Xx小学体育卫生工作制度
某中心小学体育卫生工作制度
某中心小学体育卫生工作制度1. 前言为了保障师生身体健康，促进校园体育与卫生工作的开展，制定本工作制度。
2. 体育课教学1.体育课教学应与课程标准和育人理念相结合，注重培养学生综合素质和基本运动技能的发展。
2.体育教师应定期组织学生进行各项运动测试，评估学生身体素质。
3.体育教师应制定科学合理的锻炼计划，根据学生的身体素质和运动能力制定适合的锻炼方法。
4.体育课教学应注意课前动态和课后拉伸，注意保护学生的身体健康。
3. 体育竞赛1.学校可以组织各项体育竞赛活动，鼓励学生积极参与。
2.体育竞赛活动应以促进学生身心健康为宗旨，注重比赛的公平性和安全性。
3.体育竞赛活动应事先进行风险评估，确保比赛的安全性。
4.体育竞赛活动中应尊重学生的个人意愿，不得强迫参赛。
4. 校园体育设施1.学校应保证校园内体育设施的安全、整洁、功能完善。
2.体育设施的维护保养应按照规定进行，定期进行检测和维修。
3.学生在使用校园体育设施时应遵守规定，正确使用设施，不得将设施用于恶性竞争。
5. 体育场馆的卫生1.体育场馆的卫生应保持整洁，定期进行清洁和消毒。
2.学生在使用体育场馆时应遵守卫生要求，保持个人卫生。
3.体育场馆卫生不达标的应及时整改。
6. 餐饮卫生1.学校的食堂应符合卫生要求，采取科学合理的食品储存和加工措施。
2.食堂的工作人员应具备卫生知识和操作技能，定期进行专业培训。
3.学生在进食时应注意个人卫生，不得吃过期变质的食品。
4.食堂卫生不达标的应及时整改。
7. 体育与卫生教育1.学校应加强体育与卫生教育，提高师生的健康意识，培养健康的生活方式。
2.体育与卫生教育的内容应根据学生的年龄、身体素质等因素进行分类，科学合理。
3.学校应定期开展体育与卫生宣传活动，促进健康教育的普及。
8. 体育和卫生工作的考核1.学校应建立科学的考核制度，定期对体育和卫生工作进行评估。
2.评估应涵盖体育和卫生工作的各个方面，包括教学质量、校园设施、食堂卫生等。
中小学体育卫生管理制度
一、总则为加强中小学体育卫生工作，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国卫生法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生体质健康水平，减少学生常见病、多发病的发生。
2. 培养学生良好的卫生习惯和体育锻炼习惯。
3. 保障学生体育卫生设施设备的安全、有效使用。
4. 提高体育教师和卫生保健人员的工作水平。
三、组织机构1. 成立学校体育卫生工作领导小组，负责全面领导学校体育卫生工作。
2. 设立体育教研组，负责体育教学、训练、竞赛等工作。
3. 设立卫生保健室，负责学生健康管理、健康教育、卫生消毒等工作。
四、体育卫生设施设备管理1. 学校体育场地、器材、设施等应符合国家规定标准，定期检查、维护、更新。
2. 体育器材、设施等应保持清洁、卫生，定期消毒。
3. 体育场地、器材等应定期进行安全检查，确保使用安全。
五、体育教学工作1. 体育课程设置应遵循学生身心发展规律，注重学生体质健康。
2. 体育教师应具备相应的专业知识和技能，提高教学质量。
3. 定期组织学生参加体育锻炼和竞赛活动，提高学生体育素养。
4. 开展阳光体育活动，促进学生全面发展。
六、卫生保健工作1. 定期对学生进行健康检查，建立学生健康档案。
2. 加强学生健康教育，提高学生卫生意识。
3. 开展预防接种、传染病防控等工作，保障学生健康。
4. 对学生常见病、多发病进行早期发现、早期治疗。
七、宣传教育1. 定期开展体育卫生知识宣传教育活动，提高师生对体育卫生工作的认识。
2. 利用校园广播、板报、网络等媒体，宣传体育卫生知识。
3. 邀请专家进行专题讲座，提高师生体育卫生素养。
八、监督检查1. 学校体育卫生工作领导小组定期对体育卫生工作进行检查、评估。
2. 教师和学生可对体育卫生工作进行监督、建议。
3. 对违反体育卫生管理制度的行为，依法进行处理。
九、附则1. 本制度由学校体育卫生工作领导小组负责解释。
《小学体卫艺工作管理制度[共5篇]》
![《小学体卫艺工作管理制度[共5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/bdee2cc06edb6f1afe001fab.png)
《小学体卫艺工作管理制度[共5篇]》第一篇：小学体卫艺工作管理制度小学体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是。
增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。
2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
3.学生因病、残免修体育课，必须持县级医院证明，经学校审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。
二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。
2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动。
3.根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。
每学年开展体育达标运动会，冬季组织足球、篮球、跳绳、踢毽等比赛。
春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。
三、课余体育训练与竞赛1.学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。
2.足球运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。
3.坚持教练工作记录制度。
有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。
4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。
5.教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。
四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。
3.有计划地安排体育教师进修培训。
小学体育卫生管理制度
第一章总则第一条为加强小学体育卫生工作，保障学生的身体健康和生命安全，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国卫生法》等法律法规，结合我国实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内的小学体育卫生工作。
第三条小学体育卫生工作应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 德育为先，全面发展；3. 安全第一，责任到人；4. 科学管理，规范操作。
第二章组织机构及职责第四条学校应设立体育卫生工作领导小组，负责全面领导和管理学校的体育卫生工作。
第五条体育卫生工作领导小组职责：1. 制定和实施学校体育卫生工作计划；2. 组织开展体育卫生宣传教育活动；3. 负责体育卫生设施的建设和管理；4. 组织开展体育卫生检查和评估；5. 协调解决体育卫生工作中的重大问题。
第六条学校应设立体育卫生办公室，负责具体实施体育卫生管理工作。
第七条体育卫生办公室职责：1. 负责体育卫生工作的日常管理；2. 负责体育卫生设施的维护和保养；3. 负责体育卫生宣传教育活动的组织实施；4. 负责体育卫生检查和评估的组织实施；5. 负责体育卫生信息的收集、整理和分析。
第八条体育教师和卫生保健教师是体育卫生工作的具体执行者，应具备以下职责：1. 负责体育教学和体育活动组织；2. 负责学生的体育卫生保健工作；3. 负责体育卫生设施的维护和保养；4. 负责体育卫生宣传教育活动的组织实施；5. 负责体育卫生检查和评估的组织实施。
第三章体育卫生设施与器材第九条学校应按照国家有关标准，配备必要的体育卫生设施和器材。
第十条体育卫生设施和器材应满足以下要求：1. 符合国家有关标准；2. 安全可靠，无安全隐患；3. 便于使用和维护；4. 具有良好的卫生条件。
第十一条学校应定期对体育卫生设施和器材进行检查、维修和保养，确保其正常运行。
第四章体育卫生教育第十二条学校应将体育卫生教育纳入教育教学计划，确保学生掌握必要的体育卫生知识。
小学体育卫生工作制度
小学体育卫生工作制度一、目的为了保障我校学生的身心健康，提高学生的体质水平，培养学生良好的卫生习惯，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
二、体育工作制度1. 体育课程（1）我校按照上级教育部门的要求，保证每周开设体育课程，确保学生每天有不少于1小时的体育锻炼时间。
（2）体育课程内容应丰富多样，包括广播体操、跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球等，以满足不同年级学生的需求。
（3）体育教师应按照教学大纲和课程计划，认真组织教学，关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的体育技能和体质水平。
2. 体育锻炼活动（1）学校应定期组织学生参加体育锻炼活动，如晨跑、课间操、体育节等，以增强学生的体质和锻炼学生的意志力。
（2）鼓励学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
（3）学校应建立健全体育锻炼安全管理制度，确保学生在体育锻炼过程中的安全。
3. 体育设施和器材（1）学校应保障体育设施和器材的充足和安全，定期检查和维护，确保其符合使用要求。
（2）学生使用体育设施和器材时，应遵守相关规定，正确使用，避免发生意外事故。
4. 体育节庆活动（1）学校应举办丰富多彩的体育节庆活动，弘扬体育精神，培养学生的团队意识和竞争意识。
（2）体育节庆活动包括运动会、体育比赛、健身知识讲座等，以提高学生的体育素养和健康水平。
三、卫生工作制度1. 环境卫生（1）学校应保持环境整洁，定期打扫教室、宿舍、食堂、操场等场所，确保学生的生活环境干净卫生。
（2）学校应加强环境保护，禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，培养学生的环保意识。
2. 个人卫生（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡、换衣服，保持头发、指甲、口腔等清洁。
（2）学校应定期开展个人卫生检查，对不符合卫生要求的学生进行指导和帮助。
3. 饮食卫生（1）学校应加强食堂管理，保证食品来源安全，严格执行食品加工、储存、运输和售卖的卫生规定。
（2）学生应遵守食堂就餐秩序，文明用餐，不浪费食物。
2024年小学体育卫生工作联席会议制度(2篇)
2024年小学体育卫生工作联席会议制度第一章总则第一条为了加强小学体育卫生工作的组织领导，提高学生体质和健康水平，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国卫生法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各地的小学。
第三条小学体育卫生工作联席会议是小学体育卫生工作的重要组织形式，是各部门、各单位共同参与、协商、决策的机制。
第四条小学体育卫生工作联席会议的任务是负责制定和协调小学体育卫生工作的方针、政策和措施，推动小学体育卫生工作的改革和发展。
第五条小学体育卫生工作联席会议由教育部、卫生健康部、体育总局等相关部门和单位负责人作为成员，负责组织和开展小学体育卫生工作。
第六条小学体育卫生工作联席会议设立政策研究组、宣传推广组、督查评估组等工作组，分别负责推动小学体育卫生工作的研究、宣传和监督。
第二章组织机构第七条小学体育卫生工作联席会议设立主任、副主任和秘书处，由负责小学体育卫生工作的部门和单位负责人担任。
第八条主任负责召集和组织联席会议，指导和协调小学体育卫生工作。
第九条副主任协助主任工作，并在主任不在时代行主任职责。
第十条秘书处为联席会议的执行机构，具体负责组织会议、起草文件、宣传推广和监督评估等工作。
第三章工作范围第十一条小学体育卫生工作联席会议的主要工作范围包括：（一）制定和完善小学体育卫生工作的方针、政策和措施；（二）协调各相关部门和单位在小学体育卫生工作中的职责和任务；（三）推动小学体育卫生工作的改革和发展；（四）加强对小学体育卫生工作的统筹和协调；（五）组织开展小学体育卫生工作的宣传和培训；（六）监督和评估小学体育卫生工作的实施情况；（七）研究和解决小学体育卫生工作中的重大问题。
第四章工作程序第十二条小学体育卫生工作联席会议按照以下程序进行工作：（一）定期召开联席会议，研究和决定小学体育卫生工作的重要问题；（二）根据具体工作需要，组织召开专题会议，研究和解决小学体育卫生工作中的重大问题；（三）制定和完善小学体育卫生工作的指导文件，明确工作目标和措施；（四）开展小学体育卫生工作的宣传推广活动，提高全社会对小学体育卫生工作的重视程度；（五）组织对小学体育卫生工作的督查和评估，加强工作的规范化和科学化；（六）及时总结和推广小学体育卫生工作的先进经验和做法，提高工作质量和效果。
中小学体育卫生艺术工作制度
中小学体育卫生艺术工作制度一、中小学体育工作制度1.体育课程设置：中小学体育课程设置应当包括游泳、田径、球类、武术等多个项目，根据学生年龄特点和身体发育情况进行合理安排。
2.体育教师队伍建设：中小学应当培养一支高素质的体育教师队伍，定期进行专业培训和交流，提升教师综合素质和教学水平。
3.体育设施建设：学校应当提供适宜的体育场所和设备，并保证其安全性和完好性，确保学生进行体育锻炼的条件。
4.体育考核评价：学校应当建立科学的体育考核评价体系，充分考虑学生身体素质、动作技能和团队合作等方面的表现，鼓励学生全面发展。
二、中小学卫生工作制度1.卫生教育课程设置：中小学应当设置卫生教育课程，培养学生正确的卫生习惯和健康生活方式，关注学生身心健康问题的防控措施。
2.卫生设施建设：学校应当配备足够的洗手间、饮水设备等基础设施，并定期进行卫生设施的维护和保洁工作。
3.卫生管理规范：学校应当制定完善的校园卫生管理规范，明确学生、教师和学校共同负责的卫生管理义务，定期开展校园环境检查和消毒工作。
4.卫生防控措施：学校应当制定各类传染病防控措施，加强学生健康监测和早期发现，及时采取措施遏制疫情传播。
三、中小学艺术教育工作制度1.艺术教育课程设置：中小学应当开设音乐、美术、舞蹈等多个艺术教育课程，培养学生的审美能力和艺术表现力。
2.艺术教师队伍建设：学校应当招聘专业的艺术教师，提升其教学能力和艺术素养，定期举办艺术活动和比赛，培养学生的创造力和表演能力。
3.艺术设施建设：学校应当提供良好的艺术教学环境，配置适当的乐器、美术工具和舞台设备，以满足学生的学习和表演需求。
4.艺术考核评价：学校应当建立科学的艺术考核评价体系，综合考虑学生的理论学习、实践表现和艺术素养等方面的表现，鼓励学生发展特长和兴趣。
综上所述，中小学体育卫生艺术工作制度的建设是学校促进学生全面发展的重要方面。
通过科学的课程设置、教师队伍建设、设施建设以及考核评价等方面的工作，可以帮助学生在体育、卫生和艺术方面得到全面培养，提高学生的身心健康水平和综合素质。
小学体育卫生工作联席会议制度（三篇）
小学体育卫生工作联席会议制度是指为了加强小学体育和卫生工作的协调与推进，定期召开的联席会议制度。
该制度的目的是解决小学体育和卫生工作中的重大问题，加强工作统筹和各方合作，推动体育和卫生工作的全面发展。
小学体育卫生工作联席会议通常由学校的领导、教师代表、家长代表、学生代表以及相关部门的代表组成。
会议一般每月或每季度召开一次，由学校领导担任主持人，并邀请相关部门的领导出席，以确保政府和学校的工作协调。
小学体育卫生工作联席会议的职责包括但不限于以下几点：1.研究和制定小学体育和卫生工作的总体规划和目标，确定工作重点和任务分工。
2.协调相关部门的资源，提供必要的支持和保障，解决工作中的问题和困难。
3.分享和推广好的小学体育和卫生工作经验，开展培训和交流活动。
4.监督和评估小学体育和卫生工作的进展和效果，及时调整和完善工作措施。
5.宣传和推广小学体育和卫生工作的重要性，提高相关人员的工作意识和责任感。
小学体育卫生工作联席会议制度的实施可以有效提升小学体育和卫生工作的质量和效益，更好地满足学生的需求，促进学生的全面发展。
小学体育卫生工作联席会议制度（二）是为了加强小学体育卫生工作的组织协调与沟通，提高工作效率和质量而制定的。
该制度由学校体育卫生工作领导小组主持制定并由学校相关部门共同参与执行。
联席会议的召开周期一般为每学期一次，可以根据需要调整具体会议时间。
会议由学校体育卫生工作领导小组主席或会议召集人主持。
在会议中，学校体育卫生工作领导小组成员、体育教师、卫生保健人员等相关人员参加讨论和决策。
会议内容主要包括以下方面：1. 体育课程与教学：讨论体育课程设置、教学计划和教学方法等相关事项，分享经验和教学资源。
2. 体育设施与设备：评估和规划学校体育设施与设备的使用情况和需求，确保设施设备的安全与有效使用。
3. 体育活动与比赛：策划和组织学校的体育活动和比赛，包括校际交流、运动会等，提倡健康活动的开展。
4. 学生健康管理：分享学生健康管理的经验和做法，包括体检、心理健康教育等，提供个别学生的健康指导。
小学体育卫生工作巡查制度模版（三篇）
小学体育卫生工作巡查制度模版第一章总则第一条为了加强小学体育卫生工作的管理，保障师生的健康与安全，制定本巡查制度。
第二条小学体育卫生工作巡查制度是小学体育卫生工作的管理规范，适用于全校的体育卫生工作，包括室内和室外的体育设施和场地。
第三条巡查的目的是发现和解决小学体育卫生工作中存在的问题，确保体育设施和场地的安全、干净、卫生。
第四条巡查的原则是全员参与，重点突出，针对性强，及时处理。
第五条巡查的内容主要包括体育设施和场地的检查、卫生清洁情况的检查以及师生的健康状况的检查。
第六条巡查的频次由校级体育卫生工作组根据实际情况制定，最少不少于每学期一次。
第七条巡查结果应及时进行汇总和分析，对问题进行整改和跟踪，并及时通知相关责任人。
第八条巡查结果要及时向全校师生和家长进行通报，接受监督。
第二章组织和管理第九条设置校级体育卫生工作组，负责小学体育卫生工作巡查的组织和管理工作。
第十条校级体育卫生工作组由校长任命，包括校长、教务主任、体育教师、卫生保健员等，其中校长为组长。
第十一条校级体育卫生工作组成员要定期开展培训，了解最新的体育卫生工作要求和管理措施。
第十二条校级体育卫生工作组要制定巡查计划，明确巡查的时间、地点和内容。
第十三条校级体育卫生工作组还要制定巡查的记录表格，以便巡查记录的统一和分类。
第三章巡查的内容和要求第十四条巡查的内容主要包括以下几个方面：1. 体育设施和场地的安全状况，包括篮球场、足球场、操场、器械房、游泳池等。
2. 体育设施和场地的卫生清洁情况，包括篮球场、足球场、操场、器械房、更衣室、洗手间等。
3. 师生的健康状况，包括体育课上的安全和健康记录、学生的体质记录以及师生的健康饮食状况。
第十五条巡查要求：1. 对于体育设施和场地的安全状况，巡查人员要进行全面的检查，包括检查设施的完好、有无损坏、是否存在安全隐患等。
2. 对于体育设施和场地的卫生清洁情况，巡查人员要进行细致的检查，包括检查清洁程度、是否存在杂物、是否存在卫生死角等。
2024年小学体育卫生工作巡查制度
2024年小学体育卫生工作巡查制度是为了加强小学体育卫生工作，确保学生身心健康发展而制定的，下面是该制度的具体内容：一、制度背景和目的1. 背景：小学体育卫生工作是推动学生身心健康发展的重要组成部分，但在实践中还存在一些不足之处。
2. 目的：制定巡查制度以促进小学体育卫生工作的规范化和科学化，确保学生的健康成长。
二、巡查内容1. 体育课程实施情况：督促各班开展体育课程，保证每周不少于两节体育课程的开展。
2. 学生体质健康监测：组织体质健康监测，跟踪学生体质变化，及时调整体育课内容和方式。
3. 体育设施和器材管理：检查体育馆、操场等体育设施的使用情况，保证设施完好，并定期维修和更新。
4. 体育器材和器械管理：确保体育器材齐全、完好，避免损坏和丢失。
5. 体育教师队伍建设：关注体育教师的教学质量和教学态度，及时提供必要的培训和支持。
6. 学生体育活动情况：观察学生体育活动的组织和开展情况，确保学生积极参与，并关注优秀学生的培养。
三、巡查方式和频次1. 巡查方式：采用定期巡查和不定期抽查相结合的方式，包括实地巡查、面谈和文件核查等。
2. 巡查频次：每学期至少进行一次全面巡查，每月进行一次抽查，对发现的问题进行整改和督促。
四、巡查责任单位和责任人1. 责任单位：学校体育卫生工作领导小组。
2. 责任人：学校体育卫生工作领导小组成员，具体负责巡查工作的领导人员。
五、巡查评估和整改1. 巡查评估：对巡查结果进行评估分析，评估学校体育卫生工作的达标情况，为进一步完善工作提供依据。
2. 整改要求：对发现的问题，要求学校制定整改方案，并落实到位，确保问题得到解决。
六、巡查结果通报和监督1. 巡查结果通报：巡查结果及时向学校全体教师和家长通报，增强对体育卫生工作的关注和重视。
2. 监督机制：学校体育卫生工作领导小组定期开展检查，对整改不力的单位和个人进行批评教育和约谈。
七、提升工作水平的保障1. 师资培养：定期组织体育教师参加培训和交流活动，提升教学水平。
小学体育卫生工作巡查制度范文（二篇）
小学体育卫生工作巡查制度范文一、概述体育卫生工作对于小学生的健康成长至关重要。
为了保障体育卫生工作的质量，确保学生的身体健康，我们制定了小学体育卫生工作巡查制度。
本制度旨在规范体育卫生工作的执行过程，加强对体育卫生工作的监督与管理，确保体育卫生工作得到有效的落实。
二、流程（一）日常巡查1. 巡查人员：体育教师、保健医生。
2. 巡查内容：a) 学生的体育锻炼情况，包括体育课上的表现和课余体育活动的参加情况。
b) 学生的体育器材和场地的使用情况，包括体育器材的存放、维护和使用情况，体育场地的清洁和安全情况。
c) 学生的个人卫生情况，包括学生的着装、洗澡、饮水和饮食情况。
3. 巡查方式：定期巡查和不定期巡查相结合，保证每个学期至少进行两次日常巡查。
4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并交由主管部门进行归档。
（二）专项巡查1. 巡查对象：体育设施设备、卫生保健器材和学生的着装卫生情况等。
2. 巡查内容：a) 体育设施设备：体育场地的平整度、安全性和卫生情况，器械的完好度和使用情况。
b) 卫生保健器材：包括急救箱、药品和防护用具等的存放、更新和使用情况。
c) 学生的着装卫生情况：学生在体育课上的着装是否整洁、舒适，有无不合理的行为或装扮。
3. 巡查方式：定期组织专项巡查，每学期至少进行一次。
4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并对发现的问题及时整改和处理。
（三）督查1. 督查对象：学校教务处、卫生保健室。
2. 职责：通过定期组织检查和不定期进行抽查，确保体育卫生工作的全面推进和落实。
3. 督查内容：a) 教学计划：检查教务处出具的教学计划是否合理，是否与国家课程标准相符。
b) 课堂教学质量：检查教师的授课是否科学、有效，是否注重学生的身体保健。
c) 卫生保健工作：检查卫生保健室设备是否完善，药品储备是否充足，医护人员是否到位。
4. 督查方式：组织专人进行现场督查，对发现的问题督促整改。
小学体卫管理制度
一、总则为了贯彻落实国家关于学校体育卫生工作的方针政策，提高学生体质健康水平，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国卫生法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的全面领导和管理。
2. 体育卫生工作领导小组下设办公室，负责具体实施和管理。
3. 各班级设立体育卫生委员，负责本班级体育卫生工作的日常管理和监督。
三、体育工作制度1. 开齐开足体育课程。
确保每周体育课时不少于2课时，保证学生每天锻炼时间不少于1小时。
2. 开展丰富多彩的体育活动。
定期组织校运会、班级运动会、趣味运动会等活动，提高学生的体育兴趣和运动技能。
3. 加强体育设施建设。
确保体育器材、场地、设施符合国家标准，定期检查和维护。
4. 做好体育教学和训练工作。
体育教师应具备相应的资质，加强业务学习，提高教学水平。
对学生进行科学、系统的训练，培养良好的运动习惯。
5. 开展阳光体育活动。
鼓励学生参加课外体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，提高学生身体素质。
6. 做好体育竞赛工作。
组织学生参加各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。
四、卫生工作制度1. 建立健全卫生管理制度。
明确卫生责任，落实卫生工作要求。
2. 加强环境卫生管理。
保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生，定期进行消毒。
3. 做好传染病预防工作。
严格执行传染病防治措施，加强宣传教育，提高学生自我保护意识。
4. 做好学生健康体检工作。
定期组织学生进行健康体检，及时发现和处理学生健康问题。
5. 加强食堂卫生管理。
确保食堂食品安全，加强食品采购、加工、储存、供应等环节的卫生管理。
6. 做好学生心理健康教育工作。
关注学生心理健康，定期开展心理健康讲座和活动，提高学生心理素质。
五、宣传教育制度1. 加强体育卫生宣传教育。
通过班会、校园广播、宣传栏等形式，普及体育卫生知识，提高学生自我保健意识。
小学体育卫生工作巡查制度范文（4篇）
小学体育卫生工作巡查制度范文是为了保障学生的体育健康和卫生环境，确保体育课程的顺利进行和学生的身体健康。
具体制度如下：1. 巡查时间和频率：- 每学期至少进行一次巡查；- 巡查时间一般安排在体育课程开始之前。
2. 巡查内容：- 学生体育健康情况的巡查，包括学生体质健康测试、健康档案管理等；- 体育设施的安全情况巡查，包括器械设备的完好、场地的平整等；- 体育场地的卫生情况巡查，包括场地的清洁、无杂物、无污水等；- 体育教材和器械设备的使用情况巡查，包括教材的更新、器械的正确使用等；- 学生服装和装备的卫生情况巡查，包括服装的整洁、装备的干净等。
3. 巡查责任：- 小学体育教师负责巡查工作；- 应有专人负责制定巡查计划，并安排巡查人员。
4. 巡查记录和处理：- 巡查人员应填写巡查记录表，详细记录巡查内容和发现的问题；- 对于发现的问题，及时整改或上报相关部门；- 对于严重的问题，应立即采取措施进行处理，确保学生的安全和健康。
5. 巡查结果反馈：- 巡查结果应及时向学校领导和相关部门报告；- 巡查结果也应向教师和学生进行公示，提醒大家注意相关问题。
通过小学体育卫生工作巡查制度，可以及时发现和解决体育卫生方面的问题，保障学生的身体健康和安全。
小学体育卫生工作巡查制度范文（2）第一章总则为了加强学校体育卫生管理工作，确保学校体育设施的安全使用，保障学生的身体健康，普及并推广校园体育健身活动，制定本制度。
第二章巡查内容1. 巡查目标（1）学校体育场地设施的安全情况；（2）学校体育器材的完好程度；（3）学生体育锻炼的情况；（4）学校体育卫生设施的卫生状况。
2. 巡查对象学校体育卫生工作相关人员。
第三章巡查方式1. 定期巡查每学期至少进行一次定期巡查，具体时间由学校体育卫生管理部门确定。
2. 不定期巡查根据需要可以进行不定期巡查，通常由学校体育场馆管理员和其他相关人员共同进行。
3. 随机抽查学校体育卫生管理部门可以随机抽查某些体育器材、设施或学生体育锻炼情况，以便更全面地了解学校体育卫生工作的情况。
小学生卫生体育管理制度模板
一、总则为加强我校小学生卫生体育工作，提高学生身体素质，培养良好的卫生习惯，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校卫生体育工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督执行学校卫生体育工作。
2. 设立卫生体育办公室，负责具体工作，包括日常卫生检查、体育锻炼组织、健康教育活动等。
三、卫生管理1. 课堂教学卫生：1.1 教师应确保学生每天学习时间充足，合理安排课内外作业，减轻学生课业负担。
1.2 学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
1.3 教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
1.4 班主任每月调整学生座位，矫正学生视力。
1.5 各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
2. 环境卫生：2.1 学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
2.2 学校建立卫生检查评比制度，各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比。
2.3 实行卫生包干制，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序。
四、体育锻炼1. 组织学生参加每日的广播操、眼保健操和体育活动，确保学生每天至少锻炼1小时。
2. 定期开展课外体育活动，丰富学生的体育生活，提高学生的体育技能。
3. 组织学生参加校内外体育比赛，培养学生的团队精神和竞技水平。
4. 教师应关注学生的体育锻炼情况，及时发现问题，提出改进措施。
五、健康教育1. 开展健康教育活动，普及卫生知识，提高学生的卫生意识。
2. 定期对学生进行健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。
3. 对学生进行常见病、多发病的预防和矫治工作。
4. 组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。
六、监督检查1. 学校卫生体育工作领导小组定期对卫生体育工作进行监督检查，确保制度落实到位。
小学体育与卫生工作制度_规章制度_
小学体育与卫生工作制度
为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：体育工作
1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。
2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。
3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。
4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。
以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的，参与文明班评比。
卫生工作
1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。
2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；
3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。
4、对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。
5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。
6、上好安全例课，教育学生注意自身安全。
红旗小学体卫工作制度
红旗小学体卫工作制度
一、学校体卫工作必须每期制定工作计划并按计划开展工作，落实和完成计划的各项工作目标，达到提高学生综合素质的工作任务。
二、按照体育大纲，教材的教学要求、内容备好每节课，做到有教案才能上课。
按体育课的特点、要求组织教学，保质保量完成体育课的教学任务，并在教学中注意学生人身安全。
凡在教学中发生学生人身安全事故，学校将按规定或视其情况作出处理。
三、坚持每天一次课间操、眼保健操，必须有计划、有组织地开展好每周的课外活动，保证每天锻炼时间。
四、认真实施《学校体育工作条例》和《国家锻炼标准》定期组织体育竞赛活动，坚持学校运动队晨训，认真组队积极参加每年一次的区运会。
提高学生体能素质和竞技水平。
学校视运动会取得的成绩给于奖励。
五、每月至少一次对体育器材、场地的安全检查。
期末对体育器材进行清查，对违反规定而损坏、遗失的体育器材将按赔偿办法和负责制及时地作出处理，对易损件损坏的及时添置，以做到帐物相符和保证体育工作正常开展。
六、期末做好体育工作所有资料的收集保管工作。
七、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，定期对学生进行体检，认真分析学生体质状况，重视学生视力保护。
八、进行学生个人卫生的周检查，培养学生良好卫生习惯。
九、坚持学校，班每月一期卫生健康知识宣传板报。
十、健康课有教案、教材、有检测，根据健康课特点和学生年龄特点，保质保量上好每节课。
十一、做好环境的绿化、美化、净化工作，努力创设一个良好的育人环境。
十二、期末做好卫生健康教育工作所有资料的收集建档工作。
刁儿沟小学体育卫生工作制度
刁儿沟小学体育卫生工作制度刁儿沟小学体育卫生工作管理制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、早操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。
（三）课外体育活动时，班主任必须存有非政府、存有领导，按选定场地和规定项目展开。
教育学生注意安全，避免出现伤害事故。
（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。
（五）体育教师负责管理技术辅导。
（六）有计划地组织学生参加远足、夏（冬）令营等多种形式的活动。
二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。
（二）各班必须设立锻炼身体小组，秉持业余训练，以便出席校级以上的竞赛活动。
（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。
三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地必须达至体育教学大纲规定的建议。
（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。
四、实行《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。
（二）明晰侧重于项目，狠抓逐项训练。
每学年对所有合格项目分阶段普测一遍。
（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。
每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。
（四）按期搞好投档统计数据工作，如实呈报体育合格成绩。
五、卫生保健制度（一）学生个人卫生必须努力做到：1、定时作息。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、培养挤正、立直的良好习惯。
3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤洗衣，勤晒被褥。
体育卫生工作制度
体育卫生工作制度一、学校体育工作认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，全面提高体育（与健康）课的教学质量，改革体育（与健康）课成绩评价方法，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。
1、高标准实施国家颁发的《学生体质健康标准》。
（1）认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。
高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。
（2）建立《学生体质健康标准》资料档案，有汇总表，有统计表，学生有测试登记表，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。
2、提高体育教师思想业务素质。
认真参加各类学习和业务培训活动，提高体育教师师德修养。
杜绝体罚和变相体罚现象，严格体育教育常规。
3、积极参加中小学“课程改革”实验活动，落实《体育（与健康）课程标准》。
（1）严格执行“课程改革”课程计划，开足上好体育（与健康）课。
宣传好《体育（与健康）》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育（与健康）》标准目标要求。
（2）继续搞好改革体育（与健康）课学生成绩评价方法，以学生的体能、知识技能、学习态度和情意表现与合作精神为内容，以学生自评、小组互评和老师评价结合的方法做好学生的体育（与健康）课成绩评定。
二、学校卫生工作1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，发现学校有流行病发生的趋势要立即上报学校领导、县教体局和县卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面。
2、积极开展建设健康学校工作，并定期进行检查。
3、做好学生健康监测工作。
4、重视学生环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，要加强管理，要有专人负责，要定期检查。
四、加强教学研究工作1、体卫教师要制定切实可行的教研计划，认真开展教育教学。
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Xx小学体育卫生工作制度
（一）体育卫生工作是学校教育工作的重要组成部分。
学校体育卫生工作必须以党的教育方针、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为准绳，认真开展工作。
（二）学校必须建立健全体育卫生组织。
建立卫生室，体育教师和校医或保健员人数、素质必须达标。
（三）学校要有体育卫生工作计划。
近期目标和长远规划要明确适当，并采用相应的措施，有步骤地实施。
（四）要按课程标准和教材制定体育教学计划和健康教育计划。
按规定开足课时。
认真备课、上课、不断提高教学质量。
（五）体育是学生毕业、升学考试科目，对成绩不合格学生的处理，要严格按上级的有关规定执行。
（六）学校要广泛开展课外体育活动，积极推行《国际体育锻炼标准》。
做好课间操、眼睛保健操，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
（七）学校每年要组织两次田径运动会，开展各种小型多样的体育竞赛活动，积极参加上级举办的体育运动会和竞赛活动。
（八）普及与提高相结合。
要成立体育锻炼队，搞好体育传统项目的业余训练，积极为上级体育运动队和体育院校输送人才。
（九）学校要定期（每年一次）对学生进行健康检查，建立学生健康档案，对常见病、多发病有预防计划、总结，并搞好宣传活动。
（十）学校要按照学生饮用水的卫生标准，供足学生饮用水，讲究食品卫生，教室等学生主要活动场所要更讲卫生。
环境卫生无死角。
（十一）学校教职员工都要对学生的身心健康负责，不断加强体育卫生知识的教育，培养学生良好的体育卫生习惯。
（十二）体育卫生工作的必要经费，学校要统筹安排，确有保障。
体育卫生器材、设施要配套达标，管好用好。
（十三）评估班级。
班级工作要把体育卫生工作作为重要项目之一，评估结果要作为实施奖惩的重要依据之一。