任营小学2020年推广普通话宣传周活动方案

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小学推普周推广普通话活动方案范本(4篇)

小学推普周推广普通话活动方案范本指导思想:认真贯彻落实《___国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的___，促进我校推普工作达标。

工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。

具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。

广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的（范本）经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。

因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。

使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的___机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。

1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

2、制定计划，健全制度。

每学期召开1——___次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。

由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。

(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。

(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。

(2)校园醒目位置书写固定性标语。

(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。

(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。

(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。

2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。

(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。

小学推广普通话宣传周活动方案

小学推广普通话宣传周活动方案背景介绍普通话作为我国的国家通用语言，对于小学生研究和掌握普通话具有重要意义。

为了提高小学生的普通话口语表达能力和交流能力，我们计划开展小学推广普通话宣传周活动。

活动目标- 提升小学生的普通话口语表达能力；- 增强小学生的普通话听力和理解能力；- 提高小学生对普通话的重视和使用意识；活动内容1. 播放普通话宣传视频通过播放有趣生动的普通话宣传视频，吸引小学生的注意力，激发他们研究、使用普通话的兴趣。

2. 举办普通话演讲比赛组织小学生参加普通话演讲比赛，通过比赛方式让他们在公开场合展示自己的普通话口语表达能力。

评选出优秀的演讲者，给予奖励和表彰。

3. 普通话角色扮演活动鼓励小学生进行普通话角色扮演，通过模拟日常生活场景，让他们在使用普通话的过程中提高自己的表达能力和语言理解能力。

4. 普通话研究展示组织小学生展示自己在普通话研究上的成果，例如配音比赛、普通话诗歌朗诵等，激发他们研究普通话的积极性和参与度。

5. 制作普通话宣传海报引导小学生制作与普通话研究有关的宣传海报，将海报张贴在校园内，增加对普通话研究的关注度和认同感。

活动计划活动时间：每年普通话宣传周活动地点：各小学校内活动流程：- 第一天：播放普通话宣传视频、介绍活动内容；- 第二天：举办普通话演讲比赛；- 第三天：组织普通话角色扮演活动；- 第四天：举办普通话研究展示活动；- 第五天：制作普通话宣传海报并展示，活动总结；活动效果评估通过活动后的问卷调查、观察和学生普通话口语评估，对活动效果进行评估和总结，并根据评估结果，不断改进活动方案，提高活动的实效性和吸引力。

人员组织活动组织者：学校师生会、普通话教师、班主任；活动志愿者：学生家长、学生会成员；预算活动预算主要包括普通话宣传视频的制作费用、活动奖品及证书的购买费用、普通话研究展示材料的制作费用等。

具体预算根据活动规模和实际需求确定，由学校和相关赞助商共同承担。

小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案

小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案在学校领导的高度重视和全体老师的共同努力下，形成了独具群小特色的语言文字风格：学校高度重视语言文字工作，把推普周活动与中华诵·经典诵读活动相结合，与日常的教育教学常规相结合，沐浴书香，诵读经典，搭建平台，培养人才，进步学生语言文字素养。

第20届全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和标准使用国家通用语言文字，提升国民语言才能，弘扬社会核心价值观和中华民族优秀传统文化，进步国家文化软实力。

二、活动时间9月8日至9月14日三、活动主题“大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”四、活动内容及安排1.领导重视，统一部署：行政专题会议，确定推普周活动的方案，在全体老师大会上进展第20届推普周发动。

2.突出主题，广泛宣传：利用校电子屏幕、LED显示屏滚动推出第20届推普周主题以及宣传标语，如：“广泛开展第20届全国推广普通话宣传周活动”;“说好普通话，圆梦你我他”;“推广普通话，共筑中国梦”等宣传标语，重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用，坚持绿色开展，厉行节约，向学生、向家长、向社会进展推普宣传，在校园宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。

要使广阔学生、老师、家长都认识到：推广普通话对促进经济开展、进步自身素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

3. 认真筹划，精心组织：(1)利用周一(9月12日)全校升旗集会时间，由语文组安排专人做第20届推普周发动，大力宣传语言文字法规。

(2)与校大队部配合，各中队以“大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题出一期黑板报。

(板报照片每班发送一张到FTP语委办相关文件夹，以班级命名，如：一年(1)班)(3)各中队在9月14日(周三下午第三节班队课)开一次主题班队会，以“大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为指导思想，中、高年级开展宣传《国家通用语言文字法》公布15周年和《施行方法》公布10周年纪念活动，深化开展《国家中长期语言文字事业改革和开展规划纲要(2023-2023年)》的宣传活动，力求更加贴近学生生活，不断扩大推普周的'影响力。

小学普通话推普周活动方案及总结

小学普通话推普周活动方案及总结一、活动背景普通话是我国的通用语言，推广普通话，对于增进各民族、各地区之间的交流与理解，提高国民素质，促进社会和谐发展具有重要意义。

为了进一步提高我校师生的普通话水平，增强大家使用普通话的意识，我校决定开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的普通话推普周活动。

二、活动目标1.提高我校师生的普通话水平，使普通话成为校园内主要交流语言。

2.增强师生使用普通话的意识，使普通话成为日常生活、工作中的主要语言。

3.通过活动，使师生认识到推广普通话的重要性，提高大家的学习积极性。

4.通过活动，培养师生的团队协作精神和集体荣誉感。

三、活动时间2021年9月10日—9月16日四、活动内容1. 开展“普通话宣传周”活动，利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，宣传普通话的重要性和推广普通话的意义。

2. 组织学生参加“普通话知识竞赛”，检验学生对普通话知识的掌握程度，提高学生学习普通话的积极性。

3. 开展“普通话演讲比赛”，鼓励学生用普通话表达自己的观点和想法，提高学生的口语表达能力。

4. 组织教师参加“普通话朗诵比赛”，展示教师的风采，提高教师的普通话水平。

5. 开展“普通话交流活动”，鼓励师生在日常交流中使用普通话，提高普通话的使用频率。

6. 开展“普通话书法比赛”，展示师生的书法才能，提高师生的汉字书写水平。

7. 组织学生参加“普通话歌唱比赛”，用歌声表达对普通话的热爱，提高学生的音乐素养。

8. 开展“普通话优秀班级”评选活动，鼓励班级之间互相学习，共同提高普通话水平。

9. 组织学生参加“普通话情景剧表演”，通过情景剧的形式，展示普通话在日常生活中的应用。

10. 开展“普通话讲座”，邀请专家为师生讲解普通话知识，提高师生的普通话水平。

五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、人员等。

3. 做好活动宣传，利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，广泛宣传活动的意义和内容。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

小学2020年推广普通话宣传周活动方案

小学2020年推广普通话宣传周活动方案
5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比出书写最漂亮的写字作品并且以板块的形式进行展示。

6、举行xx—xx学年第一学期教师粉笔字比赛，向全校教师发出倡议，写好粉笔字，为孩子们树立榜样，评选出优秀作品在耕读楼一楼大厅展览。

7、各班开展形式多样的推普活动：每班黑板报书写推普标语；(2)各班召开一次推广普通话的主题班会：利用本周的班会时间，以班级为单位，举行“说好普通话，迈进新时代”的主题班会活动。

低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展绕口令比赛；高年级进行普通话讲故事比赛。

(3)组织一次推普社会宣传活动：向家长发放推广普通话倡议书。

8、由班主任带领学生在校园内开展纠错活动，对各班的黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组长：余厚生；副组长：金凯、刘群；组员：各班班主任。

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强
和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案

小学第20届全国推广普通话宣传周活动方案今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，根据上级有关文件精神，现就我校开展第20届推普周活动有关事项安排如下：一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化二、活动时间2017年9月11日—2017年9月17日三、领导小组成了推普周领导小组：组长：王银双副组长：陈丽华组员：全体教师四、活动安排通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围1.在学校大门口电子屏上宣传推广普通话为主题的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2.利用国旗下讲话进行“推普”周的宣传，向全校师生发出倡议。

3.利用黑板报，让“推普”宣传进入班级。

4.利用班会做好“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传工作。

（二）系列活动，丰富多彩1.举办“书写经典传承文明”规范汉字书写比赛。

2.举办“朗读经典耀我中华”朗读者活动。

3.开展“啄木鸟行动”寻找校园中、生活中不规范用字。

学生发现后做好记录，上报给语文教师。

记录内容：发现者、发现时间、地点、错别字内容及正确写法或读法。

4.开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。

每个学生在家里教爸爸妈妈、爷爷奶奶说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

利用班级家长群向家长进行推普宣传。

5.开展以“推普”为主题的灯谜展猜。

五、相关事项各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片等)，上交少队处以便存档。

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇

小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。

通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组组长：副组长：组员：全体教师三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

（二）加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。

2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。

（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。

要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。

3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。

4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

5.积极开展推普周和读书节活动。

6.举行推普征文比赛。

（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。

4.开展学校“推普小明星”评选活动。

5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。

6.不定期召开推普小组经验交流会。

小学普通话推广周活动方案

小学普通话推广周活动方案活动方案：小学普通话推广周活动目的：1.提升小学生的普通话水平，培养正确语音、语调和语言表达能力。

2.增强小学生的自信心，通过普通话表达能力的提升，提高他们在学习和社交中的竞争力。

3.培养小学生的良好语言习惯，倡导正确的语言交流文化。

活动时间：一周时间，选择淡季，避开学科考试周期。

活动地点：学校及校外。

活动对象：全校小学生。

活动内容：1.主题演讲比赛分年级开展普通话主题演讲比赛，鼓励小学生参与进来。

根据年级设定不同的主题，鼓励学生自由发挥和多样化的表达方式。

评委由语文教师和专业演讲者组成，评选出一、二、三等奖。

2.写作竞赛要求学生撰写小学生普通话水平提升的感受和体会的文章，鼓励学生用普通话进行写作。

评委团由语文教师组成，评选出一、二、三等奖。

3.普通话绕口令比赛组织小学生参加普通话绕口令比赛，提高他们对普通话语音的感知和发音准确性。

设立不同年级组别进行比赛，评选出最佳绕口令达人。

4.语言交际能力培训班邀请专业普通话老师或语文教师开设普通话培训班，学习普通话的正确发音、语调以及日常用语和表达。

通过实际练习和个别辅导，提高学生的普通话水平。

5.普通话宣传广播在学校广播上连续播放普通话宣传音频，鼓励学生在生活中使用和练习普通话，并提供普通话学习资源。

6.普通话角色扮演组织小学生进行普通话角色扮演活动，让他们扮演不同的社会角色，通过模拟对话培养和提升他们的语言表达能力。

7.普通话读书会邀请校外资源人或语文教师组织普通话读书会，引导学生培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高他们对普通话语言的理解与运用。

8.普通话签名墙设立普通话签名墙，供学生签名并用普通话表达一句自己喜欢的名言或格言，鼓励学生积极参与并用普通话表达自己的想法和见解。

9.普通话卡通角色形象创作引导学生通过形象创作，创作具有中国特色的普通话卡通角色形象，展示他们对普通话的理解和创造力。

10.普通话主题展览在学校开设普通话主题展览，展示学生的作品和成果，激发更多学生对普通话学习的兴趣和参与度。

小学推广普通话宣传周活动方案

小学推广普通话宣传周活动方案小学推广普通话宣传周活动方案随着时代的发展，普及普通话已经成为了时代的潮流。

在这个语言信息高度互通的时代，普通话成为了我国的第一语言，并在全国范围内得到了广泛的普及。

作为小学的老师，我们应该尽力让学生更好地掌握普通话，提高他们的语言能力和口语表达能力。

因此，我们提出了一个小学推广普通话宣传周活动方案。

一、宣传周活动的目的1.普及和推广普通话，提高学生的口语表达能力和沟通能力。

2.引导广大学生形成良好的语言习惯和文明的听说行为。

3.丰富校园文化生活，激发学生的学习热情。

二、宣传周活动的时间和地点时间：本活动将在每年的第二学期进行，计划安排在5月份。

地点：每个班级的教室、操场、多媒体教室、语音实验室等。

三、宣传周活动的内容1.演讲比赛邀请学生参加普通话演讲比赛，通过竞赛的方式促进学生的普通话口语表达能力和学习兴趣。

此项活动旨在培养学生能够熟练掌握普通话，并能用普通话表达自己的思想和感情。

评委将根据学生的语音语调、语速、语言表达能力等方面来进行评分。

2.普通话歌曲比赛学生们可以选择自己喜欢的普通话歌曲进行演唱，用音乐的形式展示自己的语音和歌唱能力。

同时，此项比赛也能激发学生学习普通话的兴趣和热情。

3.普通话小品表演通过创意小品的形式，学生们可以用普通话展示自己的语言表达和表演能力，如演绎优美的诗歌、发表语言的小秀或跟台词的互动等等。

4.交流会在此项活动中，学生可以与来自不同地方的学生交流普通话，也可以发表自己的观点，分享自己的学习心得和生活经验。

通过口语交流来提高学生的普通话水平和口语表达能力。

5.普通话角色扮演此项活动旨在让学生通过角色扮演的方式练习普通话的语音语调和表达能力。

学生可以扮演不同的角色，如商贩、讨价还价、病人和医生、学生和老师等等。

四、宣传周活动的宣传和计划1.教师组织起热情高涨的献艺小组，引导学生积极参与本次活动。

2.在校内公告栏和各教室教师的口头宣传中，宣传普通话宣传周的主题和目的。

中小学推广普通话宣传周活动实施方案

中小学推广普通话宣传周活动实施方案2023年9月11日至17日是第26届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。

为切实做好我校推普周各项工作，根据相关部门通知要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、活动背景为贯彻落实国家语言文字方针政策，提高师生普通话水平，推动学校语言文字工作的发展，我校将举办推普周活动。

通过丰富多彩的活动，倡导全校师生说好普通话，写好规范字，共同营造良好的校园语言环境。

二、活动目标1．宣传国家语言文字法规政策，弘扬积极规范的语言文字行为。

2．提高师生普通话水平，塑造良好的校园文化形象。

3．拓宽学生视野，增强对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。

三、活动主题推广普通话，奋进新征程。

四、活动时间2023年9月11日至17日。

五、活动内容1．推广普通话宣传片制作与播放：制作一部包含学校特色和文化元素的宣传片，并在学校公共场所播放。

2．语言文字规范化比赛：组织开展一次“写规范字，做文明人”硬币书法比赛活动（分教师组、低年级组、高年级组）、开展一次演讲比赛活动（分教师组、低年级组、高年级组）、开展一次经典朗诵活动（分教师组、低年级组、高年级组），督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

3．语文课程增加普通话教学模块：在语文课程中增加普通话教学模块，教授学生正确的发音和朗读技巧。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

4．学生普通话水平测试与评估：组织学生普通话水平测试，对测试结果进行评估，为学生提供改进建议。

5．校园文化中融入普通话元素：在校园文化活动中加入普通话元素，如布置普通话主题墙饰、举办普通话演讲比赛等。

6．推普周主题宣传海报张贴：下载第26届推普周主题宣传海报，张贴在校园内外各重要场所，增强师生及家长对推普周的关注度。

7．普通话演讲比赛组织：举办面向全校的普通话演讲比赛，选拔优秀选手参加更高层次的比赛。

小学推广普通话活动方案3篇

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。

活动时间：每周一次，持续六周。

活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。

活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。

- 在普通话课上，进行普通话知识普及。

引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。

第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。

每个小组选择一位代表参与会话比赛。

- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。

第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。

- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。

第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。

- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。

第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。

- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。

第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。

- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。

活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。

小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。

活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。

活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。

可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。

小学2020推广普通话宣传周活动方案(3篇汇总).doc

小学2020推广普通话宣传周活动方案第一篇今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，根据上级有关文件精神，现就我校开展第20届推普周活动有关事项安排如下一、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化二、活动时间2020年9月14日―2017年9月20日三、领导小组成了推普周领导小组组长王圣镈副组长王宏达组员全体教师四、活动安排通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，写好规范字”的`良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围在学校大门口电子屏上宣传推广普通话为主题的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

利用国旗下讲话进行“推普”周的宣传，向全校师生发出倡议。

利用黑板报，让“推普”宣传进入班级。

利用班会做好“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传工作。

（二）系列活动，丰富多彩举办“书写经典传承文明”规范汉字书写比赛。

举办“朗读经典耀我中华”朗读者活动。

开展“啄木鸟行动”寻找校园中、生活中不规范用字。

学生发现后做好记录，上报给语文教师。

记录内容发现者、发现时间、地点、错别字内容及正确写法或读法。

开展““同讲普通话，携手进小康””。

推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。

每学生在家里教爸爸妈妈、爷爷奶奶说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

利用班级家长群向家长进行推普宣传。

开展以“推普”为主题的灯谜展猜。

五、相关事项各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片等)，上交少队处以便存档。

小学2020推广普通话宣传周活动方案第二篇为开展好实验小学第十七届全国推广普通话宣传周活动，结合东胜区语言文字工作，特制定本方案。

一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，提高市民语言文化素养和语言文字应用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。

小学推广普通话宣传周活动方案和总结

小学推广普通话宣传周活动方案和总结小学推广普通话宣传周活动方案和总结1一、指导思想以贯彻党的十七大精神为宗旨，以科学发展观为指导，全面、深入贯彻国家通用语言文字法规和政策，紧紧围绕创建语言文字规范示范校活动，充分发挥学校的基础作用，弘扬中华文化，培养师生说普通话、用规范字的能力，使语言文字工作继续向深入发展。

二、活动目标：1、在校园和社会上营造说普通话的良好氛围；2、师生养成使用普通话交流的良好习惯；3、鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯。

三、宣传主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

四、活动时间：年9月13日至9月19日五、活动安排1、围绕热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活开展主题宣传活动，利用条幅、电子屏幕、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

2、作一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传说普通话，写规范字的重要性，号召全校师生积极参与。

3、各班级举行构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化主题班会，向学生作推广普通话专题教育4、开展雅言传承文明，经典浸润人生红色经典诗歌朗诵会。

推普周期间，各年级结合我校弘扬和培育民族精神月活动，积极开展形式多样的诗文诵读活动，我校拟在九月底开展一次学生红色经典诗歌朗诵会。

5、开展社会、校园用字用语调查活动积极参与规范社会用字，树立城市形象啄木鸟综合实践行动。

各班选派班干部自查班级用字用语。

大队部发动骨干学生查找、整改校园内外错别字与方言音，让校园内外的`普通话环境更规范。

6、人人坚持说普通话。

班主任对学生进行一次普通话相关知识培训。

组织学生开展小手拉大手，同讲普通话活动，向家长宣传推普知识，提高推普工作的知晓率和参与率。

大队部设立监督机制，把推普活动落到实处，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

2020年学校推广普通话宣传周活动方案及总结

2020年学校推广普通话宣传周活动方案及总结2020年学校推广普通话宣传周活动方案今年是第23个全国普通话推广周，为认真落实国家推普脱贫计划，在全校范围内大力推广普通话，形成广大师生人人会讲普听话，人人爱讲普通话的浓郁氛围，并通过下手拉大手行动，将普通话推广和爱心助贫传播到每一个家庭，结合学校实际，制定本方案。

一、活动主题同讲普通话携手进小康二、互动时间2020年9月14日至20日三、活动安排1.广泛宣传，形成氛围。

由教务处负责张贴宣传海报，并在学校电子屏上滚动播放推普周宣传主题语，让“同讲普通话携手进小康”的主题深入人心。

德育处要充分利用周一升旗仪式“国旗下讲话”向广大师生宣传讲好普通话的重要意义。

各班要通过宣传栏、黑板报、橱窗等形式积极营造人人讲普通话的浓郁氛围。

2.开展主题班会。

由教务处牵头，各班主任负责构造主题班会。

通过主题班会，让学生明白讲好通俗话是一个人高素质的表现，也是良好品德修养和精神风貌的表现。

规范的语言对研究、生活、工作都非常有帮助，有利于人们是之间顺畅交流，增进情感，增进学校文明建设。

3.发挥教师的示范作用。

各课任教师上课要带头讲普通话，为学生起示范作用。

师生之间互相纠正，互相研究，共同进步。

4.组织经典诵读比赛。

由教务处牵头组织，德育处配合。

比赛分为低年级组、中年级组和高年级组。

初赛由各班主任组织，全校每班评选一名同学参加相应年级组的决赛。

决赛在18日下午举行。

诵读重点考查学生普通话水平。

各组别将产生一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别发奖状作为鼓励。

5.组织爱心助学活动。

由德育处牵头，大力宣传爱心助学的意义，号召全体师生以实际行动奉献爱心，为响应国家打赢脱贫攻坚战，全国人民共同奔小康贡献自己的一份力量。

6.及时总结。

各班主任要及时总结本班开展推广通俗话宣传周活动情况，形成简明总结（附照片3张），于23日前报送教务处存档。

XXX教务处2020年9月2020年学校推广普通话宣传周活动总结按照XXX关于严格落实第23届推普周活动的通知》要求，我校于9月14日至20日开展了推广通俗话宣传周活动。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案

小学推广普通话宣传周活动宣传方案背景为了落实国家普及普通话的方针，进一步推广普通话的普及，提升全民语言水平和语言文化意识，小学教育需要加强普通话教育，让学生从小习惯使用正确的普通话，养成良好的语言习惯。

因此，小学将在第X周开展“小学推广普通话宣传周”活动，以此宣传普及普通话，提升学生普通话水平。

目标1.宣传普及普通话的方针和政策，增强学生学习普通话的意识和动力；2.提升学生普通话水平，培养学生使用规范普通话的能力，加强学生的口语表达和听说训练；3.弘扬中华民族的语言文化，让学生从小爱国爱家。

方案宣传内容1.活动海报：制作宣传海报放在学校大门入口、教室黑板、走廊等显眼的地方，使用大字、鲜明的文字，突出宣传普通话的重要性，提升广大师生的意识和认识。

2.活动宣传词：在早读、晨会、课间操等时段播放宣传词，宣传普及普通话的方针、政策和宣传周活动的具体安排，提醒学生注意普通话的使用。

3.校园广播：利用校园广播宣传区，放置播音员，来回播放相应的宣传广告，提高普通话语言的使用频率。

活动形式1.校园拓展活动：安排学生参加普通话语言拓展活动，比如普通话模拟对话、普通话演讲比赛等，旨在提高学生言语表达和说话技巧。

2.视频展示：在学校的电视宣传屏上播放普通话纯正的视频，以此提高学生日常对普通话的使用频率。

3.家长公益讲座：邀请有普通话讲解教育经验的专家或老师为家长进行一场普通话教育讲座，提高家长的意识和参与度。

宣传方式1.全员宣传：学生、教师、家长、管理人员都应该参与进来，比如学生可以在课堂上进行普通话口语训练，老师在上课时检查学生的普通话水平；管理人员负责宣传海报、宣传词。

2.品牌化宣传：在物品上印上活动的标志及图片，比如印在学生的文具、校服上等，形成一种氛围。

3.社会宣传：可以在校外进行公益宣传或发布广告，增加宣传的力度。

预期成果•学生的普通话语言水平提高；•培养学生使用规范普通话的能力；•提升学生口语表达和听说训练；•提高学生对普通话的重视程度；•推广普及普通话的方针和政策；•相应的宣传得到了广泛的认可和支持。

2020年推广普通话宣传周活动方案2

2020年推广普通话宣传周活动方案2XXX2020年推广普通话宣传周活动方案一、指导思想本届活动周的主题是“同讲普通话，携手进小康”。

为了进一步提高我校师生语言文字的整体水平，增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，开展了推普宣传周的活动，并取得了良好的效果。

二、活动目标以激励、表扬为主的手段，营造时时处处讲普通话的氛围。

教师课堂教学、师生、生生之间互动交流必须讲普通话，教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话，坚决杜绝使用不规范用语。

进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范，学生之间的语言交流也必须使用普通话。

进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

三、活动内容及安排我们将要求全体师生认真研究《国家通用语言文字法》，深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，大力倡导使用普通话，规范使用规范字，共同构筑语言文字中国梦。

为使学校推普工作顺利开展，我们建立了强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处，活动内容及安排如下：1．利用周一（9月14日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

并用喜闻乐见的形式，宣传说普通话的重要意义，使全体师生深刻体会到在生活中说普通话的重要性。

2．将学校作为推广普通话的主阵地，继续加强校园文化硬件建设。

具体措施有：一）利用传媒宣传动员，营造氛围。

在学校大门、教学楼处等校园醒目位置，张贴第22届全国推广普通话宣传周海报，利用校园内的LED屏幕显示本次活动主题，以及“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。