教科版科学二年级上册第一单元练习题

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教科版科学二年级上册第一单元我们的地球家园测试卷

【解析】
【详解】许多光源在发光时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。根据对太阳的认识，太阳是地球最大的光源和热源。太阳为我们的地球家园带来光和热。
15.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物用序号填在表格里。
①米饭 ②鹅 ③蜜蜂 ④树木
羽绒服
水稻
木船
蜂蜜
（）
（）
（）
（）
【答案】①.②②.①③.④④.③
17.冬天麦盖三层被，（）。
【答案】来年枕着馒头睡
【解析】
【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，意思就是降雪对小麦的好处比较多，能促进最终的增产。
18.一年有四个季节，分别是______、______、______、______。
【答案】①.春②.夏③.秋④.冬
30.我们的地球家园中都有什么？
【答案】动物、人、植物、土壤、岩石、空气、水等。
【解析】
【详解】地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。地球家园里包括构成地球地形地貌不同环境和地球家园内部的所有生物，比如：空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。
六、简答题
28.你知道的天气有哪些？
【答案】晴天、阴天、多云、大雨等。
【解析】
29.早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？
【答案】下午2时。一天中，清晨和傍晚的温度较低，下午2时左右的温度最热，根据太阳一天在天空中东——南——西的位置变化，下午2时，太阳的光线最强，温度最高。
【解析】
【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温。一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14-15时，最低气温一般出现在早晨5-6时。

新教科版二年级科学上册第一单元《我们的地球家园》综合练习(含答案)

教科版二年级上册第一单元综合练习（4）一、单选题1.下列说法中，不正确的是( )。

A. 帆船逆风而行B. 馒头是用水稻制成的C. 我们应该合理利用自然资源2.各种天气现象都是发生在( )的自然现象。

A.大气圈里B.大气圈外C.太空里3.下面不属于天气的是( )。

A.晴天B.雨天C.炎热4.大年初一我们看到的月相是（）。

A. 新月B. 上弦月C. 满月5.如图，根据太阳的方向，可以知道图中此时是一天中的( )A. 上午B. 中午C. 下午D. 傍晚6.下面说法错误的是( )。

A.月亮只能在晚上看见B.有时候早晨就能看到月亮C.有时候白天也能看到月亮7.人与环境的关系是（）。

A.彼此独立,互不相关B.相互联系,相互制约C.人影响环境D.环境制约人8.下列说法中，不正确的一项是( )。

A.一年四季各有特点B.冬季寒冷，夏季炎热C.四季更替的顺序是春秋夏冬9.乱砍滥伐会导致（）。

A. 水土流失B. 土地沙化C. 土壤污染10.下列叙述中，描述天气的有（）。

①杭州昨日狂风暴雨，台风肆虐②我国降水集中在夏季③北京春季多风沙，秋季凉爽④夜来风雨声，花落知多少A. ①②③④B. ①②C. ①④11.一天中，阳光下物体的影子变化的规律是（）A. 西-东，长-短-长B. 东-西，低-高-低C. 东-西，长-短-长D. 西-东，低-高-低二、判断题12.土壤对动植物的生存非常重要。

（）13.观察月相，最好能够坚持一段时间。

( )14.太阳总是直射地球的赤道。

15.全球变暖将会造成海平面上升，侵蚀沿海陆地。

16.使用一次性用品能减少垃圾的产生。

17.北面的对面永远是南面。

（）18.灾害性天气有大风、暴雨、冰雹、龙卷风、寒潮、霜冻、大雾等。

（）19.土壤中含有多种多样的生物。

（）20.东面的对面永远是西面。

（）21.一年四季各有特点。

( )三、填空题22.________会对动物的生活产生影响。

23.被人们称为“白色污染”的是________制品。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及参考答案(典型题)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.中午放学时，关于太阳的位置说法正确的是（）。

A.太阳在东边B.太阳在南边C.太阳在西边2.1969年7月21日，美国宇航员（）乘宇宙飞船登上了月球。

A.伽利略B.加加林C.阿姆斯特朗3.植物种子发芽的季节是（）。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.农民伯伯在（）晾晒粮食最好。

A.雨天B.晴天C.雪天5.不属于地球家园的是（）。

A.沙漠和高山B.雾云雨雪C.星星6.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A. B. C.7.每天太阳的运动方向是（）。

A.东升西落B.西升东落C.南升北落二.填空题(共7题，共28分)1.（）是月球被照亮的那部分的形状。

2.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等（）。

3.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

4.一片土地生活着（）植物。

（填“一种”或“多种”）5.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。

6.请根据时间，填出太阳此时的方位。

7.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

三.判断题(共7题，共14分)1.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。

（）2.蚯蚓很可怕，见到要打死它。

（）3.春季万物复苏，适合植物播种和发芽。

（）4.利用太阳能辨别方向。

（）5.我们的生活离不开动物和植物，它们是我们的好伙伴。

（）6.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。

（）7.草根会在土壤中被发现。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。

滴水成冰春季酷暑难耐秋高气爽夏季一叶之秋春暖花开秋季大雪纷飞烈日炎炎冬季春意盎然五.简答题(共1题，共5分)1.今天的天气对你的生活有什么影响？六.综合题(共4题，共28分)1.请在下图画出该时间太阳的位置。

（用○表示太阳）2.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

①1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）方向。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷带答案(完整版)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.我们看到的月球明亮部分的形状叫（）。

A.月亮B.月相C.月食2.农历十五的月相是（）。

A. B. C.3.下列天气中，比较适合出去游玩的是（）。

A. B. C.D.4.我们的地球家园中有（）。

A.动植物、人类B.星星C.太阳5.如图所示的天气现象对我们生活的主要影响是（）。

A.气温变冷B.庄稼绝收C.出行困难6.观察下图，我们发现，蚯蚓不喜欢生活在（）的环境中。

A.阴暗B.潮湿C.干旱7.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A. B. C.二.填空题(共7题，共24分)1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

2.土壤上生活着许多（）和（）。

3.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。

4.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

5.太阳每天从（）升起、（）落下。

6.（）为我们的地球家园带来光和热。

7.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

三.判断题(共7题，共14分)1.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。

（）2.刮风不是天气现象。

（）3.月相的形状是变化的。

（）4.不同的夜晚月相不同。

（）5.雨天，驾车要减速慢行。

（）6.我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。

（）7.刮风也是一种天气现象。

（）四.连线题(共1题，共12分)1.将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。

五.简答题(共1题，共4分)1.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

六.综合题(共4题，共23分)1.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（）和（）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（）生病。

A.人类B.动物C.植物2.请圈出人类危害生物生活的行为。

3.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。

（1）蜻蜓（）（2）蚯蚓（）（3）蜗牛（）（4）鹦鹉（）（5）金鱼（）（6）蚂蚁（）（7）海豚（）4.填一填：请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案(基础+提升)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.大风的天气，有利于图（）中的设备工作。

A. B. C.2.出现雾霾天气时，我们要准备（）。

A. B. C.3.春天是（）的季节。

A.播种B.丰收C.树叶枯黄4.中午，我面对太阳，北方在我的（）。

A.前面B.左面C.后面5.“骄阳似火”描述的季节是（）季。

A.春B.夏C.秋D.冬二.填空题(共5题，共12分)1.太阳每天从（）升起、（）落下。

2.土壤是地球家园的重要（）。

3.（）是月球被照亮的那部分的形状。

4.蒲公英在（）开花，在夜晚和阴雨天闭合。

5.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.老虎很凶残，我们要消灭它。

（）2.观察土壤时，我们会发现里面有落叶。

（）3.蔚蓝的大海环抱着地球家园。

（）4.暴雨天气出行不方便。

（）5.枫叶在夏天变红。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。

滴水成冰春季酷暑难耐秋高气爽夏季一叶之秋春暖花开秋季大雪纷飞烈日炎炎冬季春意盎然五.简答题(共1题，共4分)1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

六.综合题(共4题，共31分)1.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

①1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）方向。

②4号楼在2号楼的（）方向；1号楼在2号楼的（）方向。

③中心花园在（）的北面，（）的西北面，2号楼的（）方向。

④5号楼的西面有（）号楼和（）号楼。

2.请在下图画出该时间太阳的位置。

（用○表示太阳）3.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。

（1）蜻蜓（）（2）蚯蚓（）（3）蜗牛（）（4）鹦鹉（）（5）金鱼（）（6）蚂蚁（）（7）海豚（）4.天气对我们生活的影响。

（写序号）①感觉凉爽，太阳能无法工作。

（）②感觉很热，太阳能正常工作。

（）③植物需要雨水，出行要带雨具。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷带答案(最新)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.秋天是庄稼（）的季节。

A.播种B.收获C.盛开2.（）常被人们作为交通工具。

A.马B.蜜蜂C.蜗牛D.鸭子3.我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到（）。

A.耳朵B.手C.眼睛4.通过小女孩的衣着可以判断，下面这张照片是在（）季拍的。

A.春B.冬C.秋5.常见的天气有（）。

A.甜B.走C.雨D.伞二.填空题(共5题，共12分)1.树木长出嫩芽的季节是（）。

2.（）是月球被照亮的那部分的形状。

3.土壤是地球家园的重要（）。

4.我们的周围既有山川、河流等（）世界；也有人类设计、制造的（）世界。

5.土壤上生活着许多（）和（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.月球是圆圆的。

（）2.土壤是地球家园中不或缺的资源。

（）3.十五是满月。

（）4.利用太阳能辨别方向。

（）5.每天的月相都是圆的。

（）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列词语对应的天气用线连起来。

漫天飞雪雾天万里无云阴天倾盆大雨大风乌云密布雪天大雾蒙蒙晴天北风呼啸雨天五.简答题(共1题，共5分)1.今天的天气对你的生活有什么影响？六.综合题(共4题，共23分)1.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。

2.排一排：将下列月相图按时间先后顺序排序。

（）、（）、（）、（）3.看图回答问题。

（1）（）是春季的景象。

A.③B.②C.①（2）（）是硕果累累的季节。

A.④B.②C.③（3）图②中的大树枝繁叶茂，应该是（）。

A.春季B.夏季C.秋季（4）在图④的季节，我们应该选择图（）中的帽子。

A. B. C.4.请按照时间的先后顺序给下图中的月相排序。

正确的顺序是：（）。

参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C二.填空题1.春季2.月相3.资源4.自然；人工5.动物；植物三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.五.简答题1.今天下雨，出门带备雨具。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案【各地真题】

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题1.松鼠需要在（）储存食物。

A.冬季B.秋季C.夏季2.常见的天气有（）。

A.甜B.走C.雨D.伞3.下雪天，我们不能在室外（）。

A. B. C.4.站在地球上往外看，我们能看到地球家园之外的物体是（）。

A.大海B.星星C.白云D.飞机5.土壤能给大树的生长提供（）。

A.阳光B.水分和养料C.食物二.填空题1.下列诗词里的月相分别是怎样的？明月几时有，把酒问青天。

（）去年元夜日，花市灯如昼。

（）海上生明月，天涯共此时。

（）2.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

3.土壤上生活着许多（）和植物。

4.（）为我们的地球家园带来光和热。

5.我们的周围既有山川、河流等（）世界；也有人类设计、制造的（）世界。

6.土壤是地球家园的重要（）。

三.判断题1.太阳对动植物的活动是影响的。

（）2.植物在地球家园中非常重要。

（）3.在秋季，向南方迁徙。

（）4.初一看不到月亮。

（）5.刮风不是天气现象。

（）6.蝗虫会吃植物的叶子，因此要彻底消灭蝗虫。

（）四.连线题1.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴晒被子晴打伞雨穿棉衣雪散步五.简答题1.你知道的天气有哪些？2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？4.写出4种能吃的植物。

六.综合题1.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。

参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B二.填空题1.娥眉月；满月；满月2.月相3.动物4.太阳5.自然；人工6.资源三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.晴天、阴天、多云、大雨等2.空气、土壤、动物、植物等3.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及参考答案【最新】

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题1.关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（）。

A.动物非常可爱，比植物重要B.植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要C.人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存2.我们看到的月球明亮部分的形状叫（）。

A.月亮B.月相C.月食3.常用来做衣服的植物是（）。

A.蒲公英B.蘑菇C.水稻D.棉花4.下列天气中，比较适合出去游玩的是（）。

A. B. C.D.5.中午放学时，关于太阳的位置说法正确的是（）。

A.太阳在东边B.太阳在南边C.太阳在西边二.填空题1.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。

2.太阳每天从（）升起、（）落下。

3.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

4.我们的周围既有山川、河流等（）世界；也有人类设计、制造的（）世界。

5.一片土地生活着（）植物。

（填“一种”或“多种”）6.树木长出嫩芽的季节是（）。

三.判断题1.月球的形状是变化的。

（）2.太阳给大家带来了光和热。

（）3.每天的月相都是圆的。

（）4.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。

（）5.野外植物的果实不能轻易食用。

（）6.天气会改变我们生活的家园。

（）四.连线题1.它们的“家”在哪里？五.简答题1.你知道的天气有哪些？2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？3.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

4.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

六.综合题1.早上，同学们来到操场上做操。

根据太阳的位置，你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗？请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。

参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.B二.填空题1.光；热2.东边；西边3.春；夏；秋；冬4.自然；人工5.多种6.春季三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.晴天、阴天、多云、大雨等2.（1）能存活。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案(基础+提升)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列哪些动植物不能给我们提供食物？（）A.猪B.蚕宝宝C.小麦2.蒲公英在（）开花。

A.中午B.清晨C.夜晚3.关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（）。

A.动物非常可爱，比植物重要B.植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要C.人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存4.关于“床前明月光，疑是地上霜”的说法正确的是（）。

A.可能是满月B.可能是峨眉月C.可能是新月5.通过小女孩的衣着可以判断，下面这张照片是在（）季拍的。

A.春B.冬C.秋二.填空题(共5题，共12分)1.土壤是地球家园的重要（）。

2.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。

3.（）是月球被照亮的那部分的形状。

4.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

5.做简易太阳能时，用的是（）色塑料袋裹紧瓶子的。

三.判断题(共5题，共10分)1.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。

（）2.我们能根据太阳的位置辨认方向。

（）3.观察土壤时，我们会发现里面有落叶。

（）4.每个月初五的月相都是不同的。

（）5.夏天是一年最热的季节。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。

五.简答题(共1题，共4分)1.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

六.综合题(共4题，共23分)1.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。

2.早上，同学们来到操场上做操。

根据太阳的位置，你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗？请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。

3.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。

（1）蜻蜓（）（2）蚯蚓（）（3）蜗牛（）（4）鹦鹉（）（5）金鱼（）（6）蚂蚁（）（7）海豚（）4.看图回答问题。

①太阳的方向在（）方。

A.东B.南C.北②现在是（）。

A.上午B.中午C.下午③现在是一天中比较（）的时候。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷有精品答案

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.蒲公英在（）开花。

A.中午B.清晨C.夜晚2.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A. B. C.3.能在土壤中生长的植物有（）。

A. B. C.4.大风的天气，有利于图（）中的设备工作。

A. B. C.5.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。

下面做法正确的是（）。

A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木 D.观察动物时惊吓它们二.填空题(共5题，共12分)1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

2.（）为我们的地球家园带来光和热。

3.我们的周围既有山川、河流等（）世界；也有人类设计、制造的（）世界。

4.树木长出嫩芽的季节是（）。

5.土壤是地球家园的重要（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。

（）2.蒲公英喜欢清晨开花。

（）3.我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。

（）4.月球是圆圆的。

（）5.季节的变化主要是气温的变化。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。

滴水成冰春季酷暑难耐秋高气爽夏季一叶之秋春暖花开秋季大雪纷飞烈日炎炎冬季春意盎然五.简答题(共1题，共4分)1.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

六.综合题(共4题，共30分)1.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（）和（）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（）生病。

A.人类B.动物C.植物2.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。

（填字母）A.人类B.动物C.植物（1）图①，果树长出果子可以供（）和（）食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（）繁殖后代。

（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（）和（）食用。

（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（）生病。

3.请圈出人类危害生物生活的行为。

4.明明从花丛中捉了几只蚂蚁，放在买来的蚂蚁迷宫里面喂养。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及参考答案(最新)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.早晨的时候，关于太阳的位置说法正确的是（）。

A.太阳在东边B.太阳在南边C.太阳在西边2.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A. B. C.3.下列哪些动植物不能给我们提供食物？（）A.猪B.蚕宝宝C.小麦4.我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到（）。

A.耳朵B.手C.眼睛5.我们看到的月球明亮部分的形状叫（）。

A.月亮B.月相C.月食二.填空题(共5题，共14分)1.（）为我们的地球家园带来光和热。

2.（）是月球被照亮的那部分的形状。

3.一片土地生活着（）植物。

（填“一种”或“多种”）4.请根据时间，填出太阳此时的方位。

5.树木长出嫩芽的季节是（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.上半月的月相是由缺到圆的。

（）2.下图是八月十五的月亮。

（）3.植物为我们提供了非常多的食物和营养。

（）4.秋天是农民收获的季节。

（）5.土壤就是蜗牛的家。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.五.简答题(共1题，共4分)1.写出4种能吃的植物。

六.综合题(共4题，共32分)1.明明从花丛中捉了几只蚂蚁，放在买来的蚂蚁迷宫里面喂养。

通过长时间观察，明明发现许多有趣的现象。

明明发现：蚂蚁喜欢吃（）。

A.蔬菜B.面包蚂蚁有（）只脚。

A.4B.6观察蚂蚁最好的方法是（）。

A.用放大镜B.用眼直接看2.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

①1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）方向。

②4号楼在2号楼的（）方向；1号楼在2号楼的（）方向。

③中心花园在（）的北面，（）的西北面，2号楼的（）方向。

④5号楼的西面有（）号楼和（）号楼。

3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。

（填字母）A.人类B.动物C.植物（1）图①，果树长出果子可以供（）和（）食用。

（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（）繁殖后代。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷及答案(真题汇编)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.二（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）面。

A.东B.南C.西D.北2.冬季，我们出门要穿戴（）。

A. B. C.3.1969年7月21日，美国宇航员（）乘宇宙飞船登上了月球。

A.伽利略B.加加林C.阿姆斯特朗4.下列图片中，（）是清晨时蒲公英的状态。

A. B. C.5.大风的天气，有利于图（）中的设备工作。

A. B. C.1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。

2.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等（）。

3.太阳每天从（）升起、（）落下。

4.请根据时间，填出太阳此时的方位。

5.土壤上生活着许多（）和（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。

（）2.老虎很凶残，我们要消灭它。

（）3.有太阳的天气一定是晴天。

（）4.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。

（）5.地球家园中有植物。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列词语与所描述的季节用线连起来。

冰天雪地骄阳似火秋高气爽春色满园春冬夏秋五.简答题(共1题，共5分)1.今天的天气对你的生活有什么影响？1.看图回答问题。

（填序号）①春天；②夏天；③秋天；④冬天（1）（），池塘里盛开着荷花（2）（）来了，大雁开始向南迁徙了。

（3）（）是播种的季节，农民在田地里忙碌着。

（4）（）来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。

2.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

①1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）方向。

②4号楼在2号楼的（）方向；1号楼在2号楼的（）方向。

③中心花园在（）的北面，（）的西北面，2号楼的（）方向。

④5号楼的西面有（）号楼和（）号楼。

3.看图回答问题。

①太阳的方向在（）方。

A.西B.南C.北②现在是（）。

A.上午B.下午C.中午③现在是一天中比较（）的时候。

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷附参考答案(综合题)

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列事物是地球家园中的是（）。

A.蝗虫B.月亮C.太阳2.能在土壤中生长的植物有（）。

A. B. C.3.1969年7月21日，美国宇航员（）乘宇宙飞船登上了月球。

A.伽利略B.加加林C.阿姆斯特朗4.图中的现象是由于缺少（）。

A.降雪B.太阳C.降雨5.下雪天，我们不能在室外（）。

A. B. C.二.填空题(共5题，共24分)1.一片土地生活着（）植物。

（填“一种”或“多种”）2.地球家园中有人、动物、植物等（），还有土壤、岩石等（）。

3.请根据时间，填出太阳此时的方位。

4.（）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。

5.一年有四个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.风车不受天气的影响。

（）2.二十三是下弦月。

（）3.冬天，所有的动物都要冬眠。

（）4.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。

（）5.蔚蓝的大海环抱着地球家园。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。

春季天寒地冻夏季落叶纷飞秋季烈日炎炎冬季春色满园五.简答题(共1题，共4分)1.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

六.综合题(共4题，共26分)1.看图回答问题。

①太阳的方向在（）方。

A.西B.南C.北②现在是（）。

A.上午B.下午C.中午③现在是一天中比较（）的时候。

A.冷B.热C.凉快2.看图回答问题。

（1）（）是春季的景象。

A.③B.②C.①（2）（）是硕果累累的季节。

A.④B.②C.③（3）图②中的大树枝繁叶茂，应该是（）。

A.春季B.夏季C.秋季（4）在图④的季节，我们应该选择图（）中的帽子。

A. B. C.3.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（）和（）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（）生病。

A.人类B.动物C.植物4.下面是一个月之内的部分月相变化，看图回答问题。

教科版科学二年级上册第一单元全练全测

教科版科学二年级上册第一单元全练全测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．我给大家带来了光和热。

（____）2．土壤就是我的家。

（____）3．在秋季，我们向南方迁徙。

（____）4．我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。

（____）二、选择题5．地球家园中有（）A．B．C．6．蒲公英在（）开花。

A．中午B．清晨C．夜晚7．农历十五的月相是（）。

A．B．C．8．冬季，我们出门要穿戴（）。

A．B．C．三、连线题9．把词语与所描述的季节用线连起来。

春暖花开冬季风雪交加冰天雪地夏季酷暑难耐秋高气爽春季一叶知秋骄阳似火秋季春意盎然四、综合题10．请根据时间，填出太阳此时的方位。

看图选一选。

阴晴雨雪11．阴天时，（）不能正常工作。

A．B．C．12．“燕子低飞”预示着（）要来临。

A．雪天B．阴天C．雨天13．农民伯伯在（）晾晒粮食最好。

A．雨天B．晴天C．雪天14．下雪天，我们不能在室外（）。

A．B．C．参考答案1．√【详解】太阳是个大火球，能给地球带来光和热。

2．√【详解】蜗牛需要靠土壤生活。

3．√【详解】大雁秋天飞往南方过冬，春天飞回北方。

4．√【详解】人与自然和谐相处才能维护地球家园的稳定。

5．A【详解】太阳和月亮都是地球家园外的天体。

6．B【详解】蒲公英在清晨开花，在夜晚闭合。

7．C【详解】农历十五的月相是满月无阴影。

8．B【详解】冬季出门最重要的是御寒，所以要穿戴好帽子和围巾。

9．【详解】略10．东南西【详解】略11．A12．C13．B14．A【分析】略【详解】1.阴天时看不到太阳，所以太阳能电池板无法正常工作。

2.下雨前，空气中湿度很大，昆虫的翅膀上凝结着一些小水滴，使昆虫无法飞得很高。

燕子只能在低空捕食昆虫。

所以，“燕子低飞”预示着要下雨了。

3.农民伯伯都是在晴朗的天气下晾晒粮食的。

4.下雪天，天气很冷，室外的水一般都结冰了，不能游泳。