2010广西壮族自治区教师资格证考试笔试考资料
广西教师资格证考试资料
广西教师资格证考试资料广西教师资格证考试主要考察哪方面的内容?A. 教育学、心理学和学科专业知识B. 教育教学能力、科研能力和管理能力C. 教育政策、法律法规和时事政治D. 教育技术、信息技术和通信技术参加广西教师资格证考试需要满足哪些基本条件?A. 必须拥有广西户籍B. 必须具备本科及以上学历C. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德D. 必须是在职教师才能报考广西教师资格证考试的报名时间通常安排在什么时候?A. 每年的1月份B. 每年的6月份至7月份之间C. 每年的10月份至11月份之间D. 每年的12月份广西教师资格证考试的笔试部分通常包括哪些科目?A. 教育知识与能力、综合素质、学科知识与教学能力B. 教育学、心理学、教育法律法规C. 教育教学能力测试、面试、说课D. 专业知识测试、教育技能测试、心理素质测试广西教师资格证考试的面试环节主要考察考生的哪些能力?A. 教育教学设计能力、课堂组织能力、语言表达能力B. 科研能力、创新能力、团队协作能力C. 信息技术应用能力、多媒体教学能力、网络教学资源开发能力D. 心理素质、仪表仪态、艺术修养广西教师资格证考试的成绩有效期是多久?A. 当年有效,过期需重新考试B. 两年有效,过期需重新考试C. 永久有效,无需重新考试D. 五年有效,过期需参加继续教育广西教师资格证考试的合格标准是如何确定的?A. 由国家教育部统一划定合格分数线B. 由广西壮族自治区教育厅根据考试情况划定合格分数线C. 由各市、县教育局自行划定合格分数线D. 由各培训机构根据培训效果划定合格分数线广西教师资格证考试通过后,考生需要完成哪些后续步骤才能获得教师资格证书?A. 无需任何后续步骤,考试通过即获得证书B. 需要参加由教育行政部门组织的教师资格认定C. 需要到指定地点领取证书,无需其他步骤D. 需要参加由培训机构组织的证书颁发仪式。
广西教师资格考试试卷
广西教师资格考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》2.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。
A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中3.程序教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识5.小学阶段的课程性质应体现()。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。
A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训7.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数8.1972年联合国教科文组织推荐的()一书中,主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》9.班集体内教育教学活动的核心是()A班主任B班委会C共青团D少先队10.我国古代“外铄论”的代表人物是()。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子11.班级工作的组织者、领导者和教育者是()A校长B教导主任C班主任D任课教师12.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。
A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件13.数学、外语等课程属于()。
教师资格证2010真题
教师资格证2010真题教师资格证考试是中国教育部门为选拔合格教师而设立的一项国家级考试。
2010年的教师资格证考试真题涵盖了教育知识与能力测试、面试等环节,以下是对2010年教师资格证考试真题的概述。
教育知识与能力测试一、选择题1. 教育学基础理论- 选择题涉及教育学的基本概念、教育目的、教育原则等。
2. 心理学基础- 包括学生的心理发展特点、学习心理、教育心理学等。
3. 教育法律法规- 涉及《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律法规的相关内容。
4. 教育政策与教育改革- 包括当时的教育政策、教育改革动态等。
二、简答题1. 简述教育的四个基本功能。
2. 描述学生的认知发展阶段及其教育意义。
三、案例分析题考生需要根据给定的教育情境案例,分析问题并提出解决方案。
1. 分析一个关于学生学习动机不足的案例,并提出激发学生学习动机的策略。
2. 讨论一个班级管理中出现的问题,并提出有效的班级管理方法。
四、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。
2. 论述教师职业道德的重要性及其在教育教学中的具体体现。
面试面试部分主要考察考生的教育教学能力、组织管理能力、沟通协调能力等。
一、教学设计考生需要根据给定的教学内容,设计一份教学方案,包括教学目标、教学方法、教学过程、评价方式等。
二、模拟教学考生在无学生的情况下进行模拟教学,展示自己的教学技巧和教学风格。
三、教育问题答辩考生需要对评委提出的问题进行回答,这些问题可能涉及教育理论、教学实践、班级管理等方面。
四、个人陈述考生需要对自己的教育理念、教学经验、职业规划等进行陈述。
注意事项- 考生在准备考试时,应重点掌握教育学、心理学的基础知识,熟悉教育法律法规。
- 在面试环节,考生应注重展示自己的教育教学理念,以及解决实际问题的能力。
- 考生在模拟教学中,要注意教学设计的合理性、教学方法的多样性和教学过程的互动性。
以上是对2010年教师资格证考试真题的简要介绍,希望对准备参加教师资格证考试的考生有所帮助。
广西教师资格考试复习资料 三
教师资格备考指导——心态战术篇全国教师资格考试的时间愈来愈近,大部分考生已经度过了基础知识梳理阶段,进入强化冲刺阶段,在这个阶段容易出现的问题也开始慢慢显现。
首先,情绪上开始浮躁动荡。
考试时间越来越近,做题的时候发现自己仍然是做题越多错得越多,仍然是只能看到单个的知识点而不能把握知识体系,抓狂之心日渐增强。
每天被同样的题目摧残数十遍,还在阿甘式地呼喊“run and run”,其实内心已经万分疲惫,濒临崩溃边缘。
其次,战术上搞题海战术。
很多考生都认为见得题目越多,考场上碰到这种题型的可能性就越大,于是大部分考生都在拼命地做题,案头上摆的是各种模拟题,电脑上下载的各种“不能不做的五百题”,殊不知这是最浪费时间的做法。
做题的最终只是为了巩固知识,像这种为了做题而做题实在得不偿失,更遑论很多模拟题与考试内容相去甚远。
考试如打仗一样,装备精良,强兵强将自是最好;如果没有精良的装备,那么势必要有必胜的决心和过人的战术才能保持自己落于不败之地。
因此,在仅剩的这二十天,我们能够做的仍然很多。
下面由中公讲师崔迪为广大考生详细的介绍下备考的技巧。
首先,心态上要稳如泰山。
二十天时间可以将考试内容铺地毯式地复习至少三遍,可以将考试重点内容强化至少五遍,可以按照考试时间做套题20套,可以做题目1000道……二十天时间实在是很长,可做的事情实在足够多,我们有什么好浮躁得,做好计划按部就班复习就好了。
其次,战术上要抓住重点,切不可舍本逐末。
在一个良好的心理状态下,配以精妙的战术,即便是还有二十天我们也可以说成功在望了。
经历了前期基础知识梳理过程以后,大部分考生对于基础知识已经比较熟悉了,单独每一章做题的正确率基本可以保证,但是综合起来做题就有些差强人意了。
其实大家所欠缺的是将知识点体系化,融会贯通的过程。
这个过程并不是做题就可以达到的,它需要对知识点更深刻精准的理解,并能够参透这个知识点与前后知识点的联系。
具体做法主要有以下两个阶段。
2010广西壮族自治区教师资格证考试笔试考试题库
53、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是( )
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、 学生的学习 D、 知识和技能的学习
54、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
7、认为学习是外部行为变化的学者是( )
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
8、态度的核心成分是( )
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
9、认为学习是外部行为变化的学者是( )
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
10、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( )
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段
25、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )
A、教学设计能力 B、教学组织能力 C、教学决策能力 D、教学监控能力
26、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )
A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验
27、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为( )
A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段
28、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
广西教师资格证考试内容与科目
广西教师资格证考试内容与科目
答:广西教师资格证考试科目根据不同教育阶段和教学科目而有所不同。
具体来说:
幼儿园教师资格证笔试包括科目一《综合素质》和科目二《保教知识与能力》;小学教师资格证笔试包括科目一《综合素质》和科目二《教育教学知识与能力》;中学教师资格证笔试包括科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》和科目三《学科知识与教学能力》;中职文化课教师资格证笔试包括科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》和科目三《学科知识与教学能力》;中职专业课教师资格证笔试包括科目一《综合素质》和科目二《教育知识与能力》。
面试科目主要考察教育教学实践能力,包括教育教学理论与实践、教育教学设计与实施、教育教学评价与反思等方面的内容。
此外,申请广西地区教师资格证还需要进行体检和现场审核。
如需更多信息,可以访问广西壮族自治区教育厅官方网站或者咨询当地教育部门工作人员。
广西教师公共考试试题
广西教师公共考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分。
每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的括号内。
)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作3. 根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利包括()。
A. 参与学校管理B. 获得工资报酬C. 参与教育教学改革D. 所有以上选项4. 教育心理学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育活动D. 教育过程中的心理现象5. 在教学过程中,教师应注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 计算能力6. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 确定教学目标7. 教师专业发展的核心是()。
A. 教学技能B. 教育理念C. 教学方法D. 教学内容8. 教育公平的基本原则是()。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 所有以上选项9. 教育科学研究的基本方法是()。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 所有以上选项10. 教师在教学中应遵循的基本原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、多项选择题(每题3分,共15分。
每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案的字母填在题后的括号内。
)1. 教师在教学中应遵循的原则包括()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心2. 教育评价的功能包括()。
A. 诊断B. 激励C. 反馈D. 选拔3. 教师专业发展的内容主要包括()。
A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教学方法的创新D. 教学内容的丰富4. 教育心理学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法5. 教育公平的实现需要()。
广西教师资格考试复习资料 3
时事热点:辞职的“龟速”与复职的“神速”9日的中央政治局会议为明年楼市调控定调:要坚持房地产调控政策不动摇,促进房价合理回归,促进房地产市场健康发展。
“限购”等调控手段明年将继续下去,市场应抛弃一切不切实际的幻想。
对楼市持续保持调控高压,表面看是对高房价的遏制,本质上是中国房地产业发展路径的一次大调整,从过去那种狂飙突进的态势转入理性轨道。
这次调整可能意味着三个方面的终结:房价“只涨不跌”的终结,投资“只赚不赔”的终结,以及房价“屡调屡涨”的终结。
目前不少地区房价的下调,可看作是长时间提前透支房价上涨红利之后的一次回吐。
目前看,这种调整离“合理回归”仍有距离。
调控既然会继续,楼市博弈的各方参与者需要为适应新的游戏规则而做好准备。
开发商需要做好准备。
低成本融资、低风险开发的时代可能不会再来,暴利也不再那样唾手可得。
和其他行业一样,行业的兼并重组将会成为常态,不少此前想“浑水摸鱼”的企业将会被赶出去。
意识到房地产开发风险的不少房企都在转型,或转向保障性住房开发,或改作纯粹的房地产投资基金,或转向能源、金融乃至生态农业等“潜力领域”。
当然,踏踏实实做好产品的开发商,仍然会被市场认可。
购房者需要做好准备。
房价会像股价那样出现波动。
购房用来自住的人群不必过于担心,毕竟价格变化没有影响住房的使用价值。
但将买房视为投资手段的人们则要有心理准备,“楼市有风险,投资需谨慎”,房价上涨获利了无需和开发商分成,房价下跌赔本了也只能自担后果。
此外,将来持有房产超过一定数量也需要承担房产税。
投资者应适当抑制,投机者应坚决打击,但对自住者应保护,对首次购房、使用公积金贷款购房、购买保障性住房等行为都应减轻其负担。
地方政府需要做好准备。
告别“土地财政”势在必行,如果不主动调整,那就只能在一轮又一轮的调控中“被调整”。
部分先行地区近年来已在主动降低对房地产的依赖。
地方不应再把大量心思放在“经营土地”上,而应加快调整经济结构、培育新的产业,以找到新的税源。
2010教师资格证真题
2010教师资格证真题2010年教师资格证考试是教师职业资格认证的重要环节,它不仅考察了教师的专业素养,还考察了教师的教育教学能力。
以下是2010年教师资格证考试的真题内容,供参考:一、教育知识与能力测试(选择题部分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 实现教育公平2. 以下哪项不是教师的专业素养?()。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 教学技能D. 个人爱好3. 教学过程中,教师应该注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新思维C. 记忆能力D. 应试技巧4. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣?()。
A. 严格管理,保证课堂纪律B. 采用多种教学方法,创设生动的教学情境C. 只关注优秀学生,忽略其他学生D. 增加作业量,提高学生学习压力5. 以下哪项不属于教师职业道德规范?()。
A. 尊重学生B. 公正评价C. 收受家长礼物D. 爱护学生二、教育知识与能力测试(简答题部分)6. 简述教师在教学过程中如何实现教学目标与学生实际相结合。
7. 描述一下教师如何运用现代教育技术提高教学效果。
8. 阐述教师在班级管理中如何发挥学生主体作用。
三、教育知识与能力测试(案例分析题部分)9. 阅读以下案例:某教师在讲授数学课程时,发现学生对新知识点理解有困难。
请问这位教师应该如何调整教学策略?10. 分析以下情况:一位教师在课堂上发现有学生注意力不集中,他应该如何采取措施以提高学生的注意力?四、教育知识与能力测试(论述题部分)11. 论述教师在培养学生创新能力方面应承担的角色和采取的措施。
12. 论述如何构建和谐的师生关系,并说明其对教育教学的重要性。
五、面试部分(模拟教学)13. 请准备一节关于“环境保护”的课程,并在模拟教学中展示如何引导学生理解环境保护的重要性以及如何在生活中实践。
14. 请模拟一次家长会,展示如何与家长沟通学生的学习情况,并共同探讨如何促进学生的全面发展。
广西教师资格证真题
广西教师资格证真题一、单项选择题(每题1分,共40分)1. 教育的本质属性是()。
A. 传递知识B. 培养人C. 社会化D. 传授技能2. 教育的最终目的是()。
A. 提高个人素质B. 培养全面发展的人C. 促进社会进步D. 传承文化3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪种学习策略属于元认知策略?A. 组织B. 复述C. 计划D. 监控5. 教育心理学中的“最近发展区”是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 维果茨基D. 布鲁纳6. 教学过程中,教师的主导作用主要体现在()。
A. 传授知识B. 激发学生兴趣C. 引导学生思考D. 评价学生表现7. 以下哪种教学方法强调学生的主动探索和发现?A. 讲授法B. 讨论法C. 探究法D. 练习法8. 根据布卢姆的教育目标分类,认知领域的目标分为六个层次,其中最高级别是()。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价9. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习10. 以下哪个选项不属于教师专业发展的内容?A. 教学技能B. 学科知识C. 教育研究D. 个人爱好[剩余30题略]二、多项选择题(每题2分,共20分)11. 教育评价的类型包括()。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 比较性评价12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机?A. 家庭背景B. 教师期望C. 同伴影响D. 个人兴趣13. 教学设计的基本要素包括()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价14. 以下哪些属于教育的基本原则?A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 强制灌输15. 教师在课堂教学中应遵循哪些教学原则?A. 科学性B. 思想性C. 启发性D. 系统性[剩余5题略]三、判断题(每题1分,共10分)21. 教育的目的是培养人的全面发展,包括德、智、体、美等方面。
广西教师资格证资料
广西教师资格证资料
广西教师资格证考试的资料有很多,以下为你列举部分内容:
- 教育的概念和构成要素:教育有目的地增进人的知识技能,影响人的身心健康、思想品德的形成和发展的一切社会活动。
教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育措施三个方面。
- 教育的发展阶段:教育的发展提成三个历史阶段,即原始形态教育、古代社会教育、现代社会教育。
- 学校的起源和发展:学校的正式产生是在奴隶社会。
在我国则是在夏代和商代。
夏代除有“痒”外,还没有“序”等军事性的教育机构。
商代则有“学”“瞽宗”,这是传授礼乐,造就士子的学校。
- 现代教育的发展趋势:现代教育呈现出教育生产化、教育终身化、教育社会化、教育民主化、教育国际化、教育现代化、教育多元化七大发展趋势。
如果你还需要了解广西教师资格证考试的其他内容,可以继续向我提问。
广西教师资格考试备考资料 3
幼儿综合素质考试复习资料:3.1教师职业道德第三章教师职业道德规范第一节教师职业道德一、《中小学教师职业道德规范》(一)《教师职业道德规范》为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,教育部和中国教科文卫体工会全国委员会于2008年对《中小学教师职业道德规范》进行了修订。
新修订的《规范》有6条。
分别为:1.爱国守法热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
3.关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4.教书育人遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
5.为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6.终身学习崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务。
勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
(二)《教师职业道德规范》解读新《教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
“爱国守法”——教师职业的基本要求热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。
建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。
要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
2010年广西高中教师资格证各科大题
教育学名词解释:教育广义的教育是泛指影响人们知识、技能、身心健康、思想品德形成和发展的各种活动。
狭义的教育主要指学校教育,是指教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其身心得到发展的活动。
教育学就是一门研究教育现象,揭示教育规律,探讨教育方法的科学。
教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会,受到越来越充分的民主教育。
教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,是所培养的人应达到的最终标准。
教育方针是国家根据政治,经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作总方向。
全面发展是指人的体力和智力的充分发展,又指人在德智体美各方面发展。
素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度,能力,促进他们在德智体等方面生动,活泼,主动地发展为基本特色的教育。
教育规律指教育发展过程中的本质联系和必然趋势。
教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
教师职业道德是指教师在教育工作过程中应遵循的道德准则。
教育预见能力是指教师在教育活动开始前对教育对象的身心状况,教育内容的适应性,各种可能的教育干扰因素和教育效果的估计能力。
教师专业发展是指教师根据社会发展的要求和职业发展需要,逐步缩小与社会期望的差距,成为合格的教育专业人员的过程。
教师专业精神指教师作为教育专业人员所具备的教育理念,乐业敬业及努力奉献的风范和精神。
年龄特征: 就是指人在发展过程中的不同年龄阶段,在生理和心理发展上所表现出来的一些共同的、本质的和典型的特征。
课程指课业及进程,是学校给学生传授的知识和,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为的总和。
课程模式是指基于学生的年龄特征和学科发展状况,按照一定的课程理论和思想,对课程目标,内容,结构,实施,评价等简要概括总结。
2011广西壮族自治区教师资格证考试笔试考试题库
11、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?( )
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
12、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
1、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )
A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验
2、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( )
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
6、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( )
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
7、根据强化物本身的性质可以分为( )
A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )
A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律
9、提出认知地图理论的心理学家是( )
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
10、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是( )
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
3、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
2010广西壮族自治区教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库
1、唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性、意识第二性的观点D.对立统一的观点正确答案:A2、实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。
A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性正确答案:D3、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是()。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一D.直线性和循环性的统一正确答案:C4、哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案:C5、唯物辩证法的总特征是()。
A.联系的观点和发展的观点B.运动和静止辩证统一的观点C.物质第一性、意识第二性的观点D.对立统一的观点正确答案:A6、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案:D7、事物的质是指()。
A.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事物区别与其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性正确答案:C8、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。
A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案:C9、唯物辩证法否定的“扬弃”是指()。
A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留,既批判又继承正确答案:D10、事物发展的源泉在于()。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案:D11、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。
A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案:B12、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。
广西教师招聘考试试题
广西教师招聘考试试题
一、选择题
1. 下列哪个是我国古代四大发明之一?
A. 火药
B. 铁器
C. 瓷器
D. 纸张
2. 以下哪座城市是广西的省会?
A. 南宁
B. 柳州
C. 桂林
D. 梧州
3. 我国古代有“荆轲”典故,该典故中的“荆轲”是哪位历史人物?
A. 荆轲
B. 李白
C. 赵云
D. 项羽
4. 以下哪个是广西的传统民俗节日?
A. 元宵节
B. 端午节
C. 七夕节
D. 壮族三月三
5. 1980年,广西壮族自治区首任主席是谁?
A. 邓小平
B. 陈云
C. 李先念
D. 李瑞环
二、填空题
6. 广西的特产______是中国的三大酱之一。
7. 桂林的______是中国的四大特色之一。
8. 广西的“______湘江”是广西的最长江河。
9. 广西的名山是______山。
10. 广西壮族自治区成立于______年。
三、简答题
11. 请简要介绍广西的地理位置和人文特色。
12. 谈谈你对广西特色文化的理解。
四、综合题
13. 柳州有“山清水秀城中城,山是城,城是山”的美誉,请谈谈你对柳州的印象。
14. 请以广西风土人情为题,写一篇短文,不少于200字。
以上是广西教师招聘考试的试题,请考生认真答题,祝各位考生取得优异的成绩!。
广西教师招聘考试真题库
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广西教师招聘考试主要考察教师的哪项基本能力?
A. 学科知识
B. 教育教学能力
C. 科研创新能力
D. 行政管理能力
根据《中华人民共和国教师法》,教师应当履行的首要义务是?
A. 遵守宪法、法律和职业道德
B. 完成教育教学工作任务
C. 关心、爱护全体学生
D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
教师在组织课堂讨论时,应遵循的原则不包括?
A. 尊重学生意见
B. 严格控制讨论时间
C. 引导学生积极参与
D. 鼓励创新思维
下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容?
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 追求名利
广西地区在实施素质教育过程中,特别注重培养学生的?
A. 应试能力
B. 创新能力
C. 社交能力
D. 生存能力
教师在备课过程中,应重点考虑的因素是?
A. 教材内容的熟悉程度
B. 教学方法的多样性
C. 学生的实际需求和特点
D. 教师的个人兴趣和教学风格
在教学评价中,教师对学生的评价应侧重于?
A. 考试分数的高低
B. 知识的掌握程度
C. 综合素质的全面发展
D. 社交能力的表现
广西教师招聘考试中,关于教育心理学的考察内容,主要包括?
A. 教育心理学的基本概念
B. 教学方法的创新与实践
C. 教师的职业规划与发展
D. 学生学习动机的激发与维持。
广西教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案
广西教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1.19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
A、动物B、人类C、学生D、儿童答案::A解析::桑代克自1896年起,开始从事对动物的学习研究,并依据研究的材料,在1903年著书《教育心理学》。
它奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的体系也由此确立。
2.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
A.启发性原则B.理论与实际相结合原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则答案::D解析::传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律,由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。
3.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )。
A.领导者、辅助者、组织者B.实施者、决策者、合作者C.组织者、引导者、合作者D.辅助者、帮助者、引导者答案::C解析::学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
4.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。
A.艾拉斯莫斯B.夸美纽斯C.马卡连柯D.杜威答案::A解析::正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。
5.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式属于( )。
B.目标管理C.平行管理D.民主管理答案::D解析::民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方法。
班级民主管理的实质是在班级管理的过程中.调动学生自我教育的力量,使每一名学生都积极主动地参与班级事务。
故选D。
6.观察学习理论是由( )提出来的。
A.桑代克B.奥苏伯尔C.苛勒D.班杜拉答案::D解析::班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象,形成了其关于学习的基本思路,即观察学习是人的学习最重要的形式.故选D。
7.在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。
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D.课外与校外活动情况
24、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
25、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
14、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇
15、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
16、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
20、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
21、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
46、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
47、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
A.20
B.30
C.40
D.50
35、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇
36、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
48、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
49、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
A.给予撤销
B.宣告作废
C.(永远)丧失
D.公告无效
22、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
23、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
40、施耐庵,元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
A.钱学森
B.袁隆平
C.李四光
D.高铭暄
26、教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
A.学生身心发展特点
B.教育特点
C.教学规律
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
31、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权 B.学术研究权
C.进修培训权 D.教育教学权
32、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
33、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
3、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.贝塔朗菲
B.维纳
C.申农
D.普里戈金
43、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
44、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
45、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范
C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
9、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
6、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
7、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )
A.表情
B.心境
C.激情
D.应激
8、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()
D.教学特点
27、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
28、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲
B.维纳
C.申农
D.普里戈金
29、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
A.《水浒传》
B.《红楼梦》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
41、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。
A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B.《茶馆》、《日出》、《屈原》
C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》
D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》
42、建立系统论的科学家是( )。
A.莫泊桑
B.杰克?伦敦
C.屠格涅夫
D.欧?亨利
17、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
18、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理
D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理
34、“而立之年”指的是( )岁。
C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()
A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的,老师没能做到依法执教
D.是不正确的,老师没能做到团结合作
4、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
5、我国学校一般实行( )负责制。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
30、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养 B.学生的能力培养
1、学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A.德育
B.美育
C.体育
D.劳动技术教育
2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该( )。