 2,x >1,g x1,2x 4 .设b 为实数，若存在实数a ,使得f a1成立, 则b 的取值范围为3 7 2'270分.三、解答题：共 每个试题考生都必须做答.第 各数字的和为S n ，如S 1 1, S 22T ：图①+附：回归方程$ $ $x 中的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:八i x ii 1 Jx y i y x 19.(本小题满分12 分）如图，四棱锥 P ABCD 中，底面ABCD 为矩形，点AE PE ；(2)若^ PAD 是等边三角形， AB 2AD ,(1)求证:平面PAD 平面ABCD ，四棱锥P ABCD 的18.(本小题满分12分)(岁)与身高的中位数 y cm i某地1~10岁男童年龄X i 1,2,L ,10如下表:140 130 120110 100的£0 70O 12 xy10 2 i1x i x10 2 .4 M yi 110.4 Xj X yi y i 15.5 112.45 82.503947.71566.85(1)求y 关于x 的线性回归方程(回归方程系数精确到0.01 )；(2) 某同学认为，y px 2方程是y 0.30x 210.17x68.07 •经调查，该地11岁男童身高的中位数为(1 )中的线性回归方程比较，哪个回归方程的拟合效果更好？x (岁) 1 2 3 4 5678910y cm76.588.596.8104.1 111.3 117.7 124.0 130.0 135.4 140.2对上表的数据作初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.y (cm) qx r 更适宜作为y 关于x 的回归方程类型，他求得的回归145.3cm .与体积为9j 3，求点E 到平面PCD 的距离.20 •(本小题满分12 分)已知两个定点M 1,0和N 2,0，动点P 满足PN J 2 PM • (1)求动点P 的轨迹C 的方程;(2)若A , B 为(1)中轨迹C 上两个不同的点， 0为坐标原点.设直线OA , OB , AB21 •(本小题满分12分)已知函数f(x) e xax(2)若X [a,)时，f(x)>0恒成立，求a 的取值范围.(二)选考题：共10分•请考生在第22、23题中任选一题作答•如果多做，则按所做的第一题计分.已知函数f (X) 2 X a 3x b •(1)当a 1, b 0时，求不等式f X >3 X 1的解集;(2)若a 0 , b 0 ,且函数f X 的最小值为2，求3a b 的值.的斜率分别为k 1 , k 2, k •当k i k 2 3时，求k 的取值范围.(1)若f(X)的极值为e1，求a 的值;22.(本小题满分10分)选修4 — 4 :坐标系与参数方程已知过点PXm,0的直线l 的参数方程是m 退，(t 为参数)，以平面直角坐标系的原点为极点,X 轴的正半轴为极轴，建立极坐标系, C 的极坐标方程为 2cos •(1)求直线 l 的普通方程和曲线 C 的直角坐标方程; (2)若直线l 和曲线C 交于A , B 两点，且P A |PB 2，求实数m 的值.23 •(本小题满分 10分)选修4 — 5 :不等式选讲。
广州一模试卷及参考答案(详细版)
广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一）语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般说来，在阅读这类经典性古籍时，研究者很少只读一种木子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出疑问。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
2018年广东广州高三一模语文试卷(答案)
5 （1） BE （2） ①对友人升迁的欣慰之情。顾子敦由秘书少监出任河东转运使，得到重用，诗人为他 高兴，表示祝贺。 ②对友人赴任新职充满关心期待。他劝告友人可以挖掘紫参进宫，但不要用青铁铸 钱；勉励友人要劝课农桑，使边境安定。期望殷切，语重心长。
6 （1） 1:海日生残夜 2:江春入旧年
（2） 1:侣鱼虾而友麋鹿 2
7B 8B 9A
10 1:随季节（冷暖或温度）变化改变活动区域 2:因为夏季缺乏食物 3:都是适应环境变化的生存方式（或：都是为了适应环境的变化）
11 ②人脸具有的唯一性和不易被复制性，使面部识别技术具有了生物基础。③人面数据库的数据覆 盖率越高，人面识别的准确率就越高。
四、写作（60分）
2018年广东广州高三一模语文试卷
一、现代文阅读（35分）
1 （1） A （2） C （3） D
2 （1） C （2） 描写角度： 从听觉、视觉、嗅觉、味觉多种角度描写，给人身临其境的真实美。（或从虚和实的 角度描写，由眼前的水滴声写到山间的竹子，使内容具有意境美。） 句式角度： 运用排比、对偶、句式整齐；在整句中间用散句，句式灵活。语言富有韵律美。 （3） ①“水在滴”是指捞纸房的水声从未停息，象征元书纸制作工艺的延续；②水声渐渐从繁 密到稀疏，暗示元书纸制作工艺的日渐式微；③“水在滴”反映了徐师傅单调重复的生活 状态，表现了匠人们对传统手艺的坚守；④水滴声的变化，体现了徐师傅享受工作和 全情投入的状态。
3 （1） D （2） B （3） 安全现状：总体稳定向好；但仍存在各种风险。 管理模式： 中国的食品安全管理模式是两部门分段管理，德国是单一部门分类管理模式，法国是 三部门分段分类管理模式。
二、古诗文阅读（35分）
4 （1） C （4） 1
2018-2019学年广州市高三一模英语试题含答案
秘密★启用前试卷类型: A2019 年广州市普通高中毕业班综合测试（一）英语2019.3 本试卷10 页，满分120 分，考试用时120 分钟。
注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B 铅笔在答题卡相应位置填涂考生号及试卷类型(A) 。
因听力另考，试卷从第二部分的“阅读理解”开始,试题序号从“21”开始。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
写在本试卷上无效。
3. 回答非选择题时,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案; 不准使用铅笔和涂改液。
写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第二部分阅读理解(共两节,满分40 分)第一节(共15 小题;每小题 2 分,满分30 分)阅读下列短文,从每题所给的 A 、B、C 和D 四个选项中, 选出最佳选项。
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Students must have already established artists take their creativity further. From completed a recognised basic web design course or sketching and colour, to composition, painting and have at least 2 years ’r elevant work experience. experimenting with style, you will study and explore Students completing the course will receive the an engaging variety of creative media and subject Diploma in advanced Web Design. matter.Start: June 1, 2019 Start: April 21, 2019Time: Weekdays 9 am -4 pm Time: Thur 3 pm –6 pmCost: $4,990 Cost: $750Length: 40 weeks Length: 15weeksPlace: University of Technology Place: City Art2019.4 Which courses are suitable for beginners?A. Web Design and Art.B. Computer Studies and Art.C. Woodwork and Web Design.D. Computer Studies and Woodwork.2019.5 Which Course awards students an official certificate?A. Art.B. Woodwork.C. Web Design.D. Computer Studies.2019.6 How much will a student who attends only half of all the Woodwork lessons pay in total?A. $30.B. $180.C. $250.D. $360.BWhen Lina was awoken by the sound of thunder, she was alone on the island. The air was cool and bullfrogscroaked. It was that brief moment when the summer sun had set but the stars hadn't yet appeared. Lina rubbed hereyes and looked around."Hello? ”she called. "Celia? Marie?"There was no response.The moon was rising now, shedding light on the island. They had always called it Island ”bec“a uFsoergotten no one but they seemed to remember its existence. It wasn't on any of the maps they could find, and even the forestrangers didn't know about it. Lina loved that the island, hidden in a heavily-wooded side stream of the river, was asecret between the three friends - her, Celia, and Marie.But now Lina was here alone, and it was night. Worse still, it was her own fault."Come on, Lina, let Marie row the boat, "Celia had said. Marie was two years older than Lina, but she was ahopeless rower. That's why Lina refused and rowed the boat to the island. The argument that followed the refusaltook the usual form. Celia took Marie's side, as she always did. Lina had exploded and yelled at them to just leave.So they got back in the boat and left.A bolt of lightning crossed the darkened sky, accompanied by a deafening thunder clap. The storm was here.As the first cold raindrop slid down her neck, Lina's mind returned to her current problem. She was stuck here byherself. She just hoped she didn't become as forgotten as the island. The thought of it sent a chill ( 寒意) downher back.Suddenly, Lina spotted something in the water. It was a boat, and inside it were Marie, Celia, and Marie's dad,who was steering through the fast flowing waters. As the boat approached, they saw Lina waving and the worriedexpressions on their faces turned to relief.In her excitement Lina jumped into the river. Only once she was in the icy water did she remember how fastthe water was moving. Luckily a strong arm reached into the water and pulled her out. She smiled weakly atMarie's dad and, without a word, hugged Celia and Marie. They didn't seem to mind becoming wet.2019.7What can be inferred about the island?A. It is very near the ocean.B. It is a popular place for boating.C. It is surrounded by thick forest.D. It has never been reached by others.2019.8 Why did Lina get angry?A. Marie would not help row the boat.B. Lina was left alone on the island.C. Marie didn't know how to row the boat.D. Celia supported Marie in the disagreement.2019.9What caused Lina to feel a chill?A. Her shame about the unnecessary argument.B. The first raindrops of the approaching storm.C. The idea that no one would come to save her.D. The drop in temperature as the sun went down.2019.10 Who pulled Lina out of the water?A. Marie's father.B. Lina herself.C. Marie.D. Celia.CTourism is often about seeking deeper emotional and personal connections with the world around us. Not all travel experiences, however, need to take place in the real world. With the evolution of virtual reality (VR) technology, tourism will increasingly become a combination of physical and virtual worlds. VR may even removethe need to travel entirely.But can a VR experience really equal a real world one? Many experts believe it can. Studies have shown that our brains have an inbuilt VR-like mechanism that enables us to live imagined experiences. Much of our wakinglife is spent thinking about either the past or the future. This is known as "mind wandering". During these eventswe're not paying attention to the current world around us. Instead, we're recalling memories, or creating and processing imagined futures.When engaged in mind wandering, our brains process these mental images using the same pathways used to receive inputs from the real world. So, the imagined past or future can create emotions and feelings similar to howwe react to everyday life. VR can create these same feeling.While critics might argue that a virtual experience will never match reality, there are several ways VR tourism could make a positive contribution. Firstly it could help protect sensitive locations from over-tourism. Inrecent years famous sites such as Maya Bay in Thailand, and Cambodia's Angkor Wat Temples have had to limitthe number of visitors because of their negative impact. These places are now producing their own VR experiences that will allow tourists to pass through virtual models of the sites.Virtual reality may also allow people back in time, to experience historical events, visit ancient cities, andeven to walk among dinosaurs.Finally, in a world where many people suffer from stress and depression due to overwork, virtual tourismmay provide a cheap and convenient way for people to take brief holidays to otherwise unreachable destinationsand recharge their batteries, without ever leaving their homes.It sounds like science fiction but it's already happening. As virtual technology improves and as people continue to demand new and interesting experiences, expect more virtual tourism, both in combination with the real world and instead of it.2019.11What is driving the development of virtual tourism?A. Companies seeking to make more money.B. Improvements in virtual reality technology.C. People's demand for more shared experiences.D. People's deeper understanding of the physical world.2019.12Which of the following best describes "mind wandering"?A. The brain processes which help people think VR is real.B. The way the brain processes inputs from the real world.C. Brain activities focusing on past or future events.D. Experiences coming from a person's imagination.2019.13What does the underlined word “it ”in the last paragraph refer to?A. Science fiction.B. Virtual technology.C. Virtual tourism.D. The real world.2019.14What is the purpose pf the passage?A. To describe the advantages of VR tourism.B. To give suggestions for reducing over-tourism.C. To encourage people to develop VR technology.D. To argue VR tourism will replace the real world travel.DBoth honeybees and ants are social insects that live in groups called colonies. They survive by means of their collective intelligence. Their decision-making power is distributed throughout the group; that is, no one ant or bee makes decisions for the group. Instead, they work together. As Deborah M. Gordon, a biologist at Stanford University, says, "Ants aren't smart. Ant colonies are." The same is true for bee colonies. Although bees and antsare quite different physically, they have a lot in common in terms of their social behavior. Specifically, honeybeesand ants have similar roles within the colony, both have communication systems, and both have the capacity for learning.Ants communicate by using chemicals called pheromones, which can alert others to danger or to a food source. For example, when worker ants find a promising source, they let the rest of the colony know how to find itby leaving a trail of pheromones on the way back to the colony. The other ants pick up the message using theirsense of smell. Bees, on the other hand, use movement to communicate with each other. Worker bees send messages to each other by means of a "dance". Different speeds and movements send different messages. For example, when worker bees called scouts go out to find a new home for the colony, they return and do a dance forthe other worker bees that indicates the location of the new home and how suitable it is. The faster the scouts dance, the better the new location is.Honeybees and ants are both capable of learning. One Chinese study found that bees can be trained to learn and remember a route to a food source. The researchers also found that bees can be taught to recognize hidden objects and use the concepts of "sameness" and "difference" to accomplish certain tasks. Ants take this one stepfurther. Recent American research has shown that ants not only have the ability to learn, but also can teach theirforaging skills to other younger ants. They observed that older ants accompany young ants in search of food andteach them the route and how to avoid obstacles.As we can see, the social behavior of honeybees and ants is quite similar. Both coordinate complex actionsand accomplish crucial survival tasks by cooperating in groups consisting of many individuals. Unintelligent as themay be as individuals, as groups they often show amazing brilliance as they go about their everyday activities.2019.15What do ants and bees have in common?A. They live in similar-sized colonies.B. They make use of collective intelligence.C. They have small leadership groups that make all decisions.D. They use the same methods to communicate with each other.2019.16What does the speed of a bee's dance indicate?A. The quality of a new colony location.B. The distance to a neighboring colony.C. The discovery of a new food source.D. The direction to a potential food source.2019.17In paragraph 3, how does the author demonstrate the idea that Honeybees and ants are both capable of learning ?A. By using statistics.B. By explaining reasons.C. By referencing opinions.D. By presenting study findings.2019.18 What is the benefit of collective intelligence?A. It allows the colony to reproduce more rapidly.B. It improves work cooperation within the colony.C. It reduces the division of labour among members.D. It enables individuals to teach each other new skills.第二节(共5 小题；每小题 2 分，满分10 分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
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广东省广州市2018届高三第一次质量检测
文综地理试题
第Ⅰ卷
本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
铛铛车是车头挂了铜铃铛的老式有轨电车。
近年来，一些城市消失多年的铛铛车得以重现。
图1为电动铛铛车景观图，该款车尽可能地还原了老式铛铛车的原貌，堪称是现代与复古的结合体。
据此完成下列各题。
1. 一些城市推出复古铛铛车的主要目的是
A. 方便居民出行
B. 改善城市环境
C. 传承城市文化
D. 改善拥堵状况
2. 下列城市发展复古铛铛车可能性最小的是
A. 香港
B. 深圳
C. 济南
D. 北京
【答案】1. C 2. B
【解析】本题组主要考查材料阅读及分析能力。
是对文综地理四大综合能力中获取和解读地理信息的能力的重点考查。
1. 结合材料分析可知部分城市尽可能地还原了老式铛铛车的原貌，使其成为现代与复古的结合体。
因此主要目的是为了传承和保护城市传统文化，C正确。
正安县地处黔北贫困山区，依托从广东、江苏务工返乡人员，进行创业示范，发展吉他制造业，经。