幼儿园与居委共建协议书

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幼儿园共建协议书

幼儿园共建协议书甲方（幼儿园方）：地址：法定代表人：乙方（共建方）：地址：法定代表人：鉴于甲乙双方希望共同促进幼儿园教育事业的发展，经过友好协商，就幼儿园共建事宜达成如下协议：第一条共建目的1.1 双方致力于通过共建活动，提升幼儿园的教学质量和教育环境。

1.2 共建活动旨在加强幼儿园与社区的联系，促进资源共享，提高幼儿园的社会影响力。

第二条共建内容2.1 甲方负责提供幼儿园的教育资源和场所，包括但不限于教室、活动室、教学设备等。

2.2 乙方负责提供共建所需的资金、物资或服务，具体内容由双方协商确定。

2.3 双方共同参与幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学方法创新等。

第三条共建资金3.1 乙方提供的资金应按照双方商定的金额和时间支付给甲方。

3.2 甲方应将共建资金用于幼儿园教育设施的改善、教学资源的更新等，不得挪作他用。

第四条共建期限4.1 本共建协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。

4.2 共建期满，双方可根据实际情况协商是否续签。

第五条权利与义务5.1 甲方有权监督乙方提供的共建资金的使用情况，确保资金用于约定的共建内容。

5.2 乙方有权参与幼儿园的共建活动，并提出建议和意见。

5.3 双方应遵守国家有关教育法律法规，保证共建活动的合法性。

第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应向对方支付违约金，具体金额由双方协商确定。

6.2 因违约造成对方损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。

第七条争议解决7.1 本协议在执行过程中如有争议，双方应友好协商解决。

7.2 协商不成时，可提交甲方所在地人民法院进行诉讼解决。

第八条其他事项8.1 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。

8.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日乙方（盖章）：_________________ 日期：____年__月__日（注：以上内容为示例，具体条款应根据实际情况和双方协商确定。

学校与社区共建合同书

学校与社区共建合同书合同范本。

标题，学校与社区共建合同书。

合同书编号，__________。

甲方（学校），__________（单位名称）、法定代表人，__________、地址，__________、联系电话，__________。

乙方（社区），__________（单位名称）、法定代表人，__________、地址，__________、联系电话，__________。

鉴于甲方与乙方为促进学校与社区共建，共同推动教育事业发展，特订立本合同：第一条合作内容。

1. 甲方与乙方将共同合作，推动学校教育资源与社区资源的共享和交流，促进学校与社区的良性互动。

2. 甲方将为乙方提供学校教育资源的开放日、教育讲座、文化活动等支持。

3. 乙方将为甲方提供社区资源的开放日、社区活动、社会实践等支持。

第二条合作方式。

1. 双方将建立定期沟通机制，共同商讨合作事宜，制定合作计划并落实执行。

2. 双方将共同组织相关活动，推动学校与社区资源的共享和互动。

3. 双方将建立合作档案，记录合作过程和成果，定期进行合作成效评估。

第三条权利与义务。

1. 甲方有权利要求乙方提供相关社区资源支持，乙方有义务积极配合。

2. 乙方有权利要求甲方提供相关学校教育资源支持，甲方有义务积极配合。

3. 双方应当诚实守信，共同遵守本合同约定的各项内容。

第四条保密条款。

1. 双方在合作过程中涉及的机密信息，应当予以保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。

2. 合作过程中产生的文档、资料等，均属于双方共同所有，未经对方同意，不得擅自使用或披露。

第五条合同变更。

1. 本合同任何条款的修改、补充或变更，需经双方协商一致，并以书面形式确认后生效。

2. 双方同意本合同一经签订即具有法律效力，除非经双方一致同意，否则不得擅自解除或终止。

第六条合同解释。

1. 本合同的解释以中华人民共和国法律为准则。

2. 本合同未尽事宜，双方可协商解决，并以书面形式确认后生效。

学校与社区联合建设协议书(标准版)

学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。

通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。

2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。

- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。

- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。

2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。

委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。

2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。

- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。

3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。

- 按时足额提供约定的资金和资源。

- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。

3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。

- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。

- 按时足额提供约定的资金和资源。

3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。

- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。

- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。

4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。

5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。

若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。

6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。

社区幼儿园共建协议书

社区幼儿园共建协议书一、协议的目的及背景社区幼儿园是为满足社区居民的儿童教育需求而设立的一项重要公共服务。

为了更好地发挥社区幼儿园的作用，提高幼儿园的教育质量和管理水平，我们作为社区居民和社区幼儿园的合作伙伴，通过签署本协议，旨在建立共建共享、互利共赢的合作关系，共同促进幼儿园的发展。

二、共建原则1. 平等互利：双方在合作过程中应本着平等互利的原则，共同商议决策，优化资源配置，推动幼儿园的发展。

2. 公开透明：双方应保持信息交流的公开透明，及时沟通合作事宜，并共同制定相关规章制度，确保共建工作的公正和透明。

3. 务实高效：双方应积极参与共建工作，确保合作任务的顺利实施，促进社区幼儿园的教育事业的健康发展。

4. 共享资源：双方应充分利用各自的优势资源，在教育教学、师资培养、教育设施等方面进行积极合作，实现资源共享。

三、合作内容1. 教育教学资源共享：社区居民可以充分利用社区幼儿园提供的教育教学资源，例如图书馆、教室、操场等，社区幼儿园也可以定期为社区居民提供相关的儿童教育培训。

2. 师资培养交流：社区幼儿园可以组织教师培训班，邀请社区居民作为培训师，进行专业知识和教育教学方法的培训。

同时，社区幼儿园的教师也可到居民家长组织的培训机构接受培训，提升自身教育教学水平。

3. 家校合作：社区居民作为幼儿园的家长，应积极配合幼儿园的教育教学工作，参与家长会、亲子活动等，共同关注幼儿的成长发展。

4. 社区居民参与幼儿园的管理：社区居民可以参与到幼儿园的管理工作中，例如加强对幼儿园的监督、提供建议和意见等。

四、责任与义务1. 幼儿园责任与义务：幼儿园应按照相关法律法规和教育部门的要求，提供优质的教育服务。

及时公布幼儿园的校规校纪和教育教学计划，与家长保持沟通交流，确保幼儿的安全和教育质量。

2. 社区居民责任与义务：社区居民应支持幼儿园的工作，积极配合幼儿园的教育教学工作和管理要求。

对幼儿园的意见与建议，可以通过合适的渠道提出，并参与社区居民委员会组织的幼儿园管理事务。

幼儿园社区共建协议书模板

【幼儿园名称】与【社区名称】关于幼儿园社区共建的协议书一、协议背景为贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，进一步推动幼儿园与社区融合发展，实现资源共享、优势互补，共同为幼儿提供优质的教育环境和服务，特制定本协议。

二、共建目标1. 建立幼儿园与社区之间的紧密合作关系，实现资源共享、优势互补。

2. 提高幼儿园的教育教学质量，满足社区内幼儿的多样化需求。

3. 丰富社区文化生活，促进社区和谐稳定发展。

三、共建内容1. 教育资源共享（1）社区提供幼儿园活动场地、设施设备等资源，支持幼儿园开展各类教育教学活动。

（2）幼儿园为社区提供教师培训、课程开发等支持，协助社区开展文化活动。

2. 安全保障共建（1）社区协助幼儿园做好校园周边环境整治，确保校园安全。

（2）幼儿园加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3. 亲子活动共建（1）幼儿园定期组织亲子活动，邀请社区家长参与，增进家园互动。

（2）社区配合幼儿园开展亲子活动，提供活动场地、设施等支持。

4. 教育咨询与指导（1）幼儿园为社区提供教育咨询服务，帮助家长解决育儿问题。

（2）社区协助幼儿园开展家长学校，提高家长的教育理念和方法。

四、共建机制1. 成立幼儿园社区共建领导小组，负责统筹协调共建工作。

2. 定期召开共建工作会议，研究解决共建过程中遇到的问题。

3. 建立信息共享平台，及时沟通共建信息，确保共建工作顺利进行。

五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为【协议期限】年。

期满后，如双方同意，可续签。

六、违约责任1. 若一方违反本协议，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。

2. 违约方应承担因违约行为给对方造成的经济损失。

七、争议解决1. 双方在共建过程中发生争议，应友好协商解决。

2. 协商不成的，可向有关行政部门申请调解或仲裁。

八、其他1. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。

【幼儿园名称】（盖章）代表人：（签名）【社区名称】（盖章）代表人：（签名）签订日期：【年】年【月】月【日】日。

幼儿园共建协议书(社区、居委会)

协议书一式两份，由签约双方各执一份。
集中行动;要求：规范服务，诚信服务。每月 15 日开展“环境清洁日〞集
以上协议，亭湖区试验幼儿园和居委会将共同遵守。
中行动;要求：人人动手，清洁环境。每月 25 日开展“公共秩序日〞集中
甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)
行动;要求：文明出行，守序有礼。
负责人(签字) 负责人(签字)
社区幼儿园共建协议书(一)
地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素养。
甲方：亭湖区试验幼儿园
2、幼儿园内教师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为
乙方：
基地，以志愿的`方式开展多种内容的社区救援服务。
为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园周边环境，争取“携
3、志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、
护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。
支持群众文化事业的进展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共
6、共建期间双方实行不定期互访，准时了解对方状况，通报各自的建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：
有关信息，不断总结共建活动中的阅历及问题，以利于推动共建活动的深
一、甲方的权利与义务：
入开展。
1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务(每年免
支配工作人员做好保卫和保洁工作。
幼儿园与居委会共建协议书(二)
4、“敬重长辈，关爱老人〞是我们中国传统美德，这种美德当然要
甲方：海河镇试验幼儿园
从小做起，从幼儿园做起幼儿园共建协议书。在重阳节和其它节假日时来
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社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝愿。

幼儿园共建协议书

幼儿园共建协议书幼儿园共建协议书1（2232字）甲方(用人单位)：乙方(劳动者)：甲乙双方为确立劳动关系，明确双方权利任务，根据《劳动法》等相关法律规定，双方经充分协商，签订本合同。

一、合同期限本合同有效期年，自年月日起至年月日止。

二、工作岗位甲方根据需要安排乙方从事园长工作。

乙方应胜任本职工作，并提升职业园长技能，完成工作任务。

三、园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

2、认真学习党的教育方针和国家的'有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。

充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。

关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

9、科学制定事故防范与处理应急预案。

四、劳动保护和劳动条件甲方提供符合国家法律、法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品。

五、工作报酬(一)工资：元/月，岗位补贴：元/月，通讯费：元/月，安全奖：元/月，工龄：元/年。

(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务，法定假期及双休日加班按规定享有加班费补贴。

六、劳动纪律乙方应严格遵守甲方按照国家有关法律、法规制定的各项规章制度及职业道德;并维护甲方的名誉不受损害。

学校社区协同建设协议书(标准版)

学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。

第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。

第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。

第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。

社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。

2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。

社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。

3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。

4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。

5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。

社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。

6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。

第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。

（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。

（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。

2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。

（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。

学校社区合作共建协议书(标准版)

学校社区合作共建协议书(标准版)本协议书旨在确立学校与社区之间的合作关系，共同推动学校社区的发展，促进双方的互利共赢。

双方应遵守以下条款：1. 合作目标学校和社区将共同努力实现以下合作目标：- 提升学校教育质量，为社区培养优秀人才；- 提供社区居民优质的教育资源和服务；- 共同开展文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活；- 加强学校与社区的沟通与合作，建立良好的互动机制。

2. 合作内容双方将在以下方面展开合作：- 学校将为社区居民提供教育培训、课程开放等服务；- 学校与社区将共同举办各类教育活动和文化活动；- 学校和社区将分享资源，共同开发教育项目；- 学校将提供校园设施和场地供社区居民使用。

3. 权利和义务3.1 学校的权利和义务- 学校应按照合作目标和合作内容提供相应的教育资源和服务；- 学校应确保教育质量，提供符合要求的教学环境；- 学校应积极参与合作项目的策划、组织和推广。

3.2 社区的权利和义务- 社区应支持学校的教育工作，提供必要的支持和协助；- 社区应促进居民参与学校的活动，推动教育资源的合理利用；- 社区应积极宣传学校的优秀成果和社区活动。

4. 合作机制双方将建立以下合作机制：- 定期召开联席会议，讨论合作事宜和问题解决；- 设立合作工作组，负责具体的合作项目的执行和跟进；- 建立信息共享平台，及时传递合作相关的消息和信息。

5. 保密条款双方应保守合作过程中涉及到的商业秘密和个人隐私，不得泄露给任何第三方。

6. 协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。

协议期满后，双方如需继续合作，可协商签订续约协议。

7. 争议解决双方如在合作过程中产生争议，应通过友好协商解决。

若协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。

8. 协议解除双方一致同意，任何一方可在提前三个月书面通知对方后解除本协议。

双方代表已阅读并理解本协议的全部内容，并同意遵守执行。

学校代表签字：____________________ 日期：____________________社区代表签字：____________________ 日期：____________________。

幼儿园共建协议书

篇一：共建幼儿园(学校)战略合作协议书共建幼儿园(学校)战略合作协议书甲方：xx投资管理有限公司乙方：xxx双方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：第一条合作宗旨双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿园”项目。

第二条合作领域双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：1、双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造高端幼儿园；2、甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关项目深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。

执行本项条款时，须本着双方共赢的原则另行签订合作协议；3、乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用（使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；4、如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何一方可优先合作。

5、第三条合作原则本协议是框架性指导协议1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。

本战略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。

双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任；2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；5、双方之间不存在任何从属或代理关系。

一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。

第四条沟通渠道1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。

社区学校合作建设协议书(标准版)

社区学校合作建设协议书（标准版）第一章：总则第一条本协议书由以下双方签订：- 甲方：（社区名称）- 乙方：（学校名称）第二条本协议书的目的是为了加强甲方与乙方的合作，共同推进社区学校建设，提升教育质量，培养更多优秀人才。

第三条本协议书的内容包括甲方和乙方在社区学校建设中的权利、义务和责任。

第二章：合作内容第四条甲方应提供社区学校的建设资金，用于学校的设施建设、教学设备采购、教师培训等。

第五条乙方应负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量，并提供优质的教育资源。

第六条甲方和乙方应共同组织社区学校的开放活动，促进社区和学校的互动，增强社区学校的凝聚力。

第三章：合作期限第七条本协议书的合作期限为____年，自协议书签订之日起计算。

第四章：权利和义务第八条甲方的权利和义务：1. 提供建设资金，确保资金的及时到位。

2. 对社区学校的发展提出建议和意见。

3. 监督甲方资金的使用情况，确保资金的合理使用。

第九条乙方的权利和义务：1. 负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量。

2. 提供优质的教育资源，包括教师队伍、教学设施等。

3. 定期向甲方报告社区学校的发展情况和资金使用情况。

第五章：违约责任第十条如甲方未能按照约定提供建设资金，应向乙方支付违约金，违约金的计算方式为：____%。

第十一条如乙方未能按照约定保证学校的教学质量，甲方有权要求乙方进行整改，如乙方未能在规定时间内整改完毕，甲方有权解除本协议书。

第六章：争议解决第十二条本协议书签订后，如甲乙双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，如协商不成，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第七章：其他第十三条本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

第十四条本协议书的签订日期为____年____月____日。

甲方：（社区名称）乙方：（学校名称）签字：日期：。

幼儿园共建协议书社区居委会

-甲方有权要求乙方按照协议提供社区资源支持；
-甲方应确保幼儿园的正常运营，维护教育质量和幼儿安全；
-甲方应按照协议向乙方提供非货币性回报，如优先入园名额等。
2.乙方的权利与义务：
-乙方有权监督甲方幼儿园的教育质量和服务水平；
-乙方应按照协议，积极协调社区资源，为甲方提供支持；
-乙方不得干预甲方的正常教育教学活动，尊重甲方办学自主权。
-守约方有权要求违约方赔偿因其违约行为造成的直接经济损失；
-如违约方在收到守约方违约通知后30日内仍未采取补救措施，守约方有权解除本协议。
2.免责条款：
-因不可抗力导致协议无法履行或延迟履行的，受影响的一方应立即通知对方，并采取措施减少损失，双方互不承担违约责任；
-双方应对各自提供的信息和资源的真实性、合法性负责，如因信息或资源问题导致损失，提供方应承担相应责任。
十、生效与终止条款
1.生效条件：本协议自双方代表签字并加盖公章之日起生效。
2.生效时间：本协议自生效条件满足之日起开始执行。
3.终止条件：
-协议期限届满，双方未达成续约协议的；
-双方协商一致决定终止本协议的；
-一方违反本协议约定，另一方依据本协议第六条解除协议的；
-法律法规规定或出现其他应终止本协议的情况。
2.乙方负责协调社区资源，为甲方提供必要的支持和帮助，包括但不限于：
-提供社区活动场地，支持幼儿园举办各类活动；
-协助幼儿园开展家庭教育、亲子活动等；
-提供社区志愿者资源，参与幼儿园教育教学及日常管理工作。
3.甲方负责幼儿园的正常运营，确保教育质量和幼儿安全，具体服务内容包括：
-提供符合国家标准的教育教学环境和设施；
4.如双方在协议执行过程中，因特定事项产生费用支出，应另行签订补充协议，明确费用承担及支付方式。

学校社区协同建设协议书(标准版)

学校社区协同建设协议书（标准版）一、背景本协议书旨在建立学校与社区的协同合作关系，共同推动学校社区的发展和建设，促进双方的互利共赢。

二、目标1. 建立稳定的学校社区协同合作机制，形成持续的合作关系。

2. 提升学校社区的教育质量和社区居民的生活品质。

3. 促进学校社区资源的共享与互补。

4. 开展有益于学生发展和社区发展的合作项目。

三、合作内容1. 学校将为社区居民提供教育资源，包括但不限于开展公益课程、开放学校设施等。

2. 学校与社区将共同策划并推动各类文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活。

3. 学校将积极参与社区居民的公益活动，提供志愿者服务。

4. 学校与社区将定期召开协商会议，共同讨论和解决学校社区发展中的问题和需求。

四、权责义务1. 学校负责提供优质的教育资源和服务，保障教育质量。

2. 学校与社区共同承担合作项目的策划、组织和实施责任。

3. 学校与社区应保持及时沟通，及时协商解决合作中出现的问题和矛盾。

4. 学校和社区应共同维护合作关系的稳定和持续发展。

五、保密条款1. 学校和社区在合作过程中可能接触到对方的机密信息，双方应确保对这些信息的保密，并不得向第三方披露。

2. 本条款的保密义务不因本协议的解除、终止或履行完毕而终止。

六、协议变更与解除1. 本协议的变更应经双方协商一致，并以书面形式进行修改。

2. 若因不可抗力或其他不可预见的原因，导致无法继续履行本协议的，双方应友好协商解决。

七、其他条款1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。

2. 本协议有效期届满前，双方如需继续合作，可协商续签。

3. 本协议一式两份，学校和社区各执一份，具有同等法律效力。

以上为学校社区协同建设协议书（标准版）的主要内容，双方如同意并签署本协议，即表示愿意遵守协议中的各项规定，并共同推动学校社区的发展与建设。

学校与社区联合建设协议书(标准版)

学校与社区联合建设协议书（标准版）一、前言甲方（学校）：（学校全称）乙方（社区）：（社区全称）为贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，加强学校与社区的紧密合作，充分利用双方资源，共同培养德智体美全面发展的人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就学校与社区联合建设事项达成如下协议。

二、合作目标1. 共同促进学生全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。

2. 加强学校教育与社会实践相结合，提高教育教学质量。

3. 深化双方资源共享，实现互利共赢。

三、合作内容1. 教育资源共享：双方相互开放教育资源，包括图书馆、实验室、体育馆等设施，以及教育讲座、实践活动等。

2. 社会实践：学校组织学生定期参加社区实践活动，了解社会、锻炼能力。

社区为学校提供实践基地和指导。

3. 志愿服务：学生积极参与社区志愿服务活动，培养爱心、责任感和服务意识。

社区为志愿服务提供支持和认可。

4. 教育交流：定期开展教育教学交流活动，分享教育理念、经验和成果。

5. 人才培养：共同关注学生成长，为优秀学生提供奖学金、实习实训等支持。

四、合作方式1. 建立合作机制：双方定期召开联席会议，研究解决合作中的问题，调整合作计划。

2. 落实责任人：双方分别指定一位负责人，负责日常沟通与协调工作。

3. 签订合作协议：明确双方权利、义务和责任，确保合作顺利进行。

4. 开展具体活动：按照合作协议，组织开展各类合作项目。

五、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。

合作期满后，如双方同意，可以续签。

六、违约责任1. 双方应严格按照合作协议履行各自的权利、义务和责任。

2. 如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。

七、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议的修改、补充必须经双方共同协商，并以书面形式签订。

教育社区共建协议书

教育社区共建协议书甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）甲乙双方：甲乙双方经友好协商，就甲方参与乙方教育社区共建相关事宜达成如下协议：第一条：共建目标1.1 甲方致力于提供优质的教育资源，助力乙方教育社区的可持续发展。

1.2 乙方致力于打造一个开放、共享、互助的教育社区，为广大师生提供全方位的支持和服务。

第二条：共建内容2.1 甲方将为乙方提供以下教育资源：- 优质课程内容- 教育教学方法指导- 教师培训与发展机会- 学生交流与实践活动2.2 乙方将为甲方提供以下支持：- 社区资源共享- 教育教学成果展示- 师生互动与交流平台- 教育创新与研究合作第三条：合作方式3.1 甲乙双方定期召开共建会议，共同商讨共建工作中的重大事项。

3.2 甲方派专家团队定期到乙方进行教育教学指导，协助乙方提升教育教学质量。

3.3 乙方积极组织学生参加甲方举办的教育活动，提升学生的综合素质。

3.4 甲乙双方共同开展教育科研项目，促进教育创新与发展。

第四条：知识产权4.1 共建期间产生的知识产权，甲乙双方共同享有。

4.2 甲乙双方在共建过程中，应严格遵守相关法律法规，保护双方的知识产权。

第五条：保密条款5.1 甲乙双方在共建过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密等，予以严格保密。

5.2 双方违反保密条款的，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。

第六条：协议的生效、变更与解除6.1 本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。

6.2 协议有效期内，甲乙双方如需变更或解除协议，应书面协商一致。

6.3 协议解除后，甲乙双方应按照约定办理相关手续，确保双方利益不受损失。

第七条：争议解决7.1 双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决。

7.2 协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第八条：其他约定8.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

8.2 本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行签订补充协议。

幼儿园共建协议书

幼儿园共建协议书幼儿园共建协议书第一条出席方本次共建协议由以下出席方共同签署：幼儿园方：（具体幼儿园名称）家长方：（具体家长姓名）社区方：（具体社区名称）教育部门方：（具体教育部门名称）其他相关方：（具体相关方名称）第二条目标与原则本次共建协议的目标是为了提高幼儿园的教育质量，促进学校与家庭、社区与学校的紧密合作。

双方将本着以幼儿为中心、共同发展、互利共赢的原则，共同努力推动幼教改革和幼儿发展。

第三条基本任务1. 幼儿园方的任务：1.1 提供优质的教育环境和教育资源，确保教学质量。

1.2 制定科学合理的教学计划，支持教师进行教学工作。

1.3 积极与家长、社区和教育部门沟通合作，提供必要的支持和配合。

2. 家长方的任务：2.1 积极参与幼儿园的教育活动，关注孩子的学习和生活。

2.2 配合幼儿园的教学工作，积极参与亲子活动。

2.3 提供必要的信息和反馈，与幼儿园共同关注幼儿的成长。

3. 社区方的任务：3.1 提供必要的支持和资源，为幼儿园的发展提供支持。

3.2 促进幼儿园与社区的联系和交流。

3.3 组织与幼儿园相关的公益活动，为幼儿成长提供保障。

4. 教育部门方的任务：4.1 提供政策和指导，支持幼儿园的发展和教育工作。

4.2 监督和评估幼儿园的教育质量，提供必要的监管和指导。

第四条合作内容1. 幼儿园方承诺：1.1 提供安全卫生的教育环境，确保幼儿的身心健康。

1.2 按照国家教育规划和相关法律法规，制定科学合理的教学计划。

1.3 注重幼儿园教师的专业发展，提供必要的培训和支持。

2. 家长方承诺：2.1 积极参与幼儿园的各项活动，关注幼儿的学习和生活。

2.2 配合幼儿园的教学工作，积极参与家校互动。

2.3 遵守幼儿园的规章制度，与幼儿园共同培养幼儿良好的行为习惯。

3. 社区方承诺：3.1 提供必要的支持和资源，为幼儿园的发展提供保障。

3.2 优先照顾本社区的幼儿，提供相关服务和帮助。

3.3 积极推动社区教育发展，与幼儿园共同努力。

社区与幼儿园合作协议书

合作协议书甲方：×××社区乙方：×××幼儿园经甲乙双方友好协商，就甲方提供场地，乙方在此场地设立幼儿园等相关事宜，达成如下合作协议：一、合作宗旨1. 甲方致力于为社区居民提供便利的公共服务设施，乙方致力于为儿童提供优质的教育资源，双方本着“优势互补、共同发展”的原则，建立长期稳定的合作关系。

2. 甲方提供适合设立幼儿园的场地，乙方在此场地设立幼儿园，为社区居民提供优质的幼儿教育服务。

3. 双方通过合作，共同探索和实践社区与幼儿园协同发展的新模式，提升社区服务水平，促进幼儿教育事业的发展。

二、合作内容1. 甲方提供场地，乙方在此场地设立幼儿园。

幼儿园的设立应符合我国相关法律法规和政策要求，具备国家规定的办学条件。

2. 甲方协助乙方办理幼儿园设立相关手续，包括但不限于土地、房产、消防、卫生、教育等部门的审批手续。

3. 甲方为乙方提供幼儿园运营所需的公共设施，包括但不限于绿化、停车、安全等。

4. 乙方负责幼儿园的运营和管理，确保幼儿园教育教学质量，为社区居民提供优质的幼儿教育服务。

5. 乙方应遵守国家法律法规，合法经营，确保幼儿园的办学质量和安全。

6. 甲方和乙方应共同参与幼儿园的管理，建立定期沟通和协调机制，解决合作过程中出现的问题。

三、合作期限1. 本合作协议的有效期为____年，自双方签字之日起生效。

2. 双方应在合作期满前六个月，协商是否续签合作协议。

四、违约责任1. 任何一方违反本合作协议的约定，导致合作不能正常进行，应承担相应的违约责任。

2. 双方应遵守国家法律法规，如因法律法规变化，导致合作不能继续，双方应协商解决。

五、争议解决1. 双方在履行本合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决。

2. 如协商不成，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

六、其他约定1. 本合作协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本合作协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。

幼儿园社区合作制度范文（三篇）

幼儿园社区合作制度范文第一章综述1.1 背景介绍幼儿园是孩子们的第一所学校，是孩子们迈入社会的第一步。

幼儿园和社区的紧密合作是促进幼儿健康成长的重要环节。

社区资源的充分利用，能够为幼儿园提供更好的教育资源和服务，有利于幼儿园提高教育质量，满足幼儿的多元化需求。

1.2制定目的为了进一步加强幼儿园与社区的合作，共同为幼儿提供优质的教育服务和发展机会，根据我园的实际情况，制定本幼儿园社区合作制度，明确各方的权利义务，加强双方的沟通交流，建立和谐的合作关系。

第二章合作内容2.1共同利用教育资源幼儿园和社区可以共同利用各自的教育资源，例如教室、图书馆、实验室等。

幼儿园可以向社区借用教育资源，社区也可以向幼儿园提供教育资源，以提高教育教学质量。

2.2开展共同教育活动幼儿园和社区可以共同组织各类教育活动，例如庆祝活动、家长会、志愿者活动等。

通过这些活动，可以加强幼儿和社区居民之间的交流，促进幼儿的全面发展。

2.3共同开展专题研究幼儿园和社区可以共同开展相关主题的研究，例如开展城市环境教育研究、家庭教育研究等。

通过这些研究，可以为幼儿提供更好的教育环境和服务。

2.4其他合作内容根据具体情况，幼儿园和社区可以开展其他形式的合作，例如共同出版教育资料、共同培训教师等。

双方可以根据实际需求，灵活选择合作内容。

第三章合作机制3.1成立合作小组为了落实幼儿园和社区的合作制度，可以成立合作小组来负责具体的合作事务。

合作小组由幼儿园和社区的代表组成，可以定期召开会议，讨论合作事宜，并制定相应的合作计划。

3.2建立合作档案幼儿园和社区可以建立合作档案，记录双方的合作过程和成果。

合作档案可以包括合作协议、合作计划、合作活动记录等，方便双方对合作情况进行评估和总结。

3.3加强沟通交流幼儿园和社区可以通过多种方式进行沟通交流，例如定期召开合作会议、组织交流访问等。

双方可以交流经验，共同解决合作中的问题，促进双方的互学互鉴。

第四章合作保障4.1制定合作规定为了确保合作的顺利进行，可以制定相应的合作规定，明确双方的权利义务和责任。

幼儿园与居委会协议书模板

甲方：__________幼儿园乙方：__________居委会鉴于：甲方系经教育行政部门批准设立，专门从事幼儿教育服务的幼儿园，乙方系甲方所在社区的唯一基层群众性自治组织。

为了更好地服务于社区居民，促进幼儿健康成长，双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，特订立本协议。

一、协议目的1. 甲方与乙方建立良好的合作关系，共同为社区幼儿提供优质的教育服务。

2. 乙方协助甲方开展社区幼儿教育工作，提高幼儿教育水平。

3. 甲方积极参与社区文化活动，增进与社区居民的互动。

二、合作内容1. 教育资源共享：- 甲方定期向乙方提供幼儿教育资讯，包括课程设置、教学方法等。

- 乙方协助甲方在社区内宣传幼儿教育政策，推广幼儿教育理念。

2. 社区活动参与：- 甲方组织幼儿参与社区组织的各类活动，如节日庆典、亲子运动会等。

- 乙方为甲方提供活动场地和必要的物资支持。

3. 家长沟通与培训：- 甲方定期举办家长开放日，邀请乙方协助组织家长参与，增进家园沟通。

- 甲方邀请乙方协助开展家长培训课程，提高家长教育孩子的能力。

4. 志愿服务：- 甲方教师和幼儿可参与乙方组织的社区志愿服务活动，如敬老院慰问、环保宣传等。

三、双方权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权要求乙方协助其开展幼儿教育工作。

- 甲方应保证幼儿教育的质量，遵守国家相关教育法规。

- 甲方应按时参加社区活动，并积极配合乙方的工作。

2. 乙方权利与义务：- 乙方有权要求甲方遵守协议内容，履行相关义务。

- 乙方应协助甲方开展幼儿教育工作，为甲方提供必要的支持。

- 乙方应组织社区家长参与甲方举办的家长活动，促进家园共育。

四、协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。

协议期满前____个月，任何一方均可提出终止协议，但应提前书面通知对方。

五、违约责任1. 任何一方违反本协议，应承担相应的法律责任。

2. 若因一方违约导致协议无法履行，守约方有权要求违约方承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。

幼儿园与社区协议书

幼儿园与社区合作协议书甲方（幼儿园）：________________乙方（社区）：________________一、合作目的1.1 为增强社区与幼儿园之间的联系，共同促进儿童的健康成长和社区的和谐发展，甲乙双方本着互惠互利的原则，签订本合作协议。

二、合作内容2.1 共享资源：甲方同意对乙方社区居民开放幼儿园部分设施（如运动场所、图书室等）供社区活动使用；乙方协助甲方组织社区志愿者参与幼儿园的相关活动。

2.2 教育合作：甲方将定期举办亲子教育讲座和活动，乙方负责宣传并协助组织社区家庭参与。

2.3 安全合作：乙方将协助甲方加强幼儿园的安全管理，提供必要的安全支持与服务。

三、责任与义务3.1 甲方的责任与义务：-确保提供给乙方社区居民使用的设施安全、卫生。

-按约定时间提供空间资源和教育活动。

3.2 乙方的责任与义务：-保证参与活动的社区居民遵守幼儿园的规章制度。

-负责组织并动员社区居民积极参与合作项目。

四、费用与资金管理4.1 双方合作产生的直接费用由双方按照实际发生的比例共同承担。

4.2 对于需要额外资金支持的活动，双方应提前协商确定资金来源和分担方式。

五、合作期限5.1 本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年。

期满后，双方可根据合作情况协商决定是否续签。

六、违约责任6.1 如一方未能履行本协议规定的义务，应向对方承担违约责任，并赔偿因此给对方造成的损失。

七、争议解决7.1 因本协议执行过程中发生的任何争议，双方应通过友好协商解决。

7.2 若协商不成，任何一方均有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他8.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

8.2 本协议中的任何修改和补充均需以书面形式经双方同意后方为有效。

甲方（签字/盖章）：________________ 日期：____年____月____日乙方（签字/盖章）：________________ 日期：____年____月____日。