苏教版初一上册数学练习题【三篇】
苏教版七年级数学上册试卷【含答案】
苏教版七年级数学上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米，那么第三边的长度可能是多少厘米？A. 3厘米B. 23厘米C. 17厘米D. 27厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 一个正方形的边长是5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 10B. 20C. 25D. 305. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10二、判断题（每题1分，共5分）1. 任何一个偶数都能被2整除。
（）2. 三角形的内角和是180度。
（）3. 1是质数。
（）4. 一个正方形的对角线长度等于它的边长的平方根。
（）5. 0.3333是无限循环小数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 9的平方根是______。
2. 两个质数相乘，其积一定是______。
3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是______平方厘米。
4. 下列哪个数是合数？______5. 如果一个三角形的两个内角分别是45度和45度，那么第三个内角是______度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的区别。
2. 请解释三角形内角和的概念。
3. 请简述偶数和奇数的区别。
4. 请解释正方形的对角线长度是如何计算的。
5. 请简述最简分数的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
2. 请找出30以内的所有质数。
3. 如果一个三角形的两个内角分别是60度和70度，请计算第三个内角的度数。
4. 请将分数2/4化简为最简分数。
5. 请计算下列各式的值：√25，√36，√49。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么质数在数学中非常重要。
2. 请分析并解释为什么三角形的内角和总是180度。
苏教版七年级数学上册练习册(全套)
例1．判断下列数轴的画法是否正确，若不正确，请指出错误原因
例2．如图，指出数轴上点A、B、C表示的数
想一想：( 1)将A向右移3个单位表示的数是____ ,将A向左移3个单位表示的数是____；
（2）将B向右移动几个单位长度与C重合？____；
（3）与原点相距3个单位的数有____个，它们表示的数是________。
2．创新与应用：
下表是某年一月份我国几个城市的平均气温，请将各城市按平均气温从高到低的顺序进行排列。
北京
上海
沈阳
广州
济南
—5.6°C
2.3°C
—16.8°C
16.6°C
—3.2—
2.3绝对值与相反数（1）
学习目标：理解有理数的绝对值概念及表示方法，有理数绝对值的求法和有关的简单计算，在绝对值概念形成过程中，渗透数形结合等思想方法，培养学生初步的概括能力。
②拖拉机加油50L，用去30L：；
③小明春节期间收到800元压岁钱，开学买书花了120元：..
五、巩固练习：
（1）任举4个正数：；任举4个负数：.
（2）把下列各数填入相应的集合中：
正数集合：｛,…｝负数集合：｛，…｝
（3）如果时针顺时针方向旋转900记作－900，那么逆时针方向旋转600记作；（4）如果将低于警戒线水位0.27m记作－0.27m，那么+0.42m表示;
1+2+1=
1+2+3+2+1=
1+2+3+4+3+2+1=
1+2+3+4+5+4+3+2+1=
(苏科版)初中数学七年级上册 第3章综合测试试卷03及答案
第3章综合测试一、选择题1.单项式27x y -，23x yz ，12xy -，25x y ，0.5xy ，34x -的和是（）A .五次三项式B .五次四项式C .三次多项式D .四次多项式2.下列判断错误的是（）A .多项式2524x x -+是二次三项式B .单项式2343a b c -的系数是3-，次数是9C .式子5m +，ab ，26(1)a -，2-，st都是代数式D .若a 为有理数，则9a 一定大于a3.已知代数式2x y -的值是3，则代数式124x y +-的值是（ ）A .4-B .4C .7D .7-4.两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度是60 km/h ，水流速度是km/h a ，3 h 后两船相距（ ）A .6a 千米B .3a 千米C .360千米D .180千米5.如图1，将一个边长为m 的正方形纸片剪去两个小长方形得到一个如图2所示的图形，再将剪下的两个小长方形拼成如图3所示的一个新的长方形，则图3中的长方形的周长为（）A .23m n -B .48m n -C .24m n-D .410m n-6.有一组单项式如下：2x -，23x ，34x -，45x ……，则第100个单项式是（ ）A .100100x B .100100x -C .100101x D .100101x -7.当4x =时，多项式7533ax bx cx ++-∣的值为4-，则当4x =-时，该多项式的值为（ ）A .4B .3-C .2-D .答案不确定8.如图所示的运算程序中，若开始输入的x 值为24，我们发现第1次输出的结果为12，第2次输出的结果为6，……则第1 006次输出的结果为（）A .6B .3C .24D .129.如果a ，b 互为相反数，x ，y 互为倒数，m 的倒数等于它本身，则26()3a b m xy ++-的值是（ ）A .2-B .1-C .0D .110.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图1）不重复地放在一个底面为长方形（长为 cm m ，宽为 cm n ）的盒子底部（如图2），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图2中两块阴影部分周长和是（）cmA .m n +B .2m n +C .4nD .4m二、填空题11.多项式2324xy x y --的各项为________，次数为________.12.小明说：“请你任意想一个数，把这个数乘3-后加12，然后除以6，再加上你原来所想的那个数的一半，我可以知道你计算的结果”请你写出这个计算结果是________.13.某商品的原价是每件x 元，在销售时每件加价20元，再降价15%，则现在每件的售价是________元.14.已知多项式225y y -+的值为7，则多项式2421y y -+的值等于________.15.若多项式的一次项系数是5-，二次项系数是8，常数项是2-，且只含一个字母x ，请写出这个多项式________.16.若a 是最小的正整数，b 是绝对值最小的整数，c 的绝对值是12，则22234a bc c -+的值是________.17.若27m n a b -+与443a b -的和仍是一个单项式，则m n -=________.18.如图所示的运算程序中，若开始输入的x 的值为1-，我们发现第一次输出的结果为2，第二次输出的结果为1，则第2 018次输出的结果为________.三、解答题19.()()22222253253a b a b a b ++---，其中满足2|2|(1)0a b -++=.20.已知22335A x y xy =+-，22234B xy y x =-+.（1）化简：2B A -；（2）已知22x a b +-与13y ab 为同类项，求出2B A -的值.21.某家具厂生产一种课桌和椅子，课桌每张定价200元，椅子每把定价80元，厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：方案一：每买一张课桌就赠送一把椅子；方案二：课桌和椅子都按定价的80%付款.某校计划添置100张课桌和x 把椅子.（1）若100x =，请计算哪种方案划算；（2）若100x ＞，请用含x 的代数式分别把两种方案的费用表示出来；（3）若300x =，如果两种方案可以同时使用，请帮助学校设计一种最省钱的方案.22.已知多项式2313256(2)(3)4mx y m xy n x y -+-+--是六次三项式，记作A .（1）求m ，n 的值；（2）若333321B x y xy =-+-，证明：无论x ，y 取何值，2A B +的值不变.23.对任意的有理数a ，b ，c ，d ，我们规定：a bad bc c d=-，根据这一规定，解答以下问题：若x ，y 同时满足136 5x y -=-，3 44y x =-，求3 2x y--的值.24.阅读下列材料，并解决后面的问题.材料：一般地，若n a b =（0a ＞且1a ¹，0b ＞），则n 叫做以a 为底b 的对数，记为log a b （即log a b n =），如43=81，则4叫做以3为底81的对数，记为3log 81（即3log 814=）.（1）计算以下各对数的值：3log 9=________，3log 27=________，3log 243=________.（2）通过（1）的计算，写出3log 9，3log 27，3log 243这三个对数之间的关系式；你能归纳一个一般性的结论吗？即log log a a M N +=？（0a ＞且1a ¹，0M ＞，0N ＞）.（3）运用（2）的规律解决以下问题：设2log 3a =，2log 5b =，分别用含a ，b 的代数式表示2log 15，222log (35).第3章综合测试答案解析1.【答案】D【解析】解：依题意得()222322317350.543242x y x yz xy x y xy x x yz x y x æö++-+++-=--ç÷èø；所得多项式的项为：23x yz 、22x y -、34x -，其中多项式的最高次项为23x yz ，\多项式的次数为：2114++=.2.【答案】D【解析】解：A 、多项式2524x x -+是二次三项式，正确，B 、单项式2343a b c -的系数是3-，次数是9，正确，C 、式子5m +，ab ，26(1)a -，2-，s t都是代数式，正确，D 、若a 为有理数，则9a 不一定大于a ，故D 错误.3.【答案】C【解析】解：Q 代数式2x y -的值是3，246x y \-=.\代数式的值124167x y =+-=+=.4.【答案】C【解析】解：由题意知甲顺水航行的速度为(60) km/h a +，乙逆水航行的速度为(60) km/h a -，则3 h 后两船相距3(60)3(60)360(km)a a ++-=.5.【答案】B【解析】解：由图可得：剪下的两小长方形的长为m n -，宽之和为3m n -，\新的长方形的长为m n -，宽为3m n -，∴新长方形的周长可表示为：2(3)2(24)48m n m n m n m n -+-=-=-.6.【答案】C【解析】解：由2x -，23x ，34x -，45x ……得，单项式的系数的绝对值为序数加1，系数的正负为(1)n-，字母的指数为n ，\第100个单项式为100100100(1)(1001)101x x -+=.7.【答案】C【解析】解：当4x =时，75331638410246434ax bx cx a b c ++-=++-=-，所以163841024641a b c ++=-，当4x =-时，7533163841024643(16384102464)3132ax bx cx a b c a b c a ++-=----=-++-=-=-.8.【答案】A【解析】解：根据运算程序，得第1次输出的结果为12，第2次输出的结果为6，第3次输出的结果为3，第4次输出的结果为6，第5次输出的结果为3，……(10061)25021\-¸=…，\第1 006次输出的结果为6.9.【答案】A【解析】解：a Q ，b 互为相反数，x ，y 互为倒数，m 的倒数等于它本身，0a b \+=，1xy =，1m =±，21m \=，26()3601310132a b m xy \++-=´+-´=+-=-.10.【答案】C【解析】解：设小长方形的长为a ，宽为b ，上面的长方形周长：2()m a n a -+-，下面的长方形周长：2(22)m b n b -+-，两式联立，总周长为：2()2(22)444(2)m a n a m b n b m n a b -+-+-+-=+-+，2a b m +=Q （由图可得），\阴影部分总周长为444(2)4444m n a b m n m n +-+=+-=.二、11.【答案】2、2xy -、34x y -4【解析】解：多项式2324xy x y --的各项分别是2、2xy -、34x y -；次数为314+=.根据多项式的次数和项的定义进行解答即可，多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数.12.【答案】2【解析】解：设所想的数为x ，根据题意，得1111(312)226222x x x x -++=-++=.13.【答案】(115%)(20)x -+或0.8517x +【解析】解：根据题意可得：(115%)(20)x -+或0.8517x +.故答案是：(115%)(20)x -+或0.8517x +.14.【答案】5【解析】解：2257y y -+=Q ，即222y y -=，\原式()2221415y y =-+=+=，故答案为：5.15.【答案】2852x x --【解析】解：由题意可知：2852x x --.故答案为：2852x x --.16.【答案】3【解析】解：由a 是最小的正整数，b 是绝对值最小的整数，c 的绝对值是12，得1a =，0b =，12c =或12c =-.当1a =，0b =，12c =时，原式2120432æö=-+´=ç÷èø；当1a =，0b =，12c =-时，原式2120432æö=-+´-=ç÷èø，故答案为：3.17.【答案】9【解析】解：27m n a b -+Q 与443a b -的和仍是一个单项式，24m \-=，74n +=，解得：6m =，3n =-，故6(3)9m n -=--=.故答案为：9.18.【答案】1【解析】解：第一次输出为2，第二次输出为1，第三次输出为4，第四次输出为2，第五次输出为1，第六次输出为4，……从第三次起开始循环，并且从第二次开始，输出的次数除以3余数是1时，结果是2；出的次数除以3余数是2时，结果是1，被3整除时，结果是4.因为201836722¸=…，故第2 018次输出的结果为1.三、19.【答案】解：原式2222222253225324a b a b a b a b =++--+=+，2|2|(1)0a b -++=Q ，20a \-=，10b +=，解得：2a =，1b =-，则原式8412=+=.【解析】具体解题过程见答案.20.【答案】（1）22335A x y xy =+-Q ，22234B xy y x =-+，()()222222222222234335468335599B A xy y x x y xy xy y x x y xy x xy y \-=-+-+-=-+--++=+-.（2）22x a b +-Q 与13yab 的同类项，21x \+=，2y =，解得：1x =-，2y =，当1x =-，2y =时，原式225(1)9(1)29249=´-+´-´-´=-.【解析】具体解题过程见答案.21.【答案】（1）当100x =时，方案一：10020020000´=（元）；方案二：100(20080)80%22400´+´=（元），2000022400Q ＜，\方案一省钱.（2）当100x ＞时，方案一：10020080(100)8012000x x ´+-=+；方案二：(10020080)80%6416000x x ´+´=+，答：方案一、方案二的费用为：(8012000)x +、(6416000)x +元.（3）当300x =时，①按方案一购买：1002008020036000´+´=（元）；②按方案二购买：(10020080300)80%35200´+´´=（元）；③先按方案一购买100张课桌，同时送100把椅子；再按方案二购买200把椅子，1002008020080%32800´+´´=（元），360003520032800＞＞，则先按方案一购买100张桌子，同时送100把椅子；再按方案二购买200把椅子最省.【解析】具体解题过程见答案.22.【答案】（1）Q 多项式2313256(2)(3)4m x y m xy n x y -+-+--是六次三项式，23103020m n m ì+-=ï\-=íï-¹î，解得：2m =-，3n =.（2）由（1）得333644A x y xy =--，又333321B x y xy =-+-，()333333333333264423216446426A B x y xy x y xy x y xy x y xy \+=--+-+-=---+-=-，故无论x ，y取何值，2A B +的值不变.【解析】具体解题过程见答案.23.【答案】解：根据题意得5613344x y x y -=ìí+=î①②，23´+´①②，得1938x =，解得2x =，把2x =代入②得，644y +=，解得12y =-，12 11122323 2223 2x y -==´-´=---.【解析】具体解题过程见答案.24.【答案】（1）235（2）927243´=Q ，333log 9log 27log 243\+=，能，log log log a a a M N MN +=.(3)2log 3a =Q ，2log 5b =，2222log 15log 35log 3log 5a b \=´=+=+，()2323222log 35log 3log 523a b =+=+.【解析】（1）239=Q ，3327=，53243=，3log 92\=，3log 273=，3log 2435=，故答案为2，3，5.（2）具体解题过程见答案.（3）具体解题过程见答案.。
苏教版七年级上册数学练习
常青教育7年级数学（上）中期考试卷（1—3章）一、有理数有关概念的复习1． 绝对值最小的有理数是 ，最大的负整数是 ，最小的正整数是 ； 2． 在数轴上距离原点4个单位的数是 ，距离表示－1的点有3个单位的数是 ；3． 数轴上的点A 所对应的数是4，点B 所对应的数是－2，则A 、B 两点之间的距离是 ．4． 写出所有比－5大的非正整数为 ， 比5小的非负整数 ，到原点的距离不大于3的所有整数有 ． 5． 绝对值等于3的数有 ；绝对值小于3的整数有 ；绝对值不大于2的整数有；相反数大于－1但不大于3的整数有 .6． 一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(),表示零件标准尺寸为,加工要求最大不超过,最小不超过.7． 按要求填空11 4.8 73 -2.761-8.12 -43 -π 0 正数集合（ ）、负数集合（ ）、正分数集合（ ） 整数集合（ ）、非负数集合（ ）、负分数集合（ ） 8． 已知a ＞0，b ＜0，且a ＜b ，试在数轴上表示出a ，b ，－a ，－b ，并用“〈”连结．9． 已知3，2，则的值为 ．10．⑴已知－5－5，求x 的取值范围； ⑵已知－33－a ，求a 的取值范围． 11．已知1<x<3，化简－1－3|的值．二、有理数的乘法 1、计算（1）、（—5）×（—2）×10 （2）、（—12—13+34）×（—60）（3）、3×5—（—5）×5+（—1）×5 （4）、（—13）×（—15）×0×（—901）（5）、3×（-5）×（-7）×4 （6）、53()(1)245-⨯-（7）、17() 2.5()(8)516-⨯⨯-⨯- （8）、1(8)()4⎡⎤-⨯--⎢⎥⎣⎦2．判断：（1）同号两数相乘，符号不变，再把绝对值相乘；（ ） （2）异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号；（ ） （3）两数相乘，如果积为正数，则这两个因数都是正数；（ ） （4）0乘以任何数都得0；（ ）（5）几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数确定。
苏教版七年级数学上册同步练习题 (5)
南沙初中七年级数学作业（8）（2.3 绝对值与相反数 2.4 有理数的加法）班级_________姓名___________一、选择题1、|－2|的相反数是( )A．－12B．12C．2 D．－22、在0，－1，－2，－3，5，3.8，215，16中，非负整数的个数是( )A、1个B、2个C、3个D、4个3、下列说法中，正确．．的是( )A、没有最大的正数，但有最大的负数；B、最大的负整数是－1；C、有理数包括正有理数和负有理数；D、一个有理数的平方总是正数；4、在数轴上与－3的距离等于4的点表示的数是( )A、1B、－7C、1或－7D、无数个5、设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a+b+c= ( )A、1B、0C、1或0D、2或06、下列判断错误．．的是( )A、若a为正数，则a＞0B、若a为负数，则－a＞0C、若－a为正数，则a＞0D、若－a为负数，则a＞07、下列各数中互为相反数的是( )A 、12-与0.2B 、13与－0.33C 、－2.25与124D 、5与－(－5)8、下列说法正确．．的是( )A 、两个不同的有理数可以对应数轴上同一个点；B 、数轴上的点只能表示整数；C 、任何有理数的绝对值一定不是负数；D 、互为相反数的两个数一定不相等；9.如图所示,根据有理数a 、b 、c 在数轴上的位置,下列关系正确的是 （ ）A.a b c >>>0B.c b a >>>0C.0>>>b a cD.0>>>b c a 10.一个点在数轴上移动时，它所对应的数，也会有相应的变化.若点A 先从原点开始，先向右移动3个单位长度，在向左移动5个单位长度，这时该点所对应的数的相反数是 （ ）A.2B.-2C.8D.-8 二、填空题1、在数轴上点A 表示－7，点B 、C 表示的数的绝对值相等，符号相反，且点B 与点A 之间的距离是2，则点C 表示的数是___________________．2、数轴上离开原点132个单位长度的点所表示的数是___________________．3、用“＜”“＝”或“＞”号填空＋|－５|___________－|－４| －(＋5) _____________－[－|－5|]4、某水文观测站的记录员将高于平均水位1.5m 的水位记了下+1.5m ，若该站的平均水位为51.3m ，那么记录上－1.12m 的实际水位为__________________ 5、12的相反数的绝对值是 ______ ,|－12|的倒数的相反数是______ ,－12的绝对值的相反数是 . 6、一个数的绝对值是6,那么这个数是 . 7、在32-的绝对值与23-的相反数之间的整数是 . 8、绝对值等于本身的数是 .相反数等于本身的数是 ,绝对值最小的负整数是 , 绝对值最小的有理数是 .9、．下面四个三角形内的数有共同的规律，请找出这个规律，确定A 为_______________10、若a+1与－5互为相反数，则a=__________________．11、若|a|=4，|b|=2，且a＜b，则a+b= ________________________．12、绝对值不大于4.5的所有整数的和为________________________．13、观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52……，则猜想：1+3+5+…+(2n+1)= ____________ ．（n为正整数）14、某公交车原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下(上车为正，下车为负)：(＋4，－8)，(－5，6)，(－3，2)，(1，－7)，则车上还有_________________人．三、计算题1、152()( 2.5)(5)( 2.5)1717++-+-+++2、1255()()()6767+-+-++3、3557()()()212212-+-++-4、(+3)(-21)+(-19)+(+12)+(+5)四、解答题1、已知| a+2 | + (b－3)2 =0，求a+b的值．2、(1)试用“＜”“＞”或“＝”填空：①|(＋4)＋(＋5)|________ |＋4|＋|＋5|；②|(－4)＋(－5)|_____ |－4|＋|－5|；③|(＋4)＋(－5)|________ |＋4|＋|－5|；④|(－4)＋(＋5)|_____ |－4|＋|＋5|；(2)根据(1)的结果，请你总结任意两个有理数a、b的和的绝对值与它们的绝对值的和的大小关系为|a＋b|______|a|＋|b|．3、高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下(单位：千米)＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？(2)养护过程中，最远处离出发点有多远？(3)若汽车耗油量为aL/km，则这次养护共耗油多少升？4、在某校“第二十届校园文化艺术节”活动中，七年级组织各班级进行足球比赛，如果七(1)班足球队共需比赛15场，现已比赛了8场(其中平了3场)，共得15分(胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分)，请问：(8分)(1)前8场比赛中，七(1)班足球队共胜了多少场？(2)七(1)班足球队打满15场比赛，最高得分得多少分？(3)通过对比赛情况分析，这支球队打满15场比赛后，得分不低于28分，就可以进入下一轮比赛，请你分析一下，在后面的7场比赛中，这支球队至少要胜几场，才能进入下一轮比赛？5、如图，一只甲虫在5×5的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动。
苏教版七年级数学上册第三章3.5去括号练习题(含答案)
3.5 去括号一．选择题1．下列运算正确的是（）A．﹣2（a﹣b）=﹣2a﹣b B．﹣2（a﹣b）=﹣2a+b C．﹣2（a﹣b）=﹣2a﹣2b D．﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b 2．下列各题去括号错误的是（）A．x﹣（3y﹣0.5）=x﹣3y+0.5B．m+（﹣n+a﹣b）=m﹣n+a﹣bC．﹣0.5（4x﹣6y+3）=﹣2x+3y+3D．（a+0.5b）﹣（1237c-+）=120.537a b c++-3．下列添加括号正确的式子是（）A．7x3﹣2x2﹣8x+6=7x3﹣（2x2﹣8x+6）B．a﹣b+c﹣d=（a﹣d）﹣（b+c）C．5a2﹣6ab﹣2a﹣3b=﹣（5a2+6ab﹣2a）﹣3bD．a﹣2b+7c=a﹣（2b﹣7c）4．计算2﹣2（1﹣a）的结果是（）A．a B．﹣a C．2a D．﹣2a5．已知a﹣b=﹣3，c+d=2，则（b+c）﹣（a﹣d）的值为（）A．1 B．5 C．﹣5 D．﹣16．﹣[x﹣（y﹣z）]去括号后应得（）A．﹣x+y﹣z B．﹣x﹣y+z C．﹣x﹣y﹣z D．﹣x+y+z二．填空题7．化简：﹣2a﹣（﹣2a﹣1）的结果是．8．化简：﹣[﹣（﹣5）]= ．9．去括号并合并同类项：2a﹣（5a﹣3）= ．10．去括号a﹣（﹣b+c﹣d）= ．11．去括号，并合并同类项：3x+1﹣2（4﹣x）= ．12．在计算：A﹣（5x2﹣3x﹣6）时，小明同学将括号前面的“﹣”号抄成了“+”号，得到的运算结果是﹣2x2+3x﹣4，则多项式A是．13．x3﹣x2+x﹣1=﹣（）+（x﹣1）三．解答题14．观察下列各式：①﹣a+b=﹣（a﹣b）；②2﹣3x=﹣（3x﹣2）；③5x+30=5（x+6）；④﹣x﹣6=﹣（x+6）．探索以上四个式子中括号的变化情况，思考它和去括号法则有什么不同？利用你探索出来的规律，解答下面的题目：已知a2+b2=5，1﹣b=﹣2，求﹣1+a2+b+b2的值．15．阅读下面材料：计算：1+2+3+4+…+99+100如果一个一个顺次相加显然太繁杂，我们仔细观察这个式子的特点，发现运用加法的运算律，可简化计算，提高计算速度．1+2+3+…+99+100=（1+100）+（2+99）+…+（50+51）=101×50=5050根据阅读材料提供的方法，计算：a+（a+m）+（a+2m）+（a+3m）+…+（a+100m）16．先去括号，再合并同类项（1）2（2b﹣3a）+3（2a﹣3b）（2）4a2+2（3ab﹣2a2）﹣（7ab﹣1）17．计算：3b﹣2c﹣[﹣4a﹣（c﹣3b）]+c．18．先去括号，在合并同类项：3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）参考答案与试题解析一．选择题1．下列运算正确的是（）A．﹣2（a﹣b）=﹣2a﹣b B．﹣2（a﹣b）=﹣2a+b C．﹣2（a﹣b）=﹣2a ﹣2b D．﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b【分析】分别根据去括号法则整理得出判断即可．【解答】解：A、﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b，故此选项错误；B、﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b，故此选项错误；C、﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b，故此选项错误；D、﹣2（a﹣b）=﹣2a+2b，故此选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了去括号法则，正确去括号得出是解题关键．2．下列各题去括号错误的是（）A．x﹣（3y﹣0.5）=x﹣3y+0.5B．m+（﹣n+a﹣b）=m﹣n+a﹣bC．﹣0.5（4x﹣6y+3）=﹣2x+3y+3D．（a+0.5b）﹣（1237c-+）=120.537a b c++-【分析】根据去括号与添括号的法则逐一计算即可．【解答】解：A、x﹣（3y﹣0.5）=x﹣3y+0.5，正确；B、m+（﹣n+a﹣b）=m﹣n+a﹣b，正确；C、﹣0.5（4x﹣6y+3）=﹣2x+3y﹣1.5，故错误；D、（a+0.5b）﹣（1237c-+）=120.537a b c++-，正确．故选C．【点评】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“﹣”，去括号后，括号里的各项都改变符号．3．下列添加括号正确的式子是（）A．7x3﹣2x2﹣8x+6=7x3﹣（2x2﹣8x+6）B．a﹣b+c﹣d=（a﹣d）﹣（b+c）C．5a2﹣6ab﹣2a﹣3b=﹣（5a2+6ab﹣2a）﹣3bD．a﹣2b+7c=a﹣（2b﹣7c）【分析】根据添括号法则：添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变号，如果括号前面是负号，括号括号里的各项都改变符号可得答案．【解答】解：A、7x3﹣2x2﹣8x+6=7x3﹣（2x2+8x﹣6），故此选项错误；B、a﹣b+c﹣d=（a﹣d）﹣（b﹣c），故此选项错误；C、5a2﹣6ab﹣2a﹣3b=﹣（5a2+6ab+2a）﹣3b，故此选项错误；D、a﹣2b+7c=a﹣（2b﹣7c），故此选项正确；故选：D．【点评】此题主要考查了添括号，关键是掌握添括号法则，注意符号的变化．4．计算2﹣2（1﹣a）的结果是（）A．a B．﹣a C．2a D．﹣2a【分析】原式去括号合并即可得到结果．【解答】解：原式=2﹣2+2a=2a，故选C．【点评】此题考查了去括号与添括号，熟练掌握去括号法则是解本题的关键．5．已知a﹣b=﹣3，c+d=2，则（b+c）﹣（a﹣d）的值为（）A．1 B．5 C．﹣5 D．﹣1【分析】先把括号去掉，重新组合后再添括号．【解答】解：因为（b+c）﹣（a﹣d）=b+c﹣a+d=（b﹣a）+（c+d）=﹣（a﹣b）+（c+d）…（1），所以把a﹣b=﹣3、c+d=2代入（1）得：原式=﹣（﹣3）+2=5．故选：B．【点评】（1）括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“﹣”，去括号后，括号里的各项都改变符号．运用这一法则去括号；（2）添括号后，括号前是“+”，括号里的各项都不改变符号；添括号后，括号前是“﹣”，括号里的各项都改变符号．运用这一法则添括号．6．﹣[x﹣（y﹣z）]去括号后应得（）A．﹣x+y﹣z B．﹣x﹣y+z C．﹣x﹣y﹣z D．﹣x+y+z【分析】根据去括号规律：括号前是“﹣”号，去括号时连同它前面的“﹣”号一起去掉，括号内各项都要变号．依次去掉小括号，再去掉中括号．【解答】解：﹣[x﹣（y﹣z）]=﹣（x﹣y+z）=﹣x+y﹣z．故选：A．【点评】此题主要考查了去括号，关键是掌握去括号规律：括号前是“+”号，去括号时连同它前面的“+”号一起去掉，括号内各项不变号；括号前是“﹣”号，去括号时连同它前面的“﹣”号一起去掉，括号内各项都要变号．二．填空题7．化简：﹣2a﹣（﹣2a﹣1）的结果是 1 ．【分析】所求式子利用去括号法则去括号后，合并同类项即可得到结果．【解答】解：原式=﹣2a+2a+1=1．故答案是：1．【点评】此题考查了整式的加减运算，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是解本题的关键．8．化简：﹣[﹣（﹣5）]= ﹣5 ．【分析】根据多重符号化简的法则化简．【解答】解：﹣[﹣（﹣5）]=﹣5．故答案为：﹣5．【点评】本题考查多重符号的化简，一般地，式子中含有奇数个“﹣”时，结果为负；式子中含有偶数个“﹣”时，结果为正．9．去括号并合并同类项：2a﹣（5a﹣3）= ﹣3a+3 ．【分析】先去括号，然后合并同类项即可．【解答】解：原式=2a﹣5a+3=﹣3a+3．故答案为：﹣3a+3．【点评】本题考查了去括号及合并同类项的知识，掌握去括号及合并同类项的法则是关键．10．去括号a﹣（﹣b+c﹣d）= a+b﹣c+d ．【分析】根据去括号法则（括号前是“﹣”号，去括号时，把括号和它前面的“﹣”去掉，括号内的各项都变号）去括号，即可得出答案．【解答】解a﹣（﹣b+c﹣d）=a+b﹣c+d．故答案为：a+b﹣c+d．【点评】本题考查了去括号法则的应用，注意：括号前是“+”号，去括号时，把括号和它前面的“+”去掉，括号内的各项都不变，括号前是“﹣”号，去括号时，把括号和它前面的“﹣”去掉，括号内的各项都变号．11．去括号，并合并同类项：3x+1﹣2（4﹣x）= 5x﹣7 ．【分析】首先去括号，进而合并同类项得出即可．【解答】解：3x+1﹣2（4﹣x）=3x+1﹣8+2x=5x﹣7．故答案为：5x﹣7．【点评】此题主要考查了去括号法则以及合并同类项法则，正确掌握相关法则是解题关键．12．在计算：A﹣（5x2﹣3x﹣6）时，小明同学将括号前面的“﹣”号抄成了“+”号，得到的运算结果是﹣2x2+3x﹣4，则多项式A是﹣7x2+6x+2 ．【分析】根据题意列出算式，去括号后求出即可．【解答】解：根据题意得：A=（﹣2x2+3x﹣4）﹣（5x2﹣3x﹣6）=﹣2x2+3x﹣4﹣5x2+3x+6=﹣7x2+6x+2，故答案为：﹣7x2+6x+2．【点评】本题考查了整式的加减，能根据题意列出算式是解此题的关键．13．x3﹣x2+x﹣1=﹣（﹣x3+x2）+（x﹣1）【分析】根据添括号的法则，可得答案．【解答】解：x3﹣x2+x﹣1=﹣（﹣x3+x2）+（x﹣1），故答案为：﹣x3+x2．【点评】本题考查了添括号，括号前是“+”，添括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“﹣”，添括号后，括号里的各项都改变符号．三．解答题14．观察下列各式：①﹣a+b=﹣（a﹣b）；②2﹣3x=﹣（3x﹣2）；③5x+30=5（x+6）；④﹣x﹣6=﹣（x+6）．探索以上四个式子中括号的变化情况，思考它和去括号法则有什么不同？利用你探索出来的规律，解答下面的题目：已知a2+b2=5，1﹣b=﹣2，求﹣1+a2+b+b2的值．【分析】利用添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变号，如果括号前面是负号，括号括号里的各项都改变符号，进而将已知代入求出即可．【解答】解：∵a2+b2=5，1﹣b=﹣2，∴﹣1+a2+b+b2=﹣（1﹣b）+（a2+b2）=﹣（﹣2）+5=7．【点评】此题主要考查了添括号法则，正确掌握运算法则是解题关键．15．阅读下面材料：计算：1+2+3+4+…+99+100如果一个一个顺次相加显然太繁杂，我们仔细观察这个式子的特点，发现运用加法的运算律，可简化计算，提高计算速度．1+2+3+…+99+100=（1+100）+（2+99）+…+（50+51）=101×50=5050根据阅读材料提供的方法，计算：a+（a+m）+（a+2m）+（a+3m）+…+（a+100m）【分析】由阅读材料可以看出，100个数相加，用第一项加最后一项可得101，第二项加倒数第二项可得101，…，共100项，可分成50个101，在计算a+（a+m）+（a+2m）+（a+3m）+…+（a+100d）时，可以看出a共有100个，m，2m，3m，…100m，共有100个，m+100m=101m，2m+99d=101d，…共有50个101m，根据规律可得答案．【解答】解：a+（a+m）+（a+2m）+（a+3m）+…+（a+100m）=101a+（m+2m+3m+…100m）=101a+（m+100m）+（2m+99m）+（3m+98m）+…+（50m+51m）=101a+101m×50=101a+5050m．【点评】此题主要考查了整式的加法，关键是根据阅读材料找出其中的规律，规律的归纳是现在中考中的热点，可以有效地考查同学们的观察和归纳能力．16．先去括号，再合并同类项（1）2（2b﹣3a）+3（2a﹣3b）（2）4a2+2（3ab﹣2a2）﹣（7ab﹣1）【分析】（1）根据括号前是正号去括号不变号，括号前是负号去掉括号要变号，可去掉括号，根据合并同类项，可得答案；（2）根据括号前是正号去括号不变号，括号前是负号去掉括号要变号，可去掉括号，根据合并同类项，可得答案；【解答】解：（1）2（2b﹣3a）+3（2a﹣3b）=4b﹣6a+6a﹣9b=﹣5b；（2）4a2+2（3ab﹣2a2）﹣（7ab﹣1）=4a2+6ab﹣4a2﹣7ab+1=﹣ab+1．【点评】本题考查了去括号与添括号，合并同类项，括号前是正号去掉括号不变号，括号前是负号去掉括号要变号．17．计算：3b﹣2c﹣[﹣4a﹣（c﹣3b）]+c．【分析】先按照去括号法则去掉整式中的小括号，再去掉中括号，然后合并整式中的同类项即可．【解答】解：3b﹣2c﹣[﹣4a﹣（c﹣3b）]+c=3b﹣2c﹣（﹣4a﹣c+3b）+c=3b﹣2c+4a+c﹣3b+c=4a．【点评】本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点．解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则．18．先去括号，在合并同类项：3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）【分析】根据括号前是正号，去掉括号及正号，各项都不变，括号前是负号，去掉括号及负号，各项都变号，可去括号，再根据系数相加字母部分不变，合并同类项．【解答】解：3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2=（6x2+4x2）+（﹣3y2﹣6y2）=10x2﹣9y2．【点评】本题考查了去括号与添括号，根据法则去括号添括号是解题关键．。
苏教版七年级数学上册同步练习题
南沙初中七年级数学作业（4）（1.1 生活数学 1.2 活动思考 2.1 正数与负数 2.2 有理数与无理数2.3数轴）班级_________姓名___________一、选择题1、李白出生于公元701年，我们记作+701，那么秦始皇出生于公元前256年，可记作（）A、256B、-256C、-957D、4452、课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：①0是整数，但不是自然数；②0既不是正数，也不是负数；③0不是整数，是自然数；④0没有实际意义。
其中正确的个数是（）A、4B、3C、2D、13、下列说法正确的是（）A、整数包括正整数和负整数B、零是整数,但不是正数,也不是负数；C、分数包括正分数、负分数和零D、有理数不是正数就是负数.4、下列语句正确的是（）A、最小的有理数是0B、最大的负数是-1C、原点右边的点表示正数D、最小的自然数是15、若有理数m＜n,在数轴上点M表示数m，点N表示数n，则M与N的位置关系为（）A、点M在点N的右边B、点M在点N的左边C、点M在原点右边，点N在原点左边D、点M和点N都在原点右边6、数轴上一点A，一只蚂蚁从A 出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是（）A、4B、4-C、4±D、±87、某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25±0.1）kg，（25±0.2）kg，（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）A、0.8kgB、0.6kgC、0.5kgD、0.4kg8、数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度为1㎝，若在数轴上画出一条长2007㎝的线段AB，则AB盖住的整点个数是（）A、2005或2006B、2006或2007C、2007或2008D、无法确定二、填空题1、如果向东走5m记作+5m，那么向西走15m应记作；如果+30m表示向西行走30m，那么－20m表示。
苏州初一上计算专项训练苏教版
苏州初一上计算专项训练苏教版初一是学生数学学习的关键时期，计算能力是数学学科的基础。
苏州地区使用的苏教版教材，注重学生计算能力的培养。
以下是针对苏州初一上学期学生的计算专项训练内容，旨在帮助学生巩固计算基础，提高解题速度和准确率。
第一部分：整数运算1. 加法运算：熟练掌握整数加法的规则，注意进位问题。
- 例题：计算 9876 + 5678 的结果。
2. 减法运算：掌握整数减法的规则，注意借位问题。
- 例题：计算 12345 - 9876 的结果。
3. 乘法运算：熟练掌握整数乘法，包括一位数乘多位数。
- 例题：计算1234 × 56 的结果。
4. 除法运算：掌握整数除法，包括商和余数的计算。
- 例题：计算98765 ÷ 13 的商和余数。
第二部分：小数运算1. 小数加法：注意小数点对齐，然后进行加法运算。
- 例题：计算 2.345 + 1.678 的结果。
2. 小数减法：注意小数点对齐，然后进行减法运算。
- 例题：计算 5.678 - 3.456 的结果。
3. 小数乘法：掌握小数乘法的规则，注意小数位数的确定。
- 例题：计算0.5 × 0.1234 的结果。
4. 小数除法：掌握小数除法，注意除数为小数时的转换方法。
- 例题：计算2.345 ÷ 0.5 的结果。
第三部分：分数运算1. 分数加法：掌握同分母分数的加法运算。
- 例题：计算 3/4 + 1/4 的结果。
2. 分数减法：掌握同分母分数的减法运算。
- 例题：计算 5/6 - 1/3 的结果。
3. 分数乘法：掌握分数乘法的规则，注意分子与分子相乘，分母与分母相乘。
- 例题：计算 2/3 × 3/4 的结果。
4. 分数除法：掌握分数除法的规则，将除数的倒数与被除数相乘。
- 例题：计算3/4 ÷ 2/3 的结果。
第四部分：混合运算1. 混合运算顺序：掌握先乘除后加减的运算顺序。
- 例题：计算(3 + 4) × 2 - 5 的结果。
苏教版初一数学上册期中试卷
精心整理苏教版初一数学上册期中试卷。
数是。
7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中，各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。
将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为元。
8.长方形的长是a米，宽比长的2倍少b米，则宽为米。
9.若m、n满足=0，则10.某厂10月份的产值是125万元，比3月份的产值的3倍少13万元，若设3月份的产值为x万元，则可列出的方程为15.若a+b A.a、b同号B.a、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能16.下列计算正确的是()A.4x-9x+6x=-xB.xy-2xy=3xyC.x3-x2=xD.a-a=017.数轴上的点M对应的数是-2，那么将点M向右移动4个单位长度，此时点M表示的数是()A.-6B.2C.-6或2D.都不正确()22.解方程(本题8分)(1)x+3x=-12(2)3x+7=32-2x23.(6分)将下列各数在数轴上表示出来，并用“-22，-(-1)，0，，-2.524.(6分)若a是绝对值最小的数，b是的负整数。
先化简，再求值:25.(6分)列方程解应用题。
把一批图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本，超过部:12=1×222+4=6=2×332+4+6=12=3×442+4+6+8=20=4×552+4+6+8+10=30=5×6(1)若n=8时，则S的值为_____________.(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=____________.或1.57(3)-(4)-2522、(8分)(1)x=-3(2)x=2523、(6分)-22 24、(6分)解:由题意，得a=0,b=-1原式=2a2-4ab-2b2-a2+3ab+3b2=a2-ab+b2当a=0,b=-1时，原式=(-1)2=125、(6分)这个班有45名学生26、(9分)解:(1)-2+5-1+1-6-2=-5一、精心选一选（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．方程5（x-1）=5的解是………………………………………………()A．x=1B．x=2C．x=3D．x=42．下列关于单项式一的说法中，正确的是…………………………（）A．系数是-，次数是4B．系数是-，次数是3C．系数是-5，次数是4D．系数是-5，次数是33．甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m、-15m和-10m，那么的方106800套示确的对值相等，那么点A与点D表示的数分别是……………………………………………（）A．—2，2B．—4,1C．—5,1D．—6,27．若A、B都是五次多项式，则A-B一定是………………………………（）A．四次多项式B．五次多项式C．十次多项式D．不高于五次的多项式8．下列计算中正确的的值间有26分）12．当x=时，代数式的值是0．已知多项式2x2-4x的值为10，则多项式x2−2x+6的值为．13．若4x4yn+1与-5xmy2的和仍为单项式，则m=，n=．14．方程x+a=2的解与方程2x+3=-5的解相同，则a=15．已知|a-2|+（b+1）2=0，则（a+b）2012=16．如图所示的运算程序中，若开始输入的x的值为10，我们发现第一次输出的结果为5，第二次输出的结果为8，…，则第10次输出的结果为m的正22．（本题5分）已知,（1）求的值；（结果用x、y表示）（2）当与互为相反数时，求（1）中代数式的值．23．（本题5分）某自行车厂一周计划生产1050辆自行车，平均每天生产150辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：星期一二三四五六日增减+5-2-4+13-10+16-9（1）产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆；10平面图外框大正方形的周长及每个休息厅的图形周长．（用含y的代数式表示）（3）若设核心筒的正方形边长为2米，求该国家展厅（除四根核心筒）的占地面积。
初一上册数学课本答案苏教版【三篇】
【导语】数学（mathematics或maths，来⾃希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的⼀门学科，从某种⾓度看属于形式科学的⼀种。
数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有⼀系列的看法。
下⾯是为您整理的初⼀上册数学课本答案苏教版【三篇】，仅供⼤家参考。
习题3.1答案 1. （1）366012n（2）5105x（3）0.6a （4）（2a+1）（a-2）（5）（x/40-x/50） 2.解：（0.9a+0.8b）元. 3.解：(16-2a)/2×a=a（8-a）（m） 4.解：a（1+30%）×80%=1.04a（元）.答:这时该商品的零售价为1.04a元. 习题3.2答案 1.（1）（96-2a）（2）1.35m（3）2x（4）a/4π 2.（1）等边三⾓形与正⽅形的周长之和 （2）这根弹簧挂上xkg的物体后的长度 （3）三个连续整数之积 （4）⽤100元钱买了4枝每枝为a元的铅笔和3本每本为b元的笔记本剩余的钱数 （5）棱长为a的正⽅体的表⾯积（答案不） （6）5本单价为m元的练习本与1本单价为2元的外⽂本的价钱之和（答案不） 3.解：（2a+5）箱. 4.解：m（1+25%）=1.25（万元）. 5.解：（a+1500x）元. 6.解：（17a+13b+5c）元. 习题3.3答案 1. 解： （1）2a+2b=2×2+2×3=4+6=10. （2）2（a+b）=2×（2+3）=2×5=10. （3）ab=2×3=4×9=36. （4）（ab）=（2×3）=6=36. （5）a+b=2+3=4+9=13. （6）（a+b）=（2+3）=5=25. （7）a+2ab+b=2+2×2×3+3=4+12+9=25. （8）2（2a-b）-（2a-b）+8（2a-b）=2×（2×2-3）-（2×2-3）+8×（2×2-3）=2×1-1+8×1=2-1+8=9. 2. 解：表格从左⾄右依次填-15，-13，-11，-7，-5，-4，-2.2. 3. 解：图中从上⾄下依次填×2，-3，,5； 表格从左⾄右依次填-25，-20，-15,0,5,10,43.9. 4. 解：因为当tf=64.4°F时，tc=5/9×（64.4-32）=5/9×32.4=18（°c），所以这两地的⽓温相同. 5.解：（1）①a-πa/4；②a-πa/4；③a-πa/4. （2）①100-25π；②100-25π；③100-25π. 6.解：图①的⾯积为a-b，图②的⾯积为（a+b）（a-b）. 7.提⽰：S球表⾯=4πr^2，V球=4/3πr^3.S地球≈5.1×〖10〗^8（km^2），V地球≈1.1×10^12（km^3）.。
苏教版七年级数学上册练习册(全套)
4、按下图方式摆放餐桌和椅子：
（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐人；（2）按照图中方式继续排列餐桌，完成下表：
桌子张数
3
4
5
6
10
可坐人数
5、把1~8这8个数填在下图的小圆圈内，使每个五边形上的五个数之和都为21．
2.1比0小的数（1）
1+2+1=
1+2+3+2+1=
1+2+3+4+3+2+1=
1+2+3+4+5+4+3+2+1=
1+2+3+…+2006+2007+2006+…+3+2+1=
例2、将一些数排列成下表：
第1列
第2列
第3列
第4列
第1行
1
4
5
10
第2行
4
8
10
12
第3行
9
12
15
14
试探索：（1）第1棒根；
活动三：观察月历
（1）月历中右上角2 2方框中的四个数之间有什么关系？
任意一个这样的方框都存在这样的规律吗？
（2）月历中中间3 3方框中的9个数之间有什么关系？
（3）小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20．
小明几号回家？
2、例题分析：
例1．观察下列已有式子的特点，在内填入恰当的数：
（5）用正，负数表示下列问题中的量：
①某商场在“五一”期间购进空调390台，销售了295台；
(完整版)苏教版七年级上册数学期末复习题型训练及试卷含答案最新版
(完整版)苏教版七年级上册数学期末复习题型训练及试卷含答案最新版(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)苏教版七年级上册数学期末复习题型训练及试卷含答案最新版(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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＋名学生，其中男生人数占．我国是一个严重缺水的国家，大家应倍加珍惜水资源，节约用水。
据测试，拧不紧的水龙毫升。
小明同学在洗手后B20x30将某种电器打折销售,如果按标价的六折出售52元，问：，最多能打几折？38元 84元（1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?（2）甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯，为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动，甲商场规定：这两种商品都打九折；乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯。
若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯，请问选择哪家商场购买更合算，并说明理由。
１4。
我国某部边防军小分队成一列在野外行军,通讯员在队伍中,数了一下他前后的人数，发现前面人数是后面的两倍，他往前超了6位战士,发现前面的人数和后面的人数一样。
(1)这列队伍一共有多少名战士?(2)这列队伍要过一座320米的大桥，为安全起见,相邻两个战士保持相同的一定间距,行军速度为5米/秒，从第一位战士刚上桥到全体通过大桥用了100秒时间，请问相邻两个战士间距离为多少米（不考虑战士身材的大小)？15．2011年扬州某学校组织七年级（1)班学生于清明节上午七时乘客车沿淮江高速公路前往距离扬州140千米的淮安楚州“爱国主义教育基地"周恩来纪念馆参观学习，车速是每小时60千米。
苏教版初一上册数学练习题【三篇】
苏教版初一上册数学练习题【三篇】导语：数学练习题是学生的学习状态和所掌握知识程度的一种方法，练习题结果可以反映出学生对知识点的薄弱环节和学生的解题思路，可以纠正学习错误和巩固知识点不可缺少的环节。
以下是整理的苏教版初一上册数学练习题【三篇】，希望对大家有帮助。
初一上册数学练习题（1）一、填空题：(每空2分，共42分)1、如果运进货物30吨记作+30吨，那么运出50吨记作;2、3的相反数是_____，______的相反数是3、既不是正数也不是负数的数是;4.-2的倒数是，绝对值等于5的数是;5、计算：-3+1=;;;;;6、根据语句列式计算：⑴-6加上-3与2的积，⑵-2与3的和除以-3;7、比较大小:;+||;8、.按某种规律填写适当的数字在横线上1，-，，-，，9、绝对值大于1而小于4的整数有，其和为，积为;10.规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算.则+=_______二、选择题(每题3分，共30分)11、已知室内温度为3℃,室外温度为℃,则室内温度比室外温度高()(A)6℃(B)-6℃(C)0℃(D)3℃12、下列各对数中，互为相反数的是()A.与B.与C.与D.与13、下列各图中，是数轴的是()A.B.-1011C.D.-101-10114.对下列各式计算结果的符号判断正确的一个是()A、B、C、D、15.一个数的倒数等于这个数本身，这个数是()(A)1(B)(C)1或(D)016.下列各计算题中，结果是零的是()(A)(B)(C)(D)17.已知a、b互为相反数，则()(A)a–b=0(B)a+b=0(C)a=(D)a-|b|=018.数轴上的两点M、N分别表示-5和-2，那么M、N两点间的距离是()A.-5+(-2)B、-5-(-2)C、|-5+(-2)|D、|-2-(-5)|19.下列说法正确的是()(A)一个数的绝对值一定是正数(B)任何正数一定大于它的倒数(C)-a一定是负数(D)零与任何一个数相乘，其积一定是零20.如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C、内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为()(A)1,-2,0(B)0,-2,1(C)-2,0,1(D)-2,1,021.计算下列各题:(每小题5分,共20分)(1)(2)12—(—18)+(—7)—15(3)(4)-2+|5-8|+24÷(-3)22、(4分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里：(1)正整数集合{…}(2)整数集合{…}(3)正分数集合{…}(4)负分数集合{…}23、在数轴上表示下列各数，再用“<”号把各数连接起来。
苏科版初一上学期数学试卷及解答参考
苏科版数学初一上学期复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、题干：一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？选项：A、30厘米B、35厘米C、40厘米D、45厘米2、题干：一个圆的半径是6厘米，那么它的直径是多少厘米？选项：A、12厘米B、18厘米C、24厘米D、36厘米3、小华有5个苹果，小明比小华多2个苹果，那么小明有多少个苹果？A. 3个B. 4个C. 5个D. 7个4、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 18厘米B. 24厘米C. 30厘米D. 40厘米5、（）一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的面积是 ____ 平方厘米。
A. 60B. 96C. 100D. 1206、一个班级有48名学生，其中男生占40%，那么这个班级男生的人数是 ____ 人。
A. 18B. 24C. 36D. 487、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A. 20厘米B. 25厘米C. 30厘米D. 40厘米8、下列分数中，分子大于分母的是：A.34B.54C.23D.129、小明在做一道数学题时，错误地将被减数和减数的位置颠倒，导致计算错误。
如果正确的差是20，错误的差是-40，那么原来的被减数和减数分别是多少？A. 被减数是30，减数是10B. 被减数是40，减数是20C. 被减数是20，减数是0D. 被减数是10，减数是30 10、在数轴上，点A表示的数是-5，点B表示的数是3。
若点C在数轴上，且AC的长度是2，那么点C表示的数可能是以下哪个选项？A. -7B. 1C. 5D. -3二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）1、一个长方体的长、宽、高分别为3cm、2cm、4cm，那么它的体积是____cm³。
2、在下列各数中，最小的负数是 ____ 。
-3、-1、0、-2、33、一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，那么这个长方体的对角线长度是 ______cm。
苏教版7年级数学上册章节习题全集
（
） ，原
D． 8 ，表示 5 的点与表示 1 的点的距离是
⑴最大的负整数是 ， 最小的正整数是 ； ⑵ 最大的正整数， 最小的负整数.（填“存在”或“不存在” ） 8．某人从 A 地向东跑了 100 米，然后掉头向西跑 了 80 米，又折回向东跑了 60 米．你能利用今天所学的知识求出 此 人最终位于 A 地哪个方向吗？有多远？
课 题：2．1 比 0 小的数（2）同步练习
一、学以致用： 1 判断： （1）一个整数不是正数就是负数。 （ （4）自然数一定是正整数。 （ ） （2）最小的整数是 0。 （ ） （3）负数中没 有最大的数。 （ ） ）
） （5）有 理数 包括正有理数、0 和负有理数。 （ ） （7）0 是整数但不是正数。 （ ）
） A. 相等
B. 互为相反数
C. 都是 0
4.如果字母 a 表 示一 个正数，字母 b 表示一个负数，且 a b ，你能通过利 用近期所学过的数轴、绝对值、相反数 等 有关知识，用“＜”号把 a、b、 a、 b 这四个数连接起来并在数轴上画出示意 图. 5． 用一台包装机包装糖果，每袋为 500 克，检验员随 机抽取了 6 袋进行检查其质量， 结果如下： （凡超过 500 克的，超过克数记作正数；凡不足克数记作负数）
3、若飞机的高度为 80m，潜水艇的高度是－50m，则飞机比 潜 水艇高___________米。 4、观察下列数，找出规律，并填空。
请写出第 10 个数是___________，第 15 个数是___________ 5、课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话： ①0 是整数，但不是自然数；②0 既不是正数，也不是负 数； ③0 不是整数，是自然数；④0 没有实际意义．其中正确的个数是 （ ） A．4 二、巩固练习 ： 1、在 3、 、 3.2、
苏教版七年级数学上册同步练习题
苏教版初中七年级数学试题南沙初中七年级数学作业（11）班级_________姓名___________学号得分一、判断题（每小题1分，共4分）1．一个数的相反数一定比原数小。
（）2.如果两个有理数不相等，那么这两个有理数的绝对值也不相等。
（）3．|-2.7|>|-2.6| ( )4.若a+b=0，则a,b互为相反数。
( )二．选择题（每小题1分，共6分）1．相反数是它本身的数是（）A. 1B. -1C. 0D.不存在2．下列语句中，正确的是（）A.不存在最小的自然数B.不存在最小的正有理数C.存在最大的正有理数D.存在最小的负有理数3．两个数的和是正数，那么这两个数（）A.都是正数B.一正一负C.都是负数D.至少有一个是正数4、下列各式中，等号成立的是（）A、－6-=6B、(6)--=－6 C、－112=－112D、 3.14+=－3.145、在数轴上表示的数8与－2这两个点之间的距离是（）A、6B、10C、-10 D-66、一个有理数的绝对值等于其本身，这个数是（）A、正数B、非负数C、零D、负数三、填空题（每空1分，共32分）1.相反数是2的数是____________,绝对值等于2的数是_____________2.|－4|－|－2.5|+|－10|＝__________;|－24|÷|－3|×|－2|＝_________3.最大的负整数是_____________;最小的正整数是____________4.绝对值小于5的整数有______个；绝对值小于6的负整数有_______个5.数轴三要素是__________,___________,___________6.若上升6米记作＋6米，那么－8米表示。
37.在数轴上表示的两个数，总比的数大。
8.的相反数是4，0得相反数是，－（－4）的相反数是。
9.绝对值最小的数是，－313的绝对值是。
10.3.14 π= ，－212－313。
七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】
精心整理七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】导语：数学学科具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。
以下是整理的七年级上册数学课堂练习册答案苏教版【十篇】，仅供大家参考。
９．；１２１０．（１）１７辆；（２）本周的总生产量是６９６辆，是减少了，减少了４辆．１１．（１）１；（２３；（３）－２．５；（４）２１（１）１３０６９１２３２；（２）－７７３６２０．６３２５．下降６ｃｍ６．Ｄ７．Ｂ８．（１）－２；（２）３．６９．－３）４２辆；犫第４节有理数的乘除法练习一１．Ｃ２．Ｃ３．Ｄ４．Ｄ５．０６．－２８．练习二１．Ｄ２．Ｃ３．Ｂ４．Ｃ５．－２６．奇数７．（１）８；（２）２５６＜３这批样品每听的平均质量比标准质量多，多４ｇ．１１．略１２．（１２０；（２９４１３．（３）奇数，３；（４）奇数，１或３；结果全为奇数．１４．当犪＞０时，２犪＜３犪；当犪＜０时，２犪＞３犪；－３）３．６．３×１０３（１）－３０００００００；（２）７４００；（３）－９０８０００００１７．４．９２元对折状次裁开后可以得到２状张．一张厚度为０．０１ｍｍ的纸，对折６４次后的厚ｍ，练习二１．Ｃ２．Ｃ３．Ｃ４．Ｄ５．Ｃ６．Ｂ７．（１）１．５６２×１０１１；８；６；９．９．２５×１０１０＜１．８×１０１１倍１２．２．１５×１０１０Ｂ１犪＋犪＝犪２．０．９犪３．１０狓＋狔４．２犽－２，２犽＋２，６犽５犿６１２犪７．２５８．５９．－１，１）２；（２）１０．８６１６犪－３台；１２０台．１．Ｃ２．Ｄ３．Ｄ４．Ｂ５．Ｂ６．Ｄ７．Ｂ８．１３９．－（犪＋犫）２１０．３犿－１１１．犪＋犫１２．（１）－２５狔；（狔；；（２）－４狓３狔２－狓３狔－５，－１９１５．２．狆－狇３．（１）－４状＋７；（２）５狓２－３狓－３；２（））（）（１３－３狓＝２；（２狓＋５＝２；２）；（）（３６狓－４＝３狓＋５４狓－１＋１＝２｜｜（２）犿４－２犿２状２－（２犿２－２状２）＋状４７．２化－２狓３＋６狓狔，原式＝１３．１１．（１）５犪２－犫２－４犮２；（２）－６犪２＋５犮２－狓狔－狔狕－狕狓＝２［（狓－狔）２＋（狔－狕）２＋（狕－狓）２］第三章一元一次方程第１节从算式到方程；３２＋狓＝２（２８－狓）１０．这根铁丝的长１２．（１）狓＝４；（２）狓＝１８；（３）狓＝－４１３．设这条边上的高为狓ｃｍ，列方程得２＝９．８１．Ｂ２．Ｃ３．Ｄ４．犪≠０５．－２犫，０６．（１）－８，等式性质１；（２）３狓，等式性质１；（３）－３，等式性质２；（４）狓，９．∴２精心整理×４＋犿＝４犿－犿，２犿＝２，犿＝１；（２）当犿＝４时，把犿＝４代入方程得：２＋４＝４狓－４２＝８，狓＝７．。
初一上册数学练册答案苏教版
初一上册数学练册答案苏教版1.初一上册数学练册答案苏教版篇一1．D2．B3．C4．负整数和0；负整数5．4；3；46．正整数；负分数7．解：这五个数中有三个非正数、三个非负数，说明有一个既不是正数也不是负数，即此数为0．另外，需有两个正数、两个负数，例如：0.7，1/9，-1，-1/2，这五个数都是有理数．（答案不）8．解：整数集合：{3，2，-1，0，…）；非负数集合：{2，0，0.618，13/9，5.23，…}；正有理数集合：{2，0.618，13/9，5.23，…}；负分数集合：{-1/4，-0.58，-3.1415926，…}．9．解：（1）一9，1/10，-11．（2）1/2014，-2015．10．解：（1）正数．（2）B，D的位置．（3）观察可知，排列规律是“四个一循环”，2014÷4=503余2，故对应C的位置，为正数。
2.初一上册数学练册答案苏教版篇二绝对值与相反数(1)1、5，8，0，1/32、2.5，2.5，2.5，1.2，1.2，1.23、三，二4~5：A;A6、2，3.5，1/3，07、(1)0<|-2/5|;(2)|7|=|-7|;(3)-2<|-3|;(4)|+21/2|>|-11/2|8、-2、-1、0、1、29、3或-310、B11、+4或-412、(1)a(2)|c|<|b|<|a|13、第5个，第4个，第7个绝对值与相反数(2)1、(1)-3.5，1/4;(2)π，0;(3)-2/3，1/22、(1)1/3;(2)-4;(3)-4/5;(4)23~4：D;B5、略6、+(-5)<-(+2、5)<-|-2|<-1.5<0<-(-1)<|-4|7、-28、+5.5，-5.59~11：A;D;B12、在数轴上表示略，-(+4)<-|-2|<-1/2<1<-(-3.5)13、a<-c3.初一上册数学练册答案苏教版篇三【有理数的混合运算】1、略2、03、A4、D5、（1）-140；（2）-8；（3）-8；（4）60；（5）38；（6）37.56、如：（1）3×［4+10+（-6）］；（2）4-10×（-6）÷3；（3）10-（-6）×3-4；［（-13）×（-5）+7］÷3 4.初一上册数学练册答案苏教版篇四数轴基础知识12345DCCDD6、左;3;左;4;左;<7、右;左8、7;-3，-2，-1，0，1，2，39、-210、-2011，0，0.001;-201111、M12、2;3;-3;-2，-1，0，113、A：3;B：0.5;C：0;D：-2.5;E：-414、图略;-2<-1.5<-1/2<0<1(1/2)<2能力提升15、8个16、(1)略(2)300+200=500(m)探索研究17、(1)A，B，C三点表示的有理数分别是2,5，-4(2)向左爬行4个单位长度5.初一上册数学练册答案苏教版篇五科学记数法基础知识12345CBCBB6、(1)3.59×10⁴;-9.909×10ⁿ7、68、6×10⁵9、3.75×10310、6.37×10⁶11、4270012、1.29×10⁴m13、(1)2×10⁵(2)-6.9×10⁷14、(1)-30000000(2)87400(3)-98000能力提升15、(1)1.08×1012(2)6.1×10⁶(3)1.6×101116、(1)70×60×24×365=3.6792×10⁷(次)(2)若人正常寿命60~80岁，则3.679×10⁷×60>1亿，所以一个正常人一生的心跳次数能达到1亿次17、-2.7×101118、9.87×1012<1.02×101119、3.1586×10⁷s探索研究20、4.32×10⁴个，4.32×10ⁿ个。
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苏教版初一上册数学练习题【三篇】
导语：数学练习题是学生的学习状态和所掌握知识水准的一种方法，练习题结果能够反映出学生对知识点的薄弱环节和学生的解题思路，能够纠正学习错误和巩固知识点不可缺少的环节。
以下是###整理的苏教版初一上册数学练习题【三篇】，希望对大家有协助。
初一上册数学练习题（1）
一、填空题：(每空2分，共42分)
1、如果运进货物30吨记作+30吨，那么运出50吨记作;
2、3的相反数是_____，______的相反数是
3、既不是正数也不是负数的数是;
4.-2的倒数是，绝对值等于5的数是;
5、计算：-3+1=;;;
;;
6、根据语句列式计算：⑴-6加上-3与2的积，
⑵-2与3的和除以-3;
7、比较大小：;+||;
8、.按某种规律填写适当的数字在横线上
1，-，，-，，
9、绝对值大于1而小于4的整数有，其和为，积为;
10.规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算.
则+=_______
二、选择题(每题3分，共30分)
11、已知室内温度为3℃,室外温度为℃,则室内温度比室外温度高()
(A)6℃(B)-6℃(C)0℃(D)3℃
12、下列各对数中，互为相反数的是()
A.与
B.与
C.与
D.与
13、下列各图中，是数轴的是()
A.B.
-1011
C.D.
-101-101
14.对下列各式计算结果的符号判断准确的一个是()
A、B、
C、D、
15.一个数的倒数等于这个数本身，这个数是()
(A)1(B)(C)1或(D)0
16.下列各计算题中，结果是零的是()
(A)(B)
(C)(D)
17.已知a、b互为相反数，则()
(A)a–b=0(B)a+b=0(C)a=(D)a-|b|=0。