201x年秋季版201x年七年级语文下册第6单元2315天：最后的五个男子汉苏教版
【中小学资料】七年级语文下册 第五单元 23《15天：最后的五个男子汉》教案 苏教版
《15天：最后的五个男子汉》山大地震时，五个男子汉被困在矿井里，在地狱般的井下生存了十五天之久。
面对前方无法未知的困难，他们决不放弃，创造了奇迹。
这篇文章采用了采访的形式更准确的真实的记录了五个男子的回忆。
学习本课，对于学生们对待生命的态度，战胜困难与挫折有积极的促进作用。
【知识与能力目标】掌握报告文学的写法。
【过程与方法目标】通过分析，认识采访笔录的作用。
【情感态度价值观目标】教育学生珍爱生命，战胜困难与挫折的恒心，做积极进取的人。
【教学重点】掌握报告文学的写法。
【教学难点】引导学生战胜困难挫折。
1.多媒体课件；2.学生熟读课文，排除字词障碍；3.了解作者的相关知识以及文章的背景。
一、问题情景，导入新课1.今天中午不吃饭你会怎样？2.今天一天不吃饭你会怎样？3.三天呢？一周呢？4.如果是身处黑暗之中，没有饭吃没有水喝呢？并且是灾难性的情况呢？学生讨论，谈感受。
出示唐山大地震画面。
今天我们一起走近唐山大地震中的5个真正的男子汉，看看他们在黑暗中，是怎样一次次战胜困难，获得重生的。
二、资料链接1.简介作者钱钢，1953年8月11日出生，浙江省杭州人，著名报告文学作家及记者，上海大学和平与发展研究中心研究员。
毕业于解放军艺术学院文学系。
1969年应征入伍，历任战士、排长、干事，《解放军报》记者、记者和处长，《地震报》干部。
全国记者协会理事。
作家。
2.知背景1976年7月28日3时42分53.8秒，中国河北省唐山、丰南一带（东经118.2°，北纬39.6°）发生了强度里氏7.8级（矩震级7.5级）地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约12秒。
地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震。
三、整体感知1.检查预习情况。
刨煤【páo】巷道【hàng】矸子【gān】撬开【qiào】瘪了【b iē】琢磨【zhuó】搀扶【chān】蹭破【cèng】2.掌握下列词语的词义。
苏教版语文七年级下册 第23课《15天：最后的五个男子汉》教案
《15天：最后的五个男子汉》教案教学目标：1.找出五个男子汉在逃生出来的过程中所遇见的艰难险阻。
2.想一想，他们为什么被称为“男子汉”。
体会文中五位男子汉面对险境顽强勇敢地斗争精神。
3.体会文章“采访笔录”式写法的好处。
教学重点：他们为什么被称为“男子汉”。
体会文中五位男子汉面对险境顽强勇敢地斗争精神。
教学难点：1.找出五个男子汉在逃生出来的过程中所遇见的艰难险阻2.想一想，他们为什么被称为“男子汉”。
体会文中五位男子汉面对险境顽强勇敢地斗争精神。
课前准备：多媒体课件教学过程一、导入新课：师：地震是可怕的。
地动山摇、房倒屋塌，人类所建造的一切在地震中纷纷倒塌。
(课件出示地震现场图片)生：（自由谈对地震的认识）师：1976年7月28日3时42分53.8秒，中国河北省唐山、丰南一带（东经118.2°，北纬39.6°）发生了强度里氏7.8级（震级7.5级）地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约12秒。
地震造成242769人死亡，16.4万人重伤。
这样的自然灾害面前，人的生命是非常脆弱的。
然而也有真正的强者，在自然面前不抛弃、不放弃，勇敢地活了下来。
今天我们就来认识5个男子汉。
二、出示目标1.多媒体展示学习目标。
2.指名读。
三、整体感知1.师：通读课文，借用工具书和注释扫除字词障碍。
(出示重点词语)生：举手认读（可以使用答题器抢答）。
师：指读，领读。
刨煤巷道矸子撬开瘪了琢磨搀扶蹭破2.师：理解两个词语。
（出示）前功尽弃大难临头生：（思考，回答）3.师：请同学们朗读课文,概括本文主要内容。
生：再读，归纳，讨论。
预设：这篇课文再现了唐山大地震中五位男子汉与死亡顽强抗争的场景,给人以深刻的思索与启迪。
4.师：“15天”！这是生命的奇迹，伟大的奇迹！他们克服了哪些艰难险阻呢？生：读课文提取要点。
预设：出路堵死、严重缺水、没有灯光、缺少食物……5.师：读了课文，你认为奇迹是怎样造就的？找出相关语句读一读。
【K12学习】XX年初一语文下23.15天：最后的五个男子汉课件教案练习题
XX年初一语文下23.15天：最后的五个男子汉课件教案练习题《15天：最后的五个男子汉》教案学习目标朗读课文，找出五个男子汉在逃生出来的过程中所遇见的艰难险阻。
想一想，他们为什么被称为“男子汉”。
教学重难点体会文中五位男子汉面对险境顽强勇敢地斗争精神。
教学准备小黑板或。
一、预习检查⒈掌握下列字的读音和字形。
刨煤【páo】巷道【hàng】矸子【gān】撬开【qiào】瘪了【biē】琢磨【zhuó】搀扶【chān】蹭破【cèng】⒉掌握下列词语的词义。
前功尽弃：以前的功劳、成绩完全丢失或以前的努力完全白费。
大难临头：大灾大祸降临头上。
作者介绍钱钢，1953年8月11日出生，浙江省杭州人，著名报告文学作家及记者，上海大学和平与发展研究中心研究员。
毕业于解放军艺术学院文学系。
1969年应征入伍，历任战士、排长、干事，《解放军报》记者、记者和处长，《地震报》干部。
全国记者协会理事。
作家。
1972年开始发表作品。
81年至1984年间，他与江永红合写的《蓝军司令》、《奔涌的潮头》，先后获得第二届和第三届全国优秀报告文学奖。
1986年他凭《唐山大地震》再次获取全国优秀报告文学奖，该书成为1997年香港优秀畅销书之一，更被翻译成英文、日文、韩文、法文，是美国和香港若干大学的新闻写作课教材。
其他作品包括《大清留美幼童记》、《大清海军与李鸿章》、《二十世纪中国重灾百录》、《旧闻记者》《中国传媒与政治改革》《中国传媒风云录》等。
背景介绍76年7月28日3时42分53.8秒，中国河北省唐山、丰南一带发生了强度里氏7.8级地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约12秒。
地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震。
二、课文导入播放唐山大地震后的图片，请学生观看并谈谈自己的感受。
三、教学步骤提问：通读全文，概括本文的主要内容。
2315天：最后的五个男子汉课件教案练习题苏教版七年级语文教学设计初一语文教案学案.docx
《15天：最后的五个男子汉》教案学习目标1. 朗读课文，找岀五个男子汉在逃生出来的过程中所遇见的艰难险阻。
2. 想一想，他们为什么被称为“男子汉”。
教学重难点体会文金五位男子汉面对险境顽强勇敢地斗争精神。
教学准备小黑板或课件。
一、预习检查1. 掌握下列字的读音和字形。
刨煤【pdo 】 巷道【hdng 】 肝子【騎n]瘪了【biO ] 琢磨[zhuo]搀扶[cha n] 2. 掌握下列词语的词义。
前功尽弃：以前的功劳、成绩完全丢失或以前的努力完全白费。
大难临头：大灾大祸降临头上。
3. 作者介绍钱钢，1953年8月11日出生，浙江省杭州人，著名报告文学作家及记者，上 海大学和平与发展研究中心研究员。
毕业于解放军艺术学院文学系。
1969年应征 入伍，历任战士、排长、干事，《解放军报》记者、记者和处长，《地震报》干 部。
全国记者协会理事。
作家。
1972年开始发表作品。
1981年至1984年间，他与江永红合写的《蓝军司令》、《奔涌的潮头》,先 后获得第二届和第三届全国优秀报告文学奖。
1986年他凭《唐山大地震》再次获 取全国优秀报告文学奖（1986年刊于《解放军文艺》杂志），该书成为1997年香 港优秀畅销书之一，更被翻译成英文、日文、韩文、法文，是美国和香港若干大学 的新闻写作课教材。
其他作品包括《大清留美幼童记》（与胡劲草合撰）、《大清 海军与李鸿章》（原名《海葬》）、《二十世纪中国重灾百录》（与耿庆国合 编）、《旧闻记者》《中国传媒与政治改革》《中国传媒风云录》（与陈婉莹合 编）等。
4. 背景介绍1976年7月28日3时42分53. 8秒，中国河北省唐山、丰南一带（东经 118.2° ,北纬39.6° ）发生了强度里氏7. 8级（矩震级7. 5级）地震，震中烈度 11度，震源深度12千米，地震持续约12秒。
地震造成242769人死亡，16.4万人 重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二，仅次于海原地震。