四年级语文暑假作业内容
四年级语文暑假作业三篇
四年级语文暑假作业三篇一转眼暑假已经过去一半时间。
同学们的暑假作业做得怎么样了?准备了四年级语文暑假作业三篇,供大家参考。
四年级语文暑假作业答案一第2页时间就是生命。
( )惜时名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴-花有重开日,人无再少年少年易老学难成,一寸光阴不可轻第3页智慧宫拂晓:天快亮的时候上午:清晨到正午的一段时间中午:白天12点左右的一段时间下午:正午12点到日落前的一段时间午夜:半夜十二时前后的一段时间第4 页阅读台他常念别字的原因是他十分粗心,因此常把形近字混淆起来。
只要用心去读,平时多注意形近字之间的区别。
实践园检查拣出来度过渡船订正证明真正的得的地哪那那哪那那第5 页智慧宫九州大地旁征博引漂亮装帧世外桃源气冲九霄走投无路有恃无恐出其不意呕心沥血第6页阅读台辞的意思是躲避,推托形容成就突出,令人钦佩的人他三四岁就可以认出每个国家的国旗,真是令人刮目相看。
稍微奔驰口哨挺立捎信飞驰削苹果蜿蜒三顾茅庐望梅止渴乐不思蜀鞠躬尽瘁第7页智慧宫望梅止渴曹操赔了夫人又折兵孙权三顾茅庐刘备身在曹操心在汉关羽鞠躬尽瘁诸葛亮乐不思蜀刘禅第8页阅读台按时间顺序写,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
第10页阅读台因为当事人做事草率,不负责任,才闹出这样的笑话。
因为这些事情虽然很好笑,但却是真真切切发生在我们身边的故事,所以称为不是笑话的笑话。
四年级语文暑假作业答案二第11页实践园牺牲肝脏阿姨聋哑甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生智慧宫安装电灯英雄气概一副对联心灵震撼蓝天白天极目瞭望明信片大拇指入场券第12页阅读台按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板告诉我们处理事情要灵活机动,不要死搬硬套。
我联想到了《郑人买履》,郑国人宁愿相信自己的尺也不愿意相信自己的脚,多么愚蠢。
实践园争先恐后改天换地此起彼伏恩将仇报严寒酷暑转危为安来龙去脉漫天卷地左顾右盼都有一对反义词第13 页物美价廉津津有味目瞪口呆胸有成竹垂头丧气纵横交错七手八脚七嘴八舌七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七老八十智慧宫穿针引线锦上添花衣冠禽兽戴月披星红颜薄命花言巧语叫苦连天一目了然声东击西惊天动地万马奔腾家喻户晓谜底:公鸡第14页实践园问号感叹号逗号顿号冒号分号引号括号破折号书名号省略号!,;,,、、;,,;,,、、,。
小学四年级语文暑假作业及答案范本三份
小学四年级语文暑假作业及答案范本三份小学四年级语文暑假作业及答案 1人教版小学四年级语文暑假作业及答案p2:阅读台1、(2)2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
__达尔文e、合理安排时间,就等于节约时间。
__培根p4:阅读台:教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:(1)a检查拣出来b度过了渡船c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6:阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从__建立后,全世界人民都对__刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 望梅止渴(曹操)。
p8:阅读台:这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10:阅读台:原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。
文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:1、__ 肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12:阅读台1、“按图索骥”意思――按照画像去寻求好马。
比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。
小学四年级语文最新版新课程暑假作业内容
小学四年级语文最新版新课程暑假作业内容
根据学校和地区的不同,小学四年级语文最新版新课程暑假作业的内容可能会有所不同。
以下是可能的暑假作业内容:
1. 阅读:阅读一些故事、小说、诗歌等,并写读后感。
要求表达个人对阅读材料的理解和感受。
2. 写作:完成一篇日记、一篇小作文或写一封信。
主题可以根据实际情况选择,比如描述自己的暑假生活、介绍一本自己喜欢的书籍等。
3. 练习写字:完成一定数量的书写练习,包括常用字、生字或词语、短句等。
4. 词语运用:根据所学知识,完成一些词语填空或改错题目,考察对词语的理解和运用。
5. 口语练习:练习朗读课文或其他文章,并完成相关的朗读练习。
6. 阅读理解:完成一些阅读理解题目,通过阅读材料回答问题,考察对文章的理解能力。
7. 语法练习:练习一些基础的语法知识,如动词变位、形容词比较级和最高级、词语搭配等。
8. 课外阅读:阅读一本自己感兴趣的课外书籍,并完成相关的阅读报告或读后感。
请注意,以上只是一些可能的暑假作业内容,具体内容还需根据实际情况而定。
建议跟随学校或老师的要求来完成暑假作业。
四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业
一、练字
1.用田字格或米字格书写,每行练同一个字,一个更比一个
好。
(内容:四年级下册会写生字)
2.每日一页,写清日期,不累积。
3.开学上交最满意书法作品一张。
二、阅读
1.每天坚持阅读30分钟以上。
2.制作读书卡、书签或读书小报,拍阅读照片。
3.开学每人至少上交一份作品,读书卡片、读书小报、书签
都可以。
三、笔下生辉(400字以上)
1.周记四篇,题目自拟,内容自定。
2.四篇读后感,重点写感受。
3.作文两篇:游记一篇、写景一篇。
4.以上三项作业写在一个本子上,开学交。
四、实践
家务劳动、好人好事、体育锻炼、旅行记录等图片或文字记录,A4纸打印。
请家长朋友积极配合完成,和孩子共同体验,祝假期愉快!。
精编人教版小学四年级语文暑假作业
精编人教版小学四年级语文暑假作业为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下就是为大家分享的人教版小学四年级语文暑假作业,希望对大家有帮助。
第一部分:拼音目标定向:1. 巩固汉语拼音,并能利用汉语拼音识字,学习普通话。
2. 能准确地认读字母表,并能运用《汉语拼音字母表》查字典。
3. 能看拼音写字、词和句子;掌握多音字、轻声字词,并在具体语言环境中读准字音。
训练重点:拼音写词语;掌握多音字、轻声词语,并在具体语言环境中读准字音。
训练难点:能看拼音写词;掌握多音字、轻声词语,并在具体语言环境中读准字音。
训练时数:一课时复习训练:一、汉语拼音知识1、字母:A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M mN n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z2、声母(23个)b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w3、韵母(24个)a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong4、整体认读音节:(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuanying5、音节:每个音节最少要由三个成分组成,即声母、韵母、声调,如hái6、音序:音节中第一个字母的大写字母,如hái的音序是H (音节是hái)7、拼写规则:ü 拼j、q、x,两点要省去。
四年级语文暑假作业
四年级语⽂暑假作业四年级语⽂暑假作业集合15篇四年级语⽂暑假作业1 ⼀、写好钢笔字 ⼈与⼈之间还有⽐⾦钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这⽐⾦钱更重要。
⼆、看拼⾳写词语。
Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给带点的字选择正确的读⾳,打。
惩罚( ch ěng chng) 应邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j) ⽓氛(fēn fn) 浏览(lu li) ⽓馁 (něi niě) ⼀堆(zuī duī)雪 四、把下⾯的词语或句⼦补充完整。
( )好⽆( ) ( )成( )就 ( )欢( )合 ⽂思( ) ( ) ( )( )相关 ( )死( )⽣ ( ),留取丹⼼照汗青。
⼩葱拌⾖腐吗,( )。
黄⾦失去可再得,( )。
五、选词填空。
1、改⾰改进改⾰开放30年以前,⼈民群众的⽣活条件得到了极⼤地( )。
2、茂密茂盛街⼼公园的花开得很( ),前来游玩的⼈络绎不绝。
3、决定决⼼听了⽼师的⼀番话,她( )努⼒学习,长⼤为国争光。
4、虽然但是不但⽽且因为所以 ( )我不去伤害⼩珍珠鸟,( )⼩家伙对我很信赖,竟趴在我的肩上睡着了。
六、春联连线并填空。
⼀年四季春常在龙飞龙跃靠龙⼈ 万事如意步步⾼红梅点点绣千⼭ 春⾬丝丝润万物⼀帆风顺年年好 国运国兴凭国策万紫千红永开花 七、根据学过的课⽂和背诵的古诗填空。
1、千⼭鸟飞绝中绝的意思是( )。
2、学了《雾凇》⼀课,我们领略了千姿百态、奇特壮美的雾凇奇观,使我们不由得想起了唐朝诗⼈岑参的诗句:( ) 3、《珍珠鸟》⼀课告诉我们这样⼀个道理:( ) 4、本学期学习的课⽂中,你最喜欢的⼀篇是《》,说说你喜欢的原因,⽤上因为所以。
四年级语⽂暑假作业2⼀、按要求完成字词句练习(27分) ⼀、按要求完成字词句练习 1.把句⼦正确、⼯整地抄写在⽅格⾥,注意标点符号的正确位置。
小学四年级暑假作业:语文部分
1、制定一份暑假活动计划,完成学校“致家长一封信”上的暑假生活任务。
2、做一位书香少年,每天坚持读书半小时。
可以选取四年级推荐书目上的书,或其他书籍写读后感一篇。
3、“读有所获,积少成多”,暑假读书活动中可以做好词、佳句、美段的积累,完成“书海拾贝”三篇,格式照旧。
4、学习生活张弛有度,“行万里路,读万卷书”,假期可以外出旅游一次,参观游览美丽的名山大川自然风光,历史悠久古风悠扬的文化古迹,都会给你很多收获和启发,你可以用游记或>的形式记录自己的旅游过程。
5、假期通读语文新课本,完成《暑假生活》作业。
四年级语文暑假作业
四年级语文暑假作业四年级语文暑假作业(合集15篇)四年级语文暑假作业1一.听力测试1、荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在上。
一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。
水珠听了,。
最后太阳出来了,水珠被蒸发了。
2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢?二.语言积累与应用1.读拼音写词语,注意把字写端正、匀称。
pān dēnɡ tn b kuǎn di chāshānɡhu ji chu bi xǔ pi qīng lǎnɡ2.比一比,再组词。
搜( ) 愚( ) 挺( ) 堪( ) 幻( )瘦( ) 遇( ) 蜓( ) 湛( ) 幼( )3.把词语补充完整,再在表示战争的词语下面划响彻( )( ) ( )( )受敌 ( )七( )八( )出( )没 ( )( )而出 ( )魏( )赵4.按要求本学期积累的优美句子。
(1) ,明日必有大雨到。
(2) ,,风雨不久到。
(3) ,金石为开。
(4) ,勿施于人。
(5)漓江的水真静啊, ;漓江的水真清啊,;漓江的水真绿啊,。
照样子写一句:5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。
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四年级语文暑假作业2一、字词。
1、读拼音写词语:pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn()()()()()luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo()()()()()2、用“——”画出带点字的正确读音,你一定行!气氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)抡(lūnlún)起河堤(dītī)剥皮(bāobō)殷红(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)3、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!无动于()()强()弱()洁奉公不解之()斩钉()铁()首()胸居高()下惊慌失()()而不舍坚持不()防()杜渐光()正大一、我会拼写。
小学四年级暑假作业语文
小学四年级暑假作业语文实践园:1、教师――辛勤的园丁、蜡烛护士――白衣天使记者――无冕之王解放军――最可爱的人环卫工人――马路天使2、他游泳的姿势好,速度快,好比一条敏捷灵活的小鱼。
那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。
爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。
智慧宫:胃口:比喻食欲或食量。
比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”。
心肝――宝贝骨肉――亲人手腕――手段P46:阅读台:1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。
P48:阅读台:我心里会想:这么美丽的风景,这么迷人的春天,他居然看不见!唉,他真是太惨了!我一定要帮助他!实践园:1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。
;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的`是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。
2、表示说:念叨宣布回答争吵演讲表示听:聆听探听打听、听说、表示想: 思考思索斟酌考虑沉思3、好又多:该超市的商品质量好,品种也多。
长寿店:该药店的要质量好,能让人身体健康。
文乐书店:该书店的书很好,读者读起来有乐趣。
P50:阅读台:2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方,但致歉是因为他没有注意对象,用错了歇后语,所以,说歇后语的时候也要注意对象和场合。
实践园:1、八仙过海――各显神通十五个吊桶打水--七上八下麦芒掉进针眼里――凑巧了2、一加一等于二――没错一二五六七――丢三落四小蜜蜂说话――甜言蜜语公鸡不下蛋――理所当然三把钥匙挂胸前---开心开心真开心一肚子加减乘除――心中有数P52:阅读台:1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里,小草长高了,翠绿无比,--------结果还是被我找到了。
P54:实践园:1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
人教版四年级语文暑假作业
人教版四年级语文暑假作业
人教版四年级语文暑假作业
1. 1—5课生字两遍组两个词
2. 1—6页暑假生活
3 .习字5篇
7、11—17
1. 6—10课生字两遍组两个次
2. 7—14页暑假生活
3.日记2篇
7、18—24
1. 11—15课生字两遍组两个词
2. 16—22页暑假生活
3.日记2篇
7、25—31
1.16—20课生字两遍组两个词
2. 23—30页暑假生活
3.作文《暑假见闻》
8、1—7
1. 21—25课生字两遍组两个词
2. 31—38页暑假生活
3.习字5篇
8、8—14
1. 26—31课生字两遍组两次词
2. 39—42页暑假生活
3.日记2 篇
8、15—21
综合学习一到六的'采蜜集和读读背背一遍
8、22—25
五年级上册1—10课一类字带拼音两遍两词。
背诵要求背诵的相关课文。
8、26 整理作业准备开学。
四年级班语文暑假作业5篇
四年级班语文暑假作业5篇第一篇:四年级班语文暑假作业四年级班语文暑假作业在大家努力的过程中,在我们携手共进的时间中,匆匆的,一个学期又过去了,孩子们告别了中段学习,即将迎来具有重要转折性、挑战性的高段学习-----五年级。
这是一个重要的假期,希望六班的孩子们能合理安排作息时间,在愉快的假期中,别忘了学习,特别是认真完成各项作业。
一、语文作业:1、按时认真完成大本《暑假作业》。
(书写工整,开学评选优秀作业。
)(98-99分的挑着做一半)。
2、读课外书每日10页,不少于800页。
(请家长做好读书记录,开学交读书条,评选“读书能手”。
)3、在班网上每周发表1篇文章(图文并茂最好),至少7篇;将期末获得的奖状发到“个人荣誉”下。
(开学会严查发文质量与数量。
)4、94分以下学生自己再听写四年级下册的生字词,自己针对期末试卷,找出薄弱环节再加强相关练习。
5、书写作业:试卷得A同学自主选择练10页,试卷得B、C的同学完成生字本练字任务30页。
6、阅读作业:阅读比赛成绩获二、三等奖的同学,请自主完成20篇阅读作业;没有获奖的同学请完成30篇阅读作业。
7、特色作业:暑假中自己通过社会实践赚取10元钱,将实践过程写下来。
(依据上次实践活动,汇报中含有实践目的、过程、收获,字数不少于500字。
最好还有实践过程中的图片。
)8、假期继续使用坐姿矫正仪,保护好视力。
(保管好仪器,要一直用到小学毕业)二、其他科目的作业(英语、数学、科学)见班网各任课老师名下文件。
三、请家长阅读《实验小学致家长一封信》,并按要求完成。
合理安排好孩子的假期生活,开学前和学生一起总结假期生活(最好能将假期剪影与文字总结汇成A4小报),在学生手册上填家长评语。
四、开学要带的东西:1、三本暑假作业;2、读书条A4纸,标清姓名,总页数;3、语文练字本;4、素质报告册(家长签字);5、英语作业统计表;6、两块抹布(一干一湿),两公斤报纸,坐姿矫正仪;7、假期生活总结A4(小报出展板)。
四年级语文暑假作业(优秀6篇)
四年级语文暑假作业(优秀6篇)当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是美丽的编辑帮家人们收集整理的四年级语文暑假作业【优秀6篇】,仅供借鉴。
四年级语文暑假作业篇一一。
看拼音写词语(8分)xin m xun wō qīn pi cn k( ) ( ) ( ) ( )chng rn po xio dng jiāng yāo qǐng( ) ( ) ( ) ( )二。
用横线画出带点字的正确读音(4分)四年级语文下册期中试题:刹那间(sh ch ) 答应(d dā) 旋转(xun xun) 音乐(l yu)夫差(chāi ch) 搭讪(shn xiān) 床铺(p pū) 膝盖(xī qī)三。
比一比再组词(4分)雏( ) 碗( ) 渦( ) 歇( )难( ) 豌( ) 窝( ) 渴( )四。
找出词语中的错别字并改正(8分)与重不同( ) 海旷天空( ) 搜肠乱肚( ) 争先孔后( )卧新尝胆( ) 精皮力竭( ) 忙然不解( ) 不可饶怒( )五。
细心选一选。
(6分)1下列音序排列正确的是( )A.B H E M QB.F J N P SC.C F H T GD.O R V Z Y2下列句中没有语病的是( )A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管还是虽然但如果就1、( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。
2、( )不是我们,这些海龟( )不会受到伤害。
3、( )已经到了春天,天气( )非常寒冷。
六。
判断对错。
(4分)1、《一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下打败鲁军的故事( )2、《卧薪尝胆》告诉我们,要想成功,就应该刻苦自励,发奋图强。
( )3、《穿裙子的老师》一文红裙子是贯穿全文的线索。
四年级语文暑假作业
1、读三本好书写出 、 10篇读书笔记。 篇读书笔记。 篇读书笔记
2、用小格本每天 、 练一页字。 练一页字。写语文 课本生字、词语。 课本生字、词语。 共计30页 共计 页。
3、用小格纸写20 、用小格纸写 篇日记。 篇日记。பைடு நூலகம்
4、用小格纸选取 、 并整理精品作文3 并整理精品作文 篇。
5、8k纸经典手抄 、 纸经典手抄 报3张。 张
6、试卷改错、签 、试卷改错、 字开学上交。 字开学上交。
7、写新学期打算一 、 份。
8、总体要求:态度 、总体要求: 认真、书写认真, 认真、书写认真,合 理安排时间。 理安排时间。
四年级语文暑假作业
1、读三本好书,写出10篇读书笔记。 、读三本好书,写出 篇读书笔记 篇读书笔记。 2、用小格本每天练一页字。共计 页。生字和词 、用小格本每天练一页字。共计30页 语 3、写20篇日记。 篇日记。 、 篇日记 4、选取并整理精品作文 篇。 、选取并整理精品作文3篇 5、经典手抄报 张。 、经典手抄报3张 6、试卷改错、签字开学上交。 、试卷改错、签字开学上交。 7、新学期打算一份。 、新学期打算一份。 8、总体要求:态度认真、书写认真。 、总体要求:态度认真、书写认真。
语文老师衷心祝愿: 语文老师衷心祝愿:
全体同学 身体长高!天天快乐! 身体长高!天天快乐! 祝同学们过一个快乐的 暑假! 暑假!
人教版小学四年级语文下册暑假作业(一)
人教版小学四年级语文下册暑假作业(一)班级:姓名:学号:一、第一部分基础部分(每题6分,共计48分)1、弄懂多义字的意思。
2、我能把句子补充完整。
3、写字题4、补充诗句。
5、看拼音,写词语6、给下面的手选择正确的解释。
手:①人的上肢前端。
②拿着。
③亲自动手。
④技能、本领。
⑤有某种特长的人。
⑥小巧易拿的。
7、我来当合格小医生。
8、七、把词语朋友送回家。
二、第二部分阅读理解(每题15分共30分)1、读《中彩那天》片段,回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。
”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。
过后,俩人都把这件事忘了。
可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。
“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。
话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
2、课内阅读他犹豫再三,终于下决定照纸条上说的去做。
他把水壶里的清水倒进汲水器,继续抽水。
果然,汲水器中涌出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,这位在沙漠中找到水的人,把壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加上了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的。
你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。
”三、第三部分作文(共22分)1、习作在你的生活中有没有后悔的时候?比如:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情,字数在350字左右。
语文四年级最新暑假作业
语文四年级最新暑假作业
由于语文作业是学校根据教材和教学计划制定的,所以具体的作业内容可能有所不同。
以下是一些可能的语文四年级最新暑假作业:
1. 阅读理解:要求阅读一篇短文,然后回答相关的问题或完成相关的练习。
2. 写作练习:要求写一篇关于自己暑假的日记或旅行见闻。
3. 词语运用:要求根据提供的词语造句或填空,练习运用词语。
4. 口头表达:要求准备一个三分钟左右的口头报告,可以是自己喜欢的一本书或感兴
趣的话题。
5. 诗歌欣赏:要求选择一首自己喜欢的现代或古代诗歌,读懂并朗读出来。
6. 写作素材收集:要求收集一些写作素材,如好词好句、有趣的事情、有趣的人物等。
7. 背诵作业:要求背诵一段诗歌或一篇文章,并朗读出来。
以上只是一些可能的作业内容,具体的作业还需根据学校和教师的要求来确定。
建议
你跟学校或老师确认作业内容和要求。
四年级语文暑假作业单
四年级语文暑假作业单
亲爱的同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”。
这一个学期,在老师和家长的陪伴下,你们的努力我们都尽收眼底,老师为你们的成长而感到骄傲。
暑假时光,也请不负韶华,继续前行!
【作业原则】:预则立,不预则废!每天有学习. 每天有进步!
一、基本作业:
完成暑假作业,做到书写认真,页面整洁。
二、做博文强识的-背诵达人
熟练背诵五年级上册所有古诗、古文、日积月累及要求背诵的课文。
三、做书写认真的——练字能手
每天写五行字(练写五年级上册课文生字)。
要求:书写必须工整,规范美观。
四、做勤耕笔墨的——小作家
结合暑假生活、游戏、活动、学习经历,写五篇自命题作文。
要求:学生独立完成,严禁抄袭,做到清楚具体,感受真实,语句通顺。
五、做博览群书的——小读者
1、保证每日至少30分钟的阅读时间,坚持阅读。
2、推荐书单《中国民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》。
八月份暑假小学四年级语文作业
八月份暑假小学四年级语文作业一、作业要求本次作业要求小学四年级语文学科暑假期间完成,并于开学后交给班级老师。
作业内容包括:1.单词拼写练习选取小学四年级常见单词,组织学生进行拼写练习。
2.课文默写选取小学四年级语文课本上常见的文章,进行默写。
3.阅读理解选取小学四年级语文课本上的文章,包括课内阅读和课外阅读,进行阅读理解。
二、作业说明1. 单词拼写练习本次单词拼写练习是为了提高学生学习语文的能力。
老师可以在复习过程中检查学生的发音和听写能力,也可以让学生自主完成练习并交作业,以巩固所学知识。
2. 课文默写小学四年级的语文课本上有许多经典的文章,如《童歌嘟嘟》,《一遍又一遍》,《小蝌蚪找妈妈》等。
这些文章是学生学习语文过程中必须掌握的基础知识。
老师可以分配一篇或多篇文章进行默写训练。
默写过程中要注意句型的表达、标点符号的使用、错别字等问题。
这样才能提高学生写作和表达的能力。
3. 阅读理解阅读理解是学习语文不可或缺的一环。
学生需要通过阅读文章,理解文章中的主旨,归纳文章中的关键信息,从而提高阅读理解能力。
同时,老师也可以通过这个环节考察学生对文章的掌握程度,甄别学生的学习状态。
学生可以分别完成课内阅读和课外阅读的练习。
在课内阅读中,包括对教材中文章的剖析。
在课外阅读中,可以选择适合自己年龄和阅读水平的故事书或课外读物。
三、注意事项1.请学生按照作业要求认真完成每一个环节。
2.请老师根据学生的实际情况,辅导学生完成作业。
3.请老师针对学生的表现,及时反馈,指导学生提高。
4.请家长配合与监督,确保学生的作业按时完成。
四、结语小学四年级的语文学习非常重要,是掌握语言文字表达能力的重要阶段。
本次作业的目的是帮助学生加深对语文学科知识点的理解,提高语文学习能力和学习效率。
希望学生能够认真对待这次作业,努力提高自己的综合素质。
四年级语文暑假作业题目大集合
四年级语文暑假作业题目大集合2023年,暑假来了。
四年级的同学们也开始了他们的暑假作业,其中最重要的当属语文作业了。
语文作业可不是简单的背背课文、默写生字这么简单,它是需要认真学习的,才能在以后的学习中更好地掌握语文知识,提高自己的语文水平。
下面,就让我来为大家介绍一下四年级语文暑假作业题目大集合吧。
一、课文内容1.《故事新编》第二册第三课,认真阅读并回答提问。
2.《诗歌赏析》第一册第四课,认真阅读并背下其中一首诗。
3.《古文观止》第八册第十一篇,认真阅读并总结文章的中心思想。
4.《现代汉语》第四册第十一课,认真阅读并理解生词、熟练掌握课文内容。
二、字词练习1.根据课文,从中选出10个生词并完成词语解释。
2.根据常见字词的字形,把相近字词归类。
3.对比两个反义词,分别写出它们的意思。
三、语法练习1.排列组合:把所给的词语排列组合成完整的句子,注意语序、标点等。
2.单项选择题:从四个答案中选出正确的词语或句子。
3.作文:根据自己的实际生活经验,写一篇不少于200字的短文,可以是游记、日记等。
四、阅读理解1.阅读一篇文章,回答三个问题。
2.阅读两个不同意见的观点,阐述自己的看法。
3. 阅读一段文字,找出其中包含的隐喻、比喻等修辞手法。
五、词汇填空根据上下文提示,填入单词,使句子意思通顺完整。
以上就是四年级语文暑假作业题目大集合了,其中涉及到了课文、字词、语法、阅读理解、写作等多个方面,是很全面的一份语文作业。
我们应该认真对待语文作业,提高自己的语文水平,这对我们以后的学习和生活都会有很大的帮助。
希望同学们都能够认真完成这份暑假作业,做到自己的最好水平。
四年级语文暑假作业内容
四年级语文暑假作业内容Prepared on 21 November 2021四(7)班暑假作业内容语文作业:1.《语文暑假作业》。
2 .买五年级上册教材同步字帖,一天写一页。
3. .完成课外阅读作业,并完成读书记录。
4.自编书《我的成长集》。
5. 完成一份手抄报。
95分以上:第3、4项。
90——94.5分:第3、4、5项。
85——89.5分:第2、3、4、5项。
85分以下:全做。
作业要求:一.课外阅读作业:必读5本书,并按要求填好读书记录表格。
必读书目:《小淘气尼古拉的故事》亲子共读书目:《刘墉给孩子的成长书》,请家长与孩子读完后写读后感。
其他推荐书目:《奇异的仿生学》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》……二、语文暑假手抄报特色作业设计具体内容作品要求:(1)手抄报必须围绕“纪念长征胜利80周年的主题读书活动”这一主题,根据主题进行材料搜集和版面设计,内容可以摘抄书中的精彩片段,也可以是自己阅读中的感悟、收获……内容要求有一定的意义和价值。
(2)手抄报版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报统一用4k纸张,版头注明班级和姓名。
三、自编书稿。
1. 完成习作7篇。
(包括写事、写人、写景、读后感、童话、想象、续写等类型。
)2.完成日记3篇。
3.将假期中完成的7篇习作和3篇日记编成《我的成长集》,用相同大小的A4纸装订成册(有条件的打印成册),封面设计、插图要精美,版面安排要合理,字的大小要均匀、漂亮。
数学暑假作业:1.借四年级下册的书或买一本资料预习,练习。
2.85分~95分的做《暑假作业》。
3.85分以下的做《暑假作业》,每天做四个脱式计算,请家长指导完成并签字。
英语暑假作业:1、复习四年级两册书。
2、熟读、熟记已学辅音音标。
3、每天听读英语十分钟。
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四(7)班暑假作业内容语文作业:
1.《语文暑假作业》。
2 .买五年级上册教材同步字帖,一天写一页。
3..完成课外阅读作业,并完成读书记录。
4.自编书《我的成长集》。
5. 完成一份手抄报。
95分以上:第3、4项。
90——94.5分:第3、4、5项。
85——89.5分:第2、3、4、5项。
85分以下:全做。
作业要求:
一.课外阅读作业:必读5本书,并按要求填好读书记录表格。
必读书目:《小淘气尼古拉的故事》
亲子共读书目:《刘墉给孩子的成长书》,请家长与孩子读完后写读后感。
其他推荐书目:《奇异的仿生学》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》……
二、语文暑假手抄报特色作业设计具体内容
作品要求:(1)手抄报必须围绕“纪念长征胜利80周年的主题读书活动”这一主题,根据主题进行材料搜集和版面设计,内容可以摘抄书中的精彩片段,也可以是自己阅读中的感悟、收获……内容要求有一定的意义和价值。
(2)手抄报版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报统一用4k纸张,版头注明班级和姓名。
三、自编书稿。
1. 完成习作7篇。
(包括写事、写人、写景、读后感、童话、想象、续写等类型。
)
2.完成日记3篇。
3.将假期中完成的7篇习作和3篇日记编成《我的成长集》,用相同大小的A4纸装订成册(有条件的打印成册),封面设计、插图要精美,版面安排要合理,字的大小要均匀、漂亮。
数学暑假作业:
1.借四年级下册的书或买一本资料预习,练习。
2.85分~95分的做《暑假作业》。
3.85分以下的做《暑假作业》,每天做四个脱式计算,请家长指导完成并签字。
英语暑假作业:
1、复习四年级两册书。
2、熟读、熟记已学辅音音标。
3、每天听读英语十分钟。
同学们,请认真完成暑假作业,千万别等到要报名了才去补作业,要坚持每天做作业。
别忘了下学期8月27日早上8:30开始报名,只报早上,一定要准时到!
毕节市实验学校暑假阅读记录单
四(7)班。