益阳医专药学专业建设方案
药学专业培养方案
3.素质与道德:培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神、创新意识和国际视野,为我国医药事业作出贡献。
三、培养要求
1.知识要求:学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识,了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
三、培养要求
1.知识要求:学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识,了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
2.能力要求:学生应具备药物合成、药物分析、药物制剂等实践技能,能独立开展药物研发、生产、质控等工作。
3.素质要求:学生应具备良好的思想道德品质,遵守法律法规,热爱祖国,热爱医药事业。
4.选修课程:根据学生兴趣和就业方向,设置药物毒理学、药用植物学、生物药剂学、药事管理学等选修课程。
5.实践教学环节:实验、实习、社会实践等。
五、教学安排
1.学制:四年制本科。
2.学分要求:总学分160学分,其中理论课程学分100学分,实践课程学分40学分,综合素质学分20学分。
3.学时分配:理论教学学时占总学时的60%,实践教学学时占总学时的40%。
4.教学方式:采用课堂讲授、实验、实习、讨论、自主学习等多种教学方式。
六、毕业与学位授予
1.学生完成本专业培养计划规定的全部课程,成绩合格,达到毕业要求,颁发本科毕业证书。
2.学生符合学士学位授予条件,授予理学学士学位。
七、质量保障与评价
1.建立健全教学质量保障体系,对教学过程进行全程监控,确保培养质量。
3.实践要求:学生应参加教学计划内的实验、实习、社会实践等环节,提高实践能力。
益阳市医学高等专科学校_企业报告(业主版)
湖南正海现代实验 室设备有限公司
48.6
成交公告
TOP7
益阳市医学高等专科学校本级益 阳医学高等专科学校新专业实验 实训室建设竞争性磋商成交公告
湖南大疆医疗器械 有限公司
24.1
2022-05-20 2022-10-21
TOP8
益阳医学高等专科学校新专业实 长沙民健医疗器械
验实训室建设项目重新立项
有限公司
1.4.1 重点项目
(1)教育设备(14)
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
TOP1
益阳医学高等专科学校康养人才 湖南医药集团博瑞
培养债券项目-护理系 2-3 层教学 特 生 物 科 技 有 限 公
仪器采购项目
司
468.4
2022-12-07
本报告于 2023 年 02 月 10 日 生成
益阳医学高等专科学校影像技术 国药控股湖南医疗 实训室设备(第二批)采购项目 器械有限公司
168.4
2023-01-05
TOP8 TOP9
益阳市医学高等专科学校本级益 阳医学高等专科学校影像技术实 训室设备(第二批)采购项目重 新立项公开招标中标公告 益阳市医学高等专科学校本级康 养人才培养债券项目-武陵山中医 药研究所分子生物实验室设备采 购公开招标中标公告
平均节支率
5.2%
同比增长:-21.2%
*平均节支率是指,项目节支金额与预算金额的比值的平均值。(节支金额=项目预算金额-中标金额)
1.2 需求趋势
近 3 月(2022-12~2023-02):
近 1 年(2022-03~2023-02):
本报告于 2023 年 02 月 10 日 生成
药学部发展规划范文
药学部发展规划范文药学部作为学校的重要学科部门,发展规划对于提高药学专业水平,培养高素质的药学人才具有重要意义。
因此,药学部的发展规划应包括以下几个方面的内容:一、学科专业建设1.完善学科建设,强化基础课程,提高核心课程的教学质量。
2.加强学科交叉融合,促进多学科间的合作,拓宽学生学科的知识面和视野。
3.加强与医院、药企、科研机构的合作,开展实践教学与科研工作,提高专业实践能力。
4.加强师资队伍建设,引进优秀的教师和学术带头人,提高教师队伍的综合素质和教学水平。
二、科学研究与创新1.建立科研平台,增加科研经费支持,提高科研实力和创新能力。
2.鼓励教师和学生参与科研项目,提高科研水平。
3.推动科研成果转化,加强与企业的合作,促进科研成果产业化。
4.加强学科前沿领域的研究,培养学生的创新思维和实践能力。
三、人才培养和继续教育1.完善课程设置,更新教材和教学手段,提高教学质量和学生的学习兴趣。
2.加强实践教学,提供实验室和临床实习机会,培养学生的实际操作能力。
3.鼓励学生参与科研项目,提高其研究能力和科学素养。
4.开展继续教育,提供药学行业的专业培训,不断提高从业人员的综合素质和专业水平。
四、国际交流与合作1.加强国际化办学,引进外国专家来校长期或短期讲学,拓宽学生的国际视野。
2.鼓励教师和学生参加国际学术会议,提高学术交流和合作能力。
3.推动与国外药学院校的合作,开展学生交换项目,增加学生的国际化经验。
4.加强国际药学领域的合作研究,提高学科的国际影响力和竞争力。
五、社会服务与科普宣传2.开展药学科普宣传活动,提高公众对药学的认知和了解。
4.鼓励教师和学生参与社会公益活动,提高学院的社会责任感和文化影响力。
综上所述,药学部发展规划应包括学科专业建设、科学研究与创新、人才培养和继续教育、国际交流与合作、社会服务与科普宣传等方面的内容。
建立科研平台,加强师资队伍建设,提高教师和学生的科研水平;加强实践教学,培养学生的实践能力;推动与企业的合作,促进科研成果的产业化;加强与国外药学院校的合作,提高学科的国际影响力;开展药学科普宣传活动,提高公众对药学的认知和了解。
药学专业五年建设规划和思路
药学专业五年建设规划和思路上海医药高等专科学校药学专业主任周淑琴各位领导、各位专家、各位同仁们:大家下午好!我作为药学系的负责人,药学专业的带头人,从培养目标和专业定位、建设目标和建设思路两个方面,说说药学专业在“十二五”期间的建设规划和建设思路。
一、培养目标和专业定位(一)培养目标药学专业是培养学生在各级医院的照方配药、静脉配置、药库管理等岗位,在制药企业的制剂生产、仓储养护、研发助手、质量检验等岗位,在医药营销公司的药品销售、基层管理和药店营业员等岗位,掌握了化学、医学、药学等知识;具有良好的职业素养、职业道德的高素质知识技术应用型专业人才。
药学专业的学生具备的核心职业能力有:(1)能进行制剂生产、仪器使用、维护保养的----药品生产能力;(2)能查阅质量标准、采集数据、处理结果的----药品检测能力;(3)能进行药品销售、储存养护、药品采购的----药品营销能力;(4)能进行药品调剂、处方解读、临床咨询的----用药咨询能力;(5)能理解药事法规、实践应用法规的----药规执行能力。
(二)专业定位♦我们先来看看一组来自学生的数据——09年,10年,11年的招生人数稳定在160人左右09年,10年,11年的毕业人数呈现上升的趋势,但满足不了医药市场的需求,2011年来校招聘的44家医院和企业,人岗比为1:1.9。
09年,10年,11年的就业率达到99%,和学校的其他专业相当,高于全国同类高职院校。
学生获得一张医药类职业资格证书,三届学生达到90%以上。
学生毕业去向,到医院方向的趋势下降,到国有企业呈上升势头,独资企业的基本持平,专业的对口率、稳定率、满意率都达到100%。
♦再来看看医药行企业的数据——医药行业是融入现代工业和现代服务业的朝阳行业,是融入新技术、高投入、高回报的知识和技术密集型的行业。
医药产业也是我国的支柱产业之一,年均增长率保持在15%以上,为世界第五大医药市场,2020年将成为第一大市场。
药学一流学科五年实施方案
药学一流学科五年实施方案为了进一步提高我校药学学科的办学水平,提升学科影响力和竞争力,制定了药学一流学科五年实施方案。
一、学科建设目标本方案旨在将我校药学学科建设成为国内一流的学科,培养具有国际竞争力的高层次创新型人才,推动学科发展,为国家和社会健康事业做出贡献。
二、学科建设重点1. 提升师资队伍建设:引进国内外优秀学术人才,加强学科带头人和骨干教师队伍建设,提高教师的学术水平和科研能力。
2. 加强学科科研平台建设:建设一流的实验室和科研基地,提供良好的科研条件和平台,鼓励教师和学生开展科学研究。
3. 加强学科课程建设:优化课程设置,更新教学内容,引进国外先进的教学理念和方法,提高教学质量和水平。
4. 加强学科国际交流与合作:积极开展国际学术交流活动,加强与国外知名高校和科研机构的合作,促进学科的国际化发展。
三、学科建设措施1. 加大资金投入:学校将增加对药学学科的资金投入,用于师资队伍建设、科研平台建设、课程建设和国际交流合作等方面。
2. 完善激励机制:建立健全教师和学生的激励机制,鼓励教师和学生积极参与科研和学术活动,提高学术成果产出。
3. 加强学科评估:定期对学科进行评估,及时发现问题和不足,采取有效措施加以改进。
4. 拓宽国际视野:鼓励教师和学生参加国际学术会议和交流活动,增强国际合作意识和能力。
四、学科建设成果经过五年的实施,预期将取得以下成果:1. 师资队伍建设:学科带头人和骨干教师队伍实力明显增强,教师的学术水平和科研能力得到提升。
2. 科研平台建设:建设了一批国内一流的实验室和科研基地,为教师和学生的科研活动提供了良好的条件和平台。
3. 课程建设:学科课程体系更加完善,教学质量和水平明显提高,学生的综合素质得到有效提升。
4. 国际交流与合作:学科国际化发展取得显著成效,与国外知名高校和科研机构的合作不断加强,学科影响力和竞争力不断提升。
五、总结与展望药学一流学科五年实施方案的制定和实施,将有力推动我校药学学科的发展,提高学科的办学水平和竞争力,为培养高层次创新型人才和推动学科发展做出积极贡献。
益阳市人民政府关于印发《益阳市贯彻落实<中医药发展战略规划纲
益阳市人民政府关于印发《益阳市贯彻落实<中医药发展战略规划纲要(2016―2030年)实施方案>》的通知【法规类别】中医管理【发文字号】益政发[2017]11号【发布部门】益阳市政府【发布日期】2017.09.24【实施日期】2017.09.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10益阳市人民政府关于印发《益阳市贯彻落实<中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)实施方案>》的通知(益政发〔2017〕11号)各区县(市)人民政府,益阳高新区管委会,大通湖区管委会,市直各单位:现将《益阳市贯彻落实〈中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)〉实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
益阳市人民政府2017年9月24日益阳市贯彻落实《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》实施方案为贯彻落实《国务院关于印发中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)的通知》(国发〔2016〕15号)和《湖南省人民政府关于印发〈湖南省贯彻〈中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)〉实施方案〉的通知》(湘政发〔2017〕18号),结合《湖南省人民政府办公厅关于印发〈湖南省中医药发展“五名”工程实施方案(2016-2020年)〉的通知》(湘政办发〔2016〕79号)精神,根据我市实际,制定本实施方案。
一、总体要求(一)指导思想认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“以基层为重点,以改革创新为动力,预防为主,中西医并重,把健康融入所有政策,人民共建共享”的卫生与健康工作方针,从思想认识、法律地位、学术发展与实践运用上落实中医药与西医药的平等地位,充分遵循中医药发展规律,以推进继承创新为主题,以提高中医药发展水平为中心,以完善符合中医药特点的管理体制和政策机制为重点,以增进和维护人民群众健康为目标,拓展中医药服务领域,发挥中医药在促进卫生、经济、科技、文化和生态文明发展中的独特作用,统筹推进中医药事业振兴发展,为深化医药卫生体制改革、推进健康益阳建设、全面建成小康社会作出贡献。
药学专业建设方案
药学专业建设方案一、专业建设指导思想以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育规律,立足专业办学定位,以培养具有创新精神和实践能力的高素质实用型人才为宗旨,以大力加强教学工作、切实提高教育教学质量为中心,以改革人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和手段为重点,强化品牌意识、特色意识、竞争意识和创新意识,促进教学改革的不断深化。
加强校企合作,形成特有的高职药学专业办学模式,努力形成优势与特色,为社会输送高水平技能型药学专业人才,促进药学专业建设整体水平的提高。
二、药学专业建设领导小组组长:廖淑杰副组长:佟晓文成员:刘英、文秀云、吕文龙、杨光、姚福祥、刘海红、张雪飞、索金红、白月辉三、专业建设整体目标:高职药学专业培养的是能够从事药品生产、药品经营、药品销售、医院药房、药学服务等方面的高素质实用型人才。
本专业将以人才市场需求作为专业建设的出发点,改革教学模式,加强专业内涵建设,突出办学特色。
在未来几年里,使药学专业在办学条件、师资力量、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量等方面进一步形成优势和特色,以优良的人才培养质量更好地为当地的社会经济服务。
四、具体实施方案如下:1.进一步优化药学专业人才培养方案根据药学专业建设目标,针对药品职业岗位或岗位群的实际,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。
以区域社会经济发展为导向,积极跟踪药品产业发展趋势对人才培养提出的要求,根据企业、行业调研反馈及专业教学指导委员会建议,明确人才培养目标定位,根据本专业岗位定位和人才培养目标制定科学可行的药学专业人才培养方案,建立以药物制剂技术、药物检验技术、制药设备、药理、药物化学、药品生产质量管理规范、药品经营质量管理规范等课程为核心课程以及基本功训练、技能培训、顶岗实习等为技能训练课程的专业课程体系。
同时,根据实践性、开放性和职业性的原则,积极探索推行订单培养,探索任务驱动、项目导向等教学模式,提高人才培养的针对性和适应性。
药学专业建设实施方案
药学专业建设实施方案一、引言。
药学专业是医药卫生事业中不可或缺的重要组成部分,随着我国医疗水平的不断提高和医药产业的迅速发展,对药学专业人才的需求也日益增长。
因此,为了适应未来医药行业的发展需求,我们制定了药学专业建设实施方案,旨在提高药学专业教育质量,培养更多高素质的药学人才,为医药卫生事业的发展做出贡献。
二、目标和任务。
1. 目标,通过实施本方案,提高药学专业教育质量,培养具备扎实的药学理论基础和丰富的实践经验的高素质药学人才。
2. 任务,更新课程体系,完善实践教学环节,加强师资队伍建设,提高学生综合素质。
三、课程体系更新。
1. 优化核心课程设置,更新教学内容,紧密结合医药行业最新发展趋势,确保教学内容与行业需求紧密契合。
2. 强化实践教学环节,增加实验课程和实习机会,提高学生动手能力和实际操作技能。
3. 加强专业选修课程设置,拓宽学生知识面,提高专业素养,培养学生的创新意识和实践能力。
四、师资队伍建设。
1. 招聘具有丰富实践经验和教学经验的专业人才,引进国内外优秀的药学专家学者,提高教师队伍的整体水平。
2. 加强教师培训,提高教师教学水平和科研能力,鼓励教师参与学术研究和学科建设,不断提升教学质量。
3. 建立健全教师激励机制,激励教师积极投入教学科研工作,提高教学效果。
五、学生综合素质提升。
1. 加强学生学习能力和创新能力培养,开展学术科研活动,鼓励学生参与学术交流和科研项目。
2. 加强学生实践能力培养,组织学生参与实验、实习和实践活动,提高学生动手能力和实际操作技能。
3. 加强学生综合素质教育,培养学生团队合作精神和创新意识,提高学生综合素质。
六、实施保障。
1. 加大资金投入,提高实验室设备和教学资源的更新维护力度,保障实践教学环节的顺利开展。
2. 建立健全考核评价体系,加强对教学质量的监督和评估,确保教学目标的实现。
3. 加强与医药行业的合作,开展产学研结合,为学生提供更多实践机会和就业机会。
药学专业建设实施方案
药学专业建设实施方案一、背景分析。
药学专业是医学领域的重要学科之一,随着医疗技术的不断发展和医疗需求的增加,药学专业的重要性日益凸显。
然而,当前我国药学专业在人才培养、科研水平和教学质量等方面仍存在一定的不足,因此有必要制定一套科学的药学专业建设实施方案,以推动药学专业的发展。
二、目标设定。
1. 提高人才培养质量,通过完善课程设置、加强实践教学和实习环节,培养具有扎实专业知识和创新能力的药学人才。
2. 提升科研水平,加强科研团队建设,提高科研项目申报和成果转化能力,推动学科科研水平的提升。
3. 加强师资队伍建设,引进高水平的教师和研究人员,搭建国际化的学术交流平台,提升师资队伍的整体水平。
三、实施方案。
1. 优化课程设置,结合行业需求和学科发展趋势,调整课程设置,增设前沿科技和实用技能类课程,提高学生的实际操作能力。
2. 加强实践教学,建立合理的实验室体系,加大实验室建设投入,提供更多的实践机会,培养学生的动手能力和创新思维。
3. 拓展实习渠道,与医药企业、医院等单位合作,拓展学生的实习渠道,让学生更好地了解实际工作环境和业务流程。
4. 加强科研项目支持,鼓励教师和学生参与科研项目,提供更多的科研经费支持,营造良好的科研氛围。
5. 强化师资队伍建设,加大引进高水平人才的力度,提供良好的科研条件和发展空间,激励教师积极投身科研工作。
6. 加强学术交流,举办国际学术会议、邀请国际知名学者来校讲学,促进学术交流与合作,提升学科的国际影响力。
四、保障措施。
1. 加大资金投入,加大对药学专业的资金支持,保障实施方案的顺利进行。
2. 完善管理体系,建立科学的管理体系,明确各项工作的责任和目标,确保实施方案的有效推进。
3. 加强评估监督,定期对药学专业的建设实施方案进行评估,发现问题及时调整,确保方案的顺利实施。
五、总结。
通过以上的实施方案,我们有信心能够推动药学专业的发展,提高人才培养质量,加强科研水平,并为我国医药事业的发展做出更大的贡献。
【益阳医学高等专科学校】-药学-专业建设方案
益阳医专药学专业建设方案(2012-2013年)一、专业建设基础1、专业简介。
益阳医学高等专科学校的前身为益阳卫生学校,2007 年经国家教育部批准升格为医学高等专科学校。
学校于1983 年首次招收中药学专业,1990年开始招收中专药剂专业,每年招收近百名药学专业学生,于2001 年开办药学大专函授班,2003 年招收五年制高职药学专业,2008 年学校申办普通专科药学专业,2011 年5 月通过湖南省教育厅组织的新设专科专业办学水平评估。
多年来我校已为全省培养了2 千多名药学专业技术型人才,其中许多毕业生已成为用人单位的技术骨干或走上管理岗位。
药学专业是我校办学历史较为悠久的专业之一,积淀了深厚的专业文化和丰富的办学经验,教学质量受到社会的广泛认可,具备了良好的专业建设基础条件和可持续发展的前景。
本专业从2008 年开始招生,已连续招生普通专科生4 届,毕业1 届。
现有全日制在校专科生497 人,其中2009级168人,2010级177人,2011级152人。
学生主要来源于湖南省内。
由于培养目标贴近社会和行业需求,学生的基本理论知识实用,实践操作技能过硬,综合素质高,毕业实习结束时就有相当一部分学生被实习单位聘用。
2、专业建设基本情况(1)办学基本条件。
师资队伍建设方面,拥有了一支学术水平较高、教学经验丰富、科研能力较强的教师团队:现有专业教师15 人,其中博士1 人,硕士5 人(含在读);副教授、副主任药师7 人,讲师、主管中药师4 人;“双师型”教师8人。
近3年来,药学专业教师主持国家级科研课题1项,省级科研课题2 项,校级课题1 项;在国内、外学术刊物公开发表各类论文25 篇,主、参编教材6 部。
实验室建设方面,拥有药学专业实验室29间,面积1710平方米,6 门专业课程的实验开出率达到95%以上,实验实训条件较好。
图书资料方面,馆藏专业图书30800册,专业杂志37 种,能满足药学专业师生的借阅。
药学专业建设规划
医学影像检验系药学专业建设方案项目负责人:黄红(医学影像检验系主任)项目主要成员:张晓玲教授医学影像检验系党总支副书记(主持工作)黄占波副教授医学影像检验系党总支副书记曾吉祥讲师医学影像检验系党政办公室主任龚远林讲师医学影像检验系主任助理张晓林讲师医学影像检验系教学秘书张志元讲师药学教研室主任敬小莉讲师药学教研室主任周林讲师药学教研室教师唐晶讲师药学教研室教师谢雪梅讲师药学教研室教师刘君高级实验师实验室管理人员一、建设目标(一)总体目标以服务区域经济和社会发展为目标,以深化校院企合作为核心,以培养具有创新精神和实践能力强的高素质技能型药学专业人才为目标,以大力加强教学管理、切实提高教学质量为中心,以改革人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法与手段为重点,推行“双证书”制度,大力加强实训基地建设,强化特色意识、竞争意识和创新意识。
到2020年,力争在三年内把药学专业建设成为校内一流专业水平,到2030年,达到川东北一流专业前列,到2050年达到省内一流专业水平。
(二)具体目标1、深化改革,参照职业岗位任职要求完善人才培养方案根据医药行业发展对人才的需求,按照“工作岗位”需求,在现有基础上,构建“校院企合作、工学结合、实习就业一体化”的人才培养模式,实现专业与医药行业发展、行业岗位对接。
2、深化课程体系建设与教学模式改革按照行业技术标准,引入企业新技术、新工艺,校院企合作共同开发专业课程和教学资源,校院企共同完成教学任务。
推行任务驱动、项目导向等教学做一体的教学模式,积极探索适合于高等职业教育特点的先进的教学方法与手段,积极开展与专业教学改革相配套的教材建设,做好药学专业课程教学资源库建设。
按省级精品课程的标准和要求建设1门课程,建成2门院级精品课程,编写2本特色教材。
构建“课、证、训、赛”一体化教学模式。
根据药学行业工作岗位需求、职业资格证书考试内容和行业技能大赛标准,构建药学专业新型课程体系,探索将学生职业技能训练考核与药士资格认证证书的有效衔接的模式,推行“双证书”制度,实现专业课程内容与职业标准对接,实现专业教学要求与行业岗位技能要求的对接。
药剂专业建设方案
药剂专业建设方案一、建设背景医药行业在国际上被誉为21世纪的“朝阳产业”,是世界经济领域中发展较快的产业之一。
目前,我国的医药事业发展迅速,医药产业的年经济效益增长率已经超过了国家的经济增长速度。
目前,我国共有医药生产企业近7000家,医药批发企业2万多家,零售企业38万多家,医疗机构30多万家。
随着医药卫生体制改革的不断深入和医药分家的实行,医药公司和连锁药店随之增多,我国入世后,有更多的跨国公司登陆内地,医药行业对药学人才的需求将更加迫切。
我国正在实施执业药师制度,据目前的统计结果,我国至少还需要100万名执业药师。
因此社会对药学人才的需求也在不断增加,药品生产、检验、经营、流通、使用和营销等领域,都需要大量的药学人才。
随着近年来国家对医药行业的大力整顿以及GMP、GLP、GSP、GCP等认证工作的全面推行,推动了产业规范化,从而对行业技术人员的专业知识和职业技能提出了更高的要求。
行业门槛的提高必将带动对受过正规药学专业教育,具有中专以上学历的药学人才的旺盛需求。
农村“两网”建设和新型农村合作医疗制度的启动使农村医药市场成为新热点,为药剂专业学生提供了宽广的就业前景。
广东省是医药大省,截止2017年年底,广东省共有药品生产企业557家,《药品经营许可证》持证企业57364家。
2018年末全省共有各类卫生计生机构51519个。
近3年,医药产业连年均增长在15%以上,经济效益不断提高,产业发展空间和潜力巨大,已列入广东省重点扶持的产业之一。
药剂专业既是我国人才需求旺盛的朝阳专业,也是河源市医药产业集群发展人才紧缺的专业。
截止2018年底,河源市共有药品生产企业12家,药品批发企业40多家,药品零售药店1500余家,各级医疗机构2037家,近年来河源市医药产业发展迅速。
目前,广东省药学类专业人才培养层次齐全,从研究生—本科—大专—中专,但每年毕业生仍然远远不能满足医药行业的人才需求,特别是医药大学的学生留在河源市的寥寥无几,可见我市对中职药剂人才需求量大。
药学专业建设方案
药学专业建设方案
一、前言
随着科技的发展,药品行业已成为全球关注的重点领域。
为了培养具备科学知识、实践能力和创新能力的药学人才,我们需要构建一个高效的专业建设方案。
该方案将覆盖药学专业的课程设置、师资队伍建设、实验实习基地建设和产学研合作等方面。
二、药学专业课程设置
1. 基础课程:包括基础化学、有机化学、生物化学、微生物学等。
2. 专业课程:包括药物化学、药物分析、药剂学、药理学、临床药学等。
3. 实践环节:设置实验室实习、药厂见习、医院药房实习和毕业论文等。
三、师资队伍建设
1. 教师选拔:采用严格的标准招聘有深厚专业知识、丰富的教学经验和较强科研能力的教师。
2. 教师培训:定期组织学术交流、教学研讨会等活动,提高教师的教学水平和科研能力。
3. 引进国外专家:通过合作办学、访问学者等形式引进国际一流的专家学者。
四、实验实习基地建设
1. 加强校内实验实训室建设:投入资金更新设备,优化实验室环境,提升实验室管理和服务质量。
2. 搭建校外实习平台:与知名制药企业和医疗机构建立长期合作关系,为学生提供优质的实习机会。
五、产学研合作
1. 推动学校与企业之间的深度合作:鼓励教师参与企业的技术研发,支持学生开展创新创业活动。
2. 打造药学研发团队:借助高校的人才优势和企业的市场优势,共同开展药品研发项目。
六、总结
本方案旨在构建一个集理论学习、实验操作、实践活动和创新研究于一体的药学专业体系,培养具有综合能力和社会责任感的药学人才。
希望在各方的支持下,这个方案能够得到顺利实施,并取得预期的效果。
药学专业培养方案.doc
药学专业培养方案一、专业简介培养适应我国现代化建设,基础扎实、知识面宽、适应性强、有创新精神,德、智、体全面发展的高等药学人才。
通过培养使学生系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事药学工作与科学研究的能力。
能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的科学技术人才。
二、培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辨证唯物主义和历史唯物主义观点,坚持党的四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱人民,遵纪守法;努力掌握现代科学文化知识和专业技能;具有良好的职业道德和敬业精神。
2、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;掌握药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力和参与临床合理用药的能力;熟悉药事管理的法规、政策与药品营销的基本知识;了解现代药学的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。
通过全国大学外语四级考试。
3、使学生养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。
三、修业年限四年。
四、专业类别及授予学位按计划要求完成学业者授予理学学士学位。
五、本专业主干(核心)课程有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、药理学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学。
六、专业主要方向及特色主要培养从事新药研究和开发、药品质量控制、医药营销、药物制剂生产与管理等方面工作的高级药学技术人才。
本专业毕业生主要从事下列工作:有关院校药学教育工作,医药科研单位新药研究开发工作;各级医院临床药理、合理用药、药品调剂、制剂、药品检验及药品管理工作,各级药品检验所药品监督检验管理工作,各医药公司药品营销工作,制药工业企业技术管理和新产品开发研究、新药注册等工作。
药学专业策划书主题3篇
药学专业策划书主题3篇篇一药学专业策划书主题一、策划书背景随着人们对健康的重视程度不断提高,药学专业的发展前景也日益广阔。
为了满足社会对药学专业人才的需求,提高药学专业学生的综合素质和实践能力,我们制定了本策划书。
二、策划书目标1. 提高药学专业学生的综合素质和实践能力。
2. 增强学生对药学专业的兴趣和认知。
3. 为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
三、策划书内容1. 药学专业知识讲座邀请药学领域的专家和学者,为学生讲解药学专业的最新发展动态和前沿技术,提高学生的专业素养和学术水平。
2. 实验技能培训组织学生参加实验技能培训,包括仪器设备的使用、实验操作技巧等,提高学生的实验操作能力和解决实际问题的能力。
3. 药学实践活动组织学生参加药学实践活动,如药品研发、生产、质量控制等,让学生在实践中掌握药学专业知识和技能,培养学生的实践能力和创新精神。
4. 药学专业竞赛举办药学专业竞赛,如实验技能竞赛、药学知识竞赛等,激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高学生的综合素质和团队协作能力。
5. 就业指导讲座邀请药学领域的专家和企业代表,为学生讲解药学专业的就业形势和职业发展规划,提高学生的就业竞争力和职业素养。
四、策划书实施1. 成立策划小组由药学专业教师和学生代表组成策划小组,负责策划书的制定和实施。
2. 制定详细计划根据策划书的目标和内容,制定详细的实施计划,包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。
3. 组织实施活动按照计划组织实施各项活动,确保活动的质量和效果。
五、策划书预算1. 讲座费用:[X]元2. 实验技能培训费用:[X]元3. 药学实践活动费用:[X]元4. 药学专业竞赛费用:[X]元5. 就业指导讲座费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元篇二药学专业策划书主题一、策划书背景随着人们对健康的重视程度不断提高,药学专业的发展前景也日益广阔。
为了满足社会对药学专业人才的需求,提高药学专业学生的综合素质和实践能力,我们制定了本策划书。
在益阳医专五年的规划
在益阳医专五年的规划多少年来,我们似乎只知道一个信念:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。
但随着目前职业市场的激烈竞争,人们越来越意识到:如果自己要戴上船长的帽子,要驾驶事业的轮船,自我的人格与办事能力,有时比哈佛大学的文凭还要重要。
可以预见,先为我们自己做一个全面而实用的职业生涯规划将会使我们中等职业学校的学生在众多竞争中脱颖而出,充分发挥自己的优势。
以下是我个人的机电中专生职业生涯规划。
一个好的职业生涯归案户不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。
根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。
第一、我们应当制订最关键的第一步,确认志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起,我选择的是职业学校,因而我在就学时就已经确定了我的专业——机电技术应用专业,这个专业是机械与电子的结合体,在现今的企业中这个专业是最易被采用的,我想通过这几年的学习进入单位工作后成为一名熟练的技师,继而成为一名机电工程师。
第二、介绍自身条件与对社会环境的适应性首先,我们应该正确认识自己,了解自己,做出恰当的自我评估。
我就是个兴趣广为的男生,嗜好自学,讨厌读书,爱好体育。
我擅于把玩家中不必的物件,比如电话、闹钟等等。
我的性格开朗,我讨厌大声朗诵、讨厌科幻小说,讨厌呼朋唤友,总是真的“三个臭皮匠再合上一个诸葛亮”,采行“智者千虑,必有一失”.但同时又有些自我感觉较好,易以自我为中心。
在班上我担任着学习委员的职务,虽然我尽力做着的是老师分配的任务,但有时还是会和同学们发生摩擦,但我想这并不会影响我和同学们的关系,我不太会和老师亲近,其实我很尊敬他们,但我总是不善表达。
其次,尽早评价外界环境因素对自己职业生涯发展的影响。
随着社会不断发展,科技不断进步,各行各业的自动化程度越来越高,电脑控制的普及程度越来越广,我所在的机电技术应用专业的适应性也就越来越强,无论是本地企业,还是外地企业对于机电技术应用专业的学生都是供不应求的。
药学专业建设方案
药学专业建设方案一、建设基础 (1)(一)专业发展现状 (1)(二)背景需求分析 (1)(三)问题与思考 (4)(四)建设方案编制依据 (5)二、建设目标 (5)(一)总目标 (5)(二)具体目标 (6)三、建设内容 (6)(一)创新、实践“校院共育3-2-1工学结合”高职药学专业人才培养模式 (7)(二)构建“以药学服务能力为核心,医药素养并举”的课程体系及课程建设.. 7 (三)继续加强、完善校内外实训、实习基地建设 (11)(四)专兼结合教学团队建设 (13)(五)教学质量监控 (14)四、建设进度 (17)五、资金预算 (22)六、预期效果 (22)七、专业建设保障 (22)(一)组织保障 (22)(二)资金保障 (23)(三)制度保障 (23)(四)质量控制 (23)一、建设基础(一)专业发展现状天津医学高等专科学校药学专业始建于2001年,目前共有毕业生700余人。
十年来,专业建设紧紧围绕以“就业为导向,注重理实一体,加强技能和职业素养培养”的现代高职教育理念,以教育部高等职业教育质量工程建设的相关文件精神为指导,以医药行业发展需求为基本原则,以医药行业一线岗位对药学的高技能人才需求为导向,以服务医药行业、切实提高学生综合素质为基本要求,以课程改革为核心,以建设专兼结合教学团队、仿真性校内实训基地、稳定的校外顶岗实训实习基地为提高人才培养质量的关键,以制度建设为保障,坚持走产学研相结合的专业改革发展道路,建立规范性与灵活性相统一的教学管理机制和理论与实践相融合的教学体系,培养具备良好的职业道德、具有独立正确进行药品调剂、合理用药咨询、生产操作、质量检验、药品销售、能够正确执行国家相关法律法规的高素质技能型人才。
通过示范建设,药学专业建成《实用药物学基础》、《药物检测分析技术》、《药事管理实务》3门国家级精品课程;主编的2部高职药学专业国家“十一五”规划教材评为“2008年度普通高等教育精品教材”;校院合作研发了基于医院药学工作过程的3D仿真教学软件。
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5、加快实习与就业基地司的实习基地的建设工作,以期在2013年左右能够形成一个省内省外实习基地相结合的实习就业基地群,进一步扩大我校药学专业学生的实习和就业岗位基地,实现药学专业学生实习和就业岗位面向全国市场。
6、加快实验条件建设。我校药学专业将加强实验室的规划与建设,并准备在校内建设药学专业特有的实训场地--药用植物园、生药标本陈列馆以及模拟药房和模拟药柜的建设,这些场所的建立,不但能够提升学生学习和实践的兴趣,提高适应工作岗位的能力,同时也可以在专业特色发展与校园文化建设等方面做出积极的贡献。
2、专业建设总目标。确定学科定位,突出办学特色和创新意识,提升办学条件、提升科学研究能力、提升办学水平和质量总体发展目标。树立全面推进素质教育的理念,创建"思想政治素质+人文素质+专业素质+心理素质" 的人才培养模式,实现"做人零缺陷、做事零距离、就业零库存" 的人才培养目标 。在师资队伍建设方面确定"以学科建设为龙头、中青年学术带头人与骨干教师队伍建设为重点"的指导思想;加快专业实验室建设步伐,实现新一轮以做大做强为重点的跨越式发展。我校药学专业特色发展的目标是:强能力、强人文、强心理、强特长。以市场需求和经济发展为导向,在社会调研的基础上,确定药学专业建设的整体思路。把培养目标定位在面向临床各级医疗机构、药企、医药公司的药学岗位,培养全面发展的高素质、高技能、应用性药学专门人才。
8、社会服务能力建设。积极开展横向应用技术研究和社会服务,充分发挥药学系的技术优势,为企业进行技术服务、产品研发、岗前培训和转岗培训。
四、改革举措
1、成立专业指导委员会。由聘请的企业(行业)专家与校内专业带头人(骨干)共同组成,专业指导委员会研究"国家职业分类"、"国家职业标准"与现有专业的关系,研究职业分析方法,定期开展职业分析,明确人才培养目标和规格要求,制定新的专业《教学计划》,围绕职业能力素质主线,按照模块化结构,重构教学内容体系,设计符合社会对药学专业人才需求的课程体系。
(2)积极开展教研教改工作,在药学专业人才需求及毕业生跟踪调查和用人单位反馈信息基础上,修订现有的教学计划,以更好的适应专业人才培养的需求。
(3)完善课程建设,着重做好《药理学》精品课程的建设工作。
(4)成立药学专业指导委员会并在该委员会指导下,保证现有教研课题的顺利开展,并积极开展申报各级各类课题。
7、教学质量改进与服务建设。积极探索教学模式新思路,提高教学服务质量,把学校教育与职业教育有机结合起来,把职业资格证书的要求纳入教学计划之中,在组织学生参加《医药商品购销员》(四级)培训与考核的基础上,积极联系并组织在校学生进行《中药购销员》、《医疗器械购销员》、《中药调剂员》 、《药物检验工》、《药物制剂工》等职业资格的培训与考证工作,做好相关服务工作,实现药学专业学生毕业持证上岗零差距的目标,提高我校学生就业的综合竞争力。
二、专业人才培养目标和专业建设目标
1、人才培养目标。药学专业的培养目标是:培养社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展,基础知识扎实,动手能力强,具有本专业所需要的化学、生物学及相关的药学基础理论、基本知识和基本技能;具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识,具有良好的职业素质、较强的实践工作能力和适应社会发展需要的应用性药学技术专门人才。
益阳医专药学专业建设方案
(2012-2013年)
一、专业建设基础
1、专业简介。益阳医学高等专科学校的前身为益阳卫生学校,2007年经国家教育部批准升格为医学高等专科学校。学校于1983年首次招收中药学专业,1990年开始招收中专药剂专业,每年招收近百名药学专业学生,于2001年开办药学大专函授班,2003年招收五年制高职药学专业,2008年学校申办普通专科药学专业,2011年5月通过湖南省教育厅组织的新设专科专业办学水平评估。多年来我校已为全省培养了2千多名药学专业技术型人才,其中许多毕业生已成为用人单位的技术骨干或走上管理岗位。药学专业是我校办学历史较为悠久的专业之一,积淀了深厚的专业文化和丰富的办学经验,教学质量受到社会的广泛认可,具备了良好的专业建设基础条件和可持续发展的前景。本专业从2008年开始招生,已连续招生普通专科生4届,毕业1届。现有全日制在校专科生497人,其中2009级168人,2010级177人,2011级152人。学生主要来源于湖南省内。由于培养目标贴近社会和行业需求,学生的基本理论知识实用,实践操作技能过硬,综合素质高,毕业实习结束时就有相当一部分学生被实习单位聘用。
8、大力开展订单式培养。在开办药学系"益丰班"和"千金班"的基础上,从专业设置与调整、教学计划制定与修改、教学实施、实习实训直至学生就业等方面,充分发挥企业与用人单位的推动作用。
五、专业建设进度
1、2012年建设目标
(1)落实教师队伍建设工作,引进1-2名硕士研究生以上药学专业人才,支持2-3名35岁以下青年教师参加在职读研。在做好教学工作的基础上,鼓励专业老师下临床入药厂并参加如执业药师等相关资格证书的考试,扩大双师型教师队伍比例。
2、专业建设基本情况
(1)办学基本条件。师资队伍建设方面,拥有了一支学术水平较高、教学经验丰富、科研能力较强的教师团队:现有专业教师15人,其中博士1人,硕士5人(含在读);副教授、副主任药师7人,讲师、主管中药师4人;"双师型"教师8人。近3年来,药学专业教师主持国家级科研课题1项,省级科研课题2项,校级课题1项;在国内、外学术刊物公开发表各类论文25篇,主、参编教材6部。实验室建设方面,拥有药学专业实验室29间,面积1710平方米,6门专业课程的实验开出率达到95%以上,实验实训条件较好。图书资料方面,馆藏专业图书30800册,专业杂志37种,能满足药学专业师生的借阅。
(8)完善校企合作的长效机制,加强实习基地建设与管理,建立反馈联络管理网。
2、2013年建设目标
(1)建设出一支适应药学专业专科教学需要的教师队伍,使药学专业教师中具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的 40%以上,双师型教师比例达到70%以上,教师队伍在数量、学历、职称等结构上和专业教学水平上满足专科专业的教学要求。
2、加强专业师资队伍建设。进一步加强药学专业师资队伍建设,以适应教学改革的需要。主要通过引进、在职培训、以老带新、脱产进修、到医院和生产药企第一线实践等措施,加速专业师资队伍建设,以适应高职高专教育发展的需求。
3、完善教学管理制度,努力提高教学质量。药学专业坚持以教学为中心、以质量为根本,全面提高教学质量和管理水平。积极参加"校级精品课程"建设,认真实行"集体备课制度",建立了教学质量评价监控体系。完善教学激励机制,组织开展教学比武、课件制作比赛、优秀教案评比、十佳教师评选等一系列活动。
2、校企联合招生与办学。充分发挥药学专业办学经验较为丰富的优势,加强专业特色介绍与宣传力度,从2012年起拟每年招生200-250人,并在2010级和2011级学生中开办药学专业"益丰班"和"千金班"的基础上,积极探索校企联合办学的新思路,扩大药学专业的吸引力与办学规模,促进药学专业的长远发展。
(4)建立健全教学管理监测、评价和保障体系。
(5)加强专业学生职业能力的培养,组织在校学生进行《中药购销员》、《医疗器械购销员》、《中药调剂员》、《药物检验工》、《药物制剂工》等职业资格的培训与考证工作。
(6)完善药学实验实训基地建设与改造工作,完成生药标本陈列馆的建设工作,启动药用植物园建设及建成模拟药房及模拟药柜。
6、成立专业建设指导委员会。成立一支由长期从事药学教学和管理一线专家为主的药学专业建设指导委员会,由主任、副主任、委员共10人组成,定期商讨人才培养方案、课程体系改革,为专业建设和发展献计献策。
7、教改教研与科学研究。深入探讨社会对药学技术应用型人才的能力要求,开展教学内容和教学方法研讨,针对实际问题进行教学改革,开展毕业生就业能力和职业发展调查研究,推动教学改革。建设期内取得1-2项省级教改课题立项。围绕当地资源的开发利用和教师的知识结构,开展药用植物有效成分分离提纯以及新药开发方面的科学研究。
六、经费预算
努力增加优质教育教学资源投入,合理规划、投放、使用和管理建设经费,提高有限资金使用效率,进一步改善办学条件(见表1)。
(5)加快药学实验实训基地建设与改造工作,启动生药标本陈列馆的建设工作,并着手药用植物园和模拟药房及模拟药柜的前期计划与准备工作。
(6)落实校企合作制度,与上海益丰大药房连锁有限公司及湖南千金金沙连锁大药房分别签订联合办学协议书,并开办我校药学专业"益丰班"和"千金班"。
(7)完善各项教学管理规章制度,建立符合高等职业教育规律的教学评价体系。积极配合专职督导员及行业专家的听课评教,并组织学生参与评教活动,使其进一步制度化、规范化。
三、专业建设主要内容
1、理清办学思路,更新办学观念。为尽快实现专科教育的实质性提升,为经济社会的快速发展培养高素质的合格人才,学校将理清办学思路、转变办学观念、明确办学定位,树立专科教育意识,主动适应社会发展需要,培养高素质的专业技术应用性人才,努力打造特色鲜明、质量较高、社会效益较好的药学专业。
(2)办好我校药学专业"益丰班"和"千金班",聘请企业相关专家来校讲学,提高教学效果,并开始输送相关的实习生和毕业生到相应的岗位实习和就业,加大管理力度,确保办学效果。