空间几何体的表面积与体积第5课

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2021-8-8 空间几何体的表面积和体积(教案)

2021-8-8 空间几何体的表面积和体积(教案)

简单几何体的表面积与体积计算,主要以选择题、填空题的形式呈现,在解答题中,有时与空间线、面位置证明相结合,面积与体积的计算作为其中的一问.核心考点一空间几何体的表面积柱体、锥体、台体、球的表面积公式:①圆柱的表面积S=2πr(r+l);②圆锥的表面积S=πr(r+l);③圆台的表面积S=π(r′2+r2+r′l+rl);④球的表面积S=4πR2.1.【2018新课标1文5】已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O,2O,过直线12O O的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( )A.122πB.12πC.82πD.10π2.【2017新课标1文18】如图,在四棱锥P ABCD-中,//AB CD,且90BAP CDP∠=∠=(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA PD AB DC===,90APD∠=,且四棱锥P ABCD-的体积为83,求该四棱锥的侧面积.【解析】(1)由已知90BAP CDP==︒∠∠,得AB AP⊥,CD PD⊥.由于AB CD∥,故AB PD⊥,从而AB⊥平面PAD.又AB⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.精讲精练知识梳理空间几何体的表面积和体积(2)在平面PAD 内作PE AD ⊥,垂足为E .由(1)知,AB ⊥平面PAD ,故AB PE ⊥,可得PE ⊥平面ABCD . 设AB x =,则由已知可得2AD x =,22PE x =. 故四棱锥P ABCD -的体积31133P ABCD V AB AD PE x -=⋅⋅=. 由题设得31833x =,故2x =.从而2PA PD ==,22AD BC ==,22PB PC ==.可得四棱锥P ABCD -的侧面积为21111sin 606232222PA PD PA AB PD DC BC ⋅+⋅+⋅+︒=+.【变式训练】1.【2018新课标2理16】已知圆锥的顶点为S ,母线SA ,SB 所成角的余弦值为78,SA 与圆锥底面所成角为45°,若SAB △的面积为515,则该圆锥的侧面积为__________.2.【2015新课标1文18】如图四边形ABCD 为菱形,G 为AC 与BD 交点,BE ⊥平面ABCD , (I )证明:平面AEC ⊥平面BED ;(II )若120ABC ∠=,,AE EC ⊥ 三棱锥E ACD -的体积为63,求该三棱锥的侧面积.1、【解析】因为母线,所成角的余弦值为,所以母线,所成角的正弦值为, 因为的面积为,设母线长为,所以,, 因与圆锥底面所成角为,所以底面半径为,因此圆锥的侧面积为. 2、【解析】(Ⅰ) ∵BE ⊥平面ABCD ,∴BE ⊥AC .∵ABCD 为菱形,∴ BD ⊥AC ,∴AC ⊥平面BED ,又AC ⊂平面AEC ,∴平面AEC ⊥平面BED . (Ⅱ)设AB=x ,在菱形ABCD 中,由∠ABC=120°可得, AG=GC=32x ,GB=GD=2x . 在RtΔAEC 中,可得EG=32x .∴ 在RtΔEBG 为直角三角形,可得BE=22x .GEDACBSA SB 78SA SB 158SAB △515l 211551528l ⨯⨯=280l ∴=SA 45︒2cos42l l π=224022rl l π=π=π∴ 31132243E ACD V AC GD BE x -=⨯⋅⋅==,解得x =2.由BA=BD=BC 可得的面积为3,ΔEAD 的面积与ΔECD所以三棱锥E-ACD 的侧面积为核心考点二 空间几何体的体积柱体、锥体和球的体积公式:①V 柱体=Sh (S 为底面面积,h 为高); ②V 锥体=13Sh (S 为底面面积,h 为高);③V 球=43πR 3.1.【2018新课标2文16】已知圆锥的顶点为S ,母线SA ,SB 互相垂直,SA 与圆锥底面所成角为30︒,若SAB △的面积为8,则该圆锥的体积为________.2.【2019新课标3文理16】学生到工厂劳动实践,利用3D 打印技术制作模型.如图,该模型为长方体1111ABCD A BC D -挖去四棱锥O EFGH -后所得的几何体,其中O 为长方体的中心,,,,E F G H 分别为所在棱的中点,16cm 4cm AB=BC =, AA =,3D 打印所用原料密度为30.9/g cm ,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为___________g .3.【2020新课标1文19】如图,D 为圆锥的顶点,O 是圆锥底面的圆心,ABC ∆是底面的内接正三角形,P 为DO 上一点,90o APC ∠=. (1)证明:平面PAB ⊥平面PAC ;(2)设DO =,求三棱锥P ABC -的体积.1、【解析】如下图所示,,,又,解得,所以,.2、【解析】由题意得,2146423122EFGHS cm=⨯-⨯⨯⨯=,四棱锥O−EFG的高3cm,∴21123123O EFGHV cm-=⨯⨯=.又长方体1111ABCD A BC D-的体积为22466144V cm=⨯⨯=,所以该模型体积为22114412132V V V cm=-=-=,其质量0.9132118.8g⨯=.3、【解析】(1)连接,,OA OB OC,D为圆锥顶点,O为底面圆心,OD∴⊥平面ABC,P在DO上,,OA OB OC PA PB PC==∴==,ABC∆是圆内接正三角形,AC BC∴=,PAC PBC≅△△,90APC BPC∴∠=∠=︒,即,PB PC PA PC⊥⊥,PA PB P=,PC∴⊥平面,PAB PC⊂平面PAC,∴平面PAB⊥平面PAC;(2)设圆锥的母线为l,底面半径为r,圆锥的侧面积为,rl rlπ=2222OD l r=-=,解得1,r l==2sin603AC r==,在等腰直角三角形APC中,AP AC==Rt PAO∆中,PO===∴三棱锥P ABC-的体积为11333P ABC ABCV PO S-=⋅==△.【变式训练】1.【2018江苏卷】如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为________.2.如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,ED⊥平面ABCD,FC⊥平面ABCD,ED=2FC=2,则四面体ABEF的体积为()30SAO∠=︒90ASB∠=︒211822SABS SA SB SA=⋅==△4SA=122SO SA==AO=2183V OA SO=⋅π⋅⋅=πA.13B.23C.1D.433.【2019新课标2文17】如图,长方体ABCD –A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;(2)若AE =A 1E ,AB =3,求四棱锥11E BB C C -的体积.1、【解析】正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体是正八面体,其中正八面体的所有棱长都是2.则该正八面体的体积为13×(2)2×1×2=43.2、【解析】∵ ED ⊥平面ABCD 且AD ⊂平面ABCD ,∴ ED ⊥AD . ∵ 在正方形ABCD 中,AD ⊥DC ,而DC ∩ED =D ,∴ AD ⊥平面CDEF.易知FC =ED2=1,V A -BEF =V ABCDEF -V F -ABCD -V A -DEF .∵ V E -ABCD =ED ×S 正方形ABCD ×13=2×2×2×13=83,V B -EFC =BC ×S △EFC ×13=2×2×1×12×13=23,∴ V ABCDEF =83+23=103.又V F -ABCD =FC ×S 正方形ABCD ×13=1×2×2×13=43,V A -DEF =AD ×S △DEF ×13=2×2×2×12×13=43,V A -BEF =103-43-43=23.故选B.3、【解析】(1)因为在长方体1111ABCD A B C D -中,11B C ⊥平面c e a ==BE ⊂平面5c e a ==11B C BE ⊥, 又1BE EC ⊥,1111B C EC C ⋂=,且1EC ⊂平面11EB C ,11B C ⊂平面11EB C ,所以BE ⊥平面11EB C ;(2)设长方体侧棱长为2a ,则1AE A E a ==,由(1)可得1EB BE ⊥;所以22211EB BE BB +=,即2212BE BB =, 又3AB =,所以222122AE AB BB +=,即222184a a +=,解得3a =; 取1BB 中点F ,连结EF ,因为1AE A E =,则EF AB ∥; 所以EF ⊥平面11BB C C ,所以四棱锥11E BB C C -的体积为1111111136318333E BB C C BB C C V S EF BC BB EF -=⋅=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯=矩形.核心考点三 多面体与球的切、接问题球的相关性质:1、用一个平面去截球,截面是圆面;经过球心的平面截的圆叫大圆;不经过球心的平面截的圆叫小圆。

2023年高考数学(理科)一轮复习课件——空间几何体的表面积和体积

2023年高考数学(理科)一轮复习课件——空间几何体的表面积和体积
解析 (1)锥体的体积等于底面面积与高之积的三分之一,故不正确. (2)球的体积之比等于半径比的立方,故不正确.
索引
2.已知圆锥的表面积等于12π cm2,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的半径
为( B )
A.1 cm
B.2 cm
C.3 cm
3 D.2 cm
解析 设圆锥的底面圆的半径为r,母线长为l, 因为侧面展开图是一个半圆, 所以πl=2πr,即l=2r, 所以πr2+πrl=πr2+πr·2r=3πr2=12π,解得r=2.
得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为( B )
A.12 2π
B.12π
C.8 2π
D.10π
解析 由题意知,圆柱的轴截面是一个面积为 8 的正方形,则圆柱的高与底面 直径均为 2 2. 设圆柱的底面半径为 r,则 2r=2 2,得 r= 2. 所以圆柱的表面积 S 圆柱=2πr2+2πrh=2π( 2)2+2π× 2×2 2=4π+8π=12π.
索引
训练1 (1)(2020·新高考Ⅱ卷)棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别
为棱BB1,AB的中点,则三棱锥A1-D1MN的体积为____1____.
解析 如图,由正方体棱长为2及M,N分别为BB1,AB 的中点, 得 S△A1MN=2×2-2×12×2×1-21×1×1=32, 又易知D1A1为三棱锥D1-A1MN的高,且D1A1=2, ∴VA1-D1MN=VD1-A1MN=13·S△A1MN·D1A1=31×32×2=1.
角度1 简单几何体的体积
例1 (1)祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出 的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用
该原理可以得到柱体的体积公式V柱体=Sh,其中S 是柱体的底面积,h是柱体的高.若某柱体的三视图

空间几何体的表面积与体积

空间几何体的表面积与体积

V柱 = pR2·2R
面积, 再减去渗水孔的面积.
组合体的体积怎样计算?
柱体、锥体、台体 京沪铁路全长1462 km,
球的表面积公式是怎样的? 是用什么方法得到的?
京沪高铁全长1318 km. 0230568 (kg),
的表面积与体积
∴ h(a+c)>bh,
≈1197 (cm2).
球的体积和表面积
柱体、锥体、台体 的表面积与体积
12
解: 这个零件的表面积为
S = S棱柱表+S圆柱侧
p = 2 [ 6 3 ( 2 + 1 4 )+ 6 2 ] 1 5 + 2 6 25
≈1579.485 (mm2),
10000个零件的表面积约为15794850 mm2,
约合15.795平方米.
2. 如图是一种机器零件, 零件
下面是六棱柱 (底面是正六边形, 侧
种零件需要用锌, 已知每平方米用锌 0.
某街心花园有许多钢球(钢的密度是7.
在△SBC中, 边长为 a,
五棱台的上、下底面均是正五边形, 边长分别是 8 cm 和 18 cm, 侧面是全等的等腰梯形, 侧棱长是 13 cm, 求它的侧面面积.
≈2956 (mm3)
圆柱、圆锥、圆台的表面积
当半球切得的片数无限多,
2. 圆柱、圆锥、圆台的表面积 底面积加侧面积.
底面积: S底=p r2. 圆柱侧面积: S柱侧=2p rh. 圆锥侧面积: S锥侧=p rl. 圆台侧面积: S台侧=p l (r+r).
【课时小结】
3. 柱体、锥体、台体体积
柱体体积: V柱 = Sh.
锥体体积:
V锥
=

2015届高考数学总复习第八章立体几何初步第5课时空间几何体的表面积和体积教学案(含最新模拟、试题改编)

2015届高考数学总复习第八章立体几何初步第5课时空间几何体的表面积和体积教学案(含最新模拟、试题改编)

第八章 立体几何初步第5课时 空间几何体的表面积和体积⎝ ⎛⎭⎪⎫对应学生用书(文)108~110页 (理)110~112页考情分析 考点新知了解柱、锥、台、球的表面积和体积计算公式,会求一些简单几何体的表面积和体积,体会积分思想在计算表面积、体积中的运用. ① 了解柱、锥、台、球的表面积和体积计算公式(不要求记忆公式). ② 会求直棱柱、正棱锥、正棱台、圆柱、圆锥、圆台和球的表面积和体积.1. (必修2P 69习题10改编)用长、宽分别是3π与π的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,则圆柱的底面面积为________.答案:94π或14π解析:有两种情况:以3π为圆柱的高时,圆柱底面积为14π,以π为圆柱的高时,圆柱底面积为94π.2. (原创)若等腰直角三角形的直角边长为2,则以一直角边所在的直线为轴旋转一周所成的几何体体积是__________.答案:83π解析:几何体为圆锥,圆锥的底面半径为2,高也为2,体积V =13×π×4×2=83π.3. (2013·南京二模)已知圆锥的侧面展开图是一个半径为3 cm ,圆心角为2π3的扇形,则此圆锥的高为________cm.答案:22解析:设圆锥的底面半径为r ,则2πr =2π3×3,所以r =1,此圆锥的高为32-12=2 2.4. (必修2P 55练习4改编)已知正方形ABCD 的边长为2,E 、F 分别为BC 、DC 的中点,沿AE 、EF 、AF 折成一个四面体,使B 、C 、D 三点重合,则这个四面体的体积为________.答案:13解析:折成的四面体为三棱锥AECF ,S △ECF =12×1×1=12,高为AB =2,所以这个四面体的体积为V =13S △ECF ·AB =13×12×2=13.5. (必修2P 69复习题5改编)若长方体三个面的面积分别为2,3,6,则此长方体的外接球的表面积是________.答案:6π解析:设长方体的过同一顶点的三条棱长分别为a 、b 、c ,则⎩⎨⎧ab =2,ac =3,bc = 6.解得⎩⎨⎧a =1,b =2,c = 3.长方体外接球半径为R =1212+(2)2+(3)2=62,外接球的表面积为S =4π⎝⎛⎭⎫622=6π.1. 侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱,直棱柱的侧面积公式是S 直棱柱侧=ch ,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.柱体的体积公式是V 柱体=Sh .2. 如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面的中心,该棱锥为正棱锥.正棱锥的侧面积公式是S 正棱锥侧=12ch ′;锥体的体积为V 锥体=13Sh .3. 正棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底之间的部分叫做正棱台,其侧面积公式是S 正棱台侧=12(c +c′)·h′;台体的体积公式是34. 圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环;圆柱的侧面积公式是S 圆柱侧=cl =2πr ,圆锥的侧面积公式为S 圆锥侧=12cl =πrl ,圆台的侧面积公式为S 圆台侧=12(c +c′)l =π(r +r′)l .5. 球体的体积公式是V 球=43πR 3,其中R 为球的半径.[备课札记]题型1 与几何体的表面积有关的问题例1如图所示,正方体ABCDA 1B 1C 1D 1的棱长为6,则以正方体ABCDA 1B 1C 1D 1的中心为顶点,以平面AB 1D 1截正方体外接球所得的圆为底面的圆锥的全面积为________.答案:(182+24)π解析:设O 为正方体外接球的球心,则O 也是正方体的中心,O 到平面AB 1D 1的距离是体对角线长的16,即为 3.又球的半径是正方体对角线长的一半,即为33,由勾股定理可知,截面圆的半径为(33)2-(3)2=26,圆锥底面面积为S 1=π·(26)2=24π,圆锥的母线即为球的半径33,圆锥的侧面积为S 2=π×26×33=182π.因此圆锥的全面积为S =S 2+S 1=182π+24π=(182+24)π.备选变式(教师专享)如图,在球面上有四个点P 、A 、B 、C ,如果PA 、PB 、PC 两两互相垂直,且PA =PB =PC =a ,求这个球的表面积.解:如题图,设过A 、B 、C 三点的球的截面圆半径为r ,圆心为O′,球心到该圆面的距离为d ,在三棱锥PABC 中,∵PA 、PB 、PC 两两垂直,PA =PB =PC =a , ∴AB =AC =BC =2a ,且点P 在△ABC 内的射影是△ABC 的中心O′,由正弦定理,得2a sin60° =2r ,∴r =63a.又根据球的截面圆性质,有OO′⊥平面ABC , 而PO′⊥平面ABC ,∴P 、O 、O′三点共线,球的半径R =r 2+d 2.又PO′=PA 2-r 2=a 2-23a 2=33a ,∴OO ′=R -33a =d =R 2-r 2,∴⎝⎛⎭⎫R -33a 2=R 2-⎝⎛⎭⎫63a 2,解得R =32a.∴S 球=4πR 2=3πa 2.题型2 与几何体体积有关的问题例2 如图①所示,在Rt △ABC 中,AC =6,BC =3,∠ABC =90°,CD 为∠ACB 的平分线,点E 在线段AC 上,CE =4.如图②所示,将△BCD 沿CD 折起,使得平面BCD ⊥平面ACD ,连结AB ,设点F 是AB 的中点.(1) 求证:DE ⊥平面BCD ;(2) 若EF ∥平面BDG ,其中G 为直线AC 与平面BDG 的交点,求三棱锥B-DEG 的体积.图①图②(1) 证明:在题图①中,∵ AC =6,BC =3,∠ABC =90°,∴ ∠ACB =60°. ∵ CD 为∠ACB 的平分线,∴ ∠BCD =∠ACD =30°.∴ CD =2 3. ∵ CE =4,∠DCE =30°,∴ DE =2.则CD 2+DE 2=EC 2.∴ ∠CDE =90°.DE ⊥DC. 在题图②中,∵ 平面BCD ⊥平面ACD ,平面BCD ∩平面ACD =CD ,DE 平面ACD ,∴ DE ⊥平面BCD.(2) 解:在题图②中,∵ EF ∥平面BDG ,EF Ì平面ABC ,平面ABC ∩平面BDG=BG ,∴ EF ∥BG .∵ 点E 在线段AC 上,CE =4,点F 是AB 的中点, ∴ AE =EG =CG =2.作BH ⊥CD 交于H.∵ 平面BCD ⊥平面ACD ,∴ BH ⊥平面ACD.由条件得BH =32.S △DEG =13S △ACD =13×12AC ·CD ·sin30°= 3.三棱锥B-DEG 的体积V =13S △DEG ·BH =13×3×32=32.变式训练在△ABC 中,∠BAC =90°,∠B =60°,AB =1,D 为线段BC 的中点,E 、F 为线段AC 的三等分点(如图①).将△ABD 沿着AD 折起到△AB′D 的位置,连结B′C (如图②).(1) 若平面AB′D ⊥平面ADC ,求三棱锥B′-ADC 的体积;(2) 记线段B′C 的中点为H ,平面B′ED 与平面HFD 的交线为l ,求证:HF ∥l ; (3) 求证:AD ⊥B′E.图①图②(1) 解:在直角△ABC 中,D 为BC 的中点,所以AD =BD =CD.又∠B =60°,所以△ABD 是等边三角形.取AD 中点O ,连结B′O ,所以B′O ⊥AD.因为平面AB′D ⊥平面ADC ,平面AB′D ∩平面ADC =AD ,B′O 平面AB′D ,所以B′O ⊥平面ADC.在△ABC 中,∠BAC=90°,∠B =60°,AB =1,D 为BC 的中点,所以AC =3,B ′O =32.所以S △ADC =12×12×1×3=34.所以三棱锥B′ADC 的体积为V =13×S △ADC ×B ′O =18. (2) 证明:因为H 为B′C 的中点,F 为CE 的中点,所以HF ∥B′E.又HF 平面B′ED ,B ′E 平面B ′ED ,所以HF ∥平面B′ED.因为HF Ì平面HFD ,平面B′ED ∩平面HFD =l ,所以HF ∥l.(3) 证明:连结EO ,由(1)知,B ′O ⊥AD.因为AE =33,AO =12,∠DAC =30°,所以EO =AE 2+AO 2-2AE·AOcos30°=36.所以AO 2+EO 2=AE 2.所以AD ⊥EO.又B′O Ì平面B′EO ,EO Ì平面B′EO ,B ′O ∩EO =O , 所以AD ⊥平面B′EO.又B′E Ì平面B′EO ,所以AD ⊥B′E. 题型3 简单几何体的综合应用 例3 (2013·徐州调研)在边长为a 的正三角形铁皮的三个角切去三个全等的四边形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的正三角形底铁皮箱,当箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?解:设箱底边长为x ,则箱高为h =33×a -x 2(0<x<a), 箱子的容积为V(x)=12x 2×sin60°×h =18ax 2-18x 3(0<x<a).由V′(x)=14ax -38x 2=0,解得x 1=0(舍),x 2=23a ,且当x ∈⎝⎛⎭⎫0,23a 时,V ′(x)>0;当x ∈⎝⎛⎭⎫23a ,a 时,V ′(x)<0, 所以函数V(x)在x =23a 处取得极大值,这个极大值就是函数V(x)的最大值: V ⎝⎛⎭⎫23a =18a ×⎝⎛⎭⎫23a 2-18×⎝⎛⎭⎫23a 3=154a 3.答:当箱子底边长为23a 时,箱子容积最大,最大值为154a 3.备选变式(教师专享)四面体的六条棱中,有五条棱长都等于a. (1) 求该四面体的体积的最大值;(2) 当四面体的体积最大时,求其表面积.解: (1) 如图,在四面体ABCD 中,设AB =BC =CD =AC =BD =a ,AD =x ,取AD 的中点为P ,BC 的中点为E ,连结BP 、EP 、CP.得到AD ⊥平面BPC ,∴ V A -BCD =V A -BPC +V D -BPC =13·S △BPC ·AP +13S △BPC ·PD =13·S △BPC ·AD =13·12·aa 2-x 24-a24·x=a 12(3a 2-x 2)x 2≤a 12·3a 22=18a 3(当且仅当x =62a 时取等号). ∴ 该四面体的体积的最大值为18a 3.(2) 由(1)知,△ABC 和△BCD 都是边长为a 的正三角形,△ABD 和△ACD 是全等的等腰三角形,其腰长为a ,底边长为62a ,∴ S 表=2×34a 2+2×12×62a ×a 2-⎝⎛⎭⎫64a 2=32a 2+62a ×10a 4=32a 2+15a 24=23+154a 2.【示例】 (本题模拟高考评分标准,满分14分)如图,底面边长为a ,高为h 的正三棱柱ABC-A 1B 1C 1,其中D 是AB 的中点,E 是BC 的三等分点.求几何体BDEA 1B 1C 1的体积.学生错解:解 ∵ BD =a 2,BE =a3,∠DBE =60°,∴ S △DBE =12BD ·BEsin ∠DBE =324a 2,S △A 1B 1C 1=12·A 1B 1·B 1C 1sin60°=34a 2.由棱台体积公式得VBDEA 1B 1C 1=13h(S △BDE +S △A 1B 1C 1+S △BDE ·S △A 1B 1C 1)=13h ⎝ ⎛⎭⎪⎫324a 2+34a 2+324a 2·34a 2 =73+3272a 2h.审题引导: (1) 弄清组合体的结构,这里几何体DBEA 1B 1C 1不是棱台,也可补上一个三棱锥使之成为一个三棱台;(2) 运用体积公式进行计算.规范解答:解:如图,取BC 中点F ,连结DF 、C 1D 、C 1E 、C 1F ,得正三棱台DBFA 1B 1C 1及三棱锥C 1DEF.∵S △A 1B 1C 1=34a 2,S △DBF =14S △ABC =316a 2,(4分)∴VDBFA 1B 1C 1=13h(S △DBF +S △A 1B 1C 1+S △DBF ·S △A 1B 1C 1)=13h(34a 2+316a 2+34a 2·316a 2)=7348a 2h.(8分) ∴ VC 1DEF =13h ·112·34a 2=3144a 2h ,(10分)∴ VBDEA 1B 1C 1=VDBFA 1B 1C 1VC 1DEF =7348a 2h -3144a 2h =5338a 2h.(14分)错因分析:没有弄清所给几何体的结构,几何体DBEA 1B 1C 1不是棱台.1. (2013·南京调研)如图,已知正三棱柱ABCA 1B 1C 1的底面边长为2 cm ,高为5 cm ,则一质点自点A 出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A 1的最短路线的长为________cm.答案:13解析:根据题意,利用分割法将原三棱柱分割为两个相同的三棱柱,然后将其展开为如图所示的实线部分,则可知所求最短路线的长为52+122=13(cm).2. 一个圆锥的侧面展开图是圆心角为43π,半径为18 cm 的扇形,则圆锥母线与底面所成角的余弦值为________.答案:23解析:设母线长为l ,底面半径为r ,则依题意易知l =18 cm ,由αl =2πr ,代入数据即可得43π×18=2πr ,解得r =12 cm ,因此所求角的余弦值即为r l =1218=23.3. (2013·济南模拟改)如图所示,在正三棱锥S-ABC 中,M 、N 分别是SC 、BC 的中点,且MN ⊥AM ,若侧棱SA =23,则正三棱锥SABC 外接球的表面积是________.答案:36π解析:在正三棱锥S-ABC 中,易证SB ⊥AC ,又MN ∥12BS ,∴ MN ⊥AC.∵ MN ⊥AM ,∴ MN ⊥平面ACM.∴ MN ⊥SC ,∴ ∠CSB =∠CMN =90°,即侧面为直角三角形,底面边长为2 6.此棱锥的高为2,设外接球半径为R ,则(2-R)2+⎝⎛⎭⎫26×32×232=R 2,∴ R =3,∴ 外接球的表面积是36π.4. 我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是________寸.(注:① 平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;② 一尺等于十寸)答案:3解析:本题考查圆台的体积公式.做出圆台的轴截面如图,由题意知,BF =14(单位寸,下同),OC =6,OF =18,OG =9,即G 是OF 中点,所以GE 为梯形的中位线,所以GE =14+62=10,即积水的上底面半径为10.所以盆中积水的体积为13(100π+36π+100π×36π)=588π.盆口的面积为142π=196π,所以588π196π=3,即平地降雨量是3寸.5. 如图,四棱锥P-ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,AB ⊥AD ,点E 在线段AD 上,且CE ∥AB. (1) 求证:CE ⊥平面PAD ;(2) 若PA =AB =1,AD =3,CD =2,∠CDA =45°,求四棱锥P-ABCD 的体积. (1) 证明:因为PA ⊥平面ABCD ,CE 平面ABCD ,所以PA ⊥CE. 因为AB ⊥AD ,CE ∥AB , 所以CE ⊥AD. 又PA ∩AD =A , 所以CE ⊥平面PAD.(2) 解:由(1)可知CE ⊥AD.在Rt △ECD 中,DE =CD·cos45°=1,CE =CD·sin45°=1.因为AB =CE =1,AB ∥CE ,所以四边形ABCE 为矩形.所以S ABCD =S ABCE +S △ECD =AB·AE +12CE ·DE =1×2+12×1×1=52.又PA ⊥平面ABCD ,PA =1,所以V P-ABCD =13S ABCD ·PA =13×52×1=56.1. (2013·福州模拟)如图所示,已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的所有棱长均为1,且AA 1⊥底面ABC ,则三棱锥B 1-ABC 1的体积为________.答案:312解析:三棱锥B 1-ABC 1的体积等于三棱锥A -B 1BC 1的体积,三棱锥A -B 1BC 1的高为32,底面积为12,故其体积为13×12×32=312. 2. 一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,已知这个球的体积是323π,那么这个三棱柱的体积是________.答案:483解析:因为球的体积为323π,柱体的高为2r =4,又正三棱柱的底面三角形内切圆半径与球半径相等,r =2,所以底面边长a =43,所以V 柱=34×(43)2×4=48 3.3. (2013·杭州模拟)如图,在四边形ABCD 中,∠DAB =90°,∠ADC =135°,AB =5,CD =22,AD =2,求四边形ABCD 绕AD 旋转一周所成几何体的表面积及体积.解:由已知得CE =2,DE =2,CB =5,S 表面=S 圆台侧+S 圆台下底+S 圆锥侧=π(2+5)×5+π×25+π×2×22=(60+42)π,V=V 圆台-V 圆锥=13(π·22+π·52+22·52π2)×4-13π×22×2=1483π.4. 如图所示,为了制作一个圆柱形灯笼,先要制作4个全等的矩形骨架,总计耗用9.6米铁丝,再用S 平方米塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面).当圆柱底面半径r 取何值时,S 取得最大值?并求出该最大值(结果精确到0.01平方米).解:由题意可知矩形的高即圆柱的母线长为9.6-8×2r8=1.2-2r ,∴ 塑料片面积S =πr 2+2πr(1.2-2r)=πr 2+2.4πr -4πr 2=-3πr 2+2.4πr =-3π(r 2-0.8r)=-3π(r -0.4)2+0.48π.∴ 当r =0.4时,S 有最大值0.48π,约为1.51平方米.1. 几何体体积的求法:(1) 若所给几何体为柱、锥、台、球等简单几何体,可直接套用公式计算求解;(2) 若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.熟练掌握柱、锥、台、球等各种简单几何体的结构特征,弄清组合体的结构十分必要.2. 求几何体表面上两点间的最短距离的常用方法:选择恰当的棱或母线将几何体展开,转化为求平面上两点间的最短距离.请使用课时训练(B)第5课时(见活页).[备课札记]。

8.2空间几何体的表面积与体积

8.2空间几何体的表面积与体积

1.多面体的表(侧)面积因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.2.柱、锥、台和球的表面积和体积名称 几何体 表面积 体积 柱体(棱柱和圆柱) S 表面积=S 侧+2S 底 V =Sh 锥体(棱锥和圆锥) S 表面积=S 侧+S 底 V =13Sh台体(棱台和圆台)S 表面积=S 侧+S 上+S 下V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h球S =4πR 2V =43πR 33.常用结论(1)与体积有关的几个结论①一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差. ②底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等. (2)几个与球有关的切、接常用结论 a.正方体的棱长为a ,球的半径为R , ①若球为正方体的外接球,则2R =3a ; ②若球为正方体的内切球,则2R =a ; ③若球与正方体的各棱相切,则2R =2a .b.若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a ,b ,c ,外接球的半径为R ,则2R =a 2+b 2+c 2.c.正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1. 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)多面体的表面积等于各个面的面积之和.( √ ) (2)锥体的体积等于底面积与高之积.( × ) (3)球的体积之比等于半径比的平方.( × )(4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.( √ ) (5)长方体既有外接球又有内切球.( × )(6)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.( √ )1.将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是( ) A.4π B.3π C.2π D.π 答案 C解析 底面圆半径为1,高为1,侧面积S =2πrh =2π×1×1=2π.故选C. 2.(2014·重庆)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.12B.18C.24D.30答案 C解析 由俯视图可以判断该几何体的底面为直角三角形,由主视图和左视图可以判断该几何体是由直三棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱)截取得到的.在长方体中分析还原,如图(1)所示,故该几何体的直观图如图(2)所示.在图(1)中,V 111ABC A B C -棱柱=S △ABC ·AA 1=12×4×3×5=30,V 111P A B C 锥-棱=13S111A B C ·PB 1=13×12×4×3×3=6.故几何体ABC -P A 1C 1的体积为30-6=24.故选C.3.(2015·陕西)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A.3πB.4πC.2π+4D.3π+4答案 D解析 由三视图可知原几何体为半圆柱,底面半径为1,高为2,则表面积为: S =2×12π×12+12×2π×1×2+2×2=π+2π+4=3π+4.4.(教材改编)一个棱长为2 cm 的正方体的顶点都在球面上,则球的体积为________ cm 3. 答案 43π解析 由题意知正方体的体对角线为其外接球的直径, 所以其外接球的半径r =12×23=3(cm),所以V 球=43π×r 3=43π×33=43π(cm 3).5.(2015·天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m 3.答案 83π解析 由三视图可知,该几何体由相同底面的两圆锥和圆柱组成,底面半径为1 m ,圆锥的高为1 m ,圆柱的高为2 m ,所以该几何体的体积V =2×13π×12×1+π×12×2=83π (m 3).题型一 求空间几何体的表面积例1 (1)(2015·安徽)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( )A.1+ 3B.1+2 2C.2+ 3D.2 2(2)(2015·课标全国Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的主视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r 等于( )A.1B.2C.4D.8(3)(2014·山东)一个六棱锥的体积为23,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________. 答案 (1)C (2)B (3)12解析 (1)由几何体的三视图可知空间几何体的直观图如图所示. ∴其表面积S 表=2×12×2×1+2×34×(2)2=2+3,故选C.(2)由主视图与俯视图想象出其直观图,然后进行运算求解.如图,该几何体是一个半球与一个半圆柱的组合体,球的半径为r ,圆柱的底面半径为r ,高为2r ,则表面积S =12×4πr 2+πr 2+4r 2+πr ·2r =(5π+4)r 2.又S =16+20π,∴(5π+4)r 2=16+20π,∴r 2=4,r =2,故选B. (3)设正六棱锥的高为h ,侧面的斜高为h ′. 由题意,得13×6×12×2×3×h =23,∴h =1,∴斜高h ′=12+(3)2=2, ∴S 侧=6×12×2×2=12.思维升华 空间几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理. (3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.(2014·安徽)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )A.21+ 3B.18+ 3C.21D.18答案 A解析 由几何体的三视图可知,该几何体的直观图如图所示. 因此该几何体的表面积为6×(4-12)+2×34×(2)2=21+ 3.故选A.题型二 求空间几何体的体积命题点1 求以三视图为背景的几何体的体积例2 (2015·课标全国Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.18 B.17 C.16 D.15答案 D解析 如图,由题意知,该几何体是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1被过三点A 、B 1、D 1的平面所截剩余部分,截去的部分为三棱锥A-A 1B 1D 1,设正方体的棱长为1,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为V 111A A B D -V 111B C D ABCD -=V 111A AB D -V 1111A BCD ABCD --V 111A A B D -=13×12×12×113-13×12×12×1=15.选D.命题点2 求简单几何体的体积例3 (2015·山东)在梯形ABCD 中,∠ABC =π2,AD ∥BC ,BC =2AD =2AB =2.将梯形ABCD 绕AD 所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( ) A.2π3 B.4π3 C.5π3 D.2π 答案 C解析 过点C 作CE 垂直AD 所在直线于点E ,梯形ABCD 绕AD 所在直线旋转一周而形成的旋转体是由以线段AB 的长为底面圆半径,线段BC 为母线的圆柱挖去以线段CE 的长为底面圆半径,ED 为高的圆锥,如图所示,该几何体的体积为V =V 圆柱-V 圆锥=π·AB 2·BC -13·π·CE 2·DE =π×12×2-13π×12×1=5π3,故选C.(1)一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的体积等于( )A.4π3 B.32π3 C.36πD.256π3(2)如图,在多面体ABCDEF 中,已知ABCD 是边长为1的正方形,且△ADE ,△BCF 均为正三角形,EF ∥AB ,EF =2,则该多面体的体积为( ) A.23B.33C.43D.32答案 (1)B (2)A解析 (1)由三视图可知该几何体是一个直三棱柱,底面为直角三角形,高为12,如图所示,其中AC =6,BC =8,∠ACB =90°,则AB =10.由题意知,当打磨成的球的大圆恰好与三棱柱底面直角三角形的内切圆相同时,该球的半径最大.即r =6+8-102=2,故能得到的最大球的体积为43πr 3=4π3×8=32π3,故选B.(2)如图,分别过点A ,B 作EF 的垂线,垂足分别为G ,H ,连接DG ,CH ,容易求得EG =HF =12,AG =GD =BH =HC =32,∴S △AGD =S △BHC =12×22×1=24,∴V =V E -ADG +V F -BCH +V AGD -BHC =2V E -ADG +V AGD -BHC =13×24×12×2+24×1=23.故选A.思维升华 空间几何体体积问题的常见类型及解题策略(1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解. (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解. (3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解. 题型三 与球有关的切、接问题例4 已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的6个顶点都在球O 的球面上,若AB =3,AC =4,AB ⊥AC ,AA 1=12,则球O 的半径为( )A.3172B.210C.132 D.310答案 C解析 如图所示,由球心作平面ABC 的垂线, 则垂足为BC 的中点M . 又AM =12BC =52,OM =12AA 1=6,所以球O 的半径R =OA =(52)2+62=132. 引申探究1.本例若将直三棱柱改为“棱长为4的正方体”,则此正方体外接球和内切球的体积各是多少? 解 由题意可知,此正方体的体对角线长即为其外接球的直径,正方体的棱长即为其内切球的直径.设该正方体外接球的半径为R ,内切球的半径为r . 又正方体的棱长为4,故其体对角线长为43, 从而V 外接球=43πR 3=43π×(23)3=323π,V 内切球=43πr 3=43π×23=32π3.2.本例若将直三棱柱改为“正四面体”,则此正四面体的表面积S 1与其内切球的表面积S 2的比值为多少? 解 设正四面体棱长为a ,则正四面体表面积为S 1=4·34·a 2=3a 2,其内切球半径r 为正四面体高的14,即r =14·63a =612a ,因此内切球表面积为S 2=4πr 2=πa 26,则S 1S 2=3a 2πa 26=63π.3.本例中若将直三棱柱改为“侧棱和底面边长都是32的正四棱锥”,则其外接球的半径是多少? 解 依题意得,该正四棱锥的底面对角线的长为32×2=6,高为(32)2-(12×6)2=3,因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心,其外接球的半径为3.思维升华 空间几何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.(2)若球面上四点P ,A ,B ,C 构成的三条线段P A ,PB ,PC 两两互相垂直,且P A =a ,PB =b ,PC =c ,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R 2=a 2+b 2+c 2求解.如图,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的六个顶点都在半径为1的半球面上,AB=AC ,侧面BCC 1B 1是半球底面圆的内接正方形,则侧面ABB 1A 1的面积为( ) A.22B.1C. 2D. 3答案 C解析 由题意知,球心在侧面BCC 1B 1的中心O 上,BC 为△ABC 所在圆面的直径,∴∠BAC =90°,△ABC 的外接圆圆心N 是BC 的中点,同理△A 1B 1C 1的外心M 是B 1C 1的中点.设正方形BCC 1B 1的边长为x ,Rt △OMC 1中,OM =x 2,MC 1=x2,OC 1=R =1(R为球的半径),∴(x 2)2+(x2)2=1,即x =2,则AB =AC =1, ∴S 11ABB A 矩形=2×1= 2.14.巧用补形法解决立体几何问题典例 如图:△ABC 中,AB =8,BC =10,AC =6,DB ⊥平面ABC ,且AE ∥FC ∥BD ,BD =3,FC =4,AE =5. 则此几何体的体积为________.思维点拨 将所求几何体补成一个直三棱柱,利用棱柱的体积公式即可求得该几何体的体积.解析 用“补形法”把原几何体补成一个直三棱柱,使AA ′=BB ′=CC ′=8,所以V 几何体=12V 三棱柱=12×S △ABC ·AA ′=12×24×8=96.答案 96温馨提醒 (1)补形法的应用思路:“补形法”是立体几何中一种常见的重要方法,在解题时,把几何体通过“补形”补成一个完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积等问题,常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形,对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”. (2)补形法的应用条件:当某些空间几何体是某一个几何体的一部分,且求解的问题直接求解较难入手时,常用该法.[方法与技巧]求空间几何体的侧面积、体积的思想与方法(1)转化与化归思想:计算旋转体的侧面积时,一般采用转化的方法来进行,即将侧面展开化为平面图形,“化曲为直”来解决,因此要熟悉常见旋转体的侧面展开图的形状及平面图形面积的求法.(2)求体积的两种方法:①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.[失误与防范]求空间几何体的表面积应注意的问题(1)求组合体的表面积时,要注意各几何体重叠部分的处理.(2)底面是梯形的四棱柱侧放时,容易和四棱台混淆,在识别时要紧扣定义,以防出错.A 组 专项基础训练 (时间:35分钟)1.(2015·浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A.8 cm 3B.12 cm 3C.323 cm 3D.403 cm 3答案 C解析 由三视图可知该几何体是由棱长为2 cm 的正方体与底面为边长为2 cm 正方形、高为2 cm 的四棱锥组成,V =V 正方体+V 四棱锥=8 cm 3+83 cm 3=323cm 3.故选C.2.用平面α截球O 所得截面圆的半径为3,球心O 到平面α的距离为4,则此球的表面积为( ) A.100π3B.500π3C.75πD.100π答案 D解析 依题意,设球半径为R ,满足R 2=32+42=25, ∴S 球=4πR 2=100π.3.(2015·课标全国Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( ) A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 答案 B解析 由题意知:米堆的底面半径为163(尺),体积V =13×14πR 2·h ≈3209(立方尺).所以堆放的米大约为3209×1.62≈22(斛).4.一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图是菱形,则该几何体的侧面积为( )A.3+ 6B.3+ 5C.2+ 6D.2+ 5答案 C解析 由三视图还原为空间几何体,如图所示, 则有OA =OB =1,AB = 2. 又PB ⊥平面ABCD , ∴PB ⊥BD ,PB ⊥AB ,∴PD =22+1=5,P A =2+12=3,从而有P A 2+DA 2=PD 2,∴P A ⊥DA ,∴该几何体的侧面积S =2×12×2×1+2×12×2×3=2+ 6. 5.(2015·课标全国Ⅱ)已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB =90°,C 为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( )A.36πB.64πC.144πD.256π答案 C解析 如图,要使三棱锥O-ABC 即C-OAB 的体积最大,当且仅当点C到平面OAB 的距离,即三棱锥C-OAB 底面OAB 上的高最大,其最大值为球O 的半径R ,则V O-ABC 最大=V C-OAB 最大=13×S △OAB ×R =13×12×R 2×R =16R 3=36,所以R =6,得S 球O =4πR 2=4π×62=144π.选C.6.(2014·山东)三棱锥P -ABC 中,D ,E 分别为PB ,PC 的中点,记三棱锥D -ABE 的体积为V 1,P -ABC的体积为V 2,则V 1V 2=________. 答案 14解析 设点A 到平面PBC 的距离为h .∵D ,E 分别为PB ,PC 的中点,∴S △BDE =14S △PBC , ∴V 1V 2=V A -DBE V A -PBC =13S △BDE ·h 13S △PBC ·h =14. 7.(2015·江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为________.答案 7 解析 设新的底面半径为r ,由题意得13πr 2·4+πr 2·8=13π×52×4+π×22×8,解得r =7. 8.一个圆锥过轴的截面为等边三角形,它的顶点和底面圆周在球O 的球面上,则该圆锥的体积与球O 的体积的比值为________.答案 932解析 设等边三角形的边长为2a ,球O 的半径为R ,则V 圆锥=13·πa 2·3a =33πa 3.又R 2=a 2+(3a -R )2,所以R =233a , 故V 球=4π3·(233a )3=323π27a 3, 则其体积比为932. 9.如图所示的三个几何体,一个是长方体,一个是直三棱柱,一个是过圆柱上、下底面圆心切下圆柱的四分之一部分,若这三个几何体的主视图和俯视图是相同的正方形,求它们的表面积之比.解 由题意可知这三个几何体的高都相等,设长方体的底面正方形的边长为a ,高也等于a ,故其表面积为S 1=6a 2.直三棱柱的底面是腰长为a 的等腰直角三角形,高为a ,故其表面积为S 2=12×a ×a +12×a ×a +(a +a +2a )×a =(3+2)a 2.14圆柱的底面是半径为a 的圆的14,高为a ,故其表面积为S 3=14πa 2+14πa 2+a 2+a 2+14×2πa ×a =(π+2)a 2.所以它们的表面积之比为S 1∶S 2∶S 3=6a 2∶(3+2)a 2∶(π+2)a 2=6∶(3+2)∶(π+2).10.(教材改编)已知一个上、下底面为正三角形且两底面中心连线垂直于底面的三棱台的两底面边长分别为20 cm 和30 cm ,且其侧面积等于两底面面积之和,求棱台的高.解 如图所示,三棱台ABC —A 1B 1C 1中,O 、O 1分别为两底面中心,D 、D 1分别为BC 和B 1C 1的中点,则DD 1为棱台的斜高.由题意知A 1B 1=20,AB =30,则OD =53,O 1D 1=1033, 由S 侧=S 上+S 下,得3×12×(20+30)×DD 1=34×(202+302), 解得DD 1=1333,在直角梯形O 1ODD 1中, O 1O =DD 21-(OD -O 1D 1)2=43, 所以棱台的高为4 3 cm.B 组 专项能力提升(时间:25分钟)11.已知球的直径SC =4,A ,B 是该球球面上的两点,AB =3,∠ASC =∠BSC =30°,则棱锥S —ABC 的体积为( )A.3 3B.2 3C. 3D.1答案 C解析 如图,过A 作AD 垂直SC 于D ,连接BD .由于SC 是球的直径,所以∠SAC =∠SBC =90°,又∠ASC =∠BSC =30°,又SC 为公共边, 所以△SAC ≌△SBC .由于AD ⊥SC ,所以BD ⊥SC .由此得SC ⊥平面ABD .所以V S —ABC =V S —ABD +V C —ABD =13S △ABD ·SC . 由于在Rt △SAC 中,∠ASC =30°,SC =4,所以AC =2,SA =23,由于AD =SA ·CASC = 3.同理在Rt △BSC 中也有BD =SB ·CBSC = 3.又AB =3,所以△ABD 为正三角形,所以V S —ABC =13S △ABD ·SC=13×12×(3)2·sin 60°×4=3,所以选C.12.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是( )A.28+6 5B.30+6 5C.56+12 5D.60+12 5答案 B解析 由几何体的三视图可知,该三棱锥的直观图如图所示,其中AE ⊥平面BCD ,CD ⊥BD ,且CD =4,BD =5,BE =2,ED =3,AE =4.∵AE =4,ED =3,∴AD =5.又CD ⊥BD ,CD ⊥AE ,则CD ⊥平面ABD ,故CD ⊥AD ,所以AC =41且S △ACD =10.在Rt △ABE 中,AE =4,BE =2,故AB =2 5.在Rt △BCD 中,BD =5,CD =4,故S △BCD =10,且BC =41.在△ABD 中,AE =4,BD =5,故S △ABD =10.在△ABC 中,AB =25,BC =AC =41,则AB 边上的高h =6,故S △ABC =12×25×6=6 5. 因此,该三棱锥的表面积为S =30+6 5.13.(2015·四川)在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,其主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形,设点M ,N ,P 分别是AB ,BC ,B 1C 1的中点,则三棱锥P —A 1MN 的体积是________.答案 124解析 由题意知还原后的几何体是一个直放的三棱柱,三棱柱的底面是直角边长为1的等腰直角三角形,高为1的直三棱柱,∵V 1—P A MN =V 1—A PMN ,又∵AA 1∥平面PMN ,∴V 1—A PMN =V A —PMN ,∴V A —PMN =13×12×1×12×12=124, 故V 1—P A MN =124. 14.(2015·课标全国Ⅰ)如图,四边形ABCD 为菱形,G 为AC 与BD 的交点,BE ⊥平面ABCD .(1)证明:平面AEC ⊥平面BED ;(2)若∠ABC =120°,AE ⊥EC ,三棱锥E —ACD 的体积为63,求该三棱锥的侧面积. (1)证明 因为四边形ABCD 为菱形,所以AC ⊥BD .因为BE ⊥平面ABCD ,所以AC ⊥BE .故AC ⊥平面BED .又AC ⊂平面AEC ,所以平面AEC ⊥平面BED .(2)解 设AB =x ,在菱形ABCD 中,由∠ABC =120°,可得AG =GC =32x ,GB =GD =x 2. 因为AE ⊥EC ,所以在Rt △AEC 中,可得EG =32x . 由BE ⊥平面ABCD ,知△EBG 为直角三角形,可得BE =22x . 由已知得,三棱锥E —ACD 的体积V E —ACD =13×12AC ·GD ·BE =624x 3=63. 故x =2.从而可得AE =EC =ED = 6.所以△EAC 的面积为3,△EAD 的面积与△ECD 的面积均为 5.故三棱锥E —ACD 的侧面积为3+2 5.15.如图,△ABC 内接于圆O ,AB 是圆O 的直径,四边形DCBE 为平行四边形,DC ⊥平面ABC ,AB =2,EB = 3.(1)求证:DE ⊥平面ACD ;(2)设AC =x ,V (x )表示三棱锥B -ACE 的体积,求函数V (x )的解析式及最大值.(1)证明 ∵四边形DCBE 为平行四边形,∴CD ∥BE ,BC ∥DE .∵DC ⊥平面ABC ,BC ⊂平面ABC ,∴DC ⊥BC .∵AB 是圆O 的直径,∴BC ⊥AC ,且DC ∩AC =C ,∴BC ⊥平面ADC .∵DE ∥BC ,∴DE ⊥平面ADC .(2)解 ∵DC ⊥平面ABC ,∴BE ⊥平面ABC .在Rt △ABE 中,AB =2,EB = 3.在Rt △ABC 中,∵AC =x ,BC =4-x 2(0<x <2),∴S △ABC =12AC ·BC =12x ·4-x 2, ∴V (x )=V E -ABC =36x ·4-x 2(0<x <2). ∵x 2(4-x 2)≤(x 2+4-x 22)2=4,当且仅当x 2=4-x 2,即x =2时,取等号, ∴x =2时,体积有最大值33.。

空间几何体的表面积和体积 教案

空间几何体的表面积和体积  教案

适用学科 适用区域 知识点 教学目标高中数学 人教版区域适用年级 课时时长(分钟)高一 2 课时柱体、锥体、台体、球体的表面积与体积公式 掌握柱体、锥体、台体、球体的表面积与体积公式 会求简单组合体的体积及表面积 能够通过三视图求出常见几何体的表面积与体积教学重点 教学难点组合体的表面积与体积. 不规则几何体的表面积与体积的求解【知识导图】教学过程 一、导入思考 1 正方体与 1 长方体的展开图如图(1)(2)所示,则相应几何体的表面积与其展开图 3 系?的面积有何关答案 相等. 思考 2 棱柱、棱锥、棱台的表面积与其展开图的面积是否也都相等? 答案 是. 思考 3 圆柱 OO′及其侧面展开图如图所示,则其侧面积为多少?表面积为多少? 答案 S 侧=2π rl,S 表=2π r(r+l).思考 4 圆锥 SO 及其侧面展开图如图所示,则其侧面积为多少?表面积为多少? 答案 底面周长是 2π r,利用扇形面积公式得S 侧= ×2π rl=π rl,1 2第 1 页S 表=π r2+π rl=π r(r+l).设计意图:通过图形的实际操作与求解,讨论出相关公式。

二、知识讲解1. 圆柱: 侧面展开图是矩形, 长是圆柱底面圆周长, 宽是圆柱的高 (母线) , S 圆柱侧 =2  rl ,S 圆柱表 =2  r (r  l ) ,其中为 r 圆柱底面半径, l 为母线长; V圆柱  Sh   r 2 h .2. 圆锥:侧面展开图为一个扇形,半径是圆锥的母线,弧长等于圆锥底面周长,侧面展开 图扇形中心角为    3600 ,S 圆锥侧 =  rl , S 圆锥表 =  r (r  l ) ,其中为 r 圆锥底面半径, l 为母线长. V锥  Shr l1 3(S 为底面面积,h 为高)3. 圆台:侧面展开图是扇环,内弧长等于圆台上底周长,外弧长等于圆台下底周长,侧面 展开图扇环中心角为  Rr  3600 , S 圆台侧 =  (r  R )l , S 圆台表 =  (r 2  rl  Rl  R2 ) . l1 ( S , S' 分 别 上 、 下 底 面 积 , h 为 高 ) → V台  (S '  S ' S  S )h 3 1 1 V圆台  (S '  S ' S  S )h   (r 2  rR  R2 )h (r、R 分别为圆台上底、下底半径) 3 3柱、锥、台的表面积与体积的计算公式的关系表面积相关公式S 全 = S 侧 + 2S 底表面积相关公式 圆 柱 圆 锥 圆 台S全   r 2   rl S全  2 r 2  2 rh棱柱(r:底面半径,h:高)其中 S侧 = l侧棱长 • c直截面周长S全  S侧  S底棱锥(r:底面半径,l:母线长)棱台S全  S侧  S上底  S下底S全   (r '2  r 2  r ' l  rl ) (r:下底半径,r’:上底半径,l:母线长) 体积公式体积公式 圆 棱柱V = S底 • h高柱V   r 2h棱 台1 V  (S ' S ' S  S )h 3第 2 页棱锥1 V = S 底 • h高 3圆 锥1 V   r 2h 3圆 台1 V   (r '2  r ' r  r 2 )h 31. 球的体积是对球体所占空间大小的度量,它是球半径的函数,设球的半径为 R ,则球的4 体积 V球   R3 32. 球的表面积是对球的表面大小的度量,它也是球半径的函数,设球的半径为 R ,则球的 表面积为 S球面  4 R2 ,它是球的大圆面积的 4 倍 3. 用一个平面去截球,所得到的截面是一个圆类型一 柱、锥、台的侧面展开图如图,圆柱的底面周长为 6cm,AC 是底面圆的直径,高 BC=6cm,点 P 是母线 BC 上一点,且 2 PC= BC.一只蚂蚁从 A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点 P 的最短距离是( ) 3 A、 (4 6)㎝B、5cmC、 3 5 ㎝D、7cm【规范解答】B 【总结与反思】在做立体图的题目时,对基本立体图形的展开图要有一定 的了解,类似于求最短距离的题,只需将立体图形转化为平面图形进行求 解即可。

简单几何体的表面积和体积

简单几何体的表面积和体积
(3)台体的侧面积 台体的侧面积 棱台的上底面、 ①正棱台:设正n棱台的上底面、下底面周 正棱台:设正 棱台的上底面 长分别为c′、c,斜高为 ,则正 棱台的侧面积 长分别为 、 ,斜高为h′,则正n棱台的侧面积 1 + 公式S 公式 正棱台侧= 2 (c+c′)h′ . 圆台:如果圆台的上、 ②圆台:如果圆台的上、下底面半径分别 为r′、r,母线长为 ,则S圆台侧= πl(r′+r) . 、 ,母线长为l, + 表面积=侧面积+底面积. 注:表面积=侧面积+底面积.
基础知识梳理
(3)锥体 圆锥和棱锥 的体积 锥体(圆锥和棱锥 锥体 圆锥和棱锥)的体积
1 V锥体= Sh. 3
1 其中V圆锥= 3 πr2h ,r为底面半径. 其中 为底面半径. 为底面半径
基础知识梳理
(4)台体的体积公式 台体的体积公式 V台=h(S++ . ++S′). ++ 为台体的高, 和 分别为上下 注:h为台体的高,S′和S分别为上下 为台体的高 两个底面的面积. 两个底面的面积. 1 + 其中V 其中 圆台= 3 πh(r2+rr′+r′2) . 为台体的高, 、 分别为上 分别为上、 注:h为台体的高,r′、r分别为上、 为台体的高 下两底的半径. 下两底的半径. (5)球的体积 球的体积 4 3 V球= 3 πR .
课堂互动讲练
跟踪训练
(2)由(1)知 AB⊥BD.∵CD∥AB, 由 知 ⊥ ∵ ∥ , ∴CD⊥BD,从而 DE⊥BD. ⊥ , ⊥ 在 Rt△DBE 中,∵DB=2 3, △ = , DE=DC=AB=2, = = = , 1 ∴S△DBE=2DBDE=2 3. = 又∵AB⊥平面 EBD,BE平面 ⊥ , EBD,∴AB⊥BE. , ⊥ ∵BE=BC=AD=4,∴S△ABE= = = = , 1 ABBE=4. = 2

高中数学必修2《空间几何体的表面积与体积》教案

高中数学必修2《空间几何体的表面积与体积》教案

⾼中数学必修2《空间⼏何体的表⾯积与体积》教案 ⾼中数学必修2《空间⼏何体的表⾯积与体积》教案 1教学⺫标 1.知道柱体、锥体、台体侧⾯展开图,弄懂柱体、锥体、台体的表⾯积的求法. 2.能运⽤公式求解柱体、锥体和台体的表⾯积,并知道柱体、锥体和台体表⾯积之间的关系. 2学情分析 通过学习空间⼏何体的结构特征,空间⼏何体的三视图和直观图,了解了空间⼏何体和平⾯图形之间的关系,从中反映出⼀个思想⽅法,即平⾯图形和空间⼏何体的互化,尤其是空间⼏何问题向平⾯问题的转化。

该部分内容中有些是学⽣已经熟悉的,在解决这些问题的过程中,⾸先要对学⽣已有的知识进⾏再认识,提炼出解决问题的⼀般思想——化归的思想,总结出⼀般的求解⽅法,在此基础上通过类⽐获得解决新问题的思路,通过化归解决问题,深化对化归、类⽐等思想⽅法的应⽤。

3重点难点 重点:知道柱体、锥体、台体侧⾯展开图,弄懂柱体、锥体、台体的表⾯积公式。

难点:会求柱体、锥体和台体的表⾯积,并知道柱体、锥体和台体表⾯积之间的关系. 4教学过程 4.1 第⼀学时教学活动活动1【导⼊】第1课时 柱体、锥体、台体的表⾯积 (⼀)、基础⾃测: 1.棱⻓为a的正⽅体表⾯积为__________. 2.⻓、宽、⾼分别为a、b、c的⻓⽅体,其表⾯积为___________________. 3.⻓⽅体、正⽅体的侧⾯展开图为__________. 4.圆柱的侧⾯展开图为__________. 5.圆锥的侧⾯展开图为__________. (⼆).尝试学习 1.柱体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱柱的侧⾯展开图是____________,⼀边是棱柱的侧棱,另⼀边等于棱柱的__________,如图①所⽰;圆柱的侧⾯展开图是_______,其中⼀边是圆柱的⺟线,另⼀边等于圆柱的底⾯周⻓,如图②所⽰. (2)⾯积:柱体的表⾯积S表=S侧+2S底.特别地,圆柱的底⾯半径为r,⺟线⻓为l,则圆柱的侧⾯积S侧=__________,表⾯积S表=__________. 2.锥体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱锥的侧⾯展开图是由若干个__________拼成的,则侧⾯积为各个三⾓形⾯积的_____,如图①所⽰;圆锥的侧⾯展开图是_______,扇形的半径是圆锥的______,扇形的弧⻓等于圆锥的__________,如图②所⽰. (2)⾯积:锥体的表⾯积S表=S侧+S底.特别地,圆锥的底⾯半径为r,⺟线⻓为l,则圆锥的侧⾯积S侧=__________,表⾯积S表=__________. 3.台体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱台的侧⾯展开图是由若干个__________拼接⽽成的,则侧⾯积为各个梯形⾯积的______,如图①所⽰;圆台的侧⾯展开图是扇环,其侧⾯积可由⼤扇形的⾯积减去⼩扇形的⾯积⽽得到,如图②所⽰. (2)⾯积:台体的表⾯积S表=S侧+S上底+S下底.特别地,圆台的上、下底⾯半径分别为r′,r,⺟线⻓为l,则侧⾯积S侧=____________,表⾯积S表=________________________. (三).互动课堂 例1:在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,∠AA1B1=∠AA1C1=60°,∠BB1C1=90°,侧棱⻓为b,则其侧⾯积为( ) A. B.ab C.(+)ab D.ab 例2:(1)若⼀个圆锥的轴截⾯是等边三⾓形,其⾯积为,则这个圆锥的侧⾯积是( )A.2πB.C.6πD.9π (2)已知棱⻓均为5,底⾯为正⽅形的四棱锥S-ABCD,如图,求它的侧⾯积、表⾯积. 例3:⼀个四棱台的上、下底⾯都为正⽅形,且上底⾯的中⼼在下底⾯的投影为下底⾯中⼼(正四棱台)两底⾯边⻓分别为1,2,侧⾯积等于两个底⾯积之和,则这个棱台的⾼为( ) A. B.2 C. D. (四).巩固练习: 1.⼀个棱柱的侧⾯展开图是三个全等的矩形,矩形的⻓和宽分别为6 cm,4 cm,则该棱柱的侧⾯积为________. 2.已知⼀个四棱锥底⾯为正⽅形且顶点在底⾯正⽅形射影为底⾯正⽅形的中⼼(正四棱锥),底⾯正⽅形的边⻓为4 cm,⾼与斜⾼的夹⾓为30°,如图所⽰,求正四棱锥的侧⾯积________和表⾯积________(单位:cm2). 3.如图所⽰,圆台的上、下底半径和⾼的⽐为1:4:4,⺟线⻓为10,则圆台的侧⾯积为( )A.81πB.100πC.14πD.169π (五)、课堂⼩结: 求柱体表⾯积的⽅法 (1)直棱柱的侧⾯积等于它的底⾯周⻓和⾼的乘积;表⾯积等于它的侧⾯积与上、下两个底⾯的⾯积之和. (2)求斜棱柱的侧⾯积⼀般有两种⽅法:⼀是定义法;⼆是公式法.所谓定义法就是利⽤侧⾯积为各侧⾯⾯积之和来求,公式法即直接⽤公式求解. (3)求圆柱的侧⾯积只需利⽤公式即可求解. (4)求棱锥侧⾯积的⼀般⽅法:定义法. (5)求圆锥侧⾯积的⼀般⽅法:公式法:S侧=πrl. (6)求棱台侧⾯积的⼀般⽅法:定义法. (7)求圆台侧⾯积的⼀般⽅法:公式法S侧=2(r+r′)l. 五、当堂检测 1.(2011·北京)某四棱锥的三视图如图所⽰,该四棱锥的表⾯积是( )A.32B.16+16C.48D.16+32 ⺴] 2.(2013·重庆)某⼏何体的三视图如图所⽰,则该⼏何体的表⾯积为( )A.180B.200C.220D.240 3.(2013⼲东)若⼀个圆台的正视图如图所⽰,则其侧⾯积等于( )A.6B.6πC.3πD.6π 六、作业:(1)课时闯关(今晚交) 七、课后反思:本节课你会哪些?还存在哪些问题? 1.3 空间⼏何体的表⾯积与体积 课时设计课堂实录 1.3 空间⼏何体的表⾯积与体积 1第⼀学时教学活动活动1【导⼊】第1课时 柱体、锥体、台体的表⾯积 (⼀)、基础⾃测: 1.棱⻓为a的正⽅体表⾯积为__________. 2.⻓、宽、⾼分别为a、b、c的⻓⽅体,其表⾯积为___________________. 3.⻓⽅体、正⽅体的侧⾯展开图为__________. 4.圆柱的侧⾯展开图为__________. 5.圆锥的侧⾯展开图为__________. (⼆).尝试学习 1.柱体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱柱的侧⾯展开图是____________,⼀边是棱柱的侧棱,另⼀边等于棱柱的__________,如图①所⽰;圆柱的侧⾯展开图是_______,其中⼀边是圆柱的⺟线,另⼀边等于圆柱的底⾯周⻓,如图②所⽰. (2)⾯积:柱体的表⾯积S表=S侧+2S底.特别地,圆柱的底⾯半径为r,⺟线⻓为l,则圆柱的侧⾯积S侧=__________,表⾯积S表=__________. 2.锥体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱锥的侧⾯展开图是由若干个__________拼成的,则侧⾯积为各个三⾓形⾯积的_____,如图①所⽰;圆锥的侧⾯展开图是_______,扇形的半径是圆锥的______,扇形的弧⻓等于圆锥的__________,如图②所⽰. (2)⾯积:锥体的表⾯积S表=S侧+S底.特别地,圆锥的底⾯半径为r,⺟线⻓为l,则圆锥的侧⾯积S侧=__________,表⾯积S表=__________. 3.台体的表⾯积 (1)侧⾯展开图:棱台的侧⾯展开图是由若干个__________拼接⽽成的,则侧⾯积为各个梯形⾯积的______,如图①所⽰;圆台的侧⾯展开图是扇环,其侧⾯积可由⼤扇形的⾯积减去⼩扇形的⾯积⽽得到,如图②所⽰. (2)⾯积:台体的表⾯积S表=S侧+S上底+S下底.特别地,圆台的上、下底⾯半径分别为r′,r,⺟线⻓为l,则侧⾯积S侧=____________,表⾯积S表=________________________. (三).互动课堂 例1:在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,∠AA1B1=∠AA1C1=60°,∠BB1C1=90°,侧棱⻓为b,则其侧⾯积为( ) A. B.ab C.(+)ab D.ab 例2:(1)若⼀个圆锥的轴截⾯是等边三⾓形,其⾯积为,则这个圆锥的侧⾯积是( )A.2πB.C.6πD.9π (2)已知棱⻓均为5,底⾯为正⽅形的四棱锥S-ABCD,如图,求它的侧⾯积、表⾯积. 例3:⼀个四棱台的上、下底⾯都为正⽅形,且上底⾯的中⼼在下底⾯的投影为下底⾯中⼼(正四棱台)两底⾯边⻓分别为1,2,侧⾯积等于两个底⾯积之和,则这个棱台的⾼为( ) A. B.2 C. D. (四).巩固练习: 1.⼀个棱柱的侧⾯展开图是三个全等的矩形,矩形的⻓和宽分别为6 cm,4 cm,则该棱柱的侧⾯积为________. 2.已知⼀个四棱锥底⾯为正⽅形且顶点在底⾯正⽅形射影为底⾯正⽅形的中⼼(正四棱锥),底⾯正⽅形的边⻓为4 cm,⾼与斜⾼的夹⾓为30°,如图所⽰,求正四棱锥的侧⾯积________和表⾯积________(单位:cm2). 3.如图所⽰,圆台的上、下底半径和⾼的⽐为1:4:4,⺟线⻓为10,则圆台的侧⾯积为( )A.81πB.100πC.14πD.169π (五)、课堂⼩结: 求柱体表⾯积的⽅法 (1)直棱柱的侧⾯积等于它的底⾯周⻓和⾼的乘积;表⾯积等于它的侧⾯积与上、下两个底⾯的⾯积之和. (2)求斜棱柱的侧⾯积⼀般有两种⽅法:⼀是定义法;⼆是公式法.所谓定义法就是利⽤侧⾯积为各侧⾯⾯积之和来求,公式法即直接⽤公式求解. (3)求圆柱的侧⾯积只需利⽤公式即可求解. (4)求棱锥侧⾯积的⼀般⽅法:定义法. (5)求圆锥侧⾯积的⼀般⽅法:公式法:S侧=πrl. (6)求棱台侧⾯积的⼀般⽅法:定义法. (7)求圆台侧⾯积的⼀般⽅法:公式法S侧=2(r+r′)l. 五、当堂检测 1.(2011·北京)某四棱锥的三视图如图所⽰,该四棱锥的表⾯积是( )A.32B.16+16C.48D.16+32 ⺴] 2.(2013·重庆)某⼏何体的三视图如图所⽰,则该⼏何体的表⾯积为( )A.180B.200C.220D.240 3.(2013⼲东)若⼀个圆台的正视图如图所⽰,则其侧⾯积等于( )A.6B.6πC.3πD.6π 六、作业:(1)课时闯关(今晚交) 七、课后反思:本节课你会哪些?还存在哪些问题? ⼩编推荐各科教学设计: 、、、、、、、、、、、、 ⼩编推荐各科教学设计: 、、、、、、、、、、、、。

高中数学必修二 (教案)简单几何体的表面积与体积

高中数学必修二  (教案)简单几何体的表面积与体积

简单几何体的表面积与体积【第一课时】【教学目标】1.了解柱体、锥体、台体的侧面展开图,掌握柱体、柱、锥、台的体积2.能利用柱体、锥体、台体的体积公式求体积,理解柱体、锥体、台体的体积之间的关系【教学重难点】1.柱、锥、台的表面积2.锥体、台体的表面积的求法【教学过程】一、问题导入预习教材内容,思考以下问题:1.棱柱、棱锥、棱台的表面积如何计算?2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是什么?3.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式是什么?4.柱体、锥体、台体的体积公式分别是什么?5.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式、体积公式之间分别有怎样的关系?二、新知探究柱、锥、台的表面积例1:(1)若圆锥的正视图是正三角形,则它的侧面积是底面积的()A.2倍B.3 倍C.2 倍D.5 倍(2)已知正方体的8 个顶点中,有 4 个为侧面是等边三角形的三棱锥的顶点,则这个三棱锥与正方体的表面积之比为()A.1∶ 2B.1∶3C.2∶ 2D.3∶6(3)已知某圆台的一个底面周长是另一个底面周长的 3 倍,母线长为 3 ,圆台的侧面积为84π,则该圆台较小底面的半径为()A.7B.6C.5D.3【解析】(1)设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则由题意可知,l=2r,于是S侧=πr·2r=2πr2,S底=πr2,可知选 C.(2)棱锥B′­ACD′为适合条件的棱锥,四个面为全等的等边三角形,设正方体的棱长为1,则B′C=2,S△B′AC=3 2.三棱锥的表面积S锥=4×32=23,又正方体的表面积S正=6.因此S锥∶S正=23∶6=1∶ 3.(3)设圆台较小底面的半径为r,则另一底面的半径为3r.由S侧=3π(r+3r)=84π,解得r=7.【答案】(1)C(2)B(3)A[规律方法]空间几何体表面积的求法技巧(1)多面体的表面积是各个面的面积之和.(2)组合体的表面积应注意重合部分的处理.(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展开为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.柱、锥、台的体积例2:如图所示,正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为a,过顶点B,D,A1截下一个三棱锥.(1)求剩余部分的体积;(2)求三棱锥A­A1BD的体积及高.【解】(1)V三棱锥A1­ABD=13S△ABD·A1A=13×1 2·AB·AD·A1A=16a3.故剩余部分的体积V=V正方体-V三棱锥A1­ABD=a3-16a3=56a3.(2)V三棱锥A­A1BD=V三棱锥A1­ABD=1 6a 3.设三棱锥A­A1BD的高为h,则V三棱锥A­A1BD=13·S△A1BD·h=13×12×32(2a)2h=36a2h,故36a2h=16a3,解得h=3 3a.[规律方法]求几何体体积的常用方法(1)公式法:直接代入公式求解.(2)等积法:例如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可.(3)补体法:将几何体补成易求解的几何体,如棱锥补成棱柱,棱台补成棱锥等.(4)分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积.[提醒]求几何体的体积时,要注意利用好几何体的轴截面(尤其为圆柱、圆锥时),准确求出几何体的高和底面积.组合体的表面积和体积例3:如图在底面半径为2,母线长为 4 的圆锥中内接一个高为3的圆柱,求圆柱的表面积.【解】设圆锥的底面半径为 R ,圆柱的底面半径为 r ,表面积为 S . 则 R =OC =2,AC =4, AO =42-22=2 3. 如图所示,易知△AEB ∽△AOC ,所以AE AO =EB OC ,即323=r 2,所以 r =1,S 底=2πr 2=2π,S 侧=2πr ·h =23π. 所以 S =S 底+S 侧=2π+23π =(2+23)π.1.[变问法]本例中的条件不变,求圆柱的体积与圆锥的体积之比. 解:由例题解析可知:圆柱的底面半径为 r =1,高 h =3,所以圆柱的体积 V 1=πr 2h =π×12×3=3π.圆锥的体积 V 2=13π×22×23=833π.所以圆柱与圆锥的体积比为 3∶8.2.[变问法]本例中的条件不变,求图中圆台的表面积与体积.解:由例题解析可知:圆台的上底面半径 r =1,下底面半径 R =2,高 h =3,母线 l =2,所以圆台的表面积 S =π(r 2+R 2+r ·l +Rl )=π(12+22+1×2+2×2)=11π.圆台的体积 V =13π(r 2+rR +R 2)h =13π(12+2+22)×3=733π. 3.[变条件、变问法]本例中的“高为3”改为“高为 h ”,试求圆柱侧面积的最大值.解:设圆锥的底面半径为 R ,圆柱的底面半径为 r ,则R=OC=2,AC=4,AO=42-22=2 3.如图所示易知△AEB∽△AOC,所以AEAO =EBOC,即23-h23=r2,所以h=23-3r,S圆柱侧=2πrh=2πr(23-3r)=-23πr2+43πr,所以当r=1,h=3时,圆柱的侧面积最大,其最大值为23π.[规律方法]求组合体的表面积与体积的步骤(1)分析结构特征:弄清组合体的组成形式,找准有关简单几何体的关键量.(2)设计计算方法:根据组成形式,设计计算方法,特别要注意“拼接面”面积的处理,利用“切割”“补形”的方法求体积.(3)计算求值:根据设计的计算方法求值.【课堂总结】1.棱柱、棱锥、棱台的表面积多面体的表面积就是围成多面体各个面的面积的和.棱柱、棱锥、棱台的表面积就是围成它们的各个面的面积的和.2.棱柱、棱锥、棱台的体积(1)V棱柱=Sh;(2)V棱锥=13Sh;V棱台=13h(S′+SS′+S),其中S′,S分别是棱台的上、下底面面积,h为棱台的高.3.圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积名称图形公式圆柱底面积:S底=πr2侧面积:S侧=2πrl表面积:S=2πrl+2πr2体积:V=πr2l[名师点拨]1.柱体、锥体、台体的体积(1)柱体:柱体的底面面积为S ,高为h ,则V =Sh .(2)锥体:锥体的底面面积为S ,高为h ,则V =13Sh . (3)台体:台体的上、下底面面积分别为S ′、S ,高为h ,则V =13()S ′+SS ′+S h .2.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式之间的关系S 圆柱侧=2πrl ――→r ′=r S 圆台侧=π(r ′+r )l ――→r ′=0S 圆锥侧=πrl . 3.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系V 柱体=Sh ――→S ′=S V 台体=13(S ′+S ′S +S )h ――→S ′=0V 锥体=13Sh .【课堂检测】1.已知某长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为( )A .22B .20C .10D .11解析:选A.所求长方体的表面积S =2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22.2.正三棱锥的高为3,侧棱长为23,则这个正三棱锥的体积为( )A.274B.94C.2734D.934解析:选D.由题意可得底面正三角形的边长为3,所以V =13×34×32×3=934.故选D.3.已知圆台的上、下底面的面积之比为9∶25,那么它的中截面截得的上、下两台体的侧面积之比是________.解析:圆台的上、下底面半径之比为3∶5,设上、下底面半径为3x ,5x ,则中截面半径为4x ,设上台体的母线长为l ,则下台体的母线长也为l ,上台体侧面积S 1=π(3x +4x )l =7πxl ,下台体侧面积S 2=π(4x +5x )l =9πxl ,所以S 1∶S 2=7∶9.答案:7∶9 4.如图,三棱台ABC A 1B 1C 1中,AB ∶A 1B 1=1∶2,求三棱锥A 1ABC ,三棱锥B A 1B 1C ,三棱锥CA 1B 1C 1的体积之比.解:设棱台的高为h ,S △ABC =S ,则S △A 1B 1C 1=4S .所以VA 1ABC =13S △ABC ·h =13Sh ,VC A 1B 1C 1=13S △A 1B 1C 1·h =43Sh .又V 台=13h (S +4S +2S )=73Sh , 所以VB A 1B 1C =V 台-VA 1ABC -VCA 1B 1C 1=73Sh -Sh 3-4Sh 3=23Sh , 所以体积比为1∶2∶4.【第二课时】 【教学目标】1.记准球的表面积和体积公式,会计算球的表面积和体积 2.能解决与球有关的组合体的计算问题【教学重难点】1.球的表面积与体积 2.与球有关的组合体【教学过程】一、问题导入预习教材内容,思考以下问题:1.球的表面积公式是什么?2.球的体积公式什么?二、新知探究球的表面积与体积例1:(1)已知球的体积是32π3,则此球的表面积是()A.12πB.16πC.16π3 D.64π3(2)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂直的半径,若该几何体的体积是28π3,则它的表面积是()A.17π B.18πC.20π D.28π【解析】(1)设球的半径为R,则由已知得V=43πR3=32π3,解得R=2.所以球的表面积S=4πR2=16π.(2)由三视图可得此几何体为一个球切割掉18后剩下的几何体,设球的半径为r,故78×43πr3=283π,所以r=2,表面积S=78×4πr2+34πr2=17π,选A.【答案】(1)B(2)A[归纳反思]球的体积与表面积的求法及注意事项(1)要求球的体积或表面积,必须知道半径R或者通过条件能求出半径R,然后代入体积或表面积公式求解.(2)半径和球心是球的最关键要素,把握住了这两点,计算球的表面积或体积的相关题目也就易如反掌了.球的截面问题例2:如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器厚度,则球的体积为()A.500π3cm3 B.866π3cm3C.1 372π3cm3 D.2 048π3cm3【解析】如图,作出球的一个截面,则MC=8-6=2(cm),BM=12AB=12×8=4(cm).设球的半径为R cm,则R2=OM2+MB2=(R-2)2+42,所以R=5,所以V球=43π×53=5003π (cm3).【答案】A[规律方法]球的截面问题的解题技巧(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.(2)解题时要注意借助球半径R,截面圆半径r,球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2.与球有关的切、接问题角度一球的外切正方体问题例3:将棱长为 2 的正方体木块削成一个体积最大的球,则该球的体积为()A.4π3B.2π3C.3π2D.π6【解析】由题意知,此球是正方体的内切球,根据其几何特征知,此球的直径与正方体的棱长是相等的,故可得球的直径为 2,故半径为 1,其体积是43×π×13=4π3.【答案】A角度二球的内接长方体问题例4:一个长方体的各个顶点均在同一球的球面上,且一个顶点上的三条棱的长分别为 1,2,3,则此球的表面积为________.【解析】长方体外接球直径长等于长方体体对角线长,即 2R =12+22+32=14,所以球的表面积 S =4πR 2=14π. 【答案】14π角度三球的内接正四面体问题例5:若棱长为 a 的正四面体的各个顶点都在半径为 R 的球面上,求球的表面积.【解】把正四面体放在正方体中,设正方体棱长为 x ,则 a =2x ,由题意2R =3x =3×2a 2=62a ,所以 S 球=4πR 2=32πa 2.角度四球的内接圆锥问题例6:球的一个内接圆锥满足:球心到该圆锥底面的距离是球半径的一半,则该圆锥的体积和此球体积的比值为________.【解析】①当圆锥顶点与底面在球心两侧时,如图所示,设球半径为 r ,则球心到该圆锥底面的距离是r 2,于是圆锥的底面半径为 r 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫r 22=3r 2,高为3r 2.该圆锥的体积为 13 ×π×⎝ ⎛⎭⎪⎫3r 22 ×3r 2=38πr 3,球体积为43 πr 3,所以11 / 13该圆锥的体积和此球体积的比值为38πr 343πr 3=932. ②同理,当圆锥顶点与底面在球心同侧时,该圆锥的体积和此球体积的比值为332.【答案】932或332角度五球的内接直棱柱问题例7:设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为 a ,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( )A .πa 2B.73πa 2C.113πa 2 D .5πa 2【解析】由题意知,该三棱柱为正三棱柱,且侧棱与底面边长相等,均为 a .如图,P 为三棱柱上底面的中心,O 为球心,易知 AP=23×32a =33a ,OP =12a ,所以球的半径 R = OA 满足R 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫33a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2=712a 2,故 S 球=4πR 2=73πa 2. 【答案】B[规律方法](1)正方体的内切球球与正方体的六个面都相切,称球为正方体的内切球,此时球的半径为 r 1=a 2,过在一个平面上的四个切点作截面如图(1). (2)长方体的外接球长方体的八个顶点都在球面上,称球为长方体的外接球,根据球的定义可知,长方体的体对角线是球的直径,若长方体过同一顶点的三条棱长为 a ,b ,c ,过球心作长方体的对角线,则球的半径为 r 2=12 a 2+b 2+c 2,如图(2).12 / 13(3)正四面体的外接球正四面体的棱长 a 与外接球半径 R 的关系为:2R =62a .【课堂总结】1.球的表面积设球的半径为R ,则球的表面积S =4πR 2.2.球的体积设球的半径为R ,则球的体积V =43πR 3.[名师点拨]对球的体积和表面积的几点认识(1)从公式看,球的表面积和体积的大小,只与球的半径相关,给定R 都有唯一确定的S 和V 与之对应,故表面积和体积是关于R 的函数.(2)由于球的表面不能展开成平面,所以,球的表面积公式的推导与前面所学的多面体与旋转体的表面积公式的推导方法是不一样的.(3)球的表面积恰好是球的大圆(过球心的平面截球面所得的圆)面积的4倍.【课堂检测】1.直径为 6 的球的表面积和体积分别是( )A .36π,144πB .36π,36πC .144π,36πD .144π,144π解析:选 B .球的半径为 3,表面积 S =4π·32=36π,体积 V =43π·33=36π.2.一个正方体的表面积与一个球的表面积相等,那么它们的体积比是( ) A.6π6 B.π2C.2π2D.3π2π解析:选 A .设正方体棱长为 a ,球半径为 R ,由 6a 2=4πR 2 得a R =2π3,所以V 1V 2=a 343πR 3=34π⎝ ⎛⎭⎪⎫2π33=6π6. 3.若两球的体积之和是 12π,经过两球球心的截面圆周长之和为 6π,则两球的半径之差为( )A .1B .213 / 13C .3D .4解析:选 A .设两球的半径分别为 R ,r (R >r ),则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧4π3R 3+4π3r 3=12π,2πR +2πr =6π,解得⎩⎨⎧R =2,r =1.故 R -r =1. 4.已知棱长为 2 的正方体的体积与球 O 的体积相等,则球 O 的半径为________.解析:设球 O 的半径为 r ,则43πr 3=23,解得 r =36π. 答案:36π5.已知过球面上 A ,B ,C 三点的截面和球心的距离为球半径的一半,且 AB =BC =CA =2,求球的表面积.解:设截面圆心为O ′,球心为 O ,连接 O ′A ,OA ,OO ′,设球的半径为 R .因为O ′A =23×32×2=233.在 Rt △O ′OA 中,OA 2=O ′A 2+O ′O 2,所以 R 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫2332+14R 2, 所以 R =43,所以 S 球=4πR 2=649π.。

2018-2019学年人教A版高中数学必修二:空间几何体的表面积和体积(知识讲解+例题演练)

2018-2019学年人教A版高中数学必修二:空间几何体的表面积和体积(知识讲解+例题演练)

空间几何体的表面积和体积【学习目标】1.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积和体积的求法;2.能运用公式求解柱体、锥体和台体的体积,并且熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系;3.了解球的表面积和体积公式推导的基本思想,掌握球的表面积和体积的计算公式,并会求球的表面积和体积;4.会用柱、锥、台体和球的表面积和体积公式求简单几何体的表面积和体积. 【要点梳理】要点一、棱柱、棱锥、棱台的表面积棱柱、棱锥、棱台是多面体,它们的各个面均是平面多边形,它们的表面积就是各个面的面积之和.计算时要分清面的形状,准确算出每个面的面积再求和.棱柱、棱锥、棱台底面与侧面的形状如下表:求多面体的表面积时,只需将它们沿着若干条棱剪开后展开成平面图形,利用平面图形求多面体的表面积.要点二、圆柱、圆锥、圆台的表面积圆柱、圆锥、圆台是旋转体,它们的底面是圆面,易求面积,而它们的侧面是曲面,应把它们的侧面展开为平面图形,再去求其面积.1.圆柱的表面积(1)圆柱的侧面积:圆柱的侧面展开图是一个矩形,如下图,圆柱的底面半径为r ,母线长l ,那么这个矩形的长等于圆柱底面周长C=2πr ,宽等于圆柱侧面的母线长l (也是高),由此可得S 圆柱侧=C l =2πr l .(2)圆柱的表面积:2222()S r rl r r l πππ=+=+圆柱表.2.圆锥的表面积(1)圆锥的侧面积:如下图(1)所示,圆锥的侧面展开图是一个扇形,如果圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,那么这个扇形的弧长等于圆锥底面周长C=πr ,半径等于圆锥侧面的母线长为l ,由此可得它的侧面积是12S Cl rl π==圆锥侧. (2)圆锥的表面积:S 圆锥表=πr 2+πr l .3.圆台的表面积(1)圆台的侧面积:如上图(2)所示,圆台的侧面展开图是一个扇环.如果圆台的上、下底面半径分别为r '、r ,母线长为l ,那么这个扇形的面积为π(r '+r)l ,即圆台的侧面积为S 圆台侧=π(r '+r)l .(2)圆台的表面积:22('')S r r r l rl π=+++圆台表.要点诠释:求旋转体的表面积时,可从旋转体的生成过程及其几何特征入手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应的侧面展开图中的边长之间的关系.4.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式之间的关系如下图所示.要点三、柱体、锥体、台体的体积 1.柱体的体积公式棱柱的体积:棱柱的体积等于它的底面积S 和高h 的乘积,即V 棱柱=Sh . 圆柱的体积:底面半径是r ,高是h 的圆柱的体积是V 圆柱=Sh=πr 2h . 综上,柱体的体积公式为V=Sh . 2.锥体的体积公式棱锥的体积:如果任意棱锥的底面积是S ,高是h ,那么它的体积13V Sh =棱锥. 圆锥的体积:如果圆锥的底面积是S ,高是h ,那么它的体积13V Sh =圆锥;如果底面积半径是r ,用πr 2表示S ,则213V r h π=圆锥. 综上,锥体的体积公式为13V Sh =. 3.台体的体积公式棱台的体积:如果棱台的上、下底面的面积分别为S '、S ,高是h ,那么它的体积是1(')3V h S S =棱台.圆台的体积:如果圆台的上、下底面半径分别是r '、r ,高是h ,那么它的体积是2211(')('')33V h S S h r rr r π=+=++圆台.综上,台体的体积公式为1(')3V h S S =. 4.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系如下图所示.要点四、球的表面积和体积 1.球的表面积(1)球面不能展开成平面,要用其他方法求它的面积. (2)球的表面积设球的半径为R ,则球的表面积公式 S 球=4πR 2. 即球面面积等于它的大圆面积的四倍. 2.球的体积设球的半径为R ,它的体积只与半径R 有关,是以R 为自变量的函数. 球的体积公式为343V R π=球. 要点五、侧面积与体积的计算 1.多面体的侧面积与体积的计算在掌握直棱柱、正棱锥、正棱台侧面积公式及其推导过程的基础上,对于一些较简单的几何组合体的表面积与体积,能够将其分解成柱、锥、台、球,再进一步分解为平面图形(正多边形、三角形、梯形等),以求得其表面积与体积.要注意对各几何体相重叠部分的面积的处理,并要注意一些性质的灵活运用.(1)棱锥平行于底的截面的性质:在棱锥与平行于底的截面所构成的小棱锥中,有如下比例关系:S S S S S S ===小锥底小锥全小锥侧大锥底大锥全大锥侧对应线段(如高、斜高、底面边长等)的平方之比.要点诠释:这个比例关系很重要,在求锥体的侧面积、底面积比时,会大大简化计算过程.在求台体的侧面积、底面积比时,将台体补成锥体,也可应用这个关系式.(2)有关棱柱直截面的补充知识.在棱柱中,与各侧棱均垂直的截面叫做棱柱的直截面,正棱柱的直截面是其上下底面及与底面平行的截面.棱柱的侧面积与直截面周长有如下关系式:S 棱柱侧=C 直截l (其中C 直截、l 分别为棱柱的直截面周长与侧棱长), V 棱柱=S 直截l (其中S 直截、l 分别为棱柱的直截面面积与侧棱长). 2.旋转体的侧面积和体积的计算(1)圆柱、圆锥、圆台的侧面积分别是它们侧面展开图的面积,因此弄清侧面展开图的形式及侧面展开图中各线段与原旋转体的关系,是掌握它们的侧面积公式及解决有关问题的关键.(2)计算柱体、锥体和台体的体积,关键是根据条件找出相应的底面面积和高,要充分运用多面体的有关问题的关键.【典型例题】类型一、简单几何体的表面积例1.如右图,有两个相同的直三棱柱,高为2a,底面三角形的三边长分别为345(0)a a a a >、、.用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面积最小的是一个四棱柱,则a 的取值范围是 .【答案】03a <<. 【解析】底面积为26a ,侧面面积分别为6、8、10,拼成四棱柱时,有三种情况:221(86)2462428s a a =+⨯+⨯=+222242(108)2436,s a a =++=+ 223242(106)2432,s a a =++=+拼成三棱柱时也有三种情况:表面积为22262(1086)1248a a ⨯+++=+,24a 2+36, 24a 2+32由题意得2224281248a a +<+,解得03a <<. 【总结升华】(1)直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积;表面积等于它的侧面积与上、下两个底面的面积之和.(2)求斜棱柱的侧面积一般有两种方法:一是定义法;二是公式法.所谓定义法就是利用侧面积为各侧面面积之和来求,公式法即直接用公式求解.举一反三:【变式1】一个圆柱的底面面积是S ,侧面展开图是正方形,那么该圆柱的侧面积为( )A .4S πB .2S πC .S πD S 【答案】A【解析】由圆柱的底面面积是S ,求出圆柱的半径为r =4S π.例2.在底面半径为R ,高为h 的圆锥内有一内接圆柱,求内接圆柱的侧面积最大时圆柱的高,并求此时侧面积的最大值.【思路点拨】一般要画出其轴截面来分析,利用相似三角形求解。

必修2红对勾1-3-5

必修2红对勾1-3-5
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
12.(本小题15分)王老汉家用圆锥形仓库贮藏粮食, 已建的仓库的底面直径为12 m,高4 m,由于今年粮食 丰收,王老汉拟建一个更大的圆锥形仓库,以存放更多 粮食,有人给他提供了两种方案:一是将新建的仓库底 面直径比原来增加4 m(高不变);二是高度增加4 m(底面 直径不变).
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
(1)分别计算按这两种方案所建的仓库的体积; (2)分别计算按这两种方案所建的仓库的表面积; (3)请问你将提供哪个方案给王老汉?
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
解析:(1)如果按方案一,仓库的底面直径变 成 16 m,则仓库的体积
V1=13Sh=13×π×(126)2×4=2356π(m3) 如果按方案二,仓库的高变成 8 m,则仓库的 体积,V2=13Sh=13×π×(122)2×8=2388π(m3).
答案:8 cm2
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
8.(2010·浙江高考,理)若某几何体的三视图(单位: cm)如图5所示,则此几何体的体积是________cm3.
图5
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
解析:由几何体的三视图知该几何体是正四棱台
与长方体的组合体,所以几何体的体积为
V

1 3
×(4×4+ 16×64+64)×3+4×4×2=144.
V

23

1 2
×(
2 )2×2 =
10(cm3).
1.3 第5课时
红对勾系列丛书
11.(本小题15分)有一根长为10 cm,底面半径是0.5 cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕8圈,并使 铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的 最短长度为多少厘米?(精确到0.01 cm)

高中数学必修2课后习题答案

高中数学必修2课后习题答案

高中数学必修高中数学必修 2 课后习题答案课后习题答案第一章第一章 空间几何体空间几何体1.1 空间几何体的结构空间几何体的结构练习练习((第 7 页)1.(1)圆锥; (2)长方体; (3)圆柱与圆锥组合而成的组合体; (4)由一个六棱柱挖去一个圆柱体而得到的组合体。

2.(1)五棱柱; (2)圆锥 3.略习题 1.1 A 组1.(1) C; (2)C; (3)D; (4) C 2.(1)不是台体,因为几何体的“侧棱”不相交于一点,不是由平等于“底面”的平面截棱锥得到的。

(2)、(3)也不是台体,因为不是由平行与棱锥和圆锥底面的平面截得的几何体。

3.(1)由圆锥和圆台组合而成的简单组合体;(2)由四棱柱和四棱锥组合而成的简单组合体。

4.两个同心的球面围成的几何体(或在一个球体内部挖去一个同心球得到的简单组合体)。

5.制作过程略。

制作过程说明平面图形可以折叠成立体图形,立体图形可以展开为平面图形。

B 组1.剩下的几何体是棱柱,截去的几何体也是棱柱;它们分别是五棱柱和三棱柱。

2.左侧几何体的主要结构特征:圆柱和棱柱组成的简单组何体;中间几何体的主要结构特征:下部和上部都是一个圆柱截去一个圆柱组成的简单组何体;右侧几何体的主要结构特征:下部是一个圆柱体,上部是一个圆柱截去一个圆柱组成的简单组何体。

1.2 空间几何体的三视图和直观图空间几何体的三视图和直观图练习练习((第 15 页)1.略2.(1)四棱柱(图略);(2)圆锥与半球组成的简单组合体(图略); (3)四棱柱与球组成的简单组合体(图略); (4)两台圆台组合而成的简单组合体(图略)。

3.(1)五棱柱(三视图略);(2)四个圆柱组成的简单组合体(三视图略); 4.三棱柱练习练习((第 19 页)1.略。

2.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 3.A 4.略 5.略习题 1.2 A 组1.略 2.(1)三棱柱 (2)圆台 (3)四棱柱 (4)四棱柱与圆柱组合而成的简单组合体 3~5.略B 组1~2.略3.此题答案不唯一,一种答案是由15个小正方体组合而成的简单组合体,如图。

高中数学必修2第一章第三节《空间几何体的表面积与体积》全套教案

高中数学必修2第一章第三节《空间几何体的表面积与体积》全套教案

空间几何体的表面积与体积1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积【教学目标】(1)通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积和体积的求法。

(2)能运用公式求解,柱体、锥体和台全的全积,并且熟悉台体与术体和锥体之间的转换关系。

(3)培养学生空间想象能力和思维能力。

【教学重点难点】【教学重点】:柱体、锥体、台体的表面积和体积计算【教学难点】:台体体积公式的推导【学前准备】:多媒体,预习例题(3)初中时,我们已经学习了计算特殊的柱体——正方体、长方体以及圆柱的体积公式:如图,把正方体截去四个角,得到一个体比2a和积此圆柱的底面在圆锥的底面上,圆柱的高等于圆锥底面半径,且圆柱的全面积:圆锥的底面积3:2=.)求圆锥母线与底面多成的角的正切值;(2)圆锥的侧面积参考答案:1. B 2. C 3. 1 , 3 4. A 5. B 6. B 7. 1:3 3a π或32aπ9.已知圆锥有一个内接圆柱此圆柱的底面在圆锥的底面上,圆柱. 三棱锥的外接球问题【教学目标】⑴通过对球的体积和面积公式的推导,了解推导过程中所用的基本数学思想方法:“分割——求和——化为准确和”,有利于同学们进一步学习微积分和近代数学知识。

⑵能运用球的面积和体积公式灵活解决实际问题。

⑶培养学生的空间思维能力和空间想象能力。

【教学重难点】【教学重点】:引导学生了解推导球的体积和面积公式所运用的基本思想方法。

【教学难点】:推导体积和面积公式中空间想象能力的形成。

【学前准备】:多媒体,预习例题4:如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为.类型四:一条测棱垂直底面,底面为非直角三角形的四面体的外接球问题5已知点A,B,C,D,四点在同一个球面上,DA⊥平面ABC,DA=AB=AC=3,∠ABC=60,则球半径是类型五:正三棱锥的外接球问题6:已知正三棱锥底面边长为1,侧棱长为2,求外接球半径。

高考数学总复习考点知识专题讲解37---空间几何体的表面积和体积

高考数学总复习考点知识专题讲解37---空间几何体的表面积和体积
高考数学总复习考点知识专题讲解 空间几何体的表面积和体积
最新考纲:1.了解球、柱体、锥体、台体的表面积计算 公式;2.了解球、柱体、锥体、台体的体积计算公式.
基础
知识回顾
1.多面体的表(侧)面积 多面体的各个面都是平面,则多面体的侧面积就是所 有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
角度2:几何体的内切球
【例3-2】 (1)(2019·重庆七校联考)已知正三棱锥的
高为6,内切球(与四个面都相切)的表面积为16π,则其底面
边长为( B )
A.18
B.12
C.6 3
D.4 3
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)(2019·广东七校第二次联考)在四棱锥P-ABCD中, 四边形ABCD是边长为2a的正方形,PD⊥底面ABCD,且PD =2a,若在这个四棱锥内放一个球,则该球半径的最大值 为_(_2_-___2_)_a.
1 2
×3×4×5-
1 3
×
1 2
×3×4×(5-2)=
24,故选C.
2.(2019·福建泉州期中)已知一几何体的三视图如图所 示,俯视图是一个等腰直角三角形和半圆,则该几何体的 体积为( B )
A.16+8π B.136+8π C.16+16π D.136+16π
[解析] 由三视图可知,该几何体是一个三棱锥与半圆
[拓展探究] (1)本例(1)改为“侧棱和底面边长都是3 2
的正四棱锥”,则其外接球的半径是___3_____. (2)本例(2)改为:底面为正三角形的直棱柱ABC-
A′B′C′的6个顶点都在球面上,且AB=6,AA′=12, 则球O的半径是__4__3____.

2021届高考数学 8.1空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积配套文档 理

2021届高考数学 8.1空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积配套文档 理

§8.1空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积1.多面体的结构特点2.3.空间几何体的直观图经常使用斜二测画法来画,其规那么:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中维持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中长度为原先的一半.4.空间几何体的三视图(1)三视图的主视图、俯视图、左视图别离是从物体的正前方、正上方、正左方看到的物体轮廓线的正投影围成的平面图形.(2)三视图的特点:三视图知足“长对正、高平齐、宽相等”或说“主左一样高、主俯一样长、俯左一样宽”.5.柱、锥、台和球的侧面积和体积1. (1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱. ( × ) (2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( × )(3)用斜二测画法画水平放置的∠A 时,假设∠A 的两边别离平行于x 轴和y 轴,且∠A =90°,那么在直观图中,∠A =45°.( × ) (4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同. ( × ) (5)圆柱的侧面展开图是矩形.( √ ) (6)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.( √ )2. (2021·四川)一个几何体的三视图如下图,那么该几何体的直观图能够是 ( )答案 D解析 由三视图可知上部是一个圆台,下部是一个圆柱,选D.3. (2021·课标全国Ⅰ)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm ,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm ,若是不计容器的厚度,那么球的体积为( )A.500π3cm 3B.866π3cm 3C.1 372π3 cm 3D.2 048π3cm 3答案 A解析 作出该球轴截面的图象如下图,依题意BE =2,AE =CE =4,设DE =x ,故AD =2+x ,因为AD 2=AE 2+DE 2,解得x =3,故该球的半径AD =5, 因此V =43πR 3=500π3. 4. 一个三角形在其直观图中对应一个边长为1的正三角形,原三角形的面积为________.答案62解析 由斜二测画法,知直观图是边长为1的正三角形,其原图是一个底为1,高为6的三角形,因此原三角形的面积为62.5. 假设一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,那么该圆锥的体积为________.答案33π 解析 侧面展开图扇形的半径为2,圆锥底面半径为1, ∴h =22-1=3,∴V =13π×1×3=33π.题型一 空间几何体的结构特点 例1 (1)以下说法正确的选项是( )A .有两个平面相互平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱B .四棱锥的四个侧面都能够是直角三角形C .有两个平面相互平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台D .棱台的各侧棱延长后不必然交于一点 (2)给出以下命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,那么这两点的连线是圆柱的母线; ②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥; ③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面能够不相似,但侧棱长必然相等. 其中正确命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3思维启发 从多面体、旋转体的概念入手,能够借助实例或几何模型明白得几何体的结构特点. 答案 (1)B (2)A解析 (1)A 错,如图1;B 正确,如图2,其中底面ABCD 是矩形,可证明∠PAB ,∠PCB 都是直角,如此四个侧面都是直角三角形;C 错,如图3;D 错,由棱台的概念知,其侧棱必相交于同一点.(2)①不必然,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不必然,因为“其余各面都是三角形”并非等价于“其余各面都是有一个公共极点的三角形”,如图1所示;③不必然,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图2所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,可是侧棱长不必然相等. 思维升华 (1)有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形的几何体不必然是棱柱. (2)既然棱台是由棱锥概念的,因此在解决棱台问题时,要注意“还台为锥”的解题策略. (3)旋转体的形成不仅要看由何种图形旋转取得,还要看旋转轴是哪条直线.如图是一个无盖的正方体盒子展开后的平面图,A ,B ,C是展开图上的三点,那么在正方体盒子中,∠ABC 的值为 ( )A .30°B .45°C .60°D .90°答案 C解析 还原正方体,如下图,连接AB ,BC ,AC ,可得△ABC 是正三角形,那么∠ABC =60°. 题型二 空间几何体的三视图和直观图例2 (1)如图,某几何体的主视图与左视图都是边长为1的正方形,且体积为12,那么该几何体的俯视图能够是( )(2)正三角形AOB 的边长为a ,成立如下图的直角坐标系xOy ,那么它的直观图的面积是________.思维启发 (1)由主视图和左视图可知该几何体的高是1,由体积是12可求出底面积.由底面积的大小可判定其俯视图是哪个.(2)依照直观图画法规那么确信平面图形和其直观图面积的关系. 答案 (1)C (2)616a 2解析 (1)由该几何体的主视图和左视图可知该几何体是柱体,且其高为1,由其体积是12可知该几何体的底面积是12,由图知A 的面积是1,B 的面积是π4,C 的面积是12,D 的面积是π4,应选C.(2)画出坐标系x ′O ′y ′,作出△OAB 的直观图O ′A ′B ′(如图).D ′为O ′A ′的中点. 易知D ′B ′=12DB (D 为OA 的中点),∴S △O ′A ′B ′=12×22S △OAB =24×34a 2=616a 2.思维升华 (1)三视图中,主视图和左视图一样高,主视图和俯视图一样长,左视图和俯视图一样宽.即“长对正,宽相等,高平齐”.(2)解决有关“斜二测画法”问题时,一样在已知图形中成立直角坐标系,尽可能运用图形中原有的垂直直线或图形的对称轴为坐标轴,图形的对称中心为原点,注意两个图形中关键线段长度的关系.(1)(2021·湖南)已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,那么该正方体的主视图的面积不可能等于( )A .1 B.2 C.2-12D.2+12(2)如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6 cm ,O ′C ′=2 cm ,那么原图形是 ( ) A .正方形 B .矩形C .菱形D .一样的平行四边形答案 (1)C (2)C解析 (1)由俯视图知正方体的底面水平放置,其主视图为矩形,以正方体的高为一边长,另一边长最小为1,最大为2,面积范围应为[1,2],不可能等于2-12.(2)如图,在原图形OABC 中, 应有OD =2O ′D ′=2×22=42 cm ,CD =C ′D ′=2 cm.∴OC =OD 2+CD 2=422+22=6 cm ,∴OA =OC ,故四边形OABC 是菱形. 题型三 空间几何体的表面积与体积例3 (1)一个空间几何体的三视图如下图,那么该几何体的表面积为 ( )A .48B .32+817C .48+817D .80(2)已知某几何体的三视图如下图,其中主视图、左视图均由直角三角形与半圆组成,俯视图由圆与内接三角形组成,依照图中的数据可得几何体的体积为 ( ) A.2π3+12B.4π3+16 C.2π6+16D.2π3+12思维启发 先由三视图确信几何体的组成及气宇,然后求表面积或体积. 答案 (1)C (2)C解析 (1)由三视图知该几何体的直观图如下图,该几何体的下底面是边长为4的正方形;上底面是长为4、宽为2的矩形;两个梯形侧面垂直于底面,上底长为2,下底长为4,高为4;另两个侧面是矩形,宽为4,长为42+12=17.因此S表=42+2×4+12×(2+4)×4×2+4×17×2=48+817.(2)由三视图确信该几何体是一个半球体与三棱锥组成的组合体,如图,其中AP ,AB ,AC 两两垂直,且AP =AB =AC =1,故AP ⊥平面ABC ,S △ABC =12AB ×AC =12,因此三棱锥P -ABC 的体积V 1=13×S △ABC ×AP =13×12×1=16,又Rt△ABC 是半球底面的内接三角形,因此球的直径2R =BC =2,解得R =22,因此半球的体积V 2=12×4π3×(22)3=2π6,故所求几何体的体积V =V 1+V 2=16+2π6.思维升华 解决此类问题需先由三视图确信几何体的结构特点,判定是不是为组合体,由哪些简单几何体组成,并准确判定这些几何体之间的关系,将其切割为一些简单的几何体,再求出各个简单几何体的体积,最后求出组合体的体积.(2021·课标全国)已知三棱锥S -ABC 的所有极点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,那么此棱锥的体积为 ( ) A.26 B.36 C.23 D.22答案 A解析 由于三棱锥S -ABC 与三棱锥O -ABC 底面都是△ABC ,O 是SC 的中点,因此三棱锥S -ABC 的高是三棱锥O -ABC 高的2倍,因此三棱锥S -ABC 的体积也是三棱锥O -ABC 体积的2倍. 在三棱锥O -ABC 中,其棱长都是1,如下图, S △ABC =34×AB 2=34,高OD = 12-⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫332=63, ∴V S -ABC =2V O -ABC =2×13×34×63=26.转化思想在立体几何计算中的应用典例:(12分)如图,在直棱柱ABC —A ′B ′C ′中,底面是边长为3的等边三角形,AA ′=4,M 为AA ′的中点,P 是BC 上一点,且由P 沿 棱柱侧面通过棱CC ′到M 的最短线路长为29,设这条最短线路与CC ′的交点为N ,求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长; (2)PC 与NC 的长;(3)三棱锥C —MNP 的体积.思维启发 (1)侧面展开图从哪里剪开展平;(2)MN +NP 最短在展开图上呈现如何的形式;(3)三棱锥以谁做底好. 标准解答解 (1)该三棱柱的侧面展开图为一边长别离为4和9的矩形,故对角线长为42+92=97.[2分](2)将该三棱柱的侧面沿棱BB ′展开,如以下图,设PC =x ,那么MP 2=MA 2+(AC +x )2. ∵MP =29,MA =2,AC =3,∴x =2,即PC =2.又NC ∥AM ,故PC PA =NCAM ,即25=NC 2.∴NC =45.[8分](3)S △PCN =12×CP ×CN =12×2×45=45.在三棱锥M —PCN 中,M 到面PCN 的距离, 即h =32×3=332.∴V C —MNP =V M —PCN =13·h ·S △PCN=13×332×45=235.[12分] 温馨提示 (1)解决空间几何体表面上的最值问题的全然思路是“展开”,即将空间几何体的“面”展开后铺在一个平面上,将问题转化为平面上的最值问题.(2)若是已知的空间几何体是多面体,那么依照问题的具体情形能够将那个多面体沿多面体中某条棱或两个面的交线展开,把不在一个平面上的问题转化到一个平面上.若是是圆柱、圆锥那么可沿母线展开,把曲面上的问题转化为平面上的问题.(3)此题的易错点是,不明白从哪条侧棱剪开展平,不能正确地画出侧面展开图.缺乏空间图形向平面图形的转化意识.方式与技术1.棱柱、棱锥要把握各部份的结构特点,计算问题往往转化到一个三角形中进行解决.2.旋转体要抓住“旋转”特点,弄清底面、侧面及展开图形状.3.三视图画法:(1)实虚线的画法:分界限和可见轮廓线用实线,看不见的轮廓线用虚线;(2)明白得“长对正、宽平齐、高相等”.4.直观图画法:平行性、长度两个要素.5.求几何体的体积,要注意分割与补形.将不规那么的几何体通过度割或补形将其转化为规那么的几何体求解.6.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确信有关元素间的数量关系,并作出适合的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的极点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.失误与防范1.台体能够看成是由锥体截得的,但必然强调截面与底面平行.2.注意空间几何体的不同放置对三视图的阻碍.3.几何体展开、折叠问题,要抓住前后两个图形间的联系,找出其中的量的关系.A组专项基础训练(时刻:40分钟)一、选择题1.正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两极点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线的条数共有( )A.20 B.15C.12 D.10答案D解析如图,在正五棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1中,从极点A动身的对角线有两条:AC1,AD1,同理从B,C,D,E点动身的对角线均有两条,共2×5=10(条).2.(2021·福建)一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么那个几何体不能够是( )A .球B .三棱锥C .正方体D .圆柱答案 D解析 考虑选项中几何体的三视图的形状、大小,分析可得. 球、正方体的三视图形状都相同、大小均相等,第一排除选项A 和C. 关于如下图三棱锥O -ABC ,当OA 、OB 、OC 两两垂直且OA =OB =OC 时, 其三视图的形状都相同,大小均相等,故排除选项B. 不论圆柱如何设置,其三视图的形状都可不能完全相同, 故答案选D.3. (2021·重庆)某几何体的三视图如下图,那么该几何体的体积为( )A.5603B.5803 C .200 D .240答案 C解析 由三视图知该几何体为直四棱柱,其底面为等腰梯形,上底长为2,下底长为8,高为4,故面积为S =2+8×42=20.又棱柱的高为10,因此体积V =Sh =20×10=200.4. 如图是一个物体的三视图,那么此三视图所描述物体的直观图是( ) 答案 D解析 由俯视图可知是B 和D 中的一个,由主视图和左视图可知B 错.5. 某几何体的三视图如下图,其中俯视图是个半圆,那么该几何体的表面积为( )A.32π B .π+3C.32π+ 3D.52π+3答案 C解析 由三视图可知该几何体为一个半圆锥,底面半径为1,高为3,∴表面积S =12×2×3+12×π×12+12×π×1×2=3+3π2.二、填空题6. 如下图,E 、F 别离为正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的面ADD 1A 1、面BCC 1B 1的中心,那么四边形BFD 1E 在该正方体的面DCC 1D 1上的正投影是________.(填序号)答案 ②解析 四边形在面DCC 1D 1上的正投影为②:B 在面DCC 1D 1上的正投影为C ,F 、E 在面DCC 1D 1上的投影应在边CC 1与DD 1上,而不在四边形的内部,故①③④错误.7. 已知三棱锥A —BCD 的所有棱长都为2,那么该三棱锥的外接球的表面积为________. 答案 3π 解析 如图,构造正方体ANDM —FBEC .因为三棱锥A —BCD 的所有棱长都为2,因此正方体ANDM —FBEC 的棱长为1.因此该正方体的外接球的半径为32. 易知三棱锥A —BCD 的外接球确实是正方体ANDM —FBEC 的外接球,因此三棱锥A —BCD 的外接球的半径为32.因此三棱锥A —BCD 的外接球的表面积为S 球=4π⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫322=3π. 8. (2021·江苏)如图,在三棱柱A 1B 1C 1-ABC 中,D ,E ,F 别离是AB ,AC ,AA 1的中点,设三棱锥F -ADE的体积为V 1,三棱柱A 1B 1C 1-ABC 的体积为V 2,那么V 1∶V 2=________.答案 1∶24解析 设三棱锥F -ADE 的高为h ,则V 1V 2=13h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12AD ·AE ·sin∠DAE 2h 122AD 2AE sin∠DAE=124. 三、解答题9.一个几何体的三视图及其相关数据如下图,求那个几何体的表面积.解 那个几何体是一个圆台被轴截面割出来的一半.依照图中数据可知圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,高为3,母线长为2,几何体的表面积是两个半圆的面积、圆台侧面积的一半和轴截面的面积之和,故那个几何体的表面积为S =12π×12+12π×22+12π×(1+2)×2+12×(2+4)×3=11π2+3 3.10.已知一个正三棱台的两底面边长别离为30 cm 和20 cm ,且其侧面积等于两底面面积之和,求棱台的高.解 如下图,三棱台ABC —A 1B 1C 1中,O 、O 1别离为两底面中心,D 、D 1别离为BC和B 1C 1的中点,那么DD 1为棱台的斜高.由题意知A 1B 1=20,AB =30,则OD =53,O 1D 1=1033, 由S 侧=S 上+S 下,得12×(20+30)×3DD 1=34×(202+302), 解得DD 1=1333,在直角梯形O 1ODD 1中,O 1O =DD 21-OD -O 1D 12=43,因此棱台的高为4 3 cm. B 组 专项能力提升(时刻:30分钟)1. 在四棱锥E —ABCD 中,底面ABCD 为梯形,AB ∥CD,2AB =3CD ,M 为AE 的中点,设E —ABCD 的体积为V ,那么三棱锥M —EBC 的体积为( )A.25VB.13VC.23VD.310V 答案 D解析 设点B 到平面EMC 的距离为h 1,点D 到平面EMC 的距离为h 2.连接MD .因为M 是AE 的中点,因此V M —ABCD =12V . 因此V E —MBC =12V -V E —MDC . 而V E —MBC =V B —EMC ,V E —MDC =V D —EMC ,因此V E —MBCV E —MDC =V B —EMC V D —EMC =h 1h 2.因为B ,D 到平面EMC 的距离即为到平面EAC 的距离,而AB ∥CD ,且2AB =3CD ,因此h 1h 2=32. 因此V E —MBC =V M -EBC =310V .2. 某三棱锥的三视图如下图,该三棱锥的表面积是( ) A .28+6 5 B .30+65C .56+125 D .60+125 答案 B 解析 由几何体的三视图可知,该三棱锥的直观图如下图,其中AE ⊥平面BCD ,CD ⊥BD ,且CD =4,BD =5,BE =2,ED =3,AE =4.∵AE =4,ED =3,∴AD =5.又CD ⊥BD ,CD ⊥AE ,则CD ⊥平面ABD ,故CD ⊥AD ,因此AC =41且S △ACD =10.在Rt△ABE 中,AE =4,BE =2,故AB =25. 在Rt△BCD 中,BD =5,CD =4,故S △BCD =10,且BC =41.在△ABD 中,AE =4,BD =5,故S △ABD =10.在△ABC 中,AB =25,BC =AC =41,则AB 边上的高h =6,故S △ABC =12×25×6=6 5. 因此,该三棱锥的表面积为S =30+65. 3. 表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,那么该圆锥的底面直径为________.答案 2解析 设圆锥的母线为l ,圆锥底面半径为r .那么12πl 2+πr 2=3π,πl =2πr ,∴r =1,即圆锥的底面直径为2.4. 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面为正方形,PC 与底面ABCD 垂直,图为该四棱锥的主视图和左视图,它们是腰长为6 cm 的全等的等腰直角三角形.(1)依照图所给的主视图、左视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;(2)求PA .解 (1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线),边长为6 cm 的正方形,如图,其面积为36 cm 2.(2)由左视图可求得PD =PC 2+CD 2=62+62=6 2.由主视图可知AD =6,且AD ⊥PD ,因此在Rt△APD 中,PA =PD 2+AD 2=622+62=6 3 cm.5. 在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为a 的正方形,PD ⊥底面ABCD ,且PD =a ,PA =PC =2a ,假设在那个四棱锥内放一球,求此球的最大半径.解 当球内切于四棱锥,即与四棱锥各面均相切时球半径最大,设球的半径为r ,球心为O ,连接OP 、OA 、OB 、OC 、OD ,那么把此四棱锥分割成四个三棱锥和一个四棱锥,这些小棱锥的高都是r ,底面别离为原四棱锥的侧面和底面,则V P -ABCD =13r (S △PAB +S △PBC +S △PCD +S △PAD +S 正方形ABCD )=13r (2+2)a 2.由题意,知PD ⊥底面ABCD ,∴V P -ABCD =13S 正方形ABCD ·PD =13a 3. 由体积相等, 得13r (2+2)a 2=13a 3,解得r =12(2-2)a .。

几何体的表面积和体积求法

几何体的表面积和体积求法

几何体的表面积与体积问题之前已经学过空间几何体的相关概念,知道什么是多面体什么是旋转体。

然后它们之间的一系列转化也已经了解,那么我们知不知道这些几何体的表面积或者是体积怎么求,本节课主要就是学习这块的内容。

在初中我们已经知道圆柱的体积是底面积乘以高,然后圆锥的体积需要乘以31。

所以这边我们先要了解一些其它的几何体的表面积和体积。

1.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面 展开图侧面 积公式S 圆柱侧=2πrlS 圆锥侧=πrlS 圆台侧 =π(r +r ′)l2.空间几何体的表面积与体积公式名 称 几何体 表面积体 积柱体 (棱柱和圆柱)S 表面积=S 侧+2S 底 V =S 底h 锥体 (棱锥和圆锥)S 表面积=S 侧+S 底V =13S 底h台体 (棱台和圆台)S 表面积=S 侧 +S 上+S 下 V =13(S 上+S 下+S 上S 下)h 球S =4πR 2V =43πR 3一些总结1.辨明两个易误点(1)求组合体的表面积时,要注意各几何体重叠部分的处理.(2)底面是梯形的四棱柱侧放时,容易和四棱台混淆,在识别时要紧扣定义,以防出错. 2.求空间几何体体积的常用方法(1)公式法:直接根据相关的体积公式计算.(2)等积法:根据体积计算公式,通过转换空间几何体的底面和高使得体积计算更容易,或是求出一些体积比等.(3)割补法:把不能直接计算体积的空间几何体进行适当的分割或补形,转化为可计算体积的几何体1.如图,一个空间几何体的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图均为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为( )A .1B .12C.13D .16D [解析] 由三视图可知,该几何体为三棱锥,V =13Sh =13×12×1×1×1=16,故选D .2.(2015·高考陕西卷)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) A .3π B .4π C .2π+4D .3π+4D [解析] 由几何体的三视图可知,该几何体为半圆柱,直观图如图所示. 表面积为2×2+2×12×π×12+π×1×2=4+3π.主要的难点在于如何由三视图来转化为原来的几何体,然后进而求解几何体的表面积和体积。

2023年新高考数学一轮复习8-2 空间几何体的表面积和体积(知识点讲解)解析版

2023年新高考数学一轮复习8-2 空间几何体的表面积和体积(知识点讲解)解析版

专题8.2 空间几何体的表面积和体积(知识点讲解)【知识框架】 【核心素养】1.通过考查几何体体积和表面积的计算,主要考查棱柱、棱锥或不规则几何体的特征及体积与表面积的计算,凸显数学运算、直观想象的核心素养.2.结合三视图、直观图、展开图、轴截面等,考查球的切、接问题,主要考查几何体与球的组合体的识辨,球的体积、表面积的计算,凸显数学运算、直观想象的核心素养.【知识点展示】(一)几何体的表面积圆柱的侧面积圆柱的表面积圆锥的侧面积圆锥的表面积圆台的侧面积圆台的表面积球体的表面积 柱体、锥体、台体的侧面积,就是各个侧面面积之和;表面积是各个面的面积之和,即侧面积与底面积之和.把柱体、锥体、台体的面展开成一个平面图形,称为它的展开图,圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形它的表面积就是展开图的面积.(二)几何体的体积圆柱的体积rl S π2=)(2l r r S +=πrl S π=)(l r r S +=πl r r S )(+'=π)(22rl l r r r S +'++'=π24R S π=h r V 2π=圆锥的体积 圆台的体积 球体的体积 正方体的体积正方体的体积(三)常用结论多面体的内切球与外接球常用的结论(1)设正方体的棱长为a ,则它的内切球半径r =2a ,外接球半径R=2a . (2)设长方体的长、宽、高分别为a ,b ,c ,则它的外接球半径R=2. (3)设正四面体的棱长为a ,则它的高为H=3a ,内切球半径r =14H=12a ,外接球半径R =34H=4a . 【常考题型剖析】题型一:空间几何体的表面积例1.(2021·全国·高考真题)北斗三号全球卫星导航系统是我国航天事业的重要成果.在卫星导航系统中,地球静止同步卫星的轨道位于地球赤道所在平面,轨道高度为36000km (轨道高度是指卫星到地球表面的距离).将地球看作是一个球心为O ,半径r 为6400km 的球,其上点A 的纬度是指OA 与赤道平面所成角的度数.地球表面上能直接观测到一颗地球静止同步轨道卫星点的纬度最大值为α,记卫星信号覆盖地球表面的表面积为22(1cos )S r πα=-(单位:2km ),则S 占地球表面积的百分比约为( )A .26%B .34%C .42%D .50%【答案】C【解析】【分析】由题意结合所给的表面积公式和球的表面积公式整理计算即可求得最终结果.【详解】由题意可得,S 占地球表面积的百分比约为: 226400164003600002(1.cos )1cos 44242%22r r πααπ---+==≈=.h r V 231π=)(3122r r r r h V '++'=π334R V π=3a V =abc V =例2.(2020·全国·高考真题(理))已知,,A B C 为球O 的球面上的三个点,⊙1O 为ABC 的外接圆,若⊙1O 的面积为4π,1AB BC AC OO ===,则球O 的表面积为( )A .64πB .48πC .36πD .32π 【答案】A【解析】【分析】由已知可得等边ABC 的外接圆半径,进而求出其边长,得出1OO 的值,根据球的截面性质,求出球的半径,即可得出结论.【详解】设圆1O 半径为r ,球的半径为R ,依题意,得24,2r r ππ=∴=,ABC 为等边三角形,由正弦定理可得2sin 60AB r =︒=,1OO AB ∴==1OO ⊥平面ABC ,11,4OO O A R OA ∴⊥====,∴球O 的表面积2464S R ππ==.故选:A例3.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))已知某圆台的母线长为2,母线与轴所在直线的夹角是60︒,且上、下底面的面积之比为1⊙4,则该圆台外接球的表面积为( ) A .56πB .64πC .112πD .128π【答案】C【解析】作出圆台的轴截面等腰梯形,其外接圆是圆台外接球的大圆,在这个轴截面中进行计算可得.【详解】如图等腰梯形ABCD 是圆台的轴截面,EF 是圆台的对称轴,圆台上、下底面的面积之比为1:4,则半径比为1:2,设圆台上、下底面半径分别为r ,2r ,因母线与轴的夹角是60︒,母线长为2,可得圆台的高为1,r =R ,球心到下底面(大圆面)的距离为x ,若球心在圆台两底面之间,如图点M 位置,则222R x =+且222(1)R x =-+,无解;若圆台两底面在球心同侧,如图点O 位置,则222R x =+且222(1)R x =++,解得4x =,则228R =, 则该圆台外接球的表面积为2112R 4π=π.故选:C .【总结提升】几类空间几何体表面积的求法(1)多面体:其表面积是各个面的面积之和.(2)旋转体:其表面积等于侧面面积与底面面积的和.(3)简单组合体:应搞清各构成部分,并注意重合部分的删、补.(4)若以三视图形式给出,解题的关键是根据三视图,想象出原几何体及几何体中各元素间的位置关系及数量关系.题型二:空间几何体的体积例4. (2023·河南·洛宁县第一高级中学一模(文))若圆锥的母线与底面所成的角为π6,则该圆锥的体积为( )A .π2B .πC .2πD .3π【答案】B【解析】【分析】设圆锥的高为h ,利用母线与底面所成角求出高即可得解.【详解】设圆锥的高为h , 因为母线与底面所成的角为π6,所以πtan 61h =.圆锥的体积2π1π3=⨯⨯=V . 故选:B例5.(2022·全国·高考真题)南水北调工程缓解了北方一些地区水资源短缺问题,其中一部分水蓄入某水库.已知该水库水位为海拔1485m .时,相应水面的面积为21400km .;水位为海拔1575m .时,相应水面的面积为21800km .,将该水库在这两个水位间的形状看作一个棱台,则该水库水位从海拔1485m .上升到1575m .时,2.65)( )A .931.010m ⨯B .931.210m ⨯C .931.410m ⨯D .931.610m ⨯ 【答案】C【解析】【分析】根据题意只要求出棱台的高,即可利用棱台的体积公式求出.【详解】依题意可知棱台的高为157.5148.59MN =-=(m),所以增加的水量即为棱台的体积V .棱台上底面积262140.014010S ==⨯km m ,下底面积262180.018010S '==⨯km m ,∴((66119140101801033V h S S =+=⨯⨯⨯+⨯' ()()679933320607109618 2.6510 1.43710 1.410(m )=⨯+⨯≈+⨯⨯=⨯≈⨯.故选:C .例6.(2022·全国·高考真题(理))甲、乙两个圆锥的母线长相等,侧面展开图的圆心角之和为2π,侧面积分别为S 甲和S 乙,体积分别为V 甲和V 乙.若=2S S 甲乙,则=V V 甲乙( ) AB.CD【答案】C【解析】【分析】 设母线长为l ,甲圆锥底面半径为1r ,乙圆锥底面圆半径为2r ,根据圆锥的侧面积公式可得122r r =,再结合圆心角之和可将12,r r 分别用l 表示,再利用勾股定理分别求出两圆锥的高,再根据圆锥的体积公式即可得解.【详解】解:设母线长为l ,甲圆锥底面半径为1r ,乙圆锥底面圆半径为2r , 则11222S rl r S r l r ππ===甲乙, 所以122r r =, 又12222r r l lπππ+=, 则121r r l +=, 所以1221,33r l r l ==,所以甲圆锥的高1h ==,乙圆锥的高2h ==,所以221122214313r h l V V r h ππ==甲乙 故选:C.例7.(2022·湖北·黄石市有色第一中学模拟预测)阿基米德多面体也称为半正多面体,是以边数不全相同的正多边形为面围成的多面体.如图,已知阿基米德多面体的所有顶点均是一个棱长为2的正方体各条棱的中点,则该阿基米德多面体的体积为______;若M ,N 是该阿基米德多面体表面上任意两点,则M ,N 两点间距离的最大值为______.【答案】 203##263 22##322 【解析】【分析】第一空,将该多面体置于正方体中,由此可知该阿基米德多面体是由正方体切掉8个全等的三棱锥形成,由此可求得其体积;第二空,结合阿基米德多面体的外接球刚好是补形后正方体的棱切球,再求M ,N 两点间距离的最大值即可.【详解】依题意,可将该多面体补成一个棱长为2的正方体,如图,所以该阿基米德多面体是由正方体切掉8个全等的三棱锥形成,其体积112088111323V =-⨯⨯⨯⨯⨯=; 该阿基米德多面体的外接球刚好是正方体的棱切球,即与正方体的各条棱相切于棱的中点的球,该球直径为M ,N 两点间距离的最大值为外接球的直径,则max MN =故答案为:203; 【总结提升】1.处理体积问题的思路(1)“转”:指的是转换底面与高,将原来不易求面积的底面转换为易求面积的底面,或将原来不易看出的高转换为易看出并易求解长度的高,即等体积法;(2)“拆”:指的是将一个不规则的几何体拆成几个简单的几何体,便于计算,即分割法;(3)“拼”:指的是将小几何体嵌入一个大几何体中,如将一个三棱锥复原成一个三棱柱,将一个三棱柱复原成一个四棱柱,这些都是拼补的方法,即补形法.2.求体积的两种方法:①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等体积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.题型三:三视图与几何体的面积、体积例8.(2020·全国·高考真题(文))下图为某几何体的三视图,则该几何体的表面积是()A.6+42B.4+42C.6+23D.4+23【答案】C【解析】【分析】根据三视图特征,在正方体中截取出符合题意的立体图形,求出每个面的面积,即可求得其表面积.【详解】根据三视图特征,在正方体中截取出符合题意的立体图形根据立体图形可得:12222ABC ADC CDBS S S===⨯⨯=△△△根据勾股定理可得:AB AD DB===∴ADB△是边长为根据三角形面积公式可得:211sin 6022ADB S AB AD =⋅⋅︒==△该几何体的表面积是:632⨯++ 故选:C.例9. (2020·浙江·高考真题)某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则该几何体的体积(单位:cm 3)是( )A .73B .143C .3D .6【答案】A【解析】【分析】根据三视图还原原图,然后根据柱体和锥体体积计算公式,计算出几何体的体积.【详解】由三视图可知,该几何体是上半部分是三棱锥,下半部分是三棱柱,且三棱锥的一个侧面垂直于底面,且棱锥的高为1,棱柱的底面为等腰直角三角形,棱柱的高为2,所以几何体的体积为:11117211212232233⎛⎫⎛⎫⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 故选:A例10.(2022·浙江省春晖中学模拟预测)某几何体的三视图如图,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,侧视图是半径为1的半圆,则该几何体的表面积是___________,体积是___________.【答案】232π+33π##3π3【解析】【分析】先画出直观图,再求出圆锥的高,求出两个半圆锥的侧面积之和,从而求出此几何体的表面积和体积.【详解】该几何体为两个底面半径为1,母线长为2的半圆锥拼接而成,设圆锥的高为h,由勾股定理得:413h=-=,则两个半圆锥的侧面积之和为12π22π2⨯⨯=,如图,AB =2CD =,且AB CD ⊥,所以四边形ADBC 的面积为22÷=, 该几何体的表面积为232π+,该几何体的体积为21π13⨯=故答案为:2π 【总结提升】 求空间几何体体积的常见类型及思路(1)规则几何体:若所给定的几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体,则可直接利用公式进行求解.其中,求三棱锥的体积常用等体积转换法(2)不规则几何体:若所给定的几何体是不规则几何体,则将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则几何体,再利用公式求解.题型四:简单几何体的外接球与内切球问题例11.(2021·天津·高考真题)两个圆锥的底面是一个球的同一截面,顶点均在球面上,若球的体积为323π,两个圆锥的高之比为1:3,则这两个圆锥的体积之和为( )A .3πB .4πC .9πD .12π 【答案】B【解析】作出图形,计算球体的半径,可计算得出两圆锥的高,利用三角形相似计算出圆锥的底面圆半径,再利用锥体体积公式可求得结果.【详解】如下图所示,设两个圆锥的底面圆圆心为点D ,设圆锥AD 和圆锥BD 的高之比为3:1,即3AD BD =,设球的半径为R ,则343233R ππ=,可得2R =,所以,44AB AD BD BD =+==, 所以,1BD =,3AD =,CD AB ⊥,则90CAD ACD BCD ACD ∠+∠=∠+∠=,所以,CAD BCD ∠=∠,又因为ADC BDC ∠=∠,所以,ACD CBD △∽△,所以,AD CD CD BD=,CD ∴= 因此,这两个圆锥的体积之和为()21134433CD AD BD πππ⨯⋅+=⨯⨯=. 故选:B.例12.(2020·全国高考真题(理))已知△ABC O 的球面上.若球O 的表面积为16π,则O 到平面ABC 的距离为( )A B .32 C .1 D .2【答案】C【解析】 设球O 的半径为R ,则2416R ππ=,解得:2R =.设ABC 外接圆半径为r ,边长为a ,ABC21224a ∴⨯=,解得:3a =,2233r ∴===,∴球心O 到平面ABC 的距离1d ===.故选:C.例13.(2020·全国·高考真题(理))已知△ABC O 的球面上.若球O 的表面积为16π,则O 到平面ABC 的距离为( )AB .32C .1D 【答案】C【解析】【分析】根据球O 的表面积和ABC 的面积可求得球O 的半径R 和ABC 外接圆半径r ,由球的性质可知所求距离d = 【详解】设球O 的半径为R ,则2416R ππ=,解得:2R =.设ABC 外接圆半径为r ,边长为a ,ABC212a ∴=3a =,2233r ∴==∴球心O 到平面ABC 的距离1d .故选:C.【点睛】本题考查球的相关问题的求解,涉及到球的表面积公式和三角形面积公式的应用;解题关键是明确球的性质,即球心和三角形外接圆圆心的连线必垂直于三角形所在平面.例14.(2019·全国·高考真题(理))已知三棱锥P -ABC 的四个顶点在球O 的球面上,P A =PB =PC ,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是P A ,AB 的中点,∠CEF =90°,则球O 的体积为( )A .B .C . D【答案】D【解析】【分析】先证得PB ⊥平面PAC ,再求得PA PB PC ===P ABC -为正方体一部分,进而知正方体的体对角线即为球直径,从而得解.【详解】解法一:,PA PB PC ABC ==∆为边长为2的等边三角形,P ABC ∴-为正三棱锥,PB AC ∴⊥,又E ,F 分别为PA 、AB 中点,//EF PB ∴,EF AC ∴⊥,又EF CE ⊥,,CE AC C EF =∴⊥平面PAC ,PB ⊥平面PAC ,APB PA PB PC ∴∠=90︒,∴===,P ABC ∴-为正方体一部分,2R ==34433R V R =∴=π==π,故选D . 解法二:设2PA PB PC x ===,,E F 分别为,PA AB 中点,//EF PB ∴,且12EF PB x ==,ABC ∆为边长为2的等边三角形,CF ∴=90CEF ∠=︒1,2CE AE PA x ∴=== AEC ∆中余弦定理()2243cos 22x x EAC x +--∠=⨯⨯,作PD AC ⊥于D ,PA PC =, D 为AC 中点,1cos 2AD EAC PA x ∠==,2243142x x x x+-+∴=,2212122x x x ∴+=∴==PA PB PC ∴=====2AB BC AC ,,,PA PB PC ∴两两垂直,2R ∴R ∴=,34433V R ∴=π==,故选D. 例15.(2017·全国卷Ⅲ)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( )A .π B .34π C .2π D .4π 【答案】B 【解析】设圆柱的底面半径为r ,球的半径为R ,且R =1,由圆柱两个底面的圆周在同一个球的球面上可知,r ,R 及圆柱的高的一半构成直角三角形.∴2r ==. ∴圆柱的体积为V =πr 2h =34π×1=34π. 故选B .例16.(2016·全国卷Ⅲ)在封闭的直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1内有一个体积为V 的球.若AB ⊥BC ,AB =6,BC =8,AA 1=3,则V 的最大值是( )A .4πB .9π2C .6πD .32π3【答案】B【解析】由题意得要使球的体积最大,则球与直三棱柱的若干面相切.设球的半径为R ,∵△ABC 的内切圆半径为68102+-=2,∴R ≤2. 又2R ≤3,∴R ≤32,∴V ma x =3439()322ππ=.故选B . 点睛:解答本题的关键是当V 取得最大值时,球与上下底面还是与侧面相切的问题.例17.(2021·福建·厦门大学附属科技中学高三阶段练习)某同学在参加魔方实践课时,制作了一个工艺品,如图所示,该工艺品可以看成是一个球被一个棱长为(球心与正方体的中心重合),若其中一个截面圆的周长为6π,则该球的表面积是______.【答案】144π【解析】【分析】设球心为O ,作出过球心的截面图如图所示,然后根据已知条件结合球的性质求解即可.【详解】 设球心为O,作出过球心的截面图如图所示,则OA =由截面圆的周长为6π,得26AB ππ⨯=,∴3AB =,6.所以该球的表面积为246=144ππ⨯.故答案为:144π.例18. (2019年高考天津卷理)的正方形,侧棱长若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的体积为_____________.【答案】,借助勾股定理,可知四棱锥的高.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,故圆柱的高为,圆柱的底面半径为, 故圆柱的体积为. 例19.(2020·全国·高考真题(文))已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为_________.【解析】【分析】将原问题转化为求解圆锥内切球的问题,然后结合截面确定其半径即可确定体积的值.【详解】 25π42=11221ππ124⎛⎫⨯⨯= ⎪⎝⎭易知半径最大球为圆锥的内切球,球与圆锥内切时的轴截面如图所示,其中2,3BC AB AC ===,且点M 为BC 边上的中点,设内切圆的圆心为O , 由于223122AM =-=,故1222222S =⨯⨯=△ABC , 设内切圆半径为r ,则:ABC AOB BOC AOC S S S S =++△△△△111222AB r BC r AC r =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯()13322r =⨯++⨯=解得:22r,其体积:343V r π==.. 【总结提升】1.常见类型:(1)利用长方体的体对角线探索外接球半径;(2)利用长方体的面对角线探索外接球半径;(3)利用底面三角形与侧面三角形的外心探索球心;(4)利用直棱柱上下底面外接圆圆心的连线确定球心;(5)锥体的内切球问题;(6)柱体的内切球问题2.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.球与旋转体的组合通常是作它们的轴截面解题,球与多面体的组合,通过多面体的一条侧棱和球心,或“切点”、“接点”作出截面图,把空间问题化归为平面问题.3.若球面上四点P ,A ,B ,C 中PA ,PB ,PC 两两垂直或三棱锥的三条侧棱两两垂直,可构造长方体或正方体确定直径解决外接问题.。

高中数学苏教版必修2讲义:第一章 1.3 空间几何体的表面积和体积

高中数学苏教版必修2讲义:第一章 1.3 空间几何体的表面积和体积

第1课时空间几何体的表面积(1)直棱柱:侧棱和底面垂直的棱柱.(2)正棱柱:底面为正多边形的直棱柱.(3)正棱锥:底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面中心的棱锥.(4)正棱台:正棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分.观察下列多面体:问题1:直棱柱的侧面展开图是什么?提示:以底面周长为长,高为宽的矩形.问题2:正棱锥的侧面展开图是什么?提示:若干个全等的等腰三角形.问题3:正棱台的侧面展开图是什么?提示:若干个全等的等腰梯形.几个特殊的多面体的侧面积公式(1)S 直棱柱侧=ch (h 为直棱柱的高); (2)S 正棱锥侧=12ch ′(h ′为斜高);(3)S 正棱台侧=12(c +c ′)h ′(h ′为斜高).观察下列旋转体:问题1:圆柱的侧面展开图是什么? 提示:以底面周长为长,高为宽的矩形. 问题2:圆锥的侧面展开图是什么? 提示:扇形.问题3:圆台的侧面展开图是什么? 提示:扇环.几种旋转体的侧面积公式 (1)S 圆柱侧=cl =2πrl . (2)S 圆锥侧=12cl =πrl .(3)S 圆台侧=12(c +c ′)h =π(r +r ′)l .1.柱、锥、台的表面积即全面积应为侧面积与底面积的和.2.柱、锥、台的侧面积的求法要注意柱、锥、台的几何特性,必要时要展开. 3.柱、锥、台的侧面积之间的关系(1)正棱柱、正棱锥、正棱台侧面积之间的关系: S 正棱柱侧――→h ′=hc ′=cS 正棱台侧――→c ′=0S 正棱锥侧. (2)圆柱、圆锥、圆台表面积之间的关系: S 圆柱侧――→r 1=r 2S 圆台侧――→r 1=0S 圆锥侧.[例1] 正四棱锥的侧面积是底面积的2倍,高是3,求它的表面积.[思路点拨] 由S 侧与S 底的关系,求得斜高与底面边长之间的关系,进而求出斜高和底面边长,最后求表面积.[精解详析] 如图,设PO =3,PE 是斜高,∵S 侧=2S 底,∴4·12·BC ·PE =2BC 2.∴BC =PE .在Rt △POE 中,PO =3,OE =12BC =12PE .∴9+(PE2)2=PE 2.∴PE =2 3.∴S 底=BC 2=PE 2=(23)2=12. S 侧=2S 底=2×12=24. ∴S 表=S 底+S 侧=12+24=36.[一点通] 求棱锥、棱台及棱柱的侧面积和表面积的关键是求底面边长,高,斜高,侧棱.求解时要注意直角三角形和梯形的应用.1.已知一个三棱锥的每一个面都是边长为1的正三角形,则此三棱锥的表面积为________.解析:三棱锥的每个面(正三角形)的面积都是34,所以三棱锥 的表面积为4×34= 3. ★★答案★★: 32.底面为正方形的直棱柱,它的底面对角线长为2,体对角线长为6,则这个棱柱的侧面积是________.解析:设直棱柱底面边长为a ,高为h ,则h =6-2=2,a =2×22=1, 所以S 棱柱侧=4×1×2=8. ★★答案★★:83.正四棱台的高是12 cm ,两底面边长之差为10 cm ,表面积为512 cm 2,求底面的边长.解:如图,设上底面边长为x cm ,则下底面边长为(x +10)cm ,在Rt △E 1FE 中,EF =x +10-x2=5(cm).∵E 1F =12 cm ,∴斜高E 1E =13 cm. ∴S 侧=4×12(x +x +10)×13=52(x +5),S 表=52(x +5)+x 2+(x +10)2=2x 2+72x +360. ∵S 表=512 cm 2, ∴2x 2+72x +360=512. 解得x 1=-38(舍去),x 2=2. ∴x 2+10=12.∴正四棱台的上、下底面边长分别为2 cm 、12 cm.[例2] 圆台的上、下底面半径分别是10 cm 和20 cm ,它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的表面积是多少?[思路点拨] 解答本题可先把空间问题转化为平面问题,即在展开图内求母线的长,再进一步代入侧面积公式求出侧面积,进而求出表面积.[精解详析]如图所示,设圆台的上底面周长为c ,因为扇环的圆心角是180°,故c =π·SA =2π×10,所以SA=20,同理可得SB=40,所以AB=SB-SA=20,∴S表面积=S侧+S上+S下=π(r1+r2)·AB+πr21+πr22=π(10+20)×20+π×102+π×202=1 100π(cm2).故圆台的表面积为1 100πcm2.[一点通](1)求圆柱、圆锥和圆台的侧面积和表面积,只需求出上、下底半径和母线长即可,求半径和母线长时常借助轴截面.(2)对于与旋转体有关的组合体的侧面积和表面积问题,首先要弄清楚它是由哪些简单几何体组成,然后再根据条件求各个简单组合体的半径和母线长,注意方程思想的应用.4.若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为3,则这个圆锥的全面积是________.解析:根据轴截面面积是3,可得圆锥的母线长为2,底面半径为1,所以S=πr2+πrl=π+2π=3π.★★答案★★:3π5.如图所示,在底半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为3的圆柱,求圆柱的表面积.解:设圆柱的底面半径为x,圆锥高h=42-22=23,画轴截面积图(如图),则3 23=2-x2.故圆锥内接圆柱的底半径x=1.则圆柱的表面积S=2π·12+2π·1·3=(2+23)π.6.一个直角梯形的上、下底的半径和高的比为1∶2∶3,求它绕垂直于上、下底的腰旋转后形成的圆台的上底面积、下底面积和侧面积的比.解:如图所示,设上、下底的半径和高分别为x、2x、3x,则母线长l=(2x-x)2+(3x)2=2x,∴S上底=πx2,S下底=π(2x)2=4πx2,S侧=π(x+2x)·2x=6πx2,∴圆台的上底面积、下底面积和侧面积之比为1∶4∶6.1.正棱柱、正棱锥、正棱台的所有侧面都全等,因此求侧面积时,可先求一个侧面的面积,然后乘以侧面的个数.2.棱台是由棱锥所截得到的,因此棱台的侧面积可由大小棱锥侧面积作差得到.3.旋转体的轴截面是化空间问题为平面问题的重要工具,因为在轴截面中集中体现了旋转体的“关键量”之间的关系.在推导这些量之间的关系时要注意比例性质的应用.课下能力提升(十)1.一个圆锥的底面半径为2,高为23,则圆锥的侧面积为________.解析:S侧=πRl=π×2×(23)2+22=8π.★★答案★★:8π2.正三棱锥的底面边长为a,高为33a,则此棱锥的侧面积为________.解析:如图,在正三棱锥S-ABC中,过点S作SO⊥平面ABC于O点,则O为△ABC的中心,连结AO并延长与BC相交于点M,连结SM,SM即为斜高h′,在Rt△SMO中,h ′=(33a )2+(36a )2=156a ,所以侧面积S =3×12×156a ×a =154a 2. ★★答案★★:154a 23.一个圆台的母线长等于上、下底面半径和的一半,且侧面积是32π,则母线长为________.解析:设圆台的上、下底面半径分别为r ′、r ,则母线l =12(r ′+r ).∴S 侧=π(r +r ′)·l =π·2l ·l =2πl 2=32π.∴l =4.★★答案★★:44.一个圆柱的底面面积是S ,其侧面积展开图是正方形,那么该圆柱的侧面积为________.解析:设圆柱的底面半径为R ,则S =πR 2,R =Sπ,底面周长c =2πR . 故圆柱的侧面积为S 圆柱侧=c 2=(2πR )2=4π2Sπ=4πS .★★答案★★:4πS5.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,三棱锥D 1­AB 1C 的表面积与正方体的表面积的比为________.解析:设正方体棱长为1,则其表面积为6,三棱锥D 1­AB 1C 为正四面体,每个面都是边长为2的正三角形,其表面积为4×12×2×62=23,所以三棱锥D 1­AB 1C 的表面积与正方体的表面积的比为1∶ 3.★★答案★★:1∶ 36.以圆柱的上底中心为顶点,下底为底作圆锥,假设圆柱的侧面积为6,圆锥的侧面积为5,求圆柱的底面半径.解:如图所示,设圆柱底面圆的半径为R ,高为h ,则圆锥的底面半径为R ,高为h ,设圆锥母线长为l ,则有l =R 2+h 2.①依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2πRh =6,πRl =5,②由①②,得R =2ππ,即圆柱的底面半径为2ππ.7.设正三棱锥S -ABC 的侧面积是底面积的2倍,正三棱锥的高SO =3,求此正三棱锥的全面积.解:设正三棱锥底面边长为a ,斜高为h ′,如图所示,过O 作OE ⊥AB ,则SE ⊥AB ,即SE =h ′.∵S 侧=2S 底,∴12×3a ×h ′=34a 2×2,∴a =3h ′. ∵SO ⊥OE ,∴SO 2+OE 2=SE 2, ∴32+(36×3h ′)2=h ′2. ∴h ′=23,∴a =3h ′=6. ∴S 底=34a 2=34×62=93,S 侧=2S 底=18 3. ∴S 全=S 侧+S 底=183+93=27 3. 8.如图所示,表示一个用鲜花做成的花柱,它的下面是一个直径为1 m 、高为3 m 的圆柱形物体,上面是一个半球形体.如果每平方米大约需要鲜花150朵,那么装饰这个花柱大约需要多少朵鲜花(π取3.1)?解:圆柱形物体的侧面面积S 1≈3.1×1×3=9.3(m 2),半球形物体的表面积为S 2≈2×3.1×(12)2≈1.6(m 2), 所以S 1+S 2≈9.3+1.6=10.9(m 2). 10.9×150≈1 635(朵).答:装饰这个花柱大约需要1 635朵鲜花.第2课时 空间几何体的体积观察下列几何体:问题1:你能否求出上述几何体的体积吗? 提示:能.问题2:要求上述几何体的体积,需要知道什么? 提示:底面积和高.柱体、锥体、台体的体积公式(1)柱体体积:V 柱体=Sh .其中S 为柱体的底面积,h 为高. (2)锥体体积:V 锥体=13Sh .其中S 为锥体的底面积,h 为高.(3)台体体积:V 台体=13h (S +SS ′+S ′).其中S ,S ′分别为台体的两底面面积,h 为台体的高.2009年12月4日,阿迪达斯和国际足联在开普敦共同发布2010年南非世界杯官方比赛用球“JABULANI ”,“JABULANI ”源于非洲祖鲁语,意为“普天同庆”,新的比赛用球在技术上取得历史性突破,设计上融入了南非元素.问题1:根据球的形成定义,体育比赛中用到的足球与数学中的球有何不同? 提示:比赛中的足球是空心的,而数学中的球是实体球. 问题2:给你一个足球能否计算出这个足球表皮面积和体积? 提示:能,只要知道球的半径即可求出.1.球的表面积设球的半径为R ,则球的表面积S =4πR 2,即球的表面积等于它的大圆面积的4倍. 2.球的体积设球的半径为R ,则球的体积V =43πR 3.1.求柱、锥、台的体积要注意底面积与高的确定,必要时注意分割. 2.柱体、锥体、台体之间体积公式的关系3.要求球的表面积,只需求出球的半径.4.球的体积与球的半径的立方成正比,即球的体积是关于球的半径的增函数.[例1] (1)底面为正三角形的直棱柱的侧面的一条对角线长为2.且与该侧面内的底边所成的角为45°,求此三棱柱的体积.(2)如图,四棱锥P -ABCD 的底面是边长为1的正方形,P A ⊥CD ,P A =1,PD = 2.求此四棱锥的体积.[思路点拨] (1)由条件求出高和底面边长,再利用公式求体积;(2)解本题的关键是求四棱锥的高,可证明P A ⊥底面ABCD ,再利用公式求体积.[精解详析] (1)如图,由条件知此三棱柱为正三棱柱.∵正三棱柱的面对角线AB 1=2. ∠B 1AB =45°.∴AB =2×sin 45°=2=BB 1. ∴V 三棱柱=S △ABC ·BB 1=34×(2)2×2=62. (2)在△P AD 中,P A =AD =1,PD =2, ∴P A 2+AD 2=PD 2.∴P A ⊥AD ,又P A ⊥CD ,且AD ∩CD =D , ∴P A ⊥平面ABCD ,从而P A 是底面ABCD 上的高, ∴V 四棱锥=13S 正方形ABCD ·P A =13×12×1=13.[一点通] 求柱体、锥体的体积,关键是求其高,对柱体而言,高常与侧棱、斜高及其在底面的射影组成直角三角形,对棱锥而言,求高时,往往要用到线面垂直的判定方法,因为棱锥的高实际上是顶点向底面作垂线,垂线段的长度.1.一圆锥母线长为1,侧面展开图圆心角为240°,则该圆锥的体积为________. 解析:设圆锥侧面展开图的弧长为l , 则l =240°×π×1180°=4π3.设圆锥的底面半径为r ,则4π3=2πr ,r =23.V =π3·⎝⎛⎭⎫232·12-49=4π33·59=4581π. ★★答案★★:4581π2.一个正方体和一个圆柱等高并且侧面积相等,则正方体与圆柱的体积之比为________.解析:设正方体棱长为1,则S 正方体侧=S 圆柱侧=4, 设圆柱的底面半径为r ,则2πr ×1=4,r =2π,V 正方体=1,V 圆柱=π⎝⎛⎭⎫2π2·1=4π.∴V 正方体∶V 圆柱=π∶4. ★★答案★★:π∶4[例2] 圆台上底的面积为16π cm 2,下底半径为6 cm ,母线长为10 cm ,那么,圆台的侧面积和体积各是多少?[思路点拨] 解答本题作轴截面可以得到等腰梯形,为了得到高,可将梯形分割为直角三角形和矩形,利用它们方便地解决问题.[精解详析]如图,由题意可知,圆台的上底圆半径为4 cm , 于是S 圆台侧=π(r +r ′)l =100π(cm 2). 圆台的高h =BC=BD 2-(OD -AB )2 =102-(6-4)2=46(cm),V 圆台=13h (S +SS ′+S ′)=13×46×(16π+16π×36π+36π)=3046π3(cm 3).[一点通] 求台体的体积关键是求高,为此常将有关计算转化为平面图形(三角形或特殊四边形)来计算.对于棱台往往要构造直角梯形和直角三角形;在旋转体中通常要过旋转轴作截面得到直角三角形、矩形或等腰梯形.3.正四棱台两底面边长为20 cm 和10 cm ,侧面积为780 cm 2,求其体积. 解:如图所示,正四棱台ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,A 1B 1=10 cm ,AB =20 cm.取A 1B 1的中点E 1,AB 的中点E ,连结E 1E ,则E 1E 是侧面ABB 1A 1的高.设O 1,O 分别是上,下底面的中心,则四边形EOO 1E 1是直角梯形.S 侧=4×12×(10+20)·E 1E ,即780=60E 1E ,解得E 1E =13 (cm).在直角梯形EOO 1E 1中,O 1E 1=12A 1B 1=5 (cm),OE =12AB =10 (cm),所以O 1O =E 1E 2-(OE -O 1E 1)2=132-52=12(cm).所以V =13×12×(102+202+102×202)=2800(cm 3).[例3] 一个球内有相距9 cm 的两个平行截面,它们的面积分别为49π cm 2和400π cm 2.求球的表面积.[思路点拨] 由于题中没有说明截面的位置,故需分类讨论.[精解详析] (1)当截面在球心的同侧时,如图所示为球的轴截面.由球的截面性质知,AO 1∥BO 2,且O 1,O 2分别为两截面圆的圆心, 则OO 1⊥AO 1,OO 2⊥BO 2.设球的半径为R.因为圆O2的面积为49π,即π·O2B2=49π,所以O2B=7.同理,因为π·O1A2=400π,所以O1A=20.设OO1=x,则OO2=(x+9).在Rt△OO1A中,R2=x2+202,在Rt△OO2B中,R2=(x+9)2+72,所以,x2+202=(x+9)2+72,解得x=15.即R2=x2+202=252.故S球=4πR2=2 500π.所以,球的表面积为2 500πcm2.(2)当截面位于球心O的两侧时,如图所示为球的轴截面.由球的截面性质知,O1A∥O2B,且O1,O2分别为两截面圆的圆心,则OO1⊥AO1,OO2⊥O2B.设球的半径为R.因为圆O2的面积为49π,即π·O2B2=49π,所以O2B=7.同理,因为π·O1A2=400π,所以O1A=20.设O1O=x,则OO2=(9-x).在Rt△OO1A中,R2=x2+202,在Rt△OO2B中,R2=(9-x)2+72.所以x2+400=(9-x)2+49,解得x=-15,不合题意,舍去.综上所述,球的表面积为2 500πcm2.[一点通]球的截面性质:球心与截面圆心的连线垂直于截面,本题利用球的截面将立体几何问题转化为平面几何问题,借助于直角三角形中的勾股定理解决问题.4.(新课标全国卷Ⅰ)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为________ cm3.解析:设球半径为R cm,根据已知条件知正方体的上底面与球相交所得截面圆的半径为4 cm,球心到截面的距离为(R-2) cm,所以由42+(R-2)2=R2,得R=5,所以球的体积V=43πR3=43π×53=500π3cm3.★★答案★★:500π35.过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积的比为________.解析:过球心作球的截面,如图所示,设球的半径为R,截面圆的半径为r,则有r=R2-⎝⎛⎭⎫R22=32R,则球的表面积为4πR2,截面的面积为π⎝⎛⎭⎫32R2=34πR2,所以截面的面积与球的表面积的比为34πR24πR2=316.★★答案★★:3166.长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的八个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积和体积是多少?解:设球的半径为R,则由已知得(2R)2=32+42+52,故R2=252,∴R=522,∴S球=4πR2=50π,∴V球=43πR3=43π·(522)3=12532π.1.求柱、锥、台体的体积时,由条件画出直观图,然后根据几何体的特点恰当进行割补,可能使复杂问题变得直观易求.2.求球与多面体的组合问题,通过多面体的一条侧棱和球心,或“切点”“接点”作出截面图.3.球的截面是一个圆面、圆心与球心的连线与截面圆垂直,且满足d =R 2-r 2(d 为球心到截面圆的距离).课下能力提升(十一)1.一个圆锥与一个球的体积相等,圆锥的底面半径是球的半径的3倍,圆锥的高与底面半径之比为________.解析:设球的半径为r ,则圆锥的底面半径是3r ,设圆锥的高为h ,则43πr 3=13π(3r )2h ,解得h =49r ,所以圆锥的高与底面半径之比为427.★★答案★★:4272.如果轴截面为正方形的圆柱的侧面积是4π,那么圆柱的体积等于________. 解析:设圆柱的底面半径为r ,则圆柱的母线长为2r , 由题意得S 圆柱侧=2πr ×2r =4πr 2=4π,所以r =1, 所以V 圆柱=πr 2×2r =2πr 3=2π. ★★答案★★:2π3.(福建高考)三棱锥P -ABC 中,P A ⊥底面ABC ,P A =3,底面ABC 是边长为2的正三角形,则三棱锥P -ABC 的体积等于________.解析:依题意有,三棱锥P -ABC 的体积V =13S △ABC ·|P A |=13×34×22×3= 3.★★答案★★: 34.在△ABC 中,AB =2,BC =1.5,∠ABC =120°,若使△ABC 绕直线BC 旋转一周,则所形成的几何体的体积是________.解析:V =V 大圆锥-V 小圆锥=13π(3)2(1+1.5-1)=32π.★★答案★★:32π5.(天津高考)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上.若球的体积为9π2, 则正方体的棱长为________.解析:设正方体的棱长为x ,其外接球的半径为R ,则由球的体积为9π2,得43πR 3=9π2,解得R =32.由2R =3x ,得x =2R3= 3.★★答案★★: 36.如图所示,在多面体ABCDEF 中,已知面ABCD 是边长为3的正方形,EF ∥AB ,EF =32,EF 与平面AC 的距离为2,求该多面体的体积.解:如图,设G ,H 分别是AB ,DC 的中点,连结EG ,EB ,EC ,EH ,HG ,HB ,∵EF ∥AB ,EF =12AB =GB ,∴四边形GBFE 为平行四边形,则EG ∥FB ,同理可得EH ∥FC ,GH ∥BC ,得三棱柱EGH -FBC 和棱锥E ­AGHD . 依题意V E ­AGHD =13S AGHD ×2=13×3×32×2=3, 而V EGH ­FBC =3V B ­EGH =3×12V E ­BCHG =32V E ­AGHD =92,∴V 多面体=V E ­AGHD +V EGH ­FBC =152.7.已知正四棱台两底面面积分别为80 cm 2和245 cm 2,截得这个正四棱台的原棱锥的高是35 cm ,求正四棱台的体积.解:如图,SO =35,A ′O ′=25,AO =752,由SO ′SO =A ′O ′AO ,得SO ′=35×25752=20.∴OO ′=15.∴V 正四棱台=13×15×(80+80×245+245)=2 325.即正四棱台的体积为2 325 cm 3.8.如图,已知四棱锥P -ABCD 的底面为等腰梯形,AB ∥CD ,AC ⊥BD ,垂足为H ,PH 是四棱锥的高.(1)证明:平面P AC ⊥平面PBD ;(2)若AB =6,∠APB =∠ADB =60°,求四棱锥P -ABCD 的体积. 解:(1)证明:因为PH 是四棱锥P -ABCD 的高,所以AC ⊥PH .又AC ⊥BD ,PH ,BD 都在平面PBD 内,且PH ∩BD =H , 所以AC ⊥平面PBD ,故平面P AC ⊥平面PBD .(2)因为ABCD 为等腰梯形,AB ∥CD ,AC ⊥BD ,AB =6,所以HA =HB = 3. 因为∠APB =∠ADB =60°, 所以P A =PB =6,HD =HC =1, 可得PH = 3.等腰梯形ABCD 的面积为S =12AC ×BD =2+ 3.所以四棱锥的体积为V =13×(2+3)×3=3+233.一、空间几何体1.多面体与旋转体(1)棱柱有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形.但是要注意“有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体不一定是棱柱”.(2)有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥.注意:一个棱锥至少有四个面,所以三棱锥也叫四面体.(3)棱台是利用棱锥来定义的,用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到两个几何体,一个仍然是棱锥,另一个称之为棱台,截面叫做上底面,原棱锥的底面叫做下底面.注意:解决台体常用“台还原成锥”的思想.(4)将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕着它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周,形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台,这条直线叫做轴,垂直于轴的边旋转一周而成的圆面叫做底面,不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做侧面,无论旋转到什么位置,这条边都叫做母线.2.直观图画水平放置的多边形的直观图的关键是确定多边形顶点的位置,因为多边形顶点的位置一旦确定,依次连结这些顶点就可画出多边形来,因此平面多边形水平放置时,直观图的画法可以归结为确定点的位置的画法.画立体图形与画水平放置的平面图形相比多了一个z 轴,最大区别是空间几何体的直观图有实线与虚线之分,而平面图形的直观图全为实线.二、平面的基本性质1.平面的基本性质公理内容图形符号公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内A∈α,B∈α⇒AB⊂α公理2如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线P∈α,且P∈β⇒α∩β=l,且P∈l公理3经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面α使A,B,C∈α公理3的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.2.三个公理的主要作用(1)公理1的作用:①判断直线是否在平面内,点是否在平面内.②用直线检验平面.(2)公理2的作用:①判定两个平面是否相交;②证明点共线.(3)公理3的作用:①确定平面;②证明点线共面.三、空间直线与直线的位置关系空间两条直线的位置关系有且只有相交、平行、异面三种.注意:两直线垂直有“相交垂直”与“异面垂直”两种.1.证明线线平行的方法 (1)线线平行的定义;(2)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行; (3)线面平行的性质定理:a ∥α,a ⊂β,α∩β=b ⇒a ∥b ; (4)线面垂直的性质定理:a ⊥α,b ⊥α⇒a ∥b ; (5)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a ,β∩γ=b ⇒a ∥b .2.证明线线垂直的方法(1)线线垂直的定义:两条直线所成的角是直角,在研究异面直线所成的角时,要通过平移把异面直线转化为相交直线;(2)线面垂直的性质:a ⊥α,b ⊂α⇒a ⊥b ; (3)线面垂直的性质:a ⊥α,b ∥α⇒a ⊥b . 四、空间直线与平面的位置关系空间中直线与平面有三种位置关系:直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行. 注意:直线在平面外包括平行和相交两种关系. 1.证明线面平行的方法 (1)线面平行的定义;(2)判定定理:a ⊄α,b ⊂α,a ∥b ⇒a ∥α; (3)平面与平面平行的性质:α∥β,a ⊂α⇒a ∥β. 2.证明线面垂直的方法 (1)线面垂直的定义;(2)线面垂直的判定定理:⎭⎪⎬⎪⎫m ,n ⊂α,m ∩n =A l ⊥m ,l ⊥n ⇒l ⊥α; (3)面面平行的性质:α∥β,l ⊥α⇒l ⊥β;(4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l ,a ⊂α,a ⊥l ⇒a ⊥β . 五、空间平面与平面的位置关系空间平面与平面的位置关系有且只有平行和相交两种. 1.证明面面平行的方法 (1)面面平行的定义; (2)面面平行的判定定理:a ∥β,b ∥β,a ⊂α,b ⊂α,a ∩b =A ⇒α∥β; (3)线面垂直的性质:垂直于同一条直线的两个平面平行.2.证明面面垂直的方法(1)面面垂直的定义:两个平面相交所成的二面角是直二面角; (2)面面垂直的判定定理:a ⊥β,a ⊂α⇒α⊥β. 3.证明空间线面平行或垂直需注意三点 (1)由已知想性质,由求证想判定; (2)适当添加辅助线(面);(3)用定理时先明确条件,再由定理得出相应结论. 六、空间几何体的表面积和体积1.棱锥、棱台、棱柱的侧面积公式间的联系S 正棱台侧=12(c +c ′)h ′ ――→c ′=0 S 正棱锥侧=12ch ′――→c =c ′h =h ′S 正棱柱侧=ch 2.圆锥、圆台、圆柱的侧面积公式间的联系S 圆台侧=π(r ′+r )l ――→r ′=0 S 圆锥侧=πrl ――→r ′=rS 圆柱侧=2πrl 3.锥、台、柱的体积之间的联系V 台体=13(S 上+S 下+S 上S 下)h ――→S 上=0 V 锥体=13Sh ――→S 上=S下V 柱体=Sh 4.球的表面积与体积 设球的半径为R ,则球的表面积S =4πR 2,体积V =43πR 3.一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1.下列几何体是旋转体的是________.①圆柱;②六棱锥;③正方体;④球体;⑤四面体. 答案:①④2.若两个平面互相平行,则分别在这两个平行平面内的直线________.解析:由于直线分别位于两平行平面内,因此它们无公共点,因此它们平行或异面. 答案:平行或异面3.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长l =3,侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为________.解析:设圆台较小底面半径为r ,则S 侧面积=π(r +3r )l =84π,r =7. 答案:74.已知一个表面积为24的正方体,设有一个与每条棱都相切的球,则此球的体积为________.解析:设正方体的棱长为a ,则6a 2=24,解得a =2.又球与正方体的每条棱都相切,则正方体的面对角线长22等于球的直径,则球的半径是2,则此球的体积为43π(2)3=823π.答案:823π5.一个三角形用斜二测画法画出来是一个边长为1的正三角形,则此三角形的面积是________.解析:如图所示,将△A ′B ′C ′还原后为△ABC ,由于O ′C ′=2C ′D ′=2×1×32=62,所以CO =2O ′C ′= 6.∴S △ABC =12×1×6=62.答案:626.如图,如果MC ⊥菱形ABCD 所在的平面,那么MA 与BD 的位置关系是________.解析:连结AC ,由于四边形ABCD 是菱形,所以AC ⊥BD ,又MC ⊥平面ABCD ,所以MC ⊥BD ,又MC ∩AC =C ,所以BD ⊥平面AMC ,所以MA ⊥BD .答案:垂直7.已知直线a ∥平面α,平面α∥平面β,则直线a 与平面β的位置关系为________. 解析:∵a ∥α,α∥β,∴a ∥β或a ⊂β. 答案:a ∥β或a ⊂β8.圆锥侧面展开图的扇形周长为2m ,则全面积的最大值为________. 解析:设圆锥底面半径为r ,母线为l ,则有2l +2πr =2m . ∴S 全=πr 2+πrl =πr 2+πr (m -πr )=(π-π2)r 2+πrm . ∴当r =πm 2(π2-π)=m2(π-1)时,S 全有最大值πm 24(π-1).答案:πm 24(π-1)9.已知圆O 和圆K 是球O 的大圆和小圆,其公共弦长等于球O 的半径,OK =32,且圆O 与圆K 所在的平面所成的一个二面角为60°,则球O 的表面积等于________.解析:如图设点A 为圆O 和圆K 公共弦的中点,则在Rt △OAK 中,∠OAK 为圆O 和圆K 所在的平面所成的二面角的一个平面角,即∠OAK =60°.由OK =32,可得OA =3,设球的半径为R ,则(3)2+⎝⎛⎭⎫R 22=R 2,解得R =2,因此球的表面积为4π·R 2=16π.答案:16π10.如图,二面角α-l -β的大小是60°,线段AB ⊂α,B ∈l ,AB 与l 所成的角为30°,则AB 与平面β所成的角的正弦值是________.解析:如图,作AO ⊥β于O ,AC ⊥l 于C ,连结OB ,OC ,则OC ⊥l .设AB 与β所成角为θ,则∠ABO =θ, 由图得sin θ=AO AB =AC AB ·AO AC =sin 30°·sin 60°=34.答案:3411.已知m ,n 是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中错误的是________.①若m ∥α,n ∥α,则m ∥n ; ②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若m ∥α,m ∥β,则α∥β; ④若m ⊥α,n ⊥α,则m ∥n .解析:对于①,m ,n 均为直线,其中m ,n 平行于α,则m ,n 可以相交也可以异面,故①不正确;对于②,③,α,β还可能相交,故②,③错;对于④,m ⊥α,n ⊥α,则同垂直于一个平面的两条直线平行,故④正确.答案:①②③12.若一个圆柱、一个圆锥的底面直径和高都等于一个球的直径,则圆柱、球、圆锥的体积之比是________.解析:设球的半径为R ,圆柱、圆锥的底面半径为r ,高为h ,则r =R ,h =2R ,V 圆柱=πR 2×2R =2πR 3,V 球=43πR 3,V圆锥=13πR 2×2R =23πR 3,所以V 圆柱∶V 球∶V圆锥=2πR 3∶43πR 3∶23πR 3=3∶2∶1.答案:3∶2∶113.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥底面ABC ,底面是以∠ABC 为直角的等腰直角三角形,AC =2a ,BB 1=3a ,D 是A 1C 1的中点,点F 在线段AA 1上,当AF =________时,CF ⊥平面B 1DF .解析:由题意易知,B 1D ⊥平面ACC 1A 1,所以B 1D ⊥CF .要使CF ⊥平面B 1DF ,只需CF ⊥DF 即可.令CF ⊥DF ,设AF =x ,则A 1F =3a -x ,由Rt △CAF ∽Rt △F A 1D ,得ACA 1F =AF A 1D ,即2a 3a -x =x a.整理得x 2-3ax +2a 2=0,解得x =a 或x =2a . 答案:a 或2a14.球O 的球面上有四点S ,A ,B ,C ,其中O ,A ,B ,C 四点共面,△ABC 是边长为2的正三角形,平面SAB ⊥平面ABC ,则三棱锥S ­ABC 的体积的最大值为________.解析:记球O 的半径为R ,作SD ⊥AB 于D ,连线OD 、OS ,易求R =23,又SD ⊥平面ABC ,注意到SD =SO 2-OD 2=R 2-OD 2,因此要使SD 最大,则需OD 最小,而OD 的最小值为12×23=33,因此高SD 的最大值是⎝⎛⎭⎫232-⎝⎛⎭⎫332=1,又三棱锥S -ABC 的体积为13S △ABC ·SD =13×34×22×SD =33SD ,因此三棱锥S -ABC 的体积的最大值是33×1=33.答案:33二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.(14分)圆柱的轴截面是边长为5 cm 的正方形ABCD ,圆柱侧面上从A 到C 的最短距离是多少?解:如图,底面半径为52cm ,母线长为5 cm.沿AB 展开,则C 、D 分别是BB ′、AA ′的中点. 依题意AD =π×52=52π.∴AC =(52π)2+52=5 π2+42. ∴圆柱侧面上从A 到C 的最短距离为5π2+42cm.16.(14分)如图所示,已知ABCD 是矩形,E 是以DC 为直径的半圆周上一点,且平面CDE ⊥平面ABCD .求证:CE ⊥平面ADE .证明:∵E 是以DC 为直径的半圆周上一点,∴CE ⊥DE . 又∵平面CDE ⊥平面ABCD ,且AD ⊥DC , ∴AD ⊥平面CDE .又CE ⊂面CDE ,∴AD ⊥CE .又DE ∩AD =D ,∴CE ⊥平面ADE .17.(14分)(新课标全国卷Ⅱ)如图,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D ,E 分别是AB ,BB 1的中点.(1)证明:BC 1∥平面A 1CD ;(2)设AA 1=AC =CB =2,AB =22,求三棱锥C -A 1DE 的体积.解:(1)证明:连结AC 1交A 1C 于点F ,则F 为AC 1中点. 又D 是AB 中点,连结DF ,则BC 1∥DF .因为DF ⊂平面A 1CD ,BC 1⊄平面A 1CD ,所以BC 1∥平面A 1CD .(2)因为ABC -A 1B 1C 1是直三棱柱,所以AA 1⊥CD .由已知AC =CB ,D 为AB 的中点,所以CD ⊥AB .又AA 1∩AB =A ,于是CD ⊥平面ABB 1A 1.由AA 1=AC =CB =2,AB =22得∠ACB =90°,CD =2,A 1D =6,DE =3,A 1E =3, 故A 1D 2+DE 2=A 1E 2,即DE ⊥A 1D . 所以VC ­A 1DE =13×12×6×3×2=1.18.(16分)已知等腰梯形PDCB 中(如图①),PB =3,DC =1,PD =BC =2,A 为PB 边上一点,且DA ⊥PB .现将△P AD 沿AD 折起,使平面P AD ⊥平面ABCD (如图②).(1)证明:平面P AD ⊥平面PCD ;(2)试在棱PB 上确定一点M ,使截面AMC 把几何体分成两部分,其两部分体积比为V PDCMA ∶V M ­ACB =2∶1.解:(1)证明:依题意知,CD ⊥AD , 又∵平面P AD ⊥平面ABCD , ∴DC ⊥平面P AD .又DC ⊂平面PCD , ∴平面P AD ⊥平面PCD . (2)由题意知P A ⊥平面ABCD ,∴平面P AB ⊥平面ABCD .如上图,在PB 上取一点M ,作MH ⊥AB ,则MH ⊥平面ABCD ,设MH =h ,。

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《空间几何体的表面积与体积》
知识梳理
1. 一些简单的多面体可以沿着多面体的某些棱将它剪开而成平面图形,这个平面图形 叫做该多面体的平面展开图.
2.直棱柱:侧棱与底面 的棱柱,底面周长为c,高为h 的直棱柱的侧面积公式是 , 正棱柱:底面是 的 棱柱 .
长方体的长、宽、高分别为a 、b 、c ,则它的体积为V 长方体= ; 柱体的体积即V 柱体= .(底面积S,高h) 3.正棱锥:如果一个棱锥的底面是 ,并且顶点在底面的正投影是 . 底面周长为c 斜高为h '的正棱锥的侧面积 ; 锥体的体积为
4. 正棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底之间的部分叫做正棱台,其侧面积公式是 台体的体积:
5. 圆柱侧面积公式 圆锥侧面积公式 圆台侧面积公式
6. 球体的体积: , 球体的表面积: ,其中R 为球的半径.
课前热身
1.(必修2P64复习题10改编)用长、宽分别是3π与π的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,则圆柱的体积为 .
2.(必修2P64复习题15改编)设P 、A 、B 、C 是球O 表面上的四点,PA 、PB 、PC 两两垂直,且PA=1,
PC=3,则球O 的表面积是 ;体积是 .
3.(必修2P64复习题5改编)
则长方体的体积为 .
4、 (教材改编题)一个球与一个正方体的各个面均相切,正方体的边长为a ,则球的表面积为________.
5、母线长为1的圆锥的侧面展开图的面积是2
3
π,则该圆锥的体积为________.
典型例题
目标1 与几何体的表面积的有关问题
例1:斜三棱柱ABC-A 1B 1C 1的底面的边长是4 cm 的正三角形,侧棱长为3 cm ,侧棱AA 1与底面相邻两边都成60︒角. (1) 求证:侧面CC 1B 1B 是矩形; (2) 求这个棱柱的侧面积.
变式训练1
三棱柱ABC-A 1B 1C 1是底边长为a 的正三角形,顶点A 1到底面各顶点的距离都相等,侧棱AA 1和底边AB 的夹角为45°,求此三棱柱的侧面积.
例2 (1) 等边圆柱的母线长为1,求其表面积;
(2) 等边圆锥的母线长为1,求其表面积;
(3) 圆台上、下底面的半径分别为1和3,圆台高为2,求其表面积.
变式训练2(2010上海文改编)如图所示,为了制作一个圆柱形灯笼,先要制作4个全等的矩形骨架,总计耗用9.6米铁丝,再用S平方米塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面).当圆柱底面半径r取何值时,S取得最大值?并求出该最大值(结果精确到0.01平方米).
目标2:与几何体的体积有关的问题
例3:(盐城市2010/2011学年度高三年级第二次调研)
在如图所示的多面体中,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为2,四边形ABDC是菱形.(Ⅰ)求证:平面ADC1⊥平面BCC1B1;(Ⅱ)求该多面体的体积.
C1
B1
A1
D
C
B
A
变式训练
3
目标3:简单几何体的综合问题
例:(2011江苏)请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD 是边长为60cm 的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得ABCD 四个点重合于图中的点P ,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E 、F 在AB 上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=xcm . (1)若广告商要求包装盒侧面积S (cm 2
)最大,试问x 应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V (cm 3
)最大,试问x 应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.
变式训练4
请你设计一个帐篷,它下部的形状是高为
1 m 的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3 m 的正六棱锥(如图),问:当帐篷的顶点O 到底面中心O 1的距离为多少时,帐篷的体积最大?
课堂评价:
1.底面边长为2m ,高为1m 的正三棱锥的全面积为__________m 2

2.圆柱的底面积为S ,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是__________.
3.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为_________.
4(南京九中2013届高三二模模拟)圆柱形容器的内壁底半径是10cm ,有一个实心铁球浸没于容器的水中,若取出这个铁球,测得容器的水面下降了
53
cm ,则这个铁球的表面积为 _______2cm .
5(江苏省南通市、泰州市、扬州市、宿迁市2013届高三第二次调研(3月)测试数学试题)若将一个圆锥的侧面沿一条母线剪开,其展开图是半径为2 cm 的半圆,则该圆锥的高为 _________cm .
6(江苏省盐城市2013届高三第二次模拟(3月)考试数学试题)已知正六棱锥的底面边长是3,侧棱长为5,则该正六棱锥的体积是________
7.如图,在四面体ABCD 中,平面ABC ⊥平面ACD ,AB BC ⊥,AD CD
=,CAD ∠=30︒.若
AD =2,AB BC =2,求四面体ABCD 的体积.
8、如图在直角梯形ABCD中,A B⊥CD,A D∥BC,F为AD的中点,E在BC上,且E E∥AB.已知
2
AB AD CE
===,沿线段EF把四边形CDFE折起如图b,使平面CDFE⊥平面ABEF.
(1)求证:AB⊥平面BCE;(2)求三棱锥C ADE
-体积.
9、如图(1)所示,在边长为12的正方形
1
1
A
ADD中,点C
B,在线段AD上,且4
,3=
=BC
AB,作1
1
//AA
BB,分别交
1
1
1
,AD
D
A于点
1
1
1
//
,
,AA
CC
P
B作,分别交
1
1
1
,AD
D
A于点Q
C,
1
,将该正方形
沿
1
1
,CC
BB折叠,使得
1
1
AA
DD与重合,构成图(2)所示的三棱柱;
(1)求证:
1
1
B
BCC
AB平面
⊥(2)求四棱锥BCQP
A-的体积。

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