最新版思想道德修养与法律基础第五章
XXXX思想道德修养与法律基础第5章
第五章 领会法律精神 理解法治体系
第一节 法律的概念及其历史发展
一、法律的词源 二、法律的一般含义 三、法律的历史发展
第五章 领会法律精神 理解法治体系
一 、法的词源
1．从词源上分析：
中国“法”字的古字体 “灋”，《说文解字》：“灋， 刑也”,“平之如水从水”； “廌(zhi)，所以触不直去之， 从去”。
➢ “法制宣传日”，并非“宪法日”，是因为宪法与刑 法、民法、诉讼法等一样都需要宣传。
第五章 领会法律精神 理解法治体系
复旦投毒案
➢ 2013年4月16日，上海，2010级 硕士研究生黄洋同学经抢救无效 黄洋的被害，令与他同专业的同 学难以相信。黄洋是四川自贡人 ，家境贫寒，但个人非常努力， 成绩也很优异。他是为了给母亲 治病，才立志学医的。平时在班 级里，他勤奋好学，多次获得学 校奖学金。据了解，她母亲手术 费都来自他的奖学金。在他喝到 有毒水时，感觉到异样特意倒掉 了原有的水并清洗了饮水机。以 防同室其他同学喝到。这也引发 了网友关于“误杀”的猜测。 ，
《唐律》现存最早最完整的中 国古代法典，共十二篇，五○ 二条。
总则 事律
罪律 专则
名例篇 卫禁篇 职制篇 户婚篇 厩库篇 擅兴篇 贼盗篇 斗讼篇 诈伪篇 杂律篇 捕亡篇 断狱篇
57条 33条 59条 46条 28条 24条 54条 60条 27条 62条 18条 34条
第五章 领会法律精神 理解法治体系
第五章 领会法律精神 理解法治体系
嫌疑人林某上海市二中院于10月30日立案受理复旦投毒 案，林森浩涉嫌以投毒方式故意杀人，该案由上海市人民 检察院第二分院提起公诉。
➢ 2010年，林某因成绩优异被中山大学推荐， 免试进入上海复旦大学医学院攻读研究生， 并在中山医院见习。
思想道德修养与法律基础第五章
（一） 婚姻与 家庭的 概念及 其区别
二、婚姻与家庭
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结 合以及由此而产生的夫妻关系。
家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养 关系基础上产生的、由亲属之间所构成的 社会生活单位。
婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又 是缔结婚姻的必然结果。
家庭是社会的重要组成部分。婚姻家 庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。
文明礼貌，助人为乐， 爱护公物，遵纪守法， 保护环境
1、文明礼貌
善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。 —战国 ·荀况
礼即理也。
—宋 ·朱熹
下列现象说明什么？
2、助人为乐
老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。 —— 春秋·孟子
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 —— 春秋·孟子
善人者，人亦善之。 —— 春秋·管仲
第四节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
一、爱情与人生
人在年轻时候，并不一定了解自己追求的， 需要是什么，甚至别人的起哄也会促成一桩婚 姻。等你再长大一些，更成熟一些的时候，你 会明白你真正需要的是什么，可那时，你已经 干了许多悔恨得让你感到锥心的蠢事。
全面小康以社会的全面进步为宗旨，其衡量指标不仅包括经 济的发展和物质生活水平的提高，而且体现为人们精神生活 更加丰富，居住和工作环境日益改善，人际关系更为和谐， 生活舒适感和幸福感不断增强，等等。
有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
链接案例： 1995年，江苏县级城市张家港成为全国两个文明建设协调发展
道德规范：“应当或不应当怎样”； 说服、教育、劝诫、示范；信念、舆论、习惯。 法律规范：“必须或不准许怎样”； 保护、确认、引导、维护；警戒、预防、制裁。
思想道德修养与法律基础—第五章
第五章遵守道德标准修养良好品德第一节遵守公民根本道德标准一、公民根本道德标准主要内容2001年中共中央印发?公民道德建立实施纲要?，第一次系统明确地提出:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民根本道德标准。
1.爱国守法，强调公民应培养高尚爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法与护法；2.明礼诚信，强调公民应文明礼貌、老实守信、诚恳待人；3.团结友善，强调公民之间应与睦友好、互相帮助、与人友善；4.勤俭自强，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；5.敬业奉献，强调公民应忠于职守、克己为公、效劳社会。
二、提出与倡导公民根本道德标准意义1.公民根本道德标准表达了社会主义道德建立要求。
2.公民根本道德标准是对公民道德要求高度概括。
3.公民根本道德标准有利于对公民进展道德教育。
第二节遵守社会公德一、公共生活含义及四个特点公共生活是与私人生活相对而言，它是在人类社会开展过程中逐渐形成与开展起来，具有广泛性、复杂性、多样性与相关性特点。
特点：1、活动范围广泛性2、交往对象复杂性3、活动方式多样性4、活动结果相关性。
二、公共秩序含义公共秩序是由一定规那么维系人们公共生活一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
三、维护公共秩序重要意义1、有序公共生活是构建与谐社会重要条件。
2、有序公共生活是经济社会安康开展必要条件。
3、有序公共生活是提高社会成员生活质量根本保证。
4、有序公共生活是国家现代化与文明程度重要标志。
四、维护公共秩序根本手段1、道德与法律是建立与维护社会秩序两种根本手段。
2、道德与法律互为补充、互为条件。
五、社会公德含义与三个特点〔一〕社会公德是指在社会交往与公共生活中公民应该遵循道德准那么。
1、在人与人之间关系层面上，社会公德主要表达为举止文明、尊重他人。
2、在人与社会之间关系层面上，社会公德主要表达为保护公物、遵守公共秩序。
3、在人与自然之间关系层面上，社会公德主要表达为热爱自然、保护环境。
《思想道德修养与法律基础》第五章民商法部分
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我国的民事法律制度
( 一)
(二) (三) (四) (五) (六)
民法的概念和基本原则
民事主体制度 民事权利制度
民事行为制度
民事责任制度 民事诉讼时效制度
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(一)民法的概念和基本原则
1、民法的概念
民法
是调整平等的民 事主体之间的财 产关系和人身关 系的法律规范的 总称。
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2、民法的调整对象
财产关系
的未成年人 不能完全辨认自己 行为的精神病人
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• 万雄是某市有名的服装大王。万雄夫妇有一个女儿，名叫 万琪。在万琪12岁生日时，万雄花3000元买了一串宝石 项链，作为生日礼物送给女儿。万琪在学校里有一个非常 要好的朋友，名叫刘凤，万琪为了表示对刘凤的友谊，擅 自做主，将宝石项链送给了刘凤。事隔几天，万雄夫妇得 知女儿将宝石项链送给了刘凤，大为恼火，立即找到刘凤 及其家长，要求返还宝石项链。刘凤的母亲不同意，并说： "项链是万琪自愿送给我女儿的，而不是借给我女儿的， 所以不能再要回去。"万雄夫妇见无法索回宝石项链，便 只好向法院起诉，要求返还宝石项链，维护自己的合法权 益。请问：如果你是法官，会如何判决？
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3、我国民法的基本原则：
一是平等原则 她诚重如山，一诺千 民事主体享有独立、平等
金，诠释着这个流金溢彩 的法律人格。在具体的民 的时代最赞赏的诚信。人 民事主体进行民事 二是自愿原则 事法律关系中，民事主体 活动时，有权按照 世沧桑，含泪坚强，最真 民事活动应当尊 互不隶属，各自能独立地 自己内心的真实意 重社会公德，不 最诚武秀君！ 表达自己的意志，其合法
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3、知识产权
• 指创造性智力成果的完成人或工商业 标志的所有人依法享有的权利的总称。 • 主要包括著作权、专利权、商标权、 商业秘密权、植物新品种权、集成电 路布图设计权等。
思想道德修养与法律基础-第五章
第5章遵守道德规范涵养良好品德1.公民基本道德规范的主要内容和意义是什么？答：(1)“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。
其基本内容有：爱国守法，是要求公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法；明礼诚信，是要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信，诚恳待人，信守承诺；团结友善，是要求公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善；勤俭自强，是要求公民应该勤奋工和，俭朴节约，积极进取，以愤图强；敬业奉献，是要求公民应该恪忠职守，兢业工作，克己奉公，服务社会。
公民的各项基本道德规范，所有公民都能理解和认同，也都可以不同程度地做到。
公民的各项基本道德规范在内容上相互联系，在公民道德实践中相互作用，交叉渗透。
社会主义道德建设中，提出和倡导公民基本道德规范具有重要意义。
其一，公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。
其二，公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括。
其三，公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。
2、社会公德的内容及其遵守社会公德的意义？答：(1)在我国社会主义现代化建设进程中，每个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
文明礼貌是要求人们在公共生活中举止文明、礼貌待人、和谐相处。
这是处世做人最起码的要求。
助人为乐要求人们在公共生活中团结友爱，相互关心、相互帮助、见义勇为。
这是人们在公共生活的交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范。
爱护公物要求人们在公共生活中爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。
保护环境要求人们讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。
这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
遵纪守法要求人们在公共生活中自觉遵守法律、法规、纪律。
这是社会公德最基本的要求。
文明上网要求人们自觉维护网络生活的正常秩序，严格自律，科学、文明、健康地一网。
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
《思想道德修养与法律基础》第五章
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、单项选择题1.下列处罚方式中，属于治安管理处罚的是（）。
A.罚款B.罚金C.拘役D.剥夺政治权利2.某地区进行可能影响环境的工程建设，在规划或其他活动之前，对其活动可能造成的周围地区环境影响进行调查、预测和评价，并提出防治环境污染和破坏的对策，以及制订相应方案。
这在环境保护法的基本制度方面称为（）。
A.环境监测制度B.限期治理制度C.环境影响评价制度D.环境保护责任制度3．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。
这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。
这是社会生活中（）。
A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。
A.职业道德B.社会公德C.家庭道德D.政治道德5.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中( )。
A.遵纪守法的要求B.保护环境的要求C.诚实守信的要求D.文明礼貌的要求6.下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是( )。
A.“我今天帮助你，你明天必须报答我”B.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”C.一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D.平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢7.社会道德体系的基础是（）。
A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德8.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。
这是良好道德品质中( )。
A.文明礼貌的体现B.正直无私的体现C.谦虚谨慎的体现D.敬业好学的体现9.游行、示威、集会是宪法赋予革命的权利，因此，公民可以（）。
A.没有任何限制的行使B.必须依法行使C.其中没有任何义务D.活动中和平、暴力的手段都可以使用10.道路交通安全法是调整（）的法律规范。
思想道德修养与法律基础第5章明大德守公德严私德
诚实守信模范：
黄大发——一生只为一清渠的贵州遵义老支书
黄大发模范事迹
• 黄大发，男，汉族，1935年11月出生，贵州遵义播州区平正仡佬 族乡团结村半坎组人，小学文化，1959年11月加入中国共产党， 曾任贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡草王坝大队大队长、村长、 村支部书记，现任团结村名誉村支书。
• 20世纪60年代起，他带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、 铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米，地跨3个村的“生命 渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称 为“大发渠”。
• 2015年8月，白永皓决定背着妈妈上大学。重返校园后，白天，间隔4小时帮妈妈 导一次尿；晚上，间隔6小时导一次尿；上午、下午各按摩5次；每天三餐按时按 点准备好；每天要清洗换下来的衣服，买菜做饭，收拾屋子。2015年12月，妈妈 住院做脊髓探查手术，又花去十多万的费用。出院后，为节省开支，白永皓租了 两间价格便宜的房子。2017年春节，妈妈的病情再次加重。看着儿子在学校、医 院、出租屋三头跑太劳累，母亲坚持要回老家。母亲回老家休养后，他在与妹妹 的一次通话中，得知妈妈又住进了医院。原来，妹妹的身体单薄，无力将妈妈抱 到轮椅上。妈妈由于长期卧床，无法晒太阳，褥疮、贫血、缺钾等并发症更加严 重，不得不住院治疗。白永皓心如刀绞，立即请假回老家，再次担起照顾母亲的 责任，让妹妹全力以赴参加招聘考试。
• 灾难夺走亲人的生命，但却夺不走一名共产党员的意志品质。王生廷说： “越是紧急时刻，党员越是要站出来，扛起来，让大家安心。”安葬妻子 第二天，他就和哥哥一起，全力投入到灾后重建工作中。他摸排南、北石 门村低压电力设施损坏情况，为电力抢修提供准确数据；积极参加高压线 路抢修恢复工作，在作业现场连续工作20多个小时；用自己家的铲车，清 理南石门村通往高速路的道路，为电力快速抢修开出一条平坦大道；每天 都帮村委会输送发放救灾物资。在两兄弟的带领下，南石门村的救灾重建 工作进展顺利，很快就恢复供电、供水和通信，南石门村也恢复昔日的容 貌。
《思想道德修养与法律基础》第五章
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
助人为乐
• 孔子：君子周急不继富。
• 孟子：君子有三乐，而王天下不与存焉。 父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧 于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英 才而教育之，三乐也。君子有三乐，而 王天下不与存焉。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
《治安管理处罚法》的基本精神与主要内容
《治安管理处罚法》共6章119条
体 例 结 构
总则 处罚的种类和适用 违反治安管理的行为和处罚 处罚的程序
执法监督
附则
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
违反治安管理行为及其处罚种类
违反治安管理的行为：扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民的人
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
立法原则
治安管理处罚必须以事实为依据，与违 反治安管理行为的性质、情节以及社会危 害程度相当； 实施治安管理处罚，应当公开、公正， 尊重和保障人权，保护公民的人格尊严； 办理治安案件应当坚持教育与处罚相结 合的原则。
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思想道德修养与法律基础
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
三、社会公德的实践与养成
• 我国当前社会公德 的基本现状 • 在实践中增强社会 公德意识，践行社 会公德规范
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员 随地吐痰、不讲个人卫生 公交车上不给老弱病残让座 在宿舍里打扰别人休息 在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 不爱护学校公共设施、践踏草坪 在自习室、食堂占座 一味地与他人攀比 情侣不分场合搂搂抱抱
思想道德修养与法律基础第五章
思考
谈谈如何加强个人道德修养。
1．提高个人道德修养的自觉性。首先，应有进行道德修养的强 烈动机；其次，应积极主动的进行自我教育、约束、激励；最 后，应正确的认识和评价自己，发扬优点，克服不足。
2．采取有效的道德修养方法。借鉴历史上思想家们提出的各种 积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代 人道德修养的实践经验。学思并重省察克治慎独自律积善成德
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
三、网络生活中的道德要求
随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起 一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要 的信息平台与交流工具。从本质上说，网络交 往仍然是人与人的现实交往，网络生活也是人 的真实生活，因而也必须遵守道德规范。
自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气
“名节如璧不可污。”趣味是与人的品德、操守、 作为联系在一起的。一个趣味高雅的人，才可 能变得高尚、纯粹、有道德，才可能有益于社 会和他人。
如果情趣低俗、沉溺于玩乐奢靡就很容易销蚀 一个人的理想、信念和进取心，变得精神空虚、 意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡甚 至道德败坏
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
第二节 职业道德
职业生活是人类社会生活中最普遍、最基本的活动方 式。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，市场 竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业 态度、职业纪律和职业作风的要求越来越高。
职业生活中的道德规范，不仅对各行各业的从业者具 有引导和约束作用，而且也是促进社会持续健康、有 序发展的必要条件。
【精华版】《思想道德修养与法律基础》讲稿-第五章
第五章遵守社会公德维护公共秩序（一）教学目的和要求：使学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点，明确维护公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律；教育学生认真学习社会公德的内容，在实践中增强公德意识，践行社会公德规范，养成良好的道德行为习惯，积极促进和谐社会的构建。
教学重点和难点：公共生活及其特点；维护公共秩序的意义；社会公德的主要内容；大学生社会公德的实践与养成。
教学方法和手段：多媒体演示，讲授与学生讨论相结合。
教学时数：2课时教学过程：第一节公共生活与公共秩序这一章讲的核心内容就是了解、理解公共秩序的特点，维护公共秩序的必要性以及如何用法律和道德的手段来维护公共秩序。
本章内容如果定位请看，社会生活分三个部分：公共生活、私人生活、职业生活，每一部分有不同的道德来规范。
这种从宏观上的定位，就可以明白公共生活、公共秩序、社会公德处在社会生活的什么位置。
它是社会生活中一个非常重要的部分，有自己的特点和要求。
随着社会的发展，公共生活地位日益变得重要，因此，公德建设的任务也日益突出。
一、公共生活及其特点第一节是全章的基础，首先我们来看一下公共生活的特点是什么？比较一下和私人生活的差别。
这两者是相互对应的两个方面。
私人生活的领域主要是家庭和个人活动，具有相对的封闭性和隐秘性，是家庭内部的事，是个人活动，隐私方面的活动，和社会生活没有关联的活动都是，封闭性和隐秘性是其特点，从另一个角度说就是不对别人产生直接影响和关系，是小范围的私事。
它和公共场所不同。
私人生活中的是非判断讲究个人私德，现在主要是家庭方面，称为家庭美德。
公共生活超越了私人的界限，具有社会性、公开性和透明性的特点，这方面的道德建设叫社会公德，是在社会公共场所起作用的道德规范。
社会公德具有社会性、公共性，和影响他人的关联性。
当今世界，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显。
现代交通工具的便捷快速，使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。
思想道德修养与法律基础第五章内容
第五章遵守社会公德维护公共秩序道德不是芝麻绿豆的小事，那是做人的大事。
——柏拉图凡是公民，谁都不能逃避责任。
——马克吐温学习导引学习目标公共生活的高度发达是现代社会的特点之一，社会的公共生活的文明程度是社会文明程度重要标志，个人的公共生活素质的重要标志。
通过本章的学习，应当能够：第一，了解人类公共生活的特点、公共生活秩序的重要意义和维护公共秩序的基本手段。
第二，了解社会公德的特点和主要内容，自觉增强公共意识、实践公的规范。
第三，理解公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容，强化法律意识、遵守法律规范。
重点·难点·热点本章学习重点第一，理论方面的重点是人类公共生活的领域的形成、发展、运作的特点，维护公共生活秩序的重要意义和基本手段。
第二，重点方面的重点是我国社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容。
本章学习难点用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己，自觉维护公共生活秩序，做一个文明的现代人，促进社会文明的进步。
本章学习热点在我国现代化建设过程中，社会公共领域中的无序和不规范现象大量存在。
有些在高等教育领域中也同样存在，比如招生问题、大学生考试作弊问题、网络文明问题等等。
如何认识这些问题的危害性，如何规范这些方面的秩序，如何提高自身的素质，如何促进公共生活领域的整体文明程度？对这些问题，需要思考，更需要行动。
学习方法1.通过教材和相关材料的阅读，理解公共生活的含义和公共秩序的重要意义。
2.阅读相关公共领域的法律规范，理解立法精神和基本内容，用以分析现实生活中的相关事件。
3.身体力行，做一名遵守社会公德和公共社会生活法律规范的大学生。
知识要点基本概念1.公共生活：是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，；又相互联系。
2.公共秩序：由一种规则维系人们公共生活的一种有序化状态，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
3.社会公德：指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规范，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT
维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求， 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
（一）树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守，是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
思想道德修养与法律基础第五章
家庭关系包括：
夫妻关系 父母子女关系 其他家庭成员关系
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三、离婚
说离就离
离婚原则： 既保证离婚自由，同时又反对轻率离婚。 离婚依据： 夫妻感情确已破裂。主要从婚姻基础、离婚原 因、夫妻感情现状和有无和好可能等综合分析。 离婚方式： 协议离婚（登记离婚）——到婚姻登记机关申 请； 诉讼离婚——当事人向人民法院提起离婚诉讼。
心 理 测 试
二、树立正确的恋爱观
摆正爱情的位置
树立高尚的爱情观
要懂得爱情是一种责任和奉献。
在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互 相尊重，共同进步。
不在乎天长地久， 只在乎曾经拥有？
稚嫩大学生休学当爹娘 岁月如山劳燕分飞
19岁的刘何和女友都是重庆某重点高校的大二 学生。2005年，女友不慎怀孕，刘何和女友毅然决 定双双休学生子。2005年9月，他们顶着巨大的压 力终于生下了一个健康的女婴。然而，面对嗷嗷待 哺的女儿，面对濒临荒废的学业以及众叛亲离的局 面，两人是否能超脱一切？ 生活不是过家家。2006年6月20日，记者前去参 访时，“大学生妈妈”已经撇下婴儿离家出走，而 大二男生则陷入困窘，只身抱着年仅9个月大的女 婴泪如雨下……
法定必备条件
法定禁止条件
男女双方自愿
达到法定婚龄 符合一夫一妻
直系血亲和三代 以内旁系血亲 患有医学上禁止 结婚疾病
结婚的禁止条件
一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 直系血亲是指与自己有直接血缘关系的亲属， 即生育自己和自己所生育的上下各代亲属；三 代以内旁系血亲，指直系血亲以外的同源于祖 父母、外祖父母的亲属。 二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的 人结婚。（如：性病、严重的精神病、重症智 力低下、瘫痪、麻风病尚未治愈的等）