雇员流动管理--- 本科山大20年考试题库及答案

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培训与开发---本科山大20年考试复习题库及部分答案

培训与开发---本科山大20年考试复习题库及部分答案培训与开发（专升本）一、名词解释（20分）1、初级董事会：是一种在职培训方法，它是将培训对象组成一个初级董事会，让他们对公司的经营策略、政策及措施进行讨论并提出建议，为培训对象提供分析公司现状和发展问题的一种培训方法。

接受初级董事会培训的对象，一般都是公司现任的中级管理人员，也是公司未来高层管理人员的候选人。

2、在职培训：又称“工作现场培训”。

人力资本投资的重要形式，对已具有一定教育背景并已在工作岗位上从事。

3、新员上导问培训：指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。

4、行为研究：就是透过行动实践研究。

即在一个专门以研究为目标的背景环境中，以组织面临的重要问题作载体，研究者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理，从而达到开发人力资源和发展组织的目的。

1、工作层面的培训需求分析的内容有哪些？答：员工的知识、员工的专业（专长）、员工的年龄结构、员工的个性、员工的能力分析。

2、简述新型职业生涯的特点。

答：职业计划的目标不是获得外在的各种成功符号，而是获得心理上的成功。

员工要不断开发新的技能，而非仅仅依赖一成不变的旧知识。

职业是无边界的。

职业发展管理。

3、简述企业中的培训目标。

答：（1）长期目的：即为了满足企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。

（2）年度目的：即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。

（3）职位目的：即为了满足员工高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。

（4）个人目的：即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

4、简述行为评估的特点答：行为表现评价是为了克服传统的评价方式的不足而开发出来的。

2020年人力资源管理师考试试题及答案(附答案解析)

2020年人力资源管理师考试试题及答案（附答案解析）2020年人力资源管理师考试试题及答案解析（一）一、单选题1.( )体现了平衡计分卡期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡。

A.将定性指标引进入到绩效评价体系之中B.将企业内部评价扩大到股东和顾客对企业的评价C.能关注到新产品开发和投资对企业利润和市场占有率的影响D.评价指标中既有本年度的考核指标，又有未来3-5年的考核指标答案：C解析：本题考查平衡计分卡的特点。

平衡计分卡的特点特现在：(1)外部衡量和内部衡量之间的平衡;(2)期望的成果和产生这些成果动因之间的平衡;(3)定量衡量和定性衡量之间的平衡;(4)短期目标和长期目标之间的平衡。

其中针对期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡。

企业应当清楚其所追求、所期望的成果，如利润、市场占有率，以及产生这些成果的动因，如新产品开发与投资、员工培训开发、信息系统的更新等。

只有正确地找到这些动因，企业才可能获得所要的成果。

2.过分关注各部门的职能最可能导致平衡计分卡在( )方面的障碍。

A.技术B.信息交流C.组织与管理D.对绩效考评认识答案：C解析：组织与管理系统方面的障碍。

过于关注各部门的职能，却没能使组织的运作、业务流程及资源的分配围绕着战略而进行(过分关注各部门的职能最可能导致平衡计分卡在是组织与管理方面的障碍)。

3.企业绩效管理的主体因素是()。

A.考评对象B.绩效指标C.考评方法和程序D.考评结果答案：A解析：绩效管理系统的组成要素。

考评者与被考评者是绩效管理系统中的主体要素。

4.对于()而言，平衡计分卡的四个方面指标不是必须的。

A.组织B.部门C.班组D.岗位答案：D解析：岗位(个人)平衡计分卡设计。

对于岗位而言，平衡计分卡的四个方面指标不是必须的。

5.企业实施平衡计分卡的首要步骤是()。

A.建立企业愿景和战略B.构建财务层面的指标C.建立企业级平衡计分卡D.对企业内外部环境进行分析答案：A解析：此题考查平衡计分卡实施步骤。

员工流动管理习题

第9章人力资源流动管理一、填空题：1、裁员的动因一般可分为三种、、。

二、单项选择题1.临时雇用属于员工流动中的（）A.外部流动B. 内部流动C. 自愿流动D.流入2、提前退休属于 ( )A. 自然流出B. 非自然流出C. 自愿流出D. 非自愿流出3、组织进行员工流动管理时,必然涉及( )A. 组织管理者和员工B. 政府和企业C.员工和社会D.组织内部和组织外部4、员工流动理论中 ,勒温的场论中的场是指 ( )A.工作环境B.工作压力C.工作方式D. 工作条件5、卡茨的组织寿命学说最适应( )A.工业组织B.科研组织C.营销组织D. 贸易组织6、员工的流入主要是由 ( )构成的A.聘录用B. 员工调动C.员工轮岗D. 员工晋升7、员工因工伤残属于 ( )A.自然流出B.非自然流出C.主动流出D.被动流出8、解雇是一种 ( )A.自然流出 B 非自然流出 C 自愿流出 D 非自愿流出9、组织不希望看到的 ( )称为流失A.被动流出B.自然流出C.自愿流出D. 非自愿流出10、职位满足与员工流动之间是一种( )的关系A.正相关B. 负相关C. 相互作用D.相互排斥11、当组织的劳动生产率降低时 ,组织的员工应该 ( )A.流出B.流入C. 轮岗D. 培训12、研究表明,员工的满足感会影响员工的流动,这种满足包括工资的满足、职位的满足、晋升的满足、对上司的满足、对合作者的满足和对( )A.职业发展的满足B.工作条件的满足C.工作兴趣的满足D.工作角色的满足13、（）从组织活力角度证明了人才流动的必要性。

A．库克曲线 B 目标一致理论 C 勒温场论 D 组织寿命学说14、员工从技术员晋升到助理工程师，这属于（）A．双向流动B层级流动C专业流动D地区流动15、（）从组织活力角度证明了人才流动的必要性。

A．库克曲线B目标一致理论C勒温场论D组织寿命学说三、多选题1、员工流动的形式有 ( )A. 流入B. 流出C.市场流动D. 内部流动2、员工流动管理的目的在于 ( )A. 确保企业的利润B.确保组织人力资源可获得性C.满足组织现在和未来人力的需求 D. 满足员工职业生涯的需要3、员工在作出流动选择时一般有两种情况,即( )A. 待遇太低流动的流动B.人际关系太紧张引起的流动C.由潜在选择进入现实选择引起的流动 D. 由再选择引起的流动4、当个人目标与组织目标不一致时 ,解决的途径有( )A. 组织无要件地接受个人目标B.个人目标主动向组织目标靠拢C. 进行员工流动D.个人无条件地接受组织目标5、员工内部流动主要包括 ( )A.平级调动B. 岗位轮换C.晋升D. 降职6、员工对组织的效忠表现出如下特征( )A. 坚定的相信并接受组织的价值观和目标B.保持与各个管理层紧密接触C.自觉地为组织的利益而努力 D.具有强烈的保持员工身份的愿望7、员工流动的模式主要有( ) A.终身雇用模式 B.或上或出模式C. 不稳定进出模式D.综合模式8、组织对员工流动模式的选择 ,主要取决于 ( )A. 管理层的态度和价值观B.组织运营所处的经济环境C.国家立法的强制D.组织创立者的哲学理念9、国外研究发现,组织的管理模式与员工流失关系密切,常常出现( )A. 组织集权化程度越高,员工流失率越高B.组织集权化程度越低,员工流失率越高 C.组织内部员工的相互融合与交流程度越高,员工流失率越高D.组织内部员工的相互融合与交流程度越低,员工流失率越高10.员工流失是由多种因素引起的,这些因素一般可以分为( )A.宏观因素B.微观因素C. 组织因素D.个人因素四、名词解释1、员工流动管理2、卡茨组织寿命学说3、库克曲线4、员工流失5、主动型在职失业五、简答题1、一般情况下，流失员工具有哪些特点？2、影响员工流失的因素有哪些？3、管理和控制员工流失的方式有哪些？4、如何理解员工流动及流动管理的内涵？5、影响员工流动的经济因素有哪些？6、影响员工流动的非经济因素有哪些？7、企业员工流入管理在整个员工流动过程管理中占有何种地位？8、对于员工的退休管理，企业能提供什么样的服务和帮助？9、自愿流出企业的员工具有哪些特点？10、员工离职对企业有何影响？11、对离职员工可采取哪些管理对策？12、简述裁员的利弊。

雇员流动管理模拟试题2

雇员流动管理模拟试题2一、名词解释1.员工流动——广义的员工流动是指员工从一种工作状态到另一种工作状态的变化，工作状态可以根据工作的岗位、地点、职业性质、服务对象及其性质等因素来确定。

2. 勒溫的场论——勒温的场论指出，一个人所能创造的绩效，不仅与他的能力和素质有关，而且与其所处的环境（即他的“场”）有密切的关系。

如果一个人处于一个不利的环境中，比如专业不对口，人际关系恶劣，心情不舒畅等等，则很难发挥其聪明才智，也很难取得应有的成绩。

而且一般而言，个人对环境往往不能为力，改变的方法是离开这个环境，转到一个更舒适的环境去工作，这就会造成人员流动，因此，勒温的场论是研究人员流动的理论基础之一。

3. 驱动因素预测法——驱动因素预测法是通过有些与企业本质特征相关的因素主导着企业活动，从而决定企业的业务量，进而决定人员的需求量。

驱动因素预测法就是要找出这些驱动因素，并根据这些因素预测人力资源需求。

4. 职业生涯开发——为达到职业生涯所设计的各阶段的事业目标所进行的知识、能力和技术方面的开发性（教育、培训）活动。

二、简答题1.简述员工流动率的决定因素？影响员工流动的因素包括明显因素和不明显因素，其中明显因素包括：年龄；收入；工作性质；个人发展事业的决心；预期未来的发展前途；员工调动工作的态度等。

不明显因素包括：性别；种族；婚姻状态；家庭人数；教育背景；工作任期；以前调动工作的经验等。

2. 何种情况下需进行员工招聘工作？通常来说，在以下几种情况下需进行员工的招聘工作：新组建一个企业；由于业务发展、规模扩大，企业人员不足；企业员工组成结构不合理，一方面需要裁减冗员，另一方面还需及时补充短缺专业人员；企业内部由于原有职员的调离、辞职、解雇、退休或死伤出现空缺职位等等。

3. 面试中常见的错误？不善于打破沉默；与面试官“套近乎”；为偏见或成见所左右；慷慨陈词，却举不出例子；缺乏积极态势；有失专业风采；不善于提问；个人职业发展计划模糊；假扮完美；落入“引君入瓮”；主动打探薪酬福利；不知道如何收场4. 影响员工流失的因素分析？1)外部宏观因素2)企业因素a)工资水平b)职位的工作内容c)企业管理模式。

山大高起网教人力资源管理试题及答案

《人力资源管理》模拟题1一、名词解释1．人力资源管理2．人员招募3．绩效管理二、简答题4．在工作分析的准备阶段主要解决什么问题？5．简述技能工资制的优缺点。

6．简述培训课设计的注意事项。

7．简述营建企业文化应遵循的原则。

参考答案：4．答：(1)获得管理层的核准。

(2)取得员工的认同。

(3)建立工作分析小组。

(4)明确工作分析的总目标和总任务。

(5)明确工作分析的目的。

(6)明确分析对象。

(7)建立良好的工作关系。

5．答：技能工资制的优点在于：一是员工注重自身资质的提升，员工资质的不断提升，使组织能够适应环境的多变，组织的灵活性增强；二是不愿意在行政管理岗位上发展的员工可以在专业领域深入下去，同样获得好的待遇，对组织来说留住了专业技术人才。

技能工资制的缺点是：一是界定和评价资质不是一件容易做到的事情，管理成本高；二是对已达技能顶端的人才如何进一步的激励，也是其弱点之一。

6．答：（1）培训课程的效益和回报。

（2）培训对象的特点。

（3）培训课程的岗位相关性。

（4）最新科学技术手段的使用和发挥。

7．答：（1）树立正确的价值观（2）继承传统精神（3）适应时代，开拓创新（4）塑造企业英雄（5）集体参与（6）明确目标（7）保持企业的个性特点三、论述题8．试述工作分析的意义。

9．试述在组织发展的不同时期所对应的薪酬体系。

参考答案：8．答：总的来说，工作分析的意义主要体现在以下五个方面：(1)为人力资源管理各项功能决策提供基础。

(2)通过对人员能力、个性等条件的分析，达到“人尽其才”的效果。

运用工作分析的结果可以在“合适的时候把合适的人放在合适的职位上”。

避免“大材小用，小材大用”的现象。

(3)通过对工作职责、工作流程的分析，达到“才尽其职”的效果。

个人在岗位上能够发挥最大的作用，避免人力资源的浪费，提高工作效率。

(4)通过对工作环境、工作设备的分析，使人与物相互配合，相互协调。

个人能够得到完成工作必需的支持条件，而组织提供的条件也正好适合个人的工作要求。

管理学山大本科考试题库及答案

管理学山大本科考试题库及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 管理学中，被称为“科学管理之父”的是哪位学者？A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 韦伯2. 以下哪一项不是管理的四大基本职能？A. 计划B. 组织C. 控制D. 领导3. 组织文化的核心是：A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织制度4. 以下哪一项不是组织结构设计的原则？A. 统一指挥原则B. 管理幅度原则C. 灵活性原则D. 等级制度原则5. 管理中的“权变理论”主张：A. 管理应有一套固定模式B. 管理应根据具体情况灵活调整C. 管理应由高层领导全权负责D. 管理应由员工自我管理...（此处省略16题，共20题）二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些因素属于组织环境分析的范畴？A. 政治法律因素B. 经济因素C. 社会文化因素D. 技术因素2. 以下哪些是决策过程中常见的问题？A. 信息不足B. 目标冲突C. 资源限制D. 风险评估...（此处省略4题，共5题）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

2. 描述组织结构的三种基本形式，并简述其特点。

3. 解释什么是“SWOT分析”，并简述其在管理决策中的应用。

4. 简述马斯洛的需求层次理论。

四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某公司面临激烈的市场竞争，需要进行组织变革以提高效率和竞争力。

请分析该公司可能采取的变革策略，并讨论这些策略的潜在影响。

2. 某跨国公司在不同国家设立了分支机构，但发现不同国家的员工对公司文化接受程度不同。

请分析可能的原因，并提出改善公司文化融合的策略。

五、论述题（每题30分，共30分）1. 论述现代管理理论的发展趋势，并结合实际案例说明其在企业管理实践中的应用。

结束语：本试题库旨在帮助学生全面复习管理学知识，通过不同类型的题目检验学生对管理学理论的掌握程度和应用能力。

希望同学们能够通过练习这些题目，加深对管理学的理解，提高解决实际问题的能力。

山东大学网络教育雇员流动管理---专科期末考试试题及参考答案

雇员流动管理---专科一、名词解释1.主管问题：是由于主管领导能力、管理风格、个性特征、应对企业责任、与下属关系等因素而导致雇员离职的综合称谓。

2.工作内容的丰富化：指给员工授权，让其对他们自己工作的计划、组织、执行、控制和评价等环节承担更多的责任和义务。

3.中松义郎的目标---致理论：目标一致性理论指的是在评价系统中，应在系统目标、人力绩效评价指标和评价目的三者之间取得一致。

日本学者中松义郎目标一致理论认为：当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。

4.组织寿命学说：这是美国学者卡兹从保持企业的活力的角度提出的，发现组织寿命长短与组织内信息沟通情况有关，认为一个组织与人一样也有成长、成熟、衰退期的过程，说明人员流动的必要性，同时流动也不要过快。

5.核心员工：是在组织经营中承担具有战略意义的重要工作的员工。

是组织核心竞争优势的基础。

6.买断工龄：买断工龄”是改革开放初期我国一些国有企业在改革过程中安置富余人员的一种办法，即参照员工在企业的工作年限、工资水平、工作岗位等条件，结合企业的实际情况，经企业与员工双方协商，报有关部门批准，由企业一次性支付给员工一定数额的货币，从而解除企业和富余员工之间的劳动关系，把员工推向社会的一种形式。

7.比率分析法：：比率分析法是以同一期财务报表上若干重要项目的相关数据相互比较，求出比率，用以分析和评价公司的经营活动以及公司目前和历史状况的一种方法，是财务分析最基本的工具。

8.人员精简：把多余的人员减掉。

让很精干的力量来完成任务。

9.员工流动：员工流动可以分为流入、内部流动和流出三种形式10.勒温的理论：勒温的全名是库尔特.勒温，是德裔美国心理学家，勒温最著名的是动力场理论，这个理论的特点有动力观、整体观、系统观、心理取向、整合倾向、建构法和数学表达等。

二、案例分析题11.案例1：天狮集团-----离职面谈请提意见天狮集团对离职的每个人员，不管是个人主动离职的还是被集团解职的，人力资源部都要与之谈话，问他们为什么离开？如果时间能倒退，企业怎样做才能留住他？并请离职员工填写离职档案，给公司留下他们的意见。

企业战略管理本科山大20年考试复习题库及部分答案

名词解释（27分）
1、兼并
标准答案：
2.聚焦战略
标准答案：是把企业的目标集中在某一特定的买方集团、产品线的一特定的地区市场。

3、成本领先战略
标准答案：是将企业的成本降低到底于绝大多数甚至所有竞争对手的成本。

4.企业愿景
标准答案：是在汇集全体员工的共同心愿基础上，对企业的未来的美好远景和展望。

5.战略实施
标准答案：
6、业务层战略
标准答案：通过一系列在为顾客创造价值的行动规划，形成并维持竞争优势，取得在特定领域经营的成功。

7、橫向多元化战略
标准答案：
8、企业使命。

山大网教雇员流动管理专升本考试题答案

雇员流动管理模拟试题1一、名词解释1.员工流失：所谓员工流失是指组织不愿意而员工个人却愿意的自愿流出。

这种流出方式对企业来讲是被动的，组织不希望出现的员工流出往往给企业带来特殊的损失，因而又称之为员工流失。

2.中松义郎的目标一致理论：日本学者中松义郎目标一致理论认为：当个人目标与组织目标一致时，人员就不会流动。

3.主管问题：是由于主管领导能力、管理风格、个性特征、应对企业责任、与下属关系等因素而导致雇员离职的综合称谓。

4.工作内容的丰富化：所谓的工作丰富化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。

5、帕金森定律在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。

它又被称为“金字塔上升”现象。

二、简答题1. 简述员工流动的种类？确实有事情的、嫌工资低的、工作压力大的、工作时间长的、工资环境差的、不能胜任工作的、这山望着那山高的、劳动纪律被辞退的、工作技术好被挖走的。

2. 简述员工内部流动的方式？升职（2）降职（3）平级调动（4）竞聘上岗3. 简述国有企业人才流失特点？（1）从国际上看，人才总是从发展中国家流向发达国家。

（2）从地域上看，国内人才总的流向是从中西部地区流向东南沿海发达城市。

（3）从行业上看，国有工矿业、制造业以及劳动密集型企业人才大量流向商贸业和高科技产业。

（4）从企业性质看，国有企业人才流失的主要去向是三资企业和民营企业。

4. 简述马斯洛需求层次理论与员工流动调控策略？马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。

5、高科技企业员工流动的特点？答：1、流动率高；2、服务年限短6、外企人才“回归”的原因？答：随着中国公司的壮大，资源投入业已进入“回报期”，加之金融危机爆发，中国区在承担更多绩效压力的同时，纷纷收紧人力成本支出，外企已不再是当年的梦想之地三、论述题1. 如何理解“对于企业来说，应该减少企业内部的人才流失，同时保持一定比率的人才流动”？参考答案：●人才对企业的重要性，对于关键人才（如销售代表、研发人员、中高级管理人员）应尽量避免其流失，因为流失对企业造成的损失巨大；●由于人员流动过程分为三个环节：流入、内部流动、流出。

2024年山西省成考(专升本)管理学考试真题含解析

2024年山西省成考（专升本）管理学考试真题一、单选题1、将组织最高层的目标与基层目标、个人目标层层联系起来，形成整体目标与局部目标、组织目标与个人目标的系统整合是属于目标管理特点中的______A.建立系统的目标体系B.重视工作成果而不是工作行为本身C.强调组织成员的自我控制D.实行参与管理2、根据发展需要，企业培训全体成员进行电脑软件技能方法学习，该培训属于______A.在职培训B.专题培训C.自主学习D.离职培训3、对活动中的人和事进行指导和监督，亦称为现场控制或过程控制的是（）（A）前馈控制（B）同期控制（C）反馈控制（D）成果控制4、电视广告采用的沟通方式一般是______A．单向沟通B.双向沟通C．非语言沟通D.非正式沟通5、在企业管理活动实施过程中，管理者履行管理职责的根本目的是______A.实现管理者目标B.实现组织目标C.提高员工的技能D.提高管理者技能6、着重研究管理职能和整个组织结构的理论是______A．科学管理理论B.数量管理理论C．行为管理理论D.组织管理理论7、越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列______A．概念技能，技术技能，人际技能B．技术技能，概念技能，人际技能C．概念技能，人际技能，技术技能D．人际技能，技术技能，概念技能8、按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为（）（A）集权式领导者和民主式领导者（B）魅功型领导者和变革型领导者（C）事务型领导者和战略型领导者（D）维持型领导者和开创型领导者9、汉高祖刘邦遇到军事问题时会咨询韩信;当需要做出重要决策时则会考虑萧何的意见。

根据罗伯特·豪斯的理论，刘邦采用的是______领导方式。

A.指示型B.支持型C.参与型D.成就导向型10、法约尔提出的管理的五项职能或要素是______A.计划、组织、指挥、协调、控制B.计划、组织、决策、领导、控制C.计划、组织、决策、协调、控制D.计划、组织、人员配备、指导、控制11、根据管理方格论，领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是（）（A）乡村俱乐部型管理（B）贫乏型管理（C）任务型管理（D）团队型管理12、中国经济2035计划属于______计划。

2024年度山东省“大学习、大培训、大考试”习题库及答案

2024年度山东省“大学习、大培训、大考试”习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.生产经营单位应当每季、每____对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析。

A.每月B.每年C.每月D.每季2.关于对劳务派遣人员的安全管理说法错误的是（）。

A.以劳务派遣形式用工的，用工单位应当将劳务派遣人员纳入本单位的从业人员进行统一安全管理B.对其进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训C.用工单位与劳务派遣单位应当通过协议明确各自承担的安全生产教育和培训职责以及具体内容。

D.劳务派遣单位视情况对劳务派遣人员进行安全生产教育和培训3."生产经营单位未按照规定对从业人员在上岗前进行安全生产教育和培训的,责令限期改正,逾期未改正的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处___的罚款。

A.十万元以上二十万元以下B.一万元以上三万元以下C.二万元以上五万元以下D.三万元以上十万元以下4.高危生产经营单位应当建立并落实____现场带班制度，制定带班考核奖惩办法，定期公布带班计划并接受从业人员监督。

A.专业领导B.单位负责人C.安全总监D.分管负责人5.企业（）是开展安全生产诊断的第一责任人，诊断工作要在本单位（）领导下进行，重大事故隐患诊断情况要及时向负有安全生产监督管理职责的部门和职工大会或职工代表大会报告，主动接受工会监督。

A.主要负责人B.安全总监C.安全管理人员D.班组长6.生产经营单位的（）是本单位安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责。

A.法人B.主要负责人C.总经理D.安全总监7.《生产安全事故报告和调查处理条例》于（）起实施。

A.2007年3月1日B.2002年3月15日C.2005年9月1日D.2007年6月1日8.制定《生产安全事故报告和调查处理条例》的目的是为了（），落实生产安全事故责任追究制度，防止和减少生产安全事故。

护理管理学-本本科山大20年考试题库及答案

一、填空题（6分）1、影响力有两类，要提高领导者的影响力，做到有效领导，关键在于领导者不断提高自己的非权力性影响力。

标准答案：2、管理的二重性包括自然属性和社会属性。

标准答案：3、基础护理管理的内容包括一般护理技术管理和常用抢救技术管理。

标准答案：4、我国卫生组织系统按其性质和职能分为卫生行政组织、卫生事业组织和群众卫生组织三类。

标准答案：5、霍尔和布兰兹勒提出了“胜任者”护士长角色模式。

标准答案：6、控制根据其活动性质可分为预防性控制和更正性控制。

标准答案：二、名词解释（20分）7、控制标准答案：就是指管理人员为保证下属的执行结果与计划相一致，对执行中出现的偏差采取纠正措施，以便实现预期目标和计划的管理活动。

8、管理1．标准答案：管理就是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程。

9、目标管理标准答案：就是在组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成协议，并写成书面文件，定期（如每月、每半年、或每年）以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。

10、激励标准答案：是通过外部刺激达到激发人的行为动机的一个持续的心理过程。

11、计划1．标准答案：是权衡组织的实际情况和目标，决定行动路线，安排行动步骤，贯彻行动方针，并建立监督检查方案的整个活动过程。

2．12、时间管理:在同样的时间消耗情况下，为提高时间的利用率和有效率而进行的一系列活动，它包括对时间进行的计划和分配，以保证重要工作的顺利完成，并留出足够的余地处理那些突发事件或紧急变化。

标准答案：三、多选题（32分）13、费德勒的权变理论中，影响领导效果的情境因素有（ABC）A、领导与被领导者的关系B、工作任务结构C、领导者的职权D、下属成熟度标准答案：×14、下列应设科护士长的科室为（ABD）A、手术室B、门诊部C、60张床位以上的科室D、急诊科标准答案：×15、浪费时间的外在因素有（BCD）A、不会有效授权B、信息不够丰富C、缺乏反馈D、社交活动过多标准答案：x16、构成非权利性影响力的因素有（ABD ）A、品格因素B、感情因素C、资历因素D、能力因素标准答案：x17、下列哪些是霍桑实验的内容（ACD）A、照明实验B、金属切削实验C、装配继电器实验D、接线板实验标准答案：x18、控制按控制点的位置划分，可分为（ABCD）A、预先控制B、过程控制C、结果控制D、全面控制标准答案：×19、职位说明书的内容包括（ABC）A、素质能力要求B、工作内容C、工作关系D、权力结构标准答案：×20、护理业务技术管理的内容包括（ABCD）A、护理管理制度B、基础护理管理C、专科护理管理D、新业务、新技术的护理管理标准答案：×21、下列哪些是医院的基本功能（ABCD）A、医疗功能B、教学功能C、科学研究D、预防和社会服务标准答案：×22、目标管理的优点包括（AB）A、有利于授权B、有利于控制C、有利于降低成本D、有利于灵活管理标准答案：×23、下列哪些是浪费时间的内在因素（B CD）A、事务性工作过多B、未能恰当授权C、工作日程计划不周D、缺乏决策力标准答案：×24、下列属于群众卫生组织的是（ABC）A、血吸虫病防治委员会B、中国红十字会C、爱国卫生运动委员会D、医药卫生产品管理及监督机构标准答案：×25、麦克利兰的成就需要理论认为人都有（B CD）A、安全需要B、成就需要C、归属需要D、权利需要标准答案：×26、组织设计的基本步骤包括（BCD）A、招聘人员B、职务设计和分析C、部门划分D、形成组织结构标准答案：×27、下列哪项是一般护理管理制度（ACD ）A、查对制度B、手术室工作制度C、病人出入院制度D、消毒隔离制度标准答案：×28、下列属于卫生事业组织的是（ABD ）A、卫生防疫机构B、妇幼保健机构C、中华护理学会D、医学研究机构标准答案：×四、简答题（38分）29、简述管理的对象和基本职能。

雇员流动管理---本科山大20年考试题库及答案

雇员流动管理---本科山大20年考试题库及答案雇员流动管理（专升本）一、名词解释（36分）1、勒温的场论：美国心理学家勒溫认为：个人能力与个人条件及其所处的环境直接影响个人的工作业绩，个人绩效与个人的能力、条件、环境之间存在一种类似物理学中的场强函数关系，即个人创造的业绩，不仅与其能力素质有关，而且与其所处环境有密切关系。

2、职业生涯开发：为达到职业生涯所设计的各阶段的事业目标所进行的知识、能力和技术等方面的开发性活动。

3、主管问题：是由于主管领导能力、管理风格、个性特征、应对企业责任、与下属关系等因素而导致雇员离职的综合称谓。

4、员工流动：员工从一种工作状态到另一种工作状态的变化，工作状态可以根据工作的岗位、地点、职业的性质、服务的对象及其性质等因素来确定。

5、人员精简：精简人员指为节约财政支出、裁并机构、调整工作人员及简化行政或工作程序等而辞退或解雇的工作。

6、员工流失：所谓员工流失是指组织不愿意而员工个人却愿意的自愿流出。

这种流出方式对企业来讲是被动的，组织不希望出现的员工流出往往给企业带来特殊的损失。

7、买断工龄：是改革开放初期我国一些国有企业在改革过程中安置富余人员的一种办法，即参照员工在企业的工作年限、工资水平、工作岗位等条件，结合企业的实际情况，经企业与员工双方协商，报有关部门批准，由企业一次性支付给员工一定数额的货币，从而解除企业和富余员工之间的劳动关系，把员工推向社会的一种形式。

8、核心员工：是在组织经营中承担具有战略意义的重要工作的员工。

是组织核心竞争优势的基础。

9、组织寿命学说：这是美国学者卡兹从保持企业的活力的角度提出的，发现组织寿命长短与组织内信息沟通情况有关，认为一个组织与人一样也有成长、成熟、衰退期的过程，说明人员流动的必要性，同时流动也不要过快。

二、简答题（35分）10、何种情况下需进行员工招聘工作？答：新组建一个企业；企业由于业务发展，规模扩大，人员不足；企业组成结构不合理；内部由于人员凋离、辞职、解雇、退休或死伤出现的空缺。

山东大学网络教育 053#——雇员流动管理考试试题及参考答案

年级________；层次________；专业________；姓名________
复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！雇员流动管理
模拟试题1
一、名词解释 1.员工流失：
答，所谓员工流失是指组织不愿意而员工个人却愿意的自愿流出。

这种流出方式对企业来讲是被动的，组织不希望出现的员工流出往往给企业带来特殊的损失，因而又称之为员工流失。

2. 组织寿命学说答：这是美国学者卡兹从保持企业的活力的角度提出的，发现组织寿命长短与组织内信息沟通情况有关，认为一个组织与人一样也有成长、成熟、衰退期的过程，说明人员流动的必要性，同时流动也不要过快
3. 主管问题：答，由于主管领导能力、管理、个人特征、应对企业责任、与下级关系等因素而导致员工离职的综合称谓。

二、简答题
1. 简述员工充分流动的条件？
1. 简述员工流动的种类？
2. 员工在离职时为什么不愿表露其辞职的真正原因是“主管问题”？答：这主要是出于以下几个因素考虑的。

首先，离职员工，尤其是高级白领或管理人员在心理上首先不愿在自己辞职时以书面形式来承认其辞职是由于与主管关系不和或根本看不起主管引起的。

其次，离职员工认识到在自己办理离职手续，离开企业前过早表露这一真实理由必将会使得其与主管的矛盾有私下到公开，由公开到激化，这对自己绝对不划算；因为辞职报告管风格有问题为理由的辞职报告上签字，否则就意味着主管自己承认了自己的问题)、要与主管商量放行的日期、有关费用的结算要主管签字、有可能还要主管写推荐信、预防新公司来向主管作背景调查以及离职员工本身抱有将来公司重新雇佣的希望等，过早将门堵死必将断去自己的后路.
再次，承认与主管关系不和也让离职员工认识到对自己在将来的招聘录用过程中起不到。

人力资源管理山大本科考试题库及答案

人力资源管理线上考试资料
1、工作评价
学生回答是：指根据各种工作中所包括的技能要求、努力程度要求、岗位职责和工作环境等因素来决定各种工作之间的相对价值。

2、沟通
学生回答是：指将某一信息传递给客体或对象，以期取得客体作出反应的过程
3、员工培训
正确答指组织在将组织发展目标和员工个人发展目标相结合的基础上，有计划地组织员工从事学习和培训，提高员工的知识技能，改善员工的工作态度，激发员工的创新意识，使员工能胜任本案：职工作的人力资源管理活动
4、工资结构线
学生回答是：是组织工资结构的直观表现形式，它反应的是各种工作的相对价值与实付工资之间的关系。

5、人本管理
学生回答是：指以人全面的自在的发展为核心，创造相应的环境、条件，以个人自我管理为基础，以组织共同愿望为引导的一整套管理模式，就是以人为本进行的管理。

6、招聘
学生回答是：指寻找和鼓励潜在的应征者申请现有的或预期的空缺职位的过程
7、工资分析
学生回答是：指对某特定的工作作出明确的规定，并确定完成这一工作需要什么样的行为的过程工作分析形成两份重要的文件即工作描述和工作说明书学生答案
8、人力资源计划
学生回答是：指一个企业或一个组织为实现其发展目标，而对所需人力资源进行供求预测、制定系统的政策和措施，以满足自身人力资源需求的活动。

二、简答题。

2022年山东大学工作人员招聘考试试题及答案

2022年山东大学工作人员招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.针对转基因食品的问题，社会上存在广泛争论，目前国内对转基因食品有着两个截然相反的阵营，一个是认为转基因食品很安全，跟非转基因食品在安全方面没有任何差别；反对转基因食品的人认为转基因食品可能会造成食品的安全问题。

从中可见：①事物是否有价值，取决于人们的价值判断②不同的价值判断源自不同的社会实践③认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约④获得真理需要经过从认识到实践的反复过程A.③④B.②③C.①②D.①④【答案】：B2.江西多处修建的“万寿宫”是为了纪念西晋豫章人（）A.法海B.张道陵C.严嵩D.许逊【答案】：D1/ 113.《四库全书》是中国历史上规模最大的一部丛书，由纪昀等360多位高官，学者编撰，3800多人抄写，费时十三年编成，约8亿字，基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”，而“四库”是指（）。

A.风，雅，颂，易B.金，木，水，火C.礼，乐，书，诗D.经，史，子，集【答案】：D4.“文不甚深，言不甚俗”是对四大名著哪本经典的描述？（）A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《西游记》【答案】：C5.下列关于感谢信的理解，正确的是（）。

A.写作感谢信时，首先要表达向对方学习的态度和决心B.感谢信不同于一般书信，结束语一般不用“此致敬礼”之类用语C.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式，以起到宣传表彰作用D.感谢信除了具有表达感谢的作用之外，还含有一定的表扬意义【答案】：D6.(单选题)联合国教科文组织于1952年设立了卡林加奖，主要致力于在普及科学技术方面做出重要贡献的人，其中包括科学家，新闻工作者，教育家和作者。

我国第一个获得此奖的人是（）。

A.张存浩B.李象益C.赵忠祥D.程开甲2/ 11【答案】：B7.新中国成立60多年来，我国体育事业全面发展，竞技体育取得历史性跨越。

软件系统开发技术本科山大20年考试复习题库及部分答案

五、简答题（30分）
33、简述演化模型以及可适应的情况，为什么？
学生答案：
简述演化模型如图所示：
演化模型主要是针对事先不能完整定义需求的软件开发。在用户提出待开发系统的核心需求的基础上，软件开发人员按照这一需求，首先开发一个核心系统，并投入运行，以便用户能够有效地提出反馈，接着，软件开发人员根据用户的反馈，实施开发的迭代过程。
A、静态结构B、动态结构C、控制结构D、顺序结构
46、设计软件结构一般不确定（D）
A.模块之间的接口
B、模块间的调用关系
C、模块的功能
D、模块内的局部数据
47.黑盒测试技术不包括（B）
A、等价类划分
B、路径覆盖
C、边界值分析
D、错误推测
48、软件生存周期中，准确地确定软件系统必须做什么的阶段是（B）
23、过程成熟度
学生答案：一个特定软件过程被明确和有效地定义、管理、测量和控制的程度。
24、模块的控制域
学生答案：模块的控制域是指这个模块本身以及所有直接或间接从属于它的模块的集合。
25、软件需求
学生答案：就软件需求分析而言,即为:系统化地使用问题域术语,给出该问题的模型
26、测试覆盖率
学生答案：测试覆盖率定量地描述了一个或一组测试的效率（或称测试完成程度）。几种测试覆盖存在以下基本关系：
学生答案：程序错误__
9、在RUP中，规定了四个开发阶段：初始阶段、构造阶段和移交阶段。
学生答案：精化阶段
10、过程设计语言是用于描述模块_和处理细节的语言。
学生答案：_算法设计
11、描述加工逻辑一般用以下三种工具：结构化语言、判定表和_
学生答案：判定树
12、若某个加工将它的输入流分离成许多发散的数据流，形成许多加工路径，并根据输入的值选择其中一个路径执行，这种特征的DFD称为__的数据流图。

2022年05月山东大学管理岗位招聘工作人员笔试参考题库含答案解析

2022年05月山东大学管理岗位招聘工作人员笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.高等教育法规(共15题)1.马克思、恩格斯针对无产阶级政党建立之初，普遍存在的对党的性质认识不清、目标不明的情况，强调党的（）。

A.路线建设B.组织建设C.制度建设D.思想建设答案：A本题解析：暂无解析2.按照我国《教师资格条例》的规定，被撤销教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是（）。

A.3年以后B.终身不可以C.5年以后D.1年以后答案：C本题解析：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。

3.建设（）是中华民族永续发展的千年大计。

A.物质文明B.精神文明C.生态文明D.社会文明答案：C本题解析：暂无解析4.教育法律责任作为一种社会责任，区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。

A.规范性B.导向性C.强制性D.有序性答案：C本题解析：教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。

5.我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。

A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.教授委员制D.校务委员会集体负责制答案：B本题解析：我国现行高等学校内部管理体制采取的是党委领导下的校长负责制。

6.根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。

A.三至四年B.三至五年C.四至五年D.四至六年答案：C本题解析：暂无解析7.教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。

A.学校规定B.法律规定C.教育行政部门规定D.主管部门规定答案：B本题解析：暂无解析8.当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。

A.社会生产力显著提高B.落后的社会生产C.社会需求的多样化D.发展不平衡不充分答案：D本题解析：暂无解析9.设立高等专科学校，其全日制在校学生计划规模应为（）。

A.500人以上B.800人以上C.1000人以上D.2000人以上答案：C本题解析：暂无解析10.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。