s4.6.2神经系统的组成

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人教版生物七下4.6.2神经系统的组成(已修改)

人教版生物七下4.6.2神经系统的组成(已修改)
3、神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神 经。
4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
• 练习
• 1.神经元除了细胞体外,还有很多突 起。长的突起的外表大都套有一层鞘, 它们构成神经纤维。神经纤维末端的 细小分支是神经末梢。各神经元突起 的末端都与多个神经元的突起相连接。 神经元的这些结构形态特点,是与它 的生理功能──接受刺激、产生并传 递兴奋(信息)相适应的。
A.神经元是神经细胞 B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋
的功能
C.神经元是神经系统的基本单位 D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
4.神经细胞是神经系统( C )。
A.功能的基本单位 B.结构的基本单位
C.功能和结构的基本单位 D.传导结构 5.人喝醉后,走路摇摆不定、站立不稳,是由于
树突
4.脑和脊髓通过与躯周体围和神内经脏系联统系。
1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产
生严重障碍( C )。
A.小脑 B.脊髓 C.脑干 D.脑神经 2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘,叫
( B )。
A.神经 B.神经纤维 C.神经末梢 D.感受器
3.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( D )。
2.阅读课本98页的图,完成下列表格
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中 枢 神 经 系 统
周围 神经 系统
大脑
脑 小脑
脑干
脊髓
脊神经 脑神经
具有感觉、运动、语言
使运动协调、准确、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本 生命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是 脑与躯干、内脏之间的联系通路

4.6.2神经系统的组成

4.6.2神经系统的组成

(1)脊神经
31对
分布在躯干、四肢 的皮肤和肌肉里
(2)脑神经
12对 分布在头部的感觉 器官、皮肤、肌肉 等处
周围神经系统
由脑发出
由脊髓发出
脑和脊髓中还有通向内脏器官的神经
小结
神经系统
中1枢神经系统
周围神经系统
脊2髓
脑3
脑神4经 脊神5经
大 脑6 小 脑7 脑 干8
神经元
神经元的组成和功能
细胞体 树突
联系生活
某人喝醉了,说话语无伦次,走路东倒西歪,呼吸 困难,请问以上三种现象是酒精分别麻痹了脑的什 么部位?
说话语无伦次 走路东倒西歪 呼吸困难
大脑 小脑 脑干
联系生活
解释:为什么说植物人肯定没有损伤到脑干?
脊髓
灰质 白质
反射 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 传导 还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是 脑与躯干、内脏之间的联系通道。
突起 轴突
细胞核
神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的 基本单位。
神经元的功能:接受刺激,产生并传递兴奋。
神经纤维
由长的突起以及套在外面 的一层鞘组成 神经
神经纤维集结成束,外面 包有结缔组织膜,构成一 条神经
神经末梢
神经纤维末端的细小分支
细胞体
树突 突起 轴突
细胞核
轴突 +髓鞘 神经纤维(多条)+结缔组织膜
神经
联系生活
轴1突 神经2纤维 神3经
兴奋传导的方向:
树突 细胞体 轴突 神经末梢 下一个神经元
小结
神经元
神经系统结构和功能的基本单位 ——神经元 细胞体 :内有细胞核
树突 突起

2020人教版七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成

2020人教版七年级生物下册  4.6.2 神经系统的组成
. 语言中枢是人类特有的神经中枢。 2. 脑干中调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的部
位受损,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命, 故脑干被人们称为“生命中枢”。 3. 在神经系统中,兴奋是以神经冲动的形式传导的。
巩固练习
1. 下列关于神经系统的说法,错误的是( B )
A. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成 B. 周围神经系统包括体神经和脑神经 C. 中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓 D. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
2. (2017 云南)人体神经系统的组成是( B )
A. 大脑、小脑、脑干
B. 脑、脊髓和它们发出的神经
C. 脑和脊髓
D. 脑神经和脊神经
3. (2016 昆明)调节人体生理活动的最高级中枢是( D )
A. 脊髓
B. 脑干
C. 小脑
D. 大脑皮层
4. (2018 昆明)世界杯足球赛运动员“临门一脚”时,能协调运动、维
A. 神经元
B. 细胞体
C. 神经纤维
D. 神经中枢
5. (2018 云南)关于神经元的叙述,错误的是( A )
A. 能产生冲动,但不能传导冲动 B. 由细胞体和突起构成 C. 是神经系统结构和功能的基本单位
D. 细胞核位于细胞体中
6. 图甲是脑的侧面结构图,图乙是神经元的结构图。请据图回答下 列问题(“[ ]”中填序号,“ ”上填文字):
集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
谢谢
D. 脊髓中的运动中枢受到损伤
6. (2019 开远二模)喝醉的人出现心跳加速、语无伦次、走路不稳的症
状,依次说明酒精影响了神经系统中哪一结构的功能( B )
A. 大脑、小脑、脑干
B. 脑干、大脑、小脑

4.6.2神经系统的组成

4.6.2神经系统的组成

第六章第二节神经系统的组成授课时间2014年 5月 8日科目生物课型新授课年级七年级课时1课时主备人李威备课时间2014年5月备课组长签字高升学习目标:1、描述神经系统组成及各组成部分的功能;2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现;3、描述神经元的结构和功能。

课前预习:1、神经系统由、和组成。

其中,和是神经系统的中枢部分,组成;和是神经系统的周围部分,组成。

2、脑是中枢神经系统的主要部分,包括、和三部分。

3、神经元又叫神经细胞,是神经系统,包括和两部分。

新课学习:(一)神经系统的组成1、分析教材87页“资料分析”,试说明造成这些现象的原因。

(二)神经元备注易错疑难辨析:中枢神经和神经中枢不是一回事!人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。

脑和脊髓是神经系统的中枢部分。

而在人体脑和脊髓的某些区域,有调控人体多种生命活动的功能区,这些功能区被称为神经中枢。

因此中枢神经上有多个神经中枢。

神经中枢和中枢神经不是一回事。

课堂练习:1、脑与内脏、躯体之间的联系通路是()A.脊髓B.脑神经C.脑干D.脊神经2、周围神经系统的组成包括()A.脊髓和脊神经B.脑和脑神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经3、组成脑的三部分结构是()A.大脑、中脑、小脑B.大脑、小脑、脑干C.大脑、小脑、脑桥D.大脑、小脑、间脑4、我们通过看电视、读书、看报等方式获取信息的过程中,需要处理大量的信息,处理这些信息的主要部位是()A.脊髓B.小脑C.脑干D.大脑5、下列关于神经元的叙述,不正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元由细胞膜、细胞质和细胞核组成C.神经元由细胞体和突起组成D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分6、某人头的枕部遭到重击,引起心跳、呼吸停止,危及生命。

主要是由于损伤了()A.颈部脊髓和脊神经B.脑干的基本生命活动中枢C.大脑D.小脑7、“中风”患者四肢没有任何损伤,但表现一侧肢体不能活动,受损结构是()A.骨头B.血管C.大脑D.脊髓知识链接:脊髓的内部结构脊髓是由灰质和白质组成的,外周为白质,中央为灰质。

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成5

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成5
体基本的生命活动。 (生命中枢)
脊髓(低级中枢)
脊 髓
反射、 传导
2、周围神经系统
脊神经
脑神经
课堂小结:
大脑
脑 小脑

中枢神 经系统
脑干
脊髓


Байду номын сангаас
脑神经(12对)
统 周围神
经系统
脊神经(31对)
随堂练习:
1、神经系统包括_______和________,脑和脊髓是 _________系统。
2.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍( )
A.小脑 B.脊髓 C.脑干 D.脑神经
3.人喝醉后,走路摇摆不定、站立不稳,是由于酒精麻醉了( )
A.躯体运动中枢
B.小脑
C.躯体感觉中枢
D.有关平衡的感觉器官
4.人体的高级神经中枢位于( )。
A.大脑皮层中 B.小脑皮层中
C.脑干灰质中 D.脊髓灰质中
随堂练习:
1、神经系统包括__中__枢__神__经__系__统____和___周__围__神__经__系__统___,
神经系统的组成
●神经系统 神经系统包括中枢神经系统 和周围神经系统
1、中枢神经系统

中枢 神经 系统
脊髓

脑位于颅腔内
脑--是神经系统中最高级部 分
大脑:
具有感觉、运动、语言等多种 生命活动的功能区。
大脑皮层是调节人体生理活 动的最高级中枢。
小脑:协调运动,维持身体平衡
脑干:调节心跳、呼吸、血压等人
● “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同 学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202,王跳跳。第五 名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。

人教版七年级生物下册4.6.2《神经系统的组成》课件

人教版七年级生物下册4.6.2《神经系统的组成》课件

脑干
脊髓 周围神经 系统 脑神经 脊神经
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命括动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的 反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道 传导神经冲动 传导神经冲动
典例自测 1.某人的头枕部遭到重击,引起心跳和呼吸停止, 危及生命。这主要是由于损伤了( A 大脑 C小脑 B 脊髓和脊神经 D 脑干的基本生命活动中枢 )
答案:D
2.与人体的其他细胞相比,神经元的形态结构特点是 ( )
A.有明显的细胞核B.与神经相连
C.细胞体生有许多突起D.能传导神经冲动 解析:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,它具有动物细胞 的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核等;神经元的基本结构包括 细胞体和突起两部分;突起便于接受刺激。神经元的功能是神经元受 到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元.可见神经元
感 觉 中 枢
躯体运动中枢 语言中枢
听 觉 中 枢
视 觉 中 枢
小脑的位置: 大脑的后下方,位于脑干的背侧。 功能: 使运动协调、准确,维持身体平衡
小脑
脑干的位置: 大脑的下方,小脑的前方,下面连着脊 髓。 功能: 有调节呼吸心跳和血压等中枢。受 伤会导致人立即死亡
脑干
脊髓:位于脊柱的椎管内,上端与脑相连。 脊髓是中枢神经系统的低级部分。
解析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由 两个大脑半球组成,大脑中的大脑皮层是调节人体生理活动的 最高级中枢;小脑位于脑干背侧,主要功能是使运动协调、准 确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,脑 干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管 中枢、呼吸中枢等).因此某人因头部受伤而导致心跳和呼吸 突然停止,受伤的部位可能是脑干.

人教版生物七年级下册:4.6.2 神经系统的组成 课件 (共23张PPT)

人教版生物七年级下册:4.6.2 神经系统的组成 课件 (共23张PPT)

神经系统的组成
中枢 神经系统
脑 脊髓
周围神经系统: 脑神经 脊神经
中枢神经系统-脑的结构
大脑
大脑
层是神经元细胞体高度集中的地方,是控 制人身体活动的最高级中枢
运动中枢 语言中枢
听觉中枢 视觉中枢
控制身体右 半部的活动
左右 脑脑
控制身体左 半部的活动
语言逻辑 思维等
第二节 神经系统的组成
弯道骑车,靠的是自信和勇敢;而保持车身的平衡,是神经 调节的结果!
本节学习内容
A 神经系统的组成及功能 B 神经元
你知道吗?
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结 果造成了这位妇女失明。这是怎么回事呢?
肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢, 也就是说脑可以调控视觉
你知道吗?
科学
数学 棋艺等
形象思维 等
绘画 舞蹈 音乐等
小脑:协调身体运动、维持身体平衡
狗被切除小脑 后的行动姿势
小脑:协调身体运动、维持身体平衡 酒后驾车易出车祸 酒后走路歪歪斜斜
脑干
有专门调节心跳、呼吸、 血压等人体基本生命活动 的部位 受伤会导致人立即死亡
脑干
中枢神经系统-脊髓
反射:对外界或体内的刺激产生有规律
大脑 大脑皮层有许多调节人体生命 活动的最高级中枢
脑 小脑 维持身体平衡和动作的协调性 及准确性
脑干 控制循环系统、呼吸系统(生命中枢)
脊髓 灰质内的神经中枢,控制着一些简单的、 低级的生命活动,如人的排便或排尿
脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
神经元
观察讨论: 神经细胞与一般细胞有何异同?
一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到 了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有 任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。 这又是怎么回事呢?

2021年人教版生物七年级下册学案4.6.2《神经系统的组成》(含答案)

2021年人教版生物七年级下册学案4.6.2《神经系统的组成》(含答案)

第二节神经系统的组成【学习目标】1、重点:描述神经系统的组成和功能。

2、重点:描述神经元的结构和功能。

3、知道神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。

【课前引入】知识点一:人体神经系统的组成1.神经系统是由、和它们发出的组成的。

2.脑包括、和。

3. 是调节人体生理活动的最高级中枢。

可以协调运动,维持身体平衡。

中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。

4. 和是神经系统的中枢部分,和是神经系统的周围部分。

知识点二:神经元的结构和功能1. 又叫神经细胞,是神经系统的基本单位。

它包括和两部分。

2.长的突起外表大都套有一层鞘,组成。

神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条。

神经纤维末端细小分支叫作。

【合作探究】1.婴儿便溺、一些成年人会出现大小便失禁,分别是什么原因造成的?2.根据小脑和脑干的功能,分析下列问题。

(1)某人患有脑部疾病,医生让他用手指向自己的鼻尖,患者的手指发生震颤运动,辨别距离过度或不足,方向偏转,动作不准确、不协调,不能准确地指向鼻尖。

请问出现这种现象发生病变的部位是哪个部位?解释说明。

(2)出交通事故的人前额着地,即使颅骨破裂大量失血,经医生全力抢救,会无生命之忧;如果是仰面倒下,即使并无严重受伤迹象,却会造成当场死亡。

你试着解释一下原因。

(3)有人逗孩子玩“拔萝卜”的游戏,用双手捧住孩子的头,把孩子提起来。

有关专家呼吁,这样对孩子很危险,原因是什么?3.神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,也是人体内最长的细胞。

从神经元的结构说明生物体结构与功能相适应的特点。

课堂小练1.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列叙述正确的是()A.神经元由树突和轴突组成B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元2.某人患了“脑血栓”,失去说话能力,这是由于血栓压迫了大脑皮层的()A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.听觉中枢D.躯体运动中枢3.某人身体右侧瘫痪,无法运动.此人受损伤的部位可能是()A.大脑右半球的躯体运动中枢B.大脑左半球的躯体运动中枢C.大脑右半球的躯体感觉中枢D.大脑左半球的躯体感觉中枢4.高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是()A.大小便失禁B.躯干痛觉丧失C.触觉完全丧失D.躯干冷温觉丧失5.人体神经系统的组成是()A.大脑、小脑、脑干B.脑、脊髓和它们发出的神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经6.小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是()A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路C.中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维7.人体内有“生命中枢”之称的结构是()A.大脑B.脑干C.脊髓D.心脏8.人体血液循环和呼吸等重要的生命活动的调节中枢位于()A.脊髓B.大脑皮层C.小脑D.脑干9.醉酒的人站立不稳、摇摇晃晃,你知道是因为酒精麻醉了哪里吗?()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓10.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为()A.不能运动;没有感觉B.不会讲话;看不懂文字C.听不懂别人的谈话;看不懂文字D.不能用词语表达自己的意思;听不懂别人谈话11.周末,小明爸爸开车带全家去大梅沙游玩,车子开到半路突然看到前面有一人影,于是小明爸爸紧急刹车,像这种反应是遇神经系统来调节控制的,那么神经系统的基本结构和功能单位是()A.脊髓B.大脑C.神经元D.反射弧12.2009年7月5日,被誉为“高空王子”的中国著名的高空走钢丝艺术家﹣﹣阿迪力,再次打破世界纪录,创下了两项奇迹.他在表演走钢丝节目时,协调身体平衡动作的主要器官是()A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干13.某人喝醉了酒,语无伦次,走路摇晃不稳,说明酒精已经损伤()A.大脑B.小脑C.大脑和小脑D.脑干14.将狗的小脑切除,将会出现的情况是()A.立即死亡B.不能准确取食C.感觉丧失D.全身瘫痪15.根据脑的侧面图,请据图回答问题.(1)[1]是,它的表层叫做,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为 .人和动物的本质区别是:动物的大脑皮层上没有中枢.(2)当图中[ ] 受损,可引起呼吸循环障碍而立即死亡.(3)当图中[ ] 受损,可表现出运动不协调.这一结构的主要功能是 .参考答案1.答案为:C;2.答案为:A;3.答案为:B;4.答案为:C;5.答案为:B;6.答案为:C;7.答案为:B;8.答案为:D;9.答案为:B;10.答案为:D;11.答案为:C;12.答案为:B;13.答案为:C;14.答案为:B;15.答案为:大脑;大脑皮层;神经中枢;语言;③;脑干;②;小脑;使运动协调准确,维持躯体的平衡;。

4.6.2 神经系统的组成课件(32张PPT)-2022-2023学年北人教版七年级生物下册

4.6.2 神经系统的组成课件(32张PPT)-2022-2023学年北人教版七年级生物下册

新知讲解
神经元
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体
和突起在神经系统中除了神经元之外,还有数量庞大的神经胶质细胞。图中神经元旁边那些深色的小点就 是胶质细胞的细胞核,它们给神经元提供营养 和支持等。
新知讲解
细胞膜 细胞体 细胞核
细胞质
神经元 突起
课堂练习
3.由功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某一项相应的生理 活动的结构是( D ) A. 中枢神经 B. 脑 C. 脑干 D. 神经中枢
4.细胞的基本结构和功能相适应,关于下图,各叙述中不正确的( A ) A. 甲图中细胞有很多突起,有利于进行物质交换 B. 乙图中细胞中有叶绿体,有利于进行光合作用 C. 丙图中细胞上有纤毛,便于运动 D. 丁图中细胞上有丰富的血红蛋白,有利于运输氧
糊,说明人体神经系统的哪个部位遭到破坏( A )
A. 大脑皮层
B. 小脑
C. 脑干
D. 神经
课堂练习
7.下列结构中,属于中枢神经系统的是( A ) A.脑 B.脑神经 C.脊神经 D.感受器
8.下列关于神经系统组成的叙述中,正确的是( A ) A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的 B.脑和脊髓组成了周围神经系统 C.脑神经和脊神经构成中枢神经系统 D.脑分为大脑和小脑两部分
脑神经 脊神经
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动、语言等神经中枢 使运动协调、准确、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生 命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 还能将对这些刺激的反应传导到大脑(传 导),是脑与躯干、内脏之间的联系通路
传导神经冲动 传导神经冲动
课堂总结

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成23

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成23

6.人喝醉后,走路摇摆不定、站立不稳,是由于酒精麻醉了( ) A.躯体运动中枢 B.小脑 C.躯体感觉中枢 D.有关平衡的感觉器官
7.被称做生命中枢的部位是( )。 A.大脑 B.脊髓 C.脑干 D.小脑
8.中枢神经系统包括( )。 A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脊髓和脊神经 D脑、脊髓和它们发出的神经 9.人体的高级神经位于( )。 A.大脑皮层中 B.小脑皮层中 C.脑干灰质中 D.脊髓灰质中
谢谢
突起有树突(向细胞体传导刺激) 和轴突(从细胞体向外
传导刺激) 两部分.
神经元是_结__构____和__功___能__的基本单位
突2起 细胞1体
神经元模式图
2、神经元的功能:
接受刺激,产生兴奋并传导兴奋
传导兴奋的方向:
短突起末梢—神经元细胞体—长突起—长突起末梢
神经纤维、神经、神经末梢
长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经 纤维
二、周 围 神 经 系 统
脑神经:12对,来自脑部, 主要支配头部和颈部的各 个器官的感受和运动。
脊神经:31对,来自脊椎, 重要支配身体的颈部、四 肢及内脏的感觉和运动。
二、神经元
1、神经元的基本结构
神经系统由许多神经元(又叫神经细胞)组成; 神经元包括:细胞体和突起两部分;
细胞体含有一个细胞核的细胞质;大脑:分别具有管理人体 Nhomakorabea同部位的功能
小脑:负责人体动作的 协调性,协调肌肉的活 动,如步行、奔跑等, 并保持身体平衡。
脑干:主要控制循环系统、呼吸系统的运动, 如呼吸、心跳、血压等,它无须任何意识的干 扰就能保持着生命活动功能的正常运行 。
(1)大脑的主要功能
思考 有意识的移动
推理

人教版七年级生物下册优秀教学案例:4.6.2神经系统的组成

人教版七年级生物下册优秀教学案例:4.6.2神经系统的组成
此外,学生还将学习神经元的基本结构,包括细胞体和突起两部分,以及神经元之间的信息传递方式。通过这些知识的学习,学生将建立起对神经系统的初步认识,为进一步学习神经系统的功能打下基础。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解神经系统的组成,能够正确区分中枢神经系统和周围神经系统,以及它们的功能和作用。
2.掌握神经元的基本结构,包括细胞体和突起,了解神经元的功能和信息传递方式。
五、案例亮点
1.生活实例导入:通过展示与神经系统相关的实际例子,如面部表情、动作协调等,引发学生的好奇心和兴趣,激发学生的学习动力。这种生活实例的导入方式使得学生能够更好地理解和贴近实际,增强了学生对学习内容的兴趣和参与度。
2.问题导向:设计了一系列问题,引导学生主动思考和探索神经系统的组成和功能,激发学生的问题解决能力。通过问题的引导,学生能够更加主动地参与学习过程,培养学生的批判性思维和团队合作能力。
3.针对学生的讨论和表现,进行点评和反馈,鼓励学生的积极参与和努力。
(五)作业小结
1.布置相关的作业,如绘制神经系统的结构图、编写神经冲动传导的过程等,让学生巩固所学知识并进行实际操作。
2.要求学生在作业中提出问题或疑惑,鼓励学生主动思考和提问,培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
3.鼓励学生在下节课前进行作业分享和讨论,促进学生之间的交流和合作,丰富学生的学习经验。
2.设计小组讨论和合作任务,让学生共同探讨神经系统的组成和功能,促进学生的思维碰撞和创意产生。
3.引导学生进行小组汇报和分享,培养学生的表达能力和公众演讲技巧,提高学生的自信心和领导能力。
(四)反思与评价
1.引导学生进行自我反思,总结自己在学习神自我调整能力。
3.小组合作:将学生分成小组,鼓励学生之间的合作和交流,培养学生的团队合作意识和沟通能力。通过小组合作的方式,学生能够互相学习、互相帮助,提高学生的实践操作能力和问题解决能力。

4.6.2神经系统的组成

4.6.2神经系统的组成

这些细胞的形态一样吗?
口腔上皮细胞
红细胞
神经细胞有 许多长短不 一的突起。
肌肉细胞
神经细胞
神经元的结构:包细细胞体和突起两部分
突起
细胞核
细胞体 神经末梢 鞘
大脑: 具有感觉、语言、运动等多种神经中枢 中枢 脑 小脑: 协调运动,维持身体平衡 神经 脑干: 调节心跳、呼吸、血压等 系统
反射 脊髓 传导 联系通路
神经系统由 脑 、 脊髓 它们发出的 神经 组成。

中 脑 枢
神 经 系 脊髓 统
脑神经 周

神 经 系 脊神经 统
具有感觉、语言、运动等多种神 经中枢,调节人体多种生理活动
大脑
有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体基本生命活动的部位
脑干 小脑
使运动协调准确,维持身体平衡
请你来诊断
大脑
脑干
小脑
脊髓及功能:
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
一、神经系统的组成
资料分析一: 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑,结果 造成了这位妇女失明。
病因:肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。
资料分析二: 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部 脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并 且该运动员的下肢没有任何损伤,动形成了截瘫:下 肢丧失运动功能,大小便失禁。
神 经 系 统
脑 周围 脑神经: 神经 脊髓 系统 脊神经:
头面部 传导 神经 内脏 躯干、四肢 冲动
课 堂 小 结
神经系统的结构和功能单位: 神经元
病因: 腰部脊髓损害导致
资料分析三: 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰 部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压 迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻 木和疼痛等症状。

4.6.2 神经系统的组成(解析版)

4.6.2 神经系统的组成(解析版)

4.6.2神经系统的组成同步习题精选一、选择题1、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经【答案】A【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。

脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。

2、神经系统结构和功能的基本单位是()A.突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢【答案】B【解析】神经元是构成人体的神经系统结构和功能的基本单位,人体的神经系统由数以亿计的神经元组成。

3、下面关于人体生命活动调节的叙述错误的是()A.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经三部分组成B.在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成物像和听觉C.神经元能够接受刺激后产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导D.脑和脊髓发出的神经包括脑神经和脊神经,组成神经系统的周围部分【答案】B【解析】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A正确。

B.视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。

听觉的形成:外界声波通过介质传到外耳道,再传到鼓膜。

鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器而产生神经冲动。

神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉,B错误。

C.神经元是神经系统的基本单位,其功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动),C正确。

D.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统。

由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,D正确。

4、下列有关人体神经系统的叙述不正确的是()A.神经元的细胞体中含有遗传物质B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分C.脑干具有调节心跳、呼吸等功能D.传出神经可以将冲动传到神经中枢【答案】D【解析】A.神经元:神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成15

人教版初中生物七年级下册课件-4.6.2 神经系统的组成15
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有 一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害, 考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
“老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来, “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了 期待。“第四名,202,王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
3.神经元的基本结构包括 细胞、体 。突起
4. 脑和脊髓通过 周围神经系统与躯体和内 脏联系。
D 1.下列关于神经元的叙述中,错误的是( )。 A.神经元是神经细胞 B.神经元具有接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋的功能
C.神经元是神经系统的基本单位 D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
D解析:神经末梢为神经纤维的末端部分
人的神经系统组成:

中枢神经
系统
神 经
脊髓


脑神经(12对)
周围神经
系统
脊神经(31对)
脑----神经系统中最高级部分
大脑 分别具有管理人体
不同部位的功能
脑干
主要控制循环系统、呼吸 系统的运动,如呼吸、心 跳、咳嗽等,它无须任何 意识的干扰就能保持着生 命活动功能的正常运行 。
负责人体动作的
小脑
难忘的一天 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都 是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去 玩,而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有 一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害, 考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。

4.6.2神经系统的组成

4.6.2神经系统的组成

兴奋传导的方向:
前一神经元 后一神经元
树突
细胞体
轴突
神经末梢
树突
巩固:
请你设计一个简明的表格, 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
中 枢 脑 神 经 系 统
大脑
小脑
脑干
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢, 调节人体多种生理活动 使运动协调、准确,维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体 基本生命活动的部位
下肢没损伤, 形成(截瘫): 下肢丧失运动 功能,大小便 失禁 脊髓损伤
发病原因 提出疑问 诊断解释
神经系统怎样组成的?
神经系统由脑、脊髓和它们发 出的神经组成。
(1)脑和脊髓在中央,组成中枢
神经系统
(2)脑神经和脊神经在神经系统 周围,所以组成周围神经系统
周 围 神 经 系 统
脑 神 经 脊 神 经
脑神经:12对由脑发出
的神经。大都分布到头部 的感觉器官、皮肤、肌肉 等处。 脑和脊髓还有通向内脏器 官的结构。
大脑 :功能 具有感觉、语言、运动等多种神经中 脑
中枢 神经 系统
枢,调节人体多种生理活动
小脑 :功能 协调运动,维持平衡 脑干 :功能 调节心跳、呼吸、血压等人体基本
生命活动
神 经 系 统
脊髓 。 半身不遂患者的受损结构是_____
神经元
神经系统由许多叫 神经元 (又叫神经细胞)组成,是 神经系统结构和功能的基本单位。
神经元
1.神经元同人体的 其它细胞相比,在 形态结构上有什么 特点?这些特点有 什么意义?
细胞体
红细胞
上皮细胞
肌肉细胞 白细胞
2.神经纤维、神经 末梢和神经分别由 什么构成? 神经细胞

(人教七下)4.6.2 神经系统的组成

(人教七下)4.6.2 神经系统的组成
第二节 神经系统的组成
病例一:
一位老人突患脑血栓,(脑血栓是指 因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而 导致血栓形成),致使脑的局部血液供应 不足。尽管她的四肢没有任何损伤,却出 现了一侧肢体不能活动的症状。
病变部位: 脑
反应异常部位: 一侧肢体
病例二:
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压 迫大脑,结果造成了这位妇女失明。
病变部位: 右侧坐骨神经
反应异常部位: 右下肢
1、神经系统的组成 神经系统
中枢神经系统
大脑 脑 脑干
小脑
脊髓
周围神经系统
脑神经(12对) 脊神经(31对)
1.1脑
大脑包括左右两个大脑半球,表面 是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等 神经中枢。
小脑,协调运动,维持身体平衡
脑干下部与脊髓连接,脑干中有些 部位专门调节心跳、呼吸、血压等。
1.2脊髓
脊髓能对外界或体内的刺激产生有 规律的反应,
还能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通道。
1.3脊神经和脑神经
脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和 肌肉里,
脑神经大部分分布到头部的感觉器 官、皮肤、肌肉等处,
脑神经和脊神经还有通向内脏器官 的神经
功能:传导神经冲动。
脊神经
神经元网络
2、神经元(神经细胞)
神经元(神经细胞):是构成神经系统结 构和功能的基本单位,(细胞体和突起) 神经纤维:神经元的轴突加上外鞘构成 神经:神经纤维集结成束,外包一层膜, 构成一条神经
神经末梢:神经纤维末端的细小分支
2、神经元的功能
细胞体和树突:接受信息
树突→ 细胞体→ 轴突
轴突:传出信息
神经元功能:受到刺激后产生兴奋,并将兴奋传导到其他的神经元。
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1、人的自我调节包括 神经调节 和 激素调节 。其 起着最为主要的作用。 中 神经调节 起着最为主要的作用。 2、神经系统包括 中枢神经系统和 周围神经系统 。 脑和脊髓是
中枢神经
系统。 系统。
3、神经元 是神经系统结构和功能的基本单位, 是神经系统结构和功能的基本单位, 。 它又叫 神经细胞 4、一个神经元的结构包括 细胞体 一个神经元的结构 神经元
7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽 象的 语言 和 文字 形成复杂反射,这是因为 人类的 大脑皮层 中有特殊的 语言 中枢。
作业: 作业: 请你设计一个简明的表格和表解, 请你设计一个简明的表格和表解, 分类记录神经系统的组成和各自的 主要功能。 主要功能。
神经系统的 组成
大脑
神经系统各组成部分的功能
练习: 练习:
1、同人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什 、同人体的其他细胞相比, 么特点?这些特点、有什么意义? 么特点?这些特点、有什么意义?
神经元除了细胞体外,还有很多突起。长的 突起的外表大都套有一层鞘,它们构成神经纤 维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各 神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连 接。神经元的这些结构形态特点,是与它的生 理功能──接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相 适应的 。
习题精选
1、神经调节的基本方式是 ( A.反射弧; B.反射; C.应激性; D.反应。
B
)
2、反射和反射弧的关系是( D ) A.反射活动与反射弧无关; B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现; C.反射弧和反射在性质上是完全相同的; D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。
3、膝跳反射的感受器和效应器分别在( C ) A.膝盖上位韧带和腓肠肌; B.膝盖下位韧带和腓肠肌; C.膝盖下位韧带和股四头肌; D.膝盖上位韧带和股四头肌。 4、下列反射属于复杂反射的是( B ) A.下落的灰尘引起的眨眼; B.看见酸杏引起唾液分泌; C.婴儿吃奶时的动作; D.针刺上肢引起的缩手。
神经系统的组成
功能是—— 大脑 :功能是 中枢神 经系统 脑 功能是—— 小脑 :功能是 功能是—— 脑干 :功能是 脊髓 :功能是—— 功能是 脑神经 :功能是 功能是——传导神经冲动 传导神经冲动 周围神 经系统 功能是——传导神经冲动
神经元
神经元的结构和功能
细胞体 突起
功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。 功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。
神经元的功能: 神经元的功能:
接受刺激, 接受刺激,产生兴奋并传导兴奋
传导兴奋的方向: 传导兴奋的方向:
短突起末梢—神经元细胞体 长突起 短突起末梢 神经元细胞体—长突起 长突起末梢 神经元细胞体 长突起—长突起末梢

突起

接受刺激,产生冲动,传导冲动。 接受刺激,产生冲动, 神经元的功能是 : 。
1、判断
2,神经系统包括脑和脊髓两部分。 × 神经系统包括脑和脊髓两部分。 √ 3、神经元包括细胞体和突起两部分。 神经元包括细胞体和突起两部分。 4、中枢神经系统是大脑。 × 中枢神经系统是大脑。 5、神经元的功能是接受刺激。 × 神经元的功能是接受刺激。 6、神经是神经系统结构和功能的基本单位。× 神经是神经系统结构和功能的基本单位。
3、在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况容易 、在日常生活、劳动和体育锻炼中, 造成中枢神经系统的损伤?对此, 造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安 全建议? 全建议? 在日常生活、劳动和体育锻炼中,容易对中枢神 经系统造成伤害的情况主要有:外来的撞击和打击等; 自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等 刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、 不能保证睡眠等。
5、复杂反射建立后,如果不用相应刺激强化, 则复杂反射就会逐渐(B ) A.加强; B.消退; C.先加强后消退; D.先消退后加强。 6、马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总 要喂给它们一些食物,其作用是( C ) A.鼓励动物的出色表演; B.强化已形成的简单反射; C.强化对具体刺激形成的复杂反射; D.强化对抽象刺激形成的条件反射。
具有感觉、运动、语言 使运动协调、准确、维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生 命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应, 还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑 与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动 传导神经冲动
中 小脑 枢 脑 神 脑干 经 系 统 脊髓
周围 神经 系统 脊神经 脑神经
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