08年中毕业学业考试思想品德学科考试说明

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浙江省初中社会思品学业测验说明

浙江省初中社会思品学业测验说明

2008年浙江省初中社会·思品学业考试说明本《说明》根据中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育历史与社会课程标准》和《全日制义务教育思想品德课程标准》,结合浙江省教学实际制定而成。

一、考试范围和要求(一)考试范围《历史与社会》我们生活的世界、我们传承的文明、我们面临的机遇与挑战三大主题所涉及的部分内容(详见考试目标)《思想品德》心理健康和道德教育、法律教育、国情教育四大模块所涉及的部分内容(详见考试目标)以及2007年11月~2008年4月国内外重大时政。

(二)考试要求社会·思品学业考试注重与社会实际和学生生活的联系,考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,以培养学生的创新精神和实践能力。

《历史与社会》的考查突出综合性和人文性,《思想品德》的考查突出思想性和教育性,引导学生树立正确的价值取向。

考试内容掌握程度的要求分三个层次,从低到高依次为了解、理解、应用,分别以字母a、b、c表示,其涵义如下:a——了解指对有关事实、概念、原理和观点的再现或再认,包括再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。

b——理解指在了解的基础上对有关概念、原理和观点进行转换或解释、推理,包括把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提供证据;收集、整理信息等。

c——应用指在理解的基础上把有关知识使用于新情景、新材料、新问题之中,分析和解决那些教师未曾讲过或帮助解决过的问题,包括在新的情境中使用抽象的概念、原则;进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。

(三)命题要求在“有利于全面、准确反映初中毕业生在历史与社会、思想品德学习目标方面所达到的水平;有利于改进日常教学,促进学生生动、活泼、主动地学习;有利于高中段各类学校选拔新生”的“三个有利于”思想指导下,提出以下三点命题要求:1.依据课程标准进行命题《课程标准》是教学与评价的基本依据,教材是实现《课程标准》的途径和形式。

2008年广州中考思品试题及解析

2008年广州中考思品试题及解析

2008年广州中考思品试题及解析2008年广州市初中毕业生学业考试思想品德本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷 1 至4 页,第Ⅱ卷 5 至8页,总分为100分。

考试时间80分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)注意事项:1.第Ⅰ卷为选择题,闭卷作答。

试卷有两大题,共4页,请考生检查页数。

考试时间15分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,并用2B铅笔将对应考生号的标号涂黑。

3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不能答在试题卷上。

4. 考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。

一.单项选择(共11小题,每小题2分,共22分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

请选出符合题意的选项,用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

1.2007年6月28日,融合了中西建筑风格以及中国乡土自然景观的“”被正式列入《世界遗产名录》。

自此,广东省实现了世界文化遗产零的突破。

A.广州陈家祠 B.开平碉楼与村落C.广州中山纪念堂 D.梅州客家围屋2.2007年10月24日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“”卫星成功送入太空,这标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。

A.嫦娥一号 B.天链一号C.月亮女神 D.神舟七号3.2007年12月3日,联合国气候变化大会在印度尼西亚召开。

大会通过了,决定在2009年年底前就应对气候变化问题的新安排举行谈判。

A.“气候变化框架图” B.《京都议定书》C.“巴厘岛路线图” D.《德里宣言》4.2008年3月15日,十一届全国人大一次会议经过表决,批准了国务院机构改革方案。

这是全国人大在行使A.重大事项决定权 B.监督权C.重大人事任免权 D.立法权5.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国的核心是A.有法可依 B.执法必严C.违法必究 D.依宪治国6.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是A.坚持公有制为主体,非公有制经济为补充B.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展C.以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展D.坚持公有制和非公有制经济平等竞争、共同发展7.列夫?托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

2008-广东中考思想品德分析说明题

2008-广东中考思想品德分析说明题
②对班长的看法.答出树立集体主义的观念,维护集体利益,具有正义
感和做到理解、宽容他人,赞赏他人等中的两点均可赋3分,如果答出具有 正义感和维护集体利益赋2分,其他符合题意,观点正确,表述准确也可酌 情赋分。
(2)本题具有综合性和开放性,如果答案有创新,例如能够答出生命健康 权、正义感等均可加l分(但该题总得分不能超过l2分)。
④慎交友,交好友,热情帮助有不良行为的同学。 ⑤学会调控情绪,做情绪的主人,养成良好的心理品质。 ⑥要增强自我保护意识。(5分)
评分细则与要求:
第一问:能回答:材料一说明情绪冲动是该市大部分未成年 人违法犯罪的直接(主要)原因,该市大部分未成年人违法犯 罪与情绪冲动有直接关系等可赋1分。能回答:大部分未成 年人违法犯罪与不良行为密切相关,未成年人发生不良行为 的平均开始年龄、数量和所占比例在不足12至14岁之间不断 升高,13岁以上不足14岁的未成年人发生不良行为的数量和 所占比例最高等,可赋1分。
综合评价1分:本题卷面整洁,书写比较工整,思路比较清晰等均可 赋1分。
总来说之,此题是多元答案题,表述不要求与参考答案完全一致,答
案可不拘一格,能符合题目要求,言之有理,均可酌情赋分.有创新, 或能答出与本题目要求相符的、并能体现党的十七大精神的新观点, 每点可加1分,但总加分不得超过本题总分。
分析说明题部分:
①继续落实党的“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观。 ②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本的经济制度,坚持和完善农
村的基本方针和政策。
③广东省政府要继续增大对农村的政策支持和财政投入,加快农村基础设施 建设,大力发展农村生产力。
④政府要增大对农村,尤其是对贫困地区科教的投入,发展农村文化教育事 业,提升农村人口的整体素质。

2008年湖南省各市州初中毕业学业考试

2008年湖南省各市州初中毕业学业考试

2008年湖南省各市州初中毕业学业考试思想品德试卷及学生答卷评析报告思想品德学科评析组2008年11月为进一步推动素质教育,规范我省初中毕业学业考试思想品德命题工作,提升命题质量,发挥初中学业考试的测量、选拔和导向功能,促动思想品德教学改革,根据省教育厅相关精神,依据《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和《2008年湖南省初中毕业学业考试标准·思想品德》(以下简称《考试标准》),在仔细研读各市州思想品德试卷、参考答案,查阅学生答卷、市州评价报告,分析各种数据统计表及基本信息表等材料的基础上,对2008年我省14个市州初中毕业学业考试思想品德试卷和学生答卷实行评析。

一、试卷评析从总体上看,我省2008年各市州初中毕业学业考试思想品德试卷的质量,与2007年相比进一步提升,市州之间命题水平的差别进一步缩小。

各市州试卷基本遵循《课程标准》和《考试标准》,结构更趋合理,制卷更加规范,试题比较科学、合理、规范,体现思想品德学科特点,对推动思想品德教学改革起到了良好的导向作用。

(一)基本情况1.考试形式和时间考试形式:开卷与闭卷并存。

采取闭卷考试形式的有株洲、邵阳、湘西自治州、张家界、永州、娄底、怀化,采取开卷考试形式的有长沙、湘潭、益阳、郴州、岳阳、衡阳、常德。

开卷、闭卷的市州各占50%。

考试时间:全省有12个市州的考试时间为90分钟。

长沙市思想品德与历史合卷,设置文科综合科目,总考试时间为120分钟,湘西自治州独立设卷,与历史同堂考试,总考试时间为120分钟。

2.考试内容和分值考试内容:各市州的考试内容,依据《考试标准》的要求,主要为《课程标准》规定的内容、生命与健康教育、时事政治三部分。

试卷分值:各市州试卷满分均为100分。

按照《考试标准》的要求,《课程标准》的内容为80分,生命与健康常识10分,时事政治10分。

全省14个市州中除怀化、张家界(《课程标准》内容为85分,生命与健康常识为5分)、衡阳(《课程标准》内容为82分,生命与健康常识为8分),其他11个市州都严格遵守了《考试标准》的规定。

2008年浙江台州市初中毕业生学业考试社会思品试卷教程

2008年浙江台州市初中毕业生学业考试社会思品试卷教程

2008年浙江省初中毕业生学业考试(台州市卷)社会·思品考生须知:1.本次考试采用开卷形式,考试时间100分钟。

2.全卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分100分。

卷一的答案必须做在答题卡上,做在试题卷上无效。

卷二的答案必须做在卷二的相应位置上。

3.请用钢笔或圆珠笔在卷二密封区内和答题卡上填写县(市、区)、学校、姓名和准考证号,并用铅笔在答题卡上将准考证号和科目对应的括号或方框涂黑,请勿遗漏。

4.答题要求书写规范、美观,卷面整洁。

卷一一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项正确,不选、多选、错选均不给分。

)1.2008年1月8日,国家科学技术奖励大会在京举行。

▲获得2007年度国家最高科学技术奖。

A.闵恩泽钱学森B.吴孟超吴征镒C.袁隆平叶笃正D.闵恩泽吴征镒2.2008年1月30日,《中共中央国务院关于切实加强▲进一步促进农业发展农民增收的若干意见》正式发布。

这是近五年来第5个关于“三农”问题的中央一号文件。

A.现代农业建设B.新农村建设C.农业基础建设D.粮食生产3.博鳌亚洲论坛2008年年会4月12日在海南博鳌开幕。

本次年会的主题是▲。

A.绿色亚洲:在变革中实现共赢 B.绿色亚洲:在和平中实现共赢C.和谐亚洲:在变革中实现共赢 D. 和谐亚洲:在和平中实现共赢4.下列四条河流中,下游有“地上河”之称的是▲。

A B C D(第4题图)5.假期里,阳阳同学观看了以下四部影视剧,按照所反映的历史事件的先后顺序,排列正确的是▲。

①《鸦片战争》②《井冈山》③《甲午风云》④《血战台儿庄》A.①②③④B.①②④③ C.①③②④D.③④①②6.“我们是五月的花海,用青春拥抱时代……”,与这首《光荣啊,中国共青团》团歌联系最密切的是下列▲图反映的历史事件。

A B C D(第6题图)7. 台州市致力于农村劳动力培训,2004年至今,共计培训各类农村劳动力63.8万人。

2008年汕头市中考思想品德试题及答案

2008年汕头市中考思想品德试题及答案

2008年广东省汕头市初中毕业生学业考试思想品德说明:1.全卷共4页,满分为80分,考试用时60分钟:2.答选择题前,考生必须在答题卡的指定位置上填写自己的姓名、填涂准考证号:答非选择题前,还要按要求将姓名、准考证号、学校名称填写在答卷密封线左边的空格内,并填写右上角的座位号。

3.答选择题第一、第二大题时,考生必须用2B铅笔将答题卡中对应小题所选的选项涂黑。

4.答非选择题第三大题时,可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上,但不能用铅笔或红笔。

写在试卷上的答案无效。

5.考试结束时,将试题、答卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题2分,共32分)在下列各小题的四项备选答案中,只有一项是最符合题意要求的答案,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1.中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日在北京召开。

大会的主题是“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取新胜利而奋斗。

”A.全面建设和谐社会B.全面建设新农村C.全面建设小康社会D.现代化建设2.2008年3月5日,温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告中指出,2007年我国GDP达到24.66万亿元,从世界第六上升到第位。

A.五B.四C.三D.二3.2007年10月27日,在联合国科教文组织第16届《保护世界文化与遗产公约》缔约国大会上,以105票的最高票数当选世界文化和自然遗产政府间委员会(简称世界遗产委员会)委员。

A.中国B.俄罗斯C.日本D.英国4.2007年10月24日,我国第一颗探月卫星“”在西吕发射中心成功升空,并于11月26日传回第一张月面图片,标志着我国首次探月工程取得圆满成功。

A.神舟六号B.神舟七号C.嫦娥二号D.嫦娥一号5.2008年5月7日至10日,北京奥运火炬“祥云”,先后在我省的广州、、惠州和四个城市进行接力传递。

2008年浙江省初中毕业生社会思品学业考试试卷述评

2008年浙江省初中毕业生社会思品学业考试试卷述评

2008年浙江省初中毕业生社会思品学业考试试卷述评根据《浙江省教育厅关于做好2008年初中毕业考试与高中招生制度改革工作的指导意见》的文件精神,并对照教育部颁发的“课程标准”和《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》(以下简称《考试说明》),笔者对全省11份社会思品学业考试试卷进行了认真的研读,试图通过以下述评,以期广大同仁更多地参与讨论,推动该学科命题的进步和教学的发展。

一、基本情况2008年浙江省初中毕业生学业考试社会思品试卷共11份,命题单位分别为杭州(舟山)、宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、衢州、台州、丽水、义乌。

上述试卷除杭州与舟山合卷外,其他市都自己独立命题。

今年的社会思品学业考试仍为《历史与社会》《思想品德》两门学科的综合卷,其中10份试卷采用开卷笔答形式,仅丽水恢复闭卷考试。

各市学业考试试卷概况详见表1。

综观2008年全省社会思品学业考试试卷,给人的总体印象是:学科特色鲜明,时代气息浓厚,质量稳中有升。

绝大多数市的试卷难度适宜,结构简约,形式活泼,突出能力考查,注重教育价值,体现新课改理念,较好地发挥了考试对教学的积极导向作用;部分市的试卷还在命题技术和题型创新等方面作了可贵的探索,有利于推进社会思品命题改革。

但是,各地试卷质量参差,尤其值得关注的是,不少试卷在考试分值、时间、题量等方面与省《考试说明》严重不符,且这一态势似有愈演愈烈之虞。

二、主要特色(一)注重综合,突出能力考查《历史与社会》《思想品德》学科本身具有较强的综合性,作为两门学科合一考试的社会思品试卷则更应体现综合性的特征。

今年全省社会思品试卷,不少市的命题,从相关社会思品学科知识、“三维”目标和看问题的角度及方法等方面,更加注重试题的综合性,突出了对学生知识整合以及综合运用这些知识去分析和解决问题能力的考查。

如温州卷的第23题,该题在构思上,匠心独具,它用“解读图表:令人振奋的变化”“调查塘河:令人心痛的变化”“报道两会:令人鼓舞的信息”三个小标题,引导学生关注家乡改革开放30年以来取得的成就、存在的问题,并启发学生思考应采取的对策,较好地考查了学生从图表与文字中获取信息、知识迁移、分析归纳等能力,可以说这是一道典型的跨学科设问、“三维”目标有机统一的综合性很强的好试题。

柳州市2008年中考思想品德学科考试说明

柳州市2008年中考思想品德学科考试说明

柳州市2008年中考思想品德学科考试说明本《考试说明》根据中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育思想品德课程标准》(实验稿)和国家、自治区及柳州市教育局柳教字[2008] 16号文有关精神,结合本市教学实际制定而成。

一、命题原则1.中考思想品德学科考试应有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,形成基本的善恶、是非观念和正确的世界观、人生观和价值观;有利于思想品德课程改革,提高《思想品德》教学质量,促进学生形成自主、合作、探究的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力;有利于高中段各类学校选拔新生。

考查突出思想性和教育性,引导学生树立正确的价值取向。

2.考试要注重与社会实际和学生生活的联系,体现时代性,符合学生的年龄特征和认知水平,考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,以培养学生的创新精神和实践能力。

3.强调能力立意和教育价值立意的命题原则,突出应用性。

落实“情感、态度、价值观”、“能力”、“知识”的课程目标,既要重视考查学生道德、心理健康、法律和国情教育等方面基本知识的掌握情况,又要考查学生在具体情景中运用知识分析和解决问题的能力,试题的着眼点和着力点主要放在考查能力上,更要关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现出的情感、态度、价值观。

加强与社会实际和学生生活实际的联系,注意理论和实际相结合,学以致用,考查实践能力,克服教学中“题海战术,死记硬背。

”4.体现“四性”,即综合性、人文性、开放性和时代性。

综合性就是要着重考查综合能力。

综合能力是指在掌握基本知识和技能的基础上,把学科内或学科间有关知识整合在一起,并应用这些知识去综合分析和解决实际问题的能力。

它包括知识整合能力和知识综合运用能力。

运用能力是指在理解的基础上应用有关知识分析问题和解决问题,以及尝试进行实际操作的能力,它按能力层次可分为分析问题的能力和解决问题的能力;按能力范围则分为一般运用能力和综合运用能力。

2008年思想品德 历史参考答案及评分说明

2008年思想品德 历史参考答案及评分说明

二○○八年初中毕业生学业考试思想品德、历史试题参考答案及评分说明思想品德部分(50分)一、认真比较四个选一(每小题2分,共20分)二、抓住要点简要回答(5分)11、参考答案:(1)只要看法合乎情理,说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见,即可酌情给满分(2分)。

评分说明:这件事涉及的只是继续升学深造,如果考生高度自主,坚持不征求他人意见,只要理由充分,如时间紧迫,父母又不在身边,或者父母的见识很有限,又没有可信的他人,等等,也可酌情给满分。

(2)参考答案:考生只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心,发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能,选准自己的角色和恰当位置,走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发,客观合理设计自己的未来,即可酌情给满分。

(3分)三、阅读思考抒发感悟(8分)12、参考答案要点:(1)正确认识挫折,勇敢面对挫折,保持积极乐观心态,倍加珍惜生命;(2)走出家园毁坏、亲人伤亡的情绪低谷,换个角度看问题,把握调节情绪的技巧;(3)乐于助人是中华民族的传统美德,让自己的生命为他人开一朵花,社会处处有关爱,伸出你温暖的手,将关爱带给需要帮助的人,感恩关爱过我们的人,传播爱心,关心别人,以关爱他人为幸福、快乐,把握关爱的艺术,奉献社会是幸福的源泉;(4)生命之间有着微妙的和谐关系,动植物是我们必不可少的朋友,危难时刻见友谊,生命是有价值、崇高和庄严的,珍爱生命,保护动植物就是保护人类自己;(5)走进老师,体会老师的爱,关爱之中有老师,尊敬热爱老师;(6)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,更多的是弥散在日常生活之中,沐浴亲情的阳光,理解、热爱、孝敬父母和亲人长辈,与他们和谐相处,一起面对困难和风浪,一起分享幸福和快乐;(7)万众一心,生命共舟,团结互助,合作共赢,用己所能,尽己之责,共克时艰,共度难关;(8)对他人和社会负责,牢记自己的角色,承担自己的责任,用生命践责;(9)时间是生命的刻度,珍惜时间,做时间的主人,区分轻重缓急,抢时间、守时间;(10)危难时刻付出关爱的人群很多:党和政府、祖国和人民始终是克难奋进,夺取抗灾胜利的坚强后盾,我们应该常怀感恩的心,以实际行动报答党和政府的关爱,更加热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民、报答一切付出关爱的人们;(11)发扬不屈不挠、艰苦奋斗、勤劳勇敢、自力更生、万众一心、团结互助的伟大中华民族精神,发扬大无畏的英雄气慨,挺起坚强的民族脊梁,重建美好家园,迎来美好的明天!评分说明:考生围绕上述11个方面之中的两个方面(或者紧密围绕抗击灾害的其它感人故事等两个方面),用自己的话抒发感悟,只要观点正确、条理清楚,即可酌情给满分。

湖北省十堰市初中毕业生学业考试

湖北省十堰市初中毕业生学业考试

湖北省十堰市2008年初中毕业生学业考试思想品德试卷(开卷)注意事项:1、本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。

2、答题前,请把你所在的市(县、区)、学校、考号和姓名填写在密封线内的指定位置。

3、本考试为开卷考试,考生可带任何资料入场,但每位考生必须独立完成试卷,不得与其他考生交换资料和互相讨论。

4、考生答题过程中不得出现真实的姓名、校名、地名。

一、选择题(下列各题的三个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将该选项代号写在下面答题框的对应题号下,写在其他位置无效。

每小题1分,共15分)1.2007年9月18日,国家统计局发布报告显示,我国经济持续平稳快速增长,经济总量跃居世界第四位。

人均国民总收入步入_____国家行列。

A、高等收入B、中等收入C、中低收入2.涉及人民群众切身利益、关系着国计民生的《中华人民共和国____》自2007年10月1日起施行。

A、食品安全法B、劳动争议调解仲裁法C、物权法3.中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15—21日在北京召开,胡锦涛作了题为《高举_____伟大旗帜、为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。

A、中国特色社会主义B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想4.2007年12月13日,是南京大屠杀_____周年纪念日,南京大屠杀遇难同胞纪念馆建成并对外开放。

A、71B、70C、695.2007年12月1日是第20个世界艾滋病日,宣传主题是:A、“珍爱生命、遏制艾滋”B、“遏制艾滋、促进健康”C、“遏制艾滋、履行承诺”6.香港影星成龙说:“我16岁时,爸爸教我三件事一定不可以做:一是绝对不能吸毒,二是绝对不能加入黑社会,三是绝对不能赌博。

我一直牢记在心头。

”生活中的“雷区”很多,成龙成功迈过“雷区”的方法是A、牢记教诲B、以正压邪C、以毒攻毒7.改革开放30年来,我国发生了翻天覆地的变化,如果说中国的农村改革始于1978年的土地承包制,那么中国的城市改革和开放则始于A、小岗村村民签订契约B、党的十一届三中全会召开C、经济特区的创办8.下面对“总体小康”与“全面小康”理解正确的观点是A、我们已经实现的是总体小康,正在建设的是全面小康B、我们已经实现的是全面小康,正在建设的是总体小康C、全面小康与总体小康都没有实现9.某校八年级学生田鸣品学兼优,先后获得数千元奖学金,汶川大地震后,他征得父母同意,向灾区捐款200元。

初中学业水平考试道德与法治考试说明

初中学业水平考试道德与法治考试说明

初中学业水平考试道德与法治考试说明首先,道德与法治考试的内容主要包括三个方面:道德理论、法律知识和案例分析。

道德理论包括伦理学的基本概念和主要理论,例如伦理学的起源、道德价值观、道德规范等。

法律知识包括宪法、民法、刑法、劳动法等基本法律知识。

案例分析部分主要考察学生在实际情境中运用道德和法律知识进行判断和决策的能力。

其次,道德与法治考试的题型包括选择题、判断题、填空题和简答题等。

选择题主要考察学生对概念和理论的理解程度,要求学生根据题目所给选项选择正确的答案。

判断题主要考察学生对其中一观点或论述的正确与否,学生需要根据题目给出的论述判断其真假。

填空题主要考察学生对具体概念或术语的理解,学生需要根据题目的信息填写正确的答案。

简答题主要考察学生对问题的分析和回答能力,要求学生用清晰简洁的语言回答问题,并充分展示自己对道德和法律知识的理解。

再次,道德与法治考试的评分标准主要根据学生的答案的准确性和完整性来进行评分。

选择题、判断题和填空题的评分主要依据学生答案是否正确和完整;简答题的评分主要依据学生对问题的理解和回答的逻辑性、连贯性和语言表达的准确性等方面进行评分。

考试成绩将根据学生的答题情况,计算百分制成绩,以便对学生的道德和法律知识水平进行客观的评价。

最后,参加道德与法治考试对学生的意义重大。

通过参加道德与法治考试,学生能够加深对道德和法律知识的理解和掌握,提高自己的思辨和判断能力。

同时,考试结果也可以为学生提供一个全面评价自己学习成果的机会,为进一步提高学习水平和个人素质提供参考和指导。

总之,道德与法治考试是初中学业水平考试中的一部分,旨在测试学生对道德和法律知识的理解和应用能力。

通过多样化的题型和评分标准,学生能够全面展示自己的学习成果,并从中得到对自己学习水平的客观评价。

这对于学生提高自身素质和发展全面能力具有重要意义。

河北省2008年初中毕业生学业考试文科综合

河北省2008年初中毕业生学业考试文科综合

河北省2008年初中毕业生学业考试文科综合(思想品德、历史)学科说明随着课程改革的不断深入,我省文科综合的学业考试也应不断进行改革和创新,以适应教育发展的需要。

文科综合的学业考试要有利于引导教师教学理念的转变和教学方式的改进,有利于促进学生学习方式的转变,有利于引导培养学生的创新精神和实践能力,促进学生人文素养的形成与发展,促进学生个性和潜能的发展。

我省2008年初中毕业生学业考试文科综合(含思想品德、历史)科目实行开卷考试。

为了帮助教师和学生理解文科综合考试的精神实质,把握好有关问题,特编写本考试说明。

Ⅰ考试性质初中毕业生全省统一学业考试是义务教育阶段的重要考试,目的是全面准确地评估初中毕业学生在学科学习目标方面达到的水平。

文科学业考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

其指导思想、命题原则和组织考试等,对全面实施素质教育、提高义务教育质量,实现学生的全面发展起着重要的导向和促进作用。

高级中学根据考生的成绩和综合素质,按各级教育行政部门确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,初中毕业生全省统一学业考试应有较高的信度和效度,还要有必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试范围2008年河北省初中毕业生学业考试思想品德学科的考试范围是:①《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中规定的部分内容;②2007年4月至2008年3月间的国内外重大时事政治。

2008年河北省初中毕业生学业考试历史学科的考试范围是:《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》中规定的中国近、现代史和世界近、现代史的学习内容。

Ⅲ考试要求文科综合的考试要严格依据课程标准,科学地考查基础知识和基本技能,坚持以“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念,强调理论联系实际,特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际,引导学生关注社会、关注未来。

命题要注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向,提倡整合学科知识以考查分析、解决问题的能力和探究能力。

武汉2008中考政治考试说明节选及名师详解

武汉2008中考政治考试说明节选及名师详解

武汉2008中考政治考试说明节选及名师详解考试说明(节选) 一、命题依据与指导思想(略) 二、命题原则(略) 三、考试内容及要求(一)考查范围依据思想品德课程标准中“内容标准”的要求和学科特点,思想品德学业考试内容整合为三大领域:“我在成长”占8分。

“法律与我同行”占8分。

“承担责任,融入社会”占24分。

(二)考查要点我在成长(1)客观、正确认识自己(2)正确对待挫折(3)磨砺意志,学会坚强(4)追求高雅的生活情趣(5)发现自己的潜能(6)珍爱生命,实现生命的价值(7)自信是成功的基石(8)告别依赖,走向自立(9)发扬自强精神,做自强不息的青少年(10)克服消极逆反心理,与父母平等沟通(11)积极与同学、朋友交往(12)享受健康的网络交往(13)养成文明礼貌的行为习惯(14)竞争与合作(15)孝敬父母长辈(16)努力做诚信的人(17)尊重他人,尊重社会(18)宽容他人,悦纳自己(19)理智对待学习压力(20)关爱集体,自觉维持集体的荣誉和利益法律与我同行(1)什幺是法律(2)违法与犯罪(3)法律对未成年人给予特殊保护(4)加强自我防范(5)自觉抵制不良诱惑(6)增强自我保护意识,提高自我保护能力(7)权利与义务的关系(8)维护受教育权利,履行受教育义务(9)法律保护公民的生命和健康(10)法律保护公民的人格尊严(11)法律保护公民个人隐私(12)法律保护公民的智力成果(13)公民依法享有私有财产继承权(14)法律保护消费者的合法权益(15)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(16)建设社会主义法治国家(17)宪法是国家的根本大法(18)关心国家大事,正确行使监督权利(19)维护国家安全是我们的义务承担责任,融入社会(1)公平有利于社会稳定(2)树立公平合作意识(3)提高辨别正义与非正义的能力,自觉遵守社会制度和规则(4)努力做一个负责任的公民(5)我国正处在社会主义初级阶段(6)我国社会的主要矛盾(7)我们党和国家必须长期坚持的指导思想(8)党在社会主义初级阶段的基本。

名师指点福建省2008年中考政治考试大纲

名师指点福建省2008年中考政治考试大纲

名师指点福建省2008年中考政治考试大纲
命题原则:总体方向不变,不过在人文性要求方面新提出尊重学生的个性差异,要引导学生学会学习和学会做人。

考试内容:课程标准七、八、九年级部分内容的考查,总体内容没变,时事内容有变,包括本学年度国内外重大时事政治(含党的十七大精神),范围是《时事》杂志(初中版)2007-2008年度第1至6期有关内容。

纯时事试题的命题以其中的时事观象台本期专稿热点追踪漫话发展考考自己大事记的有关内容为依据。

考试形式:开卷笔试,可携带课本和《时事》入场。

满分100分,考试时间60分钟。

试卷难度:仍为0.8,易∶中∶难=8∶1∶1。

试卷结构:题型结构不变,选择题约占40%,非选择题约占60%。

在内容结构方面,成长中的我约占15%;我与他人的关系约占25%;我与集体国家和社会的关系约占40%;时事约占20%。

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2008年桂林市初中毕业学业考试说明思想品德本《考试说明》根据中华人民共和国教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》,结合桂林市初中思想品德学科的教学实际制定。

一、命题原则1.导向性:坚持正确的思想导向,以初中学生逐步扩展的生活为基础,以国内外重大经济、政治、科技、文化发展为载体,紧密联系社会生活和学生生活实际,将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中,突出时代性和教育性特点,帮助学生学习做负责任的公民过积极健康的生活。

2.基础性:充分体现义务教育的性质,面向全体学生,严格按照教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》命题,不出偏、繁、怪题。

重视对教材主干知识的考查,体现考试内容的基础性。

3.科学性:严格按照规定的程序和要求组织命题,做到考试内容和形式科学高效,试题难易适当,不断提高信度和效度。

4.全面性:试题要在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,引领学生参与社会的建设和发展,学以致用,以培养学生的创新精神和实践能力。

同时关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现出的情感、态度、价值观。

二、命题的依据初中思想品德学业考试依据教育部2003年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》和本考试说明进行命题。

三、考试范围人民教育出版社出版的九年义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第第八、第九课;七年级下册第七、第八课;八年级上册第八、第九、第十课;八年级下册第一课至第十课;九年级第一课至第九课。

四、考核内容目标要求《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》对内容目标要求,包含知识、能力、情感态度价值观三个层次,高一层次的目标要求包含了较低层次的目标。

各层次目标主要通过一些动词来呈现,这些动词指向学生学习的不同水平,并且1.考试形式及赋分考试形式为闭卷、笔试。

满分为60分。

2.试卷内容赋分比例道德部分约占15%;法律部分约占40%;国情部分约占45%。

3.试卷题型及赋分比例试题包括精挑细选,相信自我(单项选择题);三言两语,亮出自我(简答题)、明理析义,拓展自我(分析说明题)、体验探究,提升自我(探究实践题)等四种题型。

其中:精挑细选,相信自我约28分14小题三言两语,亮出自我约12分2小题明理析义,拓展自我约12分1小题体验探究,提升自我约8分1小题4.试题难易度比例(P为难度)容易题(P≥0.70),中档题(0.70>P>0.40),较难题(P≤0.40),整卷易、中、难题预期比例约为6∶3∶1。

五、题型示例(一)精挑细选,相信自我要求:把A、B、C、D四个选项中最符合题意的那一个选项前的字母,填写在题后的括号内或相应题号的表格内。

多选、错选的,该小题不给分。

1.前广西壮族自治区政府主席成克杰,副主席徐炳松、刘知炳因犯罪分别被判处死刑、处无期徒刑和15年有期徒刑。

这些事例直接体现了建设法治国家所要求的A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究分析:本题是以具体案例为载体考查学生对依法治国要求的理解。

只有正确理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义,才能做出正确选择。

正确选项为D。

2.在寒假的一个上午,15岁的小华独自一人在家,突然听到门外有声响,好像有人在撬大门,她从自家的猫眼往外看,却发现猫眼被堵住了。

接下来他最正确做法应该是A.打开大门看个究竟B.打电话给邻居或拨打“110”报警C.大声喊叫把门外的人吓跑D.赶快跑回房间关上门躲藏起来分析:本题主要考查学生在日常生活中的自我保护的方法和能力。

作为未成年人,在遇到危险和受到伤害时,要机智勇敢,并善于利用环境和社会力量来保护自己免受伤害。

因此最好的方法应该是B。

3.2008年3月5日,十一届全国人大一次会议在北京召开,参加会议的代表汇聚在人民大会堂,听取和审议政府工作报告,共商国计民生,同绘发展蓝图,履行宪法和法律赋予的职责。

这充分表明我国的根本政治制度是A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.民族区域自治制度D.共产党领导的多党合作、政治协商制度分析:这是以时事政治材料为载体,考查学生对我国现阶段的政治制度的了解,正确答案:A。

4.生活在农村的初中生乐乐家今年双喜临门。

一喜是从今年1月1日开始不再交农业税了。

二喜是乐乐上学不用交学杂费和书本费了。

乐乐家的喜事①表明党和政府始终代表中国最广大人民的根本利益②体现了社会主义的根本原则是共同富裕③体现了党和政府努力减轻农民的负担④表明我国已进人世界发达国家之列A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④分析:本题是2006年哈尔滨市中考题。

这道组合式的选择题以农村乐乐家的喜事为材料背景,涉及了“三个代表”和“共同富裕”这两个知识内容考查考生对知识的分析、判断、转换、推理能力,以及对不同知识的综合能力。

正确答案:C。

5.右边漫画揭示了我国一些地区存在的主要问题是A.重环境保护,轻经济建设B.重物质文明建设,轻精神文明建设C.重男轻女的思想严重D.重经济建设,轻环境保护分析:此题是以漫画为背景材料设计的一道选择题。

本题涉及到我国保护环境的知识内容,答题时需要考生结合教材知识,推论出漫画的引申意,即寓意,从而进行正确的选择,考查考生的理解能力。

正确答案:D一个牧场的承载力是有限的,牧草等资源只能承受一定数量的牲畜,否则就会出现牧场退化、瘟疫流行等。

在一个公共牧场,有几户牧民都在此放牧,牲畜头数已接近放牧限度。

据此回答例6和例7两题:6.如果你是其中的一户牧民,这时,你的正确选择应该是A.抓紧增加自己的牲畜头数,以增加收入B.自觉控制自己的牲畜头数,以保护牧场C.杀死其他牧户的一些牲畜,减轻牧场压力D.劝说其他牧户到其他地方去游牧,防止牧场退化7.上题中的正确选择给我们的启示是①要学会自我保护,维护自己的眼前利益②要懂得“己所不欲、勿施于人”的道理③要学会保护自然资源,实施可持续发展④要树立集体主义观念,自觉维护集体利益A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④分析:这是以材料为载体设计的“一拖二”综合性选择题。

试题通过材料提供的情景,考查个人应该如何处理与他人、与集体的关系问题。

个人的选择不应该只看眼前利益,不应该为了自己的利益而去损害他人利益,而应该学会换位思考、与人为善,从集体的利益和长远的利益着眼,走可持续的发展道路。

答案: 6 B,7 C。

(二)三言两语,亮出自我要求:回答紧扣题意,答案简明扼要例题:利,只要能填出相应的答案即可。

参考答案:生命健康权、人身自由权、名誉权、荣誉权、隐私权。

9.(比较分析式)中学生王某因迷恋网吧,常夜不归宿。

为了去网吧上网,花完了零用钱就偷别人的手机和学校的电脑部件去卖,被公安机关处以拘留;中学即将毕业时因与网友持刀抢劫,致人重伤,受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中,王某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?一般违法行为和犯罪行为有哪些异同点?(2)王某从一般违法行为发展到犯罪的过程,说明了什么?分析:本题为比较分析式简答题,通过对材料中行为前后的分析、比较找出不同点,考查学生对基本概念和基本观点的识记、理解、运用能力。

参考答案:(1)一般违法行为:偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖;犯罪行为:持刀抢劫,致人重伤;二者的共同点是:都具有社会危害性,都是违法行为,都受到法律的处罚。

区别在于:一般违法行为,违反的是治安管理处罚法,所受的处罚是行政处罚;犯罪触犯的是刑法,所受的处罚是刑事处罚。

(2)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

王某放松对自己的要求,漠视法律,在错误的道路上越走越远,最后受到法律的制裁。

我们要自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。

10.(材料说明式)中国共产党领导全国人民建设和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。

某媒体“新农村建设”栏目就2007年“你最期盼解决的社会经济发展问题”进行调查,结果显示:“病有所医”是农民的第一期盼。

农民的期盼也是该市委、市政府工作的重点,今年1月15日,该市“健康新农村”建设试点工作正式启动。

(1)材料反映了现阶段我国还存在着各种矛盾。

其中主要矛盾是什么?为解决这一矛盾,国家的根本任务又是什么?(2)化解矛盾必须尊重民权,关注民生。

请你从党和国家指导思想的角度,谈谈该市委、市政府启动“健康新农村”试点工作的意义。

分析:本题以社会热点为背景材料,考查学生利用所学知识分析社会热点问题的能力。

回答(2)必须紧扣材料内容,正确运用《思想品德》术语来回答。

参考答案:(1)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

(2)实践了“三个代表”的重要思想,代表了最广大人民的根本利益,有利于新农村建设(或和谐社会的构建)。

16.(列举事例式)年终岁末,在一些同学中出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。

在这类贺卡中,面目狰狞的“鬼怪“成了贺卡的封面,脏话和成人笑话却成了”变味“的祝福。

(1)如果你收到“变味贺卡”,你的感受如何?(2)在我们周围有哪些不健康的文化现象?请举两例并指出其危害。

分析:本题为列举事例式简答题,主要考查学生归纳概括能力。

答案具有开放性,不强求统一,只要所举事实符合规定的范围即可。

(1)答案不唯一,只要写出自己的真实感受即可,如感到非常生气。

(2)举两例不健康的文化现象即可,如巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品等。

危害:败坏社会风气,损害精神文明建设,影响青少年健康成长等。

12.(漫画图表式)请观察漫画《本是同根生》,回答下列问题:(1)请你对漫画所反映的现象进行评价。

(2)针对漫画反映的问题,我们应树立一种什么样的责任观?分析:本题为以漫画为载体的简答题,要求学生运用所学知识简要分析说明漫画揭示的道理。

解答本题首先要明白漫画的寓意,然后对漫画反映的行为进行评析。

参考答案:(1)漫画中的行为是不履行职责的错误行为,权利与义务是相一致的,每个人在享有权利的同时,必须承担相应的义务。

图中的“他”没有正确处理好“责”、“权”、“利”三者之间的关系,只享受“权”、“利”,而不愿承担责任。

(2)①应该懂得人必有责、人各有责的道理,在自己的人生舞台上,承担起应有的责任;②应当学会负责,增强自身的责任意识,积极承担责任;③还应当注意关心社会,关爱社会,做好自己的本职工作,与他人协作,自觉地对社会负责。

(三)明理析义,拓展自我要求:运用所学的有关知识,紧扣题意和材料,条理清楚、层次分明地进行分析说明。

例题:13.材料一:以漓江山水闻名天下的桂林,正在实施“保护漓江、发展临桂、再造一个新桂林”的发展战略,加快产业发展。

桂林市市长张秀隆在接受《第一财经日报》专访时表示:要守经济发展底线保护碧水蓝天。

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