放射科业务学习记录

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放射工作个人年度总结(3篇)

放射工作个人年度总结(3篇)

第1篇尊敬的领导、同事们:转眼间,一年又即将过去,现将我在本年度的放射工作情况总结如下,以便更好地反思过去,展望未来。

一、政治思想及职业道德1. 坚定政治立场,拥护党的领导,认真学习党的基本路线和各项方针政策,努力提高自己的政治素养。

2. 遵守国家法律法规、医院规章制度和职业道德规范,始终保持廉洁自律,以病人为中心,全心全意为人民服务。

3. 积极参加医院组织的各项活动,与同事团结协作,共同为医院的发展贡献力量。

二、工作及业务水平1. 严格遵守放射操作规程,确保患者和自身安全。

熟练掌握各种放射检查设备的使用,提高诊断准确率。

2. 积极参与科室业务学习,不断更新知识,提高业务水平。

在诊断工作中,注重与其他科室的沟通与协作,确保诊断质量。

3. 严谨细致,对待患者负责,提高服务质量。

针对患者病情,耐心解答疑问,关注患者心理需求,提供人文关怀。

4. 加强与同事间的交流与合作,共同提高科室整体水平。

积极参与科室各项活动,为科室发展出谋划策。

三、工作成果及不足1. 成果:(1)完成各类放射检查任务,诊断准确率较高,为临床医生提供了可靠的依据。

(2)参与科室新技术、新项目的开展,提高科室整体技术水平。

(3)积极参与医院组织的各类竞赛活动,取得优异成绩。

2. 不足:(1)在部分疑难病例的判断上,仍存在一定的不足,需加强学习,提高自己的诊断能力。

(2)在科室管理方面,对部分细节关注不够,需进一步提高自己的管理水平。

四、展望未来1. 深入学习专业知识,提高自己的业务水平,为患者提供更优质的医疗服务。

2. 加强与同事的沟通与协作,共同提高科室整体水平。

3. 积极参与医院组织的各项活动,为医院的发展贡献力量。

4. 不断反思自身不足,努力提高自己的综合素质。

总之,过去的一年,我在放射工作中取得了一定的成绩,但也存在不足。

在新的一年里,我将以更加饱满的热情投入到工作中,努力提高自己的业务水平,为医院的发展贡献自己的力量。

谢谢第2篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。

放射科业务学习计划说课讲解

放射科业务学习计划说课讲解

放射科业务学习计划放射科业务学习计划学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,下面学下来分享了放射科业务学习计划范文,供你参考1、积极委派相关人员定期参加省环保厅组织的辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训,按照规定及时参加考核并申领合格证书。

2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等原因发生变动时,及时组织新进人员参加环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。

3、参加环保行政主管部门的培训后,应及时将培训成果传达给放射防护领导小组及放射科成员。

4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训,由放射防护领导小组监督实施。

5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。

6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等,由防护领导小组组长及时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。

放射科业务学习计划篇二一、下级医院来本科进修学习,时间一般3-6个月。

二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导,主治医师以上实施带教。

三、根据不同医院的进修目的,安排不同的重点学习内容。

(或以普放、HSG为重点,或以盆腔CT为重点)四、以CT为重点的具体安排:1、先熟悉普放、X线片诊断及学习盆腔造影片读片1个月。

2、了解盆腔CT检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等1个月。

3、盆腔CT诊断报告的书写训练1个月。

4、最后3个月在上级医师带教、分析、讲解下,基本掌握盆腔妇科常见病,和妇科肿瘤的CT诊断。

五、以普放及HSG为重点的具体安排:1、第1个月熟悉普通X线片的读片常规及报告书写。

2、第2个月熟悉并掌握HSG的操作和诊断规范。

3、第3个月基本掌握造影中疑难病例的X线诊断。

放射科业务学习计划篇三为适应适应当前医疗市场的实际情况,加强进修医师管理,加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。

放射科根据医院进修人员管理办法(细则),制订放射科进修医师培养计划。

一、目的和宗旨:1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;二、总体要求:1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记;2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记;3、每季度接收上级医师的小测验一次;4、适当参加相应学科组的课题研究。

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录

放射科日常业务学习记录放射科是医院的重要临床科室之一,承担着影像学诊断的重要角色。

日常业务学习对于放射科医生来说是必不可少的,下面是我个人的放射科日常业务学习记录。

一、晨会学习每天早晨,我会参加放射科晨会学习。

这是一个集中学习和讨论的平台,一般由放射科主任或者副主任带领。

在晨会上,我们会学习一些新的影像学知识、学习典型病例的鉴别诊断、学习影像学报告的编写技巧等。

这个学习过程不仅可以充实我的专业知识,还能提高我对各种疾病的影像学鉴别能力。

二、阅片学习放射科的核心工作之一就是阅片,通过对患者的影像进行观察,准确分析病变,发现疾病。

在日常工作中,我会抽空进行阅片学习。

学习的内容包括常见疾病的影像学表现、罕见病的影像鉴别诊断、不同影像学检查方法的利弊等。

通过不断地实践和学习,我可以不断提高自己的阅片能力,提高准确率和敏感性。

三、参加学术会议放射科是一个快速发展的医学领域,新的影像学技术和临床应用不断涌现。

为了跟上最新的研究进展,我会经常参加各种学术会议。

学术会议上的专题讲座、学术报告和病例讨论都会给我带来新的知识和启发。

此外,和其他医生的交流和合作也能够拓宽我的视野,促进我个人的学术成长。

四、临床实践放射科的工作密切关联着临床,为了提高自己的临床思维和实践能力,我会积极参与临床工作。

除了阅片外,我还会与其他科室的医生进行沟通和交流,学习他们的临床诊断、病理信息等,以便更好地理解患者的病情,提高自己的临床判断能力。

五、多维度学习放射科的业务非常广泛,包括X线、CT、核磁共振、超声等多种影像学检查方法。

为了全面掌握放射科的业务,我会进行多维度的学习。

不仅学习各种影像学检查的操作技巧和解剖学知识,还会学习放射学的基础理论和影像学发展的历史。

这样可以使我拥有更广阔的知识视野,提高自己的综合能力。

六、关注最新医学研究放射科作为医学领域中的技术学科,其发展与医学研究的进展密切相关。

为了不断更新自己的知识,我会关注最新的医学研究动态,阅读相关的期刊论文和学术报道。

放射医学工作者业务自传

放射医学工作者业务自传

放射医学工作者业务自传业务自传我于1999年XXX医学院医学影像学专业大专毕业后,被分配到**市**镇中心卫生院从事放射医学专业工作至今。

20XX年晋升为医师,20XX年晋升为主治医师,20XX年1月取得医学影像学专业本科学历和学士学位。

从事放射医学专业15年余,现将本人业务自传介绍如下:在政治思想方面,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。

以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。

积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。

在工作中,任劳任怨、兢兢业业。

勇挑重担,服从组织分配,努力工作,圆满完成了各项工作任务。

本人深切的认识到一个合格的放射科医生应具备的素质和条件。

以认真学习理论知识和提高业务技能为基础,努力提高自身的业务及理论水平,努力学习理论知识,学习有关放射科理论及相关专业基础,同时记录读书笔记。

抓住机会尽量参加本院及市内外举办的各类学术活动,听1/ 2取专家学者的学术讲座,并多次去兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术,从而开阔了视野,扩大了知识面。

始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握放射科的常见病、多发病及疑难病症的诊断及鉴别诊断,如呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断;消化系统疾病的诊断与鉴别诊断;骨髂肌肉系统疾病的诊断与鉴别诊断;泌尿系统疾病的诊断与鉴别诊断等等。

工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,为病人提供最温馨的“人性化服务”,并能换位思考,从病人的角度出发,认真负责一丝不苟的处理每一位病人,对患者极端负责任,想病人之所想、急病人之所急,详细询问病史,严密观察病情变化,在最大程度结合患者临床症状,对患者疾病作出正确的诊断,为临床医师治疗工作做出积极的参考作用。

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

三级综合医院放射科新技术新业务学习笔记

医学影像设备分类地点:会议室主讲人:李岩数字化放射科设备配置地点:会议室主讲人:王悦中参加人员:全科同志日趋成熟计算机图像处理技术为医学影像信息系统建立提供了技术手段,新医学成像技术为临床诊断提供了丰富影像资料,在相当程度上提高了医疗水平。

一个现代化医院建设与医院信息系统发展是密切相关,放射科——作为医院内医学图像主要来源部门,如何使医学图像实现数字化采集、存储、管理、处理、传输及有效利用,是医院数字化建设中最引人关注焦点,数字化放射科建设已成为中国大地上许许多多医院梦想,历史悠久老医院想逐步完成改造、新建医院将规划一步到位。

怎样合理配置相关数字化设备才符合当今医疗发展需求,基本或完全达到数字化放射科条件?笔者试从一所600张床位综合性医院角度,对数字化放射科配备拟出一份清单。

1 直接数字化摄片及造影系统数字化照相DR系统(Digital Radiography)是放射数字化图像划时代革命,由于直接数字化平板出现,改变了传统影像链组成方法。

平板技术提供了高清晰图像并极大降低了X线剂量,不但革掉了传统影像链中影像增强器、光学系统、视频系统和模数转换器等烦琐结构,同时也改善了传统影像链所造成伪影、失真。

尤其平板探测器在对比度方面具有特大动态范围使图像密度分辨率达到相当高水准。

1.1 DR胸片机X线胸部摄影是综合性医院中X线摄片工作量最大部分,基本占到了拍片总量40%。

选择一台工作效率高、速度快、操作劳动强度低胸片机至关重要。

平板型探测器诞生,使高、快、低三者达到了统一。

一台DR胸片机一天7小时工作时间基本能拍200多人次胸片,碰到大量体检病人,达到300人次也是可轻松达到。

胸片机类型分为立柱式和悬吊式两种。

立柱式具有安装简单、价格低廉之优点,拍摄胸片时胸片架位置直上直下相当方便。

而悬吊式球管支架配合可旋转90°平板探测器除了能拍胸片外,还能进行四肢及其它可变角度拍摄,应用范围扩大了许多。

拍片系统具有高效工作流程,能自动设定曝光条件、图像处理参数、滤片及缩光器大小;具有自动跟踪功能确保球管与探测器中心对准;电离室自动探测曝光范围。

放射科出科小结

放射科出科小结

放射科出科小结1、放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中,在带教老师的悉心指导下,我认真学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学;不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进龋通过这一个月的认真工作,我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。

放射科实习自我鉴定。

在实习的日子中,我学会了应如何拍片。

同时,也掌握了阅片的全过程。

在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。

通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。

在以后的实习中,我一定会努力更多知识。

一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。

现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他们今后的工作打下坚实的基矗。

二、实习目标通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作,具体要求是:(一)影像技术1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。

2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。

放射科业务学习培训计划

放射科业务学习培训计划

放射科业务学习培训计划一、培训目标1.1 提高放射科从业人员的专业知识和技能,使其能够胜任放射技术检查和诊断工作。

1.2 更新放射科从业人员的知识结构,适应医学技术的不断更新和发展。

1.3 增强放射科从业人员的团队合作能力,使其能够更好地与其他医疗人员协作,提高医疗质量和效率。

1.4 提高放射科从业人员的管理能力和责任意识,使其能够更好地服务于患者和医院。

二、培训内容2.1 放射科基础知识培训2.1.1 解剖学基础知识2.1.2 放射学基础知识2.1.3 放射学器材使用与维护2.1.4 放射科医疗伦理道德规范2.2 放射科技术培训2.2.1 X射线检查技术2.2.2 CT检查技术2.2.3 MRI检查技术2.2.4 核医学检查技术2.3 放射科临床实践培训2.3.1 放射科疾病诊断实践2.3.2 放射科影像学诊断实践2.3.3 放射科影像处理技术实践2.4 放射科质控与安全培训2.4.1 放射科辐射防护2.4.2 放射科影像质控2.4.3 放射科紧急处理与救护2.5 放射科管理与规范培训2.5.1 放射科工作流程管理2.5.2 放射科设备管理2.5.3 放射科信息管理2.5.4 放射科质量管理三、培训方式3.1 学习讲座培训机构可以邀请放射科领域的专家学者开展学习讲座,介绍放射科的最新技术和发展趋势,同时培训学员的理论知识。

3.2 实地教学通过到临床部门进行实地教学,让学员接触真实的临床环境,了解放射科工作流程和实践操作。

3.3 网络学习利用互联网资源开展放射科方面的远程网络学习,如在线课程、论坛交流等。

四、培训计划4.1 培训周期本次放射科业务学习培训计划共设3个月的培训周期,分别为理论学习、实地教学和综合实践。

4.2 培训计划第1周:开班仪式和培训计划安排第2周-第5周:放射科基础知识培训第6周-第9周:放射科技术培训第10周-第12周:放射科临床实践和综合实践4.3 考核评估培训期间,对学员的学习情况进行定期考核和评估,包括理论考试、实践操作考核、综合案例分析等,以此评定学员的培训效果和成绩。

放射科业务学习培训记录3培训资料

放射科业务学习培训记录3培训资料
放射科业务学习培训记录3
放射科业务学习培训记录
地点:
主讲人:
时间:
培训主题:
培训内容:
慢性痛风性关节炎的X线诊断和鉴别诊断
一、目的: 探讨慢性通风性关节炎的病理基础,总结慢性痛风性关节炎的X线诊断与鉴别诊断的经验。
二、方法: 对我院历年来被确诊为慢性痛风性关节炎患者的关节X线片进行回顾性分析总结。结果; 慢性通风性关节炎的主要X线表现为手足小关节尤其是第一跖趾关节的骨质破坏缺损、关节间隙狭窄、软组织偏心性肿胀。
4.滑囊、肌腱等改变:少见的肘关节受累病例关节周围软组织密度增高,尺骨鹰嘴后缘肌腱附着处骨化,骨赘形成,滑车关节间隙狭窄,关节面硬化 。
五、鉴别诊断: 临床实践中可以发现慢性痛风性关节炎的X线表现易与类风湿性关节炎、退行性关节病、银屑病性关节病相混淆。尤其是类风湿性关节炎,因为类风湿性关节炎累及全身各关节,但主要也是侵犯手足小关节,病理基础也是致病物质侵犯关节滑膜、关节软骨引起一系列骨关节改变。但是类风湿性关节炎的致病因素不同,它是一种自身免疫性疾病,目前认为是外来或自身被激活的抗原与抗体结合成抗原抗体复合物沉积于关节滑膜、软骨表面,从而引起自身免疫反应,因此,类风湿性关节炎侵犯多个手足小关节,首先表现为病变关节骨端骨质疏松,软组织有肿胀但是呈对称性梭形肿胀,无明确边界,关节间隙同样有狭窄、关节面下骨质破坏,但呈细小的虫蚀样毛糙不齐,关节面下也有小囊样骨质缺损,但细小,且因不断有免疫破坏故缺损区边缘一般无增白硬化现象,也不会出现骨端一侧性压迫性侵蚀造成的弧形凹陷骨缺损。同时结合临床,类风湿性关节炎多中年女性好发,常为双侧手足发病,侵犯多个小关节,因为又是自身免疫性疾病,所以除累及骨关节外,肺、心、神经系统或组织亦可广泛受累出现相应症状体征;而痛风多见于壮年男性 ,多侵犯第一跖趾关节,单侧或双侧发病,是鉴别要点。慢性痛风性关节炎进入晚期,X线表现类似于退行性关节病,也有关节骨端骨质增生、骨刺形成,关节间隙狭窄,甚至强直畸形。但退行性关节病通常好发于负重和经常活动的大关节,关节间隙狭窄首先出现于关节负重部位,手足小关节的退变仅常见于手工操作者,且无痛风所特有的偏心性软组织肿胀和急性发作史,相关血象也无血尿酸升高史。银屑病性关节病常不对称性累及远端指间关节,指 端骨质吸收,关节破损残废,最重要是临床伴有皮损,可作为鉴别的依据。

放射科出科小结5篇(精简版)

放射科出科小结5篇(精简版)

放射科出科小结5篇放射科出科小结5篇1放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中,在带教老师的悉心指导下,我认真学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学;不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进龋通过这一个月的认真工作,我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。

放射科实习自我鉴定。

在实习的日子中,我学会了应如何拍片。

同时,也掌握了阅片的全过程。

在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。

通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。

在以后的实习中,我一定会努力更多知识。

一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。

现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X 线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他们今后的工作打下坚实的基矗。

二、实习目标通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作,具体要求是:(一)影像技术1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,下面学下来小编分享了放射科业务学习计划范文,供你参考放射科业务学习计划篇一1、积极委派相关人员定期参加省环保厅组织的辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训,按照规定及时参加考核并申领合格证书。

2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等原因发生变动时,及时组织新进人员参加环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。

3、参加环保行政主管部门的培训后,应及时将培训成果传达给放射防护领导小组及放射科成员。

4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训,由放射防护领导小组监督实施。

5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。

6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等,由防护领导小组组长及时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。

放射科业务学习计划篇二一、下级医院来本科进修学习,时间一般3-6个月。

二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导,主治医师以上实施带教。

三、根据不同医院的进修目的,安排不同的重点学习内容。

(或以普放、HSG为重点,或以盆腔CT为重点)四、以CT为重点的具体安排:1、先熟悉普放、X线片诊断及学习盆腔造影片读片1个月。

2、了解盆腔CT检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等1个月。

3、盆腔CT诊断报告的书写训练1个月。

4、最后3个月在上级医师带教、分析、讲解下,基本掌握盆腔妇科常见病,和妇科肿瘤的CT诊断。

五、以普放及HSG为重点的具体安排:1、第1个月熟悉普通X线片的读片常规及报告书写。

2、第2个月熟悉并掌握HSG的操作和诊断规范。

3、第3个月基本掌握造影中疑难病例的X线诊断。

放射科业务学习计划篇三为适应适应当前医疗市场的实际情况,加强进修医师管理,加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。

放射科根据医院进修人员管理办法(细则),制订放射科进修医师培养计划。

一、目的和宗旨:1、敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能;2、巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;二、总体要求:1、每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记;2、每季度参加“科内业务讲座”并做好笔记;3、每季度接收上级医师的小测验一次;4、适当参加相应学科组的课题研究。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划篇一:放射科学习计划篇一:放射科学习记录计划中医院放射科20XX年学习计划放射科为培养人才,提高业务素质开展业务学习基本理论,基本知识,基本操作为主,另外举办专题讲座,以助知识更新。

科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

20XX年学习计划如下:1月份:学习放射科各项规章制度2月份:学习放射科技术操作规范和图像质量评价3月份:学习放射科诊断报告书写规范4月份:学习放射科辐射防护知识和安全事故条例5月份:学习放射科三基训练6月份:学习危重病人的紧急处理和操作流程7月份:学习重点病例随访8月份:学习疑难病讨论9月份:学习x线机与ct机发展历程10月份:学习特殊造影检查11月份:五官科的摄片要求和报告书写12月份:静脉肾盂造影的注意事项与流程篇二:20XX年放射科教育培训计划20XX年放射科教育培训计划1、加强辐射知识、相关法律法规的学习,认真贯彻上级卫生行政部门和环保监管部门相关文件精神,不断提高辐射安全防护意识和自身预防放射损伤的能力。

2、加强对医院内部管理制度的学习。

3、如本年度拟招聘的工作人员到位,及时安排新上岗人员参加岗前培训,争取尽快形成工作能力。

4、切实加强对专业知识的自我学习,认真开展“三基三严”训练。

5、熟悉掌握各类应急预案,在实践中总结经验、寻找不足,不断完善各项制度,认真分析可能发生的科内事故,做好事故应急准备工作。

篇三:20XX年放射科工作计划文库20XX年xxx医院放射科工作计划一、重点打造数字化pacs系统下的信息化影像科室:20XX年经院领导批示同意,我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学led屏幕。

我科室将以此为契机,重点打造全科联网的信息化数字化pacs诊断系统,通过dr、ct、造影系统的联网,达到患者疾病的综合诊断、横向对比,提高我科室诊断的精度和准确率,惠及临床及广大患者。

并且通过安装大屏led教学屏幕,打造读片会诊室,诚邀临床科室对疑难病例进行讨论,提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。

放射科出科小结

放射科出科小结

放射科出科小结1、放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中,在带教老师的悉心指导下,我认真学习,严格遵守医院各种规章制度,团结各院校实习同学;不迟到,不早退,勤奋学习,以身作则,积极进龋通过这一个月的认真工作,我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。

放射科实习自我鉴定。

在实习的日子中,我学会了应如何拍片。

同时,也掌握了阅片的全过程。

在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。

通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。

在以后的实习中,我一定会努力更多知识。

一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。

现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段—-毕业实习阶段.在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他们今后的工作打下坚实的基矗。

二、实习目标通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作,具体要求是:(一)影像技术1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。

2。

独立完成暗室技术与管理的各项工作。

放射科质控记录

放射科质控记录

放射科整改
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
放射科图像质量评价结果汇总
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放射科图像质量评价结果汇总
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医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)

医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)

医院放射科的个人工作总结范文(通用5篇)医院放射科的个人工作总结1本年度,在科室领导的指导、关心下,在同事们的帮助支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利的完成自己所承担的各项工作,个人业务工作能力右一定的提高。

现将本年度的工作情况总结汇报如下:一、本年度,对于我科室去年新进的飞利浦DR机,我不但做到了熟练使用,而且也学习并掌握了该机器一些小问题的处理以及日常保养维护。

并且研究掌握了该机器的一些附加功能如全脊柱成像等。

二、本年度工作中,本人加强了与临床一线科室的沟通协调。

对于疑难患者及时与临床科室沟通,患者投照结束后与其主管医生深入讨论,解决了一些投照工作中遇到的难题,得到了临床医生的好评。

特别是与骨科医生的的几次协同中,解决掉了个别骨科患者位置无法投照、投照视野显示不清等问题,并避免了几起可能出现的医疗纠纷。

与口腔科主任及医生的探讨中解决了部分患者齿科片不清,无法投照的难题。

三、积极参加科室业务学习。

本年度在科室主任的领导下,我科实行了每日读片制度。

我积极参加,不断加深自己的业务知识,虚心接受领导及同志们对于一些投照工作提出的建议,并努力改进,为影像诊断工作提供更好的、更清晰的图像。

四、积极参加院部组织的各项活动。

在平时休息期间,多次到医院作为“青年志愿者”为到我院就医的患者提供帮助,为我院提出的“一家负责任的医院”做出自己应有的贡献。

五、在科室的日常工作中,尊重领导,团结同志。

对于领导交代的任务,一丝不苟的坚决执行。

对于科室同志,做到了不但认真向老同志学习专业知识,而且对于年轻同志提出的一些问题也虚心接受,深刻反思。

在这一年的工作中,我能认真遵守院部的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自己所承担的工作,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。

在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在工作中磨练自己,圆满完成自己承担的各项工作。

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划

放射科业务学习计划
放射科业务学习计划分为以下几个阶段:
1. 学习基础知识:
首先需要学习放射科的基础知识,包括解剖学、生理学、病理学、放射物理学等。

可以通过阅读相关教科书、参加相关培训课程来学习。

2. 学习影像学技术:
学习放射科的影像学技术,包括X射线摄影、CT扫描、核医学、磁共振成像等。

可以通过学习相关的教科书、观看教学视频、参加实践操作来掌握技术。

3. 学习放射病理学:
学习放射病理学,即通过影像学表现来诊断疾病。

需要学习各种疾病在影像学上的特征,如肿瘤、感染性疾病、创伤等。

可以通过观看典型病例的影像学图像和相关解读来学习。

4. 学习放射防护:
学习放射科的防护知识和技术,包括放射剂量的计算、防护设备的使用、个人防护措施等。

可以通过参加相关的培训课程和实践操作来学习。

5. 学习放射科的临床应用:
学习将影像学技术应用于临床诊断和治疗,如放射介入治疗、放射治疗等。

可以通过参加临床实践和与医生、技师的交流学习来提升。

6. 继续学习和更新知识:
放射科的技术和知识在不断更新和发展,需要及时关注最新的研究成果和技术进展,通过参加继续教育和学术交流活动来不断学习和更新知识。

总结:
放射科业务学习需要掌握基础知识、影像学技术、放射病理学、放射防护和临床应用等内容,通过阅读教科书、参加培训课程、实践操作和临床实践来学习和提升能力。

同时要关注行业最新动态,不断学习和更新知识,提高自身的专业水平。

放射科进修表格业务能力及水平填写

放射科进修表格业务能力及水平填写

放射科进修表格业务能力及水平填写
以下是一些建议,可以帮助你填写放射科进修表格中的业务能力及水平部分:
1. 专业知识:提及你在放射学领域的知识,包括对各种成像技术(如X 光、CT、MRI 等)的理解和掌握程度。

2. 技能熟练程度:描述你在操作放射设备、解读影像和进行诊断方面的经验和技能水平。

3. 诊断能力:强调你的诊断准确性、对异常影像的识别能力以及对各种疾病的判断能力。

4. 技术应用:说明你对新技术和先进设备的了解,并举例说明你如何将其应用于临床实践中。

5. 报告书写:体现你在撰写放射学报告方面的能力,包括清晰、准确地传达诊断结果和建议。

6. 团队协作:强调你与其他医疗专业人员(如医生、技师等)有效沟通和合作的能力。

7. 继续教育:展示你对学习的热情,提及参加的专业培训、研讨会或学术活动。

8. 疑难病例处理:分享你在处理复杂或疑难病例时的经验和成功案例。

9. 患者关怀:体现你对患者的关怀和沟通能力,确保患者在检查过程中的安全和舒适。

10. 质量控制意识:说明你对质量控制和保证的重视,以及如何确保提供高质量的放射学服务。

例如:在放射科进修期间,我熟练掌握了各种放射学检查技术,能够准确解读X 光、CT 和MRI 等影像。

通过参与多个项目,我提升了自己对疑难病例的诊断能力,并在团队中积极分享经验。

同时,我注重与其他科室的协作,以确保患者得到全面的医疗服务。

请根据自己的实际情况和进修经历,具体描述在各个方面的业务能力及水平。

尽量提供具体的例子和成果来支持你的描述,使其更具说服力。

放射科规培年度总结范文

放射科规培年度总结范文

尊敬的领导、各位同仁:转眼间,本年度的规培工作即将结束。

在过去的一年里,我在放射科各位前辈的悉心指导和同事们的帮助下,不断学习、成长,现将我的年度总结如下:一、工作概况1. 学习情况本年度,我严格按照医院和放射科的要求,认真学习专业知识,不断提高自己的业务水平。

在导师的指导下,我系统学习了放射学基础知识、影像诊断学、介入放射学等课程,并参加了多次学术会议和讲座,拓宽了知识面。

2. 工作表现(1)参与科室日常工作,协助医生进行患者检查、诊断和报告撰写;(2)熟练掌握CT、MRI、X光等设备的操作和维护;(3)协助导师进行介入手术,学习介入手术的操作技巧和临床应用;(4)参与科研项目,提高自己的科研能力。

二、工作亮点1. 业务水平提高通过本年度的学习和工作,我的业务水平得到了显著提高。

在导师的指导下,我能够独立进行患者检查、诊断和报告撰写,为患者提供高质量的医疗服务。

2. 团队协作能力增强在科室工作中,我积极与同事沟通、协作,共同完成工作任务。

在团队中,我充分发挥自己的优势,为科室发展贡献自己的力量。

3. 科研能力提升在导师的指导下,我参与了一项科研项目,通过查阅文献、实验设计和数据分析,提高了自己的科研能力。

三、不足与改进1. 不足(1)对某些疾病的影像学表现掌握不够全面;(2)在临床工作中,对患者的病情分析还不够深入;(3)科研能力有待进一步提高。

2. 改进措施(1)加强专业知识学习,不断提高自己的业务水平;(2)加强与同事的沟通和协作,共同提高科室整体实力;(3)积极参加学术交流和科研项目,提升自己的科研能力。

四、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的业务水平和综合素质,为患者提供更加优质的医疗服务。

同时,我也将积极参与科室和医院的建设,为我国放射学事业的发展贡献自己的力量。

感谢领导和同事们在过去一年里的关心与支持,我将不负众望,继续前行!谨此总结,敬请领导和同仁们批评指正。

放射科规培医师:年月日。

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【学习要求】掌握骨挫伤的概念、临床表现、形成机制、病理改变、好发部位、检查方法。
熟悉骨挫伤影像表现。
放射科业务学习记录
学习时间
内容提供者
李艾芹
学习方式
传阅
参加学习者
骨挫伤
【概念】是外力作用引起的骨小梁断裂和骨髓水肿、出血。在X线平片和CT。上常无异常发现。
【临床表现】主要症状形成机制】与直接冲击力及力的传导有关。
【病理改变】外伤所致的病变区骨髓出血,骨髓水肿和骨小梁的轻微损伤、断裂,同时可能伴随关节软骨的损伤。
Ⅱ型:斑片状隐匿性骨折,在T1WI表现为斑片状低信号影,并且与软骨下骨板相连接;T2WI为线状高信号影。
Ⅲ型:线状隐匿性骨折,在T1WI为线状低信号,通常宽度小于2毫米;在T2WI为线状高信号。
Ⅳ型:压缩骨折,在Ⅱ型骨挫伤的基础上合并骨软骨凹陷性骨折。
Ⅴ型:骨软骨骨折,在T1WI骨软骨骨折的边缘有一圈低信号将损伤与周围松质骨分开,T2WI为高信号并且与关节腔相通。
MRI具有软组织分辨率高,多方位成像,特别能够反映骨髓异常信号变化等优越性,能够对骨挫伤早期诊断并准确定位,且诊断阳性率达100%,故对骨挫伤及隐形骨折的诊断价值已引起人们的高度重视。
【影像表现】根据Vellet的分类将其分为五型:
Ⅰ型:网状隐匿性骨折,在T1WI表现为高信号的骨骺或干骺端骨髓中出现网状、蔓状低信号影像,并且远离关节软骨面;T2WI表现为网状、蔓状高信号影。
【好发部位】常发生于四肢较大关节处骨骼及脊柱,如股骨颈,股骨髁,胫腓骨近端,肱骨近端等。
【检查方法】过去骨创伤一般以X线平片检查为主,辅以CT检查,较少用MRI检查。
X线平片及CT一般不能显示骨损伤的病例改变,因骨挫伤预示更严重的关节结构损伤可能性存在。另外骨挫伤本身亦可以解释膝关节外伤后持续性时间较长的疼痛,不能负重的症状。
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