小学第20届推广普通话宣传周活动方案
小学推普周活动计划
小学推普周活动计划一、活动背景与目标随着社会的发展，普通话的普及对于提升全民族的语言素质和文化水平至关重要。
小学阶段是语言学习的关键时期，推广普通话不仅能够增强学生的语言能力，还有助于他们更好地融入社会、交流信息、传承文化。
因此，我校决定举办为期一周的推普周活动，旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在欢乐中学习普通话，提升语言表达和运用能力。
活动的主要目标包括：提高学生的普通话水平，增强语言应用能力。
营造学习普通话的良好氛围，激发学生的学习兴趣。
培养学生的语言素养，促进文化交流与传承。
二、活动内容设计为确保活动的多样性和趣味性，我们设计了以下丰富多彩的活动内容：普通话朗诵比赛：学生以个人或小组形式，选择优秀的诗歌、散文或故事进行朗诵，展示普通话的魅力。
绕口令大赛：通过绕口令的练习和比赛，锻炼学生的语音准确性和口齿清晰度。
普通话角：设置专门的区域，供学生们自由交流，鼓励他们用普通话进行日常对话。
普通话知识讲座：邀请专家或老师为学生们讲解普通话的重要性和相关知识。
普通话歌曲表演：组织学生进行普通话歌曲的演唱，既娱乐又教育。
三、活动时间与地点本次活动计划于XXXX年XX月XX日至XX月XX日进行，共计一周。
活动地点包括学校礼堂、多功能报告厅、操场以及各个教室。
为确保活动的顺利进行，我们会提前对各场地进行布置和检查。
四、参与人员与分工活动将由学校教务处牵头，组织语文老师、班主任以及学生志愿者共同参与。
具体分工如下：教务处：负责制定活动方案，统筹协调各项工作，确保活动的顺利进行。
语文老师：负责策划和组织各项具体活动，指导学生进行普通话的学习和练习。
班主任：负责宣传发动工作，确保班级学生积极参与活动，维护活动秩序。
学生志愿者：协助老师进行活动准备和现场秩序的维护。
五、资源准备与预算为确保活动的顺利进行，我们需要准备以下资源，并制定了详细的预算：音响设备：用于朗诵比赛、歌曲表演等活动的音响设备租赁费用。
奖品及纪念品：为获奖学生和志愿者准备的奖品，以及参与活动的纪念品。
2024年第二十届推普周活动方案范文
2024年第二十届推普周活动方案范文____年第二十届推普周活动方案一、活动目标推广普通话是落实国家语言文字法的重要任务，也是提升国民素质和促进社会发展的重要举措。
为了进一步推动普通话普及工作，提高全民普通话水平，打造良好的语言环境，特举办第二十届推普周活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，全面提高社会各界对普通话推广的认识和理解，在全社会形成学习普通话、使用普通话的良好氛围，促进国家语言文字工作的不断发展和进步。
二、活动时间____年10月1日至10月7日，为期7天。
三、活动内容1.开幕式暨普通话大赛时间：10月1日上午9:00地点：市人民广场活动安排：开幕式以及普通话大赛。
开幕式上将邀请省市领导致辞，共同启动推普周活动。
参赛者将在普通话大赛中展示自己的普通话水平，通过口语表达、辩论等环节的比拼，评选出优秀选手，并颁发奖项，激励更多人学习和使用普通话。
2.普通话培训班时间：10月2日至10月6日，每天上午9:00-12:00地点：市文化馆活动安排：为了让更多人学习和规范使用普通话，特设普通话培训班，由省市语言文字专家授课。
培训内容包括普通话基本知识、发音技巧、语法规范等，在培训过程中将组织学员进行实践演练，提高学员的口语表达能力和语音准确性。
3.普通话宣传栏设置时间：10月1日至10月7日地点：市各大商场、学校、社区等公共场所活动安排：为了让更多市民了解普通话学习的重要性和必要性，将在各大商场、学校、社区等公共场所设置普通话宣传栏。
宣传栏展示普通话的标准发音、常用词汇、使用方法等内容，并提供普通话学习资料和学习指导，引导市民学习和使用普通话。
4.普通话角色扮演比赛时间：10月3日下午2:00地点：市文化活动中心活动安排：通过角色扮演比赛的形式，鼓励市民在实践中学习和使用普通话。
参赛者可以选取喜爱的人物角色，用普通话进行对话和表演，展示自己的普通话水平。
评委将根据参赛者的角色扮演、普通话表达的准确性与流利度等方面进行打分，评选出优秀选手并颁发奖项。
小学推广普通话宣传周活动实施方案
小学推广普通话宣传周活动实施方案随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族共同语言的重要性愈发凸显。
为了提升小学生的普通话水平，增强他们的语言规范意识，我们特制定本次小学推广普通话宣传周活动实施方案。
一、活动背景与目标活动背景方面，当前，小学生的语言使用环境日趋多元化，部分学生对普通话的掌握程度参差不齐，普通话的推广和普及显得尤为重要。
同时，根据国家语言文字工作委员会的相关要求，我们有必要在小学阶段加强普通话的教学与宣传。
活动目标上，我们期望通过本次宣传周活动，达到以下几个目标：一是提高小学生对普通话重要性的认识；二是提升小学生的普通话听说读写能力；三是营造浓厚的普通话学习氛围；四是促进校园内外的语言文化交流。
二、组织结构与分工为确保活动的顺利进行，我们成立了由校长担任组长的活动领导小组，负责活动的整体策划与指导。
教导处、语文教研组、少先队等相关部门共同参与，分别负责教学安排、宣传推广、活动组织等具体工作。
各班主任作为班级活动的直接责任人，将负责落实班级内部的各项任务。
三、宣传策略与方法宣传策略上，我们将采用多种渠道和方式进行宣传，包括校园广播、宣传栏、横幅、微信公众号等，确保宣传覆盖面广、影响力大。
我们将注重创意和互动性，制作生动有趣的宣传内容，吸引学生的关注。
四、教学内容与方法在教学内容上，我们将结合小学生的年龄特点和认知水平，选取贴近学生生活、富有时代特色的普通话教学材料。
重点培养学生的口语表达能力和语言规范意识，通过朗读、演讲、角色扮演等多种形式，让学生在实践中学习普通话。
在教学方法上，我们将采用启发式教学、情景教学、合作学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，为学生提供丰富多样的学习资源和平台。
五、活动安排与时间表本次宣传周活动将持续一周，具体时间安排如下：第一天为开幕式暨普通话知识讲座，由校长亲自为学生们普及普通话的重要性和学习方法；第二天至第六天为各班级组织的普通话实践活动，包括普通话朗诵比赛、绕口令挑战、角色扮演等；最后一天为总结表彰大会，对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
小学普通话推广活动方案
小学普通话推广活动方案•相关推荐小学普通话推广活动方案（精选12篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学普通话推广活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学普通话推广活动方案篇1一、活动宗旨学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动三、活动时间：2月中下旬四、组织形式多样的活动1.设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的`将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。
3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程1.小品《普通话》切入正题，由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。
2.听听中国语言的美丽，诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。
3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》，通过歌曲让全班同学都跟着合唱，从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。
4.之后，由主持人为大家准备了轻松，又不失挑战的《绕口令》。
让每个同学都融入游戏，比赛，学习中去。
大家在开心快乐中学习了中国的语言文化，将整台班会推上高潮。
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇
小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
第20届推普周活动方案
第20届推普周活动方案
本次推普周活动旨在鼓励更多的人参与普及普通话的活动，提高全民素质，增进交流合作。
为达到上述目的，我们策划了以下活动方案。
一、主题宣传
本届推普周活动主题为“共同努力，普及普通话”。
我们将通过各种媒体宣传渠道，包括网络、电视、广播等，传播推普周的活动信息，吸引更多人积极参与。
二、校园活动
我们将结合学校教育资源，开展一系列普及普通话的活动，如普通话演讲比赛、普及普通话知识竞赛等，激发学生学习普通话的兴趣与热情。
三、社区活动
在社区推广普通话，我们将组织普通话宣讲活动、开设普通话培训班等，让更多的居民了解普通话的重要性，提高社区居民的语言水平。
四、公益演出
我们将邀请一些知名演艺团体，在各个地方举行公益演出，通过普通话演出，让更多人感受到普通话的魅力，提高他们对普通话的认知。
五、志愿者服务
我们将组织一批热心公益事业的志愿者，积极参与本次推普周活动，为参与活动的人提供帮助与指导，使活动更加有序和顺利。
六、总结推广
通过本次推普周活动，我们希望能够达到普及普通话的目标，让更多的人了解普通话的重要性，提高全民素质，促进社会的发展进步。
以上是我们本次推普周活动的方案，希望大家能够积极参与，共同努力普及普通话，推动语言环境的改善。
小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)
小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族的共同语言，在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。
特别是在小学阶段，推广普通话不仅能提高学生的语言能力，还能培养他们的文化自信和民族团结意识。
因此，本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的普通话水平，同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。
二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行，具体日期根据学校实际情况确定。
活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所，同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。
三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答，内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。
2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛，鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。
3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲，通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美，增进对普通话的热爱。
4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报，内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等，以图文并茂的形式宣传普通话。
5. 普通话角活动设立普通话角，为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台，鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。
四、参与对象与分工本次活动面向全体师生，鼓励家长和社会各界人士积极参与。
学校成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和监督。
具体分工如下：活动筹备小组：负责活动的整体策划和协调，制定详细的活动方案，监督活动的执行情况。
教师团队：负责指导学生参与各项活动，提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。
学生团队：积极参与各项活动，发挥自己的创造力和想象力，展现良好的普通话水平和文化素养。
家长和社会人士：提供必要的支持和帮助，协助学校完成活动的宣传和推广工作。
2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇
2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇小学推普周推广普通话活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。
根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的.语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。
负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
__小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。
(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
(德育处)3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。
(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。
小学推普周活动方案
2022小学推普周活动方案范文（通用12篇）20xx年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。
一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日————18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。
3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。
5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。
6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。
7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。
8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。
9、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。
10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。
各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
小学关于推普周宣传的活动计划书参阅
小学关于推普周宣传的活动计划书参阅
活动名称：推广普通话周宣传活动
活动目的：通过举办推广普通话周活动，提高小学生对普通话的认识和使用，增强他
们说普通话的自信心，提升普通话口语表达能力。
活动时间：2月8日至2月12日
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 开展普通话宣讲活动：邀请普通话老师或专业人士进行普通话宣讲，向学生普及普
通话的重要性和优势。
2. 举办普通话口语大赛：组织学生参加普通话口语大赛，评选出优秀的普通话口语演
讲者。
3. 制作宣传海报和展板：由学生们组成宣传小组，制作推广普通话的宣传海报和展板，在学校各处进行展示。
4. 演讲比赛：举办普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，提升他们的演讲能力。
5. 举办普通话游戏活动：组织普通话相关的游戏和活动，让学生在游戏中学习和使用
普通话。
6. 宣传普通话周主题活动：在学校宣传栏等地方张贴宣传普通话周的主题标语，提醒
学生和家长关注并参与活动。
活动评估：根据参与活动的学生数量和反馈意见，评估活动效果，并对推广普通话的
工作进行总结和反馈。
活动预算：制作宣传品、礼品奖品、物资采购等费用估计。
活动主办方：学校推普普通话推广组织委员会
备注：以上为参考，具体活动安排及细节可以根据实际情况进行调整和完善。
小学推广普通话宣传周活动方案
小学推广普通话宣传周活动方案小学推广普通话宣传周活动方案随着时代的发展，普及普通话已经成为了时代的潮流。
在这个语言信息高度互通的时代，普通话成为了我国的第一语言，并在全国范围内得到了广泛的普及。
作为小学的老师，我们应该尽力让学生更好地掌握普通话，提高他们的语言能力和口语表达能力。
因此，我们提出了一个小学推广普通话宣传周活动方案。
一、宣传周活动的目的1.普及和推广普通话，提高学生的口语表达能力和沟通能力。
2.引导广大学生形成良好的语言习惯和文明的听说行为。
3.丰富校园文化生活，激发学生的学习热情。
二、宣传周活动的时间和地点时间：本活动将在每年的第二学期进行，计划安排在5月份。
地点：每个班级的教室、操场、多媒体教室、语音实验室等。
三、宣传周活动的内容1.演讲比赛邀请学生参加普通话演讲比赛，通过竞赛的方式促进学生的普通话口语表达能力和学习兴趣。
此项活动旨在培养学生能够熟练掌握普通话，并能用普通话表达自己的思想和感情。
评委将根据学生的语音语调、语速、语言表达能力等方面来进行评分。
2.普通话歌曲比赛学生们可以选择自己喜欢的普通话歌曲进行演唱，用音乐的形式展示自己的语音和歌唱能力。
同时，此项比赛也能激发学生学习普通话的兴趣和热情。
3.普通话小品表演通过创意小品的形式，学生们可以用普通话展示自己的语言表达和表演能力，如演绎优美的诗歌、发表语言的小秀或跟台词的互动等等。
4.交流会在此项活动中，学生可以与来自不同地方的学生交流普通话，也可以发表自己的观点，分享自己的学习心得和生活经验。
通过口语交流来提高学生的普通话水平和口语表达能力。
5.普通话角色扮演此项活动旨在让学生通过角色扮演的方式练习普通话的语音语调和表达能力。
学生可以扮演不同的角色，如商贩、讨价还价、病人和医生、学生和老师等等。
四、宣传周活动的宣传和计划1.教师组织起热情高涨的献艺小组，引导学生积极参与本次活动。
2.在校内公告栏和各教室教师的口头宣传中，宣传普通话宣传周的主题和目的。
小学生普通话推广活动策划方案3篇
小学生普通话推广活动策划方案小学生普通话推广活动策划方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话之星活动目标：1. 提高小学生普通话水平，增加普通话的使用频率；2. 培养小学生对普通话的兴趣和自信心；3. 推广普通话在日常生活中的应用价值。
活动时间：连续两周的周末活动内容：1. 普通话培训班：邀请专业普通话老师，开设普通话培训班，每周末上午进行培训。
培训内容包括普通话语音、发音、基本词汇和常用句子的学习，以及普通话的正确用法和礼仪规范等。
2. 普通话角色扮演比赛：在培训班之后，组织小学生参加普通话角色扮演比赛。
比赛要求每个参赛者扮演一个角色，在普通话对话中展示自己的普通话水平和语感，并能充分发挥角色的特点。
3. 普通话歌曲比赛：组织小学生参加普通话歌曲比赛，要求选手在普通话歌曲中展示自己的演唱才华和对普通话的运用能力。
比赛分为个人和团队两个组别，鼓励小学生与家人或朋友组队参赛，培养合作意识和团队精神。
4. 普通话朗诵比赛：组织小学生参加普通话朗诵比赛，要求选手准备一篇有代表性的普通话文章，在比赛中展示自己的朗诵技巧和语言表达能力。
5. 普通话口语问答：举办普通话口语问答环节，设置多个小组，每个小组由一名主持人和几名小学生组成。
主持人提问，小学生抢答，并在规定的时间内用普通话回答问题。
奖励回答正确多个问题的小组。
活动宣传：1. 在学校内张贴海报，宣传活动的目的、内容和时间；2. 利用校园广播或学校APP等平台，进行活动宣传；3. 发放宣传册，给每位小学生和家长，介绍活动的内容和奖励；4. 利用社交网络平台，发布活动信息，吸引更多的关注。
活动奖励：1. 普通话培训班学习成绩优秀的参与者，将得到活动主办方颁发的普通话学习证书；2. 普通话角色扮演比赛、普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛和普通话口语问答的获得者将获得奖杯和奖品。
活动评估：1. 通过参与人数、参与度、活动反馈等指标，对活动的效果进行评估；2. 收集参与者的意见和建议，了解活动的优点和不足，为下一次活动改进准备。
小学校园普通话推广方案
小学校园普通话推广方案•相关推荐小学校园普通话推广方案范文（精选10篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的小学校园普通话推广方案范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学校园普通话推广方案1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）二、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)三、大家齐读推广普通话宣传口号：四、顺口溜朗诵五、小组讨论：怎样推广普通话？六、请小组代表发言。
七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
小学推普周宣传活动方案
小学推普周宣传活动方案
小学推普周是一个旨在提高小学生对普通话学习兴趣的活动，促进他们的语言能力发展。
为了更好地推广普通话教育，我们准备了以下宣传活动方案：
1. 以“说出标准普通话，让交流更顺畅”为主题，设计宣传海报、横幅，贴在学校主要通道及操场，提醒学生注意语言规范。
2. 组织普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话发音及语言表达能力，优秀者可获得奖品。
3. 设置普通话角，引导学生利用课余时间进行普通话练习，提高口语表达能力，同时增强对普通话的兴趣。
4. 制作普通话学习手册，展示普通话学习的方法及技巧，鼓励学生课外自主学习，提高语言水平。
5. 设计普通话知识竞赛，让学生在比赛中增强对普通话知识的了解，激发学习兴趣。
6. 开展普通话宣讲团，邀请专业老师和讲解员到学校进行普通话知识讲座，使学生全面了解普通话的重要性。
通过这些宣传活动，相信能够在小学生群体中推广普通话教育，提升他们的语言能力，使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。
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小学推广普通话活动方案3篇
小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。
活动时间：每周一次，持续六周。
活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。
活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。
- 在普通话课上，进行普通话知识普及。
引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。
第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。
每个小组选择一位代表参与会话比赛。
- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。
第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。
- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。
第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。
- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。
第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。
- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。
第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。
- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。
活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。
小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。
活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。
活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。
可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。
小学第20届推广普通话宣传周活动方案
小学第20届推广普通话宣传周活动方案小学第20届推广普通话宣传周活动方案为进一步推广和普及普通话，提升全民语言素质，增强中华文化自信，小学第20届推广普通话宣传周活动将在全校开展。
活动时间为11月15日至11月21日，本次活动主题为“努力学好普通话，传承中华文化”。
一、活动目标1. 提高学生学习普通话的意识，使学生养成良好的言语习惯；2. 提升学生的听说能力，培养学生正确发音、语调和语音语调的能力，并掌握基本的普通话专业术语；3. 培养学生对中华文化的认识和热爱，传承中华文化；4. 加强学生与家庭、学校、社会之间的交流，促进家庭教育、学校教育和社会教育相互配合。
二、活动安排1. 活动开幕式： 11月15日上午9:00，全体师生在操场集合，参加活动开幕式。
开幕式有推广普通话宣传团队进行普通话教学现场演示，校长发表开幕致辞，宣读“努力学好普通话，传承中华文化”主题活动倡议书。
2. 课堂普及：通过课堂教学，引导学生注重声音美感和语言文明，营造优美的语言环境，老师每周一次组织“普通话课堂”，重点讲述普通话语音、语调和基本术语。
3. 普通话艺术表演：活动期间，各年级将分别组织“普通话艺术表演”比赛。
参赛者可以用诗、歌、笑话、小品等形式展示自己的普通话演讲和表演技巧，比赛在周五进行，将由校内老师、专家评委进行评审。
4. 普通话周刊：学校制作小学第20届推广普通话宣传周宣传材料，并在每周发放“普通话周刊”，介绍一些普通话知识和普及经验，旨在激发学生学习普通话的热情。
5. 家庭作业: 学童将根据自己所学，写一篇普通话演讲稿，并在下周的周末与家长一同进行普通话演讲，激励家长一同支持孩子的学习，共同营造良好的家庭语言环境，鼓励互相学习和砥砺前行。
三、活动评估1. 开展评项评分：开展普通话课堂、普通话艺术表演、家庭普通话演讲等各项活动，根据活动质量、参与度等进行评分；2. 学生调查评分：通过对一定比例的学生进行问卷调查，了解学生对普通话的认知和普及活动的反馈；3. 教师评估：收集并整理出教师的教学反馈、学生的反馈以及家长的反馈，并进行评估。
普通话推广的活动方案
普通话推广的活动方案普通话推广的活动方案（精选5篇）普通话推广的活动方案1活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人”活动时间：20xx年9月10日活动目标：1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1.“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。
在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。
让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
普通话推广的活动方案2经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推广普通话周）。
作为推广普通话的基本措施之一，推广普通话周活动产生了广泛的社会影响，在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。
2006年9月10日至16日是第九届全国推广普通话周。
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小学第20届推广普通话xx活动方
案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的严重工作之一，XX年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建调和校园，营造优良的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优异文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：
XX年9月11日—XX年9月17日
三、活动口号：说好普通话，推广靠大家
四、活动内容：
加强组织领导，落实推普活动。
营造推普氛围，提高推普意识。
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造优良的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普不变专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
开展推普活动，提高推普实效
1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3、举行美文诵读会。
在推普周期间，各班在班级进行诵读比赛。
4、组织一次专题教育活动。
各班班主任利用班队课组织一次“说好普通话，推广靠大家”的专题教育活动。
5.开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
亲子进行一次啄木鸟行动，发现身边的错别字。
6.出一期专题板报。
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。