新人教版《摩擦力》练习题

合集下载

八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《摩擦力》测试卷-人教版(含答案)一.选择题1.自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()A.车上安装有刹车闸B.车把手做的较粗糙C.轮胎上刻有花纹D.车轴处装有滚动轴承2.如图所示,对物体的受力分析中,错误的是()A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.沿斜面上滑的木块3.下列关于力学现象的说法正确的是()A.只有直接接触的物体间才能产生力的作用B.一本书放在桌面上,桌面受到了书本的压力,这个力的施力物体是地球C.发生弹性形变的物体会对跟它接触的物体施加弹力的作用D.自行车把手和轮胎上都做有凹凸不平的花纹,这是为减小摩擦力4.下列措施为了增大摩擦的是()A.车轮装滚动轴承 B.木箱装轮子 C.车轮刻有花纹 D.磁浮列车不与轨道接触5.如图所示,甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态,当乙突然受到撞击,甲和乙一起沿平面运动,则下列说法中正确的是()A.甲与乙的接触面是光滑的B.撞击瞬间甲和乙间有摩擦力,此后甲和乙间没有摩擦力C.它们的运动会越来越快D.在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力6.关于摩擦,下列说法正确的是()A.自行车的轴承内部装有滚珠,是为了增大摩擦B.相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了增大车轮与地面间的摩擦力D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关12.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F的作用下,相对静止,一起向左作匀速直线运动。

已知F=5N,物体B上下表面所受摩擦力大小分别为()A.5N 0N B.5N 5NC.0N 5N D.0N 0N7.如图是某同学放在水平课桌上的一摞书,下列关于抽取出书的说法中正确的是()A.缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B.缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C.非常迅速地将甲书水平抽出,它上面的书会跟着被抽出D.将乙书水平用力抽出一小段的过程中,地面对这一摞书的支持力不变8.小明沿水平方向用力推地面上桌子,但没有推动。

人教版2021-2022学年八年级物理下学期《摩擦力》计算题专训(附答案)

人教版2021-2022学年八年级物理下学期《摩擦力》计算题专训(附答案)

人教版2021-2022学年八年级物理下学期8.3《摩擦力》计算题专训姓名考号1.如图所示的智能送药机器人,在疫情期间发挥了极大的作用。

其空载时质量为50kg,一次最多可以配送60kg物品,求:(1)空载时,机器人受到的重力是多少?(g取10N/kg)(2)满载行驶时,机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍,则受到的摩擦力是多少?2.如图所示,某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。

求:(l)木箱的重力。

(2)木箱受到的摩擦力。

(3)当水平向右的推力F大小变为90N时,木箱受到合力F合的大小和方向。

3.如图,A、B两物块叠放在水平桌面上,在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做匀速直线运动,求:(1)1min内通过的路程;(2)求物体A对B的摩擦力f B和桌面对A的摩擦力f A的大小;(3)如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示意图,请推导证明A对水平桌面的压力:F压=G A+G B。

(提示:证明过程中要简略说明物理规律和原理)4.为了环保出行,减少拥堵,现在城市里很多上班族选择电动车作为上下班的交通工具。

如图所示是某品牌的折叠电动车,其质量为20kg。

出厂测试时,质量为50kg的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶3000m 用了5min,此时电动车受到的阻力f为总重的0.05倍。

(g取10N/kg)求:(1)这台折叠电动车受到的重力;(2)这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力。

5.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关,具体关系为F滑=μF N,其中μ为动摩擦因数,F N为物体之间的压力。

(1)如图甲,用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时,A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数μ=0.4。

试求F1的大小?(2)如图乙,将一个重力为10N的B物体放在A物体上,A与B间的动摩擦因数μ=0.3。

用F2水平匀速拉动A物体,使A和B一起匀速向右运动,求此时A所受拉力F2大小?此时A和B间的摩擦力大小?6.如图,质量均为2kg的长方体木块A、B静止在粗糙水平桌面,用大小为10N的水平推力F作用A的一端,使两木块一起匀速直线运动。

初二生物摩擦力练习题及答案

初二生物摩擦力练习题及答案

初二生物摩擦力练习题及答案1. 什么是摩擦力?- 答案:摩擦力是两个物体之间由于接触而产生的阻碍它们相对运动的力。

2. 摩擦力的大小受哪些因素影响?- 答案:摩擦力的大小受两个物体之间的接触面积和表面粗糙程度的影响。

3. 摩擦力的方向是怎样的?- 答案:摩擦力的方向与相对运动的方向相反。

4. 下面哪个物体的摩擦力较大?- a. 干燥的木板和金属板的摩擦力- b. 干燥的塑料板和玻璃板的摩擦力- c. 干燥的金属板和玻璃板的摩擦力- 答案:c. 干燥的金属板和玻璃板的摩擦力较大。

5. 摩擦力能将物体推动吗?- 答案:是的,摩擦力可以将物体推动。

6. 增大摩擦力可以使用哪些方法?- 答案:可以通过增大接触面积或提高物体表面粗糙度来增大摩擦力。

7. 减小摩擦力可以使用哪些方法?- 答案:可以通过减小接触面积或使物体表面变得更光滑来减小摩擦力。

8. 为什么在冰面上行走容易滑倒?- 答案:在冰面上行走容易滑倒是因为冰的表面非常光滑,减小了与鞋底之间的摩擦力。

9. 当一辆车在起步时,为什么需要施加较大的力才能使车移动?- 答案:当一辆车在起步时,需要施加较大的力才能使车移动是因为车轮与地面之间的摩擦力较大,需要克服这个摩擦力才能使车移动。

10. 摩擦力是一种有用的力吗?请说明原因。

- 答案:是的,摩擦力是一种有用的力。

它可以使我们行走、驾驶车辆等活动变得可能,同时也可以避免物体滑动或滑倒。

摩擦力在日常生活中起到了重要的作用。

以上是初二生物摩擦力的练习题及答案。

希望对你有帮助!。

人教版初二物理下册 摩擦力练习题含答案

人教版初二物理下册 摩擦力练习题含答案

摩擦力练习题A组1.下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A.摩擦力的大小一定与正压力成正比B.摩擦力一定是阻力C.摩擦力一定是阻力D.运动的物体可能受到静摩擦力2.下列关于摩擦力的叙述中正确的是()A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关,与接触面面积的大小无关C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大3. C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力。

物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知,A、B间的动摩擦因数U1和B、C间的动摩擦因数U2有可能是()A.U1=0,U2=0B.U1=0,U2≠0C.U1≠0,U2=0 D.U1≠0,U2≠04.汽车发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前开动时,关于前轮和后办所受的摩擦力的方向是()A.前后轮受到的摩擦力方向都向后B.前后轮受到的摩擦力方向都向前C.前轮受到的摩擦力方向向前,后轮受到的摩擦力方向向后D.前轮受到的摩擦力方向向后,后轮受到的摩擦力方向向前5.一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌布,木料与桌面间的动摩擦因数为u,现用水平力F推木料,当木料有1/3伸出桌面时,桌面对它的摩擦力大小为________.6.水平地面上的木箱,在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动,这时木箱受到地面的静摩擦力方向________,大小为________。

若撤去F1,这时木箱在水平方向上受到的合力为________。

7.如图1-2-14所示,滑块A以一定的初速度沿木板B向右滑动。

已知滑块A的质量为m1,木板的质量为m2,m2> m1,A、B间的动摩擦因数和B与地面间的动摩擦因数均为u,则在A滑动过程中,A受到的摩擦力f1=________。

木块B受到地面的摩擦力f2=________。

高中物理课时练习13摩擦力含解析新人教版必修1

高中物理课时练习13摩擦力含解析新人教版必修1

摩擦力【学考达标】(20分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是( )【解析】选B。

使用传送带将货物送到高处,依靠传送带给货物的静摩擦力,故A项不符合题意;乘客在竖直上升的电梯中,和电梯间没有相对运动和相对运动趋势,不满足摩擦力产生的条件,故B中没有利用摩擦力,B项符合题意;运动员跑步,脚底相对地面有向后运动的趋势,因此地面给人向前的静摩擦力,故C项不符合题意;杯子在重力的作用下,相对于手有竖直向下运动的趋势,手给杯子有竖直向上的静摩擦力,故D项不符合题意。

2.(2021·温州高一检测)下列对我们所学的几种性质的力理解正确的是( )A.物体的重力就是地球对物体的吸引力,它的方向总是垂直向下B.弹力产生于两接触且发生形变的物体之间,弹力的方向总是与施力物体形变方向相同C.滑动摩擦力一定产生于两个相对运动的物体之间,且方向一定与物体相对运动方向相反D.摩擦力的作用效果就是阻碍物体的运动【解析】选C。

物体的重力是地球的吸引而使物体受到的力,是地球对物体的吸引力的一个分力,方向竖直向下;故A错误。

弹力产生于两接触且发生形变的物体之间,弹力的方向总是与施力物体形变方向相反。

故B错误。

滑动摩擦力的产生条件是不光滑的两个物体相互挤压且发生相对运动,其摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反,故C正确。

摩擦力有滑动摩擦力和静摩擦力,摩擦力的作用效果总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势。

故D错误。

3.如图所示,把一重为G的物体用一个水平力F压在粗糙的竖直墙上,当F逐渐减小时,物体所受的摩擦力的变化情况是( )A.当物体静止时,静摩擦力减小B.当物体静止时,静摩擦力增大C.当物体向下滑动时,滑动摩擦力减小D.当物体向下滑动时,滑动摩擦力不变【解析】选C。

当物体处于静止状态,即平衡状态时,物体在竖直方向上所受重力与摩擦力平衡,由于重力不变,所以静摩擦力也不变,始终等于重力,故A、B项错误;当物体向下滑动时,物体受到向上的滑动摩擦力作用,根据滑动摩擦力公式:F f=μF N,而在水平方向上:F =F N,可知当F逐渐减小时,滑动摩擦力减小,故C项正确,D项错误。

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题1 / 11高一物理必修一摩擦力巩固练习一、单选题1.关于摩擦力的说法正确的是( )A. 摩擦力一定等于使物体滑动的拉力B. 摩擦力的大小一定与正压力成正比C. 两物体间有相对滑动时,一定有摩擦力D. 两物体间有摩擦力时,一定有正压力2.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A. 有弹力必有摩擦力,有摩擦力必有弹力B. 摩擦力的方向与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力的方向与运动方向相反,静摩擦力的方向与运动方向相同D. 无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,其方向有可能与运动方向相同,也有可能与运动方向相反3.关于滑动摩擦力的公式f =μN ,下列说法中正确的是( )A. 公式中的压力一定是重力B. 有弹力必有摩擦力C. 有摩擦力必有弹力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行4.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是()A. 感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B. 感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C. 摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D. 摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下5.如图所示,质量为4kg 的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N 的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g =10N /kg )( )A. 10N ,向右B. 10N ,向左C. 20N ,向右D. 20N ,向左6.如图,木块a 与b 叠放在水平地面上,分别受到水平向右和水平向左、大小均为F 的力作用,且保持静止状态,则A. b 对a 的摩擦力方向向左B. b 对a 的摩擦力大小为零C. 地面对b 的摩擦力方向向右D. 地面对b 的摩擦力大小为F7.如图所示,质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t =0开始以初速度v 0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F =1N 的作用,取g =10m /s 2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A. B. C. D.8.如图所示,为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图,正确的是A. B. C. D.9.打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示设图中刚好有10张相同的纸,纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2.下列说法正确的是A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左B. 第2张纸与第3张之间的摩擦力大小为2μ2mgC. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D. 要做到“每次只进一张纸”,应要求μ1>μ2二、多选题10.如图所示,人在跑步机上跑步时()A. 脚受到的摩擦力是滑动摩擦力B. 脚受到的摩擦力是静摩擦力C. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相反D. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相同11.如图所示,质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。

物理人教版八年级下册 第3节 摩擦力 练习题(带解析)

物理人教版八年级下册 第3节 摩擦力 练习题(带解析)

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德第3节摩擦力一、单选题1.如图,木块竖立在表面粗糙的小车上,随小车一起以相同的速度在水平桌面上向右作匀速直线运动。

下列分析正确的是()A.小车对木块有向右的摩擦力B.桌面对小车的支持力与小车受到的重力是一对平衡力C.木块受到的重力与木块对小车的压力是相互作用力D.当小车受到阻力突然停止运动时,木块将向右倾倒2.如图所示,是用来“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验中要拉着木块做匀速直线运动,这是为了()A.探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B.探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系C.使弹簧测力计示数稳定,并且能间接测出滑动摩擦力的大小D.增大滑动摩擦力的大小3.关于压力和摩擦力的说法中,正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.物体间有压力作用,一定存在摩擦力C.物体间没有压力作用,一定不存在摩擦力D.摩擦力总是有害的4.关于摩擦力的以下几种说法,正确的是()A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动B.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反C.摩擦力一定是有害的D.只有运动的物体才受到摩擦力5.如图所示,某人用20N的力拉物块在水平路上匀速向右移动,下列说法正确的是()A.物块受到的阻力小于20N,方向向左B.物块受到的阻力大于20N,方向向右C.物块受到的阻力等于20N,方向向右D.物块受到的阻力等于20N,方向向左6.用水平方向大小为50N推力,使重为100N的物体在水平面上匀速直线前进,这个物体所受摩擦力的大小应该是()A.100NB.50NC.150ND.0N7.下列说法中正确的是()A.摩擦力一定是阻力B.速度越大,摩擦力越大C.气垫船利用空气使船体与水面脱离接触,减小摩擦D.拔河比赛中,一般选择体重较轻的参赛选手增大获胜几率8.如图所示,某一定质量的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,当力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关系,可能符合下列图线的是()A.B.C.D.9.下列说法正确的是()A.跳远运动员加速助跑是为了增大起跳时自身的惯性B.驾驶员开车时要系好安全带,因为汽车刹车后会受到惯性的作用继续向前运动一段距离C.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反D.受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的二、多选题10.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则()A.甲所受重力与乙对甲的支持力是一对平衡力B.乙所受重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C.甲受到向左的摩擦力,大小为15ND.乙受到向左的摩擦力,大小为15N11.在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块A放置于水平木板B上,加载一个砝码,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,如图所示.F=6N的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计的示数为4N,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定.下列讨论中不正确的是()A.B受到的摩擦力为静摩擦力B.A受到B的摩擦力的大小为4N,方向水平向左C.若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数会变大D.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系12.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,并保持A静止,读出弹簧测力计示数可测木块A所受摩擦力大小,在木板运动过程中,以下说法正确的是()A.加速拉长木板时木块A受到摩擦力变大B.木块A所受摩擦力方向向左C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力D.木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力是一对相互作用力13.如图甲所示,完全相同的A、B两方形物块叠放在水平桌面上,用F1=25N的水平力作用在B物块上,A、B一起向右做匀速直线运动,若用F2=25N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍然一起向右做直线运动,下列说法正确的是()A.甲图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N,方向水平向右B.甲图中B物块对A物块的摩擦力大小为25N,方向水平向右C.乙图中A物块受到桌面对它的摩擦力大小为25N,方向水平向左D.乙图中B物块受到A对它的摩擦力大小为25N三、填空题14.如图所示,用手握重5N的瓶子匀速下滑手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小f1为______N,增大手对瓶子的握力,瓶子静止后受到的摩擦力为f2.则f1______f2.(>/=/<)15. 如图所示,物体重5N,一人用8N的力将它压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,这时物体受到的摩擦力大小是______N,方向是______。

人教版物理八年级下册摩擦力同步练习

人教版物理八年级下册摩擦力同步练习

8.3 摩擦力同步卷4一.选择题(共10小题)1.2021年4月13日,在奥运会女足亚洲区淘汰赛中,中国女足战胜韩国队,闯进东京奥运会!关于足球运动,下列说法正确的是()A.被踢飞的足球运动到最高点时受力平衡B.在草地上滚动的足球因不受力而停下C.相对观众,等待扑球的守门员是静止的D.运动员鞋底的花纹可以减小与草地的摩擦2.自行车是许多同学上学必备的交通工具。

如图所示是自行车的各个零件,其中减小了有害摩擦的是()A.车胎刻花纹B.刹车捏车闸C.车轴加滚珠D.脚踏板面粗糙3.如图所示自行车各个零件的制作或操作中,是为了减小有害摩擦的是()A.车胎刻花纹B.车轴加滚珠C.刹车捏车闸D.脚踏板面变粗糙4.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.旱冰鞋下装有滚轮C.冰壶底面打磨得很光滑D.足球守门员戴有防滑手套5.下列有关体育运动的实例中,属于减小摩擦的是()A.足球比赛中,守门员戴防滑手套B.冰壶比赛中,运动员在冰壶前方“刷冰”C.篮球比赛中,所用的篮球球面上有许多花纹D.举重比赛中,运动员为了防止打滑在手上涂擦“镁粉”6.山地自行车赛是一项具有挑战的体育赛事。

下列有关自行车的实例中,利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.刹车时用力捏闸柄C.轮胎的表面做得凹凸不平D.自行车车轴装有滚珠轴承7.如图所示,一小球静止在由竖直墙壁和水平地面组成的墙角处,下列关于小球受力示意图正确的是()A.B.C.D.8.滑板运动已经成为一部分年轻人的极限运动。

如图所示,则下列说法正确的是()A.滑板表面要做成粗糙的,增大人与板之间的摩擦B.滑板表面要做成光滑的,减小人与板之间的摩擦C.轮子表面要做成光滑的,增大轮子与地面间的摩擦D.轮子表面要做成粗糙的,增大轮子与地面间的摩擦9.如图所示,整个装置静止在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.此时,两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力,且示数相等,均为2N.下列说法正确的是()A.砝码受到的摩擦力大小为2NB.B 对A 的静摩擦力的大小等于2NC.A 对B 的静摩擦力的大小等于0ND.地面对B的摩擦力大小为2N10.如图所示的四个实例中,目的是为减少摩擦的是()A.自行车脚蹬上刻有纹线B.用起瓶器夹紧瓶盖C.旅行箱下装有小轮D.汽车轮胎刻有花纹二.填空题(共3小题)11.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,根据条件可知,木块所受摩擦力与拉力大小(选填“相等”或“不相等”);小芳认为小明实验误差较大,故选用图乙所示装置实验,她使用该装置在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。

人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点(含答案)含答案)3

人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点(含答案)含答案)3

人教版八年级下册第八章第3节《摩擦力》精选题高频考点(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B 一起沿斜面匀速下滑的过程中A.A对B无支持力B.AB之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B2.如图所示自行车的各个部分中,减小了有害摩擦的是A.车胎B.车把C.车轴D.脚踏板面【答案】C3.下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是A.轮胎表面有槽纹B.轴承内部有滚珠C.在齿轮间加入润滑油D.皮带传动需将皮带张紧【答案】A4.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油D.自行车刹车时用力捏闸【答案】C5.下列措施中,为了增大摩擦的是A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹一点蜡C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹D.自行车的车轴上安装了滚动轴承【答案】C6.如图的相关情景中,是为了减小摩擦力的是A.甲中鞋底有很深的花纹B.乙图中运动员戴上手套C.丙图中自行车轴承处加润滑油D.丙图中自行车座垫表面粗糙【答案】C7.如图所示的装置中,A、B、C三物块的质量分别为m1、m2和m3,绳子不可伸长,且不计绳子的质量、绳与滑轮的摩擦,则下列说法正确的是A.若A、B一起向右匀速运动,则物块A与桌面之间有摩擦力,且有m3=m1+m2 B.若A、B一起向右匀速运动,则A与桌面之间摩擦为m3g;A、B之间的摩擦力为m2gC.若A、B一起向右加速运动,则桌面对A有水平向左的摩擦力,A、B之间有摩擦力D.若拉着A、B一起向左做匀速直线运动,则B物体有相对A向右的趋势,B受到的摩擦力方向向左【答案】C8.物理学中用小磁针来研究磁场的方向,这种研究问题的方法经常用到。

初二物理摩擦力练习题和答案

初二物理摩擦力练习题和答案

初二物理摩擦力练习题和答案摩擦力是物体之间接触时产生的一种力,它对我们日常生活和学习中的物体运动起着重要作用。

为了帮助初二学生更好地理解和应用摩擦力的概念,下面将提供一些摩擦力练习题和答案,供大家参考。

练习题1:一块质量为2千克的木块放在水平地面上,施加10牛的水平力,木块开始滑动。

求木块和地面之间的动摩擦力是多少?解答1:根据题目可知,施加在木块上的水平力为10牛,木块的质量为2千克。

由于木块开始滑动,可以判断木块和地面之间存在动摩擦力。

设动摩擦力的大小为F,根据牛顿第二定律可以得到下面的等式:F = m × a其中,m为木块的质量,a为木块的加速度。

由于木块开始滑动,所以a ≠ 0。

设木块的加速度为a,那么根据牛顿第二定律我们有:10 - F = 2 × a根据摩擦力的定义,动摩擦力F的大小与物体之间的法向压力P和动摩擦系数μ之间的关系为F = μ × P。

在这道题中,木块受到的法向压力即为木块所受的重力,记为P。

假设重力加速度为g,那么P = m × g。

代入上面的等式,可以得到:10 - μ × m × g = 2 × a由于我们需要求解的是动摩擦力F的大小,可以根据上式解出F的表达式:F = 10 - 2 × a同时,我们可以根据牛顿第二定律与摩擦力的关系,解出a的表达式:a = μ × g将a的表达式代入F的表达式中,可以求解出动摩擦力F与重力加速度g和动摩擦系数μ之间的关系:F = 10 - 2 × μ × g练习题2:一个质量为3千克的物体受到10牛的水平力作用,刚开始物体处于静止状态,求物体和地面之间的静摩擦力是多少?解答2:根据题目可知,物体的质量为3千克,施加在物体上的水平力为10牛。

由于刚开始物体处于静止状态,可以判断物体和地面之间存在静摩擦力。

设静摩擦力的大小为F,根据牛顿第二定律可以得到下面的等式:F = m × a其中,m为物体的质量,a为物体的加速度。

(完整版)摩擦力计算题(含答案)

(完整版)摩擦力计算题(含答案)

(完整版)摩擦力计算题(含答案)问题描述
一辆质量为$m$的物体位于一个倾斜角度为$\theta$的斜面上,斜面的倾角为$\alpha$,物体与斜面间的摩擦系数为$\mu$。

已知重力加速度为$g$。

1. 请计算斜面上的摩擦力$F_f$的大小。

2. 如果物体处于静止状态,求斜面的最大倾角
$\alpha_{\text{max}}$。

3. 当物体开始滑动时,斜面的倾角为$\alpha_s$,求物体在滑动过程中的加速度$a$。

问题解答
1. 斜面上的摩擦力$F_f$的大小可以通过以下公式计算:
$F_f = \mu \cdot m \cdot g \cdot \cos \theta$
2. 当物体处于静止状态时,最大倾角$\alpha_{\text{max}}$可以通过以下公式计算:
$\tan \alpha_{\text{max}} = \mu$
3. 当物体开始滑动时,物体在滑动过程中的加速度$a$可以通过以下公式计算:
$a = g \cdot (\sin \alpha_s - \mu \cdot \cos \alpha_s)$
答案
1. 斜面上的摩擦力$F_f$的大小为$\mu \cdot m \cdot g \cdot \cos \theta$。

2. 当物体处于静止状态时,最大倾角$\alpha_{\text{max}}$为$\tan^{-1} \mu$。

3. 当物体开始滑动时,物体在滑动过程中的加速度$a$为$g
\cdot (\sin \alpha_s - \mu \cdot \cos \alpha_s)$。

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)一、填空题1.(2022·贵阳)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于而摔倒。

如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。

同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!2.(2022·锦州)如图所示,小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行,此时地面对她的支持力与是一对平衡力;轮滑鞋是利用滚动代替滑动来(选填“增大”或“减小”)摩擦的。

3.(2022·营口)如图所示,木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数是2N,则木块A受到的摩擦力是N,方向是;当F增大到7N时,木块A受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4.(2022·达州)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子(选填“具有”或“不具有”)惯性,杯子所受摩擦力的方向为,若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力(选填“增大”“不变”或“减小”)。

5.2021年东京奥运会中,铅球运动员巩立姣凭借最后一投,为中国田径队夺得首金。

比赛中,运动员奋力一掷,铅球飞向空中,此现象说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);用相同的力投掷时,如果运动员投掷角度太低,铅球就飞不远,这是由于力的作用效果与力的有关;为了防止手心出汗而影响成绩,投掷前,运动员的双手都要抹上镁粉,这是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

6.如题图所示,小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N;当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N;若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N.7.我们常说“铁比木头重”是指铁的 ___________比木头大;如图,爷爷推箱子感到吃力。

高三物理摩擦力练习题

高三物理摩擦力练习题

高三物理摩擦力练习题一、选择题1. 一物体水平放置在光滑水平面上,另一物体以一定的力拉动第一个物体,当两物体之间相互接触面的面积增大时,对第一个物体的摩擦力将会()A. 增大B. 减小C. 不变D. 不确定2. 应用摩擦力推动物体作流体运动时,摩擦力的方向为()A. 与物体的速度方向相反B. 与物体的速度方向相同C. 垂直于物体的速度方向D. 与物体的速度方向成45°角3. 在两个摩擦系数相等的表面上,对3种力进行排列,使最大的力标在上面,顺序应是()A. 静摩擦力 > 重力 > 动摩擦力B. 动摩擦力 > 静摩擦力 > 重力C. 动摩擦力 > 重力 > 静摩擦力D. 重力 > 动摩擦力 > 静摩擦力4. 两个物块M1和M2受到水平方向F的拉力,相对于水平面的摩擦系数分别为μ1和μ2。

已知M1>M2,那么在相等大小的拉力F下,下列说法正确的是()A. M1受到的摩擦力大于M2B. M1和M2的摩擦力大小相等C. M1受到的摩擦力小于M2D. 无法确定两个物块的摩擦力大小5. 一箱子在水平地板上水平推拉,如果箱子处于匀速运动,那么所受到的推拉力比重力大小()A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、填空题1. 物体在桌面上滑动,始终保持恒定速度,那么物体所受到的摩擦力的大小为()2. 当一物体受到的摩擦力达到一定值时,物体将会进行运动,此时摩擦力称为()3. 两个物块A和B放在光滑的竖直面上,A放在B上方,B以一定的加速度向下运动,设摩擦系数相等,物块A相对于物块B的运动趋势为()4. 当物体静止不动时,所受到的摩擦力称为()5. 木块A和木块B相互叠放在光滑水平面上,一力F施加在木块A 上,A木块受到的摩擦力为f1,B木块受到的摩擦力为f2。

若木块B 的质量与A相同,则()。

三、解答题1. (15分) 如图所示,一箱子在水平地板上由静止开始向右推,推动力的水平分量为F。

人教版物理八年级下册第八章 8.3 摩擦力 同步测试及答案

人教版物理八年级下册第八章 8.3 摩擦力 同步测试及答案

8.3 摩擦力一、选择题1.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A. 给车轴加润滑油B. 自行车脚踏板上有花纹C. 给木箱装上轮子D. 磁悬浮列车悬浮行驶2.分析以下摩擦,属于有害的是( )A. 写字时,手与笔之间的摩擦B. 走路时,鞋底与地面之间的摩擦C. 骑车时,车轮与车轴之间的摩擦D. 皮带传动时,皮带与转轮之间的摩擦3.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4.五一小丽想去登雪山,为了安全攀登雪山,请你给小丽出谋划策选出一双适合登山的鞋()A. B. C. D.5.下图的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A. 轴承之间装滚珠B. 写字时用力C. 门轴加润滑油D. 滑冰时穿冰鞋滑行6.小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中错误的是()A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7.在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A. f甲=0,f乙=15N方向向左B. f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C. f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左D. f甲=f乙=15N,方向都向左8.如图所示,某一定质量的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,当力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关系,可能符合下列图线的是()A. B. C. D.二、填空题9.冬天,在结冰的路面上铺上草垫子,可以防止走路滑到,这是采用了________的方法,从而增大了摩擦力.10.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少的有关摩擦的知识,例如:A轮胎上有花纹B车轮做成圆形C塑料套紧紧套在车把上D在转动部分加润滑油E脚踏板凹凸不平F刹车时用力捏闸G车轴处装有滚珠H车把上有凹槽。

人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力 习题(解析版)

人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力 习题(解析版)

2020学年度人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力习题(解析版)一、选择题1、下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④2、下列各种摩擦中,应该设法减小的是()A.使用滑轮时,轮与轴之间的摩擦B.跑步时,鞋底与地面之间的摩擦C.拔河比赛时,手和绳子之间的摩擦D.自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦3、下列实例属于减小摩擦的是()A.鞋底的花纹 B.浴室内地面上的防滑垫C.矿泉水瓶盖上的细条纹 D.冰箱底下安装的小轮子4、下列各种摩擦中,应该设法减小的是A、使用滑轮时,轮和轴之间的摩擦B、跑步时,鞋底与地面之间的摩擦C、拔河比赛时,手和绳之间的摩擦D、自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦5、如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A.10N,水平向右 B.14N,水平向左 C.6N,水平向左 D.4 N,水平向右6、运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A.增大摩擦 B.轻便省力 C.增大压强 D.节省材料7、用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是()A.大于5N,小于ION B.10NC.5N D.无法判断8、下列做法是为了增大摩擦的是()A.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B.给门轴上的合页加润滑剂C.刹车时用力捏自行车的手闸D.自行车的前后都安装在滚动轴承上9、下列关于摩擦力的事例中说法正确的是A.人在水平地面上向前行走的过程中,地面对鞋底的摩擦力方向向后。

人教版八年级下册物理第八章 摩擦力(有答案)

人教版八年级下册物理第八章 摩擦力(有答案)

人教版八年级下册物理第八章摩擦力一、单选题1.如图所示是自行车零部件的照片,这些零部件中主要为了减小摩擦的是()A.车轮处装有滚珠轴承B.轮胎上印有花纹C.刹车皮采用橡胶材料D.脚蹬表面凸凹不平【答案:A2.自行车的结构及使用中涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.车把上有花纹C.轮胎表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄答案:A3.下列叙述正确的是A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的答案:B4.下列体育运动中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴着防滑手套B.打羽毛球时握紧球拍C.对赛车的轴承添加润滑油D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉答案:C5.2017年10月28日,荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事,向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是B.运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹,主要是为了增大压力C.奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去,是以大地为参照物D.某选手跑前1km用时5min,最后100m用时20s,该选手跑最后100m平均速度大答案:D6.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。

则木块所受摩擦力的方向与大小分别是()A.水平向右,3.4NB.水平向左,3.4NC.水平向左,2.6ND.水平向右,2.6N答案:C7.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2则A.f1=0N f2=22NB.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22ND.f1=10N f2=22N答案:D8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,所用装置如图所示,针对甲、乙的分析是为了验证A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关D.滑动摩擦力的大小与运动的速度的大小有关答案:A9.下列说法正确的是()A.相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力D.静止的物体不可能受到摩擦力答案:B10.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F 作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力答案:B11.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是()A.F1=0,F2=0B.F1=0,F2≠0C.F1≠0,F2=0D.F1≠0,F2≠0答案:B12.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N13.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为0答案:A二、填空题14.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力为__________N:在=3s时,物体受到的摩擦力为_________.答案:2415.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越________的缘故.小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后它稍加用力就擦干净了,这是通过________方式来增大橡皮与纸间摩擦的.答案:小,增大压力16.如图所示,物体A重30 N,用F1=50 N的力将物体A垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是________N;物体B重30 N,受到F2=20 N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是________N.答案:30N 20N17.物体放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态,如图所答案: 6 018.如图甲所示,物体甲重40N,被F甲50N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为_____N,物体乙受到的摩擦力f乙为_____N.答案:40;35三、作图题19.在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图.答案:20.(2015·万州区校级模拟)画出图中斜面A受到物体B的摩擦力的示意图.答案:四、实验题21.如图是探究影响滑动摩擦力的因素的实验(甲、乙两图中木块是在木板上运动,丙图中木块是在毛巾上运动)。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案人教版高一摩擦力习题及答案一、选择题1、以下关于摩擦力的说法中,正确的是() A. 摩擦力一定与物体运动方向相反 B. 摩擦力一定与物体相对运动方向相反 C. 滑动摩擦力一定是阻力 D. 静摩擦力一定是阻力2、如图所示,物体在水平推力作用下沿水平地面做匀速直线运动,下列说法中正确的是() A. 物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用力 B. 物体受到的摩擦力与物体对地面的压力是一对平衡力 C. 若物体的速度逐渐增大,则物体受到的摩擦力也将逐渐增大 D. 若改变水平推力的大小,物体受到的摩擦力也将随之改变3、如图所示,木块A放在木块B上,A、B木块相对静止,共同沿水平面向右做加速运动,若A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,则() A. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向右 B. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向左 C. 地面对B的摩擦力方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力方向水平向右二、填空题 4. 如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ,若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,则物体在水平面上做匀速直线运动。

求:(1)拉力F的大小;(2)拉力F和地面给物体的摩擦力的合力。

三、解答题 5. 如图所示,质量为2kg的物体在水平面上以20m/s的速度向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。

若对物体施加一个向右的水平拉力F,试求:(1)物体加速度的大小;(2)水平拉力F的大小。

6、如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ。

若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,试求:(1)物体在水平面上做匀速直线运动时拉力F的大小;(2)当拉力F取不同值时,物体受到的摩擦力有何变化。

参考答案:1、B 摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反,选项A错误,选项B正确;摩擦力既可以是阻力也可以是动力,选项C、D错误。

3.2摩擦力 同步练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)

3.2摩擦力 同步练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)
D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化,D正确。
故选D。
4.B
【详解】
A.任何有规则形状且质量分布均匀的物体,其几何中心必与其重心重合,故A错误;
10.关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是( )
A.相互接触且发生相对运动的物体间不一定能产生滑动摩擦力
B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力
C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力
D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用
11.一个小朋友用F=30N的水平力推静止在水平地面上重为100N的箱子,没有推动,该过程中箱子受到地面的摩擦力( )
D.推力F增大或减小时,摩擦力也增大或减小
2.如图所示,重为40N的物体在水平面上向左滑行。若物体与水平面间的动摩擦因数为0.4,则物体运动过程中所受摩擦力的大小和向分别为( )
A.16N,水平向左B.16N,水平向右
C.100N,水平向左D.100N,水平向右
3.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )
(3)若撤去外力,直到物体停止前,地面对物体的摩擦力为多大?
参考答案
1.A
【详解】
由图分析可以知道,当薄长木板在桌面上匀速滑动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,即动摩擦因数不变,只是接触的面积在逐渐减小,但是对桌面的压力不变,而接触面积的大小不影响摩擦力的大小,因此摩擦力是不变的,推力F不变;推力F增大或减小时,摩擦力不变,一直为μmg。
2021-2022人教版(2019)高一物理必修一3.2摩擦力
一、单选题
1.如图薄长木板质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为 ,受水平向右的推力F的作用匀速运动,物体从边缘开始,到物体滑离桌边三分之一为止,在此过程中下列说法正确的是( )
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新人教版《摩擦力》练习题
一、填空题
1、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______ N;若在杯中加入1N的水,并使手的握力增大到30N,水杯仍旧静止,则水杯受到的摩擦力为________N。

2、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过____________来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_______ 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

3、某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。

他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加__________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

4、在拔河比赛中,指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深,拔河时手要使劲握住绳子。

前者是通过______________________方法增大摩擦;后者是通过____________________方法增大摩擦。

5、小明用20N 的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为___________N。

若小明将推力增大到30N时,木箱受到的合力大小为_________N。

6、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力____________(选填“小于”、“等于”或“大于”)10N。

假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将________________________________。

7、在玻璃杯内装满米(如右图),将竹筷竖直插入米中,用手抓住竹筷并沿竖直方向慢
慢提起,最终使玻璃杯静止在空中。

若玻璃杯与米的总质量是0.9kg,则筷子与米间的
摩擦力是______N,米受到的摩擦力的方向____________ ,米所受重力和筷子对米的摩
擦力是一对__________(选填“相互作用力”或“平衡力”)。

(g取10N/kg)
二、选择题
()8、自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是
A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B.车轮做成圆形是为了减小摩擦
C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D.用力捏刹车把是为了增大摩擦
()9、在如图所示的水泥路面上,人们做出了一道道凹痕。

对于通过的汽车,它
可以起到的作用是
A.增大地面对汽车的支持力B.减小地面对汽车的支持力
C.增大地面对汽车的摩擦力D.减小地面对汽车的摩擦力
()10、下列事例中,为了减小摩擦的是
A.用力擦掉黑板上的粉笔字B.乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.行李箱底部装有滚轮D.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹
()11、下列实例中,为了减小摩擦的是
A.在新用的拉链上抹一点石蜡B.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布
C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布D.拔河时用力握住绳子
()12、如图中为了增大摩擦的是
()13、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。

由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为
A.4.5N B.1.5N C.3N D.2.1N
三、实验、探究题
14、如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向________ 拉动木块;实验数据如下:
(2)比较图甲和图乙两次实验,可得出结论_________________________________。

(3)比较图甲和图丙两次实验,可得出结论_________________________________。

(4)通过上述分析,可得出结论___________________________________________。

(5)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_________N。

相关文档
最新文档