体育教案模板

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体育教学教案模板7篇

活动目标：

1、练习连续跳圈到指定地点。

2、借助儿歌的节奏，有序地跳完全部的圈。

3、体验丰收带来的喜悦和胜利感。

4、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备：

圈24个，椅子12把(当作小树)。

桔子为幼儿人数的5-6倍，用夹子夹好挂在终点的绳子上。

活动过程：

跳热身操。

--教师：秋天到了，果园里的桔子丰收了，我们要到果园里摘桔子，先跟着教师熬炼一下身体。

--操节：摘果子--上肢运动;举起篮子--体侧;把篮子放下--下蹲运动;很快乐的跳舞--跳动运动;擦汗--整理运动。

摘桔子嬉戏。

--跟着教师从起点线跳到终点线。

教师：刚刚我们是在空地上跳的，现在我们要练习从这些圈里一个接着一个地跳过去。

--幼儿自由练习跳圈。反应：怎样跳圈可以不遇到圈?请个别幼儿示范。

--分组练习。请全部小朋友站在起点线后，接力练习，引导幼儿关注前面跳圈的小朋友在跳的时候有没有遇到圈。

--摘桔子。教师：每个人跳过圈以后只能摘一个桔子放到终点的筐子里，然后从队伍的旁边跑回到队伍的最终，看哪一组最先完成。

--竞赛摘桔子。

①教师引导幼儿以小组为单位进展摘桔子竞赛，比一比哪一组小朋友摘得桔子多。让每个人轮番摘桔子，知道教师说停的时候就完毕。

②嬉戏完毕，请排队数数自己组的句子数量，并记录在黑板上，比拟桔子的数量。

音乐活动：摘果子。

--教师：我们摘了这么多的桔子，你们还想吃什么水果?跟着教师来摘水果吧。

--幼儿听音乐，跳集体舞摘果子。

活动反思：

本次活动亮点;让幼儿感受到了丰收的喜悦和动手动脑的欢乐，

公开课体育教案模板范文

一、教学基本信息

课程名称： [课程名称，如：小学体育与健康]

授课班级： [班级名称，如：三年级（1）班]

授课教师： [教师姓名]

授课时间： [具体日期和时间]

二、教学目标

1. 认知目标：

- 让学生了解[教学内容]的基本知识和技能。

- 培养学生对[教学内容]的兴趣和爱好。

2. 技能目标：

- 学生能够掌握[教学内容]的基本动作和技巧。 - 学生能够在实际操作中运用所学技能。

3. 情感目标：

- 培养学生勇敢、顽强、自信、团结的体育精神。 - 增强学生的集体荣誉感和竞争意识。

三、教学重难点

1. 重点：

- [教学内容]的基本动作和技巧。

2. 难点：

- [教学内容]动作的连贯性和协调性。

四、教学准备

1. 场地器材：

- [所需场地，如：操场、体育馆等]

- [所需器材，如：篮球、足球、跳绳等]

2. 学生准备：

- 穿着运动服和运动鞋。

- 保持良好的精神状态。

五、教学过程

1. 导入：

- 利用游戏、故事等形式激发学生的学习兴趣。

2. 基本部分：

- 讲解与示范：

- 教师讲解[教学内容]的基本动作和技巧。

- 教师进行示范，让学生观察学习。

- 学生练习：

- 学生分组进行练习，教师巡回指导。

- 学生互相交流学习心得。

- 纠正与改进：

- 教师针对学生在练习中存在的问题进行纠正和指导。 - 学生互相纠正错误动作。

3. 巩固与提高：

- 进行有针对性的练习，提高学生的技能水平。

- 鼓励学生创新动作，提高练习的趣味性。

4. 放松与总结：

- 学生进行适当的放松活动，如：慢跑、拉伸等。

- 教师对本次课进行总结，肯定学生的优点，指出不足。

体育课教案体育课教案模板(5篇)

有关体育课教案(精)一

1、学生状况初一年级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数学生身体安康，无运动技能障碍。身体素养和根本技能在原来的根底上都有所提高。

2、技能状况初一年级学生喜爱跑、跳、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

依据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。体素养，提高身体根本活动力量。

2、学习田径、跳动、力气、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身

3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、坚韧、胜不

骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。

四、主要工作

1、要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好校运动队(田径队)的建立和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。

3、开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。

4、参与体育教学的优质课评比。

5、教学论文、个案的撰写。

详细安排：

1、抓好根本素养的`提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)

2、抓好根本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)

体育课教案模板(6篇)

体育课教案模板（6篇）

最新体育课教案篇1

教学目标

1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，进展奔驰力量及协调性，培育孩子的创新意识。

2、让孩子主动、积极地参加活动，自觉地体验运动的乐趣。

3、培育孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。

教学过程

1、同学们成自然队形站立于教师四周，在音乐声中自由地做出各项运动的仿照练习。

2、抽学生做。

3、孩子们在另一侧场地上拿球。

4、自由玩球。

5、在教师的统一指令下，把球放回原处。

6、教师随便牵上一个孩子的手，带着大家走成圆圈。

7、分好小组后，学生拿球。

8、嬉戏：“抱球接力“。

9、分组让孩子们设计球的各种玩法。

10、展现成果。

11、教师播放盼望小学的感谢信录音，让孩子们在开心感受和体验中完毕嬉戏。

组织教法

1、教师以“你们看过奥运会的竞赛吗?……”引导孩子们做出各项运动的仿照动作。

2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反响。

3、教师发出指令：“得意的孩子们，做好预备了吗”，把孩子们带入“给盼望小学送球”的情境。

4、以“叫数抱团”的嬉戏来分组，然后再由学生依据自己力量的大小选择抱两个球或一个球。

5、开头给“盼望小学送球”。

6、采纳“组长负责制”，教师可启发提示。

7、教师表扬鼓舞。

最新体育课教案篇2

一、教材：

1、蹲踞式跳远;

2、篮球竞赛;

3、篮球根本技术练习;

4、足球竞赛;

5、足球根本技术练习。

二、教学目标：

1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、进展体能，把握运动技术。

3、培育学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开头的做法：

1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

体育活动教案模板及范文

一、活动名称：

《XXX体育活动》

二、活动目标：

1. 培养幼儿对XXX体育活动的兴趣，提高幼儿参与活动的积极性。

2. 发展幼儿的XXX运动技能，增强体质。

3. 培养幼儿的合作意识、竞争意识和团队精神。

4. 培养幼儿遵守规则、勇于挑战、不怕困难的精神。

三、活动重难点：

1. 重点：掌握XXX运动技能，提高动作的准确性和协调性。

2. 难点：在活动中遵守规则，培养良好的团队协作精神。

四、活动准备：

1. 场地：宽敞的操场或室内体育馆。

2. 设备：XXX运动器材、标志物、音乐等。

3. 人员：教师、配班老师、幼儿。

五、活动过程：

1. 热身运动

a. 教师带领幼儿进行简单的拉伸运动，活动全身关节。

b. 幼儿跟随音乐做集体操，提高身体协调性。

2. 技能训练

a. 教师讲解XXX运动技能的动作要领，示范动作。

b. 幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

c. 组织幼儿进行集体练习，提高动作的准确性和协调性。

3. 游戏活动

a. 教师组织幼儿进行XXX体育游戏，如接力跑、障碍赛等。

b. 游戏过程中，注重培养幼儿的合作意识、竞争意识和团队精神。

c. 游戏结束后，对幼儿进行评价和总结。

4. 放松活动

a. 教师带领幼儿进行简单的放松运动，如深呼吸、全身放松等。

b. 幼儿跟随音乐做放松操，缓解身体疲劳。

六、活动总结：

1. 教师对本次活动进行总结，表扬幼儿的表现，提出改进意见。

2. 鼓励幼儿在日常生活中积极参与XXX体育活动，养成良好的运动习惯。

七、课后反思：

1. 教师对本次活动进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

2. 针对不足之处，制定改进措施，为今后的教学活动提供参考。

健康体育活动教案模板范文

一、活动名称：健康活力操

二、活动目标：

1. 培养学生热爱体育锻炼的良好习惯，增强体质，提高健康水平。

2. 学习并掌握一套简单、实用的健康活力操动作，提高身体协调性和灵活性。

3. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

三、活动准备：

1. 经验准备：学生已具备一定的体育锻炼基础。

2. 物质准备：音响设备、体操垫、音乐光盘、计时器。

四、活动重难点：

1. 重点：学习并掌握健康活力操的动作要领，做到动作规范、整齐。

2. 难点：培养学生团队协作能力，提高活动效果。

五、活动过程：

1. 热身运动

- 组织学生进行慢跑，活动全身关节，提高身体温度。

- 指导学生进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。

2. 教学示范

- 教师示范健康活力操动作，并详细讲解动作要领。

- 学生跟随教师进行动作模仿，教师个别指导。

3. 分组练习

- 将学生分成若干小组，每组由一名组长带领进行练习。

- 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队协作练习

- 教师组织学生进行团队协作练习，如接力跑、集体做操等。

- 在活动中培养学生的团队精神，提高集体荣誉感。

5. 总结与评价

- 教师对本次活动进行总结，肯定学生的优点，指出不足。

- 鼓励学生继续努力，养成良好的体育锻炼习惯。

六、活动评价：

1. 学生对健康活力操动作的掌握程度。

2. 学生在活动中的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 学生对体育锻炼的热爱程度和积极性。

七、活动延伸：

1. 在课后组织学生进行健康活力操的练习，巩固所学动作。

2. 定期举办健康活力操比赛，提高学生的竞技水平。

3. 邀请家长参与活动，共同关注学生的健康成长。

体育教案设计模板(精选8篇)

体育课教案篇一

【活动目标】

1、能背书包灵活地、连续地侧身钻过50厘米高的障碍物，进一步巩固侧身钻的动作要领。

2、萌发上小学的愿望。

【活动准备】

1、每人一个小书包，包内装有不同重量的物品，并在包外做好重量的标记。

2、拱形门、平衡木、轮胎。

【活动过程】

一、热身运动：组织幼儿选择适当重量的书包，做各种动作，如走、跑、跳等。

二、请幼儿自由探索背书包侧身钻过拱形门的方法。

1、出示拱形门，引导幼儿自由探索不同钻法。

师：今天我们要背着书包钻过拱形门，试试看，怎样钻可以不碰倒拱形门？

2、请个别幼儿示范，引导幼儿交流并相互学习各种不同的钻法。

背书包侧面钻的动作要领：侧对拱形门——侧下蹲，蹲的时候要尽可能的低一些——单腿先过拱形门——低头——深深地弯腰，不要让书包碰到拱形门——屈膝，等重心完全移动再站起来，身体不碰到拱形门。

三、以小组竞赛活动进行游戏，提高侧面钻的动作技能，提高幼儿遵守游戏规则。

1、教师交待玩法：幼儿分成4组，站在起跑线上，游戏开始时，排头第一名幼儿连续钻过三个“山洞”（拱形门），走过“独木桥”（平衡木），跳过“小石头”（轮胎），到达“学校”后，快跑回来拍第二个小朋友的。手，游戏反复进行，先完成的小组为胜。

2、幼儿连贯练习1-2遍，教师重点指导：幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门，背弓太高，不会低头，上体过早抬起，顾头不顾身，弯腰不弯腿等不协调的现象。

四、整理物品：引导幼儿将书包放到指定地方，并摆放整齐。

五、引导幼儿做放松运动后活动结束。

小学体育教案篇二

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

体育活动万能教案模板范文

一、活动名称：XX体育活动

二、活动目标：

1. 发展幼儿的XX运动技能，提高身体素质。

2. 培养幼儿的合作意识、团队精神和竞争意识。

3. 增强幼儿的自信心和勇敢精神。

4. 培养幼儿的审美情趣和创新能力。

三、活动准备：

1. 教学场地：宽敞的操场或体育馆。

2. 教学器材：XX运动器材、音乐播放设备、计时器等。

3. 教学资源：教学图片、教学视频等。

四、活动过程：

1. 开始部分

（1）师生问好，检查服装和器材。

（2）教师简要介绍本次活动的内容、目标、注意事项等。

（3）带领幼儿进行热身运动，活动全身关节。

2. 基本部分

（1）讲解示范：教师对XX运动技能进行详细讲解和示范，让幼儿了解动作要领。（2）分组练习：将幼儿分成若干小组，进行有针对性的练习，教师巡回指导。（3）比赛环节：组织幼儿进行比赛，激发他们的竞争意识和团队精神。

（4）创新环节：鼓励幼儿在比赛过程中发挥创意，创新玩法。

3. 结束部分

（1）放松运动：带领幼儿进行放松运动，缓解肌肉紧张。

（2）总结评价：教师对本次活动进行总结，表扬优秀表现，指出不足之处。

（3）回收器材，整理场地。

五、活动延伸：

1. 家庭作业：鼓励幼儿在家与家人一起进行XX运动，提高技能水平。

2. 课后活动：组织幼儿参加校内外XX运动比赛，锻炼身体，培养团队精神。

六、活动注意事项：

1. 注意幼儿的安全，避免运动损伤。

2. 根据幼儿的实际情况，调整教学内容和难度。

3. 鼓励幼儿积极参与，发挥团队协作精神。

4. 关注每个幼儿的成长，给予适当鼓励和指导。

七、教学反思：

1. 教师在活动过程中是否关注到了每个幼儿的成长需求？

体育试讲教案教案模板范文

一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够掌握篮球的基本动作要领，了解篮球运动的基本规则。

2. 过程与方法目标：通过篮球基本技巧的学习，培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生热爱体育、积极向上的品质。

二、教学重难点

1. 重点：掌握篮球基本动作要领。

2. 难点：动作的协调性和准确性。

三、教学过程

（一）开始部分

1. 课堂常规：集合整队、点名报数、师生问好、检查服装、安排见习生等。

2. 热身活动：慢跑、扩胸运动、振臂运动、腰部运动、弓步压腿等。

（二）准备部分

1. 简要介绍篮球运动的基本规则和技巧。

2. 分组练习篮球基本动作，如运球、传球、投篮等。

（三）基本部分

1. 运球技巧教学：

（1）教师示范运球动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导。

（3）学生展示运球技巧，教师点评。

2. 传球技巧教学：

（1）教师示范传球动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导。

（3）学生展示传球技巧，教师点评。

3. 投篮技巧教学：

（1）教师示范投篮动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导。

（3）学生展示投篮技巧，教师点评。

（四）巩固部分

1. 学生进行篮球比赛，巩固所学技巧。

2. 教师点评比赛过程，总结教学成果。

（五）结束部分

1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。

2. 教师进行总结，布置课后作业。

3. 学生集合整队，放学。

四、教学评价

1. 学生掌握篮球基本动作要领的程度。

2. 学生在比赛中表现出的团结协作、勇敢拼搏的精神。

体育教案模板体育课教案(优秀13篇)

作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？为了让大家更好的写作体育教案模板相关内容，作者精心整理了13篇体育课教案，欢迎查阅与参考。

体育课教案篇一

活动目标：1．用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。

2．有合作意识，体验集体活动的快乐。

活动准备：太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。

游戏规则：教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的。场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴须在池塘里。

玩法：一、小水滴和小鱼。

1．幼儿扮演小鱼，边哼唱"许多小鱼游来了"，边做游动的动作。

2．教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。

3．在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。

二、小水滴和太阳。

1．出示"太阳公公"，幼儿全体扮演小水滴。

2.教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着"太阳公公"慢慢地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。

三、小水滴和云朵。

1．出示道具"云朵"，幼儿全体扮演小水滴。

2．教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有跳到了池塘里。

3．幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。

体育课教案篇二

课的内容学习早操新操(纸板操)

场地器材

中心操场、纸板34块、录音机

体育课教案模板

体育课教案模板篇1

设计意图：

在本设计中，我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主，同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃，为了增加练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，使幼儿真正融入到游戏过程中。

活动目标：

1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

活动准备：

运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

活动过程：

一、准备部分：

教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它!”(活动四肢，巩固向上跳的动作。)

二、游戏过程：

请幼儿分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫，看谁能从荷叶上跳到对岸。”

（1）请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家!”

（2）引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳的远，他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

（3）指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》;

（4）可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离;

（5）比一比看看谁先回到家。

三、放松部分：

《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，(抖腿、捶腿)。

活动反思：

在活动过程中，幼儿的弹跳能力得到了很大的提高，并且能配合手臂和腿的动作进行跳跃。孩子们在游戏中找到了成功的快乐

体育教育典型教案模板及范文

一、教案模板

一、教学目标

1. 知识目标：使学生掌握（运动项目名称）的基本技术动作和规则。

2. 能力目标：提高学生的运动技能，增强学生的体质，培养学生的团队协作能力和自我保护意识。

3. 情感目标：激发学生对体育运动的兴趣，培养学生积极向上的精神风貌。

二、教学内容

1. 运动项目名称：篮球、足球、乒乓球等。

2. 技术动作：投篮、传球、射门、发球等。

3. 游戏活动：接力赛、分组对抗赛等。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：运动技术动作的正确性、规范性。

2. 教学难点：动作的连贯性和协调性。

四、教学过程

1. 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸等。

2. 技术教学：讲解动作要领，示范动作，学生练习。

3. 游戏活动：组织学生进行接力赛、分组对抗赛等。

4. 放松活动：慢跑、关节活动、拉伸等。

五、教学评价

1. 课堂表现：学生的出勤率、参与度、纪律性等。

2. 技术动作：动作的准确性、规范性、连贯性和协调性。

3. 游戏活动：团队合作精神、比赛意识、竞技水平等。

六、教学器材

1. 球类：篮球、足球、乒乓球等。

2. 器材：标志盘、秒表、计分板等。

七、教学时间

1. 准备活动：10分钟

2. 技术教学：20分钟

3. 游戏活动：30分钟

4. 放松活动：10分钟

二、教案范文

一、教学目标

1. 知识目标：使学生掌握篮球的基本技术动作和规则。

2. 能力目标：提高学生的篮球技能，增强学生的体质，培养学生的团队协作能力和自我保护意识。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的精神风貌。

二、教学内容

1. 运动项目名称：篮球

新课标体育教案模板范文

一、教学目标

1. 知识与技能：使学生掌握一定的体育技能，提高学生的身体素质。

2. 过程与方法：通过游戏、比赛等形式，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 情感态度与价值观：激发学生对体育运动的兴趣，培养学生勇敢、顽强、自信

的品质。

二、教学内容

1. 学科内容：根据年级、学段选择合适的体育项目，如篮球、足球、田径、体操等。

2. 教学重点：针对所选项目，明确教学重点，如技术动作、战术配合、身体素质

训练等。

三、教学过程

1. 准备部分

（1）课堂常规：整队、报数、师生问好、宣布本节课内容、任务及要求。

（2）热身活动：进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，提高学生身体温度，预防运动损伤。

（3）专项准备活动：根据教学内容，进行专项热身，如篮球的运球、足球的颠球等。

2. 教学实施

（1）基本技能教学：讲解、示范、练习、纠正错误等，让学生掌握动作要领。

（2）游戏教学：设计有趣的体育游戏，让学生在游戏中提高技能，培养团队合作

精神。

（3）比赛教学：组织学生进行比赛，让学生在实战中提高技能，培养竞争意识。

3. 总结部分

（1）回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

（2）进行课堂小结，总结学生的表现，提出改进意见。

（3）布置课后作业，巩固所学技能。

四、教学评价

1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性、纪律性等。

2. 技能掌握：评估学生对所学技能的掌握程度。

3. 团队合作：观察学生在团队合作中的表现，如沟通、协作、互相支持等。

4. 情感态度：关注学生对体育运动的兴趣、态度和价值观。

五、教学反思

1. 教学目标的达成情况：分析教学过程中存在的问题，调整教学策略。

小学体育教案教案模板范文

一、教学目标

1. 知识与技能目标：使学生掌握某种运动技能，如跳绳、篮球等。

2. 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生的团队协作能力和运动兴趣。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对体育运动的热爱，培养积极向上的精神风貌。

二、教学内容

1. 技术动作：以跳绳为例，学习单脚跳、双脚并跳、交叉跳等基本动作。

2. 球类运动：以篮球为例，学习基本传球、投篮、运球等技能。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：熟练掌握跳绳和篮球的基本动作。

2. 教学难点：动作的连贯性和准确性。

四、教学过程

（一）课堂导入

1. 教师简述本次课的主要内容，引起学生的兴趣。

2. 组织学生进行热身活动，提高学生的身体协调性和灵活性。

（二）基本技能教学

1. 教师示范跳绳和篮球的基本动作，强调动作要领。

2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导。

3. 学生分组练习，互相帮助，提高动作熟练度。

（三）游戏环节

1. 教师组织学生进行跳绳比赛，提高学生的竞争意识。

2. 学生分组进行篮球传球游戏，培养团队协作能力。

（四）放松环节

1. 教师带领学生进行拉伸运动，缓解肌肉紧张。

2. 学生自由活动，教师巡查，确保学生安全。

五、教学评价

1. 观察学生在课堂上的参与程度，评价学生的兴趣和积极性。

2. 观察学生在技能学习中的进步，评价学生的技能掌握程度。

3. 通过学生之间的互相评价，培养学生的团队精神。

六、教学反思

1. 教师在教学中是否充分调动了学生的积极性？

2. 教学方法是否适合学生的实际情况？

3. 学生在技能学习过程中是否存在困难，教师是否及时给予帮助？

学校体育教案模板范文

一、课程名称：跳绳技巧训练

二、教学目标：

1. 让学生掌握正确的跳绳姿势和技巧。

2. 培养学生的协调性和灵活性。

3. 提高学生的耐力和心肺功能。

4. 增强学生的团队合作意识。

三、教学对象：小学四年级

四、教学时间：40分钟

五、教学内容：

1. 热身活动

2. 基本动作讲解与示范

3. 技巧训练

4. 游戏环节

5. 拉伸放松

六、教学步骤：

1. 热身活动（10分钟）

- 学生进行慢跑，以活动全身关节，提高心率。

- 学生进行关节拉伸，包括颈部、肩部、腰部、腿部等。

2. 基本动作讲解与示范（10分钟）

- 教师讲解跳绳的基本姿势和技巧，如握绳方法、跳跃动作等。

- 教师进行示范，让学生直观了解正确的动作。

3. 技巧训练（15分钟）

- 学生分组进行技巧训练，包括：

a. 单脚跳绳：学生尝试用一只脚连续跳跃，另一只脚保持平衡。

b. 双脚并拢跳绳：学生尝试双脚并拢连续跳跃，提高跳跃的连贯性。

c. 双脚交替跳绳：学生尝试用双脚交替跳跃，提高动作的协调性。

4. 游戏环节（5分钟）

- 学生进行跳绳比赛，以激发学习兴趣，提高练习效果。

5. 拉伸放松（5分钟）

- 学生进行全身拉伸，放松肌肉，缓解疲劳。

七、教学评价：

1. 观察学生在技巧训练中的表现，评价动作的准确性、连贯性和协调性。

2. 通过游戏环节，评价学生的团队合作意识和竞争意识。

3. 通过学生的自我评价和同伴评价，了解学生对本节课的满意度和收获。

八、教学反思：

1. 本节课的教学内容是否适合学生的年龄特点和能力水平？

2. 教学过程中是否关注到每个学生的个体差异，给予针对性的指导？

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一、活动名称：

例如：“足球基本技巧训练”

二、活动目标：

1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好。

2. 使学生掌握足球基本技巧，提高运动技能。

3. 增强学生的团队协作能力和竞争意识。

4. 锻炼学生的身体素质，促进身心健康发展。

三、活动准备：

1. 场地：足球场或篮球场。

2. 设备：足球、足球门、标志盘、秒表等。

3. 人员：教师、助教、学生。

四、活动时间：

1. 活动时间：45分钟。

2. 活动日期：2023年X月X日。

五、活动对象：

1. 年级：四年级。

2. 班级：XX班。

六、活动内容：

（一）热身活动（5分钟）

1. 教师带领学生进行慢跑，让学生活动全身关节。

2. 组织学生进行简单的拉伸运动，提高肌肉的柔软度和伸展性。（二）技术训练（25分钟）

1. 教师讲解足球基本技巧，如带球、传球、射门等。

2. 学生分组练习，教师巡回指导。

- 带球练习：学生用脚内侧、脚外侧、脚背带球。

- 传球练习：学生进行两人或三人之间的传球练习。

- 射门练习：学生在教师设定的范围内进行射门练习。

（三）实战演练（15分钟）

1. 组织学生进行小型足球比赛，让学生将所学技巧运用到实战中。

2. 教师观察学生的表现，给予个别指导。

（四）放松活动（5分钟）

1. 教师带领学生进行简单的放松运动，如深呼吸、肌肉放松等。

2. 学生互相按摩，缓解肌肉疲劳。

七、活动总结：

1. 教师总结本次活动的收获，表扬表现优秀的学生。

2. 学生分享自己的学习心得和体会。

3. 教师对本次活动进行评价，提出改进意见。

八、注意事项：

1. 教师应确保学生在活动过程中注意安全，避免发生意外伤害。

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