九年级历史上册 第六单元第17课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 川教版
新川教版历史九年级上册第六单元欧美资产阶级革命第17课《法国大革命和拿破仑帝国》提高练习
《法国大革命和拿破仑帝国》提高练习1．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。
这说明拿破仑（）A．领导法国人民推翻封建王期 B．维护法国大革命成果C．给欧洲各国带来了民族压迫 D．在法国实行专制统治2．“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。
前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。
”材料中的“他”应该是（）A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仓 D．伏尔秦3．某校历史学习兴趣小组对“拿破仑的功与过”展开了讨论。
以下是他们对拿破仑的评价，其中不正确的是（）A．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃 B．建立军事帝国，维护封建专制统治C．颁布《法典》，巩固资产阶级革命成果 D．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁4．一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿玻仑表示感激，没有人比我更懂的湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
”这是指法国大革命（）A．损害了被侵略国家人民的利益 B．控制了欧洲的很多地方C．传播了进步思想，打击了欧洲封健势力 D．摧毁了法国的封建制度5．马克思称《独立宣言》是世界上“第一人权宣言”。
那么《独立宣言》和《人权宣言》表达的共同思想是（）A．限制君主的权利 B．自由和平等C．摆脱殖民统治而独立 D．私有财产神圣不可侵犯6．“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（）A．英国资产阶级革命 B．法国大革命C．美国独立战争 D．美国南北战争7．在法国大革命中处死了国王，将法国带入共和国时代的政治派别是（）A．雅各宾派 B．吉伦特派 C．斐扬派 D．热月党8．以下历史事件属于法国大革命背景的是（）A．召开三级会议 B．处死国王路易十六C．颁布《人权宣言》 D．拿破仑加冕称帝9．今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命思想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。
2019年精选初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国川教版拔高训练三十四
2019年精选初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国川教版拔高训练三十四第1题【单选题】下列各项对应完全正确的一项是( )A、哥伦布——到达美洲，开辟了通往印度的航路B、英国资产阶级革命——其领导阶级是资产阶级和旧贵族C、美国独立战争——既是民族解放战争又是一次资产阶级革命D、法国大革命——其最后的结果是建立了联邦制国家【答案】：【解析】：第2题【单选题】他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。
“他”是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对拿破仑的叙述正确的有( )①他是资产阶级皇帝②他通过热月政变走上法国政坛③他进攻俄国并取得胜利④他颁布了《民法典》A、④B、①②④C、②③④⑤D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。
按事件发生先后排序，最晚的是( )A、处死路易十六B、拿破仑称帝C、攻占巴士底狱D、巴黎公社起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是( )A、《权利法案》B、美国《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于《人权宣言》的评价，正确的一项是( )A、它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件B、它颁布的机构是法兰西第一共和国C、它宣称人生来自由，权利平等，私有财产可以侵犯D、它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017年4月11日，故宫博物院携手法国尚美巴黎珠宝品牌，举办“尚之以琼华——始于十八世纪的珍宝艺术展”，在午门展出了拿破仑登基的“加冕之剑”，并正式向公众开放。
下列拿破仑的事迹中推动了社会文明进步的是( )①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④颁布实施《法典》A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第8题【填空题】(1)秦朝时，修筑了西起______，东到辽东的“万里长城”，抵御匈奴进扰；西汉时，设立______，使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。
最新精选川教版初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第三十一篇
最新精选川教版初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第三十一篇第1题【单选题】“这一历史人物的存在，他的内外政策，他的军事活动，他的经济思想、法学观点和宗教政策对l9世纪的欧洲和欧洲的国际关系发生过深远的影响。
”结合下图可判断出“这一历史人物”是( )A、克伦威尔B、拿破仑C、罗伯斯庇尔D、丘吉尔【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是( )A、结束了本国的君主专制B、实现了国内政局的长期稳定C、建立了君主立宪制政体D、凸显了民主平等的启蒙理念【答案】：【解析】：第3题【单选题】梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能…”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是( )A、拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻B、拿破仑创办了法兰西大学C、音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》D、颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范【答案】：【解析】：第4题【单选题】1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。
……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主专制。
下面示意图符合材料观点的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。
”这段材料反映了拿破仑( )A、打击了欧洲封建势力B、把法国大革命推向高潮C、建立法兰西第一帝国D、损害了资产阶级的利益【答案】：【解析】：第6题【单选题】《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……，因为它们都体现了( )A、反对君主专制，建立共和制B、反对殖民压迫，实现民族独立C、建立君主专制D、建立资本主义民主社会【答案】：【解析】：第7题【填空题】资产阶级国家的第一部民法典是______。
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习特训十八
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习特训十八第1题【单选题】1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”但是，这一天成为永载法国史册的日子，因为在这一天( )A、三级会议召开B、制宪会议通过了《人权宣言》C、巴黎人民攻占了巴士底狱D、拿破仑颁布《民法典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。
它得以彻底的原因是( )①启蒙思想的充分动员②人民群众积极参加并推动了革命发展③专制政权和封建势力薄弱④资产阶级始终不与封建势力妥协A、②④B、②③C、①③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑对法国历史最大的贡献是( )A、颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B、发动政变夺取政权C、建立法兰西第一帝国D、发动对俄国的战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】学习世界近代史时，某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑的对外战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火，因为他们更爱自由和真理。
拿破仑创造的奇迹不包括( )A、发动政变B、远征俄国C、建立帝国D、将法国大革命推向高潮【答案】：【解析】：第6题【判断题】英法资产阶级革命的成功为资本主义发展扫除了障碍，资本主义最终战胜了封建主义。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】资产阶级国家的第一部民法典是______。
【答案】：第8题【填空题】法国大革命高潮结束的标志是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】世界历史上最大做彻底的一次资产阶级革命是指______。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读材料，完成下列问题：材料一改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。
九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版
九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力，推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。
”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是A. 《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《权利法案》D. 《民法典》9．比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命，其相同点是A. 促进了资本主义的发展B. 确立了君主立宪政体C. 确立资产阶级共和政体D. 推翻了封建专制统治10．“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。
下列文件中，最早体现“平等、自由、民主”这一内容的是：A. 《权利法案》B. 《共产党宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》11．九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上，形成了以下的讨论观点，其中对拿破仑的评价错误的是A. 拿破仑虽然遭受过失败，但是仍然是一位伟大的统帅B. 早期战争捍卫了法国大革命的成果，后期侵略了欧洲国家C. 他颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本D. 他恢复了封建帝制，背叛了自己的信仰，损害了资产阶级利益12．下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是A. ①②④B. ①③④C. ②③④D.①②③④13．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三个重要文献，下列对它们相同点的表述，不正确的是A. 都是为了反对本国封建专制统治而颁布B. 都符合民主化、法治化的历史发展趋势C. 都体现了资产阶级的自由、平等的思想D. 都用法律形式巩固了资产阶级革命成果14．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。
我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。
最新精选川教版初中历史九年级上册[第17课 法国大革命和拿破仑帝国]习题精选[含答案解析]十一
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——恩格斯
材料二：第一条：权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现。第十七条：财产神圣是不可侵犯的权利。
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中，为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有( )
①《权利法案》
②《独立宣言》
③《美国1787宪法》
④《人权宣言》
图片一，二所示的成果分别反映了世界科技史上的什么重大事件？两项成果之间有何关系？
【答案】：
【解析】：
材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此而且成为名正言顺的应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系，一切政治联系应废止。”
材料四：
请回答：
材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？变革的实质是什么？
材料二，三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？
材料二【经济篇】
根据材料二及所学知识回答：1921-1925年苏俄（联）粮食产量发生变化的原因是什么？如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？
材料三【革命篇】
材料三中的图1和图2分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？这两个历史事件均受到哪一次思想解放运动的影响？
2019-2020年川教版历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国习题精选五十五
2019-2020年川教版历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国习题精选五十五第1题【单选题】资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。
图片①②③分别代指的历史事件是( )A、文艺复兴----新航路开辟----工业革命B、文艺复兴----工业革命----新航路开辟C、新航路开辟----文艺复兴----工业革命D、文艺复兴----一战----工业革【解析】：第3题【单选题】下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法中，属于评价的是( )①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯③法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响④拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益A、①②③④B、①②C、③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国大革命的实质是( )A、封建社会的农民革命B、资产阶级革命C、无产阶级革命D、社会主义革命【解析】：第5题【单选题】我们时常听人说，“我经历了一次滑铁卢”，“这真是一次滑铁卢式的失败。
”把工作和生活中的失败比作滑铁卢。
在世界历史上，滑铁卢战役与哪一人物有关( )A、华盛顿B、拿破仑C、克伦威尔D、蒙哥马利【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对法国资产阶级革命爆发原因的叙述正确的是( )A、王权与议会之间的矛盾激烈，议会要求限制王权B、英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展C、等级制度森严，阶级矛盾尖锐D、欧洲国家组成反法同盟，攻打法国【答案】：第7题【判断题】拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。
九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课 法国大革命和拿破仑帝国学案 川教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第17课法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】1.知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕。
2.简述《人权宣言》的基本内容。
3.了解法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程。
4.理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义。
5.讲述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。
【重点难点】1.重点：《人权宣言》的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价。
2.难点：对拿破仑及其对外战争的评价。
【自主学习】1.根本原因：法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了的发展。
2.爆发标志：年7月14日巴黎人民起义攻占，法国资产阶级革命开始。
3.《人权宣言》的发表：（1）时间：1789年8月。
（2）制定机构：制宪会议。
（3）内容：①自由、平等是天赋的人权；②国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；③国家实行立法、行政、司法三权分立；④神圣不可侵犯。
（4）历史意义：是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。
4.法兰西第一共和国：1792年法国废除了君主制度，成立了法兰西第一共和国，“自由、平等、博爱”成为共和国的政治口号。
次年，国王被判死刑，送上断头台。
5.高潮：以为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮，使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命。
6.拿破仑与拿破仑帝国（1）背景：1794年7月，反对派发动________________，颠覆雅各宾派政权，法国形势逆转。
物价上涨，粮食短缺，国内王党势力伺机反扑，国外反法同盟策划入侵法国。
（2）雾月政变：1799年大资产阶级支持拿破仑•波拿巴发动“”，执掌了国家大权。
（3）内外措施：①对内：实行军事独裁，采取维护大资产阶级利益的对内政策。
1804年，加冕称皇帝，建立了，实行军事独裁。
这些措施在一定程度上维护了法国资产阶级的革命成果，具有进步意义。
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国习题精选第三十一篇
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国习题精选第三十一篇第1题【单选题】有这样一位历史人物：他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了《法典》；曾一度控制了欧洲大部分地区；最后在莱比锡战役中惨败。
这位欧洲的风云人物是( )A、克伦威尔B、华盛顿C、罗伯斯庇尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第2题【单选题】“…世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。
”文中的“他”是( )A、克伦威尔B、华盛顿C、罗伯斯比尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有( )①打击了欧洲的封建势力②损害了被侵略国家人民的利益③是具有完全正义性质的民族战争④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因A、①②③④B、①②C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国首都巴黎是一座历史名城，在近现代历史上它见证的历史事件有( ) ①《人权宣言》的发表②资产阶级皇帝登基③无产阶级政权的建立④帝国主义国家的争吵与分赃A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下列杰出历史人物及其事迹的评价不正确的是( )A、达·芬奇的《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣B、但丁创作长诗《神曲》，被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”C、美国独立后，华盛顿当选总统，他是美国历史上的第一位总统D、拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮【答案】：【解析】：第6题【单选题】标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词战役指的是( )A、土伦战役B、奥斯特里茨战役C、瓦尔密战役D、滑铁卢战役【答案】：【解析】：第7题【单选题】欧美早期资产阶级革命期间发表的文献中，体现《人权宣言》显著特征的是( )A、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力B、行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制C、人人生而平等，“造物主”赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利D、在法律面前，所有公民都是平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利【答案】：【解析】：第8题【单选题】拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。
2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国巩固辅导第九十八篇
2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国巩固辅导第九十八篇第1题【单选题】法国大革命结束的标志是( )A、资产阶级掌权B、处死了国王C、雅各宾派专政D、热月政变【答案】：【解析】：第2题【单选题】学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是( )①拿破仑是独裁者②拿破仑的对外战争具有侵略性③拿破仑具有卓越的军事才能，从未打过败仗④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。
《法典》影响远大的主要原因是( )A、确认资产阶级民法的基本原则B、奠定法国在欧洲大陆主导地位C、以法律形式明确约束国王权力D、强化监督职能以维护共和政体【答案】：【解析】：第4题【单选题】构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。
下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是( )A、近代西方民主统治的发展进程B、欧洲国家民主独立的过程C、多民族国家的统一进程D、反对殖民压迫的历程【答案】：【解析】：第5题【单选题】他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。
请你判断这两个欧洲同时代的人物是( )A、马克思和恩格斯B、拿破仑和贝多芬C、克伦威尔和贝多芬D、罗伯斯庇尔和凡?高【答案】：【解析】：第6题【单选题】古今中外，民主与专制的斗争一直伴随着人类社会的发展历程。
下列有关民主与专制的人物中，与其他三人存在着明显不同的是( )A、秦始皇B、伯利克里C、查理一世D、路易十六【答案】：【解析】：第7题【单选题】比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。
拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( )A、赢得了民族独立B、维护了国家的统一C、打击了封建势力D、推动了资产阶级民主进程【答案】：【解析】：第8题【判断题】英法资产阶级革命的成功为资本主义发展扫除了障碍，资本主义最终战胜了封建主义。
2019-2020年川教版初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习特训第九篇
2019-2020年川教版初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习特训第九篇第1题【单选题】假如你要探究法国资产阶级革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想，最值得参考的历史文献是( )A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《民法典》D、《独立宣言》【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国资产阶级革命开始的标志是( )A、攻占巴士底狱B、颁布《人权宣言》C、法兰西共和国成立D、雅各宾派上台【答案】：【解析】：第3题【单选题】某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史作为研究性学习的重点。
经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为( )A、电气时代B、资产阶级统治的巩固与扩大C、蒸汽时代D、欧美主要国家的社会巨变【答案】：【解析】：第4题【单选题】英国首相前丘吉尔曾说“世界上没有人比拿破仑更伟大！”最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )A、发动政变，执掌大权B、建立帝国，实行独裁C、颁布法典，加强法制D、发动战争，横扫欧洲【答案】：【解析】：第5题【问答题】读史有感17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。
从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。
根据材料，结合所学知识回答：（1）为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件是什么？（2）归纳英、美、法资产阶级革命过程中产生的主要理论成果及其作用。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读下列材料，探究相关问题：发生在17-19世纪的欧美资产阶级革命，在世界上确立了资产阶级的统治，为资本主义的迅速发展提供了保证，推动了近代社会的发展和进步，对世界历史的演进产生了深远影响。
请你参加以“资产阶级革命”为主题的探究活动。
【图片回放】【知识链接】（1）图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过了限制王权的法律文件是什么？（2）图2自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？（3）图3法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文献，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，请写出这部文献的名称。
噶米精编九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习 川教版
《法国大革命和拿破仑帝国》基础练习1．14世纪，英法等国的第三等级，可以出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。
第三等级主要是（）A．市民阶层 B．农民 C．商人 D．贵族2．路易十六召开“三级会议”的目的是( )A．解决财政危机 B．减轻劳动人民所受的剥削和压迫C．进行政治改革 D．使第三等级同第一、二等级享有同等权利3．正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，据此可知，拿破仑对外战争（）A．打击了欧洲封建势力 B．扩大了法国的疆域C．促进了工商业的发展 D．稳定了法国的政局4．7月14日是法国国庆日。
每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。
这源于下列哪一事件（）A．攻占巴士底狱 B．发布《人权宣言》C．建立法兰西第一帝国 D．建立法兰西第一共和国5．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。
因为这一天（）A．三级会议的召开 B．资产阶级颁布《人权宣言》C．拿破仑颁布《法典》 D．巴黎人民攻占巴士底狱6．中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”与西方这一典故有关的历史人物是（）A．马拉 B．克伦威尔 C．罗伯斯比尔 D．拿破仑7．某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词，你认为他正在学习的是( )A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命C．法国大革命 D．美国的独立8．如图是《拿破仑加冕》，它反映的是1804年巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式。
拿破仑建立的国家是（）A．法兰克王国 B．美利坚合众国C．法兰西第一共和国 D．拿破仑帝国9．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“礼物”是（）A．发动政变夺取政权 B．《拿破仑法典》C．建立法兰西第一帝国 D．建立法兰西第一共和国10．下列事件中，标志着法国大革命爆发的是（）A．苏格兰人民起义 B．来克星顿的枪声C．巴黎民众攻占巴士底狱 D．拿破仑发动政变11．1789年，法国制宪会议通过了《人权宣言》，其核心内容是（）A．君权与民权 B．独立与自由 C．分权与制衡 D．权利与财产12．“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。
最新精选川教版历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国练习题八十八
最新精选川教版历史九年级上册第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国练习题八十八第1题【单选题】历史人物是历史长河中最鲜活的元素，下列人物和事件搭配中错误的是( )A、但丁──英国资产阶级革命B、哥伦布──新航路开辟C、华盛顿──美国独立战争D、拿破仑──法兰西第一帝国【答案】：【解析】：第2题【单选题】宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，完整表达了新兴资产阶级革命宗旨的历史文献是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《法典》【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价值。
但是，我必须说这样一句话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
”这段话反映出( )①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面③拿破仑的对外战争促使意大利民族意识觉醒A、①③B、①②③C、②③D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】为其它国家制定民法典提供了范本的是( )A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《1787年宪法》D、拿破仑《法典》【答案】：【解析】：第5题【单选题】他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤．这里的“他”是( )A、华盛顿B、罗伯斯庇尔C、克里孟梭D、拿破仑【答案】：【解析】：第6题【单选题】拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )A、兵败滑铁卢B、《拿破仑法典》C、加冕称帝D、建立法兰西共和国【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是( )①都处死了国王②都成立过共和国③都打败了外国军队的进攻④都确立起君主立宪制的资产阶级统治A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第8题【单选题】法国在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是( )A、处死国王路易十六B、宣扬法律面前人人平等C、彻底摧毁了法国的封建专制制度D、传播了“民主”“共和”的思想【答案】：【解析】：第9题【单选题】促使雅各宾派用真正革命手段摧毁过时的封建制度的主要原因是( )A、雅各宾派代表广大人民的利益B、法国革命面临国内外敌人猖狂进攻的严重危机C、为了推翻吉伦特派统治和防止其重新掌权D、为彻底扫除资本主义发展道路上的障碍【答案】：【解析】：第10题【单选题】《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都( )A、反对君主专制，倡导民主平等B、对民主政治产生了重大影响C、反对殖民压迫，争取民族独立D、强调私有财产神圣不可侵犯【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【问答题】实践探究。
2019-2020年川教版初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第六十四篇
2019-2020年川教版初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第六十四篇第1题【单选题】如图所示是发生在法国的一个重大事件，它掀开了法国大革命的序幕。
该事件是( )A、攻占巴士底狱B、萨拉托加大捷C、起义者英勇抗击英国军队D、约克镇战役【答案】：【解析】：第2题【单选题】为其它国家制定民法典提供了范本的是( )A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《1787年宪法》D、拿破仑《法典》【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史学家评价某一人物时说：“一方面，他保留象征自由、平等、博爱的三色旗，是新秩序的保卫者；另一方面，他忽略主权在民而行绝对君权”。
该人物是( )A、查理一世B、克伦威尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】：【解析】：第4题【单选题】1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并在给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。
从这段话中，我们可以获取的信息有( )①美国独立战争发生在法国大革命之前②法国大革命的爆发受到了美国独立战争的影响③法国曾经对美国独立战争提供军事援助④华盛顿曾经参加过攻占巴士底狱A、①②③B、②③C、①②④D、①②【答案】：【解析】：第5题【单选题】以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。
华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是( )A、推翻了殖民统治，赢得了民族独立B、建立了资产阶级帝国，打击了封建势力C、废除了农奴制度，促进了国家的发展D、推动了资本主义的发展【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列历史文献，按照其诞生的顺序排列，正确的一组是( )A、《独立宣言》→《人权宣言》→《共产党宣言》→《解放黑人奴隶宣言》B、《解放黑人奴隶宣言》→《人权宣言》→《独立宣言》→《共产党宣言》C、《人权宣言》→《解放黑人奴隶宣言》→《独立宣言》→《共产党宣言》D、《人权宣言》→《独立宣言》→《解放黑人奴隶宣言》→《共产党宣言》【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿破仑曾说：我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”拿破仑所说的“一样东西”是指( )A、1799年发动政变夺取政权B、1804年建立法兰西第一帝国C、颁布《法典》D、1812年远征俄国【答案】：【解析】：第8题【单选题】某同学整理的下边这张资料卡片，可用来研究( )A、《权利法案》的政治影响B、《独立宣言》的正义立场C、《人权宣言》的革命要求D、《拿破仑法典》的历史地位【答案】：【解析】：第9题【单选题】下面是反映近代西方民主发展历程的示意图。
201x秋九年级历史上册第六单元欧美资产阶级革命第十七课法国大革命和拿破仑帝国川教版
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九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 川教版
C.反对封建专制制度，由开明的君主执政D.工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
3．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑
A.巩固了资产阶级革命成果B.占领了欧洲大片领土
C.击退了反法联盟多次进攻D.扫荡了欧洲封建势力
C.都体现了资产阶级的自由、平等的思想D.都用法律形式巩固了资产阶级革命成果
14．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……”。材料中“新思想”主要指
（2）法国大革命中产生了两部重要法律文献，写出两部文献名称并指出第一部的核心要义。
（3）在美国历史上，除了宣布美国独立建国的《独立宣言》和为维护统一作出贡献的《解放黑人奴隶宣言》外，还有哪部法律文献确立了美国的联邦制和三权分立体制？
（4）写出在国际工人运动中具有里程碑意义的理论文献名称。
17．阅读下列材料，回答问题：
A.传播了资产阶级思想B.推动了法国经济的发展
C.传播了自由平等思想D.推动了世界民主法制
二、综合题
16．在世界历史上，各国在争取国家独立、追求民族解放、确立政治制度、谋求国家富强、建立民主法治过程中制定了一些法律文献，给本国和他国带来了深远影响。
（1）英国在资产阶级革命后颁布了什么重要文献？指出这一文献的核心精神。该文献的颁布有何意义？
D.他恢复了封建帝制，背叛了自己的信仰，损害了资产阶级利益
12．下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
2019-2020学年度初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国川教版复习特训七十
2019-2020学年度初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国川教版复习特训七十第1题【单选题】“人们生来是自由的，在权力上是平等的，私有财产神圣不可侵犯”，这个文献( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《解放黑人奴隶宣言》【答案】：【解析】：第2题【单选题】7月14日是法国的国庆日，每年的这一天法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。
227年前，为争取民主和自由，法国人民喊出了( )A、“砍掉查理一世的头”B、“法兰西第一共和国万岁”C、“《人权宣言》万岁”D、“打到巴士底狱去”【答案】：【解析】：第3题【单选题】如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是( )A、世界开始走向整体B、新体制的创立C、工业文明的浪潮D、民族复兴新道路【答案】：【解析】：第4题【单选题】在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于( )A、强调自由平等B、限制君主权利C、保护私有财产D、宣告脱离殖民统治【答案】：【解析】：第5题【单选题】某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。
下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是( )A、颁布法典，确立资本主义社会立法规范B、建立军事帝国，维护封建主义专制统治C、打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果D、发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗【答案】：【解析】：第6题【单选题】欧美早期资产阶级革命期间发表的文献中,体现了《人权宣言》显著特征的内容是( )A、凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力B、行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制C、人人生而平等,造物者赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利D、宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则【答案】：【解析】：第7题【判断题】从专制走向民主，由“人治”过渡到“法治”，是人类社会发展的趋势。
岳麓版(2018)历史九年级上第16课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习(含答案)
《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习1.大革命前的法国实行等级制,社会成员分为三个等级,其中属于第三等级的是（）①资产阶级、城市平民②农民③天主教士④贵族A.①②B.①③C.③④D.②③2.下列事件中，标志着法国大革命爆发的是（）A.苏格兰人民起义B.莱克星顿的枪声C.巴黎人民攻占巴士底狱D.拿破仑发动政变3.小兵准备在活动课上就法国大革命开始的标志性事件作探究发言,他应该选用的材料是（）A.三级会议召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.《人权宣言》发表D.拿破仑称帝4.1889年7月14日,来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加-场盛会，与会者指出:只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里，“自由、平等、博爱”才能真正变为现实。
这次大会是下列哪一重大历史事件的百年纪念（）A.攻占巴士底狱B.《人权宣言》发表C.巴黎公社成立D.《共产党宣言》发表5.宣称“人生来是自由的,在权利上是平等的,私有财产神圣不可侵犯”的文件是（）A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《法典》6.假如你要探究法国资产阶级革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想,最值得参考的历史文献是（）A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《民法典》D.《独立宣言》7.《人权宣言》明确规定“私有财产神圣不可侵犯”,依据当时法国社会发展的实际情况,这部文献保护的主要是下列哪一-阶层的利益（）A.教士、贵族B.新贵族C.资产阶级D.无产阶级8.1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是（）A.处死国王路易十六B.宣扬法律面前人人平等C.彻底摧毁了法国封建制度D.传播了民主、自由思想9.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。
”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（）A.《权利法案》B.《独立宜言》C.《人权宣言》D.《民法典》10.拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲，我注人了新思想；这些新思想是不会消失的。
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第17课法国大革命和拿破仑帝国
一、选择题
1．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。
因为这一天
A. 三级会议的召开
B. 资产阶级颁布《人权宣言》
C. 拿破仑颁布《法典》
D. 巴黎人民攻占巴士底狱
2．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现。
全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
”材料反映的理念是
A. 宗教自由，“君权神授”
B. 人们生来自由、权利平等
C. 反对封建专制制度，由开明的君主执政
D. 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理3．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。
”充分肯定了拿破仑
A. 巩固了资产阶级革命成果
B. 占领了欧洲大片领土
C. 击退了反法联盟多次进攻
D. 扫荡了欧洲封建势力
4．法国大革命开始的标志是
A. 处死国王路易十六
B. 巴黎人民攻占巴士底监狱
C. 三级会议的召开
D. 法兰西第一共和国成立
5．对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。
”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命”
6．“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。
它们从四面八方向法国攻来。
”“反法同盟”的此举，是为了
A. 推翻罗马教廷统治
B. 干涉法国大革命
C. 颁布《人权宣言》
D. 参加凡尔登战役7．史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。
贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。
大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。
”该史学家认为拿破仑战争
A. 对全世界历史进程的影响甚微
B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度
C. 打击封建势力，推动了社会发展
D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮
8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史
事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。
”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《权利法案》
D. 《民法典》
9．比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命，其相同点是
A. 促进了资本主义的发展
B. 确立了君主立宪政体
C. 确立资产阶级共和政体
D. 推翻了封建专制统治
10．“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。
下列文件中，最早体现“平等、自由、民主”这一内容的是：
A. 《权利法案》
B. 《共产党宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《法典》
11．九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上，形成了以下的讨论观点，其中对拿破仑的评价错误的是
A. 拿破仑虽然遭受过失败，但是仍然是一位伟大的统帅
B. 早期战争捍卫了法国大革命的成果，后期侵略了欧洲国家
C. 他颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
D. 他恢复了封建帝制，背叛了自己的信仰，损害了资产阶级利益
12．下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
13．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三个重要文献，下列对它们相同点的表述，不正确的是
A. 都是为了反对本国封建专制统治而颁布
B. 都符合民主化、法治化的历史发展趋势
C. 都体现了资产阶级的自由、平等的思想
D. 都用法律形式巩固了资产阶级革命成果
14．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。
我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。
在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。
……”。
材料中“新思想”主要指
A. 牛顿力学三定律
B. 《物种起源》中进化论的学说
C. 论述时间和空间关系的相对论
D. 巩固资产阶级统治的《法典》
15．马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中写道：“.…“粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。
”可见，拿破仑
A. 传播了资产阶级思想
B. 推动了法国经济的发展
C. 传播了自由平等思想
D. 推动了世界民主法制
二、综合题
16．在世界历史上，各国在争取国家独立、追求民族解放、确立政治制度、谋求国家富强、建立民主法治过程中制定了一些法律文献，给本国和他国带来了深远影响。
（1）英国在资产阶级革命后颁布了什么重要文献？指出这一文献的核心精神。
该文献的颁布有何意义？
（2）法国大革命中产生了两部重要法律文献，写出两部文献名称并指出第一部的核心要义。
（3）在美国历史上，除了宣布美国独立建国的《独立宣言》和为维护统一作出贡献的《解放黑人奴隶宣言》外，还有哪部法律文献确立了美国的联邦制和三权分立体制？
（4）写出在国际工人运动中具有里程碑意义的理论文献名称。
17．阅读下列材料，回答问题：
（1）材料中两个历史人物代表哪一阶级的利益？
（2）比较上面拿破仑、罗斯福的大事年表，两位历史人物的人生经历中有何相似之处？
（3）综合上述材料和问题，概括伟大历史人物和时代的发展存在怎样的关系。
18．阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。
女王的荣光查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：16--18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级单命等。
这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的统治。
资本主义开始山对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料三：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料四：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？
(2)结合材料二以及所学知识回答：英国资产阶级革命产生了怎样的影响？法国资产阶级革命中颁布的资产阶级国家的第一部民法典是什么？
(3)材料三中的“母邦”指的是？美利坚彻底摆脱母邦的标志性事件是？
(4)什么事件点燃了材料四中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
(5)依据材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
参考答案
16．（1）文献：《权利法案》。
核心精神：通过立法，对国王权力进行明确制约（限制）。
意义：使英
国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
（2）第一部：《人权宣言》。
核心要义：宣称人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯。
第二部：《拿破仑法典》。
（3）美国1787年宪法。
（4）《共产党宣言》。
17．（1）资产阶级。
（2）都掌握国家权力；都制定法律文献；都存丰富战争经验；都接受了良好的教育。
（3）时代发展造就伟大的历史人物；伟大的历史人物推动时代的发展。
18．（1）查理一世被送上断头台
（2）确立了代表新贵族和资产阶级的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
《拿破仑法典》
（3）英国；签署《巴黎和约》
（4）巴黎人民攻占巴士底狱
（5）主要趋势是资本主义的产生、发展。