高考物理二轮复习系列 《电路设计与仪器选择》课件
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高考物理二轮复习 第一部分 专题21 电学实验课件
易错防范
小明同学想测量一节旧干电池的电动势和内电阻，身边仅
有下列器材：一个多用电表、一个定值电阻R1、一个滑动变阻 器R2(0～20 Ω)、一个开关S、导线若干。小明设计了实验原理 图(如图甲所示)，并进行了如下实验：
(1)根据原理图，连接实验器材，且开关S断开； (2)多用电表选择“R×1”挡，先________，后用红表笔接 a端，黑表笔接b端，记录下R1示数(如图乙所示)；
走向高考 ·物理
高考二轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
微专题强化练
第一部分 考点强化练21 电学实验
1 考向分析
3 强化训练
2 考题引路
4 易错防范
考向分析
电学实验是高考的热点，题型主要为填空题形式，高考中 注重了操作过程的考查，由讲实验向做实验转变。
考题引路
(2015·课标Ⅰ)图(a)为某同学改装和校准毫安表的电路图，其 中虚线框内是毫安表的改装电路。
(3)若电阻 R1 和 R2 中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用 图(b)的电路可以判断出损坏的电阻。图(b)中的 R′为保护电阻， 虚线框内未画出的电路即为图(a)虚线框内的电路。则图中的 d 点 应和接线柱________(填“b”或“c”)相连。判断依据是：________。
立意与点拨：知识：电流表的改装、仪器的选择、故障检 测。能力：电路的分析综合能力。试题难度：中等。
(3)因为只有一个损坏，所以验证 R2 是否损坏即可。所以 d 点应和接线柱 “c”相连，若电流表无示数，则说明 R2 损坏，若电 流表有示数，则说明 R1 损坏。
答案：(1)15 35 (2)300 3000 (3)c 闭合开关时，若电表 指针偏转，则损坏的电阻是 R1；若电表指针不动，则损坏的电阻 是 R2
高考物理有约大二轮课件电学实验与新
03
闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表、电压表有 合适的示数。
伏安法测电阻
01 读出电流表、电压表的示数，并记录多组数据。
02
断开开关，整理实验器材。
03 数据处理：根据欧姆定律计算电阻值，并求出平 均值以减小误差。
电流表内接法与外接法选择
电流表内接法
将电流表接在待测电阻和电压表 之间，适用于测量大电阻，因为 电流表内阻较小，对测量结果影 响较小。
• 在两个线圈之间放置一铁芯，再次闭合开关，观察电流表和电压表的读数变化，记录互感现象的表现。
自感现象和互感现象观察
01
注意事项
02
1. 实验前要确保线圈匝数相同，且紧密绕制。
03
2. 在观察自感现象时，要确保开关闭合迅速，以减小实验误 差。
电磁波发射和接收原理
实验目的
了解电磁波发射和接收的基本原理，探究电磁波在通信中的应用。
• 电磁感应实验：利用电感式传感器测量线圈的自感或互感系数随被测物理量的 变化关系，通过数据采集系统获取数据，并使用处理软件对数据进行处理和分 析，得到电磁感应实验结果。
• 压电效应实验：利用压电式传感器测量压电材料在受到压力或拉力作用时产生 的电荷量变化，通过数据采集系统记录电荷量随时间的变化数据，再使用处理 软件对数据进行处理和分析，得到压电效应实验结果。
02 03
结合现代科技手段进行实验考查
高考物理试题将结合现代科技手段，如传感器、数据采集 器等，对传统电学实验进行改进和拓展，考查学生运用现 代科技手段进行实验的能力。
注重跨学科知识的综合应用
高考物理试题将更加注重跨学科知识的综合应用，要求学 生能够综合运用物理、化学、生物等相关学科知识，解决 创新型电学实验中遇到的问题。
闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表、电压表有 合适的示数。
伏安法测电阻
01 读出电流表、电压表的示数，并记录多组数据。
02
断开开关，整理实验器材。
03 数据处理：根据欧姆定律计算电阻值，并求出平 均值以减小误差。
电流表内接法与外接法选择
电流表内接法
将电流表接在待测电阻和电压表 之间，适用于测量大电阻，因为 电流表内阻较小，对测量结果影 响较小。
• 在两个线圈之间放置一铁芯，再次闭合开关，观察电流表和电压表的读数变化，记录互感现象的表现。
自感现象和互感现象观察
01
注意事项
02
1. 实验前要确保线圈匝数相同，且紧密绕制。
03
2. 在观察自感现象时，要确保开关闭合迅速，以减小实验误 差。
电磁波发射和接收原理
实验目的
了解电磁波发射和接收的基本原理，探究电磁波在通信中的应用。
• 电磁感应实验：利用电感式传感器测量线圈的自感或互感系数随被测物理量的 变化关系，通过数据采集系统获取数据，并使用处理软件对数据进行处理和分 析，得到电磁感应实验结果。
• 压电效应实验：利用压电式传感器测量压电材料在受到压力或拉力作用时产生 的电荷量变化，通过数据采集系统记录电荷量随时间的变化数据，再使用处理 软件对数据进行处理和分析，得到压电效应实验结果。
02 03
结合现代科技手段进行实验考查
高考物理试题将结合现代科技手段，如传感器、数据采集 器等，对传统电学实验进行改进和拓展，考查学生运用现 代科技手段进行实验的能力。
注重跨学科知识的综合应用
高考物理试题将更加注重跨学科知识的综合应用，要求学 生能够综合运用物理、化学、生物等相关学科知识，解决 创新型电学实验中遇到的问题。
高考物理二轮复习专题六物理实验第2讲电学实验课件
12/8/2021
某同学做“描绘小灯炮的伏安特性曲线”的实验： (1)该同学先用多用电表粗测小灯泡的电阻，他将多用电表的选择开关打到欧姆挡“×1” 倍率挡处，测量结果如图2甲所示，则小灯泡的灯丝电阻为R＝________ Ω。 (2)他根据测量结果连接好了如图乙所示的实物图，请根据图乙画出实验电路图。
12/8/2021
(3)该同学欲用伏安法验证热敏电阻伏安特性曲线是否与资料中的一致，实验室提供的 器材如下： A.热敏电阻R1 B.电压表V(量程0～15 V，内阻约15 kΩ) C.电流表A1(量程0～30 mA，内阻约30 Ω) D.电流表A2(量程0～5 mA，内阻约100 Ω) E.滑动变阻器R(0～40 Ω，额定电流2 A) F.电源E(电动势20 V，内阻不计) 请完成丙图中的实物电路图。
12/8/2021
解析 (1)由题图乙知多用电表的欧姆挡指针指在虚线位置时偏角过小，由于指针指 在表盘中央附近时测量电阻的阻值较准确，应换用欧姆“×100”挡；若指针指在题 图乙中的实线位置，电阻的测量结果为22×100 Ω＝2.2 kΩ。 (2)根据 U＝E0－Ir＝15－1.5×103I(V)，作其图线如图所示，则两图线的交点即为热敏 电阻两端的实际电压和电流，由图知，通过热敏电阻的电流为 4 mA，电压为 9 V，热 敏电阻的阻值为49mVA＝2 250 Ω。
12/8/2021
(3)为描绘热敏电阻的伏安特性曲线，要求电压从零开始变化，所以滑动变阻器应采用 分压式接法；由题图甲知，测量的最大电流为 4.5 mA，所以应选用电流表 A2；由于RRV1 ＝6.8<RRA12＝22，所以电流表应采用内接法。实物电路图见答案。 答案 (1)100 2 200 (2)4 2 250 (3)如图所示
某同学做“描绘小灯炮的伏安特性曲线”的实验： (1)该同学先用多用电表粗测小灯泡的电阻，他将多用电表的选择开关打到欧姆挡“×1” 倍率挡处，测量结果如图2甲所示，则小灯泡的灯丝电阻为R＝________ Ω。 (2)他根据测量结果连接好了如图乙所示的实物图，请根据图乙画出实验电路图。
12/8/2021
(3)该同学欲用伏安法验证热敏电阻伏安特性曲线是否与资料中的一致，实验室提供的 器材如下： A.热敏电阻R1 B.电压表V(量程0～15 V，内阻约15 kΩ) C.电流表A1(量程0～30 mA，内阻约30 Ω) D.电流表A2(量程0～5 mA，内阻约100 Ω) E.滑动变阻器R(0～40 Ω，额定电流2 A) F.电源E(电动势20 V，内阻不计) 请完成丙图中的实物电路图。
12/8/2021
解析 (1)由题图乙知多用电表的欧姆挡指针指在虚线位置时偏角过小，由于指针指 在表盘中央附近时测量电阻的阻值较准确，应换用欧姆“×100”挡；若指针指在题 图乙中的实线位置，电阻的测量结果为22×100 Ω＝2.2 kΩ。 (2)根据 U＝E0－Ir＝15－1.5×103I(V)，作其图线如图所示，则两图线的交点即为热敏 电阻两端的实际电压和电流，由图知，通过热敏电阻的电流为 4 mA，电压为 9 V，热 敏电阻的阻值为49mVA＝2 250 Ω。
12/8/2021
(3)为描绘热敏电阻的伏安特性曲线，要求电压从零开始变化，所以滑动变阻器应采用 分压式接法；由题图甲知，测量的最大电流为 4.5 mA，所以应选用电流表 A2；由于RRV1 ＝6.8<RRA12＝22，所以电流表应采用内接法。实物电路图见答案。 答案 (1)100 2 200 (2)4 2 250 (3)如图所示
高考物理二轮复习PPT课件_电学、光学实验
3
5
3
10-3 mA·r,E=1.2 V+2 ×10-3 mA·r,解得E=1.5 V,r=750 Ω。
5
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(3)现用电流表A1改装成0～1.5 V和0～3.0 V的双量程电压表,电路如图丙所示;
则RA=
Ω。
(4)用改装后的电压表的0～1.5 V挡接在待测电源(内阻较大)两端时,电压表的
示数为1.00 V;换用0～3.0 V挡测量,示数为1.20 V;则电源的电动势E为
V,内阻r为
Ω。
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(5)将上述电源与两个完全相同的元件x连接成电路图丁,x元件的伏安特性曲线
(3)产生上述问题的原因可能是
。(填正确答案标号)
A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 Ω
B.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 Ω
C.R值计算错误,接入的电阻偏小
D.R值计算错误,接入的电阻偏大
(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻
值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k=
(1)根据图(a)和题给条件,将(b)中的实物连线。
2018年高考物理二轮专题复习课件：电学实验中仪器选择和电路设计(共14张PPT)
(2)电学实验的器材选择和电路设计 1.电路结构:完整的实验电路包 括三个部分：①测量电路， ②控制电路（变阻器、开关）， ③电源． 2.设计思路(如右图）
实验步骤
测量电路
配置
器材选择
控制电路
控制
调节
电路选择
应注意理解题叙的含义
题目中常有如下的叙述（或要求），应理解其含义 （1）“要有尽可能高的测量精度”是指电表的读数要准确（指 针最好指在满偏度的2/3左右） （2）“尽量减小误差”是要考虑实验的方法。如伏安法测电阻 时应考虑内、外接法 （3）“方法简捷”是指采用最简单的电路 （4）“电压变化范围较大”是指被测电阻电压能有较大的变化， 一般应采用滑动变阻器的分压连接 （5）“保证调节滑线变阻器时用电器不易烧毁”是指用电器上 所加的最大电压不得大于额定电压“ （6）对物理量叙述要明确已知还是未知；如：内阻r1约40Ω，内 阻r2=750 Ω，r1未知，r2已知；电动势E1约3V、E2为6V，E1未知， E2已知，电源内阻不计或很小，电源是恒压源，可直接用电压表 测出电压。
精典题例
23. (10分) (1)电流表量程太大，而电路中电流太小，电流表没有明显读数。 （2分） 图8（乙） （2） 电路图（2分） 连线（2分）
图8（乙）
电键S1、S2闭合时电压表的读数U1；电键S1、闭合，S2断开时电 压表的读数U2 （2分） （2分） U2 U1
精典题例
某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间，现要测量其内阻， 实验室提供下列可选用的器材： 待测电压表V(量程3V) 电流表A1(量程200µA) 电流表A2(量程5mA) K 电流表A3(量程0.6A) E 滑动变阻器R(最大阻值lkΩ) 电源E(电动势4V) 电键K． (1)所提供的电流表中，应选用(填写字母代号)（ ） (2)为了尽量减小误差，要求测多组数据．试在图所示方框中画 出符合要求的实验电路图(其中电源和电键及其连线已画出)．
电路设计与仪器选择专题复习课件
介绍一个实际的数字信号处理电路设计案 例，包括系统需求分析、算法选择、电路 设计和测试验证等环节。
案例二：FPGA开发板设计
总结词
FPGA开发板设计案例，介绍了 FPGA的基本原理和开发流程，以及 在开发板设计中的应用。
FPGA概述
介绍FPGA的基本概念、原理和开发 流程。
FPGA开发板设计
分析FPGA开发板的设计流程、实现 方法和优化技巧。
分析高速数字接口电路的设计流程、实现方法和优化技巧 。
案例应用
介绍一个实际的高速数字接口电路设计案例，包括系统需 求分析、接口协议选择、电路设计和测试验证等环节。
PART 06
复习与总结
重点概念回顾
电路设计的基本原理
回顾电路设计的基本概念，包括电流、电压、电阻、电容、电感 等。
仪器选择的重要性
强调选择合适仪器的必要性，以及其对实验结果的影响。
析。
EDA软件应用技巧
熟悉EDA软件的常用命令和操作
01
掌握EDA软件的常用命令和操作是使用EDA软件的基础，能够
大大提高电路设计和仿真的效率。
合理利用库资源
02
库资源是EDA软件的重要组成部分，合理利用库资源能够大大
减少电路设计和仿真的时间和成本。
注意仿真参数设置
03
仿真参数的设置对电路仿真的结果有很大影响因此在使用
Altium Designer是一款功能强 大的EDA软件，支持从原理图设 计到PCB制板的全流程，具有丰 富的库资源和强大的仿真功能。
Protel
Protel是一款经典的EDA软件， 具有电路原理图设计、电路仿真 、PCB制板等功能，广泛应用于
电子系统的设计和生产。
OrCAD
高考物理二轮复习专题：电学实验仪器及电路的选择
（二）电流表内外接法的选择：
2. 误差分析：
电压表可看成一个大电阻，内阻为RV。
（2）外接法: 误差来源于电压表分流
I测 I x +IV U测 U x
R测
=
U测 I测
Ux Ix +IV
Rx RV Rx RV
R测 Rx
也可以理解为测量出来的电阻其实是待测电阻
与电压表并联后的总电阻
1 11 R测 Rx RV
电压表V1(量程0～3V，内阻等于3kΩ) 电压表V2(量程0～15V，内阻等于15kΩ) 电流表A1(量程0～200mA，内阻等于10Ω) 电流表A2(量程0～3A，内阻等于0.1Ω) 滑动变阻器R1(0～10Ω，额定电流2A) 滑动变阻器R2(0～1kΩ，额定电流0.5A) 定值电阻R3(阻值等于1Ω) 定值电阻R4(阻值等于10Ω) 定值电阻R5(阻值等于1kΩ) 电源E(E＝6V，内阻不计) （1）请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符 号旁. （2）该同学描绘出的I－U图象应是上图中的________
4.（1）见下图（2）B
（二）电流表内外接法的选择：
2. 误差分析：
电流表可看成一个小电阻，内阻为RA。
（1）内接法: 误差来源于电流表分压
U测 U x +U A I测 I x
R测
U测 I测
Ux +U A Ix
Rx +RA
R测 Rx
也可以理解为测量出来的电阻其实是待测电阻 与电流表串联后的总电阻，即 R测 Rx +RA
表选0.3A量程 I P 0.3A
U
③由题目给的数据:如U - I图；
（二）电流表内外接法的选择：
1.记住口诀：“大内偏大，小外偏小”
最新年高三物理二轮专题复习电学实验课件教学讲义ppt
2.典题导法
例 1 (1)为了测量电阻,现取一只已经完成机械调零
的多用电表,如图甲所示,请根据下列步骤完成电阻测量： ①将 K 旋转到电阻挡“×100”位置. ②将插入“＋”“－”插孔的表笔短接,旋动部件
________(选填“C”或“D”),使指针对准电阻的“0”刻度线. ③将调好零的压调节 的范围
电能损耗
RxR＋xR0E～E (不计电源内阻)
节能
0～E (不计电源内阻)
耗能
2.典题导法 例 2 某同学用伏安法测量导体的电阻,现有量程为
3 V、内阻约为 3 kΩ的电压表和量程为 0.6 A、内阻约 为 0.1 Ω的电流表.采用分压电路接线,图甲是实物的部 分连线图,待测电阻为图乙中的 R1,其阻值约为 5 Ω.
为________Ω,这时电压表的读数为如图戊所示.若该欧 姆挡内阻为 24 kΩ,则可算出欧姆挡内部所用电池的电
动势为________V(计算结果保留两位有效数字).
【解析】(1)②将插入“＋”、“－”插孔的表笔 短接,旋动部件 D,使指针对准电阻的“0”刻度线；③将 两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过大, 说明所选挡位太大,应换“×10”；(2)根据图乙,多用 电表测电阻的原理是闭合电路欧姆定律,则有：I＝ Rg＋R0E＋Rx＋r；(3)欧姆表的正插孔与内部电源的负极 相连,与电压表构成一闭合回路,电流从负插孔流出,进 入电压表的正接线柱,所以选择图 A 正确；欧姆表的读
数为：30×1 kΩ＝30 kΩ,电压表的读数为：1.60 V.
由题意知欧姆表的内阻为 24 kΩ,与电压表的内阻
30 kΩ串联,由欧姆定律可知
E＝I(R＋r)＝310.60000×(2.4×104＋3×104)V≈2.9 V 【答案】(1)D “×10” (2)I＝Rg＋R0E＋Rx＋r (3)A 30 k 2.9
2017年高三物理二轮专题复习电学实验PPT课件
1I(A－1) 2.04 2.33 ② 3.03 3.23 3.57
(4)在图丁的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作 图,根据图线求得斜率 k＝________ A－1·m－1,截距 b＝ ________A－1.(保留三位有效数字)
(5)根据图线求得电阻丝的电阻率 ρ＝________,电
源的内阻为 r＝________ Ω.(保留三位有效数字)
1.要掌握以伏安法测电阻为主体的测电阻的方法, 还要掌握测电阻的其它方法,包括测热敏电阻、光敏电 阻、压敏电阻、磁敏电阻、液态溶液的电阻、测电流表 的内阻、电压表的内阻等的方法；
2.要熟练掌握电学实验器材的选用原则,能正确选 择电源、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表等.
3.要培养设计实验电路的能力.能依据题目要求,正 确确定滑动变阻器的分压式接法和限流式接法、电流表 的内接法和外接法、非理想电表的非常规接法.
2.典题导法
例 1 (1)为了测量电阻,现取一只已经完成机械调零
的多用电表,如图甲所示,请根据下列步骤完成电阻测量： ①将 K 旋转到电阻挡“×100”位置. ②将插入“＋”“－”插孔的表笔短接,旋动部件
________(选填“C”或“D”),使指针对准电阻的“0”刻度线. ③将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件
探究二 以探究电阻测量的方法
为核心的电学实验
1.知识归纳
电流表内、外接法的区分与选择
比较项目 电流表内接法
电流表外接法
电路
误差来源 电流表的分压
电压表的分流
测量结果 R 测＝UI >Rx,偏大
R 测＝UI <Rx,偏小
适用条件 Rx RA(测大电阻) RV Rx(测小电阻)
比较项目
(4)在图丁的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作 图,根据图线求得斜率 k＝________ A－1·m－1,截距 b＝ ________A－1.(保留三位有效数字)
(5)根据图线求得电阻丝的电阻率 ρ＝________,电
源的内阻为 r＝________ Ω.(保留三位有效数字)
1.要掌握以伏安法测电阻为主体的测电阻的方法, 还要掌握测电阻的其它方法,包括测热敏电阻、光敏电 阻、压敏电阻、磁敏电阻、液态溶液的电阻、测电流表 的内阻、电压表的内阻等的方法；
2.要熟练掌握电学实验器材的选用原则,能正确选 择电源、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表等.
3.要培养设计实验电路的能力.能依据题目要求,正 确确定滑动变阻器的分压式接法和限流式接法、电流表 的内接法和外接法、非理想电表的非常规接法.
2.典题导法
例 1 (1)为了测量电阻,现取一只已经完成机械调零
的多用电表,如图甲所示,请根据下列步骤完成电阻测量： ①将 K 旋转到电阻挡“×100”位置. ②将插入“＋”“－”插孔的表笔短接,旋动部件
________(选填“C”或“D”),使指针对准电阻的“0”刻度线. ③将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件
探究二 以探究电阻测量的方法
为核心的电学实验
1.知识归纳
电流表内、外接法的区分与选择
比较项目 电流表内接法
电流表外接法
电路
误差来源 电流表的分压
电压表的分流
测量结果 R 测＝UI >Rx,偏大
R 测＝UI <Rx,偏小
适用条件 Rx RA(测大电阻) RV Rx(测小电阻)
比较项目
高考物理总复习 第十单元 恒定电流 第2讲 电学仪器的使用及基本电路的选择课件
第七页，共四十四页。
必备知识
2
常用电表(diàn biǎo)的
读数
对于电压表和电流表的读数问题,首先要弄清电表量程,然后根据表盘总的刻度数确
定精确度,按照指针的实际位置进行读数即可。
(1)0~3 V 的电压表和 0~3 A 的电流表读数方法相同,此量程下的精确度是 0.1 V 和
0.1 A,看清楚指针的实际位置,读到小数点后面两位。
。(填写器材的字母代号)
(选填“内”或“外”)接法,采用此接法测得
(选填“大”或“小”),造成这种误差的主要原因
。
第十六页，共四十四页。
答
案
必备知识
4
实验电路构思(ɡòu sī)的一般程序
(3)设实验中,电流表、电压表的某组示数如图甲所示,图示中 I= 0.48
A,U= 2.20
V。
(4)为使通过待测金属导线的电流能在 0~0.5 A 范围内改变,请按要求在虚线框内画出测量待测金属
②若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,以致在限流电路中,滑动变阻器的滑片从一
端滑到另一端,待测电阻上的电流或电压变化不明显,此时,应改用分压式接法。
③若实验中要求电压从零开始调节,则必须采用分压式接法。
【易错警示】 两种电路均可使用的情况下,应优先采用限流式接法,因为限流式接法简单、
能耗低。
12/12/2021
。
答
案
12/12/2021
丙
第六页，共四十四页。
必备知识
1
游标卡尺(yóubiāo kǎchǐ)和螺旋测微器
(千分尺)
解 析
(1)本题中主尺读数为 10 cm,游标尺第 3 条刻度线与主尺刻度对齐,所以游标尺
郑州2024届高考物理一轮复习课件：电路设计与器材选取
5.半偏法
(1)实验电路： (2)实验步骤： ①R1阻值初始调到最大，闭合S1，调节R1的阻值使 示数达满偏值. ②保持R1阻值不变，闭合S2，调节R2使 示数达满偏值的一半，同时记录R2的值. ③Rg测＝R2.
(3)误差分析： IR2是否等于Ig/2 ?
闭合 S2 后，R2 与 Rg 的并联值 R 并<Rg，所以 I 总>Ig，而此时
3.安安法 若电流表内阻已知，则可将其当作电流表、电压表以及定值电阻来使用.
(1)如图甲所示，当两电流表所能测得的最大电压接近时，如果已知 A1 的内阻 R1，则可测得 A2 的内阻 R2＝I1IR2 1. (2)如图乙所示，当两电流表的满偏电压 UA2≫UA1 时，如果已知 A1 的内阻 R1， A1 串联一定值电阻 R0 后，同样可测得 A2 的电阻 R2＝I1R1＋R0.
实验步骤如下： ①将S拨向接点1，接通S1，调节___R_0____，使待测表头指针偏转到适当位置， 记下此时___标__准__电__压__表__V_0__的读数U； ②然后将S拨向接点2，保持R0不变，调节_____R___，使_标__准__电__压__表__V_0_仍__为__U_， 记下此时R的读数； ③多次重复上述过程，计算R读数的__平__均__值__，即为待测电压表内阻的测量值.
RA＝
RRg R＋Rg
数值替代 的问题
表头的一 个自身电 压对应总 电压，然 后标上总 电压替代 掉就ok
电压表量程越大总电阻越大 电流表量程越大总电阻越小
(电表的改装)两只电压表 和 是由完全相同的两 个电流计改装成的， 表的量程是5 V， 表的量 程是15 V，把它们串联起来接入电路中，则 A.它们的示数相等，指针偏转角度也相等
统考版2021高考物理二轮复习专题11电学实验课件
解析：(1)根据多用电表的读数规则可知，金属丝阻值 R＝10 Ω.(2)电流表最小刻度为 0.1 A，读数时需要估读到 0.01 A，因此通 过金属丝的电流 I＝0.82 A；电压表最小刻度为 0.5 V，读数时需要 估读到 0.1 V，金属丝两端电压 U＝9.5 V，由欧姆定律知金属丝的 阻值为 11.6 Ω.
(3)实验时，调节滑动变阻器，使开关闭合后两电流表的示数为 零．逐次改变滑动变阻器滑片位置并读取相应的 I1 和 I2.所得实验数 据在下表中给出．
I1/mA 32 55 85 125 144 173 I2/mA 171 229 299 379 424 470 根据实验数据可算得，当 I1＝173 mA 时，灯丝电阻 R＝ _____1_1_.6_____Ω(保留 1 位小数)．
(3) 实 验 中 某 同 学 得 到 欧 姆 表 的 示 数 如 图 丙 左 图 所 示 ， 为
_4_×__1_0_4__Ω，这时电压表读数如图丙右图所示，为___2_.2_0___V. (4)请你求出欧姆表内部电源电动势为___3_.0____V．(保留两位有
效数字)
解析：(1)多用电表当电流表使用时，电阻应和表头并联分流， 故选择开关接 1 或 2 时为电流表，因并联支路两端的电压相等，故 由欧姆定律可知并联支路的电阻越大，分流越小，故选择开关接 1 时量程较大．
并联电路对小电阻的变化更敏感，即小电阻“控制”着大电阻)． 4．电表有时可反常规使用：已知内阻的电压表可当电流表使
用，已知内阻的电流表可当电压表使用。
5．定值电阻的常见用途：保护电路、分压或分流． 6．电压表量程的选择：比电源电动势略大或相差不多． 7．电流表量程的选择：和电压表量程与被测电阻的比值相差 不多．
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5
二.供电电路与滑动变阻器的选择
① 限流电路
设路端电压为U，滑动变阻器的有效
P
ε
b
a
电阻为接线柱a和P之间的电阻RaP，
RL
灯泡的电阻为RL，则通过灯泡的电流强度为
灯泡两端的电压为
UL
=
R LU R L + R ap
I=
R
L
U +R
ap
若滑动变阻器的总阻值为R，则灯泡两端电压的变化范围
是 R Lε RL +R
如量程为0―0.6A的电流表，其最小刻度是0.02A， 误差出现在电流表的百分位上（0.02A/2=0.01A）。
12
专题聚焦
例1.某电压表的内阻在20 kΩ～50 kΩ之
4
⑶操作性原则： 实验时需考虑调节方便，便于操作，如 滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它 的阻值范围，在二者都能满足实验要求的情况下，还要考 虑阻值大小对实验操作中是否调节方便的影响。 选择的一般步骤是： ①找出唯一性的器材； ②草画电路图（暂不把电表接入）； ③估算最大值（在限流电路中把滑动变阻器触头推向最小 值）； ④考虑能否都使电表达到满偏的1/3以上。
外接法
流表的分压作用可忽略不计,此时测量值很接近真实值,可
见,测量大电阻时宜采用内接法. 外接法的测量误差是由于电压表的分流作用而产生的，
由并联电路中电流与电阻成反比，可知当Rv>>R时，电压
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表的分流作用可忽略不计，此时测量值很接近真实值，可
见，测量小电阻时宜采用外接法。
9
专题解说
如何确定R值是较大还是较小？
的阻值多大都行，但是滑动变阻器的阻值越大越不便于调
节用电器两端电压，且耗能越大.
7
使用分压电路时，一般选用滑动变阻器的全电阻小于用电 器的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好。即阻值小些,以获得较 大的电流输出。
选用限流电路还是选用分压电路,以下几点可作参考 : a．用电器两端电压要求变化范围较大，或从零开始连读 可调，应选分压电路。
高考物理二轮复习系列 课件
1
《电路设计与仪器 选择》
2
知识概要与方法
实验电路设计的原则
1、安全性
4、误差小
2、精确性
5、仪器少
3、方便性
6、耗电少
3
一.仪器的选择
对实验仪器的选择，在进行正确测量的前提下，一般遵循 以下原则： ⑴安全性原则：要保证所用仪器的安全，注意考虑电源的 电压、电表的量程、滑动变阻器允许通过的最大电流等。 选择电表时，保证其电流和电压均不超过使用的量程。选 择滑动变阻器时，流经滑动变阻器的电流不能超过允许通 过的最大电流。 ⑵精确性原则：尽量减小实验误差。选择电表时，在保证 电流和电压均不超过使用量程的前提下，合理选择量程。 务必使指针有较大偏转（一般取满偏度的2/3），一般能 用小时不用大。选择滑动变阻器时，注意其阻值的大小对 实验操作和对实验的影响，一般能用小时不用大。对某个 实验来讲，精确程度够用即可，并不是精度越高越好。
路简单考虑，应选限流电路。
8
三、测量电路的选择
由于电流表、电压表内阻的影响，不 管采用电流表内接还是外接都将会引
V
起实验的误差。（如在伏安法测电阻 时，内接法测量结果偏大，外接法测
R
A
内接法
量结果偏小。）
内接法的测量误差是由于电流表的
V
分压作用而产生的,由串联电路中电
R
A
压与电阻成正比,可知当RA<<R时,电
b．如果采用限流电路时，电路中最小电流等于或大于用 电器的额定电流，应选分压电路。
c．如果滑动变阻器的全阻值比用电器的阻值小得多，为
了能使用电器两端电压有较大变化，应选分压电路。
d．如果滑动变阻器的全阻值比用电器的阻值相差不多，
两种电路都可以对用电器的电压（电流）进行有效方便的
控制，可以任选其中一种电路。此时假如从节省电能和电
当被测电阻与电压表内阻的关系满足RV>>R即RV/R>>1时 应采用“外接法”较准确；
当被测电阻与电流表的内阻相比满足 RA<<R即RA/R<<1, 采用“内接法”测量误差较小．
当RV/R=RA/R时，电压表的分流作用和电流表的分压作用
对测量结果的影响是相同的，此时既可选择“内接法”也
可选择“外接法”．RR=A RV
，我们常称为临界电
阻当．RV/R> R/RA即R< R A RV 时，电流表的分压作用较电
压表的分流作用明显，应采用外接电路
当RV/R< R/RA即R> R A RV 时，电压表的分流作用较电 流表的分压作用明显，应采用内接电路．
10
专题解说
四.实验设计要求误差小.仪器少.耗电少.
为减小实验误差，在设计电路时，要注意实验原理的 完善，尽量选用精密的仪器；选择合适的量程（使指针有 较大偏转）；读数时至少保证一个表（电流表或电压表） 的指针与刻度线对齐。
U L ε
可见滑动变阻器的总阻值R越大，灯泡两端电压的变化范
围越大。但若R比RL大得多，则滑动头稍有移动，电流电 压便有很大变化,则不便于调节RL两端的电压,不宜采用6。
使用限流电路时,一般选用滑动变阻器的全电阻和用电器 的电阻相差不多或大几倍,在2—5倍为好,这样既便于调节, 用电器两端电压变化范围又比较大.若过小,则不能有效地 控制电流,过大则控制电流不平稳,会造成电流值跳跃太大.
五.如何正确的读数，记录正确的实验数据？
1、读数前要明确实验中所用电表的量程，最小刻 度是多少；
2、掌握读数最基本的原则：最小刻度的下一位要估 读；人眼估读时通常是将最小刻度等分为十等分，然 后估计指针的位置是多少等分，最后确定估读数；
3、根据高中实验要求，仪器的最小刻度除以2，所得 数字的首位即为估读到的位数；
② 分压电路
RL
设路端电压恒为U，这个电压分布在 滑动变阻器的全部电阻丝上，而灯只 分得其中接线柱a和P之间的电压。移 ε
a pb
动两滑端动的变电阻压器 就的 会滑 随片之增P，大增。加a和P之间的电阻RaP ，灯泡
灯如泡果只两从端用电电压器的两变端化电范压围的是变0化范U围L 看ε，好像滑动变阻器
在进行实验的设计时，根据实验要求选择必须的实验 仪器，要充分发挥仪器的功能，在能完成实验的前提下， 尽可能地减少仪器的使用数目。同时也还要求实验电路的 耗电要少，节约能源。
如在用滑动变阻器作为控制电路时，滑动变阻器的限
流接法较分压接法节省电能，不是非用分压接法不可的时
候，通常用限流接法。
11
专题解说
二.供电电路与滑动变阻器的选择
① 限流电路
设路端电压为U，滑动变阻器的有效
P
ε
b
a
电阻为接线柱a和P之间的电阻RaP，
RL
灯泡的电阻为RL，则通过灯泡的电流强度为
灯泡两端的电压为
UL
=
R LU R L + R ap
I=
R
L
U +R
ap
若滑动变阻器的总阻值为R，则灯泡两端电压的变化范围
是 R Lε RL +R
如量程为0―0.6A的电流表，其最小刻度是0.02A， 误差出现在电流表的百分位上（0.02A/2=0.01A）。
12
专题聚焦
例1.某电压表的内阻在20 kΩ～50 kΩ之
4
⑶操作性原则： 实验时需考虑调节方便，便于操作，如 滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它 的阻值范围，在二者都能满足实验要求的情况下，还要考 虑阻值大小对实验操作中是否调节方便的影响。 选择的一般步骤是： ①找出唯一性的器材； ②草画电路图（暂不把电表接入）； ③估算最大值（在限流电路中把滑动变阻器触头推向最小 值）； ④考虑能否都使电表达到满偏的1/3以上。
外接法
流表的分压作用可忽略不计,此时测量值很接近真实值,可
见,测量大电阻时宜采用内接法. 外接法的测量误差是由于电压表的分流作用而产生的，
由并联电路中电流与电阻成反比，可知当Rv>>R时，电压
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表的分流作用可忽略不计，此时测量值很接近真实值，可
见，测量小电阻时宜采用外接法。
9
专题解说
如何确定R值是较大还是较小？
的阻值多大都行，但是滑动变阻器的阻值越大越不便于调
节用电器两端电压，且耗能越大.
7
使用分压电路时，一般选用滑动变阻器的全电阻小于用电 器的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好。即阻值小些,以获得较 大的电流输出。
选用限流电路还是选用分压电路,以下几点可作参考 : a．用电器两端电压要求变化范围较大，或从零开始连读 可调，应选分压电路。
高考物理二轮复习系列 课件
1
《电路设计与仪器 选择》
2
知识概要与方法
实验电路设计的原则
1、安全性
4、误差小
2、精确性
5、仪器少
3、方便性
6、耗电少
3
一.仪器的选择
对实验仪器的选择，在进行正确测量的前提下，一般遵循 以下原则： ⑴安全性原则：要保证所用仪器的安全，注意考虑电源的 电压、电表的量程、滑动变阻器允许通过的最大电流等。 选择电表时，保证其电流和电压均不超过使用的量程。选 择滑动变阻器时，流经滑动变阻器的电流不能超过允许通 过的最大电流。 ⑵精确性原则：尽量减小实验误差。选择电表时，在保证 电流和电压均不超过使用量程的前提下，合理选择量程。 务必使指针有较大偏转（一般取满偏度的2/3），一般能 用小时不用大。选择滑动变阻器时，注意其阻值的大小对 实验操作和对实验的影响，一般能用小时不用大。对某个 实验来讲，精确程度够用即可，并不是精度越高越好。
路简单考虑，应选限流电路。
8
三、测量电路的选择
由于电流表、电压表内阻的影响，不 管采用电流表内接还是外接都将会引
V
起实验的误差。（如在伏安法测电阻 时，内接法测量结果偏大，外接法测
R
A
内接法
量结果偏小。）
内接法的测量误差是由于电流表的
V
分压作用而产生的,由串联电路中电
R
A
压与电阻成正比,可知当RA<<R时,电
b．如果采用限流电路时，电路中最小电流等于或大于用 电器的额定电流，应选分压电路。
c．如果滑动变阻器的全阻值比用电器的阻值小得多，为
了能使用电器两端电压有较大变化，应选分压电路。
d．如果滑动变阻器的全阻值比用电器的阻值相差不多，
两种电路都可以对用电器的电压（电流）进行有效方便的
控制，可以任选其中一种电路。此时假如从节省电能和电
当被测电阻与电压表内阻的关系满足RV>>R即RV/R>>1时 应采用“外接法”较准确；
当被测电阻与电流表的内阻相比满足 RA<<R即RA/R<<1, 采用“内接法”测量误差较小．
当RV/R=RA/R时，电压表的分流作用和电流表的分压作用
对测量结果的影响是相同的，此时既可选择“内接法”也
可选择“外接法”．RR=A RV
，我们常称为临界电
阻当．RV/R> R/RA即R< R A RV 时，电流表的分压作用较电
压表的分流作用明显，应采用外接电路
当RV/R< R/RA即R> R A RV 时，电压表的分流作用较电 流表的分压作用明显，应采用内接电路．
10
专题解说
四.实验设计要求误差小.仪器少.耗电少.
为减小实验误差，在设计电路时，要注意实验原理的 完善，尽量选用精密的仪器；选择合适的量程（使指针有 较大偏转）；读数时至少保证一个表（电流表或电压表） 的指针与刻度线对齐。
U L ε
可见滑动变阻器的总阻值R越大，灯泡两端电压的变化范
围越大。但若R比RL大得多，则滑动头稍有移动，电流电 压便有很大变化,则不便于调节RL两端的电压,不宜采用6。
使用限流电路时,一般选用滑动变阻器的全电阻和用电器 的电阻相差不多或大几倍,在2—5倍为好,这样既便于调节, 用电器两端电压变化范围又比较大.若过小,则不能有效地 控制电流,过大则控制电流不平稳,会造成电流值跳跃太大.
五.如何正确的读数，记录正确的实验数据？
1、读数前要明确实验中所用电表的量程，最小刻 度是多少；
2、掌握读数最基本的原则：最小刻度的下一位要估 读；人眼估读时通常是将最小刻度等分为十等分，然 后估计指针的位置是多少等分，最后确定估读数；
3、根据高中实验要求，仪器的最小刻度除以2，所得 数字的首位即为估读到的位数；
② 分压电路
RL
设路端电压恒为U，这个电压分布在 滑动变阻器的全部电阻丝上，而灯只 分得其中接线柱a和P之间的电压。移 ε
a pb
动两滑端动的变电阻压器 就的 会滑 随片之增P，大增。加a和P之间的电阻RaP ，灯泡
灯如泡果只两从端用电电压器的两变端化电范压围的是变0化范U围L 看ε，好像滑动变阻器
在进行实验的设计时，根据实验要求选择必须的实验 仪器，要充分发挥仪器的功能，在能完成实验的前提下， 尽可能地减少仪器的使用数目。同时也还要求实验电路的 耗电要少，节约能源。
如在用滑动变阻器作为控制电路时，滑动变阻器的限
流接法较分压接法节省电能，不是非用分压接法不可的时
候，通常用限流接法。
11
专题解说