少先队暑假社区实践活动方案
某学校小学生社会实践活动少先队暑假活动方案
某学校小学生社会实践活动少先队暑假活动方案
又一个暑假即将来临。让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动,使学生在暑假里长知识、增才干,获得幸福感。现将学校暑假活动安排如下:
一、假期安全篇:
强调假期安全的重要性,要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》,做文明的小公民。用电、用火要有大人指导,活动、饮食、外出等要注意安全,学会自护、自救的技能。暑假期间做到坚决不去网吧、游戏机房,进行安全、健康上网的教育,做到自觉养成网络文明行为习惯。
二、假期学习篇:
要求学生在假期制定一份合理的假期作息时间表,科学安排学习、生活和各种活动。
1、坚持每天体育锻炼1小时,增强体质,养成良好的锻炼习。
2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。
3、观看优秀爱国主义情怀电影,鼓励学生假期期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动,关心国家大事。
三、假期活动篇:
主题:“快乐生活我体验”。
1、“孝敬父母,体验亲情”活动:
从做简单的家务入手,培养自理能力:从生活细节入手,增强感
恩意识:从“我当一天家”入手,体验父母艰辛,引导亲少年感恩父母,感恩亲人,感恩社会,从而回报亲人、回报社会。
2、“手拉手欢乐旅行”活动:
和家人一起组织一次旅行,寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。
3、“公益之星”:积极参与社区(村镇)清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,参与志愿服务活动。
以上三个活动选择1-2个来进行,通过实际的体验来进行,在活动的过程中拍照、并作简单活动记录,最后设计成一个个性宣传卡。
少先队社区服务活动方案
少先队社区服务活动方案
1. 活动目标
本社区服务活动的目标是鼓励少先队员参与社区服务,培养其
社会责任感和团队合作精神,促进社区的发展和凝聚力。
2. 活动内容
2.1 社区清洁行动
我们将组织少先队员参与社区的清洁行动,包括垃圾清理、道
路清扫和公共区域整理等。通过参与社区清洁行动,少先队员们将
学会保持环境卫生、尊重公共财物和团队协作。
2.2 邻里互助服务
我们将鼓励少先队员主动为社区居民提供邻里互助服务,例如
帮助老年人搬运重物、购物等。这将帮助少先队员们培养关爱他人、乐于助人的品质,并加强与社区居民之间的联系与沟通。
2.3 社区讲座活动
我们将邀请专业人士开展一系列社区讲座活动,涵盖健康、环保、安全等方面的主题。少先队员们将通过参与讲座活动,增长知识、培养兴趣,并将所学知识分享给家人和同学。
3. 活动组织
3.1 活动日期和时间
社区服务活动将每个月的第一个周末举行,时间为上午9点至下午12点。具体日期和时间将提前通知参与的少先队员和家长。
3.2 活动地点
活动地点将在社区内公告,并根据具体活动内容确定。
3.3 活动分工
活动组织者将负责活动的策划和执行,并将少先队员分成小组进行分工。每个小组将有一名指导员带领并监督活动的进行。
4. 活动评估
4.1 评估方式
我们将设立评估小组,对每次社区服务活动进行评估。评估方式包括问卷调查、观察和反馈等。评估结果将用于改进活动方案和提高活动效果。
4.2 评估指标
评估指标包括活动参与度、活动效果、组织安排等方面。通过评估指标的分析,我们将及时发现问题并做出相应的调整和改进。
少先队实践活动实施方案
少先队实践活动实施方案
一、活动背景。
少先队实践活动是培养少先队员爱国、集体主义和社会主义道德品质的重要途径,是少先队工作的重要内容之一。通过实践活动,可以增强少先队员的团结协作意识,培养他们的实践能力和创新精神,提高他们的社会责任感和集体荣誉感。因此,制定一份科学合理的实践活动实施方案,对于少先队工作的开展具有重要意义。
二、活动目标。
1.培养少先队员的团结协作意识,提高集体荣誉感;
2.增强少先队员的实践能力和创新精神;
3.提高少先队员的社会责任感,培养爱国主义情感。
三、活动内容。
1.主题选择。
根据少先队员的年龄特点和兴趣爱好,选择符合其心理发展特点的主题,如环保、助人为乐、科技创新等,以便更好地引导他们参与活动。
2.活动形式。
活动形式可以多样化,可以包括户外拓展、文化艺术表演、科技创新实践等,
以激发少先队员的学习兴趣和参与热情。
3.活动时间。
活动时间要合理安排,可以选择周末或假期进行,以确保少先队员能够全程参
与活动,提高活动的实效性。
4.活动地点。
活动地点可以选择学校、社区、公园等场所,要考虑到安全、便利和环境因素,确保活动顺利进行。
5.活动流程。
活动流程要合理安排,包括活动前的准备工作、活动中的具体安排和活动后的
总结反思,以确保活动的有序进行和取得良好的效果。
四、活动组织。
1.领导责任。
由少先队辅导员负责组织活动,明确活动目标和任务,制定详细的实施方案,
确保活动的顺利进行。
2.师生配合。
活动中要充分发挥师生的积极性和创造性,教师要积极引导,学生要积极参与,共同营造和谐的活动氛围。
小学少先队暑期社会实践活动方案
小学少先队暑期社会实践活动方案亲爱的少先队员小伙伴们:
大家好!快乐的暑假生活马上就要开始了,我们的雏鹰小队又要集结出发了!
暑假既是大家放松休息的时间,也是提高个人综合素质和开阔眼界的好机会,恰逢今年是中国共产党成立100周年,希望队员们在做好疫情防护的同时,合理安排时间,保持良好的生活和学习习惯,积极参加红色教育和红色研学活动,认真做好“六个一”追梦拓展实践活动,度过一个轻松、愉快而充满意义的暑假。
养成一个良好习惯。队员们合理安排暑假假期,制定假期计划表,每天按计划完成暑假作业、读书练字、家庭劳动、体育锻炼等内容,按时作息,正常饮食,通过电视、报纸、网络等媒体关注国家大事,不要沉溺于网络、游戏和娱乐,养成一个良好的生活学习习惯;认真学习《小学生礼仪规范手册》,待人接物讲文明懂礼仪,遵守社会公德,坚决抵制“黄赌毒”,与家人一起共同养成勤俭节约、文明餐桌、文明交通、文明旅游等文明行为习惯。
阅读一本红色书籍。暑假是开展课外阅读的好机会,队员们要多读书,读好书。在今年建党100周年这个特殊年份,队员们要以读经典、学党史、爱祖国为阅读主线,读一本红色书籍,写一写读后感,和家长、小伙伴开展读书交流活动。通过阅读红色书籍,了解中国共产党发展史,感悟红色文化的力量,坚定不移听党话、跟党走,做内心丰盈、有中华民族根的人!
学习一次英雄人物。队员们利用假期时间,积极开展一次寻访英雄模范、讲述英雄故事、描绘英雄形象、争创英雄中队等活动。学习英雄模范人物的光荣事迹,进而了解他们所处的历史背景以及发生的重大事件,深入理解背后所蕴含的伟大精神,感悟党带领全国各族人民艰苦奋斗的百年历程。
少先队暑期工作计划范文
少先队暑期工作计划范文
尊敬的队干部:
您好!在这即将到来的暑假里,我很高兴有机会参加少先队的暑期工作,为了更好地完成工作任务并提升自己的能力,我制定了以下工作计划,请您审阅并指导。
第一部分:自我调整和休息(3天)
在过去的一学期里,我为了学习和各种活动付出了很大努力,身心疲惫。为了更好地调整状态和恢复精力,我计划在暑假开始的前三天进行休息和自我调整,包括睡眠充足、参加娱乐活动和放松身心等。
第二部分:社区服务(10天)
在社区服务方面,我计划参加社区清洁、义务劳动、志愿者服务等活动,为社区做出一份贡献。具体包括:参与社区环境整治,为社区清理垃圾并进行宣传教育;参与社区义务劳动,协助社区畜禽养殖基地的清理与整改;参与社区志愿者服务,为社区街道开展社区文化活动提供帮助。
第三部分:自我提升(15天)
为了提升自己的综合素质和能力,我计划参加一些有益于个人发展的活动,包括:阅读经典文学作品,提升语言表达能力和审美水平;参加各类培训课程,提高实用技能;学习音乐或舞蹈等艺术形式,培养审美情趣和艺术修养;报名参加公益活动,锻炼社交能力和团队合作意识。
第四部分:学习和提升学业(10天)
为了巩固所学知识并提升学习能力,我计划在暑假期间进行学习和课外阅读。具体包括:整理和复习上学期的学习笔记,巩固所学知识;阅读一些与学科相关的经典著作,拓宽学科视野和思维广度;参加一些学科竞赛或培训班,提高学科能力和竞争力。
第五部分:兴趣爱好和体育锻炼(7天)
为了充实自己的生活并提升身体素质,我计划在暑假期间进行一些兴趣爱好的开展和体育锻炼。具体包括:报名参加兴趣班,学习感兴趣的爱好,如绘画、写作、音乐等;参加各类体育活动,如乒乓球、游泳、篮球等,提高身体素质和团队合作能力。
社区少先队活动方案
社区少先队活动方案
1. 活动目的
作为少年儿童组织的重要一员,少先队员是社区中的积极分子。开展社区少先
队活动,可以促进少先队员之间的交流与合作,提高少先队员的领导能力和组织能力,同时也可以帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 活动内容
2.1 参观社区环境
带领少先队员走进社区,以参观社区为主要活动内容,通过参观社区环境,了
解社区建设历程,学习社区文化,再结合实际情况,掌握社区现状。可以考虑安排社区卫生站、公园、图书馆等重要设施的参观。
2.2 组织义务劳动
通过组织少先队员参与社区义务劳动,让他们深入了解社区基层服务体系,提
高他们对社区的认同感和归属感。可以安排义务植树、环境保护等活动,以提高少先队员的公益意识。
2.3 演出文艺节目
通过组织音乐、舞蹈、朗诵等文艺节目演出,展现少先队员的才艺和素养。可
以邀请社区居民参与观看,提高少先队员的表演能力以及与社区居民的互动能力。
2.4 思想品德教育
通过组织少先队员参与中华优秀传统文化的学习、传承和弘扬,加强少先队员
的思想品德教育,提高他们的道德观念和奉献精神。可以组织阅读经典、参观文物、道德讲堂等活动,以增强少先队员的爱国情怀和正义感。
3. 活动方案
3.1 时间安排
活动内容时间
参观社区1天
义务劳动1天
文艺节目演出1天
思想品德教育1天
3.2 参与人员
参与人员人数
少先队员15人
领队、指导人员2人
社区居民不限
3.3 行程安排
时间活动内容人员
7:30 集合进社区全员
8:00 参观社区全员
12:00 午餐休息全员
13:00 义务劳动少先队员
17:00 活动结束全员
暑期社区活动方案5篇
暑期社区活动方案5篇
暑期社区活动方案1
一、活动主题:
弘扬“红船精神”,争当时代新人
二、活动目的:
根据__区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象:
一至六年级少先队员
四、活动时间:
7月5日至8月25日
五、领导小组
组长:
组员:
六、活动内容
(一) “弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动
参与对象:一至三年级小队
活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。
1.弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、__名人故居、博物馆、纪念馆、__历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小
学生第九届“我与好书为伴,弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2.弘扬“红船精神”,推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。
少先队员暑期实践活动方案
少先队员暑期实践活动方案
少先队员暑期实践活动方案(精选7篇)
为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的少先队员暑期实践活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
少先队员暑期实践活动方案篇1
一、活动时间
20XX年暑假期间
二、活动对象
全市中小学(含中职)在校学生
三、活动主题
美美的暑假美美的成长
四、活动内容
(一)“欣赏美”家校共育活动。各学校要动员广大家长支持、陪同孩子参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览,支持、陪同孩子赴校外美育实践基地、中小学生旅游研学基地和自然人文景点游览研学,丰富审美体验,增加审美兴趣,提升审美能力。
(二)“表现美”主题创作活动。各学校要结合美育教学,引导学生利用暑期时间进行美育创作活动,在创造美的过程中进一步提升对美的理解和感悟。美育主题创作活动要充分考虑学生的自身优势和特点,充分发挥学生的主动性,充分尊重学生主体性,由学生自选表现形式、自定创作题材、自拟作品题目,让学生充分体现美育创作的乐趣。
(三)“感悟学习之美”征文活动。收获理想成绩后的开心快乐、从学习挫折中走出的激越豪迈、冥思苦想后的豁然开朗、收获新知时的心情激荡、一堂好课中的如沐春风……。无论知识本身,还是学习过程,都会让学生产生美的体验。各学校要利用暑期总结反思学习的有
利时机,广泛组织开展“感悟学习之美”征文活动,引导学生主动发现、体验学习的美好与乐趣,在乐学中增进美的体验,在体验学习之美中提高学习兴趣,更好发展成长。
最新社区青少年暑期实践活动方案5篇
最新社区青少年暑期实践活动方案5篇
最新社区青少年暑期实践活动方案5篇
暑期社会实践,是青少年充分利用暑期时间,深入社会,感知社会的一个平台。积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的认识,提高自身对经济和社会发展现状的认识。下面给大家分享社区青少年暑期实践活动方案,欢迎阅读!
社区青少年暑期实践活动方案【篇1】
一、活动宗旨
以青少年读书网为平台,利用暑期,向中小学生推荐优秀书籍,开展以庆祝迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动,引领中小学生多读书、读好书,积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。
二、参加对象
本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等)。
三、活动组织
各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作,中小学校可以班级为单位组织读书小组,街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动,中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外,今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址:绍兴路5号,邮编:__20,或登入青少年读书网进行申报。联系人:
四、活动时间与内容安排
1.网上荐书(6月10日—6月20日)
在新闻出版总署“__年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上,经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜,向社会公布百余种青少年优秀读物。 2.选书(6月20日—7月10日)
针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物,由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票,并结合专家意见,由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。
2023年小学生暑期社会实践活动方案
2023年小学生暑期社会实践活动方案
2023年小学生暑期社会实践活动方案1
为了让学生度过一个有意义的暑假,共青团市委携手莲城公益组织开展丰富多彩的社会实践活动。
需要公安部门配合组织实施:(__派出所已经同意暑期实施。)
1.文明交通,用行动见证文明(让孩子们协助交警做好行人的交通文明劝导工作,体验警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知识,影响和带动周围的人文明交通。)
参与对象:小学学生
2.参与治安巡防,保一方平安(协助片警做好治安巡防工作,让孩子们学习一些基本的安全常识,做一个安全小天使,影响和带动身边的人做好安全防护工作。)
参与对象:小学学生
需要城管部门配合组织实施:(已经和女子城管大队组织实施)
1.参与城市管理,从小树立文明意识。(协助女子城管大队捡拾街道上的垃圾,劝阻一些不文明现象,维持城市秩序等。)
参与对象:小学学生
需要环保部门配合组织实施:
1.城市是我家,卫生靠大家(协助环卫工人做好每天早晨街道的清扫工作。早上6点——7点)
参与对象:中学、高中学生
难题:笤帚需要赞助?需要公安部门配合保证孩子参加活动时段的安全。
莲城公益组织实施:
每周六组织义卖报纸勤工俭学、扶残助学
参与对象:小学学生和大学生志愿者
给孩子们开放免费图书室,免费游泳池,免费娱乐室,免费健身房,免费网吧等,让各个学校的体育场无偿开放供孩子们使用。让孩子们度过一个充实而有意义的暑假!
这些社会实践活动和免费项目共青团市委采用文件的形式下放到各个学校。
活动标志:
让孩子参与社会实践活动,锻炼孩子们的能力,是我们每个公民的重要责任。只有全员参与,营造氛围,孩子们才能健康茁壮成长。目前我们的活动区域主要集中在六一路和七一路段,给这个路段设立标志“少先队一条街”,七一路和南关大街交叉口的岗亭命名“少先队文明岗”等,都是在为孩子们创造良好的活动氛围。
少先队暑期实践活动方案
少先队暑期实践活动方案
愉快的暑假生活即将开始了为引导广大少年儿童度过一个快乐
而有意义的假期结合团市委文件精神特做出我镇小学XX年暑期少先队活动安排
一、以体验教育为基本途径广泛开展丰富多彩的少先队活动
1、扎实推进社区少先队活动为少先队员健康成长创造广阔空间
积极整合社区资源组织少先队员以“雏鹰假日小队”等形式开展丰富多彩的社区少先队活动学校少先队要组织少先队员到社区报到社区
要认真做好登记工作组织少先队员开展实践体验活动积极参与社区
建设和社区公益服务积极参加乡镇、街道办事处组织的各项活动让少先队员不仅要从自己做起要从小事做起踊跃投入“创建绿色环保家庭”、“手拉手红领巾书屋”行动人人争做小宣传员、小监督员、小
战斗员走向社会、深入居民区制止一切不文明、不合法的言行做一个学法、懂法、守法的现代好少年同时共同倡导文明、科学、卫生、健
康的生活方式养成良好的文明行为习惯
2、深入开展“做新世纪小主人”读书活动引导少年儿童积极参与读书活动养成读书学习的习惯树立做新世纪主人的理想信念学校
部将组织全市少先队员在假期继续开展“做新世纪小主人”读书活动分高、低年级分别向少年儿童推荐一批精品图书可以由少年儿童自主
选择阅读或以假日小队为单位共同组织阅读并通过写读后感(读后感不要抄袭要写出自己的真情实感;如有抄袭稿件不报送团市委)、演
讲比赛等形式进行交流开学后中心校将开展相应的评比(推荐书目见附件)
二、深化“迎奥运讲文明树新风”主题活动
在XX年奥运会一步步向我们走近之时各村小积极开展小学生
绿色环保宣传教育活动在假期组织小学生了解奥运历史收集奥运故
少先队寻访实践活动方案策划
少先队寻访实践活动方案策划
一、活动概述
少先队寻访实践活动是为了增强少先队员的社会实践能力、培养他们的团队合作精神和社会责任感。通过参与寻访实践活动,少先队员能够了解社会的多样性,培养勇于探索和解决问题的能力,提高自身素质。
二、活动目标
1. 培养少先队员的社会实践能力,增强他们对社会的认识和理解。
2. 培养少先队员的团队合作精神,提高他们的团队协作能力。
3. 培养少先队员的社会责任感,引导他们积极参与社会公益活动。
4. 培养少先队员的自我保护意识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、活动内容
1. 选定寻访对象:可以选择一些社会公益机构、医院、城市建设单位等作为寻访对象,以了解他们的工作内容、日常工作环境和团队合作情况。
2. 实地寻访活动:组织少先队员到选定的寻访对象所在地进行实地寻访活动,了解他们的工作现状和团队合作情况。
3. 交流座谈会:组织少先队员与寻访对象进行座谈,了解他们的工作经验、团队合作经验以及团队协作中遇到的问题和解决方法。
4. 撰写报告:活动结束后,组织少先队员撰写寻访报告,将活动中的收获和体验进行总结和归纳。
四、活动流程
1. 活动准备阶段
a. 制定活动计划:确定实地寻访的对象和时间,制定详细的活动计划。
b. 预讲授知识:通过开展讲座、观看相关纪录片等方式,让少先队员了解寻访对象的背景和特点。
c. 分组组织:根据少先队员的兴趣和特长,进行分组组织,确保每个小组的成员能够协作顺利。
d. 做好安全准备:制定详细的安全措施和应急预案,确保活动的安全进行。
2. 活动实施阶段
暑假少先队活动计划
暑假少先队活动计划
暑假少先队活动计划1
一、指导思想
暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,在“未成年人思想道德建设”、提升学生“文明礼仪教育”、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,创造性地开展实践体验、爱国教育、读书、文体健身等有意义的假期活动,使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动主题
围绕“红心向党快乐成长”开展丰富多彩的假期实践活动;
1、“红领巾爱实践”:开展以追求快乐生活、提升自我素质为主要内容的实践活动。通过开展形式多样的体验活动,能让少年儿童享受金色的童年,提高少年儿童的素质和能力和爱国情怀。阳光雏鹰假日小队——三年级:“文明城市我爱护我是文明小公民”雏鹰假日小队;四、五年级:“纪念长征胜利80周年”雏鹰爱国假日小队。
活动要求:三至五年级学生通过雏鹰假日小队活动形式,利用假期在老师、长辈的陪同下在社区、公园开展雏鹰假日小队社会实践活动,并认真填写好暑假雏鹰假日小队社会实践活动表(见校园“____年暑期少先队活动计划”附件,自行下载)。活动期间要注意安全。9月14日(周三)前三至五年级每班交电子表格和纸质表格各一份(电子表格需附电子照片两张)。
2、“红领巾爱祖国”:围绕纪念长征胜利80周年为主题开展“绘颂新中国”主题绘画活动:《红军长征的故事》、《绘颂新中国》主题绘画创作活动;
活动要求:参评作品要求符合主题,在了解的基础上进行创作,能充分体现出“红领巾爱祖国”主题;参评作品一律在规格为38㎝×54㎝(4开)纸或其它材料上绘制,不需装裱;作品形式不限。一至五年级各班于7月15日(周五)前将作品交至阜南路校区传达室,每班不少于5份作品。大队将挑选优秀作品进行专题教育宣传,其余作品将在校园橱窗、进行布展。
少先队社会实践活动方案
少先队社会实践活动方案
少先队社会实践活动方案(通用9篇)
为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢?以下是店铺收集整理的少先队社会实践活动方案(通用9篇),希望能够帮助到大家。
少先队社会实践活动方案1
为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:
一、活动内容:深圳世界之窗
二、活动时间:20xx年x月xx日(第九周星期五)
三、活动地点:深圳世界之窗
四、领队:谢庆发
五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员:一至六年级队员和全体教师
七、活动过程:
8:30-9:00学生在教室集合
9:00-10:00乘车到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小学
八、工作安排:
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰
二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利
二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑
三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪
四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新
四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑
五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽
六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳
3、拍摄:李伟杰
4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项:
1、出发前,各班主任做好安全教育工作。
小学学生暑假社会实践活动方案(推荐5篇)
小学学生暑假社会实践活动方案(推荐5篇)
第1篇:小学学生暑假社会实践活动方案
一、活动目的
学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,从而提高学生的素质和综合能力。
二、活动主题
快乐体验·感恩收获
三、活动内容
围绕“快乐体验感恩收获”为主题,我们在暑期将开展以下四大活动:(一)文明礼让;修身养性
__县正在创建自治区“文明城市”,__县实验小学也积极开展自治区“文明校园”创建工作,当前两项工作已经进入最关键阶段,特向广大师生和家长提出以下倡议:
1、排队候车,依次上下车;
2、不乱穿马路、闯红灯;
3、不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗,注意文明用语,不说不文明的话,不随便嬉笑打闹;
4、不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物;不攀折、损坏花草树木;不随地吐痰和口香糖;
5、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,
仪容仪表整洁得体;
6、友善对待外来人员,能够热情为陌生人指路;
7、在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;
全校师生应踊跃参与文明创建活动,积极倡导文明礼仪,努力践行文明行为,大力维护城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!为建设我们共同的美好家园——__,而携手努力!)
(二)感恩于心;回报于行
1、我的生活我做主
爸爸妈妈工作很辛苦,当你在家休息的时候,你能帮助他们完成一些力所能及的家务吗?尝试一下吧,动动手,今天你是家里的小主人!
(1)一二年级自己能动手煮饭,打卡5次以上。
小学生社会实践活动方案范文(通用5篇)
⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇)
⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇)
为了确定活动的圆满进⾏,通常需要提前准备好⼀份活动⽅案,活动⽅案是活动的书⾯计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动⽅案的格式和要求是什么样的呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学⽣社会实践活动⽅案范⽂(通⽤5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
⼩学⽣社会实践活动⽅案1
指导思想:
为了丰富学⽣的课余⽣活,拓展学⽣视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特⾊农业,感受家乡的秀美景⾊,感受学习科学⽂化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提⾼学⽣的⾃主合作能⼒,社会实践体验,经学校研究决定开展⼀次⼩学⽣社会实践活动。
⼀、活动⽬的
1、让⼩学⽣们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提⾼学⽣⾃⾝的综合素质,增强学⽣的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提⾼学⽣独⽴⽣活能⼒,培养学⽣的实践体验能⼒和团队协作精神。
⼆、活动时间:20XX年10⽉18⽇
三、活动地点:XX旗陕坝镇中南渠村康尔莱⽣态基地
四、活动主题:⾛进特⾊农业了解科学种植
五、参加⼈员:XX旗陕坝镇五星中⼼校3—6年级学⽣
六、出⾏⽅式:⾃⾏车到达,步⾏参观。
七、领导⼩组:
组长:陈向军(总指挥)
副组长:窦永⽣魏慧琴
组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云
各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍)
照相:
资料整理:刘彩云
保安:张瑞峰
校医:孔淑珍
⼋、安全负责⼈:各班班主任及搭班⽼师
九、领队:
总领队:刘彩云
各班领队:各班班主任
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东浦镇鉴湖分校2010年暑期社区实践活动计划一、指导思想
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以丰富中小学生暑假生活,引导中小学走进社会,感知社会,提高综合素质为目标,发挥社会、学校、家庭三结合大教育优势,努力构建青少年健康成长,快乐成长的良好环境。利用假期社区活动,努力提高我镇少年儿童的综合素质,充分发挥少先队组织的先进性,引导广大少先队员度过一个快乐而有意义的假期。
二、活动主题:
千人唱世合万人庆建城
三、工作要求:
1、在学生离校前,结合学校工作,做好宣传教育,要求学生积极参与社区实践活动。
2、积极组建“社区教育联络员”、“社区教育志愿者”队伍,协助社区开展工作。
3、学生以居住地为单位就近组建社区实践中(小)队,要有组织、有计划、有记录地开展社区实践活动。
4、加强对学生的公民道德教育、法制和纪律教育、安全教育和心理健康教育、青春期教育、环保教育、网络教育、艾滋病及毒品预防教育。
四、活动内容
1、暑期读书活动
各班精心组织安排学生的暑期阅读,丰富假期阅读内容,引领和指导学生健康阅读、文明阅读;在暑假前向学生家长推荐一批好书;假期结束后,各校要对学生的假期阅读情况进行总结交流和评比。
2、组织开展暑期“四个一”社会实践活动。
(1)“养成道德好习惯”活动。今年暑期,适逢第六届世界合唱比赛在绍兴举办,各班请组织学生深入社区、村镇,成立劝阻不文明行为服务小队,以社
区、村镇和公共场所为重点,劝阻不文明行为,进一步在全体中小学生中倡导文明用语、文明行为,使学生懂文明、讲礼貌,有修养,做到热情待人,以诚待人,用自己的文明言行影响周围的人们,纷纷为世合赛出一份力。
(2)参加一次社区志愿服务活动。成立社区“小公民”志愿者队伍,立足于所在社区,开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿服务活动,参加道德实践,接受社会公德教育,增强未成年人社区主人翁意识,做新时期合格“小公民”。
(3)为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。开展与父母谈一次“知心话”,加强未成年人和父母的沟通,营造良好的家庭教育氛围。
(4)学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。
东浦镇中心校少先队总部
2009.6
附件1:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
先进集体推选表
附件2:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动优秀实践小队推选表
附件3:
2009年绍兴市区暑期社区实践活动
此表8月30日上交大队部
附件4:
绍兴市区中小学生暑期社区(社会)实践活
动
信息卡
学校姓名
班级居住街道(乡镇)、社区(村居)
自己参加实践活动的情况。2、开学报到时,把卡上交班主任,由班主任给予综合评定(优、良、一般)。