藏戏阅读答案
统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)
部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读、类文阅读（有答案解析）【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
......孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______，作者对它们进行了______（详写略写），给人留下深刻的印象。
(2)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
①这句话把腊八粥比作______ ，写出了熬腊八粥的材料______。
②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。
A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。
A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。
【高分阅读】五年级语文写事类阅读+文章结构分析(阅读技巧+例文分析+阅读讲义)(含答案+解析)
五年级写事类阅读——专题一文章结构作用一、阅读技巧文章结构分类（关键句）：开头、结尾、过渡、照应、反复、伏笔1、解题技巧：文章的开头——文章开头的结构有四种不同的类型交代事件——作用:交代事件相关要素，引起下文。
《一个苹果》：黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
他顶多不过20岁，长得矮矮的，瘦瘦的。
卸完了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：“连长，给您！”（时间、地点、人物）抒发感情——作用：抒发感情/点明中心，引起下文。
《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”交代写作对象——作用：开篇点题，引起下文。
《天马》：1983 年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
引起读者思考——作用：设置悬念，引起下文。
《藏戏》：世界上还有向个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？开头：交代事件相关要素（交代写作对象及特点）、点名中心（抒发感情）、开篇点题、设置悬念、引起下文2、解题技巧：文中的照应、伏笔1、照应：定义：文章前后句子意思关照呼应,句子相似意思相同。
通常是涉及到同一种事物，同一种动作或同一种情节。
（1）文题照应：例：《鸟的天堂》最后一段：当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（巴金）作用：点明主题、使文章结构严谨，突出（中心）。
（2）首尾呼应、前后照应：例：《颐和园》首：北京的颐和园是个美丽的大公园。
尾：颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)
2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3（含答案）2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共5小题,每小题2分,满分10分)1.根据课文《藏戏》内容选一选。
(1)课文介绍了藏戏的形成及艺术特色，课文采取的结构形式是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总(2)课文在写藏戏的特点时，有详有略，下面属于详写的是( )。
(多选)A.藏戏的起源B.藏戏的特点C.藏戏的传承2.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( )。
种子，如果害怕，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕，那它永远不能发光；矿石，如果害怕，那它永远不能成钢。
A.埋没凋谢熄灭焚烧B.阳光凋谢熄灭焚烧C.埋没凋谢点燃焚烧D.埋没凋谢熄灭挖掘3.下列词语中加点字注音全对的一组是( )。
（填序号）A.醋酸（cù）眨眼（zhá）B.翡翠（fěi）咽下（yè）C.剔除（tī）细腻（nì）D.浓稠（zhōu）脉脉（mò）4.将下面的句子插入语段中的什么位置最合适？( )它们虽然身小力薄，但生命力是那么顽强。
①小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。
②你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。
③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”④你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5.爷爷经常去看邻居家养的鸽子。
时间久了，爷爷能推算出鸽子何时下蛋，蛋壳何时破裂。
这真是“”。
( )A.听君一席话，胜读十年书B.莫道君行早，更有早行人C.近水知鱼性，近山识鸟音D.路遥知马力，日久见人心二、填空题(共3小题,满分18分)6.用“续”组成不同的词语，填入下面句中的括号里。
部编版语文六年级下册《藏戏》拓展课外阅读
我家乡的戏曲——淮剧淮剧是我家乡中戏曲剧种之一，它原名叫江淮戏，流行于淮阴、盐城等地。
淮剧的表演人物不限，而且演员的服装、化妆不像京剧那么复杂、那么讲究。
基本上只要穿上你所要表演的主角的人的衣服，化妆也是一样，如要扮演一位老太婆，只需穿一身老太婆的服装，和戴一头假白发，再化妆成一个老太婆的样貌就能够了，不像京剧，脸上画脸谱，服装还要穿得像展翅要飞的燕子似的。
淮剧的唱声也不像京剧那么粗或细，而且淮剧表演的整个过程中，有很少的唱段，不像京剧表演过程中基本都要唱，还要在场上在走来走去，做出一些随表演的变化而变化的表情，可淮剧则就不那么麻烦，只要你稍稍改变一下声带，做一些极奇简单的动物和表情就能够。
比较有名气的淮剧有：《对舌》、《赶脚》、《巧奶奶骂猫》和大戏“九莲十三英”（即《秦香莲》、《蓝玉莲》等9本带“莲”字的戏和《王二英》、《苏迪英》等13本带“英”字的戏）。
在抗日战争时期和解放后，还编出了一些现代的淮剧。
这些淮剧，丰富了老百姓的生活，给我的家乡的人民带来了欢乐。
这就是我家乡的淮剧，一个具有活力、颇具魅力的戏曲剧种。
（文章来源于“短美文”网站，作者信息不详）京剧之美，美在精深——很多人都说，京剧里处处是规矩，一步不能错。
只是，这规矩，并不是死死框住人的枷锁，而是严谨到细微处的精致。
以行头为例（行头指戏曲服装），京剧舞台上演员所穿的行头有着精细的区分和严格的规则，都是从人物的性格、身份、年龄、职业、剧情出发设定的。
蟒袍、官衣、褶子、帔、靠等等各自有它的表现语言，每一种类又有更加细致的区分，比如官衣又有红、黑、蓝、紫的分类，分属于不同的人物。
这些行头和妆容、头饰、脸谱一起，成为一个人物性格、善恶、身份的直接外在表述。
当演员踩着鼓点出场时，打眼一看，便知其性情地位甚至所处的情境、背景和心情。
比如官员戴的纱帽，包公戴相纱，王延龄戴相貂，一般官阶性格正直的官员戴方翅纱帽，奸诈、贪婪的官员戴桃形尖翅，昏庸糊涂或者滑稽喜感的官员戴圆翅。
《藏戏》同步练习(含答案)
藏戏同步练习一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（）A．按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B．身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C．藏戏的艺人们别无所求，只要有观众就行。
D．八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。
A．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？B．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
C．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。
D．谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B．有声有光师传生授开山鼻祖C．地广人稀零七八碎优哉游哉D．各行各色随心所欲两面三刀4．《藏戏》一文是以（）的结构来组织全文的。
A．总——分B．分——总C．总——分——总5．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
二、填空题6．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
________②吃掉。
________③由着自己的心思，想干什么就干什么。
________④清爽而新鲜。
________7．读拼音，写出同音字。
jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）__________________________________2．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意思）__________________________________3．锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。
部编版六年级语文下册《4.藏戏》拓展阅读题及答案
部编版六年级语文下册《4.藏戏》拓展阅读题及答案一、阅读古诗《木偶戏(节选)》，完成练习。
木偶戏（节选）布袋木偶产生于明朝。
因布袋木偶头部连在布袋上，艺人用手伸入布袋内操纵木偶，故称“布袋戏”。
明清至今，流传于闽南民间已有数百年的历史。
布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来，衣服像一条口向下开的布袋。
表演时，艺术家把手伸进这布袋型的衣服里，食指套进木偶头腔内，大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里，靠着灵活自如的手指掌控，把各种木偶角色表演得活灵活现，栩栩如生。
经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。
布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。
关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。
据说明代嘉靖年间，泉州有一秀才，姓梁名炳麟，因屡试不第，颇为灰心。
这年，他再赴省城福州会试，问卜于九鲤仙公庙，当天晚上梦见仙公执其手，题上“功名在掌中”五个字。
梁炳麟醒后，以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意，不料再次名落孙山。
梁秀才认为神明戏弄自己，遂断绝仕意，以其满腹文史知识为材料，在乡里说书为生。
一天，他偶见提线傀儡戏的演出，略有所感，乃自雕木偶，以手掌代线操作，而木偶操作更见灵活。
梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文，演于乡里之间，以抒胸中愤懑。
但读书人的脸皮薄，他又采用“隔帘表古”的形式表演，也就是隔着帘幕，做有表演性的说书。
孰料就此轰动，到处争相聘演，声名鹊起。
梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意，而俗称“布袋戏” 的掌中戏也就流传了下来。
（选自《音乐生活》 2014 年第 4 期有删减）1.根据意思从文中找出合适的词语填空。
形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
（）形容名声突然大振，知名度迅速提高。
（）2.阅读短文填空：布袋木偶产生于朝；经典传统剧目有《》《》等；分为泉州的和漳州的两大流派。
3.从文中找出布袋戏是怎样表演的，用“”画出来。
4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。
统编版六年级语文下册每课重点片段阅读训练(附答案)
二、阅读《腊八粥》课文片段，回答问题。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米☐饭豆☐枣☐栗☐白糖☐花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是☐大碗大碗地装着☐大匙大匙朝嘴里塞灌呢☐1、选段的大意用小标题表示是（）A.等粥B.爱粥C.喝粥D.盼粥2.在文中☐中加上合适的标点符号。
3.文中画线的句子是一个句，这句话的意思是4.选段在文中的作用是什么？三、阅读古诗《迢迢牵牛星》，回答问题。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
1.本诗取材于我国古代神话传说（）A.嫦娥奔月B.女蜗补天C.白蛇传D.牛郎织女2.在这首诗中，体现织女因爱情思念而遭受折磨和痛苦的诗句是（）A.纤纤擢素手，札札弄机杼。
B.终日不成章，泣涕零如雨。
C.河汉清且浅，相去复几许。
D.盈盈一水间，脉脉不得语。
3.本诗的关键过渡性诗句是（）A.泣涕零如雨B.河汉清且浅C.相去复几许D.终日不成章2.填空：《迢迢牵牛星》这首诗中借牵牛星、织女星来表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的诗句是：，。
四、阅读《藏戏》课文片段，回答问题。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
1.下面对选段的主要内容概括最准确的是（）。
A.藏戏面具的特点和作用。
B.藏戏面具的颜色和形状基本相同。
C.藏戏面具不同颜色代表不同的意义。
C.藏戏中不同身份的人物所戴的面具不同。
2.选段主要运用的说明方法是（）。
六年级语文下册第七课藏戏一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
六年级语文下册第七课《藏戏》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册六年级语文下册第七课《藏戏》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册7 藏戏【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。
哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇（），散发出浓（）的芳香。
罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
参考答案：【字词荟萃】1、（缰）绳（试）图（俊）俏婀（娜）边（疆）擦（拭）严（峻）（挪）动2、哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉游哉3、（优美）的歌声（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水【课外延伸】1、阅读：（1）曳郁禁御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
《藏戏》阅读答案
《藏戏》阅读答案
藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。
据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。
藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。
下面是小编整理的关于《藏戏》阅读答案，欢迎阅读参考。
阅读文章，完成试习题。
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了!”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了
Ａ. 从文中选一个词作习题目，写在文章前面的横线上。
Ｂ. 给最后一个自然段加上标点。
Ｃ. 填空。
①“物美价廉”的意思是：_____________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
Ｄ. 妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。
我明白了( )
【参考答案】
Ａ、信誉
Ｂ、，，。
，，：“。
”
Ｃ、①“物美价廉”的意思是：商品好，价格又便宜。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：红火
我明白了(做人要老实，做生意更要老实)。
人教部编版六年级语文下册4.《藏戏》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练4.藏戏课内阅读（一）那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮．（xiāo xiào）的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓．（sì shì）架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着（雄浑雄厚）的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之（撒遍撒满）了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
1.选择括号内正确的读音和词语，打“√”。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）。
_____________________________________________________________________3.“哄”在字典里共有三种读音：①hōng；②hǒng；③hòng。
在词语“哄堂大笑”中应读第种读音。
我能用另外两种读音各组一个词：、。
4.“宏愿”的意思是：____________________________。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且________________________。
5. “58座”说明_________________，“开山鼻祖”说明__________________。
（二）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
部编版六年级下册语文课本类文阅读试题及答案
类文阅读-1 北京的春节春节的传说（节选）很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。
但他十分聪慧，看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。
一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。
回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。
可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。
就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔365天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至。
那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。
万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。
祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派12个童子给万年听用。
过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圆。
万年指着天象对祖说乙：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。
”天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。
（选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减）1.从文中找出合适的词语填空。
不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。
（）对事情没有什么帮助或益处。
比喻不解决问题。
（）2.根据短文下列说法不正确的是（）。
A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。
B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。
C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。
D.“子时夜交，旧岁已完，时又始春”指的是旧年已经结束，新的一年即将开始。
3.说说文中画线句子的意思。
六年级下册语文同步练习第7课藏戏_人教新课标
人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字。
páo tūn shìēnuówūkūlong( )哮( ) ( ) ( )女( )juàn yìyǎn liáo yá( ) ( )员( )答案：咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析：主要测试学生的拼写能力分析：吞噬要注意拼音为ēnuó，不要错读为ānà。
窟窿着两个字写着有点复杂，要在课下多多练习，才不会出现书写错误。
獠要与燎僚嘹字区分开，他们都是同音，但是同音不同字。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词chuán( ）hōng（）传哄hǒng （）zhuàn( ）hòng（）hē（）喝hâ（）答案：传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析：分析：传chuán授，递：～递。
～输。
～戒。
～统。
言～身教。
zhuàn解说经义的文字：经～。
《左～》。
喝hē把液体饮料或流质食物咽下去：～水。
～酒。
～茶。
～粥。
hâ大声喊叫：～彩。
～问。
点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiào tūn shìēnuówūnǜkūlongjuàn yìyǎn yìliáo yázhāo lái yōu zāi yōu zāi答案：咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析：分析：咆哮要注意两个字都是口字旁，意思为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。
形容人的暴怒喊叫。
吞噬：吞食。
婀娜读ēnuó，不要看成ānà。
优哉游哉不要错些微悠哉悠哉。
点评：主要测试学生的拼写能力4、写出近义词吞噬—（）鼻祖—（）赞叹不已—（）答案：吞没始祖赞不绝口解析：分析：吞噬：吞食。
部编版六年级语文下册4藏戏课后习题及答案
【教材分析】中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。
藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。
课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。
先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。
紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。
然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。
最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。
课后作业基础积累大巩固一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)B.优哉．游哉． (zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)C.哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高原(yù)D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。
人教部编版六年级语文下册4.《藏戏》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版六年级语文下册课内外阅读训练4.藏戏课内阅读（一）那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮．（xiāo xiào）的江水吞噬。
于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓．（sì shì）架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。
唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
随着（雄浑雄厚）的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。
随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之（撒遍撒满）了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
1.选择括号内正确的读音和词语，打“√”。
2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）。
_____________________________________________________________________3.“哄”在字典里共有三种读音：①hōng；②hǒng；③hòng。
在词语“哄堂大笑”中应读第种读音。
我能用另外两种读音各组一个词：、。
4.“宏愿”的意思是：____________________________。
人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且________________________。
5. “58座”说明_________________，“开山鼻祖”说明__________________。
（二）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
【优选】六年级下册语文当堂达标试题-第二组 7《藏戏》｜人教新课标(含答案)4533
7*《藏戏》当堂达标题一、下列加点的字注音全对的一组是 ( )A. 正．（zhèng）确正．（zhèng）月正．（zhèng）好B. 熬．(áo)粥熬．(áo)白菜熬．(áo)夜C. 哄．( hǒng)笑哄．(hǒng)骗起哄．(hòng)二、选择与例句中加点词的意思相同的句子。
1.正月初一的光景．．与除夕截然不同。
( )A. 里面有十几个小孩子，大都只有五六岁光景．．。
B. 好一派草原光景．．。
C. 那时候，他家的光景．．还不错。
2.鞭炮响起来，便有了过年的味道．．。
( )A. 妈妈亲自做的这道菜，味道．．真不错。
B. 她心里像打翻了五味瓶，不知啥味道．．。
C. 红红的灯笼挂了起来，节日的味道．．便浓了起来。
三、选词填空。
1.他们（一无所有、别无所求、随心所欲），只要有观众就行。
2.除夕之前要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备（充分、充实、充足）。
3.年轻的僧人唐东杰布许下（宏图、宏愿、愿望），发誓架桥，为民造福。
4.天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的(气味、味道、趣味）。
四、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？改为陈述句：2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：五、你知道吗？1. （填一剧种）、国画和中医被誉为三大“国粹”。
2.中国民族戏曲历史悠久，种类繁多，有据可考的就有275个。
请将剧种及主要盛行的地区用线连起来。
黄梅戏浙江豫剧四川越剧河南川剧安徽六、阅读课文语段，回答问题。
巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
1.从语段中找出下列词语的反义词。
六年级下册语文一课一练第1单元第4课《藏戏》 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）六年级下册语文第1单元第4课《藏戏》同步练习一、积累运用（共8题；共64分）1.按拼音写词语。
bào yuàn tūn shìtuō jiāngē nuóbí zǔchéng fá________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。
施________ 缰________ 杞________ 幕________ 券________拖________ 疆________ 妃________ 慕________ 卷________3.按查字典的要求填空“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查________部，再查________画。
用音序查字法查大写字母________，它的读音是________。
“安”在词语中应选以下第________种解释：①身体健康②不出事故，没有危险③稳定④装置，组合。
用第2种意思组一个词：________4.在课文中找出恰当的词语填在横线上。
________的激流 ________的江水 ________的歌声________的容貌 ________的舞姿 ________的唱腔5.选词填空。
宽广因此排列树立如果……就……与其……不如……宽敞因为陈列建立宁可……也不……________你走进为民商店的大门，________会看见________的售货大厅里一排排货架上，________着琳琅满目的商品。
售货员们________了一心为顾客服务的好思想，他们________自己麻烦千遍，________不让顾客一时为难，________顾客们都称赞这里是购物的乐园。
6.按要求做题。
①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）③数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
部编版六年级语文下册：《藏戏》拓展阅读——《花脸》
《花脸》冯骥才做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切。
每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子们的兴趣都在鞭炮上，我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了，神气得很。
一年年根，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸，终于从挂满在一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸!”卖花脸的小罗锅儿，挑下这花脸给我：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!”说着就抽出一柄最漂亮的大刀给我。
大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还拴一朵红缨子。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。
坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，过五关、斩六将，温酒斩华雄。
边讲边说：“你好英雄呀!”好像在说我的光荣史。
舅舅还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。
”到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!这样，整个大年三十我一直戴着花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它，还是睡着后我妈妈轻轻摘下放在我枕边的，转天醒来头件事便是马上戴上，恢复我这“关老爷”的本来面貌。
大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。
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藏戏阅读答案
导读：从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉
了!”果然从此他们的.生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻
子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了
A. 从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。
B. 给最后一个自然段加上标点。
C. 填空。
①“物美价廉”的意思是：_____________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
D. 妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。
我明白了( )
藏戏阅读答案
2、A、信誉
B、，，。
，，：“。
”
C、①“物美价廉”的意思是：商品好，价格又便宜。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：红火
我明白了(做人要老实，做生意更要老实)
附加阅读：藏戏练习设计
一、填空题
1、藏戏的开山鼻祖是( )。
2、藏戏的表现形式是( )。
3、藏戏表演的内容是( )、( )、(劝人修善)。
4、藏戏用( )、( )乐器伴奏。
二、选择题
1、藏戏靠( )形式推动剧情发展
A、说唱形式;
B、唱的形式;
C、解说和说唱的形式
2、藏戏表演的程序是( )
A、开场+正戏;
B、开场+正戏+结尾;
C、正戏
3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式( )
A、动作;
B、面具;
C、说唱
三、判断题
1、藏戏，又称“阿吉拉姆”。
( )
2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状相同，颜色不同。
( )
3、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。
( )
4、国王的面具是红色的，红色代表威严。
( )
5、村民老人的面具用白布或黄布缝制，以示朴实敦厚。
( )
6、藏戏艺人站立而唱，观众席地而听。
( )
7、藏戏艺人动作丰富多彩，唱腔一样。
( )
8、藏戏演出，时间不定，随心所欲。
( )
【藏戏阅读答案】
1.《藏戏》的习题及答案
2.《藏戏》教学反思
3.藏戏教学反思
4.藏戏的课文原文
5.藏戏课文的内容
6.关于藏戏的作文
7.《藏戏》的课文原文
8.藏戏的评课稿
上文是关于藏戏阅读答案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。