放射科业务学习

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三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

医学影像设备的分类所在:聚会会议室主讲人:李岩数字化放射科的设备配置所在:聚会会议室主讲人:王悦中参加人员:全科同志日趋成熟的盘算机图像处理惩罚技能为医学影像信息系统的创建提供了技能手段,新的医学成像技能为临床诊断提供了富厚的影像资料,在相当水平上提高了医疗水平。

一个现代化医院的建立与医院信息系统的生长是密切相关的,放射科——作为医院内医学图像主要来源部分,如何使医学图像实现数字化收罗、存储、治理、处理惩罚、传输及有效利用,是医院数字化建立中最引人存眷的核心,数字化放射科的建立已成为中国大地上许许多多医院的梦想,历史悠久的老医院想逐步完成改革、新建医院将筹划一步到位。

怎样公道配置相关数字化设备才切合当今医疗生长的需求,根本或完全到达数字化放射科的条件?笔者试从一所600张床位的综合性医院角度,对数字化放射科的配备拟出一份清单。

1 直接数字化摄片及造影系统数字化照相DR系统(Digital Radiography)是放射数字化图像的划时代革命,由于直接数字化平板的出现,改变了传统影像链的组成要领。

平板技能提供了高清晰的图像并极大的低落了X线剂量,不但革掉了传统影像链中的影像增强器、光学系统、视频系统和模数转换器等啰嗦结构,同时也改进了传统影像链所造成的伪影、失真。

尤其平板探测器在比拟度方面具有的特大动态范畴使图像的密度辨别率到达相当高的水准。

1.1 DR胸片机X线胸部摄影是综合性医院中X线摄片事情量最大的部分,根本占到了拍片总量的40%。

选择一台事情效率高、速度快、操纵劳动强度低的胸片机至关重要。

平板型探测器的诞生,使高、快、低三者到达了统一。

一台DR胸片机一天7小时的事情时间根本能拍200多人次的胸片,碰到大量的体检病人,到达300人次也是可轻松到达的。

胸片机的类型分为立柱式和悬吊式两种。

立柱式具有安装简单、代价低廉之优点,拍摄胸片时胸片架位置直上直下相当方便。

而悬吊式球管支架配合可旋转90°的平板探测器除了能拍胸片外,还能进行四肢及其它的可变角度拍摄,应用范畴扩大了许多。

放射科业务培训计划

放射科业务培训计划

放射科业务培训计划一、培训目的
1. 提高核医技师的业务能力
2. 确保放射检查质量
3. 提升患者服务质量
二、培训对象
所有核医技师
三、培训内容
1. 最新核医检查技术的介绍与操作
2. 对常见病例的检查流程优化
3. 患者安全与放射防护知识
4. 患者亲和力与服务技巧
5. 疾病诊断与检查依据
四、培训时间
每个月一个星期六下午进行半日制学习
五、培训方式
1. 理论知识讲解
2. 练习操作模拟
3. 病例讨论
4. 体验教学
五、考核方式
1. 理论课考试
2. 练习操作考核
3. 病例分析能力
4. 问卷调查满意度
以上内容大致涵盖了一个放射科业务培训计划的框架,具体可根据实际情况进行修改完善。

放射科业务培训课件

放射科业务培训课件

放射科业务培训课件
尊敬的业务培训参与者,
欢迎参加本次放射科业务培训课程。

在这个课程中,我们将探讨放射科的基本知识、操作技巧以及安全注意事项。

以下是我们将要涵盖的内容:
1. 放射科的概述
- 什么是放射科?
- 放射科的重要性和作用
- 放射科的发展历程
2. 放射科的仪器和设备
- X射线机和设备的组成和功能
- CT扫描仪的原理和用途
- MRI扫描仪的原理和用途
3. 放射科的基本技术和操作
- X射线拍摄的步骤和技巧
- CT扫描的准备和执行流程
- MRI扫描的准备和执行流程
4. 放射科的安全标准和注意事项
- 辐射的潜在危害
- 辐射防护的基本原则
- 放射科的安全操作流程
5. 放射科的患者沟通与关怀
- 与患者建立信任关系的重要性
- 如何与患者进行有效的沟通和解释
- 患者的情绪管理和关怀技巧
通过本课程的学习,您将获得放射科的基本知识和技能,能够熟练操作放射科仪器和设备,并能够遵守放射科的安全标准。

同时,您还将学会与患者进行有效的沟通和关怀,提供优质的医疗服务。

感谢您参加本次培训课程!祝您取得良好的学习效果。

祝好!。

放射工作人员培训计划

放射工作人员培训计划

放射工作人员培训计划一、培训背景放射技术在医疗领域具有重要的地位,放射工作人员的素质和技能直接关系到患者的治疗效果和安全性。

为提高医院放射科工作人员的专业技能和服务水平,制定放射工作人员培训计划,对放射科工作人员进行系统、全面的培训。

二、培训目标1.提高放射工作人员的业务水平,促使其掌握辐射技术的基本知识、临床操作技能和应急处置能力。

2.优化放射工作流程,提高放射工作效率,加强患者的辐射防护及服务。

3.增强医院放射科工作人员的责任感、使命感和服务意识,提升医院的服务品质。

三、培训内容1. 基础理论知识熟悉放射科相关法律法规和规章制度,掌握辐射物理学、医学辐射学、医学影像学、医学放射学等方面的基本理论知识。

2. 临床操作技能认真学习放射科设备的基本原理和操作规程,熟练掌握放射机的使用方法和技巧,熟练掌握各种放射影像的拍摄技术和处理方法。

3. 辐射防护知识了解辐射对人体的危害和辐射防护的基本知识,学会正确使用个人防护用品,熟悉辐射防护设备的使用和维护。

4. 应急处置能力掌握放射事故的处理方法,熟悉应急预案和应急处置步骤,具备应对放射事故和突发事件的能力。

5. 服务意识加强服务意识和团队合作精神,主动服务患者,提高患者满意度,不断提升自身的职业素养和服务水平。

四、培训方式1. 理论学习通过课堂教学、讲座、专题研讨和自主学习等方式进行基础理论知识的学习,着重加强辐射物理学、医学辐射学、医学影像学等方面的知识。

2. 实践操作在专业导师的指导下,进行实际操作训练,掌握放射机的使用方法和技巧,熟练掌握各种放射影像的拍摄技术和处理方法。

3. 案例分析通过真实案例的分析,学习应对各种放射事故和突发事件的处理方法,提高应急处置能力。

4. 专业技能培训邀请省内外专业技术人员进行专业技能培训,借鉴其他医院先进的放射工作经验,提高工作质量和效率。

五、培训周期整体培训周期为3个月,包括1个月的理论学习和2个月的实践操作。

六、培训评估1. 理论考核对理论学习的掌握情况进行统一考试,通过考核评定学员的学习成绩。

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录放射科是医院的重要临床科室之一,承担着影像学诊断的重要角色。

日常业务学习对于放射科医生来说是必不可少的,下面是我个人的放射科日常业务学习记录。

一、晨会学习每天早晨,我会参加放射科晨会学习。

这是一个集中学习和讨论的平台,一般由放射科主任或者副主任带领。

在晨会上,我们会学习一些新的影像学知识、学习典型病例的鉴别诊断、学习影像学报告的编写技巧等。

这个学习过程不仅可以充实我的专业知识,还能提高我对各种疾病的影像学鉴别能力。

二、阅片学习放射科的核心工作之一就是阅片,通过对患者的影像进行观察,准确分析病变,发现疾病。

在日常工作中,我会抽空进行阅片学习。

学习的内容包括常见疾病的影像学表现、罕见病的影像鉴别诊断、不同影像学检查方法的利弊等。

通过不断地实践和学习,我可以不断提高自己的阅片能力,提高准确率和敏感性。

三、参加学术会议放射科是一个快速发展的医学领域,新的影像学技术和临床应用不断涌现。

为了跟上最新的研究进展,我会经常参加各种学术会议。

学术会议上的专题讲座、学术报告和病例讨论都会给我带来新的知识和启发。

此外,和其他医生的交流和合作也能够拓宽我的视野,促进我个人的学术成长。

四、临床实践放射科的工作密切关联着临床,为了提高自己的临床思维和实践能力,我会积极参与临床工作。

除了阅片外,我还会与其他科室的医生进行沟通和交流,学习他们的临床诊断、病理信息等,以便更好地理解患者的病情,提高自己的临床判断能力。

五、多维度学习放射科的业务非常广泛,包括X线、CT、核磁共振、超声等多种影像学检查方法。

为了全面掌握放射科的业务,我会进行多维度的学习。

不仅学习各种影像学检查的操作技巧和解剖学知识,还会学习放射学的基础理论和影像学发展的历史。

这样可以使我拥有更广阔的知识视野,提高自己的综合能力。

六、关注最新医学研究放射科作为医学领域中的技术学科,其发展与医学研究的进展密切相关。

为了不断更新自己的知识,我会关注最新的医学研究动态,阅读相关的期刊论文和学术报道。

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

医学影像设备分类地点:会议室主讲人:李岩数字化放射科设备配置地点:会议室主讲人:王悦中参加人员:全科同志日趋成熟计算机图像处理技术为医学影像信息系统建立提供了技术手段,新医学成像技术为临床诊断提供了丰富影像资料,在相当程度上提高了医疗水平。

一个现代化医院建设与医院信息系统发展是密切相关,放射科——作为医院内医学图像主要来源部门,如何使医学图像实现数字化采集、存储、管理、处理、传输及有效利用,是医院数字化建设中最引人关注焦点,数字化放射科建设已成为中国大地上许许多多医院梦想,历史悠久老医院想逐步完成改造、新建医院将规划一步到位。

怎样合理配置相关数字化设备才符合当今医疗发展需求,基本或完全达到数字化放射科条件?笔者试从一所600张床位综合性医院角度,对数字化放射科配备拟出一份清单。

1 直接数字化摄片及造影系统数字化照相DR系统(Digital Radiography)是放射数字化图像划时代革命,由于直接数字化平板出现,改变了传统影像链组成方法。

平板技术提供了高清晰图像并极大降低了X线剂量,不但革掉了传统影像链中影像增强器、光学系统、视频系统和模数转换器等烦琐结构,同时也改善了传统影像链所造成伪影、失真。

尤其平板探测器在对比度方面具有特大动态范围使图像密度分辨率达到相当高水准。

1.1 DR胸片机X线胸部摄影是综合性医院中X线摄片工作量最大部分,基本占到了拍片总量40%。

选择一台工作效率高、速度快、操作劳动强度低胸片机至关重要。

平板型探测器诞生,使高、快、低三者达到了统一。

一台DR胸片机一天7小时工作时间基本能拍200多人次胸片,碰到大量体检病人,达到300人次也是可轻松达到。

胸片机类型分为立柱式和悬吊式两种。

立柱式具有安装简单、价格低廉之优点,拍摄胸片时胸片架位置直上直下相当方便。

而悬吊式球管支架配合可旋转90°平板探测器除了能拍胸片外,还能进行四肢及其它可变角度拍摄,应用范围扩大了许多。

拍片系统具有高效工作流程,能自动设定曝光条件、图像处理参数、滤片及缩光器大小;具有自动跟踪功能确保球管与探测器中心对准;电离室自动探测曝光范围。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划为了提升放射科医务人员的专业素养和工作能力,制定一个系统且有效的学习计划对于培养高质量的放射科从业人员至关重要。

本文旨在介绍一个符合实际需求的放射科业务学习计划,并提供详细的学习内容和计划安排。

一、学习目标放射科作为医学影像诊断的重要部门,学习计划的目标是全面提升从业人员的专业知识和技能,培养其独立执业和解决实际问题的能力,同时注重培养良好的职业道德和沟通协作能力。

二、学习内容1. 放射科基础知识学习- 解剖学、生理学和病理学基础- 医学影像学原理和常见设备的操作和维护- 放射医学影像诊断常见疾病的特点和表现2. 影像学技术学习- X线摄影技术及影像质量控制- CT、MRI、超声等常用医学影像技术的原理和操作技巧- 放射治疗技术和剂量控制3. 放射影像诊断专题学习- 不同部位和系统的常见疾病及其影像学表现- 常见病例的影像学分析和诊断思路- 罕见病例和复杂案例的诊断与处理4. 放射科医学伦理学和职业道德学习- 医学伦理和患者权益保护- 放射科工作中的职业道德规范- 患者隐私保护和信息安全意识培养5. 学术研究和进修- 学术期刊、会议和学术活动的参与与交流- 专业领域内前沿技术和新发展的学习和应用三、学习计划安排1. 制定每周学习计划- 安排每周固定时间进行理论学习和技能实践- 按照学习内容模块划分,分配每周的学习重点和任务2. 参与临床病例学习- 每周定期参加医院内部的病例讨论会或学术报告会 - 分析和讨论医学影像学疑难病例3. 实习和培训计划- 安排实习时间,跟随经验丰富的放射科医生进行实际操作和患者诊断- 参加相关培训班和研讨会,拓宽专业视野4. 学术研究和进修安排- 每年参加至少一次学术会议或研讨会- 阅读相关学术文献,关注学术界的新进展和前沿技术5. 继续教育- 定期参加放射科继续教育培训,保持专业资格和证书的有效性 - 积极参加院内外学术会议和讲座,提升个人专业水平四、学习评估在学习计划培训期满后,进行对从业人员的学习效果评估。

放射科业务学习培训记录3培训资料

放射科业务学习培训记录3培训资料
放射科业务学习培训记录3
放射科业务学习培训记录
地点:
主讲人:
时间:
培训主题:
培训内容:
慢性痛风性关节炎的X线诊断和鉴别诊断
一、目的: 探讨慢性通风性关节炎的病理基础,总结慢性痛风性关节炎的X线诊断与鉴别诊断的经验。
二、方法: 对我院历年来被确诊为慢性痛风性关节炎患者的关节X线片进行回顾性分析总结。结果; 慢性通风性关节炎的主要X线表现为手足小关节尤其是第一跖趾关节的骨质破坏缺损、关节间隙狭窄、软组织偏心性肿胀。
4.滑囊、肌腱等改变:少见的肘关节受累病例关节周围软组织密度增高,尺骨鹰嘴后缘肌腱附着处骨化,骨赘形成,滑车关节间隙狭窄,关节面硬化 。
五、鉴别诊断: 临床实践中可以发现慢性痛风性关节炎的X线表现易与类风湿性关节炎、退行性关节病、银屑病性关节病相混淆。尤其是类风湿性关节炎,因为类风湿性关节炎累及全身各关节,但主要也是侵犯手足小关节,病理基础也是致病物质侵犯关节滑膜、关节软骨引起一系列骨关节改变。但是类风湿性关节炎的致病因素不同,它是一种自身免疫性疾病,目前认为是外来或自身被激活的抗原与抗体结合成抗原抗体复合物沉积于关节滑膜、软骨表面,从而引起自身免疫反应,因此,类风湿性关节炎侵犯多个手足小关节,首先表现为病变关节骨端骨质疏松,软组织有肿胀但是呈对称性梭形肿胀,无明确边界,关节间隙同样有狭窄、关节面下骨质破坏,但呈细小的虫蚀样毛糙不齐,关节面下也有小囊样骨质缺损,但细小,且因不断有免疫破坏故缺损区边缘一般无增白硬化现象,也不会出现骨端一侧性压迫性侵蚀造成的弧形凹陷骨缺损。同时结合临床,类风湿性关节炎多中年女性好发,常为双侧手足发病,侵犯多个小关节,因为又是自身免疫性疾病,所以除累及骨关节外,肺、心、神经系统或组织亦可广泛受累出现相应症状体征;而痛风多见于壮年男性 ,多侵犯第一跖趾关节,单侧或双侧发病,是鉴别要点。慢性痛风性关节炎进入晚期,X线表现类似于退行性关节病,也有关节骨端骨质增生、骨刺形成,关节间隙狭窄,甚至强直畸形。但退行性关节病通常好发于负重和经常活动的大关节,关节间隙狭窄首先出现于关节负重部位,手足小关节的退变仅常见于手工操作者,且无痛风所特有的偏心性软组织肿胀和急性发作史,相关血象也无血尿酸升高史。银屑病性关节病常不对称性累及远端指间关节,指 端骨质吸收,关节破损残废,最重要是临床伴有皮损,可作为鉴别的依据。

放射科科室业务学习计划

放射科科室业务学习计划

放射科科室业务学习计划一、学习目标放射科作为医院重要的临床科室之一,承担着影像学诊断、放射治疗、介入放射学和核医学等多项任务。

为了提高放射科医务人员的专业水平,不断提升服务质量,本次学习将围绕以下几个方面展开:1. 熟练掌握影像学诊断技术,提高放射影像诊断能力;2. 熟悉并掌握放射治疗和介入放射学相关知识和技术,提高技术水平;3. 熟悉核医学检查和治疗相关知识和技术,提升核医学专业水平;4. 加强医患沟通技巧,提高医患关系和服务意识。

二、学习内容1. 影像学诊断1.1 学习结合放射影像学临床疾病诊断,如各种肿瘤、心血管疾病、神经系统疾病、骨科疾病等;1.2 学习CT、MRI、X线、超声等各类影像学检查的基本原理和临床应用;1.3 学习放射学诊断报告书写规范。

2. 放射治疗与介入放射学2.1 学习了解肿瘤放射治疗的原理和技术;2.2 学习了解介入放射学的基本原理和常见病例处理;2.3 学习了解肿瘤放射治疗和介入放射学的并发症及处理方法。

3. 核医学3.1 学习了解单光子断层扫描(SPECT)和正电子发射断层扫描(PET)的临床应用;3.2 学习了解常见核素标记药物的制备和应用;3.3 学习了解核医学检测及治疗的常见病例处理。

4. 医患沟通技巧4.1 学习掌握医患沟通的基本技巧;4.2 学习如何与患者和家属进行有效沟通,提高患者满意度;4.3 学习如何正确处理医患矛盾和纠纷。

三、学习方法1. 上级指导:在实际工作中,请教上级医师,掌握临床诊断及技术操作的要点;2. 理论学习:通过学习专业书籍和论文,不断充实自己的专业知识;3. 实践操作:加强临床实践操作,积累临床经验;4. 专业培训:参加相关的专业培训课程,不断更新自己的专业知识和技能;5. 与同事交流:与同事分享经验,相互促进进步。

四、学习安排1. 每周安排专业学习时间,进行每周一次的放射科会议,进行学习交流;2. 每月安排一次放射科医师讨论会,深入学习放射科新技术和新知识;3. 每季度安排一次专业培训课程,邀请专家授课;4. 不定期举办放射科临床技术操作培训,提高技术操作水平;5. 加强团队合作,共同攻克技术难题,提高服务水平。

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记在业务方面,三级综合医院放射科还引进了介入放射学。

介入放射学是通过放射学的技术手段进行治疗或操作,常见的包括介入穿刺、介入血管造影、介入微创手术等。

介入放射学具有创伤小、恢复快、创口几乎没有瘢痕等特点,可以取代传统的开放手术,对于治疗一些疾病具有重要意义。

三级综合医院放射科的医生需要通过进一步的培训和学习,掌握介入放射学的技术和操作方法。

此外,放射科还引入了PET-CT技术。

PET-CT是通过结合正电子发射计算机断层显像(PET)和计算机断层显像(CT)的技术,可以提供融合的代谢和结构信息。

这种技术在肿瘤诊断和治疗中非常有用,能够提供准确的肿瘤分期、评估治疗效果等信息,为个体化治疗提供依据。

在学习这些新技术和新业务时,放射科的医生需要不断更新知识,提升技能。

首先,医生需要通过参加培训班和学术会议了解最新的技术动态和研究成果。

其次,医生需要积极参与科研项目,开展相关的临床研究,不断探索新技术在临床的应用。

最后,医生还要通过实践和临床工作不断积累经验,提高自己的技术水平和诊断能力。

综上所述,三级综合医院放射科的新技术和新业务为临床诊断和治疗提供了更准确、便捷的手段。

医生需要通过学习和实践不断提高自己的技能和知识水平,为患者提供更好的医疗服务。

同时,医院也需要为放射科提供良好的设备和平台,鼓励医生参与科研和学术交流,推动放射科的发展。

随着医学科技的快速发展和创新,放射科作为医院中一个重要的科室也在不断引入新技术和新业务。

在这篇继续的学习笔记中,我将探讨三级综合医院放射科的另外两个新技术和业务:辐射治疗和数字化放射手术。

辐射治疗是放射科的一项重要业务,主要应用于肿瘤治疗。

它利用高能量的电离辐射破坏肿瘤细胞的DNA,从而达到消除或减少肿瘤的目的。

辐射治疗可以通过外照射或内照射等方式实施,具体操作中,医生需要根据患者的具体情况和肿瘤类型来制定治疗方案。

辐射治疗的优势在于其精准性和无创性,可以减少对正常组织的伤害,并提高治疗效果。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划篇一:放射科学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科20XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

20XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规章制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:20XX年放射科教育培训计划20XX年放射科教育培训计划1、加强辐射知识、相关法律法规的学习,认真贯彻上级卫生行政部门和环保监管部门相关文件精神,不断提高辐射安全防护意识和自身预防放射损伤的能力。

2、加强对医院内部管理制度的学习。

3、如本年度拟招聘的工作人员到位,及时安排新上岗人员参加岗前培训,争取尽快形成工作能力。

4、切实加强对专业知识的自我学习,认真开展“三基三严”训练。

5、熟悉掌握各类应急预案,在实践中总结经验、寻找不足,不断完善各项制度,认真分析可能发生的科内事故,做好事故应急准备工作。

篇三:20XX年放射科工作计划文库20XX年xxx医院放射科工作计划一、重点打造数字化pacs系统下的信息化影像科室:20XX年经院领导批示同意,我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学led屏幕。

我科室将以此为契机,重点打造全科联网的信息化数字化pacs诊断系统,通过dr、ct、造影系统的联网,达到患者疾病的综合诊断、横向对比,提高我科室诊断的精度和准确率,惠及临床及广大患者。

并且通过安装大屏led教学屏幕,打造读片会诊室,诚邀临床科室对疑难病例进行讨论,提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。

【学习】放射科业务学习计划

【学习】放射科业务学习计划

【关键字】学习放射科业务学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规定制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:放射科学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规定制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:XX年放射科教育培训计划XX年放射科教育培训计划1、加强辐射知识、相关法律法规的学习,认真贯彻上级卫生行政部门和环保监管部门相关文件精神,不断提高辐射安全防护意识和自身预防放射损伤的能力。

2、加强对医院内部管理制度的学习。

3、如本年度拟招聘的工作人员到位,及时安排新上岗人员参加岗前培训,争取尽快形成工作能力。

放射科个人业务学习计划

放射科个人业务学习计划

放射科个人业务学习计划一、学习目的作为一名放射科工作者,我深知放射科技术的重要性,也非常珍惜这份专业。

未来的发展需要不断的学习和提高自己的专业技能,因此,我制定了下面的学习计划,以提高自己的专业素质和工作能力。

二、学习内容1. 放射科技术理论知识的学习我打算系统地学习放射科技术的基础理论知识,包括放射科技术的发展历程、原理、技术方法等。

我计划通过相关的书籍、网络资源以及参加相关的专业培训课程,全面了解放射科技术的基础理论知识。

2. 放射科技术实践技能的提高在实际工作中,我发现自己在放射科技术的实际操作方面还有很大的提高空间。

因此,我计划通过加强实践,提高自己在放射科技术实践技能方面的水平。

我将积极与其他专业人员进行交流,学习他们的实战技能,提升自己的放射科技术实践技能。

3. 掌握新型放射科技术的应用随着科学技术的不断进步,放射科技术也在不断发展。

我将积极了解和掌握新型的放射科技术,并学会将其有效地应用到实际工作中。

这包括新型的放射科仪器的使用、新技术的应用方法等。

三、时间安排我将在工作之余,利用业余时间进行学习。

具体的时间安排如下:1. 每周至少安排4小时学习时间,用于学习放射科技术的理论知识。

2. 每周至少安排8小时学习时间,用于提高放射科技术的实践技能。

3. 每月至少安排1天的学习时间,用于了解和掌握新型放射科技术的应用。

四、学习方法1. 学习放射科技术的理论知识,我将主要通过阅读专业书籍、学习相关网络资源以及参加相关的专业培训课程来进行。

2. 提高放射科技术的实践技能,我将多参加实践操作,通过反复练习来提高自己的技能水平。

同时,我还会积极与其他专业人员进行交流学习,争取在实践中发现问题并及时改进。

3. 了解和掌握新型放射科技术的应用,我将通过阅读专业期刊、参与相关的学术交流会议以及与专家学者进行交流来进行学习。

五、学习评估我将通过以下几种方式对自己的学习进行评估:1. 每月对自己的学习情况进行总结和评估,看自己是否达到了预期的学习目标。

放射科业务学习计划3篇【最新版】

放射科业务学习计划3篇【最新版】

放射科业务学习计划3篇放射科业务学习计划篇一1、积极委派相关人员定期参加省环保厅组织的辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训,按照规定及时参加考核并申领合格证书。

2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等原因发生变动时,及时组织新进人员参加环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。

3、参加环保行政主管部门的培训后,应及时将培训成果传达给放射防护领导小组及放射科成员。

4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训,由放射防护领导小组监督实施。

5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。

6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等,由防护领导小组组长及时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。

放射科业务学习计划篇二一、下级医院来本科进修学习,时间一般3-6个月。

二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导,主治医师以上实施带教。

三、根据不同医院的进修目的,安排不同的重点学习内容。

(或以普放、HSG为重点,或以盆腔CT为重点)四、以CT为重点的具体安排:1、先熟悉普放、X线片诊断及学习盆腔造影片读片1个月。

2、了解盆腔CT检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等1个月。

3、盆腔CT诊断报告的书写训练1个月。

4、最后3个月在上级医师带教、分析、讲解下,基本掌握盆腔妇科常见病,和妇科肿瘤的CT诊断。

五、以普放及HSG为重点的具体安排:1、第1个月熟悉普通X线片的读片常规及报告书写。

2、第2个月熟悉并掌握HSG的操作和诊断规范。

3、第3个月基本掌握造影中疑难病例的X线诊断。

放射科业务学习计划篇三为适应适应当前医疗市场的实际情况,加强进修医师管理,加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。

放射科根据医院进修人员管理办法(细则),制订放射科进修医师培养计划。

一、目的和宗旨:1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;二、总体要求:1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记;2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记;3、每季度接收上级医师的小测验一次;4、适当参加相应学科组的课题研究。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划
放射科业务学习计划分为以下几个阶段:
1. 学习基础知识:
首先需要学习放射科的基础知识,包括解剖学、生理学、病理学、放射物理学等。

可以通过阅读相关教科书、参加相关培训课程来学习。

2. 学习影像学技术:
学习放射科的影像学技术,包括X射线摄影、CT扫描、核医学、磁共振成像等。

可以通过学习相关的教科书、观看教学视频、参加实践操作来掌握技术。

3. 学习放射病理学:
学习放射病理学,即通过影像学表现来诊断疾病。

需要学习各种疾病在影像学上的特征,如肿瘤、感染性疾病、创伤等。

可以通过观看典型病例的影像学图像和相关解读来学习。

4. 学习放射防护:
学习放射科的防护知识和技术,包括放射剂量的计算、防护设备的使用、个人防护措施等。

可以通过参加相关的培训课程和实践操作来学习。

5. 学习放射科的临床应用:
学习将影像学技术应用于临床诊断和治疗,如放射介入治疗、放射治疗等。

可以通过参加临床实践和与医生、技师的交流学习来提升。

6. 继续学习和更新知识:
放射科的技术和知识在不断更新和发展,需要及时关注最新的研究成果和技术进展,通过参加继续教育和学术交流活动来不断学习和更新知识。

总结:
放射科业务学习需要掌握基础知识、影像学技术、放射病理学、放射防护和临床应用等内容,通过阅读教科书、参加培训课程、实践操作和临床实践来学习和提升能力。

同时要关注行业最新动态,不断学习和更新知识,提高自身的专业水平。

放射科(影像科)业务学习试题二含答案

放射科(影像科)业务学习试题二含答案

放射科(影像科)业务学习试题二(MR成像技术部分)51 高浓度顺磁造影剂对质子弛豫时间的影响为( )A.T1缩短,T2改变不大B.T1缩短,T2延长C.T1延长,T2缩短D.T1缩短,T3缩短E.T1延长,T2延长52 超顺磁性颗粒造影剂对质子弛豫时间的影响为( )A.T1缩短,T2缩短B.T1缩短,T2延长C.T1不变,T2缩短D.T2不变,T2延长E.T1延长,T2缩短53 铁磁性颗粒造影剂对质子弛豫时间的影响为( )A.T1缩短,T2缩短B.T1缩短,T2延长C.T1不变,T2缩短D.T2不变,T2延长E.D.T1延长,T2缩短54 顺磁性物质缩短T1和T2弛豫时间与哪种因素有关( )A.顺磁性物质的浓度B.顺磁性物质的磁矩C.顺磁性物质局部磁场的扑动率D.顺磁性物质结合的水分子数E.以上均是55 Gd3+含有几个不成对电子( )A.1B.3C.5D.7E.956 Gd-DTPA的应用中,下列说法哪项是错误的( )A.Gd-DTPA口服不吸收B.静脉注射后,由肾脏浓缩以原形随尿排出C.Gd-DTPA不透过细胞膜,主要在细胞外液D.不易透过血脑屏障E.易透过血脑屏障57 注射Gd-DTPA后,不应采用的成像的方法有( )A.SE序列的T1加权成像B.GRE序列的T1加权成像C.T2加权成像D.T1加权辅以磁化传递成像E.T1加权辅以脂肪抑制技术58 MRI装置所不包含的内容有( )A.磁体系统B.梯度磁场系统C.高压发生系统D.射频系统E.计算机系统59 有关磁场强度对组织弛豫时间的影响中( )A.T1值随场强的增加延长B.T2值随场强的增加延长C.T1值随场强的增加缩短D.T2值随场强的增加缩短E.以上均不是60 不适用人体MR成像装置的磁场强度为( )A.0.2TB.0.5TC.1.0TD.2.0TE.4.7T61 梯度系统的性能直接关系到成像质量,应特别注意其( )A.均匀容积B.线性C.梯度场强与变化幅度D.梯度场启动时间E.以上均是62 射频系统所不包括的部件有( )A.射频发射器B.高压发生器C.功率放大器D.发射线圈E.接收线圈63 表面线圈的主要作用( )A.扩大了成像容积B.提高图像信噪比C.缩短成像时间D.增加空间分辨率E.增加对比度64 MRI扫描程序直接控制的内容有( )A.扫描脉冲序列发送B.MR信号采集C.图像重建D.显示及后处理E.以上全是65 不属于MRI系统现场调整的程序有( )A.匀场B.梯度场调节C.主磁场调节D.RF发射系统调节E.RF接收系统调节66 下列哪一项不属于磁场对环境的影响范畴( )A.依机械原理工作的仪器、仪表B.磁记录装置C.具有电真空器件和光电耦合器件的设备D.建筑物中的钢梁、钢筋E.心脏起搏器、离子泵等体内植入物67 下列哪一项不属于环境对磁场的影响范畴( )A.地板内的钢筋网B.大功率电缆、变压器C.轮椅、担架D.小汽车、卡车E.心脏起搏器、离子泵等体内植入物68 在MRI系统中,均匀性是以主磁场的多少作为一个偏差单位来定量表示的( )A.万分之一B.十万分之一C.百万分之一D.千万分之一E.千分之一69 影响MR图像分辨率的因素有( )A.观察视野B.矩阵C.层面厚度D.以上均是E.以上均不是70 平均次数与信噪比及采集时间的相互关系为( )A.平均次数增加一倍,信噪比也增加一倍,采集时间亦增加一倍B.平均次数增加一倍,信噪比增加2倍,采集时间增加一倍C.平均次数增加一倍,信噪比增加2倍,采集时间增加2倍D.平均次数增加一倍,信噪比增加2倍,采集时间增加一倍E.平均次数增加一倍,信噪比增加一倍,采集时间增加2倍71 MR图像切层面的特点不包括( )A.投影B.重建C.层厚D.曲度E.位置72 有关化学位移伪影的叙述,下列哪一项是错误的( )A.化学位移伪影是一种装备伪影B.化学位移伪影与呼吸运动有关C.化学位移伪影与主磁场强度有关D.化学位移伪影与观察视野有关E.化学位移伪影可以通过改变相位编码的方向加以识别73 卷褶伪影可以通过下述方法抑制( )A.减小层厚B.加大FOVC.全矩阵采集D.改变频率编码方向E.增加平均次数74 截断伪影可以通过下述方法抑制( )A.减小层厚B.加大FOVC.全矩阵采集D.改变频率编码方向E.增加平均次数75 部分容积效应可以通过下述方法抑制( )A.减少层厚B.加大FOVC.全矩阵采集D.改变频率编码方向E.增加平均次数76 脂肪抑制技术可以改善下述哪一项伪影( )A.运动伪影B.化学位移伪影C.卷褶伪影D.截断伪影E.中心线伪影77 颅内病变GD-DTPA增强后,最益与T1加权成像匹配的技术是( )A.呼吸门控技术B.心电门控技术C.磁化传递技术D.化学位移成像E.以上全是78 下列哪类患者可以行MR检查( )A.带有心脏起搏器者B.心脏病患者C.术后动脉夹存留者D.换有人工金属瓣膜者E.体内有胰岛素泵者79 与X线CT相比,MRI检查显示占绝对优势的病变部位为( )A.头颅病变B.颅颈移行区病变C.肺部病变D.肝脏病变E.骨关节病变80 磁共振成像设备有哪些操作模式( )A.键盘操作模式B.触摸屏操作模式C.电笔操作模式D.鼠标操作模式E.以上全是81 早期脑梗塞最适宜的扫描方式为( )A.T1加权成像B.T2加权成像C.质子加权成像D.弥散加权成像E.灌注成像82 既具有T2加权图像特点,又将脑脊液信号抑制了的序列为( )A.FLASHB.FLAIRC.TSED.TGSEE.FISP83 为区分水肿与肿瘤的范围,常采用( )A.T1加权成像B.T2加权成像C.质子加权成像D.Gd-DTPA增强后T1加权成像E.Gd-DTPA增强后T2加权成像84 下列造影技术中,哪些不属于MR水成像范畴( )A.MR胰胆管造影B.MR尿路造影C.MR血管造影D.MR泪道造影E.MR腮腺管造影85 严格来讲,MRCP、MRU采用的是哪种成像方式( )A.T1加权B.T2加权C.重T2加权D.质子密度加权E.弥散加权86 在心电门控技术中,其触发波为( )A.P波B.R波C.Q波D.S波E.T波87 在颈椎MR成像中,预饱和技术常用于抑制( )A.吞咽运动伪影B.心搏伪影C.呼吸运动伪影D.化学位移伪影E.逆向流动液体信号88 在胸椎MR成像中,预饱和技术常用于抑制( )A.吞咽运动伪影B.心搏伪影C.呼吸运动伪影D.化学位移伪影E.逆向流动液体信号89 在腰椎MR成像中,预饱和技术常用抑制( )A.吞咽运动伪影B.心搏伪影C.呼吸运动伪影D.化学位移伪影E.逆向流动液体信号90 在MRA技术中,预饱和技术常用于抑制( )A.吞咽运动伪影B.心搏伪影C.呼吸运动伪影D.化学位移伪影E.逆向流动液体信号91 超导磁体中使用液氮的目的( )A.是使用液氮前为达超导低温状态的予制冷过程B.使磁体达到超导状态C.使磁体温度升至8K以上D.使磁体温度降至8K以下E.使磁体环境温度达负173℃左右92 超导磁体中有关液氦的温度错误的是( )A.超导线圈应保持在绝对零度B.绝对零度等于负237℃C.绝对零度等于137℃D.维持超导状态的温度不低于8KE.超导体温度高于10K后会导致失超93 金属物品带入磁体孔腔内会导致( )A.磁场强度改变B.磁场均匀度破坏C.对射频产生影响D.图像对比度下降E.磁场稳定度下降94 在表面线圈的应用中,下述内容最贴切的是( )A.大范围线圈,大区域检测,具有高信噪比B.大范围线圈,小区域检测,具有高信噪比C.小范围线圈,小区域检测,具有高信噪比D.大范围线圈,大区域检测,具有高信噪比E.小范围线圈,小区域检测,具有低信噪比95 MR成像中,哪些与图像的对比度有关( )A.脉冲序列B.脉冲参数C.造影剂D.以上均是E.以上均不是96 下述哪一项不是MR图像质量组成( )A.噪声B.对比度C.清晰度D.分辨率E.伪影97 下述哪些为影响MR信号强度的参数( )A.组织参数B.测量参数C.系统参数D.以上全是E.以上全不是98 下述哪些为影响分辨率的因素( )A.层厚B.观察视野C.矩阵D.以上全是E.以上全不是99 下述哪一项不属于最优化MR图像的条件( )A.信噪比B.伪影C.分辨率D.对比度E.检测时间100 在二维层面参数中,层面间距的作用是( )A.防交叉对话效应B.防部分容积效应C.防化学位移伪影D.防卷褶伪影E.防截断伪影参考答案51.D 52.C 53.C 54.E 55.D 56.E 57.C 58.C 59.A 60.E61.E 62.B 63.B 64.E 65.C 66.D 67.E 68.C 69.D 70.D71.B 72.D 73.B 74.C 75.A 76.B 77.C 78.B 79.B 80.E81.D 82.B 83.D 84.C 85.C 86.B 87.A 88.B 89.C 90.E91.E 92.C 93.B 94.C 95.D 96.C 97.D 98.D 99.B 100.A。

放射科业务学习PPT课件

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常见肾脏囊性病变的CT诊断
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分类:
1.单纯性肾囊肿 2.复杂性肾囊肿 3.肾盂源性囊肿(肾盏憩室) 4. 肾盂旁囊肿 5.成人多囊肾 6.囊性肾肿瘤 7.其他(髓质海绵肾、长期透析引起的继发 囊肿等 )
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1.单纯性肾囊肿
位于肾皮质内的良性囊性病变; 常多发,大小不一; 呈圆形,壁菲薄光整,内衬扁平上皮,含 清亮浆液; 囊肿可位于肾内或突出于肾轮廓外; 增强扫描无强化。
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病因病理:胚胎发育过程中,肾小管与集合管间联接不良,分泌的尿液 排出受阻,肾小管形成潴留性囊肿。本病是一种遗传性疾病。有家族史, 常伴有肝脾胰腺囊肿。
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多 囊 肾
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6、囊性肾细胞癌
肿瘤中心大多位于肾皮质,呈圆形或椭圆 形,囊壁菲薄,边缘光整,囊内液性成分 密度多略高于水,少数略低于肾脏密度, 周边常可见实性成分、壁结节及间隔;强 化扫描实性成分、壁结节及间隔多有中等 程度以上强化。
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4.肾盂旁囊肿
是一种含清亮尿液的尿囊肿或淋巴液体的 假性囊肿,不与集合系统相通。呈圆形, 位于肾窦旁,可单发,也可双侧多发。增 强扫描无强化。
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影像诊断中的肺炎
业务学习人员
组长:范晟昊
组员:张淑芬 蒋继东 金林 王晋 王文辉 蒋敏 陈
金香 张培文 钱威 聂旭东 王慧芬 曾少林
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肺部炎症
• 1.大叶性肺炎 2.支气管肺炎 (小叶性肺炎) 3. 病毒性肺炎 • 4.支原体肺炎 5.过敏性肺炎 7.间质性肺炎 6.机 偶性肺炎 7.放射性肺炎 8.吸入性肺炎 9.慢性肺炎 10.肺炎性 假瘤 11.肺脓肿
• 影像表现:主要表现为斑片状阴影及融合大片阴影,斑片影多在两下肺野中内带,沿支
气管分布,各小叶内渗出物的性质可不相同;CT上还常见小结节影(10mm以下),呈“树芽” 分布。化脓性病变时可有脓腔、肺气囊等多形态影像,肺门淋巴结可增大;治疗不佳可形 成脓胸、慢性炎症及支气管扩张等。
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肺纹理增强、模糊:支气管肺炎。
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肺部炎症--大叶性肺炎
• 大叶性肺炎(lobarpneumonia)又名肺炎双球菌
• 临床表现:青壮年,起病急,咳嗽咯铁锈色痰。 • 影像表现:与病理分期有关,通常较临床症状出现晚。
• X线:早期无明显异常。进展期表现为大片均匀的致密阴影。吸收期表现 为实变影的密度逐渐变低,病变成散在的、大小不一的和分布不规则的 斑片状影。
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支气管肺炎在CT中的表现
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肺部炎症--间质性肺炎
• 间质性肺病(Interstitial lung Disease,简称ILD) 是以弥漫性肺实质、 肺泡炎和间质纤维化为病理基本改变,以活动性呼吸困难。
• X 线胸片示弥漫阴影、限制性通气障同类疾病群构成的临床病理实体的总称。 ILD 通常不是恶性的,也不是由已知的感染性致病源所引起的。 继发感染时可有黏液浓痰,伴明显消瘦、乏力、厌食、四肢关节 痛等全身症状,急性期可伴有发热。
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间质性肺炎在影像中的表现
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• CT:散在期病变成散在的、大小不一的斑片状影。吸收后仅见条索状阴 影或病灶完全消失。
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大叶性肺炎
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4
大叶性肺炎CT表现
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肺部炎症---支气管肺炎
• 支气管肺炎又称小叶性肺炎
• 支气管肺炎是儿童尤其是婴幼儿常见的感染性疾病,是儿童住院的最常见原因,2岁以内儿 童多发。支气管肺炎又称小叶性肺炎,肺炎多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时,但夏季 并不例外,甚至有些华南地区反而在夏天发病较多。支气管肺炎最常由细菌或病毒引起, 也可由病毒、细菌“混合感染”。
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