胎宝宝在妈妈子宫里学习的15种技能

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@孕期每月的胎教攻略

其实胎教也会有“月历牌”，在胎教的每个阶段都会有不同的重点。

在胎宝宝发育成长的各个时期，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的刺激，使胎儿大脑神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练。

孕期每月的胎教攻略孕1月胎教重点：优境胎教孕1月的胎教最重要的是给胎宝宝提供一个优良的环境，而胎儿所生活的环境包括母亲的身体、父母生活的环境。

年轻夫妇在计划怀孕前就要开始学习环境安全知识，以利于优化环境，安心养胎。

孕2月胎教重点：情绪胎教此时是胚胎腭部发育关键时期，导致胚胎的发育异常和新生儿腭裂或唇裂的原因之一就是孕妈妈长期情绪过度不安或焦虑。

因此，孕妈妈保持豁达和轻松的心情，是保证宝宝健康的基础。

孕3月胎教重点：抚摩胎教怀孕3个月时，胎儿的活动是丰富的，胎儿开始进行踢腿、吃手指等活动了，当隔着母体触摸胎儿的头部、臀部和身体的其他部位时，胎儿会作出相应的反应。

胎儿受到母亲双手轻轻地抚摩之后，会引起一定的条件反射，从而激发胎儿活动的积极性，有规律的抚摩胎教，就像是妈妈与胎儿的对话一样，可以形成良好的反应与互动。

促进宝宝感觉器官及大脑的发育。

因此，通过抚摩，能训练胎儿的肢体反应。

孕4月胎教重点：对话胎教这个时期胎宝宝对声音已相当敏感，胎儿在宫内就有听力，能分辨和听到各种不同的声音，并能进行“学习”，形成“记忆”，可影响到出生后的发音和行为。

如果坚持跟胎宝宝对话，不但胎宝宝会认识你的声音，还能成为培养他语言能力的捷径。

孕5月胎教重点：运动胎教孕5个月胎动已经比较明显了，每天孕妈妈都清楚地感到胎儿在不停地运动，这时是进行运动胎教的最好时机。

运动胎教的实质性内容是对胎宝宝开展积极教育，有计划有意识地对胎宝宝提供有益且适当的刺激，促使胎儿对刺激作出相应的反应，从而进一步刺激胎儿大脑的功能、躯体运动功能的生长发育。

孕6月胎教重点：求知胎教这一时期是宝宝大脑发育的高速时期，孕妈妈一定要以身作则，保持旺盛的求知欲，使胎宝宝不断接受刺激，促使大脑神经和细胞的发育。

中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》3篇

中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》精选3篇（一）教案名称：《在妈妈的肚子里》教学目标：1. 通过学习《在妈妈的肚子里》这本绘本，了解孩子在母亲的子宫中的成长过程；2. 了解妈妈的身体发生了哪些变化，以及这些变化对孩子的成长的影响；3. 培养孩子的情感和生活常识。

教学内容：1. 绘本阅读：《在妈妈的肚子里》；2. 讨论：孩子在母亲的子宫中的成长过程；3. 分组活动：创作翻翻书，展示孩子在母亲的肚子里的成长过程。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 观察与主题相关的图片，提出问题：你知道我们从哪里来的吗？二、绘本阅读（15分钟）1. 教师向学生介绍绘本《在妈妈的肚子里》；2. 教师读绘本，学生跟读或跟随音乐节奏拍手；3. 请学生回答问题：绘本中讲了什么？孩子在妈妈的肚子里有哪些变化？三、讨论（15分钟）1. 学生分组，讨论《在妈妈的肚子里》中孩子在母亲的子宫中的成长过程；2. 请学生回答问题：孩子在妈妈的肚子里有哪些成长的过程？四、分组活动（20分钟）1. 学生分组创作翻翻书，展示孩子在母亲的肚子里的成长过程；2. 每个小组派代表向全班展示并讲解他们的翻翻书。

五、小结（5分钟）1. 教师让学生回答问题：通过学习《在妈妈的肚子里》，你们学到了什么？2. 教师总结课堂内容，强调孩子在妈妈的肚子里的成长过程的重要性。

教学资源：1. 《在妈妈的肚子里》绘本；2. 相关图片。

评估方式：1. 观察学生在讨论和小组活动中的参与程度；2. 学生完成的翻翻书的创意和质量。

拓展活动：1. 邀请孩子的父母或亲戚来班级，分享他们在孩子在母亲的肚子里的成长过程；2. 家庭作业：让学生向家人讲述《在妈妈的肚子里》中的故事，并画一副画来表达自己的理解。

中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》精选3篇（二）教案名称：妈妈爱我我爱妈妈教学目标：1. 让学生了解母爱的伟大和妈妈的重要性。

2. 培养学生感恩妈妈的情感，尊重妈妈的付出。

胎儿在妈妈肚子里都干些啥

胎儿在妈妈肚子里都干些啥？1.安静悠闲地睡觉：其实，在漫长的十个月里，胎儿大部分时间都在睡觉。

胎儿的四周都是昏暗的，他常常紧闭着双眼，伴着母亲的心跳声就睡着了。

胎儿睡眠可分为安静型和活动型。

在整个孕程里，安静型睡眠约占20%，活动型睡眠占60%～70%，剩下的为清醒的时间。

活动型睡眠下的胎儿会有伸腰、动手、动脚的不自主运动，约会持续四十分钟，这时，妈妈只要摇一摇身体，他就会被震醒；安静型睡眠下的胎儿没有明显的胎动情形，心跳也较为平稳，持续时间约为二十分钟，这时候的他是不容易被吵醒的。

2.游泳和活动筋骨：只要不睡觉的话，他就是一个精力充沛、调皮好动的小家伙，到处游走、活动筋骨、吸手指、甚至是啃自己的小脚丫……其实，在还不能称为“胎儿”时，他就开始在妈妈的子宫内四处游动了，这种漫无目的的游动没有什么姿势可言，像只悠闲的小海马。

这一活动从胎宝宝6周大一直持续到怀孕后期，直到他的个头大得不能漂浮在羊水中才算结束。

他能自由地移动胳膊，弯曲手指和脚趾，还能弯曲、伸展并转动手掌、手腕、双腿和脚趾。

到了怀孕后期他的骨头变得越来越硬后，他会常常翻身，乱踢一通，还能握手、张开手，孕妈妈会感到胎儿在腰的两边滑动。

这都是胎儿在活动筋骨、做运动。

3.打哈欠、吞咽和吮吸：怀孕11周时，腹中的胎儿发生了很大的变化。

他的心脏开始向所有内脏器官供血，并通过脐带与胚胎进行血液交换。

这是胎儿身体成长的重要里程碑，同时他也学会了一些新的本领——打哈欠、吸吮和吞咽。

4. 玩转脐带：除了睡觉，胎儿是很喜欢玩的，不过在妈妈的子宫内，他并没有什么玩具，唯一值得一提的就是脐带。

它本是妈妈给胎儿输送营养的通道，而胎儿就顺便把它当成了“玩具”，围着脐带转圈，抓着脐带把玩。

玩累了他就歇一歇，精神头儿足了就越玩越起劲，可他不知道危险就潜伏在这，有些胎儿就在这玩转中被脐带缠绕而发生危险。

5.打嗝：胎儿会打嗝？听着好像是笑话，但确实是这样，孕妈妈在怀孕后期会发现胎儿有节奏的胎动，一天会出现好几次。

胎教大全_如何进行胎教

胎教大全_如何进行胎教近年来，越来越多的人开始意识到胎教的重要性。

胎儿时期是个极为敏感且关键的发育时期，这段时间对宝宝的一生都有着非常重要的影响。

所以，在宝宝还在母亲的子宫内，就要开始进行正确的胎教。

接下来，让我们来看看如何进行胎教。

首先，要让自己保持良好的情绪状态。

怀孕过程中，母亲的情绪波动会直接影响到胎儿。

如果母亲心情愉悦、放松，宝宝也会更加舒适。

因此，孕妈妈应该保持开朗、积极的心态，多听听音乐、看看漫画，或者和朋友聊聊天，保持一个愉快、轻松的心情。

其次，给宝宝适当的刺激。

听音乐是一种非常好的刺激方式，可以降低母亲的焦虑感，在安静、柔和的乐曲中让胎儿放松，促进宝宝的智力发育。

此外，还可以通过轻轻地按摩自己的肚皮，让胎儿感受到外界的变化，创造一个舒适的环境，让宝宝在母亲的子宫内感受到外界的温暖。

同时，接受科学的胎教知识也非常重要。

在网络和书籍上搜索相关知识，选择专业的胎教音乐、故事书等，可以帮助母亲更好地了解胎儿的发育过程，以及针对性的进行胎教训练。

此外，孕期的饮食也需要注意。

孕期饮食应以易消化、富含营养的食品为主，如蔬菜水果、牛奶等，同时要注意控制盐分过高，避免食用辛辣刺激性食物。

还应该注意多喝水，多保持室温舒适，以便母亲和胎儿保持一个良好的身体状态。

最后，孕期也是一个拥有爱的时刻。

在孕期中，父母可以对宝宝表达更多的关爱，可以给宝宝讲故事、唱歌、为宝宝选购衣物和玩具等。

这些都是对宝宝的精神和物质上的关注，也是对父母陪伴的一种表现。

胎教是一项复杂而又重要的任务。

通过正确的方法和科学的知识，可以帮助宝宝更好地成长，让他们在进入这个世界之前就树立起正确的人生观和价值观。

母亲要在怀孕期间保持良好的心态，为宝宝创造一个温馨、舒适的环境，同时要注重饮食和营养，孕期中还要注重爱和陪伴。

通过这些方法，我们相信宝宝会成为一个快乐、聪明、健康的孩子。

关于孕妇的小游戏

胎教中比较常见的有听音乐、和宝宝对话，还有就是与宝宝做互动游戏，不仅可以增加亲子之间的互动关系，还有助于宝宝未来的发展，下面我们就来介绍一些几种胎教游戏。

最佳时间：准妈妈怀孕7-8个月时是胎动最明显的时候，所以可在此时进行，宝宝一般需要8-12小时的睡眠，一般在饭后或者临睡前，宝宝胎动都是比较明显的，可以进行互动游戏。

游戏一：抚摸游戏当宝妈感觉到胎动的时候，可以用双手从上到下，从左到右，反复轻柔的抚摸腹部。

宝宝在子宫里也会随着宝妈的按摩轻轻的蠕动。

游戏二：伸展游戏第一步，当发现宝宝踢肚子，在同一部位轻敲，如果宝宝在该部位做出回应的话，说明可以继续更深入的游戏了第二步、轻敲腹部其他部位，如果几秒后所敲部位能感到宝宝踢踹的回应，第二阶段也就成功了，接着变化轻敲部位。

第三步：连续轻敲腹部两下，如果宝宝也回应了两下，说明第三步的游戏也成功了。

可能前期宝宝的配合度不高，耐心的坚持一段时间。

游戏三：轻拍游戏宝妈可以轻轻拍打肚子，这样宝宝如果感受到的话会做出蠕动的回应。

这对胎宝宝的神经发育、肌肉体系和运动能力的发育都有不错的帮助。

游戏四：按压游戏准妈妈一只手压住腹部的一边，另一只手压住另外一边，轻轻按压，让胎儿感受到你的动作并作出相应的反应，反复几次后，胎儿可能会将手或脚移向妈妈按压的位置，宝妈可以继续按压其他的部位，从而和宝宝互动。

游戏五：打拍子游戏宝妈们可以在给宝宝播放音乐的时候，轻轻的在肚子上打拍子，先重复几次后，如果宝宝有反应，再以2-3拍的节奏轻轻拍打腹部，宝宝也会跟着宝妈的节奏回应的注意：动作一定要轻柔怀孕的时候要注意休息,休息的时候要多出去活动活动,要有规律的作息时间对宝宝有一定的影响,适当的补充营养。

除游泳外,像快步走、慢跑、跳简单的节奏舞、爬楼梯等一些节奏性的有氧运动,可以每天定时做一到两次。

但无论是跳跃、扭曲或快速旋转等动作都不能进行,骑车更应避免。

孕妇胎教培训知识内容(精选)

1.孕妇胎教培训知识内容1：要稳定情绪，精神愉快，避免精神紧张等不良刺激，多在环境优美、空气新鲜处散步等。

2：动作训练以刺激胎儿的运动积极性和动作灵敏性，可以轻轻拍打或抚摩胎儿，动作轻柔。

抚摩时，孕妇平卧，双手轻轻放在腹部，顺一个方向，用手指轻轻压抚以激发胎儿的运动积极性，同时胎儿也获得爱抚，一般每次5分钟，一天可进行数次。

美国的育儿专家提出一种胎儿“踢肚游戏”胎教法，方法是：怀孕5个月的孕妇，当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢的部位，然后等待第二次踢肚。

一般在一两分钟后，胎儿会再踢，这时候再轻拍几下，接着停下来。

如果你拍的地方改变了，胎儿会向你改变的地方再踢，此时要注意改拍的位置离原胎动的位置不要改变过远。

这种游戏可每天进行两次，每次数分钟。

3：听觉训练，包括音乐及语言的胎教，多在妊娠后期进行。

音乐胎教要考虑对胎儿的听神经和大脑有无损伤的频响范围，正确的音乐频响范围应为500—1500赫兹，音乐磁带必需经过医学检测。

其次，胎教音乐的节奏要求平缓、流畅，不要带歌词。

正确的胎教方法：从妊娠24周开始，每天1—2次，每次12分钟，应选择在胎儿觉醒时期进行，一般固定在晚上临睡前比较合适。

可以通过收录机直接播放，孕妇应距离音箱1.5—2米，音响的强度可在65—70分贝左右，不可将收录机直接放在孕妇的腹壁上，不要有低音炮和鼓的声音，悠扬一些的较好。

胎教传声器直接放在孕妇的腹壁胎头相应的部位，音量的大小可根据成人隔着手掌听到的'传声器中的音响强度，就相当于胎儿在腹内听到的音响强度。

传声器应经过卫生部鉴定保护胎儿的耳膜。

语言的胎教可以同胎儿讲话。

胎儿对低音比较敏感，因此孕妇或准爸爸和胎儿讲话、低唱时要把声音降低，日久天长，胎儿会对父母的声音产生记忆。

4：视觉的训练胎儿在宫腔内是一个黑暗的环境，因此胎儿的视觉功能发育比较晚。

孕8月末，胎儿可对光照刺激产生应答反应，研究证明，当用手电筒照射孕妇腹壁胎头部位时，可感到胎儿率增快的现象，持续照射数分钟，胎心率又恢复至照射前的状态。

怀胎10月的胎宝宝日记

怀胎10月的胎宝宝日记第1周现在我还只是一个什么都不知道的受精卵，我经过3天～4天的运动，到达我的目的地——妈妈的子宫。

在那里，我静静地等着妈妈给我养分。

第2周我比上个星期稍稍长大了一点，但是糊涂的妈妈可能根本没有注意到我的存在。

我想等我再长大一点，妈妈就会知道了。

第3周真奇怪，我感觉自己有了一点重量，但还是那么轻，大概只有1500微克吧，我的身体也只有几毫米。

第4周我感觉在妈妈的子宫里呆得更安稳了。

我常常睡觉，我发现我身体的某些部分正在慢慢地分裂，它们一部分形成了我的大脑，另一部分则形成了我的神经系统，我变得比先前更敏感了。

这个时候，我需要各种各样的营养，总是盼望着妈妈多给我一点好吃的东西。

第5周这个星期，我的胚盘内外层之间的那层细胞也长好了，这样形成我身体的三个胚层都完成了。

总之，在这个星期，我的身体虽然还很小，但至少已经能看出究竟有多长了，我想大约有5毫米吧，大小就像个苹果核。

也有人说这时候的我长得像小海马，真的有那么难看吗?第6周这个星期，我正在迅速地成长。

听，怦怦怦，那是我的心跳，这证明我的生命力越来越强了。

这段时间，我的肾脏和心脏也已经开始发育，略见雏形同时，我的神经管也开始跟我的大脑打招呼。

我脸上的基本器官也都开始成形，已经能清晰地看到鼻孔了。

第7周现在的我就像一颗长约13毫米的豆子。

我的脸部器官比上周更明显了，我的眼睛是两个又滑稽又明显的黑点，鼻孔一张一合，耳朵那里也有明显的凹陷。

我的手和脚开始慢慢长出样子来了，它们看上去就像两个可爱的小短桨。

第8周这个星期我又长大了，我长到了20毫米长，现在的我比先前大了一些，就像一颗葡萄。

我的手指和脚趾已经长得越来越有样子了，只是手指间有一些蹼状物，我想过一阵子，它们就会消失的吧。

这段时间，我拼命地吸收妈妈给我的养分，所以也长得特别快。

可能因为太开心了，我一直在偷偷地跳动。

第9周现在我终于可以被正式定名为胎儿了，因为我的样子已经初具规模。

首先，我已经长到了25毫米左右，我的肌肉、器官和神经都已经各就各位，我的皮肤上的血管变得更清晰，脑壳开始钙化，胚胎期的小尾巴也奇迹般地不见了。

让宝宝在子宫中感受父母的爱(在妈妈子宫里胎儿通过什么吸收营养和氧气)

让宝宝在子宫中感受父母的爱1. 在一个家庭中，父母的爱是宝宝成长的根基和力量源泉。

然而，很多时候，我们可能过于关注宝宝出生后的抚养和教育，而忽略了他们在子宫中感受到父母爱的重要性。

实际上，宝宝在子宫中就已经能够感受到父母的情感和关怀，这对他们的身心健康和发展有着深远的影响。

2. 宝宝在子宫中的感知能力早在怀孕初期就开始发展。

尽管他们的听觉和视觉系统还没有完全成熟，但他们的皮肤、味觉和嗅觉系统却非常敏感。

这意味着，通过触摸、声音和气味，父母可以与宝宝建立起一种特殊的连接，让他们感受到父母的爱和关怀。

3. 研究表明，宝宝在子宫中感受到父母的爱和情感支持，对他们的大脑发育和情绪调节能力有着重要的影响。

当父母给予宝宝温柔的触摸和声音时，宝宝的大脑会释放出一种被称为“催产素”的激素，这种激素在情感连接和情绪调节中起着重要的作用。

因此，通过亲密的接触和温和的声音，父母可以帮助宝宝建立起积极的情感基础。

4. 创造一个温馨和平静的环境对于让宝宝在子宫中感受到父母的爱至关重要。

这意味着尽量避免过度的压力和焦虑，给予宝宝足够的安全感。

父母可以通过放松、听音乐和进行肚皮按摩等方式来创造一个放松和舒适的氛围。

这些简单的举措不仅有助于宝宝的心理健康，还可以促进他们的身体发育。

5. 与宝宝进行亲密的互动也是让他们感受到父母爱的重要途径之一。

父母可以通过轻拍、抚摸或者说话的方式与宝宝进行交流。

即使宝宝无法理解语言，他们能够感受到父母的声音和情感表达。

这种亲密的互动不仅有助于宝宝建立起安全感，还可以促进他们的身体和认知发展。

6. 宝宝在子宫中感受到父母的爱，还需要父母间的积极互动和情感支持。

父母的关系质量对宝宝的发展和幸福有着巨大的影响。

研究发现，父母之间的亲密关系能够传达给宝宝一种稳定和安全的感觉，从而有助于他们建立起健康的人际关系模式。

7. 最后，父母应该在怀孕期间培养自己的情感和心理健康。

只有当父母自己能够保持平静和愉悦的状态时，才能更好地与宝宝建立起情感连接。

胎儿在妈妈肚子里的动作

胎儿在妈妈肚子里的动作在漫漫10月里,胎宝宝大部分时间是在睡觉，安静型睡眠约占20%,活动型睡眠占60%～70%,剩下的则为清醒时间.01在羊水中嬉戏在胎儿6周时，羊水就是他的海洋。

他可以在妈妈的子宫内四处游动。

虽说游的没什么姿态可言，但是却游的随心所欲。

羊水为海，光线为阳，就缺套泳衣了！02看看外面的世界胎儿8周时眼睛已经开始发育了，到第16周对光线已经十分敏感了，如果有光线照射妈妈的肚子，胎儿不仅会睁开眼睛，还会把脸转向有光亮的方向。

所以，天气好时孕妈妈要多到外面散步，让胎儿“看”一看外面的世界。

03玩转脐带除了自身的各种小动作之外，脐带应该是胎宝宝唯一的“玩具”了。

胎儿17周时会围着脐带转圈，或者抓着脐带把玩，有时候胎儿精神头儿足了就越玩越起劲，容易产生脐带绕颈的危险。

04偷偷撒泡尿胎儿不断的吞羊水，肾脏也在忙个不停，就会产生尿液，所以胎儿在妈妈肚子里也会小便。

当然，小便只能排到羊水里，然后再被自己吞下去，使羊水的量达到一种动态平衡。

05吮吸手指，解解闷胎儿在20周左右时，可以很熟练地吸吮自己的手指。

吸吮手指是胎儿的一种本能，不仅为他出生后的第一餐做好了准备，而且帮助他发现身上有趣的东西，如皮肤的感觉和拇指的大小。

06听听外面的声音胎儿在24周大时，就已经能分辨出来自外界和妈妈身体内部的不同声音。

所以孕妈妈要尽可能地和宝宝说话，并试着拍拍肚子，如果能放点优美的音乐就更好了。

07打个嗝练练呼吸孕晚期，胎儿会在肚子里不断地吞食羊水，出现打嗝的现象，用来锻炼肺部的呼吸。

有点像心跳，但是和胎动不同，打嗝非常有规律，心细的妈妈你们感受到了吗？08侵占妈妈的地盘随着胎宝宝越长越大，在妈妈肚子里开始开拓地盘，把妈妈身体内的器官挤挪了地方，肠子搬家到了上腹部，胃部地盘缩小了，正因如此，很多准妈妈才出现了胃部不适感。

孕期胎教知识精选大全

孕期胎教知识精选大全1.孕期胎教知识精选1、胎儿确实可听到妈妈的说话声科学家研究证实，在某种声音下，胎儿在仪表上显示的心跳速度增快，在怀孕30-34周之间，约有80%的胎儿会有这类反应，到了怀孕40周左右，几乎所有的胎儿对于声音都有心跳加快的反应。

胎儿对不同的声音有不同的反应，他们最喜欢妈妈的说话声，小鸟的鸣叫声和风吹风铃的声音。

此外，胎儿也有讨厌的声音，如摩托车的引擎声，汽车的紧急刹车声，大声叫嚣的人声，妈妈发脾气的声音等。

如果你能经常以温和的声调和胎儿交谈，你的声音能使胎儿产生安全感。

2、母爱是最好的胎教当了妈妈之后，最需要你付出的是爱心与耐心。

从胎儿在你的身体里“扎根”那一天起，你就可以与他“谈情说爱”，使用爱的语言，充满爱的心情，传递爱的信息。

胎儿宛如初生的“心芽”，而孕妈咪则像培育“心芽”，而孕妈咪则像培育“心芽”的大地，为了让胎儿得到最完整的爱，准爸爸也要以温柔的爱心来对待与体贴孕妇。

与你的胎儿保持“心”的接触吧!让他每一天都能得到充足的母爱。

3、“第一天”胎教也重要也许有人要问：究竟什么时候才算是第一天呢?根据妊娠周数的算法，名义上“妊娠的第一天就是最后一次月经开始的第一天”。

但所谓的“第一天”你也可以将它当作你想要孩子的那一天。

不管什么时候，为一个新生命的诞生作的那一天，你就可称之为“第一天”。

从“第一天”起，你与你丈夫都要注意身体的健康状况，尤其是你的身体状况，保持生活规律，以喜悦的心情迎接一个新生命的来临。

你们必须做的事项有：双方都做必要的身体健康检查，制订未来生活计划，每天测量基础体温等，胎儿最怕的是酒与烟，为了得到一个健康的胎儿，年轻的丈夫戒烟。

从“第一天”起，你们就可以开始记日记，记录每一天的心情与准备，这将是一份十分珍贵的家庭档案。

4、运动能使胎儿的大脑活化妊娠中的运动，不仅对分娩有帮助，也能有效地转变孕妈咪的心情，更重要的是，运动能使孕妈咪充分也吸入氧气，胎儿是通过脐带来摄取氧气与营养的，如果母亲能充分地吸入氧气，胎儿的大脑就会因为充足的氧气而变得活性化，所以，孕妈咪适量的活动可使胎儿的头脑更灵敏，但剧烈的运动效果适得其反，反而会抑制胎儿大脑的发育。

胎教基本知识

胎教基本知识胎教基本知识。

胚胎学研究证明，胚胎从第8周开始神经系统初步形成听神经开始发育。

当胎儿发育进入5～7个月时听力完全形成，能分辨出各种声音，并在母体内做出相应的反应。

胎儿通过辨别不同的声响，表示出对自己母亲的声音特别敏感。

研究者在怀孕最后5～6周时让孕妇给胎儿读一篇故事，历时5个多小时，当胎儿一出生后进行吸吮试验，先准备两篇完全不同的儿童读物，一篇是孕妇曾经给胎儿朗读的故事，另一篇是婴儿在母亲体内没听到过的故事。

婴儿通过不同的吸吮方法才能听到这两篇不同的儿童读物。

结果发生了让人非常惊喜的事情，这些婴儿完全选择了他们出生前学过的故事。

当准爸爸通过话筒直接与胎儿讲话和唱歌时，研究发现，如果胎儿喜欢听某种声音，就会表现得安静，而且胎头会逐渐移向妈妈腹壁；如果听到不喜欢听的声音，胎头就会马上扭开，并且用脚踢妈妈的腹壁，表示不高兴。

总的来说，胎教是指妊娠期间，孕妇本身的情绪及外在的环境，对胎儿生长发育所产生的影响，并试图利用这两方面的因素，促进胎儿身体与智力方面的良好发育。

因此，胎教的基本内容与方法，可概略地分为以下几点：1、孕妇的情绪要尽量处于稳定的状态下，需保持轻松愉快的心情。

2、对胎儿施以声波的、触摸的或轻轻拍打式的"呼唤"刺激，通过这些刺激让胎儿经常与外界联系。

3、用特定的音乐声波，对胎儿进行反复的听觉刺激，并不断强化这种音乐刺激，促使胎儿大脑神经细胞之间的突触联系发育更快、数量更多，为信息贮存场所的广泛建立，创造一个先天良好的物质基础。

传统胎教要求孕妇不看不美好的东西，言行举止都要端庄守礼，平时多听美好言词，保持思想纯洁、精神健康等等。

其实一句话，就是要保持孕妇本身的平静情绪和创造一个美好的胎外环境。

胎教是有意识地对胎儿进行教育，在大脑形成期给予充分的营养和适当的信息诱导发育。

适宜地开发之后，大脑越发育大脑皮层的沟回相应地也就会越多，孩子也就越聪明。

相反，孩子出生后会表现出发育迟缓、智力低下的状况。

胎宝宝回应妈妈婴儿在子宫内会回应妈妈的触摸

胎宝宝回应妈妈婴儿在子宫内会回
应妈妈的触摸
胎宝宝回应妈妈
过去的研究已经表明，婴儿在子宫里也能听到外面的声音和音乐，这表明即使是在他们出生之前，我们的孩子也能听到我们说的每一句话，唱的每一首歌。

而一项新的研究发现，当婴儿还在妈妈的子宫里时，就已经会响应妈妈的触摸。

这项研究涉及23个妊娠21周至33周的孕妇。

女性被要求尝试三种活动：和宝宝说话;抚摸自己的肚子;基本上什么都不做。

在语言言交流时，妈妈大声地朗读故事，如“三只小猪”或“杰克和豆茎”等;应该抚摸接触时，孕妈妈抚摸肚子来和宝宝接触、交流;在要求无作为时，孕妈妈们被要求将双手置于身体两侧，不要接触肚子，并保持安静。

研究发现，当孕妈妈抚摸肚子时，宝宝的反应最强烈，其中宝宝月份越大，反应越强烈。

并且大一点的宝宝还会四处移动，表现出更多的自我触摸，比如当妈妈抚摸肚子时，他们会讲脸或者说转过来。

研究人员得出结论，妈妈对腹部的触摸，是一种强有力的刺激，能够让胎宝宝产生一系列的行为反应，和声音刺激相比，当妈妈抚摸肚子时，胎宝宝的手臂、头部、嘴巴动作会更明显。

现在最大的问题是，胎宝宝的反应到底是随意的，还是为了
得到妈妈更多地抚触而做出的针对性动作?但无论哪种方式，宝宝会对妈妈的抚触产生回应是肯定的。

不过需要注意的是，此项研究只针对了婴儿对母亲抚触的反应，并不是针对随机陌生人的研究，因此建议旁人还是应该控制好自己的双手，不要随意抚摸孕妈妈的肚皮。

孕期游泳的正确姿势_游泳初学者学哪种泳姿整理

让知识带有温度。

孕期游泳的正确姿势_游泳初学者学哪种泳姿整理宝宝在母亲的子宫内就生长在羊水之中，宝宝对水的宠爱可以说是从娘胎里带来的。

那么我们要知道孕期游泳的正确姿态?下面是我为大家整理的孕期游泳的正确姿态_游泳初学者学哪种泳姿等相关内容，感谢大家阅读!孕期游泳的正确姿态1、会游泳，怎么游?假如准妈妈原来就会游泳，那信任你对游泳的各种姿态已经特别熟识了。

用哪种姿态游泳最好呢?假如不想简简洁单地飘浮，那么仰泳最合适了。

姿态：仰泳时手臂划水，移臂时，手臂与水面垂直，上臂贴近耳朵。

一般两臂划水协作采纳交叉方式，而头部会保持稳定，基本没有左右摇摆。

好处：首先，仰泳时不会给腹部太激烈的感觉，所以准妈妈不用担忧会挤压到胎儿，让胎宝宝感觉不适。

其次，这个姿态特别能熬炼手臂的力气，孕期就把自己手臂的力气熬炼好，等到宝宝诞生以后，就不用担忧抱不动啦!仰泳这个姿态特别优雅，所以，准妈妈就自信地秀出你的肚皮吧!留意动作幅度不要太大哟!2、不会游泳，又想游泳，怎么办?假如准妈妈不会游泳，可以试着在水中行走，或者轻轻打水，试试水中健身操等。

带着胎宝宝一起泡泡水，或许他会比你玩得还欢畅第1页/共3页千里之行，始于足下。

呢。

好处：水中运动，身体负担特别小，能轻松熬炼腰腿部肌肉。

游泳初学者学哪种泳姿游泳初学者学难度较高的泳姿是不合适的，通常，从蛙泳开头学起比较好。

那蛙泳怎么学呢?学蛙泳留意事项有哪些?蛙泳学习蛙泳的游法有三种，分别是平航式游法、高航式游法及半高航式游法。

平航式游法是蛙泳技术的基础，其他各种游法都是由它进展而来的。

练习时，俯卧在水面，上身略微挺起，小腿和脚自然伸直，然后蹬腿，用手划动水，使身体前进。

高航式游法基本和平航式相像，不同之处在于蹬腿的方向比平航低，蹬腿之后向前滑行，上身适当向上擎起。

而半高航式游法也像平航，但蹬腿的方向比平航低些，但又比高航高些，所以蹬腿之后向前滑行时，上身的位置，比高航显得平些。

学蛙泳留意事项学习蛙泳，许多初学者都会犯划手速度不对，划手动作不连贯，收腿时间不合适，收腿位置不正确，翻脚位置不正确，翻脚动作过迟等错误。

【胎教以及胎教的音乐推荐】胎教有妙招13

胎教有妙招13这样的胎教法胎宝宝最喜欢抚摸胎教的方法主要有：来回抚摸法——怀孕3个月以后，可以进行一些来回抚摸的练习。

准妈妈在腹部完全松弛的情况下，用手从上至下、从左至右，来回抚摸。

抚摸时动作宜轻，时间不宜过长。

触压拍打法——怀孕4个月以后，在抚摸的基础上可以进行轻轻地触压拍打练习。

准妈妈平卧，放松腹部，先用手在腹部从上至下、从左至右来回抚摸，并用手指轻轻按下再抬起，然后轻轻地做一些按压和拍打的动作，给胎宝宝以触觉的刺激。

刚开始时，胎宝宝不会做出反应，准妈妈不要灰心，一定要坚持长久地有规律地去做。

一般需要几个星期的时间，胎宝宝会有所反应，如身体轻轻蠕动、手脚转动等。

开始时每次5分钟，等胎宝宝做出反应后，每次5-10分钟。

在按压拍打胎宝宝时，动作一定要轻柔，准妈妈还应随时注意胎宝宝的反应，如果感觉到胎宝宝用力挣扎或蹬腿，表明他不喜欢，应立即停止。

推动散步法——怀孕6、7个月以后，当准妈妈可以在腹部明显地触摸到胎宝宝的头、背和肢体时，就可以增加推动散步的练习。

准妈妈平躺在床上，全身放松，轻轻地来回抚摸、按压、拍打腹部，同时也可用手轻轻地推动胎宝宝，让胎宝宝在宫内“散散步、做做操”。

此种练习应在医生的指导下进行，以避免因用力不当或过度而造成腹部疼痛、子宫收缩，甚至引发早产。

每次5-10分钟，动作要轻柔自然，用力均匀适当，切忌粗暴。

如果胎宝宝用力来回扭动身体，准妈妈应立即停止推动，可用手轻轻抚摸腹部，胎宝宝就会慢慢地平静下来。

进行抚摸胎教时要注意，一般在孕早期以及临近预产期不宜进行抚摸胎教;有不规则子宫收缩、腹痛、先兆流产或先兆早产的准妈妈，不宜进行抚摸胎教，以免发生意外;曾有过流产、早产、产前出血等不良产史的准妈妈，也不宜进行抚摸胎教，可用其他胎教方法替代。

专家提醒：抚摸胎教应有规律性，每天2次，坚持在固定的时间进行，这样胎宝宝才能心领神会地在此时间里做出反应;进行抚摸胎教时，要注意室内环境舒适，空气新鲜，温度适宜。

宝宝在孕期都在孕妈妈的肚子干什么

宝宝在孕期都在孕妈妈的肚子干什么从怀孕到分娩要经历十个月左，这么长时间宝宝在肚子里除了睡觉每天都在做什么呢?相信很多人都想知道，那么小编就带大家一起来了解一下吧!1、漫无目的漂流在孕期胎宝宝一直呆在妈妈的子宫里被羊水包裹着，这个时期的小小宝宝就在羊水的包裹中，漫无目的漂流。

一会上，一会下，一会左，一会右，就这么游来游去的。

偶尔也会踢一下妈妈的大肚子，让妈妈感受一下胎动。

2、喝尿胎宝宝在娘胎里也会撒尿哦，不过由于是在羊水里没办法排泄出去，就成了一个循环，一直反复吞羊水排尿，然后再把自己的尿液同羊水一起吞进去排出来。

这是宝宝在锻炼自己的吞咽能力呢，否则怎么会一生下来就会喝奶呢?3、缠绕脐带脐带是供应营养的通道，小宝宝没事就会随着羊水运动的时候，也会捎带上脐带。

无聊的情况下就会转来转去，有时候还会伸出小手拽啊拉啊的，再加上翻身什么的有时候就会造成脐带绕颈，严重时会绕好几圈呢。

就这么绕来绕去的，有时候会绕颈，有时候会绕出来。

只要不超过两个周绕绕颈也是没有危险的。

4、表情帝胎宝宝在感觉到舒服的时候，感到难过的时候都会表现在脸上，也就会做出相应的反映，比如皱眉头啊，微笑啊等等，有时候宝宝还会大哭一场呢。

小表情可是很丰富的，怪不得出了娘胎，那么爱笑了。

5、做运动抖抖手抖抖脚，爱做运动，健康身体好。

胎宝宝的手脚在妈妈肚子里更是可以活动自如的，会不时的揉揉眼睛，晃晃手脚活动筋骨，兴致来了还会吸手指啃脚丫子呢。

6、伸懒腰，爱打嗝孕中后期你就会感受到肚子里的某处会出现有节奏的胎动，一跳一跳的。

特别是吃饭的时候，有的时候会一天出现好几次，这就是宝宝在打嗝了。

事实上这是宝宝在吞咽羊水时发出的声音，为将来出生后肺部的生长发育做铺垫呢7、偶尔练习下翻身有时候准妈妈会感受到肚子里一阵特别大的动静，扑通一下子，这就是翻身了，不过这种大幅度的动作很耗费体力的哦。

除了上述胎宝宝还会打哈欠，感受光线感受声音感受妈妈的喜怒哀乐等等。

婴儿成长发育知识：百天宝宝的全新成长史

百天宝宝的全新成长史在我国的育儿传统中，宝宝百日一直都是很重要的阶段，这个时候也是家里最热闹的时候，百日酒，抓周等都是有趣的百日活动，但是您知道吗，孩子成长到了百日，其实也是到了一个新阶段呢。

这个时候宝宝大概是四个月大，此时的生长速度已经不再是巅峰，爸爸妈妈如果经常抱孩子就能够感觉到，孩子的身体似乎不再是柔弱无骨了，反而已经比较好抱了，就算长时间的抱着他们，孩子也不会哭闹了，看来宝宝跟畜生时候相比已经成长了许多了呢。

关于宝宝的成长，医学上有专门的宝宝生长指数，虽然不是完全的硬性规定，但是也是一个很重要的参考范围，父母在进行对照的时候要理性对待，根据孩子的实际情况来进行后续的养育。

宝宝的脊椎还没有发育完全，在抱着孩子的时候要尽量扶住他们的背部，因为孩子的头比较大，脖子的支撑比较重，他们如果没有父母的帮助，可能很难自己抬起头来，而且重心会前移比较危险。

极少数的宝宝在百天长出乳牙，但是在这个时候孩子还在吃奶，他们很容易口吐泡泡，变成可爱的泡泡龙，故而爸爸妈妈们要给孩子们准备一块小毛巾备用，随时给他们擦擦嘴巴。

孩子的听力，活动能力等经过了百天的成长都有了明显的提高，爸爸妈妈们可以开心的发现孩子总是可爱的望着自己，而且比以前更喜欢动来动去了，也会咿呀咿呀的尝试着说话，其实这是孩子的情感需求体现哦，爸爸妈妈们可以在这个时候多给孩子说说话，跟他们微笑，让孩子们能够感受到父母对他们的爱。

总结：宝宝的饮食也可以进行一定的调整了，可以平常的时候给孩子们喂一些蛋黄，但是要小口的喂，不要着急，有些孩子可能吃惯了母乳不习惯吃蛋黄，凡是循序渐进，可以慢慢的增加辅食量。

宝宝2-3个月时的发育情况宝宝在这个阶段是发育特别快的时候，特别是在快满3个月的时候，体重可以达到出生时的两倍，身体其他方面发育也都比较快。

这种快速的发育会一直持续到宝宝六个月，其中有很多发育情况是需要注意的。

1、体重体重最直观的反映了宝宝的营养和健康状况，如果体重太轻或者太重都需要及时带宝宝去检查。

中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》

中班社会领域教案《在妈妈的肚子里》幼儿园中班社会教案：在妈妈的肚子里一、设计思路：随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。

他们常常会驻足在我身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。

于是，我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动：“我”，活动“在妈妈肚子里”就是在主题背景下的一次学习活动。

本次活动有机综合了常识、语言、音乐等内容，意在培养幼儿的探究意识，鼓励他们积极探索自己在妈妈肚子里的生长过程，了解妈妈怀胎十月的辛苦，从而进一步激发小朋友爱妈妈的情感。

二、活动要求：1、通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式，引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程，体验生长的快乐。

2、鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么，提高幼儿想象力。

3、了解妈妈怀胎十月的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。

三、重难点：重点：通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式体验在妈妈肚子里生长的快乐，激发幼儿爱妈妈的情感。

难点：鼓励幼儿合作仿编歌曲。

四、活动准备：关于小宝宝在妈妈肚子里的图片若干、音乐磁带、录音机。

五、活动流程：看看讲讲——大胆提问——创编歌曲六、活动过程：看看讲讲：在妈妈肚子里T：“我们的区域活动中有很多关于“在妈妈肚子里”的图片，我知道小朋友都很想了解小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。

现在，倪老师在墙壁上贴了很多图片，有的是小宝宝刚刚到妈妈肚子里时的图片，有的是小宝宝逐渐长大的图片，有的是小宝宝刚刚出生时的图片，你们去看一看，和好朋友说说小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。

”1、幼儿自由结伴去找图讲述，并相互交流。

2、除了图片上的，你还知道些什么，也可以和好朋友说说。

大胆提问：在妈妈肚子里1、你们已经知道了很多关于小宝宝在妈妈肚子里的秘密，还有什么想知道的，可以大胆的提问，你们的问题越多，知道的秘密就越多。

2、幼儿质疑。

3、教师结合图片进行小结：爸爸和妈妈结婚后，觉得很孤单，他们想如果家里有个小宝宝那该多好啊！于是爸爸把许多叫“精子”的小种子放在妈妈的肚子里，精子在去妈妈肚子的途中遇到许多“卵子”，如果他们成为好朋友，拥抱在一起就会变成小宝宝。