教师仪容仪表及日常行为规范

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教师仪容仪表规范要求有哪些

教师仪容仪表规范要求有哪些随着教育事业的不断发展，教师的地位越来越受到重视。

而作为一名教师，仪容仪表规范的要求尤为重要。

教师作为校园的中坚力量，其形象不仅代表着个人的形象，更代表着学校的形象。

因此，遵循教师仪容仪表规范成为每一位教师所必须具备的素质。

一、着装规范教师工作场合，必须穿着干净整洁的服装，一般应以深色系为主，衣服上不能有明显磨损和污迹，更不能太过暴露或太过花哨。

同时，不能穿着过度紧身和过度宽松的衣服，这种着装会让别人对你的印象大打折扣。

鞋子要保持干净整洁，不能太过高跷，不能穿拖鞋或运动鞋或其他不适合工作场合的鞋子。

二、发型规范教师的发型也是非常重要的，因为发型可以决定一个人的气质和形象。

教师的发型应该选择简单稳重，并且要保持干净整洁。

不宜过度夸张或个性化，不能挡住眼睛，也不能盘得太高。

三、化妆规范教师的化妆品以淡妆为主，颜色要自然，不能过于浓重，眉毛、睫毛也要涂抹一些淡色睫毛膏，让自己看起来更加精神。

四、行为规范教师在教学中，应遵循一定的行为规范。

教师应该保持灵活性，善于与学生沟通，教学时避免不良行为，并且在上课期间保持严谨和严肃的学习氛围，注意自己的言行举止，不要出现不当举动。

同时，教师应该培养一种高尚的品德，尽力做到光明磊落，真实可信，认真负责，维护职业尊严和学校的声誉。

五、语言规范教师在与学生交流时，应遵循一定的语言规范。

要注意措辞得体，必要时可以使用插话、举例等方式，来激发学生的兴趣和学习热情。

同时，教师的语言要准确，不能出现口吃、口齿不清的现象，以保证教学质量。

总之，良好的教师仪表仪容不仅仅是教育工作者的基本素质，更是对学生们的一种良好示范。

教师要学会从自身的言行举止中培养学生正向的道德观、人生观，并且树立正能量的榜样，成为学生行为习惯的引导者。

教师仪表仪容的规范，是教学成功的基础，也是提高教学质量的重要途径。

教师要时刻警惕自己的言行举止，以提醒自己的注意力和保养自己的形象；同时，在教育学生的同时，更应以身作则，示范良好的师德师风。

小学教职工日常行为规模版

小学教职工日常行为规模版一、服装仪表规范教职工应穿戴整洁、干净的服装，不得过于暴露或过于庄重。

遵守学校的着装规定，不佩戴过多的饰品，不穿着奢华、张扬的衣物。

每天上岗前必须检查自己的服装是否整洁，确保给学生以良好的榜样。

二、言行举止规范1. 教职工要保持良好的工作态度，对学生要友善、耐心地交流，不使用不文明、粗俗或侮辱性的语言。

2. 在校园内，教职工应注意自己的行为举止，不在公共区域吃零食或嚼口香糖，不乱扔垃圾，保持公共环境的整洁和卫生。

3. 教职工要严守学校的规定，不擅自离开工作岗位或迟到早退。

在上课期间，要提前做好准备，按时开始上课，不迟到或早退。

4. 教职工应当注重自己的言谈举止，不说脏话、不待人粗鲁，保持良好的教育风尚。

三、待人接物规范1. 教职工应以礼貌、友好的态度与学生、家长和同事进行交流。

积极听取他人的意见和建议，虚心向别人请教，互相尊重、互相关心。

2. 面对学生的问题或困难，教职工要用心倾听，并给予适当的帮助和指导。

四、师生关系规范1. 教职工应树立正确的师生关系观念，明确自己的教育责任，对待学生要公正、平等、宽容。

2. 教职工应建立密切的师生联系，关心学生的成长和生活，挖掘和培养学生的特长和潜能。

3. 教职工要积极引导学生形成正确的价值观和道德观，不断鼓励学生发扬优良习惯和品质。

五、工作纪律规范1. 教职工要严守学校的工作纪律，按时完成各项工作任务，不随意拖延或懒散浮躁。

2. 教职工应确保上课内容的高质量，提前备课，熟悉教材，准确传递知识点，不敷衍了事或教学内容杂乱无章。

3. 教职工要对学生的作业、考试等进行认真批改，及时反馈，落实差生的辅导和提高计划。

六、安全意识规范1. 教职工应充分认识到自己的安全责任，时刻保持警觉，确保学生的生命安全和身体健康。

2. 教职工要积极参与学校的安全工作，熟悉应急处理程序，确保在突发事件发生时能够冷静应对。

3. 教职工应加强对学生安全教育的宣传和指导，培养学生的安全意识和自我保护能力。

幼儿园教师行为规范

幼儿园教师行为规范一、日常行为规范：1、上班时间使用普通话交流2、上班时间穿工作服，不留长指甲、不披散头发、不穿高跟鞋、不穿拖鞋。

3、上班时间将手机存放在门岗室，携带手机入园扣。

4、上班时间不看非业务书、不写教案，不做私事、不串岗、不接打电话、不发短信、不上网、不发微信、不吃零食、不聚众闲聊、非规定时间不到办公室打文件等。

二、仪容仪表:1、面部不化妆或只化淡妆。

2、长发要用发绳系好，不可随意胡乱挽起。

刘海最长不要遮住眼睛，头发要梳理顺滑，不烫蓬乱的短发，染发仅限于深褐色和黑色。

3、工作时间穿着工作服和工作鞋，不穿高跟鞋或拖鞋。

4、不留长指甲，不染彩色指甲。

除结婚戒指外，不佩戴戒指、手镯、摇摆式耳坠和过长的项饰。

5、注意个人形象，保持个人服装和仪表的卫生。

三、语言表达：1、运用礼貌词语：您、请、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、说话声不高，语不俗，声音甜润柔和。

3、语言规范，上班时间使用普通话交流。

四、行为举止：1、为人师表，谈吐文雅礼貌，行为举止稳重得体，符合教师身份。

拒绝喧闹、爆粗口、传是非。

2、举止端正，不两手抱肩、不翘腿、不叉腰、不背手、不插兜。

3、不在别人身后急速超行；不在面对面交谈的人中穿行；不在教学活动区以跑代走，不拖地行走。

4、上班时间不吃零食，不吃幼儿点心；不吃、不拿、不用幼儿物品，不在幼儿床上睡觉。

5、在走廊内或上下楼梯要靠右侧行走，在狭窄的地方遇到孩子或其他人要热情问候并礼让对方。

6、与人前后进出门应拉开门让走在后边的人先行，进门时对面与人相遇应拉开门让对方先行。

7、吃饭时保持良好的进食习惯，并及时纠正幼儿的不良习惯。

（使用筷子姿势正确，不剩饭，不挑食，不当着幼儿的面评论自己不喜欢吃的食物。

吃饭时不发出不雅的声音，不在菜盘里挑来捡去等。

）五、人际关系：1、与同事建立友好、互助、互敬的合作关系；与家长建立友善、平等的共育关系。

2、对人不冷漠，同事遇到麻烦时，主动伸出援手。

遇到意见冲突时，主动沟通，不固执己见，积极换位思考，倾听对方意见。

中学教职工日常规范要求范文（二篇）

中学教职工日常规范要求范文尊敬的中学教职工：为了能够更好地开展工作，提高教育教学质量，加强学校管理，特制定本中学教职工日常规范要求，希望大家能认真遵守。

一、着装规范要求1. 教职工在校内应穿着干净整洁的工作服，衣着要得体，不得过于暴露或过于庸俗，不得穿着纯色或多种颜色拼接的衣物。

2. 教职工在工作场合应穿戴整齐，不得携带大型首饰、无关物品，避免影响工作秩序。

3. 教职工应保持身体卫生，妥善处理头发、指甲、口腔等个人卫生问题。

二、言行规范要求1. 教职工应文明待人，和蔼可亲，禁止使用粗鲁、侮辱性等不良语言。

2. 教职工不得传播不良信息，禁止在学校内传播黄色、暴力、恶心的图片、视频、文本内容。

3. 教职工应尊重学生、家长的意见和权益，不得进行人身攻击和侵犯他人隐私。

三、工作纪律要求1. 教职工应遵守工作时间和考勤规定，严禁迟到早退、私自请假、旷工等行为。

2. 教职工应准时参加教研、会议等工作活动，如有特殊情况需请假，需提前向上级递交请假申请。

3. 教职工应认真备课、上课，不得懒散教育教学，不得违规辅导或代写作业等行为。

四、保密规范要求1. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生、家长等相关信息。

2. 教职工应尊重学生和家长隐私，不得擅自查阅或传阅学生档案。

3. 教职工应妥善保管学校的学生档案、试卷等敏感资料，防止泄露。

五、学校设施使用规范要求1. 教职工应妥善使用学校的设施和教育教学器材，不得故意损坏或滥用。

2. 教职工在使用学校的设施时应注意安全，不得使用不符合规范或损坏的设备。

3. 教职工应注意节约用电、用水，爱护学校的公共资源。

以上是本中学教职工日常规范要求，希望大家能够认真遵守，以身作则，为学校营造一个和谐、积极、干净高效的工作环境。

祝大家工作顺利，教育教学有成！谢谢大家！中学教职工日常规范要求范文（二）一、工作时间规范1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，严禁早退、迟到或提前离岗。

2. 教职工应在规定的时间内完成工作任务，不得擅自延长工作时间。

教师教学仪容仪表规范

教师教学仪容仪表规范一、概述教师作为一名专业人士，其外在形象对于学生的教育影响和示范作用不可忽视。

良好的教师教学仪容仪表规范不仅能树立良好的形象，还有助于提高教学质量和营造良好的教育环境。

二、仪容整洁教师在工作岗位上应保持整洁的仪表形象，服装应干净整洁，色彩协调，不可过于花俏与张扬。

教师的衣物应适于教学场合，不宜过于休闲或过于正式。

同时，教师的发型整齐，不可过于矫揉造作，避免过多的发饰和化妆品的浓郁香气。

三、穿着得体教师的着装应符合职业规范，以适应教学工作的需要。

男教师应穿着整洁的正装，如衬衫、西裤等，并配以合适的领带。

女教师可以选择得体的套装或便装，但避免过于暴露和过分夸张的服饰。

对于特殊场合如会议或重要场合，教师应注意着装的正式性和庄重性。

四、仪表严谨教师的仪表要求严谨，在教学时应注意坐姿端正，保持仪态庄重。

教师应注重礼仪，对学生和同事要有礼有节，避免随意说笑和不恰当的言行举止。

同时，教师应保持良好的肢体语言，如站立姿势稳定，手势得体等，以更好地传达教学内容。

五、注意卫生教师教学仪容仪表规范还包括个人卫生的方面。

教师应保持个人卫生清洁，如修剪指甲、保持口腔卫生以及定期洗漱等。

在教学过程中，教师应保持清洁，不可吸烟、嚼食物或者随意抠鼻、刮腿等行为。

六、示范学生良好的教师教学仪容仪表规范不仅仅是对学生的要求，更是对学生的示范。

教师的形象和行为举止在一定程度上会影响学生的学习态度和行为习惯。

良好的教师仪容仪表规范不仅能树立起学生对教师的崇敬和尊重，同时也能潜移默化地影响学生的行为规范。

七、建立自信遵循教师教学仪容仪表规范能够帮助教师建立自信。

精心打理的仪容和体态自然优雅的仪表举止可以增强教师的自信心，提高教学的自信和效果。

自信的教师能够更好地引导学生，提供积极的影响，营造积极的教育氛围。

八、营造良好的教育环境教师的教学仪容仪表规范也是为了营造良好的教育环境。

一个整洁、庄重、自信的教师形象能够为学生提供一个安静、专注的学习氛围，使学生更好地投入学习，提高学习效果。

仪容仪表的心得体会6篇

仪容仪表的心得体会6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师教育教学仪容仪表规定

教师教育教学仪容仪表规定一、仪容仪表对于教师来说是至关重要的。

良好的仪容仪表不仅可以提升教师的形象，还能够影响学生的学习态度与价值观。

二、教师教育仪容仪表规定的重要性。

作为教育者，教师的形象直接关系到教育工作的开展。

学校应该制定规范的教师教育仪容仪表规定，加强教师的自我约束和形象管理，塑造良好的师德师风。

三、教师教育仪容方面的要求。

教师应该整洁干净，穿着得体，发型整齐，不宜过于花哨，不宜过于保守;不得佩戴过多饰品，不得吸烟、喝酒;应该保持面带微笑，并与学生保持适当的距离。

四、教师教育仪表方面的规定。

学校可以规定教师穿着规范的服装，如西服、衬衣、裙子等;可以要求教师统一佩戴校徽或校徽章;可以限制教师染发、化妆等行为;还可以规定教师的言行举止，不得有侮辱、挑衅等不良行为。

五、教师教育仪容仪表规定的学生反馈。

学生对教师的教育仪容仪表是敏感的，他们会从教师的形象中感受到教师的专业素质和教育态度。

如果教师的仪容仪表不佳，可能会影响学生对教师的尊重和信任。

六、教师教育仪容仪表规定的功能与作用。

教师教育仪容仪表规定可以提升学校的整体形象，增强学生和家长对学校的信任感;可以增加教师的自我管理能力，培养教师的自律意识;可以促进教师的社交能力，提高教师的影响力。

七、教师教育仪容仪表规定的合理性。

教师是学生的榜样，良好的教育仪容仪表能够对学生产生潜移默化的影响，传递正确的价值观与生活态度。

因此，对教师教育仪容仪表进行规定是十分必要的。

八、教师教育仪容仪表规定的实施难点。

教师的仪容仪表涉及到个人形象和自由意愿，有时可能与个人的审美观念相冲突。

因此，学校在制定教师教育仪容仪表规定时，需要保持科学公正，充分考虑到多样化的个体差异。

九、教师教育仪容仪表规定的可行性。

学校可以通过开展教育培训，提高教师对教育仪容仪表规定的认识和理解;可以通过举办评选活动，树立典型榜样的形象;可以通过与教师和家长的交流，广泛征求意见建议。

十、教师教育仪容仪表规定的必要性。

中学教职工日常行为规(3篇)

中学教职工日常行为规范是指在教育教学工作中，教职工应当遵守的一系列行为规范和道德规范。

这些规范旨在规范教职工的言行举止，提高教育教学品质，保障学校的正常运行。

以下是中学教职工日常行为规范的内容，详情如下：一、敬业爱岗1. 教职工应当具有高度的敬业精神，热爱教育事业，关心学生的全面发展。

2. 教职工应当按照学校的教学计划和安排，认真备课，不得随意调整教学内容和进度。

3. 教职工应当积极参加各种学科教研活动，提高自身的专业水平。

4. 教职工应当按时到校，并保持良好的工作状态，不得迟到早退。

二、严守纪律1. 教职工应当遵守学校的纪律规定，不得擅自离岗或旷课。

2. 教职工应当遵守学校的工作时间，不得在正常工作时间内从事与工作无关的活动。

3. 教职工应当积极配合学校的各项工作，不得故意拖延或推卸责任。

4. 教职工应当遵守教育行政部门和学校的各项政策规定，不得违法违纪。

三、尊重学生1. 教职工应当尊重学生的人格和尊严，不得侮辱、嘲笑或歧视学生。

2. 教职工应当耐心倾听学生的意见和建议，关心学生的成长和生活。

3. 教职工应当与学生平等对待，不得进行任何形式的身体或心理上的虐待。

四、严守职业道德1. 教职工应当维护教育教学的公平公正，不得给予有关成绩或选拔的任何形式的特殊待遇。

2. 教职工应当遵守职业道德，不得利用职权谋取个人私利或接受贿赂。

3. 教职工应当尊重学校的领导和同事，不得恶意中伤或诽谤他人。

五、严禁违法违规行为1. 教职工应当遵守法律法规，不得从事违法犯罪活动。

2. 教职工应当尊重学校的财产，不得私自占用或挪用学校的财物。

3. 教职工应当保护学生的人身安全和财产安全，不得搞恶作剧或进行虐待行为。

4. 教职工应当维护学校的声誉和形象，不得散布谣言或传播不实信息。

以上所列仅为中学教职工日常行为规范的一部分，具体的行为规范还需根据不同学校和地区的实际情况进行具体制定。

教职工在日常工作中应当认真遵守这些规范，做到爱岗敬业、遵守纪律、尊重学生、严守职业道德、禁止违法违规行为，以提高教育质量，促进学生健康成长。

高中教师文明行为规范本

高中教师文明行为规范本引言：高中教师作为学校中的重要角色，不仅要传授知识，更要以身作则，树立良好的榜样。

为了促进教师的文明行为和职业道德，特制定本文明行为规范本。

一、教师形象规范作为高中教师，要注重自己的仪容仪表，保持整洁、简约的穿着，严禁穿着不当的服装或色彩夸张的衣物。

同时，要保持良好的个人卫生和仪表，妥善处理好头发、指甲等细节。

还要在家长会、集会等正式场合穿着得体，谨慎选择服饰和配饰。

二、言行举止规范1. 语言要文明得体，不使用粗俗、低级或歧视性的言辞。

在与学生和同事交流时，话语要谦虚、客气，避免使用过于严厉或冷峻的语气。

2. 不随意打断别人的发言，要注重倾听和尊重他人的意见。

遇到意见分歧，要保持冷静并尽量理解对方的观点。

3. 注意自己的姿势和动作，不做不雅、粗鲁或过于亲昵的动作。

遇到学生或同事需要帮助时，要及时伸出援手，但也要尊重对方的个人空间。

4. 注意言谈举止的得体，不随意张扬个人情绪，尽量维持良好的心态。

如果遇到不愉快事件，应冷静地处理，并遵循学校相关的规章制度。

三、教学方法规范1. 注重学生的个性差异，尊重学生的意愿和追求。

不以一言堂的方式教学，注重与学生的互动，鼓励学生发表自己的观点。

2. 遵守学校的课堂纪律规定，不随意违反或忽略相关规定。

保持对学生的严密管理，确保课堂秩序的有序进行。

3. 合理安排课堂教学内容和教学方法，不以灌输为主要目的。

尽量提供多样化的学习机会，激发学生的学习兴趣和创造力。

4. 针对学生的学习差异，提供个性化的教学辅导。

关注学生的学习进度，及时给予指导和帮助，确保每个学生都能够得到适当的支持。

四、师德规范1. 讲究时间观念，准时完成各项工作。

不随意迟到或早退，不浪费工作时间。

如果有特殊情况，应提前请假或与相关人员沟通，并及时补偿工作时间。

2. 尊重学生和家长的权益，不随意批评或诋毁他人，尽量保持客观公正的态度。

如果出现纠纷或矛盾，要采取适当的解决方式，避免激化矛盾。

外出培训教师行为规范

外出培训教师行为规范一、仪容仪表基本要求是美观、整洁、大方、得体：1、头发要勤洗、勤理，干净整洁无异味；及时清除眼睛的分泌物，戴眼镜的职工应随时对眼镜进行揩拭和清洗，保持眼部清洁；注意清除耳垢，避免当众掏耳；注童保持鼻腔清洁，不要在公众场合擤鼻涕、挖鼻孔；保持牙齿洁白，口腔无味，上班之前忌食气味刺鼻的东西，如烟、酒、葱、蒜、韭菜、腐乳等；勤洗手，保持手的清洁卫生，指甲里不留污垢，不涂指甲油；保持脚部的卫生，鞋袜要勤洗勤换，不要当众脱鞋；上班时不能光着脚穿鞋子；2、化妆：美观、自然、得体、协调。

勿当众化妆、勿在异性或患者面前化妆、勿化浓妆、勿使妆面出现残缺、勿借用他人化妆品、勿评论他人的化妆。

3、手姿：站立时双手垂放；持物时不应翘起无名指与小指；手指方向时，食指、中指、无名指、小指四指并拢，手心向上。

禁忌的手姿：不卫生的手姿——搔头皮、掏耳朵、剔牙等。

不稳重的手姿——双手乱动、乱摸、乱举、乱放，或是咬指尖、折衣角等。

失敬于人的手姿——用手指指人等。

二、姿势规范（一）站姿挺拔1、站着与学员谈话时要面对学员，保持一定距离（约60cm）2、姿势要端正，可以稍稍弯腰，不能身斜体歪。

3、不要下意识做小动作，如摆弄衣服，咬手指，玩打火机等，有失庄重。

4、站时不要抱肘，手不能插在腰间、口袋中。

（二）坐姿文雅入坐轻盈、和缓、从容自如；落座后保持上身正直，头平稳，不东摇西晃；两臂弯曲放于桌上；两腿微曲并拢，两脚两膝并起或稍前后分开，或双手搁在双膝上，两腿向左或向右摆放；注章顺序，优先尊长；落坐无声：挪动椅子要轻拿轻放，人坐后不得拖动椅子（三）走姿稳重1、行走在走廊、通道、楼梯时应靠右行走，见到学员要微笑。

2、两人行走不要拉手搭肩，多人不要列横排，与学员或参培单位领导同行要礼让。

3、通道比较窄，有学员过来应主动停下工作，侧身站立，用手示意学员通过。

4、遇到十分紧迫的事，可加快步伐，但不可慌张奔跑。

5、行走时不得吸咽，吃东西，吹口哨，整理衣服等。

教师礼仪形象及日常行为规范仪容仪表篇

教师礼仪形象及日常行为规范仪容仪表篇仪容仪表篇：素洁和谐、秀外慧中“向师性”是教师独有的特点。

作为一名教师，影响学生的不仅是你所教的知识，还有你的行为、生活方式以及对日常生活的态度。

因此，在真实的教育环境中，举止形象是重要的一课，因为身教重于言教，教师要上好这一堂无声的礼仪形象课。

1、头发前不挡眼，后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。

2、面部牙齿洁白干净，口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

3、妆容妆容淡雅清爽、洁净自然。

与肤色相配为宜，杜绝浓妆艳抹，不使用气味过浓的化妆品。

4、手部勤洗手、勤修剪指甲，忌指甲缝中藏污纳垢，不涂色彩鲜艳的指甲油。

5、鞋子上班时不穿拖鞋、走路声响大的掌钉鞋，尽量穿平底鞋，皮鞋要擦亮，鞋带要系紧，袜子以深色为宜。

6、着装柔和大方、端庄得体。

着装与自己的体型、肤色、年龄、性别相适应，与所在地区相适应。

衬衣要干净，长裤要整洁，不要皱皱巴巴。

不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

学校有明确通知的仪式、重要会议、重大活动等统一穿着正装。

7、配饰简单典雅、朴素含蓄、修饰有度。

手指、手腕、脖子、耳朵佩戴的饰品要简单、大方，不要过多繁琐、稀奇古怪。

女教师配饰宜简单得体，男教师不佩戴最好。

所佩饰物应符合卫生和安全要求。

8、给男教师的建议：①男教师不留长发和髮角，也不要染色彩鲜艳的头发。

不留胡子，不戴项链、手链、戒指。

②注重色彩。

正装一般要为单色和深色，没有图案，村衫最好是白色或其他浅色；皮鞋、袜子和皮包黑色最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子，而且袜子的长度要够长，否则，你坐时露出一截飞毛腿就不雅观了。

③除西装外，穿质量样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、工恤、夹克衫、羊毛外套等。

运动衣可以放一套在办公室作运动时替换，但是不能作为正式服装。

④好皮鞋能提升男人的品位，更重要的是无论皮鞋的档次如何，一定要擦得有亮泽。

中小学教师仪容仪表

中小学教师仪容仪表中小学教师仪容仪表1、注意教师仪表，着装得体，坐正立直，举止行为稳重、文雅、不松垮，作风严谨、正派、不懒散。

2、在公共场合保持良好的师表形象，做到“三不四坚持”，即不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不恶语伤人，坚持讲普通话，坚持写规范字，坚持整洁着装，坚持礼貌待人。

3、男教师要衣冠整洁、不留长发，不蓄胡须，不穿背心、不穿拖鞋进课堂和办公室。

4、女教师不染发、不烫发。

5、女教师可以淡妆，不浓妆。

服饰应端庄大方，符合教师身份，不穿紧、透、露或过于新奇艳丽的时装。

6、男、女教师不留长指甲，女教师不涂除本色外的其他颜色的指甲油。

7、体育教师上班时间穿运动裤、运动鞋，不穿皮鞋。

8、不准言语粗野说庸俗话，不用方言上课。

9、注意讲究卫生，不准随地吐痰、乱扔纸屑，不在校园公共场所随意堆放、悬挂、凉晒杂物，保持讲台居室整洁有序。

10、不在教学场所、学生面前饮酒、吸烟，不在背后谈论他人，在各方面做学生的表率。

一、教师学校服饰总体要求：端庄、大方：不穿鲜艳服装含蓄、稳重：不领导时装潮流简单、整洁：不拖泥带水美观、和谐：不过于土气二、男教师的仪容仪表标准1、男教师一般穿着衬衫、西装，西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。

2、夏季可穿短袖衫或T恤衫、长裤。

3、上课时，衣服：最好有领；裤子：一定穿长裤，不准穿短裤；鞋子：不穿布鞋、拖鞋。

4、体育教师上课时一定要穿运动服及运动鞋。

5、发型发式要干净整洁。

不能留长发:前不遮眉，侧不盖耳，后不到领。

不留过厚过长的鬓角，一般不留胡须。

6、衬衫、西装的颜色不能是同一色。

白色衬衣最好，衬衫的里面不要套深色的内衣。

7、鞋：在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋，皮鞋要每天保持光亮整洁。

8、颜色：在校园,男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在几种之内，如深色西装，黑色皮鞋、白色衬衫，多于三种,令人眼花缭乱，失去庄重之感。

特别注意：男教师不佩戴项链、手链、戒指，不携带手机进课堂。

老师的仪态管理制度

老师的仪态管理制度一、仪态管理的重要性教师是学校的灵魂和形象代言人，他们的仪表和言行直接影响着学生的认同和信任。

良好的仪表和言行可以树立教师的威信和权威，激发学生的学习积极性和主动性，促进教学效果的提高。

相反，如果教师的仪表和言行不得体，就会给学生留下不良印象，影响学生的学习积极性和心理健康。

因此，建立健全的仪态管理制度对于提高教师素质和形象，培养学生正确的人生观、价值观和行为规范是十分必要的。

二、仪态管理制度的具体内容和实施措施1.服饰要求：教师在工作时应穿着整洁大方、得体合宜的服装，不得穿着暴露、不雅或不洁的服装，不得穿着过于张扬或夸张的服饰，以免影响教学秩序和形象。

同时，教师的服饰应符合学校或教育机构的规范和要求，服饰应简约大方，颜色和款式应适合自己的气质和职业形象。

2.仪容要求：教师在工作时应保持精神饱满、神采奕奕的面容，面容和神情要和善自信，不得疲惫沮丧或面露不悦。

教师应保持良好的卫生习惯，要勤洗手、勤刷牙、勤换衣，保持形象整洁和气味清新。

同时，教师要保持自己的仪容整洁清爽，不得懒散涂脂抹粉或打扮过于浓重。

3.言行要求：教师在和学生、家长或其他同事交流时应言辞文明、态度和蔼可亲，不得言语粗鲁、态度傲慢。

教师应以身作则，模范遵守学校或教育机构的规章制度，不得利用职权谋取私利，不得以霸道或蛮横的态度对待他人。

同时，教师应保持自己的情绪稳定，不得在面对困难和挑战时失控或暴躁，要以乐观的态度和沉着的心态处理问题。

4.培训和评估：学校或教育机构应定期组织教师仪态管理培训，提高教师仪容仪表的认识和重视程度，增强教师的仪态管理自觉性和主动性。

同时，学校或教育机构应设立专门的机构或委员会，负责对教师的仪态管理进行评估和考核，及时发现和纠正教师仪表和言行中的不当之处，提高教师的仪态管理水平和素质。

三、仪态管理制度的效果评估通过刚刚开始实施的仪态管理制度，学校或教育机构可以通过以下几个方面对其效果进行评估：1. 教师仪容仪表的改观：通过仪态管理制度的实施，学校或教育机构可以看到教师的仪容仪表得到了明显改观，教师的穿着和打扮更加得体大方，面容和神情更加和善自信，给人的感觉更加亲切友善。

教师仪容仪表及日常行为规范

教师仪容仪表及日常行为规范集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）教师仪容仪表及日常行为规范1．发型：自然大方，整洁干净。

头发要勤洗常理。

男教师头发宜短不宜长或光。

女教师发型以美观大方为宜，不染艳发，不留奇异发型。

2．妆容：淡雅清爽，洁净自然。

男教师要经常修面剃须，不蓄有特色胡须。

女教师妆容以淡雅、自然为宜，不化浓妆；不涂抹色艳的指甲油，不过分装饰指甲。

3．着装：简洁端庄，美观得体。

教师穿戴要符合职业特点，不穿奇装异服。

男教师不穿拖鞋、背心、短裤，女教师不穿超短裙、露背装、透视装等暴露服装进入校园。

4．饰品：简单典雅，朴素含蓄。

手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。

女教师佩戴饰品宜简单得体。

男教师不佩戴耳饰，其他饰品以简单低调为主。

5．仪态：举止端庄，从容自信。

时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，充满自信。

站立时要挺胸抬头，不卑不亢。

坐下时要举止优雅，不偏不倚。

行走时要脚步稳健，不急不躁。

6．办公：遵守秩序，注意卫生。

言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。

工作期间不空岗、串岗，更不能擅自到校外办私事。

工作日中午严禁饮酒，任何时段严禁酒后进校园。

保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、扔垃圾，禁止在校内吸烟。

要勤俭节约，不损坏公共财物，不浪费水、电及办公用品。

7．上课：讲究艺术，尊重学生。

课前准备要充分，书写正确规范，使用文明用语。

不在课堂上发牢骚，不要发表不当言论。

讲课时不坐不靠，仪态优雅。

不旷课、拖堂，珍惜课堂每一分钟，不做与教学无关事情。

要尊重爱护学生，以关爱、平等之心对待每一名学生。

8．上网：正确使用，倡导文明。

正确使用网络进行工作和学习，工作时间不上网聊天、网购、玩游戏、炒股，不看与教学无关的视频等。

不泄密，不浏览、不制作和传播不良信息，自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容。

9．集会：遵守规定，严肃认真。

教师仪容仪表及日常行为规范

教师仪容仪表规范要求_教师仪容仪表及日常行为规范1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。

2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。

3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。

接受学生问候时要回礼示意。

(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。

4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。

(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。

上课铃响，师生互相问候。

(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。

多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。

学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。

(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。

5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。

不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。

教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。

(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。

备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课改作无关的事情。

坚守岗位，提高单位时间的工作效率。

三中教职工仪表礼仪规范细则范文（二篇）

三中教职工仪表礼仪规范细则范文一、着装规范1. 服装：教职工应穿着得体、整洁的服装，遵守学校规定的着装要求。

男士应穿着整齐的西装、衬衣配搭，女士应穿着得体的职业装或裙子，并注意避免过于暴露的衣物。

2. 色彩：服装的颜色应选择庄重、大方的中性色调，避免过于夸张或花哨的颜色。

颜色的选择应与教育环境相匹配。

3. 配饰：佩戴合适的配饰可以提升整体形象，但应避免过于繁琐或夸张的款式。

男士应慎重选择领带和手表等配件，女士应选择简约而优雅的首饰。

4. 鞋子：鞋子应保持干净清洁，男士应穿着正式的皮鞋，女士应穿着合适的高跟鞋或平底鞋，并避免穿着运动鞋或凉鞋。

二、仪容仪表规范1. 发型：教职工应保持整齐的发型，男士应保持发型整洁修剪，女士应注意发髻是否整齐，发丝是否干净。

2. 化妆：女士化妆时应注意选择自然妆容，避免过于浓重或夸张的妆容。

男士应保持面部清洁，不宜使用过多的化妆品。

3. 皮肤护理：教职工应保持皮肤的清洁与修养，避免面部有明显的皮肤问题。

应定期保养皮肤，保持清爽的面容。

4. 姿态：教职工应保持端正的坐姿和站姿，保持身体的直立，避免驼背或散乱的姿态。

三、言行规范1. 语言：教职工应使用文明、规范的语言进行交流，避免使用粗俗、侮辱性或不文明的词汇。

语言应恰当、得体，不宜过于随便或幼稚。

2. 音量：教职工在交流中应注意音量的控制，不宜过于大声或过于低沉，要使人听得清楚、舒适。

3. 礼貌：教职工应具备良好的礼貌修养，与他人交往时要有礼貌、尊重对方，避免粗鲁、傲慢的言行。

4. 敬业：教职工应具备敬业精神，对工作负责，积极参与专业发展的培训和学习，提升自身的专业素养。

四、思想修养规范1. 长袖入教：教职工应遵守学校的宗教政策，不得在教育场合进行宗教宣传、传教、开展宗教活动。

2. 社会公德：教职工应具备良好的社会公德意识，遵守道德规范，不向学生传递不良的价值观念，不参与非法活动。

3. 私人时间的规划：教职工应合理安排私人时间和工作时间，不将私事影响到工作，也不将工作事务带到私人空间。

教师仪容仪表规范

教师仪容仪表礼仪规范要求教师是学生的榜样，是学生一言一行的导师，教师的言行无时无刻不在影响着学生，因此教师的仪容仪表礼仪尤为重要。

学校为了规范教师的仪容仪表，打造优秀的教师团队，特制订教师仪容仪表及日常行为规范。

一、发型规范头发整洁，发型大方，不染发，不留奇异发型，男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外），女教师不披头散发。

上课期间不裹围巾、戴帽子。

二、仪容规范男教师要经常修面剃须，不留长指甲。

女教师妆容以淡雅自然为宜，不化浓妆。

不涂抹艳丽的指甲油，不做美甲，不留长指甲。

不喷香水。

三、仪态规范，立姿挺拔，走姿从容，坐姿端庄。

抬头挺胸，举止优雅，从容自信。

杜绝边看手机边走路。

四、着装规范穿戴要符合教师职业特色，提倡穿正装。

男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤。

女教师不穿超短裙、超短裤，夏天不穿薄、露、透的衣服，不穿奇装异服。

不佩戴首饰。

五、礼貌规范遇见同事、来宾、家长等，要微笑问好，使用尊敬的语气和手势，态度热情亲切。

礼貌回应学生的问好。

六、集会规范开会时遵守会议纪律，不无故中途离场。

关闭手机或调成静音模式。

认真聆听，不交头接耳。

升旗时，要肃立、脱帽，行注目礼。

教师在三操两集合时不穿长款羽绒服，戴帽子、手套和围巾。

七、校园规范不扔垃圾、见到垃圾主动拾起。

班主任跟班训练时要融入其中，指导学生训练，不做旁观者，不要插兜或背手溜达，不玩手机、聊天。

时刻做学生的榜样。

八、课堂规范不挖苦、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。

不坐着上课，上课着装要轻便，不穿风衣、大衣、羽绒服、棉服等笨重的衣服上课。

九、社会规范不搞黄、赌、毒，不酗酒，不沾染不良习气。

不攀比、不炫富，不把奢侈品带进校园。

谦恭礼让，尊老爱幼，为人师表，做社会公德的楷模。