[精品课件]语文S版二年级上册《苏雅的画儿》课件一
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S版二年级语文上册《苏雅的画儿》PPT课件(3篇)
看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事。
想一想:
你知道爸爸说的“坏事”在课文中指什么事吗？
“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 爸爸说的 “好事”，在这里指什么事？
在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子 就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？还可以 用什么来代替呢？
S版二年级上册
苏雅的画儿
苏醒 端祥 楼梯 参加 客厅 弄脏 理由 奇妙 肯定 评比 懂得 仔细 草纸 班级
由 纸仔细 评 比班 苏端祥梯参 厅弄脏 妙 肯懂
多音字
｛zǐ 仔 zaǐ
仔细 牛仔裤
形近字组词 由（ ） 田（ ）
一天（ ），苏雅正在（ ），准
备（
）。可是，一枝彩笔
掉在地上，把画（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
）。在（
）
建议下，她在弄脏的地方画了一只（
）。第二天，她的画得了（
）
。她明白了（
）。
“看到了吧，孩子， 只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事。”
晚上，苏雅在自己的房
间里画画儿。她满意地端详 着自己画的楼梯。这幅画儿 明天要参加比赛呢。
请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。
“苏雅，” 爸爸又在客厅里催他了，“不 要再画了，快去睡吧！”
苏雅 你怎么会想到画小狗呢
“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”
想一想:
你知道爸爸说的“坏事”在课文中指什么事吗？
“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 爸爸说的 “好事”，在这里指什么事？
在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子 就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？还可以 用什么来代替呢？
S版二年级上册
苏雅的画儿
苏醒 端祥 楼梯 参加 客厅 弄脏 理由 奇妙 肯定 评比 懂得 仔细 草纸 班级
由 纸仔细 评 比班 苏端祥梯参 厅弄脏 妙 肯懂
多音字
｛zǐ 仔 zaǐ
仔细 牛仔裤
形近字组词 由（ ） 田（ ）
一天（ ），苏雅正在（ ），准
备（
）。可是，一枝彩笔
掉在地上，把画（ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
）。在（
）
建议下，她在弄脏的地方画了一只（
）。第二天，她的画得了（
）
。她明白了（
）。
“看到了吧，孩子， 只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事。”
晚上，苏雅在自己的房
间里画画儿。她满意地端详 着自己画的楼梯。这幅画儿 明天要参加比赛呢。
请找到2、3、4、5、6自然段，快速朗读一遍。
“苏雅，” 爸爸又在客厅里催他了，“不 要再画了，快去睡吧！”
苏雅 你怎么会想到画小狗呢
“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”
二年级语文上册苏雅的画儿ppt课件3语文S版
（语文S版）二年级语文上册第六单元
苏雅的画儿
读一读：
duān xiáng
cān jiā nòng zàng Píng bǐ
端详
dǒng dé
参加
kè tīng
弄脏
lóu t ī
评比
kěn dì ng
懂得
客厅
楼梯
肯定
我们来朗读一下课文
• 我们读了一遍课文，你觉得课文中爸爸说 的哪句话很有道理，让你印象最深刻？
看到了吧，孩子，只要肯动脑筋， 坏事就有可能变成好事。
想一想:
• 你知道爸爸说的“坏事”在课文中指什么事吗？ • “只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 爸爸说的
“好事”，在这里指什么事？
在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子 就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？还可以 用什么来代替呢？
1.通过这节课的学习，你有什么收获？
2.积累句子：
一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 ──法 巴尔扎克 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 ──美 爱因斯坦
•
拓展延伸
爸爸讲的什么道理呀？ （只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好 事。） 这里的坏事指的是不小心办糟的事，并 不是干的坏事，违法的事。当我们遇到事 情办糟糕的时候，不能慌张，只要肯动脑 筋，多想办法，坏事就有可能变成好事， 你在生活中经历过动脑筋后，坏事变好事 的事吗？跟你的合作伙伴说一说。
辨音：
• 苏雅：（sū shū）
参加：（ shēn cān ） 评比：（pí ng pí n） 肯定：（ kēn kěn ）
练一练：
•
• • •
练习加标点符号，再富有感情的朗读。
爸爸 你的主意真妙
苏雅的画儿
读一读：
duān xiáng
cān jiā nòng zàng Píng bǐ
端详
dǒng dé
参加
kè tīng
弄脏
lóu t ī
评比
kěn dì ng
懂得
客厅
楼梯
肯定
我们来朗读一下课文
• 我们读了一遍课文，你觉得课文中爸爸说 的哪句话很有道理，让你印象最深刻？
看到了吧，孩子，只要肯动脑筋， 坏事就有可能变成好事。
想一想:
• 你知道爸爸说的“坏事”在课文中指什么事吗？ • “只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。” 爸爸说的
“好事”，在这里指什么事？
在弄脏的地方画一只小花狗，这主意爸爸是不是一下子 就想到了？你是从课文中的哪些语句知道的？还可以 用什么来代替呢？
1.通过这节课的学习，你有什么收获？
2.积累句子：
一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 ──法 巴尔扎克 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 ──美 爱因斯坦
•
拓展延伸
爸爸讲的什么道理呀？ （只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好 事。） 这里的坏事指的是不小心办糟的事，并 不是干的坏事，违法的事。当我们遇到事 情办糟糕的时候，不能慌张，只要肯动脑 筋，多想办法，坏事就有可能变成好事， 你在生活中经历过动脑筋后，坏事变好事 的事吗？跟你的合作伙伴说一说。
辨音：
• 苏雅：（sū shū）
参加：（ shēn cān ） 评比：（pí ng pí n） 肯定：（ kēn kěn ）
练一练：
•
• • •
练习加标点符号，再富有感情的朗读。
爸爸 你的主意真妙
语文二上 苏雅的画儿 课件(语文s版)
苏雅的画儿课件三
“这一张最妙！” “瞧，这小花狗多逗！” “苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”
苏雅的画儿得了第一，同学们 都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。 苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲 的道理。
苏雅的画儿得了第一，同学们 都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。 苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲 的道理。
爸爸讲可能变成好事。
你在生活中有没有遇见过 这样的事呢？合作伙伴之间说 一说。
作业：
阅读有关“动脑筋，坏事 变好事的故事”，周一的阅读 课上讲给同学们听。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
“这一张最妙！” “瞧，这小花狗多逗！” “苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”
苏雅的画儿得了第一，同学们 都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。 苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲 的道理。
苏雅的画儿得了第一，同学们 都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。 苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲 的道理。
爸爸讲可能变成好事。
你在生活中有没有遇见过 这样的事呢？合作伙伴之间说 一说。
作业：
阅读有关“动脑筋，坏事 变好事的故事”，周一的阅读 课上讲给同学们听。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
二年级语文课件-苏雅的画儿课件(语文s版二上) 最新
这一张最妙！
瞧着小花狗多逗！
苏雅，你是怎么 想到画小狗的呢？
疑问句
看到了吧，孩子，你只要肯 动脑，坏事就有可能变成好事。
两层含义：
一是在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些 暂时没有做好或不小心做错的事情都看成坏事，因为好坏 是可以转变的。
二是遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而 要沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。
析字组词
洋 弟 介 由 苹 董 详 梯 厅 油 评 懂
端详
楼梯 参加 客厅 弄脏
不由得 真妙 肯定 评比 懂得
图上是谁和谁？ 他们的表情怎么样？ 他们为什么会有这样的表情？
请同学们朗读11-15自然段 图上画的谁和谁？ 苏雅的画最终获奖了吗？
感 叹 句
加标点：
爸爸 ， 你的主意真妙 ！ 苏雅 ， 你是怎么！”
小鸭子说 ： “ 我的帽子哪里去呢 ？”
小学二年级语文上册课件：(25) 苏雅的画儿
苏雅为什么哭了起来？
可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一 声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。
苏雅眼看明天参加比赛的画弄脏了，她又难过， 又焦急，不知怎么办才好，于是“哇”地哭了。
“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可 能变成好事。”
这句话告诉我们什么道理？
这句话是爸爸对苏雅说的，这句话告诉我们，在 生活中，碰到困难，要动脑筋想办法，找到解决问 题的最佳方法，事情往往会出现转机，坏事也可能 变成好事。
小苏雅对自己的画感觉怎样？ 晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地 端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。 小苏雅对自己的作品感到十分满意。“端详”写 出了苏雅认真地欣赏自己的画的样子。
“苏雅，”爸爸又在客厅里催她了，“不要再画 了，快去睡吧！”
“又”说明爸爸已经不止一次 催苏雅快点睡觉了，也说考
把这个故事讲给爸爸妈妈听，请他们谈 谈对“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好 事”的理解。
?
思考：
1 .苏雅在干什么？ 2 .苏雅的画儿有什么用？你 是从课文中的什么地方看出 来的？
• 画脏了，苏雅是什么反应？你 从课文中的哪个地方可以看出 来?
• 爸爸帮苏雅想了一个办法，是 什么呢？
• 那么最后苏雅画成了一副 怎么样的画儿呢？同学们 都有什么反应？
苏雅赢得了比赛吗？
苏雅的画儿得了第一，同学们都起劲地为她鼓 掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸 讲的道理。
“爸爸讲的道理”指的是什么？苏雅“高兴”的 是什么？
“爸爸讲的道理”是指只要肯动脑筋，坏事就有 可能变成好事。苏雅“高兴”的是：不仅自己的画 得了第一，更重要的是通过这件事真正明白了爸爸 所讲的道理。
第25课 苏雅的画儿
小学语文S版二年级上册第六单元《苏雅的画儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
结构
结构
结构
结构
zhǐ 部首：纟xì 部首：纟
（白纸）
（仔细）
纸 细 （纸张）
（细心）
（报纸）
（细致）
bān 部首：王
（班级）
班 （班长） （班会）
左右 （纸团） 左右 （细小 左中右结构（跟班）
结构
结构
绿色圃中小学教育网
小学语文S版二年级上册第六单元 《苏雅的画儿》优质课公开课课件
获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课
思考：
1 .苏雅在干什么？ 2 .苏雅的画儿有什么用？你 是从课文中的什么地方看出 来的？
• 画脏了，苏雅是什么反应？你 从课文中的哪个地方可以看出 来?
• 爸爸帮苏雅想了一个办法，是 什么呢？
• 那么最后苏雅画成了一副 怎么样的画儿呢？同学们 都有什么反应？
• 只要肯动脑筋，坏事就有 可能变成好事
yóu 部首：丨 zǐ 部首：亻 píng 部首：讠 bǐ 部首：比
由 仔 评 比 （由于） （理由） （原由）
（仔细） （仔密） （仔鸡）
（评论） （评分） （总评）
（比喻） （比赛） （评比）
独体字（自由） 左右 （仔猪） 左右 （批评）左右 （比作）
202X语文S版语文二上《苏雅的画儿》ppt课件
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.409:17:0109:17May- 214-M ay-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:17:0109:17:0109:17Tues day, May 04, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.421.5.409:17:0109:17:01May教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 4日星 期二上 午9时17分1秒09:17:0121.5.4
爸爸仔细地看了看，说：
“别哭，我看可以在这里画一 只小花狗，正好卧在楼梯上， 要不了几笔就成。”
嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。
“爸爸，您的主意真妙！”
如果你是苏雅，你还会怎样夸 爸爸？
很快，楼梯上的小花狗 就画出来了。苏雅不由得拍 着手叫起来：“爸爸，你的主 意真妙！”
“看到了吧，孩子， 只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事。”
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.421.5.4Tuesday, May 04, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:17:0109:17:0109:175/4/2021 9:17:01 AM
《苏雅的画儿》PPT课件
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科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
苏雅 你怎么会想到画小狗呢
• “苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”PPT教学课件 Nhomakorabea 读一读：
duān xiáng cān jiā
端详 参加
nòng zàng
弄脏
Píng bǐ
评比
dǒng dé
懂得
kè tīng
客厅
lóu t ī
楼梯
kěn dìng
肯定
• 我们读了一遍课文，你觉得课文中爸爸说 的哪句话很有道理，让你印象最深刻？
看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事。
把这个故事讲给爸爸妈妈听，请 他们谈谈对“只要肯动脑筋，坏事 就有可能变成好事”的理解。
再谢见谢
十分感谢大家，再见！
练一练：
•
•
•
•
练习加标点符号，再富有感情的朗读。
爸爸 你的主意真妙
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PPT素材：./sucai/
“爸爸，您的主意真妙！” PPT背景：./beijing/
语文S版二年级上册《苏雅的画儿》课件一
苏雅的画儿课件一
端详 楼梯 参加 客厅 弄脏 不由得 真妙 肯定 评得、嚷。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得只要肯 动脑筋，坏事有可能变成好事。
自学提纲：
1、苏雅的画儿干什么用？ 2、苏雅画画的过程中发生了什么事？ 3、苏雅最后画成了一幅怎样的画儿？ 4、通过这篇课文，你明白了什么道理？
她满意地端详 着自己画的楼梯。
可是，就在画最后一笔的 时候，水彩笔啪的一声掉到了 纸上。苏雅哇地哭了起来。
可是，就在画最后一笔的 时候，水彩笔啪的一声掉到了 纸上。苏雅哇地哭了起来。
端详 楼梯 参加 客厅 弄脏 不由得 真妙 肯定 评得、嚷。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得只要肯 动脑筋，坏事有可能变成好事。
自学提纲：
1、苏雅的画儿干什么用？ 2、苏雅画画的过程中发生了什么事？ 3、苏雅最后画成了一幅怎样的画儿？ 4、通过这篇课文，你明白了什么道理？
她满意地端详 着自己画的楼梯。
可是，就在画最后一笔的 时候，水彩笔啪的一声掉到了 纸上。苏雅哇地哭了起来。
可是，就在画最后一笔的 时候，水彩笔啪的一声掉到了 纸上。苏雅哇地哭了起来。