java课程教学大纲
java 课程大纲
java 课程大纲以下是一个典型的Java课程大纲,涵盖了Java编程语言的基础和一些常见的高级主题。
请注意,具体的课程内容会根据教育机构、课程类型和学生水平的不同而有所调整。
第一部分:Java基础模块1: Java入门* 介绍Java编程语言* 安装和配置Java开发环境* 编写并运行第一个Java程序模块2: 基本语法和数据类型* 变量和数据类型* 运算符* 控制流语句(if、switch、while、for)模块3: 方法和函数* 定义和调用方法* 参数和返回值模块4: 数组和集合* 数组的定义和使用* Java集合框架(List、Set、Map)模块5: 字符串处理* 字符串的基本操作* 正则表达式第二部分:面向对象编程(OOP)模块6: 类和对象* 类的定义* 对象的创建和使用* 构造方法模块7: 继承与多态* 继承关系* 方法重载和方法覆盖* 多态性的实现模块8: 封装和抽象* 封装的概念和实现* 抽象类和接口第三部分:高级主题模块9: 异常处理* 异常的概念* try-catch块* 自定义异常模块10: 文件操作* 文件读写基础* 流的概念* 序列化和反序列化模块11: 多线程编程* 多线程的概念* 线程的创建和同步模块12: GUI编程(Swing或JavaFX)* 界面设计* 事件处理模块13: 网络编程* 基本网络概念* Socket编程模块14: 数据库连接(JDBC)* 数据库基础* Java与数据库的交互第四部分:项目和实践模块15: 小型项目开发* 学生根据所学知识完成小型Java项目* 项目设计和实施* 代码审查和调试技巧评估和考核* 课堂作业* 中期考试* 期末项目* 期末考试请注意,这只是一个典型的Java课程大纲示例,具体的内容和深度可能会因机构和教师而异。
java 课程大纲
java 课程大纲Java课程大纲一、课程简介本课程将介绍Java编程语言及其应用领域。
学员将通过理论与实践相结合的教学方式,掌握Java语法、面向对象编程思想和常用的开发工具,为未来的Java开发工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 熟悉Java编程语言的基本语法和相关概念;2. 理解面向对象编程的思想及其在Java中的应用;3. 掌握Java开发环境的配置和基本的开发工具;4. 学会使用Java进行简单的控制台程序开发;5. 能够运用Java进行基本的图形界面编程;6. 了解Java的网络编程和数据库操作。
三、课程大纲1. Java基础1.1 Java语言概述1.1.1 Java的发展历史1.1.2 Java的特点和优势1.2 开发环境配置与工具介绍1.2.1 JDK安装与配置1.2.2 Eclipse开发工具的使用1.3 基本数据类型与运算符1.3.1 变量和常量1.3.2 数据类型和类型转换1.3.3 运算符及其优先级1.4 控制语句1.4.1 条件语句(if-else、switch)1.4.2 循环语句(for、while、do-while) 1.5 数组1.5.1 一维数组的声明和使用1.5.2 多维数组的声明和使用1.6 异常处理1.6.1 异常的概念和分类1.6.2 异常处理的机制和语法2. 面向对象编程2.1 类和对象2.1.1 类的定义和对象的创建 2.1.2 属性和方法2.2 封装和继承2.2.1 封装的概念和作用2.2.2 继承的概念和使用2.3 多态性2.3.1 多态的定义和实现2.3.2 抽象类和接口的使用3. 图形界面编程3.1 AWT和Swing库3.1.1 AWT组件的使用3.1.2 Swing组件的使用3.2 事件处理机制3.2.1 事件监听器的注册和使用3.2.2 常见事件类型和处理方法4. 网络编程4.1 Socket通信4.1.1 TCP/IP协议和Socket概念4.1.2 基于TCP的Socket编程实例4.2 HTTP通信4.2.1 HTTP协议的基本原理4.2.2 使用Java进行HTTP编程5. 数据库操作5.1 JDBC简介5.2 连接数据库和执行SQL语句5.3 数据库事务管理四、教学方法1. 理论授课:讲解Java语法、概念和开发工具的使用方法;2. 实例演示:通过编写实例程序,演示Java编程的具体过程;3. 课堂练习:提供相应的练习题,让学员动手实践所学知识;4. 实践项目:选取一些较复杂的项目实战,让学员运用所学知识进行设计和开发。
java课程设计教学大纲
java课程设计教学大纲Java课程设计教学大纲1. 课程简介- 介绍Java课程设计的目的和重要性- 简要介绍Java编程语言及其特点2. 编程基础a. 变量和数据类型- 声明和初始化变量- Java基本数据类型及其使用- 引用数据类型的概念和使用b. 控制流程- 条件判断和循环语句的使用- switch语句的应用- 异常处理的基本原则和语法c. 数组和字符串- 数组的定义和使用- 字符串的创建和操作- 常见字符串操作函数的示例3. 面向对象编程a. 类和对象- 类和对象的概念和关系- 类的成员和访问控制- 对象的创建和使用b. 继承和多态- 继承的定义和使用- 多态的概念和实现- 抽象类和接口的应用c. 异常处理- 异常分类和处理机制- 抛出和捕获异常的方法- 自定义异常类的设计和使用4. I/O和文件处理a. 输入和输出流- 字节流和字符流的概念和区别 - 标准输入输出的使用- 文件输入输出的操作b. 文件处理- 文件的读写操作- 文件的复制和重命名- 文件的压缩和解压缩5. GUI编程- GUI组件的使用- 事件处理机制- 布局管理器的选择和应用6. 数据库编程- JDBC的基本概念和使用- 数据库连接和操作- SQL语句的执行和结果处理7. 多线程编程- 多线程的概念和优势- 线程的创建和控制- 线程间通信的方法和技巧8. 网络编程- 网络编程的基本原理- Socket编程的实现- HTTP协议和URL操作的示例9. Web开发基础- HTML和CSS基本概念- JavaScript的基本语法和应用 - Servlet和JSP的使用10. 项目实践- 学生校园管理系统设计与实现 - 技术选型与架构设计- 代码编写与调试- 项目测试与部署11. 总结与评估- 回顾课程的重点知识点和技能- 对学生进行综合评估- 提供反馈和改进建议备注:以上大纲仅供参考,具体教学内容和进度可根据实际情况进行调整。
《JAVA程序设计》教学大纲
《JAVA程序设计》教学大纲一、课程简介二、课程目标本课程的主要目标是让学生通过课堂教学和实践操作,掌握以下知识和能力:1.理解并掌握Java编程语言的基本语法和程序结构;2.熟悉Java开发环境的配置和使用;3.学会使用面向对象编程的思维方式进行程序设计;4.了解Java程序在实际应用中的常见应用场景,并能够独立完成相应的开发和调试工作;5.培养学生的团队合作能力和项目管理能力。
三、课程内容和安排1.基础知识和语法a. Java语言的起源和发展b. Java开发环境的配置和使用c.数据类型、变量和常量d.控制流程和循环结构e.数组和字符串的使用2.面向对象编程a.类和对象的概念b.封装、继承和多态的理解和应用c.常见设计模式的应用3.图形用户界面开发a. Swing和AWT库的使用b.事件处理和布局管理c.图形界面的设计与实现4.文件和数据存储a.文件的读写操作b.数据库连接和操作c.数据存储的安全性和性能优化5.多线程和并发编程a.多线程的概念和原理b.线程同步和互斥操作c.并发编程的技术和实践6.网络编程a.网络通信的基本概念和协议b.TCP/IP编程和UDP编程c. Socket编程和HTTP通信7.项目实战学生将根据实际案例或项目需求,进行团队合作进行项目开发和实施,综合运用课程所学的知识和技能。
四、教学方法1.理论教学通过课堂讲授和示范演示的方式,让学生掌握Java基础知识和编程技巧。
2.实践操作每个课程涉及的知识点都会有相应的实践操作,学生需要在计算机上完成相关的编程和调试任务。
3.案例分析和项目实战教师将提供一些实际案例供学生分析和讨论,并组织学生进行项目实战,培养学生的实际应用能力和团队合作能力。
4.课堂互动鼓励学生在课堂上提问题、讨论和发表自己的观点,促进师生之间的互动和思维碰撞。
五、评估方式1.平时成绩包括课堂表现、实践作业、小组讨论等。
占总成绩的30%。
2.课程设计学生需要完成一个综合性的项目设计,包括需求分析、详细设计、代码实现和结果展示等。
java培训教学大纲
java培训教学大纲一、课程目标本课程旨在帮助学员掌握Java编程语言的基础知识和技能,了解Java开发环境和常用工具,培养学员的编程思维和解决问题的能力,为将来从事Java开发工作奠定坚实基础。
二、课程安排1. Java语言基础a. Java语言的历史和特点b. Java开发环境的搭建c. Java编程基础知识- 变量和数据类型- 运算符和表达式- 控制流程语句d. 面向对象编程基础- 类和对象的概念- 封装、继承和多态- 方法和实例变量e. 数组和字符串的处理f. 异常处理2. Java核心类库a. Java标准类库概述b. 常用类库的使用示例- 字符串处理- 文件和IO操作- 集合框架- 多线程编程c. Java常用工具类的应用3. Java面向对象设计与开发a. 类和对象的设计原则b. UML类图的绘制与分析c. 设计模式的介绍与应用d. 使用Java进行面向对象开发 - 类和接口的设计- 继承和组合的应用- 数据库连接与操作4. Java Web开发a. 介绍Web开发的基本概念b. Servlet的原理与应用c. JSP的基本语法和运行原理d. 使用MVC架构进行Web开发 - Spring MVC框架的介绍与应用 - 数据库持久化的实现e. 前端开发技术的基础知识- HTML、CSS和JavaScript5. Java框架与中间件a. Spring框架的概念与应用b. Hibernate框架的使用c. 中间件技术与应用案例- 消息中间件- 缓存中间件- 分布式计算与存储6. 实际项目开发实践a. 项目需求分析和系统设计b. 需求评审与任务分工c. 敏捷开发流程和工具d. 项目编码与调试e. 项目测试和部署三、考核与评价1. 课程期末考核占总成绩的50%a. 理论知识考核b. 编程实践考核c. 项目实践考核2. 平时成绩占总成绩的30%a. 课堂表现b. 作业完成情况c. 实验报告质量3. 课程讨论与互动占总成绩的20%a. 提问和回答b. 小组讨论c. 课程参与度四、参考教材1. 《Java核心技术卷I》2. 《Java编程思想》3. 《深入理解Java虚拟机》4. 《Spring实战》5. 《Hibernate实战》五、备注本教学大纲仅供参考,实际教学内容和进度根据实际情况可能会有所调整。
java课程设计教学大纲
java课程设计教学大纲一、引言Java语言是一种通用的、面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发领域。
本教学大纲旨在为学习者提供一个全面的Java课程设计教学指导,帮助学习者系统学习Java编程的基础知识和应用技巧。
二、课程目标本课程设计旨在培养学生以下能力和素养:1. 掌握Java编程语言的基本语法和核心概念;2. 理解面向对象编程的原则和应用;3. 学会使用Java开发工具进行程序开发和调试;4. 掌握Java程序设计中的常用数据结构和算法;5. 能够利用Java进行简单的应用程序开发和项目实践。
三、课程内容1. Java基础知识1.1 Java发展历程和特点1.2 Java开发环境搭建1.3 Java程序的基本结构1.4 变量和数据类型1.5 运算符和表达式1.6 控制流程语句2. 面向对象编程2.1 类和对象的定义与使用 2.2 封装、继承和多态2.3 接口和抽象类2.4 异常处理机制2.5 泛型编程3. Java核心库3.1 输入输出流3.2 多线程编程3.3 GUI编程3.4 网络编程3.5 数据库编程4. 数据结构与算法4.1 线性表4.2 栈和队列4.3 树和图4.4 排序和查找算法4.5 分治算法和动态规划5. 综合项目实践5.1 根据教师要求,完成一个小型Java应用程序开发项目5.2 项目中涵盖Java核心知识和技术四、教学方法1. 理论讲解:通过课堂讲授,系统介绍Java编程语言的基本知识和核心概念。
2. 实践演练:通过编程实践,巩固学生对所学知识的理解和应用,提升编程技巧。
3. 课程设计:设计综合性项目,包括需求分析、软件设计、编码和测试等环节,培养学生综合运用所学知识的能力。
4. 课堂互动:鼓励学生提问、讨论和分享编程经验,激发学生的学习兴趣和动力。
五、教学评价1. 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 实验报告:针对实验项目,撰写相关的实验报告,评估学生对所学内容的理解和应用。
java课程大纲
java课程大纲一、课程简介Java课程是一门针对初学者的编程课程,旨在教授Java编程语言的基本概念和技术。
通过学习本课程,学员将能够掌握Java编程的基础知识、语法规则以及应用程序开发的基本原理。
二、课程目标1. 理解和掌握Java编程语言的基本概念和特性;2. 熟悉Java语法规则和常用类库;3. 能够使用Java开发环境进行程序编写和调试;4. 具备基本的应用程序开发能力。
三、课程内容1. Java基础知识a. Java发展历史和应用领域介绍b. Java编程环境搭建c. 编写、编译和运行简单的Java程序2. Java语法和数据类型a. Java变量和常量的定义与使用b. Java数据类型及其转换c. 运算符和表达式3. 控制语句a. 条件语句(if-else、switch)b. 循环语句(for、while、do-while)c. 循环控制语句(break、continue)4. 数组和字符串a. 数组的定义和使用b. 数组的常见操作和算法c. 字符串的定义和常用方法5. 面向对象编程a. 类和对象的概念b. 封装、继承、多态的理解和实践c. 异常处理机制6. 文件和输入输出流a. 文件读写的基本操作b. 对象的序列化和反序列化c. 输入输出流的常用类7. GUI编程a. AWT和Swing库的使用b. 事件处理机制c. 基本组件的创建与布局8. 多线程编程a. 线程的创建与管理b. 线程同步和通信c. 线程安全性与死锁问题9. 网络编程a. Socket编程基础b. 客户端和服务器端的实现c. HTTP通信的原理和实践四、教学方法1. 理论讲解:通过课堂讲解,详细介绍Java编程语言的基本概念和技术特点。
2. 代码演示:通过实际的编程示例,演示和讲解Java语法的使用和应用。
3. 实践练习:布置编程练习题,让学员在课后进行实践编程,提高编程能力和问题解决能力。
4. 课程项目:在课程结束前,安排一个小型Java项目的实施,让学员应用所学知识进行项目开发,并予以评估。
Java程序设计课程教学大纲学时
《Java程序设计》课程教学大纲课程编号:11课程名称:Java程序设计英文名称:Java Programming课程类型:专业基础课总学时:64 讲课学时:48 上机学时:16学时:64学分:4适用对象:计算机科学与技术专业本科生先修课程:C/C++程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理一、课程性质、目的和任务程序设计是高等学校计算机学科及电子信息学科各专业本科的核心专业基础课程,是培养学生软件设计能力的重要课程。
在计算机学科的本科教学中,起着非常重要的作用。
“Java程序设计”是计算机科学与技术专业本科的专业基础限选课,开设本课程的目的是:进行程序设计和面向对象方法的基础训练;使用Java编程技术,设计解决操作系统、网络通信、数据库等多种实际问题的应用程序。
本课程通过全面、系统地介绍Java语言的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术,使学生理解和掌握面向对象的程序设计方法,理解和掌握网络程序的特点和设计方法,建立起牢固扎实的理论基础,培养综合应用程序的设计能力。
二、教学基本要求本课程的基本要求如下。
①了解Java语言特点,理解Java Application应用程序的运行原理和方法。
掌握在JDK 环境中编译和运行程序的操作,熟悉在MyEclipse集成开发环境中,编辑、编译、运行和调试程序的操作。
②掌握Java语言中语句、数组、引用类型等基本语法成分的使用方法,通过类、接口、内嵌类型、包、异常处理等机制表达和实现面向对象程序设计思想。
③掌握Java的多种实用技术,包括图形用户界面、多线程、文件操作和流、使用URL 和Socket进行网络通信等。
④熟悉Java JDBC数据库应用的设计方法。
⑤熟悉基于JSP的Web应用设计方法。
三、教学内容及要求1. Java概述①了解Java语言特点,理解Java Application应用程序的运行原理和方法,理解由Java 虚拟机支持的程序运行机制。
JAVA语言课程教学大纲
JAVA语言课程教学大纲一、课程的性质与任务课程的性质:本课程是专业课课程的任务:通过本课程的学习,使学生能够对面向对象的程序设计方法有一个全面而深入的了解,并掌握JAVA语言特点及应用。
前导课程:C语言程序设计后续课程:高级网页设计以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点,结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方,使学生能对Java技术有一个总体了解,通过本课程学习,使学生掌握Java语言的基础知识,理解和掌握面向对象程序设计的基本思想,熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作二、教学基本要求通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:1、在理论上应能够掌握面向对象程序设计的基本思想、JAVA语言的基本编程。
2、在实践技能上能够利用JAVA语言进行比较深入的应用程序设计,并且有能力参与中大型项目的开发工作。
三、教学所需条件机房教学,学生人手一台计算机(能运行Windows 2000操作系统和JDK1.4以上版本以及SQL Server 2000数据库管理系统)。
机房需具有电脑投影设备以便于教师操作演示。
四、教学内容及学时安排序号单元主要内容重点难点学时学时分配理论实践1 Java入门1.了解Java及其发展历史2.熟悉Java开发和运行环境3.创建、编译、运行Java程序4.编写简单的Java application和Javaapplet程序5.了解Java与万维网的关系配置Java运行环境2 1 12 基本数据类型和基本操作1. 编写简单的Java程序2. 理解标识符、变量和常量3. 基本数据类型:Byte, short, int, long, float,double, char, boolean4. 运算符:+, -, *, /, %, +=, -=, *=, /=, %=,++, --5. 表达式6. 熟悉Java的文档管理、程序设计风格和命名习惯数据类型的含义2 1 17. 理解语法错误、运行时错误和逻辑错误3 控制语句1. 理解程序控制的概念2. 运用条件语句控制程序的执行3. 运用循环语句控制语句的重复4. 理解并使用关键字break和continue条件语句和循环语句的应用技巧4 2 24 方法1. 理解和使用方法2.创建和调用方法3.理解在方法中参数的作用4.向方法传递基本类型参数5.理解方法重载6.理解构造方法的概念7.熟悉Math类*8.使用分治的办法扩充程序*参数传递、方法重载和构造方法8 4 45 使用对象和类编写程序1.面向对象编程的概念2.声明和创建对象3.构造方法4.修饰符 (public, private 和 static)5.实例、类变量和方法6.变量的作用域7.关键字this的用法8.类中的对象关系分析9.实例学习10.Java应用程序接口11.String类*变量的作用域、this的应用和接口8 4 46 类的继承性1. 父类和子类2. 关键字: super3. 方法覆盖4. Object 类5. 修饰符: protected, final 和abstract6. 多态性和动态绑定7. 接口8. 内部类9. 软件开发和类的设计原则*继承的含义、方法覆盖和多态8 4 47 数组和向量1.理解数组的概念2.声明、创建、初始化数组。
java教学大纲
java教学大纲Java 教学大纲一、课程概述Java 语言是一门广泛应用于企业级开发、移动应用开发等领域的编程语言。
本课程旨在为学生提供 Java 编程的基础知识和实践技能,使学生能够熟练使用 Java 进行程序设计和开发。
二、课程目标1、使学生掌握 Java 语言的基本语法和编程规范。
2、培养学生运用 Java 进行面向对象程序设计的能力。
3、让学生能够使用 Java 开发简单的应用程序。
4、提高学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
三、课程内容(一)Java 基础1、 Java 开发环境的搭建JDK 的安装与配置常用开发工具(如 Eclipse、IntelliJ IDEA 等)的介绍与使用2、 Java 基本语法数据类型(整数、浮点数、字符、布尔等)变量与常量的定义和使用运算符和表达式控制流语句(ifelse、for、while、dowhile 等)3、数组与字符串数组的定义、初始化和操作字符串的处理和常用方法(二)面向对象编程1、类与对象类的定义和属性、方法对象的创建和使用构造函数和析构函数2、封装、继承与多态封装的概念和实现继承的原理和使用多态的实现和应用3、接口与抽象类接口的定义和实现抽象类的特点和用途(三)异常处理1、异常的概念和分类运行时异常和编译时异常2、异常的捕获和处理trycatch 语句的使用finally 块的作用(四)输入输出操作1、文件操作文件的读取和写入目录的操作2、控制台输入输出使用 Scanner 类进行输入 Systemout 进行输出(五)多线程编程1、线程的概念和创建继承 Thread 类和实现 Runnable 接口2、线程同步与互斥同步方法和同步块锁的使用(六)集合框架1、常见集合类(List、Set、Map 等)的使用ArrayList、LinkedList、HashSet、TreeSet、HashMap、TreeMap 等2、集合的遍历和操作(七)Java 网络编程1、 TCP/IP 协议基础2、 Socket 编程客户端和服务器端的实现四、教学方法1、课堂讲授:讲解 Java 编程的基本概念、语法和技术。
java培训教学大纲
java培训教学大纲一、简介Java是一种跨平台的编程语言,具有广泛的应用和发展前景。
本教学大纲旨在为学员提供一套系统的Java培训课程,帮助他们掌握Java编程的基本原理和实践技能。
二、课程目标1. 理解Java语言的发展背景和特点,了解Java在软件开发领域的应用场景;2. 掌握Java编程的基本语法、数据类型、运算符和控制流程;3. 熟悉面向对象编程的概念和实践,掌握类、对象、继承、封装、多态等关键概念;4. 学会使用Java标准类库进行常见任务处理,如文件操作、网络编程、多线程等;5. 掌握Java异常处理机制,具备编写健壮可靠代码的能力;6. 了解Java开发工具的使用方法,并能使用常用开发环境进行项目开发;7. 培养学员的实践能力,通过编写小型项目锻炼解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 第一阶段:Java基础1.1 Java语言概述1.1.1 Java的历史和发展1.1.2 Java的特点和优势1.2 开发环境搭建1.2.1 JDK的安装与配置1.2.2 开发工具的选择与使用 1.3 基本语法和数据类型1.3.1 变量与常量1.3.2 数据类型和运算符1.3.3 控制流程语句1.4 面向对象编程1.4.1 类和对象1.4.2 继承和多态1.4.3 封装和抽象1.5 异常处理1.5.1 异常的概念和分类1.5.2 异常处理机制和语法 1.6 Java标准类库1.6.1 字符串操作1.6.2 文件操作1.6.3 网络编程1.6.4 多线程编程2. 第二阶段:Java进阶2.1 高级数据类型2.1.1 集合和泛型2.1.2 数组和枚举2.2 输入输出流2.2.1 字节流和字符流2.2.2 文件读写2.2.3 对象序列化2.3 网络编程2.3.1 TCP和UDP通信2.3.2 Socket编程2.3.3 HTTP通信2.4 多线程编程2.4.1 线程的创建和管理2.4.2 线程同步与通信2.5 GUI编程2.5.1 AWT和Swing库2.5.2 布局管理和事件处理2.6 数据库编程2.6.1 JDBC的基本用法2.6.2 数据库连接和CRUD操作四、教学方法1. 讲授:通过课堂讲解,向学员介绍Java的基本概念、语法和实践等内容;2. 实践:布置编程作业、小项目,加强学员的动手实践能力;3. 互动:开展讨论和问答环节,增加与学员的互动与交流;4. 案例分析:通过实际案例,展示Java在软件开发中的应用场景与技术解决方案。
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课程教学大纲编写体例:《java语言程序设计》课程教学大纲(供计算机科学与技术专业使用)一、前言《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业课程。
Java语言是面向对象技术成功应用的著名范例,集平台无关特性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持于一身的特色使之成为当前编写网络程序的首选工具之一。
本课程选用教材为《Java2实用教程》(耿祥义等编著清华大学出版社),主要介绍Java编程的基础知识和Java的面向对象编程。
学生在学习本课程之前应具备计算机操作知识及一定编程基础。
前期课程:计算机基础知识、C++程序设计、数据结构教学任务与目标:通过教学,使学生能够熟练掌握面向对象编程的技术,能运用java程序设计语言编写应用程序,培养学生的实践能力和创新能力。
总学时:54。
学分:主要教学形式:课堂教学、实验教学二、教学内容与要求第一章Java语言入门(一)教学目的与要求1、了解Java的发展历史2、掌握Java语言的特点3、熟悉Java的开发过程与运行环境(二)教学内容本章主要讲述了java 语言产生的背景、面向对象程序设计的特点、应用java语言进行程序设计的开发环境和过程等。
并举例说明。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第二章标识符、关键字和数据类型(一)教学目的与要求1、了解标识符、关键字的概念2、熟悉Java中标识符的命名规则3、掌握Java语言的基本数据类型并会灵活运用(二)教学内容对照C语言学习java语言程序中的标识符和关键字的概念、意义等,详细学习java中的八种基本数据类型(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第三章运算符、表达式和语句(一)教学目的与要求1、了解运算符、表达式和语句的概念2、掌握Java语言的语句的基本语法3、掌握Java语言中语句的类型(复合语句、控制语句、包语句)(二)教学内容Java语言中的各种运算符(算术、关系、逻辑、赋值、位、instanceof等),以及相应的表达式。
Java语言中语句的定义及语句类型(方法调用、表达式、复合、控制、package语句等),重点学习控制语句。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第四章类、对象和接口(一)教学目的与要求1、了解类、对象、接口和包的概念2、熟悉Java语言的各种关键字的意义(static、this、abstract、super)3、掌握Java语言的封装、继承、多态的概念及其实现方法4、掌握jar文件的使用方法(二)教学内容回顾程序设计语言的发展历史,学习面向对象程序设计方法中类、对象的概念及特点(继承性、封装性、和多态性),学习Java 语言中的实现面向对象程序设计的各种技术,包括类、对象、包、接口、访问权限等。
掌握java语言中各种关键字的含义。
(三)教学形式与方法第五章数组与字符串(一)教学目的与要求1、掌握组的定义(包括声明、创建、使用和初始化)2、掌握Java语言中的字符串的表示方法(String类)3、掌握Java语言中的字符类的表示方法(Character类)及字节数组4、了解Java语言中使用StringTokenizer类分析字符串的方法(二)教学内容学习常见数据类型数据在java语言中的定义和应用,字符串的表示,字符的表示,字符串、字符、字节数组的应用,了解一些常见的字符串处理方法。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第六章时间、日期和数字(一)教学目的与要求1、了解Calendar类2、熟悉Date类3、掌握Math类(二)教学内容学习java语言中日期、时间以及数字的表示方法和应用。
(三)教学形式与方法第七章AWT工具集简介(一)教学目的与要求1、熟悉AWT工具集中的常见组件,了解图形用户界面编程,掌握容器类和组件类的概念。
(二)教学内容学习通过图形用户界面进行编程,掌握java中的容器类(Container)和组件类(Component)的概念,了解Component 类的子类。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第八章Java Applet基础(一)教学目的与要求1、熟悉Java小应用程序Applet的概念,熟悉Applet类中的各种方法的使用,掌握Applet的运行生命周期全过程2、了解Java applet与Java application的不同3、能够编写简单的Java applet(二)教学内容学习Java小应用程序Applet的实现技术、生命周期和方法的使用,包括init()、start()、stop()、destroy()、paint(Graphics g)和repaint()方法。
(三)教学形式与方法第九章文本框和文本区(一)教学目的与要求1、掌握文本框类(TextField)和文本区类(TextArea)的定义及它们之间的区别2、了解在文本框、文本区类中的常用方法,掌握其基本属性,要求掌握常见的方法的使用3、掌握文本框类和文本区类上的事件响应机制,掌握处理事件的接口、监视器和注册监视器的方法等(二)教学内容学习常见组件文本框和文本区类的定义、属性、构造方法和主要方法。
学习文本框和文本区上的事件处理机制,掌握事件处理机制的原理和实现方法。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十章按钮和标签(一)教学目的与要求1、掌握按钮类(Button)和标签类(Label)的定义及它们之间联系2、了解在按钮、标签类中的常用方法,掌握其基本属性,要求掌握常见的方法的使用3、掌握按钮和标签上的事件响应机制,掌握处理事件的接口、监视器和注册监视器的方法等(二)教学内容学习常见组件按钮和标签的定义、属性、构造方法和主要方法。
学习按钮和标签上的事件处理机制,掌握事件处理机制的原理和实现方法。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十一章面板和画布(一)教学目的与要求1、掌握面板类(Panel)和画布类(Canvas)的定义及它们之间联系2、了解在面板、画布类中的常用方法,掌握其基本属性,要求掌握常见的方法的使用(二)教学内容学习常见组件面板和标签的定义、属性、构造方法和主要方法。
了解ScrollPane类的使用。
第十二章布局设计(一)教学目的与要求1、掌握布局的概念、各种布局类的定义、属性构造方法和功能方法2、设计布局的方法3、熟悉各种布局的意义(二)教学内容学习常见布局(FlowLayout、BorderLayout、CardLayout、GridLayout、BoxLayout以及null布局)的定义、属性、构造方法和主要方法。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十三章选择型组件(一)教学目的与要求1、掌握选择框类(Checkbox)、下拉列表类(Choice)和滚动列表类(List)的定义及它们之间联系和区别2、了解在选择框、下拉列表和滚动列表标签类中的常用方法,掌握其基本属性,要求掌握常见的方法的使用3、掌握选择框、下拉列表和滚动列表上的事件响应机制,掌握处理事件的接口、监视器和注册监视器的方法等(二)教学内容(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十四章Component类的常用方法(一)教学目的与要求1、了解颜色类(Color)、字体类(Font)、光标类(Cursor)的定义和构造方法2、掌握组件中处理组件颜色、字体类型、字体大小位置、激活与可见性、光标状态等方法以及组件的paint方法和repaint方法(二)教学内容学习组件中处理组件颜色、字体类型、字体大小位置、激活与可见性、光标状态等方法以及组件的paint方法和repaint方法,了解颜色类(Color)、字体类(Font)、光标类(Cursor)的定义和构造方法(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十五章建立窗口和菜单(一)教学目的与要求1、掌握java语言中窗口类(Frame)、菜单类(Menu、Menubar、Menuitem)的定义和构造方法,区别Menu、Menubar、Menuitem2、了解在窗口、菜单类中的常用方法,掌握其基本属性,要求掌握常见的方法的使用3、掌握窗口、菜单类上的事件响应机制,掌握处理事件的接口、监视器和注册监视器的方法等4、熟悉窗口适配器的概念,打印窗口和剪切板的概念,并会在程序中运用剪切板(二)教学内容学习常见窗口和菜单的定义、属性、构造方法和主要方法。
学习窗口和菜单的事件处理机制,掌握事件处理机制的原理和实现方法。
学习窗口适配器的定义和使用。
学习java中的打印程序和剪切板的运用(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十六章建立对话框(一)教学目的与要求1、java语言中各种对话框类(Dialog、FileDialog、MessageDialog、ConfirmDialog、JColorDialog)的定义和构造方法及常用方法,在应用程序中熟练运用各种对话框。
(二)教学内容学习java语言中各种对话框类(Dialog、FileDialog、MessageDialog、ConfirmDialog、JColorDialog)的定义和构造方法及常用方法,包括javax.swing包中的JcolorChooser类、JoptionPane类的表态方法的应用。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。
第十七章Java与图形(一)教学目的与要求1、掌握图形类(Graphics)的定义、构造方法以及paint方法2、掌握绘制文本、基本图形(直线、矩形、圆角矩形、圆弧、多边形)、2D图形(直线、矩形、圆角矩形、椭圆、圆弧、二次曲线、三次曲线)的方法3、掌握填充图形、旋转图形等方法4、了解建立字体、控制线条粗细以及清除图形的方法5、熟悉图形的布尔运算、XOR绘图模式6、了解图形的打印(二)教学内容学习图形类(Graphics)的定义、构造方法以及paint方法。
学习掌握绘制文本、基本图形(直线、矩形、圆角矩形、圆弧、多边形)、2D图形(直线、矩形、圆角矩形、椭圆、圆弧、二次曲线、三次曲线)的方法。
学习图形的布尔运算、XOR绘图模式。
学习填充图形、旋转图形等方法。
(三)教学形式与方法课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。