第六周主题班会
第六周：体能训练,强身健康主题班会
第六周：体能训练，强身健康主题班会
本次班会的主题是体能训练和强身健康。
在平时的研究和工作中，我们时常会感受到身体疲惫和乏力，这是由于缺乏运动和锻炼所致。
因此，本次班会我们邀请了专业的体育教练，为大家介绍有关体能训练和强身健康的知识。
首先，体育教练向我们详细介绍了什么是体能训练。
体能训练是通过运动来改善身体机能和体能素质的一种训练方式。
它可以有效提高人体的耐力、力量、速度和灵敏度等多个方面的素质。
体能训练可以分为氧耐力训练、力量训练、速度训练、柔韧性训练等多个方面。
我们可以根据自己的需要和锻炼目标来选择适合自己的训练方案。
接着，体育教练向我们讲解了如何进行体能训练。
他表示，体能训练需要有规律地进行，并且要根据自己的身体状况和锻炼目标来进行选择和调整。
例如，在进行力量训练时，要逐渐增加负重，并且要掌握正确的训练姿势，避免受伤。
最后，体育教练向我们介绍了如何保持强身健体。
他表示，锻炼和运动是保持身体健康的重要手段，但还要注意饮食和休息。
平时应该多摄入新鲜蔬菜和水果，避免过于油腻和垃圾食品。
另外，要保持充足的睡眠，不要熬夜。
本次班会让大家认识到体能训练和强身健体的重要性，对于以后的运动和健康生活有很大的帮助。
希望大家能够在日常生活中多加注意，注重健康，保持良好的生活习惯。
第六周主题班会
成长无法替代，发展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ须主动。
• 有些同学对老师布置的学习任务抱以应付的态度。 应付来应付去，最后发现，他应付的不是老师， 原来他应付了自己的前程。 • 树立目标，主动发展吧！那样你就会激情饱满， 脚步轻疾。学习中会有困难，但相信你会逢山开 路，遇水架桥，乘风破浪，披荆斩棘。没有什么 能阻挡你成功的脚步！ • 不要在彷徨中冷却热情，不要在徘徊中消磨斗志。 不需要家长再唠里唠叨地催促，不需要老师再苦 苦婆心地劝诱，让我们自己打开书去读，去写， 去记，去探究，你会发现主动做，比被别人逼着 做效果要好几倍，十几倍,几十倍。
姓 名：陈光玉 所在学校：城固县第一中学 报考学校：清华大学 爱 好：喜欢球类运动、听音乐、看《读者》 学习心得：刻苦学习成习惯。 能取得好成 绩，父母给自己的压力小是重要原因.
林丽渊 ：之前有人告诉我是 全省前三名，以为是第三， 没想到是第一 .不过，其实 我觉得我的分数应该可以拿 第一的 ! 腾讯教育 ：很自信的姑娘 哦 !
因抄袭引起的轩然大波
该校的学生参加大学考试，被告诫“不要欺 骗”。当地一位女士对电视台记者忧心忡忡地表 示，她非常担心今后本社区的人出去会被贴上不 诚实的标签……
因抄袭引起的轩然大波
议一议：你对这件事 怎么看？假如你是这位老 师，你会怎么做？
应 告 发 好 友 作 弊 吗
3月份第三周预防甲流,强健体魄
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病， 其病原体是一种新型的甲型H1N1流感 病毒，在人群中传播。与以往或目前的 季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含 有猪流感、禽流感和人流感三种流感病 毒的基因片段。
1、发热、咳嗽、喉痛； 2、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳， 3、有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉 痛或疲倦、眼睛发红等。 4、部分患者病情可迅速发展，来势 凶猛、突然高热、体温超过38℃，甚至 继发严重肺症、休克。
1、甲型H1N1流感的群间传播主要 是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介， 在人群密集的环境中更容易发生感 染， 2、微量病毒可留存在桌面、电话 机或其它平面上，再通过手指与眼、 鼻、口的接触来传播。3、接触带有 甲型H1N1流感病毒的物品，而后又 触碰自己的鼻子和口腔，也会受到 感染。
当发现流感现象时， 我们应该怎么做
8、 注意个人卫生，不随便吐痰，打 喷嚏，勤剪手、脚指甲。 9、发热或有其它不适及时就医，超 过正常体温（37.5℃），及时隔离； 避 免接触传染病人，尽量不到传染病流行 疫区。 10、定时对课室、房间适当消毒，如 日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、 地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
6、合理安排好作息，做到生活 有规律；注意不要过度疲劳，防止 感冒，以免抗病力下降 7、不食、不加工不清洁的食物， 拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃 带皮水果，不喝生水。不随便倒垃 圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类 并统一销毁。
3、 不到人口密集、人员混杂、 空气污染的场所去，如：农贸市场、 个体饮食店、游艺活动室等 4、 勤洗手，并用流动水彻底清 洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 5、每天开窗通风，保持室内空气 新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。
5、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎，以 春季为发病高峰。发热（有时可不明 显），腮腺部肿痛，一般先见于一侧， 大多在1——2天后对侧也肿大，部分患 者仅有颌下腺肿而无肋腺肿者。 6、甲型H1N1流感：是典型的呼吸系统 疾病，而症状上却与普通感冒几乎没有 什么区别。
第六周社会主义核心价值观主题班会教案
第六周社会主义核心价值观主题班会教案教学目标：1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。
2、通过学习，明确正确的价值取向。
3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。
教学重点：1、通过学习，明确正确的价值取向。
2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。
教学难点：要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。
教学过程：一、讲余秋雨的故事，揭示主题。
怎么才叫心中有他人？作为一名小学生，如何在当今形势下做到心中有他人？首先让我们进入我们今天要学习的内容：社会主义核心价值观之文明篇：心中有他人，争做文明人。
二、以问题的形式解决本堂要学习的内容1、社会主义核心价值观具体是指什么呢？（让学生齐说）明确：三个层面24字：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法制公民层面：爱国、敬业、诚信、友善2、什么是价值观？明确：价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点方法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
例子：（1）有人星夜赴考场，有人辞官归故里（陶渊明）（2）有人为民谋利不辞命，有人为己之私害忠良（明代宰相张居正）（3）小结：“能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾！”三、现代社会价值观的偏离例子：扶与不扶（学生讨论，引入社会现象的思考）四、小学生应该如何以实际行动实践核心价值观？<1>争做文明人，尊重当先行1、无论何处不得总是玩手机、游戏。
2、自习课不允许说话、讨论，有任何问题留到下课，或书面交流。
第六周：身体锻炼,强身健体主题班会
第六周：身体锻炼，强身健体主题班会
主旨
本次班会旨在提倡健康的生活方式，介绍身体锻炼的重要性，并分享一些简单易行的锻炼方法，以促进同学们的身心健康。
内容
- 健康生活方式的重要性：身体锻炼对于增强体质、提高免疫力、缓解压力和改善心理健康等方面有着重要的作用。
通过适当的锻炼，同学们能够更好地应对学业压力和保持良好的体型。
- 身体锻炼的好处：通过身体锻炼，可以增强心肺功能、提高身体的柔韧性和协调性，增强肌肉力量，调节代谢和改善睡眠质量等。
同学们可以体验到身体锻炼带来的积极变化，并认识到锻炼对于身体健康的重要性。
- 简单易行的锻炼方法：介绍一些不需要特别器材和场地的简单锻炼方法，如快走、爬楼梯、跳绳、俯卧撑等，以及每个方法的具体步骤和注意事项。
希望同学们能够在日常生活中找到合适的时间和方式进行锻炼，从而增强身体素质。
- 分享健身心得：邀请一些同学分享自己日常锻炼的经验和成果，倡导健康的生活方式，并鼓励同学们相互激励、互相帮助，共同追求身心健康。
结语
通过本次主题班会，希望同学们能够认识到身体锻炼对于身心健康的重要性，并在日常生活中积极参与锻炼活动。
只有具备强壮的体魄和健康的心态，才能更好地应对学业和生活中的各种挑战，实现自己的目标与梦想。
法制安全班会记录第六周(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，法制安全意识的重要性日益凸显。
为了提高学生的法制观念和安全意识，增强自我保护能力，本周我们召开了以“法制安全”为主题的班会。
二、班会内容1. 法制教育讲座首先，由学校的法制副校长李警官为同学们带来了一场生动的法制教育讲座。
李警官结合青少年犯罪案例，深入浅出地讲解了法律的基本概念、违法行为及后果，以及如何预防犯罪、保护自身合法权益。
2. 案例分析随后，张老师针对近期发生的几起学生安全事故进行了详细的分析，让同学们了解事故发生的原因、后果以及如何避免类似事件的发生。
同学们认真聆听，深刻反思。
3. 互动环节为了增强同学们的参与感，班会设置了互动环节。
同学们分组讨论，就如何提高法制安全意识、预防校园暴力、网络安全等方面提出建议和措施。
每组选派代表进行发言，现场气氛热烈。
4. 安全知识竞赛为检验同学们对法制安全知识的掌握程度，张老师组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛紧张而有趣。
5. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，法制安全意识是每个学生必备的素质，希望大家能够从以下几个方面加强自我保护：（1）树立正确的法制观念，自觉遵守法律法规。
（2）提高安全意识，关注身边的安全隐患，及时报告。
（3）学会自我保护，掌握必要的应急处理技能。
（4）关爱同学，互相监督，共同营造安全的校园环境。
三、班会效果通过本次班会，同学们对法制安全有了更深入的了解，法制观念和安全意识得到了显著提高。
以下是本次班会的具体效果：1. 同学们对法律的基本概念、违法行为及后果有了更清晰的认识。
2. 学生的安全意识得到了加强，能够主动关注身边的安全隐患。
3. 同学们掌握了基本的应急处理技能，能够在紧急情况下保护自己。
4. 同学们对校园暴力、网络安全等问题有了更深刻的认识，提高了自我保护能力。
秋季每周主题班会安排表
秋季每周主题班会安排表
下面是一个秋季每周主题班会安排表的示例：
第一周：班级介绍与团结合作
第二周：校规校纪与班级纪律
第三周：学习方法与提高学习效率
第四周：健康生活与保持身心健康
第五周：班级文化与班级荣誉感
第六周：情感交流与沟通技巧
第七周：安全意识与防范措施
第八周：社会责任与公民意识
第九周：职业规划与未来发展
第十周：成长与自我认知
请注意，这只是一个示例，具体的安排应该根据班级的实际情况和需求来确定。
可以选择与学生们的关注点和需要密切相关的主题，并确保每个主题具有教育意义和实用性。
中小学校第六周安全教育
一、活动背景安全无小事，安全意识要从娃娃抓起。
为了提高中小学生的安全意识，培养良好的安全行为习惯，我校决定开展第六周安全教育周活动。
通过本次活动，让学生了解安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力，确保学生在校内外能够安全、健康地成长。
二、活动主题“安全伴我行，快乐每一天”三、活动时间第六周（具体日期根据学校实际情况安排）四、活动目标1. 提高学生的安全意识，让学生了解安全知识，增强安全防范能力。
2. 培养学生良好的安全行为习惯，预防安全事故的发生。
3. 增强学生的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
4. 促进家校合作，共同营造安全、和谐的校园环境。
五、活动内容1. 安全教育主题班会各班级开展以“安全伴我行，快乐每一天”为主题的安全教育班会。
班主任通过讲解、案例分析、观看视频等形式，向学生普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防骗、防拐卖等安全知识。
2. 安全知识竞赛组织学生参加安全知识竞赛，竞赛内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防骗、防拐卖等方面。
通过竞赛，激发学生的学习兴趣，提高安全知识水平。
3. 安全演练开展消防安全演练、地震逃生演练、防溺水演练等安全演练活动。
让学生在模拟的真实场景中掌握逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
4. 家校共育通过家长会、微信群、家校联系册等形式，向家长宣传安全知识，提醒家长关注孩子的安全，共同营造安全、和谐的校园环境。
5. 安全主题板报组织学生制作以“安全伴我行，快乐每一天”为主题的安全教育板报。
通过板报展示，让学生深入了解安全知识，提高安全意识。
6. 安全教育讲座邀请相关领域的专家或警察、消防员等专业人士来校进行安全教育讲座，让学生了解更多的安全知识，提高自我保护能力。
七、活动安排1. 周一：安全教育周启动仪式，各班级开展主题班会。
2. 周二：安全知识竞赛。
3. 周三：安全演练。
4. 周四：家校共育，家长会及安全知识宣传。
5. 周五：安全主题板报展示，安全教育讲座。
2023年小学一年级主题班会计划表
2023年小学一年级主题班会计划表时间：每周一上午9:00-9:30地点：小学一年级教室本学期主题：友谊与合作第一周：了解班级、认识新同学1. 欢迎词及简单介绍班级规则。
2. 通过游戏相互认识新同学，了解他们的兴趣爱好。
3. 组织小组合作活动，让学生感受到合作的力量。
第二周：团队协作1. 引导学生认识到团队合作的重要性。
2. 分成小组，给每个小组分配一个任务，鼓励他们一起完成。
3. 每个小组汇报自己的合作经验和成果。
第三周：友谊与分享1. 讲述友谊的意义和重要性，鼓励学生之间互相关心、分享和帮助。
2. 组织小组活动，让学生分享自己在课堂以外的友谊经历。
3. 鼓励学生之间互相赠送小礼物或写互助卡片，表达友谊的重要性。
第四周：互助与合作1. 引导学生认识到互相帮助和合作的重要性。
2. 组织小组活动，模拟一些需要互相合作解决问题的情景。
3. 提供一些情境，让学生自己商讨解决方法并给予反馈。
第五周：友谊之美1. 鼓励学生用图画或文字表达友谊对他们的意义。
2. 教授学生如何制作友谊手链或贺卡，并鼓励他们互相赠送。
3. 展示学生的作品，并共同讨论友谊之美。
第六周：善待他人1. 培养学生善待他人的意识，鼓励他们主动帮助他人。
2. 教授学生如何发现身边需要帮助的人，并给予帮助。
3. 分享学生帮助他人的经验，鼓励他们继续做善事。
第七周：班级合作1. 组织全班活动，让学生共同参与并完成任务。
2. 学生分工合作，体验合作的乐趣。
3. 回顾本学期的合作过程和成果，鼓励学生继续保持良好的合作态度。
第八周：总结与展示1. 学生分享本学期友谊与合作的心得体会。
2. 通过图片、视频等形式展示本学期的活动成果。
3. 鼓励学生写下对未来合作的期望和计划。
以上是2023年小学一年级主题班会的计划表，通过这些主题活动，旨在培养学生的友谊与合作意识，让他们能够积极参与集体活动，互相帮助并共同进步。
同时，通过这样的班会活动，学生将能够感受到合作的力量，培养他们的团队合作精神和培养友善的社会行为习惯。
初中主题班会安排表
初中主题班会安排表.doc九年级主题班会活动计划第一周：初三第一步——第一次主题班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划本学期。
第二周：新学期，我能行主题班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，制定实际的研究计划。
第三周：感恩教育主题班会目的：告诉学生生命不是个人所有，珍惜生命和拥有的一切，感激他人为自己的努力和付出。
第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之主题班会目的：从日常生活中的小事做起，培养良好品德。
第五周：展开理想的翅膀主题班会目的：让每个学生都树立远大的理想，从今天开始好好研究。
第六周：做个文明人——文明礼仪主题班会目的：讲究文明礼仪是非常有必要的，使同学们认识到一个真正有文明的人应该怎样做。
第七周：诚信教育主题班会目的：结合实际生活与研究中的事例来说明诚信的重要性，让同学们做一个讲诚信的人。
第八周：做有责任感的人主题班会目的：帮助同学们的不良行为并改正，增强责任感，让做有责任感的人这信念永植心中。
第九周：逆风飞扬——直面挫折主题班会目的：增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
第十周：做时间的主人主题班会目的：让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。
第十一周：安全教育主题班会目的：加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自我保护，进行基本的逃生技术教育，提高自救水平，感染学生，热爱生命。
第十二周：我们不早恋主题班会目的：教育学生不要早恋，珍惜自己的青春期，专注于学业。
在七年级第二周的班会中，我们将以“相聚是缘”为主题，旨在增强同学之间的友谊，促进班级凝聚力的形成。
我们将组织同学们进行各种团队合作活动，让他们感受到团队协作的重要性，同时也要注重培养同学们的个人能力，让他们在团队中发挥自己的特长，共同创造美好的班级氛围。
二）八年级主题：品德立人八年级第一学期班会第三周“做一个有品德的人”在八年级第三周的班会中，我们将以“做一个有品德的人”为主题，重点强化品德教育。
第六周：体育锻炼,强身健体主题班会
第六周：体育锻炼，强身健体主题班会简介本次主题班会的目标是鼓励同学们积极参与体育锻炼，以强身健体。
体育锻炼是保持健康和增强体质的重要途径，也有助于提高研究效果和心理健康。
通过本次班会，我们将了解体育锻炼的好处，并提供一些建议和活动，帮助同学们开始或继续他们的健身之旅。
体育锻炼的好处- 改善心肺功能：适度的有氧锻炼，如跑步、游泳或骑自行车，能够提高心肺功能，增强耐力和心血管健康。
- 促进肌肉发展：力量训练、体操和游戏活动可以增加肌肉的力量和耐力，改善身体素质。
- 保持健康体重：定期参与体育锻炼可以帮助控制体重，减少肥胖和一些慢性病的风险。
- 提高研究效果：研究表明，体育锻炼可以促进研究和记忆能力，改善专注力和研究表现。
- 缓解压力和焦虑：体育锻炼能够释放身体紧张和压力，提高心理健康。
健身建议和活动- 坚持每天锻炼30分钟以上，可以选择自己喜欢的活动，如慢跑、快走、游泳或打篮球等。
- 参加学校或社区的体育团队或俱乐部，与他人一起锻炼，增加乐趣和动力。
- 在课间休息时进行简单的体操或伸展活动，缓解长时间坐姿带来的不适。
- 避免长时间看电视、使用电脑或手机，合理安排休闲时间，多参与户外活动。
- 配合健康饮食，注意摄入足够的营养和水分。
结束语通过本次班会，我们希望同学们了解到体育锻炼的重要性，并积极参与锻炼，保持健康的生活方式。
每个人都可以选择适合自己的体育活动，并坚持下去，让体育锻炼成为生活的一部分。
让我们一起享受运动带来的快乐和益处，共同强身健体！*注意：以上内容仅供参考，具体活动和建议可以根据实际情况进行调整。
*。
2024年春季第6周《传承文明,感悟生命》主题班会记录表
1、教师总结本次班会的学习内容，强调清明节的意义和价值。
2、引导学生思考如何在日常生活中更好地传承和弘扬清明节的传统文化，培养民族自豪感和认同感。
3、鼓励学生将所学的清明节文化知识分享给家人和朋友，让更多的人了解和传承这一传统文化。
班会成效
2024年春季第6周《传承文明，感悟生命》主题班会记录表
学校第6周主题班会记录表
时间
班级
主持人
班主任
班会主题
班会设计
一、教学目标：
1、让学生了解清明节的传统文化和历史背景。
2、培养学生的爱国情感和对先人的尊敬之情。
3、通过实践活动，让学生体验清明节的习俗，增强民族认同感。
二、教学准备：
1、准备清明节相关的图片、视频和音频资料。
2、引导学生分享自己对清明节的理解和感受，鼓励大家积极互生模拟扫墓活动，让学生亲手制作纸钱、香烛等道具，体验祭扫先人的过程，感受对先人的尊敬和怀念之情。
2、开展踏青活动，组织学生到校园周边或公园等地踏青游玩，感受春天的气息和自然的美丽。
3、鼓励学生尝试制作柳条帽等传统清明节饰品，体验传统文化的魅力。
2、准备清明节习俗的道具，如纸钱、香烛等。
3、安排学生提前了解清明节的习俗和文化内涵。
三、教学过程：
（一）导入
1、教师播放清明节的背景音乐，营造节日氛围。
2、教师介绍清明节的由来和意义，引导学生进入学习状态。
（二）知识讲解
1、教师通过PPT或视频资料，向学生介绍清明节的传统文化和历史背景，包括扫墓、踏青、插柳等习俗的起源和意义。
2024年九年级下学期班会计划（三篇）
2024年九年级下学期班会计划第一周：开学首步，初三启程-初次主题班会班会目标：引领学生适应初三生活，为本学期制定规划。
第二周：“新学期，我能行”主题班会班会目的：提升学生自信心，让学生理解，通过个人努力，定能实现成功。
活动旨在让学生体验成功的喜悦，制定实际可行的学习计划。
第三周：感恩有你-感恩教育主题班会班会目标：强调生命的共享性，提醒学生珍视个人所拥有的一切，感激他人为你付出的努力和贡献，培养感恩之心。
第四周：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育目标：教育学生从日常小事做起，培养良好品德，理解善行的重要性。
第五周：梦想起航”主题班会活动目的：使每位学生树立远大理想，从现在开始，全力以赴，努力学习。
第六周：文明礼仪，从我做起-“文明行为”主题班会教育目标：使学生认识到文明礼仪的必要性，理解文明人的标准。
通过自我反思，发现并改正不足，以更积极的态度发展，为未来就业奠定基础。
第七周：诚信为本”教育主题班会班会目标：通过实例阐述诚信的重要性，讨论诚信教育的必要性。
学生承诺成为诚实守信的人，为己为人。
第八周：《担负责任，成就人生》主题班会针对不良行为，开展“自我负责”主题班会，旨在帮助学生认识并改正不良行为，增强责任感，深入理解“有责任感的人”的内涵。
第九周：《逆风飞翔-直面挫折》主题班会设计班会目的：通过总结活动，引导学生思考如何面对挫折，增强意志力，教育他们以积极态度面对挫折，最终战胜困难。
第十周：时间管理，把握生命节奏班会目标：通过各种活动，让学生意识到时间的宝贵，学会珍惜时间并合理安排时间。
第十一周：安全教育主题班会目标：强化安全意识，预防未然，提升安全知识，增强自我保护能力，教授基本的逃生技术，激发对生命的珍视。
第十二周：青春无早恋，专注学业主题班会中学生阶段，情感开始萌发，需正确引导学生理解学业与情感的关系，鼓励他们专注学习，做到“我们不早恋”。
第十三周：“祖国在我心中”-感恩祖国主题班会第十四周：共建和谐班级，共创美好校园班会目标：增强同学友谊，激发学习热情，提升班级凝聚力。
高一3班第6周主题班会《你有两个选择》
人性的光辉
這個父親繼續說。 我相信當像西
恩這樣有身體及心 智殘缺的孩子來到 這個世界，是一個 展現人類真實本性 的機會。
而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
人性的光辉
接著，他說了 下面這個故事……
人性的光辉
西恩和我走過 一個公園，裡面有 些西恩所認識的男 孩正在玩棒球。
人性的光辉
西恩問我：“妳想他
看到这样的情境， 真的让我很好奇，所 以有一天我到Eric那 儿问他：
『我不懂，没有人 能够老是那样地积极 乐观，你是怎么办到 的？』
Eric回答：
『每天早上我起来告诉自己： 我今天有两种选择， 我可以选择好心情，或者 我可以选择坏心情。
我总是选择有好心情
即使有不好的事发生， 我可以选择做个受害者， 或是选择从中学习。 我总是选择从中学习。
作何选择？如果是我，我会选择2。
人性的光辉
妳會怎麼做？請妳作出妳的選 擇，這不是什麼機智問答。總 之讀下去，我的問題是：妳會 作出同樣的選擇嗎？
人性的光辉
在一個學習遲緩 兒童學校的募款餐會 上，在場的所有人永 遠忘不了其中一個學 生的父親所說的話。
人性的光辉
在推祟學校和教 職員的付出和貢獻後， 這個家長問了一個問 題：照理說在無外力 幹擾下，大自然所創 造的一切都是完美的。
他看看周圍的隊友， 然後說“我們輸了6分， 而現在正在第8局上， 我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設 法讓他上場打擊。”
人性的光辉
西恩帶著滿臉的喜 悅困難的走向他的球隊的 休息區，穿上該隊的球衣。
我悄悄的滴下眼淚 而心中有滿滿的溫暖。
而那些男孩也看出 了我對於兒子被接納的喜 悅。
人性的光辉
人性的光辉
第六周：青涩的苦果--早恋
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2.好奇型 这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性 意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和 对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。 青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度， 为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。 3.模仿型 这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为 而产生的早恋现象。 4.从众型 这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本 来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣 言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力， 很容易对其产生爱慕之心。
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5.愉悦型 青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和 信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状 况下容易产生早恋。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重 要原因。 6.补偿型 一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭 到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉 痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展 深化。 7.逆反型 由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受 到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样 做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本 来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。
(1)仪表型 这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是 最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生 和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。 (2)专长型 这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产 生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。 (3)品性型 这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而 产生的早恋 的 早 恋 现 象
身 边 的 早 恋 现 象
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• 七、骑自七行、车不骑双自手离行把.车不双手离把.
• 八、未满12周岁不骑车上路.
• 九、骑自八行、车不未突满然强1行2猛周拐岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
• 交通安全五不坐：
• 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。
• 3、不坐非法营运机动车。
• 4、不坐未经检验合格的机动车。
• 所以，我们不仅仅为自己，为家庭而 活着，还应该为祖国的发展和社会的 进步努力。
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新华网北京2月10日电 9日晚20时27分，北京市朝阳区 东三环中央电视台新址园区在建的附属文化中心大楼 工地发生火灾，熊熊大火在三个半小时之后得到有效 控制，但在现场仍可看到零星明火。目前火灾已造成 7人受伤。千人被疏散 ，1名消防人员牺牲。
珍惜生命 健康成长
世界因生命而精彩
多彩的生命构成了缤纷的世界
地球:惟一的生命乐园。
所以，我知道，生命是地球 上最珍贵的财富。当我们看 见小草翠绿，树影婆娑，听 到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻 到清新空气，百花芳香，我 们感受到万物欣欣向荣，世 界充满生命力和无穷希望， 整个世界因生命的存在而变 的生动和精彩。
生命的诞生是艰辛的
• 生命不仅属于自己，也属于家庭。
父母用生命孕育了我们，我们承载着家庭、父母的希望。 我们一出生，家人就开始为我们付出辛勤的劳动。
• 生命不仅属于家庭，也属于社会。每 个人的成长都离不开生活的集体和社 会，我们每个人都和社会紧密联系着， 我们的生命不仅仅是父母生命的延续， 也是人类社会的延续。
• 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折
竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
• 交通安全一注意：横过公路要一停二
• 交看三通通安过。全：横过公路要 一停二看三通过。
近年来踩踏事故案例
• 2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事 故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
• 2008年12月1日上午8时许，尉氏县实验小学的学生正 集体下楼参加升国旗，一名学生由三楼下二楼时不慎 摔倒，并将前边的学生砸倒，后边的数十名学生没有 收住脚则被绊倒在楼梯上。这起事故共有7名小学生不 同程度受伤。
• 2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳 新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了 踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中 据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名 学生受伤，其中一人伤重，一人病危。
• 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级 学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员 伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。
生命来之不易
• 螳螂是一种昆虫，由于雌螳螂要孕育后 代,所以必须吸取大量养分以备产卵,因此 雌螳螂在完成交配之后，就会杀死雄螳 螂，对于雄螳螂来说，繁衍也就意味着 死亡，小螳螂的出生总是伴随着父亲的 死亡。小螳螂的出生是用爸爸的性命换 来的。
某城市居民楼突然起火，火势凶猛封锁了通道，一部
分没有来得及撤出的人集中到六楼的一个阳台上，由于街 道狭窄，消防车无法进入火灾现场，围观的人和消防队员 在下面干着急。消防队长急中生智，找来大床单展开，自 己亲自做示范，从高处向展开的床单中间跳，身体弯曲， 臀部向着床单。阳台上的人一个个安全着落，轮到一个穿 长风衣的妇女，她一脸的犹豫，地上的人一再鼓励，她还 是选择了退让，阳台上的人都安全地跳下了，只剩下她自 己。最终，她闭上眼睛，头朝下垂直跳下。围观的人说她 太笨了。由于冲力太大，头将布单冲破，她的头撞在地上， 血肉模糊。原来她是个怀有6个月身孕的准妈妈，她一直 在考虑怎样跳才能保护腹中的胎儿不受损伤。人们后来说 这是世界上最美丽的一跳。
• 2009年１１月１８日晚，江西省都昌县土塘中学发生 一起学生拥挤踩踏事故，有６人在送往医院抢救途中 死亡，３９名学生因受惊吓及不同程度受伤。……
交警提倡:
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
交警二提、自倡行: 车不逆向行驶.
• 骑自行车三九、不准骑自行车是不带人.
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一 二、、不自在行四机车、动不车逆骑道向自内行骑 驶行自. 行车车不. 闯红灯.
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三 四、、骑骑自自五行行、车车是不骑不闯自带红人 灯行.. 车不撑伞.
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五 六、、骑骑自自六行行、车车不不骑撑攀自伞扶其. 行它车车辆不. 攀扶其它车辆.
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨 碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔 跤或撞人。
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。
当走路只顾着谈天说地，没有留意地 面的情况时，很容易发生意外。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样 很容易在两车相会时出现意外事故。
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟，追根溯源，安全 意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
在汽车间穿行
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右 边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。
现在我校后面的新华学院正在 施工，同学们进出校门时更要 注意安全。
世界因生命而精彩。真爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折，都 不会轻易放弃生的希望。
近年来踩踏事故案例
• 2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停 电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学 生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人 受伤的惨剧。
我们总在不经意间挥霍生命
却没想到
道路交通是一个世界性的社会 问题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计，２0世纪以来，因交通事故 死亡的人数达到２ 0 0 0多万人， 这个数字比第一次世界大战中死亡 的人数还多，交通事故已成为全世 界非正常死亡的重要因素。许多名 人也葬身于车祸之中，如美国的巴 顿将军，英国的王妃戴安娜等等。