公共关系口才 复习资料
03292公共关系口才复习资料
03292公共关系口才复习资料01语言:人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
口头语言:指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
口头语言是其他语言形式的基础,基础性主要表现在以下四个方面:1、没有口头语言就不会有书面语言,书面语言是根据社会交际的需要在口头语言的基础上创造出来的。
2、口头语言的历史长,书面语言的历史短。
3、口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少都使用一种口头语言进行交流;书面语言的应用范围相对狭窄,使用者需要具备一定的文化水平。
4、口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。
我国标准口语:确切表述是运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
言语和语言的区别:1、语言为民族或全民所共有,言语则为个人的行为;2、语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限;3、语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。
口头语言的特点:1、音义结合的相对性;2、思考表达的同步性;3、瞬息即逝的短暂性;4、信息反馈的迅速性;5、语体风格的简洁性。
口才就是语言交际中有效地运用口头语言的才能。
口才的基本特点:1、明确的目的性;2、明显的综合性(口才的综合性特点:1、生理和心理的综合;2、素质和能力的综合;3、思考和表达的综合;4、方式和手段的综合。
);3、独特的技巧性;4、突出的实践性。
公共关系口才是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。
一般口才的衡量标准:1、说得对,指口语表达能够做到清晰、明确、恰当、正确、流畅地传递有关信息;2、说得好,指口语表达能够做到形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力;3、说得妙,指能够做到应对自如、敏捷灵活、鞭辟入里,有较强的冲击力、感召力和征服力。
公共关系口才的衡量标准:1、遵循公共关系的基本原则(公共关系的总体原则:公共关系必须以公众利益为目标、公共关系必须以公众研究为根据、公共关系必须以客观事实为基础、公共关系必须以科学理论为指导,是指导方针。
公共关系口才3292
第一章公共关系口才概述1.什么是语言?语言有哪些基本类型?答:语言是人类特有的社会现象,是声音,文学和意义相结合的符号系统,是社会交际,表情达意的重要工具。
(语言的定义)1.将语言分成自然语言和非自然语言。
自然语言一般指口头语言(包括副语言)和书面语言。
非自然语言包专指态势语言。
2.将语言分为有声语言和无声语言有声语言指口头语言,无声语言指书面语言和态势语言。
口头语言是指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
书面语言是指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文学符号形式。
态势语言是以体态与意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号。
副语言也叫做类语言或辅助语言,是指口语表达过程中伴随着常规语言而出现,不分音节,需要根据语境确定其语义的语言现象。
2.为什么说口头语言是其它语言的基础?1)没有口头语言就不会有书面语言2)口头语言的历史长3)口头语言应用的范围最广4)口语交际中的表意符号以口头语言为主3.什么是口语的标准口语?运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
4.言语交际是指特定的人,为了特定的目的,选择适合环境的语言内容和方式,以交流思想,传递信息的一种言语活动。
5.言语就是指对特定语言的运用和运用语言所产生的结果。
6.对特定语言的运用即言语活动,包括表达(说话或写作)和领会(倾听和阅读)两个方面。
7.语言和言语的主要区别是什么?(考过二次简答题)1)语言为民族或全民所共有,言语则是个人的行为2)语言材料和组合规则有限,具体的言语是无穷无限3)语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。
8.书面语言是在口头语言的基础上发展起的,是口头语言的一种文字符号形式。
9.口头语言与书面语言比较具有哪些突出特点?(考过一次简答和一次多选)1)音义结合的相对性2)思想表达的同步性3)瞬息即逝的短暂性4)信息反馈的迅速性5)语体风格的简洁性10.什么是口才?什么是口语表达艺术?口才最早《孔子家语。
03292 公共关系口才复习资料
03292 公共关系口才复习资料03292公共关系口才复习资料使用、平等互利、团结协作、整体利益是行为准则);2.体现公共关系的基本精神(公众必须知情、讲实话、投票支持公众是公共关系思想的核心;3.服务公共关系活动是公共关系思想的核心)关系的基本精神是公共关系思想的核心,它设定了目标(从开始到实现目标的四个层次:1.交流信息;2.交流情感;3.改变态度;4.引发行为)。
增强针对性公关口才测评标准的效果:口才一旦达到或达到这一标准,其作用和效果就会增强。
也就是说,只有公共关系口才测评标准的强化效果,才能遵循公共关系的基本原则,体现公共关系的基本精神,强化公共关系活动的效果。
公关口才测评标准的弱化效应:公关口才测评标准的弱化效应:指口才一旦达不到或达不到这一标准,其作用和效果就会被削弱。
换句话说,如果口才的使用不符合公共关系的基本原则,不能反映或违背公共关系的基本精神,就会削弱公共关系活动的作用和效果。
公共关系中口才的本质:1。
一般口才的性质(即明确的目的、明显的综合性、独特的技能和公共关系中实用口才的突出性质);2.口语的本质(指声音和意义的结合的相对性、思维和表达的同步性、转瞬即逝的短暂性、信息反馈的快速性和风格的简洁性。
)3.公共关系活动的性质(公共关系口才是口才在公共关系活动中的运用,它决定了它必须遵循公共关系的基本原则,体现公共关系的基本精神,为公共关系活动的既定目标服务)。
公关口才的作用:公关口才的作用1)畅通信息渠道。
它本身就是公关精神的体现,所以它是公关口才最基本、最重要的作用。
2)传播人文关怀。
任何组织作为公共关系的主体,都必须在公共关系工作和活动中真正树立和贯彻“以人为本”的思想观念,尊重、关心和善待公众。
3)和谐的人际关系。
公关口才作为在公共关系活动中有效表达的能力,自然也具有和谐人际关系的功能。
4)维护组织的形象。
塑造良好的组织形象是公共关系的中心任务。
公关口才是承担和完成这项任务最常用、最有效的工具和手段。
公共关系口才重点
第一章公共关系口才重点第一节口才及其相干概念识记:说话,口头说话,书面说话,态势说话,副说话,标准白话,我国标准白话,言语,言语活动,言语交际,口才,白话表达艺术领会:说话与口头说话,口头说话是其他说话情势的差不多,白话与标准白话,说话与言语活动,说话和言语的差别,白话与书面说话,口头说话的特点,口才与白话表达。
识记:✧说话,是人类特有的社会现象,是声音,文字和意义相结合的符号体系,是社会交际,表情达意的重要对象✧口头说话是指音和义结合而成,以说和听为传播方法的有声说话✧书面说话是指以字和义结合而成,以写和读为传播方法的说话,是口头说话的文字符号情势✧态势说话是以身形与意义相结合,以表示与不雅察为传播方法的说话符号✧副说话也叫做类说话或关心说话,是指白话表达过程中相伴惯例说话而显现,不分音节,须要依照语境确信其语义的说话现象,如语调,语速,重音,逗留以及笑声等。
✧我国标准白话:确切表述是应用现代汉平易近族的合营语表达,合适社会交际的说话情形,语意相对确信的口头说话。
✧言语确实是指对待特定说话的应用和应用说话所产生的成果✧言语活动,对特定说话的应用,包含表达(措辞或写作)和领会(倾听或扫瞄)两个方面,表达和领会差不多上对特定说话的具体应用。
✧言语交际包含书面说话交际和口头说话交际。
✧口才确实是说话交际中有效地应用口头说话的才能。
✧白话表达艺术实际上是指有意识地应用各类表达手段,方法,方法,技能,使表达精确,光鲜,得体,奇异,爽朗,有力,具有强烈的“打动人,感染人,驯服人”后果的白话表达。
领会1.口头说话是其他说话情势的差不多,差不多性重要表示在以下四个方面:1)没有口头说话就可不能有书面说话,书面说话是依照社会交际的须要在口头说话的差不多上制造出来的。
2)口头说话的汗青长,书面说话的汗青短。
3)口头说话应用的范畴广泛,每个正常人至少都应用一种口头说话进行交换;书面说话的应用范畴相对狭小,应用者须要具备必定的文化程度。
公共关系口才简答题
公共关系口才简答题公共关系口才第一章:公共关系口才概述。
1、什么是语言,语言有那些基本类型?答:语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
语言有劳资两种分类:其一将语言分为自然语言(口头语言)和非自然语言(态势语言);其二将语言分为有声语言(口头语言)和无声语言(书面和态势语言)。
2、口头语言?答:指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
3、我国标准口语?答:运用现代汉民族的共同表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
4、什么是口才,什么是口语表达艺术?答:有效说话的能力。
人们不但可以得到某种艺术的享受,甚至还可以领略到在一般艺术在中无法体验的惬意与快意,对于体现了这样杰出口才的口语表达,通常称为口语表达艺术。
5、为什么口语是其他语言形式的基础?答:1、没有口语就不会有书面语言,书面语言是根据社会交际的需要在口头语言的基础上创造出来的。
2、口头语言的历史长,有的语言学认为起码有上百万年的历史;书面语言的历史短,如我国现以发现的最早的书面文字甲骨文至今也只有三四千年的历史。
3、口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少使用一种口头语言进行交流;书面语言应用的范围相对狭窄,使用者需要具备一定的文化水平。
4、口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。
6、语言和言语的主要区别?答:1、语言为民族或全民共有,言语则是个人的行为。
2、语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限。
3、语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。
7、口语与书面语言比较具有哪些突出特点?答:1、音义结合的相对性2、思考表达的同步性3、瞬息即逝的短暂性 4、信息反馈的短暂性 5、语体风格的简洁性。
8、口才具有那些基本特点?答:1、目的的明确性2、明显的综合性①生理和心理的综合②素质和能力发综合③思考和表达的综合④方式和手段的综合3、独特的技巧性 4、突出的实践性.9、简述一般口才与公关口才的关系?答:1、一般口才不能代替公共关系口才;2、一般口才是公共关系口才的基础。
自考公共关系公关口才复习资料
自考公共关系公关口才复习资料多看多记多学习之口才《公共关系口第一章公共关系口才概述1(语言:语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相符合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
语言分为自然语言和非自然语言。
自然语言一般指口头语言和书面语言,非自然语言则专指态势语言。
口头语言和书面语言是两种主要的语言形式。
2(口头语言:以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
口头语言即我国标准口语的确切表述是,运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
口头语言是其他语言形式的基础。
3(口头语言的特点:音义结合的相对性;思考表达的同步性;瞬息即逝的短暂性;信息反馈的迅速性;语体风格的简洁性。
4(书面语言:是字和义结合以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式。
甲骨文是我国现已发现的最早的书面文字。
5(态势语言:以体态和意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号。
6(言语:对特定语言的运用和运用语言所产生的结果。
7(口才:是语言交际中有效地运用口头语言的才能。
“口才”一词最早见诸《孔子家语.七十二弟子》。
口才是以口头语言为主要工具。
8.口才的基本特点:明确的目的性;明显的综合性;独特的技巧性;突出的实践性;9.口才的综合性特点:生理和心理的综合;素质和能力的综合;思考和表达的综合;方式和手段的综合。
10.公共关系口才:能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口才表达能力。
口才与公共关系口才之间具有一般与个别的关系,表明一般口才不能代替公共关系口才,一般口才则是公共关系口才的基础。
11.区分口才不同层次的三条标准:说得对;说得好;说得妙。
12.公共关系的基本原则:包括公共关系的总体原则、实践原则、活动原则和从业人员的职业原则。
其中总体原则包括(P20页);其中的实践原则包括真实信用原则、平等互利原则、统一协调原则、整体效应原则。
13(.公共关系精神的创始人:公共关系职业的创始人艾维.李的公共关系思想体现为“公众必须被告知”,并提出“讲真话”的命题,被后人誉为“公共关系之父”。
公共关系口才试题及答案
公共关系口才试题及答案一、选择题1. 公共关系的主要功能是什么?A. 产品销售B. 形象塑造C. 危机处理D. 客户服务答案:B2. 在公共关系活动中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 观察C. 打断对方D. 清晰表达答案:C3. 公共关系危机处理中,以下哪项措施是错误的?A. 及时回应B. 避免公开讨论C. 积极沟通D. 诚实透明答案:B4. 以下哪个不是公共关系传播的渠道?A. 新闻媒体B. 社交媒体C. 口碑传播D. 内部会议答案:D5. 公共关系中的“5W1H”原则不包括以下哪一项?A. 谁(Who)B. 何时(When)C. 何地(Where)D. 何因(Why)E. 何事(What)F. 如何(How)答案:B二、判断题1. 公共关系是一种管理功能,它通过有效的沟通来建立和维护一个组织与其公众之间的关系。
(正确)2. 公共关系的目标仅仅是为了提高组织的知名度。
(错误)3. 公共关系活动中,组织只需要关注媒体关系,而不需要关注其他公众。
(错误)4. 在公共关系危机处理中,保持沉默是一种有效的策略。
(错误)5. 公共关系口才主要体现在能够说服他人接受自己的观点。
(正确)三、简答题1. 简述公共关系在组织中的作用。
公共关系在组织中的作用主要体现在以下几个方面:一是塑造和维护组织形象,提升组织的知名度和美誉度;二是通过有效的沟通,建立和维护与公众的良好关系;三是在出现危机时,通过及时、准确的信息传递,减少负面影响;四是促进组织与公众之间的理解和信任,为组织的发展创造良好的社会环境。
2. 描述公共关系中有效沟通的三个关键要素。
有效沟通的三个关键要素包括:首先是倾听,了解对方的需求和观点;其次是清晰表达,确保信息传达准确无误;最后是反馈,确认信息被正确理解并得到回应。
四、案例分析题某公司因为产品质量问题遭到媒体曝光,作为公司的公关部门,你将如何制定危机公关策略?在面对产品质量问题的危机公关中,首先需要迅速成立危机应对小组,明确责任分工。
公共关系口才总复习题(名词解释、简答题与论述题)
公共关系口才总复习题(名词解释、简答题与论述题)三.名词解释(每小题3分,共计15分)1.语言11.口语或口头语言22.书面语言23.副语言24.标准口语P35.言语交际P36.言语P37.口才P68.公共关系口才109.口语交际3410.公共关系活动3411.符号3512.编码3613.解码3614.语境3615.诚信危机16.叙说8917.引叙P9018.顺叙P9019.倒叙P9020.插叙P9021.叙说的线索9322.描述9523.人物描述P9624.肖像描述P9625.言辞描述、行动描述、心理描述P96-9726.事物描述P9727.间接描述9928.抒情10029.间接抒情10230.论证10631.论题、论据与论证方式10832.理论论据10933.立论11034.驳论P11035.说明11436.概括说明P11437.定义11538.分类说明P11539.比喻11940.比拟12341.借代12642.对偶12843.对比12944.排比13145.层递13346.设问13547.反问P13648.反复P13749.修辞手法的连用P139 50.复杂句P14451.简单句14452.整句与散句P14553.主动句与被动句P146 54.肯定句与否定句P146 55.完整语句P14856.省略语句P14857.语句与句群P14958.具象与抽象P15959.明示与暗示P16260.音质P17061.重音P17462.口语表达的节奏P180 63.停连P18364.语气P18865.感叹声P19066.态势语言P19567.目光语P195(2011.4)68.表情语P20069.手势语P20170.手掌势P20271.手指势P20472.身势语P20773.静态体语P20974.距离界域与位置界域P210 75.交谈P21276.话轮P21977.角色原则P23078.角色扮演P23079.合作原则P23280.礼貌原则P23481.和谐原则P23582.沉默不语拒绝法P24183.含糊其辞拒绝法P24284.强调客观拒绝法P24285.褒人贬己拒绝法P24386.演讲P24787.语调P25588.即兴演讲P27489.说服P28590.苏格拉底技法P28791.进言30292.公共关系口语风格P30993.口语风格P31194.文风P31195.语词惯用P320四.简答题(每小题6分,共计30分)1.口头语言的基础性主要表现在哪些方面?P22.简述言语和语言的区别。
公关口才整合版
《公共关系口才》要点第一章公共关系口才概述1语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相符合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
语言分为自然语言和非自然语言。
自然语言一般指口头语言和书面语言,非自然语言则专口头语言和书面语言是两种主要的语言形式。
23甲骨。
45,以说和听为传播方式的有声语言.6,为了特定的目的,选择适合语言环境的语言内容和方式,以交流思.③语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用;②思考表达的同步性;③瞬息即逝的短暂性;④信息反馈的迅速性;⑤语体风格的简洁性。
7“口才”一词最早见诸《孔子家语.七十。
口才是以口头语言为主要工具。
有效的就是口才,否则就不是口才。
②明显的综合性;③独特的技巧性;④突出的实践性;语言交际是一种有意识的交际活动,无论涉及什么内容,也无论采用什么方式都是为了实现。
①生理和心理的综合;②素质和能力的综合;③思考和表达综合;②一般口才则是公共关系口才的基础。
②说得好;(中级层次)③服务公关活动的既定目标;公共关系传播由开始到实现目标可依次分为:①交流信息(最基本的层次)②沟通情感(极其重要的层次,“感情投资”)③改变态度(非常关键的层次)④引起行为(最高层次)包括公共关系的总体原则、实践原则、活动原则和从业人员的职业原则。
公共关系必须以客观事实为基础、公共关系必须以科学理论为执导。
公共关系口才的应用必须以总体原则为执导方针。
13..李的公共关系思想体现为“公众。
”、“讲真话”和“投公众所好。
”也具有两个非常重要的特征,即强化效应(符合达到口才的标准)和弱化效应(口才不符16(1明显的综合性、独特的技巧性和突出的实践性。
(2(317②播洒人文关怀;③融洽人际关系;④维护组织形象;⑤促进各项工作。
其中,畅通信息渠道是公关口才中最基本最重要的作用。
传播沟通既是公关的构成要素,又是公关活动的功能。
公众是决定公共关系主体命运的关键因素。
第二章口语交际的构成要素1为了特定的目的,选择适合口头语言环境的内容和口语表达方式,:说话人、听话人、信息、符号、编码、2信息符号是口语交际中编码和解码的核心问题。
2023年自考专业(公共关系)《公共关系口才》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(公共关系)《公共关系口才》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】以弄清情况为主要目的的交谈叫做()A.论辩式交谈B.请教式交谈C.联络式交谈D.探询式交谈2.【问答题】简述对语境实施控制的形式。
3.【单选题】用形象、直观的语言,对事物情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是()A.具象B..抽象C.概括D.明示4.【单选题】公共关系传播活动的第二个层次是()A.改变态度B.引起行为C.交流信息D.沟通情感5.【问答题】主辅式交谈6.【单选题】通过对某—具体的人物、事件、问题的叙说来抒发、表露自己感情的表达方式是()A.借助说明抒情B.借助叙说抒情C.借助描述抒情D.借助论证抒情7.【问答题】论证方式8.【问答题】解码是指什么?9.【问答题】简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
10.【单选题】书面语言的符号是()A.声音B.语词C.文字D.音节11.【单选题】说话人驳斥某个观点或驳斥某个论证被称为()。
A.论题B.立论C.论据D.驳论12.【单选题】演讲者从报刊、书籍、文献、广播、电视、网络中所得到的材料属于()。
A.直接材料B.间接材料C.创见材料D.现实材料13.【单选题】结构不整齐、交错运用的一组句子称为()。
A.短句B.简单句C.散句D.复杂句14.【问答题】间接抒情15.【单选题】演讲对口语表达的高级要求是()。
A.清晰性、规范性B.流利性、自如性C.丰富性、多彩性D.丰富性、流利性16.【问答题】简述公共关系口才的衡量标准。
17.【单选题】被誉为“公共关系之父”的是()。
A.乔治· E·帕克B.爱德华·伯内斯C.艾维·李D.雷克斯· F·哈洛18.【单选题】交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。
A.密切界域B.人身界域C.社交界域D.公共界域19.【问答题】简述形成口语风格的客观因素。
公共关系口才重点
第一章公共关系口才概述第一节口才及其相关概念识记:语言,口头语言,书面语言,态势语言,副语言,标准口语,我国标准口语,言语,言语活动,言语交际,口才,口语表达艺术领会:语言与口头语言,口头语言是其他语言形式的基础,口语与标准口语,语言与言语活动,语言和言语的区别,口语与书面语言,口头语言的特点,口才与口语表达。
识记:✧语言,是人类特有的社会现象,是声音,文字和意义相结合的符号系统,是社会交际,表情达意的重要工具✧口头语言是指音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言✧书面语言是指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式✧态势语言是以体态与意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号✧副语言也叫做类语言或辅助语言,是指口语表达过程中伴随常规语言而出现,不分音节,需要根据语境确定其语义的语言现象,如语调,语速,重音,停顿以及笑声等。
✧我国标准口语:确切表述是运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
✧言语就是指对待特定语言的运用和运用语言所产生的结果✧言语活动,对特定语言的运用,包括表达(说话或写作)和领会(倾听或阅读)两个方面,表达和领会都是对特定语言的具体运用。
✧言语交际包括书面语言交际和口头语言交际。
✧口才就是语言交际中有效地运用口头语言的才能。
✧口语表达艺术实际上是指有意识地运用各种表达手段,方式,方法,技巧,使表达准确,鲜明,得体,巧妙,生动,有力,具有强烈的“打动人,感染人,征服人”效果的口语表达。
领会1.口头语言是其他语言形式的基础,基础性主要表现在以下四个方面:1)没有口头语言就不会有书面语言,书面语言是根据社会交际的需要在口头语言的基础上创造出来的。
2)口头语言的历史长,书面语言的历史短。
3)口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少都使用一种口头语言进行交流;书面语言的应用范围相对狭窄,使用者需要具备一定的文化水平。
4)口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。
公共关系口才复习资料
公共关系口才复习资料第一章公共关系口才概述1,语言是人类特有的社会现象,是声音,文字和意义相结合的符号系统,是社会交际,表情达意的重要工具。
2,言语交际是指特定的人,为了特定的目的,选择适合语言环境的语言内容方式,以交流思想,传递信息的一种言语活动。
言语就是指对特定语言的运用和运用语言所产生的结果。
3,口语的特点:A,音义结合的相对性B,思考表达的同步性。
C,瞬息即逝的短暂性。
D,信息反馈的迅速性。
E,语体风格的简洁性。
4,中文口才,最早见《孔子家语,七十二弟子》5,口才的特点:4个,明确的目的性,明显的综合性,独特的技巧性,突出的实践性。
6,公共关系口才是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。
7,怎样判断公关口才的好坏?3点,遵循公共关系的基本原则,体现公共关系的基本精神,服务公关活动的既定目标(交流信息,沟通情感,改变态度,引起行为)8,公共关系口才的性质:3点,一般口才的性质,口头语言的性质,公关活动的性质。
9,公共关系口才的作用:5个,畅通信息渠道,播洒人文关怀,融洽人际关系,维护组织形象,促进各项工作。
第二章口语交际的构成要素1,口语交际信息传播模式的要素7个:说话人,听话人,信息,符号,编码,解码,语境。
2,传播和反馈的关系?2个,反馈的实质是传播,多数传播包含有反馈。
3,信息传播是口语交际的核心4,语境对口语交际的影响表现为:4个,广泛性,层次性,两面性,可控性。
5,口语交际参与者的主导作用?3点,意愿和态度关系到交际的顺利进行;决策和调控关系到传播主旨和内容;素质和水平关系到口语交际的效果。
第三章公关口才的应用原则1,公关口才应遵循的原则:5个,公众原则,适宜原则,恰当原则,语境原则,诚信原则。
2,公众原则:是指运用公共关系口才时,必须尊重公众,维护公众,服务公众。
3,公众原则的要求:3个,尊重并维护公众的人格地位;尊重并尽量满足公众的知情权;尊重并满足公众的正当需求。
公共关系口才重点
第一章公共关系口才概述第一节口才及其相关概念识记:语言,口头语言,书面语言,态势语言,副语言,标准口语,我国标准口语,言语,言语活动,言语交际,口才,口语表达艺术领会:语言与口头语言,口头语言是其他语言形式的基础,口语与标准口语,语言与言语活动,语言和言语的区不,口语与书面语言,口头语言的特点,口才与口语表达。
识记:✧语言,是人类特有的社会现象,是声音,文字和意义相结合的符号系统,是社会交际,表情达意的重要工具✧口头语言是指音和义结合而成,以讲和听为传播方式的有声语言✧书面语言是指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式✧态势语言是以体态与意义相结合,以表现与观看为传播方式的语言符号✧副语言也叫做类语言或辅助语言,是指口语表达过程中伴随常规语言而出现,不分音节,需要依照语境确定其语义的语言现象,如语调,语速,重音,停顿以及笑声等。
✧我国标准口语:确切表述是运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
✧言语确实是指对待特定语言的运用和运用语言所产生的结果✧言语活动,对特定语言的运用,包括表达(讲话或写作)和领会(倾听或阅读)两个方面,表达和领会差不多上对特定语言的具体运用。
✧言语交际包括书面语言交际和口头语言交际。
✧口才确实是语言交际中有效地运用口头语言的才能。
✧口语表达艺术实际上是指有意识地运用各种表达手段,方式,方法,技巧,使表达准确,鲜亮,得体,巧妙,生动,有力,具有强烈的“打动人,感染人,制服人”效果的口语表达。
领会1.口头语言是其他语言形式的基础,基础性要紧表现在以下四个方面:1)没有口头语言就可不能有书面语言,书面语言是依照社会交际的需要在口头语言的基础上制造出来的。
2)口头语言的历史长,书面语言的历史短。
3)口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少都使用一种口头语言进行交流;书面语言的应用范围相对狭窄,使用者需要具备一定的文化水平。
自考公共关系口才高分复习重点
公共关系口才学第一章语言:是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
一、分为自然语言和非自然语言。
自然语言一般指口头语言和书面语言;非自然语言专指态势语言二、分为有声语言和无声语言,有声语言一般指口头语言,无声语言一般指书面语言和态势语言。
口头语言:指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
书面语言是指以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式。
态势语言是以体态与意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号。
副语言也叫做类语言或辅助语言,是指口语表达过程中伴随常规语言而出现、不分音节、需要根据语境确定其语义的语言现象,如语调、语速、重音、停顿以及笑声等。
口头语言是其他语言形式的基础,其基础性主要表现为:1、没有口头语言就不会有书面语言;2、口头语言的历史长,书面语言的历史短;3、口头语言应用的范围广泛,书面语言应用的范围相对狭窄;4、口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。
我国的标准口语或汉语的标准口语,普通话,一般不包括方言,土语,行话三、言语和语言的区别:1、语言为民族或全民所共有,言语则是个人的行为;2、语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限;3、语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。
口才的基本特点:1、明确的目的性;2、明显的综合性:生产和心理的综合,素质和能力的综合,思考和表达的综合,方式和手段的综合;3、独特的技巧性;4、突出的实践性。
公共关系口才:是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。
口才与公共关系口才的关系:一般口才不能代替公共关系口才;一般口才是公共关系口才的基础。
四、公共关系口才的衡量标准:公关口才在符合“说得对,说得好,说得妙”三条标准的基础上,还必须符合:1、遵循公共关系的基本原则公关的基本原则是指研究公关理论、从事公关实践、开展公关活动必须遵守的一般准则,也是确定公共关系口才应用原则的理论依据和应用公共关系口才的指导方针,包括公关总体原则,公关实践原则,公关活动原则,公关从业人员的职业原则。
公关口才总复习
公关口才总复习公关口才总复习一.名词解释(一)已考题1.副语言P22.言语P33.言语交际P34.口才P65.公共关系口才P106.符号P357.语境P368.编码P369.引叙P9010.肖像描述P96)11.描述P95)12.驳论P11013.说明P11414.对偶P12815.反问P136(2010.7)16.复杂句P144(2006.7)17.省略语句P14818.完整语句P14819.完整句P14820.口语表达的节奏P180 21.交谈P21222.强调客观拒绝法P242-24323.演讲P24724.语调P25525.说服P28526.苏格拉底技法P28727.公共关系口语风格P309(二)预测题1.语言11.口头语言22.书面语言23.副语言24.口语或口头语言25.标准口语6.言语交际37.言语8.口才9.公共关系口才1010.口语交际3411.公共关系活动3412.符号3513.编码3614.解码3615.语境3616.公共关系口才的公众原则P62 17.公共关系口才的恰当原则P68 18.公共关系口才的适宜原则P72 19.公共关系口才的语境原则P78 20.公共关系口才的诚信原则P84 21.诚信危机22.叙说8923.顺叙24.倒叙25.插叙26.叙说的线索9327.描述9528.人物描述29.肖像描述30.言辞描述、行动描述、心理描述31.间接描述9932.抒情10033.间接抒情10234.论证10635.论题、论据与论证方式108 36.理论论据109 37.立论11038.驳论P11039.说明11440.定义11541.分类说明P11542.比喻11943.比拟12344.借代12645.对偶12846.对比12947.排比13148.层递13349.设问13550.反问P13651.反复P13752.复杂句P14453.简单句14454.整句与散句P14555.完整语句P14856.省略语句P14857.语句与句群P14958.具象与抽象P15959.明示与暗示P16260.口语表达的节奏P18061.停连P18362.语气P18863.态势语言P19564.目光语P19565.表情语P20066.手势语P20167.静态体语P20968.距离界域与位置界域P21069.交谈P21270.并列式交谈P21471.话轮P21972.沉默不语拒绝法P24173.含糊其辞拒绝法P24274.强调客观拒绝法P24275.褒人贬己拒绝法P24376.演讲P24777.语调P25578.即兴演讲P27479.说服P28580.苏格拉底技法P28781.进言30282.公共关系口语风格P309二.简答题(一)已考题1.简述言语和语言的区别。
公共关系口才复习资料
《公共关系口才》复习资料(2010年6月12日整理)1、p4 (多选)言语与语言的区别,主要有3点:2、口头语言的特点3、p6口才最早出现于哪本书4 、将口才解释为“有效说话的才能”。
5、口才就是以口头语言为主要工具……口语表达的能力。
6、P8口才的基本特点7、P10什么事公共关系口才。
8、P16一般口才的衡量标准(选择题)9、P19公关口才的衡量标准(问答题)10、P20最后一段第一句(选择题)11、P21第一段第一句(选择题)12、P21第二段13、P21服务公关活动的既定目标14、P22第三段15、P26公关口才的作用(简答)16、P35口语交际的七个构成要素17、P37反馈的实质就是传播18、P44信息始终处于口语交际的核心位置19、P52语境影响口语交际的特点(问答)20、P53语境对辨析和确定信息的作用21、P54第二段22、P55口语交际参与者的主导作用(简答)23、P63公众原则的具体要素24、P68恰当原则的含义25、P69恰当原则的具体要求26、P72适宜原则(选择题)27、P84诚信原则的内容28、P86诚信原则的注意事项29、P87倒数第二段30、P89什么是叙说,述说是口语交际最基本、最常见的一种表达方式31、P108论证的要素、种类、规则31、P114说明的含义和方法32、P121运用比喻应该注意的问题(简答题)33、P126借代的方式(选择题)34、p128什么事对偶35、P131什么事排比36、P142长句与短句的含义,简单句与复杂句的含义,整句与散句的含义37 、p160 抽象的作用38 、p171 音长和音量是指什么39、p174什么是重音40、p176重音的表达方式(选择题)41、p177运用重音的基本原则42、p179最后一段第一句43、p188什么是语气44、P195态势语言的分类45、p196运用目光语应注意的问题46、p212什么是交谈47、p213交谈的特征48、p215 根据参与交谈的目的而进行的划分(简答题)49、p219话轮指什么50、p221岔开话题的注意事项51、p225交谈的总体结构52、p230交谈的语用原则(问答题)53、p232合作原则是指什么54、p234礼貌原则包括55、p235 交谈的基本技巧(问答)56、P241拒绝的技巧57、p246演讲最早见于……史诗58、p247第二段59、P249演讲的构成要素60、P251演讲的口语表达61、p274即兴演讲及特点,确定话题的技巧(问答)62、p277控制场面的技巧63、P282作为上级的处事原则64、P289上级批评下级的口才的十种表现65、P308第二段第二句66、P311口语风格的主要特点和形成要素(问答)67、p317形成口语风格的重要要素68、P320口语风格的基本类型(问答)考试必看:自考一次通过的秘诀!。
公共关系口才概念加试题[宝典]
公共关系口才概念加试题[宝典] 公共关系口才李小艳03292公共关系口才第一章:公共关系口才概述。
1、什么是语言,语言有那些基本类型,答:语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相结合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
语言有劳资两种分类:其一将语言分为自然语言(口头语言)和非自然语言(态势语言);其二将语言分为有声语言(口头语言)和无声语言(书面和态势语言)。
2、口头语言,答:指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
3、我国标准口语,答:运用现代汉民族的共同表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
4、什么是口才,什么是口语表达艺术,答:有效说话的能力。
人们不但可以得到某种艺术的享受,甚至还可以领略到在一般艺术在中无法体验的惬意与快意,对于体现了这样杰出口才的口语表达,通常称为口语表达艺术。
、为什么口语是其他语言形式的基础, 5答:1、没有口语就不会有书面语言,书面语言是根据社会交际的需要在口头语言的基础上创造出来的。
2、口头语言的历史长,有的语言学认为起码有上百万年的历史;书面语言的历史短,如我国现以发现的最早的书面文字甲骨文至今也只有三四千年的历史。
3、口头语言应用的范围广泛,每个正常人至少使用一种口头语言进行交流;书面语言应用的范围相对狭窄,使用者需要具备一定的文化水平。
4、口语交际中的表意符号以口头语言为主,态势语言和副语言只具有辅助性和伴随性的功能。
6、语言和言语的主要区别,答:1、语言为民族或全民共有,言语则是个人的行为。
2、语言材料和组合规则有限,具体的言语无穷无限。
3、语言是对言语的抽象概括,言语是对语言的运用。
7、口语与书面语言比较具有哪些突出特点,答:1、音义结合的相对性 2、思考表达的同步性 3、瞬息即逝的短暂性 4、信息反馈的短暂性 5、语体风格的简洁性。
8、口才具有那些基本特点,答:1、目的的明确性 2、明显的综合性?生理和心理的综合 ?素质和能力发综合 ?思考和表达的综合 ?方式和手段的综合 3、独特的技巧性 4、突出的实践性.9、简述一般口才与公关口才的关系,答:1、一般口才不能代替公共关系口才;2、一般口才是公共关系口才的基础。
2023年自考专业(公共关系)《公共关系口才》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(公共关系)《公共关系口才》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的修辞手法是()A.比喻B.比拟C.借代D.对比2.【单选题】“演讲”这一概念最早见诸()。
A.《尚书》B.《北史》C.《荷马史诗》D.《论语》3.【单选题】规范端庄、情趣脱俗、语句稳妥、表达沉稳、文明优雅的口语风格属于()A.典雅沉稳类型B..委婉含蓄类型C.亲切细腻类型D.幽默风趣类型4.【问答题】解码是指什么?5.【问答题】语言是指什么?6.【单选题】寓庄于谐、趣味深长、引人发笑的口语风格是()。
A.华美富丽风格B.委婉含蓄风格C.亲切细腻风格D.幽默风趣风格7.【单选题】为了突出强调某一语意而安排的停顿属于()A.逻辑停顿B..语法停顿C.心理停顿D.语气停顿8.【单选题】说话人驳斥某个观点或驳斥某个论证被称为()。
A.论题B.立论C.论据D.驳论9.【单选题】用形象、直观的语言,对事物情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是()A.具象B..抽象C.概括D.明示10.【单选题】声音的大小叫做()A.音质B.音长C.音量D.音高11.【问答题】简述形成口语风格的客观因素。
12.【单选题】比较而言,更接近、更适合口语交际,以双向互动为特点的口语交际信息传播模式是()。
A.传播模式B.公共关系传播模式C.新型控制论传播模式D.环形传播模式13.【问答题】简述公共关系口才的性质。
14.【单选题】以弄清情况为主要目的的交谈叫做()A.论辩式交谈B.请教式交谈C.联络式交谈D.探询式交谈15.【问答题】论述即兴演讲控制场面的技巧。
16.【单选题】辨析和确定信息符号含义的依据是()。
A.文字B.声音C.图像D.语境17.【单选题】交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。
A.密切界域B.人身界域C.社交界域D.公共界域18.【问答题】简述对语境实施控制的形式。
《公共关系口才》历年真题和答案
2013.41.符合口语表达清晰、明确、恰当,正确、流畅地传递有关信息标准的是指【 A 】1-16A.说得对 B.说得好C.说得妙D.说得绝2.公共关系传播活动的第二个层次是【 D 】1-21A.改变态度 B.引起行为C.交流信息D.沟通情感3.说话人用来表示和传达自己思想、情感(即信息)的物质载体是【A 】2-35A.符号 B.信息C.信源D.信宿4.书面语言的符号是【 C 】1-4A.声音 B.语词C.文字D.音节5.对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是【 D 】3-81A.对语境影响的导引 B.对语境影响的顺应C.对语境影响的再造D.对语境影响的遏止6.对人物所说的话及其语气、声态的描述是【 A 】4-97A.言辞描述 B.肖像描述C.行动描述D.心理描述7.通过对某—具体的人物、事件、问题的叙说来抒发、表露自己感情的表达方式是【 B 】4-102A.借助说明抒情 B.借助叙说抒情C.借助描述抒情D.借助论证抒情8.确定某个说法、观点真实性或虚假性的思维过程是【 C 】4-106 A.叙说 B.描述C.论证D.抒情9.把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的修辞手法是【 D 】5-129A.比喻 B.比拟C.借代D.对比10.主语是动作或行为的接受者的句子称为【 B 】6-146A.主动句 B.被动句C.复杂句D.复合句11.用形象、直观的语言,对事物情况进行详细、细致的描述或说明的表达手法是【 A 】6-159A.具象 B.抽象C.概括D.明示12.声音的大小叫做【 C 】7-171A.音质 B.音长C.音量D.音高13.能够体现较为正式的非私人交往关系的人际间隔是【 B 】7-210 A.密切界域 B.社交界域C.人身界域D.公共界域14.以弄清情况为主要目的的交谈叫做【 D 】8-216A.论辩式交谈 B.请教式交谈C.联络式交谈D.探询式交谈15.面对一些不便于直接、明确加以拒绝的问题,可以采用【 C 】8-242A.褒人贬己拒绝法 B.强调客观拒绝法C.含糊其辞拒绝法D.沉默不语拒绝法16.将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等的标准是【 A 】9-251A.演讲的内容 B.演讲的场合C.演讲采取的形式D.演讲的表达方式17.演讲对口语表达的中级要求是【 B 】9-252A.清晰性、规范性 B.流利性、自如性C.丰富性、多彩性D.丰富性、流利性18.为了突出强调某一语意而安排的停顿属于【 A 】9-254A.逻辑停顿 B.语法停顿C.心理停顿D.语气停顿19.公共口才最重要的作用是【 B 】1-27A.播洒人文关怀 B.畅通信息渠道C.维护组织形象D.融洽人际关系20.演讲者对获得的材料进行归纳、分析、研究所得到的新材料属于【D 】9-268A.现成材料 B.直接材料C.间接材料D.创见材料21.演讲者倾注全部激情,提出强烈号召,呼吁听众响应的结尾方法是【 A 】9-272A.号召呼吁法 B.总结归纳法C.预示未来法D.委婉含蓄法22.上级存心找下级的错误,即所谓吹毛求疵的批评叫做【 B 】10-290 A.片面式批评 B.挑剔式批评C.羞辱式批评D.笼统式批评23.首先主动承担责任,引起对方感情上的共鸣,使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是【 D 】10-292A.点化式 B.交换式C.温婉式D.自责式24.有什么说什么、有多少说多少、明明白白、爽爽快快的口语风格属于【 B 】11-324A.简洁干脆类型 B.明快直率类型C.平实朴素类型D.典雅沉稳类型25.规范端庄、情趣脱俗、语句稳妥、表达沉稳、文明优雅的口语风格属于【 A 】11-327A.典雅沉稳类型 B.委婉含蓄类型C.亲切细腻类型D.幽默风趣类型二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
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《公共关系口才》复习资料笔记一、、公共关系口才概述1.语言:语言是人类特有的社会现象,是声音、文字和意义相符合的符号系统,是社会交际、表情达意的重要工具。
语言分为自然语言和非自然语言。
自然语言一般指口头语言和书面语言,非自然语言则专指态势语言。
口头语言和书面语言是两种主要的语言形式。
2.口头语言:以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。
口头语言即我国标准口语的确切表述是,运用现代汉民族的共同语表达,适合社会交际的语言环境,语意相对确定的口头语言。
口头语言是其他语言形式的基础。
3.口头语言的特点:音义结合的相对性;思考表达的同步性;瞬息即逝的短暂性;信息反馈的迅速性;语体风格的简洁性。
4.书面语言:是字和义结合以写和读为传播方式的语言,是口头语言的文字符号形式。
甲骨文是我国现已发现的最早的书面文字。
5.态势语言:以体态和意义相结合,以表现与观察为传播方式的语言符号。
6.言语:对特定语言的运用和运用语言所产生的结果。
7.口才:是语言交际中有效地运用口头语言的才能。
“口才”一词最早见诸《孔子家语.七十二弟子》。
口才是以口头语言为主要工具。
8.口才的基本特点:明确的目的性;明显的综合性;独特的技巧性;突出的实践性;9.口才的综合性特点:生理和心理的综合;素质和能力的综合;思考和表达的综合;方式和手段的综合。
10.公共关系口才:能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口才表达能力。
口才与公共关系口才之间具有一般与个别的关系,表明一般口才不能代替公共关系口才,一般口才则是公共关系口才的基础。
11.区分口才不同层次的三条标准:说得对;说得好;说得妙。
12.公共关系的基本原则:包括公共关系的总体原则、实践原则、活动原则和从业人员的职业原则。
其中总体原则包括(P20页);其中的实践原则包括真实信用原则、平等互利原则、统一协调原则、整体效应原则。
13..公共关系精神的创始人:公共关系职业的创始人艾维.李的公共关系思想体现为“公众必须被告知”,并提出“讲真话”的命题,被后人誉为“公共关系之父”。
公共关系学科的创始德华.伯内斯,他主张“投公众所好。
”14。
公共关系思想的核心(即基本精神):“公众必须被告知”、“讲真话”和“投公众所好。
” 15.公共关系口才的衡量标准:(1)遵循公共关系的基本原则;(2)体现公共关系的基本精神;(3)服务公共关系活动的既定目标。
公共关系传播由开始到实现目标可依次分为交流信息、沟通情感、改变态度、引起行为等四个层次。
树立组织的良好形象,优化组织的社会环境,是公共关系活动的最终目标。
16.公共关系口才的性质(1)一般口才的性质,即具有明确的目的性、明显的综合性、独特的技巧性和突出的实践性。
(2)口头语言的性质,指音义结合的相对性、思考表达的同步性、瞬息即逝的短暂性、信息反馈的迅速性和语体风格的简洁性。
(3)公共关系的性质。
公共关系的性质是公关口才的特有性质。
17.公共关系口才的作用:畅通信息渠道;播洒人文关怀;融洽人际关系;维护组织形象;促进各项工作。
其中,畅通信息渠道是公关口才中最基本最重要的作用。
传播沟通既是公关的构成要素,又是公关活动的功能。
公众是决定公共关系主体命运的关键因素。
第二章口语交际的构成要素1.口语交际信息传播模式(口语交际的七个构成要素):说话人、听话人、信息、符号、编码、解码、语境。
2。
口语交际中传播与反馈的关系:反馈是信息接受者对信息发出者的反应活动,实际上反馈也是一种传播活动。
反馈的实质就是传播,多数传播中包含有反馈。
3.符号与信息的非对应性:信息符号是口语交际中编码和解码的核心问题。
信息符号与信息之间的非对应状况,存在着两种情形:一个信息可以用至少两个信息符号来表示;一个信息符号可以表示至少两个信息。
4.信息传播是口语交际的核心。
最理想的口语交际是编码正确且解码也正确。
5.语境影响口语交际的特点:广泛性;层次性,即长期、间接的影响和即时、直接的影响;两面性,即积极、正面和消极、负面的影响;可控性。
6.语境对辨析和确定信息的作用: (1)语境是辨析和确定信息符号含义的依据。
(2)语境对口语交际参与者的制约和影响。
其影响和制约可分为两种类型,即情绪性影响和能力性影响。
语境对口语交际参与者的能力性影响具有长期性和稳定性。
7.口语交际的参与者在交际中具有主导作用: (1)意愿和态度关系到交际的顺利进行。
(2)决策和调控关系到传播主旨和内容。
决策和调控传播主旨和传播内容的任务只能由口语交际的参与者-----说话人和听话人来共同完成。
(3)素质和水平关系到口语交际的效果。
提高交际效果,口语交际的参与者要做到:化解编码的失误,即编码失误发生在自己身上而自我化解,编码失误发生在对方身上而代为化解;把握符号外信息;克服解码的障碍;补救解码的误读。
第三章公关口才的应用原则一。
公关原则1.公众原则的含义:运用公共关系口才时,必须尊重公众,维护公众,服务公众。
公共关系口才必须具有价值和道德取向,即遵循公共关系的基本原则,体现公共关系的基本精神,服务于公共关系的既定目标2。
公众原则的基本要求(1)尊重并维护公众的人格地位。
组织、公众和媒介是公共关系的三大构成素。
组织处于主体地位,而公众则是公共关系的客体。
2)尊重并尽量满足公众的知情权。
最早从公共关系角度对知情权进行阐述的,是被称为公共关系之父的艾维李。
(3)尊重并满足公众的正当需求。
二。
恰当原则1.恰当原则的含义:运用公共关系口才时所传播的思想和情感应当具有恰当性。
衡量一个言语行为是否恰当主要看其是否有利于实现交际目的,即有利于实现交际目的语言表达为恰当。
正确与恰当并非任何时间都一致。
在特定语境中,口语表达的恰当性不一定要求必须正确,只要与语境相协调,也是恰当的。
2.恰当原则的具体要求:(1)尽量选择既恰当又正确的信息。
既恰当又正确的信息是运用公共关系口才过程中遵循恰当原则的第一选择。
(2)应当避免使用不恰当的信息。
三、适宜原则1.适宜原则的基本内容:(1)传播方式适宜。
公共关系活动中的传播方式主要有交谈、演讲和辩说。
其交谈主要有座谈、对话、谈心、讨论、研究等形式。
交谈在公共关系活动中适合于召开生活会、调查会、调度会、碰头会、工作例会等。
(2)时间地点适宜。
(3)通俗程序适宜。
通俗程度是指公共关系口才的运用应当适合公众的理解接受程度。
其具体要求包括:通俗程度应略高于一般水平;适应一般与适应个别相结合;适应程度应当符合时代特点(4)风格特色适宜。
为使公共关系口才的风格特色适宜,做到:风格特色应当与信息内容相协调;风格特色应当“不拘一格”,关键是要破除在风格问题上的思维定势,就是破除按照某种固定风格去传播信息的固有观念。
四、语境原则1.语境原则的含义:公共关系口才在运用中应当努力适应语境的影响并且需要积极地控制语境和利用语境。
2.对语境实施控制的形式:(1)对语境影响的利用。
利用语境的影响以增强口语交际效果,包括正用与反用两种类型(2)对语境影响的导引。
对语境消极、负面的影响加以疏导、淡化或消释,从而保证口语交际的顺利时行。
(3)对语境影响的顺应。
(4)对语境影响的遏止。
(5)对语境影响的再造。
五、诚信原则1.诚信原则的含义:运用公共关系口才,应当具有真诚的态度和承担责任的精神。
即言语真诚,说话算数。
2.诚信原则的内容(1)言语真诚。
(2)说话算数。
3.诚信原则的绝对性与相对性。
诚信原则适用于一般情况,既有绝对的一面,也有相对的一4.诚信危机的处理:(1)坦率承认错误。
(2)告知事情真相。
(3)采取切实行5.言语真诚与保守秘密之间的关系:言语真诚是公共关系口才诚信原则的内容之一,而保守组织机密则是公共关系从业人员必须遵守的职业道德规范。
两者并不是非此即彼的关系,言语真诚是否应当暴露个人隐私这要根据具体情况作具体分析和处理。
第四章公关口才的表达方式1.公共关系口才最常用的表达方式有:叙说、描述、抒情、论证和说明。
2。
叙说的类型:叙说是口语交际中最基本、最常见的一种表达方式。
根据叙说内容的详略,可将叙说分为详叙和略叙;根据叙说的内容,可将叙说分为顺叙、倒叙、插叙、引叙四类。
顺叙是叙说中最基本、最常用的方法。
3。
叙说的要求:(1)头绪清楚。
叙说必须条理分明、头绪清楚,要让听话人听了叙说之后,有一个清晰的认识,能够产生说话人所期待的效果。
2)交代明白。
(3)详略得当。
详叙或略叙需要根据实际情况来决定。
通常要考虑听众的兴趣和需要,时间、场合的限制,信息内容的重要程度等因素。
4。
描述的类型:根据描述对象的不同,可将描述分为人物描述、事物描述和景物描述;根据描述手法的不同,可分为直接描述和间接描述;根据描述的详略不同,可分为细致描述和简朴描述。
其中,人物描述包括对人物的肖像描述、言辞描述、行动描述和心理描述。
4.描述的要求:描述目的要明确;描述要自然贴切;描述要突出特点。
5.抒情的类型:直接抒情和间接抒情。
直接抒情常用句式有呼告、判断、感叹、反复、设问、反问等。
间接抒情有借助叙说抒情、借助描述抒情、借助论证抒情。
6.抒情的要求:感情真挚;情趣健康;符合要求。
7.完整论证包含的要素:论证是确定某个说法、观点真实性或虚假性的思维过程。
论证包括论题、论据和论证方式三个部分。
在整个论述过程中,论题占主导地位,论据和论证都必须为论题服务。
论据则是论证的基础。
论据可分为事实论据和理论论据。
8.论证的种类:立论和驳论。
9.论证的规则:(1)论题必须清楚、明确。
违反这条规则所犯的逻辑错误叫做“论题模糊”或“论题不清”。
(2)论题必须始终同一。
在一个论证中只能有一个论题,并始终围绕着该论题进行论证。
否则就要犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。
(3)论据必须是真实的命题。
论据是用来论证论题真实性的根据,以虚假的命题作论据就是“论据虚假”。
(4)论据的真实性不应该靠论题来证明。
论题的真实性必须依靠论据的真实性来论证。
如果论据的真实性依赖于论题的真实性,就等于没有论证,违反这条规则的逻辑错误叫做“循环论证”。
(5)论据中必须能够推出论题。
论据与论题之间必须具有必然联系。
论题是按照推理原则,从论据合乎逻辑地推导出来的。
违反该原则会犯“推不出”的错误。
所谓“推不出”的错误表现为:论据与论题不相干;论据不充分;违反有关推理的规则。
10.说明的方法:概括说明;定义说明(实质定义说明和语词定义说明);分类说明;举例说明;比较说明;数字说明;引用说明。
11.说明的基本要求:解说清楚、明白、深刻,能够表现事物的特点和本质。
第五章公关口才的修辞手法1.比喻的种类:明喻、暗喻和借喻。
2.正确运用比喻应注意:喻体应当是常见、易懂的事物;喻体和本体应当具有共同点;用以作比的事物应当积极健康。
3.比拟:分为拟人和拟物两大类。