四一班主题班会-端午节

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主题班会记录端午(3篇)

第1篇时间：2023年6月21日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了让学生了解端午节的文化，增强民族自豪感，我校特举办以“端午”为主题的主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞，对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 知识讲座张老师以“端午节的起源与习俗”为主题，向同学们详细介绍了端午节的起源、历史背景以及传统习俗。

她讲述了屈原投江自尽的故事，使同学们了解了端午节背后的历史渊源。

3. 互动环节（1）抢答比赛为了使同学们更加深入地了解端午节，张老师组织了一场抢答比赛。

比赛内容涉及端午节的历史、习俗、诗词等方面。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

（2）诗词朗诵同学们纷纷上台，朗诵与端午节相关的诗词，如《端午日》《端午怀古》等。

通过诗词朗诵，同学们感受到了端午节的文化魅力。

4. 观看视频播放了一段关于端午节习俗的视频，使同学们直观地了解了赛龙舟、包粽子、挂艾草等传统习俗。

5. 包粽子比赛为了让学生亲身体验端午节的习俗，张老师组织了一场包粽子比赛。

同学们分组进行比赛，现场气氛活跃。

经过激烈的角逐，最终评选出了一、二、三等奖。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，她强调端午节是中华民族的传统节日，我们要传承和弘扬优秀传统文化。

同时，她还鼓励同学们在日常生活中，要关心身边的人，关爱家人，共同度过一个欢乐、祥和的端午节。

三、班会效果通过本次主题班会，同学们对端午节有了更深入的了解，增强了民族自豪感。

在互动环节中，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。

包粽子比赛中，同学们亲身体验了传统习俗，感受到了端午节的文化内涵。

四、班会反思本次主题班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。

例如，在知识讲座环节，部分同学对历史知识掌握不牢固，导致抢答比赛中表现不佳。

端午节假期安全教育主题班会标准版(7篇)

端午节假期安全教育主题班会标准版篇1教育目的：为增强学生端午节安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，保证愉快安全过节。

内容：1.防溺水安全教育提高防溺水安全意识，初步了解防溺水安全的有关内容，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知道每一个学生都要提高安全意识。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2.交通安全假日外出，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。

横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。

没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

(2)不要独自骑自行车外出，更不要在马路上学骑自行车。

(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3.防火安全：人们的生活离不开火。

但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。

消防安全十分重要。

主要注意以下几个方面：(1)易燃的物品不要放在易燃处;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

(2)不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

(3)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

4.对一些设施方面的安全意识(1)在公园里或公共场所不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。

以防发生不必要的安全事故。

(2)房间内的插座不可以乱动，不能随便去插电源。

5.家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

端午放假主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景端午节，又称龙舟节、重五节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了让学生更好地了解和传承端午节文化，我校于2023年6月3日（星期五）下午开展了以“端午佳节，传承文化”为主题的班会活动。

二、班会时间及地点时间：2023年6月3日（星期五）下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员参会人员包括：全体班主任、学生代表及各班学生。

四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任介绍端午节文化3. 学生代表分享端午节的习俗4. 观看端午节文化视频5. 小组讨论：如何传承端午节文化6. 学生代表发言7. 班主任总结8. 互动环节：制作端午节手工艺品9. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场- 主持人：各位同学，大家好！今天我们在这里举行主题班会，共同庆祝端午佳节，传承中华民族优秀传统文化。

接下来，让我们正式开始今天的班会。

2. 班主任介绍端午节文化- 班主任：端午节起源于战国时期，最初是为了纪念爱国诗人屈原。

后来，逐渐演变成一个全民性的节日。

端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等习俗。

这些习俗都蕴含着深厚的文化内涵，是我们中华民族的宝贵财富。

3. 学生代表分享端午节的习俗- 学生代表1：大家好，我是来自XX班的XX。

今天我想和大家分享关于端午节的习俗。

在我们家乡，端午节有吃粽子的传统。

粽子是用糯米和各种馅料包裹在竹叶中蒸煮而成的，味道非常美味。

- 学生代表2：我来自XX班，我想说的是赛龙舟。

赛龙舟是端午节最具特色的习俗之一，它不仅考验着参赛者的体力，更考验着团队协作精神。

4. 观看端午节文化视频- 视频内容：通过观看视频，同学们对端午节的起源、习俗以及文化内涵有了更深入的了解。

5. 小组讨论：如何传承端午节文化- 小组讨论环节，同学们积极参与，提出了许多有价值的建议，如：- 定期举办端午节主题活动，让学生亲身体验传统习俗。

- 在课堂上讲解端午节文化，提高学生对传统文化的认识。

端午节主题班会教案(5篇)

端午节主题班会教案（5篇）端午节主题班会教案（5篇）端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大的爱国主义诗人屈原，每年的农历五月五，就有了赛龙舟、吃粽子的风俗，以此来纪念他。

下面是小编为大家带来的端午节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!端午节主题班会教案【篇1】活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动准备：1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：一、引出话题。

师：小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天，我们会吃什么(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的.粽子像什么并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

t：你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏。

1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了2、幼儿欣赏故事内容。

3、提问。

①吃粽子是为了纪念谁②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊四、幼儿制作粽子。

t：今天，我们一起来学包粽子好不好老师交代要求：请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。

发布于和谐亲子社区(培养幼儿的创新，教师巡回指导)五、结束部分。

小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好端午节主题班会教案【篇2】活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

端午节主题班会

端午节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!端午节主题班会端午节主题班会（精选14篇）端午节主题班会篇1活动目的：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

我们的节日端午节主题班会

我们的节日端午节主题班会我们的节日——端午节主题班会一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国的传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，让同学们深入了解端午节的历史背景、民间习俗和民族精神，学校决定开展以“我们的节日——端午节”为主题的班会活动。

二、班会目标1.增强同学们对端午节传统文化的了解和认同，激发爱国情怀。

2.培养同学们团结协作、积极向上的精神风貌。

3.提高同学们的动手能力、创新能力和表达能力。

4.增进同学之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围。

三、班会内容1.讲述端午节的历史起源和民间传说，让同学们了解端午节的由来和意义。

2.介绍端午节的民间习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，让同学们感受传统节日的魅力。

3.开展端午节主题手抄报、绘画、作文等比赛，鼓励同学们发挥创意，表达对端午节的热爱。

4.组织同学们进行端午节主题演讲、朗诵、歌唱等表演，展示同学们的才艺和风采。

5.开展端午节主题团队活动，如包粽子、制作香囊等，培养同学们的动手能力和团队协作精神。

6.邀请家长参与班会活动，共同感受传统节日的氛围，增进家校之间的联系和互动。

四、班会组织与实施1.班主任负责班会的策划和组织工作，提前制定活动方案，明确活动目标、内容和要求。

2.班主任和班级干部共同担任活动主持人，引导同学们积极参与，确保活动顺利进行。

3.活动前，班主任组织同学们进行分组，明确各组的任务和分工，确保活动有序开展。

4.活动中，班主任和班级干部负责现场协调、指导和监督，确保活动安全、顺利进行。

5.活动结束后，班主任组织同学们进行总结和反思，分享活动心得，评选优秀作品和表现。

五、班会效果与评价1.同学们对端午节的历史背景、民间习俗和民族精神有了更深入的了解，增强了文化自信和爱国情怀。

2.同学们在活动中积极参与、团结协作，展现了良好的精神风貌和团队精神。

3.同学们的动手能力、创新能力和表达能力得到了锻炼和提高，优秀作品和表现得到了表彰和鼓励。

端午节主题班会教案5篇

端午节主题班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学端午节主题活动班会教案(五篇)

旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
赏析：《乙卯重五诗》具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。
作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝。依旧俗，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病。到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。
从中可以看出江南端午风俗，既有纪念屈原的意思，又有卫生保健的内容。
《六幺令·天中节》
为了积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，彰显传统节日的独特魅力，在2023年端午节来临之际，我们小学部开展“金陵情怀，端午显爱”主题教育活动。将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
赏析：唐代时，划龙舟十分盛行，唐代的许多皇帝曾亲自观看龙舟竞赛。这首七言律诗，描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊，多船竞发的动人场景。
《端午》
唐·李隆基
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
译文：这首词描写了女孩子欢度端午佳节的情景。微微小汗湿透了碧色的细绢，明日端午节用芳兰草沐浴。流香酒般的浴水、油腻布满大晴的江面。五彩花线轻轻地缠在红玉色手臂上，小小的符篆（或赤灵符）斜挂在耳下的黑色发髻上。与朝云同过端午节，天长地久，白头偕老。
《端午日赐衣》
小学端午节主题活动班会教案（一）
一、活动背景
端午节是中华民族重要的传统节日之一，是中华传统文化的重要组成部分，蕴含了整个中华民族的灵魂和精神，更是民族文化的宝贵财富。对于特殊教育学校的学生来说，端午节可能只是一个节日。在他们的认知中，端午节会有几天假期，这一天会吃到粽子，而对于节日的由来及文化内涵却知之甚少。为了传承中华民族的传统文化，弘扬民族精神，更为了让我们的学生深入了解端午节的由来、传统习俗、名人典故、诗词歌赋等相关文化，更深的体会中华传统文化的魅力，激发学生对中华文明的认知与热爱，培养学生的爱国主义精神、团结协作精神、主体参与意识并能在活动中体验快乐，特开展本次《快乐端午节》主题活动。

端午节系列主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年6月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体学生一、班会背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统的重要节日之一，有着丰富的文化内涵和独特的民俗风情。

为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，我校决定在端午节前夕举办一场主题班会，旨在通过活动让学生深入了解端午节的来历、习俗和意义。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了端午节的重要性和文化价值，鼓励同学们积极参与，共同感受传统节日的魅力。

2. 端午节知识讲座为了让学生对端午节有更深入的了解，我们邀请了学校的历史老师进行了一场精彩的讲座。

讲座中，老师详细介绍了端午节的起源、习俗以及与屈原相关的传说。

同学们听得津津有味，不时提出问题，现场气氛活跃。

3. 端午节习俗体验为了让同学们亲身体验端午节的传统习俗，我们组织了包粽子、赛龙舟等环节。

（1）包粽子：同学们在老师的指导下，学习如何包粽子。

大家分工合作，有折叶、有填米、有绑绳，现场一片欢声笑语。

经过一番努力，一个个漂亮的粽子呈现在大家面前。

（2）赛龙舟：虽然我们无法在校园内进行真正的龙舟比赛，但同学们用竹筒和绳子自制了简易的“龙舟”，在操场上进行了一场别开生面的“赛龙舟”比赛。

同学们热情高涨，加油声此起彼伏。

4. 端午节诗词朗诵为了进一步弘扬端午节文化，我们还安排了诗词朗诵环节。

同学们纷纷登台，朗诵了与端午节相关的古诗词，如《端午即事》、《端午日》等，展现了同学们的文学素养。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们的积极参与和出色表现，希望大家能够将端午节的文化传承下去，弘扬中华民族的优秀传统文化。

三、班会效果本次端午节系列主题班会取得了圆满成功。

通过活动，同学们不仅了解了端午节的来历和习俗，还亲身体验了传统节日的乐趣，增强了民族自豪感和文化自信。

四、班会反思在本次班会中，我们也发现了一些不足之处。

例如，部分同学对端午节的相关知识了解不够深入，参与活动的积极性有待提高。

端午节的主题班会通用版5篇

端午节的主题班会通用版5篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。

下面是小编为大家整理的端午节的主题班会通用版，希望大家喜欢。

端午节的主题班会通用版篇1主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合大班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解屈原的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

为此，我开展相关的主题教学活动。

目标：1、安静地倾听故事，理解故事内容;2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节;3、了解端午节的由来及习俗文化(重点)，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感(难点);准备：1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子2、图片:赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡过程：导入：播放背景音乐，师生律动出场--乘火车(进站)一、开始部分1、打招呼2、手指游戏--《手指歌》二、基础部分1、谈话导入，展示粽子，引出故事(1)小朋友看这是什么呢(粽子)，你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······)你喜欢吃哪一种粽子(2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗(幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节)2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听，理解故事内容)3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解(1)农历五月五是什么节(2)你们知道端午节都有哪些习俗(3)为什么这个节日要吃粽子根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

4、拓展延伸(1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感)(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。

主题班会端午节范文

主题班会端午节范文端午节，又称端阳节、龙舟节、午日节等，是中国传统的节日之一。

每年农历五月初五，人们都会举行各种各样的庆祝活动，以纪念古代爱国诗人屈原。

而在这个特殊的节日里，我们班级也举行了一次主题班会，共同庆祝这个传统节日。

端午节的由来，据《史记》记载，端午节是为了纪念楚国的屈原。

屈原是中国古代伟大的爱国诗人，他为了救国，忠贞不渝，最终选择投江而死。

为了纪念屈原，后人就在每年的五月初五这一天举行龙舟竞渡、吃粽子等活动。

而我们班会的主题就是“传承端午文化，弘扬中华传统”。

首先，我们在班会上了解了端午节的起源和传统习俗。

我们了解到，端午节是为了纪念屈原，所以在这一天要吃粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等。

这些传统习俗都是为了纪念屈原和祈求平安吉祥。

我们也了解到，端午节是被列入了联合国非物质文化遗产名录的，这也让我们更加珍惜这个传统节日。

接着，我们进行了一场有趣的端午节文化知识竞赛。

在竞赛中，我们分成若干小组，每个小组都要回答与端午节相关的知识问题。

这不仅让我们更加了解端午节的文化内涵，也增加了我们对这个传统节日的热爱和传承。

随后，我们进行了手工制作活动。

在这个环节中，我们学习了包粽子的技巧，每个同学都亲手包了一个粽子。

在包粽子的过程中，我们感受到了传统手工艺的魅力，也更加深刻地体会到了端午节的意义。

同时，我们还制作了艾草挂饰，将其挂在了教室的墙上，让整个教室都充满了端午节的氛围。

最后，我们举行了一场别开生面的龙舟比赛。

我们将教室的长桌拼接起来，摆成了龙舟的形状，然后每个小组派出代表进行了一场激烈的龙舟比赛。

比赛中，同学们全力以赴，展现出了团结合作的精神，也让我们更加深刻地感受到了龙舟文化的魅力。

通过这次主题班会，我们不仅更加了解了端午节的起源和传统习俗，也加深了对传统文化的热爱和传承。

我们希望通过这样的活动，让更多的人了解并热爱端午节，让这个传统节日得到更好地传承和发扬。

在未来的日子里，我们也将继续举办类似的主题班会活动，让更多的同学参与其中，共同感受中华传统文化的魅力。

端午节主题班会(精选5篇)

端午节主题班会(精选5篇)端午节主题班会【篇1】一、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

三、活动过程1、活动导入1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!2、端午说由来(1)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，****于百越民族节日祭(2)端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。

关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小结。

3、端午话习俗(1)赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。

你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(2)话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

(学生介绍粽子的由来。

) 一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。

4.、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。

5、谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?6、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。

端午节班级活动主题队会

端午节班级活动主题队会“端午临中夏，时清日复长。

”端午节，作为我国的传统节日之一，承载着丰富的历史文化内涵。

在这个特别的日子里，我们班级举行了一场别开生面的端午节活动主题队会，让同学们在欢乐中感受传统文化的魅力。

活动当天，教室里布置得充满了节日的氛围。

五彩的气球、精美的香囊、翠绿的粽叶，仿佛将我们带入了一个充满诗意的端午世界。

黑板上，画着大大的龙舟，龙头威武，龙身矫健，仿佛随时都要破浪前行。

活动一开始，班主任老师为我们讲述了端午节的由来和传说。

原来，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

屈原投江自尽后，百姓们为了不让江中的鱼虾啃食他的身体，纷纷投放粽子、蛋、酒等物品到江中。

后来，这个习俗逐渐演变成了端午节吃粽子、赛龙舟等传统活动。

同学们听得津津有味，对屈原的爱国精神充满了敬佩之情。

接着，是有趣的端午知识问答环节。

“端午节有哪些习俗？”“端午节是农历的哪一天？”“粽子有哪些口味？”问题一个接一个，同学们纷纷举手抢答，现场气氛十分热烈。

答对的同学兴高采烈地领取了小奖品，答错的同学也不气馁，继续认真思考。

通过这个环节，大家对端午节的了解更加深入了。

然后，是包粽子比赛。

同学们分成了几个小组，每个小组都准备了糯米、粽叶、红枣等材料。

在老师和家长志愿者的指导下，大家纷纷动手尝试包粽子。

有的同学动作熟练，很快就包出了一个个漂亮的粽子；有的同学则手忙脚乱，不是粽叶破了，就是糯米漏了出来。

但大家都不放弃，互相帮助，最终都完成了自己的作品。

看着自己亲手包的粽子，同学们的脸上洋溢着自豪的笑容。

除了包粽子，我们还进行了制作香囊的活动。

香囊，不仅有着驱虫辟邪的作用，更是一种美好的祝福。

同学们拿起针线，认真地缝着香囊，里面装上了艾草、菖蒲等香料。

不一会儿，一个个小巧玲珑、香气扑鼻的香囊就做好了。

大家把香囊挂在胸前，感受着浓浓的节日气息。

活动的高潮是龙舟比赛。

同学们用彩色的纸制作了简易的龙舟，然后分成小组进行比赛。

大家喊着整齐的口号，齐心协力地推动着龙舟前进。

2024端午节主题班会(3篇)

2024端午节主题班会（3篇）2024端午节主题班会（精选3篇）2024端午节主题班会篇1活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。

整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备：赛龙舟录像有关端午节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：(一)端午奇缘话习俗。

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么，你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

(各种起源故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

(班上7位外来学生)(三)观看赛龙船庆端午的录像。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷政治黑暗而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。

)(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。

老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。

端午节班级活动主题队会

端午节班级活动主题队会“端午临中夏，时清日复长。

”每年的农历五月初五，是我国的传统节日端午节。

为了让同学们更好地了解端午节的由来、习俗，传承中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，我们班举办了一场别开生面的端午节主题队会。

活动开始前，教室里已经被布置得充满了节日的氛围。

黑板上画着精美的龙舟和粽子，窗户上贴着五颜六色的端午剪纸，让人一走进教室就感受到了浓浓的节日气息。

队会正式开始，主持人走上讲台，微笑着向大家介绍了端午节的由来。

“同学们，你们知道端午节是为了纪念谁吗？”主持人抛出了问题，同学们纷纷举手回答。

“是为了纪念伟大的爱国诗人屈原！”一个同学响亮地回答道。

主持人点了点头，接着说道：“屈原是战国时期楚国的大臣，他一心为国，却遭到了奸臣的陷害，被楚王流放。

后来，楚国被秦国所灭，屈原悲愤交加，投江自尽。

百姓们为了纪念他，就有了端午节。

”同学们听了，都对屈原的爱国精神感到敬佩。

接下来，主持人又给大家介绍了端午节的习俗。

“端午节的习俗可多了，有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、喝雄黄酒等等。

”主持人一边说，一边展示着相关的图片。

同学们看着图片，嘴里不停地念叨着：“哇，粽子看起来好好吃啊！”“赛龙舟好热闹啊！”为了让同学们更深入地了解端午节的习俗，我们还安排了有趣的互动环节。

首先是包粽子比赛，每个小组选出两名代表参加。

同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试了。

比赛开始，只见选手们熟练地拿起粽叶，折成漏斗状，然后放入糯米和红枣，最后用绳子绑紧。

不一会儿，一个个形状各异的粽子就出现在了大家的眼前。

有的粽子像三角形，有的像长方形，还有的像圆锥形，引得大家哈哈大笑。

最后，经过评委们的评选，第三小组的选手获得了冠军，他们高兴得手舞足蹈。

包粽子比赛结束后，我们又进行了制作香囊的活动。

老师给每个同学都发了一个香囊材料包，里面有布料、香料、丝线等。

同学们按照老师的指导，先把布料缝成一个小袋子，然后把香料装进去，最后用丝线把口缝上。

不一会儿，一个个漂亮的香囊就做好了。

小学端午节主题班会教案（通用12篇）

小学端午节主题班会教案（通用12篇）小学端午节主题班会教案（通用12篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小学端午节主题班会教案，欢迎大家分享。

小学端午节主题班会教案篇1一、活动背景：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

二、活动宗旨：感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。

3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

三、活动时间：20xx年5月28日-6月7日四、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心1、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会。

了解端午节的由来，发展。

让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心。

端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。

3、各中队出一期关于端午节的手抄报。

6月3日交到少先队大队部。

4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行爱国主义教育。

小学端午节主题班会教案篇2一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

小学端午节主题班会活动方案(精选7篇)

小学端午节主题班会活动方案（精选7篇）小学端午节主题班会活动方案精选篇1一、指导思想：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

二、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

三、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

四、活动地点：教室、自己家里五、活动内容：活动一：端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二：艾草观察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。

活动三：各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月15日前，大队部负责)活动四：粽子、香袋1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。

(学生与家长的自主活动)2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。

(学生间的自主活动)六、活动要求：1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。

2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。

小学端午节主题班会活动方案精选篇2一、相关资料：端午亦称端五，是我国的传统节日之一。

“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。

又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。

此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。

端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。

端午节主题班会教育教案8篇

端午节主题班会教育教案8篇端午节主题班会教育教案精选8篇老师们要组织开展端午节的主题教育活动，应该怎么设计相关的教案呢？端午节主题班会教育教案有哪些？下面是小编为大家整理的关于端午节主题班会教育教案，欢迎大家来阅读。

端午节主题班会教育教案（篇1）一、活动目标1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程（一）讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

（二）导语：1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

小学生端午节主题班会教案（精选8篇）

小学生端午节主题班会教案小学生端午节主题班会教案端午节到了，我送你一座后花园，园子里栽的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是幸运桥，祝你好运好心情，端午节安康！下面小编为大家整理的小学生端午节主题班会教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生端午节主题班会教案1一、活动目的：1、让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技、或是诱人的香粽、或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。

2、通过这样的主题班会，让学生学到了很多有关端午节的知识，更是让学生受到了一次爱国主义教育。

二、活动时间：五月初五三、活动地点：xxx四、活动过程：活动一：端午节的由来：农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。

在这个盛大的节日来临之际，为了让学生们了解这个传统节日的由来与习俗，利用班会课向学生们作了详细的介绍。

端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。

又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

端午节的由来有多种说法，迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。

传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。

端午节的习俗主要有：吃粽子，于门上插艾草或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，挂香囊，赛龙舟，游百病等等。

活动二：收集端午节诗歌：在“端午节”主题班会上，积极发动学生收集有关端午节的诗歌，鼓励学生尝试自己创作端午节诗歌，感受屈原的民族气节。

活动三：心系灾区：伴随着全国抗震救灾工作的不断胜利，在一年一度端午节来临之际，全班积极行动起来，从我做起，亲手制作卡片寄托对灾区同胞的深切关爱和美好祝福。

小学生端午节主题班会教案2主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。