全国中考语文真题汇编：专题七 句子仿写
7 专题七 句子仿写
专题七句子仿写1.（2014·湖南益阳）在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
（2分）欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。
欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；，；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……【答案】答案示例一：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦示例二：欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁示例三：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好（结构一致、内容相关1分，语句通顺1分）2．（2014·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
(4分）我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪，(2) ，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……【答案】(1) 示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺示例二：想与格列佛一起游历小人国(2）示例一：想跟随竺可祯先生去解读那复杂多变的大自然的语言示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲3．（2014·湖北随州）结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。
（2分）三月，你一定要来大洪山。
细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女，灵秀而妩媚。
青山是她蹙起韵眉毛，学科王，，桃花是她腮边的嫣红……【答案】示例：碧水是她明亮的双眸，云雾是她迷人的面纱。
4．（2014·山东潍坊）根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。
牵挂是一份宝贵的精神财富。
有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆；。
【答案】示例：①有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。
②有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。
③有了朋友的牵挂，寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。
④有了家庭的牵挂，漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。
2021年中考语文专题七仿写、续写技巧课件(70张PPT)
(二)续写 样题1 (2017·重庆B卷)根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。 (3分) 日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波劳累。 无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。空虚无聊的或 许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不 堪言。这两种结果都不是我们想见到的。所以说： ____________________________________________________________ ____________。
【解析】 ②处句子中提到“狡黠者”“无知者”“明智之士”三 种不同的读书人，而“鄙”“羡”“用”是他们读书的区别，由此 概括组织语言即可。③处句子中主语是“书”，不同的“书”可 “浅尝”“吞食”“咀嚼消化”，由此组织语言概括即可。
命题规律 从近五年中考题来看，仿写是重庆中考语文的必考题，分值为3分或 4分，近3年A、B卷分值都固定为4分。 仿写题主要分为两种题型，一是仿照画线部分写句子；二是参照示 例，从备选词语中选择一个词语，仿写一句话，备选词语一般为三 个。 第一种题型，一般要求句式一致，构成排比句(隐形要求为修辞一致， 意境协调)。第二种题型则修辞和句式不限(隐形要求为符合所选词 语的意象特征)。
示例一：落叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞 出生命的极致。 示例二：大海——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。 示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。 【解析】 本题考查仿写句子。选择一个景物，写一句带有景物的 话，赋予景物以情感，借景物表达一种感情。修辞和句式不限，最 好有修辞。
【解析】 本题考查仿写句子。要求所写的句子句式与画线句一致、 意境与语段意境协调。语段说的是“大千世界”的“握手”，且这 一“握手”产生了“美好的境界”。再分析画线句“微风与湖水握 手”：运用拟人手法，生动地写出了微风吹过湖面的景象，“孕育 出”的“美好的境界”就是“涟漪”。由此我们可以联想到“大千 世界”中的其他事物，如茶叶和沸水，阳光与水汽等。
【中考精品】2020年全国中考语文试题分类汇编07：仿写、续写、扩写、修辞、对联
2020年全国中考语文试题分类汇编07：仿写、续写、扩写、修辞、对联【北京市】春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求，完成1—5题。
（共16分）3．下面适合春节张贴的上联和下联分别是（）（2分）【答案】A C【解析】本题考查对联知识，第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联，第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。
【重庆市A卷】5．重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。
请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
（要求：语意连贯，句式一致）（4分）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，，表现在公共场所中的轻言细语……【答案】5．（4分）意合即可。
示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏（每句2分）【重庆市B卷】6．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
（4分）示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪事物：仿写：【答案】6．（4分）示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。
（拟人2分，情感2分）【福建省福州市】3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
（3分）在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。
观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。
衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。
上联：春暖华堂人衣锦下联：（只填序号）A．管竹琴弦乐齐鸣B．婉转莺歌凌紫烟C．千秋雅调遥相闻D．月明水榭客听歌【答案】3．（3分）D【解析】根据对联知识，上联是两个动宾短语组成，下联要对应，只有D项吻合。
重庆市中考语文试题研究第一部分语文知识及运用专题七仿写修辞习题【含答案】
专题七仿写、修辞仿写1．(2016遵义)语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连续。
(4分)从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。
它如桃花，绽放在三月油黑的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月黄金的稻田边。
；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2．(2016育才中学一诊)请你在横线上填写两个句子，使之与上下文构成一组排比句。
(4分)土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能拥有浩瀚；天空宽容了云彩，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。
3．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我从蹒跚搀扶的背影里，咀嚼出了相濡以沫的温情；我从挥汗如雨的赛场上，咀嚼出了生命律动的美好；我从披星戴月的奔波中，咀嚼出了家人团聚的幸福。
4．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我渴望飞翔，就像天空中飘飞的云朵，任凭吹日晒。
我渴望奋斗，就像大海里行驶的帆船，任凭风吹雨打。
我渴望拼搏，就像风雨里飞翔的海燕，任凭电闪雷鸣。
5．(2016重庆一中中期考试)请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。
(4 分)示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
示例一：这漫天飞舞的樱花，飘得妩媚妖艳，风情万种，是一双含情的眸，一股清澈的泉，把美丽诠释得酣畅淋漓。
示例二：这布满苍穹的星星，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一张神秘的图，把宇宙装扮得绚丽迷人。
6．(2017预测)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式、字数不限。
(4分)示例：菊花：菊花傲霜怒放，它不畏寒霜的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
备选事物：竹子梅花青松事物：竹子仿写：竹子虚怀若谷，它心胸坦荡的风度，也正是中华民族谦虚谨慎精神的体现。
度九年级语文中考专题复习 7 专题七 句子仿写
专题七句子仿写1. （2015·山东济宁）参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
（3分）示例：灯——黑暗中一丁．点儿的火．星，也可以点燃希望的明灯．。
出——努力翻过一座山．又一座山．，就会找到出．路。
【答案】示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。
∥路——人生之路，在我们各自的脚下。
∥思——思想，心田上开出的智慧之花。
∥记——记住自己说过的话，做一个守信的人。
∥忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。
2．（2015·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1），，；（2），，。
【答案】示例：美在戏曲生旦净丑演绎悲欢人生美在文学诗词曲赋抒写灿烂文化美在汉字点横撇捺记载悠久文明美在建筑亭台轩榭尽显精巧布局3．（2015·贵州安顺）根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
（3分）；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
5．（2015·广东汕尾）中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。
【答案】5．（2015·重庆市A）的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一段话。
示例：风雨：昨夜一场风雨．．后，山峦青翠干净，我的心也渐渐静了下来；人生本多风雨．．，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。
中考语文考点专题训练——专题7：语言运用(含答案)
专题七：语言运用一、选择题1、给下列句子排序，最合理的一项是( )①归结起来，有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A③⑤④①②B③①⑤④②C.①⑤④②③D-①②⑤④③2、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( )瑙鲁为什么没有土地呢？________①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的岛国，被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口A③④①②B③②①④C．④②①③D．④③②①3、下列语境中说话得体的一项是（）A．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。
”D．你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。
”4、下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是( )【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民!B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢?别开了!C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗?D．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
5、舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项（）。
A.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B.你父母是为你着想，担心把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。
中考语文复习专题七 修辞手法与仿写
专题七修辞手法与仿写河北五年中考命题规律考点攻略考点一修辞手法修辞句的赏析例(2019·河北中考)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。
【解析】本题考查赏析对联及修辞手法。
对联由上联和下联组成，运用了对偶的修辞手法。
两联字数相等，都是七个字；词性相对，“东海”对“南岭”，“白鹤”对“青松”，“千秋寿”对“万古春”；平仄相合，尾字上仄下平，音调和谐；内容相关，都表达了人们希望健康长寿的心愿。
【答案】示例：运用了对偶的修辞手法；“东海”对“南岭”，“白鹤”对“青松”，“千秋寿”对“万古春”，对仗工整，音韵和谐；表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。
,修辞句的赏析：(1)比喻：这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，具体形象地表现了……。
(2)拟人：这个句子运用了拟人的修辞手法，赋予……以人的性格、思想、感情和动作，使……人格化，生动形象地写出了……，表达了作者……之情。
(3)夸张：这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了……事物……的特征。
(4)对比：这个句子运用了对比的修辞手法，把……与……进行对比，突出了……的特点。
(5)反语：这个句子运用了反语的修辞手法，显得幽默风趣，讽刺了……，流露了作者……的感情。
(6)排比：这个句子运用了排比的修辞手法，整齐优美，富有气势；抒发了……的强烈感情(或使……观点更鲜明)。
(7)对偶：这个句子运用了对偶的修辞手法，句式工整优美，读起来朗朗上口。
(8)引用：这个句子运用了引用的修辞手法，引经据典，含蓄典雅，增强了文章的生动性和形象性。
考点二仿写所谓句子仿写，是指按照题目给出的语句形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句题主要考查句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数要求，其核心是句子的内容和句式特点，主要考查的是语言表达的技能。
嵌入式仿写例1结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。
青春如花似火，热情奔放。
中考语文专题复习--仿写句子
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仿什么？
仿例句的“形”——句式、修辞
仿例句的“神”——内在的意蕴 潜在的道理
2021/10/10
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仿写的基本要求是：
1、句式要与例句一致 2、修辞要与例句一致
2021/10/10
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仿写句子有哪些常见的类型呢？
命题式 续写式 嵌入式
2021/10/10
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命题式：
设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这 类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的
带走满腹知识，留下一架好书
提示语3：不准践踏草坪
改写为：小草正在生长，请勿打扰。
2021/10/10
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第二课时
2021/10/10
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句子欣赏
你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制 它的宽度。
C是未满的月牙儿，是缺憾。 O是一轮太阳，是朝气。S是一条曲线，是优美。 W是崎岖的山路，是坎坷。X是人生的交叉路口，是选择。
3 嵌入式： 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片 阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
如果你是一块煤，就奉献一份光和热。
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让自己的生命为别人开一次花：一次无偿
的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，
一次善意的批评是一
朵，
，
……能为别人开花的心
是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是
不寻常的人。
完成这个类型的仿写题要注意哪些方面？
2021/10/10
①结合语境，联系上下文，避免重复
(遵义专版)2017年中考语文命题研究第二部分中考题型突破篇专题七语言运用——仿写与句式变换精练
专题七语言运用——仿写与句式变换1.语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__丰富你的知识__，__开阔你的眼界__，__陶冶你的性情__，__净化你的灵魂__。
2．(2016年遵义市第十六中学模拟)语言运用——仿照画线句写句子，使前后衔接，语意连贯。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。
给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；__给我以崎岖__，__我就是一条轻盈活泼的小溪__；__给我以风雨__，__我就是一道旖旎绚丽的彩虹__。
3．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
在生命的历程中，很多有意义的人和物带给我们无尽的启迪。
正如书似灯塔，可以照亮我们前行的道路；__母亲似阳光__，__可以温暖我们冰冷的心__；__老师似烛光__，__可以点燃我们心灵之光__。
4．(2016年遵义市第十二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
自信自强，是一种美德。
但凡有所成就的人，对社会发展起推动作用的人，几乎都是自信自强的人。
自信自强，使人走向成功，跨过难关；自信自强，__使人赢得胜利__，__创造奇迹__；自信自强，__使人振奋精神__，__挑战自我__。
5．(2016年遵义市第二中学模拟)语言运用——仿照画线句续写两个句子。
为了成就美丽的命运，痛苦也是一种美丽，经历了痛苦的裂变才有灿烂的新生；__寂寞也是一种美丽__，__经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功__；__失败也是一种美丽__，__经历了失败的蜕变才有多彩的人生__。
6．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
春天是一个充满梦想的季节：酣睡了一冬的小溪，梦想能融入大河的豪迈；__等待了数月的小鸟__，__梦想能飞向蓝天的自由__；__沉睡了许久的种子__，__梦想能绽放生命的希望__。
7．语言运用——仿照画线句续写两个句子。
中考语文复习专题七 修辞手法与仿写 (2)
专题七修辞手法与仿写1.下列句子没有使用修辞手法的一项是(A)(2分)A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B．清国留学生头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
2．下列句子没有使用修辞手法的一项是(A)(2分)A．由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。
B．人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
C．而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响D．在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？3．下列句子没有使用修辞手法的一项是(C)(2分)A．他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
B．难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？C．春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是(B)(2分)A．其岸势犬牙差互，不可知其源。
B．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。
C．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
D．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
5．(2019·湘西中考)下列句子没有使用修辞手法的一项是(B)(2分)A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
老吗？死吗？都不是。
我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
6．下列句子没有使用修辞手法的一项是(D)(2分)A．秋雨跳着欢乐的舞，一连下了几天，农民伯伯什么农活儿也干不成。
2020年中考语文总复习(重庆专版)——8.第二部分 专题七 仿写与修辞
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深刻的学术著作，沐
浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，
浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇
大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，
，
；阅读，为你点亮一盏
明灯，指引你迈向辉煌的未来。
典例赏析
例1.（2019·巴蜀中学二诊·4分）一名学生模仿“见字如面”的形式，写了一 封题为“愿你”的信给自己，引起网友热捧。其中“愿你走出半生，归来仍是少年” 一句，意为“希望自己不管经历多少世事，仍能保留一颗赤子之心”。请你从下面 至少选取两个词语，以“愿你”开头，也写一句有内涵的话送给自己，并简要注明 其含义。
（3）串对（流水对）。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等 关系的对偶形式。
例：欲穷千里目，更上一层楼。 5.排比。把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相 同的句子排列起来的修辞方法。 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于 表达强烈的感情（或增强表达效果）。 例如：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了， 有再开的时候……”
初中常见修辞方法
4.对偶。这是数字相等，结构形式相同或相近，意义对称的一对短语或句 子，对称排列起来表达两个相对或相近意思的修辞方法。
作用：句子整齐匀称，节律感强，凝练集中，概括力强，易于记忆，有音 乐美感。
（1）正对。上下句意思相似、相近、相补、相衬的对偶形式。 例：海内存知己，天涯若比邻。
（2）反对。上下句意思相反或相对的对偶形式。 例：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
类型一 嵌入式仿写
2021年全国中考语文真题汇编7 专题七 句子仿写
2021年全国中考语文真题汇编7 专题七句子仿写2021年全国中考语文真题汇编7专题七句子仿写专题七句子仿写1.（2021临沂）恳请仿效画波浪线的例句，横线上卷本句子。
建议合乎语境，内容相似，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。
我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；，。
“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都应该我们敬畏。
【答案】示例1.敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。
示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观。
2．（2021重庆）恳请从候选事物中自由选择一个，参考示例，天问一句话，句式不减半。
示例：阳光：午后的阳光穿着枝拂叶而去，柔情地亲吻着我的脸庞。
候选事物：月亮枯叶小溪事物：天问：【答案】示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我，我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。
3．（2021重庆a卷）重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。
请参照画线句，在横线上仿写两个句子。
（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就整体表现在上下楼梯时的靠右奔跑，示例：整体表现在拒绝接受同学协助时的真挚道谢，整体表现在阅览室挑书时的重拎钳子；校园外，你的文明，也许就整体表现在公交站台上的有序上下车，整体表现在参观博物馆时的静静观赏，整体表现在公共场所的轻言细语……无新题。
重庆市中考语文试题研究 第一部分 语文知识及运用 专题七 仿写、修辞习题-人教版初中九年级全册语文试
word专题七仿写、修辞1．(2016某某)语言运用——仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连续。
(4分)从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。
甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。
它如桃花，绽放在三月油黑的田野上；它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月黄金的稻田边。
；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。
2．(2016育才中学一诊)请你在横线上填写两个句子，使之与上下文构成一组排比句。
(4分)土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能拥有浩瀚；天空宽容了云彩，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。
3．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我从蹒跚搀扶的背影里，咀嚼出了相濡以沫的温情；我从挥汗如雨的赛场上，咀嚼出了生命律动的美好；我从披星戴月的奔波中，咀嚼出了家人团聚的幸福。
4．(2017预测)请参照划线句，在横线上仿写句子。
(要求：语意连贯，句式一致。
)(4分)我渴望飞翔，就像天空中飘飞的云朵，任凭吹日晒。
我渴望奋斗，就像大海里行驶的帆船，任凭风吹雨打。
我渴望拼搏，就像风雨里飞翔的海燕，任凭电闪雷鸣。
5．(2016某某一中中期考试)请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。
(4 分)示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
示例一：这漫天飞舞的樱花，飘得妩媚妖艳，风情万种，是一双含情的眸，一股清澈的泉，把美丽诠释得酣畅淋漓。
示例二：这布满苍穹的星星，闪得璀璨耀眼，玲珑剔透，是一片浩瀚的海，一X神秘的图，把宇宙装扮得绚丽迷人。
6．(2017预测)请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式、字数不限。
(4分)示例：菊花：菊花傲霜怒放，它不畏寒霜的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
备选事物：竹子梅花青松事物：竹子仿写：竹子虚怀若谷，它心胸坦荡的风度，也正是中华民族谦虚谨慎精神的体现。
中考语文复习专题训练仿写续写扩写修辞对联
2019年中考语文复习专题训练07《仿写、续写、扩写、修辞、对联》【重庆市A卷】5．仿照下面画波浪线的句子，续写两个句子。
（4分）一生的时光，该由多少个温馨串织那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
；。
5．（4分）要求：内容紧扣温馨（1分）；句式整齐（1分）；示倒：温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
【重庆市B卷】5．在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。
要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限．（4分）示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良时光班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。
⑴晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面选项中，选出最合适的下联。
（2分）上联：笛音飘声声传情下联：选（）项A．丝竹韵悠悠绵长B．鼓点响阵阵送暖5．时光是爸爸伏案写作时斑白的双鬓，时光是妈妈缝补衣服时半眯的眼睛，时是奶奶走路时佝偻的背影。
善良是孩子扶起摔倒的同学时清澈的眼眸，善良是姐姐喂养流浪小狗时蹲下的背影，善良是哥哥让座给老大爷时真挚的笑容。
【甘肃省武威市】8．仿写画线句子，使之构成排比句。
（2分）孝心是一句温馨的话语，揉搓着父母的疲惫；，；孝心是一首暖暖的小曲，诠释着父母的情怀。
8．（2分）细读，锻炼我们的眼睛，让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处；也锻炼我们的心，让我们的心在日常生活中能够细腻而温柔。
（意对即可）【甘肃省武威市】1．阅读下面这段文字，完成⑴—⑶题。
（8分）中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态，而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感，特殊是从树木鸟兽方面——一枝梅花，一条附有几片残叶的葡萄藤，一只跳跃的斑豹，猛虎的巨瓜，麇鹿的捷足，骏马的劲力，熊罴的丛毛，白鹤的纤细，_________，_________，松枝的纠棱盘结，没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底，形成一种特殊的风格者。
中考语文复习专题七 修辞与仿写
专题七修辞与仿写1.（2018·巴中 3 分）下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A“. 我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
（反复、拟人）B. 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
（比喻）C. 他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
（排比）D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）2.（2017·陕西 2 分）下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
甲：艾叶清香扑鼻来。
乙：粽子香甜惹人爱。
丙：龙舟激越江上赛。
3.（2017·安徽 2 分）学生会开展“对对联赢影票”活动。
请帮助小祥同学为下面的对联选择最恰当的下联。
（）上联：咫尺银幕，流转千般光影下联：A. 斗室方桌，遍览万古文章B. 方寸镜头，透视万种风情C. 琳琅满目，经营百样繁华D. 小小梨园，上演生旦净丑4.（2017·潍坊 2 分）请从下面材料中选择一个“老字号”，仿照例句，补全下面文字的空缺部分。
材料：潍坊拥有多个老字号品牌，如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密邵铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝泮烧肉、昌乐马宋饼等，历史悠久，工艺精细，深受人们的喜爱。
家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。
我多想，赏一赏潍坊的嵌银漆器，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止;。
5.（2017·吉林 1 分）仿照文中划线的句子，再续写一个句子。
世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
答：6.（2019·预测原创题 2 分）请结合语境为文中空缺处补写句子。
“生于忧患，死于安乐”，真是至理名言啊！司马迁受宫刑，文章字字珠玑；李后主被囚禁，词境为之一新；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭。
初中语文中考专题训练——仿写句子共17页文档
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
初中语文中考专题训练——仿写句子
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
语文中考语文真题分类汇编∶句式变换与仿写及答案
语文中考语文真题分类汇编∶句式变换与仿写及答案一、初中语文句式变换与仿写1．阅读语段，回答问题。
世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
②在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
（1）①应该选择的标点是________。
（2）②应该用的关联词是________。
（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。
（4）仿写划线句子，要求符合语境。
【答案】（1）；（2）只有（3）谁也无法阻挡人生的风雨（4）爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【解析】【分析】（1）“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”与“爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆”是统一层面的并列关系，所以应选分号。
（2）从下文“才能幸福快乐地成长”一句分析，自然选用“只有”这一关联词语。
注意关联词语的配套使用。
还要注意分句之间的根本关系。
（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”用词不当或搭配不当。
把“阻塞”改为“阻挡”即可。
（4）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”。
句式结构为“爱如……为……的人……”的比喻句。
内容要表达“爱”的意义，且要与前后两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：⑴；⑵只有。
⑶也无法阻挡人生的风雨。
⑷爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【点评】⑴本题主要考查标点符号的正确运用。
点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。
句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。
句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。
标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。
中考九年级语文上册专题7仿写句子(重点部编版解析版)
专题7 仿写句子（重点）专题概述和解题方法指导所谓仿写题，也叫句式运用题。
这种题型，一般是命题者提供一定的语境，要求学生根据命题者提供的语境和要求，仿写出同例句的意义相关联、内容与形式相同或相近的句子。
其作用是考查学生对语言的感悟、理解、表达等能力，考查学生对修辞手法、表现手法等语法知识的积累与运用能力。
具体表现为：1.考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是……这道题目从句式上看是陈述句。
在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。
参考答案：希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2.考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，_______；海燕说，____；太阳说，_________。
这道题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求同学们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。
参考答案：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
3.对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地……这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。
除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。
这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
参考答案：如果你是鲜花，就装点一分春色。
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专题七句子仿写
1. （2016·临沂）请仿照画波浪线的例句，横线上补写句子。
要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。
我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；
，。
“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
【答案】示例1.敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。
示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观。
2．（2016·重庆）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
示例：
阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪
事物：
仿写：
【答案】示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我，我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。
3．（2016·重庆A卷）重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。
请参照画线句，在横线上仿写两个句子。
（要求：语意连贯，句式一致）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在参观博物馆时的静静欣赏，表现在公共场所的轻言细语……。