八年级下册期中复习课件

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人教部编版八年级语文下册期中复习课件——古诗词(共47张PPT)

人教部编版八年级语文下册期中复习课件——古诗词(共47张PPT)

人教部编版八年级语文下册期中复习 课件— —古诗 词(共47 张PPT)
《诗经》以四言为主,兼有杂言。 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每 一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。 在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟 声、穷貌。“以少总多,情貌无遗。” 在押韵上有的句句押韵,有的隔句押 韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代 诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经 具备了。
5.这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇 “___宦__游__人_____”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。 全诗既抒发了诗人送别友人的__依__依__惜__别____之情,也表现了诗人__乐__观__豁__达____的 人生态度。(3分)
6.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君(一作“随 风”)直到夜郎西”与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的 深厚情谊。请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。 (4分 )
•类诗赏读
上邪 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
宋代李之仪的《卜算子·我住长江头》
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。
桃夭 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡(fén)其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁(zhēn)。之子于归,宜其家人。
鹤 见帆
楼 长远
送 江影
孟 浩 然 之 广
天碧 际空 流尽 。,


人教部编版八年级语文下册期中复习 课件— —古诗 词(共47 张PPT)

人教部编版八年级语文下册期中复习课件——古诗词(共47张ppt)

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二、理解性默写 1.《关雎》中以“悠__哉__悠__哉_____,辗__转__反__侧_____”将主人公长夜无眠、思 绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 2.《子衿》中“_一__日__不__见___,如__三__月__兮___”一句抒发了主人公对心中恋人 的强烈思念,穿越两千多年的岁月,仍能引起读者强烈的共鸣。 3.(吉林中考)当与朋友送别时,我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中 的名句“海__内__存__知__己_____,_天__涯__若__比__邻_______”。 4.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“_坐__观__垂__钓__者____,徒__有__羡__鱼__情___” 两句,含蓄地表达了作者希望得到张丞相举荐的心愿。
者歌其食,劳者歌其事”的经典之作。 【解析】“式微式微,胡不归”是一种无疑而故作有疑的设问形式。
描写了受奴役者的非人处境, 表达2.了这他首们诗对表统达治了者作的者满怎腔样愤的懑思之想情感。情?(2分)
(三)送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
十月鹰出笼,草枯雉兔肥 。 肠断江城雁,高高向北飞。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
•漫步古诗苑
白毛浮绿水,红掌拨清波。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
蒹葭苍苍,白露为霜。 人闲桂花落,夜静春山空。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

人教版八年级语文下册期中复习ppt优质课件

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yǒu
shuò lǐn qǐ bè ng pì nì huì
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17.锃亮 18.广袤 19.胆怯 20.蜿蜒 21.馈赠 22.长吁短叹
24.姮娥 mà o 25.困乏 qiè 26.执拗 wān yán 27.酷肖
zè ng 23.旸谷
yá ng hé ng fá niù xià o
ppt精品课件 用现代汉语翻译下面句子。 1.食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
喂养它不能充分发挥它的才能,听它嘶叫却不懂得 它的意思
2.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
想要与普通的马一样尚且做不到,怎么 能要求它日行千里呢?
ppt精品课件 3.本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、 “食马者”各有喻指:
示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己 的才能。 示例二:我要努力完美自己,做得更好。 示例三:要做到心态平和,相信是金子 总会发光。
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Hale Waihona Puke 送东阳马生序 宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以 书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里 外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍 左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日 再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀, 右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

八年级下期中考试复习PPT 人教版 (共51张PPT)

八年级下期中考试复习PPT 人教版 (共51张PPT)

欲 平庸丑陋 扬 先 是人民大众的 普通一员,与 抑 说明 大众化
俄国人民同呼 吸共命运
反衬
灵魂的高贵, 眼睛的精美
崇 敬 赞 美
“幸福”与“不幸”
“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人, 可以任意支配整个世界及其知识财富”,这是说 托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财 富。而“能够看清真相的人”常常是痛苦的,这 是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么 痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看 透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人 间种种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它, 但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托 尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家 人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。
添改讲义——
工作认真负责
纠正解剖图—— 对学生严格要求正 直 关心实习—— 热情诚恳 热 诚 了解裹脚—— 求实精神
治 学 严 谨
没 有 民 族 偏 见
课文具体写了四个典型事例,从不同的 侧面表现了藤野先生的高贵品质。
学生复述:弃医从文的原因
匿 名 信 事 件
看 电 影 事 件
为什么弃医从文
• 鲁迅深感医学只能解救病人肉体的苦痛, 要真正解救民族,首先要救治人的精神, 唤醒民众的觉悟。 • 这种将个人志愿和祖国的前途命运紧密 结合在一起的精神,是强烈的爱国主义 精神的体现。
4、第一段中哪句话是虚写?《春》中哪个句子与 它相似?
“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌 地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。” “花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿!”(朱自清《春》)
5、作者写塑雪罗汉对展示江南的雪景有什么帮助?
用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情,从侧面写出 了江南雪景的美。

八年级下册期中考试复习课件

八年级下册期中考试复习课件
交通运输业:武汉长江大桥(“一桥飞架南北,天堑变通 途”) 青藏、川藏、新藏公路,宝成铁路 5、影响: 通过第一个五年计划,我国初步建立起独立的工 业体系,为社会主义工业化奠定了初步基础
二、中华人民共和国宪法
1、颁布时间: 1954年 2、颁布机构: 第一届全国人民代表大会 3、宪法的性质:我国第一部社会主义性质的国家根本大法
(2)国际意义:鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放 的斗争。
5、中国革命胜利的原因
中华人民共和国的成立,是中国共产党领导全国人民经过28年斗 争的结果。没有共产党,就没有新中国,这是历史的结论。
三、西藏和平解放
1、时间:
1951年 阿沛· 阿旺晋美
2、西藏地方政府代表: 3、方式:
和平解放
4、西藏和平解放的历史意义
二、土地改革运动
1、目的:
废除地主土地所有制,实行农民土地所有制,解 放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化 开辟道路。
巩固新生的人民政权
2、时间:
3、依据:
1950年6月~1952年底
《中华人民共和国土地改革法》 保护富农经济,也给地主分上应得的一份土地, 让他们自食其力 土地改革消灭了封建剥削制度,使新解放区的三 亿多农民获得了土地,从而调动了农民革命和生 产的积极性,促进了农村经济的发展,为国家的 工业化建设准备了条件。
1、新中国成立前夕的基本国情是( D ) ①农业生产落后 ②工业生产水平底 ③国家贫穷 ④人民生活十分困苦 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D 、①②③④ 2、我国第一个五年计划开始于( C ) A、1951年 B、1952年 C、1953年 D 、1954年 3、下列选项中,属于第一个五年计划期间取得的成就是( C ) ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 ②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产 ④武汉长江大桥建成 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②③④ D、 ①②④ 4、我国有史以来,真正反映人民利益的宪法产生于( D ) A、1951年 B、1952年 C、1953年 D、1954年

人教版八年级数学下册期中复习课件(共13张PPT)

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点,则线段CD的长为 (
26 )
2
C
B
A
D
4、AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB
交AC于F。且AD交EF于O,则∠AOF= ( 90 ) 度.
A
E OF
B
D
C
三、证明题
1、已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AC、
AB的中点,点F在BC的延长线上,且∠CDF=∠A. 求证:四边 形DECF是平行四边形.
A
D
E
F
C
B
2、如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在 AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)证明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当 ∠ABC=120∘时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系, 并说明理由。
(1)证明:在正方形ABCD中,AB=BC, ∠ABP=∠CBP=45∘, 在△ABP和△CBP中
AB=BC ∠ABP=∠CBP PB=PB, ∴△ABP≌△CBP(SAS), ∴PA=PC, ∵PA=PE, ∴PC=PE;
(2)由(1)知,△ABP≌△CBP, ∴∠BAP=∠BCP, ∴∠DAP=∠DCP, ∵PA=PE, ∴∠DAP=∠E, ∴∠DCP=∠E, ∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等), ∴180∘−∠PFC−∠PCF=180∘−∠DFE−∠E, 即∠CPF=∠EDF=90∘;
A.45° B.30°
C.60° D.55°
A
D
X°90-x
E
B
F
C
7题图
二、填空题

人教版八年级下学期期中复习课件 (共41张PPT)

人教版八年级下学期期中复习课件  (共41张PPT)
2
(1)求证:四边形 CEDF 是平行四边形;
(2)若 AB=4,AD=6,∠B=60°,求 DE 的长.
解析:
【例 14】如图,在□ABCD 中,F 是 AD 的中点,延长 BC 到点 E,使 CE=1BC,连结 DE,CF.
2
(1)求证:四边形 CEDF 是平行四边形;
(2)若 AB=4,AD=6,∠B=60°,求 DE 的长.
【练4】计算:
(1)( 1 + 20+3 5)× 10. 5
(2)12+
5. 5
(3)12 12-(3
1+ 3
2);
解析:
【练4】计算:
(1)( 1 + 20+3 5)× 10. 5
解:原式= 2+10 2+3×5 2 = 2+10 2+15 2 =26 2.
(2)12+
5. 5
(3)12 12-(3
试猜想线段AE,CF的关系,并说明理由.
思路点拨:易证△OAF≌△OCE(ASA),∴AF=CE, 又∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE与CF平行且相等
3.平行四边形的性质与判定
【例 14】如图,在□ABCD 中,F 是 AD 的中点,延长 BC 到点 E,使 CE=1BC,连结 DE,CF.
∴BD=AD=20, 又∵∠DBC=30°,∴DC=10. 又∵∠C=90°
∴BC= BD2-DC2= 202-102=10 3
2.勾股定理及其逆定理
• 【例12】如图,有两条公路OM,ON相交成30°角,沿公路OM方向离点O80m处有一所学校A.当重型 运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心,50m长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影 响,且卡车P与学校A的距离越近噪声越大.若一辆重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18km/h.

八年级物理下册期中考试复习ppt课件

八年级物理下册期中考试复习ppt课件

手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是(
)。
A.大于G
B.等于GA
C.小于G
D.无法确定
.
5.如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方
向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为
( )。
AB.2 000 N
B.1 000 N
C.0
D.500 N
.
C
6.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的
例 在湖水中划船时,使船前进的动力是( D )。
A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力
.
例 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几
对力中属于相互作用的是( A )。
A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 例 一个铅球重30 N,在图中画出它 所受的重力的示意图。
.
3、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用 时,总保持静止状态或匀速直 线运动状态。
静止
静止
不受力
运动
匀速直线运动
4、力与运动的关系: 物体的运动不需要力来维持, 没有力的作用物体也可以运
动,力是改变物体运动状态
的原因。
.
考考你
1、一人推着小车在水平路面行走,若人 撤去推力,小车将___慢__慢_停__下__来,原因是 小车___受__到__地_面__的__阻__力__,若地面是光 滑的,则小车___将_保__持__匀__速__直_线__运__动。
体发生形变
。 .
2.想一想:这两幅图说明的物理问题?
用大小相同的力压、拉弹簧 力的作用效果与力的方向有关。

八年级下期中复习提纲课件

八年级下期中复习提纲课件

八国联军侵华战争与《辛丑条约》
中国现代史
03
中国历史
1
五四运动与中国共产党的成立
土地革命与国共对峙
2
抗日战争与解放战争
3
世界历史
01
世界古代史
02
古埃及文明与金字塔
03
古希腊的城邦制度与文化
世界历史
罗马帝国的兴起与衰落 世界近代史 文艺复兴与宗教改革
世界历史
英国资产阶级革命与工业革命 美国独立战争与法国大革命 世界现代史
力具有物质性、相互性和矢量性。力 不能脱离物体而存在,一个力对应两 个物体,具有方向、大小和作用点。
声与光
声的传播
声音是由物体的振动产生的,以 波的形式传播,需要介质。声音 在不同介质中的传播速度不同。
光的传播
光在同种均匀介质中沿直线传播, 遇到障碍物会发生反射和折射现象 。光的反射和折射遵循相应的规律 。
03
CATALOGUE
英语复习
词汇和语法
01
总结词:掌握基础
02
详细描述:复习并掌握八年级下学期所学的词汇和语法知识,包括动 词时态、名词单复数、形容词比较级等基础语法点。
03
总结词:应用能力
04
详细描述:通过练习和模拟试题,提高学生在实际语境中运用词汇和 语法的应用能力。
阅读和写作
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八年级下期中复 习提纲课件
目录
• 引言 • 数学复习 • 英语复习 • 物理复习 • 历史复习
01
CATALOGUE
引言
复习目标
巩固所学知识,加深 理解和记忆。
提高运用知识解决问 题的能力,为考试做 好准备。
查漏补缺,解决学习 中的疑难问题。

【精编版】八下期中考试复习PPT共28页

【精编版】八下期中考试复习PPT共28页

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭【精编版】八下期中考试复习
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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(一)党在过渡时期的总路
(一)实质:把生产资料
线和总任务:P15
逐步实现国家的工业化, 逐步实现国家对农业、
私有制变为 社会主义公 有制
工业和对资本主义工商 业的社会主义改造
(二)重点: 发展重工业
二、中华人民共和国宪法P17-18
(一)颁布时间: 1954年9月
(二)性质: 社会主义性质
(二)历史意义:标志着社会主 义制度在我国 初步建立,我 国从此进入社 会主义初级阶 段
第2课 新中国政权的巩固
一、抗美援朝(美国历史上第一 次败仗)
(一)时间: 1950-10——1953-07 (二)司令员: 彭德怀 (三)英雄人物: 黄继光、邱少云等 (四)历史意义
1.粉碎帝国主义的侵略野心
2.破除美国不可战胜的神话
3.保卫了中朝两国的独立和安全
4.空前提高了我国的国际地位
二、土地改革(1950-06——1952年 冬)
第4课 “大跃进”和人民公社化 运动
“大跃进”运动 (1958年5月)
影响:打乱国民经济的正常铁序;生产衰 退,国家遭到重大损失;使轻工业减产, 市场供应十分困难,人民生活受到极大影 响。
(一)主要内容: 没收地主财产分给 (二)历史意义P1农1 民
1.废除封建剥削制度
2.调动农民革命和生产积极性
3.促进农村经济发展
三、镇压反革命运动(1950年10月— —1952年底)意义: 使人民民
主政权得 以巩固
第3课 社会主义制度的建立
一、第一个五年计划(1953——1957) 三、三大改造 1953-1共和国的成立 (一)时间: 1949年10月1日15时 (二)地点: 北京天安门 (三)历史意义:P4 1.实现民族解放和国家独立
2.使中国人民从此站立起来
二、西藏和平解放
(一)时间: 1951年5月
(二)历史意义: 使祖国大陆 实现统一P6
巩固练习: 祖国大陆实现统一的标志是( D ) A.人民解放军占领南京 B.新疆和平解放 C.人民解放军解放海南岛 D.西藏和平解放
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