杜甫《阁夜》阅读练习及答案(二)
阁夜(2)
描写手法主要有： (1)衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪 伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”； 声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映 阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。 (2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草 见罗裙”。 (3)对比。 (4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。田野 无闲田，农夫皆饿死”。 修辞手法在古诗中经常出现的有： (1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好 逑”。先言它物引起所咏之物。
参考答案
此诗描绘了一派美丽的初春景象： 春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春 风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁 忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上 静睡不动。(步骤一)这是一幅明净绚丽的 春景图。(步骤二) 表现了诗人结束奔波 流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
东坡 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 注：东坡，此诗为苏轼贬官黄州时所作。 东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。 第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
意境型答题模式
方法： 描摹诗歌图景＋概括意境特点 （ ＋技、效）＋ 剖析作者思想。 绝 句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注] 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流 离之后，暂时定居成都草堂时。 问题：此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样 的感情?请简要分析。
诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝 庙，运用两个典故引起无限感慨。卧龙先生神 机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云 一代枭雄，这些成就千秋功业的人最终都掩埋 于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各 路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇 宙永恒和人生无常的悲哀。 这句诗贯穿全诗 意象，有一种深邃的历史时空感。眼前的“短 景”“寒宵”“鼓角”“战伐”“野哭”都将 和“卧龙跃马”一样成为历史的尘埃，也许只 有三峡的星河能够永恒，只有渔樵的歌声能够 代代延续，在悠远的历史中回荡。
阁夜答案版
• 2. 颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”， 创造出了一种什么样的意境？
• 【参考思路】 上句透露出悲惨的战争现实，下 句描绘出壮美的三峡夜景，诗人将二者巧妙地放 在一起，创造出了一种悲壮雄浑的意境。鼓角之 声在星河包容天地的动荡之中显得越发萧瑟悲凉， 星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应和鼓角之声的， 二者所传达的动荡感是一致的，不仅使鼓角之声 传播的空间更加广阔，也使星河的摇动具有了一 种深邃的情致。这两句诗所描绘的意境浑然融合 在一起，表达出诗人深沉悲壮的情怀。
“千家”皆哭？反映了人民的深重灾难；“夷歌”，显示 了地方风情。 上下句形成对比。
4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥” 这一联运用了什么表现手法？表达了诗人 怎样的悲慨？ 用典：①卧龙：指诸葛亮②跃马：指公孙述 诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙， 而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英 名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄， 这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土， 化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马 也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永 恒和人生无常的悲哀。
•
如果一个人真的看懂了 杜甫笔下的哪怕只是一首诗， 都不会去恶搞他。就像希腊 人不会戏谑荷马，英国人不 会亵渎拜伦，俄国人不会恶 搞普希金，印度人不会谐谑 泰戈尔，美国人不会作弄惠 特曼。
中国古代诗歌散文欣赏(选修)第三单元
因声求气 吟咏诗韵
杜甫 教师：吉林师大实验高中 朱文丽
学习目标
• 1.因声求气，有感情朗读课文。 • 2.吟咏诗韵，理解作品的内容和 情感。 • 3.对接高考，掌握解题技巧。 • 4.了解杜甫忧国忧民的博大情怀， 培养学生的爱国情感。
• 杜甫字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），自称少陵野老， 曾担任过检校工部员外郎，世称杜工部，有《杜工部集》。杜甫 是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗作不仅将现实主义诗歌创作 推上了一个新高峰，而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗 歌的最高水平。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉 笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其忧国忧 民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣_”。以古体、律诗见长， 风格多样，而以沉郁顿挫为主。他的代表作一百多首，最具代表 性的是古体诗“三吏”《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》、“三 别”《新婚别》《垂老别》《无家别》等，他也特别擅长律诗和 绝句的写作，许多作品都是千古名篇。 • 杜甫的经历和诗歌创作可以分为四期。 • 一、读书和漫游时期（三十五岁以前） • 二、困居长安时期（三十五至四十四岁） • 三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。 • 四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。 • 官军在相州大败和关辅饥荒后，杜甫弃官，携家随人民逃难，经 秦州、同谷等地，到了成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂， 过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到 梓州、阆州。后返成都。严武死，他再度飘泊，在夔州住两年， 继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。
阁夜诗词阅读原文及答案
阁夜诗词阅读原文及答案阁夜清·梁佩兰百寻古阁郡城东，帘卷前山一角风。
哀壑有光星在底，明河无影月凌空。
群生静息鸿蒙①里，秋气森归耳目中。
不是夜深能独醒，海门谁见日初红?注：①鸿蒙，此处指朦胧的夜色。
1“哀壑有光星在底”一句所写画面有何特点?结合诗句简要分析。
2尾联表达了怎样的思想情感?结合诗句简要分析。
1答清幽1分。
在夜色笼罩下，山谷本来幽黑难辨略显凄清，但慢慢地，点点星光衬出了它依稀的身影。
山下小河也因星星倒映而粼光闪烁，于是画面显出了与凄清不同的清幽。
〔2分2答:尾联写出即使身在黑暗，也要抱有希望，不断追求，否则怎么能着到到海上喷薄日出的壮丽美景呢?1分作者用反问手法强调了看到日出后的喜悦和兴奋1分，表现了乐观积极的思想情感2分本题考查考生赏析作品描写艺术和思想内容的能力，能力层级D全诗写冬夜景色，有伤乱思乡之意。
首联点明冬夜寒怆。
颔联写夜中所闻所见。
颈联写拂晓所闻。
末联写极目武侯、白帝两庙而引出的感慨，层层铺开，步步推进，从而更好的表达了自己的情怀。
开首二句写道：“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
”诗歌首先点明时间。
上句中的“岁暮”指冬季。
“阴阳”指日月。
“景”同“影”。
“短景”指冬天日短。
“天涯”即天边，指夔州。
“霁”即天放晴。
首句的意思是说，年终一天比一天短。
其中，一个“催”字用得很妙，不但形象地说明夜长昼短的冬日特点，而且使人觉得时光飞逝。
次句“天涯霜雪霁寒宵”中的“天涯”指夔州，又暗含有沦落天涯意。
意思是说，夔州霜雪停了的寒冬夜晚，雪光映照下，明朗如昼。
诗能见到如此景象，可以说，真是彻夜难眠，感慨万千。
颔联写道：“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
”这一联承接上联次句“寒宵”而来，描写出了夜中所闻所见。
“鼓角”指古代军中用以报时和发号施令的鼓声、号角声。
“星河”指天河。
“三峡”即瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
夔州在瞿塘峡西口，为三峡的起点。
上句“五更鼓角声悲壮”是说，晴朗的夜空，鼓角声格外响亮，黎明时分，那声音更显得悲壮凄凉。
备战2022高考语文课时作业14第14课自主赏析阁夜含解析
备战2022高考高中语文课时作业14 第14课自主赏析阁夜（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教版课时作业14 自主赏析阁夜一、根底知识1．以下句子中加点词语的解释，有误的一项为哪一项( B )A．夷歌数．处起渔樵(数词，几，几个)众数．虽多，甚未足畏(名词，数目，数量)B．那么胜负之数．，存亡之理(名词，几率)范增数．目项王(副词，屡次)C．岁暮阴．阳催短景(名词，指晚上)指通豫南，达于汉阴．(名词，山的北面或水的南面)D．阴．风怒号，浊浪排空(形容词，阴冷)阴．知奸党名姓，一时收禽(副词，暗中，暗地里)解析：B项，“那么胜负之数〞的“数〞为名词，命运。
2．以下加点的字词，解释有误的一项为哪一项( A )A．岁暮阴阳催短景．景：景色。
B．天涯霜雪霁．寒宵霁：雪止。
C．人事音书漫．寂寥漫：徒然、白白地。
D．吴楚东南坼．坼：分裂，引申为划分。
解析：A项，景：日光。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面这首唐诗，完成3～4题。
阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
3．以下对这首诗的解说，不正确的一项为哪一项( B )A．首联用流水对起题，点明时间、环境，写实景而寓深情，为全诗奠定了一种沉痛的基调。
B．颔联上承“寒宵〞，写夜间所闻所见，音调雄浑铿锵，辞采清丽壮阔，蕴含着诗人开阔豪迈的情怀。
C．颈联写拂晓前所闻，真实刻画了夔州的凄凉的景象。
“野哭〞“夷歌〞，一个富有时代感，一个具有地方性。
D．尾联看似自宽自慰，实那么有着诗人深入的思考，将眼前的动乱放到更深广的历史背景中去思考。
解析：B项，“开阔豪迈〞有误，应为“悲壮深沉〞。
4．以下对这首诗的理解，恰当的一项为哪一项( A )A．首句点明时间，冬季，岁暮的日月催短了日影，日短夜长的冬天，令人有光阴苦短之感。
B．第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜，作者遥望远在天边的故土，顿生沦落天涯之意。
杜甫《阁夜》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
杜甫《阁夜》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案本文是关于杜甫《阁夜》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案，感谢您的阅读！【原文】：阁夜杜甫岁暮阴阳催短景①，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马②终黄土，人事音书漫③寂寥。
【注释】：①景：同“影”，日光。
②卧龙跃马：卧龙跃马：卧龙指诸葛亮，跃马指公孙述。
西汉末年，天下大乱，公孙述凭借蜀地险要，自立为天子，号“白帝”。
左思《蜀赋》：“公孙跃马而称帝。
”③漫：任凭，听任。
【翻译】冬天到了，白天的时间就越来越短；漫天的雪在这个寒冷的夜晚停住了。
天未明时，当地的驻军已开始活动起来，号角声起伏悲壮；倒映在三峡水中的星影摇曳不定。
战乱的消息传来，千家万户哭声响彻四野；渔人、樵夫们在好几个地方唱起了民歌。
（像）诸葛亮和公孙述这样的历史人物，（无论是贤还是愚）都终归黄土；我眼前的这点寂寥（指郊游和亲人间的慰藉）又算得了什么呢。
【赏析】这是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。
当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。
而杜甫的好友李白、严武、高适等都先后死去。
感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。
诗人从几个侧面抒写了西阁的所见所闻所感，上天下地，俯古仰今，抒发了自己忧国忧民的情怀。
全诗激越悲凉，感情真挚。
诗人流寓于荒僻的山城，面对峡江壮丽的夜景，听到悲壮的鼓角声，因而感慨万千。
由眼前的情景想到国家的战乱，由历史人物想到自己的境遇，并力图在内心超越这些人生的感慨。
诗中虽有悲凉哀伤之情，却亦有壮情和超然之意。
《唐诗直解》云："光芒四射，令人不敢正视"。
《杜诗解》云："笔势又沉郁，又精悍，反复吟之，使人增长意气百倍"。
《批点唐诗正声》云："全首悲壮慷慨，无不适意。
中二联皆将明之景，首联雄浑动荡，卓冠千古。
次联哀乐皆眼前景，人亦难道。
结以忠逆同归自慰，然音节犹婉曲"。
(7)2月11日语文《阁夜》杜甫(作业答案)
【2月11日语文：看电视名师讲座；预习前四个部分内容，自学积累六部分知识，作业训练提交第五部分5个题】一、早读：“打卡”提交内容〖2月11日早读，背诵以下两项内容〗（一）【《中国千古名篇音乐朗诵会》解说辞】——《将进酒》什么叫潇洒酣畅？什么叫豪情万丈？读一读李白的《将进酒》吧！古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇象《将进酒》这样读来荡气回肠，酣畅淋漓。
以酒会友是人生一大快事，本来这次宴饮李白与朋友元丹丘是作为客人应邀出席，但李白反客为主，在宴席上豪情大发，谈天说地，颐指气使，这场酒宴成了感慨人生的讲坛。
这篇惊世骇俗之作，以驾长风、挟雷电的气势，抒发巨人式的感伤。
不必把“人生得意须尽欢”误读为李白的沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是李白的人生价值宣言。
（二）原文阅读、背诵阁夜杜甫岁暮阴阳催短景⑴，天涯霜雪霁寒宵⑵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇⑶。
野哭千家闻战伐⑷，夷歌数处起渔樵⑸。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥⑹。
【注释】⑴阴阳：指日月。
短景：指冬季日短。
景：通“影”，日光。
⑵霁（jì）：雪停。
⑶三峡：指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
瞿塘峡在夔州东。
⑷野哭：战乱的消息传来，千家万户的哭声响彻四野。
战伐：崔旰（gàn）之乱。
⑸夷歌：指四川境内少数民族的歌谣。
夷，指当地少数民族。
⑹人事：指交游。
音书：指亲朋间的慰藉。
漫：徒然、白白的。
【译文】年中白日的光阴逐渐缩短，寒夜霜雪笼罩着荒远天涯。
破晓时军营中鼓角的悲壮，星河的影子在三峡上荡漾。
荒野中的人家为战争痛哭，远处传来渔夫悲凄的歌声。
英雄的业绩最终成了黄土，我何必介意书信音讯即少。
二、背景探寻《阁夜》是大历元年(766)冬杜甫寓居夔州西阁时所作。
当时四川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断袭扰蜀地。
而杜甫的好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等，都先后死去。
感时忆旧，他写了这首诗，表达异常沉重的心情。
三、知识积累（一））认读字音霁．寒宵(jì) 催短景．(yǐnɡ)数处．(chù) 渔樵．(qiáo) 寂寥．(liáo)（二）重要实词1．岁暮．．阴阳催短景．岁暮：指冬季景：通“影”，日光2．天涯霜雪霁．寒宵霁：雪止3．三峡星河影动．摇动：摇动，移动，与“静”相对4．夷歌．．数处起渔樵夷歌：指四川境内少数民族的歌谣5．人事．．音书漫．寂寥人事：指交游漫：徒然、白白地（三）积累名句1．岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
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《阁夜》阅读附答案
阅读下面这首诗后回答问题。
阁夜
清·梁佩兰
百寻古阁郡城东，帘卷前山一角风。
哀壑有光星在底，明河无影月凌空。
群生静息鸿蒙①里，秋气森归耳目中。
不是夜深能独醒，海门谁见日初红？
注：①鸿蒙，此处指朦胧的夜色。
（1）“哀壑有光星在底”一句所写画面有何特点？结合诗句简要分析。
（2）尾联表达了怎样的思想情感？结合诗句简要分析。
参考答案：
(1)答清幽(1分)。
在夜色笼罩下，山谷本来幽黑难辨略显凄清，但慢慢地，点点星光衬出了它依稀的身影。
山下小河也因星星倒映而粼光闪烁，于是画面显出了与凄清不同的清幽。
〔2分)
(2)答:尾联写出即使身在黑暗，也要抱有希望，不断追求，否则怎么能着到到海上喷薄日出的壮丽美景呢?(1分)作者用反问手法强调了看到日出后的喜悦和兴奋(1分)，表现了乐观积极的思想情感（2分）
(本题考查考生赏析作品描写艺术和思想内容的能力，能力层级D)。
《阁夜》阅读答案与解析-杜甫
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古代诗歌赏析杜甫《阁夜》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
14. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是A. 这首诗写作者流浪到三峡附近，在冬日夜宿阁楼时的所见所听所想所感。
B. 首句的“催”字写出冬天夜长昼短，光阴荏苒，岁月逼人，给人紧迫压抑之感。
C. 颔联写了三峡夜晚之景，两句均从侧面烘托出局势动荡战争频仍的时代气氛。
D. 本诗大开大合，气象雄盖宇宙，笔势沉郁精悍，有上天下地俯仰古今的气概。
15. “沉郁顿挫”是杜诗的风格，“沉郁”是指内容深广，感情深沉，请结合诗的后两联谈谈“沉郁”的特点有怎样的表现。
【答案】14. C 15. ①杜甫流落三峡，却心系战乱中的百姓，个人的悲痛源于对百姓苦难的深沉忧思。
②一世之雄都成了黄土中的枯骨，流露出诗人极为忧愤的情绪。
③相比现实生活中民不聊生，作者的寂寥孤独无足轻重，反映出诗人内心的痛苦。
【解析】【14题详解】本题考查古诗词鉴赏能力，具体包括：句意的理解，内容的把握，情感的概括，手法的分析等等。
作答本类题型应首先明确题目要求。
然后针对选项回到原诗句中去，结合诗句具体内容进行比较、辨析，需要联系上下文体会，死抠字眼。
C项，“……从侧面烘托”错误。
颔联上句为正面描写。
故选C。
【15题详解】本题考查学生对诗歌风格特点的鉴赏能力。
作答本类题型，首先明确题目要求，理解题干中的“沉郁”是指“内容深广，感情深沉”，确定答题区间为“后两联”，然后从内容、情感两方面分析其诗歌风格特点，注意结合诗歌具体内容分析，分点作答。
颈联写道：“野哭千家闻战伐”写听到征战的消息，就立即引起千家的恸哭，哭声传遍四野。
诗人心系为战乱所苦的百姓，对百姓苦难展现深沉的忧思。
“夷歌数处起渔樵”写渔夫樵子不时在夜深传来“夷歌”之声。
其中，“数处”指不止一起。
2017_2018学年高中语文专题12阁夜试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
情感内涵
“岁暮”
明写时序，暗含已届暮年，流露出凄苦的心境
“天涯”
指所在地夔州，有沦落天涯、万里漂泊之意味
“短景”
指冬天日短，暗指光阴苦短
“宵”
暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重
“寒”
天寒，更是心寒
2．颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”为千古名句，说说其妙处。
五更时分传来的鼓角声，起伏悲壮；三峡倒映着银河星辰，随着江波动摇。那时安史之乱虽已平定数年，但各地时有战事。五更时分，愁人不寐，那鼓角之声更显得悲壮动人。这从侧面衬托出兵革未息、时局动荡、战争频仍的气氛。天上星河尽管壮观非常，但映照于峡江时，因湍急的江流，而呈现出破碎、摇曳不定的景象，这似乎与诗人摇摇欲坠的人一辈子、时局的纷乱有些相似。这两句气势苍凉，音调雄浑铿锵，辞采清丽壮阔，于《东坡志林》所言“伟丽”之外，还包括着诗人悲壮深沉的情怀。
（2）诗人在知交零落（好朋友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等接踵归天）、存者消息不通（亲友无一字）的情形下，唯有以诸葛亮、公孙述终归"黄土"来安慰自己，更显出内心的凄苦万状，表达了诗人老病孤独、亲友音信断绝的寂寥和无奈
（二）
1．①诗坛地位，无人可比；②诗的思想乐趣，潇洒非凡；③诗的风格，清新、俊逸。
①杜甫的忧生，要紧表此刻生不逢时的忧患。
②他的诗所具有的认真的个性也使他难于在那个时期有所作为。
③杜甫所处的时期是一个危机四伏的时期。
④这就使他在诗中不时流露出这种忧患来。
⑤那个时期未能给他提供一个施展才华、实现理想的环境和机遇。
⑥比如杜甫的《铁堂峡》：“生涯抵弧矢，盗贼殊未灭。飘蓬逾三年，回顾肝肺热。”它最能说明此种忧患心态。
唐宋诗词歌赋，是一座座巍巍丰碑，记录着中华文明的历史；唐宋诗词歌赋，又是一顶顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学聪慧的至宝。那个地址，你既能找到“大江东去”的豪放，①__________________________；既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，②__________________________；在那个地址既有怒发冲冠的报国志，也有床前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，有春景明媚的蝶恋花，③__________________________。
古代诗歌赏析杜甫《阁夜》阅读练习及答案
三、本大题共2小题，共20分．4．（12分）阅读下面唐诗，完成问题。
阁夜①杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马②终黄土，人事音书漫③寂寥。
注释：①此诗是公元766年作者在四川夔州西阁夜中所作。
此时作者的好友郑虔、苏源明、李白、严武，高适都死了。
从去年十月到这年八月四川混战也暂告一个段落。
②卧龙：指诸葛亮。
跃马：指公孙述。
字子阳，扶风人。
西汉末年，天下大乱，他凭蜀地险要，自立为天子。
此处用晋代左思《蜀都赋》中“公孙跃马而称帝”之意。
诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙。
③漫：随它去。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是A．首句“催短景”与“景翳翳以将入”中的“景”字都是“日光”的意思。
B．第四句说霜雪停后天空澄澈，仰视银河群星，星斗摇动，照射着三峡。
C．第五句意思是说，因长久征战，百姓的哭声传彻四野，暗示战事惨烈。
D．第六句“夷歌”指少数民族歌谣，作者多处听到渔夫樵子唱的“夷歌”。
（2）诗中“天涯”含有沦落天涯之意。
下列诗句中“天涯”用意不同的一项是A．故乡何处天涯远，黄粱梦断行云断。
（唐•无名氏《木兰花•春日述怀》）B．天涯流落岁将残，望断故园心眼。
（唐•无名氏《西江月•登城晚望》）C．宜富贵，逞奢华。
一团和气遍天涯。
（唐•无名氏《鹧鸪天》）D．江上昔年同出处，天涯今日共风尘。
（唐•灵一《送明素上人归楚觐省》）（3）本诗抒发多重情感，请结合具体诗句，简要分析诗人要表达哪些思想情感。
5．（8分）在横线上填写作品原句。
①诗中“卧龙跃马终黄土”说英雄人物终归黄土，苏轼在《前赤壁赋》中也有类似的三、本大题共2小题，共20分．4．【分析】（1）本题主要考查学生对诗句的理解能力，在认真理解诗意的基础，结合诗歌的写作背景辨析正误。
（3）本题考查鉴赏思想感情，要根据诗句内容具体分析，指出感情特点。
【解答】（1）B．“仰视银河群星，星斗摇动，照射着三峡”有误，这句诗是说雨后天空无尘，天上银河显得格外澄澈，倒映在三峡水中的星影摇曳不定。
古代诗歌赏析杜甫《阁夜》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“岁暮”一词，交代了时间转眼一年将尽，给人以韶光易逝人生短暂之感。
B.“天涯霜雪霁寒宵"写霜雪纷纷的寒夜，远在异乡的作者顿生沦落天涯之意。
C.写“野哭”而多至“千家”，是对动荡时局的描写，反映了人民的深重灾难。
D.“卧龙跃马终黄土”，诗人借典故表达了自己对宇宙永恒和人生无常的感叹。
16.前人称赞“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联写得“伟丽”，请简要分析其妙处。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）总有些人不吸取前人的经验教训，以致让同类的错误在历史长河中循环出现，令人痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中说的“____________，____________”。
（2）《庄子·逍遥游》中，以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“____________，____________”。
（3）苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》中，用““____________，____________”两句，巧妙地将自然景观与怀古之情融为一体。
15.B（B项“霜雪纷纷的寒夜”错，“霁”指雨雪停止，云雾散开，天色放晴。
“天涯”，指所在地资州。
）16.首句从听觉角度(1分)，写出了五更时分军营里的鼓角声响亮，突出了战争不断，诗人为此忧心不寐(1分)；后句从视觉角度(1分)，星光侧映在峡江中，随着水波动荡摇摆，有喻示时代动荡不安之意(1分)；诗人将时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏巧妙结合，表现了诗人悲壮深沉的情怀。
(2分)17.（1）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（2）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（3）江山如画一时多少豪杰（每小句1分，错、漏、多一字，该小句不给分。
阁夜杜甫习题答案
阁夜杜甫习题答案阁夜杜甫习题答案在中国古代文学史上，杜甫被誉为“诗圣”，他的诗作以其深沉的思想和独特的艺术表达方式而闻名于世。
其中，有一首名为《阁夜》的诗作，被广大读者所喜爱。
这首诗以其深刻的内涵和独特的艺术形式，给人们留下了许多思考和解读的空间。
下面，我们将对《阁夜》这首诗进行一些习题的解答，以便更好地理解杜甫的思想和艺术。
1. 诗中的“阁夜”指的是什么？为什么杜甫选择在这个场景下写诗？在这首诗中，“阁夜”指的是夜晚时分在阁楼上的景象。
杜甫选择在这个场景下写诗，是因为夜晚的阁楼给他提供了一个思考和抒发情感的空间。
阁楼高处，可以遥望远方的景色，给人以广阔和开放的感觉。
此外，夜晚的寂静和幽暗也能够让人更好地沉浸于内心的思考和感受之中。
因此，杜甫选择在这个场景下写诗，既能够表达自己内心的情感，又能够展示自己对人生和社会的思考。
2. 诗中的“万壑红尘中”是什么意思？“万壑红尘中”意指世间繁华纷扰的景象。
万壑指的是山谷，红尘指的是人间纷乱的世界。
这句诗描绘了人们在繁华世界中的奔忙和追逐，表达了杜甫对现实生活的触动和思考。
他通过这句诗，抒发了自己对人生和社会的深切关注和思考，同时也表达了对人们追求物质欲望的批判和反思。
3. 诗中的“金陵津渡头”指的是哪里？为什么杜甫在这里停留？“金陵津渡头”指的是杜甫所在的地方，即金陵（今南京）的渡口。
杜甫选择在这里停留，是因为这个地方是他生活和创作的场所。
金陵是当时的都城，繁华热闹，人们来来往往，给他提供了丰富的创作素材和观察对象。
此外，渡口是交通要道，人们的离别和相聚都在这里发生，给他带来了许多情感和思考的启示。
因此，杜甫选择在金陵津渡头停留，既能够感受到人间的繁华和喧嚣，又能够触发自己内心深处的情感和思考。
4. 诗中的“梦回吹角连营”是什么意思？“梦回吹角连营”意指战争的场景。
梦回指的是杜甫在夜晚的梦境中回到了过去的战场，吹角连营指的是战士们吹响军号的场景。
这句诗描绘了杜甫对战争的回忆和思考，表达了他对战争的深刻关注和反思。
2019高中语文 第12课 阁夜(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第12课阁夜1．写作背景“阁夜”，即西阁之夜。
这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州（765——767）西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。
当时，蜀中发生了崔旰（gàn）、郭英乂（yì）、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，导致蜀中大乱。
《阁夜》就是在这样一种动荡的时代背景中创作出来的。
加之杜甫好友郑虔﹙qián﹚、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。
《阁夜》的体裁：从诗体看，属七言律诗；从内容看，是一首抒情诗；律诗属近体诗，又名今体诗，格律诗。
2．读准下列字音。
霁_________夷_________樵__________寥__________3．理解下列词语的含义。
①霁__________ ②夷歌__________ ③鼓角__________④人事__________ ⑤音书__________ ⑥漫寂寥__________2.jì；yí；qiáo；liáo3.雪止；指四川境内少数民族的歌谣；鼓、角，都是军中的乐器；指交游；指亲朋间的慰藉；徒然感到寂寥。
1．下面词语中，加线字的读音有误的一项是A．元宵（xiāo）蜉蝣（fúyóu）枕藉（jiè）戌时（wù）B．桂棹（zhào）打更（gēng）讣告（fù）迂腐（yū）C．歼灭（jiān）忖度（duó）寂寥（liáo）抻面（chēn）D．恫吓（dòng）雨霁（jì）尴尬（gà）怙恶不悛（quān）2．下列句中画线词语的解释，有误的一项是A．岁暮阴阳催短景景：景色B．天涯霜雪霁寒宵霁：雪止C．三峡星河影动摇动摇：摇曳不定D．人事音书漫寂寥漫：徒然、白白地3．下列词语字形书写有误的一组是A．帷幕天涯雪霁寒宵B．摇曳夔州夷歌渔樵C．漫天感慨凄惨怆然D．顿挫萧瑟寂廖对仗4．把下面的句子排列成一段语意连贯的话，将序号写在后面的横线上。
2017_2018学年高中语文大题精做12阁夜含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
走出西郊，通过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后更左折走上一条田间小径，就能够够远远望见一丛浓绿，那确实是草堂的所在了。
名师点睛
解答理解与品味重要语句的含意题时，要审清句子类型、特点，根据其特点，结合语境分析品味。具体来看：
1．对于比喻型语句，要扣住句中比喻词理解句子的比喻意义。
2．对于象征型语句，要扣住表面意义和象征意义两个层面理解句子的意义。
3．对于哲理型语句，要扣住上下文中与之相关的比较具体的内容阐述，结合句中的关键词以及句子之间的虚词“或者说”“也就是”等，阐述其深刻意蕴。
这也似乎说明，在唐朝，韭菜，和众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性。
蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露珠盈盈的样子。如此子，才叫蔬菜。
假假设杜甫老哥来到现代，来到咱们的蔬菜地里，他必然十分惊讶：这是蔬菜吗？这不是一片杂木林吗？芹菜已疯长成灌木；莴苣正演化成芭蕉；葱尽管临时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；马铃薯已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？这又高又胖、样子粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？一千连年没见，出落成如此子了？
杜甫老哥啊，你少见多怪了。一切都在变，菜地如何不变？假设你走进咱们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？别摇头嘛，老哥。别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。现在，一个写手随意就日产万言，短篇不留宿，中篇只是周，长篇只是月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滔滔泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行，何难？回车键几回按，诗，就像那工业废水、生活污水滔滔滔滔源源不断，注入咱们古老的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写了一千来首，字数不够一个中篇，还不及写手们一天的产量。杜老啊。你太低产了。
20182019学年高中语文第12课阁夜（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第12课阁夜1．写作背景“阁夜”，即西阁之夜。
这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州（765——767）西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。
那时，蜀中发生了崔旰（gàn）、郭英乂（yì）、杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，致使蜀中大乱。
《阁夜》确实是在如此一种动荡的时期背景中创作出来的。
加上杜甫老友郑虔﹙qián﹚、苏源明、李白、严武、高适等人接踵亡故，因此杜甫深感孤单悲伤。
《阁夜》的文体：从诗体看，属七言律诗；从内容看，是一首抒情诗；律诗属近体诗，又名今体诗，格律诗。
2．读准以下字音。
霁_________夷_________樵__________寥__________3．明白得以下词语的含义。
①霁__________ ②夷歌__________ ③鼓角__________④人事__________ ⑤音书__________ ⑥漫寂寥__________2.jì；yí；qiáo；liáo3.雪止；指四川境内少数民族的歌谣；鼓、角，都是军中的乐器；指交游；指亲朋间的慰藉；徒然感到寂寥。
1．下面词语中，加线字的读音有误的一项为哪一项A．元宵（xiāo）蜉蝣（fúyóu）枕藉（jiè）戌时（wù）B．桂棹（zhào）打更（gēng）讣告（fù）迂腐（yū）C．歼灭（jiān）忖度（duó）寂寥（liáo）抻面（chēn）D．恫吓（dòng）雨霁（jì）尴尬（gà）怙恶不悛（quān）2．以下句中画线词语的说明，有误的一项为哪一项A．岁暮阴阳催短景景：景色B．天涯霜雪霁寒宵霁：雪止C．三峡星河影动摇动摇：摇曳不定D．人事音书漫寂寥漫：徒然、白白地3．以下词语字形书写有误的一组是A．帷幕天涯雪霁寒宵B．摇曳夔州夷歌渔樵C．漫天感慨凄惨怆然D．抑扬萧瑟寂廖对仗4．把下面的句子排列成一段语意连贯的话，将序号写在后面的横线上。
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杜甫《阁夜》阅读练习及答案（二）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
阁 夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
14. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 这首诗写作者流浪到三峡附近，在冬日夜宿阁楼时的所见所听所想所感。
B. 首句的“催”字写出冬天夜长昼短，光阴荏苒，岁月逼人，给人紧迫压抑之感。
C. 颔联写了三峡夜晚之景，两句均从侧面烘托出局势动荡战争频仍的时代气氛。
D. 本诗大开大合，气象雄盖宇宙，笔势沉郁精悍，有上天下地俯仰古今的气概。
15.
“沉郁顿挫”是杜诗的风格，“沉郁”是指内容深广，感情深沉，请结合诗的后两联谈谈“沉郁”的特点有怎样的表现。
【答案】
14. C
15. ①杜甫流落三峡，却心系战乱中的百姓，个人的悲痛源于对百姓苦难的深沉忧思。
②一世之雄都成了黄土中的枯骨，流露出诗人极为忧愤的情绪。
③相比现实生活中民不聊生，作者的寂寥孤独无足轻重，反映出诗人内心的痛苦。
【解析】
【14题详解】
本题考查古诗词鉴赏能力，具体包括：句意的理解，内容的把握，情感的概括，手法的分析等等。
作答本类题型应首先明确题目要求。
然后针对选项回到原诗句中去，结合诗句具体内容进行比较、辨析，需要联系上下文体会，死抠字眼。
C项，“……从侧面烘托”错误。
颔联上句为正面描写。
故选C。
【15题详解】
本题考查学生对诗歌风格特点的鉴赏能力。
作答本类题型，首先明确题目要求，理解题干中的“沉郁”是指“内容深广，感情深沉”，确定答题区间为“后两联”，然后从内容、情感两方面分析其诗歌风格特点，注意结合诗歌具体内容分析，分点作答。
颈联写道：“野哭千家闻战伐”写听到征战的消息，就立即引起千家的恸哭，哭声传遍四野。
诗人心系为战乱所苦的百姓，对百姓苦难展现深沉的忧思。
“夷歌数处起渔樵”写渔夫樵子不时在夜深传来“夷歌”之声。
其中，“数处”指不止一起。
诗人地处偏远的夔州“野哭”、“ 夷歌”这两种声音都使他倍感悲伤，表现诗人忧国忧民的情怀。
尾联写道：“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”，（诗人）极目远眺夔州西郊的武侯庙与东南的白帝庙，一世之雄，他们也成了黄土中的枯骨。
英雄的业绩最终成了黄土。
人事
与音书，都只能任其寂寞了。
诗人化用左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”，运用典故，在比较中含蓄而深沉表达了自己忧国忧民的情怀。
诗人通过对“卧龙跃马终黄土”的描述，自然流露出诗人极为忧愤感伤的情绪。
像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，无论他是贤是愚，都烟消云散了。
而天下大乱，民不聊生，我的寂寥孤独，也就算得了什么，通过对比，表现诗人内心的愁苦。