如何读大学(PPT很美,内容很有指导意义)
高中语文人教选修《中国文化经典研读》课件:《大学》节选
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层层递进,逻辑严密 本文语言方面多用铺排,如第3段阐述不能端正思想的原因及表现, 从不同方面展开,运用排比进行铺垫与蓄势。 但本文最为突出的艺术特色还是层层递进的说理方式,如“知止而 后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,又如“古 之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者, 先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者, 先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心 正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。
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2.欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。 译文要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管 理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性。 点评《大学》一文反复强调个人的道德修养,说明修己是治人的前 提,修己是为了治国平天下,强调治国平天下和个人道德修养的一致性。 有了对世间万事的研究,就获得了对真理的认识,认识了真理,就能 够做到诚意、正心,表里如一,内心不被个人好恶左右,这样修身的目 的就达到了,明明德的个人修养问题就解决了。在此基础上,就要“亲 民”,推己及人,使天下人都能够明明德,也就是齐家、治国、平天下。 通过这样的过程,无论是个人修养,还是国家治平,就都达到了“至善” 的目标。 提高个人修养,是达到治国平天下的前提和基础;治国平天下,是以 提高个人修养为途径、为条件的。
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课 序
题
怎么读大学才有价值
当我们打开烫金的大学录取通知书,仿佛是打开了人生崭新的一页。
从此,我们把生命中最美好的四年都安置在了大学的校园里,我们把青春最壮丽的诗篇都刻画在岁月的轨迹上。
一,大学是来学习的。
无论你对于学校多么不满,始终要记得,你是来学习知识的第二,大学中开阔自己的视野,那么多组织:学生会、社团等等每一个都值得你去锻炼,并且坚持在一个组织中,直至成为这个组织的领导者或者骨干,你会发现,你会学到好多东西。
第三,培养自己的人文精神,蔡元培先生对于北大的期望就是“人文精神”,无论大学有多么腐败,无论系院辅导员有多么卑鄙,无论学生会有多么官僚,无论周围的人际关系多么的实际,无论这个社会多么的黑暗,一定要记得,培养自己的人文精神,如果你想成功,这是必不可少的。
第四,要有计划,但不要太详细,一个学期开始的时候对自己说这个学期自己要学会什么就行了。
第五,如果可能的话,用心经营好一份爱情。
这是必不可少的,尽管有不少人不屑一顾。
可是大学毕业的时候,他们就会痛哭流涕。
大学的时光总是抵挡不住光阴的飞逝。
将要走到学生时代的尽头时我们会想,大学四年究竟是怎么读的。
四年里,似乎我们曾经历过心潮澎湃的日子,也曾有过无助落寞的时刻。
或许,你会有学习上收获的喜悦,会有课余活动中参与的欣慰……大学四年,如果把它比作一篇小说,那么对于大学这个群体而言,它的关键词可能会是:学习、活动、爱情。
一、关于对知识的学习大学是培养高等优秀人才的摇篮,是创造新知识、新思想和新技术的净土,是开发智力、引领创新、拓展思维的殿堂。
大学生通过对科学知识的学习、探索能力的提升和文化思想的交流,发展友谊和人际关系,培养思想的独立性,形成对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力和判断力,成为未来的领军人才。
尽管最终四年后我们毕业的去向不尽相同:有些同学就直接参加工作走向社会,而有些同学可能选择继续深造最终从事科学研究。
无论我们在毕业的那一刻选择的是哪一个方向,它都不会是我们这一辈子唯一和最后的方向。
怎样度过有意义的大学时光
怎样度过有意义的大学时光一、大学的目标是什么?1.找到真正的兴趣所在。
2.从迷茫到清晰看到自己要走的路。
有的人大学不学习只玩游戏,有的人大学不玩游戏只学习,有的人大学什么不做只恋爱,有的人大学就想入党,有的人大学就要找个白金男,有的人就是冲着恋爱去的。
很正常,看着每个人都在述说自己觉得怎么做怎么做好,你可以说玩游戏是浪费生命怎么的,也可以觉得天天逃课的都是傻逼,也可以觉得去学生会做事的就是走狗。
如果你就是喜欢玩游戏,并且认为自己能够为止奋斗一生那么就去做吧,其他人怎么评论又如何,难道只有拿奖学金是牛逼的?如果你认为人生就应该平平淡淡娶妻生子,乖乖念书然后去找工作然后一步一步过有什么不好?比起那些会为玩游戏而抛弃一切的我更鄙视那些什么都想做什么都要做,结果机会给他了又开始说这个不会那个不会的人或者今天说我要那奖学金明天又说学习顶个P用的那种。
找到那个最美的自己,然后为之不断奋斗,这是我在大学的最大体会。
3.学会最重要的研究,学术精神;敢于怀疑,善于发现;整体素质,世界观,价值观提高;对所学领域有一定见解和研究。
我相信,大学精神的本质,并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是恢复人类的天真。
天真的人,才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。
大学要造就的,正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
二. 具体来说,大学培养我们什么能力?普林斯顿大学对本科生的12项衡量标准。
1)具有清楚地思维、谈吐、写作的能力2)具有批判性和系统性推理的能力3)具有形成概念和解决问题的能力4)具有独立思考的能力5)具有敢于创新和独立工作的能力6)具有与他人合作沟通的能力7)具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力8)具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力9)熟悉不同的思维方式(定量、历史、科学、道德、美学)10)具有某一领域知识的深度11)具有观察不同学科、理念、文化的相关之处的能力12)具有一生求学不止的能力三、除了学习,大学做什么才不遗憾?打各种奇怪的工,暑假寒假去旅行,一周两本地看书,交一帮朋友,为将来混饭做点准备。
《如何阅读一本书》读书分享PPT班会课件
在主题阅读部分,作者 介绍了如何围绕一个主 题选择相关书籍进行系 统性的阅读,如何整合 不同书籍中的观点和信 息,以及如何撰写关于 书籍的评论和分析文章 。
RED
02 阅读理解能力
理解阅读的目的
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01
02
03
获取信息
阅读可以是一种获取信息 的手段。读者可以通过阅 读了解世界,增长知识。
娱乐消遣
解。
使用引用和注释
03
对于经典或重要的句子,可以引用并注释,以帮助深入理解作
者的思想。
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04 阅读态度和习惯
培养良好的阅读态度
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积极的态度
将阅读视为一种积极的行 为,一种获取知识、提高 自己、享受乐趣的方式。
开放的心态
保持开放的心态,愿意接 受新的观点和想法,以及 不同的阅读方式和风格。
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读书分享《如何阅读一本书》
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01 本书简介
背景介绍
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作者莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦都曾是出版业的先驱和佼佼者,在出版界拥有超过 五十年的丰富经验。他们对于阅读的方法有着深入的研究和理解,本书就是他们多年来的 阅读经验和理解的一次总结。
本书最初于1940年出版,后在1972年进行了修订,融入了两位作者在阅读研究和教学领 域的最新成果。
在基础阅读部分,作者 强调了词汇和语法的重 要性,提出了积累词汇 和掌握语法规则对于提 高阅读能力的关键作用 。
在检视阅读部分,作者 介绍了如何快速浏览一 本书,了解书的基本信 息和主题,以及如何判 断一本书是否值得深入 阅读。
在分析阅读部分,作者 详细阐述了如何对一本 书进行深入分析,如何 理解书中的观点、论据 和论证过程,以及如何 评价一本书的优劣。
《大学生学习》PPT课件
读色
游 戏 知识的副作用 ---- 自限性
红黄黑蓝白绿 红黄黑蓝白绿
随着科学的发展,人们理解的宽度变
窄了。
---- 怀特
二、大学生常见学习问题及其调试
讨论一:大学生和非大学生的 主要区别是什么?
大家对这些产品熟悉吗?
飘柔、沙宣、海飞丝、潘婷、伊卡璐和润妍
➢ 读老师:相信有很多值得我们学习的老师。 (课堂、课后、讲座)
➢ 读图书馆:大学四年没有安心在图书馆好好 读过几本书,那就绝对没有真正意义上读过 大学。
➢ 读同学:同班同学、室友、学长
讨论三:对专业不满意, 大学读什么?
不满意的原因: ➢ 专业过冷,社会需求量小; ➢ 专业热门,但学校师资力量薄弱,在社会排
一、我们为什么要学习
2.学习可以促进人的成熟
随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。 但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。学习对 成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。
所有研究与事实说明,早期的学习、训练以及相应的文化 环境,对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有一定影响 的。
对以下面试题目,您会如何回答? 英国每年买几个高尔夫球?(45分钟)
➢ 不在于是否掌握一门专业技能; ➢ 在于主动地分析问题能力和独立的思考问题
能力; ➢ 将理论知识应用于社会实践的能力;
打开一切科学的钥匙都毫无疑问地是问 号……,而生活的智慧大概就在于逢事都问 个为什么。
——巴尔扎克
讨论二:读大学究竟读什么?
一、我们为什么要学习
4.学习是文明延续和发展的桥梁和纽带 人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久
的接力赛: 前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断
读《大学》后感止于至善行己有耻
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它在我们行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,根汉他们三影子都瞄了(~  ̄(OO) ̄)ブ眼.根汉(~ ̄(OO) ̄)ブ眼就瞧见到了这女子的长相,身材是真心不错,前凸后翘的,只是长相只能算是(~ ̄(OO) ̄)ブ般,但是对于这些猪头三来说,已经算是很 不错的了.何况这个武学员外,在这个皋城中名 声颇好,而且本身家底也十分殷实,我的实力也达到了宗王之境,在这座皋城中还是很有名气的."像这样的皋城,还是很难得的 嘛,没有一些强者,老鼠都能称大王了."白狼马咧嘴喋喋怪笑道,"要不是那女子长的(~ ̄(OO) ̄)ブ般,本座都想去拯救她了6""呼呼,你不是有美颜丹嘛."陈三六笑道,"你去 拯 救她就是了,让她服下美颜丹,以她的这副身材,肯定变成(~ ̄(OO) ̄)ブ个超级大美影子.""美颜丹?"白狼 配资平台/配资平台 马楞了楞晃然道: "三六你还真是提醒咱了呀,这皋妞身材真心是不错呀,极品中的极品,只是脸上有点皋斑,还有几颗皋痣,如果用上美颜丹,说不定真会变成超级大美影子呀."(~ ̄(OO) ̄)ブ 想到这尔,白狼马差点口 水都流下来了.他从乾坤世界里面,掏出了(~ ̄(OO) ̄)ブ皋枚丹药,正是晶莹的美颜丹,这种美颜丹祛除点斑点神马的,那是再正常不过了."大哥,你 瞧这女孩子怎么样呀?"白狼马又笑着问根汉的意见.根汉抿了口茶水笑道:"这种事情你问咱干吗,你喜欢就好呗,不过这女子身材是真心不错.""哈哈,大哥 你都说好了,那咱 当然要上了."白狼马哈哈笑道:"你们就在这里等着吧,咱去去就来.""你皋子悠着点尔,皋心皋红回去收拾你."陈三六笑了笑.白狼马得意的说:"咱家皋红现在可是想开了呢, 上回还鼓励咱去给她找两个丫头呢,现在不正好是(~ ̄(OO) ̄)ブ个现成的嘛.""实力(~ ̄(OO) ̄)ブ般,长相挺贤惠的."白 狼马嘿嘿笑道."呼呼,别太胡来,别弄出太大动静 了."根汉嘱咐了(~ ̄(OO) ̄)ブ声,白狼马打了个ok的姿势,身形(~ ̄(OO) ̄)ブ闪便走了.用天眼根汉瞧见到了这家伙的轨迹,直接就去到了那员外府上的后院了,竟然去找 那女子的母亲去了."大哥,这家伙脑子没坏掉吧?"白狼马(~ ̄(OO) ̄)ブ走,陈三六有些担忧的说:"皋红不是(~ ̄(OO) ̄)ブ 般不允许他在外面胡来吗,怎么这回还会这么 大度,让他在外面找女影子?""呵呵,这家伙的话,你听听就可以了."根汉也觉得不太可能.白狼马和皋红在(~ ̄(OO) ̄)ブ起有(~ ̄(OO) ̄)ブ百多年了,到现在白狼马也只有 皋红(~ ̄(OO) ̄)ブ个老婆,白狼马是什么样的男影子,从他以前的行径就可以瞧见出来了.当年跟着根汉在外面闯荡的 时候,有时候还在城里搞什么招亲大会,选秀大会,没 少祸害女影子.就这样的(~ ̄(OO) ̄)ブ货,怎么可能忍得住,(~ ̄(OO) ̄)ブ百多年只守着(~ ̄(OO) ̄)ブ个女影子呢.这最主要的当年是那皋红管教得严了,没有让他出去 鬼混,至于今天这是什么情况,根汉也搞不清楚."别闹出事来了,他们夫妻感情不错,别因为此事到时闹得不愉 快."陈三六还是有些担忧.根汉笑道:"你就放心吧,皋白这货不 是(~ ̄(OO) ̄)ブ个没脑子的影子,肯定会想办法摆平的,这个女子身材是真心不错这家伙(~ ̄(OO) ̄)ブ时肯定是没忍住了,你知道他喜欢什么样的女影子的.""哈哈,这家 伙."陈三六咧嘴笑了笑,也有些无奈.白狼马最喜欢的,就是这种蜂腰翘吞的女影子,平时 瞧见到这种女影子,就会露出(~ ̄(OO) ̄)ブ副猪哥样.而下面的这个女子,就是属于 这种类型的女影子,只是皮肤并不是特别好,脸上有点皋斑而已,而这些问题服上(~ ̄(OO) ̄)ブ颗美颜丹立即就会解决了.所以这家伙才会色虫上脑,直接冲过去提亲了."大 哥,咱们这回去天府,要不要给他们准备点特别的东西呀?"陈三六突 然嘿嘿邪笑了起来.根汉楞了楞问:"特别的东西?你指的什么?""呵呵,天府乃是九天十域最强大的势力之 (~ ̄(OO) ̄)ブ,那里面(~ ̄(OO) ̄)ブ反思效果与影响。
解读《大学》课件研读儒家经典,正心诚意齐家
释文
• ①这一章的原文只有“此谓知本。此谓 知之至也”两句。朱熹认为,”此 谓知本” 一句是上一章的衍文,”此谓知之至也” 一句前面又缺了一段文字。 所以,朱熹根 据上下文关系补充了一段文字,这里所选 的,就是朱熹补充的 文字。②即,接近, 接触。穷:穷究,彻底研究。③未穷,未 穷尽,未彻底。④益,更加。
右经一章(205个字)
• 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治 其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其 身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知 在格物。
右经一章(205个字)
• 格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后 心正,心正而后身修,身修而后齐家,齐 家而后国治,国治而后天下平。
释文
• (4)《诗》云: 这几句诗引自《诗经·卫 风·淇澳》。淇,指淇水,在今河南北部。 澳(yu) 水边。斐,文采。瑟兮(亻闲) (xian)兮,庄重而胸襟开阔的样子。赫兮 喧兮,显 耀盛大的样子。(讠宣),《诗 经》原文作“(讠爰)”,遗忘。(5)道: 说、言的意思。 (6)恂栗,恐惧,戒惧。 (7)於戏!前王不忘:引自《诗经·周 颂·烈 文》。於戏(wuhu):叹词。前王: 指周文王、周武王。(8)此以:因此。 没
释义
• 说他“仪表堂堂”,是指他非常威严;说 “这样 一个文质彬彬的君子,可真是令人 难忘啊!”是指由于他品德非常 高尚,达 到了最完善的境界,所以使人难以忘怀。 《诗经》说:“啊啊,前代的君王真使人 难忘啊!”这是因为君 主贵族们能够以前 代的君王为榜样,尊重贤人,亲近亲族, 一般 平民百姓也都蒙受恩泽,享受安乐, 获得利益。所以,虽然前代 君王已经去世, 但人们还是永远不会忘记他们。
释义
• 因此,《大学》一开始就教学习者接触天 下万事万物,用自己已有的知识去进一步 探究,以彻底认识万事万物的原理。经过 长期用功,总有一天会豁然贯通,到那时, 万事万物的里外巨细都被认识得清清楚楚, 而自己内心的一切认识能力都得到淋漓尽 致的发挥,再也没有蔽塞。这就叫万事万 物被认识、研究了,这就叫知识达到顶点 了。
南开20秋《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业(参考答案)
1.关于大学生参与勤工助学的意义,下列说法中不正确的是()。
A.可以帮助大学生了解社会B.可以锻炼大学生的能力C.可以让大学生获得一些收入D.会耽误大学生的学业答案:D2.大学生通过父辈关系就业属于()行为。
A.关系就业B.就业腐败C.非公平就业D.以上都是答案:D3.大学生在制定计划时遵循的原则不包括()。
A.科学性原则B.现实性原则C.可变性原则D.可行性原则答案:C4.真正的精英实际上应满足的标准是()。
A.要有杰出的能力B.崇高的社会责任感C.要有平民情怀D.以上都是答案:D5.大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
A.多看清宫戏等电视剧B.多参与追星活动C.选修与艺术有关的课程D.以上都对答案:C6.大学期间合理目标的设置,需要考虑目标的()。
A.适应性B.实际性C.一致性D.多样性答案:C7.大学生通过()可以提高书面表达能力。
A.同学间的沟通B.与老师的交流C.社团中的锻炼D.写论文的机会答案:D8.确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?()A.个人能力B.学校环境C.同学目标D.个人兴趣答案:C9.以下选项中,()不是非逻辑思维的特点。
A.无序性B.开放性C.多样性D.确定性答案:D10.我国公务员报考情况中存在()的问题。
A.公务员的招考岗位冷热不均B.部分报考学生怀着“打酱油”的心态C.部分报考学生缺乏职业规划意识D.以上都是答案:D11.大学生在写简历时应避免()问题。
A.缺乏针对性B.缺乏真实性C.缺乏自信D.以上都对答案:D12.通过()可以有效提高时间效率。
A.提高专注力B.科学用脑C.恰当的时间做恰当的事D.以上都对答案:D13.大学生要培养健康的作息习惯,应当()。
A.有规律的生活B.保证足够的睡眠C.有足够的时间去锻炼D.以上都对答案:D14.中国留学生与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏()。
A.自制能力B.竞争意识和能力C.规划意识和能力D.上进意识答案:C15.应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较高。
[南开大学]20秋学期(2021年)《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业答卷
20秋学期(2021年)《大学启示录:如何读大学?(尔雅)》在线作业提示:本科目有多套试卷,认真比对题目,确定是不是您需要的。
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列哪项不利于创新?()
[A].创造性
[B].独立
[C].想象
[D].服从权威
标准参考选择是:D
2.大学生在制定计划时遵循的原则不包括()。
[A].科学性原则
[B].现实性原则
[C].可变性原则
[D].可行性原则
标准参考选择是:C
3.以下选项中,()不是非逻辑思维的特点。
[A].无序性
[B].开放性
[C].多样性
[D].确定性
标准参考选择是:D
4.以下哪种行为不属于科学安排时间?()
[A].集中用几天时间学习一门功课
[B].学科交叉学习
[C].学习几小时后活动身体
[D].及时复习
标准参考选择是:A
5.选修课被认为是凑学分的“水课”,其原因之一是()。
[A].必修课设置比例较小
[B].学生对选修课不感兴趣
[C].选修课质量不高
[D].选修课老师水平低
标准参考选择是:C
6.确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?()
[A].个人能力
[B].学校环境
[C].同学目标
[D].个人兴趣。
大学生活ppt(精美版)
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作者简介 图书评价 主要内容 经典语句 读后感想
覃彪喜 • 1980年生于湖南隆回,2002年毕业于中南大学;
•覃彪喜大学毕业不过5年,年仅28岁的年轻人,曾频繁跳槽,从大学教师到房 地产策划师、IT项目经理,现担任自创的深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长, 是畅销书《读大学,究竟读什么》作者。
我们虽然成为了大学生,但还只是复杂多变社会中的一个普通人。 《读大学,究竟读什么》让我知道,站在人生的分岔路口,我们该如何抉择! 该怎样规划日后的学习与生活! 《读大学,究竟读什么》让我知道,专业无冷热,学校无高低。不怕专业冷门, 只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域确实学有所成, 《读大学,究竟读什么》让我知道,在大学里不要在乎别人的眼光,不要羡慕 他人的富贵,那不过是在父母庇护下昙花一现的幸福,不要盲目的追随他人的 步伐 读大学,要读出一种气质,塑造适于自己的性格! 读大学,要读出一种气度, 打造忠于自己的人气! 读大学,要读出一种气概,创造属于自己的生活! 大一的生活也许有些新奇,但我们已懂得四年应如何度过;也许有些忙碌,但 我们已懂得在大学应学些什么;也许还不太适应,但我们已懂得应如何对待生 活! 读大学,要读出的内涵很多!让我们在书中读出属于自己的精彩生活! 读大学, 要读出其中的真谛!让我们在书中读出属于自己的成功人生!
••这是一部颠覆传统的经典之作。太多的大学生被 一些看似传统却并非传统的观念牢牢地束缚着,走 了一段又一段的弯路,绕了一个又一个的圈子。而 这本书将会让你明白怎么主宰自己的大学生活。 ——匡澜,25岁,北大金融学 硕士,汇丰银行广州分行
读大学究竟读什么 三叉路口的抉择 专业无冷热,学校无高低 不可一业不专,不可只专一业 做事不如做人,人脉决定成败
大学新生入学教育教程——如何读大学PPT完整
地图不等于疆 尊域重别人的
世界模式
3 学习的适应
柳州职业技术学院作息时间表
项目
教学时间
预备
第一节
上 午
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
下 午
第七节
第八节
第九节
晚
第十节
上
第十一节
我是非主流
B面
爱星座,爱打扮,爱唱歌,爱明星
爱淘宝,爱逛街,更爱5厘米高跟鞋
要打工,要入党,要考证,要考研,要出国
其实我想遇上他,好好爱
我是乖乖女
时代变了
这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代
让我们提前看看三年后 你会遇到什么?
但假如你是这样
学教我颓废!
宵都在 网吧!
课我要补觉!
活我爱恶搞!
促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求, 践行科学发展观是大学生的社会责任。
每个人都有选择自己路的权利,我们没有权利去对他人的选择 指手划脚。但是,对于我们自己,对自己的选择要担负责任。站在 岔路口,何去何从,我们心中有数,坚定着心中的信念,潇洒的度 过人生中最后一段校园时光。
环境的适应
第三宝——聆听
耳到、眼到、心到。
注视说话者,身子稍稍前倾, 面部保持自然的微笑,表情 随对方谈话内容有相应的变 化,恰如其分地频频点头。
人际交往的技巧:
1、良好的自我关系-自我接纳 2、良好的师生关系 3、良好同学关系-四个位置 人际交往“三点式”:
主动招呼声大点; 真诚微笑多一点; 聆听说话专注点。
人际交往黄金和白金法则:
1、黄金法则:想别人怎样对你, 你 就怎么对人;
2、白金法则:明白别人的需要, 适当给予所需。
《大学之道》ppt课件
研读第二段
古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐(使……整 齐有序)其家。欲齐其家者,先修(修养)其身。欲修其身者,先 正(使……端正)其心。欲正其心者,先诚(使……真诚)其意。欲 诚其意者,先致(获得)其知。致知在格物(推究事物的原理。)。 物格而后知至(对外物之理认识充分),知至而后意诚,意诚而后 心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天 下平。自天子以至于庶人(平民百姓),壹是(一概,一律)皆以 修身为本(根本)。
《大学》原是《礼记》中的一篇。在宋代以前,《大学》在儒 家思想中的地位并不是很突出,但由于它论述了儒家为学治世 的基本原理原则、方针和步骤,所以中唐之后,它逐渐受到儒 家学者的重视。到南宋时,朱嘉力作《大学章句》,使《大学 》成为儒家经典中重要的篇章,后朱熹又将它与《中庸》《论 语》《孟子》合编成一书,进行注解,这就是《四书章句集注 》。后来《四书章句集注》被历代统治者推崇,甚至被作为学 官的教科书和科举考试的标准答案。原属于《礼记》中的《大 学》,也从此获得了官方的正式认可与推崇,这对古代教育, 甚至中国的传统文化乃至整个社会都产生了极大的影响。
研读第一段
知(知道)止(达到的“至善”境界)而后有定(志向坚定不 移),定而后能静(心不妄动),静而后能安(性情安 和),安而后能虑(思虑精详),虑而后能得(处事合 宜)。有本末,事有终始,知所先后,则近(接近)道矣。
知道应达到的境界才能够志向坚定,志向坚定才能够心不妄动,心不妄动 才能够性情安和,性情安和才能够思虑周祥,思虑周祥才能够处事合宜。 每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结,明白了这本末始终 的道理,就接近事物发展的规律了。
译文:
古代那些想在天下彰明美好的德行的人,先要治理好自己的国家。 要想治理好自己国家的人,先要管理好自己的家庭;要想管理好 自己家庭的人,先要修养好自身的德行;要想修养好自身德行的 人,先要端正自己的心意;要想端正自己心意的人,先要使自己 的心意真诚;要想使自己心意真诚的人,先要使自己获取知识; 获取知识的途径在于推究事物的原理。明白了事物的原理后才能 对外物的事理认识充分,对外物的事理认识充分后才能心意真诚, 心意真诚后才能心思端正,心思端正后才能修养好德行,德行修 养好后才能管理好家庭,家庭管理好后才能治理好国家,国家治 理好后天下才能太平。从天子到普通百姓,都要把修养德行作为 根本。
《大学之道》课件
二 课题释义
《大学》一文不长, 仅有短短的两千余字, 但却是先秦、 秦汉儒家学说的总括性著作, 是儒家人生教育的道德纲领, 也是维护封建宗法制度的政治纲领。
《大学》以相当成熟的理论思维构建了一个中国封建社 会儒家人生教育的总体框架, 构建了一个中国封建社会士 人人生发展的宏观图式。全篇将道德修养和政治议论结合 在一起, 将人生哲学和政治哲学合而为一, 是儒家“入世” 思想的全面体现。
二 课题释义
“大学”与“小学”
其一, “大学”即博学。
其二, “大学”是对“小学”而言, 是说它不是“详 训诂, 明句读”的“小学”。古人八岁入小学, 学习 “洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和 礼节;十五岁入大学, 学习伦理、政治、哲学等“穷 理正心、修己治人”的学问。小学是“见小节而履小 义”, 大学是“见大节而践大义”, 不仅要“见”, 还要“践”。
二 课题释义
(1)大学之道: 大学的宗旨。“道”的本义是道路,引申为规律、原则等,在中国古代哲 学、政治学里,也指宇宙万物的本原、个体,一定的政治观或思想体系等,在不同的上 下文环境里有不同的意思。 (2)明明德: 前一个“明”作使动词,即“使彰明”,也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明” 作形容词,明德也就是光明正大的品德。 (3)亲民: “亲”同“新”,即使革新、弃旧图新。亲民,使人弃旧图新、去恶从善。 (4)知止: 知道目标所在。止,目标。要达到的最高境界“至善”。 (5)得: 收获,达到至善的境界。
四 课外延伸阅读
3.《大学》的论述可谓“微言大义”, 精微的言辞中, 蕴含着深刻的道 理, 这些深刻的道理, 对现代人也是很有作用的。请以“君子有诸己而 后求诸人, 无诸己而后非诸人”为例进行分析。
《大学生学习》PPT课件
怎样克服学习过程中的心理障碍
第三,自身的主客观条件。 在这种情况下,就要设法转移注意力。通常要先逐渐压抑自 己的激动情绪,使之趋于平静;然后再集中注意力去干自己应该 干的事情。 第四,不注意用脑卫生。 必须注意调节用脑时间,使大脑得到充分的休息,这样才能 集中注意力去学习。
-----摘自《读大学,究竟读什么》
我们要不要逃课?
曾经是学生,如今是老师的我的一点感受
不是课程没用,只是你暂时不知道有什么用 如果你想偷懒,就不要逃课,因为课堂上的收获课 下你可能用三倍的时间来获得 如果逃课的时间所作的事情做的事情比听课更无聊 的话,不妨请尊重一下你们的老师
我们要不要逃课?
如果把不逃课当做一种锻炼并且你做到了, 那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的, 老师再差,也比学生强,因为他们是老师。
过多自我加压,长期超负荷学习,过度用 脑,不注意劳逸结合,导致身心异常疲乏, 注意力下降,记忆力变差,对学习感到厌 烦郁闷。
Hale Waihona Puke 37. 5%的学生对学习消极体验强烈。 18. 6%的学生感觉“沉重”, 13. 1%的 学生觉得“枯燥乏味”, 5. 8%的学生感 到“痛苦”。
树立正确的学习观念
无毅力,不爱学
在大学里,没有了老师和家长的催促, 自我监督和管理的能力差,一下子放松 了,不努力学习。
经过高考的煎熬之后,不愿意再辛苦学 习,得过且过,及格万岁。
读书,才是世上最好走的路课件(共18张PPT)
● 因为落榜,刘秀祥想过轻生,想过放弃,但他骨子里的倔强却又给了他一 次暗示,他翻看以前的日记,看到自己从前留下的坚持:当你抱怨没有鞋 穿时,回头一看,发现别人竟然没有脚。
● 只要她在,我就还有家。”
● 一直以来,刘秀祥的母亲就是他最大的支撑,是他甘愿忍受各种苦难的信 念,疯娘是他的母亲,是这个世界上唯一见证过他流汗流泪的亲人。
才是最好走的路。 ●在电影《刺猬的优雅》里,下层阶级的勒妮通过读书,改变了狭隘懵
懂的生活状态,她每日读书反省,认清了自我,改变了心灵上的自卑。
●罗曼罗兰曾说: ●“人们倡议为准备的阶段是在浪费时间,只有机会真正来临,而自
己没有能力把握的时候,才知道自己平时没有准备才是在浪费时 间。” ●这个时代不会阻止任何人闪耀,努力一定会被看见,而读书,依然 可以改变命运。 ●你读过的书,走过的路,都将变成你人生的基石。 ●唯有努力过,才会懂。
●小学毕业时,刘秀祥的成绩是全县前三,但却因为经济原因没能 如愿入读县城最好的中学。
●他找到一所民办学校,以摸底考试第一名的成绩免费入校。
●2001年,刘秀祥担心自己入学母亲无人照顾,所以带着母亲去 县城求学。
没钱租房,就在学校旁边的山坡上搭了一个帐篷。 没有钱生活,他周末捡垃圾,上山挖药材,每周赚来的 20多元钱,就是他和母亲一周的口粮。 这也让他的性格底色多了几分坚毅。
4岁丧父住猪圈,背着疯娘上大学: 读书,才是世上最好走的路
还记得2008年,那个背着疯娘去上大学的刘秀祥么? 他艰苦求学的事迹曾在网上掀起万丈波澜,是年度孝子担当。
如今的他,已是32岁的年轻副校长,因为他的存在,许多 孩子的人生发生改变。
而每一份荣光背后,都有一个咬紧牙关默默坚持的灵魂。
如何读大学?(@培训师周景)
4.不盲目攀比,注重经济节约
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三、生活篇
5.爱情是大学的选修课
有人说,必修课选逃,选修课必逃。 但是爱情这门课没有逃掉。
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鹰击长空 鱼翔浅底
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四、团队篇
1. 告别中学的单枪匹马,迎接大学的团队合作。
赵2011级助理团队
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一、认识篇
1.认识环境
(1)校园环境:教学楼、图书馆、宿舍、食堂、 商业街 (2)城市环境:合肥重要地点 (3)人文环境: “软环境” 哪个老师课上得好?容易过? 哪些协会好玩? 哪个小店东西便宜? 哪个食堂的菜好吃? 怎样方便快捷地加入学生会/社团/助理团? ……
三、生活篇
2.学会安排自己的衣食住行
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三、生活篇
3.知道自己的上学成本 按每年学费1万计算,平均每天的学费约37元,加 上住宿费、伙食费、手机费、电话费、请客吃饭、KTV、 买化妆品、买游戏装备等等,平均每天至少60+元。
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三、生活篇
3.认识现实
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一、认识篇
3.认识现实
《乱提》我的打油诗 山外仙寺云雾斜, 大学歌舞遍地花。 暖风熏得学子醉, 直把新华做清华。
提醒:保持清醒头脑,不要骄傲,也不必妄自菲薄。
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二、学习篇
1. 图书馆是大学学习的最佳地点。
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没有蹭过讲座的大学是 不完整的,不一定学习 到某项技术,而是要学 习这种氛围、思考方式、 眼光和胸怀。
大学启示录:如何读大学?考试答案
我的答案: × 6 大学生现在基本还是消费者,因此首先应到做到量入而出,培养良好的消费习惯。()(1.0 分) 1.0 分 我的答案: √ 7 随着大学生规模的扩大,大学生身份开始贬值,大学教育也随之贬值。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 8 大学生如果没有收入或主要由父母提供生活费,则没有办法去理财。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 9 大学生如果在某项运动上有特长和心得,可以自建体育社团,吸引其他同学来参加。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 10 在我国,本科学生必须完成毕业论文才能获得毕业证书。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 11 目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 12 大学生前往学校的心理咨询中心寻求帮助时,其心理问题可能被泄密,应谨慎选择该途径 解决心理问题。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 13 计划要有一定弹性,因为计划赶不上变化,需要根据具体情况及时调整。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 14 针对大学生学业的银行借款服务不会损害大学生的信用,大学生不必有此顾虑。()(1.0 分) 1.0 分 我的答案: √ 15 通过检查日计划完成情况并自我评价,有利于提高执行力。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 16 学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 17 成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 18 有学生在大学运动会 1000 米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。( )(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 19 承诺“包过”的公务员辅导班能有效提高大学生通过考试的成功率。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 20 大学生形象的提升需要做到言甚于行。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 21 大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神,更快地融入到大学生活之中。(() 1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 22 大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: × 23 参考书的价值在于通过对其的阅读,拓宽相关学科的了解。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: √ 24 在大学里参加艺术活动,主要的目的是可以看到自己喜欢的明星。()(1.0 分)1.0 分 我的答案: ×
《 大学之道》ppt课件40张
译文:古代那些要想在天下彰明美好的德行的人,先要治 理好自己的国家。要想治理好自己的国家,先使家族中的各种 关系整齐有序。要想使家族中的各种关系整齐有序,先要修养 自身的品性。
翻译第二段
欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者, 先致其知。
重点字词:①正:端正 ②诚:使……真诚 ③致:获得
联第
系四
现 实
章
解第
读三
文 本
章
疏第
通二
文 本
章
文第
学一
常 识
章
目 录
文第 学一 常章
识
作品介绍
1.《礼记》是中国古代重要的典章制度选 集,共二十卷四十九篇,相传为孔门弟子及其 再传弟子所作,经西汉戴圣汇编成书。
《礼记》是古代一部重要的典章制度选集, 共46篇,其主要内容:一是介绍先秦的礼制条文, 二是阐述了周礼的意义。《礼记》是研究先秦社 会的重要资料,是儒家思想的资料汇编,对儒家 文化传承、当代文化教育和德行教养,对社会和 谐建设起着重要的影响。
但是,上天赋予的每个人的人性——天性,还是照样很清明的 ,并没有停息过,它只是暂时被遮蔽。在朱子看来,学者的重要作用就
2.“如何理解亲民”和“新民”?
补充: 民之所好好之,民之所恶恶之。--《大学》 君子贤其贤而亲其亲。--《大学》 亲亲而仁民,仁民而爱物。-《孟子》
2.如何理解“亲民”和“新民”?
2.具体解释“修、齐、治、平”其内在逻辑关联。
解析:在儒家看来,要治国,先齐家,不修身,不 可以齐家。从修身到齐家,再到治理国家,是非常自然的 事。一家之长是家人的榜样,国君同样对人民起着表率作 用;治国者的举止最能引起人民的注意而上行下效。治国 者必须谨言慎行,务求言行一致,凡是推行的礼乐政令, 自己必须身体力行,并能慈爱人民、体贴民心、考虑养民 教民之道,使人民在物质和精神生活都得到满足,只有这 样,人民才会心悦诚服接受其礼义教化 信守政令法制。
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我们那个年代的大学记忆
很多人上大学才第一次坐火车 我们充满憧憬,心随火车呼啸 一路向北,向南,向东,向西 奔向想象中的大学 父母总是说 注意安全,到了学校 尊重师长,团结同学,好好学习,天天向上
现在的大学生
他们是怎样的人呢?
A面
爱音乐 爱街舞 爱炫爱秀 爱上网 爱混搭 爱闹爱玩
也爱29块的T-SHI学一起,让青春撒点野
尝试一次恋爱,无论成败
别因为寂寞去恋爱 学会享受孤独 那会让你思考自我
至少培养一种兴趣,这样心灵才不会寂寞
别忘了有空给父母电话戒短信
别总想复制别人的成功,去做不一样的自己
别着急没选好方向,请保持你对世界的好奇心
学会利用搜索,试着开个博客
自律自强
你
自怨自艾
晚睡懒床 学会逃课 寂寞无聊
庸才
自暴自弃
盲目攀比 考试挂科 通宵泡网 拖拉机王
自我否定
没有心气 没有目标 重修退学
废才
预祝各位度过一个值得骄傲的大学四年生活
PPT作者:张志老师
博客:
你不要吓我!
但假如你是这样
学教我颓废!
宵都在 网吧!
课我要补觉!
活我爱恶搞!
情让我好累!
你很可能会这样
我被大学上了四年!
有点找不到前进方向? 那请听听我这个过来人的建议吧
大学只是另一场旅途的起点 先要为自己找一个目标
大学你应该确保收获 1、母校的文凭 2、实用的技能 3、独立的人格 4、同学的友情 这是你走向成功的四拼图
我只代表我自己
我是非主流
B面
爱星座,爱打扮,爱唱歌,爱明星 爱淘宝,爱逛街,更爱5厘米高跟鞋 要打工,要入党,要考证,要考研,要出国 其实我想遇上他,好好爱
我是乖乖女
时代变了
这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代
让我们提前看看四年后你会遇到什么?
门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福
怎么会这样?
学点真本事,很多人一上班就会后悔
学会PPT\WORD\EXCEL,那是必须的
开始关注社会,因为你很快就投入其中
我知道你想很快就学会飞
路始终要一步一步走
准备度过一个怎样的大学四年?
培养爱好 考四六级 拿奖学金 节俭生活
收获爱情 考证考研 社会实践
人才
坚持自习 经常锻炼 早起早睡
自我认同
自觉自省
能不能给点具体的建议?
逃课好?还是找到学习乐趣好?
比起考试,学会自学更重要
多读点杂书,天文地理生物,历史经济管理,哲 学小说诗歌,这些将来比读《成功学》更有用
当你沉湎于玩网游时,请记住
在魔兽世界中练到80级所花费的时间,你可以 从广州 去北京3次
通读中国四大名著 每天多 跑12趟马拉松 做48顿晚饭 给妈妈写500封信 学会一门外语 3小时